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童年讀后感

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):36

童年讀后感

童年讀后感 第1篇

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童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。

《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護(hù)高爾基免遭外公的毒打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時,母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨(dú)立走上社會。為了生計,高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)的尊重。

高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的毒打,我也沒有。現(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。我想很多人都做不到這一點(diǎn)吧!

童年讀后感 第2篇

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<<童年.在人間>;>;有感

我最近讀了一本書叫做<<童年.在人間>;>;.

這本書的大致內(nèi)容是:主人公因?yàn)楦赣H早逝,母親改嫁,所以他的童年是和姥姥老爺一起過的.姥姥每天給主人公講許多童話,教他讀書認(rèn)字.而主人公的理想曾經(jīng)是做一個留著淺色大胡子的軍官,所以他讀書很努力.可幼時的他很調(diào)皮,曾在母親和繼父坐的椅子上涂上了膠水,把他們都粘上了!繼父對母親不好,經(jīng)常打罵母親,他發(fā)誓要和繼父同歸于盡.后來母親死了,他也就告別了童年來到了人間......的圣像作坊里的學(xué)徒,輪船上的洗碗工,還在當(dāng)繪圖師的表舅那里當(dāng)過幫工.但是對知識的渴望,讓他下定決心要改變自己的命運(yùn).他要依靠知識為自己找到一條適合自己的出路......

讀了這本書后,我被主人公對知識的渴望那種精神所感動了,我們也要向他一樣努力學(xué)習(xí).知識比什么都來的珍貴,只有學(xué)好知識才能做大事,才能為祖國效力.

童年讀后感 第3篇

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馬克西姆·高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家,生于木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等,飽嘗人間的辛酸。他來自社會底層,自學(xué)成才,登上文學(xué)圣壇,成為前蘇聯(lián)最著名的作家。

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的一部,是他中期創(chuàng)作的代表作,內(nèi)容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經(jīng)歷。

高爾基在這本書中,真實(shí)的描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時社會的一些點(diǎn)性特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了社會底層普通人物的美好心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最輝煌,最富有詩意的形象之一。

童年讀后感 第4篇

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2、最近,我讀了《童年》這本書,給我留下了十分深刻的印象。

3、《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住??墒?,外祖父又是一個脾氣暴躁的人,動不動就打阿廖沙,他的兩個舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛阿廖沙。

4、其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,只不過借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事,讓我深深地體會到了舊社會人的兇殘面孔。

5、再看看我們現(xiàn)在的童年,和高爾基的童年相比太幸福了。我們的童年是燦爛的,沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要把它當(dāng)成浮云,我們的生活來之不易!

童年讀后感 第5篇

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我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。下面為大家精心整理了一些關(guān)于童年的讀后感,請您閱讀。

童年的讀后感1讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

想著想著,我們現(xiàn)在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。那么,我們在街上看見他們時,有沒有伸出自己的援助之手呢?現(xiàn)在,我們國家仍有不少山區(qū),那兒的人們不是也在貧窮著嗎?現(xiàn)在的世界不也分貧富嗎?雖然,我們改革開放30年,生活有了很大的改善,但是,與發(fā)達(dá)國家相比,這顯然是不夠的',還有很多山區(qū)小朋友不嫩上學(xué),他們的童年,過得快樂嗎?他們的未來,是一片光明的嗎?童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。我想,我們現(xiàn)在的同學(xué)都是家中的掌上明珠,我們也應(yīng)該盡自己的力量,幫助那些山區(qū)小朋友。比如,將自己的林花錢多余的捐出來,將自己用不到的文具捐給希望工程,你們做出的這小小的努力,將會給山區(qū)的小朋友很大的幫助。所以,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,把世界變得光明。

童年的讀后感2童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

之后高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。但是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?應(yīng)對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!

童年的讀后感3每個人都有屬于自我的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自我洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫忙別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

童年的讀后感4今年寒假,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

童年的讀后感5童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的.閘門打開,一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。

高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。

小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場上偷竊。

阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。

生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。

我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大多都是獨(dú)生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

童年讀后感 第6篇

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《童年》讀后感1

童年每個人都經(jīng)歷過,有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

《童年》讀后感2

大家一定都看過《童年》吧!這是我最喜愛的書之一。在我11歲生日時,父母送了我一本《童年》。我愛不釋手,立刻迫不及待地閱讀了起來。這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時期的生活。

作者重點(diǎn)描寫了兩個人物,這兩個人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因?yàn)橥庾婺干屏?、勇敢、樂觀,從不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種考驗(yàn),有著強(qiáng)大的精神力量和講不完的童話故事。則因?yàn)榘⒘紊呈侨珪闹行娜宋铮兄鴮趧雍蛣趧诱叩淖鹬?,對文化知識的渴望,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心。這個片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)。“你怎么不把他奪過來,嗯?”“我給嚇住了。”“白長這么大的個子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會逃避,而不是勇敢地去面對。

我還喜歡阿廖沙對勞動和勞動者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動成果,破壞了別人的辛勤勞動。這本書的文字準(zhǔn)確而富于形象性,運(yùn)用了寓意、諷刺等語言手法,是使文章生動、形象。文章中還有一些精辟的用語,既意味深長,又富有哲理性。看完這本書后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個對比。阿廖沙童年時期生活在一個黑暗的社會里,而我們的童年時光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。

讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

《童年》讀后感3

當(dāng)我們告別童年,走向少年的時候,回首自己在童年時候的朝朝暮暮,難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我們那時卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時,相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔(dān)憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。

高爾基在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時俄國腐朽的社會制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

童年讀后感 第7篇

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高爾基童年的讀后感

我讀過一本書,是高爾基的《童年》,讀完這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們是多么幸福!

高爾基出生于一個木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒,高爾基只能穿母親的皮鞋,外祖的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,常常引起同學(xué)們的嘲笑,還給他起外號。和高爾基比,我現(xiàn)在全是新衣服,名牌衣服。但我還不知足,挑三撿四。我不禁慚愧起來()。

高爾基為了上學(xué),只得撿破爛。不上學(xué)時,他便背一個大布袋,走街串巷,撿廢紙賣掉,最多能賣半個盧布,撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異成績,受到了贊揚(yáng)。

合上書,我思緒萬千,我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不缺,沒有理由不珍惜自己的幸福生活,沒有理由不努力學(xué)習(xí)。而我們要努力學(xué)習(xí),就要抓緊時間。時間是無限的,猶如長江之水由于奔騰洶涌,源源不斷。然而,每個人所能利用的時間是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂得利用時間,去過他們認(rèn)為天堂般的生活——打游戲,看電視……此時此刻,我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊:“覺悟吧,盲目于所謂‘歡樂’的人們,利用現(xiàn)在沒好的童年,好好學(xué)習(xí)吧,要不斷充實(shí)自己的大腦,這樣才能贏得未來!”

我們的童年現(xiàn)在是美好幸福的,所以我們要努力學(xué)習(xí),贏得時間,贏得生命,贏得未來。和高爾基的童年比,我們還有什么可說的!別讓時間悄然流逝加倍努力吧!

高爾基童年的讀后感

我讀了高爾基三部曲中的童年才發(fā)現(xiàn)高爾基的童年是非常痛苦的,在他很小的時候父親就去世了。后來,他和他母親便跟高爾基的外公外婆生活在一起。但是和外公外婆生活在一起沒有那么幸福。高爾基的外婆雖然身材高大,但她非常疼愛高爾基,他的外公正好和外婆截然相反。外公身材矮小,但感覺高爾基不是他的親外孫,整天虐待他。

《童年》一書很好的詮釋了‘黑暗’一詞,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的黑暗社會,人們之間以各種仇恨作為紐帶的世界。在這個世界里,人們貪婪,自私,甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會有反抗,有黑暗的地方也必然會有光明。”這個世界里也有一些高尚的人,像學(xué)徒岡茨和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己做事的原則,從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外,成為‘光明’中的一分子。但他們的下場終究悲慘,這又該怪誰呢?追根到底,錯的,始終是這個人性泯滅的扭曲社會.。高爾基就是在這樣的一個環(huán)境下成長的。

但是對那時的黑暗社會來說,高爾基已經(jīng)算比較幸福的了,最起碼他還有幾個家人:母親、姥姥等幾位家人不僅不會無依無靠,而且也不必終日為一日三餐而擔(dān)心。而現(xiàn)在的我們呢?和當(dāng)時阿列克塞所處的黑暗社會相比,我們現(xiàn)在的社會有過之而無不及,不用擔(dān)心隨時會遭遇妻離子散,家破人亡的厄運(yùn),簡直好太多了。

母親改嫁后,受不了丈夫的好酒好賭以及虐待她的習(xí)慣,在高爾基十歲的時候自殺了。我們現(xiàn)在的社會,基本上每個孩子都有自己的家人,高爾基那樣的生活沒有多少人能受得了。

在這樣沒有硝煙的和平社會里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力嗎?難道我們不應(yīng)該更努力嗎?而且,我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的,沒有吃過什么苦、受過什么

累。有父母從小疼著、慣著,所以對于父母們體貼入微的關(guān)愛,我們早已習(xí)以為常了,不會想到要去珍惜,更不會想到要去感恩這一切,總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但事?shí)實(shí)非如此,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。對于這些,我們應(yīng)該從《童年》一書中得到啟發(fā)。

高爾基童年的讀后感

我們的童年,是無比快樂幸福的,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,有父母貼心的呵護(hù),有同學(xué)之間深厚的友誼,有屬于自己的自由,像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛,但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實(shí)在是讓我無比敬佩。

阿廖沙在7歲的時候自己的父親去世,與母親一起住在外祖父的家中。在那段時間,阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界,他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私,他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不同,現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的狹小天地里,度過了自己悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時父親去世,從小跟隨著自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,雖然是自己的外祖父,但還是經(jīng)常挨自己外祖父的毒打,還好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護(hù)著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認(rèn)識了許多親戚,其中包括了兩個自私、貪婪,為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個叫薩拉的表哥,樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會用自己的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,盡管會被抽得紅腫,但是他依舊堅(jiān)持著最終,強(qiáng)壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時,給活活壓死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,也有為了爭奪財產(chǎn)的爭吵斗毆。他周圍的人一個個貪婪愚昧。對阿廖沙來講,殘酷的事情實(shí)在是太多太多了,有時甚至連他自己都不敢相信會發(fā)生這樣的事,

還好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤勞、善良,常常給阿廖沙講些有趣的神話故事,也在教阿廖沙做一個不對人心險惡卑躬屈膝的人

童年讀后感 第8篇

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做寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許真的是要經(jīng)歷磨難才懂的自己身邊的幸福,這樣才明白自己比別人是多么的幸運(yùn)。所以我們要積極追求光明與知識,讓自己成為有用的人,對大學(xué),人生充滿熱情,活力。以下是為大家整理的高爾基我的大學(xué)讀后心得感想資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

高爾基我的大學(xué)讀后心得感想一

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個革命知識分子?!段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與壓迫。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。

當(dāng)初我剛考進(jìn)這所大學(xué)時,因?yàn)閷I(yè)是被調(diào)劑的,心中也就不平衡,對學(xué)校充滿了抱怨與不滿。對學(xué)習(xí)不是很上進(jìn),整天在學(xué)校無所事事,不是看小說,就是跟朋友們聊天,將大好時光白白浪費(fèi)掉。還有的就是平時在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。到了期末考試時,由于平時的不努力,臨時抱佛腳,死記硬背,導(dǎo)致期末成績出來不理想。等到讀了這本書后,我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好時光,有這么好條件讓我讀書,獲取更多的知識。為此我深深的反省,要好好的借此去學(xué)習(xí)更多的知識,豐富自己的生活,擴(kuò)大自己的視野。另外主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許真的是要經(jīng)歷磨難才懂的自己身邊的幸福,這樣才明白自己比別人是多么的幸運(yùn)。所以我們要積極追求光明與知識,讓自己成為有用的人,對大學(xué),人生充滿熱情,活力。

高爾基我的大學(xué)讀后心得感想二

在寒假的期間里,我讀了高爾基的名著《童年、在人間、我的大學(xué)》自傳體三部曲。這部書在我國,從五十年代就是家喻戶曉的讀物,直到現(xiàn)在還擁有十分廣泛的讀者,我就是其中的一位。

《童年》寫的特別的好,看完我非常感動,心情特別沉重,難過。故事的主人公阿廖莎三歲時,他的父親不幸染病身亡,母親得了肺結(jié)核。從小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很兇悍,脾氣暴躁,阿廖莎非常害怕他。當(dāng)讀到阿廖莎被外祖父打的時候,心里就替他難受,想想我和阿廖莎的童年,真是天壤之別。他在黑暗狹小的房間里度過了自己的童年,條件那么艱苦,但他卻有堅(jiān)定的信念,不怕吃苦。和阿廖莎相比,我的童年是燦爛的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。每天可以坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;還有爸爸媽媽的陪伴。但我有的時侯,總是做不聽話,惹家人生氣,不知道珍惜現(xiàn)在的好時光。

讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。所以,從現(xiàn)在開始,我要愛惜時間,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事。

高爾基我的大學(xué)讀后心得感想三

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品,也是世界無產(chǎn)階級的寶貴財富。

本書描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會大學(xué)。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來,因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動,在革命者的引導(dǎo)下,擺脫了輕生的精神危機(jī)。十年他在思想;學(xué)識;社會經(jīng)驗(yàn)等方面都有了長足的進(jìn)步。

看完這本書,不禁使我想起上高中以來所遇到的困境,無數(shù)的壓力使我的心情曾一度陷入焦慮中。無奈之下,只能硬著頭皮死撐著說:自己選的路,爬著也要走完?,F(xiàn)在想想,我的經(jīng)歷是那么的微不足道,我們都是平凡人,而他卻能在那個不平凡的年代,表現(xiàn)得那般不平凡,他樹立了堅(jiān)定的信念,他學(xué)會了正視自己,學(xué)習(xí)了他人之長,磨礪了不可摧毀的意志。

對未來,他有清晰的打算,對當(dāng)下,他腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí);勤于思考;持之以恒。對過去,他無怨無悔,因?yàn)樗σ愿?。面對艱難的生活,他在書中寫到:苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這個道理我很小的時候就知道了。歌德說過:“讀一本好書就像和一個高尚的人對話”。的確如此,這本書讓我知道;在任何時候都不要放棄,放棄就等于失去。

高爾基我的大學(xué)讀后心得感想四

我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《我的大學(xué)》。這部作品是高爾基的三部曲自傳體小說,通過對作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命運(yùn)的描寫,給我展現(xiàn)了一代人的成長。

《童年》反映了阿廖沙(高爾基)的父親去世后,在外祖父家里度過的歲月。他每天看到的都是令人作嘔的丑事,舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)而吵架斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛,受到外祖母講的故事的熏陶,使他對文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《在人間》主要說了阿廖沙四處打工,也有時揀些東西賣錢、捕鳥、摘野果,并在打工中學(xué)習(xí)。生活中的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。他決心要做一個堅(jiān)強(qiáng)、不為環(huán)境所屈服的人。他是懷著這樣的堅(jiān)定信念,離開家鄉(xiāng)去喀山讀書。

《我的大學(xué)》寫了青年阿廖沙新的人生。他讀大學(xué)的夢想破滅了,但是懂得了社會才是真正的大學(xué)這個真理。這個時候,阿廖沙已經(jīng)成長為一個意志堅(jiān)定、任何苦難都無法打垮的青年。

童年讀后感 第9篇

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每個人都有一樣財富,無論是貧賤、富貴,都有這樣珍貴的財富——時間,時間是公平的,它平均分給每個人;時間是偏私的,“多”給那些用功的人;時間是平凡的,有些人是虛度光陰;時間又是寶貴的,有些卻用它取得了很大的成就。這就看怎樣去利用時間。

高爾基說過:時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實(shí),懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時間是一筆財富,但財富卻不能買到時間。利用時間者會得益,而虛度光陰者只會對自己有害無益。如果時間不珍貴就不會有詩人贊嘆:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”大家應(yīng)該都聽過“時間老人”這個故事,那就更加珍惜時間??吹綕M頭銀絲的老人贊嘆著時間的短暫,還看到一頭黑發(fā)的少年貪玩享樂,你是否有一些感受?隨著時間,也可以積少成多,例如,銀行存款,日積月累,錢就會有利息增加,也會越來越多。但如果借高利貸那就要還更多錢。

當(dāng)早晨一縷陽光照進(jìn),你是否應(yīng)反省自己有沒有虛度光陰,時間像一只小鳥一去不返回。今日,有人碩果累累,有人滿頭銀絲卻一無事處,有人血灑槍前,為國捐獻(xiàn),有人仍虛度年華,貪圖享樂。這些結(jié)局都是由他怎樣對待時間引起的。就像在山谷里喊一聲,那山崖對面也會回過來一聲。你怎樣對待時間,時間也會怎樣對待你。

童年讀后感 第10篇

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今天暑假,我讀了《高爾基的童年》的故事。

我讀完這個故事后,被故事中高爾基讀書時那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。

高爾基讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書里學(xué)到的知識卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認(rèn)真的思考過,所以看完后就都忘了。媽媽說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認(rèn)真交朋友,不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!”

四年級:張馨月

童年讀后感

童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。 《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹
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