- 目錄
第1篇 小學(xué)貧困生救助活動(dòng)情況總結(jié)
__小學(xué)貧困生救助工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,我們認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家“兩免一補(bǔ)”、學(xué)雜費(fèi)免除等政策,積極向外爭(zhēng)取救助,在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)上做了大量的工作,取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)成效做法作如下匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
__小學(xué)十分重視貧困生資助工作,組建了由校長(zhǎng)楊令振任組長(zhǎng)、后勤主任徐建剛、教導(dǎo)主任沈英川為副組長(zhǎng)、班主任為成員的救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在此基礎(chǔ)上__小學(xué)進(jìn)一步完善了貧困生救助工作制度,出臺(tái)了《__小學(xué)貧困生救助委員會(huì)工作職責(zé)》、《__小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)審委員會(huì)評(píng)審制度》等規(guī)章制度,并層層簽定責(zé)任狀,不斷完善__小學(xué)就讀保障體系的建設(shè)。與各 村委會(huì)建立了完善的聯(lián)系渠道確保救助工作的順利完成。
二、加大宣傳,多渠道開(kāi)拓救助資源
為了增強(qiáng)各項(xiàng)貧困生救助工作的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù),我們注意通過(guò)多種渠道,采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是懸掛助學(xué)橫幅,制作助學(xué)政策標(biāo)語(yǔ)橫幅每次開(kāi)學(xué)期間,均張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳;二是建立助學(xué)宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序和免費(fèi)教科書(shū)、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法、受助名單及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面;三是借助教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式宣傳救助政策。宣傳工作的到位,使得__小學(xué)師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率大幅上升。
三、工作規(guī)范、管理科學(xué)
經(jīng)過(guò)對(duì)救助工作的探索,__小學(xué)救助工作管理逐步走上了規(guī)范化的道路。首先,救助嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,每項(xiàng)救助均有申請(qǐng)、審核、公示、造冊(cè)、簽名發(fā)放步驟。且表表相符并裝訂成冊(cè)便于查閱核對(duì)。其次,管理責(zé)任分明,建立了良好的反饋機(jī)制,為調(diào)研、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)提供了素材。再次,救助及時(shí)迅速,對(duì)學(xué)生情況掌握細(xì)致詳細(xì),組織
四、成效顯著、效果明顯
1.各類(lèi)救助資金的發(fā)放使__小學(xué)的保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢(shì),為貧困學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,減輕了農(nóng)村貧困家庭的沉重負(fù)擔(dān)。
2.在學(xué)校開(kāi)展形式多樣的感恩教育活動(dòng),如征文比賽、板報(bào)比賽等。真正使貧困學(xué)子從內(nèi)心受到感染,樹(shù)立為社會(huì)、為人民服務(wù)的人生觀。對(duì)廣大學(xué)生起到間接教育,形成互幫互助的良好校園文化氛圍。
五、與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)
我們?cè)诮窈髮W(xué)生救助工作中,應(yīng)著力解決和處理好以下幾方面問(wèn)題:
1、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段的國(guó)家助學(xué)政策,讓貧困學(xué)生安下心來(lái)讀書(shū)。
2、要進(jìn)一步完善__小學(xué)貧困學(xué)生救助工作體系建設(shè),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
3、要進(jìn)一步鞏固和完善救助受援組織建設(shè),加大對(duì)救助工作的人員培訓(xùn)、設(shè)施配置,網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用,拓寬救助籌資、捐資、受援渠道,讓更多的社會(huì)各界熱心人士通過(guò)了解,融更多的資金救助更多的貧困學(xué)生和建設(shè)學(xué)校,共同發(fā)展壯大教育事業(yè)。
4、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的審核力度,工作細(xì)分。從制度上促進(jìn)學(xué)校救助工作的開(kāi)展。
5、要加強(qiáng)與各個(gè)救助部門(mén)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系,形成齊心協(xié)力為貧困學(xué)生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。擴(kuò)大國(guó)家教育救助政策的影響,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
第2篇 貧困生交流座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)
在我校開(kāi)展“我與祖國(guó)同奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)有關(guān)精神的指導(dǎo)和我院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、老師的竭力幫助下,我院勤工助學(xué)部精心策劃了這次以“正視貧困,立志成才”為主題的面對(duì)我院全體貧困新生的大型思想教育活動(dòng)。本次活動(dòng)為幫助貧困生特別是貧困新生擺脫心理困擾,樹(shù)立真確的心態(tài),更快的正常的融入大學(xué)生活中起到了良好的引導(dǎo)作用,活動(dòng)取得了很好的效果,受到了廣大師生的一致好評(píng)。
本次大會(huì)由我院勤工助學(xué)部主持,會(huì)議開(kāi)始由負(fù)責(zé)我院勤工助學(xué)工作的劉霞老師代表學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向貧困新生傳達(dá)了問(wèn)候和祝福,具體談到了貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,希望貧困生以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接四年大學(xué)生活?!澳婢呈侨松呢?cái)富,要積極面對(duì)人生的挫折,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難”是她對(duì)貧困新生的鼓勵(lì);“勤奮是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,人不僅僅是為自己而活,多給父母,給他人一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓別人也感受到你的溫暖,要學(xué)會(huì)感恩與關(guān)懷”是她的真情流露,同時(shí)也是她對(duì)貧困新生的殷切希望。
___老師講述自己輔導(dǎo)過(guò)的優(yōu)秀貧困生的突出事跡,如05級(jí)的張俊杰,王瑞等。說(shuō)他們剛開(kāi)始難以融入周?chē)瑢W(xué)的高消費(fèi)中,有很大的心理壓力,但他們都積極面對(duì),范文寫(xiě)作堅(jiān)信天無(wú)絕人之路,通過(guò)他們自己的努力,獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。如今他們已經(jīng)走上了自己中意的工作崗位,他們沒(méi)有抱怨家境貧困,相反,他們滿(mǎn)懷感激,認(rèn)為逆境是人生的財(cái)富,要積極面對(duì)人生的挫折,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難。黃老師的話激勵(lì)09級(jí)貧困新生正視貧困,積極進(jìn)取。
09級(jí)輔導(dǎo)員___老師向貧困新生表達(dá)老師們的殷切希望,她從“正視貧困,勇于面對(duì)”,“自尊、自信、自強(qiáng)不惜,立志成才”,“勤奮學(xué)習(xí),提煉方法”,“積極參與,全面發(fā)展”,“感恩關(guān)懷,報(bào)國(guó)為家”五個(gè)小標(biāo)題談了自己對(duì)貧困生的要求和殷切希望。她強(qiáng)調(diào)在大學(xué)生活中要勇于面對(duì)挫折,培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展,爭(zhēng)做一個(gè)合格優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。他說(shuō):“我們要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。出生不能選擇,但命運(yùn)可以靠自己的雙手去改變。我們只是暫時(shí)物質(zhì)上的貧困,我們的精神是富有的,我們應(yīng)該為自己精神上的富有而驕傲。人總是要有一定的精神支柱的,只有自強(qiáng)不息,勇于拼搏和奮斗,才能成為有用的有作為的人才。”
09級(jí)貧困新生代表?xiàng)顡襁\(yùn)和王亞博同學(xué)就我院貧困新生中出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)偏差問(wèn)題以及自己作為一名貧困生入校以來(lái)的切身感受做了深刻的闡述??嶝垖?xiě)作范文網(wǎng)他們認(rèn)為貧困不是前進(jìn)道路上的障礙,而是墊腳石,在堅(jiān)強(qiáng)者,貧困只會(huì)是他們走的更快更遠(yuǎn)。
07級(jí)貧困新生代表樊迪、魏登科和袁彥磊向09級(jí)貧困新生講述他們的心得及經(jīng)驗(yàn),他們?nèi)欢际俏以旱膬?yōu)秀學(xué)生,不管是在專(zhuān)業(yè)成績(jī)還是在課外實(shí)踐都取得突出成績(jī),都是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。他們以各自親身經(jīng)歷講述自己的求學(xué)生活,他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中克服貧困心理障礙,并以積極進(jìn)去的心態(tài)對(duì)待貧困這以人生財(cái)富,不斷的自省和努力中鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,升華自己的夢(mèng)想。樊迪同學(xué)從我校的學(xué)生宿舍樓行健軒和弘毅軒發(fā)出感想:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。她說(shuō)“學(xué)習(xí)是一個(gè)貧困生展示自己能力的一個(gè)很好的平臺(tái),爭(zhēng)取每天多學(xué)一點(diǎn),為以后的工作增加籌碼!”要努力,要拼搏,要?jiǎng)?chuàng)造輝煌。魏登科則從電影《雞犬不寧》引出一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的人物形象,希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)一定要樹(shù)立健全的人格,培養(yǎng)高尚的道德情操。雖然暫時(shí)的物質(zhì)短缺,但要提升認(rèn)識(shí)、意識(shí)和精神的高度,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能夠被外物的繁華侵蝕了自己的心靈,時(shí)刻要牢記貧窮只是暫時(shí)的,只要努力,就能改變。在談到學(xué)習(xí)時(shí)他說(shuō):“學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的動(dòng)力,改變現(xiàn)狀就是這種動(dòng)力,時(shí)時(shí)加強(qiáng)這種動(dòng)力并持之以恒,成功也就不言而喻了”。袁彥磊同學(xué)以自己從小獨(dú)立生活,克服各種困難的感受告誡貧困新生們要獨(dú)立自信,抓住機(jī)遇,正確處理人際關(guān)系同時(shí)要忍受的住失敗和挫折的打擊。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題貧困就想眼前的一座大山,越過(guò)和放棄都是一輩子的事。他還講述了自己入校以來(lái)參與的各種勤工助學(xué)工作,憑借自己的雙手爭(zhēng)取生活費(fèi)的事跡。
他們給了貧困新生三條建議:
一、擺正心態(tài),正視貧困,抓住機(jī)遇,從現(xiàn)在做起;
二、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一位,要迎難而上,持之以恒;
三、廣泛培養(yǎng)興趣愛(ài)好,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己。
我院勤工助學(xué)部副部長(zhǎng)張啟元向廣大貧困生介紹了勤助部的工作職責(zé)和我院的勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院勤助部部長(zhǎng)魏登科向貧困生介紹國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)流程以及我校從免、緩、勤、補(bǔ)、獎(jiǎng)等方面對(duì)貧困學(xué)生的各種政策。學(xué)校人力資源部負(fù)責(zé)人單俊陽(yáng)介紹校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位及如何參加勤工助學(xué)工作。接著是解答貧困新生關(guān)于勤工助學(xué)方面的疑問(wèn)。
會(huì)議末期,我院勤工助學(xué)部發(fā)放了有關(guān)國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)知識(shí)的宣傳資料,讓貧困生們了解更多的國(guó)家助學(xué)貸款政策和勤工助學(xué)方面的知識(shí)。
本次活動(dòng)對(duì)我院貧困新生的思想起來(lái)一個(gè)很好的促進(jìn)作用,這次活動(dòng)必將對(duì)他們的大學(xué)生活產(chǎn)生積極影響。活動(dòng)的成功組織也必將促進(jìn)我院勤工助學(xué)工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)我院勤工助學(xué)的維持、健康、有序地向前發(fā)展產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的意義。
第3篇 “節(jié)約零花錢(qián),關(guān)愛(ài)貧困生”扶貧助學(xué)活動(dòng)總結(jié)
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題,加大助學(xué)救助力度,搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng),推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),本月我校成功開(kāi)展了一次“節(jié)約零花錢(qián)、關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶學(xué)助貧活動(dòng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開(kāi)三個(gè)專(zhuān)題工作會(huì)議,即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì),使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí),通過(guò)校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢(qián) 關(guān)愛(ài)貧困生” 新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議,并結(jié)合“5.12”汶川大地震當(dāng)時(shí)的捐款情況,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍,爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。
二、精心組織,開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng),學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位,踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中,涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,為激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展,我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛(ài)心班級(jí)和愛(ài)心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué),解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用,帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開(kāi)展,除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外,我校又認(rèn)真開(kāi)展摸排,在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生,每生給予200元資助,對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心,攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng),因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力,受到師生一致好評(píng)。在今后工作中,我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),建立學(xué)校愛(ài)心基金,并在學(xué)生中開(kāi)展互助活動(dòng),采取“一幫一”,“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
第4篇 2023年貧困生交流座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文
在我校開(kāi)展“我與祖國(guó)同奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)有關(guān)精神的指導(dǎo)和我院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、老師的竭力幫助下,我院勤工助學(xué)部精心策劃了這次以“正視貧困,立志成才”為主題的面對(duì)我院全體貧困新生的大型思想教育活動(dòng)。本次活動(dòng)
本次大會(huì)由我院勤工助學(xué)部主持,會(huì)議開(kāi)始由負(fù)責(zé)我院勤工助學(xué)工作的劉霞老師代表學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向貧困新生傳達(dá)了問(wèn)候和祝福,具體談到了貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,希望貧困生以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接四年大學(xué)生活?!澳婢呈侨松呢?cái)富,要積極面對(duì)人生的挫折,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難”是她對(duì)貧困新生的鼓勵(lì);“勤奮是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,人不僅僅是為自己而活,多給父母,給他人一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓別人也感受到你的溫暖,要學(xué)會(huì)感恩與關(guān)懷”是她的真情流露,同時(shí)也是她對(duì)貧困新生的殷切希望。
___老師講述自己輔導(dǎo)過(guò)的優(yōu)秀貧困生的突出事跡,如05級(jí)的張俊杰,王瑞等。說(shuō)他們剛開(kāi)始難以融入周?chē)瑢W(xué)的高消費(fèi)中,有很大的心理壓力,但他們都積極面對(duì),堅(jiān)信天無(wú)絕人之路,通過(guò)他們自己的努力,獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。如今他們已經(jīng)走上了自己中意的工作崗位,他們沒(méi)有抱怨家境貧困,相反,他們滿(mǎn)懷感激,認(rèn)為逆境是人生的財(cái)富,要積極面對(duì)人生的挫折,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難。黃老師的話激勵(lì)09級(jí)貧困新生正視貧困,積極進(jìn)取。
09級(jí)輔導(dǎo)員___老師向貧困新生表達(dá)老師們的殷切希望,她從“正視貧困,勇于面對(duì)”,“自尊、自信、自強(qiáng)不惜,立志成才”,“勤奮學(xué)習(xí),提煉方法”,“積極參與,全面發(fā)展”,“感恩關(guān)懷,報(bào)國(guó)為家”五個(gè)小標(biāo)題談了自己對(duì)貧困生的要求和殷切希望。她強(qiáng)調(diào)在大學(xué)生活中要勇于面對(duì)挫折,培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展,爭(zhēng)做一個(gè)合格優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。他說(shuō):“我們要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。出生不能選擇,但命運(yùn)可以靠自己的雙手去改變。我們只是暫時(shí)物質(zhì)上的貧困,我們的精神是富有的,我們應(yīng)該為自己精神上的富有而驕傲。人總是要有一定的精神支柱的,只有自強(qiáng)不息,勇于拼搏和奮斗,才能成為有用的有作為的人才?!?/p>
09級(jí)貧困新生代表?xiàng)顡襁\(yùn)和王亞博同學(xué)就我院貧困新生中出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)偏差問(wèn)題以及自己作為一名貧困生入校以來(lái)的切身感受做了深刻的闡述。他們認(rèn)為貧困不是前進(jìn)道路上的障礙,而是墊腳石,在堅(jiān)強(qiáng)者,貧困只會(huì)是他們走的更快更遠(yuǎn)。
07級(jí)貧困新生代表樊迪、魏登科和袁彥磊向09級(jí)貧困新生講述他們的心得及經(jīng)驗(yàn),他們?nèi)欢际俏以旱膬?yōu)秀學(xué)生,不管是在專(zhuān)業(yè)成績(jī)還是在課外實(shí)踐都取得突出成績(jī),都是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。他們以各自親身經(jīng)歷講述自己的求學(xué)生活,他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中克服貧困心理障礙,并以積極進(jìn)去的心態(tài)對(duì)待貧困這以人生財(cái)富,不斷的自省和努力中鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,升華自己的夢(mèng)想。樊迪同學(xué)從我校的學(xué)生宿舍樓行健軒和弘毅軒發(fā)出感想:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。她說(shuō)“學(xué)習(xí)是一個(gè)貧困生展示自己能力的一個(gè)很好的平臺(tái),爭(zhēng)取每天多學(xué)一點(diǎn),為以后的工作增加籌碼!”要努力,要拼搏,要?jiǎng)?chuàng)造輝煌。魏登科則從電影《雞犬不寧》引出一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的人物形象,希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)一定要樹(shù)立健全的人格,培養(yǎng)高尚的道德情操。雖然暫時(shí)的物質(zhì)短缺,但要提升認(rèn)識(shí)、意識(shí)和精神的高度,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能夠被外物的繁華侵蝕了自己的心靈,時(shí)刻要牢記貧窮只是暫時(shí)的,只要努力,就能改變。在談到學(xué)習(xí)時(shí)他說(shuō):“學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的動(dòng)力,改變現(xiàn)狀就是這種動(dòng)力,時(shí)時(shí)加強(qiáng)這種動(dòng)力并持之以恒,成功也就不言而喻了”。袁彥磊同學(xué)以自己從小獨(dú)立生活,克服各種困難的感受告誡貧困新生們要獨(dú)立自信,抓住機(jī)遇,正確處理人際關(guān)系同時(shí)要忍受的住失敗和挫折的打擊。貧困就想眼前的一座大山,越過(guò)和放棄都是一輩子的事。他還講述了自己入校以來(lái)參與的各種勤工助學(xué)工作,憑借自己的雙手爭(zhēng)取生活費(fèi)的事跡。