第1篇 對(duì)集體備課研討活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與總結(jié)的范文
昨天，全縣聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在櫻桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。我做為五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的業(yè)務(wù)組長(zhǎng)感到這次教研會(huì)開(kāi)展的非常成功。我們組的全體教師不但對(duì)兩周的教學(xué)明確了并且還解決了教學(xué)中存在的一些疑難問(wèn)題。
會(huì)后我分析總結(jié)了一下，之所以集體備課研討會(huì)能開(kāi)的如此成功，可以用四個(gè)字來(lái)總結(jié)：熟能生巧。
要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為教師首先要對(duì)教材熟悉。教研會(huì)前，教師差別，所以聚賢創(chuàng)優(yōu)教案并不但要求組長(zhǎng)、主備人了解，所有本組教師都要對(duì)信息條中的問(wèn)題了如指掌。只有這樣，集體備課研討會(huì)上，教師才能本身的教學(xué)方法，剖析存在的問(wèn)題，以求互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到互相提高。
我相信，通過(guò)大家的努力，聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課活動(dòng)必然能越辦越好。不久的將來(lái)，我們教師的教育教學(xué)水平必然能更上一層樓。
