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考察學習報告

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):45

考察學習報告

考察學習報告 第1篇

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省委、省政府組織赴浙閩學習考察,對于深入貫徹省九次黨代會精神,全面實踐“三個代表”思想,開創(chuàng)“富民強省、二次創(chuàng)業(yè)”新局面具有重要意義。通過認真聽、看、問、訪、議,我們確實開闊了眼界、拓寬了視野,受到深刻的思想解放教育。時間雖很短,收獲卻極大。深深感到浙閩的發(fā)展速度激勵人。浙江從1996年開始,全省gdp和人均gdp在全國位次由1978年第12位和14位上升到第4位。福建到2001年全省gdp由1979年居全國第22位上升到第11位。溫州、寧波、廈門等地年增長速度都在兩位數(shù)以上,提前實現(xiàn)了小康。這些地方的跨越式發(fā)展令人振奮。浙閩的現(xiàn)代觀念啟迪人。兩地思想解放走在了全國前面,人們普遍具有強烈的機遇意識、市場意識、開放意識、競爭意識。我們落后的原因,關鍵是思想解放程度沒人家高,搶抓機遇意識沒人家強,市場經(jīng)濟路數(shù)沒人家寬,自主、自強、自立創(chuàng)業(yè)精神沒人家足??s短與發(fā)達地區(qū)差距,首先必須在思想解放、意識轉化、觀念創(chuàng)新、精神塑造等方面下功夫。浙閩的創(chuàng)業(yè)精神教育人。兩地創(chuàng)造經(jīng)濟騰飛的奇跡,得益于他們的勤奮和智慧,更得益于他們不甘平庸、敢為人先、特別能吃苦、特別能創(chuàng)業(yè)的精神。溫州人靠四個“千萬”打天下,“風風火火闖九州”,“白天當老板,晚上睡地板”,溫州人已是一種精神的象征,一種特殊的群體?!皽刂荨眱勺殖蔀橐环N品牌、一種文化、一種無形資產(chǎn)。他們的這種創(chuàng)業(yè)精神同我們相當一些人存在的小富即安、小得即滿、老守田園,守著資源“金碗”要飯吃的精神狀態(tài)形成強烈反差。浙閩的發(fā)展遠景鞭策人。兩地堅持與時俱進,在經(jīng)濟遙遙領先全國情況下,仍提出了加快發(fā)展的目標。浙江確定了提前實現(xiàn)現(xiàn)代化的“三步走”戰(zhàn)略目標,加快建設“數(shù)字浙江”、“信用浙江”、“綠色浙江”,努力成為經(jīng)濟強省、科技強省、教育強省和文化大省。福建提出了新世紀構建山海協(xié)作、對內(nèi)聯(lián)接、對外開放的三條戰(zhàn)略通道總體構想,積極推進“數(shù)字福建”工程建設。廈門確定了四個翻番、上四個臺階、實現(xiàn)四個協(xié)調(diào)發(fā)展的目標。溫州提出提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、建設國際性輕工城、打造“信用溫州”、“金名片”。發(fā)達地區(qū)乘勢猛進,形勢咄咄逼人。這些都警示我們,必須從“自己同自己比有進步”的陶醉中解脫出來,增強危機意識、憂患意識、趕超意識,別人邁一步,我們必須邁三步、五步。只有跨越式、超常規(guī)發(fā)展,才能縮短與發(fā)達地區(qū)距離。

考察學習使我們思想受到巨大沖擊和啟迪,學到了許多可以借鑒的好經(jīng)驗、好做法。我們必須從××實際出發(fā),把浙閩兩省經(jīng)驗、做法移植到經(jīng)濟社會發(fā)展中去,進一步開創(chuàng)“二次創(chuàng)業(yè)”的新局面。我們要以發(fā)展經(jīng)濟為主旨,發(fā)展民營經(jīng)濟為主體,發(fā)展外向型經(jīng)濟為主線,當前要著力在全市營造一個氛圍,形成四個熱潮——

營造一個氛圍:就是營造學浙江、學福建的濃厚氛圍。我們將在市級班子初步學習消化理解的基礎上,召開全市干部大會介紹兩省經(jīng)驗,落實省委省政府學習浙閩的部署。向各基層單位、國有和民營企業(yè)、廣大干部群眾傳達省里的考察報告。在學習的基礎上要認真思考:浙閩在加快發(fā)展中究竟有什么經(jīng)驗值得我們學習;與浙閩對照我們的差距在什么地方;如何從實際出發(fā)借鑒浙閩經(jīng)驗;如何擴大與浙閩交流合作,實現(xiàn)共同發(fā)展。市各新聞媒體要通過各種形式,傳播浙閩發(fā)展情況和經(jīng)驗,報道各級各界、各行各業(yè)學習浙閩經(jīng)驗典型,發(fā)表有見地、有份量的言論。通過學習宣傳,把浙閩經(jīng)驗消化到全市每個部門、單位和企業(yè),貫徹到黨政機關每個領導干部和工作人員,推動××的各項工作有一個新的氣象、新的提高。

形成四個熱潮:第一,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,形成解放思想、轉變觀念的熱潮。我們與兩省經(jīng)濟的差距,歸根到底就在于思想解放的差距。省九次黨代會后、特別是有芳書記視察××后,我們在全市范圍內(nèi)組織了解放思想大討論。初步在擴大對外開放、發(fā)展民營經(jīng)濟、開展招商引資、改善發(fā)展環(huán)境等方面統(tǒng)一了思想,更新了觀念。這次考察后,要繼續(xù)深入開展解放思想大討論,繼續(xù)把解放思想作為全市上下、黨內(nèi)黨外工作的一條主線,貫穿改革開放、經(jīng)濟發(fā)展始終。結合學習貫徹“531”講話,把發(fā)展作為執(zhí)政興市的第一要務,在全市干部中樹立“一切為了發(fā)展、一切圍繞發(fā)展、一切服務發(fā)展”的強烈意識和觀念,把全市上下的思想統(tǒng)一起來、精神振作起來,聚精會神抓發(fā)展,大膽改革促發(fā)展,招商引資加快發(fā)展,敢擔風險支持發(fā)展。用發(fā)展解決各種社會矛盾,用發(fā)展標準考核干部、衡量政績,用發(fā)展檢驗一切工作。解放思想要有的放矢,把民營經(jīng)濟確定為××經(jīng)濟發(fā)展的主體力量,扭轉根深蒂固的“輕商”觀念,引導人們樹立正確的擇業(yè)觀;教育個體私營業(yè)者擺脫自卑心理障礙,增強加快發(fā)展的主動意識和創(chuàng)新意識。在發(fā)展外向型經(jīng)濟上,要克服消極畏難情緒,堅定實施“旅貿(mào)牽動”戰(zhàn)略;擺脫靠單一所有制發(fā)展外經(jīng)貿(mào)思想束縛,積極把民營經(jīng)濟推向出口創(chuàng)匯主戰(zhàn)場;突破“互市”貿(mào)易狹隘意識,努力實現(xiàn)進出口市場多元化。

第二,堅持調(diào)整結構、培育主體,形成發(fā)展民營經(jīng)濟的熱潮?!痢两?jīng)濟主體少、小、弱。這為民營經(jīng)濟的發(fā)展提供了廣闊天地。我們要牢固樹立發(fā)展民營經(jīng)濟就是調(diào)整所有制結構、加快建立市場經(jīng)濟體制的觀念,牢固樹立發(fā)展民營經(jīng)濟就是發(fā)展生產(chǎn)力、實現(xiàn)××跨越式發(fā)展根本途徑的觀念,牢固樹立發(fā)展民營經(jīng)濟就是擴大就業(yè)、維護社會政治穩(wěn)定的觀念,認真學習兩省經(jīng)驗、特別是溫州經(jīng)驗,采取超常措施,從擴張數(shù)量和提高水平兩個方面發(fā)展民營經(jīng)濟,使民營企業(yè)成為我市經(jīng)濟發(fā)展的主體力量。要多路并舉,引導民營經(jīng)濟發(fā)展與國有經(jīng)濟的退出結合,與發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結合,與擴大對外開放結合,與發(fā)展以旅游業(yè)為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)結合,拓展民營經(jīng)濟發(fā)展的空間。要堅持“先發(fā)展、后規(guī)范”。在實現(xiàn)民營經(jīng)濟較快發(fā)展同時,不斷提高民營經(jīng)濟組織化程度和經(jīng)營水平,使他們逐步從小規(guī)模、作坊式生產(chǎn)和家族化管理向投資多元化、生產(chǎn)專業(yè)化、市場國際化方向發(fā)展。堅持“先發(fā)展后規(guī)范”。特別注意培養(yǎng)、扶持一批正泰、德力西、傳化、銀鷺式的無區(qū)域的民營企業(yè),使之成為××經(jīng)濟的重要支柱。注意引進個體私營老板,同時培養(yǎng)造就自己的個體私營老板。組織選派優(yōu)秀青年到發(fā)達地區(qū)打工鍛煉,在實踐中增長適應市場經(jīng)濟發(fā)展的才干,為××培養(yǎng)造就一大批民營企業(yè)家。

第三,堅持北開南聯(lián)、整體推進,形成對外開放的熱潮。我們要認真學習、借鑒兩省經(jīng)驗,認真落實好徐書記視察××提出的“五個延伸”要求,強化大開放觀念。在穩(wěn)定和擴大俄阿州市場基礎上,以俄克市、雅庫中國商業(yè)城、布市貿(mào)易中心為依托,大力開拓烏拉爾山以東大中城市和地區(qū)的市場。同時積極開拓韓國、日本、東南亞市場,向歐洲、美國、加拿大、北美洲等市場進軍。充分利用俄羅斯資源豐富、市場廣闊和高新技術先進的優(yōu)勢,在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑等領域鞏固長期合作的基礎,擴大合作規(guī)模。加強中省市直企業(yè)、邊貿(mào)企業(yè)與區(qū)域內(nèi)外企業(yè)聯(lián)手合作,共同創(chuàng)造對外開放整體優(yōu)勢。抓住全國大力開拓俄羅斯市場機遇,發(fā)揮××自然資源、對俄經(jīng)貿(mào)合作和勞動力比較優(yōu)勢,搞好項目開發(fā)和規(guī)劃,吸引國內(nèi)外資本,使××由服務通道變成國際資本聚集地。在擴大北開的同時,加大以招商引資為重點南聯(lián)力度。創(chuàng)新招商方式,從會展招商、組團招商到網(wǎng)絡招商,從招商、委托招商到專業(yè)化招商,從以商招商、二次招商到產(chǎn)業(yè)鏈招商,不斷拓寬招商渠道。選擇重點地區(qū)、重點產(chǎn)業(yè),提高與××經(jīng)濟發(fā)展的對接度。特別要瞄準浙閩一帶,引進溫州等地的制鞋、小家電等生產(chǎn)企業(yè),落地加工對俄出口。積極尋求同民營企業(yè)的名廠名家合作。加大招商項目的前期工作,選擇有發(fā)展前景的好項目招商。改變開門招商、閉門宰客做法,努力為投資者提供優(yōu)質高效服務,使投資者真正能夠招得進、留得住。確定專人負責抓緊落實好考察期間簽約的項目。

考察學習報告 第2篇

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月日,我隨“**農(nóng)業(yè)考察團”赴臺灣考察了臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。此次考察有三個特點:一是身份轉換??疾靾F是以**蔬菜協(xié)會身份,應臺灣苗栗縣農(nóng)會邀請赴臺考察的。全團12個人,分別擔任會長、副會長、理事、監(jiān)事,純粹一個民間學術對接團體。二是熱情接待。臺灣苗栗縣農(nóng)會對我們這次考察認真對待,專門約請了苗栗縣一名議員負責陪同。所到之處有專人接洽、專人講解、專人服務。三是考察深入。臺灣苗栗縣農(nóng)會為我們設計了完美的考察路線,避開了旅游熱線,而選擇了臺灣優(yōu)質農(nóng)區(qū)。既有宏觀的面上農(nóng)業(yè),又有微觀的點上農(nóng)業(yè)。既考察了農(nóng)產(chǎn)品精深加工,又考察了農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市場。

這次考察總的說來收獲很大,讓我們?nèi)媪私饬伺_灣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民。聯(lián)想到我縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,覺得臺灣發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”的思路和做法,很值得我們學習借鑒。

一、臺灣農(nóng)業(yè)概況

臺灣位于亞熱帶地區(qū),幅員面積3.6萬平方公里,總人口2300余萬?,F(xiàn)有耕地面積1290萬畝,農(nóng)戶78萬戶,農(nóng)業(yè)人口400多萬。島內(nèi) 2/3 以上是高山和丘陵, 耕地主要集中于平原,農(nóng)耕面積約占土地面積的1/4,農(nóng)業(yè)人口占總人口數(shù)低于20%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值約為國民生產(chǎn)總值的3%。

臺灣農(nóng)業(yè)包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)與林業(yè)四大部門,種植業(yè)以糧油作物和經(jīng)濟作物為主,糧油作物以稻米的生產(chǎn)和加工為主,水稻一年兩到三熟。經(jīng)濟作物主要以水果、蔬菜為主,。島內(nèi)特產(chǎn)檳榔和蓮霧。

臺灣農(nóng)業(yè)是從上世紀80年代之后開始發(fā)展起來的,特點是運用現(xiàn)代科技手段,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。90年代初又提出發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”,突出地區(qū)特色,形成區(qū)域品牌。近年來又提出發(fā)展“休閑農(nóng)業(yè)”,引導農(nóng)業(yè)向更高、更深層次發(fā)展。臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了由低到高的三個階段,即由原來的數(shù)量增長,到質量提高階段,再到產(chǎn)業(yè)經(jīng)營和效益農(nóng)業(yè)階段,目前已進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的中期階段。

二、臺灣農(nóng)業(yè)的特點

通過對苗栗縣農(nóng)會、臺北農(nóng)產(chǎn)運銷公司、臺一生態(tài)教育農(nóng)場、大湖草莓樂園、漢光果菜產(chǎn)銷班、農(nóng)友種苗公司的實地考察,我覺得臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大致可以勾畫出五個特點:

1、區(qū)域品牌、特色明顯的“精致農(nóng)業(yè)”

臺灣農(nóng)業(yè)區(qū)域特色明顯,各個農(nóng)會都有自己的特色農(nóng)產(chǎn)品,目前已經(jīng)形成了相對集中、優(yōu)勢明顯的區(qū)域化生產(chǎn)格局。南部的屏東縣以熱帶水果為主,盛產(chǎn)木瓜、蓮霧;中部云林、彰化等縣市發(fā)展現(xiàn)代蔬菜種植園,形成全臺最大的有機蔬菜生產(chǎn)、交易集散地;阿里山地區(qū)以茶葉生產(chǎn)為主,還有峨嵋鄉(xiāng)的東方美人茶,集集鎮(zhèn)的香蕉集中種植區(qū),信義鄉(xiāng)的青梅生產(chǎn)基地等等,每個縣、鄉(xiāng)都有具有獨特優(yōu)勢、知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品。

由于臺灣土地是私有的,特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模較小,他們就把發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”作為重點。各個農(nóng)產(chǎn)品園區(qū)建設都很規(guī)范,農(nóng)業(yè)基礎設施功能完善,現(xiàn)代科技手段運用到位,農(nóng)產(chǎn)品全部按標準化進行生產(chǎn)、加工、銷售,既保證了農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質,又保證了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效益。我們到了苗栗縣的農(nóng)村和私人農(nóng)場,但見農(nóng)房依山勢走向按規(guī)劃而建,房屋的設計突出了現(xiàn)代特色。農(nóng)村和城市達到了一體化,城鄉(xiāng)環(huán)境清潔優(yōu)美,農(nóng)民和市民沒有區(qū)別。農(nóng)場面積不大,但場內(nèi)設施完善,生產(chǎn)各具特色,農(nóng)場主素質都很高,參觀者可到生產(chǎn)區(qū)域任意摘食品嘗水果類農(nóng)產(chǎn)品。

2、功能強大、運行規(guī)范的農(nóng)會組織

考察臺灣農(nóng)業(yè),最引人興趣的是農(nóng)會。這個在大陸似曾相識的組織,在引領臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中具有十分重要的作用。據(jù)實地考察,農(nóng)會是臺灣分布最廣、影響最大、最為完善、功能最為齊全、運行十分規(guī)范的農(nóng)民組織。臺灣專門設立了農(nóng)會法,按農(nóng)會法規(guī)定,農(nóng)會分為鎮(zhèn)(市)農(nóng)會、縣(市)農(nóng)會、省農(nóng)會三級,分別接受同級相應農(nóng)政部門的指導。各級農(nóng)會既是獨立的法人,可以獨立地開展各項工作業(yè)務,又與上級及其他農(nóng)會之間相互配合,下級農(nóng)會接受上級農(nóng)會的指導,各級農(nóng)會共同組成一個系統(tǒng)的組織網(wǎng)絡。臺灣農(nóng)會擔負三個主要功能:一是組織農(nóng)技推廣。這是農(nóng)會具有的行政功能,具體包括協(xié)助政府執(zhí)行農(nóng)業(yè)政策,推廣優(yōu)質品種、生產(chǎn)資料和先進適用技術,組織開展農(nóng)民教育培訓等。農(nóng)會有專門的技術團隊,服務于農(nóng)會的技術人員基本上有農(nóng)業(yè)方面碩士以上學位,科研能力和推廣能力都很強。二是組織供銷經(jīng)營。這是農(nóng)會很強的經(jīng)濟功能,也是農(nóng)會得以發(fā)展壯大的主要原因。農(nóng)會組織辦理本服務區(qū)農(nóng)產(chǎn)品運銷及批發(fā)市場業(yè)務,辦理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料及生活用品經(jīng)營,政府委托的業(yè)務經(jīng)營,設立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),主要利用農(nóng)會的功能優(yōu)勢,投資興辦會員和農(nóng)民個人力所不及的設施設備和生產(chǎn)項目,包括各類農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、倉儲設施、包裝物流、實用農(nóng)機具等。三是組織金融服務。這是農(nóng)會的融資功能。各個農(nóng)會都通過會員入股的方式籌集資金,興辦農(nóng)業(yè)金融業(yè)務。農(nóng)會會員可以辦理農(nóng)業(yè)存貸款業(yè)務,農(nóng)業(yè)發(fā)展的資金很有保障。同時,還提供農(nóng)業(yè)和農(nóng)民保險業(yè)務等。

從我們直觀的感受,各個農(nóng)會經(jīng)濟實力 都很強,組織能力和協(xié)調(diào)功能都發(fā)揮得很好。特別是各個農(nóng)會都設立了購銷服務點,商店里賣的基本上是本農(nóng)會組織農(nóng)民自己生產(chǎn)和加工的特產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。粗略估計一般特色產(chǎn)品在100個左右。臺灣正在向旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展,因此,各個農(nóng)會都能接待游客。所以,特色農(nóng)產(chǎn)品非常好銷。這也增加了農(nóng)會的收入,壯大了農(nóng)會的實力,增強了農(nóng)會的聚合力。

3、扎根底層、不斷創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)科研

臺灣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度的不斷提高,離不開實用型、創(chuàng)新型的農(nóng)業(yè)科研。我們考察中發(fā)現(xiàn),臺灣農(nóng)業(yè)科研已經(jīng)根植于產(chǎn)業(yè)內(nèi)部。每一個農(nóng)會、每一個園區(qū)、每一個品牌都有強大的科研團體。這些科研團體,常年專門負責對所生產(chǎn)的品種進行技術改進、品種改良、結構調(diào)整。我們所考察的“農(nóng)友種苗”生產(chǎn)企業(yè),自己獨自研究的世界領先新品種系列達300余個。政府組織也十分注重農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新研究和實際應用,對農(nóng)業(yè)的支持政策,重點是支持品種的研發(fā)。在農(nóng)作物品種改良方面,臺灣從世界范圍內(nèi)廣泛收集作物品種和種源資源,農(nóng)業(yè)委員會農(nóng)業(yè)試驗所及其分所,均有相當規(guī)模的種質庫;在高新技術方面,臺灣積極發(fā)展自動化技術、生物技術等。臺灣農(nóng)委會采用航空遙測技術,迅速有效收集第一手資料,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供有效而準確的信息。用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的自動化技術還有農(nóng)作物受災預測及遙測、地理資訊系統(tǒng)、衛(wèi)星定位技術等;在生物技術方面,以基因工程為基礎培育出抗蟲白菜、甘蔗、花椰菜、抗病木瓜,以組培方式培育出果樹、花卉的種苗。

4、制度健全、管理嚴格的農(nóng)產(chǎn)品質量

追求農(nóng)產(chǎn)品的多樣化、高品質、**全是臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的精髓,而**全是臺灣農(nóng)產(chǎn)品的生命。臺灣發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”還有一個重要原因,就是能夠有效控制農(nóng)產(chǎn)品的質量安全。從生產(chǎn)到餐桌,從土壤到農(nóng)資,基本上是全過程監(jiān)控。他們對保證農(nóng)產(chǎn)品質量安全問題尤為重視。一是建立健全法律法規(guī)和農(nóng)產(chǎn)品安全標準。目前針對臺灣農(nóng)產(chǎn)品質量安全的相關法規(guī)有:《食品衛(wèi)生管理法》、《農(nóng)藥使用管理辦法》、《農(nóng)藥殘留檢測要點》、《蔬菜安全管理辦法》等等。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通和檢驗工作的需要,針對20種不同作物、289種農(nóng)藥,制定了1149項農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留限量標準。二是農(nóng)產(chǎn)品管理部門職責明確,檢測體系健全。臺灣農(nóng)產(chǎn)品質量安全管理分別由農(nóng)業(yè)委員會、衛(wèi)生署、標準檢驗局三個部門負責,分別承擔農(nóng)產(chǎn)品進入市場前的檢驗、市場銷售農(nóng)產(chǎn)品的檢驗、進口農(nóng)產(chǎn)品的檢驗。同時健全了藥物殘留監(jiān)測體系,嚴格把好農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和入場質量安全關,臺灣各市縣設有18個農(nóng)藥檢測中心、14個農(nóng)藥檢測站。各鎮(zhèn)市農(nóng)會、合作農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易市場均有農(nóng)藥殘留生化檢驗站。三是推行農(nóng)產(chǎn)品質量論證。在果蔬方面推行gap(吉園圃)、cas(優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品)認證和有機蔬菜的認證。四是嚴格農(nóng)產(chǎn)品市場準入。臺灣的所有蔬果批發(fā)市場均設有農(nóng)藥殘留超標快速檢驗室,對進場交易的果菜進行抽樣快速檢測,合格后方可進入市場,若經(jīng)確認檢出農(nóng)藥殘留超標者,供應人要承擔一定的經(jīng)濟責任和相關的法律責任,重者可被判刑。進入市場的產(chǎn)品均依據(jù)標準進行分級包裝,注明農(nóng)產(chǎn)品名稱、產(chǎn)地、生產(chǎn)者(編號)、產(chǎn)品等級、供應市場,這樣在產(chǎn)品檢測發(fā)現(xiàn)有質量問題后,就很容易追溯到產(chǎn)品的生產(chǎn)者。五是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員素質較高,質量意識較強。通過考察發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在臺灣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者及其經(jīng)營者的質量意識普遍較強,他們都知道不注重產(chǎn)品質量就會失去市場,就會承擔經(jīng)濟和法律責任,因而大多能自覺主動地按照標準化的要求和規(guī)程從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。

5、功能齊全、運行高效運銷體系

我們專門考察了臺北農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的運營情況,早上6點我們實地到了臺北果蔬批發(fā)市場,市場中心主任陪我們見證和經(jīng)歷了臺灣農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)場交易。從開市、競價、成交、分裝等全過程,我們都是現(xiàn)場情景感受。

據(jù)我們詳細了解,臺灣注重農(nóng)產(chǎn)品的營銷,主要形式有批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場、直銷店、產(chǎn)銷班。批發(fā)市場是最主要的形式,花卉、蔬果、肉品、魚貨等鮮活農(nóng)產(chǎn)品主要通過批發(fā)市場來交易。尤其值得一提的是,臺灣各農(nóng)會下設有各具特色的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷班,專職負責農(nóng)產(chǎn)品的收購、分級、包裝、運銷等各類產(chǎn)后業(yè)務,他們都是以區(qū)域內(nèi)的骨干農(nóng)戶牽頭,以合伙或股份制形式組建而成,使區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營完全實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運作,支撐和推動了區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展。臺灣政府對農(nóng)產(chǎn)品的運銷組織體系十分支持,在健全相關法規(guī)制度的同時,從規(guī)劃、建設、運行、資金、稅費等各方面都予以大力鼓勵和扶持。臺灣的農(nóng)產(chǎn)品運銷組織體系具有明顯的公用事業(yè)的特征,但其資本都以民資為主,其運行都為民營性質。因而在政府的大力支持和有效監(jiān)管之下,臺灣的農(nóng)產(chǎn)品運銷組織運行較為規(guī)范、高效,完全實現(xiàn)了貨暢其流的目標,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者無任何的市場方面的后顧之憂。

三、臺灣農(nóng)業(yè)的啟示和建議

臺灣農(nóng)業(yè)在目前世界上處于比較領先的地位,特別是農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)裝備等方面尤為前沿。臺灣的農(nóng)業(yè)自然狀況,以及人文特質與大陸丘陵地區(qū)很相近。特別是臺南的情況與我們**有許多相似的地方。比如人多地少、山多壩少、土多田少等。而臺南主要是以發(fā)展農(nóng)業(yè)為主,所以他們的做法對我們啟迪很深,對我們縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供了可借鑒之處。

1、大力發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”。臺灣針對土地面積小,土地屬于私有,難以組織較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)的實際,以農(nóng)會為紐帶,把有相同意愿的農(nóng)民組織起來,發(fā)展適度規(guī)模的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)從設計、規(guī)劃開始就按高規(guī)格、高標準要求,搞精細化。政府在基礎設施和農(nóng)業(yè)政策方面給予支持,農(nóng)會從技術提供、資金提供、產(chǎn)品營銷上給予支持。因此,農(nóng)業(yè)園區(qū)面積雖小,但都是些高標準、高技術、高品質、高效益的農(nóng)業(yè)園區(qū)或農(nóng)場。農(nóng)業(yè)的比較效益低,在臺灣也不例外。但在如何提高農(nóng)業(yè)效益上,臺灣農(nóng)業(yè)給了我們以昭示。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不要盲目地講規(guī)模,首先是要因地制宜選擇好產(chǎn)業(yè),然后按現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的標準來規(guī)范建設,把適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)做精做細,逐漸形成具有區(qū)域特色的品牌,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。同時拓展農(nóng)業(yè)的功能,把旅游與之相結合,全方位地提高農(nóng)業(yè)效益。

我們縣多是丘陵,搞較大規(guī)模的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也不現(xiàn)實,而且市場不健全,規(guī)避風險的能力小。因此,我們可以借鑒臺灣農(nóng)業(yè),大力發(fā)展適度規(guī)模的“精致農(nóng)業(yè)”,建設高標準的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),生產(chǎn)獨具地方特色的優(yōu)勢產(chǎn)品,形成區(qū)域優(yōu)質品牌,最終把發(fā)展旅游農(nóng)業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)作為目標,進一步拓展農(nóng)業(yè)的功能。全縣有30個鄉(xiāng)鎮(zhèn),這30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有可申報地理標志的地方特色產(chǎn)品,我們可以通過引進業(yè)主,或者組織大戶,著力構建現(xiàn)代精致農(nóng)業(yè)園區(qū),政府在園區(qū)規(guī)劃、基礎設施和農(nóng)業(yè)科技方面給予支持,通過5年的努力,力爭建成30個“精致農(nóng)業(yè)”園區(qū),創(chuàng)出30個地方知名農(nóng)業(yè)品牌。如香山大蒜、復興海椒、太宗榨菜、**清見、萬林檸檬、**連翹、廣興麥冬、柳樹白芷等等地方特色農(nóng)產(chǎn)品。

2、大力發(fā)展專合組織。臺灣農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)會的作用功不可沒。臺灣的農(nóng)會都有60年的歷史了,農(nóng)會承擔了政治、經(jīng)濟和社會功能,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民已經(jīng)離不開了。這說明臺灣農(nóng)業(yè)的組織化程度已經(jīng)相當高了,農(nóng)民把農(nóng)會當成了自己的組織??梢哉f,沒有農(nóng)會,就沒有產(chǎn)業(yè),沒有技術,沒有資金,沒有銷路,沒有效益。

50年代我們縣的農(nóng)會也是功能性很強的,現(xiàn)在不可能去恢復農(nóng)會。但是,我們可以將臺灣農(nóng)會的功能交付給農(nóng)村專業(yè)合作組織來完成。思考近些年我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展,根本的問題是農(nóng)民的組織化不高的問題。農(nóng)民本身對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)認識不足,而且也沒有資金、技術來發(fā)展。全縣引進了幾家企業(yè)和業(yè)主來建設農(nóng)業(yè)園區(qū),農(nóng)民只是得到了基本的租地費。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得再好、效益再高,與農(nóng)民無關、無益。這樣的農(nóng)業(yè)發(fā)展解決不了農(nóng)民增收問題。借鑒臺灣“精致農(nóng)業(yè)”的做法,必須大力發(fā)展和扶持農(nóng)村專合組織。在農(nóng)民當中去找能人、帶頭人,以土地入股的方式把農(nóng)民組織起來,選準優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),適度規(guī)模發(fā)展。這樣把本地農(nóng)民發(fā)展成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體,使產(chǎn)業(yè)發(fā)展與自身利益相連接,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展才有長效性,農(nóng)民收入增加才會有可靠保障。

3、大力建設推廣隊伍。臺灣農(nóng)會都有農(nóng)技推廣部門和農(nóng)業(yè)科研部門,負責先進實用農(nóng)業(yè)新技術的推廣,科研部門專門研究本地特色品種資源的收集、品種改良和更新。對已建農(nóng)場種植的作物,進行技術跟蹤,并提供技術和信息服務,幫助解決技術難題。同時,承擔培訓農(nóng)民的任務。

臺灣農(nóng)會農(nóng)業(yè)技術服務部門擔當?shù)墓δ?,與我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心所從事的業(yè)務工作有相似的地方。只是我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心的行政功能要強一些,農(nóng)業(yè)技術推廣職能弱化。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員配置不足,工作任務不專一??h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術服務,沒有科研職能,就更談不上地方品種資源的保護和開發(fā)利用。借鑒臺灣的做法,我們要大力加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣服務體系建設,首先要配齊人員,其次是完善服務功能,最后是將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心收歸縣上直管,以此強化農(nóng)業(yè)服務中心的服務功能,形成縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡,全方位地服務“三農(nóng)”。

要大力學習引進臺灣農(nóng)業(yè)的高科技術,進一步提高我縣農(nóng)產(chǎn)品科技含量。一要加大科技自主創(chuàng)新力度。要安排專門資金,專項用于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。積極鼓勵和支持各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、科研機構和農(nóng)技人員參與農(nóng)技創(chuàng)新,建立“科研機構+農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)(農(nóng)民專業(yè)合作社)+基地”的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣模式,加強適用技術和技術模式研發(fā)攻關,力求種子種苗、質量安全、資源綜合利用和生態(tài)開發(fā)技術等方面取得突破。二是建立農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新團隊。要與大專院校、科研院所聯(lián)合,以產(chǎn)業(yè)為主線,以農(nóng)產(chǎn)品為單位,以高層次的領軍人物為核心,組建農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新團隊,著力破解防災減災、社會化服務、農(nóng)作制度創(chuàng)新等領域關鍵性技術,加快科技成果轉化應用。三是培育新型農(nóng)民。針對專業(yè)農(nóng)民組織開展綠色證書培訓,針對核心農(nóng)民組織開展新型農(nóng)民科技培訓,針對一般農(nóng)民組織開展實用技術培訓,著力培養(yǎng)一批有文化、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

4、大力構建營銷體系。臺灣重視發(fā)展以農(nóng)產(chǎn)品為原料的食品工業(yè),不斷完善集產(chǎn)地、批發(fā)、零售為一條龍的農(nóng)產(chǎn)品三級運銷系統(tǒng),實現(xiàn)產(chǎn)、加、銷一元化。同時,加強農(nóng)產(chǎn)品營銷。綜合運用多種營銷策略,加強農(nóng)產(chǎn)品市場宏觀指導,努力實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)需基本平衡。尤其是加強產(chǎn)地農(nóng)產(chǎn)品市場建設,大力建設農(nóng)產(chǎn)品配送、營銷中心,保證農(nóng)產(chǎn)品能順利銷售。借鑒臺灣的做法,我們要大力加強農(nóng)產(chǎn)品市場建設,在縣城和中心集鎮(zhèn),以主導產(chǎn)業(yè)為中心建設農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,按照臺灣的營銷方式,進行農(nóng)產(chǎn)品批發(fā),逐漸形成規(guī)模優(yōu)勢,并與全國的農(nóng)產(chǎn)品大型批發(fā)市場聯(lián)通,確保貨暢其流,物值其價,應有盡有,應銷盡銷。

5、大力擴大招商引資。臺灣民間資金活躍,每個農(nóng)會都有較強的融資功能,這種民間聚合資金的形式,很值得我們學習借鑒。同時,臺灣的眾多農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè),急需要尋求合作,他們在島外逐漸在建立基地,拓展市場。比如農(nóng)友種苗公司,就在新加坡、泰國、印度、大陸廈門等地設立了分公司。這是一個很好的信號,標志臺灣農(nóng)業(yè)將走出島外。

考察學習報告 第3篇

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參觀考察學習調(diào)研報告范文一

為學習先進經(jīng)驗,積極探索企業(yè)管理工作的新路子,我們有幸到公司和公司參觀學習。此次參觀學習組織嚴密,內(nèi)容豐富,我們參觀了公司和公司的辦公區(qū)、公司的生產(chǎn)廠區(qū)。在參觀過程中,我們既觀察了兩家公司的廠容廠貌,又聆聽了兩家公司管理人員的經(jīng)驗介紹,觀看了公司的產(chǎn)品展覽,收獲多多,啟發(fā)深深。

主要收獲:

先進的管理理念。這次我們參觀的公司都是集團內(nèi)部比較有代表性的公司。

公司位于,成立于年月日,是公司控股的a股上市公司,是一戶以產(chǎn)業(yè)為主,集地為一體的國家第一批循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)。該公司堅持信譽至上、用戶至上的經(jīng)營思想,采用先進和科學的管理方法,充分利用社會資金,發(fā)揮資源優(yōu)勢,以市場為導向,積極開拓國內(nèi)和國際市場,高質量、高效益地從事經(jīng)營活動。公司堅持股權平等、同股同利、風險共擔的原則,本著對投資者負責的態(tài)度,積極實現(xiàn)公司利潤最大化,確保公司資產(chǎn)的保值和增值,促進公司穩(wěn)步發(fā)展,使全體股東獲得良好的投資回報。

公司通過內(nèi)部招聘和民主推薦程序選拔管理類人才。通過管理者年度述職考核,真正體現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下的用人機制。

公司是由集團公司將其全資企業(yè) 廠的生產(chǎn)經(jīng)營性資產(chǎn),以獨家發(fā)起,整體改制,社會公開募集股份方式設立的股份有限公司。多年來,公司始終堅持依靠科技進步,定位世界一流的發(fā)展思路,通過 、期間投入近40億元,得到國家重點支持并被列入國債項目的兩期環(huán)境治理、節(jié)能技術改造工程的實施,使公司主要技術裝備達到國際先進、國內(nèi)一流水平,綜合實力明顯增強。公司大力推行循環(huán)經(jīng)濟,堅持清潔生產(chǎn),實現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟效益與環(huán)境保護的和諧發(fā)展。

崇尚創(chuàng)新、敢為人先、寬容失敗,尊重知識、尊重創(chuàng)造的企業(yè)創(chuàng)新文化是該公司科技創(chuàng)新能力建設的根本推動力量。公司先后制訂實施了加快人才隊伍建設、專業(yè)技術管理人員聘任考核、科技項目管理、科學技術獎勵、知識產(chǎn)權管理等一系列關于科技人才隊伍建設和鼓勵科技創(chuàng)新的管理制度和措施,形成了企業(yè)創(chuàng)新文化的制度內(nèi)核。良好的員工成長成才機制和不斷完善的創(chuàng)新體系建設,滿足了公司不斷發(fā)展的要求,積累了一大批科技人才和雄厚的科技力量。

高素質的管理團隊。公司要發(fā)展,管理要優(yōu)先,管理要發(fā)展,關鍵在管理者。高素質的管理團隊是一家公司發(fā)展之源,公司前進之基,興旺發(fā)達之本,因此,兩家公司都十分重視管理隊伍建設,努力提高管理者素質,竭力打造一支高素質的管理團隊。

公司擁有員工總人數(shù)余人,其中碩士以上學歷人,占員工總數(shù)的大專以上學歷人,占員工總數(shù)的

公司擁有員工總人數(shù)余人,其中大中專以上學歷的各類科技人員共人,占員工總數(shù)的工程系列技術人員人,其中技術創(chuàng)新人才4人,具有高級職稱人,中級職稱人,初級職稱人。公司作為省首批創(chuàng)新型試點企業(yè)、省知識產(chǎn)權試點企業(yè),年月被認定為國家高新技術企業(yè)。

主要思考:

參觀學習回來,結合我自己的工作,覺得可以從以下幾個方面來思考公司的工作:

營造干凈、整潔的工作環(huán)境。環(huán)境的好壞直接影響工作者的心情,也是外來者的第一印象。我們參觀的兩家企業(yè)優(yōu)美的廠區(qū)綠化、干凈的廠區(qū)道路,一切都讓人身心舒展。我們應該從身邊小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,把工作、生活場所打理的井井有條、干凈整潔。

走特色發(fā)展之路。這次參觀學習的兩家企業(yè),在管理上都有各自的特色,特色也代表著企業(yè)的文化,所以說特色文化是知名企業(yè)不可缺少的部分。如公司在集團總公司的正確領導下,以良好的經(jīng)營業(yè)績和企業(yè)形象受到國內(nèi)外廣泛關注,管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、節(jié)能減排、采選冶煉技術和裝備受到同行業(yè)的普遍認可。

要有持之以恒,堅持不懈的進取精神。兩家企業(yè)之所以成功,是管理者和普通職工都有可貴的進取精神,不畏困難,勵精圖治,最終實現(xiàn)了有思路就有出路;有作為就有地位的美好愿望。這是值得我們學習和借鑒的。要明白這樣一個道理,堅持不一定成功,但放棄注定要失敗。

精細化、注重實效的管理機制為企業(yè)的發(fā)展提供保障。這兩家企業(yè)在建廠初期就把企業(yè)的文化、管理、發(fā)展、定位全部科學規(guī)劃,使企業(yè)在一開始就站在一個較高的起點上,并有條不紊的組織實施,從辦公大樓顏色到辦公紙張;從景觀設計到企業(yè)文化品牌;從制度建設到管理流程,全部有章可循,按章做事,這些都值得我們借鑒。在學習中,各個企業(yè)的管理都具有自己的特色,從廠區(qū)環(huán)境、人文信息、企業(yè)特色、領導意識、核心人才培養(yǎng)等多個方面都體現(xiàn)了企業(yè)在管理上的科學性,使企業(yè)的管理沿著一個良性的方向發(fā)展。

今后的工作:

一、人才培養(yǎng)

1、重視管理者的選拔和管理。重點抓好管理者和中青年技術人才的培養(yǎng),帶動整體的技術進步。對管理者要嚴格遴選,定期考核,大膽使用,按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,做到好中選優(yōu),優(yōu)中選尖,不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機制引入管理之中,加強對他們的考核,充分使用考核結果。對管理期內(nèi)取得顯著成績的予以表彰獎勵。對無所建樹或沒有發(fā)展前景的,不再列入管理。鼓勵組織他們主持和參與新技術、新項目的攻關,發(fā)揮他們在領導科學決策方面的智囊和咨詢作用。增加外出參加學術活動的機會,科研優(yōu)先立項,并提供經(jīng)費。

2、加速對后備人選的培養(yǎng)。各部門制定符合公司實際的培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)人選名單,制定切實可行的培養(yǎng)措施。要落實培養(yǎng)措施,一方面要加強他們的實踐鍛煉,讓他們在實踐中盡快成長,使他們早出成果,快出成果;另一方面要舍得投入,有計劃地選送他們培訓和進修,并積極鼓勵和支持學后備人選參加各種學術交流活動。

二、薪酬管理

通過職位評估,來確定職位的相對價值,根據(jù)職位相對價值確定薪酬待遇水平,拉開薪酬檔次,通過改變薪酬結構,體現(xiàn)內(nèi)部公平性,薪酬政策向核心骨干傾斜,最終目標是能夠吸引、留住和激勵核心員工,實現(xiàn)企業(yè)長遠發(fā)展。

1、職位評估,確定職位價值。解決職位價值大小的工具是職位評估,我們從責任因素、知識技能因素、努力程度因素、工作環(huán)境因素等方面對公司所有職位進行評估,并根據(jù)企業(yè)的行業(yè)、地區(qū)特點、企業(yè)文化要求對評估要素進行調(diào)整,確保評估能真實反映職位價值及公司現(xiàn)在及未來導向。職位評估完成后,根據(jù)評分結果對各職位進行排序,這樣每個職位在公司職位體系中的相對價值就體現(xiàn)出來。中高層與基層的職位價值差距就拉開了,關鍵崗位,特別是技術崗位與普通員工的職位價值差距也拉開了。

2、關鍵崗位適度領先,拉開薪酬檔次。通過職位評估,明確了關鍵崗位的職位價值,再根據(jù)市場調(diào)研的結果,就確定了薪酬調(diào)整的方向:關鍵崗位,包括中高層以及技術崗位的薪酬水平要大幅度提升,保證市場競爭力,吸引和保留優(yōu)秀人才;對于普通崗位與可替代崗位,基于穩(wěn)定人心的考慮,在保持原有薪酬水平的情況,做個別微調(diào)。由于關鍵崗位的薪酬在企業(yè)薪酬總額中所占比例較小,薪酬提升對人工成本的影響也較小。

三、員工培訓

1、做好培訓,必須選擇受訓員工。公司在組織員工培訓時,除了考慮崗位需要,也應考慮員工自身特點,因勢利導,把崗位需要和員工需求結合起來,作到在受訓員工選擇中注重資質、注重潛質,挖掘潛能。

2、要有反饋與交流。每次培訓結束后都要做培訓效果評估,對培訓內(nèi)容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價,為以后的培訓具有更好的效果奠定基礎。

3、推行部門互動式培訓。公司設置培訓主題后,根據(jù)部門員工特點,將培訓內(nèi)容分解到部門相關人員,各自進行學習;培訓由大家共同參與,每位員工都是老師,各負責主講部份內(nèi)容,每講完一部份,全體員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論??偨Y長處、改進不足,以不斷完善;此種培訓所產(chǎn)生的效果是多方面的,既可促使大家認真學習、努力掌握培訓內(nèi)容精要,查看更多文章課者語言表達及文字組織能力,還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解,從而使所有參與者獲得提高。

四、實施精細化管理

通過精細化管理的培訓,讓員工充分了解精細化管理的真正意義。

1、制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務目標;

2、完善細化規(guī)章制度;

3、細分業(yè)務流程;

4、樹立精細化管理理念,抓好服務與生產(chǎn)過程中的細節(jié);

5、加強業(yè)務流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設。

五、創(chuàng)新活動

1、理念創(chuàng)新,加強發(fā)展理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務理念等方面的創(chuàng)新,要求年底提出1-2條有實效的創(chuàng)新觀念;

2、管理創(chuàng)新,加強具體生產(chǎn)經(jīng)營活動中的創(chuàng)新工作,關注細節(jié)的改進。每年選擇1-2個創(chuàng)新課題,要見成效、出成果。

感悟名企的成功之道,反思我們的管理實踐;借鑒名企的成功經(jīng)驗,再理管理新思路。我會以這次參觀學習為契機,冷靜面對公司存在的問題,找準突破口,真抓實干,努力縮小與先進地區(qū)的差距,使我公司的管理邁向更高的起點!為我公司更好、更快發(fā)展再立新功!

參觀考察學習調(diào)研報告范文二

為學習借鑒外地先進教育教學工作經(jīng)驗,促進我區(qū)初中教育教學工作穩(wěn)步、持續(xù)、快速發(fā)展,進一步提高教育教學質量,區(qū)教育局派出了教研員及中小學業(yè)務校長、教務主任共40余人,于月日至日赴、、、、等市的部分學校,就教育教學情況進行了專題學習考察,現(xiàn)將考察情況總結匯報如下:

一、考察學習的基本情況

這次教育教學工作考察學習的重點是了解省先進學校在校園文化建設、德育及教學改革的開展情況,特別是在備課、上課、作業(yè)布批、考試、教研科研等方面的經(jīng)驗與做法,從而反思總結自身在教學常規(guī)方面的問題與不足,科學制訂今后學校教學工作的思路與措施。

這次共考察學習了中學和中學、中學、市中學和小學、市中學、中學等八所學校。所考察的學校均為省市特色學校,在教學改革上均取得了突出的成績,教學質量在其所屬區(qū)域內(nèi)遙遙領先。考察過程中分別聽取了學校領導的經(jīng)驗介紹、骨干教師的示范課、進行了現(xiàn)場參觀,并根據(jù)各校的特色與學校進行了專題研討、交流。這次考察學習,使我們對先進地區(qū)學校的辦學思路與教學教研工作經(jīng)驗,有了一定的認識,對我們下一步加強和改進教學過程管理具有重要的借鑒意義。

二、 外地主要做法與經(jīng)驗

(一)全校上下一心,領導率先垂范,教師甘愿奉獻,共同打造勤奮向上的校園文化和精神。

縱觀中學、中學、中學、中學等均是從面臨撤并的農(nóng)村中學起步,絕處逢生,發(fā)展成為今天全國知名的學校,他們?nèi)〉贸晒Φ年P鍵因素在于勤奮向上的校園文化。首先是有自己的教育哲學。想老百姓所想,急師生之所急,為學校存亡和師生健康成長服務,這種理念深植教干教師的心中,持之以恒的堅持下來,不管多大的坎都過來了。其次,精神引領和高尚人格魅力的感召是辦好一所學校的靈魂所在。校長的三力、三家思想,校長的吃苦就是享福的口頭禪,校長的教育是良心工作,辦好一方教育,服務一方百姓,成就一代孩子的精神引領。校長把自己的思想滲透到教干教師中去,領導志同道合,干群互相信任、關系融洽,學校對教師有很強的凝聚力和吸引力,在遵循管理規(guī)律的情況下實行人文管理,教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量,團結協(xié)作,實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。

(二)教學與育人、培養(yǎng)習慣與提升質量,齊頭并進,相輔相成,相得益彰。

教育是一個系統(tǒng)工作、總體工作,不是一節(jié)課、一個功夫或者一個絕招就能怎樣的(語)??疾鞂W校教學質量的持續(xù)提升,均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育,扎實開展習慣培養(yǎng)密切相關。中學在低起點、小坡度育人原則指導下的碰碰車系列體驗式德育活動,行為習慣教育養(yǎng)成了中氣質,形成了令學生神往的中情結。

中學因為實在,所以有效的生活課程,從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細節(jié)抓起,培養(yǎng)了學生思想品德和良好習慣這兩個人類最重要的素質。中學在常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡的指導思想下,每日由一位教師組織學生對各個班級進行常規(guī)檢查,全面到位、及時公布,日復一日的身體力行,自我規(guī)范,由低層次循序漸進。學生的自我管理和良好行為習慣養(yǎng)成了,學生自主學習的習慣也在潛移默化中逐漸養(yǎng)成,班風、校風好了,學風當然也就好了,質量提高也就是水到渠成的事情了。

(三)立足課堂,勇于創(chuàng)新,探索了一條低耗高效的教學改革之路。

中學在早期奠定的分數(shù)領先的辦學基礎上,在新一輪課程改革來臨之際,確立了課堂教學四變?nèi)Y合的教學指導觀,從備課的角度強調(diào)用學生的眼光看教材,從教師的教法突出教給方法,從學生聽課方式強調(diào)師生互動,從作業(yè)布置形式強調(diào)精選布置、分層要求,真正實現(xiàn)了教師不僅為分數(shù)而教學、學生不僅為考試而學習,形成了高質量、輕負擔的學習特色。洋思中學從當堂完成作業(yè)到形成先學后教,當堂訓練的課堂教學模式,歷時十余年。即在課堂上,教師先展示學習目標,師生認真揣讀,指導學生自學時,明確內(nèi)容,交代清楚方法,限定時間,教師不斷巡視全班,重點關注中差生,嚴厲督促行為與精力不集中的學生,暴露問題后,引導學生研討解決,教師只作評定補充、更正,最終讓學生當堂完成作業(yè),經(jīng)過嚴格訓練形成能力。東廬中學認為課堂的質量來自師生課前的精心準備,因此,實行教學合一的講學稿。提前備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化學案、師生共用。學生在閱讀教材的基礎上盡可能的完成講學稿,第二天早上上交,組長檢查匯總記錄,教師抽查,隨機切入課堂。其實質是學習前移,老師帶著教學總是的預判進入教室,學生帶著問題與老師們交流。后六中學要求教師從課堂到作業(yè)都要科學的放棄,在作業(yè)的實效性上取得了很大的成績。嚴格控制學生教輔用書,學生一本,但教師每人3-5本,精心選擇作業(yè),用剪刀和膠水為學生自制練習冊。實行雙休后,后六中學單雙周文理科分別出試卷的方式,讓學生度過周末,當然試卷的內(nèi)容就是本周所學的重點、難點、易錯知識點。為避免不完成作業(yè)和到校后抄襲等不良現(xiàn)象,學生都建立了專用的作業(yè)記錄本,每天記錄作業(yè),班主任簽字,回家家長簽字,第二天,作業(yè)記錄本交班主任,學科作業(yè)交任課教師。班主任負責調(diào)控各科作業(yè)的量與難易程度,對完成不好的學生,要請家長到校或電話家訪。對于周末試卷作業(yè),周一時,班主任在班級門口統(tǒng)一收試卷,交教務處統(tǒng)一裝訂,當天晚上學校提供免費晚餐,老師們留下來批改、打分之后張榜公布。中學的早讀課由學生自主學習,教師可以到食堂就餐,不需到班里監(jiān)管。年級將晨讀劃為兩塊,教師明確晨讀任務,前一天告訴課代表,第二天早晨板書在黑板上,目標明確,教師有布置,有落實,有檢查,減輕了負擔,激發(fā)了學生學習的內(nèi)驅力,改變了學生被動學習習慣,培養(yǎng)了學生自主學習的能力。

(四)抓實抓好教學常規(guī),抓嚴抓細教學過程

常規(guī)決定管理水平,細節(jié)決定教學成敗。后六中學通過實行月考核制加強過程管理。根據(jù)學期初聘任,逐級負責的制度設計,將每級責任人作為考核責任人,把教學常規(guī)等方方面面的工作都納入月考核范圍。期末,分層級將每月考核情況匯總,作為學期考核的重要內(nèi)容。不搞平時不管理,秋后算總帳。洋思中學以常規(guī)管理基本要求為準則,以教學為中心,制定了備、講、改、輔、考的過程管理目標,都有硬杠杠。以作業(yè)布置和批改為例,實行三統(tǒng)一三及時即統(tǒng)一作業(yè)布置要求,統(tǒng)一批改要求,統(tǒng)一建立學生錯題檔案,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋,及時矯正。中學的集體備課,由主備教師提前一周備草稿,其他查閱課標、考綱、教輔資料,以備集體備課時研討。為避免個別教師有所隱瞞,備后,教師互相聽課,看是否按集體研討上的課,內(nèi)容多了還是少了,進行相應的處罰。在階段性學習效果反饋方面,中學實行三清,清不了的內(nèi)容,由任課教師利用學生統(tǒng)一活動時間和雙休日幫助落實,再驗收。中學由學科自行組織單元考試,但年級內(nèi)統(tǒng)一時間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一質量分析。中學組織周考,周考題65%-85%出自講學稿,考試不理想的學生,周六由任課教師輔導提高。上述學校在提高面向全體的學習效果上,均采取了強制性措施和插紅旗、發(fā)喜報、電話家訪等激發(fā)學生內(nèi)驅力相結合的手段。持之以恒地抓嚴抓細各項管理措施,始終如一地落到實處,達到常規(guī)管理工作實效性和長效性的有機統(tǒng)一。

三、啟示與思考

學校的發(fā)展是一個由量變到質變的過程,要想上一個臺階,需要在文化精神和制度引領、辦學規(guī)劃、師資隊伍培養(yǎng)、常規(guī)工作的目標細化、常態(tài)教學管理、學生習慣培養(yǎng)、團隊執(zhí)行力等諸多宏觀、微觀因素下大功夫。在運行機制上協(xié)調(diào)一致,全校一個步伐、一種聲音,全體成員講拼搏、講奉獻、講團結、比態(tài)度、比實績、比能力,團隊精神直接影響著師生的人生信念和團隊目標的實現(xiàn)。

1、重視輿論文化建設,營造師生持續(xù)發(fā)展的精神家園

一位優(yōu)秀的校長就會誕生一所優(yōu)秀的學校!之行再次印證了這句話。作為學校的的引路人要有自己管理學校的理念,應有人格魅力、管理水平和躬身實踐的能力,能把自己的思想滲透到全體教職工中去,形成自己的校園文化。文化是制度之母,沒有良好的文化作前提,再好的激勵制度也會有疲軟的一天。良好的文化氛圍可以從建設積極向上的輿論氛圍入手,因為它能靠自身營造出來,健康的輿論氛圍也能有力的推動教師在工作上自發(fā)的趕、比、超,能促進學校制度的生成和執(zhí)行,更能促進良好校園文化的沉淀。

2、沒有辦不好的學校,沒有管不好的教師,沒有教不好的學生

提高教育教學質量,沒有一點精神是不行的。領導班子首先要形成合力,統(tǒng)一思想認識,心往一處想,勁往一處使。學校要通過一系列科學管理機制、考評機制、獎懲機制、用人機制和人文關懷機制的建立,促進教干教師形成團隊,促進教師加強合作,促進教師比學趕幫。其次,充分調(diào)動每一位教師的積極性,充分挖掘每一位教師的潛能,為提高學校教育教學質量作貢獻,為學校的發(fā)展作貢獻。第三,全體教干教師用心鉆研每一個育人和教學的環(huán)節(jié)!真抓實干,真心為學生服務。

3、把每一件小事做的更精彩

中學的德育教育,中學的生活教育、教學常規(guī)管理,中學的作業(yè)布批,中學的超前備課和集體研討,他們無一不是在看似習以為常的慣性面前找到突破口,在管理上集思廣益,工作上深挖細抓,凡事皆成教育,處處都可成為亮點。不做機械重復的事,做出靈氣;不做不動腦筋的事,做出思想;不做應付檢查的事,做出實效。大道至簡,實用的都是簡單的、樸素的。如果每個管理者都用眼睛觀察有洞察力、用腦思考有深度、用心做事不拖拉,馬上行動,波瀾不驚的按教學規(guī)律做事,避免粗枝大葉、得過且過、流于形式,把每一件小事做精彩,自有一種憾人心魄的力量!

4、重視學生習慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識的培養(yǎng)

夸美紐斯在《大教學論》中曾這樣論述:一棵樹在最初幾年中,就從自己的樹干中發(fā)出了它以后需要長有的一切主要枝芽,而以后它們僅僅是繁茂起來而已。同樣我們想賦予一個人一生所有的哪些東西;也應當在這個學校,我們的教育中賦予他們!在走馬觀花的聽課、考察中發(fā)現(xiàn):先進學校非常重視學生的行為、學習習慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識的培養(yǎng)。作為初中學段,學生入學后,我們是一年比一年差,而洋思中學、后六中學等卻是一年比一年強!原因何在?基礎不牢,地動山搖!基礎是什么?應是學生身上和學校教育最為缺乏的對學生持續(xù)發(fā)展,終生有益的。個人認為無論從現(xiàn)實的缺失,還是中學生生理心理發(fā)展規(guī)律的階段特點看,初中學段應重點強化習慣養(yǎng)成和規(guī)則培養(yǎng)。洋思中學的就寢就餐,先后次序明確,井然有序;中學學生進入會議室從第一個座位開始做起;中學的學生課桌上方左、中、右三個方位學習用品放置合理,坐姿端正,舉手規(guī)范,體現(xiàn)了整齊就是美 中學全體學生的自行車均不需上鎖;所有學校的學生們,無論城市的還是農(nóng)村的,均非常有禮貌的向老師問好,讓我們這些考察者來不及回應先用了一學期的時間抓常規(guī)工作,然后,再搞教學改革!口中學的校長在介紹教改經(jīng)驗的開頭時如是說。習慣養(yǎng)成和規(guī)則意識的培養(yǎng)不是束縛學生手腳的鐐銬,而是引導其進入文明世界的途徑;不是為了塑造聽話的動物,而是培養(yǎng)個性和集體屬性一起飛揚的未來公民。教育,在一定意義上說,就是培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度的過程。我們經(jīng)常講以教學為中心,我沒有勇氣改,但我始終認為以教學和育人為中心,它也是符合新課程理念的!撇開人生最基礎的東西,我們可能與我們最想獲得的教學質量漸行漸遠!當習慣內(nèi)化為品質,使學生形成積極的人生態(tài)度,在教學上可能會收到事半功倍的效果。

5、鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻的教師隊伍

考察學習報告 第4篇

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三臺縣觀橋中學 王本君

我受縣教育局安排,于10月16日來到位于廣州市海珠區(qū)的廣東省第二師范學院報到,參加由教育部和中國移動聯(lián)合舉辦的“中小學校長培訓項目影子培訓”。參加此次培訓的是來自川、陜、甘、青、渝、桂等西部六省市的52名中小學校長。從10月17日到19日上午,我們在廣東第二師范學校院聆聽了三場專題講座,分別是:廣東第二師范學校培訓處處長龔孝華博士所作的《學校管理的文化視角》;廣東第二師范學院教育系主任周峰教授所作的《創(chuàng)建優(yōu)質學校,從提升教學效率入手》;以及肖建彬教授所作的《中國教育改革與發(fā)展綱要》。三位教授報告讓我們眼界大開、受益非淺。(有時間整理出來與大家交流)

結束了在廣州的集中學習培訓后,我被分配到深圳第二實驗學校跟崗體驗學習。我們一行六人(重慶:唐靈、唐浩;四川:王本君;青海:巴特爾;甘肅:武永泉;陜西:鄧國雄)于10月19日晚來到深圳,從20日到29日在深圳第二實驗學校跟崗體驗學習?,F(xiàn)將考察學習有關情況報告如下:

一、深圳第二實驗學校的概況:

該校是深圳市直屬的一所完全中學,地處深圳市羅湖區(qū)愛國路,步行至香港邊界僅需半小時。學校分高中部和初中部兩個校區(qū),兩校區(qū)相隔約千米,共占地近百畝。高初中共88個教學班,在校學生約4300余人(其中高中52個班2500余人,初中36個班1800余人,每班均為48人),專任教師360余人,未任課行政管理人員及后勤人員160余人,教職工總數(shù)520余人。xx年以前,該校為一所民辦學校,名為碧波中學。五年前的碧波中學,占地僅四十余畝,30余個教學班,教學質量低,辦學效益差,社會聲譽欠佳。xx年收歸為公辦學校,在新任校長黃顯甫的帶領下,短短五年時間,這所學校發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在,該校教學質量直追深圳一流水平,五年時間里,高考升學率以平均每年15%的速度遞增,到今年,該校本科上線率達到80%,并首次敲開了清華大門,這個成績雖在深圳市僅屬二流水平,但以其生源構成和基礎來看,它的巨大變化的確令人欽佩。

考察學習報告 第5篇

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200-*年3月19日至21日在教培中心領導的帶領下,我們組成了考察小組,赴張家港參加全國初中信息技術與課程整合優(yōu)秀課例展示會,共聽了全國各地推薦的8節(jié)信息技術與課程整合優(yōu)秀課,其中語文2節(jié),數(shù)學,英語,物理,地理,音樂,生活與科學各1節(jié),并認真聽取了專家的點評.隨后,考察小組深入了解信息技術與課程整合的應用情況,并進行了廣泛地研究和探討.通過學習考察,大家對于信息技術與課程整合有了更加深入的了解,尤其是在教育觀念,整合的理論和方法上有了新的認識,并由此引發(fā)了對教育形勢更深層次的思考,下面是此次學習考察給我的啟示.

啟示之一――在教育觀念上進行了深層次的'洗腦.

隨著教育形勢的發(fā)展,信息技術與課程整合已不再是一個新鮮事物,但大慶地區(qū)在這一方面的應用與教育發(fā)達地區(qū)相比有多大的差距呢通過此次考察不難看出,我們的教育觀念并不落后,但我們還應在整合的深層次方面繼續(xù)下大力氣,即在整合技術的應用方面需要挖掘潛力.

成都金花中學余蕾教師的一節(jié)數(shù)學課――《探索規(guī)律》把信息技術與課程整合運用得恰到好處.其中有這樣的教學環(huán)節(jié),教師把學生分成幾個小組,請學生操作3種課件,按要求擺放餐桌和椅子,然后填寫表格.學生可在相互討論中進行數(shù)學實驗,他們從不同的角度體驗探求規(guī)律的過程,這是本課最重要的活動.通過學生動手操作課件,促進學生自主探求解決問題的方法.從實際問題到數(shù)學模型,培養(yǎng)學生的抽象思維能力,并在討論交流中培養(yǎng)學生有條不紊的表達能力.

對此,我深深地體會到信息技術與課程整合,不是把信息技術僅僅作為輔助教學或輔助教學的工具,而是強調(diào)要把信息技術作為促進學生自主學習的認知工具和情感激勵工具,利用信息技術所提供的自主探索,多重交互,合作學習,資源共享等學習環(huán)境,把學生的主動性,積極性充分調(diào)動起來,使學生的創(chuàng)新思維與實踐能力在整合過程中得到有效的鍛煉,這正是創(chuàng)新人才培養(yǎng)所需要的.

啟示之二――在整合方法上進行了深層次的'洗腦'.

信息技術與課程整合應根據(jù)課程的特點,內(nèi)容的要求,地域的特點,學校的特點,學生的特點進行.信息技術與課程整合應注重創(chuàng)新性,應注重整合的實際效果,不要把它定式化.信息技術與課程整合應注重整合的思想,整合的方法研究,不要將整合與某一種機器,某一種軟件捆在一起.只有這樣,信息技術與課程整合才具有活力,才能產(chǎn)生實際效果.

江蘇平潮高級中學錢紅云老師的語文課――《夏》,揭示出來了信息技術與課程整合要注重運用有效的方法.她面對的是一群對事物都充滿好奇心的初一學生,他們對視覺形象中最突出的表現(xiàn)形式――色彩的捕捉比較靈敏,但由于長期以來,以知識傳遞知識為價值取向的教學觀,使學生習慣于在教師的幫助下去學習和掌握書本知識,而不是自己去探求,發(fā)現(xiàn)真理.為解決這一問題,錢老師利用信息技術,采取了靈活的教學方法,先讓學生輸入指定網(wǎng)址,打開主頁,映入眼簾的是幾幅盛夏的美景,讓學生充分感受夏的氣息,引導學生充分運用五官去感受夏天的美,然后進入討論區(qū),共同去探討,感悟人生的真諦.這樣,學生以合作的方式懂得了怎樣去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,用學生敏感的心靈來捕捉生活中細節(jié)的美.這就實現(xiàn)了教學方式的轉變,教師著重'引導,指導,疏導,輔導,勸導'學生,體現(xiàn)出學生學習的主體地位,實現(xiàn)師生的平等互動.

對于信息技術與課程整合的方法問題,經(jīng)過考察小組的深入而廣泛的探討,凝練出如下兩點:

第一.注重整合課程的學科特點分析.

信息技術與課程的過程中,應注重課程的學科特點,并基于不同學科的不同特點,進行相應的整合.例如:

1.物理是一門實驗性的學科.

在信息技術與物理課程整合時,應重視物理實驗和物理現(xiàn)象的觀察,應理解數(shù)據(jù)的整理和應用的方法,應通過計算機對數(shù)據(jù)的檢測,處理,實現(xiàn)規(guī)律的發(fā)現(xiàn),問題的解決.

2.數(shù)學是一門有關數(shù),數(shù)量關系及其計算的學科.

在整合時,應讓學生通過對各種資料,信息,數(shù)據(jù)的收集和整理,加深對數(shù)量,圖形,函數(shù)及其相關定理的理解,由此培養(yǎng)學生對信息的判斷,整理,處理的能力.

3.語文是有關語言與文字的基礎學科.

通過語文學科的學習,學生應能利用語言,文字表現(xiàn)自己的思想和要求.信息技術與語文整合時,應基于一定的目標和要求,讓學生通過對相關資料,信息的收集和處理,以一定的信息表現(xiàn)形式,有效地,充分地表達自己的思想和要求.

第二.注重整合過程的設計.

傳統(tǒng)的教學是以知識的理解為基本目標的,這種教學十分注重教學目標的設計.

信息技術與課程整合是以培養(yǎng)學生獲取知識的能力,分析問題和解決問題的能力為基本目標的學習形態(tài).這種學習形態(tài)應注重學習過程的設計,即整合過程的設計.

在整合過程的設計中,我們所關心的不只是什么時候使用計算機,什么時候使用網(wǎng)絡,更關心的是用計算機干什么,用網(wǎng)絡干什么,即關心利用計算機,利用網(wǎng)絡如何去收集,分析,處理與課程內(nèi)容相關的信息,實現(xiàn)知識的探究,問題的解決.整合過程的設計實際是知識探究過程,問題解決過程的設計.

啟示之三――在整合的理論上進行了深層次的'洗腦'.

關于如何進行信息技術與課程整合這一方面的教育理論,在這次

考察中得到了更高層次的提升,通過集體討論,搜集資料,信息加工等多種手段可歸納為以下幾種:

1,創(chuàng)設學習情境,實現(xiàn)自主學習

信息技術以其獨特的交互性,趣味性和豐富的表現(xiàn)力,感染力,為課程整合的實施開拓了廣闊的天地,為學生的自主學習創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境.教學中,學生自己動手,查找資料,分析歸納,得出結論,有利于實現(xiàn)因材施教的個別化教育,能充分體現(xiàn)以教師為主導,學生為主體的教學思想,促進教學方法和教學模式的改革.課堂上,學生被卡通,童謠,動畫,游戲……深深地吸引,以極大的熱情參與到學習的過程中.

江蘇張家港市第二中學孫艷老師這樣描述:'在一間寬敞的微機教室中,學生頭帶耳機,正聚精會神地盯著各自眼前的電腦顯示屏.十幾分鐘過去了,而這四十幾個孩子的神情竟還是驚人的一致――眼中放射出奇異和興奮的光芒.'

這就是信息技術與課程整合的結果,傳統(tǒng)的課堂教學模式是無法與它比擬的.

2,利用合作學習,提高學習效益

新課標指出,當學生在探索過程中遇到問題,就要提供給他們合作交流的機會,通過向老師,同伴表達想法,傾聽別人的意見,實現(xiàn)發(fā)展.教師利用信息技術,展示學生的各種解決問題的方法,留出充足的時間和空間,學生去討論,爭辯,探索.這樣的教學不僅使學生的主體地位得到充分的體現(xiàn),達到資源共享,也使學生的創(chuàng)新思維得到發(fā)展,突破了教學難點.在進行整合實驗中,幾乎所有的教師都注意到這一點,課堂上有討論,辯論,角色扮演等等,大大豐富了學生的學習方式,提高了課堂學習的效率.

學生與他人的交互作用,對學生理解掌握所學內(nèi)容能起到重要作用.教師要強調(diào)學生的參與意識,培養(yǎng)他們的合作精神.在教學活動中通過師生,生生的互動與合作,建立合作學習共同體.所謂生生互動即學生之間的相互作用和相互影響,主要是通過小組討論,互相評價,互相反饋,互相激勵,互幫互學,互為師生等合作互動的活動實現(xiàn).在這種學習共同體中,學生共同探討各種理論,觀點和假說,進行辯論和對話,通過觀點的交鋒和思想的碰撞,最終達成共識.同時它有利于擴大參與面,能有效地促進學生主體作用的發(fā)揮和促進互幫互學,共同提高.學習較差的學生有更多的機會借鑒學習好的同學的策略,學習的主動性和責任感增強,學習興趣得以提高.

3,改變評價方式,促進主動發(fā)展

新課程標準要求教師要重視對學生學習評價的改革,以過程評價為主,通過師生評價,生生評價,小組評價等多種形式,促進學生發(fā)展.在課堂上教師利用信息技術優(yōu)勢,對學生的學習和練習作出正確判斷,如用學生喜歡的卡通人物評價,用聲音評價,用笑臉評價,用展開的花朵評價,用五顏六色的禮花評價……有的甚至用一段精彩的動畫片作為對學生學習獲得成功的獎勵.友好的人機交互方式,可以讓學生及時了解自己的情況,達到自我反饋的目的.教學評價展現(xiàn)開放性,學生在鼓勵和贊揚聲中,真正體驗到自己的進步和獲得知識的喜悅.教師一個贊賞的眼神,同伴一句肯定的話語,卡通人物一次有趣的出現(xiàn),都讓學生產(chǎn)生積極向上的動力,體驗成功的樂趣,樹立學習的信心.評價的目的不僅是為了考察學生實現(xiàn)課程目標的程度,更重要的是為了檢驗和改進學生的學習和教師的教學,改善課程設計,完善教學過程,從而有效地促進學生的發(fā)展.

4,運用信息技術,拓寬學習領域

新形勢下的教學要溝通課堂內(nèi)外,充分利用學校和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學習活動,拓寬學生的學習空間,增加學生動手實踐的機會.信息技術在教學中的應用能很好地實現(xiàn)這一目標.在學習中又進一步提高了學生的操作能力和查找資料的能力.這種'大課堂'教育觀強調(diào)課堂與生活同在,要求打破封閉單一的課堂教育模式,建立開放式,多渠道,全方位的大課堂教育體系.從目標,內(nèi)容,手段等方面實現(xiàn)綜合性學習,做到課內(nèi)與課外相結合,校內(nèi)與校外相結合,學科與學科相結合,為學生學習開辟廣闊的時空領域,全面提高學生的綜合素質.

5,建設教學資源,推進整合發(fā)展

沒有豐富的高質量的教學資源,就談不上讓學生自主學習,更不可能讓學生進行自主發(fā)現(xiàn)和自主探索,課程整合就會落空.在教學資源建設上,可以通過完善教育信息網(wǎng)站,加強基礎欄目與特色欄目的建設,使之內(nèi)容更全更新,形式靈活多樣,更好地服務于教育教學工作.

加強教學資源庫的建設,還可以通過課件評比等形式,收集一線教師制作的課件,實現(xiàn)教育教學資源的共享.還可以組織骨干教師,搜集整理教學資源,完善各學科資源庫:包括教學素材,課件教案,各種類型和水平的試題,復習指導等.逐步將已有錄像資源數(shù)字化,充實到資源庫當中,也是資源建設的一條有效途徑.

啟示之四――對我校信息技術與課程整合的反思.

我校的信息技術與課程整合的研究起步較早,由于辦學條件相對較好,上級領導高度重視,在現(xiàn)代教育技術裝備上進行了大量的投入,使得信息技術與課程整合得到迅速發(fā)展,特別是校園網(wǎng)絡的建設和應用,使我校的信息技術教育跨入了一個新的時代.

但是,我校要做的工作還很多,今后一個時期,要著重做好以下方面的工作:

1.學校領導和全體教師要再深層次地更新教育觀念,明確《信息技術與課程整合》的教學模式與傳統(tǒng)教學模式的本質區(qū)別.

2.培訓教師技能.以課例分析為載體,對教師進行信息技術與課程整合的培訓,為教師提供必要的技術支持,使他們能得心應手地使用信息技術,提高他們的信息技術應用水平,提倡創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性地建立適合本學科整合的教學模式.

3.廣泛地開展信息技術與課程整合的實踐活動,通過觀摩課和教研活動等多種方式,引領教師發(fā)展.

4.建立教學資源庫,基本完成教學資源庫管理平臺的設計原則,教學資源信息的和儲存管理方法,集中力量(包括人力,設備和財力)開發(fā),建立可供各學科使用的教學信息資源庫.

考察學習報告 第6篇

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為了學習探索留守兒童工作的新模式、新方法,借鑒先進地區(qū)農(nóng)村留守兒童工作的成功經(jīng)驗,促進甘肅省農(nóng)村留守兒童工作有新進展,5月,由甘肅省婦聯(lián)副主席徐亞榮、省婦聯(lián)機關黨委書記丁文建帶隊,省婦聯(lián)兒童部、省教育廳及部分市州婦聯(lián)主席一行12人,赴安徽、湖北、湖南三省,重點學習考察了湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮(zhèn)中心小學農(nóng)村留守兒童托管中心、安徽省黟縣宏村鎮(zhèn)龍川村小學留守兒童之家、安徽省歙縣霞坑村留守兒童活動中心、歙縣民營寄宿制學?!櫫羰貎和瘜W校等,通過現(xiàn)場考察觀摩、看資料、聽介紹、座談交流等,開闊了視野,增長了見識,學到了經(jīng)驗,啟迪了思維,加深了思考。

一、考察看點情況

1、政府投資,項目運作型

湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮(zhèn)中心小學農(nóng)村留守兒童托管中心項目,是由省發(fā)改委支持資金40萬元,縣財政配套50萬元,社會各界捐助20萬元,為廣大留守兒童提供學習、活動、生活(住宿、就餐)一站式服務的公益性陣地。該中心按照政府主導、部門配合、市場化運作、項目化管理的運作模式,走低償服務、獨立發(fā)展的新路子。由婦聯(lián)對項目運作進行監(jiān)督,對工作業(yè)務和開展活動情況進行指導。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學校)閑置房屋,由省發(fā)改委投資進行基礎設施建設(對現(xiàn)有房舍進行維修改造),使其具備宿舍、廚房、餐廳、洗浴室、衛(wèi)生間、圖書室、文體活動室、電話吧、工作人員值班室等基本設施;當?shù)卣涮滓欢ǖ馁Y金,配備太陽能熱水器、洗衣機、500冊以上的圖書、文體器材等;利用社會捐助資金完善留守兒童床單、被褥等生活用品;爭取電信部門支持免費安裝親情電話等。托管中心實行“保姆式”服務,吃、住、行、學習輔導、文體活動、心理關懷、親情聯(lián)絡等都有專人負責,同時擔負對監(jiān)護人進行培訓的一條龍服務。中心的留守兒童實行完全寄宿制,每兩周回一次家,平時上學和周末回家均由托管中心負責接送。工作人員實行聘任制,工資由留守兒童每月交納的管理費用中支出。每所農(nóng)村留守兒童托管中心可輻射周邊5—6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前,湖北省發(fā)改委已投入資金660萬元,在全省建有農(nóng)村留守兒童托管中心18所。,已列入省預算項目建設資金390萬元,將在13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴大實施。

2、民營帶動,市場運作型

安徽省歙縣民營學?!櫫羰貎和瘜W校,是由私人投資在縣城建辦的民營學校。主要接收對象為留守兒童和單親家庭兒童。學生有寄宿、非寄宿制兩種形式。每名學生每月交納400—500元,寄宿生相應增加。寄宿的留守兒童正課時間在全日制學校上課,放學后接回到育鴻留守兒童學校,晚上有老師進行作業(yè)輔導或學習書畫、音樂等課程。學校設備主要以私人投入為主,當?shù)乜h婦聯(lián)、教育局投入少量文體器材,多為全國兒基會、省婦聯(lián)配送。歙縣被聯(lián)合國兒基會和國務院婦兒工委辦確定為全國留守兒童社會干預試點縣。

3、依托基層,村委會管理型

安徽省歙縣霞坑村留守兒童活動中心是農(nóng)村留守兒童工作的又一新嘗試。主要由村委會為主導,整合資源,指定專人進行管理。利用村部文化設施、場地、圖書室、文體器具等與留守兒童共享。日常由村上指派專人管理,每周對村民開放,節(jié)假日組織活動,開展針對留守兒童特點的主題活動,同時還聘請有特長的退休老教師,輔導留守兒童學習繪畫、寫字等。縣婦聯(lián)投入元和少量的器材,平時進行指導檢查。

4、多方協(xié)同,家校關愛型

安徽省黟縣宏村鎮(zhèn)龍川村小學留守兒童之家,主要是由縣政府主導,縣婦聯(lián)牽頭,教育局、團縣委等相關單位和學校、鄉(xiāng)村一級的關工委、綜治機構多方協(xié)同,對留守兒童給予關愛。學校組織開展各類留守兒童關愛活動,重點加強對留守兒童家長的培訓、勸導和說服工作,教育留守兒童家長重視對孩子的教育培養(yǎng),勸說有條件的家庭父母雙方一人外出務工,提升家庭教育質量。

二、考察點的特點及做法

總體看,湖北、安徽都是在全國留守兒童工作會議上作了經(jīng)驗介紹的省份,四個點都是抓建的示范點。不論是留守兒童托管中心、還是留守兒童學校,都成立了相應的領導機構,建立了各項制度,都制作有一定的能夠反映留守兒童工作的版面和標牌。最大的特點是結合實際緊密,機制健全、多部門齊抓共管、設施配套齊全、覆蓋面廣、操作性強、資源共享氛圍濃厚,活動形式多樣,內(nèi)容豐富扎實細致,效果好??偨Y他們的做法,主要是:

1、堅持政府主導,深化農(nóng)村留守兒童關愛活動。借政府部門之力,集中力量,從根本上解決留守兒童生活、學習困難。所看到的農(nóng)村留守兒童示范點,都是借助省、市、縣、鄉(xiāng)各級黨委和政府的力量,充分發(fā)揮教育、關工委、婦兒工委等部門及村委會的作用,齊抓共管。婦聯(lián)充分發(fā)揮監(jiān)管、協(xié)調(diào)、指導作用,調(diào)動政府及社會力量,進行資源配置和共享,實現(xiàn)以政府為主導,跳出婦聯(lián)抓工作、著眼全局抓落實的社會角色定 位。

2、找準切入點,營造關愛留守兒童社會氛圍。在政府職能、家庭教育和外出務工人員需求之間找準切入點,開展各類農(nóng)村留守兒童關愛活動,收到了良好效果。政府履行職能抓穩(wěn)定、抓教育、抓人口素質提高;家庭教育是孩子成長教育的重要組成部分;外出務工的家長尋求代管人;婦聯(lián)正是抓住這一實際需求,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,積極搭建平臺,營造關愛留守兒童的社會氛圍。

3、多方齊努力,建立留守兒童長效關愛機制。各示范點管理規(guī)范、細致,有領導機構,有各項制度,有專人管理輔導,活動豐富,成效顯著。有崗村結對、集體結對、個人結對,愛心媽媽結對等形式多樣,開展活動有組織、有記載,有專人管理。留守兒童長效關愛機制初步形成。

三、甘肅省留守兒童之家工作的思考

學習先進經(jīng)驗,尋找自身不足。目前,甘肅省市縣區(qū)均成立了農(nóng)村留守流動兒童工作領導機構,省婦聯(lián)創(chuàng)辦的32所農(nóng)村留守兒童之家也相應成立了領導小組,建立了工作、學習、生活等各項制度,配備了活動室、電腦、電視、電話、部分文體器材和留守兒童檔案、成長記錄、監(jiān)護人登記表、外出家長登記表等軟硬件設施,一些留守兒童之家開展了愛心媽媽結對活動。但整體上看,主要存在三個方面的問題:

一是關愛活動形式比較單一,內(nèi)容不夠豐富。從近兩年調(diào)查了解的情況看,各地均開展了結對關愛活動,但不少市州主要是學校教師和愛心媽媽結對,五老隊伍、廣泛的社會力量還沒有充分發(fā)揮作用。結對后聯(lián)系及開展活動的次數(shù)有限,形式不多,不少留守兒童課余時間、假期時間尚處于失控、失教狀態(tài)。

二是創(chuàng)建方式比較單一,管理運行難度大。甘肅省農(nóng)村留守兒童之家創(chuàng)建方式基本依托中、小學和幼兒園,政府投資,婦聯(lián)牽頭,統(tǒng)一配備圖書、電腦、電視、文體器材等設施,學校和幼兒園提供室內(nèi)室外活動場所,教師作為日常管理的工作人員和愛心家長一樣都是提供義務服務。這種方式優(yōu)點是整齊規(guī)范,覆蓋面廣,但建立長效管理運行機制難度大,需要結合實際大膽探索,創(chuàng)建新模式,不斷完善長效運行機制。

四、建議

1、加強協(xié)作,理順渠道,重視發(fā)揮教育部門對學校的主管職能作用。近兩年,甘肅省建辦和即將建辦農(nóng)村留家兒童之家均在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。特別是今年1000所留守兒童之家政府投入大量的硬件設施,依托學校管好、用好這些設施,最大限度地發(fā)揮作用,取得實效,僅靠婦聯(lián)組織的力量是不夠的。只有充分發(fā)揮教育部門對學校的主管作用,加上婦聯(lián)等相關部門的參與、配合和支持,才能使留守兒童之家人盡其才,物盡其用,真正取得實效。

考察學習報告 第7篇

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根據(jù)市委組織部、市委黨校安排,現(xiàn)將學習培訓期間及赴某市調(diào)研考察情況報告如下:

一、某村、某鎮(zhèn)的經(jīng)驗做法某村土地制度綜合改革、某鎮(zhèn)的電商家具產(chǎn)業(yè)園各有特色。某村通過吸引外來資金投資,成功獲得了英國楊威及合伙人公司的投資,實施了農(nóng)民集中居住、開展社區(qū)創(chuàng)建,建成了綜合服務中心、標準廠房、污水處理廠等城市才具有的基礎設施,使某村形成了一個“小城鎮(zhèn)”,為我們提供了鄉(xiāng)村建設的一個樣板。某鎮(zhèn)則通過本地居民的努力,以小帶大、以點帶面,從幾個網(wǎng)店做起,發(fā)展成為了全國“淘寶第一鎮(zhèn)”,為我們推進電商發(fā)展提供了一個可復制模式。

二、學習培訓及調(diào)研考察的體會

1、抓黨建、促脫貧要“有正氣”。通過學習培訓、參觀考察,可以明顯的看到,無論是某村,還是某鎮(zhèn),都是在一個堅強班子的帶領下,從無到有,從少到全,帶領干部群眾,走出了一條具有自身特色的發(fā)展之路。沒有黨的堅強領導,沒有黨支部提供的堅強基礎,沒有投資商對地方黨政組織的信賴,某村是很難發(fā)展到今天這種規(guī)模的。任何一個村莊的集體搬遷一直是基層工作中的難題,如果沒有村支部的有力工作,這一難題則無法解決,村民集中居住、土地制度綜合改革是無法順利推進的。如果沒有某鎮(zhèn)黨委政府的支持,僅僅靠農(nóng)民個人發(fā)展電商,相關配套措施跟不上,某鎮(zhèn)也很難發(fā)展到今天的規(guī)模。因此,基層工作特別是農(nóng)村工作,必須有一個堅強的黨支部班子,也必須有一個想干事、能干事、干成事的黨支部書記。在抓黨建上,要堅強有力、工作到位,標準動作不走樣,還要突出“本土特色”,實現(xiàn)“一村一品”;在扶貧上,實事求是,不送人情,不從中徇私牟利。

2、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展要“接地氣”。某村的發(fā)展,在吸引投資的基礎上,依靠本村傳統(tǒng)的木業(yè)和編織等手工業(yè),發(fā)展挖木勺、制油端子、打蒲包、編蒲扇等項目,而且積極引導村民創(chuàng)業(yè),打造出了村內(nèi)的商業(yè)街,通過擴大影響、吸引商業(yè)資本,走出了自己的特色之路。某鎮(zhèn)的家具產(chǎn)業(yè)歷經(jīng)了十幾年的發(fā)展,從2006年開始,從家庭式的作坊生產(chǎn),發(fā)展成集生產(chǎn)加工、倉儲物流、電子商務、商務服務、生活配套五大功能區(qū)為一體的電商家具產(chǎn)業(yè)園,入園企業(yè)達到588家,家具涵蓋了實木類、板式類、鋼構類、碳化類等品種。從某村和某鎮(zhèn)的發(fā)展之路可以看出,都是依托本地產(chǎn)業(yè),借助互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇,形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)營發(fā)展模式。

3、抓電商推廣要“聚人氣”。電商從根本來說是一種銷售渠道,而且是一種“無邊界”的銷售渠道。不受營業(yè)場地、營業(yè)時間、營業(yè)人員的限制,隨時隨地可以進行交易,隨時隨地可以產(chǎn)生收入。但是,電商的發(fā)展離不開一個關鍵的要素——產(chǎn)業(yè)集群。以某鎮(zhèn)為例,集聚了大量的家具企業(yè),規(guī)模有大有小,檔次又高有低,可以滿足不同消費者的需求,線上線下都便于考察、采購。同時,家具產(chǎn)業(yè)的集群又帶來了其他產(chǎn)業(yè)靠攏,如家具研發(fā)設計、倉儲物流、物業(yè)管理、生活服務等其他產(chǎn)業(yè),以滿足家具產(chǎn)業(yè)集群所需要的原料、職工生活、子女上學等各種所需。因此,電商產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,關鍵一步是吸引產(chǎn)業(yè)聚集。

三、目前我們自身存在的不足

一是人才缺乏。農(nóng)村最普遍的情況是,青壯年勞動力缺乏,也就是最能接受新事物的勞動力缺乏。青壯年基本上都外出打工,在某地是這樣,這次到三地進行扶貧檢查,這幾個區(qū)(市)農(nóng)村的情況也大致如此,制約了本土經(jīng)濟的提升發(fā)展。沒有年輕力量的積極投入,是很難推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展的。

考察學習報告 第8篇

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元月4日至6日,我們一行10人,在孫局長的帶領下,赴姜堰、泰興、無錫三市4所學校學習考察。收獲不小,啟發(fā)很大?,F(xiàn)將個人的學習體會報告如下:

一、簡要說明

我們考察的四所學校屬于不同的類型。姜堰是個90萬人口的縣級市,與我們大體相當。姜堰一中相當于我們的一中,姜堰二中相當于我們的二中、三中。黃橋中學是泰興市的一個鎮(zhèn)級中學,與我市的幾所鎮(zhèn)中學地位相當,只是黃橋作為千年古鎮(zhèn),鎮(zhèn)區(qū)人口就有10萬,經(jīng)濟發(fā)展相對較好。無錫錫山區(qū)的天一中學,是一所在全省乃至全國都有相當影響的中學,處在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),教育現(xiàn)代化程度很高,教育理念也相對較為先進。

二、考察實錄

(一)用管理提高聲望——姜堰二中

耀眼成績:姜堰二中在04年高一錄取前100名只有10人、前600名只有40人的條件下,07年高考,1100多名參考學生,942人達到本科分數(shù)線,全市高考前1000名中,二中占500多人。

獨特風格:一是風氣正。領導班子齊心協(xié)力,大局意識強,扎扎實實地抓好師資隊伍建設和教育教學管理。教師積極進取,團隊意識強,幾十年來,二中教師奮力拼搏,不講價錢,不講待遇,無論到什么地方都把樹立二中的精神和形象放在第一位。領導理念是,用事業(yè)統(tǒng)一思想,用修養(yǎng)調(diào)節(jié)矛盾,用感情維系和諧,用制度保證工作。二是意識強。強調(diào)三種意識:大局意識——團結協(xié)作,整體發(fā)展;爭先意識——樣樣爭先,事事爭先;危機意識——生于憂患,死于安樂。三是制度好。打造教師共同體,在集體發(fā)展上做文章,提倡個人提升,集體合作,整體建構,合力發(fā)展。運用木桶原理,注重專家引領,強調(diào)學科發(fā)展的全省位置。四是思考勤。不斷地創(chuàng)新,不停地思考,認真糾正前期工作中不合理的做法。借鑒意大利世界杯設計7套方案最終奪冠的經(jīng)驗,抬頭看路,埋頭拉車,務實高效,厚積薄發(fā)。五是管理細。認真提高服務水平,學校食堂一年365天保持干干凈凈,沒有一點油漬,在全省各行各業(yè)食堂中被評為第一名,衛(wèi)生檢查從來不要通知,由此可見一斑。認真研究高考方案。根據(jù)自身的特點,夯實基礎,研究學生,研究取舍,抓好中檔題目,講什么,不講什么,講到什么程度,既根據(jù)高考的要求,也根據(jù)學生的實際,注重科學性,強調(diào)針對性,不以講不講,講得好為前提,而以學生的領悟掌握為根本。既避免“兩張皮”,講的和考的不一樣,也杜絕“一張臉”,沒有前后聯(lián)系和知識滲透。大體要求是,近期的占80%,以前的占20%。

細節(jié)擷取。聽了高三(18)班一節(jié)語文復習課,感覺是:緊扣高考,知識點交待得十分清楚,能力訓練環(huán)環(huán)緊扣,課堂非常流暢。聽課前,坐在最后一排后窗處的一個學生,在我起身看班級文化建設圖片的時候,把自己坐的椅子和我?guī)нM去的凳子交換了一下,讓我感觸頗深;聽課時,擔心我聽不清楚,老師專門讓坐得離我最近的一個學生起來翻譯課文,也讓我頷首感謝。另外,董建校長的“不求為我所有,但求為我所用。”教室前的“笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。”教室側面墻壁上的《大國崛起》解說詞,追夢2008各重點大學圖片,也都讓人耳目一新。

(二)用高考凝聚力量——黃橋中學

灼目高考:二流生源,一流高考。本科進線人數(shù)2002年346人,2003年484人,2004年,600分以上136人,本二線以上554人,名列泰州市四星級高中第三,躋身于江蘇省重點中學前列。2005年高考再創(chuàng)新高,本科進線575人。2006年800多人,2007年突破千人大關,只有幾十個學生未達到二本分數(shù)線。

迎考策略。1、抓好兩支隊伍建設。一是年級組、班主任隊伍建設。實行年級組管理六個承包,即:思想教育承包、常規(guī)管理承包、學風建設承包、生活指導承包、計劃落實承包、目標達成承包;班主任管理六個落實,即:課余時間落實、作業(yè)完成落實、課外輔導落實、考試教育落實、考評分析落實、補救措施落實。二是教研組、備課組建設。重點是加強備課組建設,向備課組要質量,強調(diào)集體備課。為防止年輕教師可能產(chǎn)生的依賴思想,年長教師可能出現(xiàn)的獨尊意識,從而太整齊劃一,扼殺教師的積極性和創(chuàng)造性,學校規(guī)定實行“二次備課”,就是在集體備課的前提下,每個教師聯(lián)系學生實際和個人特點,將備課修改補充,從而形成自己的風格和個性,在下一次的備課活動上,將二次備課所得的東西向本組教師介紹,通過集體修改,取長補短,形成一個完整的教案。2、嚴格考試訓練。汪校長認為,組織考試不容易,要考,就要考出效果和作用,否則就是勞民傷財,浪費時間,敗壞風氣。正因如此,每一次考試,學校都認真對待。每份試卷,都要打上命題者的名字,迫使其認真對待命題;命題以中檔題為主,其它題目適當考慮,骨干教師參與,教研組把關,總之要保證絕大多數(shù)考生,特別防止高三下來的教師,一時拐不過彎,出手較重,挫傷學生。同時要求認真巡視,認真監(jiān)考,流水閱卷,準確統(tǒng)計,認真評析,務求達到一定效果。從高一開始,都按照高考方式模擬訓練。并明確:抓考風考紀,就是抓教育質量。3、重視考試、考生研究。一是重視高考信息的搜集和整理,不要在這方面吃虧;二是新高考方案的研究,從全省的形勢和本校學生的現(xiàn)狀等方面認真分析,平時教學,要求教師要放棄難題,抓基本題,個別學生再個別對待;三是重視邊緣生的培養(yǎng),關心愛護每一個學生,找出每一個學生的優(yōu)點和不足,多鼓勵,多補救。

(三)用理念指揮行動——天一中學

沈茂德校長是個教育專家,我們到達天一后,他給我們作了一個學術報告式的介紹,強調(diào)的是教育要重視核心價值的引領,應該說對我們啟發(fā)很大。

一是重視差異,挖掘潛力。沈校長說,承認差異是一切教育的起點。孩子是人,是發(fā)展中的人,是個性化的人,正因如此,無論是家庭教育,還是學校教育,都必須承認這個事實,尊重這個差異。男孩子打架,那不是品德的問題,是孩子表現(xiàn)天性的問題,我們應該如何看待和處理,這里既有分寸,也有藝術。如今很少見到男孩子打架了,我們擔心,男孩子是否有女性化的傾向。果真如此,那是一種什么樣的后果,我們都可以思考。有的學校,學生宿舍管理得井井有條,整齊劃一,準軍事化,毛巾、牙刷等都擺成一條線,學生一天到晚要想著這個,長期訓練下去,我們的學生會變成什么樣子?所以,統(tǒng)一性的東西未必就好,那其中就有扼殺天性的成分和做法(從某種角度講,高考就是扼殺天性,扼殺創(chuàng)造力)。每一個孩子都是一座金礦,我們對每一個孩子的成長都應該飽含期盼,教育就是要在這期盼中挖掘潛力,挖掘創(chuàng)造性。這樣我們的民族才有希望。

二是崇尚寧靜,心無旁騖。寧靜方可致遠。寧靜,是教師的必要條件。教育工作者如果一天到晚想的是待遇,是賺錢,很難做好教育工作。當我們走進課堂的時候,舉手投足,開口說話,素質教育就開始了。差別僅在于,一個優(yōu)秀的教師教人學好,給人好的素質,一個差的教師,教人不學好,誤人子弟而已。就是其它工作吧,如果我們功利的心理太強,一天到晚想著領導怎么想,這件事情與我有沒有利,那還怎么工作?天一中學一名考生考取澳大利亞一所學校,家長請?zhí)煲恢袑W的領導和教師吃飯。席間,家長及請來陪同的人員,總是在詢問沈校長的工資數(shù)額,有的猜測年薪300萬元,有的說500萬元,有的說最低也不會少于100萬元。天一中學的一位領導站了起來,澄清說,離你們說的差距太遠,但如果今天我們的話題都在這里,那對不起,這頓飯,我們就不必再吃了。教育講究的是奉獻,是生命價值;企業(yè)講究的是賺錢,是物質價值。將這樣的兩種人放在一起,沒有酒逢知己的快樂,只有話不投機的尷尬!

三是鍛煉恒心,一以貫之。沒有根基,豈能蓬勃?沒有恒心,豈能成功。沈校長介紹說,他在澳大利亞考察,學校派遣一男一女兩個學生給她作翻譯。他問那女生,你快畢業(yè)了,準備從事什么工作?女生回答,做教師,希望象您一樣當校長。男孩子的目標是當海軍,并且說,已經(jīng)報名了。沒有人教育他們,但他們都表現(xiàn)出了目標的專一性。我們的學生呢?李揚來到學校開講座,說學外語并不要花費多少時間,每天飯前5分鐘背背就行了。同學們第一天都照做了,幾天以后,堅持的人就大幅減少,兩周以后就沒有人堅持了。不要說學生了,就是我們的教師吧,只要一帶過高三,就認為不得了了,就認為自己是專家了。一壺水才燒到50度、60度,就不燒了,就飄了。教師如此,何況學生?正因如此,沈校長強調(diào),新課程改革,不要忘記精神引領,不可丟掉德育這一塊。 第一范文 網(wǎng).整理該文章……

三、考察啟示

(一)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是學校發(fā)展的根本。艱苦創(chuàng)業(yè),是學校發(fā)展的基礎和根本。從現(xiàn)在的情況看,我們考察的幾所學校發(fā)展的社會環(huán)境很好,學校的條件也相對優(yōu)越,教師獎金福利比較高。可當初,他們也是經(jīng)過一段艱苦的創(chuàng)業(yè)才有現(xiàn)在的條件的。學校處于低潮的時候招生也相對困難,可他們強調(diào)踏實和奉獻,強調(diào)苦干加巧干,并讓大家明白一個道理:沒有成績就沒有利益。學校辦得有聲望之后,附近甚至更遠地區(qū)的學生都來到學校就讀。學校也能充分利用上級的政策,解決學校的發(fā)展問題。

(二)團結協(xié)作的意識是學校發(fā)展的前提。團隊精神,是幾所學校強調(diào)最多的方面。大凡學校能辦得好,一個起碼的條件就是領導班子團結協(xié)作,干部師生上下同心。姜堰二中的校長介紹經(jīng)驗的第一點,就是學校風氣正。好的校風、教風、學風,是學校健康發(fā)展的關鍵。

(三)認真細致的作風是學校發(fā)展的關鍵。我們上面很少提到姜堰中學,但這所學校作為姜堰第一中學,還是有他的一些特點的。如帳算得十分精細,教學時間安排方面,每周語文用950分鐘,數(shù)學用940分鐘,物理用450分鐘等,同時從考分上算學習效果,哪門學科用時少,效果好,哪門學科所花費的時間和成績不成正比,都分析得一清二楚。姜堰二中、黃橋中學在教學時間安排上也都有其細膩獨到的地方,這里不再贅述。

四、幾點建議

(一)要有準確的學校定位。從全省來看,我市的幾所學校,一中、三中定位在三流水平線上,其它幾所學校定位在四流水平線上,我覺得比較實際。這樣的定位,不是自暴自棄,自我貶損,而是實事求是,反映客觀現(xiàn)實,這也好讓學校領導和教師知道我們與先進地區(qū)、一流學校相比有多大的差距,我們已經(jīng)沒有任何自大和驕傲的資本,要創(chuàng)造好的環(huán)境和條件,不是依靠政府、教育局或者其他什么人,只能靠學校領導和教師長期不懈地艱苦奮斗。姜堰二中和黃橋中學的經(jīng)驗最適合我們學習。

(二)要有強烈的危機意識。姜堰中學盡管是姜堰第一中學,收的學生要優(yōu)于姜堰二中,去年高考二本上線人數(shù)比二中少100多人,我預計今年仍然要少,這樣發(fā)展下去要不了幾年,他的聲望和光芒將會完全被二中所取代。逆水行舟,不進則退。所以,我們的每一所學校都要有危機意識和創(chuàng)新意識,這不僅是發(fā)展的問題,更是生存的問題。

(三)要有高遠的發(fā)展目標。天一中學所追求的理念,應該是教育發(fā)展的方向。盡管我們一時還達不到她那樣的水平,但我們要時刻瞄著她,盯著她,多思考,多研究,以期辦出我們的特色,實現(xiàn)我們的教育理想。無論是校長的管理水平,還是教師的教學水平,從普遍意義上來講,我們與幾所學校的差距還是相當大的。沒有高水平的師資,就沒有高水平的教育。因此,要創(chuàng)建真正的品牌學校、品牌教育,培養(yǎng)校長、培訓教師是我們的當務之急。

考察學習報告 第9篇

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3月15日至3月18日,縣教育局組織我們?nèi)h各級各類校長一行60余人到宣威學習考察。學習考察主要是3月16日17日兩天。兩天中我們分別聽到了宣威縣教育局長及幾所校長的經(jīng)驗介紹。又實地考察了幾所學校。對學校管理,學校教育教學工作做了仔細的調(diào)查了解,用一句話形容,那就是感觸很深——

第一感觸:宣威人是用一種吃苦的精神支撐宣威教育。

1、從走訪的幾所學校的辦學條件、師資情況可以看出宣威并不比會澤好。但宣威從上到下,從教育局領導到一般教師從百姓到學生,對教育的重要性認識是到位并一致的。一步一個腳印,緊緊圍繞提高質量這個中心,多年來始終如一,堅持不懈。沒有聽到在管理中這樣一票否決,那樣一票否決。如果這樣重要,那樣重要,那是各個時期的工作側重點。作為教育,什么都沒有比提高教育質量更重要的了。如果教育質量提不高,再重要的工作也就失去了主題和中心,沒有了載體。

2、勤于管理,樂于吃苦。從領導到廣大教師所反映出來的是,領導敢于管理,善于管理,這個管理,不僅僅是表現(xiàn)在制度的健全和到位上;而是反映在具體的工作中。同時,在幾所學校的領導班子中,也可以看出大家是團結一致的,事實上團結就是力量,這也是學校辦出成績的源泉。學校廣大教師在領導班子的帶領下,大家心往一處想,勁往一處使。吃苦耐勞,苦干實干,形成良好風尚。正是這樣,創(chuàng)造了宣威教育的輝煌。

3、在學生身上,反映出的是一種樸實、向上的活力,我特別注意看了來賓一中幾個班的體育課。雖然設施條件不好,但老師們因陋就簡,走道、圍墻都加以利用做了鍛煉場地。看到的幾乎沒有一個學生不努力鍛煉,也沒有那個人不汗流浹背。這是一種向上的精神,這種精神映射出莘莘學子向上的拼搏意志??梢月?lián)想到在學習上也將是奮發(fā)向上的那種情形。

第二感覺:窮市辦大教育,真正體現(xiàn)了人民教育人民辦,辦好教育為人民。

宣威市人口130萬,屬國家重點扶持開發(fā)縣,客觀說財政狀況也是不好的。廣大農(nóng)村自然條件是比較差的。俗話說“貧則思變”宣威人把教育視為改變貧窮的路子。特別是廣大農(nóng)村,家長教育子女好好讀書,跳出農(nóng)門,擺脫貧困。一是在村子里那些讀書出去的家庭日子比別人好過,大家以子女讀書成才為榮,紛紛仿效,這就形成了良好的社會風尚。這個大氣候的形成更離不開廣大干部的教育引導。當然也不是一躍而就,是日復一日年復一年持之以恒的結果。

可以說宣威的教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,社會進步起到了巨大的推動作用。教育辦好了,人民滿意了,也就更舍得花錢送子女上學,花錢支持辦教育。實現(xiàn)了良性發(fā)展的目的。甚至影響大到我們縣的許多家長也慕名把子女送到宣威的學校讀書。使得宣威的學校如虎添翼,如日沖天,蒸蒸日上,實在感觸太深。同時,作為會澤的一名教育工作者,為會澤的教育感到汗顏和羞愧。

考察學習的宣威的教育,僅憑感動是無濟于事的。要把這次考察學到的宣威辦學經(jīng)驗好方法,結合本學校的實際工作認真思考,果斷采取措施,研究解決好自身發(fā)展的問題。具體在以下幾方面作好工作:

一、在師生中,在廣大家長中,正面宣傳會澤教育的優(yōu)勢,讓廣大師生樹立信心。特別是要利用家長委員會,家長學校的講座等形式,廣泛宣傳,要看到會澤教育的光明和前途。找準差距,但不應該忽略自身的優(yōu)勢,要因勢利導,發(fā)揮優(yōu)勢,做到“崇洋不媚外”,在廣大群眾中樹立起信心。

二、在全體教師中要真正樹立質量意識。遵循教育自身發(fā)展規(guī)律,一步一個腳印去做,宣威教育也是一步步走出來的。2000年我們組織全體教師到宣威一職中、榕城一中、二中(現(xiàn)在的六中)學習。當時老師們認為我們大家苦了,看了以后,沒有一個還敢再說我們的工作苦。比比別人,看看自己,自然也就比出了積極的因素,比出干勁。那次學習考察,對學校的發(fā)展客觀起了積極作用。現(xiàn)在比起來,我們同宣威比確實有很大差距,盡管差距再大,我們也不能消極對待,列寧說過:“偏見比無知更為可怕”,要正確對待別人和自己,知己知彼。正視自己的差距。樹立危機意識,拼命往前趕,才能縮小差距。只有在領導和廣大師生中真正樹立起質量意識,一切工作都建立在為了提高質量這個主題上,而對不利提高質量的因素淡化掉。避免擺花架子,唱高調(diào)子。就是要提倡“苦字當頭,實干興教”長期不懈的抓下去,一定會取得良好的效果,也只有這樣才是我們的出路。

三、遵循教育規(guī)律,在抓當前高中這個薄弱環(huán)節(jié)的同時還要注重基礎教育。

高中規(guī)模不夠是會澤教育發(fā)展的大問題,這個問題已經(jīng)得到解決。今后更要注意強化基礎教育,多年來忽視初中小學教學質量,造成今天高中水平低劣。這個問題不能再掉以輕心了,要切實加強初中小學的調(diào)研工作,制定有效措施,指導廣大教師抓好教學質量的提高?!耙辉u三考”還應該再把小學也納入進去,把沒有教畢業(yè)班的教師也納入進去,讓全員都動起來,掀起教師隊伍一個學習提高的高潮,如果沒有高素質的教師隊伍,也不可能有高的教學成績,不斷建立和完善基礎教育的評價考核和激勵競爭機制。如以縣組織一些學生的學科知識競賽,作文競賽,使一些尖子生脫穎而出。

四、結合學習宣威辦學經(jīng)驗,提高我校教育教學水平:

1、明確目標,努力使教學水平提高檔次:2004年我校初三畢業(yè)班300人,目標是:曲一中上線確保20人,爭取25人。高中上線225人(75%),其中曲二中及高中重點班100人(40%)。其余學生全部動員升入職高中。

2、抓好以下幾方面的工作:

(1)狠抓后進生的轉化工作,促校風學風建設,從本學期開始,實行后進生轉變領導掛鉤結隊幫扶。

(2)尖子生培養(yǎng)落實目標責任到科任教師。舉行6次模擬考試,6次學科專題講座,1次尖子生會,1次尖子生家長會;認真搜集整合史地生復習資料,指導復習工作。

考察學習報告 第10篇

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根據(jù)區(qū)委中心組全年學習安排,第二季度中心組的學習以“思想大解放,觀念大更新,加快大發(fā)展”為主題,結合學習貫徹“三個代表”重要思想、市委二屆三次全委會精神和區(qū)第九次黨代會精神的貫徹落實,以區(qū)委書記xxx為團長的學習考察團一行27人,于7月13日至19日到溫州、杭州、蘇州、上海等地進行了考察學習。在重慶駐上海辦事處的積極聯(lián)絡安排下,在當?shù)攸h委、政府的熱情接待下,學習考察活動達到了預期效果。

從上世紀八十年代的中后期開始,在第二代和第三代領導核心的戰(zhàn)略抉擇下,華東地區(qū)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的強勢地區(qū),“黃金地帶”迅速凸現(xiàn)出具有現(xiàn)代經(jīng)濟意義的“黃金效益”。2002年,華東地區(qū)以占全國1%的土地和5.9%的人口,創(chuàng)造出占全國17.1%的gdp?,F(xiàn)在,華東四市的改革開放不斷深入,城市建設和開發(fā)的投資力度以千億元計;構筑了城市及輻射周邊的高速交通網(wǎng)絡;打造了具有國際先進水平的高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū);國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,形成了有較強競爭力的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)群。在短短的6天時間里,考察團先后考察了溫州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),參觀了康奈集團、大虎打火機廠、喬頓服飾集團,對促進溫州經(jīng)濟發(fā)展的“溫州模式”和溫州民營經(jīng)濟的發(fā)展有了進一步了解;參觀了杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的高教園區(qū)和娃哈哈集團,學習了娃哈哈的品牌多元化經(jīng)營模式和理念;與蘇州工業(yè)園和昆山市領導座談交流,向他們請教了高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展、園區(qū)建設和招商引資等方面的問題;參觀了上海浦東新區(qū),聽取了浦東新區(qū)領導關于浦東新區(qū)在城市規(guī)劃與城市發(fā)展、政府職能調(diào)整方面所取得的經(jīng)驗;參觀了上海通用汽車公司和德隆公司,學習了資本運作、戰(zhàn)略投資等方面的先進經(jīng)驗;實地考察了新天地舊城改造項目。

學習考察中,我們既學習了華東四市在發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)、高標準的園區(qū)建設、加大招商引資力度,發(fā)展民營經(jīng)濟和加強城市規(guī)劃與建設等方面的先進經(jīng)驗,又學習了當?shù)卣e極營造發(fā)展環(huán)境、提高服務意識和工作效率的新舉措。通過實地考察與交流討論,進一步開闊了我們的視野,轉變了我們的觀念,豐富了我們的知識,也使我們看到了我區(qū)在觀念上的差距,在發(fā)展思路和發(fā)展環(huán)境上的差距,切實感受到發(fā)展的壓力,同時在考察比較中也堅定了加快發(fā)展的信心。

二、華東四市經(jīng)濟社會發(fā)展的主要特點

㈠強化發(fā)展觀念,一心一意謀發(fā)展。各地都緊緊抓住解放思想這個“牛鼻子”,堅持“發(fā)展就是硬道理”,強化“項目是生命線,投資者是上帝,引資是功臣”,破除陳腐思想的束縛,樹立以發(fā)展凝聚人心,以發(fā)展論英雄的觀念,始終堅持以發(fā)展說話,發(fā)展以數(shù)字說話,數(shù)字以事實說話。溫州樹立和宏揚“四千精神”、“四自精神”,“四千”就是指“歷盡千辛萬苦、說盡千言萬語、走遍千山萬水、想出千方百計”發(fā)展商品經(jīng)濟;“四自”就是指“自主改革、自擔風險、自強不息、自求發(fā)展”搞市場經(jīng)濟。各地都堅持圍繞發(fā)展抓合力,形成合力促發(fā)展,四大班子之間、各級各部門、廣大干部群眾都圍繞發(fā)展這個中心,轉變觀念、相互支持、密切配合,堅持“親商、安商、富商、扶商”理念,努力在全社會形成了“一心一意抓發(fā)展、萬眾一心求發(fā)展、千軍萬馬快發(fā)展”的良好局面。

㈡依托自身優(yōu)勢,不斷優(yōu)化發(fā)展方略。杭州市在大力發(fā)展旅游業(yè)的同時,堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化。以“兩港三區(qū)”為重點的“天堂硅谷”成為杭州建設綠色生態(tài)工業(yè)城市的主攻方向,取得明顯成效。蘇州在“依托古城,開發(fā)新區(qū)”的思路下,借助緊鄰上海的區(qū)位優(yōu)勢,在與上海的錯位競爭中把自己變成上海大企業(yè)產(chǎn)品加工的“大車間”。溫州以民營經(jīng)濟為主導,發(fā)展“走出去”經(jīng)濟、區(qū)域塊狀經(jīng)濟、輕工業(yè)為主的特色經(jīng)濟。昆山由一個60萬人口的農(nóng)業(yè)縣,80年代大力開展橫向經(jīng)濟聯(lián)合,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè),實現(xiàn)“農(nóng)轉工”;90年揮基礎設施優(yōu)勢,大力發(fā)展外向型經(jīng)濟,實現(xiàn)“內(nèi)轉外”,形成以開放型經(jīng)濟為主導,三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,三個文明同步推進的良好局面。浦東新區(qū)以建設高新技術產(chǎn)業(yè)基地和現(xiàn)代工業(yè)基地為目標,以“三港”(深水港、航空港、信息港)、“三網(wǎng)”(軌道交通網(wǎng)、市區(qū)道路網(wǎng)、越江交通網(wǎng))、“三能”(電力、燃氣、集中供熱)基礎建設為核心,注重城市規(guī)劃與城市建設,建設國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易中心。

㈢堅持外向帶動戰(zhàn)略,增強發(fā)展動力。華東地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出強大的經(jīng)濟活力與其堅定不移實施外向帶動戰(zhàn)略,積極擴大招商引資,牢牢把握對外開放不同階段的重要機遇,不斷鞏固發(fā)展外向型經(jīng)濟有密切關系。以招商引資為龍頭,全方位、寬領域、多層次擴大開放,華東四市在招商引資方面主要采取了以下措施:一是政策招商,制定優(yōu)惠政策,對有實力商家,適當犧牲一定的眼前、局部利益;二是網(wǎng)絡招商,在網(wǎng)上信息,宣傳自己,捕捉信息,尋覓商機;三是會展招商,派人參加各類會展,收集信息,結識朋友;四是以外引外招商,提高管理服務水平,親商、安商、富商、扶商,讓外來商家有賓至如歸的感覺,以此吸引外商的合作伙伴、朋友來當?shù)嘏d業(yè);五是產(chǎn)業(yè)招商,集中優(yōu)勢資源,把某一個產(chǎn)業(yè)做大做強;六是中介招商,凡對招商引資作出過實質性貢獻的中介人,不論身份,形成“大招商大報酬,小招商小報酬,不招商零報酬”激勵機制;七是運用行政手段推動招商,主要是加大領導干部招商引資的壓力,大力推行末位淘汰制、績效工資制,將招商引資成績直接與經(jīng)濟利益掛鉤,直接與干部的升遷掛鉤。截止2002年底,來自82個國家和地區(qū)的外資企業(yè)在浦東設立了8397個項目,投資總額超過420億美元。其中,世界500強企業(yè)有170多家在浦東投資了328個項目,投資總額達112億美元,具有投資金額大、技術層次高、產(chǎn)業(yè)鏈延伸廣的特點。18平方公里的杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)吸引世界500強的跨國公司有17家在開發(fā)區(qū)投資項目26個,還引進內(nèi)資75.3億元人民幣,經(jīng)濟總量年均增幅30%以上。

㈣合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,增強經(jīng)濟總體素質。杭州以加工工業(yè)為主,逐步形成了以娃哈哈、養(yǎng)生堂等企業(yè)為龍頭的食品加工行業(yè);以汽輪動力、萬向等企業(yè)為龍頭的機械制造行業(yè);以東方通信、ut斯達康等企業(yè)為龍頭的電子通訊行業(yè);數(shù)量眾多、以非公有制為主體的紡織服裝行業(yè)這四大支柱產(chǎn)業(yè),并全力打造it產(chǎn)業(yè)和新藥產(chǎn)業(yè)等新興支柱產(chǎn)業(yè),成為全國軟件產(chǎn)業(yè)四大基地之一。溫州打響“溫州制造”品牌,建立14個國字號輕工業(yè)基地,創(chuàng)建世界輕工產(chǎn)品生產(chǎn)基地、集散基地、創(chuàng)新基地。浦東立足區(qū)域優(yōu)勢,以金融貿(mào)易區(qū)、出口加工區(qū)、保稅區(qū)、高科技園區(qū)為基礎,建設功能完備的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

㈤注重載體建設,拓展發(fā)展空間。在二十年的市場磨礪與整合中,規(guī)?;膱@區(qū)建設為華東經(jīng)濟拓展發(fā)展空間,接軌國際市場奠定了堅實基礎。把園區(qū)作為對外開放的窗口、對內(nèi)輻射的基地、經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,園區(qū)建設強化了發(fā)展主體經(jīng)濟的拉動效應,使園區(qū)內(nèi)形成了大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)集群和完整的產(chǎn)業(yè)鏈。蘇州工業(yè)園九年累計完成基礎設施投資200多億元,其中16平方公里建成區(qū)達到“九通一平”(道路、供電、供水、燃氣、供熱、排水、排污、郵電、有線電視和土地填高平整)的國際標準,并在項目審批、財政稅收、海關物流等方面獲得相應管理權限和優(yōu)惠政策,創(chuàng)造了“不特有特,比特更特”的良好條件。浦東新區(qū)在建好大載體的同時注重功能特色園區(qū)互補聯(lián)動的發(fā)展格局,陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)形成聚合國際現(xiàn)代化金融貿(mào)易功能,擁有中外金融機構145家;張江高科技園區(qū)形成以現(xiàn)代生物與醫(yī)藥、微電子為主的高科技產(chǎn)業(yè);金橋出口加工區(qū)形成新興產(chǎn)業(yè)和高新技術企業(yè)群,擁有中外加工企業(yè)520家;外高橋保稅區(qū)實現(xiàn)區(qū)港合一,形成自由貿(mào)易、保稅倉儲、出口加工等功能,有效促進了資本、技術、人才等各類資源的集聚和優(yōu)化配置,使得浦東新區(qū)成為上海先進生產(chǎn)力的代表和象征。

㈥優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,構筑社會經(jīng)濟發(fā)展的軟硬平臺。在傾力投入建設硬環(huán)境的同時規(guī)范政務行為,提高服務水平,優(yōu)化和改善發(fā)展軟環(huán)境?!澳戕k項目,我辦手續(xù)”,立項、征地、登記等都由政府代辦,全程服務,創(chuàng)造“四個環(huán)境”:一是創(chuàng)造上下同心,開明開放的輿論環(huán)境。二是創(chuàng)造主動熱情、廉潔高效的服務環(huán)境。確立服務是第一投資環(huán)境的理念,著力建立長效服務體系,推行服務全程制,從各個環(huán)節(jié)降低客商投資成本。確保政策不在自己手中截留,差錯不在自己身上產(chǎn)生,企業(yè)不在自己這里受冷遇。三是創(chuàng)造公正嚴明,安全穩(wěn)定的法治環(huán)境。四是創(chuàng)造優(yōu)惠寬松、公平競爭的政策環(huán)境。

創(chuàng)新管理體制,實行“小政府、大社會”的管理模式,科學地構筑起與市場經(jīng)濟相適應、與國際慣例接軌、區(qū)別于一般行政區(qū)的管理機制,強化服務功能,寓管理于服務中,使政府的管理行為具有法制性、規(guī)范性、國際性。杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)擁有2.92平方公里的“浙江杭州出口加工區(qū)”,實施“境內(nèi)關外”的一系優(yōu)質政策,由海關實行時間式管理,運行按電子報關,口岸直達方式進行,外向型經(jīng)濟特點明顯,開發(fā)區(qū)已成為杭州市對外開放的創(chuàng)業(yè)基地、人才基地,以及享受國家特定政策,實現(xiàn)科技創(chuàng)新和管理體制創(chuàng)新的重要基地。

㈦構建人才高地,以人才開發(fā)形成知識經(jīng)濟聚集點。國以人興,政以才治,千秋大業(yè)在用人。經(jīng)濟的競爭,主要是人才的競爭。華東地區(qū)經(jīng)濟的飛速崛起很大程度上取決于有一批適應新形勢發(fā)展要求、高水平、高層次、高素質的干部隊伍。他們大力營造尊重知識,尊重人才,全民學習,終身教育的良好氛圍,還通過多種措施,引進、培養(yǎng)了一大批思維創(chuàng)新、銳意進取、層次較高的復合型人才,為發(fā)展蓄積了后勁,滿足了向更高層次邁進的智力需求。蘇州堅持“政策引人、事業(yè)留人、環(huán)境育人”方針,推進人力資源市場化運作,引進了國內(nèi)外一流名校、名師,建立健全中等職業(yè)教育和智力支撐。杭州建設了占地10.12平方公里的高教園區(qū),規(guī)劃容納15所高等院校及13萬在校學生,為發(fā)展提供寬裕的人才資源和技術創(chuàng)新成果。浦東新區(qū)2002年投入26億元發(fā)展社會事業(yè),擁有上??萍拣^、浦東圖書館、少年宮等,投資2億元遷建華師大附中,目前浦東的基礎教育、高等教育、衛(wèi)生事業(yè)完全適應了經(jīng)濟發(fā)展的需要,吸引1/2—2/3的留學人員自愿回到浦東工作,50000多外籍人士入住浦東,人才的大量聚集,提高了整個社會效率。

三、加快九龍坡區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建議

如何應對新挑戰(zhàn),加快大發(fā)展,確保在日益激烈的競爭中立于不敗之地,是擺在我們面前一個重大而緊迫的課題。通過考察學習,我們認為應加快推進觀念、戰(zhàn)略、結構、科技、載體、環(huán)境六大創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身比較優(yōu)勢,積極融入市場競爭體系,推動區(qū)域經(jīng)濟超常規(guī)、跨躍式發(fā)展。

㈠實施觀念創(chuàng)新,進—步解放思想

觀念是行動的先導、是變革的前奏。我們感到,與江蘇、浙江、上海等先進地區(qū)比,我們最大的差距就在于思想觀念、體制機制和發(fā)展環(huán)境上的差距。因此,在今后的發(fā)展中,我們必須進一步解放思想,更新觀念,引導干部群眾自覺強化“四種觀念”:一要強化辯證思維抓機遇的觀念。教育引導廣大干部在辯證把握大局的基礎上,結合區(qū)情,冷靜分析找尋面臨的新機遇,在擴展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展空間,充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢方面,在利用國內(nèi)外兩種資源、兩個市場,加快結構調(diào)整方面,在利用強大外力克服計劃經(jīng)濟體制惰性,徹底深化改革方面,在吸引資本和先進的技術、管理、人才方面,以“拼、搶、趕、超”的精神狀態(tài),搶抓新機遇,謀求新發(fā)展。二要強化競爭才能進步的觀念。不主動同高手“過招”,就難以超越自我。唯有競爭才有生機活力,才有發(fā)展進步。我們要正視可能帶來的壓力和挑戰(zhàn),采取積極措施超前謀劃、參與競爭,在競爭中不斷前進。三要強化不發(fā)展就是后退的觀念。切實克服“步子不大年年走,貢獻不大年年有”,“只求過得去,不求過得好”的陳規(guī)陋習,敢于想大事,謀大業(yè),確立新的發(fā)展目標,拿出超常規(guī)的發(fā)展舉措,邁出跨躍式發(fā)展的步伐和步頻,實現(xiàn)以快補晚。四要強化適應變革的開放觀念。積極清理廢止過時的政策、法規(guī),在經(jīng)濟全球化和世貿(mào)規(guī)則法律框架下,從游戲規(guī)則、組織形式、產(chǎn)品定位、科技素質方面迅速接軌,主動把經(jīng)濟聯(lián)系的觸角更多地伸向國內(nèi)外各個角落,實施全方位、多層次、寬領域開放,為加快自身發(fā)展奠定良好基礎。

㈡突出戰(zhàn)略創(chuàng)新,不斷完善發(fā)展思路

戰(zhàn)略是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的靈魂和核心。必須正確審視區(qū)情,講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術,科學制定規(guī)劃,理清思路,推動發(fā)展。在區(qū)域戰(zhàn)略制訂上,一要做到胸有全局。敏銳觀察、正確把握國內(nèi)國際形勢,研究了解制約經(jīng)濟發(fā)展關鍵因素,以戰(zhàn)略的眼光、開闊的眼界,站在明天看九龍,跳出九龍看九龍。洞悉競爭對手變化,長遠規(guī)劃競爭方略,前瞻性科學把握未來。二要正視自身劣勢。定位區(qū)情是制定戰(zhàn)略規(guī)劃的關鍵,必須正確把握劣勢,取長補短,隨機應變。三要注重發(fā)揮優(yōu)勢。要善于立足自身優(yōu)勢,充分學習借鑒東部先進地區(qū)多年的發(fā)展經(jīng)驗,趨利避害,揚長避短。積極實施“走出去、引進來”戰(zhàn)略,抓住制造業(yè)向我國轉移的機遇、西部大開發(fā)的機遇,做大做強,加快發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟總量的低成本擴張。四要優(yōu)化發(fā)展方略。按照“動態(tài)調(diào)整,長短結合,粗細有度”的原則,結合不斷發(fā)展的實踐,擬定完善發(fā)展戰(zhàn)略。今后一個時期,我們必須緊緊圍繞區(qū)第九次黨代會確立新世紀前20年發(fā)展的目標,按照實施高新技術、城市化、都市農(nóng)業(yè)“三大戰(zhàn)略”,打牢結構、環(huán)境、人才“三大基礎”,建設以高新技術產(chǎn)業(yè)為先導的新型工業(yè)發(fā)展區(qū)、以服務業(yè)為重點的現(xiàn)代商務發(fā)展區(qū)、以休閑觀光旅游為方向的都市農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)這“三大經(jīng)濟發(fā)展區(qū)”的總體思路,從戰(zhàn)略的層面上科學合理地指導推動發(fā)展,同時要伴隨著新的實踐,搞好信息研究,針對重慶市的宏觀戰(zhàn)略部署,不斷細化、充實和完善這一戰(zhàn)略構想,走出一條具有九龍坡區(qū)特色的發(fā)展之路。

㈢強化結構創(chuàng)新,提升內(nèi)在運行素質

充分利用入世帶來的經(jīng)濟結構調(diào)整和產(chǎn)業(yè)重組的歷史機遇,圍繞市場需求,調(diào)整經(jīng)濟結構,提升經(jīng)濟運行素質。一是抓好產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。按照做大做強第二產(chǎn)業(yè),快速發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化第一產(chǎn)業(yè)的總體思路,以高新技術產(chǎn)業(yè)為重點,進一步做大做強汽車、摩托車、鋁業(yè)、化工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),努力形成高新技術產(chǎn)業(yè)為先導,優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為支撐,勞動密集型產(chǎn)業(yè)為重要補充的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新格局。二是調(diào)整所有制結構,促進多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為重點,按照“全面、徹底、規(guī)范、配套”的要求,努力在民營化改造、開放式重組、企業(yè)破產(chǎn)、轉換職工身份上取得突破,切實提高企業(yè)競爭活力。三是大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整。按照“建立基地,培植龍頭,拓展領域,創(chuàng)新體制”的發(fā)展思路,加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,大力發(fā)展服務型都市農(nóng)業(yè),加快建設重慶都市后花園,大力發(fā)展都市旅游、工業(yè)旅游和以都市農(nóng)業(yè)為載體的鄉(xiāng)村旅游,使旅游業(yè)成為我區(qū)經(jīng)濟新的重要增長點。

㈣深化科技創(chuàng)新,增強經(jīng)濟綜合競爭能力

實施技術創(chuàng)新,是挖掘區(qū)域經(jīng)濟潛力,增強整體發(fā)展后勁的核心所在。因此必須大力實施高新技術戰(zhàn)略,具體要狠下“四個功夫”:一是在用高新技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上下功夫。要重點抓好國內(nèi)外處于領先水平的高效節(jié)能技術和新設備、新工藝、新管理方式的推廣和應用,以信息化帶動工業(yè)化,加強生物技術、信息技術與改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的結合,不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量和商品率,推動農(nóng)副產(chǎn)品的加工、轉化和增值。二是在發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)上下功夫。充分發(fā)揮九龍園區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)的幅射帶動作用,堅持把發(fā)展高新技術作為提升產(chǎn)業(yè)素質和經(jīng)濟質量的關鍵,盡快走出先手棋,搶占制高點。著力推進重點新技術項目與區(qū)域經(jīng)濟相融合,吸引國內(nèi)外資本、技術和管理經(jīng)驗,內(nèi)研外引開發(fā)高市場容量、高附加值產(chǎn)品。三是在推廣先進適用技術上下功夫。大力普及生物災害防治、規(guī)模養(yǎng)殖、新型栽培等先進適用技術,扶持和幫助民營企業(yè)提高自我科技創(chuàng)新能力,促其上規(guī)模、增效益。四是在健全科技服務上下功夫。加快“數(shù)字九龍坡”和“軟件大廈”建設,提高信息服務水平;建立健全科技專業(yè)協(xié)會等中介服務體系,幫助引導骨干企業(yè)與科研院所合作;健全利益機制,敢于讓科技人員先富起來,鼓勵各級專業(yè)技術人員深入企業(yè)、農(nóng)村,領辦或創(chuàng)辦科技企業(yè)、示范基地、農(nóng)業(yè)科技園,調(diào)動全區(qū)上下“科技興區(qū)’的積極性。

㈤推動載體創(chuàng)新,拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間

以推進城鎮(zhèn)化和園區(qū)建設為載體,加大城鄉(xiāng)建設力度,加大招商引資力度,努力拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。一是以全市推進城鎮(zhèn)化建設為契機,加大城鄉(xiāng)建設力度。不斷強化經(jīng)營城市理念,堅持管理、規(guī)劃與建設同步推進,把城市作為最大的國有資本來經(jīng)營,積極推進城鎮(zhèn)基礎設施建設市場化,加快現(xiàn)有城市基礎設施出讓、轉讓經(jīng)營權運作步伐,采取多種形式吸引社會資本、私人資本、境外資本投資城鄉(xiāng)建設,努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)建設投入的良性發(fā)展。西部九鎮(zhèn)要把握加快城鎮(zhèn)化步伐的現(xiàn)實機遇。要以產(chǎn)業(yè)的集聚、園區(qū)的整合,促進城鎮(zhèn)人口、空間布局調(diào)整;著眼于富民安民,引導農(nóng)村勞動力有序轉移,實現(xiàn)推進城鎮(zhèn)化和實施富民工程的有機統(tǒng)一。二是抓好以園區(qū)為重點的載體建設。以產(chǎn)業(yè)為紐帶,從優(yōu)化資源配置出發(fā),大力推進園區(qū)整合,形成“數(shù)鎮(zhèn)一區(qū)”、“數(shù)鎮(zhèn)一帶”的新格局,重點推進以高新技術為支撐的東部九龍園區(qū)、華巖工業(yè)區(qū)和以西彭為中心的西部工業(yè)園區(qū)建設,按照規(guī)劃布局、功能分區(qū),滾動策劃、包裝一批重大項目,引大引強。堅持親緣招商、信息招商,捕捉投資動向,加大各級領導干部招商引資的責任,獎優(yōu)罰劣,激勵干部群眾想招商、招到商。

㈥加快環(huán)境創(chuàng)新,增強聚集效應

投資與經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作為一種無形資產(chǎn)已成為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的決定因素。實踐表明,資金、技術、項目總是趨向統(tǒng)一、開放、有序的地域流動。因而,要實現(xiàn)九龍跨躍式發(fā)展最根本的是要靠優(yōu)良的投資環(huán)境。一要優(yōu)化服務環(huán)境。理順管理體制,轉變政府職能。在政企關系上,下決心砍掉舊體制形成的不應有的既得權益,放權于市場、企業(yè)和中介組織,堅持要宏觀不要微觀,要規(guī)劃不要計劃,要服務不要事務,要政策不要決策,形成政策調(diào)控市場,市場引導企業(yè)的格局。進一步深化行政審批制度改革,減少審批環(huán)節(jié),按照公開、公平、公正、透明的原則,建立結構合理、管理科學,程序嚴密、制約有效的行政審批管理制度。切實轉變作風,積極推行首接責任制、文明辦公制、服務承諾制、引導辦理制和限時辦結制,進一步提高工作效率。二要優(yōu)化硬件環(huán)境。用新思路、新機制多渠道籌集資金,積極實施以交通、物流、信息三大網(wǎng)絡為重點的基礎設施建設。三要優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。進一步結合部門執(zhí)法責任制,深化政務公開,規(guī)范執(zhí)法和管理行為,嚴厲打擊擾亂市場經(jīng)濟秩序,破壞投資環(huán)境等違法行為。積極探索和建立保護體系,切實維護投資者、經(jīng)營者和消費者的合法權益。四要優(yōu)化人文環(huán)境。以改革的精神、創(chuàng)新的思路,按照“三個代表”要求,從思想上、組織上、作風上全面推進黨的建設,加快“學習型城區(qū)”和“人才高地”建設,要把吸收、引進和留住優(yōu)秀人才工作提高到戰(zhàn)略高度來認識,大力培訓,引進各類專業(yè)人才。加大干部的交流力度,創(chuàng)新領導工作方式和方法,做到守規(guī)不守舊、放開不放任、求優(yōu)不求全,重引不重壓,推動經(jīng)濟與社會文化的互動和協(xié)調(diào)發(fā)展。

(區(qū)委中心學習組赴華東地區(qū)學習考察團)

珠江三角洲學習考察報告

一、學習考察的概況

為加快發(fā)展步伐,將區(qū)域經(jīng)濟做大、做強,區(qū)委中心組以區(qū)長秦敏為團長,副書記、人大主任廖濤為副團長的學習考察團一行30人,于7月6日至12日,赴深圳、中山、珠海、東莞、廣州等地考察學習高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代物流、城市規(guī)劃建設與管理、工業(yè)園區(qū)建設等方面的先進經(jīng)驗。在重慶駐深圳辦事處的精心安排下,在當?shù)攸h委、政府的熱情接待下,學習考察取得了圓滿成功。

珠江三角洲是我國的魚米之鄉(xiāng),是對外開放的門戶。改革開放以來,該地人民用智慧和汗水開啟了這個地區(qū)嶄新的一頁,使珠江三角洲成為國內(nèi)外關注的焦點。當今,這個地區(qū)各項改革不斷深入,初步建成了社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架;國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,形成了有較強競爭力的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)群;城市面貌日新月異,昔日的邊陲小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村農(nóng)舍已發(fā)展為初具規(guī)模的花園式現(xiàn)代化國際城市帶。在短短的6天時間里,考察團先后考察了深圳招商物流集團、參觀了深圳沃爾瑪公司、中山古鎮(zhèn)燈具市場、東莞松山湖科技園區(qū)、云輔工業(yè)園區(qū),與深圳市、中山市、珠海市、東莞市、白云區(qū)政府座談,聽取各地產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)權結構、區(qū)域經(jīng)濟結構和政府職能調(diào)整,以及加強城市規(guī)劃、建設和管理、招商引資、現(xiàn)代物流發(fā)展等方面的經(jīng)驗介紹。

在學習考察期間,既學習了珠江三角洲在發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)、建立工業(yè)園區(qū)、加大招商引資力度,發(fā)展特色經(jīng)濟和加強城市建設等方面的先進經(jīng)驗,又學習了政府改善投資環(huán)境、提高服務意識和工作效率的新舉措。通過實地考察與交流討論相結合的方式,真切感受到了珠江三角洲發(fā)展速度快、發(fā)展起點高、發(fā)展路子新。通過學習考察,增長了見識,開闊了視野,找到了差距,增強了加快發(fā)展的緊迫感、做好工作的責任感,振興九龍坡的使命感。在總結會上,區(qū)長秦敏要求全體同志將學到的經(jīng)驗與工作實際結合起來,認真思考,找準差距,抓好落實,開創(chuàng)各項工作的新局面。

二、學習考察的主要體會和收獲

(一)更新觀念,開拓創(chuàng)新是加快發(fā)展的前提

在市場經(jīng)濟條件下,新問題層出不窮,墨守成規(guī)、因循守舊無所作為。珠江三角洲能快速發(fā)展,除了地域優(yōu)勢、政策優(yōu)勢外,關鍵是當?shù)氐母刹咳罕娝枷肷喜粩嘤行碌慕夥?,實踐上不斷有新的創(chuàng)造。深圳作為我國第一個經(jīng)濟特區(qū),在第一輪快速發(fā)展的基礎上又提出了二次創(chuàng)業(yè)的口號,以高新技術產(chǎn)業(yè)帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并提出建設國際大都市的戰(zhàn)略。中山是一座文明富庶的名城,但中山人民居安思危,查找了與廣州、深圳、珠海的差距,到長江三角洲學習后提出發(fā)展特色經(jīng)濟的戰(zhàn)略,現(xiàn)在已有“中國五金制造業(yè)基地”、中國燈飾之都、全國最大的紅木家俱生產(chǎn)基地等一大批以鎮(zhèn)為單位的特色經(jīng)濟。珠海本是一座現(xiàn)代化的海濱城市,不斷引進一大批名校進駐珠海,以濃郁的學府氛圍吸引了一大批國際、國內(nèi)知名高科技企業(yè)落戶珠海。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。珠江三角洲的干部群眾在前一輪快速發(fā)展的基礎上又開始了新的探索與創(chuàng)造。

(二)以產(chǎn)業(yè)為基礎,創(chuàng)造多種經(jīng)濟模式是加快發(fā)展的重要方式。

改革開放以來,珠江三角洲經(jīng)歷了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到商品農(nóng)業(yè),從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的轉變?,F(xiàn)在,珠江三角洲地區(qū)已成為我國高新技術產(chǎn)業(yè)、電子信息技術、生物工程技術等新技術新產(chǎn)業(yè)發(fā)達的地區(qū),同時又是電子家電、通訊設備、紡織服裝、機電、建材、醫(yī)藥保健,食品飲料等行業(yè)最集中的地區(qū)。一個門類齊全、科技含量高的工業(yè)體系已經(jīng)形成。以產(chǎn)業(yè)為基礎、創(chuàng)造多種經(jīng)濟模式才能推動經(jīng)濟快速發(fā)展。這是珠江三角洲給我們的啟示。它的經(jīng)濟模式雖多,但主要注重發(fā)展以下幾種:

1、注重發(fā)展特色經(jīng)濟。

沒有特色就沒有競爭力。深圳大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè),電子、信息、新材料、生物工程技術發(fā)展迅速,每年都舉辦“中國國際高新技術成果交易會”?,F(xiàn)在高新技術產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占全市工業(yè)總產(chǎn)值的49%。在高新技術產(chǎn)業(yè)方面深圳動手早、出手快、下手“狠”。深圳市還利用明顯的地理區(qū)位優(yōu)勢,發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),現(xiàn)在已擁有蛇口、鹽田港、招商物流集團等完善的物流基礎和平臺。僅集裝箱一項物流業(yè)務就給深圳帶來直接經(jīng)濟效益約450億元。中山古鎮(zhèn)堅持走“工業(yè)立鎮(zhèn)”、“工業(yè)強鎮(zhèn)”的發(fā)展道路,以燈飾產(chǎn)業(yè)為主,現(xiàn)在擁有燈飾企業(yè)1800多家,民用燈具國內(nèi)市場率達到50%,形成了近1000家燈飾商鋪,約7公里的燈飾一條街,成功舉辦了“99及2002年中國(古鎮(zhèn))燈飾博覽會”,成為聞名遐邇的“中國燈飾之都”。

2、注重發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟。

園區(qū)經(jīng)濟是經(jīng)濟科技中心,是對外經(jīng)濟技術合作的新載體,是產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的龍頭。珠江三角洲非常重視園區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。在我們參觀的每個城市都有規(guī)模大、檔次高、各具特色的工業(yè)園區(qū)。深圳有規(guī)模宏大的現(xiàn)代物流園區(qū)、全國建立最早的高新科技園區(qū);中山有部級高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),全國包裝印刷基地和國家健康產(chǎn)業(yè)基地等大批工業(yè)園區(qū);珠海建有大學園區(qū),聚集國內(nèi)10多所著名院校,還建有10多個工業(yè)園區(qū),園區(qū)工業(yè)產(chǎn)值每年以40%的速度遞增;廣州白云區(qū)有8個工業(yè)園區(qū)和1個科技研發(fā)走廓,2002年園區(qū)工業(yè)產(chǎn)值接近全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值的四分之一。東莞的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是中國最具發(fā)展?jié)摿Φ母咝录夹g產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),它占地72平方公里,先期拆遷政府拿出了近60億,規(guī)劃設計政府又投入1億多元,投入之巨,力度之大,無與論比。整個園區(qū)以圈層式分布。中心圈層為生態(tài)核心層區(qū),中間圈層為產(chǎn)業(yè)服務、科研、教育區(qū),外圈層為生產(chǎn)活動區(qū)。園區(qū)光湖面面積就達7平方公里,它將以優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,以吸引國內(nèi)外知名企業(yè)和研發(fā)機構為主,大力發(fā)展科技密集型企業(yè)。

3、注重發(fā)展龍頭經(jīng)濟。

充分發(fā)揮國際跨國集團和國內(nèi)知名企業(yè)的優(yōu)勢,以筑巢引鳳的誠意,帶來百鳥和鳴的效應,促進經(jīng)濟發(fā)展,這是珠江三角洲的又一個典型經(jīng)濟模式。珠海市曾以零地價,轉讓1億元基礎設施,每年財政給2500萬元補貼的優(yōu)惠政策,吸引中山大學到珠海大學城安家落戶,由此引來了北京師范大學、北京理工大學、中央音樂學院等十余所高校到珠海辦學,從而使珠海借名校打造高科技成果孵化中心取得成功。中山市的南頭鎮(zhèn)通過引進國內(nèi)知名品牌企業(yè)tcl、長虹、臺灣最大的空調(diào)零配件生產(chǎn)企業(yè)瞬億電器、臺灣世聯(lián)集團等大型的企業(yè)集團,使南頭鎮(zhèn)形成以家電為龍頭,以空調(diào)和彩電為拳頭產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)格局。東莞通過引進臺灣四大電子廠之一的臺達電子廠,使一個接一個的it廠商進駐東莞,成為世界最大的it制造業(yè)基地。

4、注重發(fā)展外向型經(jīng)濟。

珠江三角洲的經(jīng)濟以外向型為主,大部分的資金、原材料和產(chǎn)品銷售都離不開國際市場。外資出口一直保持強勁的增長勢頭,出口市場逐步向多元化發(fā)展,產(chǎn)品遠銷五大洲100多個國家和地區(qū)。利用外資的規(guī)模不斷擴大,檔次越來越高,一大批國際知名大企業(yè)、跨國公司紛紛前來投資合作。在深圳,近40家全球500強企業(yè)在內(nèi)的大型跨國公司和企業(yè)集團紛紛來深,投資興辦高新技術企業(yè)。東莞在80年代初,主要承接來自港澳臺的服裝,鞋帽和玩具等加工業(yè)務,現(xiàn)在已成為外商投資中國最密集的地區(qū)之一,成為國際性加工制造業(yè)基地。2002年低,外商投資企業(yè)13800多家,利用外資18.16億美元,出口總額183.83億美元。ibm的副總裁說過一句形象的話:如果東莞到深圳的高速公路塞車15分鐘,全世界的電腦價格都會產(chǎn)生波動。目前東莞生產(chǎn)的電腦磁頭、掃描儀、鼠標、鍵盤等電腦配件占全球產(chǎn)量的70%以上。2002年世界500強東莞占30家,100強占12家,跨國公司124家,境外上市公司達800家。中山通過優(yōu)化調(diào)整外經(jīng)貿(mào)結構,已形成以輕紡和機電產(chǎn)品為主體,以電子信息類高新技術產(chǎn)品為新增長點的多元化出口商品格局,貿(mào)易伙伴遍及世界130多個國家和地區(qū)。

5、注重品牌經(jīng)濟。

珠江三角洲人有句口頭語:“要么不做,要做就做最好”。因為有了“要做到最好”的目標,今日的珠江三角洲才出現(xiàn)了品牌經(jīng)濟的效應。全國甚至世界的人們都是從認識“品牌產(chǎn)品”開始,再去認識了珠江三角洲。如家電產(chǎn)品,就擁有多個全國馳名商標,格力、美的、科龍、容聲等等。還有中山的樂百氏飲料、耶魯固力門瑣、剴達精細化工、華帝燃氣具等大批國內(nèi)知名工業(yè)品牌。在品牌經(jīng)濟的發(fā)展中,地方政府除為品牌發(fā)展提供資金、技術和人才等有形服務外,還注重提供無形服務,如中山市重視營造品牌成長的氛圍,每年評選十大品牌,并給國優(yōu)、省優(yōu)品牌重獎。

(三)改造城市環(huán)境,完善配套設施是加快發(fā)展的基礎。

珠江三角洲地區(qū)重視城市建設,逐步形成了海陸空交通順暢,通訊聯(lián)系便捷,水電供應充裕,生活設施完善的基礎設施體系,城市面貌日新月異。中山市成為部級生態(tài)示范城市,珠海成為一座美麗的現(xiàn)代化花園式海濱城市。東莞大打城市牌,成立保安公司和城市結合執(zhí)法局加強對城市的管理,同時大張旗鼓地開展城市綠化美化工作,努力向現(xiàn)代化的制造業(yè)名城邁進。廣州努力營造良好的投資環(huán)境,進行環(huán)境綜合整治,全力推進強拆違章建筑工作,使廣州的城市面貌煥然一新,成為最適宜創(chuàng)業(yè)、居住的城市。在城市建設中,珠江三角洲地區(qū)“三不”政策非常值得我們借鑒。即城市規(guī)劃不惜工本,城市建設不遺余力,城市管理不擇“手段”,通過全力建設和打造城市,不斷完善城市功能配套,充分發(fā)揮了城市為經(jīng)濟發(fā)展服務的功能。

(四)強化服務意識,提高政府工作效率是加快發(fā)展的保障。

政府職能部門服務的質量,政府工作人員的態(tài)度和工作效率在很大程度上影響經(jīng)濟的發(fā)展。珠江三角洲各地政府非常重視為企業(yè)服務。深圳市政府提出“服務多一些,管理少一點”,專門為大型企業(yè)開辟辦理手續(xù)的“綠色通道”。中山市政府強化親商意識,改進機關作風,致力建設“服務型”、“開放型”、“效率型”政府,深化審批制度改革,實行“網(wǎng)上申報”和“網(wǎng)上審批”制度。東莞注重提高辦事透明度,公開辦事程序和政策;堅持每月用兩天時間帶領職能部門負責人到企業(yè)現(xiàn)場辦公;給300家大型企業(yè)發(fā)放辦件綠卡,快速便捷辦理各種手續(xù);還建立了特大型企業(yè)領導聯(lián)系制度。政府周到、細致的服務,很好地促進了珠江三角洲經(jīng)濟的發(fā)展。

三、下一步工作的建議和意見

(一)增強發(fā)展的緊迫感,強化加快發(fā)展的意識

近年來,九龍坡區(qū)經(jīng)濟有了較快的發(fā)展,社會事業(yè)有了較大的進步,但是,與發(fā)達地區(qū)、發(fā)展快的地區(qū)橫向比,我們的發(fā)展速度不是快了,而是慢了;與發(fā)達地區(qū)的距離不是縮小了,而是拉大了。因此,必須跳出九龍坡看九龍坡,對照先進找差距,防止和克服不思進取、小富即安的傾向,始終保持加快發(fā)展的緊迫感和危機感;強化機遇意識,防止和克服被動等待、消極無為的現(xiàn)象。

當前和今后一段時間,應結合在全區(qū)各級機關干部中興起的學習“三個代表”新高潮,聯(lián)系九龍坡區(qū)實際,牢牢把握加快發(fā)展這一主題,以全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化總攬全局,積極實施“三大戰(zhàn)略”,打牢“三大基礎”,建設“三大經(jīng)濟發(fā)展區(qū)”,力求實現(xiàn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)跨越式發(fā)展。一是進一步解放思想,更新觀念,發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒的精神,把廣大干部的思想統(tǒng)一到謀發(fā)展、抓落實上。二是增強憂患意識,引導各街鎮(zhèn)、各部門對照發(fā)達地區(qū)從思想解放的程度、搶抓機遇的力度和經(jīng)濟發(fā)展的速度上以及觀念上、思維方式上找出差距,并不斷改進。三是機關干部要做推進九龍坡快速發(fā)展的表率,破除居功自傲的思想,樹立謙虛謹慎精神;破除貪圖安樂思想,樹立艱苦奮斗精神;破除安于現(xiàn)狀思想,樹立開拓進取精神。

(二)把產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟作為發(fā)展支撐

珠江三角洲二十多年快速發(fā)展的實踐經(jīng)驗表明,城市的發(fā)展必須以產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為依托,其規(guī)模的擴張必須以經(jīng)濟的繁榮為前提。因此,我們必須緊扣發(fā)展這個主題,以市場為導向,以產(chǎn)業(yè)為依托,立足本地資源、區(qū)位、交通、人文等方面的優(yōu)勢,選準和培育主導產(chǎn)業(yè),形成九龍坡發(fā)展的經(jīng)濟支撐體系。為此,區(qū)委、區(qū)政府應把培育特色產(chǎn)業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)結構升級、壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模作為提高區(qū)域綜合競爭力的突破口來抓。一是狠抓園區(qū)建設,加快實現(xiàn)新的經(jīng)濟增長點。園區(qū)是經(jīng)濟發(fā)展的活力所在、后勁所在、希望所在。要把園區(qū)建設作為推進各類生產(chǎn)要素流動融合和產(chǎn)業(yè)聚集升級的重要載體。要以園區(qū)為載體,強攻招商引資,引導同類或相關聯(lián)的企業(yè)和產(chǎn)品向園區(qū)集聚,迅速形成特色園區(qū)。要加快園區(qū)項目的建設進度,搞好協(xié)調(diào)服務,確保區(qū)內(nèi)各項項目早開工,早建設,早竣工投產(chǎn),盡快形成新的經(jīng)濟增長點。二是狠抓重點骨干企業(yè),充分發(fā)揮支撐作用。重點骨干企業(yè)是我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的主力軍,頂梁柱。抓住了重點骨干企業(yè),就等于抓住了全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的“牛鼻子”。因此要密切關注,重點指導,重點服務,促進骨干企業(yè)持續(xù)快速增長,充分發(fā)揮其支撐作用。三是狠抓扶優(yōu)扶強,著力提高工業(yè)企業(yè)的競爭力。加大對優(yōu)勢企業(yè)的扶持力度。按照社會平均貢獻率和地方財政貢獻率的要求,在全區(qū)確定若干優(yōu)勢企業(yè)進行重點扶持,簽訂責任書,實行動態(tài)管理,優(yōu)勝劣汰,爭取用3—5年時間,把優(yōu)勢企業(yè)培育成區(qū)域經(jīng)濟的龍頭和支柱企業(yè)。實施名牌戰(zhàn)略,對爭創(chuàng)中國馳名商標和國家質量免檢產(chǎn)品的企業(yè)實行重獎政策。四是狠抓技術創(chuàng)新,利用高新技術和先進適用技術提升改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。我區(qū)目前技術水平較低的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)所占的比重過大,因此,要通過高新技術提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)從局部到整體、從一些關鍵環(huán)節(jié)到生產(chǎn)主要流程的改造;切實加強高新技術與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的滲透融合,使老企業(yè)通過產(chǎn)品、工藝更新,改造成為高新技術企業(yè);鼓勵高新技術企業(yè)通過資產(chǎn)重組、技術入股的股份制方式來改造傳統(tǒng)企業(yè),盤活存量資產(chǎn),從而提高產(chǎn)業(yè)信息化程度。同時要集中力量解決一批促進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級的共性、關鍵性技術,突破產(chǎn)業(yè)結構瓶頸,為產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級提供強大動力。五是狠抓特色產(chǎn)業(yè)的培育,增強發(fā)展的新優(yōu)勢。對一個區(qū)域來說,關鍵是要從建立比較優(yōu)勢出發(fā),培育特色產(chǎn)業(yè),面向全市、全國乃至全球范圍內(nèi)定向集聚生產(chǎn)要素。只有形成具有相對優(yōu)勢的業(yè)務領域、產(chǎn)品行業(yè)群,才能體現(xiàn)出區(qū)域經(jīng)濟的實力和競爭力,成為推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支撐力量。有必要從21世紀戰(zhàn)略定位角度,全面深入研究九龍坡的專業(yè)化特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),包括空間布局、組合關系、成長機制以及政府功能。選準有特色和比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè),重點培育并形成機械制造、現(xiàn)代物流、汽摩配件、鋁制品等全市性、全國性特色基地,加快工業(yè)化發(fā)展步伐。中梁山以西地區(qū)要以白市驛花卉苗木園區(qū)和西彭工業(yè)園區(qū)為龍頭,注重培育一鎮(zhèn)一品特色經(jīng)濟的形成,著力打造重慶都市后花園和新興工業(yè)基地。

(三)加大招商引資力度,努力發(fā)展民營經(jīng)濟和外向型經(jīng)濟

以招商引資為突破口,加快經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調(diào)整,大力發(fā)展民營經(jīng)濟和外向型經(jīng)濟。進一步學習借鑒珠江三角洲等地的成功經(jīng)驗,要加大招商引資力度,創(chuàng)新招商引資改進招商引資方式和手段。一是,依托現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)鏈,以商引商,吸引大企業(yè)和國際性企業(yè)和現(xiàn)有企業(yè)的上下游產(chǎn)業(yè);二是,結合大規(guī)模、高標準的工業(yè)園區(qū)建設,吸引世界500強和國內(nèi)外知名企業(yè)以及科技含量高、投資密度大的項目。

以民營經(jīng)濟為重點,加快區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。利用“民資、民力、民智”,實現(xiàn)自身經(jīng)濟跨越式的發(fā)展。進一步破除限制民營經(jīng)濟發(fā)展的觀念和體制上的障礙,解決制約民營經(jīng)濟發(fā)展的突出問題,放寬市場準入條件,鼓勵民營企業(yè)參與國有、集體企業(yè)改制重組,參與農(nóng)業(yè)、新興服務業(yè)和基礎設施、教育、衛(wèi)生等公共事業(yè)的投資和經(jīng)營。進一步落實國民待遇。積極幫助民營企業(yè)拓寬融資渠道,進一步加大對民營經(jīng)濟的信貸支持力度,鼓勵扶持民營企業(yè)實現(xiàn)管理組織和管理方式現(xiàn)代化,引導民營企業(yè)逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度,努力把民營經(jīng)濟培育成為推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要增長點。

大力發(fā)展外向型經(jīng)濟,積極引進國外及國內(nèi)資金、技術和管理經(jīng)驗,吸引國內(nèi)外大企業(yè)來九龍坡投資辦企業(yè),注重引進的質量和效益,積極拓展國家允許外資進入合作的新領域,形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。進一步優(yōu)化出口商品結構,擴大企業(yè)外資經(jīng)營自,鼓勵有條件的企業(yè)到國外辦廠經(jīng)商,促進外資外經(jīng)更大發(fā)展。

(四)加快物流園區(qū)的建設

現(xiàn)代物流是國民經(jīng)濟中的一個新興的服務領域,并以其高效能、低成本、專業(yè)化、信息化等多方面的優(yōu)點正引起各級政府部門和企業(yè)界的關注。我區(qū)建設物流園區(qū)在地理位置、土地資源、交通條件、基礎設施和工業(yè)基礎等方面具有明顯優(yōu)勢。一是區(qū)委、區(qū)府要著手制定我區(qū)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,將發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)作為未來經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略推出,力爭用5-10年的時間將我區(qū)建設成為西部的物流重鎮(zhèn)和長江上游的現(xiàn)代物流中心;二是成立九龍坡區(qū)物流建設領導小組,來推動此項工作,建立既有激勵又有約束的管理體制;三是選擇好發(fā)展物流的區(qū)域,采取一區(qū)多點的形式,確立核心區(qū)域和其它交易中心;四是抓好物流園區(qū)建設的配套工作,如做好企業(yè)退二進三工作,建設商務大廈、物展中心和廣場等一批重點工程。

考察學習報告

省委、省政府組織赴浙閩學習考察,對于深入貫徹省九次黨代會精神,全面實踐“三個代表”思想,開創(chuàng)“富民強省、二次創(chuàng)業(yè)”新局面具有重要意義。通過認真聽、看、問、訪、議,我們確實開闊了眼界、拓寬了視野,受到深刻的思想解放教育。時間雖很短,收獲卻極大。深深感到浙閩的
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