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幼兒園誦讀總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):61

幼兒園誦讀總結(jié)

第1篇 幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)

幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

根據(jù)__鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開(kāi)展“《弟子規(guī)》誦讀周”活動(dòng)的通知的要求,為了傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神,豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,我園開(kāi)展了“《弟子規(guī)》誦讀周”系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

一、將《弟子規(guī)》融入一日活動(dòng)中

1、利用午飯前后時(shí)間,給孩子們講《弟子規(guī)》中的名人

小故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀的興趣,創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。

2、觀看《弟子規(guī)》故事。如《黃香溫席》《親嘗湯藥》《孔融讓梨》等等,這些易懂易記的故事中的人物,都是孩子們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。

3、每周利用升國(guó)旗的時(shí)間,師生誦讀一節(jié)《弟子規(guī)》,久而久之,在不知不覺(jué)的過(guò)程中,孩子們就融入了經(jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

二、將《弟子規(guī)》融入家庭中

為孩子創(chuàng)設(shè)較好的`誦讀條件,博得家長(zhǎng)的信任與支持。為了使孩子們有更好的學(xué)習(xí)誦讀的機(jī)會(huì),鼓動(dòng)老師積極與家長(zhǎng)溝通,向他們介紹學(xué)習(xí)的好處,請(qǐng)他們支持孩子學(xué)習(xí),并與孩子一起學(xué)習(xí),提醒孩子在生活中使用所學(xué)的知識(shí)。

三、多種形式學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

1、師生共讀:舉行“師生齊誦《弟子規(guī)》,傳承中華民族魂”活動(dòng)。

2、心得交流:舉行了全園教師“弟子規(guī)”讀書心得交流活動(dòng)。

3、師生同臺(tái)表演:舉行中大班《弟子規(guī)》誦讀比賽。

《弟子規(guī)》”比賽中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,在你爭(zhēng)我?jiàn)Z中,受到了潛移默化的教育。

總之,小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有很大的好處,它可以使孩子們養(yǎng)成做弟子應(yīng)該遵守的規(guī)矩,可以教會(huì)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)和睦相處互相幫助互相謙讓,可以讓孩子們學(xué)習(xí)做事,學(xué)會(huì)做人。今后,我們還要將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去,持之以恒,我相信自己親手播種的幼苗,終究會(huì)結(jié)出累累的碩果。

第2篇 幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

根據(jù)__鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開(kāi)展“《弟子規(guī)》誦讀周”活動(dòng)的通知的要求,為了傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神,豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,我園開(kāi)展了“《弟子規(guī)》誦讀周”系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

一、將《弟子規(guī)》融入一日活動(dòng)中

1、利用午飯前后時(shí)間,給孩子們講《弟子規(guī)》中的名人

小故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀的興趣,創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。

2、觀看《弟子規(guī)》故事。如《黃香溫席》《親嘗湯藥》《孔融讓梨》等等,這些易懂易記的故事中的人物,都是孩子們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。

3、每周利用升國(guó)旗的時(shí)間,師生誦讀一節(jié)《弟子規(guī)》,久而久之,在不知不覺(jué)的過(guò)程中,孩子們就融入了經(jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

二、將《弟子規(guī)》融入家庭中

為孩子創(chuàng)設(shè)較好的`誦讀條件,博得家長(zhǎng)的信任與支持。為了使孩子們有更好的學(xué)習(xí)誦讀的機(jī)會(huì),鼓動(dòng)老師積極與家長(zhǎng)溝通,向他們介紹學(xué)習(xí)的好處,請(qǐng)他們支持孩子學(xué)習(xí),并與孩子一起學(xué)習(xí),提醒孩子在生活中使用所學(xué)的知識(shí)。

三、多種形式學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

1、師生共讀:舉行“師生齊誦《弟子規(guī)》,傳承中華民族魂”活動(dòng)。

2、心得交流:舉行了全園教師“弟子規(guī)”讀書心得交流活動(dòng)。

3、師生同臺(tái)表演:舉行中大班《弟子規(guī)》誦讀比賽。

《弟子規(guī)》”比賽中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,在你爭(zhēng)我?jiàn)Z中,受到了潛移默化的教育。

總之,小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有很大的好處,它可以使孩子們養(yǎng)成做弟子應(yīng)該遵守的規(guī)矩,可以教會(huì)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)和睦相處互相幫助互相謙讓,可以讓孩子們學(xué)習(xí)做事,學(xué)會(huì)做人。今后,我們還要將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去,持之以恒,我相信自己親手播種的幼苗,終究會(huì)結(jié)出累累的碩果。

第3篇 幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選

幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選

為了讓教職工感受經(jīng)典詩(shī)文的魅力,激發(fā)全體教職工對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),以“推普周”為契機(jī),2016年9月9日下午,在第三十二個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際,玉山縣保育院教職工歡聚六樓多媒體,開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀”大賽。

活動(dòng)伊始,保育院許仁枝院長(zhǎng)開(kāi)幕致辭,為教師獻(xiàn)上溫暖的節(jié)日祝福并致以崇高的敬意。并宣布比賽開(kāi)始。此次活動(dòng)分為兩組進(jìn)行,第一組為園務(wù)人員和教師,第二組是后勤人員和保育員。賽前大家認(rèn)真準(zhǔn)備,努力訓(xùn)練。

比賽中,參賽老師表現(xiàn)得體大方,時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)、時(shí)而輕靈高昂、時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂地詮釋了經(jīng)典文化的內(nèi)涵,讓聽(tīng)者深深感受到中華文字的精美。以《再別康橋》、《一顆開(kāi)花的樹(shù)》、《鄉(xiāng)愁》、《生命中最美好的地方》、《水調(diào)歌頭》、《致橡樹(shù)》等篇積淀著智慧結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典美文,一首首濃縮著豐富情感、蘊(yùn)含著優(yōu)美意境的詩(shī)詞曲賦在老師們飽含激情的演繹中變得美侖美奐。

保育員們咬文嚼字,賽前向有經(jīng)驗(yàn)的老師做了精心的準(zhǔn)備,雖然個(gè)別保育員有些緊張,甚至個(gè)別保育員從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)比賽,在語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)上有一定的差距,但都堅(jiān)持了下來(lái),感染了在座的每一位評(píng)委。通過(guò)這次活動(dòng),保育員們覺(jué)得普通話學(xué)習(xí)很重要,講普通話不僅適用于在幼兒園工作也適用于實(shí)際生活。許院長(zhǎng)總結(jié)到:保育工作不光要做“實(shí)”、做“細(xì)”、做“勤”,隨著社會(huì)的進(jìn)步,保育員的自身素質(zhì)也要不斷提高,這樣才能做一個(gè)孩子喜歡、家長(zhǎng)喜歡、老師喜歡且具有個(gè)人魅力的保育員。廚師陳立清和門衛(wèi)肖依峰則表現(xiàn)出男性獨(dú)有的雄厚嗓音,凸顯經(jīng)典誦讀的魅力,博得參會(huì)者的陣陣掌聲和喝彩聲,彰顯了保育院后勤人員積極向上的良好精神風(fēng)貌。

此次中華經(jīng)典誦讀比賽豐富了校園文化,為全園教職工搭建了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái),增強(qiáng)了教職工說(shuō)普通話、誦經(jīng)典的意識(shí)與能力,也為本屆推普周活動(dòng)推上又一高潮。

幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選

近日,合陽(yáng)縣中心幼兒園開(kāi)展了幼兒經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。此次活動(dòng)分年級(jí)舉行,全園幼兒參與,誦讀內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》、古詩(shī)等。

自本學(xué)期以來(lái),合陽(yáng)縣中心幼兒園根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合幼兒園主題活動(dòng)課程,搜集、整理出的適合幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)典詩(shī)文,將其合理地整合進(jìn)幼兒園一日常規(guī)和課程中,收效良好。在本次展示活動(dòng)過(guò)程中,教師鼓勵(lì)幼兒積極參與、大膽表現(xiàn),感受經(jīng)典誦讀帶來(lái)的快樂(lè)與自信。各班的組織形式豐富多彩,有集體誦讀、配樂(lè)誦讀、領(lǐng)讀,集體表演等。孩子們以說(shuō)、唱、表演等多種形式誦讀誦讀了《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》、古詩(shī)等經(jīng)典作品,同時(shí)還有精彩的舞蹈和模仿動(dòng)作表演。各班幼兒誦讀流暢,表情豐富,大膽活潑,在稚嫩的童音中不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。老師們紛紛拿起手機(jī),記錄下一幅幅經(jīng)典的畫面。在輕輕的誦讀聲中,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅悠然再現(xiàn)。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展使師生從國(guó)學(xué)啟蒙教育中充分感受到了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,營(yíng)造了濃郁的德育氛圍。為幼兒提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言表達(dá)能力的舞臺(tái),弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,充分展示了我園幼兒健康活潑、蓬勃向上的`精神面貌。

幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選

為普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增加廣大未成年人民族自豪感和文化自信心,龍巖實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了 “誦經(jīng)典、傳文明”的中華經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

一是開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作畫活動(dòng)。以龍巖市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展以“培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的“幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫”比賽,讓幼兒結(jié)合好的中華經(jīng)典童謠,用畫筆描繪自己身邊的文明人、文明事,體現(xiàn)新羅新風(fēng)采,描述新羅好故事。

二是各年段開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的傳誦活動(dòng)。結(jié)合“孝敬”主題,在“父親節(jié)”來(lái)臨之際,小班年段開(kāi)展了“我愛(ài)你,爸爸”親子活動(dòng),爸爸們和孩子一起制作我愛(ài)的家人、我的一家、爸爸我愛(ài)你等以愛(ài)心、孝順、恭敬為主題的小人書。 中班年段結(jié)合本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展了“讀好書講故事”比賽,給孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。大班年段各班則以“誠(chéng)信、友善”為主題開(kāi)展繪本劇表演活動(dòng)。

三是結(jié)合多種載體,拓展活動(dòng)形式。幼兒園的教師黨員、團(tuán)員志愿者帶領(lǐng)中大班部分小朋友深入松濤社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的老人開(kāi)展“小天使愛(ài)心行”活動(dòng)。孩子們有的唱歌,有的講故事,有的朗誦詩(shī)歌,為老人們表演了漢劇、龍巖方言童謠、歌曲聯(lián)唱等豐富的節(jié)目,多樣的表演給老人們帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)……此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還積極倡導(dǎo)敬老文明,培育社會(huì)良好風(fēng)尚。

幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選

5月31日,蕪湖市育紅幼兒園舉行了“誦讀經(jīng)典 愛(ài)我中華”慶六一活動(dòng),讓孩子們?cè)谡b讀中了解中華經(jīng)典,愛(ài)上傳統(tǒng)文化,將國(guó)學(xué)經(jīng)典融于舞臺(tái)表演,共同歡慶自己節(jié)日的到來(lái)。

活動(dòng)中,副園長(zhǎng)孫茜給所有小朋友帶來(lái)了親切的節(jié)日祝福,退休老教師們向孩子們贈(zèng)書,鼓勵(lì)孩子們愛(ài)讀書、讀好書,副園長(zhǎng)孫明春代表幼兒園對(duì)“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”進(jìn)行了表彰,受表彰的家長(zhǎng)代表與大家分享了教子經(jīng)驗(yàn)。

在接下來(lái)的文藝演出活動(dòng)中,無(wú)論是小班孩子稚嫩可愛(ài)的動(dòng)作,還是中班孩子認(rèn)真表演的勁頭,又或是大班孩子新穎精彩的表演,無(wú)不得到臺(tái)下的陣陣掌聲,《江南古詩(shī)新唱》、《水調(diào)歌頭》等帶領(lǐng)大家走進(jìn)了美麗的江南人家,感受江南的水鄉(xiāng)韻味,《唐詩(shī)對(duì)歌》《快板》等則用別出心裁的表現(xiàn)形式將大家?guī)нM(jìn)一個(gè)不一樣的國(guó)學(xué)世界,17個(gè)精彩節(jié)目的一一呈現(xiàn),將活動(dòng)推至高潮,令觀看演出的家長(zhǎng)們贊嘆不已。

此次慶六一活動(dòng)的圓滿完成,離不開(kāi)老師們的精心組織及孩子們的刻苦排練,活動(dòng)不僅展現(xiàn)了我園幼兒積極向上的精神風(fēng)貌,更極大豐富了孩子的節(jié)日生活,對(duì)孩子、老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一次難忘的回憶。

幼兒園開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選

幼兒園誦讀總結(jié)(優(yōu)選3篇)

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