那次玩得真高興作文 第1篇
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2008年2月底，賀翔憑著2007年全國高中生化學競賽江蘇省一等獎、數(shù)學聯(lián)賽省一等獎，被推薦參加清華大學提前錄取筆試，最終以數(shù)學、物理和英語三門課248分的好成績，被清華大學提前錄取。消息傳來，賀爸爸對妻子說：“我現(xiàn)在終于知道應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子了。如果我還有一個孩子，只要他智力正常，我照樣能把他送進名?！?/p>
真要命啊，兒子貪玩又迷糊
1990年3月，賀翔出生在江蘇省南京市玄武區(qū)一個普通市民家庭，他的父親是位普通的教育工作者，母親是一家單位的會計。
由于父母的工作都比較忙，賀翔剛滿一周歲的時候，就被送到了奶奶家，他是跟著爺爺奶奶長大的。爺爺奶奶沒什么文化，只知道把孫子當成心肝寶貝疼愛，什么事情都由著他，從來不舍得管束，所以小賀翔從小就養(yǎng)成了天馬行空特別貪玩的壞毛病。小學一年級那年暑假，小賀翔帶著兩個小朋友，悄悄地鉆進了紫金山，在山上玩了整整兩天一夜不知道回家，把所有的家長都嚇了個半死，直至驚動了110。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)兒子貪玩的毛病時，孩子已經(jīng)讀小學了。賀爸爸跟妻子商量說：“都怪我們以前總認為自己的工作忙，把孩子交給老人，工作再忙，也沒有培養(yǎng)和教育孩子重要?。 狈蚱迋z經(jīng)過商量，決定把孩子接到身邊，要狠抓孩子的教育。
當時夫妻倆的工作的確非常忙，由于孩子還小，小賀翔的教育主要交給了媽媽負責。媽媽的性格有些急，孩子不聽話時，她打屁股，逼著孩子聽話、好好學習。孩子三年級時，有一次，媽媽因為兒子沒有完成作業(yè)，打了小賀翔的屁股，他竟一氣之下沿著鐵路走到了南京長江大橋中間，把書包都丟了，差點兒沒把媽媽嚇死。
事后，賀爸爸問兒子：“你跑到大橋上去，多危險??！”小賀翔說：“媽媽打了我，我想到橋上散散心。爸，火車開到橋上時，我腳下的路都在抖，橋為什么不會倒呢？”爸爸見兒子把大家折騰得人仰馬翻后居然有心情關(guān)心大橋，不禁又好氣又好笑，說：“這不是你該弄明白的問題，等你長大就知道了！”
小賀翔的學習成績一直不太穩(wěn)定，有時候能考滿分，有時候只能及格。爸爸不明白這是怎么回事，跟老師交流時，老師說：“這孩子比較聰明，遇到他感興趣的東西，總能舉一反三學得很好；但如果遇到他不感興趣的東西，他就不愿學，當然考不出好成績。得培養(yǎng)他的學習興趣?。 ?/p>
讀小學五年級時，小賀翔開始學習地理了。一天，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子的地理只考了不到70分。他把兒子叫過來一問，小賀翔說：“我就是搞不明白，地球總是圍著太陽轉(zhuǎn)，距離都是一樣的，為什么地球上會有春夏秋冬呢？”爸爸先是從理論上告訴兒子這是因為地球由于受到月亮引力的作用，中軸線并不垂直，自轉(zhuǎn)軸與其公轉(zhuǎn)的軌道面成66°34′的傾斜造成的。但說了半天兒子也不明白。爸爸只好找來一個手電筒和一只雞蛋，比劃了整整一個晚上，兒子才算基本上搞明白了。
事后，賀爸爸對妻子說：“我看咱們兒子的頭腦好像有點兒糊涂?。∵@么簡單的問題都搞不清楚，而學好地理是起碼的生存要求。還是老師說得對，要想讓孩子提高學習成績，就必須提高他的興趣，變我們逼他學為他自己想學才行?！辟R媽媽也很著急，卻不知道如何是好，說：“說起來容易做起來難，都怪我們把孩子小時候丟給老人沒管好，這孩子太調(diào)皮了?！卑职终f：“男孩子調(diào)皮很正常，不調(diào)皮的孩子將來沒什么出息，關(guān)鍵是要引導(dǎo)好。我看咱們兒子的調(diào)皮，是出于對這個世界的好奇，對知識的好奇，這是好事啊，只要把這種好奇心用在該用的地方，我相信兒子的學習成績一定會上去的！”
當年暑假，賀爸爸提出要帶兒子去安徽黃山風景區(qū)玩。因為兩地只有200多公里，為了鍛煉孩子，爸爸提出要帶著兒子騎摩托車去，路上怎么走，一切由兒子說了算。
聽說要出去玩，小賀翔馬上來了興趣，他特地跑到書店買來一本交通地圖，然后和爸爸一起趴在桌子上研究來回路線。在路上，爸爸說到做到，兒子抱著地圖，說從哪里走就從哪里走，哪怕是走錯了，爸爸也聽他的。結(jié)果在去的路上，走了整整兩天，多走了近100公里冤枉路，但終于還是到了黃山。
站在黃山光明頂上，爸爸對兒子說：“知道學好地理的重要性了吧？你一定要把地理學得更好，以后有空兒，我們還要到很多名山大川去玩！”小賀翔點點頭，說：“爸，為了以后出去玩，我也要把地理學好，您就放心吧！”
寓教于樂：數(shù)理化原來像魔術(shù)
從那以后，小賀翔沒事就翻看地圖冊。為了鼓勵兒子學好地理，爸爸沒事也拿著地圖看。他對賀翔說：“兒子，喜歡玩并沒有錯，所有的人都喜歡玩，爸爸小時候也是。但是，玩也有有意義和沒意義之分，我們要玩就玩有意義的，先從地圖上去國內(nèi)名山大川玩玩，然后有機會了我再帶你親自去，你看怎么樣？”
反正是為了玩，小賀翔當然愿意了。于是爸爸跟兒子玩起了知識競賽，兩個人相互考全國各省區(qū)首府地名、世界各國首都、重要的山川河流道路交通、哪些省市有什么著名的風景區(qū)、怎么走等知識，誰要是輸了，就刮一下他的鼻子。這樣一來，小賀翔對地理的興趣大漲，僅僅半年之后，他的地理知識就突飛猛進，成了班里成績最好的學生。
沒想到一個問題剛解決，新的問題又來了。
進入初中后，小賀翔開始接觸化學課。不知為什么，他對化學怎么也提不起興趣，成績在班里一度曾經(jīng)滑到倒數(shù)。爸爸和媽媽都非常著急：這孩子怎么這么不省心?。〔贿^，已經(jīng)有了上一次成功經(jīng)驗的賀爸爸心想，看來興趣是搞好學習的基礎(chǔ)，要想提高成績，必須像讓兒子學地理一樣，首先提高孩子對這門課的興趣，最好能讓他像玩一樣去學習，因為實踐證明，培養(yǎng)學習的興趣，比一萬句空洞的說教都有用。但如何才能培養(yǎng)孩子對化學的興趣呢？
一天晚上，天已經(jīng)黑了，兒子還沒有回家。爸爸去找兒子時，發(fā)現(xiàn)小賀翔正和很多小朋友一起在看一個民間雜技團的表演。只見扮成父女的兩個演員，爸爸想喝紅酒，女兒就給他“變”出紅酒；想喝白酒，女兒就給他“變”出白酒，甚至是牛奶。賀爸爸剛想責罵兒子幾句，忽然靈機一動：這是培養(yǎng)孩子化學興趣的好機會??！因為大學畢業(yè)的賀爸爸知道，演員玩的只是非常普通的化學反應(yīng)小把戲，只是自己記不清具體是什么反應(yīng)了。
在回家的路上，賀爸爸對兒子說：“你覺得那些魔術(shù)好玩嗎？”小賀翔興奮地說：“魔術(shù)真是太神奇了，想變什么就變什么。爸爸，那些東西都是怎么變的呢？”賀爸爸耐心地對兒子說：“你看到的那個白酒變紅酒、紅酒又變成牛奶的魔術(shù)，只是非常簡單的化學反應(yīng)，只要你把化學學好，很快就能知道這到底是怎么回事。其實，魔術(shù)都不是真的，比如他們玩的‘空中飛人’，靠的基本上是物理技巧；還有什么睡釘板、雞蛋上面站人，用物理知識都能解釋，只要你把這些知識學到手，這些東西你都能弄明白?！?/p>
很多事情，光靠說還不行。幾天后，賀爸爸買來幾只簡易的燒杯和常用化學物品，和兒子一起搞起了化學實驗。爸爸搞的第一個實驗是燃燒實驗。他把集氣瓶里裝滿氧氣，然后把它放在燃燒池上燒，再把木炭放進去，結(jié)果火焰由原來的紅色竟然變成了白色。小賀翔一下子就被這個實驗給迷住了，高興得又蹦又跳。接著，賀爸爸又讓賀翔自己動手，把紫甘菜的葉子和酒精泡在一起，讓酒精變色，以此認識酸堿溶液變色。
爸爸一邊和兒子做實驗一邊說：“兒子，你看好玩嗎？神奇嗎？其實，魔術(shù)就是這樣變的?！睆哪且院螅诎职值囊龑?dǎo)下，小賀翔把化學課當成了魔術(shù)課，每天都希望化學課趕快開始。漸漸的，他對化學的興趣越來越大，經(jīng)常自己動手在家里做各種實驗。為了防止兒子做實驗發(fā)生意外，每次賀爸爸都陪在一旁。一次，父子倆趴在桌上做實驗，忽然著起了火，結(jié)果把父子倆的眉毛都燒焦了，兩人不但沒有害怕，反倒哈哈大笑，連媽媽都說，這爺倆是“瘋了”！
本來，小賀翔的數(shù)學成績一直是不錯的，但不知是不是因為爸爸引導(dǎo)他別的方面興趣而忽略了數(shù)學，在小賀翔讀初二的時候，他的數(shù)學成績開始直線下降。賀爸爸幾次當面問兒子這是怎么回事，但剛進入“叛逆期”的兒子特別反感，根本不理他，甚至說：“我不想學數(shù)學了！”
初二是孩子學數(shù)學的關(guān)鍵時期，而且不管將來兒子學文科還是理科，都離不開數(shù)學啊！爸爸沒辦法，只得去找老師溝通。老師說，可能是因為有一次小賀翔的數(shù)學沒考好，老師當著同學們的面批評了他幾句，孩子受到了打擊造成的。不過老師正在想辦法改變這種情況，重新調(diào)動他對數(shù)學的積極性。
賀爸爸心想，這可不行啊，眼看著就要中考了，如果不馬上把數(shù)學趕上去，一定會拖后腿的。但老師還是提醒他說：“家長應(yīng)該配合我們盡快改變這種局面，但這個年齡的孩子特別敏感，千萬要注意方法，否則會適得其反?！?/p>
走在回家的路上，賀爸爸一直在想，這可如何是好？光靠學校也不行，萬一兒子從此對數(shù)學失去了興趣怎么辦？怎樣才能盡快讓兒子對數(shù)學提起興趣呢？
當天晚上，兩口子一邊看電視一邊商量這事，都不知如何是好。就在這時，電視上又播放了一個雜技節(jié)目：一位雜技高手表演套環(huán)和徒手過鋼管，眼看著人家把胳膊從鋼管的一邊伸到另一邊，好像中間根本就沒有鋼管一樣。賀爸爸眼前一亮，他馬上把正在房間里做作業(yè)的兒子叫過來看電視。
看完電視，爸爸問道：“你覺得這個節(jié)目怎么樣？”小賀翔還沉浸在驚嘆中，說：“爸爸，您說一個完整的環(huán)，怎么會從另一個完整的環(huán)中穿過去呢？還有那明明是一根鋼管，人的胳膊怎么會一下子就穿過去？這是不可能的啊！”爸爸很高興，他發(fā)現(xiàn)即使兒子正處在“叛逆期”，但只要你用他感興趣的方式跟他交流，父子倆也有共同語言。他說：“其實，所有的魔術(shù)和雜技都可以用數(shù)理化知識來解釋，你就說那個套環(huán)和胳膊過鋼管吧，我也搞不太清楚，但我知道用的就是數(shù)學里面拓樸學的原理，并不復(fù)雜。因為在拓樸學里，很多不可能的事情都變得可能。”
小賀翔先是有些不信：魔術(shù)怎么會跟數(shù)學有關(guān)？但又一想，爸爸以前說的都是真的。他到網(wǎng)上一查，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象果真跟高等數(shù)學里的拓樸學有關(guān)，但究竟是怎么回事，憑他現(xiàn)在的知識根本搞不清楚。于是這事再次激起了小賀翔對數(shù)學的興趣。由于小賀翔本來的數(shù)學基礎(chǔ)就很好，所以他很快就趕了上去。
“玩”出名堂：被清華提前錄取
就這樣，從小就特別貪玩的小賀翔，在父母提高他學習興趣的做法下，每門功課經(jīng)過搖擺后，很快都穩(wěn)定了下來，而且都很優(yōu)秀，初三以后，他的學習成績在班里一直排在前三名。雖然其中也出過幾次小岔子，但都被爸爸及時發(fā)現(xiàn)，馬上用“興趣”魔法把他拉了回來。
2005年夏，小賀翔以優(yōu)異的成績考取了南京重點中學金陵中學。為了讓兒子“讀萬卷書，行萬里路”，這些年來，爸爸只要有空兒，就利用寒暑假帶著小賀翔到全國各地去旅游，很多名山大川和有特色的城市都留下了他們的腳印。作為獎勵，這個暑假，他帶著兒子去香港玩了一趟。
考上高中后的一天，爸爸陪著小賀翔看日劇，看到日文中夾雜著很多漢字，賀翔忽然又產(chǎn)生了好奇。他問：“爸爸，日文里為什么會有漢字？日文里的漢字跟中文漢字的意思是不是一樣？”爸爸告訴兒子說，幾千年來，日本的文化都深受我國文化的影響，包括他們的文字。但自己沒有學過日文，不知道它們之間的關(guān)系。小賀翔說：“我想學學日語，看看日語跟漢語的關(guān)系到底怎么樣?！卑职钟X得，只要孩子精力夠用，多學點東西并無害處，就說：“只要你有興趣，又不影響學習，我支持你！”小賀翔說：“您就放心吧！通過學日語，說不定我還能搞清楚為什么日本比我們發(fā)展得快呢！”就這樣，小賀翔又學起了日語，他學日語完全用的是業(yè)余時間，一點兒也沒影響到學習。
在中學的各種學科中，小賀翔最喜歡的是化學，因為他覺得化學最神奇，等于魔術(shù)。難得的是，他學化學很少做課外題，也從來沒有上過什么“提高班”，主要靠一遍又一遍地看化學課本，一邊看一邊展開想象，想不通的就去做實驗。由于對化學太有興趣了，他這么做一點兒也不感覺到累，反倒覺得看化學課本像看小說一樣，特別有意思。
高中三年，賀翔的學習成績一直非常好，每次考試基本上都排在班里前兩名，并擔任了班里的團支書。他還先后參加了多次全國性和省里組織的數(shù)理化競賽，都取得了不錯的成績，其中2007年獲得全國高中生化學競賽江蘇省一等獎和全國高中生數(shù)學聯(lián)賽江蘇省一等獎。
2008年春節(jié)后，憑著各科優(yōu)秀的成績和獲得的獎勵，小賀翔參加了清華大學提前錄取筆試。他的數(shù)學、物理和英語三門課共取得了248分的好成績，僅比全國第一名少10分，順利地被清華大學提前錄取。他自信地說：“如果這三門課中有化學，我一定能考全國第一名！”看著從小貪玩的兒子終于成功了，賀爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
但賀翔并沒有就此止步。2008年新學期開始后，金陵中學給幾位被名校提前錄取的學生開設(shè)了一個新班級――（0）班，這個班只上半天課，學習的主要內(nèi)容是美術(shù)、音樂、地理、大學數(shù)學和閱讀名著。賀翔認為，自己在美術(shù)和音樂方面也應(yīng)該有所提高，這樣才能全面發(fā)展，所以他正在一門心思地學習美術(shù)和音樂。
3月20日，在接受筆者采訪時，賀翔表示，他和幾位同學正準備去附近的敬老院做幾天義工。他說：“我們很快就是大學生了，應(yīng)該多接觸社會，并擔負起社會的責任。我覺得做義工既可以奉獻愛心，也是一個鍛煉自己的好機會……”
專家點評：
余偉（心理咨詢師）
故事中賀翔父親的做法有以下幾個方面值得家長借鑒：
那次玩得真高興作文 第2篇
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高興是因為，馬上就可以和兩個月不見的同學，老師相見了。再次回到學校中機會感到歸屬感。煩惱的是假期中的作業(yè)還有很多沒有做完。我真后悔沒有聽老師和媽媽的話。作業(yè)才趕到了一塊。
才放假的時候,以為假期中有倆個月，可以玩很長時間。玩完了以后再做作業(yè)，也不晚，那時的我犯了一個嚴重的錯誤。就是不應(yīng)該先玩再作作業(yè)，才導(dǎo)致今天有很多作業(yè)沒有做完。
媽媽看快開學了，問我寫完作業(yè)里嗎？我說沒有，媽媽見我沒有寫我作業(yè)嚴重批評了我 。并且在家看著我寫作業(yè)，好督促我寫完假期作業(yè)。開學的時候好嫁給老師，不挨老師的批評。經(jīng)過媽媽幾天的督促，我終于把語文，數(shù)學，英語作業(yè)做完。
那次玩得真高興作文 第3篇
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多啦a夢
“媽媽，我求求您了，您就讓我出去玩一會兒吧?好媽媽。”我哀求著媽媽。媽媽冷冷地說：“不行，得把這二十個數(shù)學題做好了才能出去?！蔽覠o奈的回到了自己的房間，看著那二十個數(shù)學題，便埋頭做了起來。突然，多啦a夢出現(xiàn)在我的面前，我驚奇的說：“啊?多啦a夢?多啦a夢，我好想出去玩啊?”多啦a夢笑笑說：“我來幫你做吧?”然后，它從它的口袋里拿出了一支筆，告訴我：“這是自動做題筆。”接著又說：“你用這個做吧?”我拿起那支筆，剛要寫，二十個題一下子就做好了。我高興的說：“太好了，多啦a夢?我們可以出去玩了?！蔽夷弥鴷ソo媽媽看，媽媽看了，驚呆了，說：“這是你做的嗎？”“這當然是我做的啦?”我說。媽媽好像不太相信我，又說：“真的？”“真的?！蔽铱隙ǖ恼f?！澳慵热蛔龅媚敲纯?，那就在做二十個閱讀題吧。這次，我看著你做?！眿寢屨f。我高興的心情一下子變得沮喪起來，我在媽媽的監(jiān)督下，終于做完了二十個閱讀題，我對媽媽說：“這下我可以出去玩了吧？”媽媽說：“再讀一會兒書就出去玩，啊?！薄安灰?”我喊著?！皾凉?，你醒醒，你怎么了？”媽媽說。我睜開眼，“啊，原來是一場夢。”媽媽說：“你怎么這么晚才起來?。】炱饋碜鲱}！”“我的天吶！”
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那次玩得真高興作文 第4篇
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翻開成長記錄的第一頁，那兩個可愛的小孩正在挖土呢！那是我們四歲多相識的那一年。我還記得當時我倆靦腆地拉著手，在院子里的花臺上走來走去。我們最愛做的一件事情就是挖沙坑了。你筑一個“堡壘”，我捏一個“手榴彈”，“啪”地扔過去，兩個人的臉全是沙子，卻高興地到處跑。當時，我們也經(jīng)常鬧矛盾呢！記得有一次我和她為了爭玩具，兩個人打得可是齜牙咧嘴，眼淚汪汪地誰也不肯松懈。最后總是打成平局，雙方就那樣僵著誰也不理誰。小孩子畢竟是小孩子，第二天又把那事情忘記了，兩個人照樣一起挖土。我們還干過許多的壞事呢！我們把那些花花草草的葉子全都扯得稀巴爛，然后照樣沒事的玩，惹得那些種花的工人氣急敗壞。我們卻笑得肚子都痛了。
第二頁上，我們已經(jīng)上學前班啦！記得當時剛上學校，看著教室里那么多的玩具，開心地玩起了游戲。我們兩個當時坐在一起，在門口的護欄里一搖一搖的。這時候，我們已經(jīng)開始了“競爭”——看誰得的小紅花多！我們兩個努力地掙表現(xiàn)。我還記得當時發(fā)零食的時候我和她坐在院子里，你一口，我一口，享受著這美妙絕倫的給予。有一次六一兒童節(jié)，我們兩個都得了小紅花。我們在路上把小紅花戴在最顯眼的地方，可高興了。陳的媽媽看見了，竟然問：“你在哪里撿的爛花呀，快丟了！”我們幾乎異口同聲的說：“這是小紅花哦，乖娃娃才有的呢！”我們兩個臉上散發(fā)出紅光，好象非要全世界的人知道似的。我還記得有一次下雨，我和劉思進在樓下玩，下雨了就去找陳了，我們一個人頂著一個塑料口袋在雨中玩得興高采烈的，結(jié)果被家長罵了，陳的婆婆說我們像瘋子一樣，回家一看都兩點了，趕緊去學校上學。
第三頁上，是我們純真的童年的第一頁。我們上小學啦！開學第一天，我們到處找自己的分班。“劉映杉快來快來，我們在六班！”我和陳真幸運分到了一個班！我們又開始了競爭——學習上的競爭。第一次期末考試，我和她都得了雙百，第二次我以一分之差把陳給“pk”掉了。我拿著自己的獎品得意洋洋的，現(xiàn)在想起來真的好想笑哦。到了三年級，我的成績迅速下降，成為了一個名副其實的“瘟豬子”，我天天幾乎都要被留下來，陳的成績迅速超過了我，我不屑地努力，終于在四年級“一舉成名”——在征文比賽中得了二等獎。我們之間的競爭進入了白熱化的狀態(tài)。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們又上了六年級。在一次搜索“環(huán)保作文”中，陳意外地發(fā)現(xiàn)了小荷作文網(wǎng)，于是，我們開始了自己的創(chuàng)作生涯。我們努力地寫作文呀，終于，我成了高級會員。陳也不甘示弱，重新申請了一個號“可愛小雪兒”和我開始了作文大pk。當時我們可是成了瘋子，一天不把五篇作文寫滿不下線。
那次玩得真高興作文 第5篇
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從去年暑假開學到現(xiàn)在，一共進行了四次考試，我的語文、數(shù)學一次也沒考及格過。最多的一次語文得了59分，數(shù)學得了58分。
我想：也許真的像老師說的，我是全班最笨的一個笨蛋？
那是剛開學一個星期的時候，老師給我們班排出了十個“種子”選手：王林最聰明，是第一號種子；趙鋒第二聰明，是第二號種子；張強第三聰明，自然是第三號種子……名單念到最后，我才聽到了我的名字。
當時我才七歲，并不十分清楚所謂的“種子”是什么意思，也不十分清楚第十號“種子”說明了什么。
那天一放學，第一號種子王林就第一個沖出教室，咧著嘴對站在外面接他回家的媽媽說：“媽媽，老師說我是第一號種子……”我清清楚楚地看見，王林的媽媽高興極了，一下子把王林抱了起來，舉得高高的，還在王林的臉蛋兒上親了好幾下。把我羨慕得不行！
回到家里，我也高興地對爸爸說：“爸爸，老師說我是第十號種子……”我想，爸爸肯定也會把我抱起來，舉得高高的，并在我的臉蛋兒上親好幾下。
可是爸爸沒有抱我，也沒有親我。只是問了問我誰是第一號種子，誰是第二號種子……問完了，爸爸從嘴里吐出了兩個字：“笨蛋！”
我的高興勁兒一下子全沒了！
考試了，我的兩門功課一門也沒及格。而王林他們呢，每門功課都是鮮紅的100分。
考試結(jié)束以后，老師又開始評選“十大笨蛋”，我因為功課不及格，自然成了第一號笨蛋。
這次，我得了個“第一”，卻沒敢告訴爸爸。不過，爸爸還是知道了這件事，聽說是老師告訴他的。爸爸狠狠地揍了我一頓，邊揍邊罵了很多的“笨蛋”。
上二年級了，我們換了個新老師。新老師不像個好老師，因為她既不評選“十大種子”，也不評選“十大笨蛋”。而且，她看見我總是笑瞇瞇的，還經(jīng)常在班里說我是個聰明的孩子。難道她不知道我是班里第一號大笨蛋嗎？
我才不信她的話呢！
又該考試了，別人都在忙著復(fù)習，我卻仍像以前那樣，一下課就跑得遠遠的，找個僻靜的地方玩自己的――自從我成了第一號笨蛋以后，班里的同學都不跟我玩兒了。
可以說，臨近考試的那幾天，是我玩得最痛快的幾天。新老師確實不是個好老師，有時候，她明明看見我在外面玩兒，也不板著臉把我轟進教室，而是笑瞇瞇地站在一邊看著，一直看到上課鈴聲響了，才和我一起走進教室。她還讓全班同學向我學習，讓大家下課后都出去活動活動！
可是，有哪個好學生肯向我這個第一號笨蛋學習呢？我還是一個人玩自己的。
考試很快結(jié)束了。
公布考分的那節(jié)課，我一直在玩我的新橡皮。我知道我是不會及格的。
正在我玩得入神的時候，我聽到一陣熱烈的掌聲在教室里響起來。我抬起頭，看見新老師正笑瞇瞇地看著我，再看看四周，全班同學也都笑瞇瞇地看著我。
同桌輕輕地對我說：“林子，你考及格了！”
“真的嗎？”我看了看同桌，又看了看老師。
老師走到我的跟前，用手輕輕地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“林子，祝賀你考及格了！”
掌聲再一次響起來。
我的淚水一下子流了出來。
下課了，老師把我叫到辦公室，談了好長好長時間的話。
老師說：“林子，你知道嗎？你并不笨啊！”
老師又說：“林子，你和王林之間的差別，其實并不像你想的那么大！”
老師還說：“林子，你是個很有希望的孩子，要好好努力啊！”
老師最后說：“人是被希望的列車載著前進的。人，要活在希望里……”
當然，老師說這些話的時候，臉上仍是笑瞇瞇的。
從那以后，我的功課再也沒有不及格過。當然，再也沒有人叫我“笨蛋”了。
很多很多年以后，同班同學告訴我一個秘密：那次考試，我并沒有真的及格……
那次玩得真高興作文 第6篇
閱讀提示：本篇共計323個字，預(yù)計看完需要1分鐘，共有258位用戶關(guān)注，39人點贊！
掀開那整潔的英語本 一直、數(shù)學本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一直不停地說：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個很愛學習的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學校里，還經(jīng)常得到老師的表揚。
媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數(shù)落上了，馬上把五道應(yīng)用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去?！甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進屋里，獨自做作業(yè)了。
“一定要學習，一定要學習”這句話壓得我喘不過氣來，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點點長大的，我是個九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學習也有自己的興趣愛好……
媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！
那次玩得真高興作文 第7篇
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??兩次約會，盡是壞天氣，若是占上一卦，肯定是不宜出行不宜約會之類的話。迷信倒可不信，但看著外面的天，心里直犯怵，腳邁不出門。blackpool可是海邊啊，要是真的下起雨來，風雨交加，哪兒還能尋得半點樂趣？想起二月份跟朋友去morecambe海灣那次的凄風苦雨，至今后怕不已。
??還是不去了吧。心里這么想著。
??打開電腦，在msn上碰見了趙，趕緊告訴她，我不想去了。她開玩笑說，好的，這次我們算扯平了，上次我們爽約，今天你爽約。
??不想去的原因還有一個，blackpool是一個小地方，雖在海邊，但聽去過的很多朋友說，那地方?jīng)]什么好玩，不去不后悔的?，F(xiàn)在的房東就住在blackpool，曾問起過他，那地方好玩不好玩。他很不屑地說，不好玩，我是在那邊工作，只能住那邊，要不是這樣，我肯定住蘭卡來了。此言可信亦不可信，他長住那邊，哪兒還有半點風景可言。而且他是英國人，沒準還有文化差異在起作用。生于斯長于斯，雖然說“誰不說俺家鄉(xiāng)美”，但那是情感和道義層面的東西，若從科學和審美層面來說，“熟悉的地方無風景”，這句話才是真的。
??英國總體給人的印象很美，但那是袖珍式的美，不是那種大器和多樣的美。英國是島國，彈丸之地，坐火車從南到北不到十個小時，東西方向就更短了。面積跟中國的一個省差不多，各地自然風光大同小異，建筑風格相差無幾。上個月去蘇格蘭高低游了近一周，去了愛丁堡、格拉斯哥，去了inverness，去了出水怪的lochness（尼斯湖），還去了有些英國朋友都沒去過的isleofskye（天空島）。海看了，湖游了，蘇格蘭高地的湖光山色確實美得令人震撼。那山那水，還有那悠揚的風笛和吹風笛的穿格子裙的蘇格蘭男人，如膠片樣刻在腦海中。回來后一直不敢動筆寫那一周的游記，生怕自己有些呆滯的文字載不動那段美輪美奐的記憶。
??南去過倫敦伯明翰牛津，北去過愛丁堡尼斯湖格拉斯哥，威爾士去了康威，算是到此一游。足跡可謂是踏遍了英倫三島。要說印象，也就蘇格蘭高地給了我異樣的驚奇。但談及整體感覺，能說的恐怕還是那句，英國實在沒什么好玩?；蛟S是看得多了，出現(xiàn)審美疲勞的緣故吧。
??所以一個小小的blackpool不去也罷。
??正在心游四極之際，msn傳來趙的埋怨，你不去，安興也不去了，下次再也不跟你們出去玩了！
??這是我始料不及的。只能道歉。安興去過，猜想，他可能是想陪我去一次，我不去，天氣又不好，他也懶得動了。
??不過，他們最終還是去了，很不巧，今天果真下雨，不知blackpool的海邊冷否？他們是否玩得開心？
??一天坐在書桌前，負疚不已，惶恐的原因有二。拂了他們的邀約，攪了大家的興致，心中不安，此其一。其二，為自己又一次輕信而自責。對blackpool的印象完全是聽憑他人的評價，人云曰云，沒有自己的判斷。沒準自己眼中的blackpool是完全不同于他人的另一種景象。所謂智者樂水，仁者樂山是也。
??生活中的我們有太多這樣的時候，活在別人的話語中，活在別人的看法里。給一束陽光，你便燦爛；吹一陣冷風，心便顫栗。
??捫心自問，有多少時候我們能真正擺脫別人的話語，活出真實的自己呢？
??一件生活小事，寫到這時，變得沉重起來了。
??想起張旭的《山中留客》，詩中寫的是勸導(dǎo)別人莫見風就是雨，別輕信，要自己思考。真正的美景在云深之處，在那里，縱然晴好之日，空山幽谷白云深處，云霧氤氳水汽蒙蒙，難免打濕衣裳。但不登高山探幽谷，又怎么能體驗?zāi)欠N滿目生機引人入勝的山光物態(tài)呢？
??我今天是不是犯了“為輕陰而擬歸”的錯誤呢？趙老師他們冒雨前往，一定別有一番意趣吧。他們此行雖沒有到入云深處，但沾衣是肯定的，斜風細雨應(yīng)該不能打濕他們的游興，反而會添不少的雨趣吧，但愿他們能乘興而去盡興而歸。錄詩于此，算是彌補一下心里的不安吧。
??山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
??縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。
那次玩得真高興作文 第8篇
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關(guān)鍵詞：晨間活動；一物多玩；幼兒發(fā)展
《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出了“身心并重”的幼兒健康觀。我認為一日之計在于晨，晨間活動對幼兒健康有著積極的作用。進入中大班后隨著年齡的增長，幼兒對技能的掌握越來越強，自我意識的增長使得他們對事物有更強的自主意識，同時幼兒活動量也相對增大了。他們喜歡活動，活動器材是激發(fā)幼兒積極性的最基本的前提，只有以幼兒感興趣的方式使用活動材料，才能維持幼兒的興趣。只有幼兒對活動器材感興趣，才能讓幼兒在快樂中學習與運動。
一、共同探究，點燃創(chuàng)新激情
開展一物多玩活動，引起幼兒對器械的興趣，讓幼兒愿意去玩，活動前對幼兒說：“今天的呼啦圈，老師相信你們肯定會想出許多的玩法，讓我們比比誰的玩法多?！比缓蠓攀肿層變禾骄客娣?，在這個過程中，教師一定要參與到活動中。有教師把器械發(fā)給幼兒后，自己則像旁觀者一樣站在那無所事事，只負責監(jiān)督幼兒的安全，可事實上，真正的觀察是建立在教師參與基礎(chǔ)上的，當教師參與到幼兒的活動中，觀察就會變得有血有肉，富有廣度和深度，幼兒的興趣才能得以激發(fā)。
如，晨間活動以呼啦圈為主要器械，呼啦圈常用的方法就是套圈和跳躍。有幼兒在一段時間后對手中的圈失去了興趣，這時我把圈放在地上，雙腳踏進圈內(nèi)，兩腳前后移動，讓圈向前劃動并說：“瞧我在干嘛？”“劃船?！庇變毫⒖膛d趣升級，即使我這時走了，幼兒也會在這種情緒的帶動下，繼續(xù)玩下去，繼續(xù)探索下去，也會把這種情緒傳染給同伴。有時教師要根據(jù)幼兒活動情況加以引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒想出更多有效的玩法，如，占角：四個圈放在四個角上，每個圈中站一位幼兒，站在四圈中間的幼兒發(fā)令，在四角圈內(nèi)的幼兒互換位置的過程中發(fā)令人想辦法去占圈。誰的力氣大：幾個人結(jié)伴分組將圈往自己身邊拉，誰先拉過來誰就為勝等。因為這些玩法是在尊重幼兒的基礎(chǔ)上師生共創(chuàng)的，內(nèi)容新穎，幼兒玩得不亦樂乎，興趣不斷得到滿足，主動性加強的同時堅持性和合作能力也得到了
發(fā)展。
二、觀察生活，啟發(fā)幼兒創(chuàng)新靈感
上學期幼兒迷上了玩卡片，有幼兒來園時口袋都塞滿了卡片，一有空就拿著卡到外面玩，玩的是“昏天暗地”，整個人趴在地上，用嘴巴吹用手打，看來卡片已經(jīng)成為他們最好的朋友。我想：既然幼兒那么喜歡卡片，這可是他們的興趣愛好。于是一個念頭在我腦中閃現(xiàn)：利用卡片開展一次一物多玩的活動。我特意請幼兒將卡片都帶來，整整一小箱，分給每組一部分，還有剪刀和膠帶。幼兒看到那么多的卡片，高興極了?！敖裉熳屇銈兒煤猛婵ㄆ?，但是有個條件，改變你們以往趴在地上的玩法，而是想出其他有意思的玩法?！庇變核齑饝?yīng)。一開始看著這堆卡片，幼兒一時也想不出玩法。我提醒說：“可以利用剪刀膠帶拼拼貼貼。”幼兒受到了啟發(fā)，就開始忙碌擺弄起來。我在一旁靜觀，放手讓他們嘗試新的領(lǐng)域，去體驗創(chuàng)新的喜悅。在玩的過程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)平時活動不認真的幼兒，此時都很入神。這時，我看到他們合作用膠帶把卡片拼貼成正方
體、長方體等。在晨間活動時，幼兒用卡片拼貼的圖形探索進行一物多玩，很有成就感。
其實在我們周圍無時無刻都會有創(chuàng)造的機會，關(guān)鍵是你是否能抓住它，挖掘它。因此，在晨間活動中，我總是選擇幼兒了解卻也非常感興趣的內(nèi)容，因為興趣是幼兒創(chuàng)新的最好的老師，是思維探究的內(nèi)在動力。就如案例中，我利用幼兒對卡片的興趣，給他們一點提示，從而想出更多的玩法。既豐富了幼兒的想象力，也發(fā)展了他們的思維，從而使幼兒看到了自己的創(chuàng)新成果，體驗了其中的
樂趣。
三、分享交流，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新興趣
在一物多玩之后，我通過記錄對幼兒的玩法進行交流，讓其和同伴分享各自不同的玩法，促使他們再次創(chuàng)新，為下次活動打好基礎(chǔ)。在這種相互探討的過程中，我尊重了幼兒的認知特點和創(chuàng)新能力，因為幼兒在學習中，有他們各自不同的學習能力和創(chuàng)造潛能，他們展露自己的智慧和個性的契機也有所不同，只有領(lǐng)悟到這一點，給予幼兒充分展示的機會，擴大幼兒相互探討的空間，才能算得一種真正意義上的學習。當自己的玩法和同伴的玩法相比較，幼兒會發(fā)現(xiàn)“原來還可以這么玩??！”這不僅讓幼兒突破原有的思維束縛，更促進了幼兒之間的相互交流學習，對激發(fā)幼兒的自豪感具有重要意義，有利于保持創(chuàng)新興趣。
總而言之，“一物多玩”，激發(fā)培養(yǎng)了幼兒的體育興趣，提高了他們參與體育活動的積極性和主動性，在一物多玩中，他們的合作精神、集體意識及交往能力都得到了發(fā)展，也培養(yǎng)了幼兒不怕挫折、勇于競爭、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
那次玩得真高興作文 第9篇
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1、活潑可愛的你喜歡游戲、玩玩具，還學會了自己吃飯，且能將保持飯桌得那么干凈整潔。如果你每天早上能早點來幼兒園，一定會學到更多的本領(lǐng)。
2、偉偉，你是個心地善良又活潑的小男孩，老師看的出你是個愛集體，關(guān)心他人的好孩子希望
3、你是個能干的孩子，會擦自己的小椅子，會畫好看的圖畫；你有禮貌、講衛(wèi)生，喜歡和小朋友一起做游戲。希望你在新的一年里學本領(lǐng)時能始終看著老師，爭取更大進步。
4、你是個文靜而有禮貌的小男孩，每天走進教室的第一件事情就是大聲向老師問好。幫你換了座位后，你終于學會了專心認真地聽老師講話，老師布置的每一項任務(wù)都能耐心有序地完成。希望你在新的一年里能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。
5、熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你，在學本領(lǐng)時總是那么認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領(lǐng)。
6、你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答，老師真喜歡。如果你能做到認真、獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。
7、你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，現(xiàn)在每天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。希望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎？
8、機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術(shù)班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經(jīng)常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好！
9、欣魏，你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學本領(lǐng)；友好地與小朋友一起玩；認真、細致地完成好各種事情；看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干！看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了！但老師希望你學本領(lǐng)時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步！
10、那個以前老愛翹嘴巴的小女孩現(xiàn)在不見了，她學會了大方地原諒別人，學會了有事跟老師好好講，還學會了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個女孩就是你呀，希望你上中班后繼續(xù)努力，爭取更大進步！
11、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康
12、你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰明好學的孩子。如果你在做每件事時都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。
13、你很可愛，待人熱情有禮貌；你很能干，愛幫助老師和其他小朋友做事情；你做事很認真，喜歡看書、畫畫、講故事、唱歌、跳舞……老師希望你以后吃飯再快些，做事再自信點，使自己做得更好，做得更出色。
14、每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦！
15、如今的你變得越來越愛干凈了，早晨來幼兒園后會耐心地擦拭自己的小椅子，吃飯時學會了盡量不掉飯粒，畫圖畫時能保持畫面的干凈整潔。希望你在學本領(lǐng)時能始終保持專心認真，爭取學到更多的本領(lǐng)。
16、你很活潑，喜歡看動畫片、聽故事、與大家一起做游戲；你也很能干，學會了自己吃飯、穿脫衣服；你學本領(lǐng)時也很認真，還會積極舉手發(fā)言。希望你長大一歲后能勇敢地在大家面前表演節(jié)目，你會發(fā)現(xiàn)你真的很棒！！
17、你以后能夠認真專心的學本領(lǐng)！祝新年快樂！
18、你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。你的小手也很能干，會剪好多東西，老師真的很喜歡你！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？
19、你是個聰明、懂事的小男孩，樣樣事情都愿意自己學著做，還能主動幫助小朋友；你學本領(lǐng)時很專心，還愿意舉手發(fā)言，如果你以后在大家面前說話的聲音再響亮一點就更好了。
20、你是一個活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！希望龔浩杰小朋友以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？
21、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一個學期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學本領(lǐng)了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興 ！相信我們的奧奧會更大膽、活潑！
22、每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快。，看到你的進步老師真高興！同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎？加油。
23、你是個討人喜歡的小男孩，平時不愛說話，但很機靈，午餐午休穿衣服都很棒，普通話也有了進步，但還需加油！記住：上課可不能走神哦！希望你在新的一年里對活動更專注！
24、開學到現(xiàn)在你的進步可真大啊！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？
25、你是一個聰明、靦腆的小男孩。記得你剛來園時，總是不敢向老師打招呼?，F(xiàn)在，你變了，進步了，每天早上會笑瞇瞇地向老師問早。膽子也大了，會主動向老師述說你想說的事。還會熱情地幫助你身邊的朋友們。小朋友看到你，總會很高興地同你一起玩！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！希望你在新的學期里，上課還要多舉手發(fā)言。學到更多的本領(lǐng)！
26、你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵，多點自信，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油！
27、你是一個活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學習自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干，會制作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經(jīng)常主動回答老師的問題。有時，你還是一個“小哥哥”，會關(guān)心比你小的弟弟、妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師希望俊杰以后能更友好地和小伙伴在一起，你會有更多的好朋友，也會更快樂地游戲，對嗎？
28、所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦；游戲中主動擔當角色非?；钴S；與小朋友也能和睦相處，我們大家都
29、“潔潔膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎？
30、你是個活潑可愛的小姑娘，喜歡唱歌、跳舞，每當自主游戲時總能看見你在小舞臺上大膽表演的身影；你也喜歡看圖書，每天飯后總會主動拿著圖書安靜地看書。如果你以后在學本領(lǐng)時能坐神氣，那么一定會學到更多的本領(lǐng)。
31、你是個愛清潔、講衛(wèi)生的小姑娘，每天飯后能主動漱口、擦嘴，入廁后不忘清洗小手；你很能干，會自己吃飯、穿衣服，愿意幫老師做事情。如果下學期你能在集體面前大膽表現(xiàn)自己的話，一定會有更大的進步。
32、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂！
33、你是個有禮貌的孩子，能主動向老師問好，能和小朋友友好地玩；你也是我們班識字最多的孩子，能有模有樣地給大家讀故事。希望你今后注意糾正自己的語言發(fā)音，成為一個真正的“故事大王”！
34、你是個聰明能干的孩子，愿意幫助老師和同伴，每當自主游戲時你總能不僅將自己所玩的區(qū)域收歸好，還會主動幫助別人收歸；學本領(lǐng)時你也專心認真，能及時完成老師布置的任務(wù)。希望你在新的一年里繼續(xù)努力，爭取更大進步。
35、輕輕的、柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨伞＠蠋熡幸痪淝那脑捯嬖V你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起！
36、胖 乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色！
37、你是個活潑可愛的小姑娘，有禮貌，會自己穿脫衣服，喜歡幫老師做事情；你喜歡唱歌、跳舞，并能膽地在大家面前表演。今后你如果遇到困難愿意先自己想一想，再大膽試一試的話，一定會有更大的進步。
38、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時非常認真細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡?？此莆撵o的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎？
39、你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫；制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色！
40、你是個人見人愛的小姑娘，有禮貌、愛清潔，學本領(lǐng)時專心認真，畫畫、唱歌、跳舞是你非常喜愛的活動，如果你在新的一年中能與每個小朋友都團結(jié)友愛、少一點爭吵，一定能交到更多的朋友。
41、你是個要強的小姑娘，學會了自己動手吃飯，自己穿脫衣服，每一次任務(wù)總是盡量自己完成；你很負責，老師交代的事情總不會忘記，還會主動請爸爸媽媽幫忙完成。希望你上中班后能大膽地舉手回答問題，老師相信你什么都會！
42、你的進步真大，能主動向老師問好，和同伴友好地游戲。你學本領(lǐng)時專心認真，還能大膽地舉手發(fā)言。希望你在新的一年里多鍛煉身體，爭取每天上幼兒園！
43、你知道嗎？老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的！
44、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠……樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步。()
那次玩得真高興作文 第10篇
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乍一聽，我可不高興了：“真是的，不就出了點小差錯嘛，有什么大不了的。我難得回家一趟，想和原來的小伙伴們一起玩玩有什么不對!你們又只顧著自己做事不陪我玩?！蔽衣N起嘴巴嘟噥起來。不行!我得給爸媽來個“抗爭”才行。我哭喪著臉扭頭跑到大門口，大聲哭吼：“哼，你們不答應(yīng)我的要求，我就離家出走!”爸爸看到苗頭不對，馬上過來緩和氣氛，兩手搭住我的雙肩哄我：“別生氣，多奇，你可以約小伙伴們來玩。但你得答應(yīng)我們一個條件，好嗎?”“什么條件?”我看老爸折服了，心里偷偷暗笑，連忙揩去臉上的淚水，瞪大了眼睛等待著老爸說出這個給我?guī)硐Ｍ臈l件。老爸豎起食指堵在嘴邊，輕聲說：“你可以帶伙伴們來家玩，如果不出問題，我就請你吃巧克力奶油冰激凌?！薄澳呛茫彝?”我高興地大叫，這聲音可能全村子都能聽見。要知道，這巧克力奶油冰激凌可是我的最愛啊!爸爸肯定會給我去批發(fā)購買一整箱的。
要好的小伙伴們都來了，有艾星、揚揚、魯斗和歐若。我們興奮地圍成一圈，紛紛表示要玩?zhèn)€痛快。“走，咱們后院玩去。”我得先跟他們說清楚了，“別進我家，如果你們進家把東西打碎，我就吃到不巧克力奶油冰激凌了?！薄昂冒?”歐若很善解人意，“咱們來玩捉迷藏，瞧那花園里的幾棵小樹叢肯定是我們的最佳隱藏基地?！薄安恍?”我連忙反對，“樹叢在花壇里，去那里躲藏會踩著草坪，我爸會不高興的?！濒敹费壑樽右晦D(zhuǎn)，說：“那我們玩彈珠球?”“行!”這個主意不錯，我們馬上玩了起來。玩得正開心，揚揚贏了，他高興得把玻璃彈珠猛地拋向空中。哎喲!我的媽呀，差點打中我們家的玻璃窗?！安荒苓@樣玩!”我大吼一聲，“那會打碎我家玻璃的?！苯Y(jié)果大家都呆在那里，不知怎么辦才好。還好，這時媽媽把我們叫進了家。
“那咱們玩什么呢?”艾星眼睛在屋子里搜索?！班?，我從臨平帶回了許多課外書，有些是姐姐看過的，很好看的。要不我們看書吧?”我終于有了好主意。揚揚顯然不樂意，瞪著眼睛說：“你有病?我才不喜歡看那玩意兒，咱們還是到外面踢球吧!”“不行!我的好同學，求你不要和我作對了，好嗎?”我看著他焦急地說，“這樣我就吃不了巧克力奶油冰激凌了!”“你的巧克力奶油冰激凌可真夠煩人的!”歐若摔下手中剛捧起的書不滿地說?！黄察o，伙伴們?nèi)恳荒樀牟桓吲d。過了一會，歐若發(fā)話了：“算了，要下雨了，我們還是先回家吧!”他們一個個像泄了氣的皮球，翹起嘴巴，看也不看我一眼，慢慢向門口走去。我一直把他們送到院子大門口，看著他們漸走漸遠，我心里突然有點空蕩蕩的。
雖然有點失落，但一想到馬上就能吃到香香的巧克力奶油冰激凌，我還是慢慢高興起來。一轉(zhuǎn)身，我連忙跑到廚房對爸爸喊：“爸爸，伙伴們已經(jīng)走了，你可以給我買巧克力奶油冰激凌了?！痹捯魟偮洌宦犚姟芭椤钡囊宦?，繼而又“哐啷”一聲，廚房玻璃粉身碎骨。原來是我忘記關(guān)大門了，正好廚房的窗戶也是半開著，結(jié)果風一刮，廚房的玻璃窗便被吹動撞到墻上，那兩塊全新的玻璃一下子就被撞得個粉碎……
