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預備黨員管理教育制度匯編范文(5篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數:69

預備黨員管理教育制度范文

有哪些

預備黨員管理教育制度主要包括以下幾個方面:

1. 入黨前的教育培訓:這是預備黨員的第一步,旨在提高其理論素養(yǎng)和政治覺悟。

2. 定期考核評估:通過定期的考核,了解預備黨員的思想動態(tài)和行為表現。

3. 實踐鍛煉:鼓勵預備黨員參與實際工作,提升其解決問題的能力。

4. 幫扶指導:為預備黨員配備導師,進行一對一的指導和幫助。

5. 思想匯報:要求預備黨員定期提交思想匯報,反映其成長過程。

內容是什么

預備黨員管理教育制度的內容涉及多方面:

- 理論學習:強調對黨的基本理論、基本路線、基本方略的學習,確保預備黨員對黨的理解深入。 - 行為規(guī)范:規(guī)定預備黨員應遵守的黨紀國法,強化紀律意識。 - 組織生活:參與黨組織的各項活動,增強集體意識和組織觀念。 - 服務群眾:鼓勵預備黨員深入群眾,解決實際問題,樹立為人民服務的宗旨。

規(guī)范

制度的執(zhí)行需要規(guī)范:

- 制度化:明確各項程序和要求,形成書面文件,便于執(zhí)行和監(jiān)督。 - 透明化:考核標準公開,保證公正公平。 - 動態(tài)管理:根據預備黨員的成長情況,及時調整教育方案。 - 反饋機制:建立有效的反饋渠道,聽取預備黨員的意見和建議。

重要性

預備黨員管理教育制度的重要性不容忽視:

- 提升素質:通過系統(tǒng)教育,提升預備黨員的政治素質和業(yè)務能力。 - 增強凝聚力:統(tǒng)一思想,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 - 防范風險:及時發(fā)現和糾正問題,防止不良傾向的發(fā)生。 - 保證質量:確保黨員隊伍的質量,維護黨的純潔性和先進性。

預備黨員管理教育制度是黨組織建設的基礎環(huán)節(jié),對于保持黨的生機活力,培養(yǎng)合格的黨員有著至關重要的作用。

預備黨員管理教育制度范文

第1篇 預備黨員管理教育制度范文

1、繼續(xù)對預備黨員驚醒黨的基本知識的、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的宗旨、黨規(guī)、黨法的教育,使其進一步加深對黨的性質、地位、作用和黨現階段的總任務的理解,樹立為共產主義奮斗終身的堅定信念。

2、預備黨員從批準之日起,即將他們便如一個黨的支部,組織預備黨員按時參加所在支部的各種活動,使預備黨員在黨組織生活中,不斷增強黨性觀念,時時處處按黨員標準嚴格要求自己。

3、加強預備黨員的組織觀念教育,分配給一定的政治、生產工作任務等,鍛煉他們工作能力。培養(yǎng)他們的黨性觀念,在工作中進一步考察了解預備黨員的思想品質和覺悟。

4、建立預備黨員考核檔案。

5、進行忠誠老實教育,發(fā)現預備黨員及家庭成員政治歷史不清楚的情況,要審查清楚,預備黨員有向黨組織隱瞞事實真相的,除調查清楚外,還要有針對性的進行必要的思想教育,預備黨員所在支部(黨支部)要在預備期內對其進行一次黨的基本知識的培訓,要抓好考核、考試結果,作為變轉正的重要內容。

6、預備黨員所在的黨支部要每季度要研究分析一次預備黨員的思想工作情況,每半年組織黨內外組織度對其進行一次評論,并做出鑒定,要督促預備黨員按時向組織匯報思想,并及時向黨組織匯報預備黨員的表現。

7、預備黨員預備期滿,黨支部期滿,黨支部應及時討論其轉正問題,預備黨員本人提出轉正申請,黨小組提出意見,經支部委員會審核,征求黨內外群眾的意見,黨支部大會討論并做出決定,上報黨委組織部后,組織員要嚴肅認真的進行考察上報黨委,按時辦理轉正手續(xù)。

第2篇 附中預備黨員考察制度

南湖師大附中預備黨員考察制度

黨組織對預備黨員的教育和考察是黨章提出的基本要求,也是學校黨委和黨支部的重要工作,根據黨員發(fā)展要求,結合我校工作實際,特制訂本制度。

一、預備黨員在預備期內,應當積極參加黨的組織生活和學校黨委、所在支部組織的各項活動,認真學習馬列主義、_思想、___理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,嚴格以黨員標準要求自己,自覺履行黨員義務,主動、自覺地向黨組織匯報思想,積極接受組織的教育和幫助,每個季度不得少于一次口頭匯報、半年一次書面匯報。

二、黨支部通過其入黨介紹人或其他黨員,經常與預備黨員保持聯系,交流思想,指出不足,提出要求,使其不僅在組織上,更重要的是在思想上成為一名合格黨員。

三、黨支部每季度要對本支部預備黨員作一次情況分析,并聽取黨內外群眾的意見,及時向預備黨員反饋意見,預備黨員預備期滿,要寫出請求按期轉正的書面申請交所在支部,支委會要及時研究轉正工作。

四、支委會研究轉正工作后,在廣泛聽取黨內外群眾意見的基礎上,召開支部黨員大會討論該預備黨員轉正工作并做出表決,形成支部意見,填寫《入黨志愿書》中有關轉正欄目,并提交黨委會審批。

第3篇 支部大會接收預備黨員制度范例

支部大會接收預備黨員程序和要求:

一、申請人匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷以及需向黨組織說明原問題。

二、支委會向大會報告對申請人審議的情況。

三、與會黨員對申請人能否入黨進行充分討論,發(fā)表意見。

四、采取舉手或無記名投票的方式進行表決,贊成人數應超過應到會有表權的正式黨員的半數,才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見的,應統(tǒng)計在票數內。

五、支部大會討論兩個以上的同志同時入黨時,必須逐個討論和表決。

第4篇 預備黨員轉正制度范本

一、預備黨員預備期后,黨支部應按時討論其能否轉為正式黨員,具備黨員條件,按期轉正。

二、不完全具備條件,尚需進一步教育和考察的,可延長一次預備期,時間不能少于半年,最長不超過一年。

三、延長預備期已滿,仍不具備黨員條件的,支部大會應果斷取消其預備黨員資格。

第5篇 一中預備黨員考察制度

潭湘一中預備黨員考察制度

黨支部、黨總支對預備黨員的教育和考察是黨章提出的要求,必須認真執(zhí)行:

一、預備黨員在預備期內,應當自覺地經常地向組織匯報思想,主動接受組織的教育和幫助。

二、黨支部通過其入黨介紹人,經常與預備黨員保持聯系,交流思想,提出要求,使他們不僅在組織上,更重要的是在思想上成為一合格黨員。

三、支部每季度要作一次情況分析:并聽取黨內外群眾的意見,考察期滿,及時研究轉正工作。

預備黨員管理教育制度匯編范文(5篇范文)

預備黨員管理教育制度主要包括以下幾個方面:1. 入黨前的教育培訓:這是預備黨員的第一步,旨在提高其理論素養(yǎng)和政治覺悟。2. 定期考核評估:通過定期的考核,了解預備黨員的思想動態(tài)和行為表現。 3. 實踐鍛煉:鼓勵預備黨員參與實際工作,提升其解決問題的能力。 4. 幫扶指導:為預備黨員配備導師,進行一對一的指導和幫助。 5. 思想匯
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