知識總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 2023年小學田徑比賽知識培訓活動總結

6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學院的操場上，這是一個非常不錯的標準室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。

我給孩子們留個一個作業(yè)，讓他們把今天學會的奧運喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運會在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。

第2篇 知識產權宣傳周活動總結

我縣知識產權工作在市知識產權局的正確領導下，按照昆明市知識產權局《關于開展知識產權宣傳活動周的通知》（昆知發(fā)7號）要求，切實抓好知識產權宣傳周工作，我縣以輿論為導向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產權宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“創(chuàng)造?保護?發(fā)展”的活動主題，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產權宣傳周活動作如下總結：

一、高度重視、精心組織，充分做好活動準備工作

為開展好知識產權宣傳周活動，縣知識產權局精心組織，成立了縣科技局局長任組長，相關成員單位為組員的領導小組，辦公室設在縣知識產權局，由縣知識產權局局長任辦公室主任，負責本次活動的組織、協(xié)調，制定了今年的4?26“世界知識產權日”宣傳周活動實施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關部門溝通、協(xié)作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、突出主題，形式多樣，注重實效

我局根據今年的宣傳主題“創(chuàng)造?保護?發(fā)展”，結合我縣實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

（一）懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產權宣傳資料。4月26日，在縣城設立宣傳點，懸掛宣傳條幅，向過往行人和群眾發(fā)放知識產權宣傳材料近十余種，約計1000余份，接受群眾答疑咨詢100余人次，同時針對我縣嚴峻的旱情，及時發(fā)放200余冊抗旱救災資料

（二）送知識產權知識進社區(qū)、到企業(yè)。深入城南、城北社區(qū)，鼎承機械有限公司等進行宣傳，讓社區(qū)居民了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、樹立創(chuàng)新理念，使企業(yè)領導和廣大技術員工真正認識到知識產權保護的重要性和必要性，從而增強企業(yè)的知識產權保護意識，加強企業(yè)員工對知識產權知識的認知度，加強企業(yè)自身的知識產權保護意識，進而增強企業(yè)競爭力。

（三）加強輿論宣傳，形成強大聲勢，提高全社會的知識產權意識。重視發(fā)揮新聞媒介的作用，邀請縣電視臺參加“宣傳周”的每一項活動，向他們提供宣傳報道的素材，對知識產權進行廣泛的、有深度的報道。

（四）利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高民眾的知識產權意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產權宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產權、怎樣保護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

三、活動存在的困難和問題

今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產權宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業(yè)和廣大群眾對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

今年的保護知識產權宣傳周的宣傳工作已經順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產權日”已經過去，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產權法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動員全社會的力量，將知識產權融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產經營中去，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養(yǎng)、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。

第3篇 開展知識產權宣傳周活動總結

知識產權的客體，是一種沒有形體的精神財富?？腕w的非物質性是知識產權的本質屬性所在，也是該項權利與財產所有權的最根本的區(qū)別。下面是小編收集的開展知識產權宣傳周活動總結，歡迎閱讀。

開展知識產權宣傳周活動總結

根據濰坊市《關于開展20__年全市知識產權宣傳周活動的通知》要求和《知識產權宣傳周活動方案》，昌樂縣于4月21日—27日在全縣范圍內開展了為期一周的知識產權宣傳活動，活動以“保護、運用、發(fā)展”為主題，結合昌樂縣實際，成立了以局長為組長的知識產權宣傳周活動領導小組，精心策劃，細心安排，圓滿地完成了宣傳周各項活動。現(xiàn)將情況匯報如下：

一、開展知識產權進校園活動。

4月22日，我局在寶石學院內通過懸掛橫幅，設立知識產權宣傳咨詢服務站，對知識產權內容進行了廣泛的宣傳，向師生們講解申請專利的重要性，以及如何申請專利等內容。并發(fā)放了知識產權50問等創(chuàng)新教育讀本1000多冊。營造了良好的知識產權創(chuàng)新環(huán)境。

二、加強企業(yè)知識產權工作，努力提高專利申請質量。

我們給全縣200多個規(guī)模以上企業(yè)發(fā)放了《昌樂縣關于做好專利申請工作的通知》明確告訴企業(yè)申請專利的重要性、昌樂縣企業(yè)目前知識產權工作存在的問題和如何撰寫專利申請書等內容，及時引導企業(yè)加大創(chuàng)新投入，及時申請專利保護。

三、舉辦知識產權專題培訓班活動。

4月23日，昌樂縣知識產權局在濰坊英軒集團有限公司，舉辦了知識產權培訓班，組織全縣的專利明星企業(yè)、知識產權試點示范企業(yè)和知識產權貫標企業(yè)參加了此次培訓班。知識產權局工作人員深入淺出地從實施知識產權戰(zhàn)略，促進技術創(chuàng)新。專利辦理具體實務等知識作了通俗易懂的講解。通過培訓，使參訓人員對實施知識產權戰(zhàn)略的意義、重要性、專利戰(zhàn)略在企業(yè)的應用、如何申請專利等知識產權業(yè)務知識有了進一步的了解和認識，為今后做好我縣的知識產權工作打下了良好的理論基礎。

四、開展聯(lián)合執(zhí)法活動。

4月24日，縣知識產權局聯(lián)合工商、版權和縣電視臺等部門先后到3家商場、超市，進行了登記檢查，并發(fā)放宣傳材料，講解專利知識。活動期間共檢查商品1500余件，帶有專利標記的商品130余件，發(fā)放宣傳材料3000余份。通過聯(lián)合執(zhí)法活動維護了專利權人和廣大群眾的合法權益，營造了創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍。

開展知識產權宣傳周活動總結，已全部結束，感謝你的閱讀。

第4篇 中學憲法知識進校園活動總結

按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結如下：

一、營造氛圍，注重法治宣傳

為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動

1、5月21日利用升旗儀式，校團委書記任峰向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規(guī)定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護自己的合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威。”

2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。

3、5月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

__中學

2023年5月25日

第5篇 應急知識宣傳周活動總結范文

根據國務院、省政府部署和要，5月26日—6月1日，我校舉行了為期一周的應急知識宣傳活動。并按照“精心組織，扎實工作，不走過場，不搞形式主義”的工作思路，合理制定活動方案，積極組織并認真開展多種形式的宣傳活動，在全校營造了良好的宣傳氛圍。具體來講，主要有二個方面的特點：

一、領導高度重視。5月26日早晨我校召開了應急知識宣傳工作會議，并安排部署相關工作。為了把應急知識宣傳周活動抓出成效，引向深入。5月26日下午，我們還召開了相關人員的會議，部署宣傳工作，成立了由政教處牽頭，大隊部、各中隊干部、各中隊宣傳委員領導小組，大張旗鼓地開展宣傳活動。

二、活動有聲有色。宣傳周活動期間，我們充分利用升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會（課間操）及宣傳板報在全校廣泛宣傳地震、道路交通、家庭火災、食物中毒、急救電話應急知識，實現(xiàn)了宣傳效應的最大化。除此之外，我們還組織了寄宿部的學生和生活老師舉行了消防演習，既而從理論到實際。

教育學生學會生存，珍愛生命，這是我校教育的主導思想。我校一直圍繞“學會生存”這一校本課題，組織開展對學生進行生存教育，并建立了黨委統(tǒng)一領導下的校長負責制應急管理機制，不斷健全各項規(guī)章制度，完善應急指揮、信息報告等工作機制，加強應急預案體系建設，應對各類突發(fā)公共事件的能力明顯增強。

今后，我校將以本次活動為契機，充分整合現(xiàn)有資源，統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，讓應急知識進課堂，進一步提高廣大師生員工應對突發(fā)公共事件的能力。

第6篇 黨知識競賽活動總結

這次我們組織部舉辦的黨章知識競賽活動，其目的在于提高入黨積級分子及班級有進取心的優(yōu)秀團員對黨知識的初步認識，同時也培養(yǎng)入黨積極分子的素質。使同學們認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心以及讓同學們更加了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想，認真踐行科學發(fā)展觀社會主義榮辱觀，引導同學們積極地向黨組織靠攏，使中國共產黨更具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。

在林祥庚書記、張義燊主任、謝哲偉團總支書記的指導及各部門的大力支持下，我們這次黨章知識競賽活動得以順利地開展并取得了不錯的效果。

在比賽過程中各個小組的選手積極回答，突破一輪輪的難題，為自己的小組添分加碼?，F(xiàn)場的觀眾在濃烈的氣氛下也積極參與了觀眾題等一些環(huán)節(jié)，整個現(xiàn)場氣氛非常的好，這次活動已使08級的入黨積極分子等初步了解了黨的相關知識，基本達到了舉辦這次活動的目的。

為了響應我系黨總支關于在全系入黨積極分子中開展的以“提高入黨積極分子的思想認識和全面了解中國共產黨”為主題的號召和更好地了解中國共產黨的性質、指導思想和奮斗目標。這次活動所涉及的內容范圍非常廣，也非常豐富，包含了黨員可享有的權利和義務，黨員應具備的基本條件，申請入黨的條件，黨的性質，黨的基本路線及行動指南，四項基本原則和四項基本要求，“____”等黨章基本知識。

第7篇 “交流杯”知識競賽活動總結

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“交流杯”知識競賽，一個展示自我的平臺，不僅豐富了同學們的課余生活，同時也讓大家學會了許多世博會知識，還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉的機會，鍛煉的平臺。這就是我們財務與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。

一次活動，可以看出一個人的能力，可以看出一個協(xié)會的能力，更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設計到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個協(xié)會和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，入職 思想匯報打動了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗，因為他們的努力讓現(xiàn)場氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個完美的結果。

“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺；他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機會，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機會。他們在臺下默默的奉獻，奉獻自己的汗水，奉獻自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺，同學們能有更好的課余生活，因為他們銘記著“服務全院同學”的宗旨。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺；沒有他們的付出，就沒有這難得的機會；沒有他們的無私奉獻，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！

但再完美的計劃也有它疏漏的一面，范文特別是突發(fā)事件。本次活動也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場布置人員過少，活動游戲環(huán)節(jié)過長，工作人員分配不當等。這是我們協(xié)會未能考慮的地方，也是本次活動較大的紕漏。我們協(xié)會應預先考慮這些，預先斃了超時的節(jié)目。但“人非圣賢，孰能無過”，正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我們協(xié)會一定吸取教訓，再以后的工作中做的更好。

第8篇 20234.26世界知識產權日活動總結

2023年4.26世界知識產權日活動總結

為了進一步普及知識產權知識，增強全社會保護知識產權意識，動員社會公眾持續(xù)支持和參與“保護知識產權，打擊侵權盜版”斗爭，為2023年深圳大運會的舉辦營造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，根據市“掃黃打非辦”的要求，2023年4月，__區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運，保護知識產權”為主題的__區(qū) “4·26世界知識產權日”暨“綠書簽行動2023”宣傳活動。

活動現(xiàn)場進行了“加入綠書簽行動”倡議簽名、“__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護知識產權”知識競賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂”文藝表演、經營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎問答等一系列宣傳活動，給廣大市民群眾進行了一次生動的反對盜版、保護知識產權的宣傳教育，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將此次活動總結

一、分工明確、組織有序

本次活動由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會承辦并負責具體實施，協(xié)會佳邦、購書中心等會員單位配合開展了活動。

各主承辦單位在活動前期均進行了充分的準備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責，有力保障了活動的順利進行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對整個活動進行了統(tǒng)籌;區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊向與會青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關宣傳資料并接受現(xiàn)場舉報;區(qū)科技創(chuàng)新局負責“__區(qū)保護知識產權宣傳志愿隊”的培訓及知識產權相關宣傳資料的編排;區(qū)教育局負責發(fā)動全區(qū)多所小學積極參與“志愿隊”;協(xié)會會員佳邦等單位在會場進行了大規(guī)模的正版展示活動。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會負責了各項工作的具體實施，前期制作了綠書簽、宣傳t恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報、宣傳資料等;負責了會場布置、舞臺搭建及文藝節(jié)目表演等。整個活動流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。

二、自覺融入大運內容，積極宣傳大運

2023年是深圳的“大運年”，也是深圳人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動以“迎接精彩大運，保護知識產權”為主題，為給深圳大運會的舉辦營造一個良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，為維護良好的出版物市場經營秩序和健康的文化生活環(huán)境做出了重要貢獻?；顒又?，通過知識競賽及現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)，普及了大運知識，加深了市民群眾對大運會的了解，鼓勵了市民參與大運、服務大運的意識和熱情。

三、形式多樣、亮點紛呈

今年的宣傳活動形式又有多項創(chuàng)新，亮點紛呈

(一) 開展“保護知識產權”知識競賽。為了增強機關和企事業(yè)單位工作人員保護知識產權的意識，普及相關知識，主辦方于4月初在__區(qū)機關、網吧、音像、書報刊零售企業(yè)中開展一次“保護知識產權”知識競賽。全區(qū)共有95家文化企業(yè)及機關單位參加，共收回試卷914份。在26日的活動現(xiàn)場，對劉曉等37名競賽優(yōu)勝者進行了表彰獎勵。

(二) “__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售?；顒友?ldquo;__區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場進行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對口扶貧地區(qū)和平縣的川九小學。

第9篇 “五四歷史之新生”知識競賽活動總結

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

90年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

為紀念“五四”青年節(jié)，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，進一步學習實踐科學發(fā)展觀，增強建設

第10篇 2023年青少年學法用法知識競賽活動總結

增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性。下面是酷貓寫作范文網小編整理的2023年青少年學法用法知識競賽活動總結，歡迎大家閱讀參考!

2023年青少年學法用法知識競賽活動總結

10月31日，根據縣教育局在全縣中小學生中開展法律知識競賽活動的通知要求，以競賽為載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經過精心的組織籌備全校600余位學生參加了競賽活動，賽事已經圓滿結束。

活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學生喜聞樂見的形式寓教于樂，目的是把每一個學生都培養(yǎng)成為知法守法的合格公民。為此要求學校今后進一步加強領導，強化學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡，發(fā)揮學校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結合起來，增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認真學法，嚴格守法，學會用法律知識維護自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽，學校領導高度重視，精心籌劃和組織，進一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀念，為學校的發(fā)展起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。

2023年青少年學法用法知識競賽活動總結，已全部結束，感謝你的閱讀。

第11篇 小學安全知識競賽活動總結

小學安全知識競賽活動總結1

春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我校特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。

此次活動目的就是為了豐富小學生的生活，讓小學生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境。

五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真寫工作方案，著手把這項活動準備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請五年級3班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。

四、互動和頒獎環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及科任老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的，它是由我校學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。

通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題，協(xié)調各方面的工作，使每次活動更加的`順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動，學習經驗、積累經驗，努力在最后做到更好。

當然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風采，活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿完成了任務，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學習和改進的。

總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!

小學安全知識競賽活動總結2

為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識，使集美大學學生，特別是新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能，由校學生處主辦，校自律會承辦了集美大學第三屆學生安全知識競賽。 這次大賽從籌備到開賽始終是在校學生處的正確指導和悉心幫助下進行的，并得到了校領導及有關部門的高度重視。籌備時間從20__年9月到20__年10月底，歷時2個月。初賽時間為20__年10月31日，決賽時間為20__年11月1日。地點均為工商管理學院學術報告廳。來自全校21個學院的84名隊員參加了此次比賽，共有觀眾2000多人次觀看了這場比賽。

這次競賽的題目涉及的內容包含同學們日常行為中防盜、搶，防火、險等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了廣大學生特別是新生的安全防范知識，提高了學生的安全防范意識，為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎，為創(chuàng)建省級文明學校工作營造了良好的氛圍。 此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開校自律會內部成員會議即全體成員會議2次，全體委員會議每周1次，制訂了詳細的工作計劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經驗，較早開始命題準備工作，并將出題工作細致分工到各部門。辦公室，公關部，督導部負責常規(guī)題命題工作，宣傳部負責圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了動手題和陷阱題，成為此次比賽的一大亮點。

⑶、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監(jiān)制。并如期完工，使比賽達到了更好的效果。

⑷、及時向各學院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則及《學生安全知識匯編》，由老師組織人員參賽。積極響應，先后召開兩次領隊會議，讓參賽者對此次競賽有了充分的了解及準備，并在領隊會議上及時糾正了一些《學生安全知識匯編》中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報、網絡等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關資料整理上傳到“自律之窗”網頁上。便于各參賽者及時了解活動動態(tài)。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網絡對活動進行宣傳。由于人員變動等原因，宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《學生安全知識匯編》出現(xiàn)許多錯字及題目重復。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復及錯字。

⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。dv質量不夠好，導致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。

給校領導，各領導發(fā)送邀請，并給各自律組織負責人發(fā)邀請函，增進與各自律組織的聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調試。

活動前一天在學術報告廳進行儀器調試及現(xiàn)場布置。及時發(fā)現(xiàn)了如缺少了7個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，并及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護及考勤。

吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓，此次督導部在現(xiàn)場派14名干事負責各學院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達到比較好的效果。制作針對各學院出勤率及現(xiàn)場表現(xiàn)的考勤表，由督導人員負責填寫并由辦公室負責人整理參考評出三名最佳組織獎。

⑷、后臺操作及儀器操作。

由兩名委員專門負責搶答記分儀器的操作，請幻燈片制作由于報告廳前臺電腦接口壞損，幻燈片操作臨時調到后臺。造成一定難度。臨時決定專門派兩名干事用打手勢的方法負責對報選題結果，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負責人負責接待領導及來賓，決賽結束由部分來賓給獲獎院（系）及個人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。效果較佳。

工作不足：

⑴、儀器借用時沒有詢問清楚，直到調試時才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問題，應付匆忙，產生一些不必要的麻煩。

⑵、初賽出現(xiàn)提前退場現(xiàn)象。部分學院人員借中場休息時間提前退場，造成觀眾席凌亂。

⑶、新干事普遍積極性不高，大部分事情都是主要負責人親自動手，人員調配很難到位。

⑷、內部考評出現(xiàn)一些一些混亂，一些干事請假條不規(guī)范，一些難以及時到場。

針對上訴工作中的不足，我們經過總結，覺得在今后工作中：

⑴、應該進一步加強宣傳工作。對宣傳部三個小組進行從新整合，每個小組找出負責人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準確。對稿件組全體人員進行應用文培訓，提高應用文寫作能力，提高稿件質量。

⑵、由于上次《學生安全知識匯編》沒有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動參考借鑒。出題組必須設置兩個負責核對的人員，保證資料的正確性。

⑶、增加創(chuàng)新組人數，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準備，并聯(lián)系技術熟練人員拍攝場景。

⑷、儀器調試應該及時，最好在比賽前3天調試，調試時間為2次。確保儀器的完整及安全。

⑸、在現(xiàn)場應該成立一個機動組，由總負責人直接調動，處理突發(fā)事件。

⑹、提前離場現(xiàn)象出現(xiàn)在初賽a、b組中間時間，以后建議把a、b組比賽時間分開，避免這種難以控制的提前離場現(xiàn)象。

⑺、各部門應該及早作好人員調配，讓所有干事對活動流程有個大致了解。

⑻、規(guī)范考評，請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。

總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領導及學生處老師的大力幫助和指導，當然也有全體成員的不懈努力。

在今后的工作中，我們應該秉承我們“自立、自律、自強”的宗旨，齊心協(xié)力，為學校創(chuàng)建省級文明學校工作添磚加瓦。

第12篇 有獎安全知識競答活動總結

有獎安全知識競答活動總結范文

20__年1月1日按照活動安排及總結在礦會議后門前，舉行“慶元旦、迎新年系列活動”頒獎典禮，并在頒獎典禮后舉行“慶元旦、迎新年系列活動”的最后一項活動 有獎安全知識競答，根據活動預期安排，安監(jiān)部提前做好了，前期準備工作，給現(xiàn)場人員發(fā)放編號牌，拿出事先出好的問題以及購買的獎品，活動按期開展。下面針對此次活動中存在的不足總結如下：

一、再好的計劃也趕不上變化：

20__年__月22日，安全監(jiān)察部根據工委、團委安排出臺了活動了方案，并與23日審批完成，張貼公示，計劃定于27日下午14:00開展活動，后由于__月份“雙基”、四季度質量標準化和一通三防上臺階工作驗收，推遲到20__年1月1日上午進行，在活動剛開始時一片熱鬧景象，做好的編號牌也派發(fā)到了47號，在第一輪，舉手搶答環(huán)節(jié)，各位觀眾踴躍參與，但在之后的隨機定號答題環(huán)節(jié)，由于由許多走過場的觀眾領了號牌之后就走了，故導致隨機抽號環(huán)節(jié)，抽到了號，卻無人作答，浪費了大量的時間，導致現(xiàn)場觀眾出現(xiàn)了不耐煩情緒，在大約隨機答了15題之后，便取消了隨機答題環(huán)節(jié)，改為由主持人選擇現(xiàn)場人員答題，根據現(xiàn)場實際情況，主持人擇沒答過題或者答題少的觀眾進行答題，并發(fā)放對應獎品，在此過程中，有三位鄭煤礦建施工隊人員參與了答題。

二、經驗不足，未能做到先抑后揚、拋磚引玉：

開始答題后，本著以調動現(xiàn)場觀眾積極性為出發(fā)點，故一開始采用了答題必有重獎的策略，所以前面的10道題，凡是答對都基本獎勵玻璃水杯，導致后面再答題，場面壓不下來，由于出題時本著大眾化目的出的題，所以題目并不是很難，加之崗位工平時培訓多，知識面廣，回答題都比較完整、流利，出現(xiàn)獎品不好發(fā)放的局面，發(fā)低等次獎品，顯得不公平，發(fā)水杯，水杯又不夠，故而騎虎難下，所以在以后的比賽中，要注重先抑后揚，拋磚引玉，切實控制好獎品的發(fā)放，那樣自然也就控制住了活動的主動權。

三、未考慮到參賽人員素質，導致現(xiàn)場局面一度難以控制：

本次參加的主要是崗位工，崗位工大多是附近的招聘過來的職工，由于生在農村，且都已成家，存在斤斤計較心理和無大局意識，招聘到礦上后，經過長時間的業(yè)務培訓，他們的.業(yè)務知識飛速長進，但是他們的自身的素質卻并未改變多少，所以在答題時圍著主持人周圍，在還沒拆開題時，就已經預先剽竊到題目，舉手作答，搶占先機，給其他觀眾，造成了極其被動的局面，并且在后面換主持人后，由于主持人有意識的盡量不讓他們答題，導致出現(xiàn)他們拿著題號請求換取答題機會的場面，還念叨著“讓我答一題，號給你，我就走了”?？吹酱藞雒嬲媸强扌Σ坏茫湫苑?，本來是為了歡歡樂樂的迎新年，慶元旦，現(xiàn)在卻弄成如此局面。不得不說崗位工積極的參與和他們扎實的知識，給本次活動增色不少，但是他們自身不能顧大局的素質，也是本次活動舉辦不成功的原因之一。

四、吸取教訓，為做好下次活動奠定基礎：

1、時間和地點安排：

一定要仔細考慮所安排時間的合理性，系統(tǒng)考慮突發(fā)時間等因素的影響，確保活動如期進行。確定時間后，嚴格按照方案確定的地點舉行活動，如有變更及時通知地點變更。

2、方案構思：

再好的方案不能運用與實踐都是白搭，這次構思方案前，龔書記提出使用最簡單最原始的方案，那就是由主持人選定人員作答加舉手作答方式進行，后來由于策劃人員經驗不足，舍棄了這種方案，使用現(xiàn)有的舉手作答加隨機定號方式作答，雖然這種方案極富有節(jié)奏性，但是由于出現(xiàn)領完號就走人現(xiàn)象以及參加活動人員素質層次不齊等因素，導致此方案不能很好施展出它的優(yōu)越性，最終只得臨時改變策略使用第一種方案，因此今后在策劃活動方案時，策劃人員一定要多請教、多學習、多問、多鉆研，構思一個合理可行的方案，不做“想得美”工程。

第13篇 環(huán)保知識競賽活動總結

這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極參加。現(xiàn)將具體內容向院團委及社團聯(lián)匯報如下：

活動過程：

學們認真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進行決賽。

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。

三、總結活動——活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結以便社團存檔和上報社團聯(lián)。

活動自我評估

總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備計較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當的時間和地點進行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學生前去觀察，維持賽場秩序，認真觀看等社干認真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。

4、 活動影響范圍大

我們倡導“綠色校園”思想，在校內都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、 思考了我們的不足：場面有點混亂。活動雖然經過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

第14篇 學校消防知識宣傳活動的工作總結

學校消防知識宣傳活動的工作總結范文

消防安全是關系學生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動，為的是宣傳防火知識，增強同學們的防火意識，消除火災隱患，為構建和諧校園打下堅實的基礎。

學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關政策法規(guī)以及校園防火注意事項，使師生切實增強防火意識，了解防火、滅火和逃生自救常識，提高師生防火、自救和他救的`能力。與此同時，管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查，并要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作，進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關注消防珍愛生命共享平安”簽名活動，使更多的同學參加到安全教育宣傳活動中來。

通過此次消防宣傳活動，同學們不僅更加認識到校園火災的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預防火災的細節(jié)。南區(qū)同學們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見，同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。

第15篇 區(qū)人防辦防災減災知識宣傳活動總結

今年5月12日是全國第十個防災減災日，為進一步提高廣大市民的防災減災意識和自救互救技能，全面提升全社會的綜合防災減災能力，防災減災宣傳周期間，我區(qū)多地積極開展防災減災知識宣傳和應急疏散演練活動。

一是創(chuàng)新方式，營造氛圍。充分利用微博、微信、廣播、電視、網絡、公開欄等，全方位、多角度地宣傳防災減災的重要意義。通過舉辦廣場宣傳活動、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放人防宣傳冊、開展疏散演練等形式，大力宣傳防災減災法律法規(guī)，營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

二是形式多樣，內容豐富。開展技能培訓。在“5·12”來臨之際，為進一步增強街道人防專業(yè)隊知識技能，讓更多的居民了解人防，關注人防，參與人防。5月11日下午，江浦街道同心社區(qū)舉辦人防知識技能培訓會，邀請南京立和救災減災中心負責人進行授課，通過國內外真實案例，講解在遇到空襲、地震、火災等緊急情況時，人員如何保持冷靜思維，尋求切實可行的逃生自救辦法。通過講述救援基礎知識、救援中的常見誤區(qū)，有效提升街道人防專業(yè)隊業(yè)務素質和知識技能；組織疏散演練。為增強全民防空防災意識，提高社區(qū)干部的應急救援指揮水平和社區(qū)居民應急自救互救能力，檢驗社區(qū)人口疏散實施方案的實用性和有效性。5月11日上午，星甸街道人防辦在星甸小學開展防空襲疏散演練活動。演練按照明確任務、緊急隱蔽、解除警報三個階段進行，參演隊伍分工明確，密切配合，整個演習嚴格按照防空襲方案進行，演習活動井然有序，取得圓滿成功；抓好知識普及。為增強居民對防災減災知識的了解，提高防范意識。5月12日上午，橋林街道和湯泉街道分別開展防災減災科普知識宣傳。講解地震的起因與危害、防震準備、應急避險常識、震后自救與互救等知識。通過宣傳展板、宣傳彩頁和科普講解，使他們對人防知識有了更加全面的了解和認識。

三是廣泛參與，成效明顯。據統(tǒng)計，我區(qū)在今年防災減災周期間共懸掛人防宣傳標語190條，更新人防宣傳欄70個、利用全區(qū)多媒體警報信息終端滾動播出人防宣傳標語120條。通過知識講座、技能培訓、廣場宣傳和疏散演練，豐富了廣大居民的科普知識，得到了社區(qū)居民的普遍歡迎和認可，促進了社區(qū)科普活動的深入開展。

當前“防災減災”宣傳周已經結束，下一階段，我區(qū)將繼續(xù)組織開展好防災減災各項宣傳活動，針對各個階層、不同人群開展多種形式的應急演練，廣泛利用多種宣傳方式，加大防災減災法律法規(guī)知識宣傳力度，努力增強廣大干部群眾防災減災的意識和能力，并將廣泛動員社會各方面的力量，把防災減災宣傳活動落到實處，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。

第16篇 開展知識競賽的活動總結

開展知識競賽的活動總結篇一

為全面實施“文明交通行動計劃”，增強廣大小學生道路交通安全認識，提高小學中學生交通安全自我保護能力，限度地預防和減少學生道路交通事故，潛山路學校在全校范圍內舉辦小學生交通安全知識網絡競賽活動。根據競賽活動安排，我們_班在全班強化交通安全認識，主動宣傳交通安全知識，提高學生的自我保護能力，認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、加強領導，制定方案，主動組織，落實責任

為切實搞好本次競賽活動，達到預期的教育效果。通過班會形式，使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網絡競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網絡競賽”活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。

我班根據實際情況及網絡競賽的特點制訂了詳細活動方案，提出了網絡競賽活動要求。在分管校長領導下，以計算機教室、家庭為主陣地，以信息技術課教師和教室領導、父母為具體責任人，統(tǒng)一組織全班學生參加“交通安全知識網絡競賽”活動的組織形式。

強化學生的道路交通安全認識。教室在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;教室領導在教室中，以召開班會的形式，教導學生遵守交通安全，維護自身安全;信息技術老師在教室上，依托本次網絡競賽的契機，帶領學生學習交通安全基本知識。

二、全員主動參與，時間保證，形式靈活

1、全員主動參與。全班62名學生人人參與競賽。

2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況，本次網絡知識競賽活動我班突出了計算機教室學習輔導、課后自學自練這根主線，保證了學生學習、練習、競賽的時間。

3、形式靈活，學習自主。在組織學生開展交通安全知識網絡競賽中，采用了集中與分散學習、教室與課余學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學生創(chuàng)造了學習與競賽的平臺，提供了較大的學、練、賽的自主空間。

截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。

通過這次小學生交通安全知識網絡競賽使同學們認識了常見的交通標志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

開展知識競賽的活動總結篇二

為提高我院學生綜合素質，培養(yǎng)學生嚴于律己的意識，進一步加強我校學生安全教育和管理工作，營造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時在校慶來臨之際，使全體學生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和熟知校規(guī)校紀，由材料工程學院黨總支主辦，材料工程學院團總支學生會協(xié)辦的“大學生手冊知識競賽決賽’終于在十一月三十日下午四點半在學術會堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學院全體學生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開始籌備，經過兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導培訓，在決賽場上六組代表隊以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當代大學生風采。

同時本次大賽也得到了學院領導的大力支持，院黨委書記羅懷曉老師，學工辦主任郭旭華老師，學工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

這次大賽從籌備到開賽始終是在院學工辦老師的正確指導和悉心幫助下進行的，并得到了校領導及有關部門的高度重視。來自材料工程學院的18名隊員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校學生處主任，經過激烈的角逐，最后由第三代表隊摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊榮獲二等獎，第一代表隊、第二代表隊、第五代表隊榮獲三等獎，這次競賽的題目涉及的內容包含大學生日常行為準則、校史、校紀等，把生活中容易被忽視的細節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了材料學院廣大學生特別是新生的對學校管理制度的熟悉，提高了學生的安全防范意識，為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎，為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的氛圍。此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開學習部內部成員會議即全體成員會議5次，全體委員會議每周1次，制訂了詳細的工作計劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊知識競賽出題倉促的經驗，較早開始命題準備工作，并將出題工作細致分工到各部門。主席團，團支部，負責常規(guī)題命題工作，辦公室負責圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學生手冊知識競賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風險題，成為此次比賽的一大亮點。

⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽達到了更好的效果。

⑷、及時向各學院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則，由各班級組織人員參賽。各班級積極響應，先后召開兩次領隊會議，讓各班級對此次競賽有了充分的了解及準備。并在領隊會議上及時糾正了一些競賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報、口頭動員等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關資料通知各班。便于各參賽班級及時了解活動動態(tài)。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網絡對活動進行宣傳。由于人員變動等原因，學習部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《大學生手冊知識競賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯字及題目重復。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復及錯字。⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。質量不夠好，導致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。給校領導，各院(系)領導發(fā)送邀請，并給各院(系)學生會負責人發(fā)邀請函，增進與各院(系)學生會聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調試?；顒忧耙惶煸趯W術報告廳進行儀器調試及現(xiàn)場布置。及時發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，并及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護及考勤。吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓，此次組織部在現(xiàn)場派若干名干事負責各學院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達到比較好的效果。

⑷、后臺操作及儀器操作。由兩名干事專門負責搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負責人負責接待領導及來賓，決賽結束由部分來賓給獲獎代表隊及個人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。

開展知識競賽的活動總結篇三

為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關于開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20__]1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結如下：

首先，領導高度重視。接到上級文件通知之后，分管領導就在全委辦公會上傳達文件精神，并安排辦公室人員專項負責準備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。

其次，全委集中學習。以本次競賽活動為契機，結合我委“爭當學習型青年，助建學習型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關保密知識的集中學習，使全委干部職工充分認識了保密技術防范知識的重要性。

最后，認真組織考試。根據市保密局提供的競賽題樣，根據各種保密知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。

第三，積極利用多媒體，調動學生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負責，讓學生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網上，檢查并糾正學生的答題，對學生有疑議的答案倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發(fā)表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

第四，密切法制教育課和學生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學生掌握題洋題目的內容外，還要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學生的學習興趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負責，組織有經驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準備參加20__年國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。