個(gè)人競爭上崗演講稿

個(gè)人競爭上崗演講稿 第1篇

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一、競聘演講稿的寫作要求

1、氣勢要先聲奪人

競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性，而競爭的實(shí)質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實(shí)

競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多?！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會(huì)成為你競聘的力量，變成你工作的動(dòng)力。

二、競聘演講稿的寫作方法

1、競聘演講稿的開頭方法

競聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭：

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：

我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內(nèi)容

競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

個(gè)人競爭上崗演講稿 第2篇

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競崗(聘)演說是在一定時(shí)間、空間和情境中進(jìn)行，有時(shí)決定著成敗。因此，競崗(聘)者對其演說應(yīng)予足夠的重視。

競崗(聘)演說一般包括演說的準(zhǔn)備、演說、答辯幾個(gè)部分，本節(jié)就演說準(zhǔn)備(演說詞、心理準(zhǔn)備)和演說進(jìn)行論述。

一、怎樣準(zhǔn)備競崗(聘)演說詞

競崗(聘)演說詞，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種?，F(xiàn)在，許多機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度，公開向社會(huì)或本系統(tǒng)招聘需要的人才；為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持公開、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評分，擇優(yōu)錄取。所以，參加應(yīng)聘的對象，除了經(jīng)過考試、考核外，在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的。

正因?yàn)槿绱?，競崗或競聘的演說詞非常重要，它涉及到總分組合。如果在考試、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下，演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而演說水平與質(zhì)量，除口頭表達(dá)外，演說詞又是關(guān)鍵。

競崗或競聘演說詞等于“競選演說”，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此，如何把它寫好，贏得大家的好評，并非易事。通過競崗(聘)演說，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現(xiàn)出你對這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心，使評委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作。所以，在撰寫演說詞之前，應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過程。

1了解競崗(聘)職位

要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解，包括職能、職權(quán)、工作范圍、業(yè)務(wù)技能、周邊關(guān)系、權(quán)利義務(wù)等，還應(yīng)知道它的特點(diǎn)。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想，做到知己知彼、有的放矢。

2要有創(chuàng)新意識(shí)

要有自己獨(dú)到的見解，這非常重要。因?yàn)楦偁帉ο蟛皇且蝗?，人家也在思考自己的演說詞，如果你的演說詞同人家差不多，甚至不如人家，那就難以與人家競爭，至多打個(gè)平手，所以競爭演說詞一定要有新意。

3文風(fēng)樸實(shí)

要使用大眾化的樸實(shí)語言，不說大話空話，不漏說錯(cuò)說，不能說外行話，不要有錯(cuò)別字。使你的競爭演說詞，既有新的內(nèi)容，又有好的語言表達(dá)，爭取評委和聽眾的贊揚(yáng)。

二、競崗(聘)演說詞的一般結(jié)構(gòu)

怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據(jù)多次參加競爭演說會(huì)的觀察和調(diào)查，覺得有這樣幾點(diǎn)，可供寫作時(shí)參考。

競崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu)，一般可分為四個(gè)部分或者說四個(gè)段落：

1競崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競崗或競聘，以及競爭成功與否的態(tài)度。首先要從為國家為社會(huì)為單位做貢獻(xiàn)的高度，說明自己參加競爭的目的；同時(shí)要說明自己可以在競爭的職位上施展才華，發(fā)揮長處，實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值。接著應(yīng)該表明參加競爭的態(tài)度，既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心，又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度。

這部分不能長，300字左右，也不能有“官”話，要給人以誠實(shí)感、信任感。

2介紹簡歷

簡述自己的年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷、特長、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等。此段是介紹個(gè)人的內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在的東西，不應(yīng)用議論的語言。

這部分也不能長，簡要地介紹，不要過細(xì)，二三百字即可。使人聽了知道你的知識(shí)情況、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主要業(yè)績?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù)，或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選。

3上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)

提出競爭成功后的打算。著重寫競爭成功后，在任職期間，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面，其中包括任務(wù)、指標(biāo)、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo)，開頭可以簡單地分析這個(gè)單位或部門的情況，抓住主要特點(diǎn)，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想。要層次分明，不可寫亂。

這部分是重點(diǎn)，可適當(dāng)展開一些，但不能嗦。內(nèi)容既要實(shí)在、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法、有創(chuàng)新，任職后能夠勝任，必將取得出色成績。

4上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施，是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個(gè)觀點(diǎn)寫，突出主要的幾條，不要寫得太多太散。特別是措施要有可行性，不能做到，辦不到的事情不要寫。

這部分雖重要但不宜過長。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系，前后呼應(yīng)。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo)，是可以努力完成的，不會(huì)落空。

四部分構(gòu)成一個(gè)整體。但也可以將一、二部分合并寫，將三、四部分合并寫。不管怎樣，總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去，這樣才能算為完整的競崗演說詞。

三、撰寫演說詞應(yīng)注意的問題

1篇幅

競爭演說詞不宜太長，應(yīng)短而有力，句句實(shí)在，一般不超過3000字，演說5至10分鐘時(shí)間；文字冗長，聽眾厭煩，反而收不到好的效果。

2做好演講準(zhǔn)備

演說詞寫得好，還要說得好，應(yīng)該講得流暢，有聲有色，講出感情和意志；不宜照稿子念，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴，沒有聲色，使人懷疑你的稿子是請人的。稿子寫得好，加上演講表達(dá)好，相得益彰，會(huì)收到更好的效果。

3既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后，應(yīng)該請同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競崗(聘)者參閱，注意吸收建設(shè)性的修改意見，同時(shí)，競爭演說詞撰寫時(shí)應(yīng)有一定時(shí)間的保密，防止泄露出去，使其他競爭對象知道后，研究出更好的內(nèi)容，超過于你，不利于你的競爭。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo)，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底，否則將會(huì)招標(biāo)失敗。

四、競崗(聘)演說詞舉例

競職演講，是干部競爭上崗工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)每個(gè)干部政策水平、理論修養(yǎng)、邏輯思維、文字功底、口頭表達(dá)和工作能力等綜合素質(zhì)的有效形式。某省委辦公廳機(jī)關(guān)處室處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競爭上崗的竟職演講詞都十分精彩，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，博得陣陣掌聲。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同事：

上午好!

在省委辦公廳這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。

我叫×××，今年38歲，黨員，大學(xué)本科畢業(yè)。1982年參加工作。開始在×縣教育局工作；兩年后調(diào)入縣委組織部；1985年任縣團(tuán)委書記。1986年調(diào)入省委接待辦從事政工、文秘工作；1987年調(diào)到省委辦公廳機(jī)關(guān)黨委，從事組織、宣傳工作，并兼任機(jī)關(guān)團(tuán)委書記；1988年調(diào)省委辦公廳綜合調(diào)研室；1990年參加省直機(jī)關(guān)赴桃水縣扶貧工作隊(duì)；1992年任副處級(jí)研究員，1995年任綜調(diào)室副主任；1996年任正處級(jí)調(diào)研員；1998年任綜調(diào)室主任至今。

我個(gè)人認(rèn)為自己報(bào)名參加處長競爭，有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

一是政治方面優(yōu)勢。在省委辦公廳工作，政治素質(zhì)是第一位的。這些年來，我比較注重在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步提高自己的政治水平。因工作需要，廳領(lǐng)導(dǎo)安排我經(jīng)常閱看省軍級(jí)文件，參加省委常委會(huì)議服務(wù)工作，參加省委、廳里一些重要的政治活動(dòng)的服務(wù)工作，跟隨省委領(lǐng)導(dǎo)和廳領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)查研究。在對黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和研究中，在對領(lǐng)導(dǎo)們身上集中體現(xiàn)的寶貴的政治知識(shí)、政治經(jīng)驗(yàn)和決策水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和感情中，在通過信息調(diào)研為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)的實(shí)踐中，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的政治立場，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強(qiáng)的政治敏感性。1992年開始，我省一些地方出現(xiàn)自辦開發(fā)區(qū)熱，我于1992年5月21日編撰了信息《我省部分地區(qū)開發(fā)區(qū)過熱的現(xiàn)象值得重視》。這條信息具有一定的超前性和參謀性。在當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)熱潮中，這樣進(jìn)行“冷”思考的信息并不多。后不久，黨中央、國務(wù)院出臺(tái)了加強(qiáng)宏觀調(diào)控的文件。在政治紀(jì)律上，我對自己要求比較嚴(yán)格，遵守上級(jí)黨組織有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定，沒有違紀(jì)國法行為，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)機(jī)關(guān)干部的良好形象。在個(gè)人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩(wěn)重。

二是寫作方面優(yōu)勢。我從小愛好寫作文，15歲考入湖南師大中文系，經(jīng)過四年的系統(tǒng)訓(xùn)練，我打下了比較扎實(shí)深厚的語言、文字功底；參加工作后，一直從事文字工作，寫作水平不斷提高。近10年來，先后在中央辦公廳的內(nèi)部刊物、《人民日報(bào)》、《求是》、中組部《黨建研究》、新華社《內(nèi)部參考》、《××日報(bào)》(省級(jí))發(fā)展文章120多篇。去年，我省被中辦采用調(diào)研材料7篇，名列全國第一，其中3篇是我自己單獨(dú)或者參與起草的。全國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬洪主編的《中國改革開放與跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》一書中的《××篇》，是我為主起草的，該書已用中、英文兩種版本在國內(nèi)外出版發(fā)行。在綜調(diào)室工作，我擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)重要職責(zé)，就是為省委領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿服務(wù)。我曾有幸參加中共××省第七次黨代會(huì)報(bào)告起草，對我省來說，我是一個(gè)具有歷史性意義的重要文件；對我來說，贏得了一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2000年10月16日，省委領(lǐng)導(dǎo)“在奧運(yùn)健兒慶功大會(huì)上的講話”，是我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的思路寫的初稿，既有較深的思想深度，又有濃郁的感彩，受到廳領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三是管理方面優(yōu)勢。擔(dān)任綜調(diào)室主任，既要寫文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度辦事。我對本室的管理比較規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格，業(yè)績比較突出。1999年，我省信息、調(diào)研材料被中辦采用獲兩個(gè)第一。一位省委領(lǐng)導(dǎo)曾親筆批示：綜合調(diào)研室的干部精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯(cuò)，值得機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。我在管理工作中還有一個(gè)特色，就是推行“柔性”管理，“柔”是柔和的“柔”。我努力做到重帶頭實(shí)干，不指手劃腳；多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少批評指責(zé)。當(dāng)然，我也決不搞無原則的“和稀泥”，堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格；大事不湖涂，小事不計(jì)較。在力所能及的范圍內(nèi)，努力為同志們辦實(shí)事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調(diào)動(dòng)等具體困難，說過話，跑過腿。盡管效果不一定都很理想，但我盡了心，費(fèi)了力。在日常工作中，我比較喜歡動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子。2000年9月，我組織本室同志編寫的《××省情概要》，受到廳領(lǐng)導(dǎo)和一些兄弟處室的好評。擔(dān)任辦公廳團(tuán)委書記期間，我參加了“首屆十佳服務(wù)青年”評選活動(dòng)，《中國青年報(bào)》作過專門報(bào)道。在××縣扶貧期間，我主持撰稿并組織拍攝的電視專題片《田野之光》在省電視臺(tái)播放。

四是敬業(yè)方面優(yōu)勢。敬業(yè)愛崗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在哪里》。我們這些寫材料、搞服務(wù)的人的幸福在哪里?我曾以三個(gè)“為樂”時(shí)刻勉勵(lì)自己，即以讀書為樂，以工作為樂，以事業(yè)為樂，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。2000年10月省委七屆九次全會(huì)期間，我牽頭組織10名干部在兩天內(nèi)編了22期簡報(bào)，40萬字，沒有因我們的失誤而出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字。我常年有70%左右的夜晚和雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)，連續(xù)兩年的大年三十和初一都在辦公室值班。據(jù)2000年10月份比較精確統(tǒng)計(jì)，加班加點(diǎn)84個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)月多上了12天班。綜調(diào)室不僅要為領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)，還要處理信息，包括全省范圍內(nèi)的下崗工人集體上訪、農(nóng)民，以及搶劫、殺人、爆炸、洪澇災(zāi)害等重大事件都要參加信息處理。這兩年，我在睡夢中被報(bào)告緊急信息的電話驚醒的事為數(shù)不少，每次我都以很強(qiáng)的責(zé)任感，及時(shí)、妥善處理好緊急信息。廳里競爭上崗動(dòng)員大會(huì)以來的這一個(gè)星期，我還起草、修改了4篇重要講話稿和電報(bào)。一個(gè)人加一點(diǎn)班并不難，難的是常年累月，不停地加班加點(diǎn)。當(dāng)綜調(diào)室主任這兩年，雖然我受了很多苦和累，但我無怨無悔。如果在座各位信得過我，繼續(xù)推選我當(dāng)處長，我還愿意繼續(xù)吃這份苦，受這種累。這就是我的苦樂觀。

當(dāng)然，我也還有缺點(diǎn)和不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我會(huì)努力克服和改正。

回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的教育；感謝綜合調(diào)研室歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子為我打下良好的基礎(chǔ)；感謝綜調(diào)室班子成員和全室同志對我工作的配合；感謝各兄弟處室對我工作的支持；我還要深深感謝今天沒有來到會(huì)場，已經(jīng)離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。感謝各位教育我怎樣做人，怎樣當(dāng)處長，怎樣寫文章。各位對我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財(cái)富、精神財(cái)富，終生受益，相伴永遠(yuǎn)。

回顧過去，是為了更好地開辟未來。處長，不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果在這次競爭上崗中我繼續(xù)擔(dān)任處長，我將在以下幾個(gè)方面展開工作：

一抓政治。教育和引導(dǎo)全室干部在任何政治風(fēng)浪面前，堅(jiān)定不移地跟黨走。不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步提高在政治上觀察、思考和處理問題的能力，自覺地把全室的工作放到全國、全省、全廳的工作大局中去把握，去思考，去謀劃，去服務(wù)。

二抓業(yè)務(wù)。在全室開展崗位練兵，業(yè)務(wù)比賽，本職工作在全國同行業(yè)繼續(xù)創(chuàng)一流。爭取每年都有重要文稿在中央辦公廳內(nèi)刊及《求是》雜志、《人民日報(bào)》等權(quán)威媒體刊載。為省委領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)的滿意率、優(yōu)稿率不斷上升。力求用自己的筆寫出實(shí)情，寫出深度，寫出特色，寫出精品，寫出號(hào)召力和感召力。

三抓隊(duì)伍。美國一位總統(tǒng)說過，“效益最大的投資是對人的投資?！蔽壹偃绠?dāng)上處長，將一如既往地堅(jiān)持以人為本，尊重人，關(guān)心人，帶好班子，帶好隊(duì)伍，致力于提高干部素質(zhì)，致力于干部成長、進(jìn)步。盡管一個(gè)處長的權(quán)限有限，但我一定竭盡全力，做出積極的努力。

四抓福利。中央領(lǐng)導(dǎo)同志說過，黨政機(jī)關(guān)要用事業(yè)留人，用感情留人，也要用適當(dāng)?shù)拇隽羧?。省委領(lǐng)導(dǎo)說過，要努力提高干部的政治水平，業(yè)務(wù)水平和生活水平。假如我繼續(xù)當(dāng)處長，我將按照中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，在政策和法規(guī)允許的范圍內(nèi)，適當(dāng)提高干部的生活福利水平。

最后，祝在座各位新年、新世紀(jì)身體健康，事業(yè)輝煌!祝各位參加這次競爭上崗和雙向選擇的同志們，個(gè)個(gè)都有一個(gè)比較理想的崗位，人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!

謝謝大家!

五、競崗(聘)演說要求

演講答辯是競爭上崗面試方式之一，一般在考試合格后進(jìn)行。

1演講的幾個(gè)基本問題

演講主要體現(xiàn)將自己的觀點(diǎn)具體化的能力和有效地向他人表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。

在公共場所面對一大群人、甚至是一群你不熟悉的人講話，你可能感到擔(dān)心或者害怕。這會(huì)造成你思維混亂、記憶消失、張口結(jié)舌，使群眾喪失了興趣和關(guān)注，也無法回答聽眾提出的問題。在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不惜代價(jià)去尋求幫助，以便從這種場面中解脫出來。

然而卻有一些人，他們在公眾場合表現(xiàn)出特殊的演講才能。他們有能力在信任的、關(guān)注的以致有壓力的場合下表述事實(shí)和觀點(diǎn)。但是，公眾前的演講，不過是一種常用的溝通技能，就像寫報(bào)告和寫信函一樣，只要掌握一些基本要領(lǐng)，增強(qiáng)自信心、你就能提高演講的有效性。

這里有四個(gè)問題，是你在準(zhǔn)備發(fā)表“競選”演說前必須要回答的。正確回答了這些問題，會(huì)正確引導(dǎo)你進(jìn)行講演，獲得成功。

(1)你為什么要演講——演講的目的。

這個(gè)問題似乎是很明確的，但你必須在演講中時(shí)刻注意。你的演講是為了向聽眾展示你的才華、品格、風(fēng)度，證明你是一個(gè)優(yōu)秀的人選，博得聽眾的好感與贊許，最終爭取到你所應(yīng)聘的職務(wù)和職位，是你的中心任務(wù)。任何無益于達(dá)到目標(biāo)的事情都不要在講演中做。

(2)你在對誰演講——演講的對象。

你的聽眾很特別，因?yàn)樗麄冎饕敲嬖嚳脊?，而他們關(guān)心的是你能否令人信服地證明你就是本單位、本職務(wù)所真正需要的人；另外，你的同場競爭者也是你的聽眾，雖然他們不像考官那樣有表決權(quán)，但他們的情緒和反應(yīng)將影響考官對你的評價(jià)，如果你能讓你的競爭對手中的大部分人心服口服，對你表示贊同和欽佩，你將獲得極大的成功。

(3)你準(zhǔn)備說些什么——演講的內(nèi)容。

內(nèi)容要充實(shí)、可信、有說服力，不能空喊口號(hào)，而要用事實(shí)證明你的知識(shí)和技能、工作經(jīng)驗(yàn)、愛好、特長等適合應(yīng)聘單位、職位的要求。另外，千萬不要忘了強(qiáng)調(diào)你求職的信念和決心，表達(dá)時(shí)要流露出真情，有很強(qiáng)的感染力。

(4)你準(zhǔn)備怎樣說——演講的結(jié)構(gòu)。

你要考慮好先講什么，后講什么，重點(diǎn)講什么，附帶講什么，要分清主次先后、輕重緩急，分配好演講的時(shí)間——內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排。可以考慮運(yùn)用形象手段協(xié)助你表達(dá)，使聽眾理解，可以考慮在講演中穿插一些軼事、趣聞或幽默。但不要偏離目的或做過了頭。

2演講的語言運(yùn)用

競崗(聘)演說是在特定的時(shí)間、空間與情景環(huán)境下進(jìn)行的，因此，語言的運(yùn)用對演說的成敗至關(guān)重要，這里包括語言、語調(diào)、情感和體態(tài)語言等。

(1)語言表達(dá)基本要求。

演說要正確使用普通話(除少數(shù)民族地區(qū)的特殊要求)，根據(jù)準(zhǔn)備的演說詞，講求節(jié)奏，控制和調(diào)整速度、語調(diào)，兼用非語言表達(dá)(體態(tài)語言)如目光、手勢、姿勢等，盡可能清晰、準(zhǔn)確、淋漓盡致地表達(dá)演說內(nèi)容。

(2)協(xié)調(diào)好體態(tài)語言的表現(xiàn)。

體態(tài)語言無聲勝有聲，在演說中正確把握體態(tài)語言的運(yùn)用能起到錦上添花的效用，具有更強(qiáng)的感染力。體態(tài)語言一般指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內(nèi)在意義的動(dòng)作。

體態(tài)語具有揭示內(nèi)在素質(zhì)的功能。體態(tài)語研究結(jié)果表明，體態(tài)語具有交流思想、傳達(dá)感情、昭示心理、強(qiáng)調(diào)指代、表示社會(huì)聯(lián)結(jié)關(guān)系的各種功能，具有一定的社會(huì)性與規(guī)定性。因此，使體態(tài)語對內(nèi)在素質(zhì)的揭示具有確定性。

體態(tài)語對內(nèi)在素質(zhì)的揭示還具有直觀性。語言對內(nèi)在素質(zhì)的揭示具有某種抽象性與間接性，而體態(tài)語對內(nèi)在素質(zhì)的揭示是以形象實(shí)在的動(dòng)作直接流露與表現(xiàn)。有些行為是下意識(shí)的。假如一個(gè)人一邊回答上級(jí)說，完成某種任務(wù)毫無問題，一邊下意識(shí)地用手抓后腦勺，并流露了一絲疑慮的目光，那么這無疑表明這個(gè)人的回答并無絕對把握，可能具有膽大、好強(qiáng)、虛浮等品德特征，需要結(jié)合其他測評信息進(jìn)行綜合判斷。此外，此舉也無聲勝有聲地說明了體態(tài)語揭示內(nèi)在素質(zhì)的直觀性特點(diǎn)。

體態(tài)語的確定性(習(xí)慣性、天生性)與失控性(不知不覺、情不自禁、生理反應(yīng)、瞳孔變化、心跳、出汗、生物電反應(yīng)等)，使體態(tài)語對素質(zhì)的揭示具有某種必然性。

例如，嘲笑他人會(huì)“嗤之以鼻”；得意忘形會(huì)“趾高氣揚(yáng)”；自身反省會(huì)“撫躬自問”與“捫心自問”；憤怒急躁會(huì)“戟指怒目”；心藏?zé)o名火會(huì)“橫眉緊鎖”、“牙關(guān)緊咬”；心里非常高興會(huì)“喜笑顏開”、“手舞足蹈”；人在安詳或激動(dòng)時(shí)，總愛叼上一支煙。這些現(xiàn)象表明，內(nèi)在情感和素質(zhì)存在著體態(tài)語表現(xiàn)的必然性。

3演講前的心理準(zhǔn)備

心理學(xué)家曾對2000年北京大學(xué)51名高考狀元進(jìn)行心理測試，研究這些尖子學(xué)生成績好的原因，發(fā)現(xiàn)考前和考場心態(tài)是學(xué)生能否正常發(fā)揮的關(guān)鍵因素。同樣水平的人，甚至同一個(gè)人，由于心理狀態(tài)不同，投入考試后的能力發(fā)揮的程度就不一樣，成績自然大相徑庭。筆試如此，競崗(聘)演講也不例外。比較而言，競崗(聘)演講對人們心理素質(zhì)的要求比筆試更高些。因此，參加競崗(聘)演講時(shí)，進(jìn)行“考”前、“考”中的心理調(diào)整顯得十分重要和必要。

(1)把握機(jī)遇心理。

應(yīng)試者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參與“這一次”演講的意義，把它當(dāng)成一次展示自己才華的難得機(jī)遇，予以高度重視。哲人說過，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。有些人對于到來的機(jī)遇漫不經(jīng)心，似急非急，甚至以為來日方長，機(jī)會(huì)無限，以這種心態(tài)對待“這一次”，那就很難有出色的表現(xiàn)。相反，人們一旦意識(shí)到此次機(jī)遇難得，懂得此次機(jī)遇對于自己成功的價(jià)值，就會(huì)特別珍惜“這一次”，并產(chǎn)生“志在必得”的雄心和決心。在這種心理支配下，人們很容易進(jìn)入最佳競技狀態(tài)，并獲得前所所未有的追求成功的動(dòng)力，促使自己開動(dòng)腦子，全力以赴，全身心投入，精心準(zhǔn)備，把自己的才智和潛能最大限度地調(diào)動(dòng)起來。

(2)強(qiáng)烈自信心理。

為了提高自信心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)對客觀形勢進(jìn)行恰當(dāng)估計(jì)和分析，同時(shí)不斷地進(jìn)行正面的自我心理暗示，為自己創(chuàng)造心理優(yōu)勢。

一是正確認(rèn)識(shí)和評估客觀形勢。要學(xué)會(huì)為自己進(jìn)行心理減壓：一方面，要防止道聽途說，偏聽偏信，夸大客觀形勢的嚴(yán)峻性；另一方面要淡化競爭的激烈程度，甚至通過貶低競爭對手的方式，平抑自己的緊張心理。

二是要看重自己的優(yōu)勢。要正確估價(jià)自己的實(shí)力，并把取勝的砝碼更多地押在自己的實(shí)力上，要相信自己正是用人單位所需要的人才等。這樣想問題，就會(huì)在心理上獲得更強(qiáng)烈的自信和必勝信念，為自己鼓勁加油。當(dāng)然，這種自信決不是盲目的，它應(yīng)是建立在確有某種實(shí)力和優(yōu)勢基礎(chǔ)之上的。

三是要堅(jiān)信競崗(聘)的公正性。有些人過多聽信不當(dāng)說法，以為競崗(聘)成功主要靠關(guān)系。如此懷疑競崗(聘)的公正性，常常動(dòng)搖自信心，十分有害。在這種心態(tài)支配下，人們可能把工夫下在拉關(guān)系上，把勁兒用錯(cuò)了地方，臨戰(zhàn)前不下真工夫，演講時(shí)則終難免被淘汰?？傊?，懷疑競崗(聘)公正性是最容易消磨自信心的，我們必須自覺糾正這種偏見。從實(shí)際情況看，在競爭日漸激烈的情況下，企業(yè)、單位的生存和發(fā)展都有賴于擁有人才。采取競崗(聘)方式就是為了從社會(huì)上人開選拔真正的有用人才，而且競崗(聘)過程有很高的透明度，不少單位還對競崗(聘)中可能出現(xiàn)的弊端和漏洞采取了很多限制性措施。因此，應(yīng)試者沒有理由懷疑競崗(聘)的公正性，應(yīng)堅(jiān)信競崗(聘)是憑本領(lǐng)過關(guān)，是卓越人才的綠色通道。

(3)對等應(yīng)試心理。

參加競崗(聘)演說直觀地看是考與被考的關(guān)系，易于產(chǎn)生不對等心理。在不對等心態(tài)下，應(yīng)試者會(huì)把考官當(dāng)成自己命運(yùn)的支配者，從內(nèi)心形成自我心理威懾和自抑，出現(xiàn)過分拘謹(jǐn)或失控，勢必影響能力的正常發(fā)揮。因此，應(yīng)試者應(yīng)給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕巧ㄎ?，給兩者一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系定位。我們不妨把考官當(dāng)成同事、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，把考官當(dāng)成伯樂，相信他們是識(shí)才的能手，是愛才的領(lǐng)導(dǎo)，是知心的朋友；把競崗演講當(dāng)作一次朋友間的社交集會(huì)活動(dòng)，一次平等的交流溝通的過程。這樣想來，演講者便會(huì)形成正常心態(tài)，表現(xiàn)得更為自然和投入，同時(shí)會(huì)淡化因演講可能帶來的緊張情緒，不管多大的演講場面，都會(huì)不急不慌，從容應(yīng)對，正常發(fā)揮，最終穩(wěn)操勝券。

六、演講的技巧

面試中要求考生講演同樣是一種較常見的考察方法。這是對面談法和小組討論法中考生表現(xiàn)的一個(gè)更集中、更直接的測評。這時(shí)，沒有談話的對方，沒有考官提問，只有聽眾?？忌侵v臺(tái)上惟一的演員，更可以充分、自主地表現(xiàn)自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、口頭表達(dá)能力、見解和觀點(diǎn)。

面試演說不同于一般場合下的演說，面試演說面對的觀眾主要是面試考官，他們要依據(jù)考生演講來決定你是否適合所爭取的職位。因而要以此為中心，向聽眾展示自己，博得好感與贊同。另一部分聽眾是參與競爭的其他考生。他們對于你的演講不能發(fā)表意見，沒有決定考官判斷的權(quán)利，但他們的情緒反應(yīng)仍會(huì)影響考官對你的評價(jià)。如果你能在演講的氣勢上勝過他們，在演講內(nèi)容上使他們心服口服，那么你成功的把握就大了。

下面介紹一些可能用得著的小知識(shí)和注意事項(xiàng)：

1演講要感染聽眾。首先要內(nèi)容充實(shí)、可信，調(diào)動(dòng)出自己的真實(shí)情感。用有說服力的事實(shí)證明你的知識(shí)和技能、工作經(jīng)驗(yàn)、特長等適合應(yīng)聘單位、職位的要求。

2演講以前要對演講的內(nèi)容有必要的準(zhǔn)備，理清講演的結(jié)構(gòu)。哪些內(nèi)容先講，哪些后講，什么要作為重點(diǎn)，什么可以一帶而過，時(shí)間是否充足，開始和結(jié)尾的部分如何充分引起聽眾的注意，如何恰到好處地結(jié)束。

3可以考慮在表達(dá)重要信息時(shí)，運(yùn)用形象手勢和表情以便于聽眾理解，還可以適當(dāng)穿插一些小故事、幽默。

4在結(jié)束前總結(jié)要點(diǎn)是必要的。因?yàn)樵谥v演中聽眾隨著話語的流動(dòng)來思考，或許不能及時(shí)地總結(jié)概括內(nèi)容的要點(diǎn)。那么，結(jié)束前的總結(jié)會(huì)給聽眾留下印象，記清楚要點(diǎn)。

5盡量不要拿講稿上臺(tái)，以免產(chǎn)生依賴性，成為念稿而非演講。可以把要點(diǎn)寫在小紙條上，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。

6演講前反省自己是否有慣用的語氣詞，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個(gè)，聽了使人厭煩，也表明演講者缺乏自信，思路不清，準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容空洞。

7不要自我標(biāo)榜。自我表現(xiàn)要誠懇，言之有據(jù)，這不同于自我標(biāo)榜。自我標(biāo)榜者會(huì)使人反感，產(chǎn)生抵觸情緒。

8演講的速度要適中，可以用新聞節(jié)目中的播報(bào)速度為參考，易為人接受。初次演講，或心情緊張時(shí)，自己不覺得，但說話速度可能已經(jīng)讓人覺得太快了，這時(shí)要注意調(diào)整。

9話語流暢不一定就是好的演講。臺(tái)下練習(xí)時(shí)不要強(qiáng)記，而要根據(jù)要點(diǎn)對主要的思想和觀點(diǎn)了然于胸。演講時(shí)，根據(jù)聽眾的反應(yīng)，調(diào)整具體的語氣和用詞。如果在臺(tái)上說得太流暢，雖給人很會(huì)說話的印象，但會(huì)缺乏令人感動(dòng)的氣氛，也不利于調(diào)動(dòng)自己的情緒，難以引起共鳴。

10演講時(shí)，眼睛不要四處亂看，可將視線集中在一兩個(gè)聽眾身上。每隔一定時(shí)間，可以沉穩(wěn)地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內(nèi)容時(shí)，說話速度可稍放慢，語氣加重，同時(shí)掃視聽眾，可以吸引聽眾的注意，使他們更好地理解。

七、演講時(shí)常用的四種手勢

1仰手式

即掌心向上，拇指張開，其余幾指微曲。手部抬高表示歡欣、贊美、申請祈求；手部放平是表示誠懇地征求聽眾的意見，取得支持；手部降低表示無可奈何。

2覆手式

即掌心向下，手指狀態(tài)同上，這是審慎的提醒手勢，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進(jìn)而達(dá)到控制場面的目的，也可表示否認(rèn)、反對等。

3切手式

即手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅(jiān)決、快刀斬亂麻等。

個(gè)人競爭上崗演講稿 第3篇

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，部分職能有所調(diào)整，并被賦予了許多新的任務(wù)，人員少，任務(wù)重，因此，這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的崗位，作為一個(gè)年輕人，只有直面挑戰(zhàn)，才能抓住機(jī)遇，才能鍛煉和提高自己，所以，我要努力爭取競爭成功。

如果我主持采供部工作，將以全新的姿態(tài)，將采供部帶進(jìn)一個(gè)全新的工作、學(xué)習(xí)和競爭的氛圍中。

──以創(chuàng)新的思維，做好采供工作

這次改革，不僅僅是稱謂上的改革，更是觀念上、作風(fēng)上的改革。隨著改革的不斷深化，各項(xiàng)工作越來越規(guī)范，內(nèi)部分工越來越專業(yè)，崗位職能越來越具體。而新時(shí)期的采供工作，不僅僅是傳統(tǒng)的“采購 供應(yīng)”的概念，而是一個(gè)以市場為導(dǎo)向，將市場資源進(jìn)行合理配置的動(dòng)態(tài)過程。采供工作上連廠商，下接市場，是卷煙供應(yīng)線上的重要的中間環(huán)節(jié)。采供人員肩負(fù)著制定銷售計(jì)劃、簽訂采購合同、管理區(qū)域市場、預(yù)測市場需求等任務(wù)，要用創(chuàng)新的思維，以開放的目光，用全新的觀念，以改革的舉措來審視和開展新時(shí)期的采供工作。在工作中，一是要有超前的思維，對轄區(qū)內(nèi)市場進(jìn)行戰(zhàn)略性規(guī)劃，對短期市場進(jìn)行前瞻性預(yù)測，對市場的變化反應(yīng)靈敏，應(yīng)對迅速;二是熟悉市場，產(chǎn)品是否適銷對路，要靠市場來檢驗(yàn)，讓市場說話。因此，采供人員必須有敏銳的市場洞察力，要想真正進(jìn)入市場，必須全面了解市場，對市場能進(jìn)行較為客觀的判斷，隨時(shí)掌握市場動(dòng)態(tài);三是了解終端消費(fèi)心理，要經(jīng)過充分調(diào)查研究，特別是對一線市場的調(diào)查研究，了解消費(fèi)者的消費(fèi)口味、消費(fèi)層次、消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣，準(zhǔn)確把握消費(fèi)需求，才能在采供工作中做到對癥下藥，有的放矢;四是確立競爭意識(shí)。采供工作影響市場、決定市場，雖然獨(dú)家專賣，不直接參與競爭，但可以進(jìn)行橫向比較，同相關(guān)盟市場進(jìn)行比較性競爭，通過對比和競爭，釋放員工崗位壓力，挖掘員工內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)員工工作動(dòng)力，真正在員工之間形成合力，從而產(chǎn)生凝聚力，向心力。

──樹立大營銷觀念，使采供工作市場化

采供工作作為產(chǎn)和銷的中間環(huán)節(jié)，在整個(gè)營銷系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，要樹立大營銷的觀念，分析市場，調(diào)查市場，了解市場，按照市場需求進(jìn)行資源配置，真正使采供工作市場化。長期以來，在國家專賣政策的保護(hù)下，煙草行業(yè)“皇帝女兒不愁嫁”，往往是上游廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品，我們也采購什么產(chǎn)品，市場只好賣什么產(chǎn)品。將采供工作市場化后，將產(chǎn)品供應(yīng)鏈的供應(yīng)順序重新進(jìn)行調(diào)整，市場需要什么產(chǎn)品，我們采購什么產(chǎn)品，廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品，從而爭取市場最大化，實(shí)現(xiàn)利潤最大化。

第一，在對傳統(tǒng)產(chǎn)品、傳統(tǒng)市場繼續(xù)進(jìn)維護(hù)的同時(shí)，要通過產(chǎn)品來拓展市場。在做好區(qū)內(nèi)產(chǎn)品銷售的同時(shí)，要有選擇地采購一些區(qū)外產(chǎn)品，用來豐富卷煙市場，擴(kuò)大市場規(guī)模。在區(qū)外產(chǎn)品的選擇上，對廠家和產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真考察，本著從嚴(yán)把關(guān)、慎重決策，精確定位的原則，提高決策水平，降低市場風(fēng)險(xiǎn)。

第二，同有關(guān)部門配合，做好新產(chǎn)品的推廣和新市場的開發(fā)。市場是固定的，但市場規(guī)模卻是可以擴(kuò)大的。在引導(dǎo)消費(fèi)方面多做文章，對目標(biāo)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確定位，引導(dǎo)客戶感性消費(fèi)，提升客戶消費(fèi)層次，創(chuàng)造更高附加值。

──溝通產(chǎn)供銷，搞好服務(wù)

品牌的培育，市場的推廣，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，貨源的保證，采供工作是源頭。采供部作為營銷中心的主要部門之一，對全公司的卷煙供應(yīng)、銷售起著重要作用。只有嚴(yán)把采供關(guān)，才能有好的商品。有好的商品，配套好的服務(wù)，才能將市場越做越好，越做越大。一要為廠家搞好服務(wù)，主要是及時(shí)做好市場信息反饋，使生產(chǎn)商掌握消費(fèi)者的相關(guān)信息，真正讓市場引導(dǎo)生產(chǎn)，消費(fèi)決定生產(chǎn)。二要為經(jīng)銷商搞好服務(wù)，供應(yīng)的產(chǎn)品要保質(zhì)保量，要幫助經(jīng)銷商解決困難，拉近煙草公司和經(jīng)銷商的距離，將二者的利益捆在一起，做到二者雙贏。

如何做好新時(shí)期的煙草采供工作，是個(gè)大題目，新課題。以上講這些，好多都是剛點(diǎn)出話題，沒有進(jìn)行詳細(xì)闡述，下去后也可向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。在實(shí)際工作中必須要有一套非常具體、非常直觀、非常規(guī)范又易于操作的工作流程。如果公司選擇我主持采供部工作，我有多年從事業(yè)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，有比較清晰的工作思路，有對煙草行業(yè)的熱愛與忠誠，我相信，我一定能把這項(xiàng)工作做好，為煙草改革做出新的貢獻(xiàn)。

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個(gè)人競爭上崗演講稿 第4篇

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大家好！

今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上這個(gè)演講臺(tái)。在我決定參加這次公開競爭之前，思考再三，有些猶豫，但我最后還是決定參加了。理由有三：

理由一、表明我堅(jiān)決擁護(hù)部務(wù)會(huì)推行中層骨干崗位競爭上崗的機(jī)制。

理由二、表明我是積極要求進(jìn)步的，能夠主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。

理由三、表明我顧全大局，服從組織安排。

這次競爭我沒有提出具體職位要求，重在參與，重在鍛煉，通過參加這樣的活動(dòng)提高自己的綜合能力。下面，我就從二大方面進(jìn)行談?wù)?，一方面簡要介紹個(gè)人基本情況；二方面我的競爭優(yōu)勢以及努力方向。

我叫xx，xx年出生，xx年入黨。xx年7月，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)，獲得管理學(xué)學(xué)士。同年，在原志成鄉(xiāng)政府工作，先后任組織干事、黨政綜合辦主任；xx年12月調(diào)人市科技局工作，任辦公室主任、綜合計(jì)劃股長。xx年底考入市委組織部。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心感謝！

這次部務(wù)會(huì)對中層崗位實(shí)行公開競爭，對調(diào)動(dòng)干部工作的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)干部全面發(fā)展和健康成長，具有十分重要的作用。我認(rèn)為參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是具備了一定的理論和文化功底。大學(xué)畢業(yè)后，從事辦公室和黨務(wù)工作4年多，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了一定的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，能較快的適用新的工作崗位。

二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了多方面的能力。參加工作七年來，從事過文秘、人事、黨務(wù)、綜合等多項(xiàng)工作，都取得了較好的成績。xx、xx、xx年度被評為優(yōu)崗。xx年被評為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三是經(jīng)歷過鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱苦生活的磨煉。我曾在條件最艱苦的志成鄉(xiāng)工作3年10個(gè)月，文章來源：[蓮 山課件]在那里培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事!

如果這次競爭成功，我將發(fā)揚(yáng)勤勉好學(xué)、愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作不負(fù)重托、不負(fù)眾望。

在以后工作和生活中，我將從三方面努力：<蓮山 課件 /article/list/list_21.htm>;

一方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我將認(rèn)真實(shí)踐“六個(gè)組工”（理性、鐵面、規(guī)范、陽光、人文、勤廉），不斷做到：在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)干事上有新成效，在清清白白從政上有新形象。

二方面多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好與兄弟科室的協(xié)作。經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，把握領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效性有機(jī)結(jié)合起來。虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。

三方面搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。做到：生活上相互關(guān)心、照顧；工作上互相支持、幫助，團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力工作。

如果今天競爭不上任何一個(gè)崗位，我都不會(huì)灰心。因?yàn)槲抑?，作為一名“組工新兵”，我要學(xué)的東西還有很多，離在座的各位差距還有很遠(yuǎn)?？傊?，無論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)虛心學(xué)習(xí)、扎實(shí)做事、誠實(shí)做人。請領(lǐng)導(dǎo)放心！請同事們放心！

謝謝大家！

客服中心班長崗位競聘演講稿

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個(gè)人競爭上崗演講稿 第5篇

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一、競聘演講稿的寫作要求

1、氣勢要先聲奪人

競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性，而競爭的實(shí)質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實(shí)

競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會(huì)成為你競聘的力量，變成你工作的動(dòng)力。

二、競聘演講稿的寫作方法

1、競聘演講稿的開頭方法

競聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭：

（1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。（2）簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：

我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

（3）概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內(nèi)容

競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

個(gè)人競爭上崗演講稿 第6篇

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二、把握競崗演說的特征，體現(xiàn)其獨(dú)有的特質(zhì)和要素

三、寫出立意高、結(jié)構(gòu)巧、材料實(shí)的優(yōu)質(zhì)演說稿

四、吃透特定的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使競崗演說寫作更具針對性

五、參考成功的競崗演說范例，領(lǐng)悟其中寫作奧妙

隨著全國各地公開招聘、聘任、選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作的廣泛開展，競爭上崗演說作為一種面試方法，已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。從方略上講，應(yīng)對競崗演說，須從6 個(gè)方面進(jìn)行謀劃：一是要了解演說的一般常識(shí);二是要把握競崗演說的特點(diǎn);三是要寫出優(yōu)質(zhì)演說稿;四是要吃透特定的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);五是要參考競崗演說的成功范例;六是要事先進(jìn)行演練。關(guān)于演練的方式、方法，可參考本書第五章的有關(guān)內(nèi)容。

一、了解演說的一般常識(shí)，運(yùn)用好演說的特點(diǎn)和藝術(shù)技巧

(一)演說的含義和類型

1 .演說的含義

演說也叫演講、講演，這里專指在群眾集會(huì)、公共場合或?qū)ｉT會(huì)議上所發(fā)表的個(gè)人見解。與干部講話相比，它有兩個(gè)特點(diǎn)：講話代表的是組織意見，有一定的代表性，而演講所講的只是個(gè)人的見解;講話側(cè)重于講，演講則講、演并重;講話有固定的內(nèi)容，有一定的模式和規(guī)定性，而講演則不受一些模式的限制，較為靈活自由。

2 .演說的類型

除了競崗演說以外，根據(jù)演說的內(nèi)容和演說的目的，可以將其分為以下幾類。這些演說的特點(diǎn)，對競崗演說也有許多值得借鑒的地方。

( 1 )事跡演講。事跡演講是演講者作為先進(jìn)或模范，或者其代表，在一定的公共場所所進(jìn)行的講演。這樣的講演活動(dòng)都由上級(jí)有關(guān)部門統(tǒng)一安排，講演內(nèi)容也有所側(cè)重。事跡演講要講自己及其集體的事跡，要圍繞一個(gè)中心、一個(gè)主題去講，要突出個(gè)人思想成長、發(fā)展變化的主線，敘述、議論、抒情相結(jié)合，有一定時(shí)間限制。

事跡演講要事先寫好演講稿。演講稿分為題目和正文兩大部分。題目必須是事跡閃光點(diǎn)，概括、凝煉，既含蓄，又表意明了。事跡演講的正文多用第一人稱，多談心理活動(dòng)，多講細(xì)節(jié)，靠生動(dòng)的事實(shí)和細(xì)膩的心理剖析打動(dòng)聽眾，感染聽眾。在這方面，有許多東西值得競崗演說借鑒。

第一，事跡演講要有真實(shí)性。要求表現(xiàn)“真人”，即寫出真實(shí)鮮活的貼近生活貼近人心的“真人”，可敬可親可信可學(xué)，而不是像完美無缺不食人間煙火的神。演講者并不是無來由地宣揚(yáng)自己的高尚之舉，而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理，表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的、向崇高攀援的過程。

第二，事跡演講具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性。必須把握現(xiàn)實(shí)社會(huì)的脈搏，奏出新時(shí)代的主旋律，表現(xiàn)出新時(shí)期的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代人生及社會(huì)的啟示錄和教育篇。

第三，事跡演講要抓住閃光點(diǎn)。事跡演講不可平鋪直敘、用力平均地堆砌事件，而要精癬挖掘和細(xì)膩人微地表現(xiàn)先進(jìn)人物的閃光點(diǎn)，即最有意義最能打動(dòng)人的行為、話語和心理活動(dòng)等，要對此進(jìn)行特寫式的“放大”，要精細(xì)地刻畫富于感染力的情景、動(dòng)作和細(xì)節(jié)。甚至圍繞一個(gè)閃光點(diǎn)便可以構(gòu)思成篇并感人至深。

第四，事跡演講還要發(fā)掘聽眾的“動(dòng)情區(qū)”。

一是是與非。演講者應(yīng)該特別注重在是與非的重大原則問題上，旗幟鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。二是愛與恨。演講者愛與恨交織的情感抒發(fā)往往能夠形成思想沖擊波和心靈震撼力，使聽眾在愛與恨激蕩的動(dòng)情點(diǎn)上，獲得強(qiáng)烈的情感共鳴和深刻的思想啟迪。三是榮與辱。演講者倘若能夠運(yùn)用典型事例，在榮與辱的動(dòng)情點(diǎn)上對聽眾施加心理刺激，往往會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神激發(fā)和巨大的現(xiàn)實(shí)鼓動(dòng)力。四是利與害。在演講中有針對性地陳述某種利害關(guān)系，就必然引起聽眾的情感震動(dòng)和理智思考。五是苦與樂。在演講中特意強(qiáng)化苦與樂的人生感受和價(jià)值取向，就會(huì)觸動(dòng)聽眾的心理情感，使他們聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗(yàn)，去感受苦與樂交織的人生旋律，并獲得情感的凈化和思想的升華。能在閃光點(diǎn)和動(dòng)情區(qū)上讓聽眾感動(dòng)、流淚，就是演講的成功。

( 2 )專題演講。專題演講是指在專門召開的專題演講會(huì)或演講比賽上所做的演講。它事先限定演講題材和演講時(shí)間，要求內(nèi)容集中、篇幅短小，精彩點(diǎn)疊出。

專題演講規(guī)定了相同的題目、相同的時(shí)間、相同的聽眾，全靠新穎獨(dú)到吸引聽眾，所以，在正文寫作時(shí)必須對主題進(jìn)行創(chuàng)新提煉，對素材進(jìn)行嚴(yán)格選擇、挖掘，確定出別人想不到或選不出的內(nèi)容來，獨(dú)樹一幟，給人以鮮明印象。如何樹立、挖掘獨(dú)到的觀點(diǎn)和展現(xiàn)獨(dú)特的視野呢?一是對于同一個(gè)材料，善于提煉出不同的觀點(diǎn)來。二是同一個(gè)問題，可以提出相反、相對的觀點(diǎn)，并且這些觀點(diǎn)都能言之成理。三是對同一內(nèi)容，從不同角度挖掘觀點(diǎn)。

專題演講也要靠嚴(yán)密的邏輯思維、清楚的說理層次、強(qiáng)有力的論辯能力抓住聽眾。專題演講還要精心設(shè)計(jì)開頭、結(jié)尾、層次、過渡，以獨(dú)到新穎的形式抓住聽眾、吸引聽眾。競崗演說，在性質(zhì)上來說，也屬于專題演說，一些特點(diǎn)和寫法可以借鑒。

( 3 )鼓動(dòng)演講。鼓動(dòng)演講是領(lǐng)導(dǎo)干部為了開展工作，需進(jìn)行事先的動(dòng)員、發(fā)動(dòng)，以求得群眾理解支持而進(jìn)行的演講。這類演講，要求因勢利導(dǎo)，分清利害，有鮮明的取舍導(dǎo)向。如在1998年長江抗洪搶險(xiǎn)中，黨政軍領(lǐng)導(dǎo)同志的一些講話，大都帶有鼓動(dòng)演講的性質(zhì)。競崗演說，也有很強(qiáng)的鼓動(dòng)性，靠利害、取舍去打動(dòng)聽眾。

( 4 )即席演講。即席演講就是沒有事先準(zhǔn)備，在沒有題目、沒有稿子的情況下即興演講。

即席演講，首先要防止散漫。要求緊扣主題，針對群眾的情緒來決定講演的內(nèi)容、觀點(diǎn)和時(shí)間;這種講演要求與其他有準(zhǔn)備的講演顯示出區(qū)別來;或?qū)栴}的不同看法，或?qū)栴}的更全面的分析和更深刻透徹的認(rèn)識(shí)。往往需要發(fā)揮靈感，配合當(dāng)時(shí)場景的需要，防止空泛。

其次，要防止枯燥無味。既然是演講，就必須講求一些藝術(shù)表演性，就要加入一些“興奮劑”，顯示出演講的藝術(shù)魅力來。當(dāng)然，這些“興奮劑”也并非都是說話人一時(shí)激動(dòng)或失去自制的結(jié)果，這一切都是與長期積累分不開的。平時(shí)就應(yīng)該籌劃和準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，只要注意了平時(shí)的積累，那么在關(guān)鍵的瞬間，隨著機(jī)敏切題的幽默從胸中自然涌出，就能表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變、有效地作用于當(dāng)時(shí)場景的能力，并由此而贏得聽眾的稱贊和尊重。

競崗演說中，有一種答辯演說，實(shí)質(zhì)就是即興演說，可參考。

(二)演說的技巧

1 .演說的準(zhǔn)備

這里主要針對競崗演講而言。第一，“借腦”。即多方請教，廣泛征求意見。一個(gè)人的能力是有限的，而演講前的準(zhǔn)備又是繁瑣復(fù)雜的，應(yīng)試者必須借助別人的“腦力”，作好準(zhǔn)備。一是知識(shí)能力上的借，如請教專家，確立施政方針和策略;二是觀點(diǎn)看法上的借，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，與其他候選人的優(yōu)劣比較，自己往往看不很透徹，而局外人則可能有深刻的見解;三是文才上的借，可以請高手幫助寫演講稿。

第二，了解聽眾。一是要考慮聽眾的年齡特征。時(shí)展很快，新、老代溝嚴(yán)重，而本來年齡與性情就有直接的關(guān)系，如何讓青年的激進(jìn)情緒和老年的保守情緒都得到兼顧，這是值得考慮的。二是考慮性別，不能有歧視的觀點(diǎn)和言辭。稱呼“女老師”、“女同志”、“女醫(yī)生”有時(shí)也會(huì)引起女性的反感：“你為什么不稱男老師、男醫(yī)生?”三是要了解聽眾受教育的程度。對教育程度較高的，可多講概括抽象、理性思維的一些東西;而對教育程度低的，則宜講“家常話”，緊緊結(jié)合實(shí)際，使用通俗易懂的字眼。四是注意聽眾的集團(tuán)利益。你的施政報(bào)告給哪一個(gè)社會(huì)群體帶來利益?將損害哪一部分人的利益?這也是要考慮到的。還要注意不要說出讓不同職業(yè)的人反感的話，如將老師說成教員，將教授專家說成知識(shí)分子，將基層群眾說成下面的人。

第三，準(zhǔn)備好資料。資料是演說具有豐厚內(nèi)涵的基矗例如，競崗演說中，要了解所競聘崗位的職能、任務(wù)，在演講時(shí)言之有據(jù)，言之成理，就必須占有大量資料?？蓮囊韵聨讉€(gè)渠道搜集資料：一是圖書館館藏的地方政府施政報(bào)告、年鑒、地方志;二是地方報(bào)紙、刊物的合訂本;三是走訪有關(guān)單位、有關(guān)人員;四是自己的親身經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，自己就掌握了說服力十足的事實(shí)和不可辯駁的數(shù)據(jù)，也有了民-意調(diào)查的活資料，使講演具備了充分的內(nèi)容。

2 .選擇恰當(dāng)?shù)难菡f方式

演說方式多種多樣。第一，背稿子。背熟，設(shè)計(jì)好動(dòng)作。中小學(xué)生演講多用這種方式。優(yōu)點(diǎn)是胸有成竹;缺點(diǎn)是占時(shí)間太多，只顧想，分散了與聽眾交流的精力，無法根據(jù)現(xiàn)場的情況進(jìn)行調(diào)整;忘了，或背錯(cuò)、漏了，就“砸了鍋”;有些詞語、句子轉(zhuǎn)變成口語以后，就感到別拗、不親切。

第二，讀稿子。優(yōu)點(diǎn)是能調(diào)節(jié)好音調(diào)、音量、速度變化，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。缺點(diǎn)是無法用眼神與觀眾對接交流;聽眾也不滿足于聽朗誦。

第三，提綱式。一方面準(zhǔn)備講稿，熟記內(nèi)容;另一方面只準(zhǔn)備提示大綱，以防觀點(diǎn)材料遺漏、層次混亂。這種方式較適于競崗演說。

第四，即席式。這種方式多用在面試答辯場合。這在后面專門介紹。

3 .設(shè)計(jì)語調(diào)和表情，注意“演”功

第一，關(guān)于語調(diào)。演講要能使聽眾產(chǎn)生一種“愛之欲其生，恨之欲其死”的心靈共振，演講者本身的情感應(yīng)是熾熱的，要情發(fā)于中，情動(dòng)于衷，情富于意，情融于理。要能把握好演講感情的閥門，控制好演講感情的流量，通過語調(diào)的停與連、輕與重、快與慢、升與降、語氣的控制和眼神、表情、動(dòng)作的變化去塑造不同的感情-色彩。語調(diào)方面，一般來說，喜悅、激動(dòng)、亢奮、緊迫等感情可運(yùn)用快速、重音、升調(diào)、停頓、短句、輕快的方式來表現(xiàn);而悲傷、思索、從容、深沉、莊嚴(yán)等感情可以運(yùn)用輕讀、慢速、長句、沉穩(wěn)等方式來表達(dá)。

語氣的運(yùn)用對情感表現(xiàn)的作用很大，這里特別細(xì)說一點(diǎn)：平心靜氣表示陳述、慰問、教育;高聲大氣表示強(qiáng)調(diào)、鼓勵(lì)、憤怒、威脅;粗聲粗氣表示不滿、怨恨、駁斥;冷聲冷氣表示蔑視、敵視、挖苦、制止;唉聲嘆氣表示苦惱、發(fā)泄、悲痛;吞聲忍氣表示恐懼、遺憾、緊張、無奈;低聲悲氣表示傷感、凄涼、哀愁。“感有萬端之異，富有萬態(tài)之味?！毖葜v者要巧妙地運(yùn)用語氣、語調(diào)，根據(jù)主題、情理表達(dá)出豐富多彩的感情來。

第二，關(guān)于表情。演講的演功，主要表現(xiàn)在儀表、身體動(dòng)作和表情上，尤以表情為重。判斷一個(gè)人誠實(shí)誠懇與否，第一要看這個(gè)人說話是不是前后矛盾，第二要看這個(gè)人說話和表情是否一致。表情在中高級(jí)公務(wù)員的競崗中尤為重要。公眾對這些人物的人品往往比較陌生，在短暫的十幾分鐘、幾十分鐘的演講過程中，才真正面對面地認(rèn)知、評價(jià)他，因此，他特別為人們所矚目，一言一行、一舉一動(dòng)都成為焦點(diǎn)。

“精誠所至，金石為開”。表情的魅力在于誠實(shí)，這需要長期的培養(yǎng)。據(jù)說有美國一位參議員競選，早已習(xí)慣了當(dāng)參議員的不茍言笑和高傲姿態(tài)，所以不能較快地適應(yīng)演講者應(yīng)當(dāng)對選民的親切態(tài)度。他的顧問告訴他，你太嚴(yán)肅，架子太大，選民不喜歡，在演講時(shí)應(yīng)該多露一點(diǎn)笑容，改變不好的印象。于是，他在整個(gè)演講中始終微笑著，不論講到什么問題，他都微笑著。選民們則以為他是在假笑，結(jié)果他落選了。這個(gè)例子應(yīng)該引起我們有些“官”架十足的候選人的深思：選民不愿選一位騎在頭上的老爺，而要選一位能代表他們利益的朋友。

現(xiàn)代科技手段，更需要演講者拿出真情實(shí)感來。大屏幕的配合，使演講者的每一個(gè)細(xì)微的變化都表露無遺;有的電視轉(zhuǎn)播還有特寫鏡頭，更是細(xì)致人微。演講者不能不在表情上下一番功夫。訓(xùn)練誠實(shí)、誠懇的表情說起來也是很簡單的：用“心”去演講，用口去表達(dá)，把感情在內(nèi)容上，全心全意、凝神貫注地向聽眾傾訴。一要講你相信的，相信你講的;二要做你喜歡的，喜歡你做的。自己不相信的東西不要講，自己不喜歡做的不要說，這就是“誠”。一句話，與群眾站在同一感情線上。

第三，關(guān)于眼神。為了使演講富有召喚力，還要發(fā)揮眼睛的作用。講演者要善于用眼睛與聽眾交流。競崗演講，要說服群眾支持你的目標(biāo)，就必須有召喚聽眾的表情，用眼神去直視、關(guān)懷。眼光注視時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是注視時(shí)間不能過長或過短，以二至三秒移開為好;二是讓每一個(gè)聽眾都能均分到你的目光注視，盡量不留“死角”。具體來講，運(yùn)用目光有8 種方法：

前視法。就是演講者視線平直向前而弧形流轉(zhuǎn)，立足聽眾席的中心線，以此為中心按弧形照顧兩邊，直到視線落到最后的聽眾頭頂上;視線推進(jìn)時(shí)不要?jiǎng)蛩?，要按語句有節(jié)奏地進(jìn)行，要顧及坐在偏僻角落的聽眾。

環(huán)視法。有節(jié)奏或周期性地把視線從聽眾的左方掃到右方，從右方掃到左方或從前排掃到后排，從后排掃到前排。視線每走一步都是弧形，弧形又構(gòu)成一個(gè)整體― 環(huán)形。這種方法要注意中間的過渡，演講時(shí)要注意銜接。此種方法主要用于感情濃烈、場面較大的演講。

側(cè)視法。此法在演講中用得不多。

點(diǎn)視法。在很特殊的情感處理與聽眾的不良反應(yīng)出現(xiàn)時(shí)，可大膽運(yùn)用此法，對制止聽眾中的騷動(dòng)情緒有很好的效果。

虛視法。即“眼中無聽眾，心中有聽眾”。這種方法在演講中使用頻率很高，尤其是初上場的演講者可以用它來克服自己的緊張而不致使自己看到臺(tái)下火辣辣的眼神而害怕。這種方法還可以用來表示演講中憤怒、悲傷、懷疑等感情。

仰視法和俯視法。在演講時(shí)，不要總是注視聽眾，視線的運(yùn)用要按照內(nèi)容的需要，合著感情的節(jié)拍，配合有聲語言的形式與手勢、身姿等綜合進(jìn)行。

第四，關(guān)于手勢。演講中，自然而安穩(wěn)的手勢，可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢，可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢，可以幫助演講者表明心跡。演講的手勢及其所傳達(dá)的意思大致為：

指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實(shí)形象的，可分為實(shí)指和虛指兩大類。實(shí)指是演講者的手勢確指，它所指的人或事或方向均是在場的人視線所及的。如“我”、“你”、“我們”、“你們”、“咱們，，、“這邊”、“上面”、“地下”、“這些”、“這一個(gè)，，等。其中以“我”為中心的動(dòng)作居多。虛指是指演講者和聽眾不能看到的，比如講到“很久很久以前”、“在那遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴著“他的”、“那時(shí)”、“后面”等詞出現(xiàn)。指示手勢比較明了，不帶感情-色彩，比較容易做。

模擬手勢。用來摹形狀物的手勢，其特點(diǎn)是“求神似，不求形似”，因此有一定的夸張色彩。

習(xí)慣手勢。任何一位演講者，都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢。手勢的含義不明確、不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。演講手勢貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫節(jié);貴在精簡，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。

第五，關(guān)于姿態(tài)。不同的姿態(tài)，人們賦予它們不同的含義：小幅度搖腿或腳表示緊張。坐著演講講到興奮處時(shí)，有些演講者喜歡將一只腳放在另一只腳上;在學(xué)術(shù)演講或討論問題時(shí)，一些男性喜歡張腿而坐;腳尖的指向度與演講者對聽眾表達(dá)的感情有關(guān)。彎腰給人一種壓抑的情緒，演講時(shí)的鞠躬、點(diǎn)頭引申為對聽眾的尊重。演講中頻頻把手插入衣袋里給人一種緊張的表現(xiàn)，尤其是拇指向外更不雅觀;將兩手大拇指呈八字形插放側(cè)面有一種威嚴(yán)感。采用坐式時(shí)如果猛然坐下，給聽眾的感覺會(huì)是演講者太隨便、太緊張;挺直腰部則反映出情緒高昂、充滿自信。

在公務(wù)員競聘崗位程序里，演說成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，演說最好采取站式。站著講，既體現(xiàn)了“公仆”意識(shí)，又有禮貌，也符合國際慣例，還利于表達(dá)感情。

演講者站姿規(guī)范如下：挺胸，收腹，精神飽滿，氣下沉，兩肩放松，重心主要支撐于腳掌腳弓上;脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。腿應(yīng)繃直，穩(wěn)定重心位置。

演講站姿有以下幾種：

前進(jìn)式。這種姿勢是演講者用得最多、使用最靈活的一種站姿。左腳在前，右腳在后，前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜，兩腳延長線的夾角成45 度左右，腳跟距離在巧厘米左右。這種姿勢重心沒有固定，可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上，另外，前進(jìn)式能使手勢動(dòng)作靈活多變，由于上身可前可后，可左可右，還可轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使雙手做出不同的姿勢，表達(dá)出不同的感情。

稍息式。一腳自然站立，另一只腳向前邁出半步，兩腳跟之間相距約5 厘米左右，兩腳之間形成75 度夾角。運(yùn)用這種姿勢，形象比較單一，重心總是落在后腳上。一般適應(yīng)于長時(shí)間站著演講中的短期更換姿勢，使身體在短時(shí)間里松馳，得到休息。一般不長時(shí)間單獨(dú)使用，因?yàn)樗o人一種不嚴(yán)肅之感。

自然式。兩腳自然分開，兩腳相距與肩同寬，太寬會(huì)影響呼吸和聲音的表達(dá)，太窄則顯得拘束。

此外還有立正式、丁字式等。

另外，演講者的衣飾不能太鮮艷、太新潮。要具有一種樸素自然的美，一種符合人物身份的美，一種個(gè)性美。二、把握競崗演說的特征，體現(xiàn)其獨(dú)有的特質(zhì)和要素

競崗演說是干部為了競爭某一領(lǐng)導(dǎo)崗位而進(jìn)行的演說。從目前來看，它主要用于兩種情形：一是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的中、上層領(lǐng)導(dǎo)干部的任用，這是我國用人制度中較大的改革。采用公開競聘的方式，可以避免干部任用過程中的“暗箱操作”，增強(qiáng)透明度。干部競崗演說過程中，競聘者可以充分地展示自己，用人單位可以充分地了解競聘者，群眾也可以充分地發(fā)表對競聘者的意見。二是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的重要的高級(jí)管理崗位和技術(shù)崗位的任用，如總會(huì)計(jì)師、總編輯、部門經(jīng)理、部門主管、高級(jí)企劃人員等。這些崗位往往都直接關(guān)系到單位整體的管理效應(yīng)，影響單位的發(fā)展前景，所以經(jīng)常采用競聘的形式廣泛向社會(huì)招募人才。

競崗演說在實(shí)踐中有兩種情況：一是對選民的，過好民-主測評、民-主推薦這一關(guān);一是對主管機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或評定小組的，即贏得他們的信任、賞識(shí)。

竟崗演說必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子候選人的身份進(jìn)行。它的內(nèi)容主要是表述自己的施政思想，如施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。競崗演說的目的是顯示自己良好的形象和出眾的管理才能，是讓聽眾有這樣一個(gè)理念：“選他吧，他能勝任，他是所有候選人中最優(yōu)秀的― 他能帶給我們這個(gè)集體以最大的利益。”因此，競崗演說帶有宣傳性，宣傳、推銷自己;帶有鼓動(dòng)性，鼓動(dòng)聽眾贊成、信任、賞一識(shí)自己;帶有競爭性，拉開自己與競爭對手的檔次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們。

(一)競崗演說的結(jié)構(gòu)要素

競崗演說包含以下幾個(gè)方面的結(jié)構(gòu)要素① 。

1 .領(lǐng)導(dǎo)者― 寫作主體

競崗演說的寫作主體是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人。所謂領(lǐng)導(dǎo)者，指的就是被考查人員，即是演說者。競崗演說不像其他公文文體、法定公文，無論是否是領(lǐng)導(dǎo)者親自起草，都以法定作者名義發(fā)表，即作者是法定的;機(jī)關(guān)工作要點(diǎn)或總結(jié)，均以機(jī)關(guān)或組織名義;調(diào)查報(bào)告可以以個(gè)人的名義發(fā)表，也可以以調(diào)查組或機(jī)關(guān)名義發(fā)表;領(lǐng)導(dǎo)講話雖署領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人姓名，但往往代表一定的機(jī)關(guān)或組織。競崗演說則必須以競聘者或就職者或述職者個(gè)人名義發(fā)表，競崗主體與寫作主體是完全一致的，并且一般要求必須由當(dāng)事者自己撰寫，具有個(gè)體性，富于個(gè)性色彩，有較大的個(gè)體表現(xiàn)空間和自由度。

2 .職責(zé)― 文章構(gòu)成中心

以職責(zé)為文章構(gòu)筑中心，是公務(wù)員競崗演說在內(nèi)容方面的根本特征。所謂“以職責(zé)為文章構(gòu)筑中心”，就是在內(nèi)容上必須緊扣一個(gè)“職”字，即相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的基本職能、職責(zé)等等，并圍繞職責(zé)這個(gè)中心來立意選材、安排結(jié)構(gòu)、撰寫成文。圍繞職責(zé)這個(gè)中心，競崗演說側(cè)重于說明“我”勝任此職的主觀條件和任職后的施政構(gòu)想。

3 .競爭― 演說主題

所謂競爭主題，是指演說要側(cè)重于突出競爭者任職條件的“投標(biāo)”性。

公開競爭上崗就如同工程項(xiàng)目的“公開招標(biāo)”，職務(wù)及其擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)所要求的主觀條件即是“標(biāo)的”，競爭者發(fā)表競崗演說就是“投標(biāo)”，而所有包括考官和考評委員在內(nèi)的聽眾，即是“評委”。競聘的成功與否關(guān)鍵在于競崗者的主體條件與“標(biāo)的”的吻合程度及“評委”的滿意程度。從這個(gè)意義上講，競崗演說是側(cè)重于突出競崗者任職條件的“投標(biāo)”性演說。其演說稿應(yīng)該著重突出目標(biāo)的明確性、內(nèi)容的競爭性。它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選，實(shí)際上是聽眾在候選人之間，就其競職條件，施政目標(biāo)、構(gòu)想、方案進(jìn)行比較與選擇的過程。因此，演講者必須“八仙過海，各顯其能”。所謂“競爭性”，就是說競崗者要盡最大可能顯示出“人無我有”、“人有我強(qiáng)”、“人強(qiáng)我新”的高人一籌的“優(yōu)勢”來，有時(shí)甚至還要把本來是“劣勢”的東西換個(gè)角度轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”。

也就是說，寫競崗演說詞旨在令人信服地說明一個(gè)問題：“我”是競聘該職務(wù)的最佳人眩這里所謂“任職條件”是廣義的，主要說明三個(gè)方面的內(nèi)容：“我”具備基本的任職資格;“我”還具有比別人優(yōu)越的條件;“我”擁有一套最佳的施政方略。

內(nèi)容表達(dá)一般分為5 個(gè)步驟，或稱之為“五步曲”：開門見山亮明自己的競聘目標(biāo);簡潔介紹自己的基本情況;陳述自己的優(yōu)勢條件;提出自己的施政設(shè)想;表明自己的決心、請求和態(tài)度。

4 .程式化― 演說過程及其要求

作為公務(wù)員的競崗，一般指打破地域、部門界限或在地域、部門之內(nèi)留出一定的副處級(jí)位置來進(jìn)行競崗;在內(nèi)部也可以推行中層骨干競爭上崗或全部科、處級(jí)干部競爭上崗。.有的還實(shí)行全員競爭上崗。

競崗人員按照有關(guān)文件和程序要求，按照抽簽順序上臺(tái)競崗演說和答辯，充分展示了自己的才能，接受了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗(yàn)，一批年富力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的干部脫穎而出;同時(shí)對一般職工來說，這也是一個(gè)了解單位不同部門工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。競崗充分貫徹了公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，現(xiàn)場進(jìn)行了分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督，主考官當(dāng)場公布了競崗人員的個(gè)人得分。

演講在公開報(bào)名、資格審查、考試之后進(jìn)行?？荚嚦煽兒细裾撸谝欢ǚ秶鷥?nèi)進(jìn)行演講，介紹自己的工作經(jīng)歷、德才情況和做好所競爭職位工作的設(shè)想。競崗演說主要考查競崗人員的口頭表達(dá)能力、思想道德觀念、分析綜合等領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)性氣質(zhì)等。

按照有關(guān)文件和程序要求，競崗人員隨機(jī)抽簽決定演說和答辯順序，演講期間同崗競爭人員必須回避，現(xiàn)場進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督，當(dāng)場公布得分，充分體現(xiàn)“公開、競爭、擇優(yōu)”的原則。

一般在競崗辦法或通告里對演說進(jìn)行說明：競崗者按自身有利條件、工作落實(shí)措施以及完成任務(wù)的設(shè)想與目標(biāo)三個(gè)方面發(fā)表競崗演說，并對演說的程序和紀(jì)律提出要求。

競崗演說還有嚴(yán)格的紀(jì)律要求，如演說人員必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)，遲到10 分鐘不到場者按棄權(quán)論處;演說人員不準(zhǔn)隨身攜帶任何通訊工具(傳呼、手機(jī)等);在演說會(huì)場禁止吸煙和高聲喧嘩等。

(二)競崗演說的特點(diǎn)

1 .競崗演說具有公開性特點(diǎn)

競崗演說是以公開演講的形式進(jìn)行的，是直接面對較大范圍的聽眾發(fā)表的演講。因此，具有公開演講的特征。聽眾的滿意程度從根本上決定著演講的成敗。這種公開演講的特點(diǎn)，就從根本上決定了：

( 1 )寫作時(shí)必須充分考慮與聽眾面對面講話及聽眾的多層次性的特點(diǎn)，擺正自己的位置，處理好與聽眾的關(guān)系，使演講內(nèi)容的表達(dá)、稱謂、口吻、語氣、用語等與自己的身份、角度，與聽眾、環(huán)境、氣氛等相協(xié)調(diào)一致，以創(chuàng)造有利于信息交流、心靈溝通及相互理解、形成共鳴的心理環(huán)境和情感氛圍。

必須注意的是，對聽眾的稱謂要得體，要體現(xiàn)出理解與尊重;說話的立足點(diǎn)、角度、口吻要適當(dāng)，體現(xiàn)出平等、友好和坦誠;個(gè)體形象把握要穩(wěn)妥，要謙虛而不自卑、自信而不張狂、友善而不獻(xiàn)媚討好、坦誠直率而不幼稚魯莽。否則，可能會(huì)人為地造成心理障礙，產(chǎn)生諸多負(fù)面效應(yīng)。

( 2 )要考慮聽眾主要通過聽覺接受信息、主要靠頭腦記憶儲(chǔ)存信息形成知覺和理解的特點(diǎn)，靠平直通俗、誠意等語言表達(dá)形式增強(qiáng)演講的表達(dá)效果，使聽眾的理解率達(dá)到90 %以上，共鳴率至少達(dá)到80 %以上。否則，聽眾就會(huì)因聽不明白、不能理解而最終放棄對你的肯定。

( 3 )要考慮直面演講的情感性特點(diǎn)，處理好事、理、情三者的關(guān)系，特別注重直觀地展示個(gè)人的德才風(fēng)貌。

2 .競崗演說具有議論性特點(diǎn)

在文體上，競崗演說屬于議論文。因而，演說稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演說稿的目的和內(nèi)容是說理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對工作新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作思路。這樣，演說稿對于未來的工作才具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次，這種認(rèn)識(shí)的論述過程從主體上也可以是一個(gè)邏輯論證過程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演說要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立起演講稿的說服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基本的人際傳播，目的是說服聽眾，使其一起去完成在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的工作任務(wù)。要總結(jié)出主題句― 口號(hào)、標(biāo)語、廣告語，把它們作為大小標(biāo)題并貫穿全文，容易讓聽眾口耳相傳。3 .競崗演說具有策略性特點(diǎn)這是演說的關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。就是演說者要提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃，要做出“許諾”。具體來講，一是提出自己的規(guī)劃方案，即目標(biāo)措施。二是提出對于組織發(fā)展的整體性、長期性(起碼一個(gè)任期)的意見和安排。三是針對社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問題，就是聽眾和評委都非常關(guān)心的普遍問題和核心問題。

競崗演說在寫作中還有一些具體的策略性要求：

主體性的打算宜粗不宜細(xì)。一是競崗演說時(shí)間有限(一般15 分鐘);二是越講細(xì)漏洞越多，越被人琢磨;三是以防就任以后無法兌現(xiàn)，影響聲譽(yù)。

在語言風(fēng)格上，忌華麗，宜實(shí)在，突出自身的務(wù)實(shí)特征。要以實(shí)樹信，群眾選擇領(lǐng)導(dǎo)要看其務(wù)實(shí)精神;主管機(jī)關(guān)委以重任，也要看其務(wù)實(shí)品德。要以短勝長，進(jìn)行綱領(lǐng)性表態(tài)。不要掉進(jìn)原本就存在的爭執(zhí)不休的一些具體問題中去，如否定過去、指責(zé)前任領(lǐng)導(dǎo)、代表其中一派人的觀點(diǎn)等。

重要的一點(diǎn)是，突出自己的能力、經(jīng)驗(yàn)，特別強(qiáng)調(diào)自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢，有時(shí)干脆以自己的政治經(jīng)驗(yàn)為例子。如界是到外單位競崗，還可利用“外來和尚好念經(jīng)”的心理，揚(yáng)長避短。在突出自己的經(jīng)驗(yàn)、能力時(shí)，同時(shí)還要注意：

一是切忌狂妄自大、目無一切。有的人過高地估計(jì)了自己的能力，在談優(yōu)勢時(shí)好提“當(dāng)年勇”，自認(rèn)為條件優(yōu)越，這個(gè)職位“非我莫屬”，工作設(shè)想只不過是“小菜一碟”，隨便扯上一些就行了。這樣的“自我標(biāo)榜”，極易引起聽眾反感。

二是切忌妄自菲薄，過分謙虛。有的則與上述情況正好相反，擔(dān)心自我標(biāo)榜會(huì)引起聽眾反感和評委不悅，過分謙虛，不能如實(shí)反映出自己真實(shí)能力、水平和領(lǐng)導(dǎo)魄力，影響了人們的客觀評價(jià)。

4 . 競崗演說具有口語化特點(diǎn)

演說要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽懂，這就決定了演說稿必須具有通俗性。首先，演說稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以能被與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)，目的是為了拉近競崗者與大眾的距離。所以，語言應(yīng)是口語化的和大眾化的。

5 .競崗演說具有格式化特點(diǎn)

競崗演說的結(jié)構(gòu)，帶有明顯的格式化特點(diǎn)。一般說來，開頭要單刀直人，點(diǎn)明自己所要競聘的崗位，顯示出精明強(qiáng)干、雷厲風(fēng)行、干凈利落的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度來：

十分感謝大家給我提供了機(jī)會(huì)進(jìn)行施政演說… …

主體部分則要緊緊圍繞展示水平、知識(shí)、能力這一主題進(jìn)行材料的取舍。要求施政思想符合大政方針，符合本單位實(shí)際，代表廣大群眾的要求和呼聲，能洞察把握總體形勢，體現(xiàn)部門的鮮明特點(diǎn)。具體可包括以下方面：我競聘的是什么目標(biāo)?提出這一目標(biāo)的依據(jù)(條件)是什么?打算如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)(重大措施)?將會(huì)達(dá)到什么效果?在實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)上起什么作用?

結(jié)尾部分一般可就聘任或落選的問題進(jìn)行表態(tài)，要謙虛誠懇― 借此展現(xiàn)自己堅(jiān)定的信念和能官能民的良好品德。

6 .競崗演說具有藝術(shù)性特點(diǎn)

競崗演說同一切演講一樣，既是一門學(xué)問、一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門藝術(shù)― 整體生命的投人、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，可以說是以東方思維為主導(dǎo)，其中的比喻很多，內(nèi)容深人淺出，應(yīng)該說是重“演”;周恩來嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格與之明顯不同，可以說是重“講”。我們希望兩者并重，有感情和個(gè)性，使演講成為一種整體生命的投人和表現(xiàn)。

7 .競崗演說具有可信性特點(diǎn)

競崗演說必須實(shí)事求是，這是品德和作風(fēng)問題。不論是介紹情況，還是說明設(shè)想打算，都必須實(shí)事求是。你或許沒有很高的學(xué)歷，或許沒有顯赫的業(yè)績，或許會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)，只要正確對待，不弄虛作假，同樣能夠贏得聽眾的信賴。相反，如果不實(shí)事求是，夸大自己的成就和業(yè)績，甚至無中生有，或者以誹謗和貶低他人的方式來樹立自己的形象，就會(huì)失去聽眾的信任。同時(shí)，有些細(xì)節(jié)如字l 貌地謙讓、誠懇的舉止等也不可不注意，很可能評委就是從這些細(xì)節(jié)中來考查你的素質(zhì)。只有以實(shí)事求是的態(tài)度去參與競爭，競崗演說才具有可信性。

三、寫出立意高、結(jié)構(gòu)巧、材料實(shí)的優(yōu)質(zhì)演說稿

競崗演說的寫作方法及技巧，主要表現(xiàn)在下面的寫作過程中：

(一)確立主題

競崗演說要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，并且要在演講稿中反復(fù)突出。要求提煉出對現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，從客觀上考慮社會(huì)組織成員普遍關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)聽眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演說稿的主題一般是明晰的，和一般的事務(wù)性公文寫作相比，其主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容，即對社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。確定主題，這是演說稿寫作首要的、且是最為重要的工作。

標(biāo)題大多是主題句。開頭一般要寫出主題句。中間主要采用分析法一分出二三層來，說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用多種論證方法。在中間部分的靠后處突出主題句。結(jié)論要重申主題句，可以在字句上變化，或更深人一步。

(二)選擇材料

如同一般的議論文，材料主要有兩種。一是事實(shí)材料，要在演說稿中敘述或者說明出來。這種材料結(jié)構(gòu)中包括兩個(gè)重要部分：自身簡況和優(yōu)勢;包括建立在對社會(huì)組織以及國內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的施政計(jì)劃。二是理論材料，即有中國特色的社會(huì)主義理論及各種下行文中的方針、政策，還有群眾語言等。此外還包括個(gè)人材料和單位材料。

(三)安排結(jié)構(gòu)

1 .遵循格式化外在結(jié)構(gòu)

包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語。標(biāo)題有兩種：一是演講主題型，二是直接以“競爭上崗演講”作標(biāo)題。

稱謂是對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽眾對象而定。如“各位考官、同志們”、“各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)可根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。正文的寫法依據(jù)講話場合和對象而定，正文結(jié)構(gòu)一般分為開場白、主體、結(jié)束語三部分。

開場白方式有多種，有的開篇人題，開門見山，如“我主張… … ”;有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)劇?… ”;有的采用設(shè)問式;還有的借題發(fā)揮。這部分是一個(gè)禮節(jié)性的部分，主要是祈請或感謝招聘單位或領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能抽出時(shí)間聽自己的演說。如用“感謝x xx 給予機(jī)會(huì)讓我參加競崗演說，懇請?jiān)u委和與會(huì)同志指教”之類的禮節(jié)性語言，以引起聽眾的體恤之情，并由此導(dǎo)人正題。

主體一般要分析證明主題，這就要求條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列(層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者在每一層次的前后都要寫出來，也有的把層義句寫成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用材料。主體具體可分為三大部分：

一是自我簡況。要突出成績，給人以深刻印象。要求簡潔而詳細(xì)地介紹競崗者的姓名、性別、年齡、民族、、政治面貌、文化程度、職務(wù)、職稱、簡歷等基本情況。在介紹自己的簡歷時(shí)，對自己與競聘崗位有密切關(guān)系的工作經(jīng)歷和資歷，要詳細(xì)、具體、系統(tǒng)地寫明，這樣有利于招聘者據(jù)以對照崗位的要求去權(quán)衡競聘者的情況。

二是優(yōu)勢。就是有利之處，與他人相比的長處、競崗的職位名稱、理由和資格。這部分直接提出競崗者所要競崗的職務(wù)和崗位的名稱，簡要概括地說明一下自己的理由和資格。理由和資格，主要是闡明自己是否具備該職位所需的學(xué)歷、資歷、能力、水平等。這部分實(shí)際上是全文的總論點(diǎn)部分，所以，它只需簡要地提出觀點(diǎn)來，詳細(xì)的闡述在下文中。理由和資格的說明要在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行，盡可能說出自己的長處，突出自己的優(yōu)勢，擺出自己優(yōu)于別人的條件，以此增強(qiáng)自己的競爭力。然后重點(diǎn)論述競崗者的各種素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。這是競崗者能否成功的重要因素，從這部分可以看出競崗者是否具備相應(yīng)的任職條件。各種素質(zhì)中重點(diǎn)要寫好競崗者的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)主要是指對黨的方針政策的認(rèn)識(shí)程度、在重大歷史時(shí)期的表現(xiàn)、工作的責(zé)任心、遵紀(jì)守法等情況。業(yè)務(wù)能力指競崗者所具有的觀察、分析、認(rèn)識(shí)和解決工作問題的能力，可結(jié)合競崗者以前的工作業(yè)績(如科研成果、突出貢獻(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況等)來寫，借以表明競崗者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接證明競崗者具有招聘崗位所應(yīng)具備的任職條件。

三是工作設(shè)想，即計(jì)劃。這也是競崗者取得成功的重要因素。主要寫競崗者所設(shè)想的被聘任后對所任職務(wù)設(shè)計(jì)的工作目標(biāo)及采取的措施。它粗線條地表明競崗者的“施政綱要”和態(tài)度。一般寫兩方面內(nèi)容：一是基本目標(biāo)。寫一旦被聘擔(dān)任該職務(wù)后所要達(dá)到的目標(biāo)，所應(yīng)完成的主要任務(wù)。目標(biāo)的確定要具有客觀性、現(xiàn)實(shí)性和先進(jìn)性，要定性定量結(jié)合，能量化的盡量量化，以使聽眾進(jìn)行比較評議。目標(biāo)還要圍繞人們對競爭崗位關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)而明確提出，不宜太多太雜。二是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。目標(biāo)要有相應(yīng)的具體措施來保證。措施要針對目標(biāo)有的放矢，有可操作性，實(shí)事求是，切實(shí)可行。這部分一定要說理清楚，主次分明，具體詳實(shí)?？梢耘e例說明，如某項(xiàng)工作或某次任務(wù)，你的計(jì)劃、方法、方式等等。

結(jié)束語多種多樣，有的概括要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)主題;有的抒發(fā)感情，激勵(lì)人心;有的展望未來，鼓舞斗志;有的飽含哲理，發(fā)人深思。還要表示競爭的態(tài)度;對聘任單位或領(lǐng)導(dǎo)提出希望或要求，如“希望你們能為我提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)”、“希望您給我一次機(jī)會(huì)”等。用詞要準(zhǔn)確，情感要真實(shí)。要適可而止，不可羅唆，更不要苛求對方。

最后是結(jié)語。結(jié)語寫表示祝頌的話，要另起一行，空兩格寫’ ：祝領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利、身體健康!”等祝頌的話語。然后是落款和附件。落款是競崗者的姓名和競崗演說詞的日期，寫在文末右下方，姓名在上，日期在下。日期要年月日俱全。

附件是對競崗者評價(jià)的憑證，它在競崗演說結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步權(quán)衡、定奪時(shí)起著重要的參考、說明作用，是競崗演說詞不可忽視的組成部分。附件可在文末上注明。如：“附件1 .獲獎(jiǎng)復(fù)印件5 份;2 .科研成果復(fù)印件6 份;3 .學(xué)歷、職稱復(fù)印件2 份?！蓖瑫r(shí)把附件訂在一起附于競崗演說詞之后呈交。附件貴精不貴多，必須有分量，足以證明競崗者的能力才華。

個(gè)人競爭上崗演講稿 第7篇

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競選某鄉(xiāng)黨委書記演講稿20xx年局機(jī)關(guān)副科長職位競爭上崗演講

局機(jī)關(guān)正科長職位競爭上崗演講稿人事科長競聘演講稿辦公室主任競聘演講稿各行各業(yè)崗位競聘演講稿

醫(yī)院感染管理科科長崗位競聘演講稿組織人事科科長崗位競職演講稿

通信公司客服中心崗位競聘演講稿檢察員崗位競聘演講稿

電信局中心數(shù)據(jù)技術(shù)崗位競聘演講稿副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿

紀(jì)檢崗位競聘演講稿石油公司片區(qū)零管主任崗位競聘演講稿

機(jī)要局副職崗位競聘演講稿國資委辦公室主任崗位競聘演講稿

組織人事科科長崗位競職演講稿農(nóng)村信用社主辦會(huì)計(jì)崗位競聘演講稿

稽查大隊(duì)長崗位競聘演講稿慢性非傳染病防制所所長崗位競聘演講稿

紀(jì)檢干事崗位競聘演講稿公司綜合科科長崗位競聘演講稿

競聘建設(shè)規(guī)劃院經(jīng)濟(jì)規(guī)劃處處長演講稿文書檔案員競崗演講稿

醫(yī)院黨委書記競聘演講稿醫(yī)院黨委書記競聘演講稿

運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗學(xué)生會(huì)宣傳部長競選演講稿

競選學(xué)生會(huì)干部演講稿體育科科長競聘演講稿)

銀行會(huì)計(jì)經(jīng)理應(yīng)聘演講(，20xx年8月16日，313)

酒店工程部經(jīng)理競聘演講稿(，20xx年8月16日，368)

機(jī)關(guān)競聘科長的演講辭(，20xx年8月16日，403)

銀行客戶經(jīng)理競聘演講稿(，20xx年8月16日，643)

競聘領(lǐng)導(dǎo)專車司機(jī)的演講報(bào)告(，20xx年8月16日，353)

竟聘女工主任演講稿(，20xx年8月16日，276)

競職演講稿（行政辦公）(，20xx年8月16日，279)

高級(jí)中學(xué)辦公室主任競爭上崗演講(，20xx年8月16日，385)

普查中心主任競聘演講(，20xx年8月16日，323)

秘書競聘上崗講演稿(，20xx年8月13日，388)

公司團(tuán)總支書記競職演講稿(，20xx年8月13日，409)

競爭上崗演講稿（信息網(wǎng)絡(luò)中心主任）(，20xx年8月13日，377)

民政局長就職演說稿(，20xx年8月13日，305)

客運(yùn)站站長就職演講稿(，20xx年8月13日，378)

競選市民族宗教局正縣職干部個(gè)人演講稿(，20xx年8月8日，290)

競選副鎮(zhèn)長的成功演講稿(，20xx年8月8日，402)

基礎(chǔ)教研室主任競聘演講稿(，20xx年8月8日，362)

國土資源局土地儲(chǔ)備處主任競職演講稿(，20xx年8月8日，302)

編輯部副主任的競聘演講稿(，20xx年8月9日，360)

法院研究室競爭上崗演講稿(，20xx年8月8日，304)公安局副局長競爭上崗演(，20xx年8月5日，453)

民主黨派機(jī)關(guān)辦公室副主任競爭上崗演講稿(，20xx年8月5日，413)

銀行機(jī)關(guān)政工副處長競職演講稿(，20xx年8月5日，364)

法院研究室副職競爭上崗演講(，20xx年8月5日，358)

中學(xué)辦公室主任競職演講(，20xx年8月5日，387)

醫(yī)院人才和人力資源部主任競聘演講稿(，20xx年7月24日，335)

競聘醫(yī)院人力資源部副主任崗位演講稿(，20xx年7月24日，311)

醫(yī)務(wù)人員競聘演講稿(，20xx年7月25日，520)

競聘學(xué)校辦公室主任的演講辭(，20xx年7月11日，402)

競選廣播電視事業(yè)局副局長的演講(，20xx年7月11日，347)

編輯部副主任的競聘演講稿(，20xx年7月11日，334)

競聘經(jīng)理的演講辭(，20xx年7月11日，393)

村長競選演講(，20xx年7月11日，450)

競選鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的演講詞(，20xx年7月11日，428)

中層領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗演講(，20xx年7月11日，531)

研究室主任競聘演講稿(，20xx年7月11日，336)

居委會(huì)主任競聘演講稿(，20xx年7月11日，360)

電力所副所長競聘演講稿(，20xx年7月11日，383)

財(cái)務(wù)科主任競聘演講稿(，20xx年7月11日，375)

黨委書記的就職演講辭(，20xx年7月11日，339)

辦公室秘書工作競聘演講(，20xx年7月11日，324)

學(xué)?？倓?wù)主任競聘演講(，20xx年7月11日，392)

生產(chǎn)經(jīng)營部副主任競職演講(，20xx年7月11日，280)

綜合辦公室主任竟職演講(，20xx年7月11日，353)

銀行分理處主任競職演講(，20xx年7月11日，309)學(xué)生會(huì)主席竟選演講(，20xx年7月11日，729)

競職演講如何介紹個(gè)人簡歷(，20xx年7月11日，366)

怎樣撰寫競職演講稿(，20xx年 7月11日，338)

競選科長職務(wù)的演講辭(，20xx年7月11日，324)

競聘工商局辦公室主任的演講辭(，20xx年7月11日，260)

競選學(xué)生會(huì)干部的演講(，20xx年7月11日，647)

學(xué)校團(tuán)委書記競聘演講(，20xx年7月11日，330)

公司員工培訓(xùn)教員競聘演講(，20xx年7月11日，251)

管理處副處長竟聘演講(，20xx年7月11日，257)

支行中心所副主任競選演講(，20xx年7月11日，218)

電廠班組班長竟聘演講(，20xx年7月11日，296)

自然教學(xué)教師競聘演講(，20xx年7月11日，235)

廠務(wù)總管競聘演講(，20xx年7月11日，218)

超市主管助理競聘書(，20xx年7月11日，347)

科級(jí)干部競聘演講(，20xx年7月11日，233)

中層正職竟職演說(，20xx年7月11日，298)

基層派出所所長競聘演講(，20xx年7月11日，235)

保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)中心主任助理競崗演講(，20xx年7月11日，228)

人力資源部技術(shù)培訓(xùn)崗位競聘演講稿(，20xx年7月11日，326)

儲(chǔ)運(yùn)安全環(huán)?？聘笨崎L競聘演講(，20xx年7月11日，243)

競爭村建環(huán)衛(wèi)中心主任演講稿(，20xx年7月11日，228)

競選副鎮(zhèn)長演講(，20xx年7月11日，242)

縣農(nóng)業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理部經(jīng)理競聘演講稿(，20xx年7月11日，340)

紀(jì)委書記競職演講稿(，20xx年7月11日，232)

后勤保障科長競職演講稿(，20xx年7月11日，250)銀行支行團(tuán)委書記競選演講(，20xx年7月11日，279)

競選鎮(zhèn)黨委書記的演講詞(，20xx年7月11日，236)

黨政辦主任競聘演講(，20xx年7月11日，215)

檢察院干部科副職競爭上崗演講(，20xx年7月11日，219)

計(jì)生專干競職演講(，20xx年7月11日，230)

學(xué)校總務(wù)科科長崗位競爭上崗演講(，20xx年7月11日，229)

法院庭長競崗演講(，20xx年7月11日，219)

競聘煤礦項(xiàng)目部經(jīng)理演講(，20xx年7月11日，216)

競聘幼兒園學(xué)年組長競職演講(，20xx年7月11日，222)

農(nóng)行辦事處副主任競聘演講(，20xx年7月11日，220)

銀行儲(chǔ)蓄所主任競聘演講(，20xx年7月11日，224)

稅務(wù)征管科長競爭上崗演講(，20xx年7月11日，224)

縣局副職領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗演講(，20xx年7月11日，198)

競聘信用聯(lián)社主任演講(，20xx年7月11日，219)

綜合辦公室副主任競聘演講(，20xx年7月11日，202)

移動(dòng)分公司區(qū)域中心主任競聘演講(，20xx年7月11日，206)

安全副隊(duì)長競選演講(，20xx年7月11日，207)

地質(zhì)礦產(chǎn)局開發(fā)處副處長競聘演講(，20xx年7月11日，199)

工資科長競職演講(，20xx年7月11日，212)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)水產(chǎn)站長競職演講(，20xx年7月11日，198)

公司部門經(jīng)理競聘演講(，20xx年7月11日，182)

水電廠汽車隊(duì)副隊(duì)長競聘演講(，20xx年7月11日，202)

競聘地稅局局長演講(，20xx年7月11日，197)

竟聘公司工程部主任崗位演講(，20xx年7月11日，214)

競選社區(qū)委員演講(，20xx年7月11日，265)殘疾人競聘社區(qū)干部演講(，20xx年7月11日，199)

煙草公司生技科副科長競職演講(，20xx年7月11日，207)

公司財(cái)務(wù)助理和物料倉管崗位競聘演講(，20xx年7月11日，222)

教師競聘演講(，20xx年7月11日，245)

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位競聘演講(，20xx年7月11日，203)

石油公司辦公室主任競聘演講(，20xx年7月11日，209)

競聘銀行會(huì)計(jì)部結(jié)算科經(jīng)理職位演講(，20xx年7月11日，205)

競聘副縣長演講(，20xx年7月11日，209)

競聘企業(yè)經(jīng)警崗位的演講(，20xx年7月11日，190)

教育局考試部部長競聘演講(，20xx年7月11日，202)

農(nóng)村供水站站長競聘演講(，20xx年7月11日，195)

公路處辦公室主任競爭上崗演講(，20xx年7月11日，187)

競聘縣支行會(huì)計(jì)主管演講(，20xx年7月11日，219)

郵政儲(chǔ)匯班班長競聘演講(，20xx年7月11日，217)

競聘校長辦公室副主任演講(，20xx年7月11日，215)

地稅局副局長競聘演講(，20xx年7月11日，247)

通信公司人力資源部員工崗位競職演說(，20xx年7月11日，410)

中學(xué)教學(xué)副主任競聘演講報(bào)告(，20xx年7月8日，639)

副校長競職演說稿(，20xx年7月7日，607)

機(jī)關(guān)司機(jī)競爭上崗演說辭(，20xx年7月5日，427)

人力資源部副主任崗位競聘演講稿(薛承明，20xx年6月19日，704)

局辦公室副主任崗位競聘演講稿(薛承明，20xx年6月19日，981)

競聘演講詞(院企辦公室）(佚名，20xx年6月4日，453)

×××競選分局局長的演講(佚名，20xx年6月4日，404)

競爭上崗演講稿（公安）(，20xx年6月4日，512)一位檢察官競爭中層干部的演講詞(佚名，20xx年5月19日，462)

護(hù)士競職演講稿(，20xx年5月10日，859)

護(hù)士長競聘書(，20xx年5月4日，558)

競聘演講詞(保衛(wèi)處）(，20xx年4月21日，583)

競聘演講詞(宿舍管理）(，20xx年4月21日，566)

競聘演講詞(干訓(xùn)部）(，20xx年4月21日，654)

競聘演講詞(培訓(xùn)中心）(，20xx年4月21日，611)

競職演講稿（黨委團(tuán)委）(，20xx年4月21日，601)

競職演講稿（行政辦公）(，20xx年4月21日，601)

競爭局辦公室主任任職方(，20xx年4月21日，540)

競選學(xué)生會(huì)主席(，20xx年4月21日，668)

競選校長生活助理(，20xx年4月21日，539)

競職演說(，20xx年4月21日，609)

競選班長的演講辭(，20xx年4月21日，597)

小學(xué)校長競聘演講稿(，20xx年4月21日，536)

競聘演講詞(教育技術(shù)處）(，20xx年4月21日，295)

競聘演講詞(教研室）(，20xx年4月21日，318)

競聘書模板(，20xx年4月21日，502)

競聘演講稿通用模板(，20xx年4月21日，368)

競聘演講詞(理科教師）(，20xx年4月21日，335)

競聘演講詞(藝體系主任）(，20xx年4月21日，289)

干部股股長競職演講稿(，20xx年4月21日，331)

怎樣撰寫競聘演講稿(，20xx年4月21日，368)

檢察院辦公室主任演講稿(，20xx年4月21日，408)

個(gè)人競爭上崗演講稿 第8篇

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競聘演講稿的格式：

1、標(biāo)題。常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。

2、稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

3、正文。競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

企業(yè)黨委書記競聘范文：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天，我站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。我競聘的崗位是：黨委副書記競聘報(bào)告,黨委書記競聘報(bào)告。我的競聘演講分為三部分。

第一部分：個(gè)人競聘優(yōu)勢

第一，充滿激情的年齡優(yōu)勢給我?guī)砹顺浞值淖孕拧?/p>

第二，我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團(tuán)工作的實(shí)踐中得到了充足的鍛煉。

第三，年的機(jī)關(guān)工作實(shí)踐中，接受了黨組織的培養(yǎng)，在共青團(tuán)這所大學(xué)校里不斷充實(shí)自己，完善自己。

第四，掌握了共青團(tuán)工作的理論知識(shí)，具備了共青團(tuán)工作的基本能力。

第二部分：公司共青團(tuán)工作狀況分析

公司正在向成長型物業(yè)公司邁進(jìn)，人才資源極為寶貴。目前，公司共青團(tuán)工作面臨的四個(gè)問題是：

第一：黨委副書記競聘報(bào)告,黨委副書記競聘數(shù)量銳減。公司整體年齡偏大，多年不招工、到年齡離團(tuán)等因素的影響。第二：團(tuán)組織的吸引力不強(qiáng)。第三：團(tuán)組織活動(dòng)開展困難，缺乏活力。第四：團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)缺乏。

面對公司共青團(tuán)面臨的問題和新形勢新任務(wù)的需要。

第三部分：工作思路與措施

一、擴(kuò)大共青團(tuán)工作的覆蓋面。

二、增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力。

三、解決團(tuán)組織活動(dòng)開展困難，缺乏活力的問題。

個(gè)人競爭上崗演講稿 第9篇

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演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，作用很大?！肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭”。演講目的是說服聽眾，但在特定的時(shí)間和場合還要對聽眾產(chǎn)生感染力。而作為演講底稿和依據(jù)的演講稿，其作用一是理清思路，確定內(nèi)容，還可以安定和調(diào)整情緒；二是細(xì)心推敲，表達(dá)完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來修改；三是掌握時(shí)間，調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些，大約200－250個(gè)字。演講一般要求是10分鐘，也有15分鐘的，xx－3000字。注意：競爭上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。

一、競爭上崗演講稿的特點(diǎn) (一)議論性

在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演講稿的目的和內(nèi)容是說理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣，演講稿對于未來的工作又具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次，這種認(rèn)識(shí)的論述過程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立了演講稿的說服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基本的人際傳播，目的是說服聽眾，讓聽眾一道辦理在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語、廣告語，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文，符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。

(二)策略性

這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃，要“許諾”。具體來講，一是提出自己的規(guī)劃方案，即目標(biāo)措施。如6字方針：“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國際知名度)、翻兩番(任期內(nèi)業(yè)績、單位總收入和職工收入)?！倍钦w性。建立在對社會(huì)組織及其國內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長期性(起碼一個(gè)任期)的意見和安排。三是針對性。針對社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問題，是聽眾和考評員都非常關(guān)心的普遍問題，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

(三)通俗性

演講面對會(huì)議聽眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會(huì)者來說，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的，語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精煉，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語言是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡練。相反，演講稿的語言則由講話的自身性質(zhì)所決定，必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。

(四)藝術(shù)性

演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來看待，即“演”和“講”?！把荨保潜硐蟮恼w的藝術(shù)生命體，又稱“講演”或者“演”?！爸v”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問，一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，可以說是東方思維為主導(dǎo)，比喻很多，深入淺出，應(yīng)該說重“演”；周恩來嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同，可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說，有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然，我們希望兩者并重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)在語言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性特點(diǎn)，將感情發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。

二、競爭上崗演講稿的寫作 (一)確定主題

演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章一樣，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在演講稿中反復(fù)突出。提取對現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，一定要從客觀上考慮社會(huì)組織成員普遍關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容，即對社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。確定主題，這是講話稿寫作首要而且最為重要的工作。

要注意的是，最好提煉一個(gè)口號(hào)(廣告語)，貫穿全文，反復(fù)突出，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，成為聽眾的流行語言。

正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。主題句可以有五個(gè)層次。一是客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如：“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”二是時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)信息時(shí)代的……”三是文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：“建設(shè)小康(大同)的……”四是哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設(shè)世界性的、永久性的……”五是審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語)的……”

主題句的位置：標(biāo)題大多是主題句。開頭一般要在段尾寫出主題句。中間主要采用分析法——分出二三層來，說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其他論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的*后處突出主題句。結(jié)論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。

(二)選擇材料

演講稿一定要有材料。正如一般的議論文，材料主要有兩種。一是事實(shí)材料，在講話稿中敘述或者說明(如數(shù)據(jù))出來。這種材料包括結(jié)構(gòu)中兩個(gè)重要部分：自身簡況和優(yōu)勢，包括建立在對社會(huì)組織以及國內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的計(jì)劃。二是理論材料，即中國特色社會(huì)主義理論及各種下行文中的方針、政策，還有群眾語言。又分個(gè)人材料和單位材料。

(三)安排結(jié)構(gòu)

1.遵循格式化外在結(jié)構(gòu)：

(1)標(biāo)題。演講稿的標(biāo)題可以說有兩種：一是演講主題型，二是直接以“競爭上崗演講”作標(biāo)題。

(2)稱謂。稱謂是演講稿特有的，是對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽眾對象而定。如“各位考評員、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用(一般采用提行的寫法以拉近兩者心理距離)。

(3)正文。演講稿正文的寫法依據(jù)講話場合和對象而定。正文結(jié)構(gòu)包括開場白、主體、結(jié)束語三部分。

①開場白。方式多種。有的開篇入題，又叫開門見山，如“我主張……”；有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)劇保挥械牟捎迷O(shè)問式；還有借題發(fā)揮，或者表示感情等。開場白要平直、概括、簡短，要具有吸引力，使聽眾產(chǎn)生興趣。

②主體。主體一般要分析證明主題，這就要條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列(層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。可以是口號(hào)(主題句)的反復(fù)。

主題具體落實(shí)在三大部分：一是自我簡況(要突出成績，給人印象，作為依據(jù))。二是優(yōu)勢(有利之處，與他人相比的長處)。三是工作設(shè)想，即計(jì)劃。

③結(jié)束語。一是結(jié)束語，多種多樣：有的概括要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)主題；有的抒發(fā)感情，激勵(lì)人心；有的展望未來，鼓舞斗志；有的飽含哲理，發(fā)人深思。二是表示態(tài)度，競爭上不上的態(tài)度。三是表示感謝。

2.簡介競爭上崗演講稿的模式：

【標(biāo)題】主題型：一句話。

直接型：“競爭上崗演講”

【開場白】設(shè)問法(能與聽眾交流)

開宗明義(主題)

【主干】(1)簡介自身：簡歷和優(yōu)缺點(diǎn)(要突出成績，給人印象，作為依據(jù))

(2)優(yōu)勢：有利之處(與他人相比的長處)

(3)工作設(shè)想：提出策略即目標(biāo)和措施，這是重點(diǎn)內(nèi)容。

要領(lǐng)：抒情化議論主題；分成幾個(gè)層次，每層次前有主句(還可以反復(fù))；材料作血肉；進(jìn)入高潮時(shí)，使演講現(xiàn)場成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)；運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻；向聽眾呼吁，手勢動(dòng)感強(qiáng)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界，仰視上空。

【結(jié)尾】(1)強(qiáng)調(diào)主題；或抒發(fā)感情；或展望未來。

(2)表示態(tài)度，競爭上不上的態(tài)度。

(3)表示感謝。

3.談?wù)勓葜v稿的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和寫作要求：

個(gè)人競爭上崗演講稿 第10篇

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!?

在這里競爭上崗演講稿 我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年43歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計(jì)員。1985年調(diào)入枝江市總工會(huì)，擔(dān)任圖書管-理-員、出納員、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、辦公室副主任，計(jì)財(cái)科副科長。?

經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉，競爭上崗演講稿范文使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國共-產(chǎn)-黨，榮幸地國土競爭上崗演講稿被三峽分行評為1998年度先進(jìn)工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中，被分行授予“三收能手”的稱號(hào)。1999年度我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人攬存余額1300萬元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值副科競爭上崗演講稿 ，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為全行事務(wù)當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從科長競爭上崗演講稿領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會(huì)流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處?！叭齻€(gè)服從”是個(gè)稅務(wù)競爭上崗演講稿性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)?！叭齻€(gè)適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度，警-察競爭上崗演講稿對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的公安競爭上崗演講稿話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制教師競聘上崗演講稿 度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;法院競爭上崗演講稿像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié) 一次。如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。?

謝謝大家。