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幼兒園研修工作總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):62

幼兒園研修工作總結(jié)

第1篇 幼兒園校本研修工作總結(jié)

幼兒園校本研修工作總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園校本研修工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園校本研修工作總結(jié)

校本研修的最終目標(biāo),是廣大教師思想方式、行為方式的改變,是深層次文化內(nèi)涵的發(fā)展。最重要的是,校本研修應(yīng)該讓一線教師能夠“跳起來(lái)摘到果子”,這樣,教師就在分享成功的喜悅中,有了一種“主人翁”的意識(shí)和態(tài)度,就更容易深入到教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)真實(shí)的話,想身邊的事,解決一些實(shí)際的問(wèn)題。只有這些講實(shí)際、求實(shí)效的做法,才使得校本研修的深入有了“質(zhì)”的保證。

為了加強(qiáng)新形勢(shì)下師資隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師全面提高綜合素質(zhì),根據(jù)教師繼續(xù)教育的總體要求,我園把校本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在提高教師師德和教育教學(xué)能力方面。先對(duì)前期工作做如下總結(jié):

一、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)――營(yíng)造研修氛圍,努力做好校本培訓(xùn)工作

1、重視校本培訓(xùn)的規(guī)劃。

園內(nèi)成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:以提高教育教學(xué)能力為目的的知識(shí)、技能培訓(xùn);以現(xiàn)代教育技術(shù)為內(nèi)容的理論及實(shí)際應(yīng)用培訓(xùn);以提高科研水平為目的的讀書研討培訓(xùn),努力探索培訓(xùn)、教學(xué)、科研一體化培訓(xùn)模式,從而促進(jìn)教師教育教學(xué)綜合能力的提高。

2、專業(yè)引領(lǐng),搭建平臺(tái)。

我們從以下兩個(gè)方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):

(1)園內(nèi):開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng),實(shí)行“帶教制”,要求大家互相聽(tīng)課,匯報(bào)交流教學(xué)情況,形成大家都深入課堂,研究教學(xué)的良好氛圍。

(2)園外:走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)。一是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,尤其是一線青年教師在政策上給予傾斜,讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn),促使他們盡快成長(zhǎng)。二是給青年教師搭建一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),組織開(kāi)展了“青年教師基本功大賽”,另外,還邀請(qǐng)了教研員來(lái)我園聽(tīng)課、座談。使“專家引領(lǐng)”在我園校本研修中得到了有效的開(kāi)展。

3、以書交友,充電提高。認(rèn)真開(kāi)展教師讀書活動(dòng),要求教師認(rèn)真研讀教育類書籍并撰寫讀書筆記,提升了老師的理論水平和教學(xué)能力。

二、轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教學(xué)能力

1、立足教研組,抓住主陣地。

教研組是開(kāi)展校本研修的中間力量與基本組織。學(xué)校要求每一位要教師主動(dòng)參與各類教研活動(dòng),主動(dòng)與同事交流實(shí)驗(yàn)中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),為教師提供交流的空間。如青年教師亮相活動(dòng)、全體教師的教學(xué)展示活動(dòng)、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、骨干教師的示范教學(xué)活動(dòng)等,通過(guò)一系列的研討、實(shí)踐、反思活動(dòng),使教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育的主陣地,也是教師專業(yè)化發(fā)展的主渠道,只有積極參與才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也促進(jìn)了教師參與培訓(xùn)的積極性。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù),提高教學(xué)效果。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師的專業(yè)技能要求也不斷提高,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)是每位青年教師所必須掌握的。根據(jù)具體情況,我們督促教師參加了ppt制作、白板應(yīng)用等現(xiàn)代教育技能的培訓(xùn),并要求每位教師制作了一個(gè)課件,而且在家長(zhǎng)活動(dòng)展示時(shí)一定要運(yùn)用多媒體操作。

4、搭建舞臺(tái),開(kāi)拓視野。

利用校內(nèi)資源進(jìn)行帶教活動(dòng),給骨干教師壓擔(dān)子,使她們?cè)趲Ы唐渌處煹耐瑫r(shí)也提高了自己各方面的能力;幾年來(lái),我園分期分批組織教師外出觀摩、學(xué)習(xí),先后有7名教師參加了縣骨干班的培訓(xùn),通過(guò)系列活動(dòng),打開(kāi)了教師的思路,開(kāi)拓了教師的視野,提升了教師的教學(xué)能力。

三、建立考核機(jī)制,提高參培積極性

1、建立完善的校本培訓(xùn)檢測(cè)、評(píng)估、考核、激勵(lì)機(jī)制,對(duì)教師的參培進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)的管理,注重對(duì)資料的收集和整理,既保證了培訓(xùn)的正常開(kāi)展,又提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、注意調(diào)動(dòng)教師的積極性,開(kāi)發(fā)他們的智慧與潛能,鼓勵(lì)教師積極參與,自主學(xué)習(xí)、自主探究、自我創(chuàng)新。對(duì)認(rèn)真、及時(shí)完成校本

培訓(xùn)和考核的教師給予肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。使教師理解并接受繼續(xù)教育的新理念和新要求,努力營(yíng)造終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍。

今后,我們力爭(zhēng)開(kāi)展更多更有實(shí)效的活動(dòng),讓校本培訓(xùn)工作在我校扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,讓老師們的思想觀念和教學(xué)科研水平上到一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園校本研修工作總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

幼兒園研修工作總結(jié)

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