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上學(xué)期活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):89

上學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

第1篇 大班上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)總結(jié)范文

區(qū)域游戲是在正確的教育觀,兒童觀指導(dǎo)下,使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)化能力得到積極主動(dòng)發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教育于游戲中的最好形式好之一。本學(xué)期,據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我班開設(shè)了巧手作坊、、益智區(qū)、飄逸發(fā)廊、親親書吧、建構(gòu)樂園,堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng),指導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,積極地與材料相互作用?,F(xiàn)將半年來的活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結(jié):

一、材料的投放

1、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異投放材料。

如果在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供的材料難度相同,對(duì)于一部分幼兒可能過于簡(jiǎn)單,容易完成,這樣就會(huì)使其失去興趣,不利于其進(jìn)一步發(fā)展。而對(duì)于另一些幼兒可能又太難,通過努力卻達(dá)不到,這樣也會(huì)使其失去興趣。因此,我們?cè)诹私饷總€(gè)幼兒發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,考慮個(gè)體和個(gè)性差異,在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供難易程度不同的操作材料,供不同程度的幼兒選擇。如:在美工區(qū)投放折紙材料,讓幼兒練習(xí)能折雙三角物體時(shí)。教師就可以投放利用雙三角原理折疊的難易程度不同的多種物體,讓幼兒自由選擇。這樣每個(gè)幼兒都能根據(jù)自己的需要選擇,就都能體驗(yàn)到成功的樂趣。

2、家園合作協(xié)調(diào)一致,共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

在這個(gè)學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中,我們有部分的材料是來自對(duì)各自幼兒家庭的廢物搜集。比如瓶子、螃蟹殼、絨線、蛋殼等等,都來自幼兒和家長(zhǎng)的共同收集。幼兒對(duì)各自帶來的東西都很感興趣,我們投放以后,都紛紛去嘗試著玩。這樣,在幼兒參與活動(dòng)積極性提高的前提下,家園之間的聯(lián)系也進(jìn)一步緊密。

3、區(qū)域材料能做為班級(jí)主題活動(dòng)的延伸。

我班能把區(qū)域活動(dòng)做為班級(jí)主題活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié),及時(shí)地把主題活動(dòng)進(jìn)行過后的材料投放到區(qū)域活動(dòng)中,讓幼兒們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的主題探索與操作活動(dòng)。美工區(qū)里的材料基本上都是主題活動(dòng)開展后投放的,這樣幼兒基本都了解了怎樣操作,也更感興趣了。

二、幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展

1、給幼兒發(fā)展的空間,讓他們自由表達(dá)和表現(xiàn)。

我們常常在一旁無聲地觀看孩子們的表演,盡量不去打擾到他們,充分滿足了幼兒表達(dá)和表現(xiàn)的需求,對(duì)幼兒的全方位發(fā)展起著很大的作用。

2、仔細(xì)觀察幼兒發(fā)展中的個(gè)體差異,對(duì)活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。

同年齡階段的幼兒在發(fā)展上也是不竟相同的。我們?cè)跀?shù)學(xué)區(qū)設(shè)計(jì)了“玩牌比大小”的活動(dòng),能力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩一個(gè)一個(gè)比,還能自己創(chuàng)出兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)比;但是有幾個(gè)幼兒不會(huì)玩,還有對(duì)活動(dòng)不感興趣。于是我們就針對(duì)這樣的差異性作出調(diào)整。我們把“比大小”該成了“排小魚”的游戲,當(dāng)牌排到相同的點(diǎn)數(shù)時(shí),就可將相同點(diǎn)數(shù)之間的牌全部吃掉。更改游戲規(guī)則后,能力差的幼兒也都想到數(shù)學(xué)區(qū)游戲了,還自己比起誰(shuí)贏的'牌多呢。

三、良好的師幼互動(dòng)

1、隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)的情況,給予及時(shí)的引導(dǎo)、幫助,滿足幼兒的需要。

新《綱要》中指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在區(qū)域活動(dòng)中,我們能夠留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到幼兒的活動(dòng)中去,與孩子們一起探索、操作、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問題,真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位,而不是在發(fā)現(xiàn)問題時(shí),把自己的意見和想法強(qiáng)加與孩子。

2、用兒化的評(píng)價(jià)語(yǔ)言促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)更好地開展。

如果有必要,我們常常深入到孩子中間去,了解他們的玩法、規(guī)則意識(shí)等,我們還常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等兒化的語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),并努力使每個(gè)幼兒都能感受到成功的喜悅。通過努力,我班的區(qū)域活動(dòng)有了很大進(jìn)步,雖然孩子的游戲水平有所提高,但在很多方面還是存在著問題,如在手工區(qū)活動(dòng)時(shí),有的孩子會(huì)相互模仿,動(dòng)腦不夠;在飄逸發(fā)廊中,孩子交往性的語(yǔ)言還欠缺;在建構(gòu)區(qū)域中,我們準(zhǔn)備的道具還不能滿足每個(gè)孩子的需要,因此,在下學(xué)期的游戲開展過程中,我要對(duì)這些問題制訂出針對(duì)性的計(jì)劃和方案,讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我,使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺(tái)階。

第2篇 上學(xué)期黑板報(bào)創(chuàng)作大賽活動(dòng)總結(jié)

上學(xué)期黑板報(bào)創(chuàng)作大賽活動(dòng)總結(jié)范文

為豐富校園文化生活,更進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的交流,以及讓更多熱愛繪畫和書法的同學(xué)得到充分發(fā)展,校團(tuán)委會(huì)宣傳部特在本學(xué)期舉辦黑板報(bào)創(chuàng)作大賽,本學(xué)期黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已完美收工,繼上學(xué)期而言,形式上有了明顯的改革和創(chuàng)新,且在質(zhì)量上也有所提高,以下便是此次活動(dòng)的總結(jié):

本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽要求大專班規(guī)定人數(shù)參賽,中專班自由參賽,為保證每組公平競(jìng)爭(zhēng),每組組員中均安排了會(huì)繪畫和寫字的.。各班宣傳委員先將參賽名單交至宣傳部,再由宣傳部干部抽簽決定分人。每組成員有大專四年級(jí)一人,大專三年級(jí)三人,大專二年級(jí)兩人,大專一年級(jí)和中專班各一人,共8人,參賽人數(shù)一共56人,分為七組參賽。本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽兩期大主題分別為“紅色十月”和“世界那么大,我想去看看”,小主題則由各組成員自擬。此次大賽創(chuàng)新之處則在于采用“擂臺(tái)----挑戰(zhàn)”模式,通過投票選出第一期擂主,再由第二期參賽者挑戰(zhàn)第一期擂主投票選出新擂主。

第一期共四組成員,第一期準(zhǔn)備時(shí)間為兩周,實(shí)踐兩周,展出兩周。第一期結(jié)束后,于林蔭道舉行了“誰(shuí)是擂主”的投票。經(jīng)過兩輪投票后,票數(shù)最高的為綜合樓大廳主題為《紅色足跡》的黑板報(bào),所以《紅色足跡》成為第一期擂主,并保留至第二期繼續(xù)參與投票,第二期以相同方式進(jìn)行。第二期擂主為一棟宿舍樓下的主題為《在路上》的黑板報(bào),所以《在路上》成為最終擂主,評(píng)得最佳人氣獎(jiǎng)。

第二期完美收工后,請(qǐng)來了專業(yè)的老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),本學(xué)期黑板報(bào)有了明顯的進(jìn)步,質(zhì)量也有所提高,也得到了老師們的一致好評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名主題為《紅色足跡》,二等獎(jiǎng)一名《錦繡山河》,三等獎(jiǎng)一名《中華頌》,優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名主題分別為《看見》及《夢(mèng)畫中國(guó)》,最佳人氣獎(jiǎng)主題為《在路上》。

此次活動(dòng)中也存在著一些問題,由于本次采用新賽制,同學(xué)們均處于適應(yīng)期,還不太熟悉新的賽制,導(dǎo)致在投票時(shí),許多同學(xué)反映根本不知道有這一回事,沒有參與投票,對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生一定影響,相信經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),熟悉了賽制后,大賽會(huì)舉辦得越來越好。本次大賽出現(xiàn)了未按時(shí)完成的情況,因此在最后評(píng)獎(jiǎng)時(shí)酌情考慮各種情況以保證大賽后的公平性。

此次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已順利結(jié)束,收尾工作也已基本完成,感謝廣大同學(xué)的積極參與,也希望黑板報(bào)創(chuàng)作大賽會(huì)辦得越來越好,敬請(qǐng)期待!

校團(tuán)委會(huì)宣傳部

第3篇 大二上學(xué)期團(tuán)支部特色活動(dòng)總結(jié)

回顧大二上學(xué)期,我們班主要集中力量搞了兩個(gè)團(tuán)支部特色活動(dòng),雖然活動(dòng)不是很多,但從中體現(xiàn)出的同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛以及同學(xué)相互間的默契配合充分的說明了我們是一個(gè)有凝聚力和諧的優(yōu)秀班集體.

活動(dòng)一:

主題:迎評(píng)估美化電機(jī)館

目的:通過清潔美化布置電機(jī)館來為迎接教學(xué)評(píng)估出一份力

內(nèi)容:在電機(jī)館的各樓梯轉(zhuǎn)角及過道上貼上溫馨提示的小標(biāo)語(yǔ);在電機(jī)館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內(nèi)貼上愛清潔講衛(wèi)生,節(jié)約用水等小標(biāo)語(yǔ);在電機(jī)館各教室和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)掛上醒目的名人名言.

結(jié)果:經(jīng)過全體同學(xué)的通力合作,不僅達(dá)到了最初的目的,更重要的是在活動(dòng)中所表現(xiàn)出的相互協(xié)作的好風(fēng)貌,以及同學(xué)們強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí).

活動(dòng)二:

主題:電氣工程系電化專業(yè)介紹會(huì)

目的:通過邀請(qǐng)的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來為我們這些剛接觸到專業(yè)知識(shí),但還不了解其應(yīng)用而處在迷茫階段的同學(xué)以及剛進(jìn)校的新生深入的講解電化專業(yè)的特點(diǎn)及其發(fā)展方向,使我們能對(duì)自己所學(xué)專業(yè)能有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)而為自己將來的發(fā)展設(shè)計(jì)出更符合實(shí)際更完善的藍(lán)圖.

內(nèi)容:通過班團(tuán)各成員的積極工作,專業(yè)介紹會(huì)很成功的召開.

結(jié)果:活動(dòng)完全達(dá)到預(yù)期目的,系上領(lǐng)導(dǎo)與老師都極力支持專業(yè)介紹會(huì)的召開,會(huì)后同學(xué)們的反映也十分積極,而班上同學(xué)更是從組織活動(dòng)的過程中得到了鍛煉.

二十七人組成團(tuán),眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半,人心依然未渙散。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)頂尖,樣樣活動(dòng)皆領(lǐng)先。誰(shuí)為電氣領(lǐng)頭羊,唯有零六電化三。

第4篇 2023年上學(xué)期大二081班班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光如梭,2023—2023學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,在夏天到來時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^了大二的美好時(shí)光?;厥走@學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡(jiǎn)的崗位組合

根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)各崗的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),這一屆班委包括:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員,實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

二、有特色的班級(jí)建設(shè)

為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級(jí)考勤制度:由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì);所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍

第5篇 小學(xué)上學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)上學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

9月1日至30日,我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處、團(tuán)隊(duì)室精心籌劃和組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的'藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈、手抄小報(bào)、書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了不少見識(shí),提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!

上學(xué)期活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

時(shí)光如梭,2023—2023學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,在夏天到來時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^了大二的美好時(shí)光?;厥走@學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的…
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