專題活動總結(jié)中班(15篇)

第1篇 小學(xué)“法治在我身邊”專題活動總結(jié)

在一個有趣的活動結(jié)束后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那如何寫漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)“法治在我身邊”專題活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，營造濃厚的法治輿論氛圍

首先，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校法治建設(shè)工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前社會上存在的不良違法現(xiàn)象對學(xué)校工作的.影響及對策，把社會、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生法治教育的合力。

二、深入調(diào)查研究，明確要求

緊緊圍繞青少年法治教育這個主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前青少年學(xué)生健康成長將面臨的各種的法治問題。針對存在的諸多違法的行為，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生法治知識水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的“法在我身邊”等大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。

2、通過電腦課程等進(jìn)行法治知識的宣傳與教育，讓學(xué)生對法有了更深的認(rèn)識與了解，使學(xué)生懂法、遵法，依法辦事，文明做人。

總之，通過開展加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生法治知識的系列活動，活動的開展，教育學(xué)生在成長過程中，使學(xué)生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高對法的認(rèn)識，對于法治知識也有了更深層次的理解。

第2篇 貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》專題學(xué)習(xí)活動總結(jié)

一、專題學(xué)習(xí)開展情況

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國______紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭，縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會分別于__月__日、__月__日召開了貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩次專題學(xué)習(xí)會，全體干部職工（其中黨員干部__人）參與學(xué)習(xí)。

專題學(xué)習(xí)會對《準(zhǔn)則》和《條例》做了專題解讀，全面介紹了《準(zhǔn)則》和《條例》的修訂背景和修訂過程，深入闡述了修訂兩部法規(guī)的重大意義、深刻內(nèi)涵和主要亮點(diǎn)，明確了需要重點(diǎn)把握的范圍界限和執(zhí)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，對抓好兩部法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行提出了具體要求。會后向全體黨員分發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共十八屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》學(xué)習(xí)手冊，并敦促全體黨員干部遵照制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極組織自學(xué)。

二、專題學(xué)習(xí)活動成效

通過組織兩次專題學(xué)習(xí)會議全文解讀《準(zhǔn)則》和《條例》，范文top100開發(fā)區(qū)全體干部職工充分認(rèn)識了修訂《準(zhǔn)則》和《條例》的重要意義。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》，深入貫徹了黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會精神，堅(jiān)持依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合，把全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果總結(jié)提煉出來，轉(zhuǎn)化為道德和紀(jì)律要求，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的與時俱進(jìn)，體現(xiàn)了以_____同志為___的從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化，是各級黨組織和全體黨員的行為規(guī)范和指引，是管黨治黨的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好《準(zhǔn)則》和《條例》，對加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，落實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的要求，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，都具有十分重要的意義。

三、下階段學(xué)習(xí)安排

專題學(xué)習(xí)取得一定成效的同時，開發(fā)區(qū)黨組充分意識到，對《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)習(xí)，決不能止于兩次專題學(xué)習(xí)會，更要把學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)來抓。

一是認(rèn)真組織好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)教育。按照開發(fā)區(qū)黨組的部署和安排，通過輔導(dǎo)報告、集中研討、專題組織生活會等多種方式，認(rèn)真籌劃、思想?yún)R報專題精心組織好對這兩部黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。要繼續(xù)組織黨員干部深刻剖析發(fā)生的____案例，對照《準(zhǔn)則》和《條例》深挖____根源，從案件中汲取教訓(xùn)，從思想上查找問題，更加清醒地認(rèn)識到“紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法”，進(jìn)一步喚醒管委會黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩刻印在心上，內(nèi)化于心、外化于行，牢記廉潔自律規(guī)范和黨的紀(jì)律底線。

二是切實(shí)抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的貫徹執(zhí)行。紀(jì)律靠執(zhí)行，規(guī)矩靠遵從?！稖?zhǔn)則》和《條例》要發(fā)揮“治本功能”，關(guān)鍵要在貫徹執(zhí)行上下功夫。要把貫徹執(zhí)行兩部法規(guī)作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手，在思想認(rèn)識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和方法措施上緊緊跟上部署和中紀(jì)委要求，堅(jiān)決防止只是口上說說、紙上寫寫、墻上掛掛。新修訂的《條例》，將黨的紀(jì)律整合為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀(jì)律底線。“六大紀(jì)律”既是開發(fā)區(qū)黨組織的有力約束，也是全體黨員干部的基本遵循，其中，政治紀(jì)律是打頭的、管總的。守紀(jì)律，首先要守政治紀(jì)律；講規(guī)矩，首先要講政治規(guī)矩?！芭e一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”。要抓住嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這個綱，把嚴(yán)肅其他紀(jì)律帶起來，時刻繃緊紀(jì)律這根弦，絕不允許有突破紀(jì)律底線行為的發(fā)生。

三是要把《準(zhǔn)則》和《條例》“帶在身邊”。管委會全體黨員干部要在平時的工作和生活中，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線。要發(fā)揮好表率作用，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，帶頭維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不當(dāng)“老好人”，敢于較真，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)真正落實(shí)到位。

第3篇 縣委辦公室“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育基礎(chǔ)活動總結(jié)

自“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育開展以來，縣委辦公室力求在警醒教育上下功夫，通過正反兩面的教育，為“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育的深入推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)正面教育。組織全體黨員干部集體學(xué)習(xí)了______系列重要講話特別是在中紀(jì)委全會上的講話精神，再一次深入學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。堅(jiān)持以學(xué)促進(jìn)，增強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)、規(guī)范自身的一言一行。

二是深化典型引領(lǐng)。集體學(xué)習(xí)了陳道玉、黃忠誠同志的先進(jìn)事跡，觀看了《忠魂》《紅色電波誕生記》等紅色教育片，同步觀看了政論片《將改革進(jìn)行到底》。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的感人事跡，強(qiáng)化了“以榜樣為力量、以典型為模范”的示范引領(lǐng)作用。

三是開展現(xiàn)場教育。組織全體干部職工赴利辛縣城關(guān)鎮(zhèn)和諧社區(qū)警示教育基地、利辛縣公安局看守所開展現(xiàn)場警示教育活動。通過近距離了解發(fā)生在身邊的腐敗案件、面對面觀察在押的犯罪嫌疑人，大家無不感嘆自由的可貴，無不唏噓違背信仰、以身試法的悲涼。

四是撰寫心得體會。經(jīng)過學(xué)習(xí)、教育、反思等環(huán)節(jié)，縣委辦公室全體黨員干部都撰寫了心得體會，將自己在“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育中的所感所想記錄下來，發(fā)自內(nèi)心談體會、深入查擺找問題、鞭策自身促進(jìn)步，切實(shí)達(dá)到了警醒教育的效果。

第4篇 三八婦女節(jié)專題活動總結(jié)

三八婦女節(jié)專題活動的開展主要是為了倡導(dǎo)尊重婦女、保護(hù)婦女的社會風(fēng)氣。以下是小編為大家精心整理的三八婦女節(jié)專題活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。

三八婦女節(jié)專題活動總結(jié)今年是三八國際勞動?jì)D女節(jié)_周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)婦女的業(yè)余文化生活，激勵廣大女同志以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)投入到這項(xiàng)活動中來，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身社區(qū)的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開展了一系列 三八節(jié)紀(jì)念活動，現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，慰問貧困婦女

在三八婦女節(jié)即將到來之際，在_____領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我社區(qū)工作人員帶著娘家人的親情與關(guān)愛，走訪慰問了農(nóng)村特困婦女、單親貧困母親，給她們帶去婦聯(lián)、社區(qū)的溫暖，向她們表示節(jié)日的問候。

二、積極營造濃郁的節(jié)日氣氛，開展社區(qū)文藝活動

三八節(jié)是我們婦女的節(jié)日，它體現(xiàn)了社會對女性的關(guān)愛，對女性的尊重，對女性的理解;充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心;帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂觀向上的精神。為此，玉帶路領(lǐng)導(dǎo)對組織三八節(jié)活動高度重視。

三、維護(hù)婦女合法權(quán)益，開展三八維權(quán)活動

在三八維權(quán)活動中，實(shí)行多機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)手維權(quán)。

一是宣傳有聲勢。在三八期間，市婦聯(lián)分別與當(dāng)?shù)貜V播電臺、電視臺聯(lián)合制作了婦女維權(quán)專題節(jié)目，通過個案在全社會倡導(dǎo)尊重婦女、保護(hù)婦女的社會風(fēng)氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權(quán)。同時，要不斷提高自身素質(zhì)，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，用實(shí)力創(chuàng)造自己的美好生活。

二是活動有影響。為了擴(kuò)大維權(quán)周的規(guī)模和影響，3月_日上午，_____舉辦了婦女法律援助在行動大型廣場宣傳活動，組織婦聯(lián)系統(tǒng)、法律援助中心、社區(qū)工作人員以及部分律師_____多人上街為市民面對面提供法律咨詢和服務(wù)，共發(fā)放宣傳資料_____多份，為_____多名群眾現(xiàn)場解答了法律咨詢。

總的來說，今年的三八紀(jì)念活動，我社區(qū)工作人員通過各具特色的活動形式凝聚人心，振奮精神，活動在大家的積極配合下取得了圓滿的成功。

三八婦女節(jié)專題活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第5篇 師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)

我校師德師風(fēng)專題教育活動是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會所在圖書館和檔案館在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，結(jié)合“創(chuàng)優(yōu)爭先活動”和“教學(xué)質(zhì)量活動月”的要求，按照活動實(shí)施方案，全體員工在這次活動中以“服務(wù)育人”為宗旨，以活動促建設(shè)，以師德強(qiáng)師能，學(xué)習(xí)先進(jìn)，加強(qiáng)交流，樹立榜樣，鞭策后進(jìn)，以優(yōu)良師風(fēng)帶動了教風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

一、舉行“師德師風(fēng)教育”專題座談會，作好專題教育活動動員工作

為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長期的自覺行為，杜絕“活動來了一陣風(fēng)，活動過后一場空”，分工會和部門黨政充分協(xié)調(diào)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過精心組織，利用周二政治學(xué)習(xí)時間，召開了分工會“師德師風(fēng)教育”專題座談會，通過了活動實(shí)施方案，作了工作分工，統(tǒng)一了思想，作好活動動員工作。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)育人技能技巧

針對圖書館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì)，為了提高服務(wù)質(zhì)量，在師德師風(fēng)專題教育活動中，加強(qiáng)各種專業(yè)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人技能技巧。

三、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍，增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目

為了體現(xiàn)分工會所屬各部門的窗口服務(wù)功能，貼近廣大讀者和來訪者，我們采取以下措施，增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，最大限度地方便了讀者和來訪者，強(qiáng)化員工的服務(wù)意識和兩館的服務(wù)功能。

1、信息咨詢部在圖書館大廳設(shè)立現(xiàn)場信息咨詢崗，現(xiàn)場為讀者解難答疑;

2、針對圖書館原紙質(zhì)借書證易壞成本高，功能單一的弊病，圖書館技術(shù)部在新學(xué)期的借書證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代，采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料，且采用激光數(shù)碼現(xiàn)場照相技術(shù)，現(xiàn)場一次噴繪成像，加強(qiáng)了讀者身份識別和信息保護(hù)功能。

3、圖書館閱覽部針對學(xué)生人數(shù)增加，館舍不足，自習(xí)場所缺乏的現(xiàn)狀，科學(xué)整合現(xiàn)有閱覽桌椅，合理規(guī)劃閱覽區(qū)域，利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅，為讀者提供自習(xí)場地(座位)120多個。

4、針對圖書館原有寄包柜采用密碼開啟，讀者密碼條容易遺失，導(dǎo)致讀者存取物品不便，圖書館報經(jīng)學(xué)校同意后，劃撥經(jīng)費(fèi)，對原有寄包柜施行存取方式改造工程，用讀者借書證刷卡存取代替了密碼條存取，改善了服務(wù)育人功能，提高了服務(wù)質(zhì)量。

四、規(guī)范行為語言，樹立合格教師形象

為了大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的師德要求，要求教職員工，特別是一線窗口部門員工以身作則，率先垂范，嚴(yán)格規(guī)范自己行為語言，做到文明語言，文明服務(wù)。

1、全體員工上崗時要做到衣作整潔衛(wèi)生，舉止謙和，彬彬有禮，杜絕不文明語言，不在閱覽場所抽煙。

2、一線窗口部門員工在與自愿者服務(wù)人員同臺進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻(xiàn)管理時，以身作則，率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻(xiàn)管理的基本知識和技能技巧時，以文明語言和規(guī)范的行為準(zhǔn)則感染和教育自愿者服務(wù)人員。

五、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

全體員工在這次活動中以活動促建設(shè)，以師德強(qiáng)師能，學(xué)習(xí)先進(jìn)，加強(qiáng)交流，樹立榜樣，鞭策后進(jìn)，以優(yōu)良師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書館和檔案館的師德師風(fēng)專題教育活動落到了實(shí)處。

1、建立了窗口服務(wù)首問制。

2、窗口部門實(shí)行了掛牌上崗，凡被讀者和來訪者連續(xù)3次投訴，在編正式員工提出批評教育，外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退。

六、組織機(jī)構(gòu)

1、此次活動由圖書、檔案館工會委員全員組織進(jìn)行，黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

2、此次活動新聞報導(dǎo)由技術(shù)部在圖書館網(wǎng)站發(fā)布。

七、作好活動總結(jié)表彰工作

活動結(jié)束后，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動和年度考核，由群眾推薦，全館會議評議通過，共評選優(yōu)秀教職工4人，年末報學(xué)校表彰獎勵。

第6篇 心理健康教研組長專題研討的活動總結(jié)

這兩天一直有件事情困擾心頭，全區(qū)的心理健康教研組長專題研討活動20日要在靖江一小舉行。作為此次活動的忠實(shí)關(guān)注著，我參與了某些環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)，但在活動結(jié)束之前，我真的不知道，這一次的研討能不能給予我們與會的老師新的思維沖擊、帶去新的活動收獲?組織這樣一次大型的活動，真的很不容易，有點(diǎn)擔(dān)心在所難免。

上午9點(diǎn)多，因?yàn)楦忻岸悬c(diǎn)迷糊的我來到靖江一小，到了活動現(xiàn)場，看見聽課席上已經(jīng)放好了本次活動的素材，而且依據(jù)材料封面的顏色分成了四個不同的區(qū)塊，真好，我們聽課的老師很自然地分好了組，我們要落實(shí)的課堂觀察項(xiàng)目，自然也一一落實(shí)到了老師們的身上，這減輕了不少前期人員調(diào)配的壓力。指定了四位組長，進(jìn)行了簡單的說明，我們進(jìn)入了聽課的環(huán)節(jié)。

兩位老師，根據(jù)“感恩”的主線，分別演繹了《同學(xué)，有你真好》、《爸爸媽媽，我愛你們》的不同關(guān)注點(diǎn)的研討課。對于課的呈現(xiàn)，我就不再多說。

在課的運(yùn)行過程中，我注意地在觀察我們聽課老師的舉動，我真真切切的感受到，這一次的研討活動，實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)出與以往不一樣的狀態(tài)：每一位聽課的老師，都在那里依據(jù)自己課堂觀察的切入點(diǎn)，細(xì)細(xì)筆記、認(rèn)真揣摩。這一次的研討，在汲取聞堰鎮(zhèn)小活動的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們主要從“教師的評價語言、學(xué)生的參與度、生成性資源的把握藝術(shù)、教師的行走路線|”等維度，對兩堂課進(jìn)行深層次的解剖，期望在這樣的深入觀察中，明確教師在課堂操作中的細(xì)節(jié)性亮點(diǎn)和問題，促使教研活動的扎實(shí)有效。

整個教研活動完整的進(jìn)行下來，我發(fā)覺，這樣的教學(xué)研討，老師們經(jīng)歷了“幸福的教研”，同時，老師們擁有了“幸福的收獲”。這兩個“幸?！?，不是空洞的說辭，我覺得是源于以下幾方面的基點(diǎn)：

首先，這一次的活動，我們實(shí)現(xiàn)了“從投石問路向拋磚引玉”的轉(zhuǎn)變。二月份，我們在聞堰鎮(zhèn)小舉行的專題研訓(xùn)活動，當(dāng)時我們也是采用了分系類觀察并剖析課堂的研究形式，但當(dāng)時在我們還是首次介入，大家心中都沒有什么底，甚至于對于課堂進(jìn)行怎么的關(guān)注，都有些不太明確，因?yàn)?，這樣的分系列觀察課堂，要求更細(xì)致，而且在整個過程中，必須絲毫不遺漏，否則拿出的結(jié)論就缺乏科學(xué)性。由于當(dāng)時在活動預(yù)設(shè)中存在太多不清晰的因素，當(dāng)時每個項(xiàng)目只安排了一位老師進(jìn)行觀察和分析，導(dǎo)致參與活動的教師面，達(dá)不到最廣泛的程度;但是，在今天的活動中，我們每一位聽課的老師，都有具體的觀察研究目標(biāo)，因?yàn)橛腥蝿?wù)，所以我們在聽課學(xué)習(xí)的過程中，更加的深入細(xì)致了，我們要在小組內(nèi)匯報各自的觀察結(jié)果和個人觀點(diǎn)，那么，我們在聽課的過程中，很自然地呈現(xiàn)出了“欣賞+研究”的姿態(tài)，這兩者的結(jié)合，我覺得，是一種質(zhì)的飛躍，因?yàn)閺陌l(fā)言的結(jié)果來分析，我們完全避免了曾經(jīng)慣用的“這里好那里好大多都好+適當(dāng)補(bǔ)充不成熟的個人看法”之類的無關(guān)痛癢式的評點(diǎn)，而是在很客觀地還原課堂原型的基礎(chǔ)上，提出了大家的認(rèn)識與思考，這不是心血來潮的虛假忽悠，而是依據(jù)大家深入的課堂解剖基礎(chǔ)上的集體智慧。在這一點(diǎn)上，我們真正走向拋磚引玉的理想研究，因?yàn)榻裉煳覀兯峁┑难芯康妮d體，必將對老師們今后的常態(tài)教學(xué)產(chǎn)生觀念上以及操作層面上的影響。當(dāng)一個教研活動每一個人都有事干了，而且確實(shí)有收獲了，幸福之感油然而生。

其次，這一次的活動，我們實(shí)現(xiàn)了“從外圍關(guān)注向微觀深入”的轉(zhuǎn)變。在解析這一觀點(diǎn)之前，我要強(qiáng)調(diào)的是，我并不是否認(rèn)了原先我們所采用的教學(xué)研討的形式，這么多年來的課堂教學(xué)研究，我們從中所獲得的收獲，大家應(yīng)該是深切地感受到了。但是教研發(fā)展到現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)多年來不太有多少變革的運(yùn)作形式，確實(shí)也讓我們產(chǎn)生了些許的感覺疲勞，這樣勢必會讓大家更加渴求精品課堂，因?yàn)橹挥芯返恼n堂大師級別的課堂，才能夠觸動我們老師的神筋了。但是，接觸大師、接觸精品的機(jī)會能夠有多少?我們改變了課堂觀察的關(guān)注點(diǎn)，因?yàn)閽侀_了許多潛意識里的束縛，讓老師們真正意義上地去靜心研究一堂課，在深入觀察的同時，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行著積極的思維碰撞，這很明顯，這改變了聽課者的一個常態(tài)，確確實(shí)實(shí)促使老師們從原先意義上的一個旁觀者向著“我也是研討活動的主體”意識的轉(zhuǎn)變。這樣的角色意識的變化，研究活動的整個環(huán)節(jié)，參與的熱情自然就高很多了，因?yàn)殛P(guān)注點(diǎn)的側(cè)重不同以及微觀深入，我們能夠聽到來自不同老師的不同聲音，絕對避免了“感覺疲勞”弊病的發(fā)生。一個能夠不斷獲取鮮活觀點(diǎn)的研討活動，怎么會不幸福?

當(dāng)然，在享受這一份幸福的同時，我們也應(yīng)該冷靜地發(fā)現(xiàn)，在這一活動形式下，我們還有許多值得進(jìn)一步調(diào)整的結(jié)點(diǎn)。

首先，分塊關(guān)注與整體把握，應(yīng)該找到平衡。我們在嘗試了新的教研模式之后，似乎完全丟棄了多年的傳統(tǒng)。誠然，這樣的分主題的關(guān)注剖析，能夠使得教研活動更加的深入細(xì)微，但是，因?yàn)橹挥蟹值穆鋵?shí)，沒有了整體性的把握，使得們在研討完后對一堂課的完整性把握沒有了一個具體的思維。分塊關(guān)注，在解決某一些的實(shí)際問題上，必定會產(chǎn)生神奇的效力，但是，這樣的分解，會不會打破我們思維的完整性，所以，我個人覺得，還是要安排一批老師，在聽課學(xué)習(xí)的過程中，從整體上對課進(jìn)行分析，這樣，分合聯(lián)動的舉措落實(shí)，也許會產(chǎn)生更加全面的研討的效應(yīng)。

其次，現(xiàn)象剖析與解析建議，應(yīng)該側(cè)重后者。從兩次的研討中我們不能發(fā)現(xiàn)，老師們在進(jìn)行具體評點(diǎn)時，對于課的原型的解析，相對能夠講得更為細(xì)致周到一些，但是，對于這一現(xiàn)象的深層次理性分析，相比前面的觀察信息的說明，就要遜色一些。按照理想教研的要求，我們不僅要知其然，更得知其所以然，所以，這就對我們提出了更高的要求，因此，我們要學(xué)習(xí)的真的還有很多很多。

最后，研討弱勢與困惑項(xiàng)目，力求實(shí)現(xiàn)突破。如果說我們這樣的課堂教學(xué)觀察是在為改變教師的教學(xué)常態(tài)、促進(jìn)精致課堂的形成上積極服務(wù)，那么，隨后的集體研討，是在為我們的教研活動走向精致而探尋新的思維。很顯然，就今天的研討中，針對“課堂的生成與把握”這一研究的項(xiàng)目，成為了本次研討活動的弱勢。連續(xù)兩次的活動，好像對于這一關(guān)注點(diǎn)的觀察與解析，怎么都沒有能夠呈現(xiàn)出一個很理想的狀況，無論是生成點(diǎn)的找尋還是生成建議的說明，都成為了一個很難一下子逾越的坎。為此，這就迫使我們聽課的老師，能夠跳出純粹是聽者的單一思維，與上課的老師以及我們的學(xué)生一起感同身受，那樣，也許對于生成的把握就更為有自己獨(dú)到的見解了。

第7篇 小學(xué)開展“預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育專題活動總結(jié)

5月21日上午，___二小開展了以“文明上網(wǎng)，健康成長”為主題的“預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動。

首先學(xué)校利用充分利用升旗儀式、廣播、宣傳欄等進(jìn)行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。

其次，要求各年級安全課教師利用安全課時間開展了以“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”為主題的安全教育課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

第三，學(xué)校印發(fā)教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的一封信》，并把《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的一封信》的電子文檔發(fā)至家長微信群，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學(xué)生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機(jī)會加強(qiáng)對家長朋友對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識，一個不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。使他們能夠在學(xué)生課余時間正確規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為。

最后，各班班主任通過家訪、家長會、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行了班級學(xué)生的全面排查，實(shí)時了解學(xué)生在課余時間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)情況，并及時做好記錄，進(jìn)一步將工作細(xì)化到實(shí)處，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全。

希望通過此次活動，不但培養(yǎng)學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識；而且增強(qiáng)全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)技能，切實(shí)營造了安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。

第8篇 2023學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)

天氣升溫，很多學(xué)生會想去游泳和玩水，是溺水事故的危險期和高發(fā)期。下面酷貓寫作網(wǎng)整理了學(xué)校防溺水教育活動總結(jié)，供覺得參考。

學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)1：

炎炎夏日臨近，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力。4月11日上午，中畈中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了預(yù)防溺水 珍愛生命承諾簽名活動。

首先，張進(jìn)明副校長用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例，一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著，安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。緊接著，全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行百人集體宣誓六不準(zhǔn)。

接下來，一至五年級的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)在預(yù)防溺水珍愛生命的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，簽下了對于防溺水的一份承諾，共同承諾遠(yuǎn)離危險水域，攜手構(gòu)筑起預(yù)防溺水傷害的堅(jiān)固屏障。學(xué)校后續(xù)還將結(jié)合實(shí)際情況，組織開展防溺水的一系列教育活動：如在防溺水安全教育主題班會的基礎(chǔ)上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報;學(xué)校還將向家長發(fā)放《防溺水承諾書》，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅警示語;在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識等多種渠道，加強(qiáng)防溺水的宣傳教育。

通過開展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個學(xué)生意識到安全的重要、生命的可貴!

學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)2：

在夏季來臨之前，為了嚴(yán)格落實(shí)開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)2023年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》，以安全防范為主，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。近日，開封五中從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育宣傳，通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》及開封市防范中小學(xué)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組《家長告知書》，并收回回執(zhí)保存等多種形式營造學(xué)校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎(chǔ)上，4月20日下午第四節(jié)班會課，政教處布置召開了全校各班級的防溺水主題班會。

班會中各班班主任充分結(jié)合本班特點(diǎn)，采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;有的向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導(dǎo)學(xué)生以正確的認(rèn)識和科學(xué)、安全的方法參與夏季有關(guān)活動，樹立防溺水意識，杜絕學(xué)生無家長陪護(hù)到河中游泳。

本次安全教育活動貼近學(xué)生實(shí)際，教育效果顯著，提高了全校師生及家長的安全意識，讓家長及學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重后果，認(rèn)識到要珍惜生命，預(yù)防溺水!

學(xué)校開展防溺水專題教育活動總結(jié)3：

近年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。

為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求，全面落實(shí)學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、 學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識。

3、 在期中考試學(xué)生表彰會上，向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。

4、 為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識，珍惜自己的生命，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性，隨時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。

5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展，使學(xué)生深刻認(rèn)識到了溺水的危害性，認(rèn)識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。

第9篇 開展作風(fēng)年建設(shè)活動專題工作總結(jié)

據(jù)_縣作風(fēng)辦發(fā)（__）06號關(guān)于《_____縣開展作風(fēng)建設(shè)年活動查找問題階段工作安排》是要求，我在認(rèn)真學(xué)___在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話和作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上、對照干部職工中存在的八個方面的突出問題，經(jīng)過黨員互談、干群懇談、上下交談方式廣泛征求了各方面對我在作風(fēng)方面的意見、建議；盡管未征求到任何意見建議，但我自己深感在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、廉政等方面存在許多問題，與黨組織的要求相比尚有一定的差距；借此機(jī)會，對自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、廉政等方面存在的問題和產(chǎn)生這些問題的原因，及今后努力的方向作一次深刻的剖析，不足之處敬請各位批評指正。

一、存在的問題

(一)學(xué)習(xí)方面

1、理論學(xué)習(xí)的不多，掌握了解的深度不夠。開展作風(fēng)建設(shè)年活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)方針政策，通讀了《中國共產(chǎn)黨員章程》，熟記了《兩個條例》，但由于自己理論功底不夠扎實(shí)，因此對所學(xué)內(nèi)容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，理解和把握的不夠完整，不能領(lǐng)會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上去下功夫。

2、理論研究少，業(yè)務(wù)水平不提高。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學(xué)內(nèi)容上升到理論的高度進(jìn)行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內(nèi)涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應(yīng)手，總有那么一點(diǎn)別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導(dǎo)致自己的理論業(yè)務(wù)水平提高不快，難以合上時代的節(jié)拍。

3、理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業(yè)務(wù)水平提高慢，所以在理論與實(shí)踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足，很難做到自如地學(xué)以致用。在處理業(yè)務(wù)工作時，常有理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生，總認(rèn)為從理論上這樣做是可行的，但在實(shí)際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，沒有靈活運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。

(二)思想方面

1、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風(fēng)氣不如人意，特別看到社會上很多與黨和人民的要求相差甚遠(yuǎn)的丑惡現(xiàn)象時，見慣不怪，沒有一種切膚之痛的感覺，誤認(rèn)為這些不良風(fēng)氣已積重難返了，全然忘記自己也是共產(chǎn)黨員，因此自己腦海中美好的理想和堅(jiān)定的信念就有不同程度的淡化了，不思進(jìn)取的意識也就潛滋暗長了，覺得實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，太渺茫了，宗旨意識有所淡薄。

2、創(chuàng)新觀念弱化。思想決定行動，由于自己的理想信念出現(xiàn)了淡化，導(dǎo)致在開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取方面就有所弱化。創(chuàng)新需要膽識，需要魄力，尤其是更新觀念，有時需要自我否定，自己為了穩(wěn)妥，在思想觀念上就難以創(chuàng)新求變，難以打破常規(guī)，難以敢為人先，漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了，辦法也就不多了，局面也就僵持了。

(三)工作作風(fēng)方面

1、深入基礎(chǔ)不細(xì)心。自己以工作忙為借口，到聯(lián)系的鄉(xiāng)、村的時間少，偶爾下去一兩次 也是來去匆匆，沒有細(xì)心地了解基層的情況，認(rèn)真分析出現(xiàn)問題的原因，仔細(xì)研究解決問題的辦法。

2、了解同志不耐心。我很少和干部們交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細(xì)致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，態(tài)度有失謙和的情況偶有發(fā)生，沒有成為他們的貼心人、知心人。

3、安排工作不精心。對局領(lǐng)導(dǎo)安排的一些工作沒有進(jìn)行精心的研究，只把工作布置下去了，便覺得萬事大吉了，任務(wù)完成了沒有，督促、檢查的不夠，以致于使有些工作十分被動。

(四)廉政方面

自己能過好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、人情關(guān)、能經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)，能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自開展作風(fēng)建設(shè)年活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨員處分條例》以及中共中央制定的《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)八條規(guī)定》等，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，做到了自重、自省、自警、自勵。

二、產(chǎn)生的原因

(一)“懶”字掛帥

1、在理論上“懶想”。學(xué)習(xí)是要花很多時間的，我覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進(jìn)一步深入研究學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大，要求高，于是就不想認(rèn)真查資料，不虛心請教，不主動與別人探討，沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高，業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)。

2、在學(xué)以致用上“懶動”。理論要與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實(shí)踐的關(guān)系看得很隨意，認(rèn)為它們之間有很多不想吻合的地方，因此，就懶于對它們進(jìn)行研究，這樣日久天長，學(xué)習(xí)上的懶動手、懶動腦的壞學(xué)風(fēng)便形成，致使學(xué)習(xí)上存在一些問題。

(二)“憂”字當(dāng)頭

在現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮，憂什么呢？憂黨的最高目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲，憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致，這樣就使自己理想信念有所淡化。

(三)“滿”字作怪

自滿是工作大敵。我自認(rèn)為自己在科級崗位上工作多年，對基層的情況也有所了解，在平時的工作中，覺得不需要到基層調(diào)查、聽取意見，由于“滿”字作怪，因此出現(xiàn)深入基層少、了解基層不夠、檢查工作不力等問題。

(四) 對作風(fēng)建設(shè)的長期性認(rèn)識不足。雖然這幾年在作風(fēng)建設(shè)上做了一些努力，但由于自己對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性，缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為經(jīng)過“三講”、“____”、“科學(xué)發(fā)展觀”“先進(jìn)性教育”等多次的思想教育活動，自己在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上也有了不少的努力，在思想上產(chǎn)生了偏差，放松了自身作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)格要求；同時，對新階段面臨的新情況、新任務(wù)缺乏深入的調(diào)查研究，對存在的問題了解的不夠透徹，產(chǎn)生了畏難情緒，缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性。

(五) 公仆意識淡化。在履行職責(zé)的工作實(shí)踐中，對黨的群眾路線認(rèn)識不深，全心全意為人民服務(wù)的公仆意識有所淡化，沒有把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾上升到科學(xué)發(fā)展觀的高度來認(rèn)識，沒有把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的觀念和“為人民服務(wù)”的宗旨真正貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中，以致于在工作中存在密切聯(lián)系群眾不夠的問題，缺少深入實(shí)際，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，而作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一名組織培養(yǎng)多年的黨員干部，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

三、今后努力的方向

1、持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對改革開放的新形勢、新任務(wù)和飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技，有很多新情況、新問題需要我們?nèi)ヌ剿?，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，很難適應(yīng)形勢的需要。因此，不論今后工作多忙，一定要擠出時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“____”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，并在工作中運(yùn)用這些理論去研究新情況，解決新問題。積極參加各種培訓(xùn)，做到學(xué)深、學(xué)透，在真學(xué)真用上下功夫。做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用淵博的知識和精湛的技術(shù)來武裝自己。

2、牢記宗旨，勤政為民。身為一名黨員干部，應(yīng)該率先牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用好手中的權(quán)利，傾聽人民的呼聲，為人民群眾解難事、辦實(shí)事、做好事，堅(jiān)持求實(shí)、務(wù)實(shí)、謀實(shí)的作風(fēng)，在工作中把“群眾是否需要，群眾是否滿意”作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)干苦干加巧干，增強(qiáng)本領(lǐng)，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

3、弘揚(yáng)正氣，清正廉潔。始終堅(jiān)持善事善人善自身、慎權(quán)慎欲慎“惡小”，一是修身養(yǎng)性，精神上“慎獨(dú)”。自覺堅(jiān)持把廉政紀(jì)律和制度當(dāng)成保持思想健康的“營養(yǎng)品”來吸收，有效增強(qiáng)自身的免疫力。二認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度和紀(jì)律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴(yán)格遵守上級規(guī)定，潔身自好。四是以身作則，小節(jié)上“慎微”。時刻注意把住小節(jié)，防微杜漸。

4、完善自我，永葆先進(jìn)。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實(shí)地實(shí)踐“____”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，改進(jìn)工作方法，公正廉明，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發(fā)揮一個黨員干部的先鋒模范作用，帶頭創(chuàng)新，帶頭求實(shí)，帶頭苦干。

第10篇 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動總結(jié)

2023年9月，根據(jù)要求，我公司在以'加強(qiáng)從政道德建設(shè)、保持黨的純潔性'為主題的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動中，緊緊圍繞我公司的中心工作，加強(qiáng)教育、完善制度，狠抓干部職工思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷加大防治力度，結(jié)合今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保全體黨員干部深刻認(rèn)識到開展教育月活動的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過召開專題會議強(qiáng)調(diào)教育月活動的重要意義，提高了干部職工對教育月活動的'認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。同時，及時傳達(dá)會議精神，要求公司全體干部職工提高認(rèn)識，扎實(shí)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動，并對活動主題、形式、宣傳以及組織領(lǐng)導(dǎo)等提出了明確要求。一是在此期間結(jié)合行風(fēng)評議活動，組織開展廉政教育學(xué)習(xí)并進(jìn)行了討論；二是利用黨支部學(xué)習(xí)的時機(jī)，對黨員干部進(jìn)行警示教育；三是對中層干部進(jìn)行廉政談話；四是在重點(diǎn)崗位、中層以上干部中開展廉政風(fēng)險的排查。

二、主題突出，重點(diǎn)明確，積極開展活動

結(jié)合我公司的工作實(shí)際，重點(diǎn)開展了以下活動：

1、按照活動要求，結(jié)合公司實(shí)際，圍繞行風(fēng)評議、反腐倡廉教育等內(nèi)容為全體干部職工上了廉政黨課。先后多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》和《國家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)定，使黨員干部進(jìn)一步熟悉了黨內(nèi)法規(guī)政策，強(qiáng)化了黨員干部廉潔從政意識。

2、對黨員干部進(jìn)行了廉政談話，(www.koomao.com)給每個黨員干部提出了作風(fēng)建設(shè)'十個不準(zhǔn)'等要求，從思想上為他們筑起清政廉潔的'擋風(fēng)墻'。

3、組織全公司黨員干部到黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了刻骨銘心的警示教育，在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼，并引以為戒，自覺修正私心雜念，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

4、召開民主生活會。黨支部把示范教育、警示教育和崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來，對照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，教育黨員干部自覺糾正存在的問題，開展批評和自我批評活動，積極提高自身拒腐防變的能力和水平；牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

5、制定了民主評議行風(fēng)整改方案，將重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理、對外服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律三個方面。充分調(diào)動黨員干部積極性，開展自查自糾，找問題，尋源頭，具體問題具體分析，制定了一系列措施，深入有效地推進(jìn)部門民主評議行風(fēng)工作。同時，接受監(jiān)督員多方面、全方位的監(jiān)督，可以更為及時地了解、掌握水司在履行社會責(zé)任、對外供水服務(wù)和自身職業(yè)道德等方面的情況，預(yù)警在行風(fēng)建設(shè)方面可能出現(xiàn)的一些問題，能夠更近距離地傾聽社會對于供水服務(wù)工作的呼聲，更深入地調(diào)查研究城市供水工作的現(xiàn)狀，更切合實(shí)際地提出改進(jìn)工作的方法。

三、強(qiáng)化措施，確?；顒映尚?/p>

為確保活動開展深入持久，有力促進(jìn)工作。積極利用各種方式，向廣大干部職工宣傳黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動的意識和目的。在肯定此次活動取得的成績同時，還需認(rèn)真總結(jié)分析存在的問題，進(jìn)一步明確下一步的工作目標(biāo)，切實(shí)把活動引向深入。通過開展活動與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化方案，確保了活動的扎實(shí)開展。

總之，雖然黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動即將結(jié)束，但是對于我們來說，黨風(fēng)廉政建設(shè)遠(yuǎn)未結(jié)束，它需要我們廣大干部職工繼續(xù)努力，從自己身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，以自己的成績，來促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。

2023年9月29日

第11篇 2023年試用期新教師師德師風(fēng)專題教育活動學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2023年5月27—28號。__市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在__市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動。在本次師德活動中，我收獲頗豐，感觸很深。

本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個半小時的路程中，我們都有種感覺，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。

第二天，學(xué)員們來到了我校——師德培訓(xùn)基地：__市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡。。?！泛土掷蠋煹膫€訓(xùn)康復(fù)課，這些課對普通小學(xué)的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽?？祻?fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

下午，首先陳校長介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對學(xué)生們的愛曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會一個動作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來感受動作的要領(lǐng)，非常讓人感動，一個普通人一下學(xué)會了的動作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時間，因?yàn)樗麄冇檬终Z交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對語言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。

新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動過程中，作為一個剛剛從事教育工作的我，對教師師德的認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)有了一個更加全面的認(rèn)識和思考，明白了教師的責(zé)任，體會到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級的教師，我們的胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。

既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出，失去，也要明白有時候付出和回報并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會顯得那么的自然而從容。

學(xué)生們和教師呆在一起的時間很長，無形中會受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。

第12篇 縣委宣傳部“講嚴(yán)立”警示教育專題民主生活會前談心談話活動總結(jié)

為確保高質(zhì)量的召開專題民主生活會，充分開展好批評和自我批評，根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于在“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育中認(rèn)真開好專題民主生活會的通知》（_組〔2023〕_號）要求，8月13日，縣委宣傳部開展了“講嚴(yán)立”警示教育專題民主生活會前談心談話活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

此次談心談話活動采取一對一、面對面的方式，部主要負(fù)責(zé)同志與班子成員談，班子成員相互之間談，班子成員與分管的股室負(fù)責(zé)同志談，談心談話堅(jiān)持正面引導(dǎo)，做到“四個必談”，即對魯煒及縣內(nèi)身邊反面典型案例的看法必談，相互之間的看法必談，民主生活會上的相互批評意見必談，對班子深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的建議必談。

此次談心談話旨在促進(jìn)班子成員間思想的交流碰撞，互相幫助，共同提高，為開好專題民主生活會奠定良好的基礎(chǔ)。

第13篇 “講重作”專題教育中開展“三個一”活動總結(jié)

為更好的落實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,__鄉(xiāng)在______視察安徽一周年之際，在全鄉(xiāng)基層黨組織開展“三個一”活動，即組織一次專題學(xué)習(xí)討論、開展一次專題組織生活會、實(shí)施一次全面對標(biāo)落實(shí)行動。

一是高標(biāo)準(zhǔn)開展專題學(xué)習(xí)討論，全面加強(qiáng)思想建設(shè)。按照《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案》要求，在___書記在視察安徽省講話一周年之際，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。注重支部學(xué)，本次專題學(xué)習(xí)討論以黨支部為基本單位組織開展，指導(dǎo)基層黨支部制定專題教育計(jì)劃，講好支部黨課，組織好黨員學(xué)習(xí)討論，防止以單位學(xué)代替支部學(xué)，以干部身份學(xué)代替黨員身份學(xué)，以工作業(yè)務(wù)學(xué)代替黨性黨務(wù)學(xué)，創(chuàng)新方式學(xué)，做好學(xué)習(xí)總結(jié)。

二是高質(zhì)量開好專題組織生活會，切實(shí)踐行“四講四有”。 鄉(xiāng)黨委高度重視本工作的推進(jìn)，撰寫發(fā)放《如何開好組織生活會》材料，促使大家規(guī)范的開好組織生活會，并做好會議材料紀(jì)實(shí)，希望以此次專題組織生活會，做好學(xué)以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員，這也是本次專題教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。

三是高要求完成對標(biāo)落實(shí)行動，全面查擺解決問題。全面從嚴(yán)治黨，基礎(chǔ)在全面、關(guān)鍵在嚴(yán)、要害在治、重點(diǎn)在改。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問題學(xué)、“做”要針對問題改，聚焦問題不走神、揪住問題不放手，把查擺解決問題貫穿本次“講重作”專題教育全過程。以對照______視察安徽重要講話精神，對__鄉(xiāng)各基層黨組織工作進(jìn)行全面梳理排查;動員組織黨員干部以堅(jiān)決的態(tài)度抓好工作落實(shí);以此全面宣傳展示__鄉(xiāng)貫徹落實(shí)______視察安徽重要講話精神成果。

第14篇 中學(xué)開展“清風(fēng)校園工程”暨第十個“師德建設(shè)專題教育月”活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)______系列講話精神、中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)“三聚兩先”，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教育局關(guān)于開展“清風(fēng)校園工程”暨第十個“師德建設(shè)專題教育月”活動的通知精神，學(xué)校深入開展了以“鑄煉高尚師德，打造清風(fēng)校園”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動，引領(lǐng)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，營造風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境，積極踐行社會主義核心價值觀。

一、多措并舉，努力提高教師師德素養(yǎng)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織保障。

為了加強(qiáng)對師德建設(shè)專題月教育系列活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長書記為組長、副校長為副組長、其他行政為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，并對活動的開展進(jìn)行了周密安排。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟、意義，扎實(shí)開展師德教育系列活動。

2.深入學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。

學(xué)校充分利用備課班、教工例會、行政例會等時間，以集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織教師、黨員教師重點(diǎn)學(xué)_______關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述及《中小學(xué)教師師德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，以高尚的人格感染學(xué)生，以豐富的學(xué)識教導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)擔(dān)負(fù)起立德樹人的神圣使命，提高依法執(zhí)教的水平，做人民滿意的教師。并以教研組、黨員民主生活會等形式，圍繞本次活動主題開展師德師風(fēng)大討論。老師們圍繞師德與責(zé)任、師德與愛生、師德與奉獻(xiàn)，分享了自己的學(xué)習(xí)體會，并立足崗位結(jié)合實(shí)際暢談了今后的打算。這進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的自律意識，提高遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性。

3.活動推進(jìn)，踐行師德規(guī)范。

學(xué)校從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，精心組織，切實(shí)將鑄煉高尚師德貫穿于教育教學(xué)實(shí)踐之中。備課班期間，學(xué)校組織教師認(rèn)真對照《__市師德師風(fēng)負(fù)面清單》及《__市第七中學(xué)師德考核》，自查反思師德行為。并簽定師德承諾書，全面落實(shí)教師廉潔從教“六條禁令”要求，自覺接受接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，牢固樹立底線意識、紅線意識，更加規(guī)范了教師執(zhí)教行為。

教師節(jié)前夕，推出了師德建設(shè)專題教育系列活動：①重溫誓言，堅(jiān)定了全校教師的理想信念，增強(qiáng)了教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

②開設(shè)同題異構(gòu)課，引領(lǐng)教師立足崗位講奉獻(xiàn)。

③師徒結(jié)對，促進(jìn)青年教師盡快成長。

④觀看教育影片，引導(dǎo)教師對照優(yōu)秀教師的言行尋找差距，反思并不斷修正自己的教育教學(xué)行為。

⑤開展“我的集體自尊觀”大討論，強(qiáng)化集體自尊的理念，提高認(rèn)識，激發(fā)教師不計(jì)個人利益、協(xié)同作戰(zhàn)。

⑥組織教師開展訪萬家活動，傾聽家長的心聲，家校攜手共促孩子成長。

⑦還舉行了第三屆“教工之星”頒獎會，大力宣傳師德高尚的優(yōu)秀教師事跡，用身邊榜樣典型引路，引導(dǎo)廣大教師修師德、練師能、鑄師魂。

一系列的活動，全方位引領(lǐng)教師將師德師風(fēng)建設(shè)落到了常規(guī)工作的實(shí)處，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德、引領(lǐng)師德發(fā)展新高度的熱潮，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校師德水平的再提高。

4.完善考核，強(qiáng)化師德規(guī)范。

學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的師德現(xiàn)狀，不斷修訂完善了《__市第七中學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》，將師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)到教師的日常管理之中，讓教師的思想和行為有明確指向，并將考評結(jié)果作為教師職稱晉升、評優(yōu)評先和績效考核的重要依據(jù)。學(xué)校還組織開展了每學(xué)期至少兩次的學(xué)生、家長評教活動，并通過公告欄、校園網(wǎng)、微信等平臺向社會公開接受監(jiān)督，敦促教師不斷修正自己的教育教學(xué)言行，將師德規(guī)范牢記于心。

總之，此次師德建設(shè)專題月活動，讓全體教師無論在思想意識上還是行為規(guī)范上都有了很大的提升，一個你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍正在形成?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批一批好老師則是民族的希望?！睂W(xué)校將牢記______的囑托，堅(jiān)持立德樹人，將師德師風(fēng)教育抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，力爭打造一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的“四有”好老師，為開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗！

第15篇 職教中心2023年安全教育日專題活動總結(jié)

近日，職教中心緊緊圍繞今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”這一主題，將創(chuàng)建平安、和諧、文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，將安全工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，使學(xué)校安全工作得到全面、有效地開展。

一是建立完善各類安全制度。開學(xué)初，學(xué)校建立完善安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，包括學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政值班、食堂食品衛(wèi)生管理、體育活動器材檢查等。同時，學(xué)校與各辦公室、班主任、任課教師及學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。

二是擴(kuò)大教育宣傳面。充分利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、led顯示屏等宣傳工具，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。同時，通過組織緊急疏散演習(xí)，開展 “做自己的首席安全官——平安校園行”主題承諾活動，觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目，完成__市安全教育平臺專題作業(yè)等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，學(xué)習(xí)相關(guān)技能教育。

三是全面開展隱患排查。由校安監(jiān)辦、總務(wù)后勤對校舍安全、保安設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、體育活動設(shè)施、學(xué)校飲水、食堂食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。同時，學(xué)校把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo)，從而形成全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。