第1篇 關(guān)于滾鐵環(huán)活動(dòng)的總結(jié)
滾鐵環(huán)活動(dòng)總結(jié)
自身在教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題很多，現(xiàn)將失敗進(jìn)行總結(jié)和思考，梳理出自己不合理的教學(xué)思路，期待下一次的成功。
1、講解時(shí)機(jī)不恰當(dāng)
“滾鐵環(huán)的方式有前拉式和后推式兩種，今天我們主要學(xué)習(xí)后推式這種滾鐵環(huán)的方法”這句話原本是放在基本教學(xué)環(huán)節(jié)的最前面，然后通過(guò)自由練習(xí)體會(huì)滾鐵環(huán)的動(dòng)作。但是在過(guò)程中，我竟然忘記講這句話了，后來(lái)學(xué)生自由練習(xí)結(jié)束后，再回過(guò)頭來(lái)講這句話，致使教學(xué)環(huán)節(jié)的順序出現(xiàn)了跌倒，影響了效果。
2、技術(shù)重點(diǎn)未理解
技術(shù)動(dòng)作一定是這一節(jié)課的中心點(diǎn)，如果技術(shù)動(dòng)作的無(wú)法落實(shí)，那么絕對(duì)是失敗的。體育一定要以技術(shù)動(dòng)作為中心展開教學(xué)，應(yīng)根據(jù)技術(shù)動(dòng)作的特點(diǎn)設(shè)計(jì)好準(zhǔn)備部分的熱身操和準(zhǔn)備操，這次鐵環(huán)課的最大失敗之處就是沒有把滾鐵環(huán)的重難點(diǎn)落實(shí)下去，自身沒有很好分析鐵環(huán)的技術(shù)動(dòng)作，對(duì)重難點(diǎn)的理解與把握非常欠缺。
我曾詢問(wèn)情況，大概有一半左右的同學(xué)不會(huì)滾鐵環(huán)，作為鐵環(huán)的第一課，如何讓更多不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)
滾鐵環(huán)，是最需要及時(shí)解決的問(wèn)題。對(duì)重難點(diǎn)產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，尤其是考慮到那些不會(huì)滾鐵環(huán)的同學(xué)，覺得應(yīng)該把這節(jié)課的重點(diǎn)放在鐵環(huán)滾動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（鐵環(huán)直立，鉤置后下，鉤環(huán)緊扣，兩腳前后，左手握環(huán)，右手扶鉤，手臂平穩(wěn)），只有良好的準(zhǔn)備才能夠使鐵環(huán)向前滾動(dòng)的更好（左手滾環(huán)，右手推鉤，手臂平穩(wěn)，鐵環(huán)滾動(dòng)，雙腳跟上）。但是自己對(duì)鐵環(huán)技術(shù)動(dòng)作的不理解，致使很多同學(xué)都無(wú)法掌握鐵環(huán)滾動(dòng)的重點(diǎn)，最終沒有完成原先設(shè)定的目標(biāo)。
