第1篇 學(xué)校上學(xué)年課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校上學(xué)年課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)校上學(xué)年課外訪萬家活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視訪萬家活動(dòng),學(xué)校成立了“課外訪萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,李校長親自任組長,楊校長任副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員?!罢n外訪萬家”活動(dòng)由學(xué)工處主抓,其它科室配合。在20__年8月26日的全校開學(xué)工作會(huì)上學(xué)校就部署了“課外訪萬家”工作,要求每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳和市教育局文件精神,提高認(rèn)識(shí),從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹立教育形象的高度,充分認(rèn)識(shí)做好教師家訪工作的重要意義,把家訪工作作為當(dāng)前加強(qiáng)青少年思想道德教育和師德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。
二、周密安排,扎實(shí)推進(jìn)
為了提高“課外訪萬家”活動(dòng)的效果,推動(dòng)其作用,不盲目家訪,彭場中學(xué)周密安排,加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教師積極參與。
開學(xué)初,學(xué)工處迅速制定了家訪活動(dòng)實(shí)施方案,擬定了班級家訪計(jì)劃,收錄、整理了學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息,迅速組織開展了聲勢浩大的“課外訪萬家”活動(dòng)。
9月份,我校全體教師在學(xué)校階梯教室參加了湖北省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”視頻推進(jìn)會(huì)。
10月15日,我們又在彭場中學(xué)20__—____學(xué)年度育人藝術(shù)研討暨“課外訪萬家”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。會(huì)上部、華考范文、分優(yōu)秀教師和班主任作了交流發(fā)言,介紹自己在“課外訪萬家”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步要求各位班主任在扎實(shí)開展活動(dòng)的同時(shí),要注意活動(dòng)資料的搜集和歸檔,并附印了資料歸檔的指導(dǎo)性目錄。
11月份,學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于檢查“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)開展情況的通知》,對各年級、各班的“課外訪萬家”活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
三、分工明確,家訪對象包保到位
彭場中學(xué)制定了專門的實(shí)施方案,每次行政辦公會(huì)、班主任例會(huì),校長、學(xué)工處都要了解“訪萬家”活動(dòng)進(jìn)展并指導(dǎo)“訪萬家”活動(dòng)。要求家訪以班主任為主,其它科任老師參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。家訪以實(shí)地走訪為主要形式。“通過家訪,增進(jìn)了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,并增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展”,學(xué)校還要求班主任充分尊重家長意愿,電話詢問家長對家訪意見,在征得家長同意后,聯(lián)系本班科任教師,擬定班級家訪計(jì)劃(包括時(shí)間、每次家訪家庭及路線、參與人員等),做到“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。
四、落實(shí)到位,確?;顒?dòng)成效
為了使家訪活動(dòng)更有效的進(jìn)行,學(xué)工處發(fā)放了《“課外訪萬家”告家長書》,要求班主任必須發(fā)放到每個(gè)家長手中,并回收家長反饋意見,學(xué)工處還印制了《教師家訪手記》,全體班主任及科任老師按學(xué)校統(tǒng)一部署進(jìn)行家訪。家訪時(shí)老師們都填寫了《家訪手記》,有的還拍下了家訪時(shí)的照片。同時(shí)我們還制作了《課外訪萬家活動(dòng)進(jìn)度周統(tǒng)計(jì)表》,堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì),并納入班級量化積分。
幾個(gè)月以來,全體教師分組、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),按照家訪計(jì)劃和日程安排,不顧辛苦地奔波在各社區(qū)學(xué)生家庭中,對學(xué)生家庭進(jìn)行了大面積的家訪,足跡踏遍了孝感的每一個(gè)角落。在家訪活動(dòng)中,有的老師帶病去家訪,有的老師披星戴月去家訪,出現(xiàn)了很多感人的故事,你們都默默地奉獻(xiàn)著,我在這里就不一一列舉了,你們的事跡都深深感動(dòng)了大家,正是有了你們兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛勤的付出,我校的家訪工作才有如此巨大的成效。
五、及時(shí)追蹤,效果顯著
學(xué)工處還對教師家訪活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了及時(shí)追蹤,如:根據(jù)家訪手記對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面了解或者電話詢問家長。從我們掌握的情況來看,我校教師家訪時(shí)能平等的、面對面的、真誠地與學(xué)生、與家長交流,能了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn),了解到了家長的`期望、要求以及教育方法等,了解到了學(xué)生在學(xué)校以外的另一面,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。從教師們一張張家訪留影中,可以看出老師們把孩子當(dāng)成自己的好朋友,耐心地傾聽他們的心里話,與家長共同探討育人方法,氣氛非常融洽。
六、做好后勤保障,為教師家訪保駕護(hù)航
為了使“課外訪萬家”活動(dòng)深入開展,使教師能夠安心家訪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡量幫助教師克服生活和教學(xué)中的困難,彭場中學(xué)還拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)課外訪萬家的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,基本完成學(xué)校家訪任務(wù)的班級學(xué)校將給予每個(gè)班級200元的補(bǔ)助,在此基礎(chǔ)上每個(gè)年級根據(jù)20%的指標(biāo)每個(gè)班級再給予300獎(jiǎng)勵(lì)。
七、及時(shí)總結(jié)
本次的“課外訪萬家”活動(dòng)暫時(shí)告一段落,根據(jù)統(tǒng)計(jì),我校參與家訪的領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任參訪比例達(dá)到了100%,包括領(lǐng)導(dǎo)及科任老師在內(nèi)九年級45位老師參訪、八年級39位老師參訪、七年級24位老師參訪,全??傆?jì)108位老師參與走訪,走訪學(xué)生753人,家訪比例100%。我校已將課外訪萬家活動(dòng)納入了對教師的績效考核體系,并將家訪手記記入師德檔案,以后將形成常態(tài)化。家訪活動(dòng)雖然辛苦,但換來的是家長們真誠的感謝,換來的是孩子們燦爛的笑臉,換來的是教師的真情感悟,換來的是學(xué)校工作的極大改進(jìn)。