汶川不相信眼淚 第1篇
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時(shí)光飛逝，從新中國(guó)建立到現(xiàn)在，已經(jīng)歷時(shí)六十年了。在這六十年里，有晴空也有雨季，經(jīng)過(guò)那么多的風(fēng)雨，多少感人瞬間……譜寫(xiě)成了一首愛(ài)的圓舞曲。
2008年5月12日，午后的汶川格外寧?kù)o，但是，一場(chǎng)令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜。房屋倒塌，公路斷裂，景色優(yōu)美的汶川垮塌的房屋比比皆是，美麗的汶川頓時(shí)變成了一片死氣沉沉的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的。不少幸存者已經(jīng)家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機(jī)和朝氣的學(xué)校已變成了帶給人們絕望的地方。所有中國(guó)人都為他們哭泣。此次地震中，有一位老師用她的天使般的翅膀搭建了一座美麗的愛(ài)城。她就是映秀小學(xué)的一位28歲的女老師——連蓉。連蓉老師在地震發(fā)生時(shí)，用盡全力救出了14個(gè)小孩，挽回了14條鮮活的生命，就在她抱著兩位小同學(xué)準(zhǔn)備沖出教室的那一瞬間，教室的一面墻倒塌了，那沉甸甸的鋼筋水泥板重重地壓在了她那嬌小的身軀。連蓉老師用自己的雙臂緊緊摟住兩名學(xué)生，但只有一名獲救了。她用自己天使一般的翅膀搭建了一座美麗的愛(ài)城，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，在自己生命的最后一刻，讓學(xué)生獲得生的希望，而自己的青春卻定格在28歲。因?yàn)橛辛松?，便有了?ài)；因?yàn)橛辛藧?ài)，才賦予了生命、創(chuàng)造了生命?？癃{的一聲怒吼，打破了整個(gè)中國(guó)的寧?kù)o，在那一剎那，多少人成了無(wú)家可歸的孤兒，多少家庭支離破碎。望著這催人淚下的一幕幕，所有中國(guó)人濕潤(rùn)了雙眼。
一年過(guò)去了，社會(huì)各方的關(guān)愛(ài)讓汶川創(chuàng)造了許多奇跡。汶川身后是強(qiáng)大的祖國(guó)，十三億兄弟姐妹精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，大災(zāi)帶來(lái)了大難，我們卻不曾低頭。每一次災(zāi)難，總留下許多感動(dòng)。解放軍、醫(yī)生護(hù)士、公安干警，哪里有需要那里就有他們的身影；哪里有危險(xiǎn)，他們總是沖在最前面。譚千秋、連蓉、荊利杰、袁文婷、陳大桂、王剛、蔣敏，還有太多英雄的名字，也有許多我們不知道名字的英雄。讓我們記住這些犧牲或活著的英雄，也記住那些犧牲或活著的無(wú)名英雄。任何災(zāi)害，在十三億中國(guó)人面前，在偉大的祖國(guó)面前都將被化解。這個(gè)特別的日子，讓我們點(diǎn)燃燭光和默默的靜立，為地震中逝去的親人和英雄們祈禱。希望他們?cè)谔斓牧硪贿吅煤冒蚕?，也為在地震中幸存的人祝福，愿他們走出悲傷幸?？鞓?lè)的生活，也讓我們一起牽手，把愛(ài)傳遞讓愛(ài)不老。
汶川不相信眼淚 第2篇
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一塊塊大石頭從廢墟上滾滾而下，
一雙雙絕望的眼睛流下眼淚。
大地震啊，你像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕焉先f(wàn)條生命推向死神，
人們是多么的痛恨你，你把一個(gè)個(gè)幸福的家庭弄得支離破碎。
今天，就在今天，美麗的汶川已失去了蓬勃的生機(jī)。
鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了往日的歌聲，魚(yú)兒不見(jiàn)了往日的歡騰。
汶川啊汶川，我雖無(wú)力彌補(bǔ)大地震給你帶來(lái)的傷害。
但是大地震也同樣無(wú)力摧殘中華民族的精神。
汶川不相信眼淚 第3篇
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火車(chē)站
小南呆呆的坐在火車(chē)站的候車(chē)室里，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，她問(wèn)爸爸：“爸爸，不回家了嗎？”爸爸沒(méi)有回答，寂靜……抽著一支煙，煙霧中，小南覺(jué)得，爸爸老了，皺紋添在眼角，銀絲摻進(jìn)了黑發(fā)，因?yàn)檠﹩?？難道就因?yàn)檫@無(wú)邊的雪，就不能回到魂?duì)繅?mèng)繞了一年的家嗎？南方長(zhǎng)大的小南就不明白自己夢(mèng)寐的雪為什么阻擋了那遙遠(yuǎn)的地方呢？“爸爸！爸爸！你在想什么呀？你不是說(shuō)回家嗎？”小南眨巴著大眼睛，爸爸終于打破了沉默：“嗯……不，不回了！”“不回了？為什么呀？”一霎間，淚水奪眶而出潤(rùn)濕了疲憊的面頰，“我要回家！我要回家！”小南哭了起來(lái)，周?chē)娜耍?ldquo;同是天涯淪落人”的看著小南。這時(shí)，火車(chē)站的廣播傳出要將滯留旅客送回家過(guò)年的消息，一個(gè)火車(chē)站的工作人員微笑著走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，你的家在哪里？”聽(tīng)到“家”的字眼，小南的眸子頓時(shí)泛起光彩，從兜中掏出那張?jiān)缫寻櫚桶偷幕疖?chē)票，指著那日思夜想的地方：“就這兒！”“我們送你回去吧！”“真的？”走出火車(chē)站，一輛輛客車(chē)停在那里，綠絲帶在風(fēng)中飄飛著，成為凜冽寒風(fēng)中唯一的生機(jī)，“上車(chē)吧！”淚還分明掛著，小南卻笑了。爸爸手中的煙捏熄了，拖著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的灰燼，在雪上分外清晰。
廢墟中
死一般的寂靜與黑暗，汶汶努力戰(zhàn)勝著死神的威脅，當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已記不起在廢墟中有多長(zhǎng)時(shí)間了，她仍舊重復(fù)那三個(gè)字：“救救我！救救我！”忽然，頭頂上方發(fā)出敲擊聲，“汶汶，你在哪？汶汶，你在哪？”是川川，是川川的聲音，汶汶用盡全身的力氣：“川川！我在這里！”川川用力搬開(kāi)一個(gè)大的石頭，發(fā)現(xiàn)廢墟中的汶汶，“你走吧！川川，我，怕是撐不下去了！”“汶汶，堅(jiān)強(qiáng)些！你還記得報(bào)紙上說(shuō)13號(hào)有流星雨嗎？哦！對(duì)！今天就是13號(hào)！我們的約定，一起看流星雨……”黑暗一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)逐，光明一縷縷涌現(xiàn)，磚頭石塊一片片減少，汶汶終于被救了，這對(duì)好朋友緊緊相擁喜極而泣。那天晚上，天空真的下著流星雨，一顆顆捅破天幕，劃過(guò)星空，好多好多，好美好美。兩個(gè)小女孩背靠背，雙手握舉，一同許下心愿……川川的雙手，學(xué)的紅已與泥的黃混合，變成了，最美的顏色！默默的，像虔誠(chéng)的教徒，向上帝祈求幸福；像純潔的天使，守護(hù)一片靜謐……風(fēng)吹在夜空，她們又落淚了：因?yàn)榛貞浀目酀恐厣南矏?？流行的消逝？還是其他的什么……
穿越時(shí)空隧道，2008將永成記憶，冰凍雪災(zāi)、汶川地震、北京奧運(yùn)、神七升空，歡笑伴著淚水，困難磨煉了我們的意志，我們記住了總理“多難興邦”四個(gè)字的真實(shí)意義。我們堅(jiān)定了“任何困難都?jí)翰豢绮磺粨系闹袊?guó)人民”的堅(jiān)強(qiáng)信心。
朦朦朧朧中，我看見(jiàn)一條路，古樸的路標(biāo)，現(xiàn)代的文字，寫(xiě)著“前進(jìn)”，在那無(wú)邊的黑暗中，只有一盞微弱的燈，用淚點(diǎn)燃的，叫愛(ài)的“燈”。黑暗，他是永遠(yuǎn)的守護(hù)神；光明，他是最不起眼的陪伴者。他總是在前進(jìn)的道路上，無(wú)言的陪伴著，奉獻(xiàn)著。不錯(cuò)，有時(shí)，他會(huì)黯淡，但是，他總是亮著。因?yàn)椋乔斑M(jìn)的動(dòng)力，不能熄，不敢熄。他是前進(jìn)的馬達(dá)，沐浴著淚，陪伴著愛(ài)，向前去……
淚水，將二零零八浸透了，二零零八，在“淚之燈”——愛(ài)的照耀下，成熟了，喜悅過(guò)，悲傷過(guò)……
汶川不相信眼淚 第4篇
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————《5.12汶川不相信眼淚》觀后感
含著眼淚看完《5.12汶川不相信眼淚》這部震撼人心的電影，我的心情久久無(wú)法平靜。影片中，老師與學(xué)生之間濃濃的關(guān)愛(ài)之情和解放軍艱苦跋涉奮不顧身竭力救援的情景，讓我深深感受到中華民族勇敢的精神和偉大的力量。
2008年5月12日，一個(gè)全世界人民都不會(huì)忘記的日子，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難震驚了中國(guó)，震驚了世界，震碎了四川人民的心。那一刻，多少生命在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在頃刻間支離破碎……面對(duì)這場(chǎng)巨大的災(zāi)難，中國(guó)人民并沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對(duì)。胡總書(shū)記和溫總理都在第一時(shí)間趕到抗震救災(zāi)第一線，鼓勵(lì)搜救人員，安慰受災(zāi)群眾。救援人員更是排除萬(wàn)難，奮不顧身地投入緊張的救援工作。
在汶川的一所中學(xué)中，才剛剛上課的同學(xué)和老師們，忽然感覺(jué)到地面劇烈地?fù)u晃一下，當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)太晚了，樓梯斷了，下不去，只好回去教室，鉆到課桌底下?？傻卣鹛土遥絽^(qū)的學(xué)校都是“豆腐渣工程”，當(dāng)然經(jīng)受不了地震的折磨，教學(xué)樓在瞬間坍塌了下來(lái)。學(xué)生和老師都被埋在那冰冷黑暗的廢墟下。
在廢墟下，學(xué)生和老師都展現(xiàn)出了驚人的毅力和樂(lè)觀的精神。在極度干渴的情況下，同學(xué)們把毛巾和布書(shū)包撕成碎片，用木棍懸著，再把小雅同學(xué)的水瓶打翻，把木棍拿過(guò)去，浸泡布條，再拿到嘴邊，擠出水來(lái)喝；老師點(diǎn)名的時(shí)候，點(diǎn)到蕭遠(yuǎn)，蕭遠(yuǎn)開(kāi)玩笑：故意不說(shuō)話，最后才笑出來(lái)。這一笑，把大家都逗樂(lè)了，同時(shí)也讓大家增添了許多信心。多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)啊，是什么力量讓同學(xué)們?cè)谶@樣的逆境還能有如此樂(lè)觀的精神呢？是愛(ài)的力量，是同學(xué)們和老師們互相關(guān)心互相支持的偉大力量在支撐著他們。
廢墟外頭，鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們演奏起了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍進(jìn)行曲》，告訴廢墟下的同學(xué)們“要團(tuán)結(jié)”！告訴他們，“解放軍來(lái)了”！小雅雙腿被教室的承重板壓住了，下面是許許多多的同學(xué)和老師，如果把承重板鋸了，老師和同學(xué)就會(huì)遭殃；如果不鋸，小雅的腿就會(huì)被截肢，真是左右為難?。〉⊙艆s毅然選擇了截肢，她說(shuō)：“老師和同學(xué)應(yīng)該先救，不要管我！”看到這里，我不禁流下了感動(dòng)的淚水，老師與同學(xué)之間如此深厚的關(guān)愛(ài)之情令人肅然起敬。這樣的師生情誼，這樣的犧牲精神讓在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為之動(dòng)容！
汶川不相信眼淚 第5篇
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一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨在了我國(guó)汶川縣。昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，繁華熱鬧的街市在頃刻間化為烏有。這不僅是汶川人的悲哀，也是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的悲哀。
地震的突襲，使汶川縣內(nèi)的房屋大面積倒塌，望著這一片廢墟，他們能相信這曾經(jīng)是自己溫馨的家園嗎？可是，看著奮戰(zhàn)在一線的人民，大家縱然心中很悲痛，可更多的卻是感動(dòng)。災(zāi)難可以摧毀房屋和家園，但摧毀不了我們的信念。在許許多多的廢墟底下還掩埋這一絲生跡，這些頑強(qiáng)不息的生命在這暗無(wú)天日的環(huán)境中究竟是怎樣堅(jiān)持過(guò)去的呢？是求生的欲望，是對(duì)生命的渴望，他們的心中都有一個(gè)共同的呼喚：“我要活著出去！”他們是不幸者，卻又是幸運(yùn)的人，生命的奇跡在不斷地出現(xiàn)，所有中國(guó)人民的心也在為之牽動(dòng)。
地震摧毀了他們的家園，但摧毀不了他們的希望，天災(zāi)無(wú)情，人有情。許多救援人員為了搶救別人而失去了自己的親人，但他們依然堅(jiān)守自己的崗位，不辭辛勞的為災(zāi)區(qū)人民帶去生的希望。他們沒(méi)有時(shí)間悲痛，也沒(méi)有時(shí)間休息，此時(shí)的時(shí)間比任何時(shí)候都要寶貴。
汶川大地震發(fā)生后，舉國(guó)上下都紛紛伸出了援助之手。一筆筆捐款，一片片深情，都代表了全國(guó)人民的情意，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的偉大精神。盡管地震給我們帶來(lái)了災(zāi)難，但全國(guó)人民的愛(ài)心卻讓民族精神得到了從未有過(guò)的升華。我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民在全國(guó)人民的大力支持下，一定能堅(jiān)強(qiáng)的從廢墟中站起來(lái)，重建美好的家園。
大雨下了整整一天，不！這不是雨，而是汶川人民的眼淚，為他們?cè)跒?zāi)難中逝去的親人留下的傷心的眼淚?？墒倾氪ǎ?qǐng)不要哭泣，你們的親人不在了，但所有的中華兒女都是你們的親人。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，未來(lái)的路雖然充滿坎坷，但我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)在你身邊。相信我們，在不久的將來(lái)，一個(gè)全新的汶川就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前！
汶川不相信眼淚 第6篇
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----題記
"快跑,快跑!"這也許是他死前的最后一句話.5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震.多少正在上課的學(xué)生死于其中,而譚老師所教的大部分學(xué)生都活了下來(lái).
當(dāng)教室出現(xiàn)震感,桌椅開(kāi)始搖晃,他意識(shí)到出事了.于是,他趕緊疏散學(xué)生離開(kāi)教室.但是,這時(shí)教學(xué)樓已出現(xiàn)裂縫.他趕緊讓4個(gè)學(xué)生躲進(jìn)講桌.而他自己,雙手抱住講桌,用他那天使般的羽翼護(hù)住了他的學(xué)生.
"轟",一聲巨響,短短的12秒,美麗的學(xué)校變成了廢墟,那曾今留有孩子們歡聲笑語(yǔ)的地方已不復(fù)存在,而孩子們眼中那和藹可親的譚老師也永遠(yuǎn)停止了呼吸,生命永遠(yuǎn)定格在了這短促的12秒.這一刻,汶川屏住了呼吸,四川屏住了呼吸,中國(guó)屏住了呼吸.
當(dāng)救援隊(duì)趕到的時(shí)候,孩子們安然無(wú)恙,但因老師的手已僵在了講桌上,所以無(wú)法將孩子們救出.為了防止余震的發(fā)生而危及孩子們的生命,必須距掉譚老師的胳膊,救出了孩子們.
老師會(huì)疼嗎?肯定會(huì)但我相信老師無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗褳楹⒆觽兪チ松?胳膊又算得了什么呢?他就是一個(gè)天使,用他那潔白的羽翼護(hù)住了他的學(xué)生.
當(dāng)譚老師的朋友,親人,學(xué)生得知譚老師逝世后,都紛紛落下了眼淚.但是眼淚換不回他的生命,他的生命在這個(gè)美麗的晚春永遠(yuǎn)逝去了.
如果要他再選擇一次,他還會(huì)如此嗎?肯定會(huì).在他的心中還有什么比他的學(xué)生更重要呢?他是真的逝世了嗎?不,他的學(xué)生成了他生命的延續(xù),他的精神永存人心.
汶川不相信眼淚 第7篇
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今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ皠≡嚎醇o(jì)錄片《5.12：汶川不相信眼淚》。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中，一座小學(xué)校里的感人故事。
2008年5月12日下午，同學(xué)們正在教室里上課。一剎那間，地動(dòng)山搖，同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：地震了！大家爭(zhēng)先恐后地往外跑，臉上盡是悲傷、恐懼的神情?？墒牵瑤酌腌姾?，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑。只有不到二十秒的時(shí)間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……
看到這兒，我不禁潸然淚下，與這影片的名字極不相稱(chēng)。
地震發(fā)生不久，部隊(duì)官兵立刻行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。道路不通的，官兵們就徒步前行。沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，卻碰到了余震，一股巨大的泥石流頃刻間將他們?nèi)垦诼?。可是，余震過(guò)后，他們還是繼續(xù)前進(jìn)。到達(dá)災(zāi)區(qū)，已經(jīng)筋疲力盡的官兵們卻仍堅(jiān)持去搶救埋在廢墟里的師生們。沒(méi)有設(shè)備，他們就用雙手挖，兩只手都挖出了鮮血。
不過(guò)，廢墟中的師生們也沒(méi)有坐以待斃，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵(lì)。師生們?cè)谏媾R重創(chuàng)的時(shí)候，表現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)，因?yàn)闉?zāi)難吞噬不了他們對(duì)生的渴望，因?yàn)闉?zāi)難不能遮掩他們生命的光芒，更是因?yàn)樗麄冎罏?zāi)難不能阻止救援隊(duì)伍前進(jìn)的步伐！
解放軍戰(zhàn)士、武警部隊(duì)、公安干警，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵仁転?zāi)群眾，食品、飲用水、藥品、帳篷等救災(zāi)物資正源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)。而社會(huì)各界的人士，也紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，獻(xiàn)血的獻(xiàn)血，捐款的捐款，捐物的捐物。一方有難，八方支援。中華民族的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神在抗震救災(zāi)工作中得到了充分體現(xiàn)。
冰冷的鋼筋水泥可以壓倒四川人民的軀體，但是壓不倒四川人民勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的意志，更壓不倒中華民族不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心的精神。
這場(chǎng)特大災(zāi)難，讓災(zāi)區(qū)蒙受了巨大的苦難，但同時(shí)喚醒了國(guó)人的公民意識(shí)，或許讓人始料不及。5月19日14時(shí)28分，無(wú)論是在大街還是家里，大家都肅立，為認(rèn)識(shí)和更多不認(rèn)識(shí)的逝者默哀，多少人還情不自禁地流下了悲痛的眼淚。三分鐘默哀結(jié)束后，北京天安門(mén)廣場(chǎng)成千上萬(wàn)的人群仍然自發(fā)地聚集著，手持國(guó)旗和菊花，高喊：“加油四川！加油中國(guó)！”那種國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的公民責(zé)任意識(shí)，真是感人肺腑，撼人心魄。
在整個(gè)救人自救的過(guò)程中，我們很容易感受到勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。但感動(dòng)之余呢？是不是回到養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，繼續(xù)牢騷滿腹，耗時(shí)低效地完成每天的學(xué)習(xí)？人的生命是脆弱的，我們可以慶幸災(zāi)難離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，但沒(méi)有理由不去履行應(yīng)盡的責(zé)任。作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)。而這部影片也讓我感受到生命的可貴！如果把今天當(dāng)作生命中的最后一天來(lái)度過(guò)的話，我們每個(gè)人都會(huì)善待每一個(gè)人，并努力把今天要完成的事情做到最好。
汶川不相信眼淚 第8篇
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（懷古齋：青云志）
值汶川地震兩周年之際，我隨文產(chǎn)院文博系與院青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們一起觀看了電影《5.12汶川不相信眼淚》。
正是5.12汶川地震使我開(kāi)始關(guān)注四川。是地震使我真正了解這片土地上的感動(dòng)。在高考時(shí)代，我記得我當(dāng)時(shí)還在醉心于繪畫(huà)，但震情一出現(xiàn)，就立刻使我的注意力發(fā)生變化，人間情多，難怪摯友總說(shuō)我最?lèi)?ài)把大環(huán)境看得很重…有時(shí)我的回答就是：皮之不存，毛將焉附？誰(shuí)能保證災(zāi)難下一刻不會(huì)發(fā)生在你的頭上？這需要的是超強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感…地震，當(dāng)它在西南顯擺它的淫威之時(shí)，中原的震撼雖很微弱，但之于我卻尤顯那么巨大…不深入到地震現(xiàn)場(chǎng)，永遠(yuǎn)也不曉得地震現(xiàn)場(chǎng)那痛、那傷。
《5.12汶川不相信眼淚》，以汶川地震帶上一個(gè)班級(jí)應(yīng)對(duì)地震的視角向我們展現(xiàn)5.12地震及地震救援的全過(guò)程，真摯感人，當(dāng)看到這影片，又使我的思緒回到那段救援歲月：
2008年，我一輩子都不會(huì)忘記的那一年，就是這年上元節(jié)，我永遠(yuǎn)地失去了疼愛(ài)我的祖母。更永遠(yuǎn)會(huì)記得5月12日14時(shí)28分，說(shuō)來(lái)也巧，那天我午休小憩剛起，穿好靴子、整理好著裝，坐在床上聽(tīng)收音機(jī)，只覺(jué)得一陣頭暈，身體有微微前傾的趨勢(shì)，我還以為自己沒(méi)睡好。誰(shuí)知，在寢室盥洗間洗頭的室友也有頭暈的感覺(jué)。我們學(xué)校的男寢正對(duì)著主體教學(xué)樓，當(dāng)我站起身向?qū)γ娼虒W(xué)樓張望時(shí)，我看到了令我難以置信的一幕：教學(xué)樓微微的發(fā)生了傾斜，又回到原位…起初，我還以為自己眼花看走了眼，但當(dāng)我看見(jiàn)有人急匆匆往樓下跑時(shí)，我才意識(shí)到這種情況可能不妙，我當(dāng)時(shí)還和室友開(kāi)玩笑說(shuō)是不是地震了？
她們都跑那么快干什么？
因?yàn)?4點(diǎn)28分有的同學(xué)還在午睡，（我們14點(diǎn)30分下午休）相對(duì)來(lái)說(shuō)這段時(shí)間還是比較安靜的。
我當(dāng)時(shí)仗著膽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地呼了聲：“地震了！”隨后跟出來(lái)的室友更大膽，因?yàn)槲腋液鸬谝宦曀麄兙透液鸬诙暋⒌谌暋粫r(shí)間，男寢很熱鬧，我從二樓跑下來(lái)時(shí)，也有同學(xué)跟下來(lái)，但還有同學(xué)若無(wú)其事，我想，他們可能認(rèn)為是對(duì)面建筑工地施工引發(fā)的震動(dòng)…也是，必竟中原腹地、地利人和，地震更是很少發(fā)生，似乎中原自古與地震無(wú)關(guān)似的。
我沖下樓后，就帶著激動(dòng)的心情用自己的手機(jī)撥通了遠(yuǎn)在孟州的父親的電話，當(dāng)時(shí)，父親就給我說(shuō)他也感覺(jué)到了，他還說(shuō)可能是“地震”，他說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)氣很平和…也許這就是成熟吧！…
地震？真的！我們長(zhǎng)這么大還是頭一次遇到地震…一時(shí)間，全?？蔁狒[了，由于我們的主教學(xué)樓是上個(gè)世紀(jì)五十年代修建的，所以可能經(jīng)不得過(guò)分的震動(dòng)，校政教處負(fù)責(zé)人就立刻讓師生停止教學(xué)活動(dòng)，一律不允許任何人靠近教學(xué)樓。于是乎，我們都被喝斥到操場(chǎng)，5月12日下午，我們?cè)诓賵?chǎng)呆了有三四個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不知道這震動(dòng)到底是什么原因引起的。
下午玩到很累的時(shí)候，約四點(diǎn)多，我打開(kāi)收音機(jī)，河南某地方電臺(tái)每隔幾分鐘就播報(bào)一次地震消息，起初播報(bào)的震級(jí)為7.9級(jí)。汶川，第一次進(jìn)入我的記憶，我在校的死黨多半都是時(shí)政狂熱分子，我當(dāng)時(shí)第一時(shí)間向他們傳遞了地震信息…地震時(shí)，我兄弟在洛陽(yáng)，他看到了洛陽(yáng)有的地面出現(xiàn)開(kāi)裂…我們地理老師當(dāng)時(shí)正在帶領(lǐng)他的學(xué)生在黃河流域考察，他和他的學(xué)生也感覺(jué)到了暈眩…并看到黃河水在地震時(shí)劇烈的翻騰…我得知消息的第一時(shí)間發(fā)短信告訴母親四川近況…
汶川不相信眼淚 第9篇
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向陽(yáng)小學(xué) 六（1）班 楊?怡
你躲在那兒哭，對(duì)不對(duì)？我聽(tīng)得見(jiàn)你心中滴血的呼喚。不敢相信，我們的世界，準(zhǔn)時(shí)晴天，你們卻處于夏天的飄雪。幸福的最高層，往往不是天使，竟藏匿著最令人難以接受的惡魔。一直快樂(lè)的你們，竟被魔鬼襲擊得如此之快之慘。離永遠(yuǎn)還有幾步，你們卻止步哭泣。不知該用微笑將你們的淚收進(jìn)我的背包，還是該陪同你們將哭泣串成露珠。5.12，一個(gè)平凡的日子，為何這一天的日歷會(huì)被鮮血染紅，而蒙上揭不下的死亡陰影？斷壁殘?jiān)希恢皇㈢?，永不瞑目地將時(shí)間定格在了14時(shí)28分，一個(gè)苦難的時(shí)間，一個(gè)催人淚下的時(shí)間，只有30多秒，卻將安寧、美麗與幸福摧毀。汶川，那一夜我為你落淚！我甚至不敢注視你們的眼睛，汶川的孩子們！你們的眼神還是一如既往的清澈，卻有一抹無(wú)法擦去的哀怨，令人心尖也在顫動(dòng)。這般的眼神，這般的負(fù)擔(dān)，你們真的真的不該承受，不愿稱(chēng)你們?yōu)闉?zāi)區(qū)的孩子，只想稱(chēng)呼你們?yōu)殂氪ǖ暮⒆觽?！因?yàn)槟銈?，永遠(yuǎn)屬于汶川，屬于那個(gè)繁華幸福的天堂。我恨起了命運(yùn)，恨起了上蒼，為什么，他們連這一點(diǎn)一點(diǎn)安定的幸福都不肯給予？反而吝嗇到剝奪了你們的一切，只剩下一個(gè)個(gè)不知所措的滿身傷痕的你們。你們的善良由甜蜜變?yōu)榭酀?。汶川，我們的傷，我們的痛，看著汶川，我們滿目淚水。
這個(gè)時(shí)候。我們十三億中國(guó)人記住溫總理的“多難興邦”四個(gè)字！他幾乎跑遍了四川的所有地震災(zāi)區(qū)，輾轉(zhuǎn)九次視察七地災(zāi)情，召開(kāi)六次國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議，他用高效、迅速、果斷的88小時(shí)贏得了抗震救災(zāi)的寶貴時(shí)間，也為中國(guó)贏得了世界的尊重！溫總理給了我們勇氣，讓我們擁有堅(jiān)定的信念，更加懂得生活！
大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂，當(dāng)?shù)卣鸷翢o(wú)預(yù)備的來(lái)臨，譚千秋老師正在給學(xué)生們授課，突如其來(lái)的災(zāi)難下倒了學(xué)生們，那幢教學(xué)樓承受不住重壓了，譚老師沒(méi)有慌亂，他清醒準(zhǔn)確地表達(dá)了作為老師的本能，用生命守護(hù)生命！童話中總會(huì)有天使，而他，就像那位天使，張開(kāi)雙臂，將四名學(xué)生緊緊護(hù)在身下，用血肉脊梁，承受了千鈞重壓，當(dāng)被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，他的現(xiàn)狀慘不忍睹，卻告訴了我們作為一個(gè)老師的最好的詮釋?zhuān)?/p>
經(jīng)歷了那么多，那一個(gè)個(gè)震撼人心的場(chǎng)面，仿佛還歷歷在目。一箱箱貼著紅紙寫(xiě)著抗震救災(zāi)的裝滿人民幣的紙箱，乞丐老伯伯顫顫巍巍地捐出了百元大鈔，災(zāi)區(qū)的救援人員揮灑汗水的身影，醫(yī)院中白衣天使布滿血絲的雙眼，我們終于明白 ，這已經(jīng)是上天最大的憐憫與眷顧，生死不離，我們?cè)谝黄?，足夠換來(lái)幸福！彩虹在這里讓你記住升起的位置，等你親自見(jiàn)證這般的明媚。重大災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出地區(qū)政府及其民眾的心理承受能力和災(zāi)害救助能力，不過(guò)，我們知道，為了你們，我們義無(wú)反顧?。∩磉叺乃腥硕几冻隽俗约旱牧α?，我們的學(xué)校中，當(dāng)知道地震來(lái)臨后，幾天后，同學(xué)們自發(fā)開(kāi)始了一次大集體捐款，并向少總部提出捐款請(qǐng)求，這時(shí)，每一位同學(xué)都面帶最快樂(lè)充實(shí)的微笑，捐獻(xiàn)了自己要奉獻(xiàn)的最美的瞬間，造就這次的奇跡。五天內(nèi)，我們學(xué)校共計(jì)學(xué)生捐了十萬(wàn)多元，老師捐了兩萬(wàn)多元。當(dāng)你們，四川綿陽(yáng)孩子們來(lái)我校就讀時(shí)，我們又舉辦了隆重的歡迎儀式，我們希望，我們都是一家人，我們可以呵護(hù)著你們，讓你們忘記傷痛，請(qǐng)不要再背著陽(yáng)光擦著淚，我們要給你們飛翔的翅膀，讓我們一起迎夢(mèng)飛翔！我明白，我們所做的，可能對(duì)于這場(chǎng)災(zāi)難只是杯水車(chē)薪，但如果有千萬(wàn)份這樣的力量凝聚了，卻會(huì)令死神懼怕，令世人震撼!因?yàn)檫@些，都是中國(guó)人民在一起最直接對(duì)骨肉同胞的情感傾訴，我們都是一家人，家人有難，豈可不幫？地震中最燦爛的色彩，便是那一抹抹陽(yáng)光般的黃絲帶，系在我們的手上，系在你們的心中。眼淚，在其中早已消逝，因?yàn)?，在那些充滿淚水的轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)了幸福的曙光！汶川！請(qǐng)你們記住，當(dāng)雪花冷藏了陽(yáng)光，當(dāng)彩虹開(kāi)始結(jié)霜，當(dāng)天堂的大門(mén)已被鎖上，先不要慌，你要勇敢，至少還有我們！至少還有我們！
汶川不相信眼淚 第10篇
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今年是一個(gè)既讓人激動(dòng)，又讓人悲傷的年份。激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)，讓人悲傷的汶川大地震。
汶川人民們，你們放心，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑覀兪遣粫?huì)扔下你們不管的，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)有什么事難得到我們！你們一定要鎮(zhèn)定??！
年也是一個(gè)災(zāi)害年，雪災(zāi)、圣火被搶、震災(zāi)這一切都是我們不希望發(fā)生的，聽(tīng)許多人說(shuō)，今年還有洪水要發(fā)生，可是我真希望這一切都不是真的！但是，災(zāi)害卻絡(luò)繹不絕的來(lái)臨了。
當(dāng)我在電視上看到汶川的幸存者自愿來(lái)幫助受難者時(shí)，我再次體會(huì)到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)有愛(ài)——有一些學(xué)生（不論男女）在大雨下淋著，他們都要去幫助受難者，我快要哭了，我快要被他們的行為作感動(dòng)了；許多外國(guó)也派人來(lái)幫助我們，看，這就是中國(guó)和平所換來(lái)的；許多人在廢墟下堅(jiān)持的生存了，他們知道會(huì)有人來(lái)救他們的；許多人被救出來(lái)后還是難免一死，但是他們卻懂得報(bào)恩……
國(guó)家有難，舍我其誰(shuí)！人民遭災(zāi)，我不上誰(shuí)上！為了災(zāi)民早一刻擺脫災(zāi)情煎熬，為了在斷壁殘?jiān)姓雀嗌?，你們?cè)俅伟l(fā)揚(yáng)了人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)，再次演繹了載入史冊(cè)、已凝聚為中華民族寶貴精神的“九八抗洪精神”。
中國(guó)有一宗旨，那就是：一方有難，八方支援。
雪災(zāi)，過(guò)去了，每一個(gè)人都在雪災(zāi)中流下了感動(dòng)的淚水。然而這次震災(zāi)也讓許多人流下更多的淚。
在廢墟下的人們都只有一個(gè)理念：我相信一定會(huì)有人來(lái)救我的，只要我活著。這句話讓每一個(gè)都有了存活的勇氣，許多人都不敢相信在廢墟下人的這個(gè)理念，因?yàn)樗麄兌贾乐袊?guó)是一個(gè)“一方有難，八方支援”的國(guó)家，國(guó)家是一定不會(huì)丟下他們不管的，雪災(zāi)不照樣過(guò)去了，只要每一個(gè)人都有活著的勇氣就一定可以生存的。
打虎親兄弟、上陣子弟兵。汶川、茂縣、綿竹、都江堰……千萬(wàn)解放軍官兵，人民關(guān)注你們，感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的“零八”抗震救災(zāi)壯舉，將再次鑄就中華民族無(wú)所畏懼、百折不撓的英雄史詩(shī)。總有一種力量讓人淚流滿面，這一次還是解放軍！
