少先隊活動總結(jié) 第1篇
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一、少先隊活動系列化、制度化,為培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造能力搭設(shè)舞臺
為了發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),深入、持久地開展形式多樣的少先隊活動,增強(qiáng)教育的實(shí)效性;為了鍛煉隊員在少先隊集體中自己管理自己,自己教育自己的能力,幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活,培養(yǎng)隊員的自主精神,我們努力做到:
1.讓傳統(tǒng)性活動不斷深入、升華
⑴ 堅持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動,讓愛注入每個人的心田
從向雷鋒同志學(xué)習(xí),愛心獻(xiàn)他人,到九八年抗洪救災(zāi),向解放軍叔叔致敬;從向希望工程捐款,到“心系東方紅,情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書活動;從為保護(hù)母親河捐款活動到今年向內(nèi)蒙古災(zāi)區(qū)捐棉衣等一次次活動,隊員們都紛紛慷慨解囊,積極踴躍地拿出自己的零用錢、壓歲錢、心愛的課外書、穿小的衣服等為社會、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠的童心。特別是九九年十月,我校四⑵中隊的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了,需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi),由于他家境困難,大隊及時發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動。當(dāng)劉洋的家長拿到全校師生的捐款共計1452.7元時眼睛濕潤了,不知說什么好,并特意為學(xué)校寫來感謝信,一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校,我們的少先隊組織,一個溫暖的大家庭。
九九年我校學(xué)雷鋒活動的主題是“雷鋒精神記心中,愛心獻(xiàn)他人”,結(jié)合爭章活動,我們分層進(jìn)行。低年級學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng),我給爸爸媽媽減負(fù)”為主題,從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起,學(xué)會做自己的事情,不讓父母操心。中高年級則建立校內(nèi)外的服務(wù)崗。如中年級在學(xué)?;蛑嘘牻⒎?wù)崗,為老師和同學(xué)服務(wù);高年級在社會建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養(yǎng)護(hù)綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊員們在這些活動中懂得從小學(xué)會服務(wù)他人,長大才能服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心。
⑵ 堅持紅領(lǐng)巾讀書辦報活動,在活動中增長才干。
各中隊都建立了圖書角,都有圖書管理員,負(fù)責(zé)保管和借閱圖書,還定期向?qū)W校圖書室借閱。九九年我校首屆少代會上,新一屆大隊委員會向全體少先隊員發(fā)出了迎澳門回歸的讀書倡議,以《二十一世紀(jì)的澳門》讀本為依托,廣泛開展紅讀活動,了解澳門的社會、教育、文化、生活等方面的情況。在澳門回歸之際,舉辦了“喜迎澳門回歸”紅領(lǐng)巾小報展。上學(xué)期我校積極參加我區(qū)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“喜迎新世紀(jì)” 系列活動,共寫讀后感190份,畫幻想畫270余張。這學(xué)期結(jié)合科技月活動,以“科技?創(chuàng)新”為主題,開展紅領(lǐng)巾辦報活動,共寫讀后感89篇,科技小報176篇,科學(xué)小論文115篇。
⑶ 堅持少代會制度,充分行使少先隊員的民主權(quán)利
我校力求一年一度的少代會歲歲都不同,年年有新意,讓隊員在自己的組織中樂于參與,樂于行動,樂于管理。在首屆少代會上,隊員們創(chuàng)造性地設(shè)計出一面面友好、熱情,具有我校特色的迎賓旗;設(shè)計出一張張或卡通、或簡潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺臺標(biāo);設(shè)計了一幅幅美麗、現(xiàn)代、富有想像的二十一世紀(jì)上三條小學(xué)的幻想畫。今年的少代會則注重體現(xiàn)隊員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_好少代會,連續(xù)開了好幾次準(zhǔn)備會,從工作報告的起草、少代會代表的推薦、大隊委的競選,到制定表彰十佳少先隊員的決定,都是隊員和輔導(dǎo)員共同討論出來的。特別是大隊委的選舉工作,在小干部的倡議下,隊員們積極開動腦筋,自己動手做選票。那一枚枚新穎別致的選票,無不寄托著隊員們對新干部的信任與期待。
2.讓實(shí)踐性活動多姿多彩。
⑴ 五自實(shí)踐活動 五自實(shí)踐活動為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的個性品質(zhì)提供了諸多有利的條件。比如:①主體實(shí)踐性條件。讓隊員們利用雛鷹假日小隊活動的時間,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,按照自己討論確定的行動計劃,深入家庭、社會,在實(shí)踐中多思考、多動手,堅持在“勞力上勞心”堅持做中學(xué),學(xué)中做。②民主性條件。五自實(shí)踐活動倡導(dǎo)人人是活動的主人,鼓勵隊員在活動中標(biāo)新立異,敢于發(fā)表自己的看法,為活動出主意想點(diǎn)子,敢于打破定勢。③整體協(xié)作性條件。五自實(shí)踐活動要求隊員依靠集體的力量,集中全體的智慧,完成調(diào)查采訪任務(wù)并寫出課題報告。在這項活動中,學(xué)生們學(xué)會合作,取長補(bǔ)短,鍛煉了聽、說、讀、寫各方面的能力。
⑵ 環(huán)境保護(hù)活動 為了增強(qiáng)隊員保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠色,熱愛地球的環(huán)保意識,要求隊員做到:①每個隊員搜集一條環(huán)保信息,制作一張環(huán)保宣傳卡,向全社會宣傳環(huán)保。②不亂扔棄垃圾,少用或不用一次性垃圾包裝用品。③每個小隊至少養(yǎng)一盆花,記下養(yǎng)植記錄和自己進(jìn)步的足跡。④積攢廢舊書報,取之于林,用之于林,以紙換綠。人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,制訂了環(huán)保小衛(wèi)士守則:愛我地球,人人有責(zé)。愛護(hù)家園,重任在肩。環(huán)保知識,銘記心間。綠色呼喚,希望所在。小小行動,創(chuàng)造奇跡。保護(hù)地球,造福人類。99年4月19日在新世界廣場舉行了“以紙換樹,保衛(wèi)黃河”捐獻(xiàn)儀式,共捐舊書報145.6公斤。現(xiàn)在我們每個中隊都建立了回收站,回收易拉罐、舊書報,賣得的錢有的捐給希望工程,有的用于中隊環(huán)境建設(shè)。
⑶ 雛鷹爭章活動 本學(xué)期爭章活動的主題是:“雛鷹爭章學(xué)創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)校每月召開爭章活動信息會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動;二年級學(xué)習(xí)隊的知識,建立了苗苗兒童團(tuán);三年級每人都寫了爭章日記。四年級到隊員家中做客,參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)?;顒咏Y(jié)合起來。六年級自學(xué)章與教學(xué)相結(jié)合,獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)方法。
⑷ 主題隊會活動 每學(xué)期我校都舉行一次主題中隊會的觀摩活動,并且有評比、有表彰,使我校中隊會的整體水平有了很大的提高。大隊要求每位輔導(dǎo)員至少聽兩節(jié)隊會。聽隊會的老師和領(lǐng)導(dǎo)做為評委,為隊會打分。上學(xué)期以匯報爭章活動為隊會內(nèi)容,整體效果好,基本上發(fā)揮了隊員的自主性,體現(xiàn)了全體隊員的參與性、實(shí)踐性。但也有的隊會還停留在唱一支歌,背一首詩的形式,還有老師包辦代替的現(xiàn)象。針對這些問題,我除了及時與中隊輔導(dǎo)員交換意見外,這學(xué)期還加強(qiáng)了對輔導(dǎo)員的集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)。如本學(xué)期以五自實(shí)踐小課題的調(diào)查匯報為主要內(nèi)容,我在輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)例會上給老師講如何轉(zhuǎn)變觀念,開好隊會。我主動關(guān)心各中隊隊會的準(zhǔn)備情況,與輔導(dǎo)員共同設(shè)計隊會思路,向他們推薦參考材料,與老師們共同探討,共同提高?,F(xiàn)在我們已由兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員為全校的班隊活動打響了頭一炮,一位是具有中學(xué)高級職稱的區(qū)級德育學(xué)科帶頭人,一位是從教二十多年具有豐富經(jīng)驗(yàn)的中年教師,在對這兩節(jié)班隊會研討的基礎(chǔ)上,后面也陸續(xù)開始召開主題中隊會。
二、發(fā)揮少先隊特殊的組織教育功能,在活動中培養(yǎng)隊員良好的個性品質(zhì)
1.培養(yǎng)了隊員的自主精神 少先隊活動充分發(fā)揮了隊員的自主性,使隊員變
“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,隊員真正成為學(xué)校學(xué)習(xí)、活動、生活的主體,成為自主發(fā)展的主體。如:學(xué)校午間小飯桌有節(jié)約小隊在管理,校園的環(huán)境有美容小隊在維護(hù)等。
⒉ 培養(yǎng)了隊員的民主精神 少先隊活動由隊員、小干部自己來設(shè)計、籌備、召開,活動中出現(xiàn)了問題,也多是由大家來共同關(guān)心、幫助與解決。如我校召開第二屆少代會,隊員們民主選干部,積極寫提案等。這就是一種民主精神的培養(yǎng),隊員們從小學(xué)習(xí)民主,長大才能學(xué)會與人合作,與人交往。
⒊ 培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)造精神 在少先隊實(shí)踐活動中全體隊員參與,參與活動的全過程,既是動手動腦,又是發(fā)明創(chuàng)造。如紅領(lǐng)巾走廊的創(chuàng)立就是采納了隊員的提案,選票的設(shè)計也是隊員想出的好點(diǎn)子,還有環(huán)?;顒訒r用的工具,以及學(xué)習(xí)中創(chuàng)造的小方法、小竅門等。
⒋ 培養(yǎng)了隊員的自治能力 少先隊活動讓隊員們學(xué)會了個人自治與集體自治.
個人自治是隊員自己教育自己,自己管理自己,自己完善自己;集體自治是隊員們在集體中自我教育,自我管理,自我完善。如:雛鷹假日小隊活動,一日隊長制等。
三、在少先隊活動中得到的兩點(diǎn)啟示
⒈領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,輔導(dǎo)員的齊心協(xié)力及全校教職工的主動參與,是開展少先
隊活動的有利保障
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作,尤其是注重提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)。因?yàn)橹挥懈咚刭|(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍,才能開展高質(zhì)量的少先隊活動。所以學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,堅持為輔導(dǎo)員們訂閱了多種雜志。如:《情商》、《少兒研究》、《少先隊研究》、《輔導(dǎo)員》等。有時我們從其它地方獲取好的信息,就給老師復(fù)印,學(xué)??偸谴罅χС?,使老師們及時了解少先隊最鮮活的信息,及時給精神補(bǔ)氧,給思想充電。為保證輔導(dǎo)員的例會學(xué)習(xí)的時間,校長主動調(diào)課,并詢問出席情況,多次參加輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),觀摩班隊會等,并給予具體的指導(dǎo)。每次少先隊的重大活動,教育、教學(xué)干部都會出面幫我協(xié)調(diào)工作,統(tǒng)籌管理,全校師生團(tuán)結(jié)一致,上下一盤棋,使少先隊活動得以順利開展。
⒉少先隊活動輻射學(xué)校、家庭、社會,突出三方面的結(jié)合,會收效更佳
⑴與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合
我校自95年引入創(chuàng)造教育研究課題,以次做為落實(shí)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),形成自己的辦學(xué)特色。經(jīng)過幾年的科研實(shí)驗(yàn),我們從開發(fā)全腦做起,從課上到課下,從課內(nèi)到豐富多采的少先隊活動,把創(chuàng)造教育引入學(xué)校少先隊教育的全過程。少先隊教育的課題研究就是根據(jù)我校創(chuàng)造教育研究課題制定的,力求在多彩的少先隊活動中培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造能力。如:在五自實(shí)踐課題的調(diào)查活動中,五(1)中隊召開的“我們的生活與汽車”主題中隊會,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以調(diào)查為指導(dǎo),讓學(xué)生親自去了解汽車與我們生活的關(guān)系,與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,與科技發(fā)展的關(guān)系,從而培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
98年,我校被命名為全國書法實(shí)驗(yàn)校。為配合學(xué)校抓好“寫好漢字,學(xué)會做人”這一主題教育活動,我們利用每周二紅領(lǐng)巾廣播時間進(jìn)行書法系列講座。請書法老師在紅領(lǐng)巾電視臺講中華傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德的關(guān)系。請書畫老師輔導(dǎo)隊員設(shè)計小報版面、教學(xué)美術(shù)字。大中隊每年都要舉辦隊報展、小隊隊員將自己動手書寫的對聯(lián)送到軍烈屬的家中。隊員們在活動中受到了啟迪,從而促進(jìn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
⑵與家庭教育相結(jié)合
家庭教育是少先隊教育的延伸和培植,我們與家庭的聯(lián)系和溝通是必不可少的。在五自實(shí)踐活動中,通過開展“做一日家庭小主人”,“對父母工作狀況的調(diào)查與分析”等活動,溝通了孩子與父母的感情,使家庭更和睦了,孩子更理解父母了,家長也更加支持少先隊開展的活動了。我校多年來一直堅持一日家長輔導(dǎo)員的聘任制度,即假日小隊聘請家長做輔導(dǎo)員,既指導(dǎo)了小隊活動,又保證活動的有序和安全。爭章活動也離不開家長的支持,隊員們在家中練章,請家長指導(dǎo)、評價。家長還是隊員的大朋友,在手冊家長填寫的欄目中,處處洋溢著家長對爭章活動的支持,洋溢著家長對孩子的鼓勵與期望。
⑶與社區(qū)教育相結(jié)合
少先隊活動總結(jié) 第2篇
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------xx小學(xué)第一屆采摘節(jié)
淄川區(qū)xx
一.活動背景
為深入貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),xx始終堅持育人為本、德育為先,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以培養(yǎng)少先隊員良好思想品德和健全人格為根本,以促進(jìn)少先隊員形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》為抓手,堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合,堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,不斷完善學(xué)校德育工作長效機(jī)制,全面提高學(xué)校德育工作水平,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
二.校情、學(xué)情分析
淄川區(qū)xx是一所典型的農(nóng)村小學(xué)?,F(xiàn)有教師40人,學(xué)生439人?,F(xiàn)為全國國防教育特色學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、淄博市德育品牌學(xué)校。學(xué)校堅持德育為首,突出教學(xué)中心,重視隊員們養(yǎng)成教育和少先隊工作開展。堅持以“立德樹人”為教育之本,堅持推進(jìn)核心素養(yǎng)教育,積極倡導(dǎo)隊員們?nèi)姘l(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念,努力打造學(xué)校德育教育特色。我校綠化樹木中,石榴樹占有很大比例。
我校通過走訪、座談、問卷等形式,調(diào)查了我校隊員們的現(xiàn)狀,讓人感覺最深的兩點(diǎn)是:一方面對社會、家庭要求很高,另一方面又不愿為社會、家庭作更多的貢獻(xiàn)。具體總結(jié)如下:
1、具有較強(qiáng)的集體意識。調(diào)查的大部分隊員們愿意為集體奉獻(xiàn)個人力量,維護(hù)集體利益。
2、普遍有參與勞動實(shí)踐活動的習(xí)慣。大多數(shù)孩子會主動參與到家庭、學(xué)校、社會的勞動實(shí)踐活動中。
3、缺乏規(guī)則意識。如有的隊員們遲到、早退、曠課;有的隊員們課堂紀(jì)律較差等。???
4、缺乏環(huán)保意識。如有的隊員們亂丟亂扔,隨地吐痰;有的隊員們隨便踏草、搖樹、摘花;有的亂寫亂畫等。
立足以上學(xué)校和隊員們的實(shí)際情況,踐行“厲行節(jié)約 反對浪費(fèi)”活動中,增強(qiáng)廣大師生勤儉節(jié)約意識,體驗(yàn)勞動成果的來之不易,增強(qiáng)隊員們愛護(hù)學(xué)校一草一木、珍惜勞動成果的淳樸情感,我校特決定在2020年9月25日舉辦第一屆“石榴采摘節(jié)”活動。
三.工作目標(biāo)
1、教育和引導(dǎo)少先隊員愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),增強(qiáng)廣大師生勤儉節(jié)約意識,體驗(yàn)勞動成果的來之不易。
2、以xx石榴采摘節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)少先隊員了解生活中的自然、激發(fā)隊員們熱愛大自然、保護(hù)大自然的熱情,增強(qiáng)隊員們愛護(hù)學(xué)校一草一木、珍惜勞動成果的淳樸情感。使隊員們樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習(xí)慣。
3、弘揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、通過協(xié)作采摘等活動,促進(jìn)隊員們進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成自信向上、誠實(shí)勇敢、有責(zé)任心等良好品質(zhì)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
四.實(shí)施路徑
具體安排如下:
(一)時間:2020年9月25日下午第二節(jié)課
(二)地點(diǎn): 開幕式地點(diǎn)------xx前院(面向辦公樓,從西邊起1至5年級依次排開)
采摘地點(diǎn)-----中院(面向新教學(xué)樓,從東邊起1至5年級依次排開列隊于長廊后)
(三)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
(四)參加人員:xx全體師生
四五年級負(fù)責(zé)采摘(四年級從西邊起每班兩棵樹,五年級每班一棵樹)
(五)采摘節(jié)流程:
第一項:??校長發(fā)言并宣布:xx第一屆“石榴采摘節(jié)”開幕。
第二項:少先隊員代表發(fā)言。
第三項:集體采摘。
1.四五年級每班安排隊員輪流負(fù)責(zé)采摘,果實(shí)摘下放入桶中,交給??//3位老師負(fù)責(zé)分配石榴,按人數(shù)分給各班級
2.高??3位老師負(fù)責(zé)在不夠分的情況下采摘辦公樓后石榴補(bǔ)充。
3.???位老師負(fù)責(zé)安全。
4.??老師負(fù)責(zé)總調(diào)度。
第四項:請全體師生、品嘗。
1.注意途中安全,隊員有序列隊聽指揮,四五年級進(jìn)入各自采摘場地,四五年級班主任負(fù)責(zé)安全引導(dǎo),一二三年級主任及隨班教師做好講解、引導(dǎo),負(fù)責(zé)分發(fā)果實(shí)。
2.鼓勵各班利用石榴擺出各種喜迎國慶造型上傳辦公群,分享各班師生品嘗石榴照片。
溫馨提示:教師是組織者,隊員是采摘者;遵守秩序、顧全大局、相互協(xié)作、禮讓采摘,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與道德風(fēng)尚;無論教師還是隊員,均不得進(jìn)入其它年級的采摘場地采摘;采摘是獎勵,是榮耀,是享受,是一道道美麗的風(fēng)景。
(六)采摘節(jié)教師隨班安排
1.1班:? ? 1.2班:??
1.3班:? ? 2.1班:?劉紅蘋?
......
(七)衛(wèi)生清理:采摘完后,請四五年級按采摘區(qū)域的劃分整理衛(wèi)生。
五.條件保障
(一)醫(yī)護(hù)、物品保障
1.??2位老師負(fù)責(zé)led字幕、音響、
拍照。
2.咸?老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備裝石榴用的水桶。
3.牛?老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備碘伏等簡易藥品。
(二)應(yīng)急事項:
鑒于采摘節(jié)首次舉辦,參加人員較多,做以下應(yīng)急方案:
1、成立采摘節(jié)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負(fù)責(zé)采摘期間指揮采摘,維持秩序。
2、提前做好全體師生的安全教育一旦出現(xiàn)被蟲咬或是被劃傷的人員要及時進(jìn)行處理。
xx
2020年9月23日
六.活動總結(jié)
少先隊活動總結(jié) 第3篇
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在少先隊建隊55周年的那天,我們?nèi)I傧汝爢T做了以下幾個活動:
1.當(dāng)好一日小幫手:這一天,不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方,我們都會盡心竭力的去幫助他們,例如打水,掃地,那作業(yè)本等。
2.做好一日監(jiān)督員:我們?nèi)M瑢W(xué),這天不但會自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊徽,還會督促每一位少先隊員,要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾,做一名認(rèn)真的少先隊員。
3.正當(dāng)一日好公民:我們會盡少先隊員應(yīng)盡的義務(wù),在這一天去社會上每人做一件好人好事,讓社會更加美好,如在西湖邊撿垃圾等。
4.見習(xí)一周小記者:利用物資修的時間閱讀少先隊知識,了解自建隊以來經(jīng)歷的5個時期,因?yàn)橹挥辛私獠艜鋵?shí),只有落實(shí)才會進(jìn)步。
少先隊活動總結(jié) 第4篇
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我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。 3月6日上午,我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。
十分鐘隊會上,我們進(jìn)行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
少先隊活動總結(jié) 第5篇
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隨著時間的推移,學(xué)期末將至,豐富多采的少先隊活動暫時告一段落,回想起來還真有不少收獲,下面就將我校少先隊工作向大家做一簡單匯報。
結(jié)合清明節(jié),我少先大隊組織隊員開展尋找英雄的足跡活動,鼓勵他們搜集英雄事跡,組織他們觀看錄像,教他們編寫歌頌英雄的詩篇,開展具有班級特色隊活動,下面是孩子自編的詩歌:
革命烈士我愛你
英魂為人類奠基進(jìn)步的石基,你們的創(chuàng)舉是社會進(jìn)步的動力。烈士的英雄氣概,促使我們成長,激勵我們鼓起勇氣。你們可歌可泣的故事,與我們晶瑩的淚花彼此相映,
鼓勵我們插上拚搏的雙翅。傾聽,夢里的英魂和我們侃侃而談 。烈士的英雄事跡讓我們聯(lián)想啟迪,你們的鮮血染紅了我們的領(lǐng)巾,領(lǐng)獎臺上鮮花帶胸前令我激動不已。手拉手,一起追憶先烈的事跡。革命歷史曾在這里定格。先烈們?yōu)⑾迈r紅的熱血,為了拯救苦難中的祖國。
你們的生命化作烈火,燒盡黑夜照亮山河。如今我們的生活多美好,一片春光宜人的景色。
青山、綠水、金色的夢,彩色的生活。是你們不朽的生命,換來我們的幸福祥和。每一年的清明時節(jié),都有豐碩的收獲。紅色是我們熱血沸騰,綠色是我們幸福歡樂,金色是我們天天向上,彩色是我們美好的生活。我們下定決心,為了更美好的明天,我們時刻準(zhǔn)備著,讓春*永駐我們的生活。
雷鋒叔叔我愛你
雷鋒叔叔您讓我們自豪,您讓我們驕傲,你是我們邁向崇高品德的階梯,雷鋒叔叔您就是我們身邊的天使,無時不刻您都在身邊保護(hù)著我們,你的光榮事跡傳遍五湖四海,使人們以你為榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,在載著陽光燦爛的春天,立下偉大理想的志愿,我們學(xué)習(xí)您呀,熱愛集體,專做好事,艱苦樸素,永不自滿。雷鋒叔叔,您永遠(yuǎn)活在我們心間,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,是您鼓舞我永遠(yuǎn)向前、永遠(yuǎn)向前
——王少帥
革命烈士我愛你
當(dāng)我們在家中看動畫片時,當(dāng)我們在學(xué)校朗朗的讀書時,當(dāng)我們與伙伴時歡快的玩耍時,
你可曾想到:為我們的幸福生活獻(xiàn)出寶貴的生命的革命烈士們,你可曾想到:在長征中,有多少烈士餓死,凍死,陷入深潭。你可曾想到:有多少像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的烈士犧牲在戰(zhàn)場。你可曾想到:有多少不顧個人安危的烈士總是沖鋒在前你有沒有想過,如果他們不去打仗,也許正在享受晚年的幸福。如果他們不去打仗,也許正在享受子孫滿堂的樂趣。革命烈士啊,我為你們驕傲,自豪革命烈士們,我愛你 們 ——閆奇
革命烈士我愛你,
你們是人類進(jìn)步的階梯,你們的英雄事跡使社會進(jìn)步的動力,你們就像那火熱的太陽照耀著大地,崔人們奮起你們就像那翠綠的小草,無私奉獻(xiàn)著,染綠了大地。你們看啊,革命先烈們,是你們頑強(qiáng)的毅力,沸騰的熱血,造就了我們美好的現(xiàn)在。我們?nèi)绱诵腋#€有什么怨言,還有什么理由不為更美好的未來而努力拼搏呢?革命烈士們我們將接過你們手的戰(zhàn)旗,
為了祖國更美好的明天,努力向善、向上、向新創(chuàng)出偉大的奇跡! ——曹玉婕
革命烈士的英靈啊,你們看看吧!中國的進(jìn)步發(fā)展,是你們用血肉之軀換來的你們像月亮,我們像地球,你們無時無刻圍繞著我們,保護(hù)著我們你們可歌可泣的先進(jìn)事跡,傳遍了五湖四海。您就好比階梯,讓我們從你身上跨越您的偉大胸懷讓我佩服五體投地。我們要做雷鋒似的好少年,讓我們以你們?yōu)榘駱?,完成歷史更艱巨的重托,我們要你們?yōu)榘駱?,向二十二世紀(jì)邁進(jìn)邁進(jìn)再邁進(jìn)! ——王祥
在雛鷹行動中,組織隊員開展“紅領(lǐng)巾牽著我和你”手拉手活動,活動伊始制定系列活動方案,活動過程中參加活動。六中隊洞小趙丹奇的父親趙振中,高位截癱,造成家境貧寒,因此我班設(shè)他家為利民點(diǎn),開展“紅領(lǐng)巾牽著我和你”手拉手大活動。我們的活動分三步走,形成了系列。 助殘行動1、每周每小隊活動一次(四個小隊),中隊至少一次定時活動,力所能力的家務(wù)活動 2、輔導(dǎo)丹奇學(xué)習(xí)
愛心行動 師生自愿捐款,解決學(xué)費(fèi)問題
隊員們每次活動都有輔導(dǎo)員親自帶隊,活動高質(zhì)高量。我們的關(guān)愛行動,令受助者感動,趙叔叔是個小有名氣的廚師,他說:“閑暇時,給孩子一些回報,教同學(xué)們一點(diǎn)‘廚藝’”。為此,每次活動,同學(xué)們都自愿帶一些蔬菜配料什么的,干完家務(wù)活,有時間叔叔教同學(xué)們做家常菜。這樣的活動既幫助殘疾者解決困難又使同學(xué)增長廚藝技能,真可謂是雙豐收。
4月26日,我們來到趙叔叔家,我們帶著特殊的使命,帶著洞臺小學(xué)全體師生的一份愛心——存折,上面有582.30元,它是洞臺小學(xué)全體師生一份小小的心意,我們想用自己的微薄之力幫助丹奇解決一些學(xué)習(xí)上的困難,師生希望他能把這部分錢用在學(xué)習(xí)上,同時也他希望努力學(xué)習(xí),更上一層樓。邢老師親自把存折送到丹奇手中,還親切的摸摸他的頭鼓勵他勤奮向上。儀式完畢后,隊員們給他們唱自編歌——向善、向上、向新;用鐵絲制成的“心”,伴著“小木笛”的哼曲,別在叔叔、丹奇胸前。賈雪梅同學(xué)將自己手上的手鐲摘下來帶在叔叔手上說:祝您身體健康,福如東海。趙叔叔被孩子們的舉動深深的打動了,眼眶中閃動著晶瑩的淚花。
少先隊活動總結(jié) 第6篇
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為慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)總書記對少年兒童提出“中國夢”的殷切希望。引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風(fēng)采,增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊67周年紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”主題隊日活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、舉行統(tǒng)一隊日活動、開展入隊儀式、進(jìn)行禮儀教育。
10月12日下午,通過少先隊進(jìn)行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風(fēng)、隊紀(jì)。不但激發(fā)了學(xué)生對少先隊的熱愛之情,而且讓學(xué)生對少先隊組織有了更深的認(rèn)識。 下午,我校少先大隊認(rèn)真組織了少先隊大隊委任命儀式,全體少先隊員重溫了入隊誓詞,少先隊員代表發(fā)言,充分展示了為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。
二、開展主題隊會。
各中隊還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認(rèn)識活動意義,高度重視文件精神,精心安排活動內(nèi)容,積極組織學(xué)生參與。本次活動在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的積極配合和認(rèn)真組織下,收到了良好的效果,取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀(jì)念少先隊建隊67周年的熱潮。
三、開展清潔衛(wèi)生死角活動。
通過清理學(xué)校衛(wèi)生死角,使同學(xué)們充分認(rèn)識到,要做好接班人是要從小事做起,做好自己,愛護(hù)我們周邊的環(huán)境。
四、改進(jìn)的地方
1. 要繼續(xù)完善組織建設(shè),輔導(dǎo)員工作要加強(qiáng)管理。
2. 多渠道多方面給學(xué)生提供信息、材料,為參與各項活動奠定良好的基礎(chǔ)。
3、要加強(qiáng)中隊活動的監(jiān)督和檢查,保證有些活動不流于形式。
少先隊活動總結(jié) 第7篇
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一、結(jié)合德育工作,開展“雛鷹爭章”活動。
少先隊工作是學(xué)校德育的重要組成部分,而德育工作的順利開展則往往需要少先隊這個廣闊的舞臺。少先隊與德育密不可分。因此,我校少先隊大隊把“雛鷹爭章”活動與德育工作相結(jié)合,取得了較好的效果。
結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,林副校長編寫的《七彩鑰匙陽光評價手冊》把雛鷹爭章與學(xué)科評價結(jié)合在一起,作為我校隊員的行為習(xí)慣與養(yǎng)成教育的重點(diǎn)與準(zhǔn)則?!镀卟疏€匙陽光評價手冊》分別從隊員的品德、安全、文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常規(guī)等方面進(jìn)行了提示。學(xué)期開學(xué)初,各中隊根據(jù)《七彩鑰匙陽光評價手冊》里大隊部對每個年級的階段要求,配合學(xué)校的學(xué)期工作計劃,制定爭章計劃,確定每個年級的必修章。再由各中隊根據(jù)各自實(shí)際情況,討論制定中隊的選修章、小隊選修章。在教室里布置“雛鷹爭章”角,將本學(xué)期所要爭的章目及爭章要求公布在欄,時時刻刻督促少先隊員們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而努力。
在確定好各年級所爭獎?wù)轮?,通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等形式,學(xué)習(xí)獲得各種獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊大、中隊開展豐富多彩的隊活動充分發(fā)揮隊員的主動性,讓他們在活動中競爭,在活動中提高各種能力。因此,爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程。考章時,利用隊活動課,首先由隊員個人推薦自己,展示自己的爭章成果。然后集體評價、表決。頒章形式多種多樣,但都隆重、熱烈,讓隊員體會成功的喜悅。因此,隊員每爭到一枚章,不僅學(xué)會了一種技能,一種方法,更重要的是增加了一份自信。
二、雛鷹爭章活動與中隊特點(diǎn)相結(jié)合
少先隊活動總結(jié) 第8篇
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又一個兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過這節(jié)日。學(xué)校里開展了系列活動,借這時機(jī),我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊員”的系列活動。對于活動開展情況,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、利用中隊活動讓每位學(xué)生更深的了解少先隊知識。
在班隊活動中,通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,知道少先隊的作用、呼號、隊禮,知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊的作風(fēng),“誠實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑”制定了適合本中隊的隊風(fēng)?!巴膮f(xié)力,眾志成城,萬眾一心,戰(zhàn)無不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊不甘落后,積極響應(yīng)。如:開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
少先隊活動總結(jié) 第9篇
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為了能給少先隊員提供一個成長、自主的舞臺,發(fā)揮少先隊員主人翁的精神,進(jìn)一步完善學(xué)校的少先大隊組織,增強(qiáng)少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,紅旗小學(xué)少先大隊每年都秉承公開、公平、公正的原則,進(jìn)行新一輪大隊委競選活動,10月23日下午,紅旗小學(xué)少先隊大隊委干部競選活動在莊嚴(yán)的《中國少年先鋒隊隊歌》中拉開帷幕,來自四至六年級的32名隊員積極踴躍參加了這次活動。
在主持人的介紹下,32名參加大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相,面對三十六名少先隊員代表評委,大家都充滿信心。大賽進(jìn)行的過程中,每一位競選人用他們鏗鏘有力的演講,展示了自己對少先隊工作的那份熱情,闡述了他們對大隊委職責(zé)的獨(dú)到見解和做好工作的堅定決心,展示了“紅旗少先隊員”的自信風(fēng)采。博得了場下隊員的熱烈掌聲。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則,經(jīng)過2個小時的激烈角逐,評選結(jié)果出來,由黎珊等12位同學(xué)擔(dān)任大隊干部。
最后,學(xué)校劉校長上臺對本次競選活動進(jìn)行總結(jié)。她對這次活動給予了充分肯定,對參與競選的同學(xué)們給予了熱情鼓勵和高度評價,同時,要求落選的同學(xué)也不要?dú)怵H,認(rèn)真查找自己的不足之處,只要肯努力,肯攀登,機(jī)會就會屬于你。希望有更多的同學(xué)參與到今后的大隊委競選活動中來,多給自己一些鍛煉的機(jī)會,積極主動為同學(xué)們服務(wù),健康快樂地成長。
少先隊活動總結(jié) 第10篇
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今年,我們度過了有史以來最短的一個暑假。在這個特殊的假期中,隊員們都能遵守“非必要,不出常”的規(guī)定。雖然大部分時間大家都宅在家,但隊員們的生活都豐富多彩。大家都積極地參加了少先隊布置的暑期活動,如青少年線上答題、新華書店知識競賽、我為國旗點(diǎn)個贊、各類讀書征文、七彩夏日和各種豐富有趣的活動,各中隊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀隊員,讓我們一起去瞧一瞧:
一、居家自學(xué)小先鋒
暑期里,許多隊員仍舊嚴(yán)格要求自己,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃并付諸行動。二1班和三3班全體同學(xué)每天堅持課外閱讀打卡并登記閱讀記錄卡。二8班大部分小朋友每天也能堅持練字打卡、口算打卡。好多同學(xué)利用暑期培養(yǎng)興趣愛好,報班學(xué)習(xí),如二2班xxx小朋友參加了繪畫興趣班,xxx小朋友還取得了“小歌手”班“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。二1班xxx、xxx練習(xí)武術(shù)強(qiáng)身健體;xxx、xxx參加跆拳道培訓(xùn)。二6班xxx:暑假期間學(xué)習(xí)了畫畫和武術(shù);三1班的同學(xué)利用假期溫故知新,把二年級的知識再復(fù)習(xí)鞏固一遍,有些同學(xué)能提前做好預(yù)習(xí)工作,熟悉了三年級的教材。三3班同學(xué)利用假期,學(xué)習(xí)軟筆書法,國畫,架子鼓,羽毛球,乒乓,街舞,中國舞等,種類十分豐富。四1班xxx同學(xué)走進(jìn)xx圖書館,與好書為伴,習(xí)得了許多課外知識;四3、四4班的同學(xué)堅持每天練字,硬筆字水平有了很大提高。五1班xxx參加了編程中級班學(xué)習(xí)一個月。隊員們個個都有很大的收獲。
二、生活自理小先鋒
別看同學(xué)們年紀(jì)小,個個都是責(zé)任感滿滿。二1、二2、二3、二8、三2、四6和五2班的同學(xué)在家主動幫爸爸媽媽做家務(wù),既減輕了父母的負(fù)擔(dān),又鍛煉了自己的能力。三2班的同學(xué)穿上美麗的漢服去春秋淹城盡情歡樂,看看外面的世界。四6班的xxx同學(xué)幫媽媽照顧年幼的妹妹,自己的生活也打理得井井有條。二7班xxx小朋友學(xué)會了游泳,xxx小朋友學(xué)習(xí)了畫畫,xxx小朋友學(xué)習(xí)了舞蹈,二5班很多小朋友在家出了手抄報紀(jì)念了他們的快樂假期!隊員們一個個展現(xiàn)出懂事的小大人模樣,都是生活的小主人。
三、多元競賽小先鋒
隊員們趁著假期不斷給自己充電。二3班的孩子們積極學(xué)習(xí)并全員參與了“學(xué)黨史國史,傳承紅色基因”線上答題活動,熱情高漲。三5班的絕大部分同學(xué)都參與了新華書店組織的網(wǎng)絡(luò)知識答題活動,25位小朋友參加了“小康路上”——個性化郵票設(shè)計大賽和手拉手愛心圖書捐贈活動。五2班三位同學(xué)參加了xx區(qū)“消防少年說”演講比賽,分別是:xx、xxx、xxx;四5班xxx和xxx同學(xué)參加了“小康路上”——個性化郵票設(shè)計大賽;xxx同學(xué)還積極練習(xí)繪畫技藝,通過了繪畫七級考試。三8班同學(xué)積極參加小記者活動、少先隊活動,班級大部分學(xué)生都參與了學(xué)黨史、我為祖國點(diǎn)贊、知識競賽等活動??上驳氖牵喝?xx、xx等同學(xué)的文章發(fā)表在《現(xiàn)代快報》;二1xx在花樣少年xx省總決賽中獲得金獎,努力成就最好的自己;三6班xxx同學(xué)入圍xx區(qū)“藍(lán)精靈”消防小衛(wèi)士演講大賽,期待他的表現(xiàn)!
四、愛心捐助小先鋒
假期里,隊員們參加了各種捐贈活動,為社會貢獻(xiàn)了自己的力量。二3班的部分小朋友參加了“手拉手愛心捐書”活動,xxx參加了家郵寶貝-垃圾分類活動;三4班xxx同學(xué)在暑假中參加了殘疾人義賣活動;三8班部分小朋友設(shè)計了郵票、捐贈了書籍,為社會貢獻(xiàn)了自己一份愛心。三5班有17位小朋友參加了手拉手愛心圖書捐贈活動,都是為了讓貧困地區(qū)的小朋友讀上圖書。其中,三3班全班同學(xué)參加愛心捐書活動,xx、xxx、xx參加社區(qū)青少年暑期志愿者活動,為他們點(diǎn)贊!
五、戶外實(shí)踐小先鋒