四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第1篇
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一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)創(chuàng)新，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子
市社黨委把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，強(qiáng)化理論武裝，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為一件重要的工作來抓，按照學(xué)習(xí)型黨政機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力上下功夫。
（一）組織學(xué)習(xí)制度落實(shí)。按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一是保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)，提倡每天自學(xué)一個(gè)小時(shí)，確保全年學(xué)習(xí)12次以上，時(shí)間16天以上，今年領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)每人均為不少于110學(xué)時(shí)，參加社會(huì)化選學(xué)不少于32學(xué)時(shí)。二是保證了學(xué)習(xí)資料。按要求訂購黨委中心組學(xué)習(xí)成員必定的學(xué)習(xí)資料以及《黨的十文件學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、《十修正案學(xué)習(xí)問答》等讀本，訂齊全了黨報(bào)黨刊，同時(shí)還要求班子成員自行訂閱有關(guān)刊物，切實(shí)做到多學(xué)多看，廣學(xué)博覽，厚積薄發(fā)。三是保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，形成讀后筆記，組織大討論活動(dòng)，切實(shí)提高班子成員的綜合素質(zhì)。主要學(xué)習(xí)貫徹黨的十和十七大以來歷次全會(huì)精神、省第十次黨代會(huì)和市委四屆四次全會(huì)精神；學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)；學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識，科技管理知識，法律法規(guī)知識等內(nèi)容。四是保證了學(xué)習(xí)效果。班子成員在學(xué)習(xí)中講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效果，做到了“四個(gè)結(jié)合”：即把學(xué)習(xí)理論同解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合；同健全制度、規(guī)范班子和個(gè)人行為相結(jié)合；同本職工作實(shí)際相結(jié)合；同開展調(diào)查研究、解決工作中的實(shí)際問題相結(jié)合。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際積極撰寫調(diào)研文章，帶頭學(xué)、帶頭講，作專題發(fā)言和輔導(dǎo)報(bào)告，主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年講黨課至少1次以上，真正做到了學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。
（二）堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大力倡導(dǎo)真抓實(shí)干，堅(jiān)持腳踏實(shí)地謀發(fā)展、撲下身子抓落實(shí)，深入基層，深入群眾，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法，真正成為處理突發(fā)事件的能手、破解難題的高手、化解矛盾的強(qiáng)手。面對供銷社改革發(fā)展的新形勢、新情況，領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重實(shí)地調(diào)查研究掌握第一手資料，認(rèn)真分析，并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧，把握事物發(fā)展的規(guī)律性和處理問題的主動(dòng)權(quán)，正確處理各種矛盾。
二、強(qiáng)化民主團(tuán)結(jié)，凝聚班子戰(zhàn)斗力
（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，積極發(fā)展黨內(nèi)民主，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。
（二）切實(shí)健全了黨委班子議事規(guī)則制度。凡屬本單位的重大事項(xiàng)包括干部人事、重大經(jīng)濟(jì)開支和重要工作的安排部署等都堅(jiān)持集體研究討論決定，充分發(fā)揮班子成員的集體智慧，提高執(zhí)政能力和決策的科學(xué)性，以減少工作決策的失誤。
（三）樹立大局意識、整體意識，做到顧大局，識大體。工作中堅(jiān)持既有分工，又有合作，相互支持，協(xié)調(diào)共事，遇事不互相推諉。“一把手”堅(jiān)持做到以身作則，只當(dāng)班長不當(dāng)家長，不搞一言堂，遇事不主觀武斷，危難之時(shí)主動(dòng)爭先，真正起到“班長”的帶頭作用。
（四）堅(jiān)持平時(shí)交心談心和民主生活會(huì)的形式，搞好班子成員之間的協(xié)調(diào)配合。班子成員在民主生活會(huì)上，開誠布公，以誠相待，平心靜氣，自覺敞開思想，真誠溝通。虛心接受群眾意見建議并認(rèn)真開展批評與自我批評，做到了不回避矛盾，自覺站在黨性原則的立場上，結(jié)合自身工作實(shí)際和思想實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)并取得了好的效果。
三、強(qiáng)化工作落實(shí)，勤政為民出成效
市供銷社領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)目標(biāo)定位，理清發(fā)展思路，創(chuàng)新舉措，強(qiáng)化責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)跨越升位。
（一）新農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)體系進(jìn)一步健全
在進(jìn)一步健全新網(wǎng)建設(shè)基礎(chǔ)上，發(fā)揮系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，重點(diǎn)對農(nóng)資連鎖配送，廢舊回收和煙花爆竹三大業(yè)務(wù)進(jìn)行有效整合，取得明顯成效。2013年共建成配送中心（站點(diǎn)）126個(gè)、經(jīng)營及中心面積達(dá)56000多平方米，銷售點(diǎn)1128個(gè)；新、改建市場3個(gè)，投入資金370余萬元；；回收報(bào)廢汽車和摩托車13600多輛，折合廢鋼鐵5000多噸，再生資源的購銷總額達(dá)6500萬元以上，實(shí)現(xiàn)利潤30余萬元；重組回收企業(yè)2個(gè)，新改建回收站72個(gè)，建立固定（流動(dòng)）回收點(diǎn)264個(gè)；由下而上組建區(qū)縣、市煙花爆竹流通行業(yè)協(xié)會(huì)9個(gè)，建立配送中心（點(diǎn)）56個(gè)、吸收會(huì)員1155人、基層網(wǎng)點(diǎn)1285個(gè)。
（二）農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系進(jìn)一步完善
2013年大力開展農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，新改建莊稼醫(yī)院140個(gè)、社區(qū)綜合服務(wù)社114個(gè)。同時(shí)，充分發(fā)揮自身的資源、人才、技術(shù)、網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢向農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的種子、化肥、農(nóng)藥農(nóng)膜和開展各種有效服務(wù)，在服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、方式等方面都有了新改變。
（三）農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展再上新臺階
一是農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展數(shù)量繼續(xù)增加。二是農(nóng)民專業(yè)合作社進(jìn)一步規(guī)范。三是農(nóng)民專業(yè)合作社為農(nóng)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。四是典型示范農(nóng)民專業(yè)合作社培育成效突出。五是農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)新型合作示范項(xiàng)目實(shí)施申報(bào)工作成績顯著。
（四）農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人職能作用進(jìn)一步發(fā)揮
2013年通過積極探索，多方尋找途徑，進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人水平，發(fā)揮其職能作用，充分利用區(qū)縣舉辦鄉(xiāng)村旅游節(jié)等機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人作用，組織專業(yè)合作社產(chǎn)品參加展示展銷，提高專合社產(chǎn)品在本地的知名度，以促進(jìn)專合社產(chǎn)品銷售。
四、強(qiáng)化廉政建設(shè)，清正廉潔樹形象
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第2篇
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一、目的和思路
緊緊圍繞全局工作的總體要求，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)做興德先鋒、思想解放大討論、紀(jì)念建黨92周年等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體黨員干部的工作積極性、創(chuàng)造性，努力提高老干部工作人員的整體素質(zhì)，提升服務(wù)管理水平，推動(dòng)老干部工作的更大發(fā)展、更快進(jìn)步。
開展學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即集中開展形勢教育與學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神相結(jié)合；加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)教育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、開展“四講四比”（講學(xué)習(xí)、比進(jìn)步，講大局、比境界，講服務(wù)、比能力，講紀(jì)律、比素質(zhì)）活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)習(xí)研究老干部工作出現(xiàn)的新情況新問題與創(chuàng)造性地解決老干部工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)習(xí)黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)與紀(jì)念建黨92周年系列活動(dòng)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，切實(shí)做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解放思想的動(dòng)力、促進(jìn)發(fā)展的措施、做好工作的保障。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
（一）形勢政策教育方面（1月至10月）
圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，集中開展形勢政策宣傳教育。
1、1月份，集體學(xué)習(xí)國家“十二五”規(guī)劃。
2、2月上旬，集體學(xué)習(xí)2013年度全市科學(xué)發(fā)展表彰暨解放思想加快發(fā)展動(dòng)員大會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)吳翠云書記講話。
3、2月中旬，集體學(xué)習(xí)全市組織老干部工作會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)孫成良部長講話。
4、3月中旬，集體學(xué)習(xí)全國“兩會(huì)”精神。
5、5月份，集體學(xué)習(xí)當(dāng)前我國面臨的政治經(jīng)濟(jì)形勢。聘請市委黨校教授講課。
6、10月份，集體學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神。
（二）作風(fēng)教育方面（1月至7月）
為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部培養(yǎng)高尚情操，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。重點(diǎn)安排以下學(xué)習(xí)：
1、2月份，集體學(xué)習(xí)市委組織部副部長、老干部局長同志在全局人員會(huì)議上的講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四講四比”活動(dòng)內(nèi)容。
2、3月份，集體學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)禮儀、辦公文明用語等知識。請專家授課或觀看光盤資料。
3、4月份，集體學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)工作10項(xiàng)制度。
4、6月份，集體學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)程》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨員權(quán)力和義務(wù)部分，重溫入黨誓詞。
5、7月份，集體學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志在紀(jì)念建黨92周年大會(huì)上的講話。
（三）老干部工作方針政策方面（1月至12月）
1、2月份，集體學(xué)習(xí)中組〔2008〕10號、德發(fā)〔2013〕7號文件，探討加強(qiáng)離退休干部服務(wù)管理的路子和方法。
2、1—12月，集體學(xué)習(xí)現(xiàn)有老干部工作方針、政策，及時(shí)學(xué)習(xí)上級新出臺的方針、政策。
（四）黨史教育方面（5月至7月）
按照中央下發(fā)的關(guān)于開展建黨92周年紀(jì)念活動(dòng)的通知精神，從五月份開始至七一前后，在局機(jī)關(guān)黨員干部中集中開展“學(xué)習(xí)黨的光榮歷史、弘揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)、向黨的92歲生日獻(xiàn)禮”活動(dòng)。重點(diǎn)安排以下學(xué)習(xí)：
1、5—7月，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央下發(fā)的《關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立92周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》和總書記在七一紀(jì)念建黨92周年大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央宣傳部和中央組織部為紀(jì)念建黨92周年推薦的黨史學(xué)習(xí)書目，倡導(dǎo)黨員干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、七一前，請理論專家和老領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)黨的光榮歷史、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)主題報(bào)告，條件允許的情況下，組織黨員干部赴“一大”會(huì)址、井岡山、延安、西柏坡、孔凡森紀(jì)念館等革命圣地參觀學(xué)習(xí)，重溫黨的歷史，增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性鍛煉。集中開展一次紀(jì)念建黨92周年主題黨日活動(dòng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立局學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管副局長負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)黨支部、辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)安排、督促檢查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流、學(xué)習(xí)服務(wù)等工作。
2、健全完善學(xué)習(xí)管理制度。實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到、請假、考核與激勵(lì)、周五集中學(xué)習(xí)日等制度。
3、建立完善學(xué)習(xí)檔案。認(rèn)真記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論的情況和黨員干部參加學(xué)習(xí)的情況；黨員干部認(rèn)真記錄自己參加學(xué)習(xí)的情況、撰寫讀書心得。對自學(xué)情況進(jìn)行定期抽查，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容和讀書筆記，每人每年讀書筆記不少于1萬字，心得體會(huì)不少于4篇，每季度至少交流一次學(xué)習(xí)體會(huì)。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第3篇
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在學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)精神后，每一位黨員都對照領(lǐng)學(xué)內(nèi)容，用最通俗最樸實(shí)的語言講解自己對“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)精神的理解，下面由小編來給大家分享學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)1開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)著力在“學(xué)”上下功夫，打牢思想基礎(chǔ)。各級黨組織和廣大黨員干部要堅(jiān)持以學(xué)為先，通過深入學(xué)習(xí)武裝頭腦、打牢思想基礎(chǔ)，為更好地轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐指南。一是明確學(xué)什么。要把學(xué)習(xí)重要講話作為重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)關(guān)于治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、關(guān)于全面從嚴(yán)治黨特別是作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨的--屆六中全會(huì)和--屆中央紀(jì)委七次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話和視察新疆、兵團(tuán)時(shí)的重要講話以及關(guān)于兵團(tuán)深化改革、在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的--屆六中全會(huì)精神專題研討班上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、兵團(tuán)黨委六屆十七次全會(huì)精神。二是明確怎么學(xué)。師市黨委要帶頭學(xué)習(xí)，依托各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、黨委黨校等陣地，采取集中學(xué)習(xí)、專題研討、黨課輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，加強(qiáng)對黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和專題宣講，推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷深入，確保學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終。學(xué)習(xí)不能走形式，要全面系統(tǒng)學(xué)、帶著問題學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)深學(xué)透、把握真諦、真學(xué)真會(huì)、入心入腦，自覺用重要講話精神和所學(xué)所悟武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作，真正使黨中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委的決策部署內(nèi)化于心、外化于行。三是明確要達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。要通過學(xué)習(xí)提高廣大黨員干部的認(rèn)識，把維護(hù)這個(gè)核心作為最大政治，思想上認(rèn)同核心、政治上維護(hù)核心、組織上服從核心、行動(dòng)上緊跟核心，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，真正以總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，把總目標(biāo)作為總綱、核心任務(wù)、著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持所有工作都聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)，服從服務(wù)于總目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作都圍繞總目標(biāo)來展開、來謀劃、來推進(jìn)，切實(shí)把以同志為核心的黨中央治疆方略轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
(二)著力在“轉(zhuǎn)”上做文章，整治“四風(fēng)”“四氣”。要牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人”的理念，在鞏固已有良好作風(fēng)的基礎(chǔ)上，從具體問題入手，從細(xì)微之處抓起，深入查找并嚴(yán)肅糾治“四風(fēng)”“四氣”，狠抓作風(fēng)建設(shè)，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新突破。一是廣泛聽取意見、認(rèn)真查找問題。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，對照實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)、對照全面建成小康社會(huì)、對照職責(zé)使命和深化改革部署要求，采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，通過深入基層深入群眾調(diào)查研究、開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)、“訪惠聚”工作、住連(村、社區(qū))管寺工作等途徑做到開門納諫，廣泛聽取干部群眾的意見建議，對“四風(fēng)”、“四氣”問題來一次大排查、大起底。結(jié)合征求到的意見建議，著力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問題，逐一列出存在問題的具體表現(xiàn)，深刻剖析存在問題的危害和根源，見微知著、由表及里，具體問題具體分析，真正把問題找準(zhǔn)、找足、找到位。二是堅(jiān)持對癥下藥、認(rèn)真抓好整改。堅(jiān)持對黨負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)，以正確積極、誠懇坦蕩和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)定堅(jiān)決地向“四風(fēng)”“四氣”開刀，針對存在的問題，一條一條地列出整改措施、一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí)，立知立行、立知立改，解決一個(gè)、銷號一個(gè)，確保件件有著落、事事有回音。在這里，我要再指出一個(gè)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的問題，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，師市就對“文山會(huì)?！钡膯栴}進(jìn)行了整改，但在平時(shí)工作中，我發(fā)現(xiàn)八師石河子市這個(gè)問題還是比較突出，養(yǎng)成了“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議”的工作習(xí)慣，一些部門的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常抱怨自己的全部心思和精力都用在師里的一些會(huì)上了，都沒有時(shí)間去抓落實(shí)，還有的分管領(lǐng)導(dǎo)一開會(huì)就要求主要領(lǐng)導(dǎo)參加，派個(gè)副職還不行。我曾經(jīng)在會(huì)上也提出過要求，希望師市黨委班子和各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中要成為“行動(dòng)隊(duì)”，不做“清談館”;師市黨委會(huì)研究決定的事項(xiàng)，就要堅(jiān)決執(zhí)行，而不能“合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行;有利可圖的就執(zhí)行，無利可圖的就不執(zhí)行;不得罪人的就做，得罪人的就不做”。所以，希望大家在今年的“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)中，認(rèn)真整改上述存在的問題，下決心改進(jìn)會(huì)風(fēng)，大力倡導(dǎo)少開會(huì)、開短會(huì)、開解決問題的會(huì)、開務(wù)求實(shí)效的會(huì)，真正把時(shí)間和精力用在謀發(fā)展上、抓落實(shí)上。三是查處頂風(fēng)違紀(jì)、大力弘揚(yáng)正氣。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態(tài)度查處“四風(fēng)”、“四氣”問題，著力解決不按黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事、不認(rèn)真落實(shí)重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度、落實(shí)新疆工作總目標(biāo)不力、無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、不按程序和規(guī)矩辦事、組織渙散紀(jì)律松弛、重大原則問題不敢發(fā)聲亮劍等突出問題。堅(jiān)持獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量，著力弘揚(yáng)有令必行、有禁必止，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)尚，推動(dòng)干部作風(fēng)有根本性轉(zhuǎn)變。
(三)著力在“促”上見成效，確?？偰繕?biāo)落實(shí)。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，以鐵的紀(jì)律和良好作風(fēng)，保障新疆工作總目標(biāo)深入落實(shí)，保障中央關(guān)于兵團(tuán)工作部署要求全面貫徹，確保全面完成師市第八次黨代會(huì)和師市黨委八屆三次全會(huì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。這次“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)由田業(yè)平書記和張志民副師長負(fù)責(zé)，師市紀(jì)委、政法委等部門牽頭，要用好師市兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定，依法打擊暴恐分子，一套班子集中精力抓發(fā)展，最大限度地凝聚人心，確保專項(xiàng)活動(dòng)順利推進(jìn)。一是在維護(hù)穩(wěn)定上促落實(shí)。強(qiáng)化維穩(wěn)戍邊看家本領(lǐng)，抓好穩(wěn)定和發(fā)展兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，全面落實(shí)自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委反恐維穩(wěn)系列“組合拳”部署，加強(qiáng)民兵隊(duì)伍和政法維穩(wěn)力量建設(shè)，狠抓維穩(wěn)長效機(jī)制的健全和責(zé)任落實(shí)，健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，深入推進(jìn)平安師市建設(shè)，堅(jiān)決維護(hù)意識形態(tài)領(lǐng)域安全，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二是在改革發(fā)展上促落實(shí)。對照“五個(gè)不適應(yīng)”問題，以披荊斬棘的勇氣、勇往直前的毅力和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對照改革意見細(xì)化工作措施方案，既整體落實(shí)、系統(tǒng)推進(jìn)，又突出重點(diǎn)、集中攻堅(jiān)，強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，堅(jiān)決打好落實(shí)中央關(guān)于兵團(tuán)深化改革部署首年之戰(zhàn)。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，抓住絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)機(jī)遇，全面推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè);推動(dòng)一產(chǎn)接二連三，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;建立以市鎮(zhèn)為重心的發(fā)展框架，著力提升城市核心帶動(dòng)力、園區(qū)產(chǎn)業(yè)支撐力、團(tuán)場城鎮(zhèn)綜合承載力和人口集聚力，全力推進(jìn)大規(guī)劃、大樞紐、大物流、大招商、大產(chǎn)業(yè)、大發(fā)展、大都市建設(shè)，確保20--年師市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值490億元、增長9%，不折不扣完成固定資產(chǎn)投資540億元、增長50%以上，完成招商引資到位資金410億元、增長27%以上，勇當(dāng)兵團(tuán)排頭兵領(lǐng)頭羊。三是在改善民生上促落實(shí)。順應(yīng)各族職工群眾對美好生活的向往，繼續(xù)辦好十件實(shí)事，突出就業(yè)惠民、教育惠民、醫(yī)療惠民、社保惠民、扶貧惠民等重點(diǎn)工作，持續(xù)辦好利民惠民實(shí)事好事，不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感和幸福感。四是在民族團(tuán)結(jié)和兵地融合上促落實(shí)。推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，深入開展“五共同一促進(jìn)”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，健全長效機(jī)制，確保取得實(shí)效。促進(jìn)兵地融合發(fā)展部署落實(shí)，推動(dòng)兵地融合發(fā)展常態(tài)化長效化。堅(jiān)決貫徹落實(shí)加快向南發(fā)展的重大決策和戰(zhàn)略部署，舉全師之力、集全師之智，有力有序推進(jìn)向南發(fā)展各項(xiàng)重點(diǎn)工作。五是在推動(dòng)宗教和諧上促落實(shí)。堅(jiān)持黨的宗教工作方針，堅(jiān)持保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪的基本原則，依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。依法治理“三非”活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”，確保師市宗教領(lǐng)域和睦和諧。六是在生態(tài)環(huán)保上促落實(shí)。牢固樹立綠水青山就是金山銀山的思想，始終堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)第一，嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目落戶石河子，絕不以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的增長，建設(shè)綠色生態(tài)家園。七是在全面從嚴(yán)治黨部署上促落實(shí)。堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)以同志為核心的黨中央權(quán)威;夯實(shí)基層基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層政權(quán)和基層組織建設(shè)，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織;堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭;充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性創(chuàng)造性實(shí)效性，為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)、推進(jìn)各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)2強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干。推動(dòng)宜賓新一輪大發(fā)展，說一千道一萬，關(guān)鍵還在實(shí)干、落實(shí)上下功夫。如何實(shí)干如何落實(shí)，必須從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)做起。
為什么要強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)抓落實(shí)?這是因?yàn)?，?dāng)前我市一些地方一些干部作風(fēng)不實(shí)的問題已經(jīng)成為影響發(fā)展的突出問題，迫切需要集中--。譬如，有的干部主動(dòng)作為不夠，督促一下動(dòng)一下;有的擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)不夠，怕風(fēng)險(xiǎn)求保險(xiǎn)，甚至為了不出事、寧肯不干事;有的工作落實(shí)不夠，對工作抓得不緊、抓得不實(shí)。這些現(xiàn)象的存在，與我們建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的要求有較大差距，與廣大群眾的期望有較大差距。
習(xí)還指出，沒有實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，謀劃不實(shí)、做事漂浮，干工作大而化之、抓落實(shí)雷大雨小，為官不為、或?yàn)楣賮y為，在工作中選擇性落實(shí)，必然導(dǎo)致改革決策部署遭遇“中梗阻”、難以落地。從我市實(shí)際來看，工作作風(fēng)不實(shí)的問題積弊已久，如果沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的意志下決心轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，就難以革除沉疴痼疾。我們必須痛下決心、重拳整治，以更大力度從嚴(yán)緊抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要把工作的著力點(diǎn)放在基層、放在一線，多到困難大、問題多、群眾意見尖銳的地方去，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作推進(jìn)。要雷厲風(fēng)行、立說立行推進(jìn)各項(xiàng)工作，特別是對市委已經(jīng)確定下來的事情，第一時(shí)間抓落實(shí)、想盡辦法抓推進(jìn)，力戒“只有唱功沒有做功”、“說得多跑得多見效少”現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。要堅(jiān)持以班子隊(duì)伍建設(shè)為保證，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為利劍，筑牢轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的銅墻鐵壁。廣大黨員干部要牢記使命、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，敢于喊響“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”，做合格黨員、當(dāng)干事先鋒;要真正做到心無旁騖抓發(fā)展、凝神聚力干事業(yè)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把全部心思集中在“想干事”上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，把目標(biāo)鎖定在“干成事”上，形成實(shí)干為榮、空談為恥的氛圍，形成干群一體、無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量。
逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永不竣工的工程，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。然而，惟其艱難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。我們要以不見成效決不收兵的精神，步步為營、久久為功，夯實(shí)整改基礎(chǔ)、堅(jiān)定整改決心、謀求整改成效，決勝轉(zhuǎn)作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓全市黨員干部求在新形勢要求下求真務(wù)實(shí)地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭朝夕地干、精益求精地干、團(tuán)結(jié)一心地干，確保以工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)宜賓新一輪的大發(fā)展。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)3注重學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢
我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識分子學(xué)習(xí)宣傳馬克思列寧主義，并將之與中國社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的成果。革命時(shí)期，面對艱巨的革命任務(wù)，為了解決我們的隊(duì)伍存在的“本領(lǐng)恐慌”問題，---提出要“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?！?，全黨同志“都要進(jìn)這個(gè)無期大學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)全黨只有注重學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)導(dǎo)工作、改善工作與建設(shè)大黨。革命勝利后，我們黨面臨做好城市工作、經(jīng)濟(jì)工作等全新問題，對黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)，為此，---號召全黨“重新學(xué)習(xí)”。
改革開放之初，---強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進(jìn)的。因此，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)?！辈⒁髮︻I(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用必須注重考察學(xué)習(xí)情況。隨著改革開放的深入，我們面臨的形勢和任務(wù)也發(fā)生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
黨的--屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出，要“把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”。以來，高度重視學(xué)習(xí)，并在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使廣大黨員干部深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。
要深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略
系列重要講話，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務(wù)，又指導(dǎo)如何解決“橋或船”的問題，貫穿了科學(xué)思想方法和工作方法，為我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅(jiān)忍不拔的擔(dān)當(dāng)精神，準(zhǔn)確把握時(shí)代趨勢，深刻回答實(shí)踐新要求，積極回應(yīng)人民新期待，圍繞如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化的最新成果，是指導(dǎo)當(dāng)前我們事業(yè)發(fā)展的鮮活的馬克思主義。要通過學(xué)習(xí)系列重要講話精神，堅(jiān)定人民立場，全面把握中國夢深刻內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”建設(shè)，夯實(shí)全面小康，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想理論基礎(chǔ)。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的--屆六中全會(huì)精神。--屆六中全會(huì)以全面從嚴(yán)治黨為主題，通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的制度化發(fā)展。要通過學(xué)習(xí)把握----屆六中全會(huì)的重大意義、在全會(huì)上的重要講話精神、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的基本精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求等，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的自覺性和主動(dòng)性。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于新疆工作的重要論述。以來，以同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，科學(xué)分析了新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”復(fù)雜形勢，提出了“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的基本方略，明確了新疆工作社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，為做好新疆工作提供了重要指導(dǎo)和根本遵循。要通過學(xué)習(xí)關(guān)于新疆工作的重要論述，理解把握新疆工作總目標(biāo)的深刻內(nèi)涵，全面領(lǐng)會(huì)反恐維穩(wěn)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧、科學(xué)發(fā)展改善民生、加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭等方面的新理念新舉措，堅(jiān)定信心，主動(dòng)作為，扎實(shí)做好實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)要出實(shí)招、見實(shí)效
指出：“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本的目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平?！币粚?shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，必須從思想上高度重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)習(xí)見實(shí)效，確保全疆黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)成效明顯。
一是思想上高度重視學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性上下功夫。各級黨組織要把理論學(xué)習(xí)納入到黨建工作總體部署中去，作為一項(xiàng)基本理論建設(shè)和政治任務(wù)來抓。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，做學(xué)習(xí)的表率，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求和一種生活方式。
二要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，防止陷于“客里空”脫離實(shí)際的泥潭。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)緊密結(jié)合，深入基層聽實(shí)話、察實(shí)情、獲真知，把對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、維護(hù)穩(wěn)定的舉措、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)。從而使深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神的過程變成深入實(shí)際、調(diào)查研究的過程，使深入實(shí)際、調(diào)查研究的過程變成深入貫徹系列重要講話精神的過程。
三要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。要注重學(xué)原著、讀原文、悟原理，在精讀、細(xì)讀上下苦功夫，才能全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，掌握貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法，做到讀有所悟、學(xué)有所獲。要融會(huì)貫通，舉一反三，總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律。要有問題導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對性，把學(xué)習(xí)與解決當(dāng)前全面建成小康社會(huì)決勝階段和實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)面臨的問題緊密結(jié)合，使反恐維穩(wěn)、改革發(fā)展的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)在科學(xué)思想理論的指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)展、前進(jìn)和提高。
四要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化。要注重學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)持黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建加強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效載體和平臺。要拓寬黨員干部學(xué)習(xí)教育渠道，充分發(fā)揮微信、qq、短信等即時(shí)通訊工具，使學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)隨時(shí)化、生活化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。要構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)成效評估、學(xué)習(xí)成果考核運(yùn)用等制度，把學(xué)習(xí)效果納入黨員民主評議、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系中去，形成注重學(xué)習(xí)的制度導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員干部注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，又要著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，更好地把建設(shè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)社會(huì)主義新疆的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)4新年伊始，市委、市政府在全市部署開展了'轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展'活動(dòng)。為了貫徹落實(shí)市委、市政府這一重大決策部署，市委市直機(jī)關(guān)工委號召市直機(jī)關(guān)廣大黨員和干部立即行動(dòng)起來，自覺地轉(zhuǎn)變作風(fēng)，恪守職責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入到大項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和服務(wù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中去，干事干事再干事、落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，為全市各級機(jī)關(guān)帶好頭、樹榜樣。我市在全市范圍內(nèi)開展'轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展'作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展對加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率具有重要作用，對優(yōu)化環(huán)境、實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)具十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，是為適應(yīng)我縣發(fā)展新形勢，把萊蕪建設(shè)成為'發(fā)展更快、環(huán)境更好、活力更強(qiáng)'的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的需要。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。平時(shí)更多地審視自身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識的'短板'，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面的現(xiàn)象，是錯(cuò)誤的，是有害的。要想跟上時(shí)展，應(yīng)對時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用。
通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。主題活動(dòng)旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，實(shí)實(shí)在在地解決問題，提高工作效率，意在保證各單位各部門創(chuàng)新性開展工作，確保各項(xiàng)工作的高效落實(shí)。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進(jìn)的動(dòng)力;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險(xiǎn)、努力攀登，用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動(dòng)。
(二)注重實(shí)踐，勇于創(chuàng)新
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實(shí)踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立'重在行動(dòng)，貴在落實(shí)'的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。'創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力'。在工作的過程中，我們周圍隨時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn)，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實(shí)雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
(三)提高素質(zhì)，高效服務(wù)
忠于職守，全心全意為人民服務(wù)是社會(huì)主義時(shí)期各個(gè)職業(yè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)是我們義不容辭的天職，選擇了機(jī)關(guān)工作就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行'八榮八恥'榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù)，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，讓人民滿意的好公仆。
快捷高效是新時(shí)期、新形勢下對機(jī)關(guān)工作的基本要求，也是現(xiàn)代化辦公的重要特征。做到這一點(diǎn)，不光要有先進(jìn)的硬件設(shè)備，更要簡化辦事程序，暢通辦事渠道，實(shí)行公開、透明辦公。按照快辦、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作節(jié)奏，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。要提升服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化宗旨意識、服務(wù)意識，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時(shí)，努力為服務(wù)對象多做實(shí)事、好事，主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展是一項(xiàng)長期的工作，不可能一蹴而就，每個(gè)發(fā)展時(shí)期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)萊蕪經(jīng)濟(jì)的更快更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)5為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學(xué)習(xí)的熱潮，進(jìn)一步動(dòng)員各級黨組織和廣大黨員干部向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干、強(qiáng)化服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展，區(qū)委決定，在全區(qū)開展'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)。按照局黨委《在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，本人積極參與了'學(xué)、轉(zhuǎn)、強(qiáng)、促'教育實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)理論、領(lǐng)會(huì)精神、提高認(rèn)識，主要心得體會(huì)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
開展'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持發(fā)展第一、推動(dòng)跨越發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把這次活動(dòng)作為自身建設(shè)中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的精神的具體行動(dòng);二要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面推進(jìn)安源區(qū)疾控事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證;三要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'核心本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一定為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂。
二、明確方向，落實(shí)行動(dòng)
'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主題。此次活動(dòng)發(fā)源在'學(xué)'，著力在'轉(zhuǎn)'，關(guān)鍵在'強(qiáng)'，顯效在'促'，四者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一。因此在開展'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)，要以引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)服務(wù)意識、發(fā)展意識、宗旨意識為重點(diǎn)，突出實(shí)踐，重在作為，促使干部隊(duì)伍有新面貌、工作效能有新提升、推動(dòng)發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要從思想上把'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'當(dāng)做一種責(zé)任。我要把'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)要在實(shí)際工作中樹立起'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'的觀念。一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進(jìn)典型為標(biāo)桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識、發(fā)展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務(wù)水平。要對照'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)的要求深入基層，駐村點(diǎn)、進(jìn)企業(yè)、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發(fā)展思路，提升服務(wù)水平。對照省、市有關(guān)要求，查思想、查作風(fēng)、查效能。三要突出實(shí)踐，--基層發(fā)展難題。開展'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)是做好群眾工作的重要方式，突出實(shí)踐是'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)的根本要求，也是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。要把開展活動(dòng)作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機(jī)會(huì)。
三、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效
開展'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動(dòng)方案的部署和要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，切實(shí)把活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好，抓出實(shí)實(shí)在在的效果。一是重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性、提素質(zhì)。當(dāng)前，要加強(qiáng)黨的精神和新黨章的學(xué)習(xí)，掌握基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，力求學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的工作思路和舉措。二是重點(diǎn)搞調(diào)研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴(yán)格抓好落實(shí)，確保干部沉得下去，融得進(jìn)去。要深入開展'入戶結(jié)親'活動(dòng)和掛點(diǎn)幫扶活動(dòng)。要注重辦實(shí)事、求實(shí)效，根據(jù)基層和群眾的實(shí)際需求，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q一批難題。三是重點(diǎn)轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)服務(wù)，優(yōu)環(huán)境。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決當(dāng)前黨員干部作風(fēng)中存在的突出問題。要認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅整治'庸懶散奢浮'等不良風(fēng)氣，營造良好的發(fā)展環(huán)境。要從嚴(yán)從實(shí)抓好中央、省市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)。
四、學(xué)習(xí)先進(jìn)，樹好形象。
這次'學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展'教育實(shí)踐活動(dòng)，從現(xiàn)在開始到11月結(jié)束，歷時(shí)6個(gè)月，社會(huì)關(guān)注，群眾期盼。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必引起高度重視，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感精心組織好認(rèn)真開展好這一教育實(shí)踐活動(dòng)。
典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學(xué)先進(jìn)，通過學(xué)習(xí)龔全珍、楊斌圣等先進(jìn)典型，給自己照照'鏡子'，進(jìn)一步查找自己在黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作業(yè)績方面的差距和不足，在'講黨性、重品行、守紀(jì)律、做表率、樹形象'上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化責(zé)任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德;三是守紀(jì)律。既要守好政治紀(jì)律又要守好工作紀(jì)律，建立健全并嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)服務(wù)制度、工作制度以及其他內(nèi)部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學(xué)的表率，提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力;要做嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的表率，工作要講規(guī)則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創(chuàng)新的表率，在崗位工作中創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅(jiān)持原則、秉公辦事;樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象，協(xié)調(diào)關(guān)系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實(shí)的形象，認(rèn)真落實(shí)好中央各項(xiàng)新規(guī)定、新舉措，以先進(jìn)為動(dòng)力，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)水平，努力在活動(dòng)中樹立黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的新形象。為實(shí)現(xiàn)安源區(qū)疾控事業(yè)又好又快科學(xué)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績!
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第4篇
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如何摒棄"四風(fēng)",我黨也給出了辦法，那就是"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病".
照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。
治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
知易行難，要做到這四點(diǎn)，其實(shí)需要很大的勇氣，"要求別人做到的自己先要做到",我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴(yán)自省、從嚴(yán)自律。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。要帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際思考，深化思想認(rèn)識，領(lǐng)會(huì)中央意圖，把中央開展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神學(xué)深學(xué)透。要把學(xué)習(xí)階段搞扎實(shí)，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識，樹立"三個(gè)自信".堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，解決脫離群眾、作風(fēng)飄浮問題。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第5篇
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2019年2月
根據(jù)市上級黨委要求，我單位黨支部結(jié)合單位實(shí)際，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和重要講話精神，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，提升基層黨組織力，進(jìn)一步查找和糾正“四風(fēng)”問題，召開組織生活會(huì)。明確今后的整改方向，并對照組織生活會(huì)和民主評議黨員中的個(gè)人整改清單的整改等情況，作好總結(jié)匯報(bào)。
一、存在的主要問題
對照黨章和黨的報(bào)告關(guān)于基層黨組織的要求，聯(lián)系工作實(shí)際，著重從突出政治功能、提升組織能力方面，在“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、工作作風(fēng)、發(fā)揮作用、自我要求等方面，在進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、履行職責(zé)、攻堅(jiān)克難等方面存在的主要問題。 在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。堅(jiān)持“四項(xiàng)”基本原則，自覺學(xué)習(xí)遵守黨章和中央路線方針政策。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，民主集中制，搞好班子建設(shè)和支部建設(shè)。通過努力工作，取得了一些成績，但也存在一些不足和問題。（一）發(fā)揮政治功能、提升組織能力、“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”等方面。一是宣傳教育方面做得還不夠。利用各種形式宣傳黨的主張方面做得還不夠豐富，尤其是挖掘身邊的先進(jìn)模范典型進(jìn)行身邊人教育不夠。二是在貫徹執(zhí)行民主集中制方面，有時(shí)過于講究民主，集中不夠。在討論事情存在不同意見時(shí)，聽不同意見較多，該下決定時(shí)還不夠果斷。
（二）在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律方面，存在主要問題為：一是對組織生活會(huì)方面，存在完成工作任務(wù)的觀點(diǎn)，老問題講得多；下發(fā)材料、自我學(xué)習(xí)較多，集中學(xué)習(xí)較少；請進(jìn)來學(xué)習(xí)不多，走出去學(xué)習(xí)也少；學(xué)習(xí)形式不豐富、不生動(dòng)。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。對黨的大政方針的學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，在職工思想教育方面抓得不夠有力。因上級要求而學(xué)較多，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)的較少。三是全局意識不夠強(qiáng)。有時(shí)沒有站在全局的高度看待問題，從本位主義考慮得較多，解決問題的方法就較為局限。
（三）在進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、自我要求、履行職責(zé)等方面：對照相關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合征求到的意見建議，反復(fù)查找、深入對照，認(rèn)真梳理了個(gè)人在“四風(fēng)”方面、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、履行職責(zé)和攻堅(jiān)克難方面存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子檢查出的問題，我都認(rèn)領(lǐng)并負(fù)有重要責(zé)任。個(gè)人比較突出的問題有：
1、形式主義方面：理論學(xué)習(xí)不夠。理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入，存在實(shí)用主義的思想，以會(huì)代學(xué)較多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)較少。學(xué)習(xí)形式和方法單一，自學(xué)的較多，組織班子集中學(xué)習(xí)時(shí)間較少，集體學(xué)習(xí)時(shí)講形式，深入討論的較少，專業(yè)學(xué)習(xí)較多，政治理論學(xué)習(xí)較少，遇到問題學(xué)習(xí)較多，主動(dòng)學(xué)習(xí)較少。
2、官僚主義方面：一是聯(lián)系群眾還不到位。除了中心工作和重要工作，平時(shí)下基層較少。下基層時(shí)有時(shí)不夠深入，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)處溝通較少。二是有時(shí)解決問題的力度還不夠大。三是了解面上情況的較多，發(fā)現(xiàn)深層次的問題較少。
3、享樂主義方面。一是有求穩(wěn)的思想。二是親歷親為不夠，沒有多加過問工作安排和過程。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
經(jīng)過自己認(rèn)真剖析，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們幫助分析，認(rèn)為“四風(fēng)”方面、履行職責(zé)和攻堅(jiān)克難等方面存在的這些問題，原因是多方面的。從客觀上看，有社會(huì)大環(huán)境和風(fēng)氣影響，有體制機(jī)制的問題，但主要還是我主觀因素導(dǎo)致，主要原因如下：
（一）政治學(xué)習(xí)不夠深入。平常沒有系統(tǒng)、深入地進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，也沒有透徹理解。特別是對當(dāng)前我國和我市相關(guān)體制改革、政府職能高速和機(jī)構(gòu)改革的艱難復(fù)雜程度沒有充分認(rèn)識、準(zhǔn)確把握，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)模糊認(rèn)識。
（二）“三觀”改造不夠徹底。對“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”缺乏警醒，特別是現(xiàn)階段，對拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良社會(huì)風(fēng)氣和現(xiàn)象抵制得不夠，世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造還不徹底，有時(shí)對共產(chǎn)黨人高尚情懷學(xué)習(xí)和追求力度不夠。
（三）黨性修養(yǎng)有所放松。有時(shí)候以事務(wù)性的工作來代替黨性鍛煉，把一般性的工作紀(jì)律、工作要求等同于黨性觀念。
（四）紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格。雖然總的來說自我要求較高，但偶爾也會(huì)發(fā)些牢騷，認(rèn)為上面的文件太多、會(huì)議太多、檢查太多、指令的事務(wù)太多，有時(shí)存在應(yīng)付的想法，對自己、對同志們的要求也時(shí)緊時(shí)松。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
通過黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展，以及開展批評與自我批評活動(dòng)，進(jìn)行反思與對照，發(fā)現(xiàn)不足與問題，不斷提高思想認(rèn)識。針對存在的問題，本人提出以下整改措施，努力改正不足。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。自覺、系統(tǒng)地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是要更深入學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的理論和政策、的重要講話精神，以利于更好地指導(dǎo)開展工作。
（二）認(rèn)真組織和參加黨內(nèi)組織生活會(huì)。如在民主生活會(huì)和中心組會(huì)議等，帶頭開展批評與自我批評，通過思想交流和工作互動(dòng)，達(dá)到互相監(jiān)督、互相幫助、互相促進(jìn)的作用。日常工作中，大事講原則、小事講風(fēng)格，求同存異，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處。
（三）深入基層一線工作。與職工多談心，與群眾多接觸和交流，多了解一線工作狀況，多了解群眾的心聲，虛心聽取各方面的意見和建議，多解決的問題，自覺接受群眾的監(jiān)督。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第6篇
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近年來，在各級黨委、政府、團(tuán)旗委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，幼兒園本著辦“社會(huì)滿意、家長放心、孩子快樂”的奮斗目標(biāo)創(chuàng)新發(fā)展，再攀高峰，xx年7月份，順利晉升為阿旗唯一的一所自治區(qū)級示范園，使我園的工作不斷邁上新臺階。同時(shí)，我園的先進(jìn)事跡被收集到《內(nèi)蒙古自治區(qū)示范園集粹選》中。在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我園積極探索、大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持文明辦園、文明育人、文明建設(shè)的規(guī)范化，制度化和經(jīng)?；?，使我園的三個(gè)文明建設(shè)不斷得到升華，促進(jìn)了幼兒園整體辦園水平的再提高。幾年來，我園先后被評為赤峰市級“文明單位”、“文明單位”標(biāo)兵、“示范園”、“一類甲級幼兒園”、“幼兒教育先進(jìn)集體”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“優(yōu)勝工會(huì)”、“五四”青年先進(jìn)集體、“綜合治理先進(jìn)單位”、“示范家長學(xué)?！?、“安全示范單位”；自治區(qū)“檔案目標(biāo)管理一級先進(jìn)單位”；連續(xù)多次被評為旗級“學(xué)校管理先進(jìn)集體”、“目標(biāo)管理工作優(yōu)勝單位”、“校務(wù)公開先進(jìn)集體”、“素質(zhì)教育優(yōu)勝單位”、“五好支部”、“優(yōu)勝工會(huì)”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“青年文明號”、“名學(xué)?！保耙?guī)范化黨支部”，等，幼兒園先進(jìn)事跡榮登《中國名幼兒園大典》。
在創(chuàng)建“五.四青年集體”活動(dòng)過程中，為提高創(chuàng)建工作水平，建立良好的機(jī)制，成立創(chuàng)建工作小組，制定相關(guān)工作計(jì)劃。在創(chuàng)建過程中，我們始終自覺營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)條件。伴隨著“學(xué)習(xí)三個(gè)代表”重要思想、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、和“社會(huì)主義榮辱觀教育”學(xué)教活動(dòng)，幼兒園做到黨有號召，團(tuán)有行動(dòng)，積極響應(yīng)旗團(tuán)委的號召，緊密圍繞教育局及園內(nèi)工作，提出了“高舉旗子，不變調(diào)子，喊響號子，建好班子，推動(dòng)總體工作再上臺階。”的指導(dǎo)思想，把創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于整個(gè)工作之中，并根據(jù)幼兒園的工作特點(diǎn)開展了各項(xiàng)工作。使黨團(tuán)工作真正做到想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實(shí)把廣大青年吸引在團(tuán)的旗幟下，團(tuán)結(jié)在黨的周圍。“青春在耕耘的沃土上閃光”記錄了我園創(chuàng)建“五.四青年集體”活動(dòng)的真實(shí)事跡。
幼兒園堅(jiān)持“以德治園”，積極開展“三明創(chuàng)建”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子更是率先垂范，以身作則，帶動(dòng)了幼兒園師德水平的整體提高，教職工人人能自覺遵守“幼兒園師德承諾八不準(zhǔn)”和“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”，使我園比師德比奉獻(xiàn)的優(yōu)良園風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。在青年教師中，幼兒園結(jié)合五.四、七.一、十.一、等節(jié)日開展“爭做時(shí)代先鋒”演講會(huì)、“歌唱祖國演唱會(huì)”、“學(xué)習(xí)身邊人做身邊事”座談會(huì)、“讀一本好書”交流會(huì)等，大力表彰教師中的典型，弘揚(yáng)了優(yōu)良的師風(fēng)。在教職工中倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字道德規(guī)范。我們還開展了學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)。本著“服務(wù)班級、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)老師、服務(wù)家長、服務(wù)幼兒”的原則，提出“為您服務(wù)”的口號，組織“學(xué)雷鋒青年志愿者”活動(dòng)。鍛煉勞動(dòng)意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。廣泛開展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。謳歌黨團(tuán)的光輝歷史，頌揚(yáng)偉大的“五四”精神，增強(qiáng)青年教師愛黨愛國的信念，促進(jìn)幼兒園的精神文明建設(shè)。同時(shí)我們還開展了幫扶和結(jié)隊(duì)的活動(dòng)。我們以創(chuàng)建和諧幼兒園為目標(biāo)，營造了良好的環(huán)境氛圍，發(fā)揮示范作用，加強(qiáng)自身建設(shè)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的青年教師群體。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第7篇
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幼師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文一：
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中， 教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時(shí)候，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會(huì)的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿脫衣褲。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會(huì)，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
幼師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文二：
一、增強(qiáng)認(rèn)識，建立正確的行為規(guī)范。
中國古代教育家孔子提出：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。學(xué)而不厭，誨人不倦。躬自厚而薄責(zé)于人!唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是傳道、授業(yè)、解惑葉圣陶先生曾說過：教育工作者的全部工作，就是為人師表。這些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。
為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會(huì)不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭當(dāng)師德模范。
典型示范。每年舉行師德標(biāo)兵、三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵的評選活動(dòng)，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推廣她們熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體，營造良好的師德氛圍。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展三愛三爭教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展修師德、鑄師魂、樹師表活動(dòng)。開展三學(xué)活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》，對自己的師德師風(fēng)狀況寫出自查報(bào)告進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
第三，幼兒園還要聽取社會(huì)各界人士的意見，定期召開座談會(huì)，公開教師師德承諾，廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會(huì)參與教師考核，加強(qiáng)他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。
五、真抓實(shí)干，探索可操作的的教育模式。
學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí)，目標(biāo)具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設(shè)教育模式。
第一，向教師提出一學(xué)、二全、三和、四心的教育目標(biāo)。一學(xué)：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神。二全：全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。三和：對幼兒和藹可親，對家長和氣有禮，對同事和睦互助。四心：對幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心熱愛每一位幼兒;耐心堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即沒有教不好的幼兒;細(xì)心細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心精心照料每一個(gè)幼兒。
第二，要求教師做到三個(gè)貼近：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到三個(gè)溝通，扮演好三個(gè)角色：在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師;在與家長溝通時(shí)，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到三個(gè)信任，達(dá)到三個(gè)提高，即得到幼兒、家長、社會(huì)的信任，達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第8篇
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幼兒教師在幼兒成長過程中扮演了很重要的角色，幼兒的健康快樂的成長離不開幼兒教師的努力付出。下面小編給大家分享一些幼兒園教師自我評價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
幼兒教師道德自我評價(jià)范文一：五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。在本次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，領(lǐng)會(huì)了許多許多。以下是我?guī)煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)情況總結(jié)：
一、師德修養(yǎng)方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。
經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。
勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。
為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì)，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。
在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼兒教師道德自我評價(jià)范文二：通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)會(huì)了許多許多。現(xiàn)將從教近十年來的個(gè)人師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。
二、在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。
四、新時(shí)代的師德師風(fēng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。對教師的要求：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
今后要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。在管理方面，努力學(xué)習(xí)理論知識，把自己的能力提高到一個(gè)新的層面。
幼兒教師道德自我評價(jià)范文三：我是一名普通的幼兒園老師，擔(dān)任著小班的班主任工作，08年就要過去了，09年的腳步聲在孩子們的歡聲笑語中越來越近了。我在這里回顧了本學(xué)期的各種工作，頗感欣慰，在二位老師及保育員的努力下，孩子的進(jìn)步非常的巨大，這是非常值得我們高興的。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，更是離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
(一)政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。
(二)教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
(三)班級管理方面
學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個(gè)心理，他就會(huì)對待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動(dòng)問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
(四)家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第9篇
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幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告(一)
師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)《長治市師德師風(fēng)建設(shè)十要，十禁止、十不準(zhǔn)》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的園風(fēng)，用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松
開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
三、自查自糾情況
通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告(二)
一、師德師風(fēng)建設(shè)基本情況
2015年以來，聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，一直致力于教育教學(xué)研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活，讓幼兒的身心健康快樂地成長。
(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情況
為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實(shí)際，對照師德規(guī)范的要求，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，主要有以下制度：
1.建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》、《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》、《師德師風(fēng)工作考核細(xì)則》。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正。
2.與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)》，有效地規(guī)范教師工作行為。
3.建立了《幼兒安全活動(dòng)管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等。明確安全職責(zé)，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。
4.建立了《幼兒園財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度》、《幼兒園財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督制度》。
5.與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。
為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長，邵偉芳、陸紅、龔雪利為組員的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組，對教師實(shí)行師德一票否決。目前，我園建有暢通有效的投訴舉報(bào)電話，構(gòu)建了幼兒、家長、社會(huì)三位一體的師德評價(jià)體系。
(二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況
幼兒園嚴(yán)格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實(shí)際情況，有計(jì)劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動(dòng)。
1.師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)
按教育局文件精神，幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長周曉偉任組長，
會(huì)主席任副組長，中層干部、年級組長任組員，統(tǒng)一思想，部署工作。
幼兒園召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行辦法》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動(dòng)中充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。
活動(dòng)中，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。
2.師德師風(fēng)糾查、排查活動(dòng)。
對照師德規(guī)范，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，幼兒園要采取個(gè)別訪談、進(jìn)班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動(dòng)，廣泛征求幼兒、家長和社會(huì)以人士對幼兒園、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到時(shí)的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題。
3.進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽
幼兒園圍繞學(xué)習(xí)身邊師德楷模，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感為主題，進(jìn)行了一次師德演講比賽。老師們以自己或身邊的先進(jìn)師德為題材，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德師風(fēng)，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感情和體會(huì)。在這次比賽中，幼兒園通過層層選拔，產(chǎn)生了一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)以及若干個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.進(jìn)行師德師風(fēng)園本培訓(xùn)
為了提高教工隊(duì)伍整體師德水平，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，我園開展有關(guān)師德師的園本
培訓(xùn)，內(nèi)容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》。在這兩個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中，對全園教師進(jìn)行法律知識講座，開展普法征文及普法考試，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔(dān)任法制副校長，在幼兒及教師中宣揚(yáng)法律知識。
5.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德教育
幼兒園利用園務(wù)會(huì)、全體教工會(huì)等組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī)，增強(qiáng)了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。
通過師德主題培訓(xùn)，教師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風(fēng)一直呈現(xiàn)良好的局面。
幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告(三)
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂，得到發(fā)展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后，大家一起回到了活動(dòng)室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時(shí)，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了
孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn))，一次我削蘋果，快削完的時(shí)候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀揮舞著，嚇了一跳，連忙說：老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手!
一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?
三、在實(shí)踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第一次考驗(yàn)。雖然只是園里的老師參加，可對于一個(gè)新手而言，還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時(shí)候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時(shí)，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長起來!
四、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師)，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的成長起來。
四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第10篇
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【幼兒園師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一】
從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖呛⒆樱恳粋€(gè)瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u，會(huì)形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。
當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
【幼兒園師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二】
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我也覺的我的付出得到了回報(bào)。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報(bào)。正是我對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。
【幼兒園師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三】
近期，我們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)材料，聽了精彩的師德師風(fēng)演講，我感覺到他們是用心訴說，用情去表達(dá)，真正體現(xiàn)了教育工作者對事業(yè)，對孩子的摯愛，折射出他們崇高的師德。我們身邊也有許多師德建設(shè)的典范與楷模，她們吧自己全部的心血熱情獻(xiàn)給了自己所鐘愛的事業(yè)，用愛心與責(zé)任全面展示了幼兒教師的光輝形象，雖然她們所說的所做的都很平凡，但正是這些平凡的事跡，質(zhì)樸的話語，使我的心靈受到了一次次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。
師德教育是一項(xiàng)古老而常新的話題，也是生命中永恒的主題，一輩子都要去做的人格工程。良好的師德是教師職業(yè)之本，是教師靈魂，事業(yè)成功的原動(dòng)力，就像機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī)，江河的源泉一樣重要。
