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第1篇小學(xué)“2023年慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”總結(jié) 第2篇在高效課堂展示活動(dòng)暨遠(yuǎn)程教育資源利用總結(jié)會(huì)上的發(fā)言 第3篇小學(xué)“慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”總結(jié) 第4篇小學(xué)六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)的總結(jié) 第5篇民政局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨黨建工作總結(jié)范文 第6篇2023年7月份民政局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨黨建工作總結(jié)范文
第1篇 小學(xué)“2023年慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”總結(jié)
值此建國(guó)67周年,與祖國(guó)同成長(zhǎng)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)將迎來(lái)了它的67周歲生日。在這個(gè)喜慶的日子里,為了隆重慶祝祖國(guó)67歲的生日、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年和少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,__小學(xué)于9月30日下午開(kāi)展了__小學(xué)“2023年慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”。
活動(dòng)中,甘校長(zhǎng)為全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體的要求。同時(shí)勉勵(lì)少先隊(duì)員們要有一顆團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的心,用團(tuán)結(jié)互助去搭建友愛(ài),用勤奮好學(xué)去拼搏學(xué)業(yè)!充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)組織的積極性和創(chuàng)造性,使我校少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
在火紅的隊(duì)旗和國(guó)話(huà)茬下,一年級(jí)39名同學(xué)光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)。他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,右手高高舉過(guò)頭頂,表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊敬。
輔導(dǎo)員老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)史的宣講,回顧建隊(duì)67年的光輝歷程,讓少先隊(duì)員了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。同時(shí),學(xué)校以此為契機(jī)精心安排策劃了“慶國(guó)慶”詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神的教育;讓學(xué)生通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎祖國(guó)建國(guó)67周年;提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí);繼承和發(fā)揚(yáng)了詩(shī)歌文化,加深了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)了學(xué)生從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國(guó)家的新主人。
第2篇 在高效課堂展示活動(dòng)暨遠(yuǎn)程教育資源利用總結(jié)會(huì)上的發(fā)言
一、本次活動(dòng)的意義
1、通過(guò)本次活動(dòng)提高對(duì)高效課堂的再認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步提高校本教研能力。
3、通過(guò)本次活動(dòng)使我們的年輕教師盡快走向成熟。
4、通過(guò)本次活動(dòng)提升我們對(duì)課堂的反思能力。
本次活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)多月,從準(zhǔn)備到展示到今天的評(píng)課結(jié)束,各個(gè)教研組通過(guò)集體備課,到試講再評(píng)課,再修正,反復(fù)錘煉,既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,又提升了集體備課的水平,也使講課教師得到了鍛煉。本次活動(dòng)各位教師踴躍聽(tīng)課達(dá)500多人次,積極參與評(píng)課,收選評(píng)票108張,不言而喻,本次活動(dòng)的任務(wù)已完成,目的已達(dá)到。
二、聽(tīng)課后所引發(fā)的幾點(diǎn)思考
1、以生為本的課堂才是有活力的課堂,才是有生命力的課堂。
以生為本是教學(xué)要以學(xué)生為主體:營(yíng)造民主、平等、和諧的氛圍,把問(wèn)題交給學(xué)生,把時(shí)間留給學(xué)生,讓學(xué)生去思考、去交流、去合作、去探索。
當(dāng)然,這里的提問(wèn)是關(guān)鍵。
比如,劉瑞芳老師的《從算式到方程》整個(gè)課堂設(shè)計(jì)了15個(gè)大問(wèn)題和若干個(gè)小問(wèn)題,全部由學(xué)生自主作答,問(wèn)題的設(shè)計(jì)是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,教師簡(jiǎn)煉精準(zhǔn)的語(yǔ)言起到控制課堂節(jié)奏,調(diào)節(jié)課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的作用,整堂課一氣哈成,效果極好。
這15個(gè)問(wèn)題由表及里,由淺入深,極好得展現(xiàn)了知識(shí)的生成與發(fā)展過(guò)程,問(wèn)題之間的思維連續(xù)性讓學(xué)生不由自主的饒有興趣地去思考,去探究去解答。
隨著問(wèn)題的解決,學(xué)生之間的交流,本節(jié)課所達(dá)成的目標(biāo)自然完成,這個(gè)目標(biāo)就是新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)。
王杰老師的《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》也體現(xiàn)了這一點(diǎn),王杰的問(wèn)題設(shè)計(jì)前后存在邏輯連續(xù),是用演繹推理的方法來(lái)教會(huì)學(xué)生讀歷史、來(lái)講解歷史,來(lái)享受歷史,來(lái)反省歷史。歷史課本來(lái)就是應(yīng)該這樣來(lái)上的。
以生為本就是教學(xué)中要面向全體,一節(jié)課下來(lái),讓每位學(xué)生都有收獲和進(jìn)步。
比如劉萍老師,汪宏志老師的課讓每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì),學(xué)生的發(fā)言面寬。
又比如,劉瑞芳老師的課專(zhuān)門(mén)為學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)拔高問(wèn)題(雞兔同籠問(wèn)題)課堂既富彈性又有張力。只有以生為本,三年以后,我們的學(xué)生才有后勁,我們的尖子生的苗子才厚實(shí),我們的學(xué)生才不會(huì)兩極分化。我們的學(xué)生才樂(lè)于學(xué)習(xí),有興趣地學(xué)習(xí)。
2、課堂評(píng)價(jià)是提高學(xué)生能力和興趣的法寶。
課堂評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生課堂中的回答問(wèn)題,參與活動(dòng)。師生交流、生生交流,教師所給予的評(píng)價(jià)(也只能說(shuō)是點(diǎn)評(píng))。有時(shí)是語(yǔ)言,有時(shí)是動(dòng)作,有時(shí)是眼神。比如劉瑞芳老師課堂上的掌聲以及微笑地看著回答問(wèn)題的同學(xué)并耐心地聆聽(tīng),汪宏志老師分小組賽給一面小紅旗,還有其他老師的“表現(xiàn)得很好”,“說(shuō)得太好了”等鼓勵(lì)性的語(yǔ)言?!安诲e(cuò),還有誰(shuí)要補(bǔ)充的?”
“再讀一遍試試看”,等啟發(fā)性的語(yǔ)言。當(dāng)然,課堂點(diǎn)評(píng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),具有科學(xué)性和藝術(shù)性,老師們都在朝這方面努力在做,有這方面的意識(shí),但僅僅是上面所說(shuō)的作法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課堂點(diǎn)評(píng)并沒(méi)有具體的模式和公式。比如鼓掌并不是人人回答完問(wèn)題都鼓掌,每節(jié)課都要鼓掌。(掌聲是給對(duì)問(wèn)題的解答具有創(chuàng)造性學(xué)生的,是同學(xué)們不由自主的)。少用“很好”、“很對(duì)”等膚淺的詞語(yǔ)。點(diǎn)評(píng)要有啟發(fā)性,擴(kuò)展性、延伸性?!包c(diǎn)評(píng)”是融洽師生關(guān)系、溝通師生認(rèn)知的橋梁,是聯(lián)系師生情感的紉帶,是教學(xué)是否成功的關(guān)鍵。課堂上的評(píng)價(jià)語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確而得體,生動(dòng)而有效,而這決非一日之功,它雖生于即興,卻根植于深厚的教學(xué)積淀和文化修養(yǎng)中。另外,批評(píng)、挖苦、嘲笑的語(yǔ)言,不能用到課堂點(diǎn)評(píng)中,請(qǐng)老師們高度重視。
3、完善的教學(xué)的設(shè)計(jì)(合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu))是高效課堂的保障。
應(yīng)該說(shuō)通過(guò)各個(gè)教研組的集體備課,以上8節(jié)課的課堂結(jié)構(gòu)都是合理的為一堂高效課提供了保障。這里無(wú)需要展開(kāi),希望以后各教研組加強(qiáng)這樣的集體備課研究,形成成果。我有這樣的想法,通過(guò)這樣的研究,每學(xué)期完成一部分教學(xué)設(shè)計(jì),幾年后完成所有學(xué)科內(nèi)容的每課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)是不愁我們上不出高效課了。
4、教師的教學(xué)基本功是實(shí)施高效課堂的必要條件。
教師是課堂的組織者,引導(dǎo)者和教學(xué)的實(shí)施者。在備好課的同時(shí),還要不斷提高駕馭課堂的能力,當(dāng)然有時(shí)也是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,這次講課的劉萍、周盼、張南三位教師本身的素質(zhì)還不錯(cuò),具備扎實(shí)的學(xué)科功底。由于才參加工作,表現(xiàn)出較為青澀是難免的。隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,他們會(huì)逐漸走向成熟。就拿劉萍老師的這一節(jié)課來(lái)說(shuō),這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是比較合理的,既注重了內(nèi)容的教學(xué),也重視了形式的教學(xué)。通過(guò)學(xué)生自讀課文來(lái)挖掘人物的面貌、性格和內(nèi)心世界。通過(guò)通讀課文來(lái)感受作者所要表達(dá)的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)品讀課文來(lái)體驗(yàn)語(yǔ)感和美詞、美句、美文。通過(guò)細(xì)讀來(lái)品嘗寫(xiě)作技巧與方法。
我們把前面兩點(diǎn)稱(chēng)為內(nèi)容的教學(xué),把后兩點(diǎn)稱(chēng)為形式的教學(xué),語(yǔ)文課應(yīng)該同時(shí)重視這兩方面的教學(xué),根據(jù)不同的課文略有偏重。當(dāng)時(shí)劉萍在上課時(shí),可能太注重多給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),在課堂的調(diào)控上沒(méi)有做到恰到好處。內(nèi)容的教學(xué)上花的時(shí)間過(guò)多,以至于在形式的教學(xué)上匆匆忙忙,效果降低,實(shí)際上越是后來(lái)越出彩。這節(jié)課因?yàn)樵谶M(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)時(shí),預(yù)設(shè)性的問(wèn)題逐漸減少,生成性的問(wèn)題不斷增多,這里就需要教師的教學(xué)機(jī)智參與其中處理問(wèn)題。如她在試講時(shí),在進(jìn)行以“家是什么”為題寫(xiě)一句話(huà)的環(huán)節(jié)時(shí),有一位學(xué)生說(shuō)“家是溫暖的”一時(shí)卡殼,教師及時(shí)補(bǔ)充:“搖籃、港灣”。當(dāng)學(xué)生表達(dá)的語(yǔ)言太生活化、太口語(yǔ),教師建議用詞語(yǔ)進(jìn)行修飾等,這時(shí)就可看見(jiàn)教師和學(xué)生融為一體了。這樣才能上出高效課堂。
5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)是提升教師素質(zhì)的捷徑。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),提高教學(xué)質(zhì)量是我們的主旋律,學(xué)校的實(shí)際是每節(jié)課40分鐘,雙休天不補(bǔ)課,課外活動(dòng)不講課。要提高質(zhì)量必須提高效率。課堂必須上出高效課堂。課堂教學(xué)的高效關(guān)鍵在教師,提高我們教師的素質(zhì)才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。
教師素質(zhì)的提高靠學(xué)習(xí)專(zhuān)著只是杯水車(chē)薪,靠外出學(xué)習(xí)不太現(xiàn)實(shí),靠自醒自悟太慢,最好的辦法就是多聽(tīng)課多評(píng)課。今天的評(píng)課希望能給我們以啟示,以促進(jìn)。有道是:教學(xué)研究促發(fā)展,靜待花開(kāi)別樣紅。
第3篇 小學(xué)“慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”總結(jié)
值此建國(guó)67周年,與祖國(guó)同成長(zhǎng)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)將迎來(lái)了它的67周歲生日。在這個(gè)喜慶的日子里,為了隆重慶祝祖國(guó)67歲的生日、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年和少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,__小學(xué)于9月30日下午開(kāi)展了__小學(xué)“20__年慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”。
活動(dòng)中,甘校長(zhǎng)為全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體的要求。同時(shí)勉勵(lì)少先隊(duì)員們要有一顆團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的心,用團(tuán)結(jié)互助去搭建友愛(ài),用勤奮好學(xué)去拼搏學(xué)業(yè)!充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)組織的積極性和創(chuàng)造性,使我校少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
在火紅的隊(duì)旗和國(guó)話(huà)茬下,一年級(jí)39名同學(xué)光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)。他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,右手高高舉過(guò)頭頂,表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊敬。
輔導(dǎo)員老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)史的宣講,回顧建隊(duì)67年的光輝歷程,讓少先隊(duì)員了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。同時(shí),學(xué)校以此為契機(jī)精心安排策劃了“慶國(guó)慶”詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神的教育;讓學(xué)生通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎祖國(guó)建國(guó)67周年;提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí);繼承和發(fā)揚(yáng)了詩(shī)歌文化,加深了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)了學(xué)生從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國(guó)家的新主人。
第4篇 小學(xué)六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)的總結(jié)
小學(xué)六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)的總結(jié)
送去五月的芬芳,迎來(lái)金色的六月。小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)屬于他們自己的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶?!傲弧?。
在周一集體午會(huì)課和周二的紅領(lǐng)巾廣播站,老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的'來(lái)歷,還向全體同學(xué)介紹了世界各地都是怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)的。聽(tīng)著小故事,隊(duì)員們對(duì)今年的“六一”更加期待了。為營(yíng)造輕松愉悅的校園氛圍,創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,“六一”期間,由音樂(lè)組張老師教唱“六一”歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。童言童語(yǔ)唱出童年的精彩,葵園里回蕩著歡樂(lè)的歌聲,讓“六一”更添一份歡樂(lè)。學(xué)校的長(zhǎng)廊里則展示了同學(xué)們參加“小腳丫走四方”葵園社會(huì)實(shí)踐美術(shù)作品展的作品,一張張生動(dòng)形象的四格漫畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內(nèi)心世界!
每學(xué)年,三實(shí)小都會(huì)涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在以創(chuàng)建文明校園為目標(biāo)和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎(chǔ)上,三實(shí)小進(jìn)一步開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員代表的評(píng)選與表彰?!傲弧碑?dāng)天,全體隊(duì)員集中在操場(chǎng),開(kāi)展慶“六一”表彰暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在活動(dòng)中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”、“葵園之星”、“小腳丫走四方”美術(shù)作品獲獎(jiǎng)隊(duì)員和班隊(duì)合唱比賽獲獎(jiǎng)的中隊(duì)。一份獎(jiǎng)狀,也是一次激勵(lì),鼓勵(lì)所有隊(duì)員向榜樣看齊,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
為激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,使他們?cè)诩w環(huán)境中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作精神,歡度一個(gè)有意義、能回味的'六一'兒童節(jié),各中隊(duì)自主開(kāi)展慶?;顒?dòng)。老師們精心布置教室,孩子們看著溫馨的教室可開(kāi)心了,他們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古箏等,真是大顯風(fēng)采,同時(shí)還設(shè)計(jì)了很多有趣的小游戲,比如:腦筋急轉(zhuǎn)彎、蘿卜蹲、詞語(yǔ)接龍等。孩子們分享著從家里帶來(lái)的零食,將自己親手制作的小禮物送給好朋友,別提多高興了,一張張小臉上掛著燦爛的笑容。
下午第一節(jié)課,爸爸媽媽也來(lái)到了學(xué)校,原來(lái)“葵園fm家長(zhǎng)課堂”開(kāi)講啦!來(lái)自一(2)班、二(2)班、二(4)班、三(1)班、三(5)班五名家長(zhǎng)帶來(lái)了精彩的課堂內(nèi)容,有家庭用電安全、有繪本故事、有學(xué)習(xí)詩(shī)歌、有足球課。孩子們看見(jiàn)自己的爸爸媽媽來(lái)到教室里上課,心里別提多興奮、多自豪了。
六月,金色的童年是一首幸福的歌。多彩的活動(dòng)形式、才華橫溢的孩子們打造了這場(chǎng)豐盛的節(jié)日盛宴,這些都離不開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極配合!在這美好的節(jié)日里,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少年兒童用智慧與熱情,播散了希望的種子,用夢(mèng)幻彩虹編織了一個(gè)燦爛的童年!
第5篇 民政局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨黨建工作總結(jié)范文
按照縣委安排,今年要進(jìn)行縣直機(jī)關(guān)黨組織換屆選舉。民政局本屆黨總支在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織,周密安排,以三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,帶領(lǐng)全體黨員干部,開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,更好地貫徹“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政宗旨,全縣民政工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。2023年,民政局機(jī)關(guān)支部、光榮院支部被評(píng)為“基層先進(jìn)黨組織”?,F(xiàn)在,我將本屆黨總支開(kāi)展的具體工作作如下總結(jié):
一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體,強(qiáng)黨性,提素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè)。
緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際,參照縣委宣傳部每年下發(fā)的《關(guān)于全縣政治理論學(xué)習(xí)的安排意見(jiàn)》,科學(xué)制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,緊跟形勢(shì),合理安排,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn),組織機(jī)關(guān)黨員干部依次學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,十七屆五中全會(huì)精神,中央、省、市、縣關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)講話(huà)的精神,十二五規(guī)劃綱要,張?jiān)迫钌浦薜热说南冗M(jìn)事跡,___的“七一講話(huà)”等內(nèi)容,進(jìn)一步加深了對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè),為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供了強(qiáng)有力的思想保障。
二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線(xiàn),抓典型,激活力,進(jìn)一步營(yíng)造機(jī)關(guān)黨建工作濃厚氛圍。
緊緊圍繞縣委的中心大局開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),民政局以“夯實(shí)組織基礎(chǔ)、發(fā)揮模范作用、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主線(xiàn),以“為民服務(wù)、為民解困”為目標(biāo),抓典型,激活力,強(qiáng)化各項(xiàng)措施,打造服務(wù)民政、陽(yáng)光民政、惠民民政、廉潔民政,進(jìn)一步營(yíng)造機(jī)關(guān)黨建工作濃厚氛圍。
1、深入開(kāi)展“親民為民服務(wù)年”活動(dòng),在機(jī)關(guān)作風(fēng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。2023年開(kāi)展“親民為民服務(wù)年”活動(dòng)以來(lái),我們完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,推行接待群眾“三個(gè)一”制度,開(kāi)展聯(lián)系基層“五個(gè)一”工程,為困難群眾辦好事、辦實(shí)事,用實(shí)際行動(dòng)叫響“我就是民政我就是形象”這一口號(hào),局機(jī)關(guān)作風(fēng)得到徹底轉(zhuǎn)變。
2、全面對(duì)標(biāo),爭(zhēng)先升位,在工作業(yè)績(jī)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。為“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)圍繞中心,富有實(shí)效地推動(dòng)各項(xiàng)工作,我們?cè)谌h民政系統(tǒng)開(kāi)展“全面對(duì)標(biāo),爭(zhēng)先升位”活動(dòng),并積極與武安市民政局建立業(yè)務(wù)交流伙伴關(guān)系,以業(yè)務(wù)互訪(fǎng)的方式學(xué)習(xí)武安市民政局先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。2023年年初,以縣委開(kāi)展“衛(wèi)冕進(jìn)位、勇做先鋒”活動(dòng)為契機(jī),我們?cè)谌忻裾到y(tǒng)中尋找各項(xiàng)業(yè)務(wù)的先進(jìn)對(duì)照標(biāo)桿單位,例如,“行風(fēng)建設(shè)”我們要學(xué)橋西民政局,“農(nóng)村五保供養(yǎng)”我們要學(xué)內(nèi)丘縣民政局,“低保管理工作”我們要學(xué)沙河市民政局。通過(guò)學(xué)先進(jìn),強(qiáng)措施,激活力,力爭(zhēng)我縣民政業(yè)務(wù)全面上臺(tái)階。
3、創(chuàng)建“五個(gè)好”組織,爭(zhēng)做“五個(gè)模范”,在加強(qiáng)基層組織建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。緊緊圍繞創(chuàng)建“五個(gè)好”組織、爭(zhēng)做“五個(gè)模范”基本要求,在局機(jī)關(guān)全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。將基層黨組織和黨員履行職責(zé)、兌現(xiàn)、發(fā)揮作用、推動(dòng)發(fā)展等情況作為主要點(diǎn)評(píng)內(nèi)容,采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與自我點(diǎn)評(píng)相結(jié)合、黨員組織間互相點(diǎn)評(píng)的方式,對(duì)基層黨組織和黨員進(jìn)行“六查一評(píng)”。通過(guò)活動(dòng),在局機(jī)關(guān)形成了崗位爭(zhēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭(zhēng)一流、個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀的良好局面,黨員干部在重要任務(wù)前發(fā)揮了先鋒模范作用,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、以發(fā)展后備力量為起點(diǎn),建機(jī)制,明責(zé)任,進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。
1、發(fā)展新黨員以充實(shí)基層黨組織隊(duì)伍。發(fā)展黨員是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要措施,是增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力、保持生機(jī)和活力的需要。我們以青年工作者為重點(diǎn)在工作一線(xiàn)組織開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)理論”活動(dòng),積極培養(yǎng)入黨積極分子,現(xiàn)已吸收3名群眾入黨,壯大了基層黨組織的力量。
2、落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。成立由“一把手”為組長(zhǎng)、副書(shū)記具體負(fù)責(zé)的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)黨建的各項(xiàng)工作。局黨總支與下屬的4個(gè)支部簽訂責(zé)任狀,把黨建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行明確,確保全局黨建工作順利開(kāi)展。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部的教育培訓(xùn),定期開(kāi)展交流學(xué)習(xí),鼓勵(lì)其向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),創(chuàng)新黨建工作方式,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
四、以創(chuàng)建廉潔高效機(jī)關(guān)為抓手,嚴(yán)管理,重監(jiān)督,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
首先是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,貫徹執(zhí)行民主集中制,促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策。其次是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的管理,提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。再次是建立健全黨務(wù)公開(kāi)、黨內(nèi)情況通報(bào)和反映、重大決策征求意見(jiàn)制度等,落實(shí)黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),確實(shí)保障黨員參與黨內(nèi)日常生活、維護(hù)自身權(quán)益、對(duì)黨組織和其他黨員的監(jiān)督權(quán)力。最后是強(qiáng)化學(xué)習(xí),對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育、形勢(shì)教育、示范教育,要求各級(jí)干部以身作則,老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事,用好手中權(quán)力,把所有民政專(zhuān)項(xiàng)資金不折不扣地落實(shí)到群眾手中。
第6篇 2023年7月份民政局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨黨建工作總結(jié)范文
按照縣委安排,今年要進(jìn)行縣直機(jī)關(guān)黨組織換屆選舉。民政局本屆黨總支在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織,周密安排,以三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,帶領(lǐng)全體黨員干部,開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,更好地貫徹“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政宗旨,全縣民政工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。2023年,民政局機(jī)關(guān)支部、光榮院支部被評(píng)為“基層先進(jìn)黨組織”?,F(xiàn)在,我將本屆黨總支開(kāi)展的具體工作作如下總結(jié):
一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體,強(qiáng)黨性,提素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè)。
緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際,參照縣委宣傳部每年下發(fā)的《關(guān)于全縣政治理論學(xué)習(xí)的安排意見(jiàn)》,科學(xué)制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,緊跟形勢(shì),合理安排,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn),組織機(jī)關(guān)黨員干部依次學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,十七屆五中全會(huì)精神,中央、省、市、縣關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)講話(huà)的精神,十二五規(guī)劃綱要,張?jiān)迫钌浦薜热说南冗M(jìn)事跡,胡錦濤___的“七一講話(huà)”等內(nèi)容,進(jìn)一步加深了對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè),為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供了強(qiáng)有力的思想保障。
二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線(xiàn),抓典型,激活力,進(jìn)一步營(yíng)造機(jī)關(guān)黨建工作濃厚氛圍。
緊緊圍繞縣委的中心大局開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),民政局以“夯實(shí)組織基礎(chǔ)、發(fā)揮模范作用、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主線(xiàn),以“為民服務(wù)、為民解困”為目標(biāo),抓典型,激活力,強(qiáng)化各項(xiàng)措施,打造服務(wù)民政、陽(yáng)光民政、惠民民政、廉潔民政,進(jìn)一步營(yíng)造機(jī)關(guān)黨建工作濃厚氛圍。
1、深入開(kāi)展“親民為民服務(wù)年”活動(dòng),在機(jī)關(guān)作風(fēng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。2023年開(kāi)展“親民為民服務(wù)年”活動(dòng)以來(lái),我們完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,推行接待群眾“三個(gè)一”制度,開(kāi)展聯(lián)系基層“五個(gè)一”工程,為困難群眾辦好事、辦實(shí)事,用實(shí)際行動(dòng)叫響“我就是民政我就是形象”這一口號(hào),局機(jī)關(guān)作風(fēng)得到徹底轉(zhuǎn)變。
2、全面對(duì)標(biāo),爭(zhēng)先升位,在工作業(yè)績(jī)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。為“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)圍繞中心,富有實(shí)效地推動(dòng)各項(xiàng)工作,我們?cè)谌h民政系統(tǒng)開(kāi)展“全面對(duì)標(biāo),爭(zhēng)先升位”活動(dòng),并積極與武安市民政局建立業(yè)務(wù)交流伙伴關(guān)系,以業(yè)務(wù)互訪(fǎng)的方式學(xué)習(xí)武安市民政局先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。2023年年初,以縣委開(kāi)展“衛(wèi)冕進(jìn)位、勇做先鋒”活動(dòng)為契機(jī),我們?cè)谌忻裾到y(tǒng)中尋找各項(xiàng)業(yè)務(wù)的先進(jìn)對(duì)照標(biāo)桿單位,例如,“行風(fēng)建設(shè)”我們要學(xué)橋西民政局,“農(nóng)村五保供養(yǎng)”我們要學(xué)內(nèi)丘縣民政局,“低保管理工作”我們要學(xué)沙河市民政局。通過(guò)學(xué)先進(jìn),強(qiáng)措施,激活力,力爭(zhēng)我縣民政業(yè)務(wù)全面上臺(tái)階。
3、創(chuàng)建“五個(gè)好”組織,爭(zhēng)做“五個(gè)模范”,在加強(qiáng)基層組織建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。緊緊圍繞創(chuàng)建“五個(gè)好”組織、爭(zhēng)做“五個(gè)模范”基本要求,在局機(jī)關(guān)全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。將基層黨組織和黨員履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用、推動(dòng)發(fā)展等情況作為主要點(diǎn)評(píng)內(nèi)容,采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與自我點(diǎn)評(píng)相結(jié)合、黨員組織間互相點(diǎn)評(píng)的方式,對(duì)基層黨組織和黨員進(jìn)行“六查一評(píng)”。通過(guò)活動(dòng),在局機(jī)關(guān)形成了崗位爭(zhēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭(zhēng)一流、個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀的良好局面,黨員干部在重要任務(wù)前發(fā)揮了先鋒模范作用,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、以發(fā)展后備力量為起點(diǎn),建機(jī)制,明責(zé)任,進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。
1、發(fā)展新黨員以充實(shí)基層黨組織隊(duì)伍。發(fā)展黨員是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要措施,是增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力、保持生機(jī)和活力的需要。我們以青年工作者為重點(diǎn)在工作一線(xiàn)組織開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)理論”活動(dòng),積極培養(yǎng)入黨積極分子,現(xiàn)已吸收3名群眾入黨,壯大了基層黨組織的力量。
2、落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。成立由“一把手”為組長(zhǎng)、副書(shū)記具體負(fù)責(zé)的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)黨建的各項(xiàng)工作。局黨總支與下屬的4個(gè)支部簽訂責(zé)任狀,把黨建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行明確,確保全局黨建工作順利開(kāi)展。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部的教育培訓(xùn),定期開(kāi)展交流學(xué)習(xí),鼓勵(lì)其向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),創(chuàng)新黨建工作方式,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
四、以創(chuàng)建廉潔高效機(jī)關(guān)為抓手,嚴(yán)管理,重監(jiān)督,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
首先是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,貫徹執(zhí)行民主集中制,促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策。其次是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的管理,提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。再次是建立健全黨務(wù)公開(kāi)、黨內(nèi)情況通報(bào)和反映、重大決策征求意見(jiàn)制度等,落實(shí)黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),確實(shí)保障黨員參與黨內(nèi)日常生活、維護(hù)自身權(quán)益、對(duì)黨組織和其他黨員的監(jiān)督權(quán)力。最后是強(qiáng)化學(xué)習(xí),對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育、形勢(shì)教育、示范教育,要求各級(jí)干部以身作則,老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事,用好手中權(quán)力,把所有民政專(zhuān)項(xiàng)資金不折不扣地落實(shí)到群眾手中。
2023年7月