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學校體育器材制度匯編3篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):36

學校體育器材制度

內(nèi)容包括哪些

學校體育器材制度是指一套規(guī)范學校體育設施管理和使用的規(guī)則體系,主要包括以下幾個方面:

1. 器材分類與編碼:對各類體育器材進行明確的分類,如球類、健身器材、田徑設備等,并賦予每種器材唯一的識別編碼。

2. 儲存管理:規(guī)定器材的存放位置、儲存條件,確保器材的安全與完好。

3. 借用與歸還:設定借用流程,包括借用權限、借用期限、損壞賠償?shù)纫?guī)定。

4. 維護保養(yǎng):制定定期檢查和保養(yǎng)計劃,以延長器材使用壽命。

5. 報廢處理:對于破損嚴重無法修復的器材,規(guī)定報廢程序和更新替換策略。

流程

1. 器材登記:新購入的器材需進行詳細登記,包括名稱、型號、數(shù)量、購買日期等信息。

2. 儲存分配:根據(jù)器材性質(zhì)分配至相應儲藏區(qū)域,并貼上編碼標簽。

3. 借用審批:學生或教師需填寫借用申請,經(jīng)體育部門負責人批準后方可使用。

4. 使用監(jiān)督:體育課或活動期間,由體育老師監(jiān)督器材使用,防止損壞。

5. 歸還檢查:使用完畢后,檢查器材狀況,如有損壞及時記錄并報修。

6. 定期維護:按照保養(yǎng)計劃,對器材進行清潔、潤滑等維護工作。

7. 報廢評估:對于破損器材,由專業(yè)人員評估是否達到報廢標準,通過后進行報廢處理。

重要性和意義

1. 資源優(yōu)化:有效的器材管理制度能保證器材的合理使用,減少浪費,延長器材壽命。

2. 安全保障:規(guī)范操作可以避免因器材問題引發(fā)的運動傷害,保障師生安全。

3. 教學質(zhì)量:良好的器材狀態(tài)有助于提高體育教學質(zhì)量和運動效果。

4. 財務控制:通過報廢處理和更新策略,合理規(guī)劃學校預算,避免無謂的支出。

5. 文明習慣:培養(yǎng)學生的責任感和公共財物愛護意識,促進校園文明建設。

學校體育器材制度是體育教育工作的重要組成部分,它不僅關乎到教學質(zhì)量和安全,也影響著學生的道德教育和資源管理能力的培養(yǎng)。因此,建立并嚴格執(zhí)行這一制度至關重要。

學校體育器材制度范文

第1篇 學校體育器材管理使用制度

學校體育器材管理使用制度

一、運動器材嚴格登記手續(xù),每學期末清點一次。

二、教學和訓練所用器材由任課教師事先登記領取,用后如數(shù)歸還。器材進門,保管人員都要清點,如發(fā)現(xiàn)損壞和丟失,查明原因,并登記入冊。

三、課外活動所用器材由各班體育委員(或班長)持借物卡或?qū)W生證按規(guī)定項目到保管室領取。

四、所借器材必須按時歸還,逾期不還,停借一次,嚴重者給予必要的處理。

五、體育課上或課外體育活動時,如有意損壞或丟失器材者,必須按器材的價格賠償。

六、任何人不得把器材私自供給別人長期使用。

七、外單位借用器材,需經(jīng)教導處批準,借條上有經(jīng)手人簽名(并說明歸還日期)外借。

八、妥善保管好體育器材,經(jīng)常維修器材以延長使用期,運動服裝每學期日曬兩次,保管員物品要存放整齊,保持清潔衛(wèi)生。

九、定期盤點器材、服裝、履行報損、報廢手續(xù),保證帳物相符。

第2篇 z學校體育器材室管理制度

【學校體育器材室管理制度范本一】

1.學校各項體育器材,分類擺放,造冊登記,專人管理。

2.教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意,不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。

3.課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任按價賠償。

4.體育器材及場地設施器械,任何人不得隨意損壞。違者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究賠償責任。

5.體育器材,每學期全面查點一次。逐年購置和自制,保證達到天津市規(guī)定的體育器材使用標準。

6.搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。

7.注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

【學校體育器材室管理制度范本二】

保管制度

一、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

二、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放正氣。

三、注意器材的通風及防火。

四、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。

對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。

二、課外活動學生借用器材要有記載,歸還是要檢查數(shù)量和有無損害。

三、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄。

四、對學校教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還是要予以注銷。

賠償制度

一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害成度進行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者,酌其程度予以一次性賠償。

三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償,并進行登記加以說明。

第3篇 學校體育器材借用制度

制度

一、 使用體育器材,必須遵守借用制度。

二、 體育器材專供師生教學與鍛煉使用,原則上不借給私人使用。

三、 借、還器材須認真登記,核實無誤方可出庫;上課和訓練后及時歸還。

四、 師生借用體育器材,學期末必須歸還。

五、 要愛護器材,嚴防損壞與丟失,否則,按損失程度酌情賠償。

學校體育器材制度匯編3篇

學校體育器材制度是指一套規(guī)范學校體育設施管理和使用的規(guī)則體系,主要包括以下幾個方面:1. 器材分類與編碼:對各類體育器材進行明確的分類,如球類、健身器材、田徑設備等,并賦予每種器材唯一的識別編碼。2. 儲存管理:規(guī)定器材的存放位置、儲存條件,確保器材的安全與完好。 3. 借用與歸還:設定借用流程,包括借用權限、借用期限、損壞賠償?shù)纫?guī)
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