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黨委中心組學習制度匯編范本(4篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):86

黨委中心組學習制度范本

有哪些

黨委中心組學習制度,是黨組織特別是各級領(lǐng)導班子提升理論素養(yǎng)、加強黨性鍛煉、提高決策水平的重要途徑。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:

1. 學習主題:圍繞黨的理論路線方針政策,及時學習國家重大戰(zhàn)略部署,以及與本單位工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務知識。

2. 學習形式:定期召開學習會議,可以采取集體研討、專題講座、個人自學等多種方式進行。

3. 學習成員:通常由黨委成員組成,同時可邀請相關(guān)部門負責人或?qū)<覍W者參與。

4. 學習計劃:制定年度或季度學習計劃,確保學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

內(nèi)容是什么

在實施過程中,黨委中心組學習制度需注重以下規(guī)范:

1. 計劃制定:學習計劃應緊密結(jié)合實際,既要有針對性,也要有前瞻性,確保學習內(nèi)容的時效性。

2. 學習記錄:每次學習活動應有詳細的記錄,包括學習內(nèi)容、討論情況、個人學習心得等。

3. 學習考核:定期對學習效果進行評估,可以通過測試、交流匯報等方式檢驗學習成果。

4. 制度執(zhí)行:嚴格執(zhí)行學習制度,確保學習時間、人員、內(nèi)容的落實,防止形式主義。

規(guī)范

黨委中心組學習制度的規(guī)范化運行,有助于:

1. 增強學習效果:通過系統(tǒng)的理論學習,提升領(lǐng)導干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。

2. 推動決策科學化:將學習成果轉(zhuǎn)化為科學決策,推動工作創(chuàng)新與發(fā)展。

3. 促進隊伍建設(shè):學習制度能強化團隊凝聚力,提升團隊的整體素質(zhì)。

4. 強化黨的領(lǐng)導:鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),保證黨的路線方針政策得到正確貫徹執(zhí)行。

重要性

黨委中心組學習制度的重要性不容忽視,它既是保持黨的先進性和純潔性的必要手段,也是提高領(lǐng)導班子治理能力的重要載體。通過學習,能夠統(tǒng)一思想、凝聚共識,為實現(xiàn)黨的事業(yè)和單位發(fā)展目標提供強大的思想保障和智力支持。它也是加強黨內(nèi)民主、提高領(lǐng)導班子決策質(zhì)量的有效途徑,對于推動全面從嚴治黨、深化黨風廉政建設(shè)具有深遠意義。

黨委中心組學習制度范本

第1篇 黨委中心組學習制度范本

為了深入貫徹落實“____”的重要思想和黨的__屆四中全會精神,全面加強黨的建設(shè),不斷提高領(lǐng)導班子領(lǐng)導能力和領(lǐng)導水平,根據(jù)中央、市委、區(qū)委關(guān)于進一步加強黨委(黨組)理論學習中心組建設(shè)的規(guī)定,使學習制度規(guī)范化、制度化,特制訂本制度。

一、學習的指導思想

堅持以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為指導,切實加強思想理論建設(shè),不斷加強黨性修養(yǎng)、加強黨風教育,努力建設(shè)學習型班子。進一步統(tǒng)一思想、堅定信念、轉(zhuǎn)變作風,不斷提高我委領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、科學決策水平和業(yè)務工作能力,不斷增強領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,帶動全體黨員干部不斷開創(chuàng)我委工作的新局面。

二、學習的主要對象

參加中心組學習成員有:委全體班子成員、調(diào)研員、助理調(diào)研員、處級領(lǐng)導干部、主任助理。由委黨委書記、主任___同志任組長,黨委副書記、副主任___同志任副組長。組長制定具體的學習內(nèi)容和研讀課題,副組長負責日常工作,主任助理__同志負責學習討論記錄并做好臺帳。做到責任到人,落實到位,確保學習的真實性。

三、學習的主要內(nèi)容

以學習馬列主義、_思想、_理論和__同志“____”重要思想為中心內(nèi)容,貫徹黨的路線、方針、政策,全面樹立科學的發(fā)展觀,把理論學習不斷引向深入。

1、***、市委、區(qū)委的重要文件和會議精神;

2、__大報告和__屆四中全會的決定;

3、中國___章程;

4、《__論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)專題摘編》和__的一系列重要講話;

5、《中國___黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國___紀律處分條例》、《行政許可法》等黨和政府的有關(guān)政策、法令、法規(guī);

6、社會主義市場經(jīng)濟理論,依法行政wto的有關(guān)法律、法規(guī)知識;

7、針對本單位的特點學習《價格法》、《燃氣管理條例》、《電力法》、《勞動保障管理條例》等有關(guān)的法律、法規(guī)。

四、學習時間及形式

每月集中學習兩次,一次是專題學習研討,一次是結(jié)合業(yè)務工作學習;平時以個人自學為主。

學習的形式:圍繞專題,集中研討,以輔導報告、收聽收看有關(guān)錄像、講座報告、交流,采取走出去、請進來等形式。在自覺學習,認真思考的基礎(chǔ)上,撰寫學習心得體會,組織學習交流。

五、學習總體要求

1、必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。一是聯(lián)系本單位黨建工作的實際,認真學習實踐“____”的重要思想,用以指導實踐;二是聯(lián)系自身領(lǐng)導工作的實踐,科學地總結(jié)經(jīng)驗教訓,把握科學的思維方法,不斷增強領(lǐng)導工作的創(chuàng)新性和預見性;三是聯(lián)系個人思想、作風實際,提高改造主觀世界的自覺性,四是在抓好中心學習的同時,要加強委全體干部職工的理論學習和指導,重點抓好中層干部的理論學習業(yè)務知識的學習培訓,不斷提高全體干部職工的理論水平和業(yè)務能力。

2、必須實行嚴格的學習考勤制度。每位成員參加學習要認真進行考勤登記,因故缺席的要進行補課,一般一得請假。并對每學年進行考查,主要考核:

一是學習制度和要求執(zhí)行情況;

二是對規(guī)定內(nèi)容學習理解和掌握運用基本理論分析和和解決實際問題、指導分管工作的情況;

三是聯(lián)系實際改造思想的情況。要把理論學習情況作為評鑒和使用的重要依據(jù),為廣大黨員干部作出表率。

___市__區(qū)發(fā)展計劃委員會黨委

__年三月十日

第2篇 委員會黨委中心組學習制度

為了深入貫徹落實“__”的重要思想和黨的_屆四中全會精神,全面加強黨的建設(shè),不斷提高領(lǐng)導班子領(lǐng)導能力和領(lǐng)導水平,根據(jù)中央、市委、區(qū)委關(guān)于進一步加強黨委(黨組)理論學習中心組建設(shè)的規(guī)定,使學習制度規(guī)范化、制度化,特制訂本制度。

一、學習的指導思想

堅持以馬列主義、_思想、_理論和“__”重要思想為指導,切實加強思想理論建設(shè),不斷加強黨性修養(yǎng)、加強黨風教育,努力建設(shè)學習型班子。進一步統(tǒng)一思想、堅定信念、轉(zhuǎn)變作風,不斷提高我委領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、科學決策水平和業(yè)務工作能力,不斷增強領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,帶動全體黨員干部不斷開創(chuàng)我委工作的新局面。

二、學習的主要對象

參加中心組學習成員有:委全體班子成員、調(diào)研員、助理調(diào)研員、處級領(lǐng)導干部、主任助理。由委黨委書記、主任__同志任組長,黨委副書記、副主任__同志任副組長。組長制定具體的學習內(nèi)容和研讀課題,副組長負責日常工作,主任助理_同志負責學習討論記錄并做好臺帳。做到責任到人,落實到位,確保學習的真實性。

三、學習的主要內(nèi)容

以學習馬列主義、_思想、_理論和_同志“__”重要思想為中心內(nèi)容,貫徹黨的路線、方針、政策,全面樹立科學的發(fā)展觀,把理論學習不斷引向深入。

1、***、市委、區(qū)委的重要文件和會議精神;

2、_大報告和_屆四中全會的決定;

3、中國___章程;

4、《_論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)專題摘編》和_的一系列重要講話;

5、《中國___黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國___紀律處分條例》、《行政許可法》等黨和政府的有關(guān)政策、法令、法規(guī);

6、社會主義市場經(jīng)濟理論,依法行政wto的有關(guān)法律、法規(guī)知識;

7、針對本單位的特點學習《價格法》、《燃氣管理條例》、《電力法》、《勞動保障管理條例》等有關(guān)的法律、法規(guī)。

四、學習時間及形式

每月集中學習兩次,一次是專題學習研討,一次是結(jié)合業(yè)務工作學習;平時以個人自學為主。

學習的形式:圍繞專題,集中研討,以輔導報告、收聽收看有關(guān)錄像、講座報告、交流,采取走出去、請進來等形式。在自覺學習,認真思考的基礎(chǔ)上,撰寫學習心得體會,組織學習交流。

五、學習總體要求

1、必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。一是聯(lián)系本單位黨建工作的實際,認真學習實踐“__”的重要思想,用以指導實踐;二是聯(lián)系自身領(lǐng)導工作的實踐,科學地總結(jié)經(jīng)驗教訓,把握科學的思維方法,不斷增強領(lǐng)導工作的創(chuàng)新性和預見性;三是聯(lián)系個人思想、作風實際,提高改造主觀世界的自覺性,四是在抓好中心學習的同時,要加強委全體干部職工的理論學習和指導,重點抓好中層干部的理論學習業(yè)務知識的學習培訓,不斷提高全體干部職工的理論水平和業(yè)務能力。

2、必須實行嚴格的學習考勤制度。每位成員參加學習要認真進行考勤登記,因故缺席的要進行補課,一般一得請假。并對每學年進行考查,主要考核:

一是學習制度和要求執(zhí)行情況;

二是對規(guī)定內(nèi)容學習理解和掌握運用基本理論分析和和解決實際問題、指導分管工作的情況;

三是聯(lián)系實際改造思想的情況。要把理論學習情況作為評鑒和使用的重要依據(jù),為廣大黨員干部作出表率。

__市_區(qū)發(fā)展計劃委員會黨委

_年三月十日

第3篇 黨委中心組學習制度范文

(1)黨委每季度至少召開一次中心組學習會議,每次學習時間不能少于半天。

(2)中心組學習要以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為主要內(nèi)容,認真學習黨的路線、方針、政策和有關(guān)會議、領(lǐng)導講話精神,不斷提高理論素質(zhì)和政策水平。

(3)黨委要制定好年度學習計劃,確定學習專題,圍繞專題選定具體學習篇目和文章。

(4)會上要認真記好學習筆記,會后要撰寫心得體會,不斷提高思想認識理論水平。

(5)在開展中心組學習的同時,還要結(jié)合實際,搞好自學和開展理論研討活動,以此指導和推動工作實踐。

第4篇 后勤機關(guān)大院黨委中心組學習制度

機關(guān)大院黨委中心組學習制度

為了進一步加強局黨委中心組理論學習的制度化、規(guī)范化建設(shè),全面提高領(lǐng)導干部的理論水平和執(zhí)政水平,營造自主學習、終身學習和善于學習的良好環(huán)境,使局黨委成為學習型、研究型組織,按照區(qū)委對局級黨委中心組學習的要求,現(xiàn)結(jié)合我局實際,就進一步健全黨委中心組學習制度作如下規(guī)定。

一、健全學習組織

(一)學習中心組,中心組由局黨委成員組成,可根據(jù)學習內(nèi)容,適當吸收科室長及局屬單位黨支部書記參加中心組的學習。

(二)學習中心組組長,由局黨委書記任組長,組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,組織學習研討,提出學習要求,指導和檢查中心組成員的學習。

(三)學習秘書,學習秘書由局辦公室相關(guān)負責人擔任,學習秘書的職責是做好學習的各項服務工作,如提供學習資料,聘請輔導老師,做好學習考勤及記錄,上報理論學習季度報表、撰寫學習總結(jié)等,并認真遵守區(qū)學習秘書制度,及時將上級黨組織對中心組學習的要求向組長匯報,及時將本中心組的學習情況向上級黨組織的有關(guān)部門匯報。

二、制訂學習計劃

根據(jù)區(qū)委的要求,結(jié)合區(qū)機關(guān)事務管理局的實際,每年制訂黨委中心組年度學習計劃,明確學習的重要內(nèi)容和要求,印發(fā)給各成員。

局黨委中心組的學習,要以馬列主義、_思想特別是_理論、“____”和_系列講話精神為核心內(nèi)容,及時學習貫徹***、國務院的有關(guān)文件、決策,傳達學習中央領(lǐng)導同志講話和中央會議精神,貫徹區(qū)委、區(qū)政府重大決策和黨代會、人代會的會議精神傳達,重視學習現(xiàn)代經(jīng)濟,科技和法律法規(guī)知識,了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢和現(xiàn)代科技、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài),不斷提高依法行政的水平,提高適應新時期發(fā)展需要的領(lǐng)導工作能力。

三、完善學習形式

中心組的學習形式主要采取集中學習,分散自學和研討三種形式。中心組成員每人按照學習計劃,保證自學時間,尤其要自學好區(qū)領(lǐng)導、專家推薦的書籍,自學內(nèi)容要作好筆記;集中學習要分專題,按步驟進行,每次圍繞一、二個專題,聯(lián)系機關(guān)事務管理局工作的實際進行學習研討,每次討論確定一兩個重點,以加強學習的針對性,注重學習效果,確定重點發(fā)言人選,作好發(fā)言準備,其他中心組成員緊密結(jié)合工作實際積極發(fā)言,交流學習體會。

與此同時,定專題邀請有關(guān)領(lǐng)導,專家和學者做理論輔導、講座或收看理論教育錄像形式,進行理想信念和基本路線教育。

四、確保學習時間

黨委中心組學習時間全年不少于12天,其中集中學習時間不少于6天,原則上每兩個月集中學習一次,中心組成員除外出開會或參加對外接待活動外,都必須參加集中學習。有特殊情況確需要請假的,須經(jīng)黨委書記批準同意,事后要定時定內(nèi)容補課。

五、嚴格學習管理

黨委中心組要實行嚴格的學習管理制度,一要加強學習的考勤制度、檔案制度、通報制度、經(jīng)驗交流制度和考核制度建設(shè),做到中心組學習有年度學習計劃、有集中學習講話記錄、有學習出勤登記、有個人學習專用筆記、有學習體會文章、有個人年度學習小結(jié)。二中心組成員認真學習并結(jié)合機關(guān)后勤管理與服務工作調(diào)研的基礎(chǔ)上,每年每人要寫1―2篇調(diào)研報告或?qū)W習體會文章,上一兩堂黨課或?qū)W習輔導報告,局黨委將認真組織中心組學習交流活動,總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、表彰先進、鞭策自己,推動中心組學習的不斷深入和學習成效的不斷提高。

z區(qū)機關(guān)事務管理局

=相關(guān)管理制度=

黨委中心組學習制度匯編范本(4篇范文)

黨委中心組學習制度,是黨組織特別是各級領(lǐng)導班子提升理論素養(yǎng)、加強黨性鍛煉、提高決策水平的重要途徑。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:1. 學習主題:圍繞黨的理論路線方針政策,及時學習國家重大戰(zhàn)略部署,以及與本單位工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務知識。2. 學習形式:定期召開學習會議,可以采取集體研討、專題講座、個人自學等多種方式進行。3. 學
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