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設(shè)計(jì)活動總結(jié)(優(yōu)選16篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):14

設(shè)計(jì)活動總結(jié)

第1篇 林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)作風(fēng)大整頓主題活動總結(jié)

自2月中旬以來,我們根據(jù)《__區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓主題活動實(shí)施方案》,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真做好各個階段的工作,以高度的政治責(zé)任感,飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身作風(fēng)大整頓主題活動中,較好地完成了各階段的整頓任務(wù),現(xiàn)將作風(fēng)大整頓主題活動總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)動員

2月23日,局召開了干部職工動員大會,組織學(xué)習(xí)了區(qū)主題活動方案、作風(fēng)大整頓活動的會議精神、市“五個一律免職”規(guī)定等文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話。3月5日局分管領(lǐng)導(dǎo)也召集了林政、林調(diào)、審批、調(diào)糾四個部門集中學(xué)習(xí)了《__區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓活動若干意見》、《__區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓主題活動實(shí)施方案》等文件精神。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,我們不但提高了認(rèn)識,端正了大度,還充分認(rèn)識到這次作風(fēng)整頓的重要意義、目的和要求,增強(qiáng)了積極參與的自覺性和主動性。

二、組織實(shí)施

1、提高工作效率和服務(wù)水平。我們在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合思想、工作、紀(jì)律實(shí)際,采取“自己找、相互幫”的辦法,嚴(yán)守作風(fēng)紀(jì)律,提升思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)是局今年新成立的技術(shù)服務(wù)部門,主要工作包括項(xiàng)目使用林地的外業(yè)調(diào)查和報批材料編制、涉林案件的技術(shù)鑒定、生態(tài)公益林管理,不論是外業(yè)還是內(nèi)業(yè)的工作量都很大,但隊(duì)里目前只有3名工作人員,所以我們必須勤奮工作、恪盡職守,發(fā)揚(yáng)“五加二”“白加黑”的吃、苦耐勞精神。在創(chuàng)新意識不強(qiáng)、作風(fēng)漂浮、工作落實(shí)不力、紀(jì)律松弛等問題上,開展了對照檢查,對存在的問題進(jìn)行了自查整改,并寫出了個人及部門自查整改材料上交局人事監(jiān)察股。

2、深入基層解難題,支持幫助促發(fā)展。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題,我們與市林調(diào)隊(duì)協(xié)調(diào)好,把項(xiàng)目使用林地的可行性論證評估工作做好,客觀、公正、合情、合理地做好受委托的林業(yè)調(diào)查和勘驗(yàn),及時為有關(guān)部門搞好林業(yè)技術(shù)鑒定,并出具技術(shù)鑒定書。生態(tài)公益林管理是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的事情,與林農(nóng)的切身利益又是息息相關(guān)的,為了讓林農(nóng)領(lǐng)到“放心錢”,我們轉(zhuǎn)變推諉、馬虎的工作態(tài)度,積極與財(cái)政等相關(guān)部門協(xié)調(diào),核對數(shù)據(jù),嚴(yán)格按上級要求及時將補(bǔ)助基金發(fā)放到位。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

這次作風(fēng)大整頓主題活動的開展,我們初步實(shí)現(xiàn)了“思想上有明顯提高,工作上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。通過聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實(shí)際,聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況,聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求,我們進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考,在對轉(zhuǎn)變職能,改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識和提高。自覺遵守上級有關(guān)文件精神,增強(qiáng)服務(wù)意識,誠心誠意為人民服務(wù),為群眾多辦好事和實(shí)事。大家一致表示,要把這次作風(fēng)大整頓主題活動作為新的起點(diǎn),強(qiáng)化干部職工的組織紀(jì)律觀念,實(shí)現(xiàn)全局作風(fēng)紀(jì)律和精神面貌的大轉(zhuǎn)變,為全區(qū)林業(yè)更好更快地發(fā)展再添一份力量。

第2篇 緣來e家寢室設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

我們的相遇并不只是簡單的巧合,小小的我們在小小的世界里因小小的緣分聚集在一起,宿舍就是我們的家,宿舍里的同學(xué)就是我們相互依賴的兄弟姐妹。我們對待寢室,就如同對待自己的家一樣。作為“家”的一員,我們有權(quán)利更有義務(wù)將我們的“家”變得越來越美。如何將其變得更加美好,這就是一個寢室文化建設(shè)的問題。

寢室文化的建設(shè)體現(xiàn)一個寢室的整體風(fēng)貌,更體現(xiàn)了寢室成員的人文素養(yǎng)。人的性格因環(huán)境而改變,良好的環(huán)境才更有利于人的成長。因此為了促進(jìn)同學(xué)們各方面的良好發(fā)展和良好寢室文化的建設(shè),我們舉辦寢室設(shè)計(jì)大賽,力圖在寢室設(shè)計(jì)活動中凝聚各寢室成員,培養(yǎng)寢室成員團(tuán)結(jié)合作的精神提高寢室各成員的全面發(fā)展。

活動中各寢室積極參加認(rèn)真思考,心與心的交流,凝聚了感情;思想與思想的碰撞,迸發(fā)了新的靈感。俗話說“兄弟一心,齊力斷金?!币粋€人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯?;顒又袑嬍页蓡T集體行動、分工明確、團(tuán)結(jié)合作,在最短的時間內(nèi)設(shè)計(jì)出一個個布置美麗的寢室。這是集體的智慧也凝聚著大家對寢室的愛。

本次活動各寢室別出心裁,風(fēng)格種類更是層出不窮。有走小清新路線的寢室,用壁紙裝飾墻壁并貼上照片,表現(xiàn)出一種青春回憶的活力與溫馨;有的寢室走的是浪漫路線,用夢幻般的紫色和藍(lán)色裝飾在天花板上,燈光映襯下的寢室顯得浪漫神秘;有的則是走夢幻風(fēng)格,將天花板裝飾成星空的樣子,夜晚星空閃爍,躺在星空下仰望星辰盡情遨游宇宙星空該有多么的悠閑愜意;還有的.寢室力求簡潔大方,突出寢室的品質(zhì)和精神素養(yǎng),將梅蘭竹菊這四種自古至今都被文人墨客所沿用象征氣節(jié)的事物裝點(diǎn)寢室,一方面突出寢室的簡潔,另外一方面也樹立了正確的思想觀念,同時也培養(yǎng)自己樹立了高尚的節(jié)操。

同時本次活動加入新的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)——廢物利用。我們倡導(dǎo)“綠色生活”。這一活動受到了各寢室的積極響應(yīng)。各個寢室充分發(fā)揮自己的動手能力制作各種廢物設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)成果令人贊嘆。這不僅節(jié)省了我們設(shè)計(jì)的成本,同時也由此將“環(huán)保、低碳”的思想散播到每一個寢室。

本次活動充分體現(xiàn)了各寢室成員的參與感,將寢室真正視為自己第二個家。在活動進(jìn)行中,也體現(xiàn)了寢室成員的主人意識,將“我的地盤我做主”的思想發(fā)揮到極致。這也是我們本次活動所推崇的一種精神——團(tuán)結(jié)合作精神。我們積極倡導(dǎo)引領(lǐng)“家”文化,力圖將家的溫暖擴(kuò)散到每個同學(xué)身邊,寢室設(shè)計(jì)大賽的舉辦正是這一想法的落實(shí)。通過這一活動,我們彼此之間的距離又一次拉近。生活中我們相互關(guān)心,敞開心扉傾訴情感。學(xué)習(xí)中我們也互相討論,共同進(jìn)步。

正是在這樣營造出來的寢室環(huán)境下我們才能更好的生活,才能更好地享受生活。

第3篇 設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段總結(jié)工作總結(jié)

設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段總結(jié)

一、支部基本情況

設(shè)計(jì)室黨支部現(xiàn)有黨員5名,其中1人退居二線,其余分別位居領(lǐng)導(dǎo)和中層崗位;入黨積極分子3名。從2月27日起至3月27日,設(shè)計(jì)室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來,各位黨員干部認(rèn)真遵守紀(jì)律,積極參加培訓(xùn),保證了先進(jìn)性教育活動覆蓋面達(dá)到100%,按照要求的時間、內(nèi)容和程序完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)、認(rèn)真策劃,積極籌備,及時召開先進(jìn)性教育再動員大會

2月21日分公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動再動員會結(jié)束后,設(shè)計(jì)室黨支部立即召開支委會,研究討論活動方案;經(jīng)過多次修改,最終通過了《設(shè)計(jì)室黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》;成立了以支部書記牽頭的領(lǐng)導(dǎo)組,出臺了嚴(yán)格的考核制度,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)的工作職責(zé)以及活動宣傳方案,在條件成熟的前提下,迅速組織全體干部職工于2月27日進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動再動員。黨支部副書記程秀英作了動員報告,分公司督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示,使每個黨員干部充分認(rèn)識到開展這次活動的必要和重要性,增強(qiáng)了參與教育活動的主動性和積極性。

(二)、充實(shí)內(nèi)容,規(guī)范筆記,不折不扣搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)

進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后,我們主要以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的重要報告》、《中國共產(chǎn)黨黨章》等上級文件規(guī)定的必修課為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,還補(bǔ)充了《人格與道德、修養(yǎng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。規(guī)范了筆記的格式,不折不扣地完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要求、時間要求和學(xué)習(xí)要求。目前,我室領(lǐng)導(dǎo)干部筆記已基本達(dá)到10000字的要求;黨員筆記達(dá)到了8000字;積極分子筆記達(dá)到了5000字。黨員大都寫了2-心得體會,積極分子寫了1-。

(三)、廣造輿論,大造聲勢,從自身特點(diǎn)出發(fā)營造良好氛圍。

我們排除了辦公場地局限,環(huán)境差等客觀條件的影響,充分利用橫幅、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗以及黨員佩帶共產(chǎn)黨員標(biāo)識等形式營造教育聲勢,活躍學(xué)習(xí)氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。

(四)、不拘形式,靈活多樣,因地制宜提高學(xué)習(xí)效果

在學(xué)習(xí)方式上,一是采取了主要領(lǐng)導(dǎo)作動員,上級領(lǐng)導(dǎo)講黨課,邀請專家作報告,直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法;二是嘗試讓每個黨員做一次“專家”,在集中學(xué)習(xí)中輪流主講導(dǎo)讀。使得黨員干部人人有壓力,個個有動力,學(xué)習(xí)內(nèi)容得以鞏固和深化,學(xué)習(xí)效果明顯提高;三是因地制宜地印制了輕巧靈便的《保持黨員先進(jìn)性教育》學(xué)習(xí)資料小冊子,黨員們隨身攜帶,不論在工地還是出差途中,都可以隨時學(xué)習(xí),給學(xué)習(xí)帶來了極大的方便;四是采取了階段小考,會前提問等方式,達(dá)到以考促學(xué)的目的,提高教育質(zhì)量。3月11日至13日,我們又利用雙休日與巨能黨支部聯(lián)合,組織黨員、入黨積極分子赴延安革命圣地接受了革命思想傳統(tǒng)教育。通過參觀延安革命紀(jì)念館和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的舊居,以及在寶塔山前重溫入黨誓詞,使大家對延安精神的核心有了更深刻的認(rèn)識。在討論中,大家紛紛表示要把延安精神帶到實(shí)際工作中,牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代公司盡自己的一份力量,讓延安精神代代相傳。

(五)、查問題,找不足,邊學(xué)邊改,鞏固先進(jìn)性教育成果

為了把學(xué)習(xí)動員階段的工作做好、做扎實(shí),為后兩個階段奠定一個良好的基礎(chǔ),我們根據(jù)分公司 “七堅(jiān)持,七增強(qiáng)”原則和“六查六看”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合設(shè)計(jì)室實(shí)際情況,開展了“三看、三對照”的回頭看工作。一看廣大黨員對開展先進(jìn)性教育活動的重要性、必要性的認(rèn)識是否提高,參加先進(jìn)性教育活動的積極性是否增強(qiáng);二看通過先進(jìn)性教育活動,黨員先鋒模范的作用是否發(fā)揮出來;三看通過先進(jìn)性教育活動, 各項(xiàng)工作是否真正得到促進(jìn)。對照黨員義務(wù)找不足;對照先進(jìn)性要求找不足;對照崗位先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)找不足。通過問答和考試的方式進(jìn)行檢查,進(jìn)一步深化了廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識;通過“設(shè)計(jì)室開展先進(jìn)性教育活動群眾意見征求表”,從黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持原則、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、辦事效率、落實(shí)發(fā)展觀、創(chuàng)新能力等方面,讓全室職工對我室黨員和黨員干部在體現(xiàn)先進(jìn)性方面進(jìn)行總體評價,收集匯總后,發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)問題:一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,二是先進(jìn)性教育活動對各項(xiàng)工作的促進(jìn)不明顯。針對這兩點(diǎn)問題,我們立即召開會議,要求每一個黨員寫出整改意見,并根據(jù)自己的崗位要求制定本人的先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),在工作場所醒目位置張貼,時刻接受群眾監(jiān)督,不斷改正缺點(diǎn)錯誤,力求先進(jìn)性教育活動得民心,順民意,切實(shí)起到提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)職工群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作的作用。

(六)求真務(wù)實(shí),學(xué)以致用,真正做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進(jìn)

對照五屆一次職代會經(jīng)理工作報告中提出的奮斗目標(biāo),我們進(jìn)行逐條分解,確立了設(shè)計(jì)室2023年以強(qiáng)化管理促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,以先進(jìn)性教育活動促進(jìn)各項(xiàng)工作的新思路。首先從細(xì)微處入手,以完善工程檔案管理為著眼點(diǎn),理順了設(shè)計(jì)流程;其次,以人為本,采取靈活多樣的方式方法,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),例如周五專業(yè)技術(shù)例會制度的規(guī)定,使在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題得以集中解決,專業(yè)間做到了互相滲透,互相協(xié)調(diào),同時對新規(guī)程、新技術(shù)、新設(shè)備,得以及時了解和掌握,做到從源頭上反措,從技術(shù)上反措,從而促進(jìn)了設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高,為抓住中國首座特高壓電網(wǎng)落戶晉城的大好機(jī)遇,打一場高技術(shù)高質(zhì)量的硬仗奠定了基礎(chǔ)。為了發(fā)揮黨員模范帶頭作用,我們提出了“一個黨員就是一面旗幟”的口號。廣大黨員在工作中積極帶頭,勇挑重?fù)?dān),吃苦在先,享受在后,認(rèn)真接受群眾監(jiān)督,黨員走到那,黨員的先進(jìn)性就帶到那?!拔沂枪伯a(chǎn)黨員”的旗幟,時刻飄揚(yáng)在他們胸前,飄揚(yáng)在他們的行動中。

三、取得的初步成效及收獲

通過先進(jìn)性教育,大家普遍感到收獲很大,受益匪淺,效果明顯,主要表現(xiàn)在“五個明確,五個增強(qiáng)”。

(一)明確了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義,激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識問題,從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒,消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

(二)明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,增強(qiáng)了責(zé)任感。

大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢,從“五個需要”上,明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,即:從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持發(fā)展為第一要務(wù)的需要上,看清了保持黨員先進(jìn)性的重要性;從我國加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上,認(rèn)清了保持黨員先進(jìn)性的必要性;從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的新目標(biāo)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境的需要上,增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的緊迫性;從解決新時期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗(yàn)、黨員隊(duì)伍存在的新問題的需要上,增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性;從創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化公司偉大任務(wù)的需要上,強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺性,增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。

(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求,增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感

教育學(xué)習(xí)中,我們突出了“樹黨員先進(jìn)形象,做電網(wǎng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題,把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來落實(shí)。通過學(xué)習(xí),使大家從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即:樹立權(quán)力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻(xiàn)的觀念,正確對待個人;樹立權(quán)力必須受到制約的觀念,正確對待監(jiān)督。每個黨員,要堅(jiān)定理想信念,保持先進(jìn)性,必須做到“三觀”當(dāng)頭,內(nèi)外兼修,不斷改造,與時俱進(jìn),畢生追求。

(四)明確了在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距,增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺性

我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來,始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點(diǎn)和整個教育的落腳點(diǎn)。采取群眾評、自己查、組織議的方法,力求把單位黨員隊(duì)伍和黨組織的問題摸準(zhǔn)找實(shí)。對收集的意見和反映進(jìn)行了分類整理,轉(zhuǎn)達(dá)到支部和每個黨員,黨員個人之間也展開了交叉征求意見,主動找差距,注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問題學(xué)理論,運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源,防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生,做到了在查找問題中深化教育學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問題,增強(qiáng)了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

(五)明確了黨員先進(jìn)性的具體要求,增強(qiáng)了落實(shí)先進(jìn)性要求的堅(jiān)定性

為使我室黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理,具有可行性和操作性,我們注重從落實(shí)和體現(xiàn)“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進(jìn)性的規(guī)定、設(shè)計(jì)室工作的特點(diǎn),深入開展學(xué)習(xí)討論,在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎(chǔ)上,精心推敲,反復(fù)修改,形成了不同崗位的五種黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。我室黨員先進(jìn)性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個方面內(nèi)容,貫穿了“三個代表”重要思想這一主線,體現(xiàn)了與時俱進(jìn)要求,使廣大黨員在先進(jìn)性要求大討論中提高了思想境界,增強(qiáng)了黨性觀念和貫徹落實(shí)的堅(jiān)定性。

四、存在的不足和下步打算

雖然這次我室先進(jìn)性教育開局好、起步好、勢頭好,基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的,但與中央和分公司的要求尚存在一定差距,主要表現(xiàn)在五個方面:一是發(fā)展不平衡,開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠,創(chuàng)新方法不多,特點(diǎn)不鮮明;二是少數(shù)干部黨員,對抓學(xué)習(xí)與抓工作,抓個人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好,有顧此失彼現(xiàn)象;三是對因出班和臨時公出差的缺課黨員的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課工作抓得不及時;四是個別黨員同志還沒完全把自己擺進(jìn)去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠;五是設(shè)計(jì)室的同志忙于業(yè)務(wù)性工作多,及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗(yàn)做法不夠。為此,在下步工作中,我們要從五個方面繼續(xù)努力,抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好各級的思想發(fā)動,確保全室黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降;二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動,側(cè)重于運(yùn)用、思考、把握上下功夫,確保先進(jìn)性分析評議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查找和解決問題的落實(shí),確保教育的針對性和實(shí)效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作,努力摸索適應(yīng)設(shè)計(jì)室開展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn),爭取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果;五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理,抓好缺課人員的補(bǔ)課工作,保證我室黨員集中精力搞教育,防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄,以鞏固良好的教育勢頭。

設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段總結(jié)

第4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計(jì)與運(yùn)用實(shí)踐研究研討會活動總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計(jì)與運(yùn)用實(shí)踐研究研討會活動總結(jié)

6月11日下午,__市藝術(shù)小學(xué)舉行了“小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計(jì)與運(yùn)用實(shí)踐研究”試點(diǎn)項(xiàng)目研討活動。本項(xiàng)目自年初立項(xiàng)以來,數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)多次開展圍繞項(xiàng)目研究的教研活動,本次活動請來了區(qū)教研員胡老師蒞臨指導(dǎo)。

首先,全體參與活動的人員集中于303班教室,聽取了王書記的研討課“認(rèn)識小數(shù)”。本節(jié)課采用課中導(dǎo)學(xué)形式開展教學(xué),課堂教學(xué)中分四次穿插使用了導(dǎo)學(xué)稿,導(dǎo)學(xué)稿設(shè)計(jì)適時科學(xué)、任務(wù)要求清晰明確,不光關(guān)注了知識的“導(dǎo)”,更關(guān)注方法的“導(dǎo)”,以導(dǎo)促學(xué),切實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。更值得一提的是王書記在整節(jié)課中都使用白板軟件來輔助教學(xué),互動性強(qiáng),即使是下午第二節(jié),學(xué)生依舊興趣濃厚。

課后,全體老師集中會議室進(jìn)行研討活動。首先由王書記介紹自己對本節(jié)課設(shè)計(jì)的一些想法,再由胡老師進(jìn)行點(diǎn)評,胡老師首先肯定了王書記試水的邊學(xué)邊教課堂模式,再針對課堂中的一些細(xì)節(jié)做了打磨式的點(diǎn)評。

本次活動是我校中段年級基于導(dǎo)學(xué)稿的邊學(xué)邊教模式的首次下水,王書記為我們樹立了一個很好的榜樣,下學(xué)期我們將全面鋪開、全員參與。

第5篇 團(tuán)總支logo設(shè)計(jì)大賽的活動總結(jié)

團(tuán)總支logo設(shè)計(jì)大賽的活動總結(jié)

設(shè)計(jì)是表達(dá)內(nèi)心感受的重要途徑,用畫筆能夠展示自己內(nèi)心的真實(shí)想法。大學(xué)校園也是我們展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。為進(jìn)一步豐富校園課余文化生活,為廣大學(xué)子提供一個展示自我的平臺,增進(jìn)同學(xué)間文化的交流與學(xué)習(xí),提高我院學(xué)生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)多方面人才,經(jīng)管系團(tuán)總支宣傳部特于2015年10月舉行“經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支logo設(shè)計(jì)大賽”。從征集作品到作品評審選出最優(yōu)logo作品成為經(jīng)管系團(tuán)總支新標(biāo)志,歷時一個月。終于,在工作人員的辛苦下,在廣大師生的期盼下,本次大賽于11月12日圓滿結(jié)束。

一、前期籌備

本次logo設(shè)計(jì)大賽面向全院同學(xué)征集作品,大賽之前通過海報在校園內(nèi)張貼宣傳,內(nèi)容分別以繪畫海報對外宣傳以及作品征集為主。并且在各班通過宣傳委員進(jìn)行班級內(nèi)部宣傳,號召同學(xué)們積極參與,另外,通過網(wǎng)絡(luò)新媒體qq,微博等形式在網(wǎng)絡(luò)上大范圍高頻率的進(jìn)行線上宣傳,下發(fā)比賽通知。前期的作品籌集在全院的積極參與下,共征集了47份作品。

二、評選期間

評選分為:初選和終選。初選由經(jīng)管系團(tuán)總支宣傳部的.各位干事對每一份作品進(jìn)行打分,從所有作品中選出良好的作品,篩選出較為優(yōu)秀的作品參加終選。終選是由經(jīng)管系團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席和學(xué)生會的各位部長組成評委團(tuán),從初選中脫穎而出作品中再次挑選出更為優(yōu)秀的作品,入選的作品即可載入獲獎名單,并依次評為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。

三、最后結(jié)果

特等獎:郭亞杰

一等獎:單強(qiáng)文 張然

二等獎:繆希望 齊明珠 陳萍

三等獎:崔可欣 劉肖虎 周炯 肖甜

優(yōu)秀獎:廖祥升 程晶晶 李素芳 陸吉強(qiáng) 余永恒 程沖 劉杰 倪凌 薛程 張松

四、意義得失

首先,通過這次logo設(shè)計(jì)大賽的舉辦,讓我部各工作人員都增強(qiáng)了自身組織能力,通過策劃一項(xiàng)有意義的活動,豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),使自身的素質(zhì)得到了提升。同時,此次活動也加強(qiáng)了高校藝術(shù)愛好者之間的交流,極大地提高了創(chuàng)新設(shè)計(jì)在高校的影響力。其次,此次活動也得到了系里老師的重視和同學(xué)們的支持。特別的是,此次活動前期的海報也得到了同學(xué)們的高度贊美,因其細(xì)致的畫工和精美的圖案,宣傳力度得到了很大的提升,同時加強(qiáng)了同學(xué)們對藝術(shù)的理解,了解了宣傳的實(shí)際意義。此外,通過本次大賽也發(fā)現(xiàn)了不少問題,由于本次活動重在創(chuàng)新,圖案嚴(yán)謹(jǐn),故對參賽者要求較高,收到的電子作品比較少,而且參賽人員對設(shè)計(jì)比較生疏,收到的作品不夠規(guī)范。原因有很多方面,但失敗是成功之母,我們會從中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下一次活動中做出更好的成績。

五、鳴謝

能夠順利舉辦本次活動少不了此次活動的主辦方——經(jīng)管系團(tuán)總支宣傳部的所有成員的辛苦付出,謝謝在本次活動中配合宣傳部工作的學(xué)生會其他各部門成員。感謝系里領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生工作的大力支持以及同學(xué)們對本次活動的積極響應(yīng)。

第6篇 網(wǎng)絡(luò)部主題平面設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

作品征集時間:5月8日~5月20日

評選時間:5月23日

作品展示時間:5月25日

展示地點(diǎn):食堂門口宣傳欄

活動目的:結(jié)合專業(yè)特色,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,讓同學(xué)們得到一個互相交流互相學(xué)習(xí)的機(jī)會活動成效:讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,也提高了同學(xué)們的創(chuàng)新能力,使同學(xué)們能從一個新的角度看待科技發(fā)展。

第7篇 設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐活動總結(jié)

經(jīng)過了3年的理論學(xué)習(xí),使我們對平面設(shè)計(jì)有了基本掌握,對于平面設(shè)計(jì)這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個設(shè)計(jì)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。

設(shè)計(jì)管理這個專業(yè)在中國發(fā)展還不完善,這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

實(shí)習(xí)目的:

通過社會實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系。

實(shí)習(xí)時間:

200_年9月8日——20__年03月11日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

___有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

200_年9月8日,我應(yīng)聘進(jìn)入到___有限公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)活動,進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)師助理。在成都,___有限公司屬于典型本土小公司,規(guī)模雖小、業(yè)務(wù)卻比較好。其公司主要有形象宣傳畫冊、賣場設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從我進(jìn)入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務(wù)的廣告客戶超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

第一天走進(jìn)公司的時候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對成都南玻玻璃有限公司宣傳冊的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。

很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設(shè)計(jì)總監(jiān)看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

實(shí)習(xí)總結(jié):

由于實(shí)習(xí)的時間有限,我在___有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了華西集團(tuán)青工會活動全程設(shè)計(jì)這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的'優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項(xiàng)目的時候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。

第8篇 創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。下面是小編為大家提供的關(guān)于創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)大賽的總結(jié),內(nèi)容如下:

創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)大賽總結(jié)一

為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高師生的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科教事業(yè)的普及和發(fā)展,根據(jù)縣局文件精神,結(jié)合寒假學(xué)生“三講兩實(shí)踐”活動的開展,我們組織師生參加了市縣科技創(chuàng)新大賽活動,現(xiàn)將活動開展情況怍以簡要總結(jié):

一、基本情況:

本次創(chuàng)新大賽組織引領(lǐng)到位,貫徹落實(shí)有力,師生參與率高,通過二十多天的活動,共上交科技論文、科技活動方案、科幻繪畫、科技創(chuàng)作發(fā)明作品1800多篇(件、副),經(jīng)過嚴(yán)格篩選,學(xué)生組織展評,全校共推薦上報《電動車》、《風(fēng)輪車》等科技創(chuàng)新作品10件(篇、副),相應(yīng)的作者和指導(dǎo)教師被評為“創(chuàng)新能手”,并評出活動組織落實(shí)較好上報作品數(shù)量多且質(zhì)量高的“優(yōu)勝班級”5個。

二、主要特點(diǎn):

1、學(xué)校重視,組織得力

為保證科技創(chuàng)新大賽活動的順利開展,根據(jù)上級文件要求,學(xué)校以政教、團(tuán)委為龍頭,統(tǒng)籌安排、精心組織,起草印發(fā)了《趙川中學(xué)關(guān)于組織參加縣市科技創(chuàng)新大賽活動的通知》,制定了活動方案,組織召開了辦公會、全體教師會和班主任專題會,各班召開了主題班會,專項(xiàng)安排科技創(chuàng)新大賽活動,通過廣泛宣傳動員,層層落實(shí),使廣大師生提高了認(rèn)識,明確了任務(wù),從而為活動的扎實(shí)高效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真到位,措施過硬

開展師生科技創(chuàng)新活動是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神的有效舉措,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的啟蒙教育,是全面貫徹教育方針的有效體現(xiàn),是開展新課程實(shí)驗(yàn)的有機(jī)組成部分。動機(jī)是力量的源泉,通過廣泛的宣傳動員之后,全校師生信心倍增,克服各種困難,把創(chuàng)新活動當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生能力,開發(fā)學(xué)生智力的大事抓緊抓好。為此,學(xué)校擬定了具體措施,目標(biāo)明確,任務(wù)具體,責(zé)任到人,獎罰分明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用年級包干制分頭督導(dǎo)落實(shí),教師,班級一律納入平時考核,從而保證了活動的正常開展。

3、骨干帶動,廣泛參與

領(lǐng)導(dǎo)重視,骨干帶頭是保證活動取得成功的關(guān)鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數(shù)學(xué)教師胡軍等同志是學(xué)科帶頭人,他們平時勤于思考,善于鉆研,在本次活動中,他們不但自己創(chuàng)作出優(yōu)秀作品,還積極為其他同志出謀劃策,向?qū)W生講授小制作小發(fā)明的方法與技巧,并親自輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作品,帶動了一大批師生創(chuàng)作出科技含量高的精品,博得了大家的一致好評。

4、創(chuàng)新意識強(qiáng),科技含量高

在制定活動方案時,我校要求師生大膽創(chuàng)新、多出精品,在制作過程中鼓勵師生多從日常生活中找項(xiàng)目,在教學(xué)實(shí)踐中設(shè)計(jì)制作,敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上,提倡變廢為用,力求精致美觀大方,取得了良好的效果。諸如,韓世堯同學(xué)制作的《風(fēng)輪車》、《電梯》,劉宏宇制作的《電動車》,程輝制作的《蒸汽機(jī)》,段興林制作的《潛望鏡》,黨金鵬制作的《水位報警器》、《電動機(jī)》等,這些作品不但打造了學(xué)校的創(chuàng)新品牌,展示了師生的聰明才智,也將為上級展評活動增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創(chuàng)新活動開展不夠平衡。個別班級重視程度不夠,作品上報不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高,我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,在激發(fā)學(xué)生興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫,堅(jiān)持開展“三講兩實(shí)踐”活動,為全面推進(jìn)教育改革,培養(yǎng)全面健康發(fā)展的一代新人作出積極的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)大賽總結(jié)二

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。黨的十七大作出提高創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略部署,我系和全國科教界一樣為此積極謀劃、落實(shí),并以立足專業(yè)優(yōu)勢,推進(jìn)素質(zhì)拓展為主軸線,緊緊圍繞我院拓寬基礎(chǔ),強(qiáng)化應(yīng)用,激勵創(chuàng)新,提高素質(zhì),多規(guī)格、多層次、多渠道培養(yǎng)人才的人才培養(yǎng)總體戰(zhàn)略,再度舉辦了物理創(chuàng)意大賽,組織我系學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動,為學(xué)生提供了一個創(chuàng)新與實(shí)踐成果集中展示的舞臺,鼓勵全系學(xué)生實(shí)踐專業(yè)知識,探索科學(xué)難題,積極發(fā)揚(yáng)了崇尚科學(xué)、創(chuàng)新求知的務(wù)實(shí)精神。

此次活動立足本系,放眼全院,昔日的物理創(chuàng)意大賽搖身變成了創(chuàng)意大賽,我們誠邀全院師生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺,在這里盡情的揮灑創(chuàng)意的汗水,感受濃厚的科技氛圍。同時創(chuàng)意大賽在往年作品要求范圍的基礎(chǔ)上,積極鼓勵和引導(dǎo)參賽同學(xué)在構(gòu)思作品時結(jié)合其他學(xué)科(如電子、生物、化學(xué))的知識,力求將該活動作品延伸至更廣的學(xué)科領(lǐng)域,我們收獲了更多的驚喜。

憶往昔崢嶸歲月,首屆物理創(chuàng)意大賽距今已經(jīng)有兩個年頭了,言不上漫長,卻說的上精彩。成長的道路上我們一直努力著,經(jīng)過三年的發(fā)展,大賽已出具特色,并在活動的規(guī)模、內(nèi)容、參與面上等多方面不斷完善,日趨成熟。本屆創(chuàng)意大賽更是在原有的基礎(chǔ)上上了一 個新臺階,經(jīng)統(tǒng)計(jì),大賽初報課題達(dá)三百多個,較去年上升了16%,制作成功的作品達(dá)一百四十多件。報名參加此次活動的學(xué)生人數(shù)占我系的總學(xué)生人數(shù)的比例由__年的20%上升到今年的47%,在眾多的學(xué)生活動中有著重要的影響,由此可見,該活動深受同學(xué)們的歡迎。最終經(jīng)由專業(yè)老師組成的評選小組認(rèn)真評選,共評選出了27件優(yōu)秀作品,其內(nèi)容涉及到光學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)等多方面的相關(guān)物理分支學(xué)科。此次活動取得了圓滿的成功,現(xiàn)將活動具體工作流程匯報如下:

一、精心組織 活動流程井然有序

1)黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),全面動員

創(chuàng)意大賽屬于院大學(xué)生科技文化節(jié)的特色項(xiàng)目之一,由物電系團(tuán)委主辦,系黨總支高度重視。整個活動由系黨政領(lǐng)導(dǎo)主抓,輔導(dǎo)員分管,系社會實(shí)踐指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)活動的具體操作。首先系團(tuán)委召開核心學(xué)生干部會議,明確各部門職能,形成了一套策劃、組織、培訓(xùn)和指導(dǎo)縝密的工作機(jī)制。而后,系團(tuán)委又召開全系b類及b類以上學(xué)生干部會議,全面動員,充分發(fā)揮學(xué)生干部的'帶頭作用,帶動全班同學(xué)重視并積極參與此次活動。同時,社會實(shí)踐指導(dǎo)中心召開多次部門會議,回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)和不足,過則改之,無則加冕,對活動的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作的分配,并對推想可能遇到的問題,事先制定好了解決方案,做好了充分地準(zhǔn)備,力求完美。

2)大力宣傳,面面俱到

為了保證本次活動的順利開展,讓更多的學(xué)生了解和參與活動,社會實(shí)踐指導(dǎo)中心在本次大賽中站在領(lǐng)導(dǎo)高度發(fā)動廣泛的宣傳,努力調(diào)動各方面的積極性。

由宣傳中心制作相應(yīng)的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫真等,置于校道、主要教學(xué)區(qū)和公寓區(qū),極大限度的擴(kuò)大了活動的影響力。

基于大二、大三學(xué)生對大賽已有一定的了解,采取召開班級骨干會議,力求通過以點(diǎn)帶面,盡可能發(fā)動同學(xué)的積極性。

基于大一新生,對大賽的概念比較模糊,為了加深其對活動的認(rèn)識,社會實(shí)踐指導(dǎo)中心充分調(diào)動學(xué)生干部的智慧,或親自制作創(chuàng)意小實(shí)驗(yàn),或利用往屆優(yōu)秀作品,在大一各個班級進(jìn)行現(xiàn)場操作以達(dá)到高效的宣傳效果。

實(shí)踐指導(dǎo)中心成立課題擬定小組,借鑒以往獲獎作品的構(gòu)思和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),擬定一部分參考課題,發(fā)放至各班,為一籌莫展的同學(xué)指明方向。

3)部門明確分工,制作過程全面跟蹤

l 辦公室負(fù)責(zé)報名表分發(fā)和收集及各項(xiàng)后勤工作,電協(xié)負(fù)責(zé)作品的審核和分類,影音部評選現(xiàn)場的拍照,外聯(lián)部、家教部、電子技術(shù)部等部門評選現(xiàn)場的后勤工作和秩序的維護(hù)。各部門即分工明確,又相互協(xié)助,攜手并進(jìn),其樂融融。

l 為了成功舉辦此次活動,并在此次活動中展現(xiàn)出更高質(zhì)量和水準(zhǔn)的作品,同時及時高效的解決同學(xué)們遇到的各項(xiàng)問題,實(shí)踐指導(dǎo)中心采用全程跟蹤督促的形式,由實(shí)踐指導(dǎo)中心干部成立的督促小組,一人負(fù)責(zé)兩個班級,全面負(fù)責(zé)相關(guān)信息的傳達(dá),督促、落實(shí)各班級的制作作品的情況。

二、增設(shè)作品審核環(huán)節(jié) 作品質(zhì)量再創(chuàng)佳績

為了進(jìn)一步的提高作品的質(zhì)量,避免出現(xiàn)過多重復(fù)的作品,實(shí)踐指導(dǎo)中心由電協(xié)全權(quán)負(fù)責(zé)作品的初步篩選,在充分保證作品的質(zhì)量及數(shù)量的前提下,對于過于簡單和重復(fù)過多的作品進(jìn)行了剔除,對于通過的作品,督促其迅速投入實(shí)踐制作,對于未通過的作品,進(jìn)行了有效的指導(dǎo),建議其更改方向,鼓勵其再接再厲。

通過此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎(chǔ)上再上一個臺階,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)、課外知識的完美結(jié)合,制作了大批質(zhì)量高、創(chuàng)新意識強(qiáng)的優(yōu)秀作品,如測空氣的黏度系數(shù)、涌氣可加——水火箭的制作等等,它們是知識綜合應(yīng)用的成果,是課堂知識與課外實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

三、激烈的現(xiàn)場評選 喝彩此起彼伏

辛苦的制作過后就是作品的評選和展覽了,12月4日下午三點(diǎn)在達(dá)理學(xué)生活動中心對完成的作品進(jìn)行現(xiàn)場評比 ,系黨總支書記張躍聰副教授,及我系各個輔導(dǎo)員、相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師親臨現(xiàn)場觀看。一飛沖天的水火箭,轉(zhuǎn)出彩色顏色的黑白陀螺……評選現(xiàn)場人潮涌動,熱鬧非凡。合理規(guī)范的現(xiàn)場布置更是給老師和同學(xué)們提供了一個良好的環(huán)境,在優(yōu)美的輕音樂中參加展評者進(jìn)行現(xiàn)場演示和答辯,講述設(shè)計(jì)原理、實(shí)驗(yàn)方法或過程,參觀者興致勃勃的觀看一件件作品,嘆為觀止,評委老師對每一件參賽作品進(jìn)行了細(xì)致考察,對作品的特色亮點(diǎn)給予充分肯定和贊揚(yáng),并指導(dǎo)如何更好地改進(jìn)作品,更加形象生動和穩(wěn)定地體現(xiàn)物理原理等,充分肯定了我系學(xué)生良好的專業(yè)知識和動手創(chuàng)新能力。

四、做好收尾工作 認(rèn)真總結(jié)

活動結(jié)束后,中心對所有資料進(jìn)行整理和存檔,制作《創(chuàng)意大賽匯編》,將優(yōu)秀作品編輯成冊并及時總結(jié)、上交比賽結(jié)果,同時還將甄選出的優(yōu)秀作品分類打理,以備來年物理大觀園的展出。

此次活動所展現(xiàn)出的一些亮點(diǎn):

⒈ 取得系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;

⒉部門明確分工,能夠有組織有計(jì)劃開展工作;

⒊準(zhǔn)備工作充分到位,連貫性較好;

⒋進(jìn)行了到位的宣傳、發(fā)放參考課題,指明制作方向,使報名參與人數(shù)大幅度的提高;

⒌ 增設(shè)審核環(huán)節(jié),有效的提高了作品的質(zhì)量,出現(xiàn)了多件電子類作品;

⒍積極為參賽同學(xué)解決制作期間的各種問題,尤其制作需的要儀器方面,盡管參賽同學(xué)需求各異,但實(shí)踐指導(dǎo)中心為其多方聯(lián)系,最大限度的降低了器材的影響

⒎ 將評選作品進(jìn)行了初步的分類,方便了評委老師的比較、審評有利于評選的公平、公正;

⒏評選現(xiàn)場合理安排布局、避免出現(xiàn)過于混亂的現(xiàn)象;然而,金無赤足,此次活動還存在需要注意并加以提高的幾個方面:

1) 宣傳過于片面,力度不夠,將宣傳重點(diǎn)都放在新生而忽略了大三同學(xué),同時作為院級活動還存在其他系學(xué)生對此次活動欠了解的情況;

2) 作品在制作時同專業(yè)老師的聯(lián)系脫鉤,造成了一些不必要的失誤;

3) 獲獎作品年級比較集中,群眾性不夠強(qiáng);

4) 作品在審核時,被過濾近半,在一定程度上打擊了同學(xué)們的積極性,雖然補(bǔ)報的作品較多,但還是在一定程度上影響了作品的數(shù)量。在今后的活動開展中需協(xié)調(diào)好質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,創(chuàng)意大賽是我系學(xué)生在科技道路上不懈追求的縮影,她一路走來,不斷成長,不斷完善,日趨成熟。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,不斷探索,從層次上、規(guī)模上不斷深化本活動的影響,為提高我系學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。昨天、今天、明天,一旦出發(fā)了,我們就一直向前,永不止步,我們堅(jiān)信創(chuàng)意大賽會屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績!

第9篇 室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽活動總結(jié)

室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽活動總結(jié)范文

非常感謝學(xué)校能給我這個機(jī)會,一個讓我能證明自己的機(jī)會證明我在學(xué)校這半年的成長。

記得半年前我剛來學(xué)校,那時候,我觀看了__培訓(xùn)中心舉辦的第一屆設(shè)計(jì)大賽,那時候的我,覺得我和他們是多么的遙遠(yuǎn)。并沒有想到在不久的將來我同樣站在了舞臺上面,在臺上的那短短幾分鐘證明的卻是半年的努力,當(dāng)我看到別的同學(xué)在展示自己的作品時,毫無疑問他們付出的努力是多么的巨大,而我,因?yàn)樽约簳r間限制的原因在這點(diǎn)上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,我的抽簽序號是13號,意味著我可以有13次見證改變自己的機(jī)會,我前面的師兄一個個走到講臺前,即使他們的作品對于我來說是多么的完美,但是我卻并不在意,他們在臺上的表現(xiàn)真的讓我很失望,我說這個,并不是因?yàn)槲页晒α藦亩床黄鹚麄?,我的觀點(diǎn)是,東西是我做的,我付出了那么多的努力,難道只需要幾張好看的效果圖就可以說明一切嗎?別人完全可以認(rèn)為你是從哪里偷來的圖片,既然是自己做的,那它的每一個細(xì)節(jié)你都應(yīng)該完全的掌握,它的細(xì)節(jié)都掌握了,還有什么說不出來的。

在上臺的那一刻,我是非常緊張的,那時候的我,退一步,得了,一句話都說不出來,再加上我那個和別人比起來爛到爆的東西,那我就是個失敗者。但是我卻向前走了一步,我大聲的說了一句:“老師、同學(xué)們,大家好,非常高興能夠站在這里”大家都笑了,我也笑了,接下來的我,雖然還是很緊張,但是,我唯一做到的就是,我大聲的把我練過不知道多少次的臺詞說了出來。嘿嘿,臺上的那段演講,我是有練過的。以前的我,雖然在同學(xué)當(dāng)中是最愛開玩笑的一個,但是我自己都不敢相信我能在那么多人面前大聲的`說話,我為什么做到了?

說句對老師不尊敬的話,因?yàn)槲野阉腥硕几曳旁诹艘粋€級別,在上臺的那一刻,我對內(nèi)心無數(shù)次的這樣說過,這一次的比賽,貌似我重新找了自信,我的理解,就是如果我的內(nèi)心把我見過的每一個的都放在和我同一的級別,那我將不害怕任何人,不會對任何人緊張,這次的大賽,雖然讓我明白了口才的重要,但是在評委最后頒獎的那一刻,我又深刻的明白到,口才好,大家只會欣賞你,而最終的結(jié)局一定是靠實(shí)力來衡量的。

這次的大賽讓我重新找到了人生,找到了我的路,也讓我確定了我以后將要尋找的目標(biāo)!堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持努力!

第10篇 院徽設(shè)計(jì)大賽的活動總結(jié)

院徽設(shè)計(jì)大賽的活動總結(jié)

活動目的

院徽標(biāo)志著一個學(xué)院的內(nèi)在精神和文化傳承,為了更好地宣傳我們電子科學(xué)學(xué)院,更好的突顯我們學(xué)院特色,促進(jìn)交流合作,同時培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,激發(fā)全體師生的發(fā)展熱情和創(chuàng)新精神,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和對學(xué)院的認(rèn)同感、榮譽(yù)感,充分體現(xiàn)我們學(xué)院的專業(yè)特色,樹立學(xué)院形象,展現(xiàn)個人能力,現(xiàn)在我們東北石油大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院共同主辦院徽設(shè)計(jì)大賽,在全院范圍內(nèi)面向全體同學(xué)征集電子科學(xué)學(xué)院院徽設(shè)計(jì)圖樣。

作為東北石油大學(xué)獨(dú)當(dāng)一面的'學(xué)院之一,電子科學(xué)學(xué)院風(fēng)雨幾十載,沉淀了深厚的學(xué)院文化,開創(chuàng)了獨(dú)特的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了矚目的學(xué)科成就,在新的形勢下、新的征途上,電子院人迫切需要把前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F歷史底蘊(yùn)以院徽形式呈現(xiàn)出來、傳承下去。因而此次活動旨在增強(qiáng)同學(xué)們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認(rèn)同感,從而營造出更加和諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計(jì)作品,也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解電子院悠久的歷史和獨(dú)特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機(jī)會和設(shè)計(jì)展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。

關(guān)于活動

活動時間及地點(diǎn)

時間:2016年04月19日

地點(diǎn):東北石油大學(xué)第一教學(xué)樓

比賽形式

本次活動以每名參賽選手設(shè)計(jì)原創(chuàng)院徽圖案一張,比賽當(dāng)天在展示設(shè)計(jì)圖的同時將設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和內(nèi)涵進(jìn)行闡述,力求讓同學(xué)們的能力得到充分展示。

主辦單位

東北石油大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

賽前準(zhǔn)備

1. 電子科學(xué)學(xué)院每個班級出2名選手共18名選手

2. 以班級序號決定上場順序

3. 比賽當(dāng)日,接待評委與安排觀眾入席

4. 安排照相人員,記錄比賽選手的風(fēng)采

5. 計(jì)分人員兩名

比賽流程

1.主持人開場白,介紹評委嘉賓,(背景音樂)

2.有請參賽選手入場,

3.參賽選手依次上臺展示作品,并對作品的意義與特點(diǎn)進(jìn)行闡述,

4.由評委在選手作品展示完畢后進(jìn)行打分并作簡要評價,

5.主持人宣布觀眾互動規(guī)則,記分員在觀眾互動期間進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,互動結(jié)束后為參與游戲的觀眾頒發(fā)獎品,

6.主持人宣布比賽結(jié)果,由評委頒發(fā)冠亞季軍和創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎,

7.比賽結(jié)束,由嘉賓講話,對活動作總結(jié),

8.觀眾離場(背景音樂)

活動總結(jié)

在本次活動中,我們能夠更加合理的進(jìn)行分?jǐn)?shù)的評定和校對,有了一套更加完善的評分標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)于現(xiàn)場氛圍的調(diào)動,秩序的維護(hù)方面也有了較大的進(jìn)步。但是美中不足,我們在前期的宣傳上還不是很到位,在選手的展示流程上也沒有盡善盡美,與之前通知的活動要求有輕微出入。不過總體上來看,本次活動提高了我們原有的活動能力與活動思路,讓大家得到了鍛煉。我相信電子院學(xué)生會宣傳部會越辦越好。

第11篇 設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段總結(jié)

一、支部基本情況

設(shè)計(jì)室黨支部現(xiàn)有黨員5名,其中1人退居二線,其余分別位居領(lǐng)導(dǎo)和中層崗位;入黨積極分子3名。從2月27日起至3月27日,設(shè)計(jì)室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來,各位黨員干部認(rèn)真遵守紀(jì)律,積極參加培訓(xùn),保證了先進(jìn)性教育活動覆蓋面達(dá)到100%,按照要求的時間、內(nèi)容和程序完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)、認(rèn)真策劃,積極籌備,及時召開先進(jìn)性教育再動員大會

2月21日分公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動再動員會結(jié)束后,設(shè)計(jì)室黨支部立即召開支委會,研究討論活動方案;經(jīng)過多次修改,最終通過了《設(shè)計(jì)室黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》;成立了以支部書記牽頭的領(lǐng)導(dǎo)組,出臺了嚴(yán)格的考核制度,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)的工作職責(zé)以及活動宣傳方案,在條件成熟的前提下,迅速組織全體干部職工于2月27日進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動再動員。黨支部副書記程秀英作了動員報告,分公司督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示,使每個黨員干部充分認(rèn)識到開展這次活動的必要和重要性,增強(qiáng)了參與教育活動的主動性和積極性。

(二)、充實(shí)內(nèi)容,規(guī)范筆記,不折不扣搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)

進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后,我們主要以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的重要報告》、《中國共產(chǎn)黨黨章》等上級文件規(guī)定的必修課為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,還補(bǔ)充了《人格與道德、修養(yǎng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。規(guī)范了筆記的格式,不折不扣地完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要求、時間要求和學(xué)習(xí)要求。目前,我室領(lǐng)導(dǎo)干部筆記已基本達(dá)到10000字的要求;黨員筆記達(dá)到了8000字;積極分子筆記達(dá)到了5000字。黨員大都寫了2-心得體會,積極分子寫了1-。

(三)、廣造輿論,大造聲勢,從自身特點(diǎn)出發(fā)營造良好氛圍。

我們排除了辦公場地局限,環(huán)境差等客觀條件的影響,充分利用橫幅、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗以及黨員佩帶共產(chǎn)黨員標(biāo)識等形式營造教育聲勢,活躍學(xué)習(xí)氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。

(四)、不拘形式,靈活多樣,因地制宜提高學(xué)習(xí)效果

在學(xué)習(xí)方式上,一是采取了主要領(lǐng)導(dǎo)作動員,上級領(lǐng)導(dǎo)講黨課,邀請專家作報告,直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法;二是嘗試讓每個黨員做一次“專家”,在集中學(xué)習(xí)中輪流主講導(dǎo)讀。使得黨員干部人人有壓力,個個有動力,學(xué)習(xí)內(nèi)容得以鞏固和深化,學(xué)習(xí)效果明顯提高;三是因地制宜地印制了輕巧靈便的《保持黨員先進(jìn)性教育》學(xué)習(xí)資料小冊子,黨員們隨身攜帶,不論在工地還是出差途中,都可以隨時學(xué)習(xí),給學(xué)習(xí)帶來了極大的方便;四是采取了階段小考,會前提問等方式,達(dá)到以考促學(xué)的目的,提高教育質(zhì)量。3月11日至13日,我們又利用雙休日與巨能黨支部聯(lián)合,組織黨員、入黨積極分子赴延安革命圣地接受了革命思想傳統(tǒng)教育。通過參觀延安革命紀(jì)念館和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的舊居,以及在寶塔山前重溫入黨誓詞,使大家對延安精神的核心有了更深刻的認(rèn)識。在討論中,大家紛紛表示要把延安精神帶到實(shí)際工作中,牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代公司盡自己的一份力量,讓延安精神代代相傳。

(五)、查問題,找不足,邊學(xué)邊改,鞏固先進(jìn)性教育成果

為了把學(xué)習(xí)動員階段的工作做好、做扎實(shí),為后兩個階段奠定一個良好的基礎(chǔ),我們根據(jù)分公司 “七堅(jiān)持,七增強(qiáng)”原則和“六查六看”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合設(shè)計(jì)室實(shí)際情況,開展了“三看、三對照”的回頭看工作。一看廣大黨員對開展先進(jìn)性教育活動的重要性、必要性的認(rèn)識是否提高,參加先進(jìn)性教育活動的積極性是否增強(qiáng);二看通過先進(jìn)性教育活動,黨員先鋒模范的作用是否發(fā)揮出來;三看通過先進(jìn)性教育活動, 各項(xiàng)工作是否真正得到促進(jìn)。對照黨員義務(wù)找不足;對照先進(jìn)性要求找不足;對照崗位先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)找不足。通過問答和考試的方式進(jìn)行檢查,進(jìn)一步深化了廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識;通過“設(shè)計(jì)室開展先進(jìn)性教育活動群眾意見征求表”,從黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持原則、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、辦事效率、落實(shí)發(fā)展觀、創(chuàng)新能力等方面,讓全室職工對我室黨員和黨員干部在體現(xiàn)先進(jìn)性方面進(jìn)行總體評價,收集匯總后,發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)問題:一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,二是先進(jìn)性教育活動對各項(xiàng)工作的促進(jìn)不明顯。針對這兩點(diǎn)問題,我們立即召開會議,要求每一個黨員寫出整改意見,并根據(jù)自己的`崗位要求制定本人的先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),在工作場所醒目位置張貼,時刻接受群眾監(jiān)督,不斷改正缺點(diǎn)錯誤,力求先進(jìn)性教育活動得民心,順民意,切實(shí)起到提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)職工群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作的作用。

(六)求真務(wù)實(shí),學(xué)以致用,真正做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進(jìn)

對照五屆一次職代會經(jīng)理工作報告中提出的奮斗目標(biāo),我們進(jìn)行逐條分解,確立了設(shè)計(jì)室2023年以強(qiáng)化管理促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,以先進(jìn)性教育活動促進(jìn)各項(xiàng)工作的新思路。首先從細(xì)微處入手,以完善工程檔案管理為著眼點(diǎn),理順了設(shè)計(jì)流程;其次,以人為本,采取靈活多樣的方式方法,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),例如周五專業(yè)技術(shù)例會制度的規(guī)定,使在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題得以集中解決,專業(yè)間做到了互相滲透,互相協(xié)調(diào),同時對新規(guī)程、新技術(shù)、新設(shè)備,得以及時了解和掌握,做到從源頭上反措,從技術(shù)上反措,從而促進(jìn)了設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高,為抓住中國首座特高壓電網(wǎng)落戶晉城的大好機(jī)遇,打一場高技術(shù)高質(zhì)量的硬仗奠定了基礎(chǔ)。為了發(fā)揮黨員模范帶頭作用,我們提出了“一個黨員就是一面旗幟”的口號。廣大黨員在工作中積極帶頭,勇挑重?fù)?dān),吃苦在先,享受在后,認(rèn)真接受群眾監(jiān)督,黨員走到那,黨員的先進(jìn)性就帶到那?!拔沂枪伯a(chǎn)黨員”的旗幟,時刻飄揚(yáng)在他們胸前,飄揚(yáng)在他們的行動中。

三、取得的初步成效及收獲

通過先進(jìn)性教育,大家普遍感到收獲很大,受益匪淺,效果明顯,主要表現(xiàn)在“五個明確,五個增強(qiáng)”。

(一)明確了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義,激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識問題,從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒,消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

(二)明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,增強(qiáng)了責(zé)任感。

大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢,從“五個需要”上,明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,即:從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持發(fā)展為第一要務(wù)的需要上,看清了保持黨員先進(jìn)性的重要性;從我國加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上,認(rèn)清了保持黨員先進(jìn)性的必要性;從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的新目標(biāo)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境的需要上,增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的緊迫性;從解決新時期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗(yàn)、黨員隊(duì)伍存在的新問題的需要上,增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性;從創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化公司偉大任務(wù)的需要上,強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺性,增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。

(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求,增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感

教育學(xué)習(xí)中,我們突出了“樹黨員先進(jìn)形象,做電網(wǎng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題,把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來落實(shí)。通過學(xué)習(xí),使大家從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即:樹立權(quán)力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻(xiàn)的觀念,正確對待個人;樹立權(quán)力必須受到制約的觀念,正確對待監(jiān)督。每個黨員,要堅(jiān)定理想信念,保持先進(jìn)性,必須做到“三觀”當(dāng)頭,內(nèi)外兼修,不斷改造,與時俱進(jìn),畢生追求。

(四)明確了在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距,增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺性

我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來,始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點(diǎn)和整個教育的落腳點(diǎn)。采取群眾評、自己查、組織議的方法,力求把單位黨員隊(duì)伍和黨組織的問題摸準(zhǔn)找實(shí)。對收集的意見和反映進(jìn)行了分類整理,轉(zhuǎn)達(dá)到支部和每個黨員,黨員個人之間也展開了交叉征求意見,主動找差距,注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問題學(xué)理論,運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源,防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生,做到了在查找問題中深化教育學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問題,增強(qiáng)了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

(五)明確了黨員先進(jìn)性的具體要求,增強(qiáng)了落實(shí)先進(jìn)性要求的堅(jiān)定性

為使我室黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理,具有可行性和操作性,我們注重從落實(shí)和體現(xiàn)“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進(jìn)性的規(guī)定、設(shè)計(jì)室工作的特點(diǎn),深入開展學(xué)習(xí)討論,在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎(chǔ)上,精心推敲,反復(fù)修改,形成了不同崗位的五種黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。我室黨員先進(jìn)性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個方面內(nèi)容,貫穿了“三個代表”重要思想這一主線,體現(xiàn)了與時俱進(jìn)要求,使廣大黨員在先進(jìn)性要求大討論中提高了思想境界,增強(qiáng)了黨性觀念和貫徹落實(shí)的堅(jiān)定性。

四、存在的不足和下步打算

雖然這次我室先進(jìn)性教育開局好、起步好、勢頭好,基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的,但與中央和分公司的要求尚存在一定差距,主要表現(xiàn)在五個方面:一是發(fā)展不平衡,開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠,創(chuàng)新方法不多,特點(diǎn)不鮮明;二是少數(shù)干部黨員,對抓學(xué)習(xí)與抓工作,抓個人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好,有顧此失彼現(xiàn)象;三是對因出班和臨時公出差的缺課黨員的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課工作抓得不及時;四是個別黨員同志還沒完全把自己擺進(jìn)去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠;五是設(shè)計(jì)室的同志忙于業(yè)務(wù)性工作多,及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗(yàn)做法不夠。為此,在下步工作中,我們要從五個方面繼續(xù)努力,抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好各級的思想發(fā)動,確保全室黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降;二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動,側(cè)重于運(yùn)用、思考、把握上下功夫,確保先進(jìn)性分析評議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查找和解決問題的落實(shí),確保教育的針對性和實(shí)效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作,努力摸索適應(yīng)設(shè)計(jì)室開展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn),爭取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果;五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理,抓好缺課人員的補(bǔ)課工作,保證我室黨員集中精力搞教育,防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄,以鞏固良好的教育勢頭。

設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段總結(jié)一文由www.koomao.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

第12篇 環(huán)境設(shè)計(jì)公司綜合實(shí)踐活動總結(jié)

環(huán)境設(shè)計(jì)公司綜合實(shí)踐活動總結(jié)

在20__年秋學(xué)期中,我小組認(rèn)真貫徹市教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,堅(jiān)定不移地依照新課程理念,開展綜合實(shí)踐活動,將綜合實(shí)踐活動課程推向深入,著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我組負(fù)責(zé)的主要工作是對:精靈趣味屋的環(huán)境及展臺設(shè)計(jì)和制作,因此,針對這次活動設(shè)計(jì)了一個環(huán)境設(shè)計(jì)方案,該方案的課程目標(biāo)是:

1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)“有用”的美術(shù),使學(xué)生能將所學(xué)知識遷移到日常生活中。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)查,感受商業(yè)環(huán)境的重要性,再通過思考、采購、制作等教學(xué)活動,提高學(xué)生對藝術(shù)要素的感知和想象力。

3、通過本活動教學(xué),讓學(xué)生更加熱愛生活,懂得勞動創(chuàng)造美。

方案確定以后,我組老師帶領(lǐng)學(xué)生收集市場信息,觀察房屋設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境跟商業(yè)的關(guān)系,確定設(shè)計(jì)方案,然后通過各種渠道收集城堡圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察,感知,利用美的原則綜合信息,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),確定城堡設(shè)計(jì)方案圖片。根據(jù)設(shè)計(jì)方案帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行市場采購。最后學(xué)生在多功能教室與老師共同進(jìn)行方案制作,提高學(xué)生的動手和操作能力,將制作好的城堡模型進(jìn)行現(xiàn)場擺放,并根據(jù)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)整。巡視其他營業(yè)點(diǎn)的設(shè)計(jì)成果,再一次進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)的提高,讓學(xué)生通過比較學(xué)會鑒賞。商業(yè)活動完成后,總結(jié)自我設(shè)計(jì)方案,讓學(xué)生反思自己在這次活動中的收獲,學(xué)會在今后的生活中尋找、發(fā)現(xiàn)、探究、認(rèn)識和掌握藝術(shù)。

隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施,存在的問題也漸漸凸現(xiàn):

1、教師對該課程從理念上還未真正把握,感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系,學(xué)習(xí)不夠。

2教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配,該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力,在實(shí)踐操作中教師覺得無從著手,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;

3由于是一門開放性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,活動的真正開展需要相配套的物力、財(cái)力,而這方面學(xué)校很難提供,教師個人很少能獨(dú)立解決,保障不夠;

針對以上現(xiàn)狀,在新學(xué)期中我組將著重從以下幾個方面入手,做好工作:

1、轉(zhuǎn)變觀念,和學(xué)生一起成長。開展綜合實(shí)踐活動,必須讓教師的.教育思想進(jìn)行一次深刻的革命,要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識。在綜合實(shí)踐活動中,學(xué)生的自主選擇和主動實(shí)踐是關(guān)鍵,教師的作用是有效的指導(dǎo),要大膽地讓學(xué)生去闖,失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中,體驗(yàn)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)態(tài)度和科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)規(guī)范,體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣。在綜合實(shí)踐活動中,注重發(fā)揮教師群體力量,倡導(dǎo)教師之間的合作,成立綜合實(shí)踐活動“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,把學(xué)生分成若干小組,由教師分別指導(dǎo),讓教師和學(xué)生在活動中一起成長。

2、拓展外部環(huán)境,營造有利于教學(xué)的氛圍。要加大宣傳力度,綜合實(shí)踐活動不僅僅是學(xué)校、教育部門的事,而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動,全社會人人有責(zé),我們要呼吁全社會都來關(guān)心下一代,為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、建立切實(shí)可行的評價辦法。綜合實(shí)踐活動不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定,它強(qiáng)調(diào)多元價值取向和多元標(biāo)準(zhǔn),不僅允許學(xué)生對問題的解決可以有不同的方案,而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動的評價重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評價為主,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性,操作能力和創(chuàng)新意識。

我組成員相信,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),在今后的綜合實(shí)踐活動中,我們能做的更好。

第13篇 院徽設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

院徽設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)范文

活動目的

院徽標(biāo)志著一個學(xué)院的內(nèi)在精神和文化傳承,為了更好地宣傳我們電子科學(xué)學(xué)院,更好的突顯我們學(xué)院特色,促進(jìn)交流合作,同時培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,激發(fā)全體師生的發(fā)展熱情和創(chuàng)新精神,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和對學(xué)院的認(rèn)同感、榮譽(yù)感,充分體現(xiàn)我們學(xué)院的專業(yè)特色,樹立學(xué)院形象,展現(xiàn)個人能力,現(xiàn)在我們電子科學(xué)學(xué)院共同主辦院徽設(shè)計(jì)大賽,在全院范圍內(nèi)面向全體同學(xué)征集電子科學(xué)學(xué)院院徽設(shè)計(jì)圖樣。

作為東北石油大學(xué)獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)院之一,電子科學(xué)學(xué)院風(fēng)雨幾十載,沉淀了深厚的學(xué)院文化,開創(chuàng)了獨(dú)特的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了矚目的學(xué)科成就,在新的形勢下、新的征途上,電子院人迫切需要把前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F歷史底蘊(yùn)以院徽形式呈現(xiàn)出來、傳承下去。因而此次活動旨在增強(qiáng)同學(xué)們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認(rèn)同感,從而營造出更加和諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計(jì)作品,也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解電子院悠久的歷史和獨(dú)特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機(jī)會和設(shè)計(jì)展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。

關(guān)于活動

活動時間及地點(diǎn)

時間:20__年04月19日

地點(diǎn):東北石油大學(xué)第一教學(xué)樓

比賽形式

本次活動以每名參賽選手設(shè)計(jì)原創(chuàng)院徽圖案一張,比賽當(dāng)天在展示設(shè)計(jì)圖的同時將設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和內(nèi)涵進(jìn)行闡述,力求讓同學(xué)們的能力得到充分展示。

主辦單位

東北石油大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

賽前準(zhǔn)備

1. 電子科學(xué)學(xué)院每個班級出2名選手共18名選手

2. 以班級序號決定上場順序

3. 比賽當(dāng)日,接待評委與安排觀眾入席

4. 安排照相人員,記錄比賽選手的風(fēng)采

5. 計(jì)分人員兩名

比賽流程

1.主持人開場白,介紹評委嘉賓,(背景音樂)

2.有請參賽選手入場,

3.參賽選手依次上臺展示作品,并對作品的意義與特點(diǎn)進(jìn)行闡述,

4.由評委在選手作品展示完畢后進(jìn)行打分并作簡要評價,

5.主持人宣布觀眾互動規(guī)則,記分員在觀眾互動期間進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,互動結(jié)束后為參與游戲的.觀眾頒發(fā)獎品,

6.主持人宣布比賽結(jié)果,由評委頒發(fā)冠亞季軍和創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎,

7.比賽結(jié)束,由嘉賓講話,對活動作總結(jié),

8.觀眾離場(背景音樂)

活動總結(jié)

在本次活動中,我們能夠更加合理的進(jìn)行分?jǐn)?shù)的評定和校對,有了一套更加完善的評分標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)于現(xiàn)場氛圍的調(diào)動,秩序的維護(hù)方面也有了較大的進(jìn)步。但是美中不足,我們在前期的宣傳上還不是很到位,在選手的展示流程上也沒有盡善盡美,與之前通知的活動要求有輕微出入。不過總體上來看,本次活動提高了我們原有的活動能力與活動思路,讓大家得到了鍛煉。我相信電子院學(xué)生會宣傳部會越辦越好。

第14篇 三年級英語新教材的整體模塊設(shè)計(jì)與專項(xiàng)解讀教研活動總結(jié)

三年級英語新教材的整體模塊設(shè)計(jì)與專項(xiàng)解讀教研活動總結(jié)范文

迎著初升的太陽,我們?nèi)昙売⒄Z教師及各校英語學(xué)年組長來到向陽小學(xué)參加了三年級新教材的整體模塊設(shè)計(jì)與專項(xiàng)解讀教研活動。

本次教研活動是過去的四—六年級教研的一個系列。目的是分年段有針對性地解讀新教材,通過活動讓老師們共同走進(jìn)有時效、有情境、有對話的課堂。

一、觀課例中的思索,尋找差異。老師們帶著三個問題走進(jìn)兩節(jié)教研課例:

n請老師通過觀課并結(jié)合日常教學(xué)談?wù)勀窃鯓犹幚砻繂卧膶?dǎo)入環(huán)節(jié)及情境創(chuàng)設(shè)?

n兩節(jié)課是怎樣進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的?給您的啟發(fā)是什么?

n請談?wù)勛陨碓诮虒W(xué)過程中存在的困惑。

兩節(jié)教研課例剛剛是我們老師們剛剛教過或正在教授的第六模塊。我們設(shè)計(jì)的初衷是希望通過一個完整模塊課例的呈現(xiàn),解決下校聽課環(huán)節(jié)過程中存在的問題。

我們在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)新版教材帶給老師一些困惑,同樣也帶給我們一些思考和解決困惑的辦法。于是我們以第六模塊為例,分別讓勝利的蘇銳老師和向陽的盛迪老師以一脈相承的教學(xué)思想來展示整體模塊教學(xué)方式。

我們主要想解決兩個問題:(一)如何處理導(dǎo)入環(huán)節(jié)與情境創(chuàng)設(shè)。(二)結(jié)合教師課堂教學(xué)存在的困惑解讀教材、對模塊進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)。

兩節(jié)課分別由各個學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì)和教研員共同完成。特別是勝利小學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)對本課進(jìn)行了集中備課、聽課、反思研討的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)對課程有了一個整體的認(rèn)識和設(shè)計(jì)。盛迪老師銜接的第二單元就是在這樣的一個基礎(chǔ)上對知識進(jìn)行拓展、情境創(chuàng)設(shè)并延續(xù)的。

老師們帶著問題走進(jìn)課堂,通過對比日常教學(xué)和課例,都能夠從模塊的整體設(shè)計(jì)說出自己的設(shè)計(jì)思路,提出對文本處理的`不同見解。特別是新華街小學(xué)的胡琳老師能夠在上過后對比的過程中對教材進(jìn)行再次備課,取長補(bǔ)短,值得稱贊。

二、課例后的聚焦,解決如何導(dǎo)入與創(chuàng)設(shè)情境。

新版教材的一個突出特點(diǎn)就是每一個單元都先呈現(xiàn)一個小情境,或是小故事、或是小韻句。短小精悍,切中主題。新穎的同時,也給老師們在處理的過程中提出了一些問題和困惑。

在聽課的過程中,我們發(fā)現(xiàn)的主要問題有三種:(1)不做處理,忽視導(dǎo)入情境的存在。(2)精細(xì)處理,字詞句逐一講解,細(xì)碎而忽視了語境的整體呈現(xiàn)。(3)導(dǎo)入故事與主課文脫離,各講各的,互不相干。導(dǎo)致學(xué)生無法建立語言情境之間的關(guān)聯(lián)。就這三個問題,我們邀請了我區(qū)工作室教師,善于創(chuàng)設(shè)情境、激情導(dǎo)趣的山南小學(xué)郝妍老師們?yōu)榇蠹易髁恕度绾螌?dǎo)入與創(chuàng)設(shè)情境》的主題匯報,郝妍老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),挖掘了整冊書的教材情境分別把每一個過渡環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出來。講解細(xì)致而又有實(shí)用性。并提煉出來了相應(yīng)的實(shí)施辦法和總結(jié)了規(guī)律性的呈現(xiàn)方式。老師們看的非常認(rèn)真,在此基礎(chǔ)上我們就接下來的幾個模塊有針對性地進(jìn)行了試做練習(xí)。通過老師們的做一做、說一說。大家更明晰了導(dǎo)入故事與主課文的關(guān)系。更加清楚了教材的設(shè)計(jì)意圖。

三、以模塊為整合點(diǎn),利用5w1h的解決問題方式。

善于梳理教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動?;顒拥淖詈笠豁?xiàng),教研員利用5w1h的幾個關(guān)鍵詞梳理了第七模塊的教學(xué)思路,為老師們備課提出了建議和思考的關(guān)注點(diǎn)。

一上午的時光就在看課、議課、說一說、做一做的過程中結(jié)束了。很感動于老師們的認(rèn)真傾聽、感動于執(zhí)教教師和聽課孩子們的互動交流??傁M恳淮位顒永蠋焸兡苡兴谩⒂兴?,繼而回到課堂上有所作為。我們希望利用這樣的教研活動解決實(shí)際問題,引領(lǐng)老師們勇于挑戰(zhàn)自我,尋求教育的效度和高度。

第15篇 大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)范文

經(jīng)過一周激烈的場外投票角逐,新的一月,翻開嶄新的一頁,我們懷著無比激動的心情迎來了班標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的總決賽。決賽現(xiàn)場大一各班以ppt演講的形式來盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采和特色,同時伴隨著扣人心弦的歌聲,激情澎湃的講演,裊娜多姿的舞蹈,幽默風(fēng)趣的班集體表演。這次比賽有幸邀請到大二各班的文娛委員和宣傳委員,強(qiáng)大的評委陣營讓比賽趨于公平,公正。

主持人熱烈激昂的開場白緩緩拉開了比賽的序幕。工商3102班率先出場,展現(xiàn)了他們班團(tuán)結(jié)和自信地力量。那詼諧搞笑的“廣告聯(lián)播”惹得全場大一學(xué)生捧腹大笑,原先嚴(yán)肅的圖書館二報笑聲繚繞,氣氛異?;钴S。他們以充滿個性和張力的甩蔥舞收場,博得陣陣掌聲,最終獲得了本次活動的最佳才藝獎。

緊接著多才多藝的生物3101班出場了。他們增加了與觀眾互動的環(huán)節(jié),在深情款款的歌唱聲中,分發(fā)各類水果,給觀眾以視覺和味覺的沖擊,場面無比溫馨和震撼。最后,二班同學(xué)以深沉的筆觸寫下對班級的美好愿景:“書劍合璧顯古風(fēng),生物紛繁律使然”,這一對聯(lián)顯示了他們班深厚的文化功底,打動了評委,獲得本次比賽的第二名。

一改前面兩個班級的風(fēng)格,工商3102班為自己的ppt演講增添了浪漫唯美的元素,優(yōu)雅柔美的華爾茲,夢幻寧靜的藍(lán)色,婉轉(zhuǎn)柔和的音樂,帶給我們別樣的美。他們靜靜地表演著,靜靜地帶我們進(jìn)入他們的班級,靜靜地詮釋著班標(biāo)背后的意義,這真是一場文化盛宴,他們最后獲得了第三名。

生物3101班的一曲“蝸牛”深刻簡約地表現(xiàn)了他們班不怕苦的精神和勇于攀登的勇氣,獲得了最佳人氣獎;應(yīng)化1102班將向日葵與太陽完美融合,彰顯了他們班堅(jiān)忍不拔的意志和蓬勃的朝氣;應(yīng)化1101班兩人相聲式的ppt演說獨(dú)創(chuàng)一格;工商3102班一曲悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏更是將才藝展現(xiàn)得淋漓盡致。

工商3102班更是將本次比賽推向了高潮。精致一流的ppt制作,深情款款的講演,讓一切變得于眾不同。在不斷變化的畫面之中,我們細(xì)數(shù)著他們在短短的兩個月中取得的驕人的成績,聆聽著他們班級的成長故事,回憶過去,滿是他們自信而驕傲的表情。“食工1班,揚(yáng)帆起航;食工1班,無人可擋”這一發(fā)自肺腑的呼喊久久在報告廳繚繞。一曲“旅行的意義”為我們在未來求學(xué)的旅途上增添了一份暖暖的感動。毫無懸念,他們摘得本次比賽的桂冠。

在統(tǒng)計(jì)出本次比賽的分?jǐn)?shù)之后,學(xué)建社社長為獲獎班級頒發(fā)證書和獎品。本次活動讓各班同學(xué)的心緊緊相連,攜手共度大學(xué)四年美好時光!

第16篇 電子設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)

2023-09-17出元件清單....

2023-09-1706:11官網(wǎng)出題——比賽正式開始

從元件清單已經(jīng)能猜到題目的大體輪廓,電子設(shè)計(jì)大賽活動總結(jié)比如煙霧傳感器熱釋電等可能是跟家居環(huán)境監(jiān)測有關(guān)。萬用電橋測電容電阻等。

經(jīng)過3、4個小時的商討我們決定做e題——三相多功能電表。任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個能同時對三相工頻交流電(頻率波動范圍為45-65hz)的三相電壓、三相電流、三相有功功率、三相無功功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、電網(wǎng)頻率、有功電能和無功電能進(jìn)行測量的數(shù)字式多用表。

對于這題首先要把很多概念性的東西搞懂,然后進(jìn)行設(shè)計(jì)。我和大頭感覺選這題真的很幸運(yùn),每當(dāng)在某個技術(shù)問題上卡住的時候,我們總能有意或無意間解決問題,就像《人在囧途》中的那位——福將(“猴哥”,我是福將吧,硬件我可是沒有出現(xiàn)問題哈,還算滿意吧?哈哈)

從早上7、8點(diǎn)起來,到晚上2、3點(diǎn)睡覺,就這樣8、9天始終是這樣的作息時間。飯的問題,由“海夫卡卡”解決,他每天到飯點(diǎn)就去幫我們買飯,這次海夫卡卡做的真不錯,論文寫的很有質(zhì)量,我們基本沒有修改,在制作過程中也幫了很多。睡覺就在隔壁實(shí)驗(yàn)室,有人問道睡在哪里?我說在試驗(yàn)臺上,哈哈。我們真是睡在試驗(yàn)臺上的,那種比較大的試驗(yàn)臺。

在這些天感覺快樂要大于辛苦,“男人海洋”的搞笑頭像以及言談,我和大頭(猴哥),在說話的時候,當(dāng)提到他的時候,總是很難想到他的真實(shí)名字,而是他的網(wǎng)名——男人海洋。當(dāng)大頭調(diào)程序出現(xiàn)問題的時候,我會說“找男人(海洋)問問去”。猴哥也很搞笑,看著猴哥,你不得不開心,他臉上分明就寫著一個字“笑”。與猴哥合作那么多次了,每一次,感覺都是很成功,即使有些時候成績不是很好,但是總是收獲很多快樂。

言歸正傳,說說我們的設(shè)計(jì)制作——我們采用att7026c作為電能采集及數(shù)據(jù)處理芯片,由繼電器組成控制電路對3個電壓等級(100v/220v/380v)進(jìn)行切換,對att7026輸出數(shù)據(jù)由58單片機(jī)構(gòu)成的主機(jī)進(jìn)行處理,實(shí)現(xiàn)掉電存儲、液晶顯示、鍵盤控制以及485通信和紅外傳輸?shù)裙δ芸刂?,從機(jī)負(fù)責(zé)信號的接收,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。

在設(shè)計(jì)過程中遇到的難點(diǎn)就是校表,采用硬件和軟件校表。由于實(shí)驗(yàn)室條件所限很多項(xiàng)目無法檢驗(yàn)。調(diào)壓器壞了,我們只能對220v電壓下進(jìn)行試驗(yàn)。由于壓敏電阻沒有買到相應(yīng)的型號,ptc也沒有達(dá)到預(yù)定的效果,所以過載保護(hù)沒有能很好實(shí)現(xiàn)。還有就是誤差沒法降低到最小??傊敬卧O(shè)計(jì)有很多不足,當(dāng)然,我們也學(xué)到很多知識。

這次是去德州,從早上6點(diǎn)出發(fā),下午1點(diǎn)到,然后準(zhǔn)備答辯。由于e題測試較麻煩,我們組在晚上11點(diǎn)多才答辯好?;氐角鄭u是早上5點(diǎn)多了。然后睡了一天。呵呵

就像男人海洋在回來的路上深沉說的一樣,“此時(電子設(shè)計(jì)大賽)的感受一輩子也不會忘記~”

設(shè)計(jì)活動總結(jié)(優(yōu)選16篇)

我們的相遇并不只是簡單的巧合,小小的我們在小小的世界里因小小的緣分聚集在一起,宿舍就是我們的家,宿舍里的同學(xué)就是我們相互依賴的兄弟姐妹。我們對待寢室,就如同對待自己的家…
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