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教師副班主任職報(bào)告

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):27

教師副班主任職報(bào)告

教師副班主任職報(bào)告 第1篇

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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,我們要做好總結(jié),寫(xiě)好述職報(bào)告哦。怎樣寫(xiě)述職報(bào)告才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的德育副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

德育副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文材料一

20xx年5月我參加了市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班,提升了自己.在工作中對(duì)周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\(chéng)相處,年老的教師敬之為長(zhǎng)輩,青年的教師視之為朋友.

我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),無(wú)論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫忙,我都給予支持.

二、工作方面:本年度我主要負(fù)責(zé)德育、安全和后勤工作.

居強(qiáng)校園班主任培養(yǎng)工作,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任,20xx年,經(jīng)與校長(zhǎng)和德育主任、老教師共同研究,在新一級(jí)四個(gè)班中啟用剛剛工作的教師擔(dān)任班主任工作,一年來(lái)他們不斷成長(zhǎng),不僅僅得到了師生的認(rèn)可,也得到了家長(zhǎng)社會(huì)的一致贊譽(yù),其中楊洋老師還在心理健康主題班會(huì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng).

依托讓回族文化走進(jìn)校園系列活動(dòng),打造我校校園文化特色.每周周三下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),回族踏腳、回族剪紙、回族舞蹈、回族刺繡回族口弦、花兒等共13個(gè)社團(tuán)向400名七年級(jí)學(xué)生帶給不同選取,豐富學(xué)生課余文化.

著力秀麗校園建設(shè),我校分別對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了樓道文化布置,建設(shè)校園禁毒教育基地、踏腳舞專(zhuān)設(shè)教室、教職工活動(dòng)之家,國(guó)球訓(xùn)練廳以及校園中心廣場(chǎng)的重新建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)墻的設(shè)計(jì).營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙圖書(shū)借閱,引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)管理系統(tǒng),讓每位師生使用二維碼就可在校園內(nèi)任何有圖書(shū)、雜志的位置實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的借閱和歸還.

同時(shí)將校園過(guò)期的雜志和更換下來(lái)的圖書(shū)全校漂流,化的實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的功能.不斷改善校園的安全環(huán)境,規(guī)范校園的門(mén)禁管理,引入電子門(mén)禁系統(tǒng),強(qiáng)化電子監(jiān)控范圍,分類(lèi)管理校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),更優(yōu)化分配保安和門(mén)衛(wèi)的工作,實(shí)現(xiàn)職責(zé)明確,相互補(bǔ)充,相互監(jiān)督的工作方式.

讓安全教育常態(tài)化,全校學(xué)生進(jìn)入全國(guó)安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí),根據(jù)不同時(shí)期安全的特點(diǎn)學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí).不浪費(fèi)校園的每寸土地,將校園原有的幾塊荒地開(kāi)發(fā)為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),成為七年級(jí)各班的農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地,種植不同的瓜果蔬菜,讓師生共同體驗(yàn)播種到收獲的喜悅.

提前防范,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃.充分思考后期各班各辦公室現(xiàn)代化用電設(shè)備的增加,重新布置教學(xué)區(qū)的電源布線(xiàn),各年級(jí)辦公室獨(dú)立走線(xiàn),并加大電線(xiàn)的線(xiàn)徑,每個(gè)處室均有保護(hù)裝置.

三、工作中的反思

1、德育工作還需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,繼續(xù)從學(xué)生的校服和衛(wèi)生習(xí)慣入手,逐漸改變學(xué)生行為.

2、針對(duì)校園暴力,個(gè)性是我校近期出現(xiàn)女生的肢體沖突增多現(xiàn)象制定可行的方案.

3.校園校園文化突出主題和校園特色,應(yīng)能夠有系列性和長(zhǎng)期性.

4、校園安全工作不僅僅僅光有防范,還需要為安全事件發(fā)生,有更規(guī)范更合理的處理方式.

5.后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出預(yù)案或規(guī)劃.

6、家、校、社會(huì)三位一體的活動(dòng)需要更加深入,充分將家長(zhǎng)引入校園的管理中.

德育副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文材料二

回顧一年來(lái)的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)校園德育安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)職責(zé),杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)狀況匯報(bào)如下:

一、抓好德育工作

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)德育工作任務(wù)。

2、確定校園德育目標(biāo),制定好德育計(jì)劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃,堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn),一周一個(gè)主題。

3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。

①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制:即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實(shí)的填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,校園對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。

②對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“*制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員*制,即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中,無(wú)論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,對(duì)班主任輔導(dǎo)員,堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“*制”。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

③對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反校園各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個(gè)性?xún)?yōu)秀的學(xué)生。校園透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進(jìn)行登記,對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級(jí)考核減分。

④班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè),做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性。對(duì)校園廣播,進(jìn)行改版,設(shè)立校園新聞直通車(chē)、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。個(gè)性是校園新聞直通車(chē),及時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪報(bào)道,對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),效果良好。

4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái),堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)保”專(zhuān)題教育活動(dòng),透過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),透過(guò)開(kāi)展征文,舉行演講賽,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過(guò)珍惜完美生活環(huán)境和大好時(shí)光,3月份,開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。4月份開(kāi)展禮貌禮儀教育月活動(dòng),組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊(cè)》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)禮貌話(huà),辦禮貌事,做一個(gè)禮貌人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,透過(guò)組織征文,布置愛(ài)心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中。6月份在全體師生中開(kāi)展評(píng)選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。

二、抓好安全工作

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全職責(zé)。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。

2、完善安全制度,明確安全職責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度20條,做到個(gè)環(huán)節(jié)職責(zé)清楚,職責(zé)到人。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全

①加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),依次上樓。

②加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,確保學(xué)生出行安全,對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。透過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,校園堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng),使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)狀況檢查,校園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

③加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)校園門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成必須的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問(wèn)題,及時(shí)在校門(mén)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處透過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。

④加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種狀況下,及時(shí)設(shè)立課間管理員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,具有連續(xù)性,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育職責(zé)到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者,堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來(lái)。

6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

7、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)潛力。

三、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來(lái),針對(duì)各種流行疾病增多,校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,及時(shí)成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行狀況,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,在學(xué)生中大力開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),確保了校園不發(fā)生傳染病。

四、抓好師德教育

根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時(shí)開(kāi)展師德征文評(píng)選活動(dòng)。

總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認(rèn)真回顧自己一年來(lái),還有些不足之處:德育科研多年來(lái)是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒(méi)有新的突破。在新的一年,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持好的做法,爭(zhēng)取在德育科研方面有新的突破,以更好成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

德育副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文材料三

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今。此刻,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職講演如下。

一、主要工作及其功效回顧

任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà),辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),賡續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好校園的治理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

針對(duì)校園存在的差距和自己分管的規(guī)模,主要做了如下工作:立異德育工作,建立活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,建立效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),建立人文型校園;加強(qiáng)安全工作,建立平安型校園。

xx年5月以來(lái),校園先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流。

二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

作為校園的治理者,我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,操縱民所謀,情為民所系。

和校園其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一職責(zé)。

三、加強(qiáng)德育工作治理,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

校園從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、用心向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

3、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

酷合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全部教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)校園,實(shí)施家長(zhǎng)校園省徑課題研究,加強(qiáng)家長(zhǎng)校園教師培訓(xùn),進(jìn)步家庭教育水平。

4、安全教育工作

為了抓好安全工作,校園于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;校園的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē);對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,校園德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,交由校園安全捍衛(wèi)處,用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)安全工作。

5、綜合治理工作

教師副班主任職報(bào)告 第2篇

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一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng),分管安全工作的副校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)、各班班主任及任課教師為成員的集中預(yù)防性侵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實(shí),確保預(yù)防少年兒童性侵工作有條不素的開(kāi)展。

二、明確任務(wù),時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,明確工作任務(wù)。每周例會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全工作,讓全體教職工警鐘長(zhǎng)鳴,確保學(xué)生在校安全。二是每天放學(xué)站隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生按時(shí)回家,不允許到處亂跑,増強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

三、認(rèn)識(shí)到位,深入宣傳。

根據(jù)上級(jí)文件精神,及時(shí)在例會(huì)上全文學(xué)習(xí),引起全體教職工的重視,要求班主任及每位任課教師做好宣傳教育工作,通過(guò)微信、釘釘?shù)刃问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育,取得了明顯的效果。

四、深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng):

1、做好預(yù)防性侵犯教育。

通過(guò)課堂教學(xué)、法制講座、班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、課前三分鐘教育、家長(zhǎng)會(huì)等多種形開(kāi)展知識(shí)教育,提高師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)。定期對(duì)高段女學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、青春健康教育、自我保護(hù)等方面的教育。

2、加強(qiáng)教職員工管理

一是我校把好人員入口關(guān)、做到底子清、情況明,堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入校園工作崗位。二是我校把師德師風(fēng)考核納入到年度量化考核重要標(biāo)準(zhǔn)之一,通過(guò)每周的例會(huì)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行師德師風(fēng)教育。三是關(guān)注教職工隊(duì)伍心理狀況及工作狀態(tài),加強(qiáng)心理輔導(dǎo),防止教職工出現(xiàn)極端心理問(wèn)題。

3、從嚴(yán)管理女生宿舍

對(duì)女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理,讓品行優(yōu)秀的女教師監(jiān)管女生宿舍。未經(jīng)宿舍管理員許可,所以男性、包括老師和家長(zhǎng),一律不得進(jìn)入女生宿舍。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,如有學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)過(guò)班主任審批,給當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備的情況下方可離校。

4、定期開(kāi)展隱患摸底排查

每月至少一次對(duì)學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,重點(diǎn)是設(shè)施設(shè)備、校園周邊、用水用電、教職工、學(xué)生是否存在安全隱患、特別關(guān)注班級(jí)內(nèi)的學(xué)生,尤其是女學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑,精神恍惚、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、關(guān)注每一位學(xué)生,特別是留守、單親家庭子女等。

5、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制:

(1)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,實(shí)行三包制度,領(lǐng)導(dǎo)包片,班主任包班,科任教師包學(xué)生各有責(zé)任指標(biāo)。

(2)建立輟學(xué)報(bào)告制度:學(xué)校做好控輟活動(dòng)月的宣傳動(dòng)員工作外,對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況,做好動(dòng)員工作。全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,其重點(diǎn)是殘疾學(xué)生、貧困學(xué)生,單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心。建立殘疾學(xué)生“一人一檔 ”,目前,我轄區(qū)有殘疾學(xué)生9人,5人在我校隨班就讀,2人在特殊學(xué)校就讀,2人失能(我校安排黨員干部定期對(duì)其關(guān)心關(guān)愛(ài))。

(3)我校對(duì)貧困學(xué)生工作非常重視,設(shè)專(zhuān)門(mén)科室負(fù)責(zé)該工作,建立一整套的相關(guān)檔案資料,每個(gè)教師都有幫扶的貧困學(xué)生,使他們不因貧困而輟學(xué)。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),學(xué)校每年進(jìn)行的跳繩踢毽比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀特長(zhǎng)生。再有,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)觀念,讓師生達(dá)到 以心換心同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽(tīng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱清高了,興趣濃了,厭學(xué)自然就消除了,盡而有效控制了輟學(xué),保證了學(xué)生心理健康。

6、制度健全

教師副班主任職報(bào)告 第3篇

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一、總體目標(biāo)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全校師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施。預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。決不能讓來(lái)之不易的防控成果前功盡棄,確保我校疫情防控工作取得實(shí)效。

二、成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,建立保障機(jī)制

(一)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):xx(xxx市xx小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(xxx市xx小學(xué)副校長(zhǎng))成員:xxx.xxx.xxx.xxx

各班班主任全體任課教師

(二)工作職責(zé)(見(jiàn)xxx市xx小學(xué)2021年秋季新冠肺炎疫情防控職責(zé)分工)

三、秋季開(kāi)學(xué)疫情防控要求

(一)開(kāi)學(xué)時(shí)間

根據(jù)自治區(qū)教育廳、xxx市教育局通知要求,2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間為2021年8月30日(星期一),在沒(méi)有接到上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行以上規(guī)定時(shí)間。

(二)外出師生管控要求

8月1日以后返回的師生嚴(yán)格執(zhí)行下列相關(guān)規(guī)定:

1.低風(fēng)險(xiǎn)返回師生,要有在青14天以上健康檢測(cè),滿(mǎn)14天后,持核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。

2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)已返回師生,要有在青14天以上健康檢測(cè),滿(mǎn)14天后做第一次核酸檢測(cè),居家隔離7天后做第二次核酸檢測(cè),開(kāi)學(xué)時(shí)需持2次核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。目前仍未返回的,一律暫緩返校,待所在地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,返青前進(jìn)行14天健康檢測(cè),但需持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,抵青后立即做第一次核酸檢測(cè),并實(shí)施14天健康檢測(cè),健康檢測(cè)期滿(mǎn)后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)(第二次)陰性證明方可返校。

(三)開(kāi)學(xué)前具體管控要求及準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口單。盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì)。不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前,利用班級(jí)微信群、電話(huà)等方式具體時(shí)間知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前做好自查癥狀、自測(cè)體溫,填寫(xiě)好開(kāi)學(xué)前14天體溫記錄,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3°c的,要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實(shí)"日?qǐng)?bào)告"制度。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。學(xué)校組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度。沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告:各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過(guò)從中高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng),自離開(kāi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師性,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。規(guī)范消毒操作,對(duì)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足學(xué)生洗手設(shè)施,保證滿(mǎn)足需求;在洗手區(qū)域配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引導(dǎo)學(xué)生會(huì)正確洗手方法。

7.做好開(kāi)學(xué)后后勤保障準(zhǔn)備。做好師生飲用水的安全監(jiān)管,加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查,重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥消后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)飲用水,電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保安全。為師生返校做好準(zhǔn)備。

9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好教學(xué)課程表,檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開(kāi)學(xué)。

(四)開(kāi)學(xué)當(dāng)日工作要求

1.入校當(dāng)日家長(zhǎng)及學(xué)生應(yīng)俱戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具。并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生有序入校,避免人聚集。

2.嚴(yán)控入校管理,建立入校體溫檢測(cè)制度,填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入校園內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入校;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

3.對(duì)去過(guò)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,入校時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、動(dòng)干咳吸胸悶等癥狀的學(xué)生,應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生入校。

4。通過(guò)多種方式,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.各班應(yīng)做好學(xué)生缺勤、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(五)開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作安排

1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。在校門(mén)口逢車(chē)必查,逢人必檢。

2.嚴(yán)肅認(rèn)真做好學(xué)生晨午檢工作。每天早上、中午學(xué)生到校后,由值周教師和值班領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)口指定區(qū)域?qū)W(xué)生逐一進(jìn)行測(cè)溫,然后再以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好校園內(nèi)環(huán)境清潔,設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn):制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、圖書(shū)閱覽室、辦公室、樓道廁所等學(xué)生、教職工聚集場(chǎng)所和學(xué)生接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

4.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)。做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

5.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開(kāi)展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉。努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)新冠病毒肺炎的抵抗能力。

6.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生,每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向教務(wù)處報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

7.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

四、緊急處置程序

1、執(zhí)行報(bào)告制度。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱乏力、干咳等)和異常情況的。立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;第一時(shí)間向校長(zhǎng)、學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告,同時(shí)采取臨時(shí)隔離措施;現(xiàn)場(chǎng)工作人員要及時(shí)配戴n95口罩,做好自我防護(hù)工作;學(xué)校立即向市疾控中心報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,并按照要求向教育主管部門(mén)報(bào)告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2、處置安排:

(1)協(xié)調(diào)校園力量有序投入工作。立即協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)送癥狀明顯或疑似病人去醫(yī)院救治,病人發(fā)生嘔吐時(shí),用消毒液對(duì)嘔吐物進(jìn)行噴灑覆蓋后處理。

(2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解病人動(dòng)態(tài),隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系。

(3)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng),并說(shuō)明基本情況,做好安撫,防止出現(xiàn)情緒過(guò)激

(4)配合醫(yī)療、防疫、公安機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)的有關(guān)指示。

(5)嚴(yán)格控制消息渠道,注意工作方式,避免師生、家長(zhǎng)不必要的恐慌;安撫好染病學(xué)生,穩(wěn)定情緒,做好與家長(zhǎng)溝通工作。

(6)維護(hù)秩序,勸離無(wú)關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。(7)排查其他發(fā)病人員,盡可能控制疫情擴(kuò)散。

五、工作要求

1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化疫情就是命令,防控就是責(zé)任的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外時(shí),必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),不得擅自對(duì)外。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

4.全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

2021年秋季xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控職責(zé)分工

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、區(qū)、市、教育部門(mén)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件及會(huì)議精神,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控工作要求和防控措施,全力防范和控制疫情傳播和蔓延,切實(shí)保障師生健康和生命安全,保障正常的教育教學(xué)秩序,按照上級(jí)有關(guān)要求及學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步明確工作職責(zé)如下。

一、防控工作職責(zé)及任務(wù)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作職責(zé)

1.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(校長(zhǎng)xxx)是學(xué)校新冠肺炎防控工作的第一責(zé)任人,對(duì)防控工作負(fù)總責(zé),副組長(zhǎng)(副校長(zhǎng)xxx)及組員按照各自的分管對(duì)該項(xiàng)工作負(fù)分管責(zé)任。

2.按照國(guó)家、區(qū)、市關(guān)于新冠肺炎防控工作的相關(guān)文件、會(huì)議精神及工作要求,修訂切實(shí)可行的學(xué)校防控工作三案九制。

3.按照學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案承擔(dān)相應(yīng)的工作。

(二)門(mén)衛(wèi)xxx、xxx防控工作職責(zé)

1.門(mén)衛(wèi)是把控進(jìn)校人員入口關(guān)的直接責(zé)任人。

2.實(shí)行24小時(shí)值班制和不定時(shí)巡邏制,堅(jiān)決杜絕任何無(wú)關(guān)人員入校。

3.除學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)時(shí)間段外,對(duì)校門(mén)實(shí)行封閉式管理。

4。監(jiān)測(cè)所有入校人員的體溫,堅(jiān)決杜絕發(fā)熱、干咳等癥狀的人員入校。

5.衛(wèi)生打掃干凈徹底,確保校門(mén)口、門(mén)房及其四周無(wú)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角。

6.接待好家長(zhǎng)接送學(xué)生、上級(jí)檢查等登記,測(cè)溫,行程碼查驗(yàn)等工作。

7.在辦公室和值周領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。

8.其他消毒等常規(guī)工作按照學(xué)校以往要求遵照?qǐng)?zhí)行。(三)副組長(zhǎng)陶斯亮防控工作職責(zé)

1.副組長(zhǎng)(副校長(zhǎng))是疫情防控的具體責(zé)任人。

2.副組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前按照要求負(fù)責(zé)師生的去向及行程史的排查;做好健康入校資格審查及不能正常入校師生的原因說(shuō)明并向教務(wù)主任通報(bào)。

(四)教務(wù)主任張學(xué)軍防控工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告及疫苗接種統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2.負(fù)責(zé)疫情防控演練預(yù)案的制定和演練活動(dòng)的策劃組織。

3.在師生學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí),指導(dǎo)做好隔離工作等其他防控相關(guān)工作。

(五)總務(wù)主任的防控工作職責(zé)

1.按照學(xué)校需求,配備數(shù)量充足、滿(mǎn)足防控工作需要的口罩、體溫計(jì)、消毒用品等防控物資,專(zhuān)人管理,確保防控物資規(guī)范使用,有效使用。

2.根據(jù)學(xué)校安排對(duì)各班各室(含辦公室、教室、功能室和隔離室、廁所等)及公共活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消殺工作及督導(dǎo)檢查。

(六)辦公室主任宋麗梅防控工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校疫情防控兩案九制的修訂。

2.負(fù)責(zé)疫情防控簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)和上報(bào)、家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳資料。3.負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好檔案資料收集整理及迎檢接待。

4.負(fù)責(zé)疫情防控會(huì)議會(huì)務(wù)及相關(guān)記錄。

(七)大隊(duì)輔導(dǎo)員防控工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)班級(jí)晨午檢、消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作及各項(xiàng)記錄的檢查批閱。

2、負(fù)責(zé)組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查考核。

(八)各班班主任防控工作職責(zé)

1.班主任是所帶班級(jí)疫情防控工作的直接責(zé)任人。

2.開(kāi)學(xué)前通過(guò)班級(jí)群對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控宣傳、提出防控要求;排查本班學(xué)生的去向及行程史;完成學(xué)生健康入校資格的審查及不能正常入校學(xué)生的原因說(shuō)明并向副校長(zhǎng)報(bào)告情況。

3.開(kāi)學(xué)后繼續(xù)完成健康審核未通過(guò)學(xué)生的信息摸排和監(jiān)測(cè)工作。并對(duì)全班學(xué)生開(kāi)展晨午檢(主要是體溫監(jiān)測(cè)、病情詢(xún)問(wèn)迫查等)、疫情防控教育(主要是要求學(xué)生上下學(xué)及在校期間佩戴口罩、講究衛(wèi)生、行為規(guī)范)、家校溝通交流等工作。

4.學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)盡快聯(lián)系政教處做好隔離工作,并在第一時(shí)間做好家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)工作及其他防控處置工作。

(九)任課教師的防控工作職責(zé)

1.各任課教師是上課班級(jí)疫情防控工作的直接責(zé)任人。

2.負(fù)責(zé)課前五分鐘、課堂、課后五分鐘所帶班級(jí)全部學(xué)生的疫情防控,重點(diǎn)是監(jiān)督學(xué)生戴口罩、課間勤洗手,學(xué)生在教室內(nèi)避免近距離接觸等。

3.有班主任請(qǐng)假時(shí),代替班主任對(duì)該班學(xué)生開(kāi)展早午檢(主要是體溫監(jiān)測(cè))、防控教育(主要是要求學(xué)生上下學(xué)及在校期間佩戴口罩)、家校溝通交流等工作。

4.學(xué)生在課堂上(或責(zé)任時(shí)段內(nèi))出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)盡快聯(lián)系班主任、隔離室做好隔離及其他相關(guān)工作。

(十)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值班人員的防控工作職責(zé)

1.值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值班人員是學(xué)生上下學(xué)、上下樓、上操、課間、活動(dòng)課等學(xué)生在?;顒?dòng)期間疫情防控的主要責(zé)任人。

2.全面檢查學(xué)生上下學(xué)、上下樓、上操、課間、活動(dòng)課期間的口罩佩戴,站隊(duì)間距,上廁所的秩序等防控工作。

3.堅(jiān)決把好校門(mén)入口關(guān),發(fā)燒學(xué)生在學(xué)校隔離室就地隔離、登記,并及時(shí)聯(lián)絡(luò)班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行防控處置。

4.完成疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的臨時(shí)性工作。

二、責(zé)任追究

按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究。凡因防控措施落實(shí)不到位,防控工作信息報(bào)送不及時(shí),甚至發(fā)現(xiàn)疑似病例處置不規(guī)范、不科學(xué)、不得當(dāng),導(dǎo)致疫情傳播蔓延或發(fā)生聚集性疫情的,要嚴(yán)格迫究當(dāng)事人的責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

三、附則

教師副班主任職報(bào)告 第4篇

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村述職述廉報(bào)告述職方面一、個(gè)人工作分工情況。本人名叫**,現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村村委會(huì)主任、副支書(shū)。經(jīng)村兩委會(huì)研究,本人負(fù)責(zé)**村村委會(huì)全面工作,側(cè)重于綜合治理、維穩(wěn)、信訪、工業(yè)經(jīng)濟(jì)及計(jì)劃生育工作,同時(shí)擔(dān)任本村8組組長(zhǎng)。

科級(jí)干部述職述廉一年來(lái),我時(shí)刻牢記黨的宗旨、自覺(jué)增強(qiáng)黨性觀念,自覺(jué)實(shí)踐習(xí)近*xx“xxxx”重要思想,正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),做人民的公仆,按照黨的廉潔從政的要求,認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督責(zé)任制,堅(jiān)持立黨為公、勤政為民,自覺(jué)

局長(zhǎng)述責(zé)述廉報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員、同志們:我于20xx年x月?lián)问邪脖O(jiān)局局長(zhǎng)。按照市紀(jì)委安排,現(xiàn)就任職以來(lái)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和個(gè)人廉潔自律等情況報(bào)告如下:一、 個(gè)人廉潔自律情況在日常工作中,我始終以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)遵

鄉(xiāng)綜治辦主任下半年述職述廉報(bào)告鄉(xiāng)綜治辦主任述職述廉報(bào)告(一)20xx年以來(lái),在區(qū)綜治委及鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)綜治辦各成員單位的共同支持下,為了不辜負(fù)黨組織的信任和全鄉(xiāng)人民的重托,使我鄉(xiāng)綜治工作走上規(guī)范化軌道。

述職述廉述德述法報(bào)告一、四項(xiàng)主要工作實(shí)績(jī)1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面:督促企業(yè)完成專(zhuān)利申請(qǐng)任務(wù),全年專(zhuān)利申請(qǐng)任務(wù)360個(gè),截止11月底,完成專(zhuān)利申請(qǐng)419個(gè),超額完成市下達(dá)任務(wù)數(shù);及時(shí)整理、協(xié)助下發(fā)省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)補(bǔ)助資金;督促企業(yè)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,五

述職述廉述學(xué)報(bào)告范文根據(jù)院黨組和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排,今年我先后在盟信訪局聯(lián)合接訪中心掛職鍛煉,以及8月份在掛職期滿(mǎn)后回到院機(jī)關(guān)工作?;仡櫼荒甑墓ぷ?,掛職期間在盟信訪局、盟行署聯(lián)合接訪中心的領(lǐng)導(dǎo)下,我能牢記為民宗旨,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,暢通渠道,認(rèn)

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學(xué)校后勤部門(mén)述德述職述廉報(bào)告2019在疏忽間遠(yuǎn)離,xx的每一個(gè)工作生活的時(shí)光碎片都漸行漸遠(yuǎn),驀然回首彎腰撿拾,幻化成一顆顆珍珠,以“業(yè)精惟勤,行成惟實(shí)”為線(xiàn)串起了一掛美麗的項(xiàng)鏈,把玩掌心,慢慢回味,清晰了過(guò)往的時(shí)光,后勤人忙碌穿梭于校園各個(gè)角落的身影漸行

市殘聯(lián)理事長(zhǎng)年度述職述廉述效報(bào)告一年來(lái),在黨組和理事會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工積極支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx平xx系列重要講話(huà)精神,積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。以殘疾人民生工程和十件實(shí)事為抓手,以“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育為動(dòng)力。抓重點(diǎn)、抓落實(shí),認(rèn)真做好本職工作。

副縣長(zhǎng)述職述廉述效報(bào)告精選范文今年以來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下,在各鎮(zhèn)辦、各部門(mén)單位的配合努力下,我緊緊圍繞全縣工作大局,嚴(yán)格按照年度目標(biāo)任務(wù)要求,開(kāi)拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

政協(xié)副主席度述德述職述廉報(bào)告現(xiàn)將本人2019年度思想政治、履行崗位職責(zé)、工作實(shí)績(jī)和廉潔從政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、思想政治狀況在政治上,始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線(xiàn)觀點(diǎn)為行動(dòng)指南,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,在思

度個(gè)人述職述德述廉報(bào)告范文20xx年即將過(guò)去,一年來(lái)本人能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx的一系列重要講話(huà)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以大局為重,維護(hù)團(tuán)結(jié),清政廉潔。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職干部述職述廉報(bào)告我們?cè)趧?dòng)筆要寫(xiě)述職述廉報(bào)告之前,要對(duì)材料進(jìn)行篩選和整理,以下是查字典小編為大家搜集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職干部述職述廉報(bào)告范文,供大家參考和借鑒!鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng) xxx根據(jù)統(tǒng)一部署,我于x月下派掛職鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委安排我協(xié)管辦公室工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述職述廉述紀(jì)報(bào)告范文對(duì)于個(gè)人述職述廉報(bào)告,我們一般的要求是述廉部分不要少于三分之一的篇幅,以下是查字典小編為大家搜集整理最新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述職述廉述紀(jì)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒!各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們:一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)

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個(gè)人年終述職述廉報(bào)告一年來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持和分管部門(mén)的共同努力下,我不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和廉政意識(shí),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),增強(qiáng)品德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,扎實(shí)履行職責(zé),較好地完成了業(yè)務(wù)工作和廉政建設(shè)目標(biāo)任

度縣長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告一年來(lái),始終堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同落實(shí)、同督查、同考核,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“五個(gè)一”制度。深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),大力實(shí)施“為民服務(wù)直通車(chē)”工程,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)

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縣委書(shū)記個(gè)人述職述廉報(bào)告2019年4月之前,我擔(dān)任永清縣政府縣長(zhǎng),之后調(diào)任永清縣委書(shū)記。不論是任縣長(zhǎng),還是任縣委書(shū)記,我都始終秉持“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政操守和“勤勉務(wù)實(shí)、清正廉潔”的從政準(zhǔn)則,與縣四套班子同志團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀和正確政

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村主任個(gè)人述職述廉報(bào)告一年來(lái),在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,村總支的關(guān)心和支持下,村委工作人員的共同努力下,時(shí)刻把“廉潔、高效、務(wù)實(shí)”作為自己工作的行動(dòng)指南。

村主任上半年述職報(bào)告范文鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中帶著我一同下村,認(rèn)識(shí)村“兩委”班子成員;村xx耐心細(xì)致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽(tīng)。

辦公室主任述職述廉報(bào)告【最新】辦公室經(jīng)常與人、與錢(qián)、與物打交道,管理不到位就容易造成浪費(fèi),認(rèn)識(shí)不到位就會(huì)影響形象,約束不嚴(yán)就會(huì)犯錯(cuò)誤。一年來(lái),我從嚴(yán)要求自己,講黨性、講原則、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn),能很好地團(tuán)結(jié)同志們一道工作,群眾基礎(chǔ)好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作個(gè)人述職報(bào)告我抓住群眾活動(dòng)的契機(jī),充分運(yùn)用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái),適時(shí)開(kāi)展黨小組活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和管理,涌現(xiàn)出一批讓老百姓交口稱(chēng)贊的先進(jìn)典型。以下是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作述職報(bào)告,小編在這里分享給大家參考。

縣委書(shū)記個(gè)人述德述職述廉報(bào)告堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委班子忠誠(chéng)于黨、求真務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民,以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝頭腦,不斷加強(qiáng)黨性錘煉,始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;下面是整理的關(guān)于縣委書(shū)記個(gè)人述

區(qū)委書(shū)記述職述廉報(bào)告樹(shù)立正確用人導(dǎo)向,以實(shí)干推動(dòng)落實(shí)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢、憑實(shí)績(jī)用干部的用人標(biāo)準(zhǔn)。把干部放到重點(diǎn)工作一線(xiàn)去接受考驗(yàn),重用那些肯干事、會(huì)干事、干成事的干部。

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紀(jì)委班子述職述廉報(bào)告ppt模板20xx年以來(lái),哈密地區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、地委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽各項(xiàng)工作部署要求,認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職能,圍繞中心、服務(wù)大局,開(kāi)拓

縣人武裝部部長(zhǎng)述德述職述廉報(bào)告今年以來(lái),我個(gè)人認(rèn)真履行人武部部長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人武部黨委一班人,立足xx實(shí)際,艱苦奮斗搞建設(shè),與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)特色,實(shí)現(xiàn)了人武部建設(shè)水平全面提升。

小學(xué)工會(huì)主席個(gè)人述職述廉報(bào)告述職,就是要報(bào)告學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)的情況,特別是貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議的情況和完成本人職責(zé)范圍內(nèi)的工作情況;述廉,就是要報(bào)告抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況和帶頭執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的情況以及對(duì)親屬、身邊工作人員加強(qiáng)教育、

小學(xué)工會(huì)主席述職述廉報(bào)告本學(xué)年度按學(xué)校工作安排,我擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席,協(xié)助分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,主要負(fù)責(zé)高三的教育教學(xué)工作。在教育主管部門(mén)及校委會(huì)的指導(dǎo)和全校教師的支持下,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù);同時(shí),作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作中嚴(yán)格自律,清

教師副班主任職報(bào)告 第5篇

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為了吸取汶川8.0級(jí)地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),為了進(jìn)一步普及安全知識(shí),增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),真正掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下緊急情況疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、 組建突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):鄭蕙校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):周穗星副校長(zhǎng)

組 員:周燕萍主任、楊端燕主任、黃麗琴、韓倩云

2、7月3日早上8:15由韓輔導(dǎo)員對(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站傳達(dá)逃生眼簾演練的注意事項(xiàng)。

二、參加人員:全校師生

三、活動(dòng)時(shí)間:2009年7月3日(星期五)

四、活動(dòng)地點(diǎn):冼村小學(xué)校園內(nèi)

五、活動(dòng)要求:

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(鄭校、周校、黃麗琴)迅速到操場(chǎng)集中,成立臨時(shí)指揮中心,分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作,學(xué)校保安(李師傅)報(bào)警。指揮全體師生按照消防緊急疏散路線(xiàn)有序地撤出教學(xué)樓,緊急疏散至安全地帶(操場(chǎng))。

2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線(xiàn)和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶,做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。

3、如突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師,授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己辦公室所在樓層的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離,并自覺(jué)地每人跟在一個(gè)班的后面,如果有沒(méi)課的班主任應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班課室協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。

4、如突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間,原則上按各班的正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作,并按副班主任走在前面,班主任走在后面的原則撤離。

5、各班撤離路線(xiàn)和順序:按學(xué)校規(guī)定的順序路線(xiàn),低年級(jí)學(xué)生先撤離,高年級(jí)學(xué)生后撤離的原則撤離教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)校在安排此路線(xiàn)和順序時(shí),已經(jīng)考慮到在同一時(shí)間內(nèi)如何有序地疏散各班的學(xué)生,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故,所以要聽(tīng)從指揮,具體安排如下:

東樓梯:二(3)、二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、六(2)、六(1)

西樓梯:一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)

(注意:上一樓層的班級(jí)等候下一樓層班級(jí)撤離時(shí),可先在樓梯臺(tái)階上列隊(duì)等候,輪到本班撤離時(shí)必須緊接著前一個(gè)班的隊(duì)伍迅速撤離。)

6、各班在離開(kāi)課室到走廊時(shí),應(yīng)該是教室里面前3行從前門(mén)撤出課室,其他學(xué)生從后門(mén)撤出課室,不論高矮,用最快速度在走廊排成兩列縱隊(duì)。撤離時(shí),1列靠樓梯左側(cè)走,另一列靠樓梯右側(cè)走,必須留出中間通道給有緊急需要的人獲救援隊(duì)伍通過(guò)。

7、撤離時(shí),不比速度,做到不起哄,不推撞,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才要求快速撤離。

8、到操場(chǎng)后各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)總指揮(黃麗琴老師)靠攏,先到的班級(jí)排中間,后到的班級(jí)依次從中間往兩邊列隊(duì),保持兩列中隊(duì),面向升旗臺(tái),整齊排列,聽(tīng)候指揮,不得到處亂跑。

9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向指揮中心楊主任報(bào)告。各部門(mén)、各級(jí)組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù)后也向指揮中心楊主任報(bào)告(楊主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)行政人數(shù)、級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本級(jí)組人數(shù))。

10、學(xué)校全體保安員及工人都必須參與撤離和救援,主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)安全。

六、相關(guān)人員具體工作

1、鄭校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

2、周穗星副校長(zhǎng)接受險(xiǎn)情報(bào)告并及時(shí)作出應(yīng)對(duì)預(yù)案給領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策。

3、楊端燕主任接受各班級(jí)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人的人數(shù)報(bào)告,匯總后向總指揮(周校長(zhǎng))報(bào)告情況。

4、黃麗琴負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)的秩序和疏散所需的時(shí)間。劉燕珍老師負(fù)責(zé)維持四樓東樓梯口的秩序;王蕾老師負(fù)責(zé)維持四樓西樓梯口的秩序;黃潤(rùn)轉(zhuǎn)老師負(fù)責(zé)維持三樓東樓梯口秩序;潘惠燕老師負(fù)責(zé)三樓西樓梯口的秩序;陳翠揚(yáng)老師負(fù)責(zé)二樓東樓梯口的秩序;韓倩云老師負(fù)責(zé)二樓西樓梯口的秩序。

5、陳潔萍、鳳翠芳、潘惠燕負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù),并在第一時(shí)間帶著必要的藥物趕到操場(chǎng)。

6、梁光榜負(fù)責(zé)音響包括麥克風(fēng)。

教師副班主任職報(bào)告 第6篇

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一、建立、修訂和完善了各類(lèi)崗位職責(zé)、常規(guī)管理制度

1、崗位職責(zé)類(lèi):教育運(yùn)行處主任職責(zé)、分管德育(教學(xué))副主任職責(zé),德育員、教務(wù)員工作職責(zé),實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé),校醫(yī)工作職責(zé),油印員工作職責(zé)、電教員工作職責(zé),教研組、年級(jí)組工作職責(zé),宿管員工作職責(zé),班主任工作職責(zé)等,明確了職責(zé)和工作范圍。

2、教育教學(xué)管理類(lèi):教學(xué)方面有:早晚自習(xí)的有關(guān)規(guī)定,備課要求,考試實(shí)施方案,作業(yè)布置批改要求,骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法,教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案,關(guān)于規(guī)范課堂教學(xué)行為的規(guī)定。德育方面有:值周工作制度,學(xué)生自主管理方案,班主任考核細(xì)則。完善了各類(lèi)考核評(píng)價(jià)制度。指定了德育一日常規(guī),一周常規(guī),一月常規(guī)。

二、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

1、抓各類(lèi)計(jì)劃的制定和落實(shí),我們共制定如下計(jì)劃:《教育教學(xué)工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《運(yùn)行處工作計(jì)劃》、《教研組工作計(jì)劃》、《備課組工作計(jì)劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1)抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。新老教師有別。

2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。其次,開(kāi)展了骨干教師和學(xué)科帶頭人的研究課,開(kāi)展了全員聽(tīng)課和評(píng)課。開(kāi)展了校外教學(xué)交流活動(dòng),會(huì)理太平中學(xué)、仁和民中到我校聽(tīng)課和交流活動(dòng),我校部分教師也到民中聽(tīng)課交流。我校骨干教師到大田中學(xué)獻(xiàn)課。

3)抓檢測(cè)。初三實(shí)行周練制,初一、初二實(shí)行月練制。組織了半期質(zhì)量檢測(cè)。及時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

1)督促老師做好“三新一德”學(xué)習(xí)和考試工作。

2) 派老師外出考察學(xué)習(xí),陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動(dòng)。彭濤到西華師大數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

3) 開(kāi)展了“魏書(shū)生民主科學(xué)教育”專(zhuān)輯學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳到了博客上,要求寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)心得體會(huì),觀看了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的魏書(shū)生在廣東中山市給400多名來(lái)自中山市的老師的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)錄像,老師深受教育和鼓舞。

4)召開(kāi)了近2年分來(lái)的新教師座談會(huì),給他們提出了目標(biāo)和要求。安排了指導(dǎo)老師。

5)在沙校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了教師個(gè)人有效成績(jī)的計(jì)算辦法,今后教師的教學(xué)成績(jī)以此為依據(jù)。

6)抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了2次班主任學(xué)習(xí)和工作會(huì)。以上好班會(huì)課為突破口,每周一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育。

7)參加了區(qū)教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)主任、骨干教師集中培訓(xùn)活動(dòng)。

8)年級(jí)組組織學(xué)習(xí)了“攀枝花市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)”的通知和“規(guī)范辦學(xué)”的有關(guān)通知。

4、規(guī)范了辦學(xué)行為,落實(shí)了規(guī)范后的相關(guān)管理工作。

三、教研、科研工作穩(wěn)步推進(jìn)

教師副班主任職報(bào)告 第7篇

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小學(xué)疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作預(yù)案

為堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的批示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防控制新冠肺炎工作,盡最大努力保障廣大師生身體健康和生命安全,保證開(kāi)學(xué)工作正常有序,特制定以下工作預(yù)案:

成立相關(guān)工作組:

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)(總

揮):xx

副組長(zhǎng)(副總指揮):xx

成員:全體中層人員、衛(wèi)生教師、各年段長(zhǎng)、各班主任、任課教師等

組長(zhǎng)職責(zé):組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作,對(duì)期間發(fā)生的各類(lèi)特殊情況迅速作出研判。

副組長(zhǎng)職責(zé):各位副組長(zhǎng)分工協(xié)作,做好工作布置與督查。鄭紅主要負(fù)責(zé)環(huán)境消毒清潔、師生就餐管理等;毛雅麗主要負(fù)責(zé)師生精準(zhǔn)摸排、進(jìn)校體溫晨檢午檢等;張錢(qián)江主要負(fù)責(zé)組織保障準(zhǔn)備等。

成員職責(zé):各位成員要各司其職,提前返校做好一切準(zhǔn)備,思考可能會(huì)發(fā)生的特殊情況,并做好妥善準(zhǔn)備,以高度的責(zé)任心做好疫情防控和開(kāi)學(xué)工作。

疫情報(bào)告小組:

成員:xx

職責(zé):迅速根據(jù)事件情況逐級(jí)向校長(zhǎng)、鎮(zhèn)教育總支、鎮(zhèn)人民政府教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)和教體局安管科等上級(jí)有關(guān)部門(mén)或負(fù)責(zé)人報(bào)告,講清事件要點(diǎn)。

應(yīng)急處置小組:

成員:xx

各年段長(zhǎng)、班主任、任課教師及值日值周教師

職責(zé):發(fā)生情況后,由毛雅麗迅速組織應(yīng)急處置組的相關(guān)人員開(kāi)展工作并向疫情報(bào)告小組報(bào)告;俞海燕、陳偉峰開(kāi)展班級(jí)排查工作、了解行動(dòng)軌跡、特別是排查密切接觸者;鄭明子、林亞萍隔離相關(guān)師生;孫儀采集重要信息,做好有關(guān)記錄,以利于對(duì)事件處理做到進(jìn)一步準(zhǔn)確推進(jìn)。

物資保障小組:

成員:xx

職責(zé):鄭紅負(fù)責(zé)做好外聯(lián)工作,保障學(xué)校防疫物資充足,陶蔣永負(fù)責(zé)及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校衛(wèi)生室、隔離室里面的物資需求。對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所(食堂、教室、寢室、衛(wèi)生室、隔離室、體育場(chǎng)館等的消毒等物資進(jìn)行每日一查,確保充足,在有效期內(nèi)。

宣傳小組:

成員:xx

職責(zé):張錢(qián)江負(fù)責(zé)做好上情下達(dá)工作;方李興負(fù)責(zé)信息采集與及時(shí)更新,通過(guò)公眾號(hào)、qq群等及時(shí)對(duì)全體師生員工進(jìn)行培訓(xùn)等;徐永祥、邵小麗負(fù)責(zé)根據(jù)了解到的最新情況,及時(shí)商量,向家長(zhǎng)、社會(huì)等進(jìn)行學(xué)校相關(guān)信息的公告;謝金金負(fù)責(zé)技術(shù)支持,必要時(shí)通過(guò)媒體介入,做出快速正面的應(yīng)對(duì);各年段長(zhǎng)、班主任及任課老師負(fù)責(zé)利用晨談、午巡等向?qū)W生做好宣傳教育工作。

體溫檢測(cè)小組:

成員:xx

中層干部、各年段長(zhǎng)以及各班主任老師

職責(zé):孫儀負(fù)責(zé)校門(mén)口學(xué)生體溫檢測(cè),鄭明子、林亞萍負(fù)責(zé)接送車(chē)管理點(diǎn)學(xué)生體溫檢測(cè),各中層干部、年段長(zhǎng)每日晨間分別到校門(mén)口、接送車(chē)管理點(diǎn)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè),正確判斷學(xué)生是否發(fā)熱,是否需要送往隔離點(diǎn)以及去醫(yī)院就醫(yī);各班主任老師負(fù)責(zé)在午間對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),同時(shí),在教學(xué)時(shí)段注意關(guān)注學(xué)生身體狀況。上述各類(lèi)人員在進(jìn)行體溫檢測(cè)與了解情況過(guò)程中需做好“異常情況”記錄。如遇異常情況,立即與疫情報(bào)告小組和應(yīng)急處置小組取得聯(lián)系,協(xié)助做出進(jìn)一步處理。

應(yīng)急處置流程安排:

嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出校門(mén)人員體溫必檢制度、教職員工晨、午檢制度以及學(xué)生的晨午檢制度。

體溫檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的“發(fā)熱”教職員工應(yīng)立即佩戴口罩去發(fā)熱門(mén)診就診;“發(fā)熱”學(xué)生應(yīng)佩戴口罩送校內(nèi)“隔離間”隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送發(fā)熱門(mén)診就診(14日內(nèi)有湖北、溫州和臺(tái)州人員接觸史的,或者有其他發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員接觸史的病人直接撥打120處置),同時(shí)做好發(fā)熱人員登記工作,并及時(shí)上報(bào)區(qū)教體局疫情防控工作指揮體系下設(shè)的應(yīng)急工作組建立的“局疫情應(yīng)急組上報(bào)群”釘釘群。

自教師報(bào)到日起,每天晨檢、午檢各報(bào)一次,即7:40、12:00,嚴(yán)格實(shí)行零報(bào)告制度,直至疫情防控結(jié)束。

4.

班主任每天關(guān)注學(xué)生的出勤情況和身體健康狀況,做好每天的體溫檢測(cè)、因病缺勤、病因追查與登記工作。

5.應(yīng)急演練流程:

門(mén)口保安發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,及時(shí)制止其進(jìn)校,執(zhí)勤教師將學(xué)生帶入隔離點(diǎn),衛(wèi)生老師引導(dǎo)學(xué)生做好二次體溫檢測(cè)、戴好口罩、做好相應(yīng)記錄,執(zhí)勤教師通知班主任老師聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),接孩子去醫(yī)院就診。隔離點(diǎn)及時(shí)消毒,每天至少消毒一次。

班主任老師在午檢、課間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,匯報(bào)應(yīng)急處理小組孫xx,鄭xx,林xx或俞xx,隔離室執(zhí)勤教師引導(dǎo)學(xué)生帶上口罩并送往隔離室;班主任及時(shí)打電話(huà)給家長(zhǎng)接孩子去醫(yī)院就診。進(jìn)隔離室之前,執(zhí)勤教師帶領(lǐng)學(xué)生洗好手再進(jìn)隔離室,并嚴(yán)格按照要求就坐等待,做好記錄。隔離室使用一次消毒一次,每天至少消毒一次。

教師副班主任職報(bào)告 第8篇

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一、做好措施的基礎(chǔ)工作

1校長(zhǎng)是防范各類(lèi)傳染病的第一責(zé)任人。明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2校長(zhǎng)向全體教師公布宅電、手機(jī)號(hào)。2健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

3規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序。

二、成立預(yù)防傳染病工作小組

(一)預(yù)防傳染病工作小組名單

組長(zhǎng):略

副組長(zhǎng):略

成員:各班主任

報(bào)告人:略

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作。一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。

副組長(zhǎng):組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作。車(chē)輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作。

三、傳染病應(yīng)急處理措施

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)。根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急措施:

1校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工。第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2組織救治工作的同時(shí)。如果診斷為傳染病病的要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén),報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒。迅速切斷感染源。

4同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育。利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

5加強(qiáng)晨檢制度。由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢(xún)問(wèn)缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話(huà)追蹤訪問(wèn),解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類(lèi)傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng),按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。

教師副班主任職報(bào)告 第9篇

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為了讓師生提高防火安全意識(shí),了解火災(zāi)的危害,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)情、疏散等避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,最大限度地降低火災(zāi)帶來(lái)的損失,保護(hù)師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不再受損害,特制定《云南長(zhǎng)水外國(guó)語(yǔ)中學(xué)滇池度假區(qū)學(xué)校消防演練疏散演練方案》,希望全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

一、演練目的

通過(guò)消防演練疏散演練,增強(qiáng)全體師生員工防火安全意識(shí),掌握疏散的正確方法,熟悉火災(zāi)后我校緊急疏散的程序、路線(xiàn)和避災(zāi)場(chǎng)所;同時(shí)確保其他自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我校災(zāi)后工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;三是通過(guò)演練培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力,進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”工作。

二、演練時(shí)間

2021年10月20日上午9:30-10:00

三、消防演練疏散指揮部

(一)指揮組

總指揮:

副總指揮:

成 員:各班班主任、學(xué)生事務(wù)部成員

(二)緊急救護(hù)組

1.人員組成:

2.工作職責(zé):負(fù)責(zé)演練過(guò)程中可能發(fā)生的意外事故應(yīng)急準(zhǔn)備及意外事故的緊急救護(hù)。

(三)疏散小組

1.班級(jí)疏散小組:負(fù)責(zé)人(各班班主任)

工作職責(zé):

①負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散撤離工作;

②帶領(lǐng)學(xué)生逃生;

③到達(dá)安全地點(diǎn)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

④及時(shí)向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)及本班情況。

2.其它疏散人員職責(zé):各年級(jí)指派的老師、學(xué)生事務(wù)部成員

分別到所指定的各樓梯口、樓梯拐角處、疏散出口接應(yīng)學(xué)生。

3.集合地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

五、演練對(duì)象

全校所有在校學(xué)生

六、演練內(nèi)容

(1)廣播警報(bào);(2)發(fā)放消防緊急撤離警告;(3)疏散出教室,到達(dá)指定位置;(4)消防隊(duì)講解消防知識(shí);(5)各班代表體驗(yàn)消防用品;

演練具體步驟

(1)9:30各指揮成員到達(dá)指定位置。

(2)預(yù)先警告命令,全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情,請(qǐng)同學(xué)老師們室內(nèi)自救避險(xiǎn),分片指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。

(3)應(yīng)急疏散,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,請(qǐng)上課師生迅速組織學(xué)生向室外有序疏散,注意防止在疏散中造成傷害。班主任馬上組織學(xué)生迅速離開(kāi)教室,迅速疏散到指定地點(diǎn)。

(4)警報(bào)聲響起,學(xué)生在班主任組織下有序從教室的前后門(mén)撤離,從教室后門(mén)出來(lái)的同學(xué)貼左側(cè)走,從前門(mén)出來(lái)的同學(xué)貼右側(cè)走。在班主任的指揮下,貓著身子有序而迅速地按照指定的路線(xiàn)有序撤離教室,在教室外面兩列縱隊(duì)站好聽(tīng)從班主任指揮同時(shí)撤離;

(5)各年級(jí)負(fù)責(zé)老師應(yīng)在關(guān)鍵地段把守,指揮學(xué)生有序疏散;

(6)疏散演練過(guò)程中,老師和學(xué)生都要嚴(yán)肅對(duì)待,老師不能擅離職守,學(xué)生不得嬉笑打鬧;

(7)到達(dá)集合地點(diǎn),各班立即由班主任清點(diǎn)人數(shù),同時(shí)報(bào)告副總指揮(**年級(jí),疏散演練應(yīng)到**人,實(shí)到**人,請(qǐng)假**人),副總指揮立即報(bào)告總指揮。

(8)副總指揮小結(jié)本次疏散演練花費(fèi)的時(shí)間,疏散人數(shù),防火疏散的意義;

(9)消防隊(duì)人員講解火災(zāi)到來(lái)時(shí)候的一些應(yīng)急措施;

(10)各年級(jí)學(xué)生觀看器材以及消防服穿戴體驗(yàn);

(11)總指揮作演練總結(jié)

九、相關(guān)要求

1.疏散原則:按先低層后高層、就近出口、有序疏散原則。各參練人員應(yīng)熟悉所在樓層的疏散通道和安全出口位置。

2.所有參練人員應(yīng)聽(tīng)從樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人指揮。樓層疏導(dǎo)人員要在前一個(gè)樓層疏散完后向上一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊、樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。所有人員按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。

3.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室、寢室和辦公室。

4.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

5.在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在嘴上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

6.聽(tīng)到火警警報(bào)后由班主任、任課教師組織學(xué)生立即按照學(xué)校規(guī)定的疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓或綜合樓。

7.要按指定路線(xiàn)撤離,不得逆行、不得撿拾物品、不得推拉擁擠、不得亂喊亂跑,不準(zhǔn)跳樓撤離。

8.參練人員應(yīng)妥善保管好隨身所帶物品。下樓疏散時(shí),不要慌亂,注意自身安全。

度假區(qū)學(xué)校

教師副班主任職報(bào)告 第10篇

閱讀提示:本篇共計(jì)2427個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要7分鐘,共有180位用戶(hù)關(guān)注,34人點(diǎn)贊!

學(xué)校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案一為了切實(shí)做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全度過(guò)汛期和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,根據(jù)x縣教育局夏教字文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛工作預(yù)案:

一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及對(duì)周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過(guò)多種形式對(duì)師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育,堅(jiān)持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,師生無(wú)傷亡。

二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng):

副隊(duì)長(zhǎng):

組員:

三、報(bào)警程序

學(xué)校值班室學(xué)校校長(zhǎng)學(xué)校抗洪領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級(jí)部門(mén)

四、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì),具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全度汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識(shí),確保師生無(wú)傷亡,校舍無(wú)塌方。

3.防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

4.政教處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識(shí)。

5.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時(shí)聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6.做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險(xiǎn)情學(xué)生在無(wú)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)的情況下,不能單獨(dú)離校,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,確保無(wú)人員傷亡。

⒎隨時(shí)掌握險(xiǎn)情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校,將學(xué)校公物搶運(yùn)到安全地帶。

五、注意事項(xiàng)

1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。

學(xué)校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案二為深入貫徹市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校防汛工作的緊急通知》,要站在對(duì)國(guó)家、對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度,狠抓防汛措施的落實(shí),切實(shí)有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害,最大程度的減少師生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,保證全體師生工作、學(xué)習(xí)和生活的安全,確保學(xué)校萬(wàn)無(wú)一失,師生安全度汛,特制定防汛應(yīng)急預(yù)案如下:

一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu):

(一)、防汛工作應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):楊xx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):鄭xx(安全副校長(zhǎng))王xx(業(yè)務(wù)副校長(zhǎng))

組員:王xx(安全主任)

趙xx(總務(wù)主任)

張xx(教導(dǎo)主任)

李xx(工會(huì)主席)

張xx(政教主任)

杜xx(團(tuán)支書(shū))

王xx(教務(wù)處副主任)

主要職責(zé):

a、組織對(duì)師生進(jìn)行防汛相關(guān)工作提示教育,增強(qiáng)防汛工作的緊迫感和責(zé)任感,做好各種防汛防險(xiǎn)工作,防患于未然,保證師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度,做好各項(xiàng)安全防范工作。

(二)、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)職能小組

1、疏導(dǎo)保護(hù)學(xué)生維護(hù)學(xué)校秩序小組:

組長(zhǎng):王xx(業(yè)務(wù)校長(zhǎng))

組員:張xx杜xx各班主任

主要職責(zé):

a、學(xué)生在校時(shí)間,負(fù)責(zé)走廊、校園、廁所的巡視,糾正學(xué)生不安全行為,指導(dǎo)學(xué)生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。

b、如正是放學(xué)時(shí)間,負(fù)責(zé)維持秩序,引導(dǎo)學(xué)生有序離校。安全過(guò)馬路。

c、負(fù)責(zé)雷雨天氣關(guān)閉門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等用電設(shè)備,特殊天氣果斷采取停課、放假措施。

d、發(fā)生暴雨時(shí),要迅速組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到較高樓層。

e、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)往返途中安全保障措施

2、排險(xiǎn)清障組

組長(zhǎng):鄭xx(安全校長(zhǎng))

組員:王xx張xx趙xx王xx各科任教師

主要職責(zé):

a、檢查維修學(xué)校電源、電線(xiàn)、電器情況,采取有效措施,保證不因電發(fā)生傷害事故。

b、檢查校舍有無(wú)漏雨、傾斜、垮塌等隱患,及時(shí)疏導(dǎo)師生到安全區(qū)域躲避。

c、檢查清理積水、雜物,及時(shí)疏通堵塞管道,保證下水暢通。檢查清除有危險(xiǎn)的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。

如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動(dòng)下列職能組

3、醫(yī)療救護(hù)小組:

組長(zhǎng):李xx(工會(huì)主席)

組員:張xx

主要職責(zé):

a、在師生中如果發(fā)生傷害事故,立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治;

b、配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情發(fā)展動(dòng)態(tài),隨時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。

c、接待、安撫趕到醫(yī)院的學(xué)生家長(zhǎng)或教師家屬,說(shuō)明基本情況,做好安撫工作,穩(wěn)定其情緒。

4、現(xiàn)場(chǎng)控制小組:

組長(zhǎng):楊xx(校長(zhǎng))

組員:鄭xx王xx王xx

主要職責(zé):

a、控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,指揮教師安排好其他學(xué)生,做到不擁擠,不慌亂。

b、排查有無(wú)其他雷擊傷亡人員及時(shí)實(shí)施救護(hù);

c、接待好家長(zhǎng)做好解釋說(shuō)明及思想工作。

5、后勤保障小組:

組長(zhǎng):趙xx(總務(wù)主任)

組員:趙xx崔xx

主要職責(zé):

a、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;

b、做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)接待工作并為其現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

二、防汛應(yīng)急處理措施:

1、在汛期來(lái)臨之前,對(duì)校舍再進(jìn)行一次全面檢查,對(duì)查出的問(wèn)題立即修繕。對(duì)供電線(xiàn)路全面檢修,防止短路,造成事故,影響供電。檢查避雷設(shè)施,并對(duì)師生進(jìn)行教育,防止雷擊,造成設(shè)施和人員的傷害。檢查疏通水道,防止積水對(duì)校舍造成損壞,給師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)影響。

2、遇有大風(fēng)和暴雨或連續(xù)陰雨天,防汛值班人員應(yīng)立即趕到學(xué)校值班,巡視校舍,檢查有無(wú)漏雨或積、存水現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。

3、利用各種形式認(rèn)真做好宣傳,加強(qiáng)對(duì)師生的防汛安全教育。

4、汛期注意收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào),隨時(shí)掌握汛情,防止發(fā)生事故。

5、對(duì)學(xué)校周邊情況進(jìn)行摸底,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的及時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。

6、及時(shí)了解老師、學(xué)生遲到、未到校的情況及原因,及時(shí)安排教師組織管理好已到校學(xué)生。

7、如學(xué)生在校期間驟來(lái)大雨、暴雨、雷雨,防汛應(yīng)急小組及各職能小組立即到校長(zhǎng)室集合,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),按崗位分工履行職責(zé)。

8、如發(fā)生了意外或體傷事故,及時(shí)組織救護(hù)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯總情況并報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。組長(zhǎng)視情況及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

教師副班主任職報(bào)告

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