個(gè)人黨性分析報(bào)告 第1篇
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我于1985年參加工作，1996年入黨，在機(jī)關(guān)工作__年。
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大做出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。按照市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，我積極參與到這次活動(dòng)中，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)書(shū)目，認(rèn)真做了讀書(shū)筆記。在前段時(shí)間的活動(dòng)中，共寫(xiě)讀書(shū)筆記2萬(wàn)字，心得體會(huì)2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識(shí)，對(duì)黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照新的歷史時(shí)期對(duì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對(duì)照自身的思想、工作，我感覺(jué)到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面都存在一些問(wèn)題和不足。因此，我對(duì)自己在世界觀、價(jià)值觀、人生觀等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識(shí)到了不足，并增強(qiáng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、樹(shù)立良好形象的責(zé)任意識(shí)。一、存在的問(wèn)題和不足
1、思想方面。首先是學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。主要反映在學(xué)習(xí)理論上不夠，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)上只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，理解不深不透，也不能運(yùn)用到實(shí)踐上。如對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。平時(shí)對(duì)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想的學(xué)習(xí)欠缺，不能把政治理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)工作的始終，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí)，才被動(dòng)學(xué)習(xí)一下。有時(shí)還坐不住，對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，放松了自我學(xué)習(xí)，自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，有時(shí)忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深入不進(jìn)去,不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān),與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少學(xué)，自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應(yīng)付工作，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，忽視了對(duì)自己知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。
2、宗旨觀念方面。為人民服務(wù)的宗旨觀念不強(qiáng)，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，無(wú)私奉獻(xiàn)上做得不夠好，在思想深處還摻雜著私心雜念，個(gè)人利益考慮的相對(duì)多一些，群眾利益考慮的少一些，執(zhí)政為民，服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面有差距。
3、工作方面。自己在婦聯(lián)工作已有15年了，有滿足于現(xiàn)狀的思想，不求有功，但求無(wú)過(guò)，進(jìn)取心有所淡化，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神淡化。干工作滿足于過(guò)得去、差不多，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。雖然能按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成工作任務(wù)，但是只按一般標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有時(shí)有干些工作就有滿足感的傾向。這些問(wèn)題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒(méi)有持久性。
4、工作作風(fēng)方面。紀(jì)律上有時(shí)比較散漫、松懈，有遲到早退現(xiàn)象，有中午喝酒現(xiàn)象。工作上，雖然參加活動(dòng)比較積極，但缺乏活力。工作困難面前缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習(xí)慣從壞處著想，行動(dòng)上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有違反紀(jì)律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺(tái)階，自我開(kāi)脫，自我安慰，習(xí)慣“下不為例”。在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺少積極主動(dòng)性，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)工作有時(shí)急于求成，存在心浮氣躁現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)一些工作礙于面子，不好意思提出自己的意見(jiàn)，找出這樣那樣的理由，得過(guò)且過(guò)，不愿得罪人。在思維方式上，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，好憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，大膽探索的方式方法比較少。
5、廉政建設(shè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，感到自己對(duì)廉政建設(shè)在認(rèn)識(shí)上存在問(wèn)題，覺(jué)得自己不是什么領(lǐng)導(dǎo)，就不會(huì)存在什么問(wèn)題，所以，自己這方面的觀念很淡漠，以后應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、放松了對(duì)自己世界觀的改造。雖然自己已入黨幾年了，但從沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)怎樣做一名合格黨員的問(wèn)題，對(duì)黨的章程和有關(guān)路線方針政策只是限于書(shū)面認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從思想上去深刻認(rèn)識(shí)和理解，因而也就不能積極自覺(jué)的按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，導(dǎo)致自己名義上入了黨，但是在思想上卻不符合黨員的要求，行動(dòng)也就達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，受一些消極因素的影響，自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，個(gè)人主義、享樂(lè)主義思想有所增長(zhǎng)，為人民服務(wù)宗旨觀念淡化，行動(dòng)上也就出現(xiàn)了很多不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的地方。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、行動(dòng)的轉(zhuǎn)變將起到積極的促進(jìn)作用。
2、放松了理論學(xué)習(xí)。感到自己在機(jī)關(guān)工作很長(zhǎng)時(shí)間了，有些知識(shí)都已經(jīng)知道了，不會(huì)影響自己大方向的把握，指導(dǎo)工作也足夠用了，就放松了自身的理論學(xué)習(xí)，忘卻了知識(shí)的更新，沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，有時(shí)還把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)來(lái)對(duì)待。由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠、不到位。/，！/
3、缺乏進(jìn)取精神。由于自己放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致工作進(jìn)取心淡化，特別是覺(jué)得自己是干事，能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就行了，所以，對(duì) 部長(zhǎng)交辦的任務(wù)只是機(jī)械的去執(zhí)行、去做，對(duì)沒(méi)有交辦的工作就不去考慮，對(duì)工作是領(lǐng)導(dǎo)給了就干，沒(méi)給就不干，等、靠思想嚴(yán)重，缺乏積極主動(dòng)干工作的熱情，淡化了爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)，甚至是放棄，導(dǎo)致精神狀態(tài)不能適應(yīng)工作的需求，不符合黨員先進(jìn)性的要求。
4、組織紀(jì)律觀念淡化。因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求，所以就不能按黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)約束自己，有時(shí)覺(jué)得婦聯(lián)都是女同志，自己作為男同志，對(duì)于女同志做起來(lái)有難度的工作多做點(diǎn)，其他事上自己差點(diǎn)大家也不會(huì)挑啥，而忘記了自己是黨員，應(yīng)自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。再加上自己身體不好，需要經(jīng)常到醫(yī)院去作治療，開(kāi)始時(shí)還能注意請(qǐng)假，后來(lái)覺(jué)得大家都知道自己的情況，就不注意及時(shí)請(qǐng)假了，次數(shù)多了，就習(xí)慣成自然了，對(duì)工作和自己都造成了很不好的影響。
三、整改措施
下一步，我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，緊緊依靠組織關(guān)懷和同志們的共同幫助，對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足認(rèn)真加以整改。具體措施如下：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在理解上下工夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，特別是要加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解，以此為指導(dǎo)，牢牢把握黨員先進(jìn)性的方向，堅(jiān)定正確的理想信念，堅(jiān)定宗旨觀念，履行黨員義務(wù)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)科技，要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代管理知識(shí)方面下工夫，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷適應(yīng)時(shí)展的要求。學(xué)業(yè)務(wù)，在婦女工作相關(guān)知識(shí)方面下工夫，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，努力提高自己的服務(wù)能力和工作水平，不斷增強(qiáng)為婦女服務(wù)的本領(lǐng)。
2、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，甘于奉獻(xiàn)，一切以黨和人民的利益為重，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，積極認(rèn)真地參加黨的組織生活，注意向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同志學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮帶頭作用。
3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。要從思想上增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，克服過(guò)去不求上進(jìn)的思想，給自己定一個(gè)更高的追求目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)過(guò)去風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行的干勁，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，努力為婦女群眾辦實(shí)事，排憂解難。對(duì)待工作中遇到的困難，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極想辦法去克服，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
4、自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。要經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，按照機(jī)關(guān)工委的“十不準(zhǔn)”要求自己規(guī)范自己的行為。特別要注意克服以往松散的毛病，做到有事請(qǐng)假，正確處理好工作和私事的矛盾，以大局為重。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第2篇
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一、存在的問(wèn)題
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問(wèn)題是缺乏責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。在審判工作中，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性不強(qiáng)。
(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個(gè)人利益多，自覺(jué)履行黨員義務(wù)不夠的問(wèn)題。在近幾年提職、晉級(jí)等問(wèn)題上，想得多的是自己應(yīng)該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對(duì)當(dāng)事人態(tài)度不好、思想工作做得不細(xì)的問(wèn)題。
(三)在黨的觀念方面，片面地認(rèn)為，審判應(yīng)該獨(dú)立。對(duì)市委、市政府過(guò)問(wèn)的案件及市人大、政協(xié)對(duì)法院工作的監(jiān)督，存在抵觸情緒，認(rèn)為這是干擾法院獨(dú)立審判。
(四)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面，存在不適應(yīng)的問(wèn)題。近年來(lái)，工作滿足于過(guò)得去，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下審判工作中出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題缺少對(duì)策，審理復(fù)雜案件、破解難題的能力不強(qiáng)。
(五)在紀(jì)律作風(fēng)方面，參加黨組織開(kāi)展的活動(dòng)不夠積極。尤其是近幾年，對(duì)機(jī)關(guān)黨委組織的活動(dòng)缺乏興趣，對(duì)黨委組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度上不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)；紀(jì)律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈，在審判工作中，出現(xiàn)了一些失誤，造成了不良影響。2002年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結(jié)束后，敗訴一方當(dāng)事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。
二、存在問(wèn)題的原因
(一)放松了理論學(xué)習(xí)。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺(jué)得自己是一個(gè)普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放松了對(duì)世界觀的改造。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)人主義、享樂(lè)主義也不斷有所滋生。在司法實(shí)踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強(qiáng)。
(三)全局觀念和大局意識(shí)比較淡薄。對(duì)做好審判工作與全市改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系認(rèn)識(shí)不深，不能自覺(jué)地把自己的工作同全市的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來(lái)，做好自己工作。
(四)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下審判工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了辦案的質(zhì)量和效率。
(五)在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不會(huì)出大問(wèn)題，丟失筆錄事件的發(fā)生就是這種思想所致。
三、下步整改措施
隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
第二，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹(shù)立法官良好形象出發(fā)。
第三，增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服過(guò)去在辦案中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第3篇
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黨性分析報(bào)告(個(gè)人分析4)
一、存在問(wèn)題和不足
1、政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、'三個(gè)代表'的學(xué)習(xí)欠主動(dòng)，不能把政治理論的貫穿整個(gè)工作的始終，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí)，才被動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。
2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高。業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透，浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職工作有關(guān)黨就被動(dòng)學(xué)一點(diǎn)，與本職工作無(wú)關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在平時(shí)的業(yè)務(wù)工作中，感到非常吃力，缺乏開(kāi)口能講，拿筆能寫(xiě)的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在平時(shí)工作中，習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問(wèn)題，干工作創(chuàng)造性不強(qiáng)。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時(shí)不能夠嚴(yán)厲執(zhí)行'中心'的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細(xì)心導(dǎo)致輸入微機(jī)的失誤，按規(guī)定應(yīng)該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過(guò)且過(guò)，不愿得罪人。
二、下一步工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、'三個(gè)代表'的重要思想，以此為指導(dǎo)，牢牢把握黨員先進(jìn)性的方向，堅(jiān)定正確的理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實(shí)踐。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向身邊領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；向書(shū)本學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐，適應(yīng)新時(shí)期工作的要求。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第4篇
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共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告一開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，對(duì)照上級(jí)要求和征求到的意見(jiàn)，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查?，F(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、存在的突出問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。
思想上對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為政治理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)具體工作關(guān)系不大，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且每月只是被動(dòng)完成政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，機(jī)械地抄寫(xiě)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒(méi)有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，忽視理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，從而在具體工作中有時(shí)也感到理論功底不高。比如在****時(shí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，經(jīng)常感到工作思路不是很清楚，材料難寫(xiě)，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。
2.黨員意識(shí)不牢固。
不注重政治素養(yǎng)的提升，對(duì)黨員意識(shí)有所淡化，沒(méi)有始終以一名黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，有時(shí)受個(gè)人利益等因素的影響，雖然負(fù)責(zé)管理****相關(guān)工作，但由于自己黨性原則不強(qiáng)，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)同事，對(duì)公司一些鋪張浪費(fèi)、不聽(tīng)從管理和違反管理規(guī)章制度等不良現(xiàn)象不敢說(shuō)、不敢管，想到自己僅是一名普通部員，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關(guān)系，就不愿再管了。再比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認(rèn)為干好自己的工作就可以了，卻沒(méi)有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識(shí)不強(qiáng)，不能夠敢為人先，總覺(jué)得自己管好自己就不錯(cuò)了，他人怎樣看不重要，有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。
3.工作作風(fēng)不扎實(shí)。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，***，認(rèn)為精力有限，在完成工作時(shí)就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的心態(tài)，影響了工作成效。
二是沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，局限于上級(jí)布置什么做什么，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。
三是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研不夠，對(duì)工程建設(shè)知識(shí)掌握不多，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目，這在一定的程度上影響了自己的工作水平。
二、今后的努力方向和改進(jìn)措施
一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的堅(jiān)定保持政治上堅(jiān)定。要通過(guò)學(xué)習(xí)，努力把握和應(yīng)用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
二是增強(qiáng)大局意識(shí)。
牢固建立全局一盤(pán)棋的思想，把**工作放在***的大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，果斷反對(duì)分散主義和本位主義，果斷克服個(gè)人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。當(dāng)前，最重要的就是要切實(shí)把思想高度統(tǒng)一到***。
三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)黨員作用的發(fā)揮。要時(shí)刻把生產(chǎn)一線的事情放在心上，把上級(jí)的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下盡責(zé)的有機(jī)同一，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責(zé)任感和使命感，努力把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。
四是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
要牢固樹(shù)立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念，強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，提高自己的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)公司內(nèi)部需綜合協(xié)調(diào)的工作，要積極牽頭組織，對(duì)同志們的合理需求要認(rèn)真了解和解決，對(duì)有違規(guī)章制度的行為要耐心、真誠(chéng)的予以勸解，盡自己的力量努力維護(hù)公平公正的環(huán)境。對(duì)來(lái)信來(lái)訪，要熱情、積極接待，根據(jù)事由提出辦理程序和辦法，幫助協(xié)調(diào)督促落實(shí)，為一線創(chuàng)造高效辦事環(huán)境。
五是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定等要求，當(dāng)好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育，明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，進(jìn)一步提高防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情，帶頭做好表率。
共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告二借此爭(zhēng)當(dāng)五滿意先鋒活動(dòng)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大報(bào)告以及黨章和其它輔導(dǎo)材料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)黨性建設(shè)是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，結(jié)合五滿意進(jìn)行黨性分析，是我們更好的貫徹五滿意的重要要求，經(jīng)過(guò)我的自我剖析，我認(rèn)為我應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來(lái)嚴(yán)格要求自己提升自己：
(1)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。理想信念是引領(lǐng)我們前進(jìn)的指航燈，在黨性分析中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在信念上總的說(shuō)是堅(jiān)定的、不斷增強(qiáng)的，但還未達(dá)到堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖和完全自覺(jué)的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生重大變化時(shí)，在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問(wèn)題和失誤時(shí)，在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問(wèn)題時(shí)，在個(gè)人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時(shí)，以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過(guò)疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純，信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺(jué)。同時(shí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們?cè)谛聲r(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達(dá)到自覺(jué)與堅(jiān)定。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要從實(shí)踐中學(xué)，向周圍的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。要向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。針對(duì)自身的不足，今后在為民服務(wù)、廉政自律方面，要堅(jiān)持以馬列主義、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)為契機(jī)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨的觀念，要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，要立大志，不存大己，爭(zhēng)做大事，不爭(zhēng)當(dāng)大官，淡泊名位。
(3)爭(zhēng)做先進(jìn)思想行為的帶動(dòng)者。我不僅自己要認(rèn)真積極地工作，還要調(diào)動(dòng)起身邊每個(gè)人的積極性，切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹(shù)好形象，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進(jìn)發(fā)展。
通過(guò)黨性分析，我認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步端正思想作風(fēng)的重要性。我要加強(qiáng)世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線;既講從政之道，又講從政之德，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);要正確處理好個(gè)人與國(guó)家、局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，以及對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義。我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終站在時(shí)展的前列，嚴(yán)格按照黨章的要求，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告三20xx年即將過(guò)去，這一年來(lái)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過(guò)收聽(tīng)、閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚(yáng)，每年的教職工圖書(shū)借閱做到及時(shí)、細(xì)致，并能熟練用微機(jī)電算化管理圖書(shū)，教師電子備課室日常管理，學(xué)校信息報(bào)道及四個(gè)教室衛(wèi)生打掃、清潔及時(shí)、到位。我無(wú)論做什么事都是任勞任怨，認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂(lè)意幫忙。
但是回顧自己一年來(lái)所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：
1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、刻苦精神精神不強(qiáng)。
2、工作有時(shí)愛(ài)急燥、急于求成。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第5篇
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在經(jīng)歷社會(huì)主義轉(zhuǎn)型期這個(gè)階段，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著偉大的歷史使命的同時(shí)，又面臨著復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境。黨中央深入研究新時(shí)期的任務(wù)以及黨員隊(duì)伍狀況，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力入手，建立學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)，廣泛開(kāi)展《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，這對(duì)于促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)發(fā)揮了重要作用。而自從開(kāi)始保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)以來(lái)，自己受到了深刻的教育，受益非淺，收獲很大。從思想上、意識(shí)上充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要意義，同時(shí)把這次教育活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)受教育、鍛煉提高的良好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，收到較好的效果，下面就把自己的學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹三個(gè)代表重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照我院開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署，自己充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認(rèn)真遵守學(xué)院關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在按時(shí)參加支部組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段，根據(jù)學(xué)院黨委及我支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我主要學(xué)習(xí)了《中國(guó)國(guó)產(chǎn)黨章程》、《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》、《為人民服務(wù)》等篇章，讀書(shū)筆記1萬(wàn)7千多字，參加集中理論學(xué)習(xí)16次，完成48學(xué)時(shí)，寫(xiě)出心得體會(huì)2篇，參觀學(xué)習(xí)2次（紅巖革命紀(jì)念館、觀看影片《太行山上》）。
通過(guò)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對(duì)三個(gè)代表的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動(dòng)中注重有針對(duì)性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、存在的問(wèn)題
在與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談、交流的情況下，自己所查擺出的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：
1、日常學(xué)習(xí)不夠，還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，其次是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)三個(gè)代表的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
2、理論水平不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，對(duì)平時(shí)工作中遇到新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不理想，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
3、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，自己逐漸放松了對(duì)自己的要求。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。
三、整改措施
1、要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及三個(gè)代表重要思想的理解。學(xué)知識(shí)，要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù)，在招生、自考方面多下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。
2、抓住這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，同時(shí)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第6篇
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2016年5月任 ，2016年6月任 ，在扶貧工作16年了，作為一名長(zhǎng)期在扶貧崗位工作的干部，接受了多年黨的教育，能深刻認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)的重要性和必要性。為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的重托，創(chuàng)造性地做好本職工作，本人對(duì)自身黨性修養(yǎng)進(jìn)行了深入的剖析，查找出了存在的深層次問(wèn)題和產(chǎn)生的原因，并結(jié)合實(shí)際，確定了下步努力方向。
一、存在的問(wèn)題
(一)知識(shí)更新與肩負(fù)的工作不完全適應(yīng)。有時(shí)還習(xí)慣于突擊性的工作方法，有時(shí)存在早日脫貧摘帽的急躁情緒，扶貧工作細(xì)節(jié)謀劃不科學(xué)不合理；有時(shí)習(xí)慣于“臨時(shí)抱佛腳”，平時(shí)工作不扎實(shí)，臨近驗(yàn)收搞“突擊”。而在實(shí)際工作中，由于個(gè)人忙于事務(wù)多，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì) 工作的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)分析研究少，參謀服務(wù)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)落實(shí)的作用發(fā)揮不明顯，造成工作上站位不高。
(二)是作風(fēng)狀態(tài)不適應(yīng)。由于扶貧工作涉及面廣，工作較多，有時(shí)存在工作標(biāo)準(zhǔn)低、效率低、質(zhì)量低的現(xiàn)象。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“打攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是人。”汪洋副總理在全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上也強(qiáng)調(diào)，“打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在人，在人的觀念、能力和干勁?！毕乱徊剑乙訌?qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高工作效率。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因
(一)放松了要求。自我要求和工作目標(biāo)上有所放松，忙于經(jīng)常性、日常性的工作，沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間用于調(diào)研、用于思考，工作上不求創(chuàng)新、作風(fēng)上不求深入，與同志們談工作任務(wù)多、談思想聽(tīng)取意見(jiàn)少，沒(méi)有全面了解群眾的期盼和工作中存在的問(wèn)題。
(二)放松了學(xué)習(xí)。近兩年來(lái)，由于扶貧業(yè)務(wù)工作繁雜，工作擺布不恰當(dāng)，放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)、對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，即使參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是淺嘗輒止、未深入進(jìn)去、且聯(lián)系實(shí)際也不夠。
(三)放松了拼勁。在一個(gè)單位工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作的拼勁上有所下降。自己總感到工作理不出頭緒, 存在怕犯錯(cuò)誤的思想，忙于日常工作，缺少了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的拼勁。
三、今后努力方向
通過(guò)自我剖析，思想認(rèn)識(shí)上有了新的提升，責(zé)任意識(shí)有了新的增強(qiáng)，自身建設(shè)有了新的標(biāo)準(zhǔn)，奮斗方向有了新的目標(biāo)。在今后的工作和學(xué)習(xí)期間我將努力當(dāng)好表率。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第7篇
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幼兒教師個(gè)人黨性分析報(bào)告一一、 工作回顧
通過(guò)保先教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一年來(lái)的思想與工作情況：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和***的三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實(shí)是偉大、光榮、正確，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾，就這樣?quot;非典的非常時(shí)期，黨中央從人民的根本利益出發(fā)，能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝非典，這在過(guò)去(近代)都是不可能做到的。使自己更加熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定黨的信念，因而自己決不會(huì)在任何時(shí)候說(shuō)有損于黨形象的話，維護(hù)黨的形象是我神圣的職責(zé)。
在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，每天都能早早地來(lái)學(xué)校管理學(xué)生。在教學(xué)上做到四認(rèn)真，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無(wú)怨言地做好。班主任工作已經(jīng)有十幾年不做了，調(diào)入本校擔(dān)任班主任，說(shuō)實(shí)在既是一種信任與考驗(yàn)，是一種壓力，因而自己深感責(zé)任重大，時(shí)時(shí)處處覺(jué)得應(yīng)小心謹(jǐn)慎，努力做好每一項(xiàng)工作，尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每周一小結(jié)，每月一大結(jié)，目前已有一大批學(xué)生能積極向上，發(fā)奮努力。另外努力做辦公室工作，每天開(kāi)關(guān)好門(mén)窗、飲水機(jī)、電腦等，做好責(zé)任區(qū)的管理，在備課組工作中能做好協(xié)作協(xié)調(diào)，教研氣氛比較濃，教學(xué)質(zhì)量超常模，優(yōu)秀率比較高，各項(xiàng)工作從主觀上來(lái)說(shuō)是比較努力的，同時(shí)也取得一定的效果。
在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺(jué)遵守，同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。
另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。
二、 存在問(wèn)題
1、 政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、 班主任工作覺(jué)得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。
3、 在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。
4、 在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。
5、 不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
6、 安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。
三、 存因剖析
1、 在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無(wú)法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問(wèn)題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。
2、 班主任工作繁重而不想做的原因，其實(shí)也是對(duì)工作拈輕怕重的表現(xiàn)，認(rèn)為已上了一定的年紀(jì)，似乎可以輕松一些，對(duì)自己要求放寬，覺(jué)得班主任工作太重了，就怕苦了。其實(shí)作為高橋初中的班主任，按其要求確實(shí)需要這樣做，有些地方還需要?jiǎng)?chuàng)造性的發(fā)揮。自己存在這種想法也是不求上進(jìn)的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。文章超 市
3、 工作中不夠細(xì)膩似乎可以推到男人的性格中去，其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過(guò)了就了事，自己深入下去不夠，導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來(lái)。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀不夠努力。
4、 在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手
縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)，讓大家來(lái)討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。
5、 在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實(shí)主人翁精神不夠，把自己打扮成一個(gè)局外人，俗話說(shuō);三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，一個(gè)籬笆三個(gè)樁嘛。
6、 按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。
四、 整改措施
1、 一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和***三個(gè)重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和掌握。
2、 班主任工作如果不勝任應(yīng)該不做，如果領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)為是勝任的，應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子，努力把普通班搞成較好的班，使學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。
3、 要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。
4、 只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
5、 爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
6、 發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
總之，通過(guò)這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
幼兒教師個(gè)人黨性分析報(bào)告二共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員具備先進(jìn)性，整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須努力體現(xiàn)時(shí)代新要求。
我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中，推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨著難得的機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴于廣大黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，在實(shí)現(xiàn)黨的三大任務(wù)中保持先進(jìn)性，體現(xiàn)先進(jìn)性。自覺(jué)地投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。
今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學(xué)改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。學(xué)校是培養(yǎng)和教育人的主要陣地，對(duì)廣大黨員教師來(lái)說(shuō)，在教育教學(xué)方面必須率先垂范，帶頭貫徹黨的現(xiàn)階段黨的教育方針，政策，與時(shí)俱進(jìn)。使教學(xué)改革沿著正確的方向發(fā)展。
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，使我深知黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在平凡的工作中。然而，今天，對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，又學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的輔導(dǎo)材料》，同時(shí)，在校內(nèi)校外開(kāi)展了民情約談，誠(chéng)摯地向家長(zhǎng)、同事征求意見(jiàn)，與學(xué)生座談，請(qǐng)他們用不記名的方式，寫(xiě)寫(xiě)老師需要改進(jìn)的地方和今后可以怎么做。同事、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我提出了一些中肯的意見(jiàn)及建議。深刻地解剖自己，尋找差距。還確實(shí)存在著許多問(wèn)題。
首先，自己覺(jué)悟到的進(jìn)取精神欠缺。表現(xiàn)在：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面，雖然認(rèn)真參加黨支部組織的學(xué)習(xí)，每天看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事。但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，缺少系統(tǒng)的理論知識(shí)。托詞總是說(shuō)平時(shí)沒(méi)時(shí)間，關(guān)鍵是認(rèn)為對(duì)自己的工作關(guān)系不大。只要自己不做違規(guī)違法的事就行了?；焱谝话愕娜罕姟?/p>
2、專業(yè)理論知識(shí)缺乏，只是平時(shí)要用到時(shí)去翻翻相關(guān)的書(shū)，以至于在論文撰寫(xiě)中實(shí)踐的寫(xiě)得多，缺少理論的升華。原因是想自己年紀(jì)不小了，現(xiàn)在是年輕人的天下，寫(xiě)論文這些新鮮事讓年輕人去干，他們學(xué)得多，頭腦轉(zhuǎn)得快。我只是安于現(xiàn)狀。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。在計(jì)算機(jī)使用上，雖然平時(shí)也不恥下問(wèn)，去年參加了計(jì)算機(jī)考試。但面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心。如課件制作等方面存有不少的疑惑。
其次，在教育教學(xué)方面，家長(zhǎng)、同事、學(xué)生也對(duì)我提出了許多寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中引以為戒。
1、要與家長(zhǎng)多聯(lián)系。(特別是孩子在校表現(xiàn)不夠時(shí))
2、要多與學(xué)生交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在想什么。
3、要多舉行一些有趣的活動(dòng)。
4、不要太性急。
5、要求老師多教課外知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野。
這些問(wèn)題也都存在。原因是：我認(rèn)為作為老師，首先要以自己的言行成為學(xué)生的表率，去感化孩子。讓孩子在學(xué)校接受正確的教育，讓他健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。再說(shuō)家長(zhǎng)工作忙，在家里還要給予學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心照顧，我就不要再給家長(zhǎng)添麻煩了。孩子在校表現(xiàn)好，與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)、學(xué)生都開(kāi)心。孩子在校表現(xiàn)不好，老師有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行教育，學(xué)生已經(jīng)接受了，我再與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)回去把孩子一頓罵，我想會(huì)造成孩子對(duì)老師的誤解，會(huì)認(rèn)為老師就會(huì)告狀，會(huì)失去對(duì)老師的信任。今天看來(lái)，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，多與家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)反饋孩子在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起教育孩子，可能更利于孩子的成長(zhǎng)。多和孩子交流，平時(shí)工作一多，就疏忽了這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)在與孩子交流的過(guò)程中會(huì)了解到很多的信息。
幼兒教師個(gè)人黨性分析報(bào)告 幼兒教師個(gè)人黨性分析報(bào)告三我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒充滿愛(ài)是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開(kāi)始。剛接觸幼兒園時(shí)，以為是一件很簡(jiǎn)單的事情，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心、注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，每一個(gè)瑣碎的事情可以說(shuō)直接關(guān)系到孩子的健康、安全、成長(zhǎng)和快樂(lè)。
作為一名幼兒教師，肩負(fù)著培育祖國(guó)后備軍人才的神圣使命。教師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面為人師表。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著幼兒，可見(jiàn)，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。因此，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查、自省，因此，我對(duì)照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：
一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹(shù)立良好師德師風(fēng)方面存在的不足：
1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神。雖然平時(shí)有讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，但也常走馬觀看，不思所以然，認(rèn)為有些問(wèn)題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習(xí)慣。
2、在實(shí)際工作中，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作的創(chuàng)造性不夠。
3、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
4、在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)把自己的情緒帶到工作中。對(duì)孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。
5、教學(xué)工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、今后努力的方向：
1、剖析自己，虛心接受
剖析自己的過(guò)程就是正確認(rèn)識(shí)自己，深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自警、自勵(lì)的行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無(wú)類、誨人不倦的教育原則。
2、加強(qiáng)自我提高
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，只有自覺(jué)、主動(dòng)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中，要不斷加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認(rèn)清職責(zé)，不辜負(fù)肩上的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己。
作為幼兒教師，工作的特殊性決定了我們面對(duì)的是孩子，是一批未成年人，我們除了要做好自己的本職工作外，好好教學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，廉潔從教，用心育人，服務(wù)家長(zhǎng)，熱情周到，還要主動(dòng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極認(rèn)真聽(tīng)取他們合理的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)，注意或者糾正在教學(xué)中所忽視的問(wèn)題，熱情對(duì)待家長(zhǎng)，沒(méi)有他們的反應(yīng)，你看不得或者聽(tīng)不到自己身上存在的問(wèn)題，就沒(méi)有進(jìn)步，就不能及時(shí)關(guān)注學(xué)生，及時(shí)疏理學(xué)生的思想，心態(tài)。所以主動(dòng)并積極和家長(zhǎng)溝通是我應(yīng)該在今后的工作中多注意的。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第8篇
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教師黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告一活動(dòng)以來(lái)，使我對(duì)于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見(jiàn)與建議，認(rèn)真對(duì)照《黨章》，使我看到了自己存在的問(wèn)題和不足。認(rèn)真分析如下：
一、存在的突出問(wèn)題
一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，對(duì)這一崇高信仰和目標(biāo)，錯(cuò)誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn)，僅憑自己難以有所作為，因此對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不充分，對(duì)趕超西方發(fā)達(dá)國(guó)家的信心不足，尤其是看到當(dāng)前社會(huì)各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，腐敗行為較為嚴(yán)重，人們的思想道德水平有下滑趨勢(shì)等等，因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產(chǎn)主義理想信念;
二是宗旨意識(shí)不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師，職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺(jué)得在平時(shí)的工作中還不夠主動(dòng)與家長(zhǎng)的溝通。
三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時(shí)能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)二期課改的新理念，但很少落實(shí)到平時(shí)的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。
二、今后努力的方向和整改措施
通過(guò)認(rèn)真查擺了自身存在的突出問(wèn)題，深挖思想根源，使我進(jìn)一步明確了今后努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我要切實(shí)做到提高“三個(gè)意識(shí)”：
1、增強(qiáng)黨員意識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經(jīng)常對(duì)照、反復(fù)校正自己的言行，經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動(dòng)上始終與黨保持一致。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師，立足本職，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。
3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，是保持共產(chǎn)黨旺盛活力，不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中，我要樹(shù)立精益求精的責(zé)任感，樹(shù)立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時(shí)候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說(shuō)，沒(méi)做不說(shuō)，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;要樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí)，做到多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
總之，我已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我決心按照新黨章對(duì)黨員的要求，積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)為促進(jìn)實(shí)小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告二按照教育局黨委統(tǒng)一部署，我對(duì)于開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)照“六查六看”和學(xué)校細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。
一、存在問(wèn)題的表現(xiàn)
在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了自查活動(dòng)，每名成員結(jié)合各自工作、思想實(shí)際認(rèn)真查擺，存在的問(wèn)題主要有：
(一)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有待進(jìn)一步提高
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少;看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多，看某某方面的書(shū)籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此，對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。
三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)研究解決問(wèn)題不夠，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
(二)在謀劃班級(jí)整體工作、創(chuàng)建特色班級(jí)的過(guò)程中抓落實(shí)做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)
1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn)題，對(duì)貫徹上級(jí)指示精神，滿足于文件學(xué)過(guò)了，卻并沒(méi)有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡(jiǎn)單。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃學(xué)校工作還有一定的差距，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定有針對(duì)性的措施方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問(wèn)題。在管理工作中，深入教師、學(xué)生中，深入教研組、班級(jí)中調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，但對(duì)一些問(wèn)題卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒(méi)有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，工作不夠扎實(shí)。
(三)交心談心、關(guān)心學(xué)生不夠、各種活動(dòng)開(kāi)展較少。
教師與學(xué)生交心談心，聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上，對(duì)學(xué)生的思想了解不夠。在學(xué)習(xí)之余，學(xué)生健康有益的活動(dòng)開(kāi)展不多。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心學(xué)生不多的具體表現(xiàn)。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對(duì)班干部培養(yǎng)的力度還不夠。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對(duì)存在的以上問(wèn)題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對(duì)自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：
1、對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，主要是落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格。
2、在謀劃整體工作方面，主要是對(duì)班級(jí)如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識(shí)上的差距。
3、工作作風(fēng)不夠深入的問(wèn)題，主要是依靠學(xué)生的觀點(diǎn)樹(shù)立的還不夠牢固，認(rèn)為自己能夠解決問(wèn)題，對(duì)處理問(wèn)題停留在表面中，對(duì)布置的事情檢查落實(shí)不夠。
4、落實(shí)以人為本的精神不夠，主要是對(duì)發(fā)揮教學(xué)生的作用認(rèn)識(shí)不足。
三、今后的努力方向和整改措施
在今后的工作中，確定以下工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)班級(jí)骨干成員隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真謀劃班級(jí)工作，形成有特色的教學(xué)思路。
3、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
4、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定以下具體措施：
(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提高理論水平
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班干部結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。班干部成員要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
2、健全學(xué)習(xí)制度，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每月集中學(xué)習(xí)一次，做到有考勤，有學(xué)習(xí)筆記，組織并參加專題理論輔導(dǎo)講座。每學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期召開(kāi)一次專題研討會(huì)。
3、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、精神，提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
(二)深入調(diào)查研究，牢固樹(shù)立群眾觀念。
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入開(kāi)展調(diào)查研究。
2、牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。
3、關(guān)心班干部，營(yíng)造良好工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)，與班干部要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)建議，同時(shí)，多開(kāi)展健康有益的文娛活動(dòng)，多幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)學(xué)生，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
教師黨員個(gè)人黨性分析報(bào)告三在忙碌而有序的教育教學(xué)活動(dòng)中，我從事教育工作已將近八個(gè)年頭，教師自我剖析材料。教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用?；仡櫚四甑墓ぷ鳌W(xué)習(xí)，自我剖析，繼續(xù)提高自我的教育教學(xué)能力。
一、在政治思想方面，本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、在工作上，分析具體如下：
1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等，及時(shí)撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、讀后感、教育隨筆等等，自我評(píng)價(jià)。
2.力求備好每一節(jié)科學(xué)課和綜合實(shí)踐課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，運(yùn)用自己的教育機(jī)智，組織語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記入《教育博客》中。
4.我不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，邊讀書(shū)邊積累，為提高教育教學(xué)能力不斷努力。
5.擔(dān)任班主任期間，我用心、用情做好工作，學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng);擔(dān)任非班主任工作，組織學(xué)生的活動(dòng)中也在市賽、省賽中獲獎(jiǎng)。
三、認(rèn)真分析，從自身找到存在的問(wèn)題：
1.理論知識(shí)并不單一，只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點(diǎn)是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛(ài)彌兒、魏書(shū)生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀，這樣才能有深刻的認(rèn)識(shí)，才能演化為具體的做法。
2.工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。博客關(guān)注的內(nèi)容可以繼續(xù)多樣化。
3.工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
四、改進(jìn)措施：
1.多向教育雜志投稿，促進(jìn)自己整理以往的教育教學(xué)隨筆。
2.積極參加區(qū)里組織的公開(kāi)課比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，感受教育的另一方天空。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第9篇
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黨 性 分 析 報(bào) 告(個(gè)人分析10) 作者：勞動(dòng)窗口 李新城 本人網(wǎng)絡(luò)搜集一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì) 按照《中心黨委開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，中心采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，讀原文與聽(tīng)輔導(dǎo)、看錄像相結(jié)合等不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。學(xué)習(xí)期間共記學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字以上、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇。即學(xué)習(xí)了理論知識(shí)、有關(guān)的政策法規(guī)，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了服務(wù)水平，振奮了精神。同時(shí)，根據(jù)自己的崗位和職責(zé)，要把先進(jìn)性具體到自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往的具體行為中去，明確目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)照，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，差的地方立即趕上。以高度的政治責(zé)任感投身到這次教育活動(dòng)中來(lái)，并在教育活動(dòng)中接受黨的考驗(yàn)，提升黨的先進(jìn)性。二、個(gè)人存在的問(wèn)題何不足 對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，自己存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題： 1、理論水平不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，對(duì)平時(shí)工作中遇到新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不理想，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。 2、服務(wù)意識(shí)有待提高。有時(shí)對(duì)'中心'的工作性質(zhì)、'服務(wù)'的天職認(rèn)識(shí)不深刻，熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，存在生人熟人不一樣。 3、工作標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不能把工作從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，工作作風(fēng)有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)格。 4、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根'弦'繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。 5、落實(shí)的力度有待提高。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上喊的多，做的少，沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中。 三、下步措施 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 2、提高服務(wù)、樹(shù)立形象。要樹(shù)立良好的服務(wù)觀念，把創(chuàng)優(yōu)服務(wù)視為自己的天職。切實(shí)做到熱情服務(wù)，微笑服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，耐心服務(wù)，文明服務(wù)，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲。認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，盡最大可能為群眾提供方便。 3、充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，不斷開(kāi)闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。要在建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的過(guò)程中發(fā)揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領(lǐng)會(huì)和把握'三個(gè)代表'重要思想的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理論、新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)工作的開(kāi)展。
個(gè)人黨性分析報(bào)告 第10篇
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**，男，58歲，中共黨員，現(xiàn)任**職教副段長(zhǎng)，很榮幸能在即將退休之際參加這次黨員教育培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月黨性方面的學(xué)習(xí)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)自己在黨性黨風(fēng)方面的情況進(jìn)行了全面自查，總結(jié)原因，制定整改措施，明確了努力方向。
一、存在的問(wèn)題
1.理論學(xué)習(xí)不夠，黨性認(rèn)識(shí)不足
日常工作中主要偏向于實(shí)踐，忽略了對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。學(xué)習(xí)積極性不高，沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。雖然平時(shí)也通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看電視視頻等方式了解一些黨政方面的知識(shí)，但缺乏對(duì)理論知識(shí)的深入研究和思考，對(duì)所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)不足。對(duì)自身分管的工作雖然盡心盡力，但并沒(méi)有完全站在政治角度去觀察、分析問(wèn)題和落實(shí)職責(zé)，缺乏應(yīng)有的政治敏感性和洞察力。
2.思想意識(shí)松動(dòng)，工作細(xì)節(jié)欠缺
隨著退休時(shí)間的不斷接近，自己在思想意識(shí)上開(kāi)始有所松動(dòng)，工作敏感性不夠，缺乏站在全段和全集團(tuán)公司的高度思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的意識(shí)，在應(yīng)急和突發(fā)問(wèn)題的處理上存在本位主義思想。
工作中不注重細(xì)節(jié)，對(duì)自身工作質(zhì)量存在“差不多”的消極標(biāo)準(zhǔn)，在主管的技術(shù)和職教工作中雖然也做了大量的工作，但在細(xì)節(jié)落實(shí)上還存在一定的問(wèn)題，特別在物資采購(gòu)方面細(xì)節(jié)把握的不準(zhǔn)，對(duì)集團(tuán)公司的規(guī)定采購(gòu)辦法和流程學(xué)習(xí)的不夠透徹，導(dǎo)致車務(wù)段2018年發(fā)生了違規(guī)采購(gòu)問(wèn)題。
3.工作熱情衰退，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
工作熱情，工作干勁有下滑趨勢(shì)，工作中缺乏大局意識(shí)，考慮問(wèn)題較為局限，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力不足，置身大局的能力不足，在工作落實(shí)上存在照搬照套，推一步走一步的松軟態(tài)勢(shì)，缺乏緊迫感和責(zé)任感，缺乏一抓到底的精神。工作理念陳舊，憑經(jīng)驗(yàn)干，缺乏科學(xué)干的精神 ，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，開(kāi)拓精神不足，工作方法單一，總習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法想問(wèn)題、辦事情、做工作，因循守舊多，開(kāi)拓創(chuàng)新少。特別是作為主管職工教育的副段長(zhǎng)，自身對(duì)職工在培訓(xùn)教育方面的工作站位不高，認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為都是熟練工種沒(méi)有必要進(jìn)行集中統(tǒng)一的培訓(xùn)，教育工作的松懈使得現(xiàn)場(chǎng)職工對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不高，對(duì)新設(shè)備設(shè)施的接受能力差，車務(wù)段2018年因職工操作失誤發(fā)生的事故均與業(yè)務(wù)培訓(xùn)不到位，職工操作掌握不熟有關(guān)。
二、原因分析
縱觀自己在黨性認(rèn)識(shí)和工作落實(shí)方面存在的一系列問(wèn)題，追其根本原因就是思想認(rèn)識(shí)不足，責(zé)任意思不強(qiáng)，主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：
1.黨性修養(yǎng)不夠堅(jiān)定
思想認(rèn)識(shí)不足，總覺(jué)得政治理論的學(xué)習(xí)都是虛的，干工作還得下現(xiàn)場(chǎng)、憑經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)并沒(méi)有指導(dǎo)作用，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。學(xué)習(xí)目的性不明確，將學(xué)習(xí)作為一種任務(wù)去完成，學(xué)時(shí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的思考，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，日常工作中除了參加集體學(xué)習(xí)外，很少主動(dòng)學(xué)，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、指揮工作的重要途徑,從而導(dǎo)致了黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠。
2.工作標(biāo)準(zhǔn)化有所降低
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸產(chǎn)生了“干一天是一天”的消極思想，感覺(jué)還有幾年就退休了，工作差不多就行了，對(duì)工作中遇到的困難存在著一定的“逃避”心里，缺乏迎難而上的精神，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)及成效都有所下降，在思想上存在個(gè)人主義傾向。
3.工作平衡性逐漸偏離
工作中不能將分管的各項(xiàng)工作平衡起來(lái)，從而導(dǎo)致工作重心偏移過(guò)大。隨著站改、電氣化改造等施工項(xiàng)目的推進(jìn)，我將主要工作重心和注意力均轉(zhuǎn)至該項(xiàng)工作上來(lái)，對(duì)其它工作只是布置落實(shí)并沒(méi)有督促跟進(jìn)。工作中存在“好人”現(xiàn)象，對(duì)分管科室職工的管理較松，要求不高，導(dǎo)致職工在落實(shí)工作中存在拖拉、工作質(zhì)量不高等現(xiàn)象。
三、努力方向
通過(guò)此次黨性教育學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，自己一方面清醒地認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問(wèn)題，另一方面也增強(qiáng)了修正錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。今后要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)。在今后的工作中要將政治理論學(xué)習(xí)作為工作中的必修課，不斷提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提升自身黨性修養(yǎng)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要認(rèn)真思考，深入研討，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去，讓其真正起到理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用。
