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第1篇 組織與指導課外活動總結(jié)
高中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣，豐富多彩的課余活動有利于促進他們德智體美及心理的發(fā)展；有利于學生互相學習、共同進步；有利于豐富學生精神生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學生的智能。對于實習老師來說，積極參加課余活動指導不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗，而且有利于增強各方面的能力，如組織能力、協(xié)調(diào)能力等。
在阜城中學頂崗實習期間，我參與了學校的很多活動，這些活動不僅增強了我們小隊團隊協(xié)作能力，更提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力。我以我參與過的活動，說一下我認為在組織活動時所要注意的問題：
一、確定活動目的。
在舉辦活動時，我們要確定辦活動的目的'，不要變成為了辦活動而辦活動。我們第一次組織陽光心理運動會時，我們的目的有兩個：一是鍛煉學生的身體，增強學生的團隊合作能力；而是鍛煉我們實習生的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達能力。因為目的比較明確，所以在活動過程中，我們充分鍛煉了自己，不僅提高了自己的能力，還增強了我們小隊的凝聚力和團隊協(xié)作能力。
二、對活動有準確的定位
在組織活動時，我們應考慮各種條件來確定活動的規(guī)模，因為我們舉行陽光心理運動會為的是鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達能力，且充分考慮到現(xiàn)實條件，所以我們在確定活動的規(guī)模時，決定用體育課時間對班里一部分學生進行活動，時間確定為一節(jié)課，這是從自身能力出發(fā)，也是從學校現(xiàn)實條件出發(fā)。
三、制定詳細的活動方案
當活動進入實質(zhì)性操作階段時，必須制定出一套詳細的、可操作的，具體的方案。詳細的活動方案一般包括以下四點：活動前期的準備工作、活動現(xiàn)場的分工、活動后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案。
（一）、活動前期的準備工作
活動前期的準備工作是最繁瑣、最費時，也是最需要精心準備的。前期準備工作的完善與否，很大程度決定了活動完成的順利與否。前期準備工作包括如下要素：
1、明確活動的整體信息。包括活動時間、主題、參與人員等等。
2、根據(jù)活動性質(zhì)確定活動地點以及活動流程。
3、制定準備工作進度表，詳細列出各項工作，并明確相關(guān)工作負責人。
4、注意節(jié)點：每個工作人員都必須記住幾個主要的節(jié)點，例如活動流程、注意事項等。
第2篇 教學活動指導意見工作總結(jié)
根據(jù)教育局第二屆“有效教學與教學管理創(chuàng)新”活動要求，結(jié)合我校實際，特制定本指導意見，望全體教師遵照執(zhí)行。
一、各校要確定一名教學尖子教師承擔教育局下發(fā)的有效教學和教學管理創(chuàng)新之課堂教學評價標準的講解任務，要在村校長的帶領下深入細致地學習該標準，要把該標準做為今年課堂教學工作的指南。
二、全體教師要針對課堂教學評價標準，逐條的進行對號入座，找尋差距，以利于在課堂教學中不斷提高教學水平。
三、全體教師要圍繞有效教學在課堂教學上注重三個方面：一是注重教學方法是否有效，二是注重活動設計是否有效，三是指導學生的學習方法是否有效。
四、六個提倡：提倡學生多說，教師少說；提倡多鼓勵，少批評；提倡多讓學自學自悟，少一些教師的講解分析；提倡即重結(jié)果，更重過程。提倡重學法指導；提倡節(jié)節(jié)清。
五、課堂教學要關(guān)注學生的情感態(tài)度，要關(guān)注正確價值觀的引導，要關(guān)注合作意識的培養(yǎng)。
六、課堂教學即要重視學生的發(fā)展，也要重視教師的自我提升。
七、要做好學案設計，備學案要做到心中有學生，心中有學法指導。尤其要切合實際的做好學生學習活動的設計。
八、做好三本作業(yè)的管理，自主作業(yè)本要真正發(fā)揮其作用，盡量不要搞一刀切，對于學習好的學生要讓學生自主選擇作公文有約采編業(yè)，對于學困生要布置難度稍低一些的作業(yè)。改錯本對于高年級的同學要嚴加要求
而對低年級的學生要償試使用，使其養(yǎng)成良好習慣。積累本要指導學生根據(jù)自己的需要積累一些好詞佳句。尤其是積累本教師要經(jīng)常在班內(nèi)舉行交流會，要讓學生懂得不是只把好詞佳句寫下來就了事了，而是要會用。
九、關(guān)于作業(yè)批改。質(zhì)性為主，量性為輔。提倡使用互動式的作業(yè)批改方式。提倡使用人文性的批改方式，教師可以在這個方面加大探討力度。
十、教師要加強課后的反思，反思成功之處，不足之處，改進意見，再課設想等。
十一、善于捕捉課堂教學中新生成的問題，這些新生成的問題往往是學生最具價值的問題。
十二、提倡教師寫教學日記或教學敘事。
第3篇 社會實踐活動指導教師工作總結(jié)
社會實踐活動指導教師工作總結(jié)
__年7月20日，本人帶領由20人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進行了為期20天的大學生社會實踐活動。本次活動響應了黨中央關(guān)于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召，積極貫徹“三個代表”重要思想，并達到了鍛煉同學們社會實踐能力，豐富同學們暑期生活的目的?，F(xiàn)將本人此次活動總結(jié)如下：
一、 活動的前期宣傳和培訓：
本次活動的目的使同學們在深入農(nóng)村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力，鞏固自己的專業(yè)知識，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義，鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力，提高自己的專業(yè)知識，開闊視野，服務社會，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學校和廣大學生的熱情關(guān)注。
2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實，實踐技能過硬，表現(xiàn)良好，熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員。
3、前期培訓。邀請我校臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象（即農(nóng)村居民）的特點，有針對性的對這20名同學進行了醫(yī)療健康知識，計劃生育知識，農(nóng)村常見病的預防及防治，構(gòu)建和諧社會等方面的知識的培訓。
二、 活動的主要內(nèi)容：
1.計劃生育政策宣講和構(gòu)建社會主義和諧社會有關(guān)知識宣講
因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠，經(jīng)濟又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統(tǒng)觀念較強。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施。我們邀請相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計劃生育和構(gòu)建社會主義和諧社會的知識，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進行了細致地解說和指導。
2．帶領隊員深入到農(nóng)民家中對他們進行健康指導
我們秉持著“把健康的主動權(quán)交給村民，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務、免費送醫(yī)送藥的同時，深入農(nóng)民家中講解普及健康知識,增強農(nóng)民群眾的自我防護意識和群防群治技能?；顒又校乙龑Р⒐膭铌爢T們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防，中老年常見病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識；在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結(jié)合，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差，生活水平和醫(yī)療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
3．帶領隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品
小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮，且傳統(tǒng)觀念強小孩又多，加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜?，有許多上學的小孩不能很好的學習，成績很差。了解到這些情況后，我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課，并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。
三、 活動后的深刻體會：
本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動中，我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性，也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難，同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實對農(nóng)民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中，我會以次為一個工作重點，讓我校的大學生在服務社會，服務農(nóng)村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人！
第4篇 團委五四青年節(jié)活動總結(jié)寫作指導
團委五四青年節(jié)活動總結(jié)寫作指導
下面是小編為各位收集的團委五四青年節(jié)活動總結(jié)范文,請查閱!
“五四運動”是中國新民主主義革命的偉大起點，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步引導和激勵我段團員青年為公司的發(fā)展壯大再立新功而不懈努力，我們團支部以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以“愛崗敬業(yè)、健康成才”為主題，結(jié)合本單位目前工點分散的實際情況，分別在各工點開展了一系列的活動。
在__項目部開展“為人民服務活動”。
__年5月4日是“五四運動”九十六周年紀念日，為了紀念這個特殊的日子，繼承和發(fā)揚這個光榮的革命傳統(tǒng)，我段__項目部團員青年，放棄節(jié)假日的休息，組成志愿者服務隊，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務。
由于是“五一黃金周”期間，車站的客流量激增，志愿者們面對著客如潮涌的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導下，開始了這一天的服務。在悶熱的候車大廳里，男志愿者在積極主動疏導旅客、 扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李；女志愿者為旅客義務講解、旅游咨詢、照看小孩等等。志愿者的熱情服務，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊，候車大廳里也出現(xiàn)了少有的秩序井然的場面。
這次活動的開展，讓我們再次體會到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續(xù)發(fā)揚五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業(yè)貢獻自己的青春和力量。
第5篇 五四活動總結(jié)寫作指導
今天在網(wǎng)上看到《五四活動總結(jié)寫作指導》，覺得應該跟大家分享，改了一下錯別字，為了大家閱讀方便。
五四活動總結(jié)寫作指導
下面是小編為各位收集的五四活動總結(jié)范文,請查閱!
今年是五四運動第__周年，__前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，我們信息系__級4班團支部開展了'縈懷五四，影片共享'的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動__周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想；第二環(huán)節(jié)，每個團員們認真觀看影片；最后，每個團員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：'關(guān)注國家發(fā)展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷'，'如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神'及'在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起'等，最后結(jié)合實際談談自己的感想。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了'五四'運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。
并且，在此次活動上，團員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿！
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。
第6篇 關(guān)于組織與指導課余活動的總結(jié)
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間四個半月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。在這短暫的實習生活中，除了正常的教學工作外，又開展了幾次課余活動。在我看來，對于高中生開展課外活動是非常有意義的。高中生的大部分時間，都是按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，每天都被上課，做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無味，很容易使學生產(chǎn)生厭學情緒。高中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，應該給他們更多活動的機會。我認為，應該大力提倡積極開展課外活動。
課余活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課余活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。來到威縣一中后，通過真真正正的去組織課余活動，通過一次又一次地去嘗試，幾次課余活動下來，我在其中也總結(jié)出了一些經(jīng)驗：
首先，活動組織者要做好規(guī)劃。古人云，“凡事預則立，不預則廢”。想要組織好課余活動就必須事先做好規(guī)劃，有一個好的活動方案。其次，在活動過程中，還應該把主動權(quán)交到學生手中，讓學生提出想法、成為活動的策劃者，組織者。教師只在適當?shù)臅r候給予指導，活動中不斷調(diào)動學生的積極性，引導學生的興趣走向，適時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確?；顒拥捻樌M行。這樣能夠鍛煉學生的組織能力，相互協(xié)作的能力，還能夠體驗成功的喜悅。最后，要及時做好反思。每一次活動結(jié)束后，要認真總結(jié)這次活動的成功之處和失敗的地方，這樣才能為下一次的活動打好基礎，才能逐漸提高活動的質(zhì)量!
而具體說來在組織課外活動時要注意以下幾點：
1、活動選題有趣味性。在選擇課余活動主題上面要能夠激起學生的興趣，是大家都愿意積極主動的去參加這次的活動，這樣活動才具備辦的成功的前提。這就要求教師和學生共同參與，相互溝通，才能選擇出適合學生的課余活動。
2、活動要有一定意義。課余活動就像課內(nèi)教學活動一樣，總有一定的目的、意義，并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學生不太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。比如文史哲地知識競賽是為了增強學生學習氛圍;參觀趙三多是為了進行愛國主義教育，毽球比賽是為了培養(yǎng)學生團隊精神、鍛煉身體。
3、活動組織過程有組織性，紀律性。學生要在老師的指導下，按照一定的規(guī)則完成活動，遵守紀律。在活動的準備期間，要把同學的任務、規(guī)則明確的告訴每一位同學，調(diào)動大家的積極性。這樣，在活動過程中不但讓每一位同學都積極地參與進來，而且使他們養(yǎng)成良好的習慣。比如，我在組織參觀趙三多紀念館時，我規(guī)定出校門后，不能脫離隊伍，不能私自買東西。果然，在路上，其他班級有人私自脫隊買水，但我們班的沒動。
4、活動參與者要有廣泛性?；顒訁⑴c者的范圍要大。組織集體活動，可培養(yǎng)學生合作意識，而且讓全班同學都參與進來，這樣才能玩得開。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
第7篇 組織與指導課余活動總結(jié)
雖然收獲的季節(jié)還未來到，但是我們已滿載收獲，組織與指導課余活動的經(jīng)歷讓我這個實習教師越變成熟。就在我們實習的這個學期，初三的學生將迎來體育中考，為他們本就充滿壓力的學習生活中又無形增加了一份擔子。俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，學校為提高學生體育中考的能力，決定由一名指導教師帶領我們?nèi)麑嵙曮w育教師對初三年級進行出早操活動，內(nèi)容就是跑步二十分鐘。
為了不影響初三學生的正常學習時間，學校將早操時間定為六點正式開始，對于學生這是一個挑戰(zhàn)，其實對于我來說，也是一個挑戰(zhàn)。懶覺，我一直認為是人生中很美妙的一件事情，擁抱著溫暖，感受著幸福。但是早操，將這一切變?yōu)椴豢赡?，但是沒有埋怨，沒有懈怠，因為我懂得這是一份責任，所以克服晚睡晚起，就成了我做的第一件事。相信初三的學生和我的感覺是一樣的，前幾天還能克服，但是每個人的身體中都像有一個懶蟲在侵蝕著自己，這時，堅持就如金子般重要。所以，每天我都會在早操結(jié)束后對初三學生進行鼓勵，對于沒來的同學提出要求。感動我的是初三的學生們，是他們的堅持一直支撐著我的堅持，也許，正是我的堅持讓他們也一直堅持著。初三學生的體育中考成績讓我們所有的付出變成了回報，他們好的成績比任何感謝的語言都讓我們高興。
學校的田徑隊給我留下的第一印象最深，因為它讓我想起了自己曾經(jīng)的汗水和榮耀。當學校將田徑隊訓練的任務分配給我們時，我既興奮又有些擔心。興奮是因為志同道合，擔心是因為自己雖然有過田徑訓練的經(jīng)歷，但基礎理論差，科學理論不足。為了彌補自己的缺點，在除工作的時間外，我決定給自己加餐，補充自己，希望盡自己最大的努力完成這個任務。每天下午規(guī)定的時間我都會按時到達操場，布置并監(jiān)督隊員們的訓練，責任讓我更加深刻的理解了我曾經(jīng)的教練們，也正是因為責任，我認真的準備每一節(jié)訓練課，并認真的監(jiān)督和指導隊員們。不管什么天氣，我都會同隊員們一起在操場，我希望與他們同甘共苦，并用這種方式激勵他們。記錄著他們成績的提高，我既興奮又感到欣慰，從他們的汗水中，我仿佛又看到了從前的自己，并提醒著自己在以后的工作中要更加努力。這段經(jīng)歷，讓我更加努力的完善著自己，并和學生們一起提高著。
第8篇 鎮(zhèn)先進性教育活動經(jīng)驗總結(jié):聯(lián)系實際創(chuàng)特色 分類指導求實效
陳貴鎮(zhèn)參加第二批先進性教育活動的單位共有__家，黨支部__個，黨員___名。作為黃石市委書記王振有的聯(lián)系點，我鎮(zhèn)按照黃石、大冶兩級市委的統(tǒng)一部署和要求，堅持思想高認識、工作高起點、宣傳高標準、學習高要求，活動高質(zhì)量的“五高要求”，周密部署，精心組織，嚴格程序，扎實開展，取得了初步成效。
一、思想發(fā)動貫穿全過程，激活內(nèi)在動力，做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步
思想是行動的先導。為此，活動一開始，我鎮(zhèn)就把思想發(fā)動作為先進性活動最重要的基礎工作牢牢抓在手上，以提高黨員的思想認識推動活動的深入開展。
（一）層層發(fā)動，開好動員會。全鎮(zhèn)共召開動員會__場（次），參加黨員___名，參加率為____%。各單位黨組織主要負責人都為黨員上了黨課或作形勢報告，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的活動氛圍。
（二）廣泛討論，增強使命感。在層層動員，思想發(fā)動的基礎上，組織黨員就開展先進性教育活動的重要性、必要性和圍繞“四學、四反思”（學革命先烈精神，反思自己應該追求什么、學先進人物事跡，反思自己應該學什么、學黨章黨規(guī)要求，反思自己應該改什么、學市場經(jīng)濟知識，反思自己應該干什么）進行了廣泛討論，增強了黨員的政治使命感和“我要學”的意識。
（三）典型示范，明確方向性。按照傳統(tǒng)教育周、典型教育周、警示教育周、形勢教育周的要求，邀請有關(guān)教授作專題輔導講座；組織黨員集中觀看電影《張思德》；組織參學單位黨員到“南山頭革命紀念館”開展“緬懷先烈、永葆先進”革命傳統(tǒng)教育活動和“身邊黨員大家評”活動；召開“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會”，發(fā)揮先進典型的示范作用。
二、宣傳輿論服務全過程，營造濃厚氛圍，形成全方位、多層次的宣傳陣容。
沒有濃厚的氛圍，活動就難以形成強大的聲勢。我鎮(zhèn)有力運用宣傳輿論這個工具，全方位、多層次宣傳先進性教育活動的開展情況，使活動深入人心。
（一）在鎮(zhèn)有線電臺和陳貴區(qū)域網(wǎng)設立先進性教育活動專欄，及時宣傳和報道活動的開展情況。
（二）加強對上對下宣傳力度，及時報道各參學單位開展活動的動態(tài)，目前共編發(fā)簡報__期，在省、黃石大冶兩市報刊和活動簡報上共刊發(fā)稿件__篇，在黃石、大冶兩級電視臺播放新聞__條。
（三）廣泛使用橫幅、戶外宣傳欄、固定宣傳標語等載體，通過群眾喜聞樂見的形式，對先進性教育活動進行宣傳，努力使活動開展情況做到家喻戶曉，全鎮(zhèn)共懸掛宣傳橫幅__條，制作固定大型宣傳牌_個，刷寫宣傳標語__條。
三、學習討論緊貼全過程，切實提高黨員的先進意識，確保學習效果。
學習培訓是整個先進性教育活動的基礎?！盎A不牢，地動山搖”。為此，我鎮(zhèn)從學習要求、學習方式、先進性標準大討論入手，努力提高學習效果。
（一）明確要求抓學習。各參學單位在學習安排上做到了“三有”，即月月有計劃、周周有安排、天天有活動；在學習目標上要求做到了“四有”，即每位參學黨員都有_萬字的學習筆記，有_篇先進性教育體會文章、有_篇《張思德》觀后感、有_篇緬懷先烈心得體會；在學習要求上做到了“五定”，即定學習時間、定學習內(nèi)容、定學習要求、定學習方式、定學習形式。
（二）創(chuàng)新模式抓學習。我鎮(zhèn)結(jié)合參學單位和黨員的實際，區(qū)別對待，分類指導，采取“八學模式”，組織不同類型的黨員學習。即機關(guān)黨員“組織集中學”、離退休黨員“組織就近學”、市內(nèi)流動黨員“聯(lián)系返家學”、市外流動黨員“郵寄資料學”、外出會電腦的黨員“網(wǎng)絡遠程學”、困難黨員“結(jié)對幫扶學”、病殘黨員“上門指導學”、文化程度低黨員“專人輔導學”。同時，設立離退休黨員聯(lián)絡組、結(jié)對幫扶組、上門送學組、外出黨員聯(lián)絡組等四個助學小組，幫助黨員學習，增強學習的針對性。
（三）開展大討論抓學習。采取中心發(fā)言、專題討論會等方式，讓黨員暢談學習體會，交流學習經(jīng)驗，并就某個問題開展討論。在組織開展“黨員先進性標準”大討論中，許多黨員聯(lián)系單位和個人實際，談自己的看法和觀點，起到了校正認識、砥礪思想的效果。
四、主題實踐活動穿插全過程，密切黨群關(guān)系，做到“三個走在前列”。
開展主題實踐活動是先進性教育活動取得實效和讓人民群眾得實惠的有效載體。我鎮(zhèn)結(jié)合實際，提出在黨員領導干部中大力實施以“加快項目建設、擴大農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入”為主要內(nèi)容的“富民工程”；實施以“改善群眾生產(chǎn)生活條件，優(yōu)化群眾生活環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量”為主要內(nèi)容的“便民工程”；實施以“解決群眾實際困難，維護群眾合法權(quán)益，促進社會穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的“安民工程”；實施以“奉獻愛心，體現(xiàn)關(guān)心，實現(xiàn)連心”為主要內(nèi)容的“愛民工程”；實施以“提高農(nóng)村文明程度，豐富群眾文化娛樂生活，改變?nèi)罕娚钣^念”為主要內(nèi)容的“樂民工程”，并將“五民工程”穿插活動的全過程，各級黨組織和廣大黨員在實踐活動中做到了“三個前列”：
（一）黨組織走在服務基層、服務群眾的前列，發(fā)揮好凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會的作用。組建了農(nóng)業(yè)技術(shù)便民服務隊等不同服務職責的__支便民服務隊深入農(nóng)村基層，切實為群眾辦好事、解難事、干實事；在__個村全面啟動了“兩打兩曬（賽）工程”，使群眾做到“忙時打糧曬場，閑時打球賽球”。同時建立了“重特災病救助”和“兩免一補”的惠民機制。各參學單位在“扶農(nóng)幫村”活動中，共為幫扶村捐款捐物達____萬元，受到了群眾的歡迎。
（二）黨員領導干部走在服務基層、服務群眾的前列，發(fā)揮好示范引領作用。鎮(zhèn)黨委進一步健全了領導班子成員聯(lián)系基層制度，并與“雙結(jié)對”活動結(jié)合起來，使之成為領導干部體察基層實情、關(guān)心群眾疾苦、破解發(fā)展難題，接受基層教育的重要途徑。全鎮(zhèn)參加困難黨員和困難群眾結(jié)對的領導干部___人次，黨員干部___人次，結(jié)對總數(shù)達___對。
（三）黨員走在服務基層、服務群眾的前列，發(fā)揮好先鋒模范作用。廣大參學黨員從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在黨員“亮身份，樹形象”活動中，各參學單位黨員在工作日內(nèi)自覺佩帶黨微、在辦公桌上放置黨員工作崗、有業(yè)務窗口的單位放置黨員先鋒崗，進一步密了基層和群眾的關(guān)系。
五、分析評議緊跟全過程，在四個方面狠下功夫，扎實推進評議工作健康開展。
分析評議工作抓得實不實，直接影響到整改提高的效果。為此，我鎮(zhèn)圍繞“不出偏差、不走過場、務求實效”這一要求，切實抓好普通黨員的黨性分析，做到環(huán)環(huán)相扣，謹慎細致，使絕大多數(shù)參學黨員經(jīng)受一次思想的洗禮。
（一）征求意見注重一個“廣”字，在找準問題上下功夫。一是我們采取召開座談會、上門訪談、發(fā)放征求意見表、寄發(fā)征求意見函、設置征求意見箱、開通熱線電話、設置網(wǎng)絡信箱等多種方式，廣泛征求了基層黨組織、黨員和群眾對領導班子集體和領導班子成員的意見。二是注重抓好普通黨員的征求意見工作。我們要求普通黨員務必征求三個層面的'意見，即征求上級領導的意見，主動聽取單位群眾的意見，相互征求本支部黨員的意見。各參學單位黨組織還注意做好引導工作，為普通黨員放下思想包袱征求意見，營造良好的氛圍。三是注重發(fā)揮黨員領導干部的示范作用。要求黨員領導干部帶頭開展“一會二訪三問”征求意見，即召開干部群眾代表座談會；訪服務對象、訪困難群眾；問差距、問民情、問良策，深入聽取群眾意見。設立征求意見箱和熱線電話，找準班子和個人在工作紀律、作風等方面存在的突出問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共發(fā)放征求意見表_萬余份，收回____份，設征求意見箱__個，召開座談會__次，累計人數(shù)達到____人，征求到不重復的意見共___條，基本找準了班子和個人在工作、紀律、作風等方面存在的突出問題。
（二）黨性分析注重一個“嚴”字，在深刻剖析原因上下功夫。對于黨性分析材料的撰寫，每位領導班子和每位黨員都做到了“六對照”、“六查擺”?！傲鶎φ铡保矗簩φ拯h章規(guī)定的黨員義務的要求，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，對照市委提出的爭當“五個模范”的要求，對照本單位黨員先進性標準的具體要求，對照黨員干部的崗位職責要求，對照先進典型的模范事跡?！傲閿[”，即：查擺政策水平高不高、查擺理想信念強不強、查擺宗旨意識牢不牢、查擺遵紀守法嚴不嚴、查擺工作作風實不實，查擺發(fā)揮作用好不好。為了保證分析材料的質(zhì)量，真正做到看到害處、挖到深處、觸到痛處，在“內(nèi)容上、方法上”嚴格把關(guān)。首先，在內(nèi)容上從嚴要求。要求分析材料做到“五多五少”（即：多講問題、少講成績，多講現(xiàn)在、少講過去，多講主觀、少講客觀，多講自己、少講別人，多講實話、少講空話）和“三個寫清楚”（即：寫清楚存在的問題、寫清楚產(chǎn)生問題的原因、寫清楚今后努力的方向），真正把問題找準、把原因說透、把方向定明、把措施搞實。大多數(shù)分析材料的內(nèi)容，基本達到了“群眾評的”、“自己查的”、“組織點的”三者相符一致的要求。其次，在方法上嚴格把關(guān)。要求分析材料的內(nèi)容，都要求進行公示，進一步征求意見，接受群眾監(jiān)督。對問題查擺不準，避重就輕、避實就虛的，要求重新剖析，重新撰寫分析材料，直到合格為止。
（三）生活會注重一個“新”字，在提高會議質(zhì)量上下功夫。專題組織生活會和班子民主生活會是黨員干部相互溝通、交流思想、消除隔閡和進一步查找問題的有效形式。因此，各參學習單位認真開好兩會，達到凝聚人心、促進團結(jié)、找準問題、改進工作的目的。一是開好專題組織生活會。各參學單位以支部為單位，開好專題組織生活會。會上，要求每個黨員逐個講，互相評，開展批評與自我批評，認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題，做到知無不言、言無不盡，觸動思想，提高認識。二是開好領導班子民主生活會。為了克服民主生活會開得不痛不癢的現(xiàn)象，在會議的方式方法上進行創(chuàng)新，各參學單位領導班子的民主生活會，都吸納部分黨員代表和群眾代表參加。在會上，一人講，大家評，采取背對背批評、會后反饋意見的方式，進行了批評與自我批評，解決“說了說不深、想說不好說”的問題，達到廣泛征求意見的目的。
（四）邊議邊改注重一個“實”字，在務求實效上下功夫。我鎮(zhèn)堅持邊議邊改，根據(jù)征求到的意見和群眾反映強烈的問題，分類排隊，區(qū)分輕重緩急，對能整改的抓緊整改，立即整改；一時難以整改到位的，制定方案，提出整改措施，列出整改時間表，逐步整改；不能馬上改的，向群眾說明原因，在整改階段進行限期整改。
下步，我們將按照今天的會議要求，進一步深化認識，切實增強信心和決心，再加力度、再添措施，下真功夫、動真手段，扎實完成先進性教育活動的各項工作，努力把先進性教育活動辦成人民群眾滿意工程
第9篇 指導檢查組學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結(jié)
指導檢查組學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結(jié)
指導檢查組學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結(jié)
根據(jù)市委的安排部署，去年10月至今年2月底，區(qū)委在全區(qū)107個區(qū)直單位開展了第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為確?；顒釉鷮嵣钊腴_展，區(qū)委學習實踐活動領導小組抽調(diào)30名黨性強、作風正的處級黨員領導干部和優(yōu)秀青年干部，組成10個指導檢查組，負責對各單位開展學習實踐活動的指導檢查工作?；顒娱_展以來，區(qū)委各指導檢查組積極指導聯(lián)系單位緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，以“搶抓新機遇、加快大開發(fā)、建設新##”為載體開展活動，切實履行職責，把握重點環(huán)節(jié)，講求方式方法，深入指導檢查，確保了全區(qū)學習實踐活動扎實有效開展。主要做法是：
1、明確責任，高度重視
各指導檢查組在開展活動前精心制定指導檢查工作方案，明確了指導檢查組在溝通信息、上傳下達，發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，具體指導、檢查評估等方面的職責；定期召開座談會，交流情況，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，推薦典型，確保學習實踐活動扎實深入開展。第
一、四指導檢查組積極履行職責，及時將聯(lián)系單位學習實踐活動的典型和工作意見等反饋給區(qū)委學習實踐活動辦公室，起到了橋梁紐帶作用。第
三、
六、七指導檢查組充分認識肩負的重要職責，全身心地投入到學習實踐活動中來，用心把握，用心工作，科學歸納，總結(jié)出“指導不指揮，幫忙不添亂”、“指導幫助不包辦代替”等指導檢查工作經(jīng)驗。
2、強化學習，提高水平
各指導檢查組以高度負責的態(tài)度、求真務實的作風，高標準開展指導檢查工作。各組堅持把學習貫穿于學習實踐活動始終，在理論學習上先學一步、多學一點、學深一些，切實把區(qū)委的部署學懂吃透，緊密聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢和工作實際加深對科學發(fā)展觀的認識和理解，牢牢把握工作的主動權(quán)。隨著學習實踐活動的不斷深入，各組結(jié)合國際國內(nèi)形勢的新變化及全區(qū)發(fā)展面臨的形勢任務，重點學習了十七屆三中全會精神、胡錦濤___在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話精神、張高麗同志在紀委九屆六次全會上的講話精神、財政部長謝旭人同志在我區(qū)調(diào)研指導學習實踐活動的講話精神，以及區(qū)委書記袁桐利同志在全區(qū)不同會議上的重要講話精神，切實做到邊學習邊提高，真正把學習實踐活動的指導思想、基本原則以及各個階段各個環(huán)節(jié)的具體要求吃準吃透，做到準確理解，熟記于心，為指導好聯(lián)系單位開展好學習實踐活動打下堅實基礎。第
一、
七、九指導檢查組著力打造“學習型”團隊，周密安排學習，認真總結(jié)收獲，做到了學習和指導檢查工作“雙促進、雙豐收”。第
二、
五、六指導檢查組建立了學習制度、會議制度、研討制度等制度規(guī)定，為做好指導檢查工作提供了保障。
3、嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量
各指導檢查組深入指導檢查，按照區(qū)委提出的學習實踐活動的指導思想、目標要求、工作原則和方法步驟，對聯(lián)系單位制定活動方案、確定活動載體、深入學習調(diào)研、開展解放思想討論、召開民主生活會、起草分析檢查報告、制定整改落實方案、解決問題和健全完善體制機制等重點環(huán)節(jié)的工作加強指導、嚴格把關(guān)。對工作扎實細致的單位，給予充分肯定；對工作中發(fā)現(xiàn)的不足，做到不留情面，嚴肅指明；對需要探討的內(nèi)容，及時溝通，提出具體建議；對不達標的實施方案、分析檢查報告、整改落實方案等，做到嚴格標準，絕不遷就，退回重新修改完善。各指導檢查組通過嚴格指導把關(guān)，確保了聯(lián)系單位學習實踐活動“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有特色，取得了實實在在的成效。第二指導檢查組在指導檢查工作中，堅持做到“三不通過”，即凡與市委、區(qū)委要求不相符的不通過，凡目標任務不明確、措施不具體的不通過，凡與本單位聯(lián)系實際不緊密的不通過。第五指導檢查組在工作中認真履行“四個及時”職責，即：及時掌握情況，提出建議；及時總結(jié)經(jīng)驗，典型引路；及時發(fā)現(xiàn)問題，督促解決；及時溝通聯(lián)系，當好參謀，更好地幫助聯(lián)系單位學習實踐活動取得了實效。第九指導檢查組緊緊圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持高標準、嚴要求，做到“三把關(guān)，三回頭”，即把好質(zhì)量關(guān)、把好進度關(guān)、把好落實關(guān)，搞好三個階段的“回頭看”。第八指導檢查組著力加強自身建設，嚴守工作紀律，在近半年的指導檢查工作中，沒在聯(lián)系單位辦過一件私事，吃過一次飯，不給聯(lián)系單位添麻煩。
4、加強聯(lián)系，扎實指導
各指導檢查組通過每兩周組織召開聯(lián)系單位聯(lián)絡員和分管負責人工作例會，開設公共信箱、下發(fā)工作提示、印發(fā)聯(lián)系單位學習實踐活動統(tǒng)計表等方式主動與聯(lián)系單位進行交流、溝通，隨時掌握聯(lián)系單位學習實踐活動的進展情況。同時，緊緊依靠聯(lián)系單位黨組織和廣大黨員開展指導檢查工作，通過參加聯(lián)系單位中心組學習會、報告會、研討會、座談會等方式，從不同角度掌握聯(lián)系單位學習實踐活動整體情況。在此基礎上，積極向聯(lián)系單位提出工作建議，認真總結(jié)推廣學習實踐活動的經(jīng)驗做法， 發(fā)現(xiàn)和分析活動中存在的問題并督促解決。第
六、九指導檢查組先后深入聯(lián)系單位30余次，閱讀近兩年工作計劃、總結(jié)，了解承擔的重點工程及重點工作完成情況，深入了解聯(lián)系單位實際，更好地指導工作。第五指導檢查組徐振東同志是區(qū)工經(jīng)委的干部，平時與企業(yè)聯(lián)系較多，在對總工會的具體指導中，結(jié)合“為群眾解難題、辦實事”活動的開展，指導總工會進一步加強勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制和困難職工幫扶機制建設，加速推進工會組織從單純的生活救助向多方面救助延伸，幫扶對象從城鎮(zhèn)困難職工向困難群體拓展，幫扶渠道從各級工會組織向帶動社會開展幫扶濟困的進程?；顒悠陂g，10個指導檢查組共報送工作信息317條，及時地總結(jié)、提煉和推廣了各單位的好經(jīng)驗、好做法，推動全區(qū)學習實踐活動扎實有序開展。
5、統(tǒng)籌兼顧，兩不誤、兩促進
各指導檢查組在做好本職工作的同時，將指導檢查工作作為首要任務，兩手抓、兩不誤、兩促進。在實際工作中，各組堅持學以致用、學以促用，緊密結(jié)合各自實際，認真總結(jié)學習實踐活動中積累的有價值、有特色的好做法、好經(jīng)驗，把學習的收獲、認識轉(zhuǎn)化為做好工作的實際能力，體現(xiàn)在指導檢查工作的方方面面，使指導檢查工作與促進和推動本職工作相結(jié)合，找準工作的融合點，統(tǒng)籌兼顧，做到指導檢查工作與本職工作的雙豐收。
中共##區(qū)委學習實踐
科學發(fā)展觀活動領導小組
20__年
