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二年級課外活動總結(jié)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):11

二年級課外活動總結(jié)

第1篇 小學(xué)二年級課外閱讀活動總結(jié)

小學(xué)二年級課外閱讀活動總結(jié)

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級課外閱讀活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在的孩子是幸福的,有爺爺奶奶、爸爸媽媽的各種呵護,想看動畫片有電視,想玩游戲有電腦,玩起來比誰都厲害。可一到學(xué)習(xí)上,各種犯難、不會,簡直是要了他們的命了,更別說寫作之類的,說不上三句完整的話,沒有一個優(yōu)美的詞匯等等。自古以來就有婦儒皆知的“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍缃?,許多大作家一談起之所以“成名立家”,無不同聲答道,那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗,他也這樣說,哪有什么經(jīng)驗,無非是多看了幾本書罷了??梢姡嘧x書能提高語文能力是古往今來人們的不謀而合。然而名人名家樸素而富有哲理的話,也給了我一個啟示:僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們?豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才?

借助本學(xué)期的家長會,我向家長提出在家中為孩子創(chuàng)設(shè)家庭讀書氛圍,身教勝于言傳的方法。每周帶孩子去書店,每月買一本好看的小書給孩子。其次家長要督促孩子進行讀書,時間長了,孩子也就習(xí)慣成自然。

同時我也充分利用圖書角,它是一個有效閱讀的做法。“書非借不能讀也”,很多家長反應(yīng),給孩子買了許多書,可他就是不愛看。而一旦讓每個孩子從家中帶來一兩本課外書成立一個“角”后,情況就迥然不同了。不同風(fēng)格、種類的書籍不僅開闊了孩子的眼界,豐富了孩子的閱讀范圍,那種看別人的書的愉悅感更促使孩子不斷地去閱讀、閱讀、再閱讀。我也把我認(rèn)為適合孩子們閱讀的幾本小書放了上去,孩子們看得更起勁了,爭先恐后的去看。

如此一來,有利也有弊,孩子們是喜歡看書了,但是有時候都不分場合不分時間的在看,為此,我跟孩子們約定好,中午吃過飯后完成作業(yè),剩下的時間就是你自己的了。有了這個約定后,孩子們不但作業(yè)做得快了,剩下的時間也能有效地充分地閱讀了。雖說閱讀是件好事,可是對于低年級的孩子來說不宜長時間閱讀,一般時間在二十分鐘左右。值日班長在這段時間負責(zé)檢查督促,在班上維持良好的安靜的讀書環(huán)境。

古語有云“授之以魚,不如授之以漁”。要對小學(xué)低年級孩子的`課外閱讀進行有效指導(dǎo),幫助孩子掌握閱讀方法是非常重要的。一年級的孩子識字量少,在選擇讀物時以圖為主,也就是我們所說的繪本,孩子從圖中就能領(lǐng)會文中所表達的意思,如《猜猜我有多愛你》《城里最漂亮的巨人》《彩色的烏鴉》《不一樣的卡梅拉》《吹小號的天鵝》《神奇校車》《莎娜的紅毛衣》等,這些書印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點。其做法是先讓學(xué)生各自介紹自己的讀書方法。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上,教師概括出閱讀課外讀物的一般方法:一、看封面,書名,作者、出版單位,從中了解書里講哪方面的內(nèi)容。二、讀文字看圖畫,圖畫能幫助理解文字的意思,使文字?jǐn)⑹龈有蜗缶唧w;文字能敘述圖畫無法表達的內(nèi)容,因此兩者都要看。三、看完后,講講故事內(nèi)容。最后讓同學(xué)們根據(jù)這種方法讀自己喜歡的書,邊讀邊指導(dǎo),全班學(xué)生都能掌握科學(xué)的讀書方法。其次孩子在閱讀的時候,要盡量引導(dǎo)其養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。文章主要講了什么呀?什么地方懂了什么地方?jīng)]明白呀?什么地方有趣為什么好看?。坎灰欢ㄒ写鸢?,但各種各樣的問題都要嘗試去思考,這樣可以幫助孩子提高理解能力,增強語感。

“讀書破萬卷,下筆如有神”這是對課外閱讀最簡明的肯定。只要我們能激發(fā)這一階段孩子的課外閱讀興趣,改善學(xué)生課外閱讀環(huán)境,教給孩子課外閱讀的方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,就能使孩子在課外閱讀活動中體會到讀書的樂趣,使讀書成為孩子的一種自覺需要,在樂中讀,在讀中樂,打下終身學(xué)習(xí)的良好基礎(chǔ)。

二年級課外活動總結(jié)

小學(xué)二年級課外閱讀活動總結(jié)總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份…
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