講堂活動工作總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 德育論壇暨道德講堂的活動總結(jié)

松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動在20__年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時最長、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來看，都是非常充實的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。

從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂——教師心理的自我維護(hù)”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對調(diào)適，我覺得這對我們每一位老師來說是很有用的，特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”，相信我們每一位德育工作者會在平時的工作過程中多互相交流、指正，學(xué)會自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。

從美容老師的“快時代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點滴談”、麗麗老師的“集體活動的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們再次感受到德育工作者的辛勞，他們從個人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個細(xì)節(jié)對學(xué)生個人的影響，交流年段、班級的一些做法，讓我們再次感受德育工作者的苦與樂。其實我們在座的還有很多經(jīng)驗豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗在平時的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗不足的老師。

從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂成長”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗作為家長的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗與我們共同分享交流，給我們在座的上了很好的一課，讓我們更清楚作為一位家長，所扮演的角色，對孩子成長的影響是非常大的。相信大家一定也會有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時多互相交流探討。

讓我們再次感謝這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺來歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。

第2篇 誠信主題道德講堂活動總結(jié)范文

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之道，立身之本，更是各個行業(yè)的治業(yè)之基，興業(yè)之魂。2023年3月30日，市事管局開展了2023年第一期以“誠實守信”為主題的道德講堂活動，目的就是進(jìn)一步引導(dǎo)大家正確對待自己的職業(yè)，把誠信作為自己的人生追求。全局干部職工都參加了此次活動。

此次道德講堂嚴(yán)格按照“唱一首歌，講一個故事，看一部短片，做一份承諾，誦一段經(jīng)典，做一番點評，送一份吉祥”七個一流程進(jìn)行。旨在激發(fā)大家心中的美好品德，助推社會誠信建設(shè)，讓人們進(jìn)一步相信誠信的力量。

這次道德講堂更使大家懂得了以“德”、以“誠”待人做事?；顒咏Y(jié)束后干部職工紛紛表示，此次活動讓自己收獲頗豐，在今后的工作中，會堅持以誠信原則要求自己，努力營造守信光榮、失信可恥的社會氛圍。

第3篇 市民政局“我們的節(jié)日·中秋”暨道德講堂活動總結(jié)

根據(jù)_文明辦〔2023〕_號文件的安排部署，市民政局按照既定方案組織開展了“我們的節(jié)日。中秋”暨道德講堂活動，活動安排緊湊有序，活動內(nèi)容精彩紛呈，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、擺正位置。把“我們的節(jié)日。中秋”暨道德講堂活

動，作為隊伍建設(shè)、 “三嚴(yán)三實”專題教育工作的大事擺上了議事日程，進(jìn)行了專題研究，列入了對相關(guān)科室目標(biāo)管理責(zé)任制。

二、制定方案。按照市文明辦的要求，對照“我們的節(jié)

日。中秋”暨道德講堂活動的要求，制定了工作方案，明確了指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工，工作保障，確保整個活動有條不紊的開展。

三、責(zé)任分工。明確了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和負(fù)責(zé)人，

責(zé)任科室為軍干所辦公室，其它科室協(xié)助，責(zé)任人為辦公室主任聶小蘭具體負(fù)責(zé)，主持人林丹，游莉、張詩婧、粟星富等協(xié)助配合。

四、集中主題。圍繞“我們的節(jié)日。中秋”“中秋月圓

話團(tuán)圓”，濃縮集中道德講堂主題，結(jié)合本期道德模范事跡，將其集中到軍人軍嫂上，通過在中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，萬家團(tuán)圓的時候，我們的軍人、軍嫂很少能團(tuán)聚，從而引發(fā)思考，沒有無數(shù)軍人，軍嫂的付出、努力、奉獻(xiàn)就沒有我們團(tuán)圓美滿的生活，激發(fā)每個工作人員在開展雙擁模范城的建設(shè)中更加努力開拓與進(jìn)取。

五、精心準(zhǔn)備。由軍干辦公室撰寫主持詞、方案，幾經(jīng)

修改成稿。市民政局與市婦聯(lián)、市宣傳部、__軍分區(qū)聯(lián)系了一名軍嫂講述故事，并組織全所工作人員撰寫心得體會，選擇了兩位優(yōu)秀的工作人員作為代表談感想，制作了ppt、事前進(jìn)行了排練，通過精心準(zhǔn)備，9月25日的活動取得了圓滿成功。

六、工作成效。開展道德講堂的目的，就是堅定弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)落實到行動上。內(nèi)化于心，外踐于行。把準(zhǔn)備的過程作為提升人、培養(yǎng)人、成就人的過程。在本期道德講堂中，主要提升工作人員對軍休服務(wù)工作的主動性、積極性。在本期道德講堂中，工作人員認(rèn)識到老干部過去為了多數(shù)人的團(tuán)圓，作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。如今他們老了，理應(yīng)得到大家的尊敬，我們應(yīng)像對待自己的父母那樣，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，理解他們，在工作中發(fā)揮服務(wù)的主動性，不斷探索提升服務(wù)能力的途徑，提升服務(wù)效能。

__市民政局

2023年9月29日

第4篇 道德講堂活動總結(jié)

按照市委文明辦開展'道德講堂建設(shè)年'活動的工作要求，我院于11月18日晚7點正式啟動了'道德講堂'活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心籌備。為辦好此次'道德講堂'開講活動，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議研究制定流程、挖掘素材，把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學(xué)堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。

二、廣泛發(fā)動，積極參與。按活動要求，會場精心布置背景標(biāo)識，掛宣傳圖畫，活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍，積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。

三、組織有序，內(nèi)容豐富。本次道德講堂以'弘揚(yáng)道德新風(fēng)、展現(xiàn)醫(yī)者大愛'為主題，設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作承諾、向'德'鞠躬、獻(xiàn)愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié)，宣揚(yáng)'精醫(yī)崇德、盡責(zé)至善'的高尚品德，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次講堂由黨支部書記主持，邀請了市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。整個過程中，大家首先全體靜默省心3分鐘，(www.koomao.com)接著共唱了《愛的奉獻(xiàn)》，觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片，聆聽___科___真情講述題為《一心撲在工作上的好科長——_____》的故事，一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關(guān)于醫(yī)德的名句摘錄，重溫了毛澤東同志《紀(jì)念白求恩》中的.話，并舉行了'獻(xiàn)愛心'募捐活動。最后'送吉祥'環(huán)節(jié)，院領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場每人發(fā)放了一本《道德經(jīng)》。

四、效果明顯，反思完善。本次'道德講堂'活動達(dá)到了預(yù)定的效果，干部職工能積極參與到講堂中，認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真議，并有所啟發(fā)，對道德的認(rèn)識更為生動、全面。活動的流程緊湊、流暢，內(nèi)容完整，總體來說效果不錯。在以后的'道德講堂'中，我們將不斷豐富'道德講堂'活動的形式和內(nèi)容，完善工作細(xì)節(jié)，收集更多素材，開展好我院'道德講堂'活動，形成道德建設(shè)的良好氛圍，不斷提高干部職工的道德素養(yǎng)，提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。

第5篇 開展道德講堂活動的總結(jié)

開展道德講堂活動的總結(jié)

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用道德講堂這種新型載體開展社會主義核心價值觀教育，提升全社區(qū)道德講堂建設(shè)水平，近日，沈陽市皇姑區(qū)文明辦舉辦了“愛國敬業(yè)”主題道德講堂活動。

講座圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)涵、敬業(yè)愛國的深刻價值以及在工作實踐中如何做到敬業(yè)愛國展開，通過講述道德模范—軍中霸王花楊旭波先進(jìn)事跡，以及抗美援朝老軍人鄒繼良的精彩演講，引導(dǎo)社區(qū)居民愛國愛崗，甘于奉獻(xiàn)。本次道德講堂活動包括三大主題，一是增強(qiáng)居民的理性愛國信念，熱愛祖國，熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將愛國作為自覺貫穿生活始終的行動，傳遞正能量;二是愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。忠于職守，努力提高業(yè)務(wù)水平和政策執(zhí)行力，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和服務(wù)水平，密切與群眾的溝通交流。三是愛崗敬業(yè)，為社會做貢獻(xiàn)，這也是愛國的具體體現(xiàn)。腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。展現(xiàn)“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的沈陽人基本道德準(zhǔn)則，營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

講座以樸實的語言、結(jié)合切身工作體會和真切的情感，贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，通過身邊人講身邊事，讓大家感受到強(qiáng)烈的心靈震撼。幾名社區(qū)代表有感而發(fā)，結(jié)合實際暢談了參加道德講堂活動的學(xué)習(xí)和收獲。紛紛表示要在今后的工作中樹立崇高的職業(yè)理想，秉持良好的職業(yè)品德，忠誠于基層事業(yè)，將滿腔愛國熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。以“愛國、敬業(yè)”勉勵自己兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為皇姑區(qū)社區(qū)的健康快速發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第6篇 小學(xué)家庭教育大講堂活動總結(jié)

針對農(nóng)村家庭教育子女存在很多問題這一現(xiàn)狀，高新區(qū)__中心小學(xué)特邀愛-自然-生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導(dǎo)師、國家二級婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動，給高新區(qū)__中心小學(xué)的一年級全體家長上了一堂生動有趣的育兒課。

課堂上，勵志，史老師用極富感染力的語言從當(dāng)前兒童家庭教育的難點、誤區(qū)，注意力的方向，父母的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的未來人生三大方面，用生動的案例深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育的特征、易出現(xiàn)的共性問題，把家庭教育和文明理念傳播到廣大農(nóng)村家庭之中。并通過與家長們的互動，強(qiáng)調(diào)了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時間、愛、信任、溝通留給孩子，積極參加孩子學(xué)校的活動，多與學(xué)校及老師溝通交流，共同形成家校教育的合力，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。此次講座不僅提高了家長對家庭教育的重視，而且還為家長提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和措施，同時也讓家長意識到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。

在場家長們深受啟發(fā)，受益匪淺，紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，爭做合格家長，營造積極向上的家教氛圍，培養(yǎng)健康合格的人才，和孩子們共同成長。

第7篇 講堂的活動總結(jié)范文

講堂的活動總結(jié)范文篇一

一、積極聯(lián)系，按需準(zhǔn)備

在偃師師訓(xùn)科的組織安排下，我和賈建波校長到偃師二高進(jìn)行講堂活動。接到通知，我們高度重視，先后和二高負(fù)責(zé)人聯(lián)系多次，希望能真對二高的需求有針對性的組織講堂活動。經(jīng)過多次磋商，了解到二高希望能對高三學(xué)生的高考備考進(jìn)行指導(dǎo)。

二、調(diào)研學(xué)情，認(rèn)真準(zhǔn)備

高考備課指導(dǎo)必須有針對性，必須了解學(xué)生的學(xué)情，才能有收效，而偃師高中和二高的學(xué)情相差較遠(yuǎn)，所以，不能拿偃師高中的備考內(nèi)容來指導(dǎo)二高的備考。我們首先進(jìn)行的工作是調(diào)研，了解學(xué)情。我們向二高相關(guān)學(xué)科的教師了解情況，翻看洛陽市一練、二練、三練二高總上線人數(shù)，各學(xué)科上線人數(shù)等實際數(shù)據(jù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、基礎(chǔ)知識、應(yīng)試技能等要做到心中有數(shù)。

經(jīng)過調(diào)研，我們知道，二高化學(xué)學(xué)科的備考，不能做到大而全，盲目追求全面得分。必須指導(dǎo)學(xué)生對重點內(nèi)容心中有數(shù)，能拿分的部分熟練掌握，保證能拿分的題目不失分，不能拿分的題目得到一分是一分。在這個方針指導(dǎo)下，我對理綜試卷中化學(xué)學(xué)科的題目逐個分析，分析做題的套路、分析得分點、分析注意事項、分析題目結(jié)構(gòu)等等，并把分析結(jié)果做成30多頁課件。

三、投入上課，認(rèn)真輔導(dǎo)

在二高領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我給二高高三理科學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)學(xué)科的高考備考指導(dǎo)。上課過程中，我用生動的例子配合我的觀點，努力做到每一個觀點說理有力，方法可行。重要知識點我詳細(xì)闡述，并讓學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)、實驗。一個多小時時間，我就化學(xué)選擇題技巧，大題做題策略、重要知識點進(jìn)行了點撥。學(xué)生聽課認(rèn)真，回答問題積極，筆記記得詳細(xì)，課后還進(jìn)行了一些互動。最后學(xué)生要求我留下qq號以便再聯(lián)系。

四、活動反思

本次講堂活動很好的落實了的帶動、輻射作用，有效的增加了學(xué)校之間的溝通、交流。在這次活動中，我做的較好的地方是：提前調(diào)研，準(zhǔn)備充分，準(zhǔn)備的有針對性，因此效果較好。還需要改進(jìn)的地方是：既然是高考備考指導(dǎo)，就應(yīng)該把相關(guān)內(nèi)容印出來，提前發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生能心中有數(shù)，做好預(yù)習(xí)，這樣上課的效果會更好些，課后還給學(xué)生留下了文字資料，便于繼續(xù)消化、吸收。在以后的工作中，我會更加用心，力求考慮的更周全。

講堂的活動總結(jié)范文篇二

一：未雨綢繆聯(lián)姻“杏壇”

泰安市第一實驗學(xué)校坐落在泰城中部，百年老校的資源優(yōu)勢，得天獨厚的地理優(yōu)勢，使其成為泰城稀缺的優(yōu)質(zhì)教育資源。隨著社會對教育質(zhì)量要求的不斷提高，學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教師隊伍逐漸壯大，教師之間的發(fā)展不均衡現(xiàn)象慢慢顯現(xiàn)。如何引領(lǐng)廣大教師走專業(yè)化發(fā)展之路，實小決策者本著：“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”的思想，聯(lián)姻中國教育學(xué)會，成為泰城首家中國教育學(xué)會實驗學(xué)校。利用學(xué)會強(qiáng)大的資源優(yōu)勢，切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

二：三年磨礪打造“講壇”

正如教育改革家魏書生先生說的那樣：守住、堅持、才能成功。實小講壇已經(jīng)走過三年歷程。三年來，實小決策者從學(xué)校實際出發(fā)，以“搭建平臺、共享資源、培育骨干、激勵發(fā)展”為基本定位。專家最新最先進(jìn)的教育教學(xué)理念，使教師的觀念悄悄發(fā)生轉(zhuǎn)變，對教育教學(xué)的酷愛，使教師的思想境界慢慢得到提升。一位中年教師在感言中這樣寫到：“摯愛與投入，鑄就了。這種愛，如一股撲面而來的清風(fēng)，滌蕩著我的心，讓我重新涌動了對教育的熱情?！敝v壇使“潛心學(xué)，立志做”成為實小人的座右銘，為學(xué)校甚至全區(qū)創(chuàng)設(shè)了一種濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，為廣大教師搭建了較高水平的交流提高的平臺，教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會和領(lǐng)導(dǎo)的普遍認(rèn)可。

三：引領(lǐng)培育身邊典范

第8篇 街道辦全民文明禮儀教育養(yǎng)成行動大講堂活動總結(jié)

街道辦全民文明禮儀教育養(yǎng)成行動大講堂活動總結(jié)

一、活動指導(dǎo)思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德， 學(xué)校是人成長的搖籃， 為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，按照教育局相關(guān)文件精神，我校扎實開展了“全民文明禮儀教育養(yǎng)成行動大講堂活動”系列活動，現(xiàn)對相關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)。

二、活動內(nèi)容

1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。 我們利用國旗下講話這一平臺，面向全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動，要求全體教師以身垂范，全體同學(xué)高度重視，積極參與。利用廣播室、宣傳展板等進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳教育活動。 呼吁全體學(xué)生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 要求他們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園.

2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍， 全校進(jìn)行禮儀專題講座，大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，并印制試卷進(jìn)行文明禮儀知識競賽。通過值周干部監(jiān)督崗、青年志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒、檢查 、教育不文明行為，特別不文明的行為，除了暴光外，還與“十星文明班”的評比掛鉤，讓不文明行為在校園無處藏身。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透，將是否進(jìn)行了恰到好處的德育滲透作為優(yōu)質(zhì)課評選的條件之一。全體師生對文明禮儀活動高度重視，形成了合力。

4、將主題教育實踐活動與傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點開展了 “感恩教育”、“儀容儀表教育”、“進(jìn)餐禮儀教育”、“三操規(guī)范教育”、“文明禮儀伴我行”主題班會、“樣板寢室評選”等活動。

（1）舉行了一次“文明禮儀教育活動”的啟動儀式。在這個啟動儀式上，校長面向全校師生進(jìn)行了號召和發(fā)動。之后，全體學(xué)生利用班會課書寫了活動計劃。

（2）．進(jìn)行了文明禮儀知識講座及知識競賽活動。我們從教育局網(wǎng)站上下載了課件，利用班會課進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

（3）．舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會活動。德育辦公室組織召開全體班主任會，專題布置了主題班會事宜。15個班級高度重視，認(rèn)真策劃和組織了這次主題班會。各班緊緊圍繞主題開展了形式活潑、積極高效的活動。

（4）．進(jìn)行了“感恩教育”專題教育活動。通過“我為父母敬孝心”、“一封感恩信”、“學(xué)唱感恩歌曲”、“走進(jìn)社區(qū)”等形式和活動，將感恩思想潛移默化到每一個學(xué)生的內(nèi)心。在新近召開的全體家長會上，更是有意安排了學(xué)生和家長的互動環(huán)節(jié)，使學(xué)生的感恩之情得到淋漓盡致的顯現(xiàn)。

（5）各班出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報。全校共出刊15版。

（6） 進(jìn)行了“儀容儀表專題教育”，我們針對部分學(xué)生著裝不整齊、留長指甲等現(xiàn)象，出臺了“儀容儀表規(guī)范細(xì)則”，值周組、學(xué)生干部不定時進(jìn)教室檢查，對著裝不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行通報批評，并在期中評選了“儀容儀表典范”，大張旗鼓地進(jìn)行表揚(yáng)。通過這一活動，我校的學(xué)生風(fēng)貌和形象較之以前更規(guī)范 。

（7）、 今年秋季，我校經(jīng)濟(jì)食堂正式營運。試運行階段，學(xué)生的進(jìn)餐禮儀（如： 坐姿、餐盤回收、出入路線）存在一些不足，我們分條款將進(jìn)餐禮儀編成了歌訣，讓學(xué)生先誦讀，再導(dǎo)行，效果明顯。

（8）．為了規(guī)范行為，讓學(xué)生高效強(qiáng)健體，我們從集合速度抓起，樹標(biāo)兵，找典型，強(qiáng)調(diào)了眼保健操的落實和晨、午間操的規(guī)范性及陽光體育活動的全員參與。我們用了一個大周的時間來強(qiáng)化這個問題，情況大有改善。

（9）、每周確定一個與行為規(guī)范教育相結(jié)合的文明禮儀訓(xùn)練重點，并在每周的國旗下講話中進(jìn)行宣傳教育，在平時的量化評比進(jìn)行檢查落實。

（10）．扎實進(jìn)行了“樣板寢室”的評選活動。以前，在內(nèi)務(wù)整理及宿舍禮儀方面，男女生參差不齊，很多男生在寢室里出口成臟，舉止不雅，卻在內(nèi)務(wù)整理上明顯滯后。我們出臺了“樣板寢室 ”評選細(xì)則，從內(nèi)務(wù)和紀(jì)律兩方面對各寢室進(jìn)行考核。每周評選出兩批樣板寢室，

（11）擬學(xué)期末評選并表彰校級“文明學(xué)生”20名。通過展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

我們深知,要想把每位學(xué)生培養(yǎng)成為一名合格的文明少年，讓文明禮儀駐校園，優(yōu)良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的教育教學(xué)中持之以恒。

我們會一如既往，繼續(xù)努力?。?/p>

__街道一中

第9篇 關(guān)于道德講堂的活動總結(jié)

關(guān)于道德講堂的活動總結(jié)

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化孚玉，進(jìn)一步提升廣大居民道德素質(zhì)，按照宿松縣、孚玉鎮(zhèn)相關(guān)文件會議要求，工農(nóng)社區(qū)結(jié)合自身實際，開展形式多樣的道德講堂活動，現(xiàn)就開展活動的情況作以下總結(jié)匯報：

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工農(nóng)社區(qū)召開兩委會，研究部署道德講堂活動。成立以總支書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確大學(xué)生村官洪意為具體負(fù)責(zé)人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署，專人抓落實的組織結(jié)構(gòu)，為開展道德講堂奠定了組織基礎(chǔ)，保障了活動的順利開展。

2、強(qiáng)化宣傳，典型帶動。按照省、市、縣相關(guān)文件要求，工農(nóng)社區(qū)認(rèn)真制作標(biāo)牌，布置道德講堂，營造濃厚的德育氛圍;建立一套開展經(jīng)常性宣講活動的制度，規(guī)定結(jié)合各種紀(jì)念日，每年開講不少于四次;選樹典型，挑選了一批來自身邊事跡感人的好人和一些有德育價值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

3、組織落實，學(xué)習(xí)討論。全體黨員，部分居民代表，社區(qū)干部在社區(qū)黨員活動室開展了道德講堂學(xué)習(xí)討論活動。大學(xué)生村官洪意帶領(lǐng)大家觀看了題為《誰來留守生命》的道德宣傳片、社區(qū)干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書、社區(qū)總支書記尹貴榮結(jié)合當(dāng)前工作實際親自給大家上課、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)姜小川做了道德主題講話，隨后在座的黨員代表開展了激烈的討論。這次道德講堂活動給大家?guī)硪淮紊羁痰木裣炊Y。

第10篇 德育論壇暨道德講堂活動總結(jié)

德育論壇暨道德講堂活動總結(jié)范文

松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動在2013年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時最長、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來看，都是非常充實的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。

從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂——教師心理的自我維護(hù)”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對調(diào)適，我覺得這對我們每一位老師來說是很有用的，特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”，相信我們每一位德育工作者會在平時的工作過程中多互相交流、指正，學(xué)會自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。

從美容老師的“快時代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點滴談”、麗麗老師的“集體活動的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們再次感受到德育工作者的辛勞，他們從個人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個細(xì)節(jié)對學(xué)生個人的影響，交流年段、班級的.一些做法，讓我們再次感受德育工作者的苦與樂。其實我們在座的還有很多經(jīng)驗豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗在平時的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗不足的老師。

從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂成長”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗作為家長的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗與我們共同分享交流，給我們在座的上了很好的一課，讓我們更清楚作為一位家長，所扮演的角色，對孩子成長的影響是非常大的。相信大家一定也會有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時多互相交流探討。

讓我們再次感謝這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺來歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。

第11篇 道德講堂的活動總結(jié)

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化孚玉，進(jìn)一步提升廣大居民道德素質(zhì)，按照宿松縣、孚玉鎮(zhèn)相關(guān)文件會議要求，工農(nóng)社區(qū)結(jié)合自身實際，開展形式多樣的道德講堂活動，現(xiàn)就開展活動的情況作以下總結(jié)匯報：

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。_月13日，工農(nóng)社區(qū)召開兩委會，研究部署道德講堂活動。成立以總支書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確大學(xué)生村官洪意為具體負(fù)責(zé)人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署，專人抓落實的組織結(jié)構(gòu)，為開展道德講堂奠定了組織基礎(chǔ)，保障了活動的順利開展。

2、強(qiáng)化宣傳，典型帶動。按照省、市、縣相關(guān)文件要求，工農(nóng)社區(qū)認(rèn)真制作標(biāo)牌，布置道德講堂，營造濃厚的德育氛圍;建立一套開展經(jīng)常性宣講活動的制度，規(guī)定結(jié)合各種紀(jì)念日，每年開講不少于四次;選樹典型，挑選了一批來自身邊事跡感人的好人和一些有德育價值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

3、組織落實，學(xué)習(xí)討論。_月1日上午，全體黨員，部分居民代表，社區(qū)干部在社區(qū)黨員活動室以紀(jì)念七一為契機(jī)，開展了道德講堂學(xué)習(xí)討論活動。大學(xué)生村官洪意帶領(lǐng)大家觀看了題為《誰來留守生命》的道德宣傳片、社區(qū)干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書、社區(qū)總支書記尹貴榮結(jié)合當(dāng)前工作實際親自給大家上課、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)姜小川做了道德主題講話，隨后在座的黨員代表開展了激烈的討論。這次道德講堂活動給大家?guī)硪淮紊羁痰木裣炊Y。

第12篇 開展道德講堂活動的優(yōu)秀總結(jié)

開展道德講堂活動的總結(jié)

為扎實推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，不斷提升文明城市建設(shè)水平，根據(jù)《榆林市教育局轉(zhuǎn)發(fā)市創(chuàng)文辦關(guān)于廣泛開展“道德講堂”教育提高公民道德素質(zhì)的實施意見的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展了道德講堂活動現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，形成健全機(jī)制。

學(xué)校成立以校長張偉民為組長，薛琴琴、葉應(yīng)雄為副組長，劉君梅、郭保國、趙宇曄、賈改玲為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，保障“道德講堂”工作的順利進(jìn)行。

二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍。

我校“道德講堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學(xué)”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。

1、貼近實際。堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。

2、貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。

3、貼近師生。要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。

4、貼近教學(xué)。學(xué)校“道德講堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強(qiáng)針對性、實效性和時代感。

三、活動形式多樣，形成教育體系。

1、規(guī)范道德講堂流程

（1）唱一首道德歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

（2）誦一段道德經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

（3）看一部道德短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

（4）講一個道德故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

（5）作一番感悟點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

2、深化道德講堂效果

（1）組織學(xué)生聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話等宣傳主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

（2）以演繹展示、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親、可敬、可信、可學(xué)。

（3）利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話、馬克思主義講堂等，讓學(xué)生講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

第13篇 適合教育大講堂高效課堂講座活動總結(jié)

為提升課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，構(gòu)建高效課堂，近日，__第三中學(xué)舉辦了“適合教育大講堂”之高效課堂培訓(xùn)班，全校156名任課教師參加培訓(xùn)。

“如果說沉悶、枯燥、平鋪直敘是一堂差課的共性，好課各有各的精彩。眾所周知，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，教學(xué)是一個開放的、變化的、動態(tài)的過程，前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：‘教育的.技巧并不在于能預(yù)見到課的所有細(xì)節(jié)，而在于根據(jù)當(dāng)時的具體情況，巧妙地在學(xué)生不知不覺之中作出相應(yīng)的調(diào)整和變動?！虼耍瑸榱吮ＷC教學(xué)的順利進(jìn)行，教師必須根據(jù)課堂教學(xué)實際不斷調(diào)整，在調(diào)整中創(chuàng)生教學(xué)亮點。正是這些教學(xué)亮點使師生在教學(xué)過程中達(dá)到了認(rèn)知與情感交融成一片的良好學(xué)習(xí)境界。使學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生了新的興趣，刺激了學(xué)生的感官，引起學(xué)生思想的共鳴；也正是這些教學(xué)亮點讓我們的課堂波瀾起伏、高潮迭起，產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力，令人意猶味盡、回味無窮。”。

這是__旗__第三中學(xué)開展的“適合教育大講堂”校本培訓(xùn)中一位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在專題講座所論述的內(nèi)容。

在培訓(xùn)中，該校立足于“雙四三”教學(xué)管理模式，依托“適合教育大講堂”，針對集體備課中出現(xiàn)的問題，去偽存真，摒棄了以教師為中心，問答式，放羊式；課堂有形無神；憑經(jīng)驗，無創(chuàng)新；備課不到位等當(dāng)前課堂不提倡的做法。走出“授知識放在了第一位，培養(yǎng)興趣放在第二位；評價單一，缺少多元，小組討論等于合作”等教學(xué)理念誤區(qū)。

培訓(xùn)會上，教師定規(guī)矩規(guī)范課堂，即伸縮自如，動靜有法；教者要學(xué)會“忍讓”，俯下身來虛心聽取學(xué)生的見解，多讓學(xué)生解決問題；用自己超人的智慧解決課堂偶發(fā)事件，杜絕因個別學(xué)生的問題影響全體；不要放棄任何一名學(xué)生；留給學(xué)生的時間要超過25分鐘；注重知識的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)等觀點受到全體與會人員的認(rèn)同。

有效課堂就是要做到課堂效益最大化，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，課堂教學(xué)是一門永不完美的藝術(shù)，每節(jié)課都會留有遺憾，少留遺憾的課堂就是有效課堂，課堂有效甚至高效了，師生工作、學(xué)習(xí)才會更輕松！更幸福！

第14篇 關(guān)于道德講堂活動的總結(jié)

關(guān)于道德講堂活動的總結(jié)

為了加強(qiáng)教職工思想教育，深化精神文明創(chuàng)建活動，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，由實驗幼兒園黨支部、工會、團(tuán)支部、辦公室聯(lián)合舉辦的“道德講堂”隆重開講，該園近300名教職工參加。此次活動以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，作為民務(wù)實清廉表率”為主題，分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，切實為廣大教職工送上了一場豐富的道德盛宴。這也是該園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。

“道德講堂”以全體教職工齊唱道德歌曲《愛的奉獻(xiàn)》為序拉開了活動的篇章，接著全體教職工觀看了視頻《焦裕祿永遠(yuǎn)的榜樣》，大家被焦裕祿的事跡深深感動。接著全體教職工一起誦讀道德經(jīng)典。為了全面提高黨員干部思想道德素質(zhì)，形成人人遵守，精靈班、叮當(dāng)班、天使班的老師們?yōu)榇蠹艺b讀《公民道德建設(shè)三字經(jīng)》。然后，教職工們由感而發(fā)，紛紛表示，一定要結(jié)合自己的工作實踐，以焦裕祿同志為榜樣、以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為辦好人民滿意的教育、做人民滿意的教師作出新的貢獻(xiàn)。最后，大家由感而發(fā)，把自己的感悟和祝福寫在“祝福卡”上并粘貼在“祝福墻上，伴隨著《好人就在身邊》的音樂拉上了帷幕。

通過開展“道德講堂”活動，不僅讓全園教職工接受了文明道德的教育洗禮，同時也提升了教職工的思想道德水平，促進(jìn)了精神文明建設(shè)。安二園長在總結(jié)此次“道德講堂”活動時提出三點希望：一是希望通過道德講堂，大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。二是希望以本次活動為起點，進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，增強(qiáng)師德教育，提高綜合素質(zhì)，形成崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、見賢思齊的良好風(fēng)尚。三是希望老師們從“修師德、塑師魂”做起，做人民滿意的教師，把__實驗幼兒園辦成真正的人民滿意的幼兒園。

實驗幼兒園高度重視“道德講堂”活動，此次“道德講堂”拉開了實驗幼兒園大力弘揚(yáng)文明道德的帷幕，該園“道德講堂”活動將積極發(fā)揮正能量的力量，今后還要陸續(xù)開展不同主題的“道德講堂”活動，并一直持續(xù)下去，把“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規(guī)范全面普及，不僅在幼兒園內(nèi)部普及，還要在幼兒家庭、社區(qū)以及農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)普及。弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，營造“積小善為大德，積小德為大德”的濃厚氛圍，讓“正能量”在全社會開出最美的花。

第15篇 開展道德講堂的活動總結(jié)

開展道德講堂的活動總結(jié)篇一

根據(jù)市文明辦對各級文明單位的要求，按照今年_月20日《市園林局20__年道德講堂活動實施方案》和《市園林局20__年道德講堂活動安排表》的統(tǒng)一部署，組織開展了以“內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟(jì)”為主題的道德講堂活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好興趣，開闊視野，增長知識，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)園林局機(jī)關(guān)人文化發(fā)展。

二、落實活動方案

市園林局延請文化學(xué)者，精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，讓干部職工明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。干部職工集體共讀經(jīng)典，共賞美文，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

三、將誦讀活動與機(jī)關(guān)文明建設(shè)相結(jié)合

經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)工程。因此，市園林局將此項活動滲透到機(jī)關(guān)文明建設(shè)的各項活動中，經(jīng)典潤人生，書香伴成長，增強(qiáng)市園林局文明單位建設(shè)內(nèi)涵。

開展道德講堂的活動總結(jié)篇二

按照市委文明辦開展'道德講堂建設(shè)年'活動的工作要求，我院于11月18日晚7點正式啟動了'道德講堂'活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心籌備。為辦好此次'道德講堂'開講活動，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議研究制定流程、挖掘素材，把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學(xué)堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。

二、廣泛發(fā)動，積極參與。按活動要求，會場精心布置背景標(biāo)識，掛宣傳圖畫，活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍，積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。

三、組織有序，內(nèi)容豐富。本次道德講堂以'弘揚(yáng)道德新風(fēng)、展現(xiàn)醫(yī)者大愛'為主題，設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作、向'德'鞠躬、獻(xiàn)愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié)，宣揚(yáng)'精醫(yī)崇德、盡責(zé)至善'的高尚品德，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次講堂由黨支部書記主持，邀請了市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。整個過程中，大家首先全體靜默省心3分鐘，接著共唱了《愛的奉獻(xiàn)》，觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片，一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關(guān)于醫(yī)德的名句摘錄，重溫了毛澤東同志《紀(jì)念白求恩》中的話，并舉行了'獻(xiàn)愛心'募捐活動。最后'送吉祥'環(huán)節(jié)，院領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場每人發(fā)放了一本《道德經(jīng)》。

四、效果明顯，反思完善。本次'道德講堂'活動達(dá)到了預(yù)定的效果，干部職工能積極參與到講堂中，認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真議，并有所啟發(fā)，對道德的認(rèn)識更為生動、全面。活動的流程緊湊、流暢，內(nèi)容完整，總體來說效果不錯。在以后的'道德講堂'中，我們將不斷豐富'道德講堂'活動的形式和內(nèi)容，完善工作細(xì)節(jié)，收集更多素材，開展好我院'道德講堂'活動，形成道德建設(shè)的良好氛圍，不斷提高干部職工的道德素養(yǎng)，提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。

開展道德講堂的活動總結(jié)篇三

我校于_月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段國學(xué)經(jīng)典;看一部道德短片”等。

道德講堂第一個環(huán)節(jié)：唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

第二個環(huán)節(jié)：為大家講話，他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信，誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄;食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

第三個環(huán)節(jié)：由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”倡議書。

第四個環(huán)節(jié)：誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”。

第五個環(huán)節(jié)：大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最后一個環(huán)節(jié)：大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。

通過此項活動的開展，讓人們認(rèn)識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，為深化全國文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

第16篇 道德講堂的活動總結(jié)范文

道德講堂的活動總結(jié)范文篇一

“豐厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動?；顒影才偶斑M(jìn)展：

1、制定確實有效的活動方案。

2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式。

3、用身邊人講身邊事，全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。

4、教師演講，引發(fā)道德思考。

5、匯集智慧，讓家長走進(jìn)我校的道德講堂。

6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。

7、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合。

8、道德講堂，提升學(xué)校整體工作。

經(jīng)驗及收獲：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張校長牽頭，由張副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點，廣泛開展德育實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育工作。

道德講堂的活動總結(jié)范文篇二

在本學(xué)期的教學(xué)中，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)及課改精神，并根據(jù)學(xué)期初制訂的教學(xué)計劃，采用相應(yīng)的措施，積極進(jìn)行探索實踐，取得了一定的成效，但仍有許多不足，為了進(jìn)一步搞好今后的教學(xué)工作，揚(yáng)長避短，我校進(jìn)行了第一輪道德課堂展示，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，讓每個學(xué)生獲得必要的知識。

教育應(yīng)面向全體學(xué)生，學(xué)生要成為教學(xué)過程活動中真正的主人，這是現(xiàn)在教學(xué)改革的基本出發(fā)點。作為教師要相信每個學(xué)生，他們都是特殊的個體，都需要尊重、信任，也都有自我發(fā)展的需要因此，在教學(xué)中，我主要從課堂教師語言，教學(xué)方法方式入手，嘗試放手，鼓勵學(xué)生積極參與、主動發(fā)言等，多使用激勵性語言。如：“你是怎么想的?”、“你的見解呢?”、“你想到什么?”、“你怎么想就怎么說”、“誰還有不同的想法”等等，營造一種寬松的環(huán)境，消除學(xué)生的膽怯心理，尤其是后進(jìn)生，更需要關(guān)心和指導(dǎo)，課堂上要多留意他們多給他們一些表現(xiàn)的機(jī)會，這樣才能增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，從而讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，以實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，通過這一學(xué)期以來師生的共同努力，學(xué)生課堂上的自主學(xué)習(xí)情緒有了很大的扭轉(zhuǎn)。課堂上，學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)，大部分學(xué)生都能積極探索，質(zhì)疑問難，踴躍發(fā)言。

二、更新教學(xué)手段，讓學(xué)生自主創(chuàng)新地學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代創(chuàng)新教學(xué)觀認(rèn)為：知識的學(xué)習(xí)不再是的目的，而是認(rèn)識科學(xué)本質(zhì)，訓(xùn)練思維能力、掌握學(xué)習(xí)方法。因此要改變單純地依賴模仿與記憶的數(shù)學(xué)活動，動手實踐，自主探索與合作交流要成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要形式。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

“學(xué)習(xí)的興趣是對所學(xué)材料發(fā)生興趣。”興趣愈濃求知欲愈強(qiáng)，參與意識就愈高。因此，高占森老師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時，常常借助學(xué)生的生活背景，把握學(xué)生的心理特點，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲望.

2、加強(qiáng)操作實踐，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

有位教育家曾說過：“人的智慧來自手指尖”，有益的操作與實踐包含和孕育著學(xué)生的天真和創(chuàng)造的幼芽，因此在教學(xué)中要注重動手操作，讓學(xué)生自制學(xué)具、操作教具等。請保留此標(biāo)記過手、口、眼、耳多種感官的協(xié)同作用，積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)展空間觀念。例如：高占森老師在教學(xué)圓的認(rèn)識、圓的周長、面積計算時，引導(dǎo)學(xué)生動手操作，自制圓片，通過用繩子繞圓周一圈，將圓的周長曲線轉(zhuǎn)化成直線，通過將圓剪拼成近似長方形等，化抽象為具體，發(fā)展學(xué)生的思維，同時也滲透了轉(zhuǎn)換思想。因此我們在教學(xué)中要精心設(shè)計教學(xué)過程，加強(qiáng)操作，以及一些簡單的實踐活動，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

3、緊密聯(lián)系生活實際，盡量從學(xué)生身邊熟悉的事物引入數(shù)學(xué)知識，使學(xué)生感受道數(shù)學(xué)與顯示生活的密切關(guān)系。讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)生活化的道理，知道數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活，并應(yīng)用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實踐能力。

三、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)時，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，張文標(biāo)老師說：“尤其是口算，由于本班學(xué)生大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，口算速度很慢，對此，我堅持利用每節(jié)課前3分鐘時間對學(xué)生進(jìn)行口算訓(xùn)練，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的口算能力又明顯的提高，但仍不夠理想，在期末復(fù)習(xí)考試中，全班有80﹪的同學(xué)能達(dá)到要求，在四則計算方面，通過課堂的算理講解以及平時的加強(qiáng)練習(xí)，全班學(xué)生的計算能力有很大的提高，期末考試全班同學(xué)平均錯誤率在13﹪左右?！?/p>

道德講堂的活動總結(jié)范文篇三

為廣泛宣傳先進(jìn)典型，推動道德模范評選活動深入開展，進(jìn)一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在全校營造“學(xué)好人、做好人”的輿論氛圍，為創(chuàng)建文明城市營造良好的群眾基礎(chǔ)，向陽小學(xué)落實教育局部署，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一：領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

為確?；顒尤〉贸尚?，向陽小學(xué)成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合自身建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作把評選先進(jìn)的過程變成宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的過程，在全校形成了“樹好人、學(xué)好人、做好人”的良好氛圍。

二：主題鮮明，內(nèi)容豐富。

在全校教師、學(xué)生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，推選典型人物，涌現(xiàn)出于靜、宋愛群等一批優(yōu)秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學(xué)生，學(xué)校發(fā)揮身邊這些榜樣的作用，推動公民道德建設(shè)深入發(fā)展，在全校營造崇尚好人、爭當(dāng)好人、爭做好事的良好風(fēng)尚。

三：廣泛宣傳，營造氛圍。

教育局的相關(guān)要求，積極組織、發(fā)動全校師生參加網(wǎng)上投票。把文件及工作要求傳達(dá)到各班，各班主任高度重視，根據(jù)本校實際情況,精心組織、合理安排。學(xué)校主要通過三個階段推動此次活動的開展,第一階段:組織全校教師學(xué)習(xí)活動精神及網(wǎng)上投票操作的流程。第二階段：全校老師以短信或電話的形式通知已放假在家的學(xué)生積極參加投票活動。第三階段：學(xué)生利用雙休假期在家登陸網(wǎng)站參加活動。活動期間，全校師生表現(xiàn)積極踴躍，紛紛在網(wǎng)上投票。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達(dá)對網(wǎng)上投票的看法。在活動中學(xué)生受到教育，明確要從小做起，從點滴做起，做一個有道德，有社會責(zé)任感的新一代。