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制度包括哪些內(nèi)容
工作制度通常包括以下幾個核心部分：
1. 工作時間與休假：規(guī)定正常工作日、休息日、節(jié)假日的工作安排，以及年假、病假等各類假期的申請和審批流程。
2. 職責與權(quán)限：明確每個職位的工作職責，以及在組織架構(gòu)內(nèi)的權(quán)限范圍。
3. 行為準則：設定員工的行為規(guī)范，包括職業(yè)道德、著裝要求、溝通禮儀等。
4. 考核與激勵：設立績效考核標準，以及與之相匹配的獎勵和懲罰機制。
5. 培訓與發(fā)展：描述員工的培訓機會和職業(yè)發(fā)展路徑。
6. 糾紛處理：建立問題解決和申訴機制，以公正公平的方式處理工作中的爭議。
注意事項
制定工作制度時，需注意以下幾點：
1. 法規(guī)合規(guī)：確保制度符合國家勞動法規(guī)，尊重員工權(quán)益。
2. 全員參與：廣泛征求員工意見，使制度更具接受度和實施效果。
3. 可持續(xù)更新：隨著企業(yè)發(fā)展，制度應適時調(diào)整，保持其時效性。
4. 明確責任：明確各層級管理者在制度執(zhí)行中的角色和責任。
5. 宣傳與培訓：制度制定后，要進行充分的宣傳和培訓，確保員工理解并遵守。
制度格式
工作制度的格式一般包括以下部分：
1. 封面：包含制度名稱、發(fā)布單位、日期等基本信息。
2. 目錄：列出制度的主要章節(jié)和子項，方便查閱。
3. 正文：詳細闡述各項規(guī)定，條理清晰，邏輯連貫。
4. 附錄：如有必要，可以附帶相關(guān)表格、流程圖等輔助材料。
5. 修訂記錄：記錄制度歷次修訂的情況，便于追溯。
以上是對工作制度的概述，制定時應結(jié)合實際情況，確保制度既具有指導性，又具有可操作性，成為推動企業(yè)健康發(fā)展的有力工具。
專題教育工作制度范文
第1篇 市委常委會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩作表率”專題教育工作方案
公文 市委常委會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩作表率”專題教育工作方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是***作出的重大決策部署。從現(xiàn)在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領(lǐng)導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。根據(jù)全市《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》《關(guān)于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》，結(jié)合市委常委會實際，制定如下工作方案。
一、傳達學習、研究部署
1.參加全省會議。4月20日，各位市委常委參加全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作電視電話會議。
2.專題傳達學習。5月上旬，市委常委會議學習傳達總書記關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示精神，學習中央和省、合肥市會議精神，研究我市實施方案。
3.印發(fā)實施方案。5月上旬，印發(fā)全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化《實施方案》、在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育《實施方案》，印發(fā)市委常委會關(guān)于兩項工作《方案》。
4.開會進行部署。5月上旬，召開全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議，進行具體部署。
二、堅持在“學”上深化拓展
5.制定中心組學習計劃。4月底前，制定市委中心組年度學習計劃，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，把總書記關(guān)于精準扶貧、環(huán)境保護、綠色發(fā)展等講話精神作為必學內(nèi)容。
6.制定個人學習計劃。各位市委常委結(jié)合實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。
7.開展“三個一”活動。5月份，在總書記視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。
8.開展集中學習研討。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。
三、堅持在“做”上聚力用勁
9.發(fā)揮示范表率作用。按照省委、合肥市委、市委部署要求，市委常委帶頭開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，自覺踐行“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，抓黨建嚴職責、重實干勇?lián)敗⒕芨g永不沾，為廣大黨員作出表率。
四、堅持在“改”上持續(xù)用力
10.抓好個人整改落實。各位市委常委按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
11.抓好班子整改落實。市委常委會查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題，跟蹤整改落實，加強制度建設，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果。
12.召開市委常委會民主生活會。按照《縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會若干規(guī)定》和省委、合肥市委部署要求，召開市委常委會年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。市委主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領(lǐng)導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的應當說明談話函詢情況。
五、堅持在“融”上狠下功夫
13.過好雙重組織生活。落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，各位常委以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。
14.帶頭講黨課。各位常委到所在支部或聯(lián)系支部講黨課至少1次。
六、堅持在“建”上加大力度
15.抓實基層支部。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。結(jié)合分管領(lǐng)域，督促指導基層黨組織標準化建設。
七、著力推動工作落實
16.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年專門研究部署；把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)。
17.加強督促指導。市委常委結(jié)合工作調(diào)研，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、分管部門和領(lǐng)域?qū)W習教育的督促檢查和分類指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改。
18.做好結(jié)合文章。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同完成全市中心工作結(jié)合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。
第2篇 鎮(zhèn)黨委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化中開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育工作安排方案
2 鎮(zhèn)黨委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化中開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育工作安排方案
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，根據(jù)省、市、縣委統(tǒng)一部署，從4月下旬起到黨的十九大召開前，在全鎮(zhèn)黨員干部重點是各級黨員領(lǐng)導干部中，組織開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育?，F(xiàn)就__鎮(zhèn)黨委在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，制定如下工作安排方案。
一、堅持不懈強化理論學習
嚴格執(zhí)行省委《深入學習貫徹總書記系列重要講話精神若干規(guī)定》，在前期學習的基礎上，作出進一步加強學習的具體安排，鎮(zhèn)黨委和班子成員列出個人自學計劃，每月至少組織一次集中學習，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及視察安徽重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，做到應學必學、應學盡學、應學立學。
1．開展一輪專題學習討論。在深入開展自學的基礎上，鎮(zhèn)黨委在 5月、7月、9月底前，分別圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”三個專題，開展集中研討。每次專題學習討論安排若干名班子成員進行重點發(fā)言，每位班子成員在專題學習討論會上至少作一次重點發(fā)言。同時，鎮(zhèn)黨委班子成員以普通黨員身份至少參加 1次所在鎮(zhèn)機關(guān)支部的學習討論會，緊密聯(lián)系思想工作生活實際，帶頭開展“五查五看”，與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育。
2．參加一次支部組織生活會。認真落實雙重組織生活制度，鎮(zhèn)黨委班子成員以普通黨員身份，5月底前，參加鎮(zhèn)機關(guān)支部專題組織生活會，與支部黨員一起，對支部的工作、作風等進行評議，并對加強支部自身建設提出要求。
3．開展一次全面對標落實行動。5月底前，鎮(zhèn)黨委全面對標總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神以及中央和省、市、縣委一系列決策部署，認真梳理工作開展情況，制定工作推進清單，帶頭履職盡責、克難攻堅，努力干在實處、走在前列。
4．開展一次革命傳統(tǒng)教育?！捌咭弧鼻昂螅M織鎮(zhèn)班子成員赴大別山烈士陵園、王步文故居等黨性教育基地學習參觀，重溫入黨誓詞，強化黨性修養(yǎng)。
5．開展一次向廖俊波等先進典型學習活動?！捌咭弧鼻昂螅M織學習廖俊波等先進典型事跡，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。
6．開展一次廉政警示教育?！捌咭弧鼻昂?，組織鎮(zhèn)班子成員赴市預防職務犯罪警示教育基地學習參觀，組織觀看我市嚴重違法違紀黨員干部專題警示教育片，汲取教訓、自警自勵。
7．為基層黨員講一次黨課。“七一”前后，鎮(zhèn)班子成員分別選擇聯(lián)系點的村和鎮(zhèn)直單位黨組織，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，圍繞鎮(zhèn)“六大發(fā)展戰(zhàn)略”，圍繞“龍頭企業(yè)+基地+合作社”壯大村級集體經(jīng)濟，圍繞基層黨員普遍關(guān)注的熱點難點疑點問題，為支部黨員講一次黨課，示范推動全鎮(zhèn)“黨課進基層”取得實效。
二、深入細致查擺問題不足
堅持邊學邊查，鎮(zhèn)黨委堅持問題導向，按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，有針對性地進行深入查擺和“黨性體檢”。從講政治、重規(guī)矩、作表率三個方面分別重點查找存在的問題。認真查找在脫貧攻堅過程中是否存在問題。建立鎮(zhèn)黨政班子和班子成員個人問題清單。
三、扎實有效抓好整改落實
堅持邊查邊改、立行立改，堅持突出重點改、前后銜接改、建章立制改、跟蹤問效改，從具體事情做起，從具體問題改起，做到思想問題和實際問題一起改。將查擺出的問題與前期“兩學一做”學習教育、“講看齊、見行動”學習討論和民主生活會、組織生活會上查擺出的問題、巡視巡查反饋的問題，一并進行梳理分析，制定整改措施，明確整改責任和完成時限，進一步列出鎮(zhèn)黨政班子和班子成員個人整改清單，逐項抓好整改落實。還要重點圍繞脫貧攻堅中的問題抓好整改。
四、切實加強對全鎮(zhèn)學習教育的領(lǐng)導
認真落實主體責任，切實加強對全鎮(zhèn)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的組織領(lǐng)導，制定工作方案，進行周密部署，聽取工作匯報，從嚴從實抓好全縣學習教育。鎮(zhèn)黨委結(jié)合工作調(diào)研，加強全鎮(zhèn)學習教育的督查指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改，推動學習教育取得實效。
第3篇 糧食局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是***作出的重大決策部署。從現(xiàn)在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領(lǐng)導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。根據(jù)全市《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》、《關(guān)于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》要求，我局結(jié)合實際制定工作方案。
一、傳達學習、研究部署
1.專題傳達學習。5月上旬，學習傳達全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議精神，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，準確把握目標要求。
2. 制定具體方案。5月中旬，研究我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作方案，謀劃工作開展。
3.動員部署工作。5月中旬，召開黨員干部會議做好思想發(fā)動工作，對我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作進行具體部署。
二、堅持在“學”上深化拓展
4.制定學習計劃。把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，并納入局黨組中心組理論學習計劃和機關(guān)年度學習計劃中，督促黨員領(lǐng)導干部結(jié)合實際制定個人學習計劃。
5.開展“三個一”活動。按照市委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，在總書記視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。
6.開展學習研討。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。
三、堅持在“做”上聚力用勁
7.發(fā)揮示范表率作用。黨員干部帶頭開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，抓黨建嚴職責、重實干勇?lián)?、拒腐蝕永不沾，為廣大黨員作出表率。
8.深化“雙爭”活動。深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀**黨員”活動，引導黨員對照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
四、堅持在“改”上持續(xù)用力
9.抓好個人整改落實。全體黨員要按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
10.抓好班子整改落實。局領(lǐng)導班子查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，加強制度建設，跟蹤整改落實。
11.召開民主生活會。召開黨員領(lǐng)導干部年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評，各黨支部認真開好組織生活會，開展民主評議黨員，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
五、堅持在“融”上狠下功夫
12.過好雙重組織生活。落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，領(lǐng)導班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。
13.落實“三會一課”制度。認真制定年度“三會一課”計劃，堅持把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內(nèi)容，如實記錄“三會一課”開展情況，領(lǐng)導班子成員到所在支部或聯(lián)系支部講黨課至少1次。
六、堅持在“建”上加大力度
14.抓實基層黨組織建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，認真推進基層黨組織標準化建設。
七、著力推動工作落實
15.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核的重要內(nèi)容。領(lǐng)導班子成員落實一崗雙責，結(jié)合分管工作對所屬相關(guān)單位黨組織加強指導。
16. 注重工作實效。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好部門工作結(jié)合起來，同圓滿完成市委、市政府交辦的各項工作任務結(jié)合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。
