七不講剖析材料 第1篇
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一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的科學發(fā)展觀學習教育活動，受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀，按照“為民、務實、清廉”的要求，結(jié)合我院工作實際和黨員干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，從講政治的高度積極投入到這一活動中。
為了開展好本次學教活動我們下發(fā)了《關(guān)于在全院黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的實施方案》，并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。
二、機構(gòu)健全，責任明確
開展科學發(fā)展觀學習教育活動，是全院黨員干部政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，院黨委決定建立健全學習教育活動組織機構(gòu)。
（一）建立領(lǐng)導責任制
我院成立了以院黨委書記辛萬幸、院長劉峰任正副組長的科學發(fā)展觀學習教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨群工作部主任趙建華擔任，形成了“一把手”負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
（二）建立督查制度
我院除了接受市委、學教活動督導組的檢查外，還成立了自己的督導組，負責對全院各支部的學習時間、學習內(nèi)容、學習人數(shù)以及學習效果進行督查，并對在邊學邊改過程中的各種問題進行整理，及時反饋，督促落實。
三、各階段學習情況
在學習提高階段，我們以黨委中心組集中學習、黨支部集中學習和領(lǐng)導班子個人自學相結(jié)合的等形式，以《科學發(fā)展觀學習教育活動學習讀本》為基礎(chǔ)學習資料，具體學習了“趙勇同志在市委八屆三次會議上的講話、中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定、白克明同志在河北省第七次代表大會上的報告、總理視察曹妃甸重要講話、總書記在中紀委七次全會上的報告”等八篇文章。結(jié)合我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營的中心工作，組織了一次為期兩天全體中層干部陪訓，培訓班上院長、黨委書記以我院具體工作為出發(fā)點結(jié)合科學發(fā)展觀的要求，以提高我院發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速度、提高中層干部科學發(fā)展能力、發(fā)展意識為內(nèi)容做了宣講；并組織收看了“科學發(fā)展觀專題輔導報告”電教片。
為檢驗學習效果，組織了一次科學發(fā)展觀學習教育理論考試。在不影響正常教育教學工作的前提下，我們集中學習了40多個小時。通過這一階段的學習，使院廣大黨員干部能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認識到，科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點。用科學發(fā)展觀的思想知道我院發(fā)展是指導我院經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本要求。
對照檢查階段，在第一階段學習提高的基礎(chǔ)上，我們重點進行了院領(lǐng)導班子“四查四看”、中層領(lǐng)導干部“三查一看”。院級領(lǐng)導干部認真查我院確定的發(fā)展戰(zhàn)略，看發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發(fā)展觀的要求；查為員工辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切依靠廣大職工的要求；查近年來對科研、培訓經(jīng)費的投入情況，看是否符合我院可持續(xù)發(fā)展的要求；查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設(shè)情況，看是否符合科學發(fā)展觀要求的政績觀。普通黨員干部要查落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性、查為實現(xiàn)科學發(fā)展所作的努力和貢獻、查為廣大職工辦實事辦好事的具體情況，看是否符合科學發(fā)展觀的要求。通過對照檢查、學習，我們更加全面地把握了科學發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學發(fā)展觀查找自身存在的不足，進一步增強了兩極領(lǐng)導班子提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強了工作的責任心和緊迫感，為提高領(lǐng)導班子成員科學發(fā)展意識奠定了思想基礎(chǔ)。黨政一把手結(jié)合對照檢查階段的具體要求分別撰寫了自查剖析材料，各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實際，認真查擺在落實科學發(fā)展觀和作風建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對企業(yè)發(fā)展負責、對職工負責的高度，用科學發(fā)展的眼光重新審視了兩極領(lǐng)導班子在我院改革發(fā)展所做的工作，實事求是、客觀冷靜進行了查擺分析。
案例剖析階段，案例剖析階段是學習教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)，對于更好地理清科學發(fā)展思路、提高科學發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。在這個階段，院領(lǐng)導班子成員深入基層，深入實際，開展調(diào)查研究，深刻剖析案例，廣泛獻計獻策，為下一階段的集中整改打下了堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)第三階段的工作，主要有以下特點：一是領(lǐng)導班子成員結(jié)合分管工作，采取發(fā)放合理化建議反饋表，組織召開座談會，和個別黨員進行交流，單獨聽取他們對我院改革發(fā)展的意見和建議等形式開展廣泛的調(diào)研。二是案例剖析體現(xiàn)我院特點，符合我院發(fā)展實際。個案剖析材料都是站在科學發(fā)展的高度對我院發(fā)展過程中出現(xiàn)的焦點問題、瓶頸問題進行深刻分析，并且都提出了合理的解決方案。通過第三階段活動的開展，領(lǐng)導班子成員在把握院情、明確方向中找差距、查根源，轉(zhuǎn)觀念、提境界，廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想，在統(tǒng)一思想中增強了科學發(fā)展意識，有效解決了影響和制約我院改革發(fā)展中的思想觀念問題。消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙。加快科學發(fā)展的舉措進一步完善。領(lǐng)導班子成員，針對影響和制約科學發(fā)展的實際問題，提出了如何實現(xiàn)科學發(fā)展的一套相對完整的具體目標、發(fā)展路徑和實施措施，更加自覺地推進我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營工作的科學發(fā)展。黨員干部工作作風進一步改進。通過深入實際調(diào)查研究，開展案例剖析，不僅掌握了第一手資料，增強了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領(lǐng)，而且進一步消除了領(lǐng)導班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風方面的差距和不足，提高了勇?lián)熑蜗敫墒?、開拓創(chuàng)新會干事、團結(jié)協(xié)作干成事、提高效率快辦事的能力和水平，各個方面、各項工作都著眼更高定位，確立更高標準，追求更大進步，取得了明顯進步。
七不講剖析材料 第2篇
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一、扎扎實實抓好七個環(huán)節(jié)的工作
第一個環(huán)節(jié)，廣泛征求意見。時間為3月21日至3月31日。注重把握以下幾個要點：
l、廣泛征求意見的目的在于找準問題。不論是廣泛征求意見，匯總、梳理意見，還是進行反饋意見，都是為了找準問題，進而解決問題。在這個環(huán)節(jié)上，一定要圍繞這個目的開展工作。
2、征求意見的范圍。每個黨員都要主動征求群眾的意見；黨員之間要相互征求意見；黨員領(lǐng)導干部要征求分管部門和單位的意見。群眾很少的黨支部，由支部統(tǒng)一征求群眾意見。院屬各單位征求意見的范圍，可根據(jù)自己的情況來確定，主要是體現(xiàn)出找準問題必須堅持走群眾路線，堅持開門搞教育的原則。院黨委已于2月開始在全院廣泛征求各方面意見。
3、征求意見的方式。采取召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式進行。要向被征求對象講清征求意見的目的和要求，做到四個“有利于”，即有利于講真話講實話，有利于反映真實情況，有利于找準突出問題，有利于改善黨群干群關(guān)系。要防止簡單操作，主觀行事，更不能挫傷群眾的積極性，影響征求意見的質(zhì)量。
4、匯總和梳理意見。黨組織對征求到的意見，要認真匯總和梳理。哪一級組織征求意見，由哪一級負責匯總和梳理。要分別整理出對黨員個人、黨支部、本單位和院領(lǐng)導班子及成員的意見。領(lǐng)導干部要對個人征求到的意見進行梳理。匯總和梳理意見，既要堅持實事求是，又要注重歸納分析，找出突出問題。
5、搞好意見反饋。除了屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的意見之外，原則上都要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見，由上一級黨組織負責人反饋。對各單位領(lǐng)導班子和成員的意見，由黨委（總支、支部）書記和分管院領(lǐng)導進行反饋。對院領(lǐng)導班子和成員的意見，由院黨委書記反饋。
6、為了掌握這個階段的情況，請各單位將梳理出來的主要意見和所要解決的突出問題，4月5日前報院先進性教育辦公室。同時，將征求意見方式，包括發(fā)放回收征求意見表份數(shù)、座談會人數(shù)、征求到的意見條數(shù)和梳理后的條數(shù)一并上報。
第二個環(huán)節(jié)，開展談心活動。時間為3月21日至3月31日。注重把握以下幾個要點：
1、明確目的。開展談心活動是為了溝通思想、增進團結(jié)、找準問題、形成共識，也可促進創(chuàng)建和諧企業(yè)、和諧單位。抓好這個環(huán)節(jié)，既有利于搞好分析評議，也有利于解決思想問題，營造和諧環(huán)境。
2、談心的范圍。主要是“四個之間”：一是領(lǐng)導班子成員之間要談心，二是黨員領(lǐng)導干部與分管部門(單位)負責人之間要談心，三是黨員和黨員之間要談心，四是黨員和群眾之間要談心。談心的范圍由各單位根據(jù)實際情況合理確定，重在體現(xiàn)廣泛性，但不要不切實際地規(guī)定談心的人次。開展談心與征求意見可以結(jié)合起來進行，領(lǐng)導干部征求黨員的意見，黨員征求群眾的意見，黨員之間相互征求意見，都可通過談心的方式來進行。黨支部要組織好談心活動。
3、談心活動中要注意把握兩點。一是每個黨員要正確對待自己，正確對待組織，正確對待群眾。二是要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，互相提醒，互相幫助。
4、要學習交通部“四必談”經(jīng)驗，即領(lǐng)導干部之間和上下級之問必談，與本單位內(nèi)工作聯(lián)系多容易產(chǎn)生矛盾的同志之間必談，與黨員自己業(yè)務聯(lián)系多的部門和同志之間必談，黨員與黨外群眾之間必談。
第三個環(huán)節(jié)，撰寫黨性分析材料。時間為3月31日至4月10日。注重把握以下幾個要點：
1、撰寫黨性分析材料目的在于使每個黨員能夠客觀評價自己，認識自己，看到自己存在的問題，明確努力方向。這是分析評議階段每個黨員都應當做好的重要環(huán)節(jié)，一定要抓好。
2、撰寫黨性分析材料的要求。進行黨性分析，中央先組發(fā)(2005)9號文件的要求概括起來是“三個對照、一個結(jié)合、五項重點、三個根源”。劉部長在全路電視電話會議上，指出查找問題要重點圍繞“四查四看”來進行：一是查理想信念，看自己的政治立場、政治態(tài)度是否堅定，是否存在著革命意志衰退、理想信念弱化的問題；二是查宗旨意識，看自己能否堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，真心誠意為群眾謀利益、辦實事；三是查組織紀律觀念，看自己的黨性觀念是否演化，組織紀律是否嚴格，參加黨內(nèi)生活是否積極，是否存在拜金主義、享樂主義、個人主義思想和違法違紀行為；四是查模范作用，看能否積極參加黨內(nèi)活動，在鐵路跨越式發(fā)展的各項重點工作中是否發(fā)揮了先鋒模范作用。這“四查四看”既符合中央精神，又切合鐵路實際，我院查找問題時可以按此要求來進行。對查找出來的問題，要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領(lǐng)導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，在認識上得到提高，思想上得到升華。剖析材料不做字數(shù)限制，但要包括上述內(nèi)容。
3、總結(jié)工作的時限。原則上從黨的十六大（2002年）開始，檢查思想認識可適當往前追溯。
4、黨性分析材料的審閱。4月8日前將黨性分析材料交審閱人。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨委（總支、支部）主要負責同志要審閱領(lǐng)導班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導班子成員要審閱分管部門和單位負責同志的黨性分析材料。
5、黨性分析材料的修改。聯(lián)系個人實際不夠的，問題找得不準的，剖析不深不透的，要認真進行修改。
6、第一階段大討論提煉出鐵科院新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的五點具體要求：堅定信念，忠誠企業(yè)，以推進鐵路科技進步為己任；牢記宗旨，求真務實，做群眾的貼心人；勤奮學習，與時俱進，努力成為高素質(zhì)的學習型黨員；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造一流工作業(yè)績；廉潔自律，作風嚴謹，做遵章守紀的模范。各單位也提煉出本單位黨員先進性的具體要求，要把先進性的標尺立起來，搞好對照檢查和分析評議。
第四個環(huán)節(jié)，開好專題組織生活會、民主生活會。時間為4月10日至4月20日。注重把握以下幾個要點：
1、明確兩個概念。全體黨員參加、進行逐個評議的是專題組織生活會，目的在于使每個黨員經(jīng)受一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。黨員領(lǐng)導干部參加、開展批評與自我批評的是專題民主生活會，目的在于解決領(lǐng)導班子中存在的問題。二者有聯(lián)系，但參加的對象、內(nèi)容和開法，不盡相同。
2、專題組織生活會的準備。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，才能組織召開專題組織生活會。準備工作一定要認真扎實細致，防止匆忙和草率。
3、專題組織生活會的開法。評議要采取“講一個評一個”的方式，逐個進行。會上，每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，開展批評與自我批評。黨員領(lǐng)導干部都要以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會。黨員人數(shù)較多的，以黨小組為單位召開，以黨小組為單位召開的，黨支部要派支委參加。因出差等原因確實不能參加的，可將本人黨性分析材料委托他人代讀，評議意見由黨支部負責轉(zhuǎn)達給本人。
4、積極開展批評與自我批評。能否有效地開展批評與自我批評，是衡量組織生活會質(zhì)量高低的重要標志。一是自我批評要嚴格，每個黨員都要本著講問題不講成績、講主觀不講客觀、講實話不講空話、講要害不講枝節(jié)的要求，認真開展自我批評。衡量黨員自我批評搞得好不好，一要看能不能認真查擺自己在先進性方面存在的突出問題；二要看對黨員、群眾提出的意見有沒有正確的態(tài)度；三要看對存在問題的原因剖析是否深刻；四要看能否針對存在的問題提出整改措施。二是相互批評和評議要嚴肅。要堅持實事求是的原則和“懲前毖后、治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想、暢所欲言，真誠幫助同志認識問題、分析原因、明確努力方向。對問題突出又不認真進行自我批評的，要進行幫助和引導。
5、黨支部負責人和黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮引導作用。在專題組織生活會的分析評議中，黨支部負責人和黨員領(lǐng)導干部既要以身作則，又要搞好引導。既要引導黨員敢于觸及問題的實質(zhì)，避免不負責任的評功擺好，又要引導黨員以高度負責的態(tài)度開展正確的批評，不能借開展批評之機發(fā)泄私憤，防止組織生活會出現(xiàn)偏差。
6、開好領(lǐng)導干部專題民主生活會。按照上級黨組織要求，2005年度院及各單位黨員領(lǐng)導干部民主生活會，安排在分析評議階段召開，要求與往常相同院不再另發(fā)通知。專題黨員組織生活會原則在4月15日前，專題領(lǐng)導班子生活會原則上在4月20日前開完。
7、修改黨性分析材料。黨員要根據(jù)專題組織生活會的情況，領(lǐng)導干部還要根據(jù)專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
8、黨性分析材料的上報。中央先組9號文件規(guī)定，黨員領(lǐng)導干部的黨性分析材料，要按干部管理權(quán)限上報。4月20日前，院級干部的黨性分析材料報人事司，各單位、各部門領(lǐng)導干部的黨性分析材料一式三份報院先進性教育辦公室，由辦公室送院黨委和人力資源部。
第五個環(huán)節(jié)，提出評議意見。時間為4月15日至4月22日。注重把握以下幾個要點：
1、黨員參加了專題組織生活會，黨支部再對每個黨員提出評議意見，既是黨員自我教育的過程，也是黨組織對黨員進行教育和監(jiān)督的過程。這項工作過去做得不多，可能會遇到一些新情況，要引起重視。
2、對每個黨員都要提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況，以及征求到的群眾意見和黨員一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出每一個黨員的評議意見。不設(shè)支委會的黨支部，由正副書記根據(jù)上述情況提出評議意見。只設(shè)書記的黨支部，由書記提出評議意見后報上級黨組織。
3、對評議意見的要求。評議意見要肯定成績，指出存在的問題，提出整改的方向。對黨員存在的問題，要區(qū)別主觀因素與客觀因素，區(qū)別一貫表現(xiàn)與一時表現(xiàn)，區(qū)別積極整改與消極對待，不一概而論，不以偏概全，力求使評議意見與黨員平時表現(xiàn)相吻合，與民主評議相印證，與群眾公認相一致，做到組織認可、本人認可、群眾認可。
4、關(guān)于院領(lǐng)導班子成員的評議意見。院領(lǐng)導班子成員均以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，也要形成評議意見。
第六個環(huán)節(jié)，反饋評議意見。時間為4月22日至4月25日。注重把握以下幾個要點：
l、認真做好反饋意見工作。反饋意見既是對黨員進行鼓勵鞭策的過程，也是進行幫助教育的過程。這個環(huán)節(jié)的工作要做實做細。
2、對每個黨員都要反饋評議意見。要肯定成績，指出問題，提出整改方向。
3、反饋意見的方式。要以書面形式如實向本人反饋。
4、反饋意見時要注意做好工作。對問題突出的黨員，要指出存在問題，提出幫助措施。對不能較好地履行黨員義務，不完全具備黨員條件的黨員，要進行幫助，區(qū)別不同情況提出教育轉(zhuǎn)化措施。對不履行黨員義務，不具備黨員條件的，要多做教育工作，促使其盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。
第七個環(huán)節(jié)，通報評議情況。時間為4月30日前。注重把握以下幾個要點：
1、通報評議情況的目的。一是通過通報評議情況，讓廣大黨員群眾進行監(jiān)督，促進增強教育效果。二是為搞好整改，打好基礎(chǔ)。三是促進黨務公開，加強黨內(nèi)民主建設(shè)。
2、通報的方式。評議告一段落后，都要采取適當方式，在一定范圍內(nèi)，向群眾通報民主評議黨員的情況。
3、通報的主要內(nèi)容。包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。專題民主生活會后，在一定范圍內(nèi)通報生活會的基本情況，領(lǐng)導班子存在的突出問題以及整改措施，其他需要說明的問題。
4、院屬各單位專題民主生活會情況，要按以往規(guī)定，報院黨委工作部。
“七個環(huán)節(jié)”基本完成后，各單位要進行分析評議階段“回頭看”，時間為4月25日至4月30日?！盎仡^看”的重點：這一階段重要性的認識是否充分，工作安排是否具體，責任是否明確，領(lǐng)導是否到位；征求意見是否充分，談心活動是否普遍，是否達到溝通思想、增進團結(jié)、找準問題、形成共識的目的；黨員自我剖析是否深刻，突出問題是否找準，是否制定整改措施，明確努力方向；專題生活會是否正確開展批評與自我批評，黨員是否逐個進行評議，領(lǐng)導干部是否按要求參加“雙重”民主生活會；黨支部是否認真研究并提出對黨員的評議意見，是否向黨員反饋并做到邊議邊改，群眾對分析評議階段工作是否滿意等五個方面的情況。本著缺什么補什么，補齊補強薄弱環(huán)節(jié)。要把黨員個人整改與組織整改結(jié)合起來，形成黨組織與黨員個人同查、同改，上下聯(lián)動，共同提高的局面。
離退休黨員按離退休職工管理中心黨委安排進行。
二、關(guān)于做好分析評議階段工作的幾點要求
一是搞好深入動員。院于3月17日進行轉(zhuǎn)段動員，各單位在3月21日前完成轉(zhuǎn)段動員。我院要象第一階段那樣，搞好層層動員，尤其是黨支部這個層面一定要進行深入動員。要認真?zhèn)鬟_學習在貴州考察時的重要講話精神，傳達學習、步正發(fā)同志的講話精神，依據(jù)中央先組發(fā)9號和部領(lǐng)導小組13號文件，講清分析動員階段的意義和每個環(huán)節(jié)需要做好的工作，對黨員提出要求，使每個黨員都能自覺地、負責地參與和做好第二階段的工作。動員時，要對第一階段的情況進行總結(jié)，鞏固和發(fā)展第一階段的學習成果，大力表揚在學習培訓和主題實踐活動中，涌現(xiàn)出的好人好事和先進典型，激勵廣大黨員保持良好的精神狀態(tài)和政治熱情。
二是抓好骨干培訓。分析評議階段一個突出特點是，各項活動的開展大都以黨支部為主體，黨支部書記的作用非常重要。一定要高度重視并做好對黨支部書記的培訓工作，使黨支部書記真正做到領(lǐng)會精神準確，把握政策準確，掌握環(huán)節(jié)準確，同時，又能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。院屬各單位都要對黨支部書記進行操作層面的培訓，使支部書記和骨干都成為“明白人”，以保證第二階段教育活動不簡環(huán)節(jié)，不走過場，不出偏差。
三是重視思想政治工作。分析評議階段是黨員找準問題、思想提高和立志整改的關(guān)鍵階段。在這個階段，要觸及一些實質(zhì)性問題，有些黨員難免會產(chǎn)生這樣或那樣的思想問題。各單位黨組織要正確掌握政策，堅持正面教育為主，堅持自我教育為主，做好細致的思想政治工作。對先進黨員，要引導他們按照新時期保持黨員先進性基本要求和具體要求，輕看成績，重看問題，繼續(xù)努力。對問題較多的黨員，要引導他們正視問題，放下包袱，端正態(tài)度，認真整改，輕裝前進。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要教育他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。要把解決思想認識問題與解決實際問題結(jié)合起來，使每個黨員受到教育，感到黨組織的溫暖。
四是注重實際效果。分析評議階段還有一個突出特點，就是七個環(huán)節(jié)程序性很強，環(huán)環(huán)相扣，不可逆轉(zhuǎn)。因此在工作中，每個環(huán)節(jié)都要抓實，用環(huán)節(jié)保階段，用階段保全程，真正象總書記要求的那樣，確保取得實效。在時間上，對七個環(huán)節(jié)已有大致安排，各單位可根據(jù)實際情況，適度掌握，科學安排。征求意見和談心活動可以交叉進行，黨性剖析材料也可提早動手。這個階段安排了“回頭看”，但有些工作靠“回頭看”再去解決，只能做“夾生飯”，要提倡一步一個腳印地抓好每個環(huán)節(jié)的工作。
七不講剖析材料 第3篇
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一、檢查評議階段的目標圓滿完成
檢查評議階段時間從5月27日開始至6月2 1日結(jié)束。本階段學校黨支部組織全體黨員教師繼續(xù)搞好理論學習，認真撰寫剖析材料，精心組織民主生活會和組織生活會，誠心接受群眾評議，真正做到了把貫徹落實科學發(fā)展觀、影響社會和諧穩(wěn)定、黨性黨風黨紀、師德建設(shè)、教育教學改革創(chuàng)新發(fā)展等方面群眾反映強烈的突出問題找準查清，并提出切實可行的整改措施，確保該階段的工作扎實有效，進一步鞏固和深化了學習提高階段的成果，為做好整改建制階段的工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
1．認真撰寫剖析報告。實驗中學全體黨員教師以焦裕祿同志的崇高精神和優(yōu)良作風為榜樣，對照xx指出的六個方面問題，中央關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約、領(lǐng)導干部廉潔自律、落實黨風廉政建設(shè)責任制、開展懲治和預防腐敗體系建設(shè)等方面的有關(guān)要求，市委指出的五股歪風，以及市教體局提出的在工作作風、行風建設(shè)、師德師風等方面的要求，認真進行自我檢查、自我剖析，查清找準了問題存在的根源，在此基礎(chǔ)上，每人形成了個人黨性黨風黨紀和師德建設(shè)剖析報告。人人注意了查找是否堅持了服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻等優(yōu)良作風，是否存在宗旨意識淡漠、理論和實際脫節(jié)、責任心和事業(yè)心不強、政績觀不正確、個人主義嚴重、紀律觀念淡薄等問題，是否存在奢靡浮躁、貪占、跑要、懈怠等現(xiàn)象。全體黨員的剖析報告都結(jié)合學校、本人的實際，分析深入透徹，重點查擺和分析黨性黨風黨紀方面、師德建設(shè)方面存在的l—2個最突出、最亟待解決的問題及原因，并提出了針對性強、可行性強、可操作性強的改進措施。
2．組織召開了專題民主生活會。學校按照《新鄭市實驗中學關(guān)于開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動實施方案》的安排，按照xx副主席視察河南時對黨員干部黨性黨風黨紀方面提出的要求，緊緊圍繞學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性黨風黨紀這一主題，聯(lián)系思想和教育教學工作實際，于6月13日下午召開了專題民主生活會。民主生活會重點對照檢查自身在加強黨性、師德修養(yǎng)和作風養(yǎng)成、貫徹落實xx在十七屆中央紀委第三次全會重要講話中提出的“六個著力、六個切實’’要求方面存在的突出問題，對照檢查在落實中央關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約的有關(guān)規(guī)定方面存在的問題，對照檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀、遵守十七屆串央紀委第三次會議提出的廉潔自律五條規(guī)定和落實黨風廉政建設(shè)責任制方面存在的問題，對照檢查市委指出的五股歪風方面存在的問題，對照檢查市教體局局提出的在工作作風、行風建設(shè)、師德師風方面存在的問題，深入分析原因，制定整改措施。會前，領(lǐng)導班子成員深入一線，采取多種形式，廣泛征求群眾對領(lǐng)導班子及其成員的意見；黨支部主要負責同志與班子其他成員逐個進行談心，溝通思想、指出問題、提出要求；領(lǐng)導班子成員之間也相互談心、互相幫助、增進了解。所有黨員都都參加了以黨性黨風黨紀剖析為主題的組織生活會，開展自我批評，嚴于解剖，敢于亮丑，主動查找自身存在的問題；大膽開展批評，敢于批評錯誤的思想、行為和不良風氣；每個黨員都虛心接受批評意見，通過開展批評和自我批評，真正達到了提高認識、促進團結(jié)、共同提高的目的。
3.認真開展了群眾評議。黨員領(lǐng)導班子成員個人的黨性黨風黨紀剖析報告，在學校公示欄公布，接受黨員、教職工和群眾的評議。通過召開座談會、設(shè)立征求意見箱、組織問卷調(diào)查、開通熱線電話等形式認真征求黨員和群眾意見，繼續(xù)修訂完善剖析檢查報告。學?！爸v樹促”教育活動領(lǐng)導小組辦公室對征求到的評議意見認真匯總、梳理，分別整理出對領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導班子成員個人的評議意見。評議結(jié)果及時向領(lǐng)導班子和領(lǐng)導班子成員個人進行了反饋。
七不講剖析材料 第4篇
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各黨支部： 我局先進性教育活動已轉(zhuǎn)入分析評議階段，為切實做好這一階段的工作，根據(jù)市委的安排部署和市委《關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《第一批先進性教育活動實施方案》的要求，結(jié)合我局實際，制定此方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實中國共產(chǎn)黨***市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員會議的工作部署，加強領(lǐng)導，精心組織，切實抓好七個環(huán)節(jié)工作，確保先進性教育活動分析評議階段工作取得實效，為整改提高奠定堅實基礎(chǔ)。 二、工作任務 分析評議階段，每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。重點要抓好七個環(huán)節(jié)的工作。 （一）廣泛征求意見 分兩個層次進行：一是黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，通過召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等方式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。各黨支部原則上在本支部范圍內(nèi)征求黨員、群眾對本黨支部和黨員的意見；市局黨組在全局范圍內(nèi)征求黨員、群眾對市局領(lǐng)導班子集體和領(lǐng)導班子成員的意見；市局機關(guān)黨支部要主動征求基層支部的意見；基層支部還要負責征求納稅人的意見，征求意見對象的數(shù)量原則上單位的不少于10個，個人的人數(shù)不少于30人，具體單位和人員采取隨機抽樣形式確定。二是每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見；黨員領(lǐng)導干部還要主動征求分管部門或基層的意見，個人征求的意見要報所在黨支部存檔。 黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導班子的意見，并如實反饋。要實事求是，與人為善，有則改之，無則加勉。 對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋，對黨支部其他負責人的意見由黨支部主要負責同志反饋；對市局領(lǐng)導班子集體和黨組主要負責同志的意見按規(guī)定由市委督導組組長與市委先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室溝通后反饋；對領(lǐng)導班子其他成員的意見，由黨組主要負責同志征求市委督導組組長意見后反饋。反饋意見的時間應在分析評議階段后的10日之內(nèi)。 （二）開展談心活動 黨組織要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍。領(lǐng)導班子成員之間、黨員領(lǐng)導干部與所分管部門（單位）負責人之間，黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。 黨員和黨員之間、黨員和群眾之間談心，原則上在本支部范圍內(nèi)進行，支部人數(shù)較多的，相互談心人數(shù)可掌握在15人左右。市局黨組主要負責人除了與市局領(lǐng)導班子成員和所在支部黨員談心外，可適當選擇部分基層支部負責同志談心。 在談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。 （三）撰寫黨性分析材料 黨組織要組織黨員和黨員領(lǐng)導干部對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，省市委提出的增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、服務意識，發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用要求，以及我局保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導干部還要從科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意可不撰寫黨性分析材料。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。 市局黨組主要負責同志要審閱市局領(lǐng)導班子成員的黨性分析材料；市局領(lǐng)導班子成員要審閱分管部門（單位）主要負責同志的黨性分析材料。市局領(lǐng)導班子成員黨性分析材料的審閱工作應在市委督導組的指導下進行。 黨性分析材料結(jié)合個人實際不夠，問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。 （四）開好專庾櫓生活會、民主生活 br> 黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開好專題組織生活會，市局黨組要按照省紀委、省委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中紀委、中組部＜關(guān)于開好2005年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知＞的通知》的要求，召開好專題民主生活會。 會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領(lǐng)導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領(lǐng)導班子的專題民主生活會。黨員和黨員領(lǐng)導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。 要按照干部管理權(quán)限上報黨性分析材料?；鶎狱h支部成員的黨性分析材料要上報市局，市局黨員領(lǐng)導干部的黨性分析材料，要分別向市委和省地稅局上報。 （五）提出評議意見 專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。 （六）反饋評議意見 對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。 （七）通報評議情況 民主評議告一段落后，黨組織要采取適當方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。 黨支部組織生活會后，可采取會議方式，也可采取書面方式，原則上在本支部范圍內(nèi)向黨員、群眾通報。市局領(lǐng)導班子專題民主生活會后，市局黨組原則上在全局范圍內(nèi)向黨員、群眾通報情況，也可邀請部分曾被征求過意見的納稅人參加，或單獨召開曾被征求過意見的納稅人座談會通報情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況，市局領(lǐng)導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報省地稅局黨組，抄報市委先進性教育活動領(lǐng)導小組。 三、時間安排 分析評議階段的時間原則上35天。廣泛征求意見、開展談心活動和撰寫黨性分析材料三個環(huán)節(jié)的工作可交叉進行，時間大體掌握在15天左右；開好專題組織生活會、民主生活會和提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等四個環(huán)節(jié)的工作大體掌握在15天左右?！捌邆€環(huán)節(jié)”的工作基本完成后，還要按照市委先進性教育活動領(lǐng)導小組的安排，大體利用5天左右的時間對這一階段的工作進行“回頭看”。 四、保障措施 在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則。特別要注意抓好以下幾項工作： 1.搞好思想發(fā)動。認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。這一階段的工作政策性強，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。各級黨組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，有針對性地搞好思想發(fā)動，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。分析評議階段工作啟動前，都要從實際出發(fā)，召開動員會，向廣大黨員講清分析評議的重要性、主要方法步驟、需要注意的問題，并把普遍的思想發(fā)動與有針對性地解決思想認識問題結(jié)合起來，耐心細致地做好黨員的思想政治工作，使廣大黨員以良好的精神狀態(tài)投入到分析評議中來，查擺問題不怕丑，觸及靈魂不怕痛。要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。 2.鞏固和運用好學習動員階段的成果。在前一階段學習培訓的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議的任務，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，深入學習黨章和胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學習討論基礎(chǔ)上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議；要堅持理論聯(lián)系實際，繼續(xù)改進思想作風、工作作風，做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關(guān)系。 3、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響我局發(fā)展的突出問題，以及本地區(qū)本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領(lǐng)導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。 4、正確開展批評與自我批評。要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠準確查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。 5、堅持邊議邊改。要引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。在前段邊學邊改的基礎(chǔ)上，對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。領(lǐng)導機關(guān)的黨員要切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，服務基層，服務群眾。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。 6、充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的表率作用。領(lǐng)導干部帶頭是搞好分析評議階段工作的關(guān)鍵。黨員領(lǐng)導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。 7.加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要切實負起先進性教育活動的領(lǐng)導責任，主要負責同志要親自抓；各級先進性教育活動領(lǐng)導小組及其辦公室要加強領(lǐng)導和指導。要按照省、市委的統(tǒng)一部署和要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。
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七不講剖析材料 第5篇
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xx市第一批先進性教育活動 分析評議階段工作實施意見 為扎實做好我市第一批先進性教育活動分析評議階段工作，根據(jù)中發(fā)[2004]20號、先組發(fā)[2005] 9號、x發(fā)[2005]2號、x先組發(fā)[2005]1號以及x市發(fā)[2005]9號、x先組發(fā)[2005]1號文件精神，現(xiàn)就分析評議階段工作提出如下實施意見。 一、搞好分析評議階段工作的重要性和總體要求 分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。各級黨組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強領(lǐng)導，正確掌握政策，堅持以正面教育為主。 搞好分析評議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質(zhì)”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設(shè)“xxxx”作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結(jié)合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，推動先進性教育活動取得扎實成效。 二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作 1、廣泛征求意見（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關(guān)系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視公開征求意見等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團體、中央和省屬駐x單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各民主黨派及工商聯(lián)等10場座談會；市委先進辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、x第九次黨代會代表、x第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機關(guān)作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領(lǐng)導干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，還要主動征求分管部門或單位的意見；領(lǐng)導機關(guān)要主動征求下級機關(guān)和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。 黨組織對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領(lǐng)導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見，由督導組組長與派出其的黨委的先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室溝通后反饋。對領(lǐng)導班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。 2、深入開展談心活動（3月28日-4月1日）。黨組織要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領(lǐng)導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到以人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結(jié)，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。 3、撰寫黨性分析材料（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領(lǐng)導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面總結(jié)近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。縣處級以上現(xiàn)職黨員領(lǐng)導干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-2000字，年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。 黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨委(黨組)主要負責同志要審閱領(lǐng)導班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。督導組要配合黨委(黨組)做好領(lǐng)導班子成員黨性分析材料的審閱工作。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。 4、開好專題組織生活會、民主生活會（4月7日-11日）。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領(lǐng)導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領(lǐng)導班子的專題民主生活會。2005年縣（處）級黨員領(lǐng)導干部民主生活會提前到上半年在開展先進性教育活動期間舉行。領(lǐng)導班子專題民主生活會，按照中央紀委、中央組織部《關(guān)于開好2005年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]13號)的要求召開。黨員和黨員領(lǐng)導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領(lǐng)導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權(quán)限上報?？h處級黨員領(lǐng)導干部的黨性分析材料一式兩份分別報市委組織部和市委先進辦。 5、提出評議意見（4月12日-13日）。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。 6、反饋評議意見（4月14日-15日）。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向，對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉(zhuǎn)化措施。 7、通報評議情況（4月16日-18日）。民主評議告一段落后，黨組織要采取適當?shù)姆绞?、在一定范圍?nèi)向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。領(lǐng)導班子專題民主生活會后，黨委(黨組)要采取適當方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組)，抄報上一級先進性教育活動領(lǐng)導小組。縣處級領(lǐng)導班子專題民主生活會情況以先進性教育活動領(lǐng)導小組名義通報，并報市委組織部、市紀委和市委先進性教育活動領(lǐng)導小組。 三、需要把握的幾個問題 在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號、粵發(fā)[2005]2號以及梅市發(fā)[2005]9號文件關(guān)于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題： 1、要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，深入學習《黨章》和胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神（人民網(wǎng)2005年2月11日刊登），進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好學習討論基礎(chǔ)上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。 2、要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各地各單位要結(jié)合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內(nèi)容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，如開展“我為建設(shè)‘四個梅州’獻一策活動”、“義務植樹、綠滿梅州”活動、“講理想、講奉獻、講形象”建設(shè)好機關(guān)活動、實施“一名黨員幫扶一名貧困學生”活動、實施“培訓輸出一個勞動力，幫助扶持一個貧困戶”扶貧工程活動、實施社區(qū)黨員“為民、愛民、樂民、安民”工程等活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關(guān)人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，進一步密切黨群干群關(guān)系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。 3、要采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結(jié)合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結(jié)合起來；要聯(lián)系機關(guān)帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯(lián)系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。通過這些有效方法和措施，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本地本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，從建設(shè)“四個梅州”和實現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領(lǐng)導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關(guān)方面的溝通，認真了解和掌握領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部存在的突出問題。 4、要充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題，在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。 5、要堅持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。領(lǐng)導機關(guān)的黨員要切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效，增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。 6、要發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的表率作用，組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領(lǐng)導干部要帶頭繼續(xù)深入學習，帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實踐活動，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。 四、切實加強組織領(lǐng)導 各級黨委(黨組)要切實擔負起先進性教育活動的領(lǐng)導責任，黨委(黨組)書記要親自抓，認真履行第一責任人的職責；各級先進性教育活動領(lǐng)導小組及其辦公室要加強領(lǐng)導和指導。黨員領(lǐng)導干部要深入聯(lián)系點調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，指導工作。市先進性教育活動“示范點”要從高從嚴抓好工作落實，積極探索分析評議階段的工作經(jīng)驗，并及時總結(jié)推廣。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效”的要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。 各單位要結(jié)合實際搞好分析評議階段的思想動員，有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導黨員正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結(jié)果，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結(jié)合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。 要堅持因地制宜，分類指導，把中央和省、市委精神與各自實際結(jié)合起來，不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法，“壓茬”進行，以便一級帶一級，層層帶動。鼓勵在堅持中央和省、市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關(guān)系，合理安排好時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大成效。 各級督導組要認真履行職責，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，促進分析評議階段的工作健康順利開展。市委督導組要查看所督導單位征求意見情況，幫助地方和單位領(lǐng)導班子分析問題，參加黨委(黨組)領(lǐng)導班子專題民主生活會，根據(jù)實際情況，采取適當方式與黨員領(lǐng)導干部交流談心，溝通思想。 分析評議階段的時間原則上不少于1個月，從3月中旬開始，到4月中旬基本結(jié)束?！捌邆€環(huán)節(jié)”的工作基本結(jié)束后，各地各單位要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。在抓好分析評議階段工作的同時，對整改提高階段的工作，要提前謀劃，做好必要的準備。
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七不講剖析材料 第6篇
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一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的科學發(fā)展觀學習教育活動，受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀，按照“為民、務實、清廉”的要求，結(jié)合我院工作實際和黨員干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，從講政治的高度積極投入到這一活動中。
為了開展好本次學教活動我們下發(fā)了《關(guān)于在全院黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的實施方案》，并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。
二、機構(gòu)健全，責任明確
開展科學發(fā)展觀學習教育活動，是全院黨員干部政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，院黨委決定建立健全學習教育活動組織機構(gòu)。
（一）建立領(lǐng)導責任制
我院成立了以院黨委書記辛萬幸、院長劉峰任正副組長的科學發(fā)展觀學習教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨群工作部主任趙建華擔任，形成了“一把手”負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
（二）建立督查制度
我院除了接受市委、學教活動督導組的檢查外，還成立了自己的督導組，負責對全院各支部的學習時間、學習內(nèi)容、學習人數(shù)以及學習效果進行督查，并對在邊學邊改過程中的各種問題進行整理，及時反饋，督促落實。
三、各階段學習情況
在學習提高階段，我們以黨委中心組集中學習、黨支部集中學習和領(lǐng)導班子個人自學相結(jié)合的等形式，以《科學發(fā)展觀學習教育活動學習讀本》為基礎(chǔ)學習資料，具體學習了“xx同志在市委八屆三次會議上的講話、中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定、xx同志在河北省第七次代表大會上的報告、xx總理視察xx重要講話、xx總書記在中紀委七次全會上的報告”等八篇文章。結(jié)合我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營的中心工作，組織了一次為期兩天全體中層干部陪訓，培訓班上院長、黨委書記以我院具體工作為出發(fā)點結(jié)合科學發(fā)展觀的要求，以提高我院發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速度、提高中層干部科學發(fā)展能力、發(fā)展意識為內(nèi)容做了宣講；并組織收看了“科學發(fā)展觀專題輔導報告”電教片。
為檢驗學習效果，組織了一次科學發(fā)展觀學習教育理論考試。在不影響正常教育教學工作的前提下，我們集中學習了40多個小時。通過這一階段的學習，使院廣大黨員干部能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認識到，科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點。用科學發(fā)展觀的思想知道我院發(fā)展是指導我院經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本要求。
對照檢查階段，在第一階段學習提高的基礎(chǔ)上，我們重點進行了院領(lǐng)導班子“四查四看”、中層領(lǐng)導干部“三查一看”。院級領(lǐng)導干部認真查我院確定的發(fā)展戰(zhàn)略，看發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發(fā)展觀的要求；查為員工辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切依靠廣大職工的要求；查近年來對科研、培訓經(jīng)費的投入情況，看是否符合我院可持續(xù)發(fā)展的要求；查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設(shè)情況，看是否符合科學發(fā)展觀要求的政績觀。普通黨員干部要查落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性、查為實現(xiàn)科學發(fā)展所作的努力和貢獻、查為廣大職工辦實事辦好事的具體情況，看是否符合科學發(fā)展觀的要求。通過對照檢查、學習，我們更加全面地把握了科學發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學發(fā)展觀查找自身存在的不足，進一步增強了兩極領(lǐng)導班子提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強了工作的責任心和緊迫感，為提高領(lǐng)導班子成員科學發(fā)展意識奠定了思想基礎(chǔ)。黨政一把手結(jié)合對照檢查階段的具體要求分別撰寫了自查剖析材料，各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實際，認真查擺在落實科學發(fā)展觀和作風建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對企業(yè)發(fā)展負責、對職工負責的高度，用科學發(fā)展的眼光重新審視了兩極領(lǐng)導班子在我院改革發(fā)展所做的工作，實事求是、客觀冷靜進行了查擺分析。
案例剖析階段，案例剖析階段是學習教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)，對于更好地理清科學發(fā)展思路、提高科學發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。在這個階段，院領(lǐng)導班子成員深入基層，深入實際，開展調(diào)查研究，深刻剖析案例，廣泛獻計獻策，為下一階段的集中整改打下了堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)第三階段的工作，主要有以下特點：一是領(lǐng)導班子成員結(jié)合分管工作，采取發(fā)放合理化建議反饋表，組織召開座談會，和個別黨員進行交流，單獨聽取他們對我院改革發(fā)展的意見和建議等形式開展廣泛的調(diào)研。二是案例剖析體現(xiàn)我院特點，符合我院發(fā)展實際。個案剖析材料都是站在科學發(fā)展的高度對我院發(fā)展過程中出現(xiàn)的焦點問題、瓶頸問題進行深刻分析，并且都提出了合理的解決方案。通過第三階段活動的開展，領(lǐng)導班子成員在把握院情、明確方向中找差距、查根源，轉(zhuǎn)觀念、提境界，廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想，在統(tǒng)一思想中增強了科學發(fā)展意識，有效解決了影響和制約我院改革發(fā)展中的思想觀念問題。消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙。加快科學發(fā)展的舉措進一步完善。領(lǐng)導班子成員，針對影響和制約科學發(fā)展的實際問題，提出了如何實現(xiàn)科學發(fā)展的一套相對完整的具體目標、發(fā)展路徑和實施措施，更加自覺地推進我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營工作的科學發(fā)展。黨員干部工作作風進一步改進。通過深入實際調(diào)查研究，開展案例剖析，不僅掌握了第一手資料，增強了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領(lǐng)，而且進一步消除了領(lǐng)導班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風方面的差距和不足，提高了勇?lián)熑蜗敫墒?、開拓創(chuàng)新會干事、團結(jié)協(xié)作干成事、提高效率快辦事的能力和水平，各個方面、各項工作都著眼更高定位，確立更高標準，追求更大進步，取得了明顯進步。
七不講剖析材料 第7篇
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一、會議準備情況
為開好這次專題組織生活會，我公司黨委進行了充分認真的會前準備。
一是認真組織學習。在集體學習“七一”重要講話和《論中國共產(chǎn)黨史》《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》等重要篇章的基礎(chǔ)上，黨員同志們還集中學習了中國共產(chǎn)黨歷次全國代表大會相關(guān)內(nèi)容，并撰寫了心得體會。通過學習，各黨員干部深入了解了黨的百年奮斗史，進一步強化了理論武裝，增強了黨員意識，進一步提高了思想認識。
二是積極開展談心談話。會上，黨委書記切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員干部和群眾談話談心，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動，真正做到了互相之間坦誠交流、溝通思想，相互提醒、共同提高的效果，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
三是認真撰寫個人檢視剖析材料。按照要求及時下發(fā)了通知，明確了剖析材料的基本要求、標準尺度。全體黨員干部親自撰寫材料的基礎(chǔ)上，組織每個黨員都結(jié)合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，親自撰寫認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。黨委書記付曉玉同志會前對黨員的個人檢視材料都進行了認真的審閱和把關(guān)。
二、會議召開情況
在專題組織生活會上，黨委書記首先做了引導發(fā)言，強調(diào)這次專題組織生活會，一是要堅持主線，緊緊圍繞“七一”重要講話精神和黨史學習教育要求這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施；二是要認真開展批評和自我批評，從百年黨史中繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質(zhì)要求、從共產(chǎn)黨員應有的胸懷和境界的高度,來認識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內(nèi)團結(jié)的有力武器；三是要團結(jié)同志，以對黨、對同志負責的精神,嚴于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實做到思想見面、加強溝通，開展批評、加強團結(jié)，增進友誼、促進工作；四是要實事求是，講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內(nèi)生活氛圍。
隨后，按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式，由黨委書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎(chǔ)上，開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。全體同志立足自身，敞開思想，暢所欲言,進行了認真的批評和自我批評。本次專題組織生活會,大家普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結(jié)，明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，開得比較成功，達到了交流思想、增進團結(jié)、明確方向、促進整改的目的。
三、會議效果及收獲
通過這次專題組織生活會，黨員們普遍感到收獲很大，主要是:
堅定了理想信念。黨員同志們緊密結(jié)合的“七一”重要講話精神，自覺聯(lián)系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
增強了宗旨意識。黨員同志們牢記“江山就是人民、人民就是江山”，以“我將無我，不負人民”的情懷，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。
端正了思想作風。黨員們聯(lián)系個人實際，就轉(zhuǎn)變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關(guān)系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
達到了會議目的。通過認真的批評與自我批評，從思想認識、政治意識、轉(zhuǎn)變作風、廉潔自律等方面深挖根源、深刻反思，針對存在問題，明確了整改措施和今后的努力方向，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目標，對今后更好地開展工作起到了促進作用。
四、幾點體會
一是堅持政治學習，不斷提高綜合素質(zhì)。把組織集體學習和個人自學結(jié)合起來，把理論學習和黨性鍛煉緊密結(jié)合、相互促進，深入開展黨性分析，重點與自己工作和思想實際結(jié)合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養(yǎng)、堅定立場方向，運用所學理論進行黨性分析，分析才能更有力、更深刻，在黨性分析中深入學習理論，學習才會更扎實、更自覺。
二是堅持實事求是，提前做好充分準備。重點在學習階段、談心談話階段、撰寫材料階段嚴格按照上級要求，緊密結(jié)合實際，特別是在開展批評與自我批評上嚴格把關(guān)，防止走過場。大部分同志能聯(lián)系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距，積極認真地開展自我批評，收到了很好的效果。
七不講剖析材料 第8篇
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1、研究討論領(lǐng)導班子分析檢查集體發(fā)言材料?？陀^分析貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。
2、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。
3、認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領(lǐng)導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。
4、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。
5、形成會議紀要。
六、民主生活會整改落實
1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。
2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。
3、召開支部會議研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學發(fā)展的要求，更加具有可操作性。
4、結(jié)合公司學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。
七不講剖析材料 第9篇
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希望我們大家都以河南蘭考的專題民主生活會為榜樣，認真學習對照，把各項籌備工作做扎實、做充分。為扎實做好第二環(huán)節(jié)的各項工作，確保專題民主生活會真正開出水平、開出辣味、開出團結(jié)，下面我圍繞民主生活會前后重點做好的幾項工作，講幾點意見。
一、夯實思想基礎(chǔ)，抓好民主生活會前針對性學習
為夯實民主生活會前的思想基礎(chǔ)，更加深入地抓學習和思想教育，中央活動辦和省委活動辦要求，在召開專題民主生活會之前，要進一步加強針對性學習。根據(jù)省市委活動辦統(tǒng)一安排，民主生活會前需要認真學習5項重點內(nèi)容：一是對教育實踐活動，特別是對教育實踐活動的重要批示。二是指導省委常委班子專題民主生活會時的重要講話和央視《焦點訪談》專題片，以及省委常委班子民主生活會通報。三是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話、央視《焦點訪談》專題片和《人民日報》相關(guān)報道。四是中央教育實踐活動辦公室《關(guān)于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》。五是中央和省委關(guān)于開好專題民主生活會的各項規(guī)定。至少組織班子成員進行一次集中學習，這是規(guī)定動作。在學習方法上，要采取集中學習與個人自學相結(jié)合，研討交流與觀看影像資料相結(jié)合，專家授課與開門學習相結(jié)合，對規(guī)定的內(nèi)容，逐字逐句逐篇、反復研讀學習，確保把握精神實質(zhì)。通過深入系統(tǒng)學習，達到提高認識、打消顧慮、掌握方法的目的，為開好專題民主生活會做好思想上、行動上的準備。
二、深刻對照檢查，深入聚焦找準突出問題
找準突出問題是整個第二環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)性工作，也是確保專題民主生活會開出水平、開出辣味、開出團結(jié)的重要前提。教育實踐活動進入第二環(huán)節(jié)以后，要圍繞找準突出問題，組織開展好三項規(guī)定工作。
一是組織“三堂會診”，開好查找問題專題會議。“三堂會診”也就是召開查找問題專題會議?！叭脮\”主體包括“兩代表一委員”、服務對象代表和群眾代表等三類人員。其中，我們市直部門參加“三堂會診”的兩代表一委員”、服務對象和群眾代表，人數(shù)應該在20人左右。“三堂會診”會議程序包括三項：一是單位負責同志通報領(lǐng)導班子征求意見情況；二是每名班子成員針對班子的問題，結(jié)合自身分管工作逐一發(fā)言，主動對號入座，認領(lǐng)問題，分析產(chǎn)生原因、提出整改措施；三是各方面代表現(xiàn)場點評，幫助領(lǐng)導班子和班子成員進一步找準問題癥結(jié)，明確整改措施。通過開展“三堂會診”，進一步查找領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部“”突出問題，為搞好談心交心開好民主生活會打好基礎(chǔ)。
二是采取“反向測評”，認真查找個性問題。要針對中央活動辦提出的“”方面突出問題進行反向測評。我們參加反向測評的范圍是，市委督導組成員、“兩代表一委員”、領(lǐng)導班子全體、校長代表、教師及家長代表等。反向測評由在“三堂會診”時進行，梳理匯總結(jié)果將作為查找突出問題，撰寫對照檢查材料的重要依據(jù)。
三要做好問題反饋工作。各級督導組結(jié)合同領(lǐng)導班子成員個別談話，綜合紀檢監(jiān)察機關(guān)、組織人事部門提供的干部考察、民主測評、巡視工作情況，結(jié)合審計、和活動中聽取意見、個別談話、媒體評論等情況，對掌握到的領(lǐng)導班子和干部個人作風方面問題，原汁原味地向領(lǐng)導班子有關(guān)成員進行反饋。對不愿找問題、找不準問題、不觸及實質(zhì)問題的，要嚴肅指出、責令改正。
三、嚴格審核把關(guān)，高質(zhì)量撰寫好對照檢查材料
撰寫對照檢查材料，是教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的規(guī)定動作，是開出高質(zhì)量民主生活會的重要基礎(chǔ)。5月25日，中央政治局委員、書記處書記、中組部部長趙樂際同志在中央召開的學習中央政治局常委同志聯(lián)系點經(jīng)驗座談會上指出，形成一個好的對照檢查材料，民主生活會就成功了一半，強調(diào)對照檢查材料要對準號、像自己、有深度。最近，省委活動辦專門制發(fā)了《關(guān)于進一步端正思想、嚴肅態(tài)度，認真撰寫修改對照檢查材料的通知》，對高標準、高質(zhì)量撰寫修改對照檢查材料提出了明確要求。各位班子成員一定要強化政治意識和責任意識，認真做好對照檢查材料的撰寫、審核、把關(guān)工作。
一要認真把握對照檢查材料撰寫要求。根據(jù)省委活動辦《關(guān)于做好對照檢查材料審核把關(guān)有關(guān)工作的通知》精神，各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在撰寫對照檢查材料時要注意五個方面：一是材料主題要鮮明突出。要緊扣和劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導同志的重要講話精神，重點剖析“”方面的問題和具體表現(xiàn)。要開門見山、直奔主題，剖析深刻、觸及靈魂，簡明扼要、袒露思想，聯(lián)系實際、具體實在，不要寫成工作總結(jié)或述職報告。二是內(nèi)容框架要科學合理。對照檢查材料一般包括四個部分：（1）遵守黨的政治紀律、落實中央八項規(guī)定和轉(zhuǎn)變作風的基本情況；（2）“”方面存在的突出問題；（3）產(chǎn)生問題的原因分析；（4）今后的努力方向和改進措施，重點是后三個部分。具體內(nèi)容要按照省市委教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的通知》要求，做到“三個案例”，即剖析“”方面的突出問題，具體事例總數(shù)在3個以上。這里需要指出的是，不要機械地一風一風剖析，要做到哪方面問題突出就重點剖析那個方面的問題?！八膫€講清”，即講清執(zhí)行“八項規(guī)定”和黨的紀律情況、自身存在的“”問題和表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)、整改的方向和措施?！拔鍌€回應”，即回應班子征求到的意見、個人征求到的意見、上級黨組織和督導組點明的問題、領(lǐng)導干部“四清”要求（自己清、家屬清、親屬清、身邊清）、群眾反映的具體問題?？h處級黨員領(lǐng)導干部還要做到“七個明示”，即對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經(jīng)費開支、配備秘書、家屬子女從業(yè)7個重點問題，逐一作詳細具體說明。黨員領(lǐng)導干部要作出不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡的公開承諾，并納入對照檢查內(nèi)容。對近幾年來發(fā)生在本地、本單位重大責任事故、查處的重要案件、其他影響比較大的負面事件等，班子的對照檢查材料要深入剖析，汲取教訓，分管領(lǐng)導也必須做出剖析。對省巡視組反饋的“兩超兩違”、干部檔案、干部身份核查、后進黨組織整頓轉(zhuǎn)化等問題，都要一一作出回應。三是查擺問題要直截了當。要聚焦“”問題不散光，一風一風地查、一個問題一個問題地找。不能以工作問題代替作風問題，以共性問題代替?zhèn)€性問題，以前任問題代替現(xiàn)任問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以籠統(tǒng)問題代替具體問題，以下級問題代替本級問題。堅決防止只查一般性問題，不敢觸及深層次矛盾和實質(zhì)性問題，對群眾反映強烈的問題捂著蓋著，“顧左右而言他”。堅決防止照搬照抄、從網(wǎng)上隨意拼湊，甚至讓他人代勞。四是剖析原因要追根溯源。對照檢查材料原因分析要力求深刻，從現(xiàn)象看本質(zhì)，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律等層面分析原因，查找根源。真正做到深挖世界觀、人生觀、價值觀的根子，真正做到剖析結(jié)合、把自己擺進去，觸及靈魂、洗禮思想。此外，整改措施要務實管用，緊緊圍繞“”問題提出努力方向和改進措施，要和查找問題、剖析原因有所對應，做到既有針對性、可操作性，又要具體實在、便于落實，不能泛泛而談，落不到實處。
二要認真做好對照檢查材料審核把關(guān)。為進一步提高對照檢查材料的撰寫水平，根據(jù)省委活動辦《通知》要求，市委活動辦專門成立8個對照檢查材料審核小組，集中時間審核縣（市、區(qū)）和市直單位對照檢查材料。我們領(lǐng)導班子和班子成員的對照檢查材料要過四關(guān)，即①本單位一把手審閱，②市委督導組審核，③市委活動辦審核小組審核，④報分管市領(lǐng)導審定。一定要把審核對照檢查材料作為一項重要任務，高度重視，強化責任，嚴格程序、嚴格標準、嚴格把關(guān)。對聚焦問題不集中、剖析原因不深刻、認識問題不到位的，不能直奔主題、直擊要害的，要嚴肅指出，督促整改，打回重寫。對照檢查材料未經(jīng)審核同意的，不得召開專題民主生活會。
三要認真做好對照檢查材料上報工作。根據(jù)省委活動辦總體要求和我市教育實踐活動時間安排，市委活動辦確定了各地各單位對照檢查材料的上報時間。其中，市直單位領(lǐng)導班子和班子成員的對照檢查材料，于7月15日報市委活動辦。
四、明確標準要求，認真組織召開專題民主生活會
部長在我市調(diào)研期間指出，能否開出一個高質(zhì)量的專題民主生活會，是教育實踐活動成效的一個重要標志，對于檢驗第一環(huán)節(jié)成果，奠定整改落實、建章立制的基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用，要認真把握好以下要求。
一要明確專題民主生活會的召開時間。我市市直單位領(lǐng)導班子專題民主生活會一般從7月中旬開始至7月底全部召開，具體時間由各活動單位同市委督導組共同研究確定后報市委活動辦。市直單位領(lǐng)導班子專題民主生活會的時間長短，可根據(jù)實際作出安排。
二要明確參加專題民主生活會的人員范圍。出席生活會的人員包括：市級領(lǐng)導，本單位領(lǐng)導班子全體成員，市委督導組組長、常務副組長、副組長，市委活動辦有關(guān)負責同志等。列席生活會的人員包括：市委督導組其他成員，市紀委、市委組織部有關(guān)同志（市委督導組中已有市紀委和市委組織部工作人員的，不再另派人參會），縣（市、區(qū)）人大主任和政協(xié)主席，部分“兩代表一委員”，實名提出意見建議的人員代表，各單位活動辦有關(guān)人員等。民主生活會期間，領(lǐng)導班子成員一律不得請假。
三要明確專題民主生活會的主要議程。由我主持，主要包括9個步驟：一是由我介紹參會領(lǐng)導和人員，明確會議主題和要求，介紹會前準備情況，時間約10分鐘。二是我代表領(lǐng)導班子進行對照檢查發(fā)言，時間約25分鐘。三是由我進行個人對照檢查發(fā)言，時間約25分鐘。四是其他班子成員對領(lǐng)導班子及我本人進行批評發(fā)言，要有具體批評意見，每人發(fā)言時間3分鐘左右。五是其他班子成員依次進行對照檢查發(fā)言，每人發(fā)言時間約25分鐘；每人發(fā)言后，其他班子成員開展批評，逐個進行。六是由我對專題民主生活會作簡要小結(jié)。七是市委督導組組長對專題民主生活會情況進行點評。八是出席市領(lǐng)導講話。九是由我進行表態(tài)發(fā)言。
四要明確專題民主生活會的具體要求。省委活動辦制發(fā)了《關(guān)于進一步明確召開專題民主生活會有關(guān)事項的通知》，對一些具體問題做出明確。一是不是領(lǐng)導班子成員的非領(lǐng)導職務黨員干部可列席領(lǐng)導班子專題民主生活會，在民主生活會上提交個人書面對照檢查材料，不作自我批評，但可對領(lǐng)導班子和班子成員提出批評意見。要參加所在黨支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評。二是已經(jīng)不再擔任行政領(lǐng)導職務，但尚未辦理退休手續(xù)的黨員領(lǐng)導干部，可應邀列席領(lǐng)導班子專題民主生活會，不要求寫對照檢查材料，不要求開展自我批評。三是在開展教育實踐活動期間，調(diào)整或提拔的干部應全程參加新到單位的專題民主生活會，作自我批評，可不對領(lǐng)導班子和班子成員提出批評意見。本人對照檢查材料要征求原單位的意見。四是市人大、政府、政協(xié)班子中，是班子成員但不是市級領(lǐng)導干部的黨員領(lǐng)導干部，個人對照檢查材料不在省委督導組審核范圍，可由省委督導組提出指導性修改意見；要列席班子專題民主生活會，在民主生活會上提交個人書面對照檢查材料，但不作批評和自我批評。五是人大、政協(xié)下屬委員會中的黨員領(lǐng)導干部要認真撰寫個人對照檢查材料，本委員會可不開專題民主生活會，開好專題組織生活會。六是召開民主生活會按照以前召開民主生活會慣例進行，可請單位中層干部參加，進行批評和自我批評。七是紀檢監(jiān)察機關(guān)派出的紀檢組長、監(jiān)察專員等，參加駐在單位的領(lǐng)導班子專題民主生活會。以上政策要求，各地各單位要認真把握執(zhí)行。
五、堅持善始善終，扎實做好民主生活會后續(xù)工作
七不講剖析材料 第10篇
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市先教辦:先進性
我局先教活動自3月30日轉(zhuǎn)入第二階段以來，堅持“規(guī)定動作要搞好，自選動作要創(chuàng)新”原則，先后完成了召開轉(zhuǎn)段動員會，撰寫黨性分析材料，開展先教活動演講比賽，組織全體黨員干部到孔凡森紀念館參觀學習，制定本單位黨員先進性具體要求，認真撰寫黨性分析材料，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見等項工作，圓滿完成既定工作任務，取得了預期效果。主要做法：一、黨組重視，領(lǐng)導帶頭
領(lǐng)導干部既是先進性教育活動的組織者，也是實施者、參與者。搞好先進性教育活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導。我局黨組書記、局長任愛眾同志對先教活動非常重視，多次召開黨組會研究、調(diào)度先教工作，聽取局先教辦工作匯報，對第二階段每個環(huán)節(jié)親自安排部署，提出了許多具體要求，指出：在征求意見上，要態(tài)度要正，心思要誠，言語要真，通過召開座談會、發(fā)放意見表等形式，主動征求機關(guān)、群眾、服務對象的意見，關(guān)心他們想什么、做什么，引導群眾把自己的心里話說出來，把自己的真知灼見講出來，務求分析評議內(nèi)容真實、達到效果。在談心活動上，要組織大家交流、溝通，開誠公布的廣泛談心。在撰寫黨性分析材料上，要從思想上深刻剖析自己存在的問題，不能搞成一個模子，要獨立思考，實事求是地找準找全自己的問題。在開好民主生活會上，要注意營造良好氛圍，領(lǐng)導帶頭開展批評與自我批評等，為我局先教活動穩(wěn)步開展創(chuàng)造了堅實的思想基礎(chǔ)，使活動開展得有條有理，有聲有色。
在主要領(lǐng)導高度重視下，每個班子成員身先士卒，堅持“八個帶頭”，推進七個環(huán)節(jié)工作落到實處。“八個帶頭”一是帶頭深入學習，認真學習有關(guān)文件和讀本，提高思想認識。二是帶頭廣泛征求意見，多渠道向班子成員、中層骨干、黨員、群眾、重點服務對象及有關(guān)部門征求對領(lǐng)導班子和自己的意見。三是帶頭開展談心活動，帶頭與下屬溝通思想、交流感情，融洽干群關(guān)系，創(chuàng)造平等、民主、和諧的氛圍。四是帶頭進行自我剖析，從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面剖析自己，深入查找自身不符合'三個代表'的問題。五是帶頭開展批評與自我批評，認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題，認真對待黨員、群眾提出的意見，深刻剖析存在問題的原因，真正做到觸動思想，提高認識。六是帶頭邊議邊改。根據(jù)征求意見、談心談話及自我剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，以實際行動為廣大黨員做出表率。七是帶頭深入基層，組織聯(lián)系點積極開展分析評議階段的工作，認真研究政策，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，努力使自己的聯(lián)系點成為全局分析評議階段的示范點。八是帶頭發(fā)揮作用，使這個階段的工作不走過場，不出偏差，達到提高素質(zhì)、服務發(fā)展、促進工作的目的。
二、狠抓細節(jié)，注重實效
根據(jù)市先進性教育活動總體安排，我局結(jié)合工作實際，搞好“五個堅持”，扎扎實實地做好先教活動第二階段七個環(huán)節(jié)工作。
（1）堅持全員動員，深入發(fā)動。3月30日，市物價局召開第二階段動員會，局黨組書記、局長任愛眾做動員報告，提出了“三個明確”：一是全體黨員要進一步加深對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動意義的理解，進一步明確先進性教育的任務和目標；二是要明確分析評議階段的工作要求和目標；三是要明確分析評議階段步驟、方法及采取的形式。
（2）堅持開門教育，廣泛征求意見
在黨性分析評議階段，我局把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取四種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。市物價局長任愛眾，副局長侯魁慶、武文同分頭深入19個縣（市、區(qū)）和20多家企業(yè)，傾聽基層的意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。我們以黨組書記、局長任愛眾名義向服務對象、本單位黨員、離退休老同志、非黨干部五個層次發(fā)放征求意見表，廣泛征求群眾對單位、黨組織和黨員個人的意見。據(jù)統(tǒng)計，自教育活動以來，我局共征求到各種意見建議85條。三是召開各種形式的座談會。4月8日下午，局黨組又專門召開了由各處室長、群眾代表和部分離退休干部參加的征求意見會，同志們對目前我局班子給予了高度稱贊，普遍認為班子成員特別是任愛眾局長到任后，堅持“為政府分憂、為百姓說話，為發(fā)展服務”新理念，在工作上不斷創(chuàng)新，發(fā)揮職能作用，保護群眾利益，促進經(jīng)濟發(fā)展，多次受到市委、市政府和省局表揚。在廉政建設(shè)上嚴格要求，沒有發(fā)現(xiàn)和聽到有關(guān)不廉潔現(xiàn)象。本局部分同志結(jié)合自己實際也提出了好的建議和意見：如集資建房問題；改善辦公條件問題；處室干部定期輪崗問題；要求適當組織干部職工外出學習考察問題等。四是開展談心活動。我局結(jié)合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，并做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。局領(lǐng)導深入各個支部、處室，找單位主要領(lǐng)導談心；各單位的主要領(lǐng)導、機關(guān)黨委委員和各支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求 意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉“的態(tài)度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結(jié)奠定了基礎(chǔ)，增強了針對性。
（3）堅持實事求是，制定黨員先進性具體要求
我局在認真學習，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想基礎(chǔ)上，經(jīng)認真研究、反復討論，提出了本單位不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。在各支部提出的具體要求基礎(chǔ)上，針對物價部門的職能特點，局先教辦進一步梳理提出《市物價局黨員先進性的具體要求》共六條，使物價部門的黨員明確了保持先進性的具體標準和努力方向。
（4）堅持自我剖析，搞好民主評議
黨員撰寫黨性分析材料的過程，也是不斷增強黨性、加強修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我局抓住一個“深”字，從三個方面把關(guān)：一是黨員個人從嚴把關(guān)。各支部要求黨員對照總結(jié)時以“三個代表“為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。每個黨員撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自已找、領(lǐng)導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是每個支部嚴格把關(guān)。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人分析材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據(jù)統(tǒng)計，我局參加教育活動的黨員87名，收到黨性分析材料85份，其中不符合要求退回黨員個人修改9份，個別黨員的總結(jié)材料被退回不止一次，確實做到了不滿意不放行。三是局主要領(lǐng)導從嚴把關(guān)。不僅審定了每個班子成員的自我剖析材料，還審定了下屬6個支部書記的個人總結(jié)，做到了不滿意不上報。由于嚴把“三關(guān)”，多數(shù)黨員的剖析材料質(zhì)量較高，從每位黨員的自我總結(jié)材料中，不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創(chuàng)新不足，看到自己執(zhí)政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。
（五）堅持靈活形式，開展多項活動
在分析評議階段，為使活動寓教于樂，我們采取了一系列多種形式。如開展了保先教育專題演講比賽，每支部一位黨員都作了充分準備，相繼登臺演講，內(nèi)容豐富多彩，各具特色。演講的人充滿激情，場下的聽眾熱情高漲，充分體現(xiàn)市物價局的工作人員對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的積極態(tài)度。事后不少同志贊揚演講會精彩，許多年輕黨員由衷地說：“象這樣既有思想性、又有藝術(shù)性的報告，使我們既受到教育，又得到享受。”4月22日，我局又組織90多名黨員干部和入黨積極分子，驅(qū)車前往聊城孔繁森紀念館，參觀學習致力于祖國民族團結(jié)和經(jīng)濟發(fā)展而因公殉職的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森，緬懷他平凡而又偉大的動人事跡。在活動中，大家聽取紀念館講解員的介紹，觀看了孔繁森生前的照片和留下的遺物，被孔繁森那質(zhì)樸的人格、高尚的共產(chǎn)主義情操和寬闊的胸懷深深打動。在返回途中，大家就結(jié)合自身實際，暢談學習體會，交流觀后感受。大家一致認為，我們在學習和工作中需要發(fā)揚的就是這種精神，通過參觀，我們思想上得到了進一步升華，工作上有了更大的動力。今后，我們要以孔繁森為榜樣，立足本職工作，積極投身到物價中去，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
（6）、堅持邊查邊改，解決問題
在先進性教育分析評議階段開展之初，我們堅持把分析評議活動與解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合起來，務求先進性教育取得實效。在深入到部分縣（市）區(qū)物價局就開展先進性教育活動進行專題調(diào)研基礎(chǔ)上，在省物價局大力支持下，為全市19個縣（市）區(qū)物價局各配備了物價檢查專用車一輛，解決了全系統(tǒng)辦案交通問題。三月三十日上午，在邯運汽貿(mào)總公司停車場舉行了隆重的“邯鄲市物價局價格監(jiān)督檢查專用車”發(fā)放儀式。市政府副市長丁英輝、副秘書長張明山及邯鄲交通運輸集團、縣（市）區(qū)物價局、市局機關(guān)各處室、各分局負責人參加。丁英輝副市長在講話中指出：市物價局站在講政治、講大局、求發(fā)展的高度，克服困難，多方籌措資金，為全市19個縣（市）區(qū)物價局免費配備了辦案交通專用車，體現(xiàn)了上級對下級部門的關(guān)懷和支持，體現(xiàn)了一切為了群眾的高度責任感，全市物價系統(tǒng)以此為契機，進一步增強工作主動性和隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，在規(guī)范市場價格秩序，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境中，以人為本、快速反應，創(chuàng)造性的做好各項工作。儀式結(jié)束后，19輛“長安之星”，在禮炮聲中徐徐開出停車場。
三、合理安排，效果明顯
在先教活動分析評議階段，我局把“千家萬戶評黨員”活動作為一項重要內(nèi)容，重點做了三項工作：一是實行網(wǎng)上評議，在“邯鄲物價信息網(wǎng)”上增設(shè)了評議專欄，接受網(wǎng)民評議。二是在人民路繁華地段設(shè)立了“邯鄲市物價局千家萬戶評黨員”活動站，現(xiàn)場發(fā)放征求意見表，接受市民評議。三是深入到廣廈、廣安、廣泰社區(qū)征求意見，接受居民評議。據(jù)統(tǒng)計，在“千家萬戶評黨員”活動中，共收集征求意見表100多份，征求意見30余條。
通過分析評議階段，物價局機關(guān)全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，主要收獲有三個方面：
1、進一步增強黨員干部黨性觀念。在分析評議階段，我局機關(guān)黨員通過學習“三個代表”和《》、研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結(jié)等一系列工作，經(jīng)歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》，撰寫體會文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質(zhì)有明顯提高。二是組織紀律性增強了。三是團隊精神增強了。工作中講協(xié)作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。
2、進一步強化了宗旨意識。通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。圍繞群眾最關(guān)心，與群眾切身利益關(guān)系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。目前，我局機關(guān)黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。
3、促進了批評與自我批評風氣 的形成
通過黨性分析評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。增強了自律意識，學會一分為二的看待自己。正確對待批評，民主評議會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色?？梢哉f通過這次評議，開了好頭，促進了黨內(nèi)批評與自我批評風氣的形成。增進了團結(jié)，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。
在黨性分析民主評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個人總結(jié)材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個別支部在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；主題實踐活動的開展有待增強實效性，需要更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。
下一步，我們要重點做好以下工作：一是繼續(xù)抓好廣大黨員的理論學習。堅持把學習教育貫穿于整個教育活動的始終，通過集中學習和自學相結(jié)合的學習方式，按照實施方案的要求，保證學習時間和學習質(zhì)量。二是針對查找的問題，制定整改方案。對第二階段征求意見、群眾評議、民主評議反映的問題和自我剖析中找出的問題，制定認真的整改方案。同時對照黨員公布的整改措施進行不定期督查。三是認真組織開展分析評議工作“回頭看”活動。四是在超前謀劃上下功夫。從實際出發(fā)，把可能出現(xiàn)的問題分析得更全面一些，把解決問題的措施考慮得更具體一些，牢牢掌握工作的主動權(quán)。
