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培訓(xùn)教師培訓(xùn)制度匯編3篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):31

培訓(xùn)教師培訓(xùn)制度

有哪些

教師培訓(xùn)制度是教育體系中的關(guān)鍵組成部分,它涵蓋了多種類型的培訓(xùn)活動(dòng),包括:

1. 新入職教師培訓(xùn):為新教師提供基礎(chǔ)教學(xué)技能和學(xué)校文化的導(dǎo)入。

2. 持續(xù)專業(yè)發(fā)展課程:定期為在職教師提供最新的教育理念和技術(shù)的更新。

3. 專題工作坊:針對(duì)特定教學(xué)領(lǐng)域或挑戰(zhàn),如stem教育、差異化教學(xué)等進(jìn)行深入研討。

4. 教師領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):提升教師在團(tuán)隊(duì)中的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。

5. 反饋與評(píng)估機(jī)制:通過同行評(píng)價(jià)和自我反思,促進(jìn)教師的教學(xué)改進(jìn)。

主要內(nèi)容

這些培訓(xùn)制度的核心內(nèi)容包括:

1. 知識(shí)傳授:涵蓋教育法規(guī)、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估方法等基礎(chǔ)知識(shí)。

2. 技能訓(xùn)練:如課堂管理、教學(xué)策略、信息技術(shù)應(yīng)用等實(shí)用技能。

3. 實(shí)踐環(huán)節(jié):通過模擬教學(xué)、觀察實(shí)習(xí)、合作教學(xué)等方式,將理論應(yīng)用于實(shí)踐。

4. 專業(yè)對(duì)話:鼓勵(lì)教師間的交流與合作,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐。

5. 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃:引導(dǎo)教師設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并提供資源和支持。

重要性

教師培訓(xùn)制度的重要性不容忽視,它:

1. 提升教學(xué)質(zhì)量:通過持續(xù)學(xué)習(xí),教師能掌握先進(jìn)教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 促進(jìn)教師職業(yè)滿意度:提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì),幫助教師應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感。

3. 創(chuàng)新教育環(huán)境:激發(fā)教師創(chuàng)新思維,推動(dòng)教育模式的更新與改革。

4. 建立優(yōu)秀師資隊(duì)伍:培養(yǎng)教師領(lǐng)導(dǎo)力,有助于構(gòu)建高效協(xié)作的教育團(tuán)隊(duì)。

5. 保障學(xué)生利益:最終,優(yōu)質(zhì)的教師培訓(xùn)將直接惠及學(xué)生,為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

完善的教師培訓(xùn)制度對(duì)于教育系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和持續(xù)進(jìn)步至關(guān)重要,需要我們不斷投入資源和完善。

培訓(xùn)教師培訓(xùn)制度范文

第1篇 _物業(yè)公司培訓(xùn)教師管理制度

物業(yè)公司培訓(xùn)教師管理制度

1.目的

加強(qiáng)教師管理,提高授課質(zhì)量,促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展。

2.適用范圍

均豪公司全體員工。

3.職責(zé)

3.1公司人力資源部負(fù)責(zé)公司范疇內(nèi)培訓(xùn)教師的日常管理工作。

3.2總部部室負(fù)責(zé)協(xié)助做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)教師的選配和管理工作。

3.3項(xiàng)目部負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)課程授課教師的選配和日常管理工作。

4.術(shù)語

5.程序

5.1教師條件

5.1.1公司各級(jí)管理人員都有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)任培訓(xùn)教。

5.1.2職業(yè)道德高尚,具有較高專業(yè)知識(shí)和工作技能,表達(dá)能力強(qiáng)的人員可作為教師的擇定對(duì)象。

5.2教師擇定

5.2.1根據(jù)培訓(xùn)課程需要,確定授課教師人選。

5.2.2部門經(jīng)理以上人員培訓(xùn)課程專業(yè)課的授課教師,由專業(yè)歸屬部室推薦;基礎(chǔ)知識(shí)和綜合知識(shí)的授課教師由人力資源部推薦。以上每門課程原則上推薦教師不少于2人。

5.2.3部門經(jīng)理以下人員培訓(xùn)課程的專業(yè)課和崗位管理規(guī)范的授課教師,由所屬相關(guān)專業(yè)部門推薦;基礎(chǔ)知識(shí)和綜合知識(shí)的授課教師由行政主管部門推薦。

5.3 教師資格審批

5.3.1部門經(jīng)理以上人員培訓(xùn)課程的授課教師人選由本人填寫《培訓(xùn)教師登記表》,推薦部門簽署意見經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,送交公司人力資源部,報(bào)公司總經(jīng)理審批。

5.3.2部門經(jīng)理以下人員培訓(xùn)課程的授課教師人選由本人填寫《培訓(xùn)教師登記表》,項(xiàng)目部推薦部門簽署意見送交同級(jí)培訓(xùn)主管人員,經(jīng)項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理審批后,報(bào)公司人力資源部備存。

5.3.3外聘的培訓(xùn)教師必須經(jīng)項(xiàng)目執(zhí)總及行政總監(jiān)審批后方可授課。

5.4教師管理

5.4.1本著資源共享的原則,師資由人力資源部實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配。

5.4.2總部各部室、項(xiàng)目部須支持授課教師擔(dān)負(fù)的培訓(xùn)工作,并提供時(shí)間、設(shè)備、場(chǎng)地等必要的幫助。

5.4.3授課教師在授課與本職工作發(fā)生沖突時(shí),原則上非緊急重要工作應(yīng)以培訓(xùn)為主,特殊情況由培訓(xùn)組織人員與培訓(xùn)教師上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

5.4.4教師授課費(fèi)用

5.4.4.1公司對(duì)部門經(jīng)理以上培訓(xùn)課程授課教師所講內(nèi)容經(jīng)公司總經(jīng)理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

5.4.4.2部門經(jīng)理以下培訓(xùn)課程授課教師所講內(nèi)容經(jīng)公司總經(jīng)理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

5.4.4.3課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):每半天(四小時(shí))500元。

5.4.4.4課程中評(píng)比好的教師追加獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)1000元。

5.4.4.5課時(shí)費(fèi)的發(fā)放僅限于公司規(guī)定的職業(yè)資格培訓(xùn)必修課程的授課。

5.5教師講課程序

5.5.1經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任授課的教師須填寫《培訓(xùn)教材工作單》,認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)提綱。

5.5.2部門經(jīng)理以上培訓(xùn)課程教師培訓(xùn)提綱須公司總經(jīng)理審核同意后方可采用。

5.5.3部門經(jīng)理以下培訓(xùn)課程教師培訓(xùn)提綱須總部相關(guān)部室和項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理審核同意后方可采用。

5.5.4有關(guān)教材其它事宜參見《培訓(xùn)工作管理制度》。

5.5.5授課時(shí)應(yīng)先向參加培訓(xùn)者告知培訓(xùn)概要、培訓(xùn)需要的時(shí)間。

5.5.6原則上培訓(xùn)45分鐘后安排5-10分鐘課間休息。

5.5.7培訓(xùn)將結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作簡(jiǎn)要回顧,征詢問題并做解答。

5.5.8培訓(xùn)組織部門應(yīng)定期發(fā)放《培訓(xùn)教師效果評(píng)估表》,評(píng)估結(jié)果匯總后及時(shí)反饋授課老師,以便發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,糾正不足,逐步提高授課質(zhì)量。

5.6資料存檔

5.6.1教師授課提綱、培訓(xùn)教師工作單、培訓(xùn)教師效果評(píng)估表應(yīng)及時(shí)存檔。

6.監(jiān)督執(zhí)行

公司行政總監(jiān)

7.相關(guān)/支持性文件

《職業(yè)資格培訓(xùn)管理規(guī)定》

《資料檔案管理規(guī)定》

《培訓(xùn)工作管理制度》

8.質(zhì)量記錄及表格

《培訓(xùn)教師登記表》

《培訓(xùn)教材工作單》

《培訓(xùn)工作記錄表》

《培訓(xùn)教師效果評(píng)估表》

第2篇 物業(yè)公司培訓(xùn)教師管理制度

物業(yè)公司培訓(xùn)教師管理制度

1.目的加強(qiáng)教師管理,提高授課質(zhì)量,促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展。

2. 適用范圍均豪公司全體員工。

3.職責(zé)

3.1 公司人力資源部負(fù)責(zé)公司范疇內(nèi)培訓(xùn)教師的日常管理工作。

3.2 總部部室負(fù)責(zé)協(xié)助做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)教師的選配和管理工作。

3.3 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)課程授課教師的選配和日常管理工作。

4. 術(shù)語無

5. 程序

5.1 教師條件

5.1.1 公司各級(jí)管理人員都有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)任培訓(xùn)教。

5.1.2 職業(yè)道德高尚,具有較高專業(yè)知識(shí)和工作技能,表達(dá)能力強(qiáng)的人員可作為教師的擇定對(duì)象。

5.2 教師擇定

5.2.1 根據(jù)培訓(xùn)課程需要,確定授課教師人選。

5.2.2 部門經(jīng)理以上人員培訓(xùn)課程專業(yè)課的授課教師,由專業(yè)歸屬部室推薦;基礎(chǔ)知識(shí)和綜合知識(shí)的授課教師由人力資源部推薦。以上每門課程原則上推薦教師不少于2人。

5.2.3 部門經(jīng)理以下人員培訓(xùn)課程的專業(yè)課和崗位管理規(guī)范的授課教師,由所屬相關(guān)專業(yè)部門推薦;基礎(chǔ)知識(shí)和綜合知識(shí)的授課教師由行政主管部門推薦。

5.3 教師資格審批

5.3.1 部門經(jīng)理以上人員培訓(xùn)課程的授課教師人選由本人填寫《培訓(xùn)教師登記表》,推薦部門簽署意見經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,送交公司人力資源部,報(bào)公司總經(jīng)理審批。

5.3.2 部門經(jīng)理以下人員培訓(xùn)課程的授課教師人選由本人填寫《培訓(xùn)教師登記表》,項(xiàng)目部推薦部門簽署意見送交同級(jí)培訓(xùn)主管人員,經(jīng)項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理審批后,報(bào)公司人力資源部備存。

5.3.3 外聘的培訓(xùn)教師必須經(jīng)項(xiàng)目執(zhí)總及行政總監(jiān)審批后方可授課。

5.4 教師管理

5.4.1 本著資源共享的原則,師資由人力資源部實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配。

5.4.2 總部各部室、項(xiàng)目部須支持授課教師擔(dān)負(fù)的培訓(xùn)工作,并提供時(shí)間、設(shè)備、場(chǎng)地等必要的幫助。

5.4.3 授課教師在授課與本職工作發(fā)生沖突時(shí),原則上非緊急重要工作應(yīng)以培訓(xùn)為主,特殊情況由培訓(xùn)組織人員與培訓(xùn)教師上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

5.4.4 教師授課費(fèi)用

5.4 .

4.1 公司對(duì)部門經(jīng)理以上培訓(xùn)課程授課教師所講內(nèi)容經(jīng)公司總經(jīng)理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

5.4 .

4.2 部門經(jīng)理以下培訓(xùn)課程授課教師所講內(nèi)容經(jīng)公司總經(jīng)理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

5.4 .

4.3 課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):每半天(四小時(shí))500元。

5.4.4 .4課程中評(píng)比好的教師追加獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)1000元。

5.4.4 .5課時(shí)費(fèi)的發(fā)放僅限于公司規(guī)定的職業(yè)資格培訓(xùn)必修課程的授課。

5.5 教師講課程序

5.5.1 經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任授課的教師須填寫《培訓(xùn)教材工作單》,認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)提綱。

5.5.2 部門經(jīng)理以上培訓(xùn)課程教師培訓(xùn)提綱須公司總經(jīng)理審核同意后方可采用。

5.5.3 部門經(jīng)理以下培訓(xùn)課程教師培訓(xùn)提綱須總部相關(guān)部室和項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理審核同意后方可采用。

5.5.4 有關(guān)教材其它事宜參見《培訓(xùn)工作管理制度》。

5.5 .5授課時(shí)應(yīng)先向參加培訓(xùn)者告知培訓(xùn)概要、培訓(xùn)需要的時(shí)間。

5.5 .6原則上培訓(xùn)45分鐘后安排5-10分鐘課間休息。

5.5 .7培訓(xùn)將結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作簡(jiǎn)要回顧,征詢問題并做解答。

5.5 .8培訓(xùn)組織部門應(yīng)定期發(fā)放《培訓(xùn)教師效果評(píng)估表》,評(píng)估結(jié)果匯總后及時(shí)反饋授課老師,以便發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,糾正不足,逐步提高授課質(zhì)量。

5.6 資料存檔

5.6 .1教師授課提綱、培訓(xùn)教師工作單、培訓(xùn)教師效果評(píng)估表應(yīng)及時(shí)存檔。

6. 監(jiān)督執(zhí)行公司行政總監(jiān)

7. 相關(guān)/支持性文件《職業(yè)資格培訓(xùn)管理規(guī)定》《資料檔案管理規(guī)定》《培訓(xùn)工作管理制度》

8. 質(zhì)量記錄及表格《培訓(xùn)教師登記表》《培訓(xùn)教材工作單》《培訓(xùn)工作記錄表》《

第3篇 培訓(xùn)教師管理制度

1、培訓(xùn)教師在接到安全培訓(xùn)中心通知后,根據(jù)所講內(nèi)容積極進(jìn)行備課,一般情況下,安全培訓(xùn)中心提前一周通知本人,以便培訓(xùn)教師有足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

2、教案寫好后,先經(jīng)安培中心審查把關(guān),然后再由系統(tǒng)主管礦長(zhǎng)簽字后,才能使用。

3、培訓(xùn)教師在授課時(shí),必須兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍, 突出重點(diǎn),包教包會(huì),安培中心要對(duì)培訓(xùn)教師的工作態(tài)度、工作量、出勤情況、講課氣氛、實(shí)際效果進(jìn)行考評(píng),并與本人的講課費(fèi)進(jìn)行掛鉤,發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)達(dá)不到要求,扣該培訓(xùn)教師10元。

4、凡查出經(jīng)培訓(xùn)發(fā)過證的職工達(dá)不到應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的,每人次罰培訓(xùn)教師講課費(fèi)10元。

5、培訓(xùn)教師閱卷時(shí)要認(rèn)真,不能馬虎應(yīng)付,一是一,二是二,是多少就是多少,不打感情分, 發(fā)現(xiàn)一份卷子作假,扣講課教師20元。

培訓(xùn)教師培訓(xùn)制度匯編3篇

教師培訓(xùn)制度是教育體系中的關(guān)鍵組成部分,它涵蓋了多種類型的培訓(xùn)活動(dòng),包括:1. 新入職教師培訓(xùn):為新教師提供基礎(chǔ)教學(xué)技能和學(xué)校文化的導(dǎo)入。2. 持續(xù)專業(yè)發(fā)展課程:定期為在職教師提供最新的教育理念和技術(shù)的更新。 3. 專題工作坊:針對(duì)特定教學(xué)領(lǐng)域或挑戰(zhàn),如stem教育、差異化教學(xué)等進(jìn)行深入研討。 4. 教師領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):提升教師在團(tuán)隊(duì)
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