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節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)(9篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):69

節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)

第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié)

__年6月,__鎮(zhèn)黨委、政府按照江府辦函[__]83號(hào)文件的要求,堅(jiān)持以“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作,力求抓緊抓好,通過(guò)節(jié)能減排宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“__”節(jié)能減排工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

__鎮(zhèn)黨委、政府為了使這次節(jié)能宣傳周活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,加強(qiáng)了對(duì)節(jié)能宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳治全同志、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳志剛同志任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)史淑群同志任副組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將節(jié)能宣傳工作納入鎮(zhèn)黨委政府工作的重要議事日程,力求抓緊抓好。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨政辦副主任李芹同志擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的節(jié)能宣傳工作。同時(shí)明確了我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳周“節(jié)能低碳生活,從我做起”的宣傳工作主題,使我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)

文件下達(dá)后,鎮(zhèn)黨委、政府就在6月4號(hào)的全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了江府辦函[__]83號(hào)《關(guān)于開(kāi)展__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神,并利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳畫(huà)等形式,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳,使全鎮(zhèn)干部職工真正地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn),從而提高對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)有關(guān)節(jié)能減排工作的制度及規(guī)定。

三、突出重點(diǎn),嚴(yán)控節(jié)能降耗關(guān)

__鎮(zhèn)黨委、政府以開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),以“節(jié)能低碳生活,從我做起”為主題,在用電問(wèn)題上,號(hào)召每一位機(jī)關(guān)職工從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣,嚴(yán)格控制用電浪費(fèi)現(xiàn)象,把用電節(jié)能目標(biāo)提高到5%以上;在用水上,除了修建政府用水、食堂、廁所用水外,基本上控制了其他方面的用水量;在小車的使用上,主要領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,不因公出差,盡量避免使用公車,到縣級(jí)部門(mén)辦事或是下村,盡量走路或騎便車,極力減少降低油耗;在控制辦公用品消耗上,充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面書(shū)箋紙張起草,有效地控制了辦公用品的消耗。

通過(guò)這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),使我鎮(zhèn)的廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)能降耗的重要性,必要性,對(duì)倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣起到了積極的作用,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作部門(mén)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第2篇 節(jié)能減排校園活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作電視電話會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》精神,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,下面將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)

1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

國(guó)慶期間,我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

此外,我校組織學(xué)生走出校門(mén),走到大自然中,親身感受大自然的美、感受大自然的可愛(ài),激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情,懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要

第3篇 2023年節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)?;仡櫛敬位顒?dòng),我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)

1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

國(guó)慶期間,我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

第4篇 節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)?;仡櫛敬位顒?dòng),我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)

1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

國(guó)慶期間,我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

第5篇 節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文

節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展為核心,廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹(shù)立節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥的意識(shí)?;仡櫛敬位顒?dòng),我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了節(jié)能減排你我行動(dòng)倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)

1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

為使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):第九周節(jié)約用水教育周,第十周節(jié)約用電教育周,第十一周節(jié)約紙筆教育周,第十二周節(jié)約糧食教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了節(jié)能減排,從我做起主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了節(jié)約糧食活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與節(jié)能減排行動(dòng)

國(guó)慶期間,我校向每個(gè)家庭發(fā)放了綠天使行動(dòng)倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開(kāi)展了大手拉小手的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了家庭成員節(jié)水比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

第6篇 節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié)

為了營(yíng)造好“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍,加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,根據(jù)廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)節(jié)能辦公室要求,特舉行此次宣傳周活動(dòng)。

為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開(kāi)展了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。

3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開(kāi)展了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開(kāi)懷”主題中隊(duì)會(huì)。

4、在全校開(kāi)展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見(jiàn),想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。

通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的節(jié)能減排良好氛圍,把“節(jié)能低碳新生活,公共機(jī)構(gòu)做表率”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為保護(hù)地球,維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!

第7篇 節(jié)能減排周宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

節(jié)能減排周宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的節(jié)能減排周宣傳教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20--26日開(kāi)展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。

二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開(kāi)展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開(kāi)展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。

四、開(kāi)展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。各班開(kāi)展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。

五、開(kāi)展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社區(qū)宣傳節(jié)能知識(shí),以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開(kāi)展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的'“六個(gè)一”的教育活動(dòng),各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生、團(tuán)員、隊(duì)員積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能減排的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能減排的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能減排的相關(guān)日常生活行為。

第8篇 2023年校園“節(jié)能減排”活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)范文

我們舉行了一次由__電力高等專科學(xué)校學(xué)生處主辦,校學(xué)生團(tuán)體部”綠色動(dòng)力”環(huán)保協(xié)會(huì)承辦的“節(jié)能減排,電專行動(dòng)”。此次活動(dòng)在學(xué)生處,校團(tuán)委及___等老師的指導(dǎo)下通過(guò)協(xié)會(huì)干事及成員的團(tuán)結(jié)合作,使這次活動(dòng)取得了圓滿成功。為全校師生積極建設(shè):“節(jié)約型”校園做了一次很好的引導(dǎo)工作,通過(guò)此次活動(dòng)我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多不足,其中主要有三個(gè)方面。

第一、 活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

首先對(duì)活動(dòng)的宣傳工作做得不好班長(zhǎng)例會(huì)上沒(méi)有做好,原因是沒(méi)有調(diào)查好各系班長(zhǎng)例會(huì)的時(shí)間,其次就是我們做一項(xiàng)工作的時(shí)候,有些干事做事效率不高,最后就是我們的展板及活動(dòng)當(dāng)天的所有準(zhǔn)備在活動(dòng)前一天還沒(méi)完全到位,以致當(dāng)天及一些宣傳工作不夠理想。

同樣,我也深深感受到我們第一位成員都很積極,雖然有些事沒(méi)有做好,但是還是努力的去完成,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“我不做了”也不懶散,大家忙得都很開(kāi)心!

第二、 活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)工作。

活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)行的如何是體現(xiàn)人們實(shí)踐能力的最好方法,理論是理論,實(shí)踐才是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

〈1〉在這次的活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了我們的工作失誤和不足,比如我們的人員安排不夠明確,實(shí)踐小組的場(chǎng)地布置工作人員不夠,桌椅沒(méi)有用時(shí)擺放好,宣傳資料沒(méi)有用時(shí)掛好,秩序小組沒(méi)有很好的維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,答題秩序、承諾卡填寫(xiě),秩序等。

〈2〉時(shí)間安排不妥,當(dāng)天接待小組人員缺少,主要原因是有些同學(xué)在上課沒(méi)有能趕過(guò)來(lái),同樣場(chǎng)地布置倉(cāng)促才使得原計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間推遲到期11:50左右。

〈3〉現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)答題很多,也很熱情,這就導(dǎo)致我們的題目準(zhǔn)備不夠多,缺少一些備份。

值得表?yè)P(yáng)的是,雖然現(xiàn)場(chǎng)秩序有些紊亂,但是你們都在盡職盡責(zé)地做自己的工作,努力配合好其他人的工作,投入到活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,雖然有點(diǎn)累大家仍然忙的不亦樂(lè)呼。

第三: 活動(dòng)結(jié)束后的清理工作

由于活動(dòng)中大家都非常開(kāi)心,雖然有些累但最后沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有吃午飯而提前離開(kāi),安排給實(shí)踐小組的工作在活動(dòng)結(jié)束后大家都幫忙去做,都很積極的做那些重的累的工作。不過(guò)在整個(gè)活動(dòng)后出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,活動(dòng)中所借“水電班”的電纜線,沒(méi)有及時(shí)歸還,在一周后才還回。這是我們的安排工作沒(méi)有做好。

還有一點(diǎn),就是我們承諾卡填寫(xiě)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,填寫(xiě)的份數(shù)太少,可能我們填寫(xiě)的方式方法不對(duì)或者是我們的宣傳力度不夠等等。還有好多同學(xué)想填而沒(méi)有填到承諾卡。

仔細(xì)回想這段忙碌的時(shí)光,我們看到了付出后的收獲,看到了我們的成果…,實(shí)踐證明“我們一定會(huì)在一次次的活動(dòng)中不斷汲取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)我們的不足,使我們每一個(gè)人都得到鍛煉,不斷成長(zhǎng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀作風(fēng),繼續(xù)努力,把“環(huán)?!崩砟钊谌氲矫恳粋€(gè)同學(xué)的頭里,讓大家一起珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從自身做起。

第9篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié)范文

__年6月,__鎮(zhèn)黨委、政府按照江府辦函[__]83號(hào)文件的要求,堅(jiān)持以“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作,力求抓緊抓好,通過(guò)節(jié)能減排宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“__”節(jié)能減排工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

__鎮(zhèn)黨委、政府為了使這次節(jié)能宣傳周活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,加強(qiáng)了對(duì)節(jié)能宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳治全同志、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳志剛同志任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)史淑群同志任副組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將節(jié)能宣傳工作納入鎮(zhèn)黨委政府工作的重要議事日程,力求抓緊抓好。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨政辦副主任李芹同志擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的節(jié)能宣傳工作。同時(shí)明確了我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳周“節(jié)能低碳生活,從我做起”的宣傳工作主題,使我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)

文件下達(dá)后,鎮(zhèn)黨委、政府就在6月4號(hào)的全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了江府辦函[__]83號(hào)《關(guān)于開(kāi)展__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神,并利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳畫(huà)等形式,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳,使全鎮(zhèn)干部職工真正地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn),從而提高對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)有關(guān)節(jié)能減排工作的制度及規(guī)定。

三、突出重點(diǎn),嚴(yán)控節(jié)能降耗關(guān)

__鎮(zhèn)黨委、政府以開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),以“節(jié)能低碳生活,從我做起”為主題,在用電問(wèn)題上,號(hào)召每一位機(jī)關(guān)職工從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣,嚴(yán)格控制用電浪費(fèi)現(xiàn)象,把用電節(jié)能目標(biāo)提高到5%以上;在用水上,除了修建政府用水、食堂、廁所用水外,基本上控制了其他方面的用水量;在小車的使用上,主要領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,不因公出差,盡量避免使用公車,到縣級(jí)部門(mén)辦事或是下村,盡量走路或騎便車,極力減少降低油耗;在控制辦公用品消耗上,充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面書(shū)箋紙張起草,有效地控制了辦公用品的消耗。

通過(guò)這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),使我鎮(zhèn)的廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)能降耗的重要性,必要性,對(duì)倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣起到了積極的作用,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作部門(mén)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)(9篇)

為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作電視電話會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》精神,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,下面將我們學(xué)校開(kāi)展…
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