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飲水演講稿(7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):7

飲水演講稿

第1篇 感恩演講稿——飲水思源,感懷師恩

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們××職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為××的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。

謝謝大家!

第2篇 飲水思源,感懷師恩(教師節(jié)演講稿)

飲水思源,感懷師恩(教師節(jié)演講稿)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

第3篇 教師節(jié)演講稿:飲水思源,感懷師恩

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。

人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

第4篇 2022年教師節(jié)演講稿——飲水思源,感懷師恩

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家

第5篇 學生代表演講稿范文——飲水思源,感懷師恩

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們××職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為××的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。

我的演講完畢,謝謝大家!

第6篇 飲水衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞

大家上午好,今天我們聊一下我們?nèi)粘5娘嬎?,陽光空氣和水是生命?存三大要素,水是生命之源,人7天不吃飯死亡,但3天不喝水就不行,如果在炎熱的夏季,簡直連半天都受不了。所以水對于我們?nèi)梭w特別重要。我們首先來看一下水與人體的關系。胎兒在母體孕育時水的比重約占90%,嬰兒時期約占80%,青壯年時約占70%,老年時只占60~50%;那么隨著人體水分的喪失,一些老化的現(xiàn)象也隨之而來,比如說皮膚干燥、毛發(fā)脫落等等。人體的老化過程也是人體內(nèi)水分喪失的過程,干燥的過程。在日常的生活當中,養(yǎng)成多喝水的好習慣,對健康是非常有益處的

那么我們來看一個數(shù)值——70%,成年人體內(nèi)70%的成份由水組成,以身體內(nèi)水份的含量計算,最多的是腦脊髓,約占百分之九十九;其次為淋巴腺,約占百分之九十四;血液中的水份約占百分之八十三;肌肉中的水份約占百分之七十七;那骨骼中含不含水分,大家知道嗎?(#####)骨胳雖然堅硬,也含有百分之二十的水.人體這70%的水維系著生命最基本的活動——新陳代謝的進行。水在我們?nèi)梭w的作用有消化吸收、輸送養(yǎng)料、新陳代謝、排泄廢物、血液循環(huán)、潤滑調(diào)節(jié)、乳化脂肪、平衡體溫、養(yǎng)護細胞,因此說人體的整個身體運作(人體蛋白質(zhì)合成、脂肪的代謝、營養(yǎng)的吸收、廢物的排泄等等)都離不開水。

今天,我們就有關飲水與健康的三個問題進行深入探討

一、純水機可將水中雜質(zhì)礦物質(zhì)去除,那身體會不會因缺少礦物質(zhì)而營養(yǎng)不良? 早期社會尚未進入工業(yè)開發(fā)時代,那時候的水無污染,也比較干凈,在完全無污染的情況下,當然存于水中僅有些微量對人體有益的礦物質(zhì),經(jīng)由我們?nèi)粘I铒嬎羞B帶攝取,那是最好不過的;但是現(xiàn)在工業(yè)開發(fā),破壞了我們的水源,我們總不能為了微乎其微有益人體的礦物質(zhì),而去吸取大量有害人體的物質(zhì)吧!況且水中的礦物質(zhì)并不是構(gòu)成人體需要的主要來源,我們從日常生活飲食中可獲得人體所需要的礦物質(zhì)有 99.9% ,水中含有的有機物、無機物不一定為人體所能吸收,甚至是有害處也不一定。現(xiàn)代人普遍營養(yǎng)過剩,不會因為水中無礦物質(zhì)而受到傷害,在醫(yī)學上還沒有這樣的報告,況且全世界飲用純水的人成千上萬,都已十幾年了,還沒有因水中無礦物質(zhì)而營養(yǎng)不良的。人體也不會因水中有微量礦物質(zhì)而特別強壯,只要營養(yǎng)均衡就好。美國醫(yī)學月刊(american medical journal )指出:人體所需的礦物質(zhì)是從食物而來,并非來自飲水。世界礦物質(zhì)權(quán)威亨利 . 史格賀得( henrya.schroeder )博士說:人體所需的礦物質(zhì),其存在于水中,比起那些存在于食物中的,乃是無意義的。因此我們可以說:人體所需的一切礦物質(zhì)都是靠食物供應的。若以礦物質(zhì)與水中污染物來做比較,那我們幾乎可以去忽略水中的礦物質(zhì);因為兩害相權(quán)取其輕,我們寧愿喝干凈的水,也不要為了那0.01% 的礦物質(zhì),而拿我們的健康開玩笑。

二、.經(jīng)過特殊設備制作的純水與一般未處理過的水有什么差別?

經(jīng)過處理后的純水因無雜質(zhì)的影響口感特別好,在您生飲時除了無異味外,下喉以后在舌帶末稍喉嚨處會感覺到甘醇、甜美:(一)以純水沖泡的茶特別醇,甚至比一般的水更耐泡(沖泡持久) ; 當然咖啡、牛奶亦然。(二)用純水煮出來的米飯?zhí)貏e白又勁道。(三)以純水煮出來的蛤蜊湯,其蛤蜊肉在煮沸后呈現(xiàn)出澎漲的現(xiàn)象特別明顯,而其蛤肉含有大量的湯汁入口即覺得風味特佳,真正是人生一大享受。(四)在炎熱的夏天里用容器(保特瓶之類)裝水至于冰箱里冷藏,待冰涼后取出飲用,感覺比喝礦泉水或其它飲料還好 。

三、日常生活健康飲水

人在夜間睡眠時,皮膚和呼吸道要散發(fā)一部分水分,加上腎臟排尿,機體內(nèi)的器官和組織細胞內(nèi)的水分就會相對缺少,使血液濃縮、黏度增高、血流緩慢、機體內(nèi)的各種有害物質(zhì)存留下來。而清晨空腹飲純凈水可以補充水分,對健康很有益處。有關專家認為,清晨飲純凈水對胃腸道是一次大清洗,還可以促進腸胃的蠕動,有利于食物的消化吸收。同時由于水分的迅速吸受,使血液稀釋,粘稠度降低,對防治結(jié)石腸炎、高血壓、心絞痛、腦栓塞等疾病大有好處。清晨飲純凈水,可以少量放食鹽,溫度和數(shù)量因人而異。晨飲,是一種行之有效的健身方法。

飲水衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞 篇

第7篇 一二.九演講稿:飲水思源 牢記精神

老師、同學們:

70多年前的今天北平愛國學生6000余人,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號,舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。北京學生的行動得到了全國學生的響應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

而就在“華北之大,已然安放不得一張平靜的書桌了”的亂世里,有人選擇了順從,聽天由命的做一個奴隸,有人選擇了背叛,做一個識時務的'俊杰',反而是群文弱的書生選擇了反抗,選擇了吶喊,呼喚自由。他們選擇放下手中的筆桿,舉起一致抗日的旗幟,呼喚著國人麻木怯懦的心;他們?yōu)⑾聺M腔的熱血,為我們?nèi)缃竦奶绞⑹?,鋪墊著前方革命的路。

可是到了今天,社會飛速發(fā)展,這些陳年的舊事早已成為泛黃的歷史,有多少人就這樣看著它在博物館靜靜沉睡,讓它們慢慢消散在我們的記憶里,那是一種悲哀。有多少人真正去了解這段歷史,真正心存感恩的緬懷呢?

同學們!放下手中高檔的手機,離開游戲,離開qq,去聽聽曾經(jīng)的這段歷史吧,記住并且心存感恩的生活。當我們在等紅酒里的生活里沉醉時,想想他們;當百無聊賴的日子糜爛時,想想他們。我們今天如此安寧的生活,是誰為我們爭取的?

飲水思源,我們要記住的只是點滴!

傷痛可以忘記,屈辱可以抹去,但是一二九的精神卻是萬萬不能丟得。如果沒有這些革命前輩的流血和犧牲,或許就沒有今天這么明媚的陽光,或許我們就不能這么安穩(wěn)的坐在這里。

飲水演講稿(7篇)

大家上午好,今天我們聊一下我們?nèi)粘5娘嬎?,陽光空氣和水是生命生存三大要素,水是生命之源,?天不吃飯死亡,但3天不喝水就不行,如果在炎熱的夏季,簡直連半天都受不了。所以水對于…
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