一個(gè)都不能少觀后感 第1篇
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關(guān)鍵詞 生命意義；自我效能；主觀幸福感；青少年
分類號(hào) b844.2
doi： 10.16842/ki.issn2095-5588.2016.12.005
1 引言
雖然家庭、學(xué)校和社會(huì)為青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)營造了良好的環(huán)境，但是青少年仍然會(huì)面臨一系列的挑戰(zhàn)，許多不利因素不僅影響了他們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更為重要的是還會(huì)損害他們的心理健康，產(chǎn)生諸多心理問題，甚至導(dǎo)致自殺行為（冉媛， 李光友， 李佩珍， 2014）。近年來，心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究者普遍認(rèn)為，對(duì)個(gè)體心理健康的評(píng)定與維護(hù)應(yīng)當(dāng)從積極和消極兩方面著手，而不能局限于傳統(tǒng)的精神病理學(xué)范疇（suldo & shaffer， 2008）。積極心理學(xué)尤其倡導(dǎo)心理學(xué)的積極取向，著重強(qiáng)調(diào)研究個(gè)體的積極心理品質(zhì)，其中主觀幸福感就是最為核心的部分（李金珍， 王文忠， 施建農(nóng)， 2003）。主觀幸福感是個(gè)體依據(jù)其主觀標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己生活質(zhì)量的整體感受和判斷，具有主觀性、穩(wěn)定性和整體性等特性（deiner， suh， lucas， & smith， 1999），由對(duì)生活的滿意、積極情感的體驗(yàn)和消極情感的缺乏所構(gòu)成，對(duì)整體生活的滿意程度越高，體驗(yàn)到的積極情感愈多消極情感愈少，則個(gè)體的幸福感體驗(yàn)愈強(qiáng)烈，它是衡量個(gè)體生活質(zhì)量的重要的綜合性心理指標(biāo)。現(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的提升對(duì)于保護(hù)個(gè)體免受不利因素的侵害方面具有重要作用（張姝h(huán)， 林艷， 黃婷， 2013）。因此，探討青少年的主觀幸福感及其影響因素具有重要意義，這也一直是學(xué)校心理健康教育的核心問題。
一個(gè)都不能少觀后感 第2篇
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觀看《開學(xué)第一課》，其意義的內(nèi)涵，不同的人感悟都是不一樣的，快來一起分享吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟作文最新。希望可以幫助大家。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟200字開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對(duì)的對(duì)象是學(xué)生類，已獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關(guān)于_，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，是他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對(duì)于學(xué)生們更有利于增長(zhǎng)他們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育更加真實(shí)性!
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟300字《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個(gè)學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。回首中國共產(chǎn)黨這100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，倘若沒有了中國共產(chǎn)黨，新中國就不會(huì)存在，我們也就不會(huì)有機(jī)會(huì)生存在如今這個(gè)幸福的時(shí)代。
所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟400字每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄?，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。
尤其是今年非常特殊，因?yàn)橐咔榈挠绊?，所有人都只能待在家里，學(xué)習(xí)如何防疫，同時(shí)看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護(hù)人員們，讓我感覺春節(jié)并不孤單，更多的是感動(dòng)。因此我學(xué)到很多新的知識(shí)。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學(xué)第一課中學(xué)到東西。
如此有意義的教育節(jié)目，也是學(xué)生們開學(xué)后必須完成的特殊任務(wù)。好好地去觀看節(jié)目，與此同時(shí)有所感觸的學(xué)生們也可以學(xué)習(xí)到很多東西，提升自身思想覺悟，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，在未來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，學(xué)習(xí)抗疫精神從我做起，那么你的呢?
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟500字作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在2021年九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動(dòng)力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識(shí)，更是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個(gè)人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時(shí)間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個(gè)幸福美好的新中國。2021年七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日，也是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個(gè)新中國。
身為新時(shí)代成長(zhǎng)起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅(jiān)定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí);鑄就一顆愛國之心，在未來自己長(zhǎng)大以后，能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時(shí)候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對(duì)我們的期盼與關(guān)愛。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟600字開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_”?；仡^想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)_年?_年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;_年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;_年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……_年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出_年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國成立_周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛的主題班會(huì)。 第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了_節(jié)人生大課。毋容置疑，這_課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟700字開學(xué)的日子又到了，在家里度過了漫長(zhǎng)的暑假，身心早已迫不及待的想要開學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺(tái)為全國中小學(xué)生準(zhǔn)備的開學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會(huì)好好收下的。
回想起開學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對(duì)暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服，沒有老師的管教，也沒有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時(shí)上班忙，雖然出門前都會(huì)叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對(duì)我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開學(xué)的時(shí)間，父母就會(huì)替我們著急，擔(dān)心我們沒有準(zhǔn)備好開學(xué)的物品。說實(shí)話，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動(dòng)，但還是不想這么快就返校。
開學(xué)第一課的主題是“_”，經(jīng)歷過今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會(huì)有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開始講課，下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
看完這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識(shí)，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟700字開學(xué)了，大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了 ，相信每一個(gè)人的心情都十分激動(dòng)。當(dāng)然啦，每年9月開學(xué)季最令人激動(dòng)的事情，莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對(duì)于同學(xué)們來說，也是一堂生動(dòng)且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長(zhǎng)得更快。
以往的《開學(xué)第一課》，我都會(huì)和媽媽如約守候在電視機(jī)前，等待上課鈴聲的敲響，今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在20_年9月1日晚8點(diǎn)播出，這一次《開學(xué)第一課》的主題是“_”。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志感人的片段，非常令人印象深刻，給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長(zhǎng)的道路上，許多人都在為這個(gè)社會(huì)傳播著正能量，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
不知不覺，今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說真的，看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長(zhǎng)了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對(duì)自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我，需要努力學(xué)習(xí)，把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后，更讓我意識(shí)到，作為新時(shí)代的少年，我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。且大家都知道，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時(shí)展的要求，做新時(shí)代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，珍惜自己的青春，并以“我與祖國同成長(zhǎng)”作為自己的心聲，將來能夠?yàn)樽鎳暙I(xiàn)自己的一份力量!
而此刻，九月，又是一個(gè)新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進(jìn)。《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識(shí)，所以還沒有觀看的同學(xué)，記得去收看哦!
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟800字開學(xué)啦!又來到了新的一學(xué)期，開學(xué)第一課專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出，開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，節(jié)目會(huì)依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。課堂上，大家都整整齊齊的坐在自己座位上觀看著大屏幕，開學(xué)第一課專題片對(duì)于我們青少年有著很好的教育意義，屏幕上的一段段英雄先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)愛國志士，一句句激奮人心的話語時(shí)時(shí)在我們眼前浮現(xiàn)，何為愛國?愛國就是“天下興亡匹夫有責(zé)”，愛國不是一定要轟轟烈烈，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重，我們都是炎黃的子孫，我們的身上都流淌著中華民族千年的血脈，我們每個(gè)中國人都有責(zé)任和義務(wù)去愛我們的國家，一個(gè)熱愛自己祖國的人，才能永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。
愛國首先要了解民族的歷史文化，我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，歷史文化是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。如今，我們身處于一個(gè)和平的年代，愛國不僅僅是為國捐軀，作為一名學(xué)生的我們，在身邊的一些小事中，只要懷著一顆熱愛祖國的心，同樣可以維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，為祖國做力所能及的事情。我們作為跨世紀(jì)的一代，青少年是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們豐富的理論知識(shí)、用我們優(yōu)良的道德品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回饋社會(huì)，建設(shè)好我們的祖國。
一個(gè)都不能少觀后感 第3篇
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《開學(xué)第一課》是由教育部門和央視共同合作的一檔教育類節(jié)目,聚焦于現(xiàn)代社會(huì)事實(shí),從中你學(xué)會(huì)了什么?下面小編就跟大家聊聊關(guān)于開學(xué)第一課觀后感300字左右吧，希望能幫助到大家。
開學(xué)第一課簡(jiǎn)介《開學(xué)第一課》是中華人民共和國教育部和中國中央電視臺(tái)(cctv)聯(lián)合制作的面對(duì)中國中小學(xué)生的電視節(jié)目，每年于9月1日播放一期。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)全國知名的教育學(xué)者或人士作為嘉賓，諸多學(xué)生及家長(zhǎng)作為觀眾，采用全場(chǎng)互動(dòng)的方式，模擬學(xué)校課堂。其內(nèi)容選自被認(rèn)為具有教育意義的時(shí)事新聞，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，特別是進(jìn)行愛國主義教育。
2021年《開學(xué)第一課》播放時(shí)間出爐：每一年的《開學(xué)第一課》已于9月1日晚7點(diǎn)到8點(diǎn)在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道(cctv-1)開始播出，因2021年開學(xué)第一課主題還沒出，以下是小編為大家?guī)淼氖峭甑拈_學(xué)第一課觀后感。
開學(xué)第一課觀后感300字左右1時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快地暑假生活又結(jié)束了，迎來又一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。在我們即將開學(xué)之時(shí)，又這么一檔節(jié)目受到所有中小學(xué)生歡迎，那就是《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課是：少年強(qiáng)，中國強(qiáng)“!
每到新學(xué)期開學(xué)，《開學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。通過每年一期的《開學(xué)第一課》節(jié)目，我們不僅了解祖國各個(gè)歷史故事，還通過觀看節(jié)目，更好的明白人生的意義所在，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)卻與動(dòng)力。這也許這也是為什么國家，在每到九月開學(xué)季時(shí)，就播放一期《開學(xué)第一課》的原因吧。
因此，同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開學(xué)第一課》各個(gè)故事內(nèi)容，堅(jiān)定未來的向?qū)W之心，為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
開學(xué)第一課觀后感300字左右2今天是央視《開學(xué)第一課》開播的日子，我如同往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待節(jié)目的播出。今天的主題是：少年強(qiáng)，中國強(qiáng)?！堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目對(duì)我而言意義重大，因?yàn)樗探o了我在課堂上學(xué)不到的東西。
2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國旗背后的意義，更讓我看到了祖國的繁榮強(qiáng)盛;2018“創(chuàng)造向未來”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢(mèng)想;2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)……20__年它讓我知道了如何對(duì)抗新冠肺炎病毒。
今年是《開學(xué)第一課》陪伴全國中小學(xué)生的第十三個(gè)年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛;它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng)，一同見證了每一代人的發(fā)展歷程;它不僅僅是開學(xué)的第一課，更是人生的一大課。希望這樣的第一課越來越好!
開學(xué)第一課觀后感300字左右3我們即將告別八月的酷暑，迎來嶄新充滿希望的九月。
九月一號(hào)的到來，預(yù)示著學(xué)生們新學(xué)期學(xué)校生活的到來，而央視大型教育公益節(jié)目《開學(xué)第一課》會(huì)像往年一樣于9月1日晚在中央電視臺(tái)播出，為全國中小學(xué)學(xué)生，家長(zhǎng)以及老師等帶來一堂生動(dòng)形象的課堂，相信從中會(huì)帶來意義非凡的心得感悟。
依稀記得《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是從2008年開始播出的。汶川的慘重，奧運(yùn)的歡慶，節(jié)目以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，以事件為背景，給全國人民帶來了深刻的印象。處于這樣的一個(gè)社會(huì)背景，作為中小學(xué)生其中的一員，可以說它是我們學(xué)生對(duì)于世界觀和價(jià)值觀構(gòu)建的萌芽?？梢姟堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目創(chuàng)辦的非凡價(jià)值和影響。
20__年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，教育我們?cè)谝咔槊媲坝赂覔?dān)當(dāng)，向英雄們學(xué)習(xí)。
不論你是學(xué)生，老師，家長(zhǎng)，還是社會(huì)上各行各業(yè)的角色，在九月的第一天，上一堂屬于自己的“開學(xué)第一課”吧。
開學(xué)第一課觀后感300字左右4今天是每年《開學(xué)第一課》播放的日子，在晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。今天從這檔節(jié)目里面，我明白了什么中國夢(mèng)，所謂的中國夢(mèng)，換而言之就是一個(gè)“愛”字。
那么什么是愛呢?可能不同的人對(duì)于愛的看法都是不一樣的。小孩吃上自己喜歡的食物時(shí)，可能就覺得這就是愛，一個(gè)辛苦加班的白領(lǐng)拿到自己的加班費(fèi)時(shí)，也會(huì)覺得這就是愛?？偠灾?，能讓人自己感覺到幸福的，那就是愛。
愛是人類最美好的感情，有了愛我們才能明白什么是美好。愛要學(xué)會(huì)分享，當(dāng)你感覺到快樂的時(shí)候，將你的愛分享給你喜歡的人，你就能夠用收獲雙倍的愛。但你感覺到痛苦的時(shí)候，將你的愛分享給你信任的人，那么你的痛苦就會(huì)減少一半。
對(duì)于一個(gè)國家來說，愛更是必不可少的東西。只有我們愛這個(gè)國家，國家才能夠發(fā)展，成為前進(jìn)的最大作用力。
開學(xué)第一課觀后感300字左右5愉快假期的結(jié)束，意味著新學(xué)期將要開始，同學(xué)們是時(shí)候收拾好心情迎接開學(xué)的來臨，回到學(xué)校上課學(xué)習(xí)。身為祖國未來的希望，唯有努力進(jìn)取，積極向上，定時(shí)規(guī)劃好人生目標(biāo)，將來才有機(jī)會(huì)效勞祖國以及可以擁有屬于自己的理想人生。
面對(duì)開學(xué)，每年中央廣播電視總臺(tái)都會(huì)播出《開學(xué)第一課》，為孩子進(jìn)行各種教育，這對(duì)他們的成長(zhǎng)有著深刻的感悟同時(shí)給予精神力量。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，對(duì)于20__年，我們?nèi)珖嗣窠?jīng)歷了一場(chǎng)此生難以遺忘的劫難。新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，無疑是給中國人民的一次大考，盡管疫情危機(jī)，我們前方有無數(shù)抗疫勇士負(fù)重前行，為生命健康安全而戰(zhàn)，為了迎來屬于我們的美好晴天，堅(jiān)持抗戰(zhàn)。
開學(xué)第一課觀后感300字左右6今年的暑假雖然有點(diǎn)短，但是我過得非常開心。眼看馬上就要開學(xué)了，開學(xué)第一課終于來了，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，作為一名小學(xué)生，是祖國未來的希望，要努力學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，只有努力進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，定時(shí)規(guī)劃好人生目標(biāo)，將來才有機(jī)會(huì)效勞祖國，孝敬父母。
因此，每一年的開學(xué)第一課，我都會(huì)非常認(rèn)真看完，按照老師的要求，把自己從里面學(xué)到的感悟以及知識(shí)寫下來，回學(xué)校跟同學(xué)們一起分享，面對(duì)《開學(xué)第一課》進(jìn)行各種教育，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有著深刻的感悟，同時(shí)給予精神的力量，在人生道路上可以繼續(xù)加油前行。
尤其是今年的疫情期間，出現(xiàn)了特別多的抗疫情英雄，讓我感受到非常感動(dòng)，我一定會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)可以為國家貢獻(xiàn)的人。
開學(xué)第一課觀后感300字左右7秋高氣爽，春去秋來，快樂的時(shí)光總是一眼而過，暑假已過迎來了新學(xué)期，新生活，然而08開始在我們開學(xué)前都會(huì)播放一個(gè)特別有意義的節(jié)目那就是《開學(xué)第一課》，這并不是普通的公益節(jié)目，而是意義非凡，其主要針對(duì)的是中小學(xué)生和家長(zhǎng)們開放的一個(gè)節(jié)目，而每年的節(jié)目都是根據(jù)當(dāng)年特別有意義的事情來進(jìn)行改編總結(jié)，這不僅讓廣大的學(xué)生觀看了后從中補(bǔ)給到很多人生意義上的事情，還能更好的理解本土祖國人民的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)大。而觀看了今年開學(xué)第一課主題后久久不能平靜，今年的主題主要講的是關(guān)于抗疫情精神，弘揚(yáng)抗疫情精神，防控疫情事件，今年全球主要受疫情的影響而變得靜心膽顫的，不過好在祖國的強(qiáng)大致使了我悶今日的生活，使得風(fēng)險(xiǎn)降到最低了，。
從小勵(lì)志要培養(yǎng)一個(gè)有正能量，為祖國做出一份貢獻(xiàn)的，那么《開學(xué)第一課》這節(jié)目是不二之選，觀看后會(huì)潛移默化的影響著使得廣大學(xué)生變得朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，充滿著正能量。因此《開學(xué)第一課》這大型的公益教育節(jié)目是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們要面向世界，面向未來，富強(qiáng)民國為將來更好的鋪墊而盡心盡力為祖國做出一份貢獻(xiàn)。
人生到處都是舞臺(tái)，只有自己的強(qiáng)大，才會(huì)是那個(gè)主角!
開學(xué)第一課觀后感300字左右8不知不覺，又一個(gè)暑假過去了，新的學(xué)期又要開始了，可以說心情非常激動(dòng)。在20__年9月1日晚8點(diǎn)，最令人期盼的就是《開學(xué)第一課》的播出了，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。當(dāng)觀看完《開學(xué)第一課》后，被里面的一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事深深地感動(dòng)了，當(dāng)初面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控時(shí)，醫(yī)務(wù)人員義無反顧，挺身而出。
他們的行動(dòng)告訴了我們，生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛和溫暖，它們無不在激勵(lì)著大家努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更輝煌的明天，將來可以為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。畢竟作為少年的我們，是家庭的希望，是祖國的未來，更是新世紀(jì)的開拓者。
正所謂：我們少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智;少年富，則國富。同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開始奮斗，成為一個(gè)優(yōu)秀的人;讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)?讓我們一起努力拼搏，勇做新時(shí)代的接班人，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，加油!
開學(xué)第一課觀后感300字左右9開學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦了觀看開學(xué)第一課的活動(dòng)，班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以前還覺得這只是一個(gè)單純的節(jié)目，不過我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。
今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，這是課本上學(xué)不到的知識(shí)，在新學(xué)期開學(xué)的日子里，大家在家里度過了漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài)，如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)第一課就是一門很好的課程。在觀看節(jié)目的過程中，沒有人開小差，大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目，而我也沉迷于其中。
時(shí)間過得很快，在不知不覺中節(jié)目就結(jié)束了，但我還沒能從深思中醒來。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無聊，但通過這期節(jié)目，我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力用功讀書，爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。
開學(xué)第一課觀后感300字左右1020__年已經(jīng)過去大半，隨著九月份的到來，我們愉快的暑假生活也正式宣告結(jié)束。在我們即將踏入校園時(shí)，央視所開辦的《開學(xué)第一課》也正式在我們踏入校園前開播了!
《開學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年必看的一個(gè)重要節(jié)目，今年的主題是：“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)。”里面不僅有很多動(dòng)人心弦的好看節(jié)目，還有不少讓我們深受感動(dòng)的動(dòng)人故事，在看著節(jié)目，聽著祖國發(fā)展故事的同時(shí)，也讓我們更加清晰未來的發(fā)展道路，唯有不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。
一個(gè)都不能少觀后感 第4篇
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干部監(jiān)督科 師 鵬
近期，在張掖全程取景拍攝的電視劇《一個(gè)都不能少》在央視黃金一套節(jié)目熱播。該劇講述了一個(gè)叫焉支村的貧困村與一個(gè)叫丹霞村的富裕村合并后，開啟“最后一公里”的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)起一個(gè)生活富足、鄰里和睦、如畫如詩的美麗鄉(xiāng)村的生動(dòng)實(shí)踐，劇中每一個(gè)人物、每一段劇情無不表現(xiàn)了老百姓脫貧致富的強(qiáng)烈愿望，本色地展現(xiàn)出他們?cè)诖诉^程中的人性糾葛及人生面貌，著力塑造了一組日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血為老百姓謀利益的基層共產(chǎn)黨人群像，他們是小康理想與鄉(xiāng)村大同的實(shí)踐者與領(lǐng)導(dǎo)者。
今年是全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)，對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作作出戰(zhàn)略部署、提出明確要求，發(fā)出了保證脫貧攻堅(jiān)如期收官的沖鋒動(dòng)員令，為我們指明了決戰(zhàn)決勝階段的努力方向和著力重點(diǎn)。下面，我就結(jié)合觀看這部電視劇的感想體會(huì)，從加強(qiáng)和改進(jìn)干部監(jiān)督工作角度，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障談幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是聚焦職能職責(zé)，深化日常監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)一線干部日常管理監(jiān)督，督促認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省市各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真履行職能職責(zé)，積極投身脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn)。加強(qiáng)平時(shí)考核，通過調(diào)閱干部工作日志、談心談話、走訪群眾等，深入細(xì)致了解掌握干部在脫貧攻堅(jiān)中的工作表現(xiàn)、履職盡責(zé)等情況,進(jìn)行全程跟蹤和紀(jì)實(shí)。堅(jiān)持抓早抓小，采取提醒、函詢、誡勉等組織措施，及時(shí)處置巡視巡察、暗訪督查、日常管理中發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，對(duì)不在狀態(tài)、推動(dòng)工作不力的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行組織調(diào)整。
一個(gè)都不能少觀后感 第5篇
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在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動(dòng)，使戀人之間無休止的爭(zhēng)吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會(huì)在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛？在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？
從另一個(gè)角度來看，隨著西方思想的傳入，社會(huì)現(xiàn)象的影響，大學(xué)生在接受新思想的同時(shí)，也接受了“性解放”“性自由”。在這樣的思想下，出現(xiàn)了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現(xiàn)。把戀愛當(dāng)成畢業(yè)后發(fā)展的“動(dòng)力源”；把戀愛當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法；把戀愛當(dāng)成一種時(shí)尚，展示自己能力的一種方式。大學(xué)生在解放思想的同時(shí)，忽視了道德、社會(huì)、法律的約束和譴責(zé)。這樣的想法又為大學(xué)生本應(yīng)正常的戀愛涂染上了不光彩的一筆。讓社會(huì)又質(zhì)問：這些是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做出來的嗎？
我作為一名即將畢業(yè)，從事高校輔導(dǎo)員工作的青年教師，在讀大學(xué)的五年里（專科三年、本科兩年）耳聞，目睹了大學(xué)生被情所困的痛苦為情所引發(fā)的種種暴力時(shí)件，因情而逝去的年輕生命……。因?qū)韽氖碌墓ぷ鲗⑴c大學(xué)生們經(jīng)常交往，因此，如何去了解青春期后期的大學(xué)生們；如何走進(jìn)他們的心靈世界，讓他們健康的成長(zhǎng)，順利的完成學(xué)業(yè)，走向成功是我的理想，是我的奮斗目標(biāo)。想讓學(xué)生有理想、有抱負(fù)，想讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心，首要解決的問題即大學(xué)生戀愛觀問題。這是重中之重。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開導(dǎo)他們，幫助他們走出感情的誤區(qū)呢？讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢？
我一直都有著將戀愛問題深刻研究的心愿，借此畢業(yè)論文的機(jī)會(huì)，通過對(duì)青年性心理、性生理的了解，查閱了大量有關(guān)青少年心理健康的書籍；在網(wǎng)絡(luò)上查閱了大量事實(shí)案例；摘錄了許多專家學(xué)者的論文精髓；再加之自己五年來在校期間的耳聽目睹，身邊的事例，自己的領(lǐng)悟，完成這篇論文。
研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀，目的在于從生理、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛觀的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，列舉事例分析由于不正確的戀愛觀而引發(fā)的諸多問題，以及西方思想、社會(huì)對(duì)大學(xué)生戀愛觀的影響，通過理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)愛情觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學(xué)時(shí)期，取得愛情與事業(yè)的“雙豐收”。
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀問題探討
自上世紀(jì)90年代以來，由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長(zhǎng)；而且將影響國家對(duì)新世紀(jì)青少年人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校如同一個(gè)小型社會(huì)，血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊?。網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會(huì)的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀也油然而生。大學(xué)生所處的年齡段，正屬于思想意識(shí)形態(tài)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡，充滿了對(duì)愛情的渴望與向往，追求人生的美麗時(shí)刻，希望去了解異性并得到異性的關(guān)注。實(shí)際上，早在中學(xué)時(shí)期，青少年們就產(chǎn)生了對(duì)異性向往、了解的性朦朧期和性思慕期，但由于受到家長(zhǎng)、老師和升學(xué)壓力的“壓制”，那種感覺只能被壓抑。進(jìn)入大學(xué)以后，家庭的約束力驟然降低，男女同學(xué)之間的交往機(jī)會(huì)增多，在一個(gè)相對(duì)寬松、自由的環(huán)境里，“愛情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對(duì)的兩個(gè)主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績(jī)上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jī)下降。因此，了解大學(xué)生的戀愛觀，正確的引導(dǎo)他們的戀愛觀念是必要的。
一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀
戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念，大學(xué)生戀愛是大學(xué)生心理、生理上相對(duì)成熟的表現(xiàn)，心理學(xué)家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理論對(duì)大學(xué)生觀的影響》書中，對(duì)上海十三所高校的1862名大學(xué)生的抽樣調(diào)查中，得出這樣的結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生受西方觀念思想的影響，在“性開放”中模糊回答的占34.3%；只要有愛存在，一切都沒有問題的肯定回答占29.2%。隨著西方思想的傳入、社會(huì)外界的影響、家庭因素的影響，使得當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出了“新型”的戀愛觀念。
（一）當(dāng)代大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
“愛情，是人類開發(fā)心靈潛能的學(xué)校。明白自己想要什么的人是小學(xué)生，懂得對(duì)方想要什么的人，是中學(xué)生，能使雙方無遺憾的是大學(xué)生，再使雙方都有成就的人，是研究生，不同層次的人，表明了人的心靈差異?！碑?dāng)代大學(xué)生，正處在思維、行為成長(zhǎng)的階段，能使雙方無遺憾嗎？多數(shù)大學(xué)生的戀愛是苦澀的、失敗的。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀表現(xiàn)出極不穩(wěn)定的態(tài)度，由于社會(huì)閱歷、生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，加之思想上的人生觀、價(jià)值觀的不完善。則當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀現(xiàn)狀特點(diǎn)表現(xiàn)出簡(jiǎn)單化、片面化、理想化、浪漫化。
1、戀愛過程簡(jiǎn)單化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡(jiǎn)單化，從思想上沒有了以前固有的“審時(shí)度勢(shì)”，戀愛觀簡(jiǎn)單了起來。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會(huì)很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡(luò)。女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開始了戀情。
2、戀愛中片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離。在一時(shí)的沖動(dòng)下，不顧及后果和影響。有的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時(shí)間多，找個(gè)伴玩玩；有的大學(xué)生看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計(jì)較后果的心態(tài)。
3、戀愛中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑叄t色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感覺到驚喜。但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛情的成功卻并不看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。
4、戀愛中理想化。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗，但往往在交往和尋求對(duì)象的過程中，有許多實(shí)際的因素，但由于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀不成熟，過于理想化，則忽視了實(shí)際的現(xiàn)實(shí)情況。最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛。
（二）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的心理分析
大學(xué)生正處在思想和意識(shí)形態(tài)趨于成熟的階段，歌德詩云：“哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春?！闭鼻啻汉笃诘那嗌倌陚儯谛运寄狡诤湍狡诘内吺瓜?，對(duì)異性產(chǎn)生了好感。但在性心理上，卻體現(xiàn)出不成熟的表征。
戀愛觀的排他性。戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對(duì)戀人的控制和占有上，兩個(gè)人在相處的日子里，在思想上、意識(shí)上排斥一切與對(duì)象相接觸的事物，尤其是接觸戀人的異性，不允許自己的戀人與異性單獨(dú)的接觸和交往。恩格斯曾指出：“性按其本性來說就是排他的?！睉賽塾^的排他性經(jīng)常表現(xiàn)在熱戀時(shí)期及感情不穩(wěn)定時(shí)期。擁有這樣戀愛觀的大學(xué)生希望通過排他性來捍衛(wèi)自己的愛情，維持自己的愛情，戀愛觀排他性充分表現(xiàn)出心理的不成熟和對(duì)自己的不自信。
戀愛觀的沖動(dòng)性。戀愛觀的沖動(dòng)性表現(xiàn)在兩個(gè)人交往之間“性”問題和感情出現(xiàn)問題時(shí)的心理沖動(dòng)。恩格斯指出：“如果不能結(jié)合或彼此分離，對(duì)對(duì)方來說即使不是一個(gè)最大的不幸也是一個(gè)不幸；僅僅為了彼此分離，對(duì)方甘冒很大危險(xiǎn)，甚至拿生命來孤注一擲”使戀人為了愛而沖破一切枷鎖和干涉，為愛付出自己的全部乃至生命。在高漲和激發(fā)時(shí)，戀愛觀又會(huì)沖破一切。沖動(dòng)的發(fā)生越軌行為，而不考慮后果。
戀愛觀波動(dòng)性。戀愛觀的波動(dòng)性表現(xiàn)在交往兩個(gè)人思想上的波動(dòng)，當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，思想上比較孤傲和脆弱，遇到問題時(shí)，不愿意與別人分擔(dān)，表現(xiàn)出極端和消極。沖動(dòng)性較大，戀愛觀的波動(dòng)性使當(dāng)代大學(xué)生在戀愛中，表現(xiàn)出極其不穩(wěn)定的狀態(tài)。熱戀中的男女，感情波動(dòng)大。熱時(shí)可達(dá)白熱化，冷時(shí)可驟然降到零點(diǎn)；高興時(shí)喜笑顏開、手舞足蹈；懊惱時(shí)垂頭喪氣，對(duì)方的一言一行都會(huì)給自己造成很大的影響。這種大起大落的情緒變化，有時(shí)會(huì)對(duì)身心健康帶來不良的影響，尤其感情脆弱的青年們，容易出現(xiàn)自殺、他殺等傷亡的后果。2007年4月16日就讀于弗吉尼亞理工大學(xué)的韓國人趙承熙，在弗吉尼亞理工大學(xué)哈珀樓為女友的分手進(jìn)行槍擊事件，打死32人后自斃。
戀愛觀幻想性。從15~16歲之后，青少年則進(jìn)入了異性向往期。在對(duì)異性產(chǎn)生好感的同時(shí)，形成了一個(gè)或幾個(gè)的異性“理想模式”，逐漸由對(duì)群體異性的好感轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)別異性的依賴和愛慕，產(chǎn)生了戀情。按照人類心理社會(huì)發(fā)展的自然進(jìn)程，一個(gè)正常人從初中開始就需要學(xué)會(huì)建立異性友誼。因此，在初中、高中階段的青年們，在老師、家長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的壓力束縛下，抵不住對(duì)異性的好奇，萌生了愛情。所以在進(jìn)入大學(xué)之前，就已經(jīng)有相當(dāng)一部分的青年們開始了戀愛，這與中國改革開放前的戀愛形成了鮮明的對(duì)比，呈現(xiàn)出了低齡化。年輕人的心理永遠(yuǎn)都有美麗的幻想，想象著自己的“白雪公主”和“白馬王子”，當(dāng)他們確立關(guān)系后，便常常獨(dú)自一人或兩個(gè)人在一起幻想著未來，憧憬美好的明天，編織他們理想的夢(mèng)，甚至開始了性幻想。但有時(shí)卻與實(shí)際脫離，當(dāng)幻想醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)和幻想中的不同，發(fā)現(xiàn)原來在對(duì)方的身上還有那么多的缺點(diǎn)，這時(shí)感情出現(xiàn)問題，兩個(gè)人的感情逐漸淡化，慢慢走到盡頭。
二、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀中存在的問題及形成原因
當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但他們的心理發(fā)育相對(duì)滯后，人生觀、價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)還不夠牢固，社會(huì)閱歷還相對(duì)缺乏，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大學(xué)生已到達(dá)戀愛的時(shí)期，但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系，則引發(fā)出許多爭(zhēng)議問題，影響大學(xué)生的身心健康。
（一）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
戀愛觀形成的時(shí)期是在性心理和性生理成熟的基礎(chǔ)上，加之人生觀、價(jià)值觀、世界觀成熟的同時(shí)，形成的戀愛觀念。青少年在青春后期即二十歲左右即進(jìn)入了性心理和性生理逐漸成熟時(shí)期。這個(gè)時(shí)期也正是青少年在大學(xué)生求知的階段。人生觀、價(jià)值觀、世界觀也在逐漸的成熟，極易受到外界的影響。戀愛是大學(xué)生性心理和性生理發(fā)展的產(chǎn)物，戀愛是追求愛情的行為，但并不是生來就有的，一個(gè)人對(duì)愛情的追求，只有當(dāng)性生理發(fā)展到一定階段才會(huì)有的。但戀愛觀則是性心理的具體表現(xiàn)，因此大學(xué)生戀愛觀形成的時(shí)期即性心理開始的的時(shí)期，即青春期開始的時(shí)期。
由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
1、用愛情轉(zhuǎn)移思想上的空虛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)生新的理想尚未建立起來的時(shí)候，出現(xiàn)了理想的真空地帶，表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，聊以消磨時(shí)光，尋求快樂。但在戀愛觀上表現(xiàn)出不當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的心態(tài)。
2、戀愛觀上表現(xiàn)出擇偶動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是他（她）能不能給我在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)他（她）有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
3、思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。兩個(gè)人確立戀愛關(guān)系以后，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，這是由于當(dāng)代大學(xué)生的互相猜疑和不理解、不包容所導(dǎo)致。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小受到家里人和周圍人的關(guān)心和寵愛，不能容自己有一點(diǎn)的被傷害，兩個(gè)人在一起的時(shí)候，思想上往往更多的是索取。當(dāng)對(duì)方的舉動(dòng)和語言或是行為有不當(dāng)之處時(shí)，就會(huì)毫無顧及的開始爭(zhēng)吵，這是戀愛觀不成熟的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)自己不信任的態(tài)度。
4、好奇心較重，存在試一試的想法。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
5、只在乎愛的過程。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，在畢業(yè)之前，很坦然的提出分手，理由也自然是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，“我對(duì)你已經(jīng)沒有感覺了”、“我們倆不合適”等坦然的話語，對(duì)方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任。
6、道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來中國的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無盡的悔恨。
7、認(rèn)為愛情與事業(yè)不相沖突。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛情放在首位，認(rèn)為只要有愛情，一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，互不影響。
8、把物質(zhì)條件看成愛情的基礎(chǔ)。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個(gè)即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。
9、認(rèn)為愛情本身是一場(chǎng)游戲。新型的戀愛觀逐漸把戀愛的場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)戀成為了新的戀愛方式。在網(wǎng)絡(luò)中，可以隱瞞自己的年齡、性別、地點(diǎn)、長(zhǎng)相。這種隱蔽而又可以解放自己情感的方式，吸引著無數(shù)的青少年。網(wǎng)戀在某種程度上成了一種時(shí)尚的活動(dòng)，剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的大學(xué)生們，往往由于自控能力較差而陷入網(wǎng)戀不能自拔。空閑的時(shí)間多了，上網(wǎng)方便的大學(xué)生自然對(duì)這樣方式的戀愛趨之若騖。
大學(xué)生網(wǎng)戀包括了游戲型、感情寄托型、追求浪漫型、表現(xiàn)自我型、追求時(shí)尚型、隨波逐流型。任何一種類型都有著共同的特點(diǎn)：拋棄了“戀愛是為了締結(jié)婚姻”，把戀愛當(dāng)成一種網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中進(jìn)行情感交流，可以把社會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，以模糊的性別和身份，把所有的事情當(dāng)作游戲。
（二）當(dāng)代大學(xué)生不當(dāng)戀愛觀的形成原因
大學(xué)生戀愛現(xiàn)象在全國各高校比較普遍，大學(xué)生談過戀愛的或正在戀愛的比例高達(dá)80%，認(rèn)為談戀愛是正常的身心需要的占46%，而且認(rèn)為只需要兩廂情愿，一切都沒有問題。這些數(shù)據(jù)表明了當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，促成大學(xué)生戀愛與愛情觀念轉(zhuǎn)變的因素很多。
1、升入大學(xué)后，思想上的自由感和孤獨(dú)感決定的
導(dǎo)致許多大學(xué)生過早的戀愛并非志趣相投、興趣相吸、身心相悅，而是為了滿足自己的虛榮心和精神上的空虛，當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)的環(huán)境大多是初中、高中在“家門口”接受教育，受到家長(zhǎng)無微不至的關(guān)懷；考上大學(xué)以后，則開始了異地離鄉(xiāng)的求學(xué)道路。有時(shí)不免感到孤獨(dú)。因此，戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足，在自由而充滿時(shí)間的空間里，異往逐漸增多，也逐漸將異性之間的友誼轉(zhuǎn)變成了愛情。當(dāng)郁悶的時(shí)候有人陪在身邊，也有人分享你的快樂和痛苦。
從生理的角度來看，青少年從初中就開始了異性的向往，渴望被異性關(guān)注、與異往。但那時(shí)也是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)刻，在“家門口”接受教育，每天“三點(diǎn)一線”的生活，在家長(zhǎng)的高壓強(qiáng)制下，談情被視為雷池，不能跨越一步；在學(xué)校，只要與異性多一點(diǎn)交往，就會(huì)被老師扣上“早戀”的帽子，家長(zhǎng)和老師的雙高壓抑制著學(xué)生的情感正常發(fā)展。此外有著升學(xué)壓力的學(xué)生們，心里也怕自己在情感上出現(xiàn)問題，影響了自己的未來。進(jìn)入大學(xué)以后，生活、學(xué)習(xí)都發(fā)生了巨大的變更，屬于自己的空間有了，時(shí)間多了，愛情的閘門打開了，愛情開始了。
2、獨(dú)生子女的孤傲、任性的性格決定的
改革開放以來，家庭中獨(dú)生子女逐漸增多，家家一個(gè)孩子，父母把所有的愛和精力都投入到了一個(gè)人的身上，隨著生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛已經(jīng)不僅僅是精神上的，更多的是物質(zhì)上的，只要孩子想要的，父母都會(huì)盡力去滿足。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，而衣來伸手、飯來張口的孩子則養(yǎng)成了孤傲、任性的性格。他們往往不懂得什么是理解和寬容?？偸且宰晕覟橹行模运?、冷漠是大多數(shù)獨(dú)生子女的共性。在情感上，他們表現(xiàn)出來的也同樣是任性與孤傲。開始戀愛的他們，則會(huì)用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來與對(duì)方交往，在思想上只要求對(duì)方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會(huì)索取，不會(huì)互助。因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪?，提出分手的比比皆是。無論何時(shí)、何地，都能聽到“我愿意”。在這樣孤傲、任性的性格下，使得當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀也呈現(xiàn)出波動(dòng)性、幻想性、排他性、沖動(dòng)性。在遇到問題的時(shí)候，表現(xiàn)出來極端和消極；在爭(zhēng)吵和失戀后，處理的方法往往讓人不能想象，甚至出現(xiàn)傷亡事故。大學(xué)生的任性使得當(dāng)遇到問題的時(shí)候不愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，但戀愛是個(gè)很嚴(yán)肅而重要的問題，家長(zhǎng)的意見會(huì)給孩子起決定性作用，同樣家長(zhǎng)的做法與態(tài)度也將影響孩子的戀愛觀念。一些世俗的門當(dāng)戶對(duì)、外表長(zhǎng)相、工作家庭充分的表現(xiàn)出了家長(zhǎng)的主觀意愿，表現(xiàn)出了擇偶的不符合現(xiàn)實(shí)和戀愛中思想的的糾紛。在從小寵愛的同時(shí)，也會(huì)給孩子以爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，在大學(xué)寢室的生活里，不服輸?shù)男睦硪舶殡S著大學(xué)生尋求伴侶。從眾心理、依賴心理也油然而生。
3、社會(huì)外界的不斷影響
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響。網(wǎng)絡(luò)信息中的垃圾信息對(duì)學(xué)生道德觀念形成了巨大的沖擊，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間增多，網(wǎng)絡(luò)信息則迅速、及時(shí)的感染著學(xué)生，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)的主流上好的、健康的、積極的，但不能否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)上仍然存在著大量的消極頹廢，黃色下流的信息，侵害著性心理和性生理逐漸成熟的大學(xué)生們，使他們的心里形成了一種新型的“性解放”“性自由”，這些錯(cuò)誤、庸俗、虛假的未經(jīng)過過濾的信息對(duì)于那些辨別力不高，人生觀、價(jià)值觀正在形成的大學(xué)生們影響是相當(dāng)巨大的。
周圍環(huán)境的影響。在大學(xué)生剛剛踏入大學(xué)校門的時(shí)候，感覺到一切都是新的，經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)府，憧憬著未來的同時(shí)，也同樣受到周圍人和環(huán)境的影響。同寢室的幾個(gè)人逐漸得到了屬于自己的愛情，每到休息的時(shí)候，自己一個(gè)人孤身在寢室，走在去教室、圖書館的路上，看見的都是成雙成對(duì)的同學(xué)們，這時(shí)候思想上的反思則發(fā)生了巨大的變化，有些學(xué)生還會(huì)承受不住周圍人的冷嘲熱諷，“某某能力太差，某某水平不行，都這么久了也沒有人要”之類的話語更是刺痛著學(xué)生的心，“告別單身”成為了他們的愛情宣言，在這樣的心態(tài)下尋求的愛情，怎能成功！
社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。隨著大學(xué)生的擴(kuò)招，就業(yè)難成為了擺在大學(xué)生面前的重要問題。功利性、權(quán)利性的社會(huì)風(fēng)氣也進(jìn)入了大學(xué)的校園?，F(xiàn)在的大學(xué)生在任何事情面前都把“現(xiàn)實(shí)”擺在首位。在談戀愛的時(shí)候，大學(xué)生也將自己的幸福寄托在了自己尋找的“另一半”身上，讓自己少奮斗幾十年。“拜金主義”、“拜權(quán)主義”在大學(xué)生的戀愛觀中比例也日益增多。在我的同學(xué)里就有這樣一個(gè)女孩，在某一重要考試之間找了一男友，在男友的幫助下，順利的拿到了錄取通知書，在拿到通知書的同時(shí)提出與男友分手。大學(xué)生也受到西方思想的影響，認(rèn)為“性”是“戀愛”的基本保證和基礎(chǔ)，既然愛了就一切都可以放棄，不考慮后果和影響。有的女孩為了留住自己的愛人，用換永遠(yuǎn)。這樣的結(jié)果只有枯澀和悔恨。社會(huì)不良風(fēng)氣中還有享樂主義，有的女同學(xué)為了讓自己“美起來”他的戀愛觀模式成了誰有錢我就和誰好，年齡、家庭都不重要。用自己所謂的愛去換取物質(zhì)，這樣的戀愛觀造成的影響是巨大的。
三、樹立正確的戀愛觀
愛是一個(gè)美麗而神秘的字眼，也是一個(gè)古老而常新的話題。愛情是人類獨(dú)有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣。是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會(huì)內(nèi)容思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固，但大學(xué)生迫切渴望愛情，但不能正確理解戀愛的含義。因此，樹立正確的戀愛觀，使大學(xué)生減少走“彎路”，進(jìn)“死胡同”是必要的。
（一）充分認(rèn)識(shí)到愛情是人生命中最重要的組成部分
人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛情會(huì)給人無限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛情。戀愛是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。
（二）充分認(rèn)識(shí)戀愛觀包含著道德責(zé)任感
有人會(huì)問：“戀愛是兩個(gè)人之間的事情，和道德有什么關(guān)系？”回答是肯定的。戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前逐漸增多，未婚先育的問題屢見不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。
（三）充分認(rèn)識(shí)戀愛觀受法律法規(guī)的約束
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，《法律基礎(chǔ)》是高校大學(xué)生的必修課，從法的角度來講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無過失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛中的一些過激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。
（四）引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系
在有的同學(xué)眼里，愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí)，在大學(xué)生中，存在愛情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)?，“一切真正偉大的人物，沒有一個(gè)是因?yàn)閻矍槎l(fā)狂的人，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^早涉入愛情，更不能以愛情為托詞，來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
（五）尋找志同道合，互相促進(jìn)的伴侶
這是高尚而純潔愛情的思想基礎(chǔ)。所謂志同道合，就是雙方的世界觀、價(jià)值觀、人生觀基本一致。有共同的奮斗目標(biāo)和生活理想，有相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是愛情支配的。相同的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和生活理想，可以使兩個(gè)人心心相印，對(duì)各種事情達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，這樣才能在戀愛中互相促進(jìn)，達(dá)到事業(yè)和學(xué)習(xí)和雙利，在婚后的日子里，才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。
（六）認(rèn)識(shí)愛情的真諦——理解、信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)
愛情是兩個(gè)人之間的情感交流，在交流中升華，達(dá)到愛情的頂峰。兩個(gè)人交往隨時(shí)間的增加，彼此多了些了解，兩個(gè)人在一起要學(xué)會(huì)包容、理解。一些細(xì)小瑣事，可以放下就不要小題大做。男女雙方都有彼此的交際范圍，經(jīng)常有與其他異往、接觸的機(jī)會(huì)。愛情的存在
需要愛情的支持，不能“鉆牛角尖”、不能“小心眼”、不能不信任對(duì)方。你曾想過嗎？你愛的人你都不信任他（她），周圍的人會(huì)怎么看。兩個(gè)人確立了戀愛關(guān)系，彼此間對(duì)對(duì)方既有了一個(gè)責(zé)任，相互支持、相互關(guān)心、相敬如賓、相扶白頭。要懂得奉獻(xiàn)，愛情不是利益，奉獻(xiàn)出了不一定能得到回報(bào)，但愛情卻是彼此無私的奉獻(xiàn)。
（七）學(xué)會(huì)識(shí)別愛情“真?zhèn)巍?，保護(hù)自己
在愛的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心，在不純潔的戀愛動(dòng)機(jī)里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“”不一定能栓住你愛的她，天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍?，不要成為愛情的犧牲品。真愛是不需要任何承諾的，有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
總結(jié)
一個(gè)都不能少觀后感 第6篇
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《開學(xué)的一課》已有13年頭了，這是一檔自2008年起央視和教育部共同出品的教育公益節(jié)目，是以中小學(xué)生的開學(xué)前教育為目的的節(jié)目。今天小編分享了2021開學(xué)的一課央視直播觀后感五篇，希望能幫到你。
2021開學(xué)的一課直播觀后感1在這個(gè)秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里，每一個(gè)同學(xué)都迎來期待的開學(xué)時(shí)光。時(shí)間總是那么讓人猝不及防，而在這個(gè)時(shí)候，正值青春年華的階段里，更要好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)光陰。愉快的暑假雖然已經(jīng)過去了，但是我們愛玩的心卻始終還是覆水難收，那么開學(xué)前有一個(gè)特別重要的事情要做，那便是《開學(xué)第一課》了。
說起開學(xué)第一課的話，相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生，它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實(shí)情況的代表，只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國，為國貢獻(xiàn)的斗志。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！边@是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
也讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。
而《開學(xué)第一課》則更是給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。告訴我們，如今的中國強(qiáng)大起來的，而更加需要我們這一代青少年去呵護(hù)、守護(hù)且不斷地開創(chuàng)更堅(jiān)固的中國后盾。這是青少年的責(zé)任與義務(wù)，也是對(duì)祖國的熱愛，給世界看看中國少年的強(qiáng)大，祖國以后的模樣。
中華民族五千年的文明歷史，我深感到非常自豪與驕傲，身后的祖國如此強(qiáng)大，靠的是每一個(gè)中國人。如今，這盛世便是先驅(qū)們給我們帶來的，而今后的中國便是由我們青少年一代帶來的，因此我們身上的責(zé)任是必須要努力去承擔(dān)起。
而我們作為新時(shí)代的少年，新時(shí)代的接班者，學(xué)習(xí)不僅僅是我們的義務(wù)，也是責(zé)任的肩負(fù)。往后的我們是如何的，中國便是如何;我們要是強(qiáng)，中國便會(huì)更強(qiáng);我們要是軟弱，中國便會(huì)受欺負(fù)。為此，中國青少年不會(huì)退縮，只會(huì)越來越強(qiáng)，中國不會(huì)退讓一寸土地，而我們誓守中國每一座山，每一寸土地，希望祖國更加繁榮昌盛，而我們更加努力學(xué)習(xí)。
2021開學(xué)的一課直播觀后感2伴隨著九月的清風(fēng)到來，我們結(jié)束了歡樂的暑假時(shí)光，迎來了新的開學(xué)季節(jié)，而在開學(xué)前我們更多期待的是《開學(xué)第一課》節(jié)目，每年我都會(huì)觀看這非常有意義的節(jié)目，因?yàn)榭偰茉谶@一個(gè)節(jié)目當(dāng)中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，還能了解到祖國一些光榮偉大的事件，是廣大中小學(xué)生們必學(xué)習(xí)的一堂課程。
從08年開始我們便開始關(guān)注著《開學(xué)第一課》節(jié)目，了解過這個(gè)節(jié)目的同學(xué)們都知道，節(jié)目主要的宗旨是以正能量為主題，學(xué)習(xí)一些感人偉大的事跡精神，激勵(lì)著廣大中小學(xué)生們愛國的精神情懷，從而引導(dǎo)孩子們正確的價(jià)值觀，為今后的成長(zhǎng)道路起到一定的幫助。期間通過播放節(jié)目的形式來教導(dǎo)孩子，相對(duì)于一些傳統(tǒng)的課本，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學(xué)生們的喜愛，這也是受同學(xué)們喜愛的原因吧。
今年是2021年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時(shí)刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這一路上的成長(zhǎng)感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來上的接班人。熱愛祖國更是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任，而愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
開學(xué)第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，但主要的是想通過節(jié)目的形式去弘揚(yáng)愛國的精神，讓更多的學(xué)生們認(rèn)識(shí)到祖國最光榮的一面，以一些偉人的事跡來激勵(lì)一些愛國的心，而當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，好將來為祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。為此我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
2021開學(xué)的一課直播觀后感3開學(xué)啦！又來到了新的一學(xué)期，開學(xué)第一課專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出，開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，節(jié)目會(huì)依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。課堂上，大家都整整齊齊的坐在自己座位上觀看著大屏幕，開學(xué)第一課專題片對(duì)于我們青少年有著很好的教育意義，屏幕上的一段段英雄先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)愛國志士，一句句激奮人心的話語時(shí)時(shí)在我們眼前浮現(xiàn)，何為愛國？愛國就是“天下興亡匹夫有責(zé)”，愛國不是一定要轟轟烈烈，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重，我們都是炎黃的子孫，我們的身上都流淌著中華民族千年的血脈，我們每個(gè)中國人都有責(zé)任和義務(wù)去愛我們的國家，一個(gè)熱愛自己祖國的人，才能永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。
愛國首先要了解民族的歷史文化，我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，歷史文化是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。如今，我們身處于一個(gè)和平的年代，愛國不僅僅是為國捐軀，作為一名學(xué)生的我們，在身邊的一些小事中，只要懷著一顆熱愛祖國的心，同樣可以維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，為祖國做力所能及的事情。我們作為跨世紀(jì)的一代，青少年是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們豐富的理論知識(shí)、用我們優(yōu)良的道德品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回饋社會(huì)，建設(shè)好我們的祖國。
今年是中國共產(chǎn)黨100周年，如今的幸福安穩(wěn)生活都是中國共產(chǎn)黨英雄們用無私奉獻(xiàn)，英勇犧牲換來的，觀看屏幕上的轟轟烈烈壯舉，讓我們?cè)僖淮螐乃麄兊纳砩细械搅肆魈手膼蹏鵁嵫?，每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌，我都因?yàn)槲沂侵袊硕械津湴粒瑦蹏暮狼槭俏覀冃厍焕锛な幍臒嵫?，愛國是一種態(tài)度，同時(shí)也是一種理性，暴力不是我們愛國的通行證，愛國是要讓自己的國家變得更好，梁?jiǎn)⒊幸幻捳f得好，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”，作為新一代的青年，在跨入新世紀(jì)的中國里，我們更應(yīng)該懂得心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
2021開學(xué)的一課直播觀后感4九月的到來,是全國中小學(xué)生們開學(xué)的時(shí)候，也是孩子們的新學(xué)期的開始！九月一日上學(xué)的時(shí)候，老師提醒我們2021年《開學(xué)第一課》將要播出了，告訴我們要認(rèn)真去看，并且在里面學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的人生哲理，還有節(jié)目告訴我們的人生大道理。
為什么會(huì)去給我們安排這個(gè)課程呢？因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)隨時(shí)下環(huán)境發(fā)生的事情來去確定每年的主題，然后以另外一種形式的表達(dá)來給告訴我們這些學(xué)生們。節(jié)目會(huì)帶我們了解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事跡，告訴我們需要從小開始學(xué)習(xí)，懷著一顆愛國的心，讓我們這些學(xué)生們明白祖國是多么的偉大，學(xué)習(xí)先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學(xué)生當(dāng)今的主要目的還是以自己的學(xué)習(xí)為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識(shí)來幫助我們成長(zhǎng)，將來才能為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量，孩子們是以后祖國的接班人，也是祖國的未來基石，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，為祖國未來發(fā)展而付出努力。
身為祖國未來的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)年紀(jì)的時(shí)候，在加強(qiáng)個(gè)人學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要為祖國的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，祖國強(qiáng)大的背后都有需要無數(shù)愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。
我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻(xiàn)；現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)，那么每天要努力學(xué)習(xí)好，時(shí)間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻(xiàn)。中國之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是都靠個(gè)人的做了什么輝煌的事跡，正因?yàn)槭怯袩o數(shù)的中國人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無私奉獻(xiàn)聚集在一起，我們國家的才有今天現(xiàn)在的成績(jī)。
還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著報(bào)效祖國的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)定自己的想法，并付出自己的行動(dòng)。如果光有想法而不去行動(dòng)，那么這種做法對(duì)我們來說就是一種空想，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，路正因?yàn)槭锹?，都是因?yàn)槿藗兏冻鰧?shí)際，并無畏堅(jiān)定的走出來。所以進(jìn)步也是需要人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來，我們作為當(dāng)代的新時(shí)代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
2021開學(xué)的一課直播觀后感5時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間溜走，歡快的暑假假期就結(jié)束了，迎來了新的開學(xué)季，而九月一號(hào)有一件特別的事情，就是一年一度央視播出教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年我都會(huì)8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)做到電視機(jī)前跟家人一同收看，今年與不例外。
《開學(xué)第一課》是一檔大型的青少年公益教學(xué)節(jié)目，每年的節(jié)目?jī)?nèi)容都有所不同，節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡及模范精神，對(duì)于中小學(xué)生有著深刻及重要教育意義;同時(shí)也提醒著我們應(yīng)該把玩樂的心情重新擺放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且相較于之前傳統(tǒng)的授課教育方式，通過電視媒介，更吸引孩子們的學(xué)習(xí)熱情，更好的起到教育作用。今年是特殊的一年，因?yàn)檎滴覀儌ゴ蟮狞h100周年華誕，可以看出今年的開學(xué)第一課主題著重于愛國愛黨，從我與祖國共同成長(zhǎng)開始說，我感受到黨和祖國的共同發(fā)展，讓我一起來迎接黨的100歲生日吧!
跟隨著主持人的娓娓道來，讓我們見識(shí)到祖國的從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程，讓我們了解到祖國如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導(dǎo)，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏?！皼]有黨哪里來的新中國”，只有堅(jiān)定不移的支持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，才能要讓祖國在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
一個(gè)都不能少觀后感 第7篇
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“少帥”差點(diǎn)火候
許久未出現(xiàn)在電視熒屏的文章，以一部《少帥》重歸大眾視野。
此次他挑大梁出演“張學(xué)良”一角得到導(dǎo)演張黎、李雪健等人力挺，但對(duì)于文章的表演，觀眾批評(píng)聲也不少，除了著名的“周一見”對(duì)他個(gè)人形象的影響，重點(diǎn)是很多人覺得文章難以脫離固定的表演方式，《奮斗》中的風(fēng)格延續(xù)到現(xiàn)在，因此有網(wǎng)友評(píng)價(jià)看《少帥》，看到的不是“張學(xué)良”，而是又一個(gè)“文章”。
不過為了演好這個(gè)角色，文章也真的是很努力。正式進(jìn)組前，他做了眾多準(zhǔn)備工作，不但深入閱讀了導(dǎo)演提供的所有的書和資料，還找到一些東北朋友取經(jīng)，專門琢磨東北人言行中的特點(diǎn)。與此同時(shí)，他還專程跑到美國，重走了一次少帥當(dāng)年走過的路，獲取了很多第一手資料。
正式開拍，文章也是為角色“拼命”，導(dǎo)演張黎說戲中有張學(xué)良吸毒戒毒的戲份，一般這種吸毒及戒毒時(shí)的身體狀態(tài)都會(huì)靠化裝去實(shí)現(xiàn)，而文章為了更好的呈現(xiàn)這種極致，更多是的是借助自身改變，就是饑餓、困乏來達(dá)到效果上的真實(shí)。文章因?yàn)榍楦刑^投入差點(diǎn)得了憂郁癥，他說：“真的是特別累心，尤其到后期，張學(xué)良遇到的每一件事兒都是難事，都是能要命的那種打擊，真的特壓抑，快要拍出病來了，好長(zhǎng)時(shí)間都走不出來?！?/p>
在演完這部戲后，文章很久都沒有接新戲，只因自我消耗太大。
不能否認(rèn)文章的努力，但是對(duì)于現(xiàn)階段的文章而言，演“張學(xué)良”貌似還差點(diǎn)火候。
之前曾有人盤點(diǎn)說娛樂圈有一批人不是演誰像誰，而是演誰都是在演自己，《少帥》里的文章便是如此，盡管臺(tái)詞東北腔濃厚，但是聽起來總是似曾相識(shí)，讓人瞬間想起他以往塑造的角色。文章在表演上并不是一個(gè)全能選手，他得遇到合適的角色才能發(fā)光發(fā)亮，不然便會(huì)有強(qiáng)烈的違和感。
不過作為演員，文章的未來還很長(zhǎng)，能否在戲里磨煉出自我風(fēng)格，拭目以待。
文章脫的胎換的骨
北京衛(wèi)視《少帥》熱播之前、之后，文章飾演張學(xué)良的像與不像、合適與不合適，其話題熱度早已超出了關(guān)注一個(gè)重要?dú)v史人物、重溫一段重要?dú)v史的范疇，盡管導(dǎo)演張黎咬緊牙關(guān)堅(jiān)持文章“這個(gè)孩子是不二之選”且不惜“授人以柄”地發(fā)聲“坦率地說，我們之間有私誼，這個(gè)孩子是我看著長(zhǎng)大的，我希望給年輕人一個(gè)空間，我們不要?jiǎng)儕Z年輕人犯錯(cuò)的權(quán)利”，但耳聞眼見演員文章的勢(shì)頭在輿論場(chǎng)一度蓋過了對(duì)少帥張學(xué)良的關(guān)注，作為一個(gè)擅長(zhǎng)執(zhí)導(dǎo)歷史劇的導(dǎo)演，恐怕張黎的心里也不會(huì)太得勁。難怪在《少帥》播出后接受采訪時(shí)凡涉及文章的問題，導(dǎo)演都明顯變得話少、話硬，不得不說時(shí)才說，能不說就不說。
其實(shí)，從劇本以及服、化、美、道、攝等幾乎所有方面，都能看出這是一部嚴(yán)肅認(rèn)真的作品。然而，就是演員文章的“跳脫”、李雪健老師的“飛揚(yáng)”，太容易使人“走神”了，好在還不太“費(fèi)神”。審美的體驗(yàn)居然是雙重甚至是多重、多維的，這也是醉了，由歷史而現(xiàn)實(shí)，由娛樂而嚴(yán)肅，觀眾似乎也要有點(diǎn)“飛揚(yáng)”和“跳脫”精神才好入戲。比如最近一場(chǎng)戲：張學(xué)良得勝還朝之前順便帶著手下團(tuán)長(zhǎng)來到藏嬌之金屋，“如夫人”對(duì)他摟肩搭背一句“我們是自由戀愛的”，讓張學(xué)良險(xiǎn)些翻臉，那一刻，觀眾和文章恐怕都會(huì)被拋出戲去……大帥訓(xùn)話之后，張學(xué)良回轉(zhuǎn)家中在夫人于鳳至面前殷勤備至，大馬哈魚的魚子醬、沙俄貴族的手表，一樣樣獻(xiàn)上，“大姐”卻話里話外不領(lǐng)情、句句含沙射影，最后低吼一聲拂袖而去，張學(xué)良的特寫卻分明是文章的自責(zé)……有時(shí)候，過于燭照現(xiàn)實(shí)的歷史常常是偽歷史，歷史不能成為任人打扮的小姑娘，可是編的演的拍的導(dǎo)的怎么舍得放棄這機(jī)會(huì)、錯(cuò)失這權(quán)利？！因而，我們就不難得出這樣的結(jié)論：越是歷史越容易被戲說，越是謊言越容易被裝扮，越是誠實(shí)越容易被中傷。
據(jù)說，演這部戲時(shí)文章險(xiǎn)些抑郁，導(dǎo)演說，殘忍一點(diǎn)講，當(dāng)時(shí)也需要他保持那種狀態(tài)，尤其在演吸毒的戲時(shí)，文章不吃不喝不睡覺，真的是很投入。上千場(chǎng)戲份，而且不是婆媽戲、戀愛戲那么輕松愜意，文章的付出的確不是觀眾和看客們能依樣畫葫蘆想象出來的。文章自己用了一個(gè)詞，叫作“脫胎換骨”。沒有人能鉆進(jìn)文章內(nèi)心去窺探一番，看他的心思情感是不是真的都在戲里，更無法找到他脫掉的舊胎、換下的舊骨……這些年，大家看耍寶都看怕了，樂八卦也都樂癲了，急需強(qiáng)情節(jié)強(qiáng)刺激的“生活劇情”轉(zhuǎn)移不如意種種……文章在劇中有句臺(tái)詞形容風(fēng)流成性，好像是“蛤蟆腿兒不長(zhǎng)毛兒――隨根兒”。筆者想說的是，作為演員“衣食父母”和“上帝”的觀眾和輿論環(huán)境，能否三思再下嘴乎？
呆萌不是少帥
和張學(xué)良的故事堪稱是影視界的一大“ip”，隔幾年就會(huì)被拿出來重新演繹一下。除了他們具備傳奇性之外，最大的原因就是誰來出演幾乎都可以，如果演員天生再會(huì)說地道的東北話就更好了。平心而論，如今的這一版《少帥》，無論是李雪健或是文章，形象和氣質(zhì)上都與真實(shí)人物有差距。如若非要談?wù)撓嗨泣c(diǎn)，那么李雪健的優(yōu)勢(shì)是他能努力演出張大帥的圓滑勁兒，而不會(huì)說東北方言的文章則依靠刻意呆萌力圖蒙混過關(guān)。
如果漠視《少帥》中的文章不會(huì)說東北話，就如同談?wù)搹垖W(xué)良時(shí)不提他的緋聞逸事一樣，這樣的任何一部有關(guān)張少帥的影視作品必將失去許多傳奇性和趣味性。按照慣常審美來看，歷史上的少帥其實(shí)并不能算多帥，他的傳奇性離不開大時(shí)代背景和生活逸事的雙重渲染。選擇文章來出演張學(xué)良，除了演員本身的“生活新聞”同樣夠多之外，于觀眾而言，他絕對(duì)不適合出演這個(gè)角色。
由于歷史原因，同時(shí)也有之前許多的文學(xué)或影視作品從不同角度輪番演繹的原因，說每個(gè)觀眾心目中都有一個(gè)不同的張少帥一點(diǎn)兒都不為過。其實(shí)，不只是觀眾，對(duì)于任何一個(gè)演員來說，他對(duì)張少帥的理解及演繹方式上也會(huì)各自不同。作為一個(gè)知名演員，文章在處理這一個(gè)張少帥時(shí)，運(yùn)用的方式還是他的看家本領(lǐng)――呆萌。呆萌是近年來影視表演上較為討巧也較為偷懶的表演方式，收視上可能奏效迅速，但缺點(diǎn)則是不夠立體，同時(shí)更缺乏深度。對(duì)于歷史上的張學(xué)良，要想在藝術(shù)作品中塑造出其令人信服的形象，復(fù)雜性是不言而喻的。如果想要靠一個(gè)呆萌就想通吃，那么這個(gè)角色在一出場(chǎng)時(shí)就已經(jīng)注定了立不住的結(jié)局，這一點(diǎn)遠(yuǎn)比不會(huì)說東北話還要命。
玩魔方的“少帥”
《少帥》正在北京衛(wèi)視熱播，一時(shí)間又讓人們?nèi)计鹆藢?duì)人物傳記片的興趣。身穿白色粗布無領(lǐng)襯衣，下身穿一條肥大的黃呢子舊式軍褲，腳上穿一雙鹿皮大頭軍靴的青年“少帥”文章，終于在少年張學(xué)良“喪母回府”“大鬧學(xué)堂氣跑老師”“父子斗智”“扒火車離家出走”“茬架日本學(xué)生”等一系列風(fēng)波后“登堂入室”。風(fēng)波兩年后復(fù)出的文章，此次能回歸到了一位演員的本分，確實(shí)讓觀眾掐一把汗。從張學(xué)良12歲一直演到他36歲發(fā)動(dòng)震驚中外的“西安事變”，全面展現(xiàn)了張學(xué)良從叛逆少年到一代名將的成長(zhǎng)之路；從摯友背叛、父親離世，到東北被占、家國蒙恥，再到他身邊的兄弟、親人一個(gè)個(gè)離去，劇中的張學(xué)良一次次承受巨大的情感沖擊……文章鉚足了勁兒，入戲很深，自己也經(jīng)歷著一次次“情感過山車”，否則他也不會(huì)自曝長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的拍攝別累心，“真的覺得眼淚都要流干了”，為拍戲差點(diǎn)得抑郁癥。觀眾尤其看好“少帥”與“老帥”李雪健搭檔的每一出戲，“今生父子、前世冤家”，具有濃厚的親情，占據(jù)著重要篇幅。劇中有一段父子對(duì)話，說學(xué)良：“男人小肚雞腸的，長(zhǎng)大能成什么氣候？”張學(xué)良回答：“我也沒想成氣候??！”臺(tái)詞非常精彩。還有，看文章如何“破解”民國四大美男子之一的張學(xué)良一生的情感密碼之魔方，也吊足了觀眾的胃口。文章的博客里，出現(xiàn)最多的一個(gè)詞就是“奮斗”。文章演過智障，娘娘腔，硬漢，再到演“為匪者必有俠氣”的少帥（該片導(dǎo)演所要求的），每一個(gè)角色都是“奮斗”二字的真實(shí)再現(xiàn)。文章演了《少帥》之后這么反思，“用導(dǎo)演的話是要嘴下留情。人生很短，讓自己沒那么多負(fù)面，堅(jiān)持往前走，向正面?！币徊繎蛘攘艘粋€(gè)演員，難得。難怪導(dǎo)演張黎用“脫胎換骨”來形容文章的變化。文章也如一個(gè)在玩魔方的大男孩，沉得住氣，不為魔方各面的“五顏六色”所迷惑，不拋棄、不放棄，敢于嘗試，不怕挫折，努力終會(huì)被觀眾所認(rèn)可。
各方觀點(diǎn)
【騰訊娛樂】
文章的張學(xué)良飽受爭(zhēng)議
《少帥》是一部重大歷史題材電視劇，自播出之后就深受觀眾與媒體關(guān)注，而飽受爭(zhēng)議的莫過于戲中飾演張學(xué)良的文章。
【鳳凰娛樂】
導(dǎo)演張黎力挺文章有靈性
近日，《少帥》導(dǎo)演張黎接受了媒體的訪問，大曝《少帥》拍攝內(nèi)幕和執(zhí)導(dǎo)心得，他力挺文章除了大贊其專業(yè)程度外，還表示要給年輕人犯錯(cuò)和改正的機(jī)會(huì)。在張學(xué)良這個(gè)飽受爭(zhēng)議的人物和這段眾說紛紜的歷史上，張黎表示自己在電視劇中盡量體現(xiàn)的是精神歷史，張學(xué)良乃至的另類成長(zhǎng)史。
【搜狐娛樂】
導(dǎo)演稱贊演員文章演戲用功
《少帥》一經(jīng)播出就獲得了媒體和觀眾的關(guān)注，因?yàn)檫@是文章自“出軌門”后首次挑大梁參演一部重大歷史題材電視劇。張黎導(dǎo)演為我們揭秘了文章的拍戲過程：“戲中有張學(xué)良吸毒戒毒的戲份，一般這種吸毒及戒毒時(shí)的身體狀態(tài)都會(huì)靠化裝去實(shí)現(xiàn)。而文章為了更好地呈現(xiàn)這種狀態(tài)，更多借助自身改變，如饑餓、困乏來達(dá)到效果上的真實(shí)?！?/p>
【半島晨報(bào)】
文章情感風(fēng)波之后回歸大眾視野
這部《少帥》是文章繼2013年的《小爸爸》之后，時(shí)隔3年帶來的一部電視劇作品，也是他在經(jīng)歷情感風(fēng)波之后，首度帶著自己主演的作品回歸大眾視野。接下角色之后，文章很快進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，為人物做了大量功課。他祭拜了張學(xué)良和趙四小姐的墓碑，感受著他們之間的情感，他探訪了張學(xué)良當(dāng)年最喜歡的餐廳，找到了張學(xué)良當(dāng)年的棋友、球友和曾經(jīng)照顧過他的護(hù)士，獲取了很多第一手資料。
【網(wǎng)易娛樂】
經(jīng)歷了一次次“情感過山車”
小張學(xué)良虎頭虎腦但執(zhí)拗不服輸?shù)男蜗螅玫搅瞬簧儆^眾點(diǎn)贊。但或許是“小男人”形象太深入人心，文章飾演的張學(xué)良雖然痞氣和少爺氣足夠，霸氣似乎欠缺了些。文章在接受采訪時(shí)也坦言，這個(gè)角色帶來很大壓力，“真的是特別累心，尤其到后期，張學(xué)良遇到的每一件事都是難事，都是能要命的那種打擊，真的特壓抑，快要拍出病來了，好長(zhǎng)時(shí)間都走不出來”。從摯友背叛、父親離世，到東北被占，家國蒙恥，再到他身邊的兄弟、親人一個(gè)個(gè)離去，劇中的張學(xué)良一次次承受巨大的情感沖擊，文章也隨之經(jīng)歷了一次次“情感過山車”。
【新文化報(bào)】
一個(gè)都不能少觀后感 第8篇
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看過《一個(gè)也不能少》電影不知幾次，每一次觀賞之后，總是淚流滿面。這并不是因?yàn)殡娪安憠验煹溺R頭與賅世驚俗的場(chǎng)面。它只是一部極其平凡的電影。沒有名演員的參與；沒有令人賞心悅目的場(chǎng)景；沒有波瀾起伏的情節(jié)；雖然導(dǎo)演是著名的張藝謀。
一位小學(xué)才畢業(yè)的13歲少女魏敏芝，在高老師離去學(xué)校的一段時(shí)間里，她被*長(zhǎng)領(lǐng)來小學(xué)校，毅然代起了課，當(dāng)起了臨時(shí)代課老師。依高老師的吩咐，她還能勉強(qiáng)維持上課。后來，她的高與她耳齊的學(xué)生，也不大聽從她的管束。畢竟是年幼無知的小孩子，踩壞了高老師留給她的那幾根粉筆，他們還不斷打鬧，還到處亂跑。
縣少體校選拔學(xué)生，小紅（明新紅）入選。小魏就是不同意，因?yàn)楦呃蠋煾醒栽谙龋憾藗€(gè)學(xué)生一個(gè)也不能少！還是*長(zhǎng)花了幾塊錢，收買了那個(gè)小子（張慧科），才找到了小紅。少體校的車瞞著小魏開去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飛追，終于無功而返。
張慧科不辭而別，搭車去城里，后來竟然在車站里走丟了。小魏急得如熱鍋上的螞蟻，立馬要去城里找他。可是哪來的路費(fèi)呢？小魏采取了學(xué)生的意見，幫磚瓦廠搬磚賺錢充當(dāng)路費(fèi)。千方百計(jì)籌錢，卻湊不足路費(fèi)。后來全班同學(xué)齊幫忙，終讓小魏趁亂擠上汽車。但近城時(shí)，她卻被查出未買票，被推下了車。她就步行進(jìn)城。
在縣城的幾天幾夜里，她到處打聽，到處尋找，想盡一切方法。風(fēng)餐露宿，把僅有的六七塊錢也花去，買了紙筆，書寫尋人啟示。在車站廣播室尋人失敗之后，她竟然走進(jìn)了電視臺(tái)，在臺(tái)長(zhǎng)的全力幫助下，她錄制了節(jié)目，終于找到了她的學(xué)生。
電視臺(tái)用兩輛汽車送他們回鄉(xiāng)。還送來了許多教具、圖書、籌集了很多資金。鄉(xiāng)村沸騰了。
我含淚在激動(dòng)中看完這部電影，還有誰能不為小魏老師進(jìn)城找她的學(xué)生這一情節(jié)所打動(dòng)的呢？為了找回學(xué)生，她不惜含辛茹苦，率全班26位學(xué)生幫磚瓦廠搬磚；為了找回學(xué)生，她不惜冒險(xiǎn)擠車，步行進(jìn)城；為了找回學(xué)生，她吃殘?jiān)ｏ垼?dāng)街墻角；為了找回學(xué)生，她幾天守候臺(tái)長(zhǎng)，終于感動(dòng)了縣城，錄制了電視節(jié)目，找回了學(xué)生。
我為這部電影喝彩，不僅因?yàn)樗袆?dòng)人的情節(jié)，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老師：執(zhí)著堅(jiān)毅，不達(dá)目的誓不罷休的倔強(qiáng)性格，歷歷在目，學(xué)生的天真無邪，童稚無知，活潑淘氣，栩栩如生；高老師、*長(zhǎng)等一幫*里的大人，又是那么地純樸、憨厚、叫人難以忘懷；縣城里的臺(tái)長(zhǎng)、老板娘又是那么的關(guān)愛同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻畫是唯美的，心靈塑造是唯美的；人際之間的關(guān)愛展示是唯美的。
我還多次地被這部電影的配樂所感動(dòng)。每當(dāng)?shù)搅巳宋锾貏e是主人公魏老師處于最為艱難的境地之時(shí)，那配樂便那么低沉、悠揚(yáng)、哀怨地響起。一聲聲凄厲的哀鳴，正反襯出人物的無可奈何。這實(shí)在讓觀眾聲淚俱下，一片噓聲疊起。
這是一部非常成功的電影，我非常欣賞。它實(shí)在感動(dòng)了我的心靈！
一個(gè)都不能少觀后感600字（二）
一部影片，一個(gè)故事，一份責(zé)任，一種感動(dòng)。（感悟開頭。）
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人（畫線的詞刪掉。），今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣?qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里的學(xué)生一到四年級(jí)的都有，共二十八個(gè)學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他（語意有誤，刪）輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是代好這一個(gè)月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：'這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少。！'我想：這就是責(zé)任所帶來的動(dòng)力吧?。ê魬?yīng)題目——一個(gè)都不能少?。?/p>
在這部影片中，最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水；餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺(tái)……可門口的登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜（一天一夜），而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問：'你是不是臺(tái)長(zhǎng)？你是不是臺(tái)長(zhǎng)？'最終，她終于見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已的話：'張慧科我好想你，你在哪里？'
一個(gè)都不能少觀后感 第9篇
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動(dòng)漫，是動(dòng)畫和漫畫的合稱與縮寫，人們一般把屬于印刷品的漫畫和屬于影視的動(dòng)畫合稱為動(dòng)漫。動(dòng)漫在剛起步時(shí)，僅以紙質(zhì)形式呈現(xiàn)，且普及面較小，以娛樂性為主，教育功能很小。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，動(dòng)漫在保持以漫畫為載體的同時(shí)，逐步向電影、電視、音像制品等基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的新的動(dòng)畫載體過渡，向娛樂、文化、教育等多層次發(fā)展。目前來看，動(dòng)畫和漫畫兩種載體都已經(jīng)發(fā)展得較為成熟。在社會(huì)高速發(fā)展的今天，動(dòng)漫的涌現(xiàn)已經(jīng)成為一種獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。動(dòng)漫在青少年的成長(zhǎng)中具有重要地位和作用，研究動(dòng)漫對(duì)青少年的心理影響具有一定的社會(huì)意義及時(shí)代意義。
青少年階段是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的時(shí)期，人的自然屬性和社會(huì)屬性在發(fā)展中不斷走向成熟。動(dòng)漫擁有其獨(dú)特的魅力，青少年作為動(dòng)漫產(chǎn)品的重要接受群體，本身的精神需求和對(duì)動(dòng)漫的強(qiáng)烈認(rèn)同感，使得動(dòng)漫對(duì)青少年的價(jià)值觀有著潛移默化的引導(dǎo)作用，對(duì)他們的認(rèn)知心理發(fā)展產(chǎn)生了不容忽視的影響，這些影響既有積極方面的，也有消極方面的。
一、動(dòng)漫對(duì)青少年心理認(rèn)知發(fā)展的影響
（一）動(dòng)漫對(duì)心理感知的影響
動(dòng)漫通過生動(dòng)的畫面、動(dòng)感的配樂，集視、聽、動(dòng)覺于一體，能在較短的時(shí)間內(nèi)給青少年的感官以強(qiáng)烈的刺激。今日的動(dòng)漫作品從以紙張為載體發(fā)展到以電影電視、網(wǎng)絡(luò)為載體，實(shí)現(xiàn)了從單一的視覺刺激到全方位的感官刺激的轉(zhuǎn)換。青少年的認(rèn)識(shí)能力處于迅速發(fā)展的階段，對(duì)事物的整體把握能力不強(qiáng)，但同時(shí)他們感知覺靈敏，能夠積極地對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，因而成為動(dòng)漫的主要受眾群體。
動(dòng)漫主要從三個(gè)方面影響著青少年的感知覺，即主題、畫面造型以及音樂。所謂主題，就是動(dòng)漫作品要表達(dá)的中心思想，是動(dòng)漫作品的核心部分。目前動(dòng)漫作品主題非常豐富，且各個(gè)主題分布相對(duì)均勻，涉及現(xiàn)實(shí)、神話、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史、教育、童話、冒險(xiǎn)、體育、科幻等方方面面。幾乎每一部受到青少年喜愛的動(dòng)漫作品的背后，都有著令人深思的主題。
動(dòng)漫是一種視覺文化消費(fèi)性載體，它首先要被受眾的視覺所感知，然后才能傳播，最終才能進(jìn)入人們的心里。盡管動(dòng)漫的表現(xiàn)形式多種多樣，但畫面造型始終是影響漫迷對(duì)動(dòng)漫直觀感知的重要因素。不少日本和歐美的動(dòng)漫畫面是通過計(jì)算機(jī)的輔助精致地描繪出來的，如物體的運(yùn)動(dòng)、人物的動(dòng)作、明暗的對(duì)比、表情的變化、立體感的凸顯等，作品中很多細(xì)致的表情、陰影、動(dòng)作、背景等都很有實(shí)感。在日前動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的時(shí)代，只有深入人心的畫面造型，才能夠滿足現(xiàn)代青少年漫迷的需求。動(dòng)漫有著龐大的漫迷群體，動(dòng)漫主題曲也開始正式獨(dú)立成為流行音樂的一個(gè)重要分支，很多動(dòng)漫主題曲的歌詞、曲風(fēng)和曲調(diào)都堪比甚至超越日前的流行音樂。
部分動(dòng)漫作品內(nèi)容充實(shí)、情感強(qiáng)烈，給青少年提供了大量直觀的形象的刺激，有助于增強(qiáng)青少年的情緒情感的體驗(yàn)，提高他們的情感感知能力。
（二）動(dòng)漫對(duì)思維認(rèn)知的影響
思維是心理發(fā)展的最高階段。根據(jù)思維的形態(tài)我們可以把思維分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維；按照探索問題答案的方向不同，可以把思維分為輻合思維、形象思維和發(fā)散思維；按照思維是否具有創(chuàng)造性，可把思維分為再造性思維和創(chuàng)造性思維。
青少年的思維正處于不斷發(fā)展階段，其概括能力、推理能力，對(duì)新的思維結(jié)構(gòu)和邏輯推理規(guī)則的掌握都在逐步完善中，因此青少年在這一階段所接觸的外界刺激對(duì)其思維認(rèn)知的發(fā)展有著重要的影響?，F(xiàn)如今動(dòng)漫正處于迅猛發(fā)展的時(shí)期，受到廣大青少年的認(rèn)可與追捧，不同的動(dòng)漫類型對(duì)青少年思維的不同方面產(chǎn)生著重要的影響。如《名偵探柯南》中一個(gè)個(gè)具有吸引力的偵探故事對(duì)青少年的邏輯推理能力的發(fā)展有著積極的影響，隨著劇情的發(fā)展、謎團(tuán)的一步步解開而得到提升；《網(wǎng)球王子》《灌籃高手》這類運(yùn)動(dòng)題材的動(dòng)漫作品對(duì)青少年的動(dòng)作思維有著重大影響，作品中夸張、完美的動(dòng)作給青少年強(qiáng)烈的視覺沖擊，使得他們有模仿的沖動(dòng)，甚至付諸行動(dòng)。另外，每部動(dòng)漫作品都有其典型的主人公形象，其他角色也都鮮明動(dòng)人，這些形象通過服飾、神態(tài)給青少年留下了深刻的印象，有利于他們形象思維的發(fā)展。
（三）動(dòng)漫對(duì)價(jià)值認(rèn)知的影響
價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物的意義、重要性的總體評(píng)價(jià)。在一定程度上，價(jià)值觀亦可看做價(jià)值認(rèn)知。
青少年對(duì)周圍各種信息充滿了好奇和渴望，而動(dòng)漫作品以其極具感染力的形象、語言風(fēng)格和視聽結(jié)合的傳播形式，更容易讓青少年接受與記憶，并引起他們的共鳴。動(dòng)畫中所包涵的各種社會(huì)文化因素也必然會(huì)潛移默化地滲透進(jìn)青少年的價(jià)值認(rèn)知當(dāng)中。
許多動(dòng)漫作品的主題都強(qiáng)調(diào)生活中只有不怕困難、樂觀向上、堅(jiān)持不懈才能取得成功，這些作品中的主要人物遇到困難時(shí)勇往直前的堅(jiān)定毅力及團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助之后所獲得的成功喜悅，無不感染著青少年，使他們體會(huì)到人性的美好。這對(duì)青少年形成正確的價(jià)值認(rèn)知具有積極的影響。
我國青少年所接觸的動(dòng)漫產(chǎn)品大都來自日本與美國，由于價(jià)值認(rèn)知與文化內(nèi)涵的不同，一些動(dòng)漫中傳播的思想并不適合中國的青少年，如一些動(dòng)漫作品中的過于理想化的角色設(shè)定、個(gè)人英雄主義傾向、使用暴力來達(dá)成目標(biāo)等。近年來動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化運(yùn)作和由此帶來的高額利潤，使很多動(dòng)畫生產(chǎn)商和銷售商違背道德，不惜在動(dòng)畫產(chǎn)品中添加暴力、色情、恐怖、血腥等刺激性元素來吸引廣大青少年的注意力，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)很不利。
（四）動(dòng)漫對(duì)道德認(rèn)知的影響
《倫理百科辭典》認(rèn)為，道德觀是“對(duì)社會(huì)道德現(xiàn)象和道德關(guān)系的整體認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)看法。它與人們的世界觀、人生觀緊密相連”，所以道德觀也可看作道德認(rèn)知。
一個(gè)都不能少觀后感 第10篇
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cctv-1播出的《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)晚會(huì)，使得很多人都潸然淚下，這就是我們要學(xué)到的孝道。孝這個(gè)字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，但卻是中華民族世世代代傳承的美德。下面是小編為你們整理的關(guān)于2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字一孝這個(gè)字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，但卻是中華民族世世代代傳承的美德。孝不是古人隨便創(chuàng)造出來的字，老在上，子在下，就是時(shí)刻提醒我們百善孝為先，讓我們孝行天下，把這個(gè)中國人必須做到的規(guī)矩一代代延續(xù)下去。
前一個(gè)星期，葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎(jiǎng)典禮，我被那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了。他們幫助爸爸媽媽做家務(wù)，甚至小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的所有責(zé)任。看到這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，我的臉紅了起來。我的年齡和他們差不多，平時(shí)在家里聽到媽媽說：“心心，趕緊幫我來掃地?！倍覅s滿臉不情愿地說：“我剛剛做完作業(yè)，累死了，等一下再來?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就自己忙起來。
我們是00后，是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的人，過著飯來張口，衣來伸手的神仙般的日子，就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務(wù)，沒有感謝不說，有時(shí)候還會(huì)抱怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。獨(dú)生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養(yǎng)成了我們不團(tuán)結(jié)，沒有責(zé)任意識(shí)的性格。
然而，這些孝心少年卻在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，即使面對(duì)困難，他們還是在這條通往孝心大門的路上勇往直前，自強(qiáng)不息。孝是什么?它是一種發(fā)自內(nèi)心表達(dá)的情感，哪怕是一件小事。孝是什么?它是無法用金錢衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條。從現(xiàn)在開始，我們要樹立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀。如果我們每個(gè)人都繼承了這種精神，如果全中國的同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了這燦爛的名族氣節(jié)，讓我們每一個(gè)角落都盛開孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎?所以，在這里，我希望趁父母健在的光陰，好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背，幫他們炒菜，一聲近在咫尺的問候，一個(gè)深情地?fù)肀А?/p>
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字二cctv-1播出的《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我一共看了兩遍，一次是和媽媽在家里看的，一次是和同學(xué)在學(xué)?？吹模瑑纱慰吹枚际指袆?dòng)。
現(xiàn)在回想起來，給我印象最深的是12歲的邵帥捐骨髓救母的故事，邵帥從1歲就沒有了爸爸，和媽媽、姥姥生活在一起，12歲那年他媽媽得了白血病，為了救媽媽，他勇敢地說服媽媽捐出自己的骨髓，挽救了媽媽的生命，看到邵帥躺在病床上進(jìn)行手術(shù)的畫面，我媽媽感動(dòng)的擦眼淚。媽媽問我：“如果媽媽也生病了，你愿意救媽媽嗎？如果媽媽不在世界上了，你能勇敢的活下去嗎？”我說：“我肯定會(huì)救媽媽的。媽媽不要死！”然后媽媽笑的很開心。邵帥救母讓我想到了沉香救母的故事。除了邵帥之外，我還記得那個(gè)買燒烤的姐姐，她已經(jīng)賣了成百上千根香腸，可她一次都舍不得自己吃一根，因?yàn)樗u錢交學(xué)費(fèi)；還有那個(gè)背玉米的姐弟，姐姐總是趁弟弟不注意，偷偷拿玉米放在自己的背簍里……
觀看完《尋找最美孝心少年》，我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，家人一定要互相關(guān)心愛護(hù)。我們雖然還是小孩子，平時(shí)都是爸爸媽媽在照顧我們，給我們最多的愛，可是當(dāng)我們的家庭遇到困難、父母生病需要照顧的時(shí)候，我們小小的身體里也能發(fā)出巨大的能量，去照顧家人給他們同樣多的愛，就像《游子吟》里那句：誰言寸草心，報(bào)的三春暉。觀看完《尋找最美孝心少年》，除了感動(dòng)之外，我也想成為一名最美的孝心少年！
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字三昨天晚上8點(diǎn)整，我們一家坐在電視旁，焦急的等待著《2020年尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》的播出。好容易開始了，此時(shí)我萬分高興，思潮起伏。
節(jié)目開始了，我從電視上知道了主持人是：白巖松和歐陽夏丹.最美孝心少年里面有：里面有來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等 12位年度“最美孝心少年”,他們的家庭都很貧窮，有的還是單親家庭，他們想考上好的大學(xué)，來回報(bào)家人對(duì)他們的撫養(yǎng)，他們也用自已的行動(dòng)來回報(bào)他們的家人。
其中，最讓我感動(dòng)的是來自我們武陟大虹橋鄉(xiāng)的王帥康。他眼視力不好，家里貧窮，但他通過別的小朋友玩的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，等到別的小朋友寫作業(yè)時(shí)，他卻撿些瓶子，裝在包子里賣錢，還為爺爺分擔(dān)勞動(dòng)，是為了讓爺爺少受點(diǎn)苦......現(xiàn)在，我和他比起來，我是多么幸福呀!但我從中覺到了自己的不足，所以我下定決心向他們學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的不足點(diǎn)?？戳恕?020年尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，我深深被感動(dòng)了，淚珠一滴一滴的掉了下來。我為他們是“最美孝心少年”而高興，他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，在他們的舉動(dòng)中使我銘記在心，我很佩服他們，佩服他們的舉動(dòng)，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)不是所有的人都能做出來的。
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字四“在中國的漢字當(dāng)中，“孝”這個(gè)字，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)結(jié)構(gòu)，就說明了“孝”的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字啊，簡(jiǎn)直是給中國人定下了一個(gè)規(guī)矩，“孝”就成了中國文化重要的一部分。而今天，我們將要結(jié)識(shí)的這些孩子，會(huì)告訴我們“孝”這個(gè)字，如何寫得更美，如何寫得更棒”伴隨著主持人白巖松的開場(chǎng)白我和媽媽不知不覺的看完了《尋找最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目——我們幾乎是流著眼淚看到結(jié)尾的。
其中使我最深有感觸的是孝敬長(zhǎng)輩、陽光向上的趙文龍，自強(qiáng)不息的吳林香。
趙文龍2008年他原本因患脊椎裂而殘疾的媽媽又得了尿毒癥，巨大的治療費(fèi)用讓龍龍爸爸不堪重負(fù)，媽媽不想拖累他，最終決定分手。龍龍被判給了爸爸，但面對(duì)病情日漸加重的媽媽，龍龍做出了他平生第一次選擇，回到了媽媽身邊。
于是8歲的龍龍就要擔(dān)起這個(gè)家。要買菜、煮飯……“媽媽，我愿付出所有只為看到你的微笑”。這是趙文龍對(duì)媽媽的誓言。有時(shí)把垃圾賣掉的4元錢買了一點(diǎn)肉藏在媽媽的的碗底看到他們母子互相推著肉圓讓我不禁有些慚愧。我很喜歡吃肉圓所以媽媽經(jīng)常做但是我還挑三揀四這個(gè)太淡那個(gè)太咸……
吳林香6歲時(shí)父母離異，外公手有些殘疾，外婆全身癱瘓她的媽媽2001年被查出是癌癥晚期經(jīng)過手術(shù)后生活上不能自理繼父應(yīng)為要養(yǎng)家留下5歲的弟弟外出打工小林香就擔(dān)任了家里所有的勞力。
這對(duì)小吳林香是不公平的當(dāng)別人都在父母的懷抱中撒嬌時(shí)她卻要干著大人所需干的活。在母親面前吳林香總是揚(yáng)起甜蜜的微笑，她知道不能在媽媽面前哭。最后媽媽還是離開了自己去了另一個(gè)地方。
趙文龍、吳林香從小就會(huì)做飯、買菜這是我們都不能做到的。面對(duì)父母無微不至的關(guān)心，我們卻總還是不滿足。
趙文龍、吳林香的孝心感染了我，打動(dòng)了我他們讓我知道了要珍惜父母對(duì)自己的愛，長(zhǎng)大后好好孝敬他們不能樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會(huì)有圣潔的雪蓮盛開;
艱苦的環(huán)境才能磨練人的意志!
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字五今天晚上我和媽媽一起觀看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮，媽媽被感動(dòng)的禁不住的流眼淚?？赐旰髬寢寙栁矣惺裁锤邢?，我告訴媽媽說：“媽媽我認(rèn)為他們都是孝敬爸爸媽媽的好孩子，我也要向他們學(xué)習(xí)。”
這些感人的故事后，我覺得他們太需要社會(huì)的幫助了，讓我們共同伸出援助的手，一起幫助他們吧!我很喜歡那一對(duì)姐弟倆，他們互相幫助，搶著背米包，走那么遠(yuǎn)的山路賣掉后給奶奶買藥，太不容易了。我最喜歡的就是小女孩黃鳳。
黃鳳出生于1997年，家住五河鎮(zhèn)，10年前，爸爸意外摔傷，高位截癱，大小便不能自理，吃飯、穿衣、翻身都要依靠別人。面對(duì)臥床不起的丈夫和年邁的婆婆，黃鳳的媽媽選擇了離開。媽媽走了以后。黃鳳收起眼淚，用她稚嫩的肩膀扛起照顧爸爸和奶奶的重?fù)?dān)。
她獨(dú)自照顧高位截癱的爸爸，喂飯、翻身、按摩、換尿片，當(dāng)她聽說上海的醫(yī)院可以治好爸爸的病時(shí)，她就推著四百斤的板車，帶著爸爸到處求醫(yī)?！皨寢屪吡?，我就是媽媽，我來照顧您一生”，來自安徽的16歲女孩黃鳳為了這個(gè)承諾，努力了10年。不管有多辛苦，只要看到爸爸笑，她就會(huì)覺得付出一切都值得。
