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第1篇 員工培訓活動個人總結
首先，感謝公司的各位領導及主管領導給予我這次學習的機會。
在酸甜苦樂的培訓生活中，讓我看到一種團隊精神和力量，第一節(jié)課學員思考互動訓練，當所有學員積極參與不顧往日的斯文，將人的本性、熱情、積極的一面顯露時，就成了我心中永遠的記憶，當大家互相擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結友誼，一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡，游戲玩到報數分成a、b組時，我分在a組，第一次輸了，看到我們鳳首在為我們的失誤受罰，我很內疚，慚愧；第二次，第三次b組輸了，一次又一次做俯臥撐，在平時看來，平凡而略顯嬌弱的身軀卻在那一刻爆發(fā)出無盡的能量和韌性，章顯無疑?？吹剿麄冾澏兜碾p手，額頭上滲出豆大的汗珠卻顧不得去擦，沒力氣將壓平的身子抬起，看著他們一次又一次的跌倒又一次次的爬起，不拋棄、不放棄，他們堅持著，強忍著肌肉的酸痛，面對困難與挫折，沒有抱怨，只有堅持，有如此負責的鳳首，我發(fā)自內心的佩服，那時我默默的流淚，祈禱，心里吶喊著，堅持堅、持……人的耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量，一個簡單而有價值的游戲，就是堅持最簡單的體驗方法，曾經我也是因為害怕而不能堅持，但現在不一樣了，我有了這段精彩生活，將來的路上要面臨更多的挑戰(zhàn)，我也會堅持到底，決不放棄。
其次，讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發(fā)生了變化，人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態(tài)，以專業(yè)獲得肯定，用實力贏得尊重，學歷不等于學習力，沒有低素質的原工，只有高標準的管理做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向，對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)，在人生的這個重要時期利用我生命的本錢塑造好真、善、責、愛讓人生變得更有價值。人生如流水，我懂得珍惜時間、珍惜生命、珍愛親情、友情，我會珍惜和他們相處的每分每秒，用心去關心、了解他們，勇敢面對人生，人生最大的敵人是自己，只要突破自我，我堅信，只要努力去做，去奮斗，目標是一定能實現的。
在以后工作中我會全心投入工作，帶領團隊，盡職盡責，勤奮塌實，兢兢業(yè)業(yè)，把所學到的知識，充分融入日常工作中，把工作做到最好，以此來回報公司領導和主管領導多年來對我的栽培，我相信會有一個美好的明天，我會繼續(xù)努力！
第2篇 保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結和轉階段動員工作總結
先進性教育活動第一階段總結和轉階段動員講話
同志們：
受局保持共產黨員先進性教育活動領導小組的委托，我講兩個問題。
一、 第一階段（學習動員階段）總結
（一）基本情況
作為南寧市開展先進性教育活動試點單位，我局于2023年12月28日正式啟動教育活動。按照南寧市先進性教育活動領導小組審批的試點活動《實施方案》，從活動啟動之日起至2023年1月31日為教育活動的第一階段即學習動員階段時間。在南寧市先進性教育活動領導小組及其辦公室和教育活動督導組的直接指導下，局系統(tǒng)的先進性教育活動正在有序地推進。一是召開了動員會。2023年12月28日，局黨委召開了局系統(tǒng)全體黨員動員大會，市委黃漢明副書記到會并作重要講話，局黨委主要領導作了教育活動的動員報告。隨之，各黨支部還結合本單位的實際及時召開了布置會。二是參加集中學習培訓的黨員達到了全覆蓋。全系統(tǒng)292名黨員中，除了臥病在床生活無法自理的2名離退休老黨員、出國探親的1名黨員以及自動辭職后脫離組織長期在外而無法聯系的1名黨員外，其余黨員均全部參加。三是集中學習達到了規(guī)定的50個學時的要求，參加教育活動的所有黨員都有學習筆記并撰寫了心得體會文章。四是開展了大討論活動。局系統(tǒng)各黨支部在組織“黨員先進性大討論”時，普遍采取“通讀《讀本》—精讀重要篇目—召開支部大會交流學習體會”的做法，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。五是全體黨員普遍找到了先進性的具體要求。通過學習動員、個人自學思考和開展討論交流，每個黨員同志都結合自己工作崗位的職責找到了保持先進性的具體要求。
（二）主要做法和體會
1、處理好“上情”與“下情”的關系，提高全體黨員投身教育活動的自覺性。中央、自治區(qū)黨委和市委對開展共產黨員先進性教育活動的指導思想、目標要求、指導原則、總體安排以及方法步驟等，都作出了明確的規(guī)定。這是開展先進性教育活動的基本依據。市委李紀恒書記到我局檢查調研時和黃漢明副書記在我局先進性教育活動動員會上講話時，都對先進性教育試點工作作了重要指示，這為我局先進性教育活動的開展指明了正確方向。局黨委認真領會上級指示精神，一方面，緊密聯系本系統(tǒng)基層黨組織現狀和黨員隊伍思想情況的實際，有針對性地進行思想動員；另一方面，采取“采零為整和化整為零”相結合、“調日不調周”、“工休學不休”、“外出缺課回來補”、“特殊情況特殊處理”等方法，合理安排教育活動時間，努力做到既符合“上情”又切合“下情”。
2、處理好“規(guī)定動作”與“自選動作”的關系，增強《實施方案》的可操作性。在研究制定本系統(tǒng)保持共產黨員先進性教育活動方案過程中，局黨委認真貫徹了中央、自治區(qū)黨委和市委領導的部署要求和指示精神，嚴格按照“規(guī)定動作”來推進教育活動。與此同時，我們又緊密結合局系統(tǒng)實際，選擇一些頗有特色的方式方法作為“自選動作”，力求做到“規(guī)定動作”不折不扣，“自選動作”求特求新。一是在貫徹中央提出的保持共產黨員先進性教育活動四項目標要求的過程中，提出整個教育活動必須注重三個特點，即突出先進性、注重創(chuàng)新性、講求互動性。二是在分析評議階段，根據上級對這一階段的總體要求，我們提出 “三對照”、“三思考”的做法。三是在整改提高階段，我們也結合本局系統(tǒng)的實際，提出了“四個有”的要求，即有整改方案、有責任人員、有跟蹤督查、有結果反饋。
3、處理好學習動員階段與分析評議和整改提高階段的關系，體現整個教育活動的貫通性。局黨委認為：先進性教育活動的三個階段，雖然要求各有側重，但又是不能截然分開的。學習動員階段，側重于解決思想認識和掌握思想武器問題，為整個教育活動深入開展奠定思想基礎。在這個過程中，必然會聯系自己的思想、工作、作風方面的實際來加深理解領會先進性教育的重要性和必要性，這本身就包含了對存在問題的初步分析以及整改設想。而分析評議和整改提高階段，又必須以第一階段的學習收獲，包括經過動員學習后，黨員同志深刻認識到教育活動的重大意義，找到黨員先進性具體要求等等，作為分析評議階段的“對癥之藥”和“中的之矢”，作為整改提高階段的標準和要求。
為確保學習動員階段的深入扎實開展，局系統(tǒng)黨組織除有針對性地及時排除一些思想障礙之外，還結合實際采取如下措施：一是注意營造活動氛圍。在學習動員過程中，局系統(tǒng)各黨支部注意結合本單位的實際，采取了多種有效的形式，如出版板報、開設學習園地、廣播宣傳、在互聯網上開設專題欄目、通過文藝節(jié)目配合教育（在迎春文藝活動中開設“唱支山歌給黨聽”版塊節(jié)目）、春節(jié)期間黨員之間送賀年卡、發(fā)短信互相鼓勵等等，努力為先進性教育活動營造活動氛圍；二是深入開展大討論。在開展先進性大討論活動中，我們要求黨員在通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》，精讀《黨章》和中央、自治區(qū)黨委和市委領導最近有關先進性教育活動的重要講話，特別是重點學習胡錦濤___對新時期保持共產黨員先進性的“六個基本要求”的基礎上，組織大家開展學習體會交流，互相取長補短；三是加強督促檢查工作，及時發(fā)現并克服存在的不足問題。四是堅持邊學習邊行動。局黨委把“服務人民群眾、促進各項工作”作為先進性教育活動的著力點和落腳點，做到邊學習邊行動。最近，我局制定了2023年的勞動保障總體工作思路，提出了“ 抓住三條主線（勞動就業(yè) 、社會保障 、維護勞動者合法權益）和完善十項機制、啟動三個工程、打造一支隊伍”的工作思路。近日，開展了以“ 幫您再就業(yè)，我們的責任”為主題、以給城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員“四送一落實”為主要內容的“再就業(yè)援助活動月”活動。我們還將于2月15日至4月10日間開展“春風行動”，為進城求職的農民工提供就業(yè)信息、就業(yè)政策咨詢、職業(yè)介紹，對首次進城務工人員免費開展引導性培訓，查處打擊非法中介機構，維護農民工的合法權益。
（三）存在的主要問題
1、通過學習動員，廣大黨員思想認識普遍提高，但部分同志在對文件精神實質的領會上還有深淺的差別。
2、有些黨員同志在聯系實際進行學習方面做得不夠。
3、有的黨支部在學習動員方式、方法的探索和創(chuàng)新方面做得不夠。
二、第二階段（分析評議階段）動員
（一）先進性教育活動第二階段（分析評議階段）的重要性
就整個先進性教育活動來說，第二階段（分析評議階段）是承上啟下的階段。對此，我們可以從以下兩個方面來理解：
一方面，第二階段（分析評議階段）是對第一階段（學習動員階段）效果的檢驗。
首先，從對教育活動的重要性和必要性的認識來說，黨員通過分析評議，找出、找準在黨風黨性方面存在的突出問題，反過來有助于進一步加深對開展先進性教育活動重大意義的認識。
其次，從先進性教育活動的目標要求來分析，無論是提高黨員素質、加強基層組織，還是服務人民群眾、促進各項工作，都要通過分析評議查找存在的問題、剖析其根源所在，才能找出自身的差距，并進而明確今后努力的方向。
再次，這也是貫徹教育活動基本原則的必然要求。貫徹理論聯系實際的原則，就是要聯系黨性黨風方面的實際尤其是存在不足方面的實際；貫徹正面教育的原則，就是要針對存在問題開展個人自我分析，開展批評和自我批評；貫徹群眾參與的原則，就是要在分析評議過程中，廣泛征求群眾意見，開展談心活動，接受群眾評議；貫徹領導帶頭的原則，就是領導要帶頭學習、帶頭剖析問題，除了和黨員一樣從世界觀、人生觀、價值觀查找存在的問題及其根源外，領導干部還要從權利觀、地位觀和利益觀來剖析存在問題及其根源。
另一方面，第二階段（分析評議階段）又是第三階段（整改提高階段）的前提。
整改總要解決一個整頓什么、改進什么的問題，這是前提。如果存在問題及其根源查找和剖析不準，那就搞不清楚該整什么、改什么、怎么改的問題，也就根本談不上提高了?？傊?，整改提高的針對性、可行性以及實效性都首先取決于第二階段分析評議的質量。
（二）要準確把握先進性教育活動第二階段的方法步驟
根據市里的統(tǒng)一部署，第二階段要明確“一個抓手”，抓好“七個環(huán)節(jié)”，實現“三個目標”，采取四項措施，掌握“五條標準”。一個抓手就是要以查找和剖析存在問題為抓手，抓好七個環(huán)節(jié)，就是廣泛征求意見；開展談心活動；撰寫黨性分析材料；開好專題組織生活會；召開支委會；向黨員反饋意見；通報評議情況。實現三個目標，一是找準問題，二是剖析思想根源，三是明確努力方向。五條標準就是第二階段是否達到要求，是否可以轉段，標準是“五看”：一是看是否廣泛、全面征求了意見，是否開展了“查找問題”大行動，是否如實反饋了所集到的意見；二是看個人對照檢查是否到位，問題是否找準；三是看每個黨員是否都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看組織生活會質量是否高，批評與自我批評是否真正開展，每個黨員思想是否受到觸動；五是看民主評議是否符合規(guī)定的程序，對每個黨員的評議是否客觀公正。
（三）搞好第二階段活動的幾點要求
1、堅持把學習貫穿于第二階段乃至整個教育活動的始終
要把學習作為對第一階段的“回頭看”，看看自己是否把握和領會了中央、自治區(qū)黨委和市委有關先進性教育活動文件的精神實質，是否很好地聯系實際進行學習。如果領會不夠深的，聯系實際不夠緊密的，要在第二階段加以改進，要緊密聯系自己的思想、學習、工作作風方面存在的突出問題，從理論和實際的結合上、從改造客觀世界和主觀世界的結合上進一步加深理解，提高認識。
2、整個分析評議階段要突出“三個子”的總體要求
一是用尺子量，就是把《黨章》中規(guī)定的黨員“八項義務”、“八個堅持、八個反對”和“兩個務必”以及胡錦濤___提出的新時期共產黨員保持先進性的“六項基本要求”作為尺子來檢查自己是否真正履行了黨員義務；二是用鏡子照，就是把鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀黨員的先進事跡作為鏡子來對照自己，找出差距；三是用秤子稱，就是把群眾的意見和建議作為秤子來衡量自己，確定自己保持先進性的努力方向。
3、采取切實有效的措施，切實抓好第二階段的幾個環(huán)節(jié)
（1）堅持三個“結合”，廣泛征求群眾意見。在這個過程中，每個黨員同志要抱著聞過則喜，從善如流的態(tài)度傾聽他人的意見，記住忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。在征求群眾意見方式方法上，要注意“三個結合”，即對內與對外相結合，縱向與橫向相結合，面對面與背靠背相結合。
（2）堅持做到三個“在”，普遍開展談心活動。談心活動要貫穿于第二階段的始終。談話的方式可以為一對一談，也可以是幾個人一起談，可以在工作中談，也可以在學習討論中談，還可以在到基層調研過程中談。談話對象可以是單位黨組織書記與班子成員之間、班子成員與黨員、黨員之間、黨員與群眾之間談。談話內容不拘于一格，要注意聽取他人的意見和建議，以便進一步修改黨性分析材料。開展談心活動要做到三個“在”，即重在溝通，貴在真誠，旨在增進了解，增強團結。談心活動要有記錄備查。
（3）堅持“三不”原則，認真撰寫黨性分析材料。黨員要在對照檢查、自我剖析的基礎上認真撰寫黨性分析材料。黨員領導干部除帶頭寫好黨性分析材料，還要指導其他黨員撰寫黨性分析材料。黨支部書記要認真審閱每個黨員的黨性分析材料，局系統(tǒng)先進性教育活動領導小組成員要認真審閱局屬單位黨組織負責人的黨性分析材料，而且，接受市委先進性教育活動督導組的檢查審閱。凡不符合要求的黨性分析材料要督促重寫，直至符合要求。在這個環(huán)節(jié)中要求要做到：查找問題時，不求其多而求其準，就是不求面面俱到而要抓住自身黨性方面存在的突出問題；剖析問題根源時，不求其全而求其深，就是要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，真正從思想上解決問題。在此其基礎上提出今后努力的方向?？傊?，在這個環(huán)節(jié)中要堅持“三個不”，即找問題不遮丑，挖根源不怕痛，審材料不嫌煩。
（4）堅持三個“動”為標準，開好專題組織生活會。在民主評議過程中，要以支部為單位召開專題組織生活會，開展批評與自我批評。領導班子還要召開專題民主生活會。局黨委根據情況將派出人員指導局屬單位黨組織的專題組織生活會和民主生活會。在民主評議上，以黨員逐個作自我批評，其他黨員接著對其開展批評的方式進行。自我批評要大膽亮丑，勇于揭短，堅持講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不將空話，講要害不講枝節(jié)。開展批評，既要實事求是，又要真心實意、和風細雨，不搞人身攻擊，不能簡單地以“不再重復”、“同意其他人意見”“沒有別的意見”等應付了事。通過開展自我批評，達到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。這一環(huán)節(jié)是否符合要求，要看能否達到“三個動”，即黨員的態(tài)度是否主動，黨員的思想是否受觸動，黨員是否為同志的誠摯和集體的溫暖所感動。
（5）召開支委會。黨支部要根據民主評議的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，提出對每位黨員的評議意見。評議意見要做到客觀、中肯、個性化?？陀^就是要堅持一分為二，成績就是成績，不足就是不足；中肯就是在肯定成績和指出不足時要恰如其分；個性化就是對每個黨員的評議不能千人一面，個個雷同，要寫出每個黨員的個性特點。
（6）向黨員反饋意見。黨支部提出的評議意見要向每個黨員反饋，要向黨員同志指出其今后的努力方向，以便其加以整改提高。
（7）通報評議情況。民主評議情況要以一定的方式、在一定范圍內向群眾通報。
（四）第二階段值得注意的幾個問題
1、正確處理好分析評議階段七個環(huán)節(jié)之間的關系，必須明確：七個環(huán)節(jié)缺一不可，不能逾越。它們之間具體內容各有側重，具體方法不盡相同，但又緊密聯系，不能截然分開。開展分析評議活動，不可貪快圖省事，要避免走過場。
2、黨員要認真撰寫個人黨性分析材料，材料應包括存在問題的具體表現，產生問題的主要原因，今后努力的方向等主要內容，字數要求不少于2000字。
3、各支部在開展分析評議過程中，要認真做好活動情況記錄，注意收集、整理相關材料。
4、開展分析評議活動，要著力于實際成效，堅持做到邊查找、邊改進、邊行動，推動和促進勞動保障各項工作。
同志們，第二階段即分析評議階段是整個教育活動的關鍵性階段。抓好分析評議階段的活動，是鞏固第一階段學習動員成果的需要，也是為第三階段整改提高奠定良好基礎的需要，因此，我們系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員，要在市委的正確領導下，在市先進性教育活動領導小組的直接指導下，保持學習動員階段良好的學習風氣和精神狀態(tài)，將分析評議階段的各項活動抓實、抓細、抓好，確保取得實實在在的成效。
保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結和轉階段動員
第3篇 員工促銷活動總結800字
我本人對工作勤勤懇懇、認認真真，從沒有怨言，不管顧客如何刁難，我都會認真解釋、笑臉相迎，雖然故意刁難的顧客很難對付，可用這樣的方法卻給顧客留下了很好的印象。
在工作能力上，我沒有太多的特殊，雖然品牌是很主要的，但是促銷員的促銷技巧也是不可缺少的。在促銷中怎樣說服顧客買你的產品，首先是要讓顧客感受到產品品質的信心，其次讓顧客感受到銷售的火爆，這個時候購買物超所值，增加購買信心。這點在過節(jié)人多時特別管用。
我計劃著多收集一些產品信息和資料及時匯報公司，做出相應策略，觀察其他促銷員的工作技巧，學習他們的長處，彌補自己的不足，認真分析消費者的心理，從談話中發(fā)現顧客的意向，有針對性地運用宣傳重點展開推銷，并且爭取在明年的春節(jié)中，一定爭取上大班，精神頭足一點兒，從氣勢上打敗他們，讓他們都心服口服，并盡我努力取得好的銷售成績。
回想初進公司的我多么膚淺，如果說品牌的號召力是不可動搖的，那么促銷員的能力更是重要的。所以我希望公司以后多對我們進行一些消費心理方面的知識培訓。平常在銷售中，除了能用贈品吸引消費者外，尤其是要能讓我們抓住消費者愛貪小便宜的心理程度的發(fā)揮出贈送贈品的影響力。然后做好產品展位陳列，促銷力度做到位。
展望未來，在各位英明領導的帶領下，我將以更加積極的姿態(tài)投身于一線的銷售工作中，并且我一定能做出更好的業(yè)績來迎接我們整個商場更加輝煌燦爛的明天!!!
有理想的人總是走在前邊，有責任的公司總是引領行業(yè)。在這個品牌一流、質量一流的公司，我不是秀的，但我永遠是最努力的。
第4篇 銀行員工反腐倡廉教育活動個人總結
按照市分行黨委和紀委的統(tǒng)一部署，本人對此次反腐敗倡廉教育活動高度重視，自始至終參與全過程，現作如下小結：
一、認真學習廉潔從政有關文件和法律法規(guī)。根據此次活動的要求，本人及時參加各種學習活動，先后學習了__同志在中央紀委第三次全體會議上的講話、__總理在國務院第二次廉政工作會議上的講話、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》等各種反腐倡廉文件和規(guī)章制度，并在市分行監(jiān)察室的統(tǒng)一安排下觀看了《玉林金融大案》等反腐電視教育片，從而進一步加強自身主觀世界的改造，不斷增強廉潔從政意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以為人民服務為根本出發(fā)點，立足服務一線基層行，緊緊圍繞業(yè)務經營這一中心，嚴格要求自己，努力提高自身拒腐防變的能力，謹記“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”十字行風，杜絕各種腐敗現象的滋生，提高反腐倡廉的自覺性。
二、嚴格執(zhí)行反腐倡廉各項規(guī)定。按照中央金融工委和總行、省分行、市分行黨委的有關要求，本人嚴格執(zhí)行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《廉政準則》以及“八個堅持”、“八個反對”，時時處處以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，凡事按規(guī)定、按制度、按程序辦理，不違規(guī)辦事、不超權辦事、不無原則辦事。在日常工作中規(guī)范操作，認真履行自身崗位職責，大事講原則，小事講風格，不計較個人得失，一切以工作為重，認真抓好反腐倡廉工作的貫徹落實，樹立良好的組工干部形象，轉變工作作風，一切以保障封閉管理業(yè)務經營的有效開展為中心，確保將各項廉政建設工作抓細、抓實。
三、切實抓好本部門的反腐倡廉潔工作。平時能夠以身作則，嚴格要求自己。能夠按照市分行紀委的統(tǒng)一部署組織好本處室的政治學習和反腐倡廉學習，每人均備有專用學習筆記本，對所學習的文件和規(guī)定均能認真記載，并對照實際開展討論，從思想上樹立反腐防變的屏障，從源頭上防止腐敗現象的發(fā)生。同時要求本處室的同志認真執(zhí)行黨政部門、上級行以及市分行有關廉潔從政的各項規(guī)定，堅決制止各種以權謀私現象的發(fā)生，真正做到四不：不濫用職權、玩忽職守，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益，不奢侈浪費、貪圖享受，不弄虛作假、與民爭利。同時做好深入細致的思想政治工作，平時注意多與職工溝通，及時了解他們的思想動態(tài)，從實際出發(fā)幫助他們解決一些特殊困難，消除他們的后顧之憂，消除腐敗滋生的土壤，把一些苗頭性問題消滅尖萌芽狀態(tài)。在此基礎上，還將本處室的反腐敗工作以一票否決的形式列入重要的考核內容，凡發(fā)現本處室人員有不廉潔行為的，視情節(jié)輕重給予相應的經濟和行政處罰，嚴重的移送司法機關處理。
四、對照標準進行自我排查。對照廉潔從政的有關標準，本人進行了深入的排查。經排查，目前在兩個方面仍存在不足：一是學習反腐倡廉文件的廣度和深度仍然不夠，二是組織本處室人員學習有關文件的力度仍不大，在今后的工作將加以改進。
五、今后打算。在今后的工作中，本人將以鄧小平理論和“____”重要思想為指針，認真貫徹執(zhí)行__提出的“為民、務實、清廉”的要求，堅持標本兼治，綜合治理的方針，懲防并舉，注重從源頭上預防和治理腐敗，切實防范經營風險和道德風險，積極開展各項扎實有效的工作，為做好全年的各項工作做出自己的努力。
第5篇 2023年10月員工培訓活動個人工作總結范文
首先，感謝公司的各位領導及主管領導給予我這次學習的機會。
在酸甜苦樂的培訓生活中，讓我看到一種團隊精神和力量，第一節(jié)課學員思考互動訓練，當所有學員積極參與不顧往日的斯文，將人的本性、熱情、積極的一面顯露時，就成了我心中永遠的記憶，當大家互相擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結友誼，一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡，游戲玩到報數分成a、b組時，我分在a組，第一次輸了，看到我們鳳首在為我們的失誤受罰，我很內疚，慚愧;第二次，第三次b組輸了，一次又一次做俯臥撐，在平時看來，平凡而略顯嬌弱的身軀卻在那一刻爆發(fā)出無盡的能量和韌性，章顯無疑?？吹剿麄冾澏兜碾p手，額頭上滲出豆大的汗珠卻顧不得去擦，沒力氣將壓平的身子抬起，看著他們一次又一次的跌倒又一次次的爬起，不拋棄、不放棄，他們堅持著，強忍著肌肉的酸痛，面對困難與挫折，沒有抱怨，只有堅持，有如此負責的鳳首，我發(fā)自內心的佩服，那時我默默的流淚，祈禱，心里吶喊著，堅持堅、持……人的耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量，一個簡單而有價值的游戲，就是堅持最簡單的體驗方法，曾經我也是因為害怕而不能堅持，但現在不一樣了，我有了這段精彩生活，將來的路上要面臨的挑戰(zhàn)，我也會堅持到底，決不放棄。
其次，讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發(fā)生了變化，人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態(tài)，以專業(yè)獲得肯定，用實力贏得尊重，學歷不等于學習力，沒有低素質的原工，只有高標準的管理做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向，對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)，在人生的這個重要時期利用我生命的本錢塑造好真、善、責、愛讓人生變得更有價值。人生如流水，我懂得珍惜時間、珍惜生命、珍愛親情、友情，我會珍惜和他們相處的每分每秒，用心去關心、了解他們，勇敢面對人生，人生最大的敵人是自己，只要突破自我，我堅信，只要努力去做，去奮斗，目標是一定能實現的。
在以后工作中我會全心投入工作，帶領團隊，盡職盡責，勤奮塌實，兢兢業(yè)業(yè)，把所學到的知識，充分融入日常工作中，把工作做到最好，以此來回報公司領導和主管領導多年來對我的栽培，我相信會有一個美好的明天，我會繼續(xù)努力!
第6篇 關于員工關懷的活動總結
進一步夯實“學趕湘鋼”的群眾基礎 ——探討新形勢下廠工會關愛員工的思路與對策
我廠“學趕湘鋼”活動開展至今已有一年多時間了，隨著活動的深入以及改革發(fā)展各項工作的推進，廠工會工作也面臨著諸多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。新形勢下工會工作的創(chuàng)新既是企業(yè)發(fā)展的需要，更是工會自身生存的需要?！耙苑諡樽谥?、以維護樹形象、以創(chuàng)新求發(fā)展”地做好我廠工會工作，對凝聚人心，提升人氣，實現“學趕湘鋼”目標有著現實而積極的意義。
當前，特別是金融風暴持續(xù)影響、市場行情持續(xù)低迷的嚴峻形勢下，員工的思想難免會出現一些波動。通過員工思想動態(tài)情況的收集工作，反映出當前員工在思想上存在的一些問題，主要表現在：
一是認識上的問題。一些員工對企業(yè)改革中遇到的一些問題不能理解，尤其涉及自身收入問題時，部分員工缺乏對市場形勢和企業(yè)困境的了解，只關注個人利益。如：推行高效化管理后，員工的工作量增加了，干活的人反而減少了，收入相對沒有增加，產生一些情緒波動；
二是分配上的問題。今年以來，我廠對某些特殊崗位實行績效考核，把有限的蛋糕向骨干和特殊崗位傾斜，崗位間的收入差距有的較大，利益格局的調整造成部分員工心理失衡；
三是生活上的問題。由于歷史的原因，我廠員工中的半邊戶、無房戶較多，生重病造成家庭生活困難的也不少，都會引發(fā)思想情緒的波動；
四是關愛上的問題。由于信息沒有及時反饋，部分員工有困難或生病住院時沒有及時走訪慰問，這種現象雖然較少出現，但一旦發(fā)生，讓部分員工覺得企業(yè)沒有給予足夠關愛，給工會工作造成了一定的被動。
五是考核上的問題。我廠為應對金融危機加強管理的措施，特別是安全上的考核，讓少數員工感到不適應。
上述這些問題的存在，要求工會工作必須結合面臨的新形勢、新任務進行改進，進一步調整工作方向，將工作重心更多地放在員工身上，堅持落實以人為本的科學發(fā)展理念。圍繞關注員工這個中心，就我廠工會工作開展，本人有以下幾點想法：
一、多形式做好釋疑解惑工作。
加強員工與企業(yè)的溝通是工會組織的一項基礎工作。在員工存在的疑惑的時候，工會組織要在第一時間站出來，做好員工的解惑釋疑工作，特別是在金融危機不斷蔓延、市場形勢持續(xù)低迷的時候，做好員工的形勢教育工作勢在必行。
其一是要通過形勢宣講，讓員工清楚的知道、了解危機的嚴重性、市場的嚴峻性、企業(yè)生存與發(fā)展的緊迫性，從而端正自己的認識與偏見；
其二是要開展主題活動，圍繞“學習湘鋼，趕超湘鋼”中心工作任務，號召大家放下包袱，與企業(yè)共克時艱；
其三是要按區(qū)域劃分，分時間分層次進行座談交流，以點帶面，化解員工的不解與疑惑，讓員工明白企業(yè)的生存與發(fā)展，和員工息息相關，只有大家努力工作，企業(yè)才能發(fā)展，大家才能進入和諧社會；
其四是要充分發(fā)揮好基層分工會主席、基層工會小組長的作用，以談心的方式，面對面的做好解釋工作，讓員工知道企業(yè)面臨的困境和實行各項制度的必然性。
二、多手段做好扶貧幫困工作；
扶貧幫困是工會組織的一項重中之重的工作。工會組織要牢固樹立為員工服務的思想，除了正常的節(jié)日幫困、助學幫困和領導結對助學幫困等各種形式扶貧幫困外，適當的可增加些動態(tài)幫困，就拿我廠情況來講，一些員工家庭困難不只是節(jié)日或某個特定時候困難，平常也很困難，我們只有在除節(jié)日期間以外，定期或不定期的對一些困難員工家庭進行走訪、慰問、幫困，讓他們時時能感受到組織的關心與溫暖。另外，與廠行政協商為每一位員工辦理個人、團體意外險、特種重病保險和女職工重病保險等險種，這也是扶貧幫困的一種形式。
當然，送錢、送物只是狹義上的幫困，真正要做好幫困工作，關鍵還是要努力提高員工的工作技能，加強員工培訓、提高員工技能水平。員工的技能水平提高了，未來才會有真正的保障，這才是最好的幫困、最大的維權。
三、多渠道確保信息及時反饋。
員工信息是工會組織為員工服務的重要組成部分。沒有掌握員工信息，如何去扶貧幫困？如何去解惑釋疑？如何去為員工提供服務？有信息但不及時也一個重要問題，這就要求工會組織掌握員工信息要全面、建立信息庫要準確、反饋的信息要及時等。我們的初步設想是：
首先建立一個常態(tài)信息庫：就將企業(yè)現有的困難戶、半邊戶、長期病號（包括員工家屬、工傷）按類分檔建好信息常規(guī)檔案；
其次建立一個動態(tài)信息庫，就是對現有的因某原因出現困難的、生病住院的建立一個階段性的信息庫，并做到及時更新，這樣對于領導決策及扶貧幫困可以全面考慮。同時，員工的思想動態(tài)、員工的熱點疑點問題、員工反映的事情也納入動態(tài)信息庫管理；
其三，發(fā)揮好基層信息網絡的作用，這點是工會信息掌握的最重要一點。車間分工會主席、班組工會小組長就是我們工會信息網絡的主要組成部分，他們必須時時刻刻關注員工的熱點，及時發(fā)現、反饋員工帶有典型性、傾向性、苗頭性的問題上報，便于領導決策；同時，還要隨時關心身邊的員工狀況、家庭發(fā)生的情況及時反饋到工會組織走訪慰問，讓發(fā)生困難（事情）的員工或員工家庭時時能感受到組織的關懷。比如，有的員工生病住院，沒有分工會和班組工會傳遞信息或傳遞不及時，就會在員工中造成誤解。
四、多途徑開展員工評優(yōu)爭先。
勞動競賽、技能比武、技術創(chuàng)新、推優(yōu)評先等活動是工會組織激發(fā)員工熱情，服務企業(yè)的一項法寶。這些活動的開展確實為企業(yè)的生產經營增添了非凡的動力，員工在其中也得到了實惠：提高了技能，還得到獎勵。但必須引起注意的是，這些活動也存在一些問題，因為得到獎勵、評上優(yōu)秀畢竟只一小部分相當優(yōu)秀的人，而大多數員工因為技能水平的
差異，一直與獎項無緣，這對全員隊伍的整體激勵效果不是很明顯。我們可以從抓員工隊伍建設入手，以開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型員工”活動為切入口，搭建一個更能夠激發(fā)全員創(chuàng)新意識的內部競爭平臺，真正做到熊董事長所說的“亂中求治、治中求亂”。為此，建議按檔次評獎評優(yōu)，這樣就會大大調動員工的參賽積極性、生產主動性、工作創(chuàng)造性，既大大提高員工的整體技能，又讓大部分員工得到實惠。
總之，“學趕湘鋼”活動對工會工作提出了更高的要求，也是加強和改進工會工會的寶貴契機，廠工會組織將堅定戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心，讓一鋼廠這支能吃苦、能戰(zhàn)斗、能付出的干部員工隊伍更有凝聚力，更有戰(zhàn)斗力，更有激情，更有信心，更有能力，更有志氣，為追趕湘鋼拼盡全力，為實現全年目標奉獻一切！
第7篇 戶外活動心得體會-宜家員工工作總結
記得04年5月1日，在某個超市由我負責宣傳工作，也是第一次負責的戶外活動，那時擺放兩張活動桌、兩個廣告易拉卷、小贈品……這樣的場面我想大家都可想而知效果如何？不僅差勁，而且會牽起反差作用，消費者會誤認為“偽劣的產品……”同樣，也大大影響著自己的情緒，因為效果反應已把那種‘五花瓶’的心情打翻了，對外場活動也有些恐懼感。
而今年5月的戶外宣傳活動，使個人的心情、看法與去年完全不同，我也從中受益匪淺。以下是本人對“戶外宣傳活動”細化操作及心得。
一、選擇有條件的賣常
1、主要是超市、商場（客流量大，有消費群體）。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)較大超市，效果更佳（消費者思想較單純，易打動購買心機）。
3、選擇商嘗超市最好位置（進出口）。
二、產品陳列桌及陳列。
1、活動桌必須統(tǒng)一化，突出主心及形象化。
2、應以季節(jié)性商品或以特價商品為主推，擺設空間擴大，每一單品確保有2-3個面（既可以吸引消費者，又可以顯示出產品良好銷售狀況）。
3、產品價格標簽一致，特價商品特貼示告牌（用較顯眼的紙張刺激消費者眼力，加強宣傳活動及生動化）。
三、宣傳品配置。
1、形象易拉卷（至少有兩個一致，廣告告示貼顯示出活動的意義）
2、產品廣告彩葉（以小袋裝試用品，一塊發(fā)放增強吸引力）
3、買贈配置（抓住消費者購買產品即獲得贈品的心理，以適當產品贈送）
四、人員配置及要求。
1、調派業(yè)績較佳者（但要確保賣場，不間斷促銷，盡可能安排上早晚班）。
2、主動、勤快者。
3、分配人員（宣傳者、促銷者、收銀者，確保商品不丟失）
4、服務態(tài)度的要求（熱情召呼、合理稱呼、語氣溫和、誠懇，微笑歡送）
五、音像搭配。
選擇吸引性質強，氣氛更加活躍（這樣可以抓住消費者湊熱鬧的心理，增加吸引力）。
活動最終目的是為了“宣傳”作用，在這活動的過程中，不能疏忽每一環(huán)節(jié)，而在每一環(huán)節(jié)中要細心去完成，這點做好了，“宣傳”效果將比廣告、電視傳播更實在、更好、更快。
以上是我個人對“外場宣傳活動”心得體味及提出幾點看法，不足之處請教導。
第8篇 員工培訓活動個人工作總結范文
首先，感謝公司的各位領導及主管領導給予我這次學習的機會。
在酸甜苦樂的培訓生活中，讓我看到一種團隊精神和力量，第一節(jié)課學員思考互動訓練，當所有學員積極參與不顧往日的斯文，將人的本性、熱情、積極的一面顯露時，就成了我心中永遠的記憶，當大家互相擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結友誼，一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡，游戲玩到報數分成a、b組時，我分在a組，第一次輸了，看到我們鳳首在為我們的失誤受罰，我很內疚，慚愧;第二次，第三次b組輸了，一次又一次做俯臥撐，在平時看來，平凡而略顯嬌弱的身軀卻在那一刻爆發(fā)出無盡的能量和韌性，章顯無疑?？吹剿麄冾澏兜碾p手，額頭上滲出豆大的汗珠卻顧不得去擦，沒力氣將壓平的身子抬起，看著他們一次又一次的跌倒又一次次的爬起，不拋棄、不放棄，他們堅持著，強忍著肌肉的酸痛，面對困難與挫折，沒有抱怨，只有堅持，有如此負責的鳳首，我發(fā)自內心的佩服，那時我默默的流淚，祈禱，心里吶喊著，堅持堅、持……人的耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量，一個簡單而有價值的游戲，就是堅持最簡單的體驗方法，曾經我也是因為害怕而不能堅持，但現在不一樣了，我有了這段精彩生活，將來的路上要面臨更多的挑戰(zhàn)，我也會堅持到底，決不放棄。
其次，讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發(fā)生了變化，人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態(tài)，以專業(yè)獲得肯定，用實力贏得尊重，學歷不等于學習力，沒有低素質的原工，只有高標準的管理做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向，對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)，在人生的這個重要時期利用我生命的本錢塑造好真、善、責、愛讓人生變得更有價值。人生如流水，我懂得珍惜時間、珍惜生命、珍愛親情、友情，我會珍惜和他們相處的每分每秒，用心去關心、了解他們，勇敢面對人生，人生最大的敵人是自己，只要突破自我，我堅信，只要努力去做，去奮斗，目標是一定能實現的。
在以后工作中我會全心投入工作，帶領團隊，盡職盡責，勤奮塌實，兢兢業(yè)業(yè)，把所學到的知識，充分融入日常工作中，把工作做到最好，以此來回報公司領導和主管領導多年來對我的栽培，我相信會有一個美好的明天，我會繼續(xù)努力!
