第1篇 黨委中心組年度學(xué)習(xí)總結(jié)
—、為加強(qiáng)黨委中心組的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)“發(fā)展壯大團(tuán)場(chǎng)，致富職工群眾”的目標(biāo)，專門制定了____黨委中心組學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)人員包括團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各科室副科級(jí)以上干部，每次參加學(xué)習(xí)人數(shù)為30人。
二、團(tuán)黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)間保證每月兩次，但在重要學(xué)習(xí)內(nèi)容上，做到每星期一次，每月達(dá)到四次，全年團(tuán)黨委中心組學(xué)習(xí)達(dá)到28次。特別是全團(tuán)副團(tuán)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人完成讀書筆記達(dá)到兩萬(wàn)字以上，其他副科級(jí)以上干部都完成了一萬(wàn)字以上的讀書筆記。
三、團(tuán)黨委中心組采取了分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，如領(lǐng)導(dǎo)授課、座談?dòng)懻?、電化教育、下基層調(diào)研、撰寫理論文章、寫讀書筆記等各種形式，提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性、針對(duì)性和時(shí)效性，確保時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果的“四落實(shí)”。
四、團(tuán)黨委中心組實(shí)行點(diǎn)名制度，建立了考勤記錄，建立請(qǐng)假制度。副團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有事必須向團(tuán)正職領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，副科級(jí)以上干部有事必須向分管思想政治工作的副團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。要求副團(tuán)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)全年讀書筆記不少于兩萬(wàn)字，副科級(jí)以上干部全年讀書筆記不少于一萬(wàn)字。每季度檢查一次讀書學(xué)習(xí)筆記，每月通報(bào)一次學(xué)習(xí)情況，每月組織一次考試，每半年召開一次總結(jié)會(huì)，全年召開兩次總結(jié)會(huì)。
五、根據(jù)師黨委宣傳部的安排和部署，____黨委中心組堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊緊圍繞黨和國(guó)家、兵團(tuán)、農(nóng)五師200_ 年的工作大局和工作重點(diǎn)，圍繞____200_ 年的工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，制定了團(tuán)黨委中組學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，使團(tuán)黨委中心組學(xué)習(xí)成果向工作成果轉(zhuǎn)化，提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性。全年學(xué)習(xí)的內(nèi)容有“三個(gè)代表”重要思想、鄧小平理論、江___“七一”講話、十五屆六中全會(huì)《決定》、兵團(tuán)黨委五屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)表彰大會(huì)精神、師黨委七屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神、“1＋3”文件精神、“1＋9”文件精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育、黨的.民族宗教政策、《毛澤東在延安文藝座談會(huì)上的講話》、鄧小平和江澤民同志關(guān)于改革開放和黨的建設(shè)理論、團(tuán)場(chǎng)改革發(fā)展中實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)和討論、加入wto與農(nóng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、干部選拔任用條例、“5?31”重要講話、黨的建設(shè)及黨的輝煌成就、兵團(tuán)屯墾戍邊史、江澤民同志關(guān)于精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化的論述、《保密法》知識(shí)。特別是黨的十六大召開后，團(tuán)黨委中心組對(duì)學(xué)習(xí)、貫徹黨的十六大精神進(jìn)行了全面安排部署，制定了學(xué)習(xí)貫徹計(jì)劃.一是組織團(tuán)黨委中心組成員開展十六大精神的集中學(xué)習(xí)。二是對(duì)十六大精神各個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，分專題集中學(xué)習(xí)和討論。三是將十六大精神的學(xué)習(xí)同“三個(gè)代表”重要思想和各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。四是結(jié)合十六大精神的學(xué)習(xí)，組織中心組成員開展相應(yīng)的調(diào)查研究，每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和理論文章。五是組織討論，按照十六大精神研究和改進(jìn)我團(tuán)的各項(xiàng)工作。
六、通過(guò)一年來(lái)的中心組學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，充分發(fā)揮了團(tuán)黨委中心組在理論學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)和促進(jìn)作用，更好地適應(yīng)了新時(shí)期、新形勢(shì)和新要求,推動(dòng)了團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
