- 目錄
第1篇 營銷班主任工作情況年度工作總結(jié)范文
在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
這一年由一名新近員工轉(zhuǎn)變?yōu)殒€京學(xué)院的老員工,期間有很多令人銘記于心的故事和經(jīng)歷,成為工作過程中給我最多知識的寶貴財富,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、班級事務(wù)管理
本學(xué)期我擔(dān)任了陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院08級市場營銷0812班的班主任一職,營銷0812班共有學(xué)生59人,其中男生20人,女生39人。作為班主任,我主要管理營銷0812班的班級事務(wù),在此期間,對本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全面管理,并總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗,具體如下:
1、學(xué)生的思想問題:
從思想上來說,針對大二的學(xué)生的思想工作應(yīng)該集中在三個方面:重視學(xué)習(xí),全面發(fā)展;認(rèn)識社會,良好人際;樹立理想,敢于拼搏。
作為大二的學(xué)生,首先,大二的學(xué)生在鎬京學(xué)院經(jīng)過一年的培養(yǎng),從思想上已經(jīng)趨于成熟,對于學(xué)習(xí)已經(jīng)由完全被動有了一定得轉(zhuǎn)變,在這種情況先,班主任應(yīng)當(dāng)從思想上引導(dǎo)學(xué)生真正了解到學(xué)習(xí)的重要性,由大一的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),要極力引導(dǎo)學(xué)生思想上迅速成熟,把學(xué)習(xí)各種社會所需的技能放在第一位。
其次,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,為踏入社會做好準(zhǔn)備。本班的同學(xué)在升到大二以后,我盡量引導(dǎo)他們注意自己的人際關(guān)系,注意和其他專業(yè)、年級的同學(xué)進(jìn)行溝通,為形成自己的生活圈子而努力,例如在去年的07級的講課比賽復(fù)賽過程中,我并未按照一般的要求,將我們班僅僅看作是一個賽場,而是將比賽設(shè)計出流程,并在其中設(shè)計了本班同學(xué)參與的環(huán)節(jié),并允許在比賽之余在班內(nèi)和幾位優(yōu)秀的07級學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行近距離的交流,有心的同學(xué)和這些07級學(xué)生交換了聯(lián)系方式,為今后進(jìn)一步交流留下了余地。并且我們還向在本班比賽的07級學(xué)生贈送了他們本人的比賽照片,其中還有和本班全體同學(xué)的合照,這樣一下子拉近了他們之間的距離,使得營銷0812班成功的進(jìn)行了一次人際圈的拓展,而這些07級的同學(xué)也給我班內(nèi)的同學(xué)日后的四級、會計實務(wù)方面的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
再次,應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)階段幫助學(xué)生樹立理想,形成自己的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入到三本學(xué)習(xí)的學(xué)生本身對學(xué)習(xí)不感興趣,其中有一個重要的原因就是對于為什么學(xué)習(xí)不明確,只有在日常教育的過程中使學(xué)生真正意識到所學(xué)知識是為了畢業(yè)之后踏入社會工作所需,為了讓自己能夠有更好的發(fā)展空間,更好的職業(yè)生涯,才能真正從根本上解決學(xué)生的思想問題,最終使他們初步對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,為畢業(yè)之后踏入社會做好準(zhǔn)備。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)問題
一年半以來,我們班的學(xué)習(xí)可以說是幾起幾落,就是在四級上也是征途漫漫多艱險,在這個過程中,我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方面的心得,具體如下:
(1)針尖麥芒——日常管理要嚴(yán)格
我院的管理模式一直是以嚴(yán)格著稱,這種嚴(yán)格不僅體現(xiàn)在思想上、生活上,最重要是在學(xué)習(xí)上。每天早晚自習(xí),上課查人,自習(xí)課上安排各種仔細(xì)任務(wù),還要緊跟帶課老師的進(jìn)度進(jìn)行四級、會計的輔導(dǎo),周而復(fù)始的各種考試,pk,大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)常會讓學(xué)生產(chǎn)生逃避的心理,而班主任這時必須要堅持嚴(yán)格的管理,有時候甚至到了針尖對麥芒的地步,但是我們不能因為個別學(xué)生的抱怨而一時心軟,放松管理,一旦放松就會前功盡棄,而且會使后面的教學(xué)任務(wù)難以開展,相反只要班主任堅持下去,整個班級就會形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的帶動學(xué)習(xí)差的,學(xué)習(xí)中等的會趕超學(xué)習(xí)好的同學(xué),完全是良性循環(huán)。
我們班自開學(xué)以來,每天都能夠堅持完成規(guī)定的任務(wù),基本上能夠按照定好的學(xué)習(xí)計劃一步步走,尤其是最后四級突擊最密集的階段,我們并沒有因為時間緊張而放棄會計專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù),而是見縫插針將會計的學(xué)習(xí)放到了小塊時間,將最重要的部分進(jìn)行講解,為班里四級結(jié)束之后的全面復(fù)習(xí)做了不錯的鋪墊。
(2)對癥下藥——采取正確教學(xué)方法
作為三本的學(xué)生來說,本身在學(xué)習(xí)上就有一定的缺陷,這可能表現(xiàn)在不同的方面,有的不能持之以恒,有的不懂學(xué)習(xí)方法,有的無法合理利用時間,這些都需要班主任一一分析,針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。
對于安排好的學(xué)習(xí)計劃不能輕易變動,不管學(xué)生如何抱怨都要堅持下去,這樣就做到了持之以恒;鼓勵班內(nèi)、宿舍內(nèi)的同學(xué)多進(jìn)行交流,互相介紹一下學(xué)習(xí)方法,取長補(bǔ)短,這樣就可以采取對自己正確的學(xué)習(xí)方法;對于班內(nèi)的自習(xí)課,要嚴(yán)格控制每個學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)走神或是玩手機(jī)的學(xué)生,對這些學(xué)生及早控制,促使他們早日形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們班里有一些女同學(xué)成績屬于中等,努力了很長時間成績一直上不去,我通過談話,了解到這些學(xué)生在學(xué)習(xí)時由于目的不清,無法采取正確的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致事倍功半,在同這些學(xué)生分別進(jìn)行談話之后,大部分學(xué)生能夠糾正自己的學(xué)習(xí)方法,快速走上正確的軌道,其中有兩名女生成績顯著,在當(dāng)次的聽力考試中成績有大幅的提高,并在此之后樹立了學(xué)習(xí)的信心,一直到期末都表現(xiàn)很好,取得了不錯的成績!
(3)錙銖必較——認(rèn)真分析考試結(jié)果
每一次的考試成績不僅僅是對上一階段學(xué)習(xí)成果的一次測試于總結(jié),它從某種程度上也反映了上一階段班級內(nèi)所采取的教學(xué)方法是否正確,制定的學(xué)習(xí)計劃是否合理,并且能夠清楚的反應(yīng)某一同學(xué)上一階段的學(xué)習(xí)狀況。
對于這些成績,要反復(fù)對比,做到錙銖必較。
成績進(jìn)步的同學(xué)要給與鼓勵與肯定,堅定他的信心,進(jìn)一步促進(jìn)他下一階段的學(xué)習(xí),達(dá)到好的效果。
成績退步的同學(xué)要認(rèn)真談話,詢問他這一階段的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合班主任自身的觀察,幫助學(xué)生找到問題,及時解決,并在下一階段重點(diǎn)關(guān)注這些學(xué)生,及時督促他們進(jìn)行學(xué)習(xí),扭轉(zhuǎn)不利局面。絕不能簡單的訓(xùn)斥,簡單的要求下一次成績進(jìn)步,這樣是沒有任何效果的,有時甚至?xí)鸬椒醋饔茫惯@些學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,一蹶不振!
成績穩(wěn)定的同學(xué)要想辦法挖掘他們的潛力,采取各種方法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的激情,鼓勵他們多和成績好的同學(xué)而進(jìn)行溝通,了解更多的學(xué)習(xí)方法,把好的學(xué)習(xí)方法用到自己的身上,爭取更大的突破。
仔細(xì)分析考試成績,將學(xué)生分成不同的類型進(jìn)行教育,這樣會起到很好的教學(xué)效果,能夠很好的幫助學(xué)生進(jìn)行成長,有助于他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早日達(dá)到自主學(xué)習(xí)的高度。
在工作中我主要堅持以上幾點(diǎn)工作方法,持續(xù)不斷地努力,我班的成績由入學(xué)時的七八名有了穩(wěn)步提高,各項都保持在前幾名,有著很好的表現(xiàn)。
總之,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,作為班主任要精心管理與指導(dǎo),一次好的溝通有可能成就一名與眾不同的學(xué)生,一次拙劣的談話就有可能打擊學(xué)生的積極性,造成不好的后果。作為班主任,就要真正從內(nèi)心去幫助每一位同學(xué)走上正確的求學(xué)之路,幫助每一位同學(xué)學(xué)有所成,成就他們美好的未來。
另外,從日常制定學(xué)習(xí)計劃方面來說,班主任在帶班時要注意:以周為單位多練習(xí)、以組為單位多耐心。
擔(dān)任班主任的工作,已經(jīng)有一年半的時間,在這一年半中,營銷0812班由一個不成熟的班集體成長為有著優(yōu)良作風(fēng)的班級,在這個過程中,有兩點(diǎn)是我特別注意的,第一,多練習(xí)。從大一開始,高數(shù)、線性代數(shù),政治英文課,科技英語、四級突擊等都在考驗著營銷0812班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,在一年半的時間里,我對于如何加強(qiáng)鞏固課堂聽課效果總結(jié)出了自己的一套方法,那就是多練習(xí)。對于各門科目,上課聽課的效果很重要,但課下的鞏固才是出成績的關(guān)鍵,為了保證學(xué)生真正理解各門功課的內(nèi)容,就要在自習(xí)課上布置各種作業(yè),最重要的是及時的小測試。要將每周的測試內(nèi)容進(jìn)行分類,在周末固定時間進(jìn)行測試,將每周的學(xué)習(xí)成果反映給學(xué)生,為下一周的查漏補(bǔ)缺打好了基礎(chǔ)。階段性模塊式測試是鎬京學(xué)院考試的一大特點(diǎn),應(yīng)用在提高班級成績方面的確體現(xiàn)出了非常大的功效。
3、學(xué)生的生活問題
從生活上來說,應(yīng)當(dāng)注意以下問題:平時多關(guān)心、沒事多詢問作為一名班主任,不可避免的要參與到學(xué)生的生活中去,由于班主任是學(xué)生生活中接觸最多的人,所以班主任自身的行為對于學(xué)生的人生觀、價值觀都會產(chǎn)生很大的影響,所以在日常的生活中,我著重加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,注重黨組織在學(xué)生中的作用,發(fā)揮黨員和入黨積極分子的積極作用,調(diào)動班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作熱情,用一種積極向上的精神來感染其他同學(xué)。
對于學(xué)生的生活,要多關(guān)心、多詢問,在日常的生活中,同宿舍之間、同學(xué)之間不免會產(chǎn)生一些小的矛盾,這在我們班也時有發(fā)生,發(fā)生了這些情況之后,學(xué)生往往不愿意找老師進(jìn)行協(xié)調(diào),而是盲目的靠自己的方式進(jìn)行處理,往往會使矛盾越來越深而得不到解決。作為班主任如果能多詢問一下學(xué)生的生活狀況,往往能發(fā)現(xiàn)很多問題,之后在跟相關(guān)的同學(xué)談?wù)勑模苁盏讲诲e的效果,學(xué)生的矛盾解決了,能夠穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在課業(yè)的壓力下也能有良好的心態(tài)來面對一切困難,并對未來的人生有正確的認(rèn)識,保證了學(xué)生的身心堅強(qiáng)。
二、各類課程授課
本學(xué)期我還擔(dān)任了營銷0812班鄧小平理論、會計0812、0834班科技英語(會計學(xué)原理)以及營銷06班銷售管理的教學(xué)工作,在授課過程中,通過各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助,并與學(xué)生進(jìn)行溝通,使我對教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識,并形成了一點(diǎn)自己的教學(xué)方法,具體總結(jié)如下:
2023年我主要承擔(dān)了班內(nèi)的政治英文課、06級營銷類課程和系內(nèi)科技英語的講課任務(wù),在講課的過程中,我主要注意的是各個班級不同的情況,因材施教,我總結(jié)的兩點(diǎn)內(nèi)容是:講課多引導(dǎo)、授課多強(qiáng)調(diào)。
進(jìn)入鎬京學(xué)院學(xué)習(xí)的大多數(shù)同學(xué)在高中時并未形成良好的聽課習(xí)慣,對于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的作用理解不深,所以課堂上的聽課效果也成為我們最應(yīng)該重視的內(nèi)容。要想達(dá)到好的講課效果,就必須注重兩個方面,第一,多引導(dǎo)。在講課時,我非常重視對于重點(diǎn)內(nèi)容的引出過程,良好的引導(dǎo)過程會使學(xué)生對于將要講的知識產(chǎn)生濃厚的興趣,對于后續(xù)的教學(xué)工作提供了保障。第二,多強(qiáng)調(diào),講課過程中對于重點(diǎn)知識要在開始的時候要不斷強(qiáng)調(diào),從不同的方面,用不同的方式進(jìn)行全方位講解,力求讓學(xué)生對所學(xué)知識形成深刻的理解,保證聽課的質(zhì)量。
三、系部工作
本學(xué)期我擔(dān)任了經(jīng)管四系的宣傳工作,在剛從楊琪老師手中接手這項工作時,有很多不明白的地方,也有考慮不周之處,但在楊琪老師的幫助下,我很快的熟悉了這項工作。在負(fù)責(zé)宣傳工作的過程中,非常感謝劉斌老師對我的寬容和指導(dǎo),給了我成長的空間,能夠讓我在宣傳工作上更上一層樓,也感謝系里的同事在宣傳工作上對我的支持,才使我的工作能夠順利進(jìn)行。
四、建議
對于大二的學(xué)生,認(rèn)為教育的重點(diǎn)應(yīng)較大一時有所轉(zhuǎn)變,首先進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育,促使學(xué)生及早適應(yīng)社會要求,為學(xué)生未來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。其次,采取開放的教學(xué)方式,促使學(xué)生自覺思考,激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,成為有創(chuàng)造力的復(fù)合型人才。為鎬京學(xué)院培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。
在鎬京學(xué)院工作已有一年半的時間,我由一名鎬京學(xué)院的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名班主任助教,期間經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,給我感觸最深的就是要創(chuàng)新,要敢于實踐。作為一名班主任,要時刻以先進(jìn)的理念來管理班級,敢于在管理中創(chuàng)新,通過正確的實踐,最終探索出屬于本班自己的前進(jìn)道路。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的作風(fēng),實實在在的干好自己的工作。