法治安全教育心得 第1篇
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五年來，我校在認真總結(jié)三五普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體實際，切實制定四五普法規(guī)劃，加快學校法治化進程，為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。一、組建班子完善網(wǎng)絡(luò)我校領(lǐng)導十分重視學校的法制教育，在四五普法期間，組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導小組，整合法制教育資源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校的法制教育工作。學校分管領(lǐng)導、年級組長、班主任為具體負責人，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導負全責，中層干部負重責的工作格局。同時，聘請鎮(zhèn)法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導員。學校成立了家長學校、社區(qū)工作委員會，構(gòu)建了學校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中，學校實施了條塊承包責任制和目標責任制，綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。二、學法普法形成共識學校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在三個文明建設(shè)中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，學校始終把法制教育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理，分線規(guī)范運作。經(jīng)過多年的探索和實踐，我校法制宣傳已形成特色，在法制宣傳教育中，他們實施了“五項工程”。道德奠基工程：學校以《公民道德實施綱要》為指導，加強學生道德品質(zhì)教育，日常行為規(guī)范的教育管理，進行《做一個合格小公民》的征文競賽和演講比賽。教材開發(fā)工程：挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學滲透法制教育內(nèi)容。學校引進縣人民法院的趙日華同志編寫的法制教材，在鎮(zhèn)派出所干警的指導下，結(jié)合本地本校的實際，編寫法制教育的校本教材。常規(guī)規(guī)范工程：學校通過服務(wù)育人，管理育人，配合做好法制教育；常規(guī)一條線，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，重點加強學生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。環(huán)境育人工程：為了加大法制教育的力度，他們結(jié)合有關(guān)部門的活動，注重法制教育的課外延伸。學校充分運用黑板報、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標語牌、廣播站、電視臺等多種宣傳媒體，宣講法制知識，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。資源整合工程：學校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學校工作匯報，審議學校法制教育管理情況。法制副校長、法律事務(wù)所律師、每月為學生做一次法制教育講座。三、構(gòu)筑屏障打造平安我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨，堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好的安全文明單位。為保證學校良好教育教學秩序，學校狠抓校園的安全防范。成立了以專業(yè)保安人員，青年教師為主體的護校隊，全方位、全天候的維持學校秩序，處理偶發(fā)事件，確保師生人身安全。學校與有關(guān)職能部門負責 人簽訂安全責任書，定期進行檢查，實行重大事故的“問責制”和考核、評先、晉級的“一票否決制”。對重點要害部門進行人防技防相結(jié)合的防范模式，財務(wù)部門裝上與公安部門聯(lián)網(wǎng)的“電子眼”，校園網(wǎng)安裝了“反黃軟件”，學生上網(wǎng)時，教師做好行間巡查。鍋爐房、消防設(shè)施定期進行例檢，把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。學生公寓樓是管理的重中之重，學校制定了嚴格的《宿舍管理條例》成立了由學校負責人牽頭的值班小組，每天六人值班，使宿舍管理井然有序。我校食堂正常有1300人就餐，食品安全關(guān)乎師生的人身安全，學校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手，狠抓硬件投入，制定目標責任制，確保食品安全衛(wèi)生。四、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構(gòu)建和諧，為校園留下了一片凈土。貫徹落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，保障了學年兒童上學的權(quán)利，鞏固了“普九”的成果。王仕兵，從小父母雙亡，學校免除了他所有的費用，使他得以順利完成義務(wù)教育，當他考上重點高中的時候，學校為他繳納了第一年的學費，高考中被南京醫(yī)科大學錄取為本碩連讀。某村民小組，在校學生輟學打工有所抬頭，學校會同村干部，多次上門宣講《義務(wù)教育法》，扭轉(zhuǎn)了輟學風，確保了每個學生都能完成初中學業(yè)。初二班一女生，因某種原因，離家出走，學校得知情況后，連夜驅(qū)車三百多里，終于在凌晨三點將她接回，避免了一起惡性事故的發(fā)生?；丶液?，老師多次登門，對她的心理疾患進行了有針對性的矯治，使她重新走進了校園，燃起希望之火。我校四五普法教育，取得了豐碩的教育成果，多年來一直保持犯罪為零的紀錄。多次被評為縣“安全文明單位”“綜合治理先進單位”“法制教育先進集體”“法制教育學校特色”。縣綜治委、公安局在我校召開“依法治校綜合治理“現(xiàn)場會，經(jīng)驗介紹受到了與會者的好評。
法治安全教育心得 第2篇
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學校是培育人才的場所，也是社會的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是學校教書育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。一直以來，學校堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。通過創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學校在平安創(chuàng)建中做的一些工作做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，制度健全，是創(chuàng)建“平安校園”活動重要的組織保證
（一）為深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校治安穩(wěn)定，為切實加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導，學校成立了以校長林宗信為組長，副校長金昌弼、洪本友為副組長，教導處、總務(wù)處、德育處等相關(guān)部門主要負責人為成員的學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng)建實施工作。全校上下統(tǒng)一認識、明確職責、逐級分解實施。形成上下貫通、相互協(xié)調(diào)、組織嚴密、運作高效的組織領(lǐng)導機構(gòu)，并制定了詳細的考核要求。
（二）學校領(lǐng)導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，學校主要領(lǐng)導對全校的安全穩(wěn)定工作負總責，各部門主要負責人為各部門安全穩(wěn)定工作第一責任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負責。有效地促進了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。
（三）為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安校園”的各項目標和任務(wù)得以具體落實。學校制定了《同大鎮(zhèn)中心小學“平安校園”實施方案》、《學校值班巡查制度》等，還制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《實踐活動應(yīng)急預(yù)案》等，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。
二、措施得力，以防為主，是創(chuàng)建“平安校園”活動的核心內(nèi)容。
為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校每年年底對學校的綜合治理工作進行總結(jié)和反思。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創(chuàng)建“平安校園”的核心內(nèi)容。
1、建立預(yù)警機制，防范未然
2、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件
3、加強安全疏散演練、重大活動有安全預(yù)案
三、法制與安全教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安校園”活動的重要手段
加強對學生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。
（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力
在廣大師生中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，每學期初制定防止安全教育宣傳計劃。每學期至少組織兩次法制安全教育，還穿插交通知識宣傳、消防知識宣傳等活動，平時利用廣播、墻報等媒體開展法制宣傳。
學校還積極開展禁毒和反教育，利用廣播、校會、宣傳櫥窗、等形式，廣泛宣傳與的危害，宣傳科學思想，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加組織。
（二）、加強學生心理健康教育
學校在校園設(shè)立心理咨詢室，由心理輔導教師面對面心理咨詢，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座，緩解學生精神壓力。優(yōu)化學生的心理品質(zhì)，增強他們的心理適應(yīng)能力。沒有學生因心理問題而出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象。
四、加強校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，保障“平安校園”的創(chuàng)建。
加強校園管理，構(gòu)筑創(chuàng)建“平安校園”工作的立體平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。
1、狠抓內(nèi)部治安管理
2、加強對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好。
3、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
4、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
5、堅持人防、物防、技防相結(jié)合。
6、整治周邊環(huán)境，構(gòu)筑安全防線。
學校治安防范工作不是一勞永逸的，學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領(lǐng)導部門的正確領(lǐng)導下，鎮(zhèn)江市穆源民族學校全體師生將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。
同大鎮(zhèn)中心小學
二0一0年十一月二十三日
法治安全教育心得 第3篇
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依法治校是依法治教的重要組成部分。近年來，隨著教育法制建設(shè)的逐步完善，各地依法治校工作有了一定程度的進展，創(chuàng)造了一些好的經(jīng)驗和具有地方特色的依法治校工作思路。今天小編給大家?guī)硪恍┬W依法治校工作計劃模板。
小學依法治校工作計劃范文(一)
一、指導思想：
全面貫徹落實黨的_大和_屆_中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持依法治國基本方略，認真貫徹落實《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃，通過檢查驗收，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，與時俱進，積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程，為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學校提供法律支持和保障。
二、工作任務(wù)：
(一)深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。
依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。
1、認真組織好教職工學法，深化法制宣傳教育
本年度繼續(xù)組織廣大教職工認真學習有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式，確保實效。
2、努力開展好學校骨干學法用法培訓工作。
按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進一步加強依法治校領(lǐng)導小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設(shè)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨干。
3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。
(二)突出重點，強化學生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識，增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。
1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課，每兩周一節(jié)，真正將法制教育納入課堂教學;
2、充分利用班會、班級黑板報，由班主任組織學生重點學習《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎(chǔ)上，學校進行一次“六五”普法征文競賽，營造學法、懂法的氛圍;
3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，強化宣傳教育;
4、發(fā)揮法制副校長作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識;
5、加強對不良行為學生的幫教工作，學校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認真開展與不良行為學生結(jié)對幫教活動，矯正學生的不良行為。
6、加強對青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。
(三)建章立制，深入推進法制進校園，不斷提升辦學水平。
實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，依照《我縣教育教學管理規(guī)程》，加強以《學校章程》為核心的學校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度
1、進一步加強制度建設(shè)。
要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
2、完善民主管理機制。
以人為本，民主管理是搞好學校工作的重要理念。本年度學校將進一步堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制，召開教職工代表大會制度，傾聽師生心聲，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權(quán)益。
3、堅持校務(wù)公開制度。
為充分調(diào)動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務(wù)和涉及教職工、學生切身利益的事項，學校要堅持“兩個機制”，即以學校行政領(lǐng)導為主的領(lǐng)導機制、以紀檢監(jiān)察和工會為主的監(jiān)督機制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題，作為公開的重點內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”，增強學校教工的主人翁意識，調(diào)動他們的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，開創(chuàng)“政通人和”局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保老師學生滿意。
(四)提高認識，加大學校安全工作的力度。
安全工作，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持將安全工作作為學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。
1、高度認識，
樹立“安全第一”意識。
人是最寶貴的財富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全是學校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此，學校要大力加強安全工作重要性的宣傳，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認識，以人為本，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。
2、明確職責，落實安全責任制。
確保安全，人人有責。每位教職工作為學校安全工作的責任人，在平時教育教學的過程中，都應(yīng)該自覺履行好安全職責，保證不出絲毫安全差錯。學校安全工作領(lǐng)導小組將進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書。
3、注重教育，增強安全防范意識。
“預(yù)防為主，標本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原則。
一方面，學校要堅持安全教育經(jīng)?；⒅贫然?，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，讓學生耳熟能詳。另一方面，學校、各班要充分利用“安全教育周”的時機，通過各種形式，大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實防范意外傷害事故的發(fā)生。
構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學校才能形成自我約束，自我教育的管理機制，使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務(wù)、行政、學術(shù)、協(xié)調(diào)和諧;教學、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學生、協(xié)調(diào)和諧，教育教學質(zhì)量進一步提高，辦成人民滿意的教育。 20__年，學校要在完善制度，強化管理的基礎(chǔ)上，制定好“依法治校示范校”創(chuàng)建實施方案，扎實推進學校的依法治校的各項工作。
小學依法治校工作計劃范文(二)
一、指導思想
推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹__大精神，落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，促進教育改革與發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
二、工作目標
學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度，使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障，形成良好的學校育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
三、工作計劃
(一)、切實采取有力措施，大力推進依法治校工作
1、切實做到依法行政
依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢需要的行政管理方式、方法，依據(jù)法律規(guī)定的職責、權(quán)限與程序?qū)W校進行管理，切實維護學校的辦學自主權(quán)，提高教師積極性，提高辦學效率;依法監(jiān)督教學活動，維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學校、教師侵犯學生合法權(quán)益的行為，積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學校合法權(quán)益，為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實做到依法管理
學校依據(jù)法律法規(guī)制度，完善學校章程，經(jīng)主管教育行政部門審校后，作為學校辦學活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定，建立健全學校教育教學制度，依法健全校內(nèi)管理體制，做到權(quán)責統(tǒng)一，依法辦學。完善校長決策程序，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定。
3、切實完善民主監(jiān)督
全面實行校務(wù)公開制度，學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，要及時向教職工公布。學校招生規(guī)定，收費項目與標準，向?qū)W生及家長、社會公開公示，發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責，聽取家長意見，接受監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持參與學校管理提供制度保障。
4、加強法制專題教育
依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本，按照教育普法規(guī)劃要求，加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度，積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，依法維護自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責，并作為師德考核重要內(nèi)容。
5、嚴格維護教師權(quán)益
嚴格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定，依法聘任有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責任，建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權(quán)益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強教師管理，加大師德考核力度，評比師德標兵，對在教育教學中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質(zhì)惡劣，嚴重侵犯學生合法權(quán)益的教師。
6、依法保護學生權(quán)益
學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益，嚴禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實防范措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化，規(guī)范化，預(yù)防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全，建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告機制。
學校健全學籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴格保護學生的受教育權(quán)，每學期應(yīng)核對學籍，對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生登記造冊，備案備查。
小學依法治校工作計劃范文(三)
一、指導思想
推進依法治校工作要以__同志構(gòu)建“和諧社會”重要思想為指導，全面貫徹黨的__大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。
二、總體思路(工作目標)
通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領(lǐng)導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。
三、工作任務(wù)
1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領(lǐng)導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。
3、推進民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。要認真落實《宣化區(qū)校務(wù)公開規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開，增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制，依法保護師生權(quán)益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預(yù)防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
四、建立事故責任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責任
尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權(quán)益。
5、領(lǐng)導、教師要積極參加“
五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。
6、依法治校領(lǐng)導小組成員，要加強自身建設(shè)，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。
五、加強法制學習和宣傳，提高法制觀念
組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)及相關(guān)政策。學習教育局“依法治校”實施方案，制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。
六、修訂和完善《辦學章程》和相關(guān)制度
學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關(guān)制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。 加強組織和領(lǐng)導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經(jīng)常檢查，不斷總結(jié)。
七、發(fā)揮兼職法制副校長和輔導員作用
聘任法制副校長，經(jīng)常與法制輔導員取得聯(lián)系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。
八、加強校園及周邊治理
在加強學校內(nèi)部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環(huán)境，包括游戲廳、網(wǎng)吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。
九、加強信息交流，做好維權(quán)服務(wù)
完善校內(nèi)師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。
十、措施
1、制定依法治校工作領(lǐng)導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。
2、學校財務(wù)、黨務(wù)、政教處、大隊部等各部門，協(xié)調(diào)工作，周密布暑、確保工作質(zhì)量。
3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質(zhì)，增強法律意識，自覺學法、用法。
小學依法治校工作計劃范文(四)
為貫徹依法治國基本方略，全面推行依法治校，根據(jù)__縣教育局東教通字[__]78號文件精神，結(jié)合我校實際，制定本計劃。
一、指導思想
推進依法治校工作要以_理論和“____”重要思想為指導，全面貫徹黨的__大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。
二、總體思路(工作目標)
通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領(lǐng)導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。
三、工作任務(wù)
1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
按照__縣教育局文件東教通字[__]78號文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領(lǐng)導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。
3、推進民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。我校要認真落實《市校務(wù)公開規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開，增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制，依法保護師生權(quán)益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預(yù)防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
建立事故責任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責任。
尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權(quán)益。
5、領(lǐng)導、教師要積極參加“
四五”普法培訓，自學與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。
6、依法治校領(lǐng)導小組成員，要加強自身建設(shè)，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。
小學依法治校工作計劃范文(五)
按照依法治國基本方略的要求，推進學校法治化建設(shè)，依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，堅持以人為本，面向全體學生，為學生一生的發(fā)展奠基。全心全意辦讓人民滿意的教育。根據(jù)黨中央、國務(wù)院“五五”普法精神和《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想
以_理論和黨的十七大精神為指導，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學?？焖侔l(fā)展和全面進步。
二、發(fā)展目標
學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準，形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表;學生的法律意識增強，并能依法規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭把學校建成“縣級依法治校先進學校”，全面開展市級“依法治校示范學校”創(chuàng)建活動。在全面實施素質(zhì)教育中穩(wěn)步提升學校辦學實力和教育品質(zhì)，打造金色教育品牌。
三、任務(wù)和措施
(一)深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質(zhì)
根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎(chǔ)。
1、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進學生的健康成長，提高學生的實踐能力和自我保護能力，預(yù)防和減少犯罪，維護社會穩(wěn)定。
重點做好四項工作：一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中，利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導員為學校法制副校長，協(xié)助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
2、認真抓好學校管理干部的學法用法工作。
管理干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，并以管理干部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全干部法制講座制度;二是結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，著重學習十七大報告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，不斷提高干部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學法與政治學習有機結(jié)合起來。
3、認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。
建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓工作，并根據(jù)教職工工作性質(zhì)和特點，有針對性組織學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》及與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法執(zhí)教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度，依法實施規(guī)范管理
建立健全學校各項規(guī)章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內(nèi)部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權(quán)責統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務(wù)公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定，依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度，并對與法律、法規(guī)相抵觸的學校管理制度和規(guī)定，及時修改或者廢止。
(三)建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊伍
建立以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍，結(jié)合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎等法制宣傳活動，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查，保障各項工作有效運行
加強監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務(wù)分解到各個處室，落實到分管領(lǐng)導和具體責任人，把各個處室的完成工作目標任務(wù)和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。
實行依法治校領(lǐng)導小組成員分工聯(lián)系制度。小組成員要定期向依法治校領(lǐng)導小組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項重要內(nèi)容。
四、實施步驟
(一)2011年為全面實施的準備階段。
主要是成立依法治校領(lǐng)導機構(gòu)，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標，準備宣傳教育教材。制定考核細則，提出爭創(chuàng)“市依法治校示范學校”的目標。
(二)2011年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。
主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范學校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規(guī)學習材料。
(三)2011年6月至2011年10月為依法治校的全面實施階段。
根據(jù)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排。定期組織法學專家給管理干部、教師和學生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學校”。
(四)2011年12月為考核驗收階段。
依據(jù)本規(guī)劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結(jié)檢查，考核驗收。在此基礎(chǔ)上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)2011年1月至12月全面開展市級“依法治校示范學校”創(chuàng)建活動。
五、加強組織領(lǐng)導
依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程，必須在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下開展各項工作，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責任意識，在本職工作中抓實抓好。
1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導，健全和加強學校依法治校領(lǐng)導小組，負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項工作作為提高學校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。
2、全校要按照學校統(tǒng)一部署和要求，并結(jié)合自身的實際，做好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到分工明確，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實，不斷提高依法治校的總體水平。
3、依法治校領(lǐng)導小組要從學校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā)，負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。
法治安全教育心得 第4篇
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2021年3月
這次政法隊伍教育整頓活動，緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質(zhì)“四項任務(wù)”，堅持刀刃向內(nèi)、突出問題導向，既是一次刮骨療毒的自我革命，也是一次激濁揚清的“延安整風”。幾天來，通過授課輔導、專題學習、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。作為政法戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機，樹立起求實擔當負責的態(tài)度，認真對照反思、強力推動整改，切實把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻力量。下面，結(jié)合學習思考，匯報幾點認識和體會。
一要提高政治站位，深刻認識教育整頓的重大意義。開展政法隊伍教育整頓教育是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔公安隊伍的需要，是鍛造過硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對于深入貫徹落實關(guān)于公安隊伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認識開展教育整頓的重大意義，強化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場從嚴治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。
二要抓好組織落實，高標準完成教育整頓目標任務(wù)。嚴格落實中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個進一步”的工作目標，準確把握“四個堅持”的基本原則，突出重點、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認真落實學習教育、整改落實、制度建設(shè)等各項措施，做到把握根本遵循、強化理論武裝，把握原則要求、強化精準施策，把握重點任務(wù)、強化靶向發(fā)力，把握科學方法、強化組織實施，有序有效推動教育整頓扎實深入開展，堅決打好打贏教育整頓這場政治仗、攻堅仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過硬公安鐵軍。
三要突出工作重點，推進教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實《**公安局關(guān)于做好政法隊伍教育整頓先行先學工作的通知》精神，明確學習重點，創(chuàng)新學習方式，嚴格工作要求，按照通知要求抓實抓好先行先學工作。
四要壓實工作責任，確保教育整頓取得實效。分管領(lǐng)導和各部門負責人要以身作則、率先垂范，以自己的模范言行影響帶動全體民警，通過上行下效，助推全局隊伍作風持續(xù)好轉(zhuǎn)；政工部門要圍繞教育整頓目標要求，加強對上請示溝通和對下督促指導，研究制定實施方案，確保以最實的工作措施強力推進、最強的組織保障落地落實；全體民警職工輔警要高標準、嚴要求推進教育整頓工作，做好個人學習記錄、檢視問題清單、心得體會等材料，確保教育整頓有所獲、有所得。
五要強化督導檢查，確保教育整頓見行見效。要依法依紀履行職責，用好談話、函詢等手段，履行好監(jiān)督、執(zhí)紀、問責職責，把功夫下在平時、下在初始，擔負起監(jiān)督責任；要堅持從細節(jié)處入手，從點滴處抓起，以鍥而不舍的韌勁、事無巨細的精神推動黨風廉政建設(shè)的常態(tài)化長效化建設(shè)；要建立常態(tài)學習制度，以支部為單位，嚴格落實“十個一”工作要求，持續(xù)加強政治理論和廉潔自律準則、紀律處分條例、監(jiān)督條例、問責條例等黨內(nèi)法規(guī)的學習教育；要完善警示教育制度，通過加大案件通報曝光力度，開展典型案例剖析，組織集中觀看警示教育片等方式，開展多種形式的教育活動，提升民警強化作風建設(shè)的“免疫力”。
開展政法隊伍教育整頓，是貫徹落實黨中央全面從嚴治黨要求的一項緊迫而重大的政治任務(wù)，也是公安機關(guān)開展的一場刀刃向內(nèi)、正風肅紀的自我革命，對**公安工作和干部隊伍建設(shè)非常必要、正當其時。我們要堅決扛起政治責任，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，努力鍛造“四個鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍，為建設(shè)新時代現(xiàn)代化**提供堅強政治保障。
政法隊伍教育整頓心得體會
“沒有規(guī)矩不成方圓”，堅持政治建警，全面從嚴治警就是要將“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”貫徹到實處，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。如果一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會形如散沙;如果一項工作沒有了規(guī)矩，就無法順利開展;如果一個人沒有了規(guī)矩，就會變得散漫，甚至失去底線。
作為公安民警，守規(guī)矩是最基本的要求，我們一定要牢牢守住政治規(guī)矩的底線，在思想政治行動上，堅定同以為核心的黨中央保持高度一致;在工作上，堅持自覺按原則按規(guī)矩辦事;在生活上牢牢守住最基本、最樸素的做人做事道德底線，清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。
作為公安民警，在任何時候任何情況下，都要牢記黨的宗旨，想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，做到位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，欲為民節(jié)，情為民系，真心實意為群眾謀實利，只有這樣才能把億萬群眾凝聚到建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)上來。
做為基層一線的刑偵人員，執(zhí)法公正，紀律嚴明是我們履職的最基本要求，將始終把公平正義視為“命根子”，把紀律作風作為生命線，提高案件偵破本領(lǐng)，真正做到讓犯罪分子怕，讓人民愛。
通過此次教育整頓，每位黨員、領(lǐng)導干部要用刮骨療毒的狠勁，把制度和規(guī)矩刻于心中，融于血液。支部成員要充分展示政治黨性和能力擔當，做好表率。同時加強組織，通過學習“7.30”部局、“8.6”局、“8.7”處視頻會議精神，教育整頓的指導思想、總體要求和任務(wù)措施已十分明確，關(guān)鍵是推動下步工作，要按照處、支隊、大隊方案要求完成。進一步強化各項措施，認真貫徹落實“第一議題”制度，學習做到全覆蓋，重點突出。在學習的基礎(chǔ)上反思，查擺問題，全面徹底排查隊伍中存在的風險和問題，梳理歸類、整改，確保教育整頓實現(xiàn)預(yù)期目標。
下一步，我們要立足刑偵崗位，主動攻堅克難，嚴厲打擊危害xx安全、侵害旅客財產(chǎn)的違法犯罪。為安全運輸、旅客安全努力。
“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓心得體會二篇
為深入貫徹落實重要指示精神，我局按照中央政法委和公安部的決策部署，扛起“三地一窗口”的使命擔當，把教育整頓作為踐行“兩個維護”的具體實踐和當好“重要窗口”忠誠守護者和奮力建設(shè)者的重要載體，以釘釘子精神和刮骨療毒式自我革命抓好教育整頓，推動全面從嚴管黨治警不斷走向縱深。下面結(jié)合工作實際，談?wù)務(wù)J識和體會。
一、政治建警——堅持和加強黨對公安工作的絕對領(lǐng)導、全面領(lǐng)導。
要牢牢把握對黨絕對忠誠這一建警之魂，不斷強化忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺，著力夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，確保在任何時候、任何情況下堅決聽黨話、跟黨走，堅決服從黨中央命令、聽從黨中央指揮。要牢牢把握公安姓黨的根本政治屬性，毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領(lǐng)導、全面領(lǐng)導，更加自覺地把公安工作置于黨的絕對領(lǐng)導之下，把黨的領(lǐng)導貫徹到政治、思想、組織等各方面，落實到?jīng)Q策、執(zhí)行、監(jiān)督等各環(huán)節(jié)，確保黨的領(lǐng)導不懸空、不虛化，使黨對公安工作的領(lǐng)導更加堅強有力。因此，我們要切實提高政治站位、深化思想認識、增強行動自覺，用一場全面的、堅決的、徹底的自我革命，整肅紀律作風，純潔公安隊伍，鍛造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)過硬公安鐵軍。我們要始終堅持黨建引領(lǐng)，始終把紀律規(guī)矩挺在前，堅持嚴管厚愛，激勵廣大民警學習先進、勇于擔當，讓全局民警知敬畏、存戒懼、守底線，為轄區(qū)安全忠誠履職，讓黨和人民放心，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務(wù)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會治安環(huán)境。
二、從嚴治警——打一場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)。
我們要把黨的政治紀律和政治規(guī)矩進一步立起來、嚴起來，堅決徹底肅清在zhouyongkang等人流毒影響，堅決清除公安隊伍中的“兩面人”，著力純潔公安隊伍，推動黨內(nèi)政治生活更加嚴肅，選人用人政治標準更加嚴格，領(lǐng)導班子和隊伍中存在的突出問題得到及時有效解決，確保政治生態(tài)更清明、更優(yōu)良。要突出“嚴”字當頭，強化系統(tǒng)指導，常態(tài)化組織開展政治督察、警示教育、隊伍狀況分析研判，在全市上下營造不敢腐、不想腐、不能腐的濃厚氛圍。做到紀律作風進一步嚴明，就是要毫不動搖地堅持“嚴”的主基調(diào)，強化紀律約束力和制度執(zhí)行力，推動教育管理監(jiān)督全面加強，監(jiān)督執(zhí)紀問責深入落實，管黨治警長效機制有效運行，擔當作為更加有力，執(zhí)法公信力不斷增強，維護安全穩(wěn)定的能力水平明顯提升，人民群眾的安全感和滿意度明顯提高，以更加嚴明的紀律作風和更加優(yōu)異的工作業(yè)績充分展現(xiàn)公安隊伍新形象。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，堅持刀刃向內(nèi)，以上率下自我革新，從嚴從實抓好整改，建立健全長效機制，切實改進工作作風，努力培育擔當意識，發(fā)揚實戰(zhàn)精神，提振隊伍精氣神，提升隊伍戰(zhàn)斗力，不斷開創(chuàng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
三、鍛造鐵軍——努力使公安隊伍紀律作風形象發(fā)生根本性變化。
我們要努力鍛造“四個鐵一般”的高素質(zhì)過硬公安鐵軍，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的政治、思想和組織保證。我局緊密結(jié)合中政委部署開展全國政法隊伍教育整頓試點工作，緊密聯(lián)系公安機關(guān)黨員領(lǐng)導干部嚴重違fan黨的“六大紀律”的典型案例、掃黑除惡專項斗爭中暴露出來的突出問題、人民群眾反映強烈的突出問題以及公安隊伍中存在的頑瘴痼疾，充分認識開展教育整頓的重要性必要性緊迫性，強化忠誠教育、政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，對公安隊伍來一場革命性的鍛造和重塑，努力使公安隊伍紀律作風形象發(fā)生根本性變化，以黨和人民滿意的新業(yè)績新形象迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。
“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓心得體會三篇
自公安部“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓試點工作開展以來，作為此次教育整頓的試點單位，**市公安局把抓好教育整改試點工作作為今年必須高質(zhì)量完成的重要政治任務(wù)，高標準、實舉措、嚴要求，迅速推進教育整頓試點工作，將“學”字貫穿始終，把“查”字落在實處，以高度的責任感、使命感和緊迫感，為試點工作深入開展開好了頭、起好了步。通過進一步的學習，有以下幾點體會：
一要提高政治站位，深刻認識教育整頓的重大意義。開展“堅持政治建警全面從嚴治警”整頓教育是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔公安隊伍的需要，是鍛造過硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對于深入貫徹落實關(guān)于公安隊伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認識開展教育整頓的重大意義，強化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場從嚴治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。
二要抓好組織落實，高標準完成教育整頓目標任務(wù)。嚴格落實中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個進一步”的工作目標，準確把握“四個堅持”的基本原則，突出重點、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認真落實學習教育、整改落實、制度建設(shè)等各項措施，做到把握根本遵循、強化理論武裝，把握原則要求、強化精準施策，把握重點任務(wù)、強化靶向發(fā)力，把握科學方法、強化組織實施，有序有效推動教育整頓扎實深入開展，堅決打好打贏教育整頓這場政治仗、攻堅仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過硬公安鐵軍。
三要突出工作重點，推進教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實《**公安局關(guān)于做好“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓先行先學工作的通知》精神，明確學習重點，創(chuàng)新學習方式，嚴格工作要求，按照通知要求抓實抓好先行先學工作。
四要壓實工作責任，確保教育整頓取得實效。分管領(lǐng)導和各部門負責人要以身作則、率先垂范，以自己的模范言行影響帶動全體民警，通過上行下效，助推全局隊伍作風持續(xù)好轉(zhuǎn);
政工部門要圍繞教育整頓目標要求，加強對上請示溝通和對下督促指導，研究制定實施方案，確保以最實的工作措施強力推進、最強的組織保障落地落實;
全體民警職工輔警要高標準、嚴要求推進教育整頓工作，做好個人學習記錄、檢視問題清單、心得體會等材料，確保教育整頓有所獲、有所得。
五要強化督導檢查，確保教育整頓見行見效。要依法依紀履行職責，用好談話、函詢等手段，履行好監(jiān)督、執(zhí)紀、問責職責，把功夫下在平時、下在初始，擔負起監(jiān)督責任;
要堅持從細節(jié)處入手，從點滴處抓起，以鍥而不舍的韌勁、事無巨細的精神推動黨風廉政建設(shè)的常態(tài)化長效化建設(shè);
要建立常態(tài)學習制度，以支部為單位，嚴格落實“十個一”工作要求，持續(xù)加強政治理論和廉潔自律準則、紀律處分條例、監(jiān)督條例、問責條例等黨內(nèi)法規(guī)的學習教育;
法治安全教育心得 第5篇
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一、提高認識，樹立法治理念。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 'xx'普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展'依法執(zhí)教，做新時期合格教師'大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導干部現(xiàn)代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領(lǐng)導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質(zhì)，作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
二、依法管理，規(guī)范辦學行為
1、落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
2、校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。
我們將校務(wù)公開和學校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領(lǐng)導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領(lǐng)導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持'安全第一，預(yù)防為主'的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關(guān)部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中，我們堅持'安全第一，預(yù)防為主'的原則，一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設(shè)施設(shè)備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。
法治安全教育心得 第6篇
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將我校“五五”普法依法治校情況匯報如下：
一、學校領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，分工明確
安遠一中堅持以老區(qū)的光榮傳統(tǒng)和濃厚的客家文化為依托，大力實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，以德治校。在“五五”普法取得好成績、好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我校把實施“五五”普法宣傳教育工作作為一項重大的教育工程來抓。學校認真貫徹落實踐行科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，進一步加強學校教育的普法工作，提高學校依法治校的水平和廣大師生的法律意識，根據(jù)上級法宣部門對“五五”普法依法治理要求，結(jié)合學校實際，制定了《安遠一中“五五”普法規(guī)劃》，同時還制定了各年度《普法依法治理工作計劃》。
為加強“五五”普法工作的領(lǐng)導，學校健全了普法依法治理工作領(lǐng)導機構(gòu)。，根據(jù)普法工作需要，成立了由校黨支部書記任組長，分管政教、教學、后勤副校長任副組長，各處（室、委）負責人為成員的“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由校辦主任兼任辦公室主任。各年級相應(yīng)成立了由年級主任任組長，班主任為成員的“五五”法制宣傳教育工作小組，負責抓好本年級普法依法治理的具體工作。校“五五”普法領(lǐng)導小組經(jīng)常開會專題研究法制宣傳教育及依法治理工作，在經(jīng)費上舍得投入，保證了普法所需經(jīng)費，確保普法工作正常運作。學校縱向建立了書記、校長負責領(lǐng)導——各處室組織實施——年級組（教研室）具體落實——班級責任到人的“五級”共管機制，學校還與各年級組、教研室主任簽定了《“五五”普法責任狀》；橫向是由學校黨支部、行政、工會、教代會、團委等群團組織共管的管理機制，確保了普法依法治理工作的順利開展。
二、依法建立科學的管理體制，使學校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道
根據(jù)學校內(nèi)部管理體制改革及《“兩級管理”改革方案》的要求，學校率先在全縣實行以“校長負責制、教職工聘任制、結(jié)構(gòu)工資制”為內(nèi)容的“三制”改革。在實行“校長負責制”的同時，重大決策提交學校教代會討論通過，實行重大事項全校“公示制”，廣泛聽取教職工的意見，嚴格執(zhí)行“校務(wù)公開”制度。在學校管理過程中，充分發(fā)揮黨支部的政治核心、監(jiān)督保證作用及工會的參政議政作用，廣泛而充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體現(xiàn)，如今關(guān)心學校、熱愛學校、建設(shè)學校的熱情高漲，蔚然成風，學校各項工作得到順利開展。
校黨支部堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，保證社會主義辦學方向和素質(zhì)教育的全面推進，支持校長依法行使職權(quán)，維護校長在學校工作中的中心地位和行政指揮的權(quán)威。切實抓好黨組織自身的思想、組織和作風建設(shè)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，結(jié)合實際開展了一系列活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全體黨員個個爭當促進學校教育事業(yè)發(fā)展的排頭兵。
學校教代會發(fā)揮了民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會堅持每年度認真聽取和審議學校的年度工作計劃、財務(wù)預(yù)決算情況、領(lǐng)導班子述職報告，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，如學校的獎懲制度、教學業(yè)績獎金分配方案等系列方案。幾年來，教代會緊緊圍繞學校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
學校工會在學校與教職工間充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用，維護了教職工根本利益。學校經(jīng)費的收支情況、教職工全員聘任制改革、職稱評聘及工資晉升、獎懲情況、住房公積金、醫(yī)療保險和社會保障基金上繳，領(lǐng)導干部民主評議等事項，學校均結(jié)合本單位實際建立了校務(wù)公開制度。同時，學校黨支部把校務(wù)公開納入黨風廉政建設(shè)內(nèi)容，切實加強對校務(wù)公開的監(jiān)督，有效協(xié)調(diào)了行政指導權(quán)與教職工知情權(quán)之間的關(guān)系，保證了教職工的知情監(jiān)督權(quán)，做到把學校工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點等問題，全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。
與此同時，學校還充分發(fā)揮廣大教職工的參政議政作用。學校發(fā)展規(guī)劃、年度計劃，重大改革舉措，均能廣泛聽取群眾的意見和建議，事先進行模擬操作。學校還每年定期召開離退休教職工座談會，堅持對困難職工及因病教職工進行慰問制度。設(shè)立了校長信箱，傾聽群眾呼聲，為廣大師生排憂解難。這些工作，不僅增強了學校的凝聚力，而且提高了決策與管理的科學性，使學校管理步入健康發(fā)展的軌道。
三、建立健全各項規(guī)章制度，使管理有章可循
要堅持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將國家的意志，黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實到學校的各項具體工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過具體的制度強化了師生的法制意識，因此學校先后建立健全了一系列管理制度。如《安遠一中內(nèi)部管理體制改革工作實施方案》、《安遠一中兩級管理工作方案》、《安遠一中民主管理“校務(wù)公開”實施方案》、《安遠一中高中學生管理規(guī)定》、《安遠一中住校生管理規(guī)定》等。
學
校根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃，實行全員工作目標的量化管理，使學校的管理更規(guī)范、客觀和科學，也更切合安遠一中發(fā)展的需求。學校從辦學實際出發(fā)，依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)涵和外延上構(gòu)建學校的各項規(guī)章制度，涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。通過制度的管理，增強了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理與監(jiān)督的意識，樹立了他們的法制觀念和法制意識。
四、大力開展法制宣傳學習教育，提高師生的法制素質(zhì)
首先學校班子成員帶頭學法。學校經(jīng)常組織校辦成員集中學習《憲法》《中華人民共和國教育法》《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強化依法行政、依法治
校的意識，自覺按照法律法規(guī)處理行政事務(wù)，依法維護學校的權(quán)益。
其次加強教職工的法制教育。學校每年度制定《普法工作計劃》，做出學習安排，組織廣大教職工學習黨的基本路線方針、政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德、師德師風等內(nèi)容。增強法制觀念和依法執(zhí)教的意識。近年來，學校組織全體教職工學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政復(fù)議法》、《道路交通安全法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)劃》等40多部法律法規(guī)。學習宣講形式多種多樣，一是充分利用周日教職工例會學習的時間，由校領(lǐng)導給教職工宣講，培訓學習有關(guān)教育政策法規(guī)，按要求做好讀書筆記；二是采取集中學習與自學相結(jié)合的形式，鼓勵教職工撰寫學法心得體會；三是充分利用黑板報等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識。
學校班子成員根據(jù)上級規(guī)定，每年度都參加全縣統(tǒng)一的干部法律知識培訓和考試，并取得優(yōu)異成績；學校還組織全體教職工參加全縣干部學法用法考試，合格率均達100%。
再次加強對學生的法制教育。學生是學校的主體，做好學生的思想政治工作，加強遵紀守法教育，是學校工作的重要組成部分，學校為此做了大量工作。一是以《青少年思想道德教育讀本》為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，教育學生明法理，懂法規(guī)，守法紀，強化學生的法制觀念和法制意識。二是充分利用班會課、讀報課等途徑，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，經(jīng)常組織動員學生利用休息日收看《今日說法》、《焦點訪談》等法制節(jié)目，講解與學生密切相關(guān)的法律案例，加深學生對法制的認識。三是在學科教學中滲透法制教育，尤其是在政治課、歷史課、語文課、社會實踐課中培養(yǎng)學生的民主法制觀念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。四是學校還充分利用廣播站播放法制節(jié)目，定期刊出法制宣傳黑板報，聘請法制副校長做專題講座，舉辦法律知識競賽、法律圖片展等形式開展豐富多彩的活動。
五、加強校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境
為了濃厚普法依法治校的良好氛圍，為全校師生營造一個安全、文明、守紀的優(yōu)良學習環(huán)境，學校本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅持對全校師生進行法制教育。一是狠抓學校安全教育工作，專門成立了校安全教育工作領(lǐng)導小組，具體由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處抓實各方面安全工作，同時與縣公安局欣山分局開展了“警民共建文明單位”活動，并與學校周邊居委會緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作；二是積極配合公安、工商、綜治、衛(wèi)生防疫等部門大力開展學校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。在社會治安綜合治理檢查評比中，我校連續(xù)幾年被評為縣“社會治安綜合治理先進單位”。
六、學校、社會、家庭“三結(jié)合”教育穩(wěn)步推進，扎實有效
教育是一個系統(tǒng)工程，要搞好學校教育，必須營造一個良好的社會環(huán)境，必須取得社會、家庭的密切配合。積極搞好學校、家庭、社會“三結(jié)合”，營造良好的育人環(huán)境，是我校普法依法工作的重要一環(huán)。為此，學校專門成立了家長委員會，定期召開家長會，形成“學校——家庭”互動的教育機制。其次我校還建立班主任與家長聯(lián)系溝通制度，建立學生“家校聯(lián)系卡”，每次月考后都會向?qū)W生家長反饋其子女在學校的表現(xiàn)，爭取家長的支持，共同做好學生的教育工作。
七、強化普法依法治校的督查落實，嚴格獎懲機制
學校在普法依法治校過程中，狠抓過程管理和目標考核工作，著力抓好普法依法治校工作計劃的布置、實施、督促、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)。如對學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，采用操行評分情況記錄在案，每學期集中開展新生軍訓、期中學風整風活動，進一步優(yōu)化了校風，濃厚了學風。
我校在法制宣傳教育工作中，還非常注重法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，從政教處——團委、學生會——年級組——班級，從教務(wù)處——教研室——全員育人導師——學生，從學?！鐣彝サ炔煌嵌?，充分利用廣播、網(wǎng)站、黑板報、報欄等陣地，構(gòu)建全方位立體式的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，使各種法制宣傳教育活動開展經(jīng)?；?、規(guī)范化、立體化，起到了良好的效果。
八、以普法依法治校為載體，不斷提升學校辦學水平
法治安全教育心得 第7篇
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我校依法治校工作堅持以鄧小平理論和'三個代表'、科學發(fā)展觀等重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大四中全會精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，促進教育改革與發(fā)展。
通過推進依法治校，加強學校自身建設(shè)，自覺學法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規(guī)理論水平，增強全體師生的法治意識，基本形成依法行政的工作格局；學校領(lǐng)導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。
現(xiàn)將我校法制教育全年工作總結(jié)如下：
一、依法規(guī)范辦學行為。
一年來，我校認真執(zhí)行國家教育部、自治區(qū)教育廳、市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范中小學辦學行為的文件，以《六嚴規(guī)定》為重要依據(jù)，進一步加強學校常規(guī)管理，堅決糾正違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，特別要在課程設(shè)置、課時計劃、教學常規(guī)管理、學生在校時間和有效作業(yè)、考試次數(shù)、體育大課間活動、教學用書管理和師德等問題上，進行深入的自查自糾。形成有利于素質(zhì)教育實施的機制和制度環(huán)境。
二、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
按照克區(qū)司法所、街道司法所及各上級有關(guān)部門文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制教育作為師生必修的內(nèi)容；領(lǐng)導、教師要積極參加'六五'普法培訓，自學與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。要把法律知識作為領(lǐng)導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
按照銀河街道和教育局黨工委的要求，我校成立了學校普法依法治理領(lǐng)導小組，并且學習和貫徹《xq維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》實施方案，制定了'憲法、法制宣傳月'、'憲法宣傳日'活動方案，并落實全體教師參加公職人員考試。各項活動都將切實增強師生法律意識，養(yǎng)成學法、懂法、遵紀守法的好習慣，為構(gòu)建和諧平安校園努力奮斗此活動強化公職人員尤其是領(lǐng)導干部學法知責、依法盡責、全心全意為民服務(wù)的意識。
12月1日，第八小學邀請學校法制副校長王xx作題為《憲法在我心中》的'國旗下講話',向全校師生宣傳'弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國',并發(fā)出倡議：認真學習法律知識，做遵紀守法的模范，自覺維護社會法制環(huán)境，為建設(shè)和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強音；讓法治的火種，點燃我們的成長信念，讓我們一起努力做德治民族的優(yōu)秀子孫，爭當法制國家的合格公民。
12月1日下午，第八小學召開教職工大會，全校教職工集中深入學習了黨的十八大和關(guān)于全面推進依法治國的重要論述精神、國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導核心和指導思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學習并宣傳憲法基本原則和精神，在全校范圍內(nèi)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。
12月4日，學校統(tǒng)一組織全校教職工進行'公職人員學法考試',通過答卷，教師們認真學習了黨的十八屆四中全會精神，了解依法治區(qū)工作的總體部署，并培育了法治理念，提高了法律素質(zhì)。
三、加強規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
我校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從'人治'向'法治'的轉(zhuǎn)變。
四、推進民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。全面推行校務(wù)公開制度，增加學校管理透明度。
五、完善學校保護機制，依法保護師生權(quán)益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預(yù)防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。建立事故責任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責任。
六、開展形式多樣的法制教育實踐活動。
我校不斷完善和規(guī)范法治教育的內(nèi)容，把法治教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，注重法治內(nèi)容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。
為積極營造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境，學校、社會、家庭共同構(gòu)建'三位一體'的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，我校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的優(yōu)勢，鞏固預(yù)防青少年違法犯罪工作，通過開展'未成年人心理知識講座'、創(chuàng)建'青少年維權(quán)崗'、舉辦'模擬法庭'等系列活動，廣泛宣傳法制教育，為青少年健康成長辦實事。
'國無法不治，民無法不立。一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家。'在第一個國家憲法日來臨之際，12月1日上午，第八小學邀請學校法制副校長王鵬作題為《憲法在我心中》的'國旗下講話',向全校師生宣傳'弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國'.
為了深入學習貫徹黨的十八大四中全會精神，推進依法治校，依法治教，法制副校長特向全體師生發(fā)出倡議：
認真學習法律知識，做遵紀守法的模范，自覺維護社會法制環(huán)境，為建設(shè)和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強音；讓法治的火種，點燃我們的成長信念，讓我們一起努力做德治民族的優(yōu)秀子孫，爭當法制國家的合格公民。
為進一步加強對中小學生交通安全宣傳教育，確保中小學生的交通安全，市交巡警大隊于9月2日上午大課間，在第八小學開展了'美好夢想、安全起步'為主題的交通安全宣傳教育活動，全校師生參加了此次活動。
活動中，交警叔叔用活生生的交通事故案例，用發(fā)生在同學們身邊的事兒，為同學們進行深刻的交通安全教育。使同學們明白了安全意識的樹立、行動的規(guī)范、責任的落實無不是打造安全的法寶。
最后，交警叔叔告誡同學們，要重視交通安全，時刻遵守交通法規(guī)，珍愛生命，也要提醒自己的爸爸媽媽遵守交通法規(guī)，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺規(guī)范交通行為，兩期心中交通安全的紅綠燈，讓平安與我們相伴，幸福與我們相隨。
5月9日下午，第八小學在報告廳隆重舉行了'防暴力、防恐怖少年兒童如何自救案例講析'的法制宣傳教育活動，此次教育活動是由區(qū)司法局與區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的，旨在加強在校學生思想道德教育工作，進一步推動'法治進學校',加深各民族學生之間的友誼。活動特請油城專業(yè)律師、講師親臨學校，義務(wù)為學生進行民族團結(jié)以及相關(guān)法律知識的交流宣傳互動活動。
克拉瑪依市眾信律師事務(wù)所惠曉梅律師，以'防暴力、防恐怖'為主題，為第八小學六年級全體師生講析了少年兒童面對暴恐事件如何自救。在講座過程中，惠律師聯(lián)系昆明、烏魯木齊、廣州火車站發(fā)生的暴力恐怖事件，分析了嚴峻的當前形勢及暴恐襲擊的特點，提醒同學們一定要樹立'防暴力、防恐怖'的意識，要從小樹立維護民族團結(jié)，維護xq的穩(wěn)定；懂得作為小學生應(yīng)該努力學習科學文化知識，拒絕非法宗教，用知識武裝自己的頭腦，將來成為祖國的棟梁之才。
此次講座作為我校民族團結(jié)工作的重要組成部分，不僅很好地引導了我校的青少年學生自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，自覺遵守法律法規(guī)，自覺抵制非法宗教活動和宗教極端思想的滲透，而且使同學們懂得了面對暴力恐怖，絕不能逆來順受或以暴治暴；在與不法行為作斗爭時一定要運用智慧，講策略。
為增強學生的法律意識，提高他們的自我保護意識，弘揚社會主義核心價值觀——文明、法治，營造和諧的校園育人環(huán)境，4月11日下午，第八小學邀請大地律師事務(wù)所錢文麗律師為六年級的180人舉行了一場別開生面的法制教育講座。
錢律師從同學們喜愛的網(wǎng)絡(luò)游戲說起，通過列舉她經(jīng)手的青少年因網(wǎng)絡(luò)游戲而走向犯罪的法律案件，讓同學們深刻體會到網(wǎng)游的危害。又根據(jù)當前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，對學生應(yīng)有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)等問題進行了詳細的講解，并結(jié)合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。錢律師還為同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們明白了在日常生活中應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民的信念。
法治安全教育心得 第8篇
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一、加強宣傳，提高認識，增強責任感
創(chuàng)建“平安校園”是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學校帶領(lǐng)廣大師生員工認真學習有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標準過程，理解創(chuàng)建工作和學校常規(guī)管理的關(guān)系。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學校行政會議，教師會議，還是學生會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，安全第一”等名言警句來教育學生。宣傳欄定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進行安全教育，學校廣播定期播放《校園安全教育常識》，班級板報中定期出版安全和法制教育專版，給學生們以正確的引導。各班利用晨會、班隊會，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預(yù)防。我們還充分利用微信群、公眾號等宣傳媒體，加強安全教育，使學生、家長認識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。
二、加強組織，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責任
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立了領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管副校長為副組長，其他行政為成員的領(lǐng)導小組，做到職責明確，分工協(xié)作，齊抓共管。
我們嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治”的工作方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責分明。
我們一直把安全列入對各處室、各班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各處室、各班主任、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，其他領(lǐng)導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。
三、加強管理，強化落實，積極防控
一學期來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，如教學活動和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，對所有制度進行匯編，做到人手一冊，對其負責人進行培訓，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否存在隱患；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否存在隱患；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。與當?shù)毓矙C關(guān)緊密聯(lián)系，在學校建立了一鍵報警設(shè)備，以便發(fā)生案件時能及時上報公安局。
四、強化教育功能，提高師生安全防范意識
我校歷來十分重視安全、法制教育工作，將安全、法制教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴。本學期聘請法治副校長和派出所民警給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民。在開學初、重大節(jié)假日前和暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離毒品和反對邪教，全校師生員工沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強對師生的普法教育，認真學習宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領(lǐng)導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作措施，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。
五、開展校園治安綜合治理，營造良好育人環(huán)境
一學期來，我校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩室一吧”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。通過綜合治理，我們學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生表示滿意。加強對校園外來人員的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法分子混進校園，不給為非作歹者有可乘之機。
六、維護學校穩(wěn)定，做好教學保障工作
法治安全教育心得 第9篇
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公安隊伍教育整頓心得體會
政法隊伍教育整頓活動開展以來，本人嚴格按照上級黨委和指揮處黨總支決策部署，積極參加分局教育動員會，認真聆聽黨總支書記主題黨課，主動學習關(guān)于政法隊伍教育整頓的相關(guān)材料，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；并領(lǐng)導龍崗少年警營團隊內(nèi)部扎實開展隊伍教育整頓，筑牢政治忠誠，弘揚英模精神，努力為龍崗培養(yǎng)一批愛國擁警的燈塔少年，探索一個適應(yīng)新形勢的青少年生命安全法制教育的新機制，讓龍崗區(qū)家長切實體會到安全感，對龍崗的公安工作有更高的滿意度。為此我要從以下幾方面努力。
一、加強政治學習，筑牢思想戰(zhàn)線。緊緊圍繞政治建設(shè)這個首要任務(wù)，堅持以學習教育為先導，從每日一學抓起，深入開展黨史、公安發(fā)展史學習教育；不忘初心，牢記使命，確保少年警營團隊思想上始終與黨中央保持高度一致；堅持以人民為中心，牢記對公安隊伍“服務(wù)人民”的訓詞，帶領(lǐng)少年警營團隊，以滿足人民群眾對生命安全及法制教育的現(xiàn)實需求為目標，從青少年違法犯罪和被侵害案件的發(fā)案規(guī)律入手，將有關(guān)典型案例作為教學素材、開展教學工作，幫助廣大青少年掌握生命安全能力和法制知識，筑牢青少年生命安全思想戰(zhàn)線。學習上深刻領(lǐng)會同志關(guān)于公安工作和公安隊伍建設(shè)的重要指示精神，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。通過指揮處總支書記牟向江黨課，我明白了政治學習的重要性，更知道了筑牢思想戰(zhàn)線的必要性。
二、強化機制建設(shè)，提升工作效能。將機制建設(shè)作為切入點，緊抓青少年生命安全教育的各項工作，嚴格管理教官隊伍，常態(tài)化開展思想教育，保持教官隊伍穩(wěn)定；緊密團結(jié)基層派出所力量，加大安全送教履蓋力度，提升青少年生命安全教育廣度；以培養(yǎng)愛國擁警的燈塔少年為高尚追求，積極聯(lián)合教育相關(guān)部門，不斷提升教官能力和素質(zhì)，打造高素質(zhì)、高水平教官團隊，共同打磨生命安全課程，增強課程專業(yè)性和實效性，培養(yǎng)出自強、自律、自信、愛國、服務(wù)、擔當?shù)臒羲倌?，正向影響帶動全區(qū)青少年，提升青少年生命安全教育深度。以完成龍崗區(qū)民生實事中關(guān)于青少年生命安全教育的任務(wù)為契機，進一步推動政府各部門提高對青少年法制安全教育的重視程度，以龍崗區(qū)燈塔青少年生命安全教育中心的成立，發(fā)動社會力量參與青少年生命安全教育。初步構(gòu)建公安部門牽頭、相關(guān)部門配合、社會力量參與的青少年生命安全引導教育保護新機制。以龍崗生命安全教育中心為平臺不斷的整合各方力量，提升課程質(zhì)量和教學實效，完善理論架構(gòu)的體系建設(shè)，逐步提升青少年生命安全教育工作的效能。
法治安全教育心得 第10篇
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×一、組建班子完善網(wǎng)絡(luò)
×我校領(lǐng)導十分重視學校的法制教育，在四五普法期間，組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導小組，整合法制教育資源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校的法制教育工作。學校分管領(lǐng)導、年級組長、班主任為具體負責人，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導負全責，中層干部負重責的工作格局。同時，聘請鎮(zhèn)法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導員。學校成立了家長學校、社區(qū)工作委員會，構(gòu)建了學校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中，學校實施了條塊承包責任制和目標責任制，綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。
×二、學法普法形成共識
×學校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在三個文明建設(shè)中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，學校始終把法制教育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理，分線規(guī)范運作。經(jīng)過多年的探索和實踐，我校法制宣傳已形成特色，在法制宣傳教育中，他們實施了“五項工程”。
×道德奠基工程：學校以《公民道德實施綱要》為指導，加強學生道德品質(zhì)教育，日常行為規(guī)范的教育管理，進行《做一個合格小公民》的征文競賽和演講比賽。
×教材開發(fā)工程：挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學滲透法制教育內(nèi)容。學校引進縣人民法院的趙日華同志編寫的法制教材，在鎮(zhèn)派出所干警的指導下，結(jié)合本地本校的實際，編寫法制教育的校本教材。
×常規(guī)規(guī)范工程：學校通過服務(wù)育人，管理育人，配合做好法制教育；常規(guī)一條線，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，重點加強學生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。
×環(huán)境育人工程：為了加大法制教育的力度，他們結(jié)合有關(guān)部門的活動，注重法制教育的課外延伸。學校充分運用黑板報、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標語牌、廣播站、電視臺等多種宣傳媒體，宣講法制知識，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。
×資源整合工程：學校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學校工作匯報，審議學校法制教育管理情況。法制副校長、法律事務(wù)所律師、每月為學生做一次法制教育講座。
三、構(gòu)筑屏障打造平安
×我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨，堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好的安全文明單位。
×為保證學校良好教育教學秩序，學校狠抓校園的安全防范。
×成立了以專業(yè)保安人員，青年教師為主體的護校隊，全方位、全天候的維持學校秩序，處理偶發(fā)事件，確保師生人身安全。
×學校與有關(guān)職能部門負責人簽訂安全責任書，定期進行檢查，實行重大事故的“問責制”和考核、評先、晉級的“一票否決制”。
×對重點要害部門進行人防技防相結(jié)合的防范模式，財務(wù)部門裝上與公安部門聯(lián)網(wǎng)的“電子眼”，校園網(wǎng)安裝了“反黃軟件”，學生上網(wǎng)時，教師做好行間巡查。鍋爐房、消防設(shè)施定期進行例檢，把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。
×學生公寓樓是管理的重中之重，學校制定了嚴格的《宿舍管理條例》成立了由學校負責人牽頭的值班小組，每天六人值班，使宿舍管理井然有序。
×我校食堂正常有人就餐，食品安全關(guān)乎師生的人身安全，學校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手，狠抓硬件投入，制定目標責任制，確保食品安全衛(wèi)生。
×幼圓幼圓四、幼圓構(gòu)建和諧情暖童心版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!
×依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構(gòu)建和諧，為校園留下了一片凈土。貫徹落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，保障了學年兒童上學的權(quán)利，鞏固了“普九”的成果。
×王仕兵，從小父母雙亡，學校免除了他所有的費用，使他得以順利完成義務(wù)教育，當他考上重點高中的時候，學校為他繳納了第一年的學費，高考中被南京醫(yī)科大學錄取為本碩連讀。
×某村民小組，在校學生輟學打工有所抬頭，學校會同村干部，多次上門宣講《義務(wù)教育法》，扭轉(zhuǎn)了輟學風，確保了每個學生都能完成初中學業(yè)。
