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第1篇法院思想作風整頓活動個人工作總結 第2篇領導班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風3個方面對照檢查材料范文,個人總結 第3篇教師作風建設個人總結 第4篇作風建設集中教育活動個人總結 第5篇局中層干部作風整頓活動個人總結 第6篇個人工作作風總結 第7篇機關干部職工思想作風紀律整頓個人自我總結 第8篇教師作風整頓個人總結 第9篇個人總結:機關干部作風整頓 第10篇機關作風整頓個人總結 第11篇作風建設教育活動個人總結 第12篇機關作風集中整頓月活動個人總結 第13篇2023年上半年“機關作風年”建設活動個人總結 第14篇加強作風建設促進廉潔從政個人總結 第15篇2023年法院思想作風整頓活動個人總結 第16篇工作作風個人自查報告總結
第1篇 法院思想作風整頓活動個人工作總結
法院思想作風整頓活動個人總結
總結自開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
到法院上班近兩年的時間里,在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了領導交辦、原創(chuàng):http:// 本職范圍內的工作,但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:
一是理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識,不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠,不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵,對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業(yè)務功底不扎實,文字水平不高。自己以前在在部隊工作,雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少,導致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高,由于自身綜合素質不高,對領導分管部門不了解,很難站在領導角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務素質亟待提高。
三是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報,其他工作遠遠不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現理想信念有所動搖,在工作上出現干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時,總認為自己在部隊時曾經從事材料工作,有一定的基礎,足可以應付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。從部隊轉業(yè)到法院工作以來,對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉,思想上逐漸產生了厭倦情緒,認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料,外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認
第2篇 領導班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風3個方面對照檢查材料范文,個人總結
領導班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風3個方面對照檢查材料
根據市紀委、市委組織部《關于認真開好20__年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導干部____的通知》(_組通字﹝20__﹞__號)要求,___領導班子認真學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入學習黨章黨規(guī),廣泛聽取機關黨員干部和服務對象的意見建議,對照職責使命、緊密結合實際,深入查找班子存在的問題,深刻剖析問題產生的原因,明確了整改落實的思路和措施。由我主持、班子集體研究,起草了對照檢查材料。下面,由我代表領導班子作對照檢查。
一、認識體會
20__年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是改革開放40周年。面對錯綜復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務,在以___同志為核心的黨中央堅強領導下,團結和帶領全國各族人民貫徹新發(fā)展理念,落實高質量發(fā)展要求,全面深化改革開放,黨和國家事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢,貫徹落實黨的十九大精神實現了良好開局。
我們深刻認識到:用___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,是做好一切工作的重要前提。我們必須堅持系統學、跟進學、實際學,努力掌握貫穿于這一科學理論中的馬克思主義立場、觀點、方法,用以指導解決改造客觀世界和主觀世界的實際問題,自覺成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。
我們深刻認識到:維護______黨中央的核心、全黨的核心地位,維護黨中央權威和集中統一領導,是保證全黨團結統一、步調一致,帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會、奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的根本政治保證。我們必須更加牢固樹立“四個意識”,堅定”四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以___同志為核心的黨中央保持高度一致,堅定不移維護以___同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
我們深刻認識到:實現黨的十九大描繪的宏偉藍圖,全面建成小康社會,全面建成社會主義現代化強國,不斷實現人民對美好生活的向往,是新時代中國共產黨人矢志不渝的奮斗目標。我們必須自覺地把落實黨中央決策部署作為根本的政治擔當,勇于攻堅克難、敢于開拓創(chuàng)新,以只爭朝夕、夙夜在公的精神,扎實地把黨中央和省、市委的各項決策部署落到實處,為推動長春老工業(yè)基地全面振興、加快東北亞區(qū)域性中心城市建設而不懈努力。
我們深刻認識到:作風建設永遠在路上,鞏固拓展整治“四風”成果,保持優(yōu)良黨風政風,必須從領導班子抓起、從領導干部做起。我們必須身體力行、以上率下,自覺做到廉潔自律,從嚴管好家屬子女和身邊工作人員,抓好家風家教,帶頭不搞任何形式主義、官僚主義,為全辦立好標桿、作好示范。
二、存在問題
___領導班子緊扣___主題,對照《通知》所列3個方面,認真查擺、深刻反思,主要存在以下問題和不足。
(一)思想政治方面
1.能夠認真學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想,堅持做到集體學習和個人自學經?;?、制度化,主動性和積極性都比較高。但學習的全面性還不夠,與工作關系密切的多學一些,與工作關系稍遠的就少學一些,比如,對于___新時代中國特色社會主義政治思想學的較多,而對于軍事、外交等學習較少;學習的深入性還不夠,對___新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,沒有做到學懂弄通;學習的系統性還不夠,融會貫通運用___新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐做的還不夠,結合實際、我市改革發(fā)展大局創(chuàng)造性還不足,研究提出推進機構編制工作高質量發(fā)展的措施和辦法還不多。
2.能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,把準政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力,嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,堅決維護______的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決貫徹落實______重要指示和黨中央決策部署,自覺為黨和國家各項事業(yè)更好更快發(fā)展持續(xù)提供有力的機構編制保障服務。但工作站位的高度還不夠,還沒有把工作完全上升到全面加強黨的領導和實現新時代黨的歷史使命的高度來認識,體現機構編制工作的黨的觀念、政權觀念、群眾觀念還不夠強;工作落實的深度還不夠,對機構編制改革管理政策規(guī)定宣傳解讀還不夠充分,向部門、單位直接轉發(fā)通知、傳達要求的多,深入溝通交流、幫助解讀消化的少,在積極主動向部門單位解釋說明管理政策和工作程序,爭取理解支持方面做的還不夠多。
(二)精神狀態(tài)方面
3.能夠堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造性開展工作。但開拓創(chuàng)新的意識還不夠強,指導創(chuàng)新的能力有待提高,班子成員走出去考察學習還不多,思路眼界還不夠開闊,世界的眼光、全國的標準與本土的優(yōu)勢結合不夠,看眼前、看局部多;看長遠,看周邊、全國先進經驗少。在少數改革推進工作中,還習慣于憑經驗、按套路做事,局限在老方法、老套路之中,“以改革的精神抓改革”做得還不夠,結合__實際,研究改革管理創(chuàng)新性措施做法還不夠多,學習轉化外地經驗做法的意識還不夠迫切。
4.能夠積極應對新形勢新挑戰(zhàn),敢于擔當責任、勇于直面困難,以對黨和人民高度負責的態(tài)度,以釘釘子的精神狠抓各項工作落實。但攻堅克難的能力還有不足,對一些需要破解深層次矛盾的問題、復雜棘手的難題,從更高的標準、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動力還不夠,以開放的思維、時代的視角去攻堅破難有差距,只求過得去,不求過得硬,主動抓謀劃、推進抓落實的積極性還不夠高,攻堅克難的沖勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負責的干勁有所下降。
(三)工作作風方面
5.能夠認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,但是抓落實的深度和強度有待進一步加強。服務基層意識還需不斷強化。雖然制定了《_____服務對象制度》,但落實還不夠到位,有時候還習慣于“坐堂式”辦公,深入基層不夠經常,體察民情不夠直接,服務群眾不夠主動,還沒有真正和服務對象打成一片。深入調查研究還需不斷強化。改革管理工作調研在系統謀劃和統籌安排上還存在不足,調研方式方法還主要集中在聽匯報、討論交換意見上,形式相對單一。對重點難點問題研究剖析得還不夠到位,調研廣度深度還不夠,調研成果運用上也基本停留在文稿層面,缺少對全市工作指導的借鑒價值,調研成果轉化得還不充分。真抓實干作風還需不斷強化。抓工作務求實效的韌勁還有不足,有時也存在“重形式、輕實效,重宏觀、輕微觀”的現象,抓工作部署、監(jiān)督檢查落實情況沒有形成完整鏈條、閉合回路,還做不到事事有督查、件件有跟蹤。
6.能夠嚴格落實全面從嚴治黨主體責任,堅持“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、個人有關事項請示報告制度,嚴肅黨內政治生活,嚴明黨的政治紀律,做到清正廉潔、秉公用權。但有時對黨內政治生活落實情況的督促檢查、問責機制的建立完善上,對機關黨支部的日常管理、對黨員干部監(jiān)督教育上還需要進一步加強。
三、原因剖析
對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》要求,通過認真反思、深刻剖析,上述問題產生的根源主要有以下幾個方面:
(一)理論學習還需進一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。面對新時代新要求,__領導班子有加強學習、提升能力的明確認識和強烈意愿,能夠堅持政治理論學習,加強主觀世界改造,但在工學矛盾突出時,往往不自覺地把更多精力放在了業(yè)務工作推進上,理論學習還沒有完全入腦入心,理論素養(yǎng)沒有上升到適應新時代要求的高度,持續(xù)改造主觀世界不夠徹底,理想信念這個“總開關”擰得還不夠緊。理論上的不成熟是最大的不成熟,思想上的滑坡是最致命的滑坡。反思近年來查處的孫政才、蘇榮和王珉等反面典型以及長春長生公司問題疫苗案件深刻教訓,無一不是忽視了政治理論學習、放松了對主觀世界的改造,從思想上的滑坡一步步走向違法犯罪的深淵,危害是非常巨大的,教訓是極其深刻的。
(二)宗旨意識還需進一步牢固。______提示全黨,“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,這要求我們必須進一步強化以人民為中心的思想觀念。編辦作為黨委工作部門,領導班子的服務觀念、服務意識較強,始終把人民放在最高位置,時刻把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。但在實際工作中,主動深入基層,主動服務群眾做得還不夠到位。對部門、單位提出的要求,能辦的抓緊辦,對按規(guī)定不能辦或辦不了的,也能真誠的解釋說明,但部門、單位理解沒有,有沒有新的要求和疑問,跟蹤回訪做得不夠,主要還是主觀上沒有很好解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。焦裕祿、黃大年、鄭德榮這些先進典型雖然離開我們多年,并沒有因為歲月的流逝而被人們淡忘,是因為他們始終踏踏實實為群眾辦實事,一言一行都體現為人民服務的宗旨意識。因此,必須牢固樹立服務意識,強化主動服務,在推進工作任務落實中踐行為人民服務的根本宗旨。
(三)黨性錘煉還需進一步強化。__領導班子能夠認真落實從嚴治黨責任,嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩,堅持民主集中制原則,全面推進從嚴治黨各項任務落實。但是對照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的要求,嚴格的黨內政治生活鍛煉還不多,自覺加強黨性鍛煉還不足,有時候還存在以推動工作替代黨性鍛煉的現象,沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強,對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠,在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好;面對新時代新要求,思想上還不夠解放,工作上步子邁得還不夠大,敢為人先、追求卓越的干勁有所下降,“爭”和“創(chuàng)”的意識也不如以前強烈,干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用的內生動力還有不足。
(四)遵規(guī)守紀還需進一步嚴格。__領導班子能夠自覺做到遵守黨的各項紀律,嚴格按照《黨章》《準則》和《條例》規(guī)范自身言行,但標準要求還不夠高,沒有做到站在關系黨和政府形象,關系人心向背的高度去深刻認識紀律的必要性和重要性,未能真正將紀律和規(guī)矩挺在前面。在嚴格執(zhí)行紀律方面,示范帶頭標準還沒有跟上新時代的要求,對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標準、放松了要求,有時還存在失之于寬、失之于軟的問題,根子還是對黨的紀律尊重不夠、敬畏不夠,紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位,作風建設規(guī)定要求在貫徹落實中沒有實現常態(tài)化和長效化。深刻反思孫政才和蘇榮、王珉以及長春長生公司問題疫苗案件等嚴重違紀違法案件的教訓,都是從紀律觀念淡化上開始的,最終一步步滑向深淵,必須深刻警醒其嚴重危害,徹底肅清其惡劣影響,切實加強紀律約束,嚴格遵守紀律和規(guī)矩。
四、整改措施
針對以上查擺出來的問題和產生原因分析,對照黨章、《條例》和《準則》要求,結合編辦工作實際,嚴肅認真抓好整改落實,主要做好以下幾個方面。
(一)強化理論武裝,在堅定信仰、筑牢信念上下功夫。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,以新年度主題教育為契機,把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求,擺上突出位置,切實抓緊抓好抓出成效。加強理論學習。抓住“學懂、弄通、做實”三個關鍵詞,鞏固新時代傳習所、理論學習中心組、主題黨日、黨支部學習日、每日晨讀等學習陣地和平臺,堅持學用結合、學以致用,做到真學、真懂、真信、真用,真正使___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的利器。堅定理想信念。堅持“學思踐悟”,通過學習提高政治站位,增強政治敏銳性,自覺向黨中央決策部署看齊,切實樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,筑牢同以___同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟,始終在思想上政治上行動上與黨中央和省委、市委保持高度一致。
(二)強化宗旨意識,在深入基層、深化服務上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。要撲下身子走下去。大興調查研究之風,深化落實基層懇談、“一線工作日”和服務對象等制度,帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層,多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研,通過現場辦公、政策分析、交流研討,有針對性地做好機構編制服務、管理和保障。要邁開步子干起來。適應新時代要求,突出政治性和政權性這一機構編制工作的本質特征,進一步解放思想,對標高位,認真學習借鑒發(fā)達地區(qū)機構編制改革管理的先進理念和經驗,持續(xù)開展機構編制改革管理創(chuàng)新,有效破解改革管理中的難題,在推進全面深化改革、提供體制機制保障和機構編制支持等方面發(fā)揮更大作用。要敞開大門做出來。全面推進“只跑一次”,形成高效辦事的常態(tài),把精力傾注在抓落實上,把能力體現在抓落實上,把效果檢驗在抓落實上,把取信基層作為具體檢驗,問題解決得怎么樣、服務水平好不好,讓部門單位當裁判、讓服務對象說了算,確保真正讓群眾受益,不斷調動黨員干部積極性,提升服務水平。
(三)強化黨性錘煉,在提高覺悟、提升修養(yǎng)上下功夫。黨性修養(yǎng)只有起點,沒有終點,黨性錘煉永遠在路上。領導班子要自覺帶頭履行“一崗雙責”,加強教育,落實制度,提升黨員干部“精氣神”。加強日常養(yǎng)成。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為契機,嚴格落實“三會一課”制度,把黨性教育、道德教育和法紀教育作為基本內容,加強黨性修養(yǎng),錘煉政治定力。嚴格黨內生活。嚴格執(zhí)行民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度,班子成員帶頭過雙重組織生活,積極主動參加所在黨支部的活動,切實履行好自己的職責,爭做黨員干部的表率。注重創(chuàng)新黨組織活動方式,真正讓黨內政治生活全面嚴起來、實起來。以先進標桿為鏡鑒。把向焦裕祿、黃大年、鄭德榮學習作為黨員干部思想政治教育的“必修課”,思想實際,查找理想信念、思想道德和工作作風方面的差距,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,提高黨性修養(yǎng)。
(四)強化遵規(guī)守紀,在從嚴治黨、從嚴治辦上下功夫。“不以規(guī)矩,不能成方圓”,黨的紀律和規(guī)矩既是黨員干部必須嚴守的“高壓線”,也是保護黨員干部不受利益誘惑的“護身符”,只有始終敬畏黨的紀律和規(guī)矩,這樣才能把從嚴治黨落到實處。要堅持把從嚴治黨、從嚴治辦落到“點子”上,落到具體的事情上,找準載體向實處使勁,找準切口向細處用力,找準問題從嚴處較真。要堅持把黨建工作和業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起推進,尤其是班子成員要主動把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要堅持從嚴管理和教育干部,堅決抵制不良思潮和錯誤思想,著力把好履職盡責的方向盤、系好廉潔從政的安全帶。要堅持嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格落實中央“八項規(guī)定”精神和省市具體規(guī)定及實施細則,堅持道德高線,嚴守紀律底線,始終對黨章黨規(guī)保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節(jié)約,一步一個腳印地推動從嚴治黨責任在編辦落地生根。
(五)強化教育引導,在改進作風、樹立新風上下功夫。堅持從黨員干部的思想和作風實際出發(fā),全方位、多渠道實施教育引導,促進干部作風大轉變、機關作風建設大提升。突出實踐培訓教育。充分利用業(yè)務骨干培訓,走出去參觀見學,走下去調研走訪等時機,突出理想信念、黨的宗旨、群眾觀念、道德情操、艱苦奮斗教育,引導黨員干部自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,打牢改進作風的思想根基。突出主題活動教育??茖W設計活動載體和抓手,既要貫徹上級要求、體現時代主題,也要結合本地實際、部門特點,不斷強化黨員干部進取的內生動力,激發(fā)奮發(fā)向上的工作激情和責任感。突出行為規(guī)范教育。從調查研究、會議活動、廉潔從政等日常工作行為規(guī)范方面,細化改進工作作風的要求,在遵守日常行為規(guī)范中,促使黨員干部潛移默化錘煉品行修養(yǎng),做到時時廉潔自律、處處遵章守紀。突出示范帶動教育。堅持班子帶頭,認真落實“三個區(qū)分開來”,完善正向激勵和容錯糾錯機制,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當,用足用活政策和機遇,結合實際創(chuàng)造性的開展工作,創(chuàng)造經得起實踐、群眾滿意的成績,不斷提升班子的凝聚力,強化干部隊伍的向心力,增強發(fā)展的推動力,努力鍛造一支精神更加振奮、作風更加清新、服務更加高效、工作更加務實的機構編制黨員干部隊伍。
第3篇 教師作風建設個人總結
教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風,敗也在作風;教師的形象,好在作風,壞也在作風,作風就是形象,作風就是效率,作風就是質量,作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇,把學生利益放在第一位置,把學生的健康成長作為第一標準。
在學習了局領導在教育系統“干部作風建設年”活動動員大會上的講話后,我深受鼓舞,同時反思自己,審視自己,在自己的身上也存在一些問題,有待進一步提高。
首先,作為一名年輕教師,工作經驗較少,所以需要更多的時間用在備課和管理班級上,經常以工作忙,任務重,壓力大為理由,沒有把學習擺到重要的位置。其次,在學習過程中,看報刊和業(yè)務類書籍較多,政治理論書籍較少,雖然學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題,我將以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自己,在今后加大學習力度,同時不放松自身工作,在局領導的統一部署下,我將在具體實踐中做到:
首先,要講責任。一個具有責任感的人,把工作看成奉獻,滿懷熱情的工作。職務就是責任,在其位就要謀其政。人們常說:老師是個良心活兒,作為教師,我要做到一門心思謀事業(yè),攻堅克難成事業(yè)。
其次,要講服務。要牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念,認真兌現服務承諾,努力提高服務質量,當學生喜歡的教師。
第三,要講效率。要做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,對已經知道的工作,要提早做好準備,對臨時交辦的工作要快速反應,抓緊完成,對有時限的工作,要千方百計按時完成。
第四,要講標準。無論什么樣的工作,不干則已,干就高標準,要少留遺憾,能經得起檢驗,自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展,為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生的培養(yǎng)。我在今后的工作中,會更加愛崗敬業(yè),認真?zhèn)湔n,做好課前準備,并不斷探索,大膽創(chuàng)新。更加關心熱愛學生,嚴格要求,耐心教導,讓學生健康快樂成長。
第4篇 作風建設集中教育活動個人總結
一、認真參加學習,努力提高政治理論水平
在作風建設集中教育活動期間認真學習了江澤民關于作風建設和加強黨風廉政建設方面的有關論述。全面準確地領會和把握其科學體系和精神實質,堅定理想信念,加強自身道德修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權力觀、利益觀。并認真了學習中央紀委七次全會精神特別是胡錦濤___的重要講話和吳官正同志的工作報告;自治區(qū)紀委二次全會精神特別是m同志的重要講話和l同志的工作報告;a地區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是地委書記m同志的講話和f同志的工作報告;r縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是縣委書記e同志的講話和縣委常委、紀檢委書記c同志的工作報告。進一步強化了中心意識、大局意識、發(fā)展意識。結合自身工作特點和業(yè)務實際,在抓好業(yè)務知識學習的同時,不斷提高業(yè)務素質和工作能力,為工作的順利開展打下堅實的理論和思想基礎。
二、全面領會精神實質,促進工作做風進一步轉變
1、加強自身修養(yǎng),克服了工作上的懶、散、飄浮現象,通過教育活動進一步轉變了陳舊的思想觀念,不斷加強了政治、業(yè)務理論學習,強化大局意識,以扎實的工作態(tài)度,雷厲風行的工作作風,全身心的投入到本職工作當中去。
2、牢固樹立起宗旨意識、服務意識、黨紀法紀意識,樹立黨員干部的良好形象,把“愛崗敬業(yè)、熱情服務”作為自身的人格魅力,優(yōu)良的道德修養(yǎng),規(guī)范的工作行為,切實為廣大農牧民辦實事好事。進一步加強了自我要求和黨性鍛煉,不斷改進了工作作風,自覺接受黨組織和廣大農牧民的監(jiān)督,密切了干群關系,提高了服務意識。
總之,本人在這次作風建設集中教育活動中雖然取得了一定的學習成效,但還存在著一些不足。在今后的工作和生活中,還要繼續(xù)保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的工作態(tài)度,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,切實做到求真務實,在工作崗位上任勞任怨,堅決克服形式主義,大力倡導勤儉節(jié)約的風氣,始終保持艱苦奮斗的黨員本色,認真完成好上級賦于的各項工作任務。
第5篇 局中層干部作風整頓活動個人總結
作風整頓,提高自我
——局中層干部作風整頓活動總結材料
近一個月來,××局全面開展一場“敬業(yè)愛局、求真務實”作風整頓活動,局長在動員大會上分6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。××局要建設現代化郵區(qū)中心局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大于企業(yè)利益,只知道向企業(yè)索取,不懂得付出”的傳統觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神,最大限度發(fā)揮個人的潛能,提高工作效率。
報刊分發(fā)局由于站點分散的原因,開了兩次動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發(fā)局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:
一、作風方面:
8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,了解情況不夠細致。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止于表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業(yè),完全掌握生產情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如說班務方面,質量方面,服務方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎。
個人認為,工作作風很大程度上決定于工作責任心,而工作責任心又與企業(yè)文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰,工作不是為企業(yè)而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動干活變成主動出力,把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面:
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》,里面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來說,撇開管理水平不談,光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現大問題的可能性不大,但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節(jié)作為重點開展,特別是針對××站搬遷后移留的問題,狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。并一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面:
與過去接觸的轉運不同,報刊分發(fā)業(yè)務范圍比較廣,同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多,鄧局長和喻云助理可以說是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務學習上,把主要精力放在專業(yè)技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線后,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業(yè)務的緊迫感。借此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業(yè)現場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強了與網運、維護部門的溝通,與其專業(yè)人士交換各自意見后,對此次報刊上兩子系統充滿了信心。
此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來說,效果還是比較明顯的,報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續(xù)作風整頓時期的工作態(tài)度,才能不斷提高自我,才能對工作產生動力,使自己在各方面取得成功。
第6篇 個人工作作風總結
一、加強學習,提高理論素質。
通過這次整頓,認真學習了如下文件:中共__大報告;領導干部要認認真真學習老老實實做人干干凈凈干事(__);關于中國特色社會主義理論體系的幾點學習體會和認識(__);民建中央九大工作報告;民建章程;學習貫徹中共省、市委工作會議,全市統戰(zhàn)系統領導干部讀書會精神宣講提綱;民建__市委關于建設學習型組織的意見;第20次全國統戰(zhàn)工作會議精神問答;民建中央文件匯編;成思危論民建工作;民建__市委工作報告;陳昌智在中常委九屆三次會議上的講話、在民建全國政治交接學習教育活動經驗交流會上的講話;馬培華在民建全國政治交接學習教育活動經驗交流會上的講話,公務員法以及部分中央領導人的重要講話。
在學習的同時建立了讀書筆記,邊學習邊記錄,樹立終身學習的理念,針對黨派工作的特殊性和公務員的責任和義務,認真學習,為以后的工作奠定堅實的理論基礎。
二、按照“認真、專業(yè)、務實”的要求,做好機關工作。
通過學習,明白了“認真、專業(yè)、務實”要求的內涵。認真是一種態(tài)度,專業(yè)是一種素質,務實是一種作風,三者密切聯系,互為條件,不可分割。認真的態(tài)度是做好工作、辦好事情的重要前提,是對我們每一個干部的起碼要求;專業(yè)的素質是履行職責、完成任務的基本條件,是我們每一名干部必須具備的業(yè)務技能和素養(yǎng);務實的作風是推動落實實現目標的最終保證,應該成為我們每一名干部的自覺行動進一步解放思想。
要按照“認真、專業(yè)、務實”的要求,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。切實做到辦事不拖拉,做到事事有計劃、件件有落實,并不斷自我加壓,保持良好的精神狀態(tài),統籌安排好各項工作,提高工作效率。
三、嚴格按照公務員的要求,履行職責。
模范遵守憲法和法律;按照規(guī)定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;全心全意為人民服務,接受人民監(jiān)督;維護國家的安全、榮譽和利益;忠于職守,勤勉盡責,服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;保守國家秘密和工作秘密;遵守紀律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會公德;清正廉潔,公道正派;法律規(guī)定的其他義務。要按照公務員法嚴格要求自己,努力成為一名合格的公務員,為建設經濟文化強市貢獻出自己的一份力量。
四、加強自身建設,提高服務能力。
黨派機關面對的成員是:知識層次高,分布廣。特別是近年來一大批知識結構、文化層次較高的成員加入到__黨派,作為__黨派的機關干部如不注意加強學習,就很難與這部分成員交流和溝通,更談不上為會員服務。通過學習,全面提高自身的理論水平和政策水平,養(yǎng)成融會貫通文化素養(yǎng)和嚴謹理性的科學精神;通過會務實踐和鍛煉,培養(yǎng)組織協調能力,努力把自己造就成“通才”和工作上的“多面手”。
作為民建市委的一名新同志,在此次活動當中,通過短時間的集中學習,了解了__黨派機關工作的特殊性,緊密結合工作實際加強學習,按照“認真、專業(yè)、務實”的要求認真的查找自己的不足,提升自己的專業(yè)素質和工作水平,確定了以后的工作目標和學習方向。
一、存在的主要問題
(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,國家日益昌盛,人民安居樂業(yè)。參加工作后,只注重學習專業(yè)知識,沒有系統地學習過行政管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關的內容學習不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到
(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
(四)作為一個業(yè)務能力較強的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發(fā)揮著自己較強的業(yè)務能力,但對工作作風這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自己要求不高。
二、產生問題的原因
1、政治理論學習不夠。實事求是的說,我還是比較愛學習的,但是近幾年來,自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向,一是學習上不夠勤奮??傆X得自己接受快,要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習,屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后,不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作,對工作指導不夠。在樹立行業(yè)形象上,總結好的做法、好的經驗少。
2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式??偟恼f,這方面做的是不錯的,但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識,感到宗旨觀是一個大概念,是一個政治類的要求和理念,有時覺得在實際工作中,在具體行動上難以準確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領導的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓,牽扯自己精力較多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點滴做起,自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強,總覺得紀律問題不是大問題??梢浴昂雎浴?,沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認為經濟發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自己勞動所得,無可厚非,沒有深入領會好__“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。
三、今后努力的方向
通過學習,我認識到,個人在工作作風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行,損害信用社和人民的關系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進行整改:
1、進一步加強政治業(yè)務學習,提高自身素質。堅持理論聯系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務、為民理財的宗旨觀念,使自己的一言一行都體現出信合干部的形象。
2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期信用社工作的需求。
3、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同縣聯社聯系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。
4、廉潔奉公,從嚴律己,為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行有關規(guī)定,樹立依法經營、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。
第7篇 機關干部職工思想作風紀律整頓個人自我總結
開學以來,響應縣委縣政府文件要求,按照學校的具體安排,對照學校提出的要求,認真對自己近年來工作中師德,業(yè)務等做了深刻反思檢查。提高了認識,增強了信心,也發(fā)現了不少自身存在的問題。
一、認真學習相關文件,提高對這次思想作風紀律整頓的認識。
對于我縣整體干部隊伍,進行思想作風紀律整頓是落實科學發(fā)展觀的需要,是領導全縣人民實現跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍,師德師風雖然常抓不懈,但面對新的教育形勢,進行全面深刻的思想作風紀律整頓,有利于我們深化教育改革,適應新課程改革的要求。
就我個人而言,一直工作在教育第一線,工作具體。一直以來,自以為教育工作是務實不務虛的,況且以自己的道德品質,無需多加要求,完全可以適應為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學和班務工作,除了學習時事政治和黨的綱領性文件、教育部門關于教育思想和教學指導方面的文件外,很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思??墒窃谛抡n程改革過程中,我發(fā)現自己的業(yè)務能力提高上似乎遇上了音障,提高很困難,雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案,實施效果不錯,但無法整體提高自己解決教學中困難的能力。經過這次學習和反思,我認識到要在自己的工作作風上做改進,只有作風過硬,才可能做一個所期望的不甘平庸的老師,只有提高工作作風,才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。
二、結合工作實際,認真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認識到,自己對自己的要求偏低,滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實力行。
首先,參加工作以來,我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關于思想,業(yè)務方面的要求,能完成所擔當的教育教學任務,并參與了教育教研工作,工作業(yè)績和能力也得到了認同,在計算機輔助教學和新課程教學上也能主動學習,并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。近8年來沒有體罰過學生,沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學上,獲得寶雞市教學能手稱號,在教研方面,曾獲得省基礎教育教研陳果獎,也指導學生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就,曾使我一度有一個錯覺,我已經很優(yōu)秀了。但反思后我認識到,這些都是我應該做的,我只是達到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。
1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè),也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進的地方,但教育本身并沒有問題,教育事業(yè)永遠是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初,我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》,當時我正為了那些基礎薄弱,數量過半的學困生大傷腦筋,這篇文章正應了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間,我都把自己置于當年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能,各安天命”的態(tài)度去對待工作,這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然,上學期以來,這種傾向有所淡化,但對我工作的影響,卻是一個巨大的教訓。通過反思,我已清醒的認識到,在黨的領導下,我們一定能克服應試教育的弊病,還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的,無悔的選擇。
2.對待工作的態(tài)度。由于教學一直都是自己摸索,沒有參考,更沒有機會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂,最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學能力,聊天中曾放狂言,天下教師無非如此而已。__年,我有機會連續(xù)學習了一位高級教師的物理課,對照自己的無知我想起了一個典故,孔子適周,將問禮于老子……“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為矰。至于龍,吾不能知其乘風云而上天。吾今日見老子,其猶龍邪”。這件事后,我深深認識到了自己的差距,特別是工作態(tài)度上,不能精益求精,滿足現狀,對自己要求偏低,總找一些理由做借口。備課時,對學生可能出現的問題預見不足,教學方法上,縱然有新的想法也滿足于現狀而懶得去實踐,例如上學期開始我就有關于做學優(yōu)生解題能力專題訓練的設想,但遲遲以各種理由沒有實踐,連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題,我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學期末,我在水平測試復習中,大膽的使用了自己整理的學案資料,收效不錯,但依然存在計劃不周詳,虎頭蛇尾的問題。本學期,在備課上,做的更周密,教學方法上,大膽創(chuàng)新,積極實踐。我已制定了關于學優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱,并計劃于一月內做好講義和學案,5月開始小范圍實驗,改進后在高三實施。
3.對待學生的態(tài)度。我一直努力做學生的朋友,為了避免代溝。我青年老師經常交流,并嘗試了現在學生愛好的大多數游戲,讀過個別80后寫手的網絡小說。和學生交流中總感覺親和力不錯,但在需要對他們的不良習慣進行矯正時,卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經驗的老師交流,尋求解決途徑。
4,對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志,不在溫飽”,但個人原因,我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上,進修培訓機會上等。所以去年以來,我發(fā)覺我有很多牢騷,我有寫網絡日記的習慣,但由于發(fā)現很多都是發(fā)牢騷,我覺察到的自己的問題,有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如,去年,我很長一段時間想不通,學校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓,對工作就有了懈怠情緒。學習反思后,我認識到,相對很多群體,我其實得到的已經夠多。特別是不應該帶著情緒工作,這不是我的初衷。在這方面,我要繼續(xù)努力學習,潛心修煉,力爭做一個淡泊名利的教師。
三、堅持學習反思,做好本職工作
基于上述認識,我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外,要教學反思不忘思想作風和工作作風反思。在堅持以往的教學反思的基礎上,“三省其身”,不僅反思自己教學實施上的經驗教訓,也要提防作風懈怠。把思想作風紀律整頓作為工作作風反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。
第8篇 教師作風整頓個人總結
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔心,通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。
一、嚴以律己,嚴格執(zhí)教。
教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,切實提高自身的素質,從而更好地履行教育職責,完成教育任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
二、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
三、教書育人應是自己的職責。
作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學生溝通,只要學生意識到老師在關心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度?!碑斎唬谟说倪^程中,不僅要給學生的溫暖,重要的是要給學生的激勵,體現出對學生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到學生一輩子”。這樣,學生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內心深處,并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。
當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。
四、平等的對待每一個學生。
“人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發(fā)現每個學生的閃光點。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。
五、為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表,嚴格要求自己,自己按時上下課,自己在教室和學生一樣的要求,自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時時做到言行一致,表里一致。當然,也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己,在思想、道德、學習、生活等各個方面,成為學生的表率。同時,還要不斷學習,更新知識,跟上時代的步伐。
總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
第9篇 個人總結:機關干部作風整頓
在民建市委工作部署下,我積極參加了本月機關作風集中整頓活動。對這次 民建市委機關作風集中整頓月活動中,身為民建市委副主委兼秘書長做出了相關建議 ,同時認真 部署謀全局,工作抓具體,活動勤調度,學習重輔導,剖析尚帶頭,整改見行動 。
一、按程序,深剖析
(一)通過座談、走訪、問卷、征求意見建議并認真梳理出10個方面的意見,圍繞全市第一要務,進行討論,組織了調研,嚴格按程序參加和開展活動。
(二)深刻剖析。在深入調研的基礎上,針對思想觀念、工作思路、工作作風等方面存在的突出問題,進行深刻剖析。
為此,在工作中,進一步總結升華工作思路、目標任務。
二、抓學習,做到“十二個明確”
進一步明確了科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,建設經濟文化強市,建立社會主義核心價值體系的要求,公務員的權利和義務,民建性質、政治綱領、政治任務、自身建設的要求,機關文化建設的內涵,正確的用人標準,開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本要求,如何認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事,機關管理的路徑和民建工作的目標任務等十二個重大問題。
三、抓整改,重實效
通過開展民建市委機關作風集中整頓月活動,對征求意見進行梳理后,形成了10條意見建議,并進行積極整改。
針對“機關年輕干部的培養(yǎng)問題,應引起重視。因為近年來民建機關先后招考4名公務員,他們年輕、有活力、好學上進。如何進一步教育、引導、培養(yǎng),使他們健康快速成長的問題,應引起高度重視。為機關人員創(chuàng)造更多的學習、培訓機會”的意見,一是要從培養(yǎng)干部的高度充分認識這一問題。二是進一步逐一分析每位同志的特點,因材施教。三是充分利用民建、統戰(zhàn)系統、社會等資源,適時組織學習培訓。四是通過科學發(fā)展觀教育和社會實踐使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
針對“每位同志的工作崗位責任應進一步明確,避免工作交叉職責不清而可能帶來的負作用,以進一步責任到人,各盡所能,各得其所”的意見,堅持分工合作的原則,進一步明確主委負責市委全局工作,側重抓好參政議政工作。駐會副主委、秘書長負責會務、機關事務、會內監(jiān)督等工作。辦公室主任負責辦公室工作,組宣科科長負責組宣科工作,抓好宣傳成果匯總,組織系統網絡管理、組織發(fā)展有關事宜及部分領導文稿、人物通訊等大稿報道等工作。其他同志分別負責網站及部分調研報告、領導文稿、會內監(jiān)督等工作;會刊、信息、部分領導文秘等工作;博客圈、議政調研及部分領導文秘等工作。健全機關學習工作調度制度。
針對“進一步建立科學的工作程序,推進機關的制度化、規(guī)范化、程序化建設,形成完整有效的工作運行機制”的意見,修訂了主要包括思想建設、組織建設、參政議政、社會服務等四大項內容,共三十二項制度。其中將近幾年來一些創(chuàng)造性的工作,用制度的形式規(guī)定了下來。如:建設學習型參政黨制度;領導集體成員聯系基層“五個一”制度;基層組織建設“五個一”制度;會內監(jiān)督制度;機關工間操制度;參政議政制度和社會服務制度等。并明確強調以中國特色社會主義理論體系為各項工作的指導思想,以科學發(fā)展觀總攬全局,以為中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)建設為發(fā)揮民建參政黨職能的根本目標。充分體現了解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線。
針對“進一步發(fā)揮市委機關學習日、談心活動的作用,加強溝通,增進了解”的意見,健全機關每周學習日,半
年談心會、日常交流思想制度。
針對“進一步在會內監(jiān)督小組成立的基礎上,深入開展工作,落實工作職責”的意見,搞好日常工作與會內監(jiān)督工作的結合,把會內監(jiān)督貫穿于日常工作之中,強化從領導到會員的會內監(jiān)督意識。
針對“進一步完善基層組織建設“五個一”制度和領導集體成員聯系基層“五個一”制度,把工作重心下移的任務落到實處,在把工作要求變成工作成果上下功夫”的建議,落實深入基層工作任務,從為會員負責,為組織負責的高度,以求真務實的作風,抓基層,夯基礎。
針對“進一步健全領導集體成員年終述職制度,要研究在述職基礎上進行評議的可行性”的意見,擬于年終試行“評議”。
針對“進一步強化民建市委各專委會的工作,提高其工作質量,通過活動發(fā)現培養(yǎng)人才”的意見,因地制宜,研究各專委會工作,使形成立體工作格局的目標落到實處。
針對“進一步加強對基層組織負責人和骨干的培訓工作,以提高隊伍素質和擴大骨干力量”的意見,組織有關同志參加高層次的培訓班、學習班、學術報告廳、論壇等活動。
針對“進一步象愛護眼睛一樣珍視機關和組織的團結,做到大事講原則,小事講風格”的建議,從領導做起,認真學習,不斷提高參政議政能力,政治把握能力,組織領導能力和合作共事能力,堅持_____集中制,自覺遵守學習、工作、財務等各項制度,以大局為重、以民建事業(yè)為重、以機關為重,以全體同志為重,努力做到“責在人先、利居眾后”,相互尊重、相互包容、相互警示、相生相長、珍視團結、克服弱點、相互學習、不斷提高。同時,形成以制度規(guī)章管人,以工作準則處事,以同志親情關愛,以諍友熱情幫助的局面。
第10篇 機關作風整頓個人總結
為加強全市勞動保障系統黨風廉政建設和隊伍作風建設,進一步樹立勞動保障系統的良好社會形象,近日彭州市以增強干部職工的政治意識、責任意識、大局意識,切實提高工作效率,不斷提高干部職工的綜合素質為目的,在市內開展了為期一個月的作風整頓建設活動,為樹立彭州形象再添新高。
我們黨始終堅持人民的利益高于一切,黨的十六大確定了全面建設小康社會的奮斗目標,這一目標的實現取決于黨政機關是否能夠完成從管理型向服務型過渡,是否具有良好的精神狀態(tài)、是否具有過硬的工作作風、是否具有嚴明的組織紀律。面對著社會經濟發(fā)展的迫切要求和嚴峻的形勢,市委、市政府適時地提出了開展作風整頓活動,這無疑對下一步工作是必要和迫切的,局領導快速反應,結合就業(yè)局自身的特點,及時制定了作風整頓的方法、步驟,反映了局領導的責任感與緊迫感,這為振奮我局黨員干部精神,進一步提高黨員干部素質,適應機構改革后建立廉潔高效、運轉協調、行為規(guī)范的行政管理體制的新要求必將起到重要作用。
現在,有關人員的思想、作風、紀律等方面還存在著突出問題,紀律松弛、作風飄浮、工作不扎實。這就要求我們以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導,有針對性地進行整頓,有的放矢,切實做好工作。更加扎實、活躍、深入、有效工作,只有如此,整個隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力才能日益增強。成績面前確保不自滿、榮譽面前要找到差距,不斷完善自身,找出自身存在的不足,這樣才能認真加以整改,從而取得新的進步。采取集中自學與個人自學相結合的方式,以個人自學為主的方式,結合就業(yè)局關于深入開展作風整頓活動的實施意見,主要學習了黨的十六大報告、黨章,確保了學習時間和質量。
實踐'三個代表',是一個實實在在的具體行動。嚴格要求,強化業(yè)務學習,勝任本職工作,自動勤'充電',加強學習,不斷更新知識,提高為人民服務的本領,以較高的素質適應社會的需要,做到為失業(yè)職工熱情服務,為他們排擾解難,將是'三個代表'重要思想的具體體現。
'堅持黨的宗旨,執(zhí)政為民,密切聯系群眾'同樣是'三個代表'重要思想的要求。作風整頓就是要求我們徹底解決思想、作風、紀律等方面存在的諸多問題,樹立全心全意為人民服務是我們的宗旨,徹底摒棄舊的思想和官僚主義、形式主義,深入工作,重在部署和落實,增強服務意識,提高工作質量、工作效率,嚴肅工作紀律。我局'進局第一印象'、'黨員一面旗'正是堅持黨的宗旨的最好反映,應該得到完善和落實。
通過學習,我所有幾個想法:
1.學習要做到層層落實,加大檢查監(jiān)督力度,總結好做法、好經驗,確保作風整頓不流于形式,不走過場,廣泛動員大家積極參與作風整頓,共同分析作風建設中存在的問題,自覺地從我做起,從根本上轉變工作作風。
2.作風整頓更好的同本職工作相結合,找準切入點,扎實有效的解決存在的問題,有的放矢,這樣才能使作風整頓同實際相結合,效果明顯,針對性強。
通過集中作風整頓建設,真正使干部職工的作風明顯轉變,為人民服務意識明顯提高,達到“率先垂范、轉變作風、扎實工作、樹立形象”的目的。
第11篇 作風建設教育活動個人總結
一、認真參加學習,努力提高政治理論水平
在作風建設集中教育活動期間認真學習了江澤民關于作風建設和加強黨風廉政建設方面的有關論述。全面準確地領會和把握其科學體系和精神實質,堅定理想信念,加強自身道德修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權力觀、利益觀。并認真了學習中央紀委七次全會精神特別是胡錦濤___的重要講話和吳官正同志的工作報告;__地區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是地委書記m同志的講話和f同志的工作報告;自治區(qū)紀委二次全會精神特別是m同志的重要講話和l同志的工作報告;___縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是縣委書記e同志的講話和縣委常委、紀檢委書記c同志的工作報告。進一步強化了中心意識、大局意識、發(fā)展意識。結合自身工作特點和業(yè)務實際,在抓好業(yè)務知識學習的同時,不斷提高業(yè)務素質和工作能力,為工作的順利開展打下堅實的理論和思想基礎。
二、全面領會精神實質,促進工作做風進一步轉變
1、牢固樹立起宗旨意識、服務意識、黨紀法紀意識,樹立黨員干部的良好形象,把“愛崗敬業(yè)、熱情服務”作為自身的人格魅力,優(yōu)良的道德修養(yǎng),規(guī)范的工作行為,切實為廣大農牧民辦實事好事。進一步加強了自我要求和黨性鍛煉,不斷改進了工作作風,自覺接受黨組織和廣大農牧民的監(jiān)督,密切了干群關系,提高了服務意識。
2、加強自身修養(yǎng),克服了工作上的懶、散、飄浮現象,通過教育活動進一步轉變了陳舊的思想觀念,不斷加強了政治、業(yè)務理論學習,強化大局意識,以扎實的工作態(tài)度,雷厲風行的工作作風,全身心的投入到本職工作當中去。
總之,本人在這次作風建設集中教育活動中雖然取得了一定的學習成效,但還存在著一些不足。在今后的工作和生活中,還要繼續(xù)保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的工作態(tài)度,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,切實做到求真務實,在工作崗位上任勞任怨,堅決克服形式主義,大力倡導勤儉節(jié)約的風氣,始終保持艱苦奮斗的黨員本色,認真完成好上級賦于的各項工作任務。
第12篇 機關作風集中整頓月活動個人總結
一、加強學習,提高理論素質。
通過這次整頓,認真學習了如下文件:中共十七大報告;領導干部要認認真真學習老老實實做人干干凈凈干事(___);關于中國特色社會主義理論體系的幾點學習體會和認識(___);民建中央九大工作報告;民建章程;學習貫徹中共省、市委工作會議,全市統戰(zhàn)系統領導干部讀書會精神宣講提綱;民建__市委關于建設學習型組織的意見;第20次全國統戰(zhàn)工作會議精神問答;民建中央文件匯編;成思危論民建工作;民建__市委工作報告;陳昌智在中常委九屆三次會議上的講話、在民建全國政治交接學習教育活動經驗交流會上的講話;馬培華在民建全國政治交接學習教育活動經驗交流會上的講話,公務員法以及部分中央領導人的重要講話。
在學習的同時建立了讀書筆記,邊學習邊記錄,樹立終身學習的理念,針對黨派工作的特殊性和公務員的責任和義務,認真學習,為以后的工作奠定堅實的理論基礎。
二、按照“認真、專業(yè)、務實”的要求,做好機關工作。
通過學習,明白了“認真、專業(yè)、務實”要求的內涵。認真是一種態(tài)度,專業(yè)是一種素質,務實是一種作風,三者密切聯系,互為條件,不可分割。認真的態(tài)度是做好工作、辦好事情的重要前提,是對我們每一個干部的起碼要求;專業(yè)的素質是履行職責、完成任務的基本條件,是我們每一名干部必須具備的業(yè)務技能和素養(yǎng);務實的作風是推動落實實現目標的最終保證,應該成為我們每一名干部的自覺行動進一步解放思想。
要按照“認真、專業(yè)、務實”的要求,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。切實做到辦事不拖拉,做到事事有計劃、件件有落實,并不斷自我加壓,保持良好的精神狀態(tài),統籌安排好各項工作,提高工作效率。
三、嚴格按照公務員的要求,履行職責。
模范遵守憲法和法律;按照規(guī)定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;全心全意為人民服務,接受人民監(jiān)督;維護國家的安全、榮譽和利益;忠于職守,勤勉盡責,服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;保守國家秘密和工作秘密;遵守紀律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會公德;清正廉潔,公道正派;法律規(guī)定的其他義務。要按照公務員法嚴格要求自己,努力成為一名合格的公務員,為建設經濟文化強市貢獻出自己的一份力量。
四、加強自身建設,提高服務能力。
黨派機關面對的成員是:知識層次高,分布廣。特別是近年來一大批知識結構、文化層次較高的成員加入到__黨派,作為__黨派的機關干部如不注意加強學習,就很難與這部分成員交流和溝通,更談不上為會員服務。通過學習,全面提高自身的理論水平和政策水平,養(yǎng)成融會貫通文化素養(yǎng)和嚴謹理性的科學精神;通過會務實踐和鍛煉,培養(yǎng)組織協調能力,努力把自己造就成“通才”和工作上的“多面手”。
作為民建市委的一名新同志,在此次活動當中,通過短時間的集中學習,了解了__黨派機關工作的特殊性,緊密結合工作實際加強學習,按照“認真、專業(yè)、務實”的要求認真的查找自己的不足,提升自己的專業(yè)素質和工作水平,確定了以后的工作目標和學習方向。
第13篇 2023年上半年“機關作風年”建設活動個人總結
我局認真貫徹落實“機關作風年”建設活動,特別是積極開展了問卷調查,全年一共發(fā)出征求意見函35份,回收35份,滿意度達100%,一共征集來自企業(yè)、部門單位以及個人建議或意見3條:
第一條,來自政府部門反映的我局統計工作中,統計數據應用開發(fā)薄弱,對區(qū)域經濟發(fā)展動向和運行趨勢分析不透徹,政府和民眾對統計數據需求服務不足,統計服務水平尚待加強的意見和建議,我局整改項目責任部門是綜合股,整改措施是從與縣政府分管領導、上級統計部門、相關經濟部門三個層面上加強溝通交流,增強統計工作主動性。認真搜集好月度及年度全市及周邊縣(市)的經濟發(fā)展動態(tài)信息,加強統計數據開發(fā)應用,準確做好我縣經濟運行態(tài)勢監(jiān)測預測和統計數據服務,為經濟發(fā)展和社會民眾服務。整改結果是加強統計數據開發(fā)應用,編制好《國民經濟發(fā)展資料》和《__縣統計年鑒》,準確做好我縣經濟運行態(tài)勢監(jiān)測預測和統計數據服務,為經濟發(fā)展和社會民眾服務。
第二條,來自企業(yè)的反映我局深入基層、深入企業(yè)、深入項目調查研究少,未能及時發(fā)現我縣經濟運行中存在的問題和困難。整改項目責任部門是經濟股、農調隊、城調隊,整改措施是切實改進統計人員工作方法,增強統計人員在統計數據分析、統計數據開發(fā)方面的能力,圍繞縣域經濟社會發(fā)展的中心,挖掘熱點問題,深入基層、深入企業(yè)、深入項目進行調查研究,針對促進縣域經濟發(fā)展提出有建設性、實效性的對策,逐步增強統計部門的統計信息服務、統計數據咨詢功能。整改結果是相關責任人及時深入基層企業(yè)開展工作調研,撰寫推進縣域經濟發(fā)展調研報告,為經濟發(fā)展服務。
第三條,來自問卷調查表的反映我局開展統計執(zhí)法工作力度不夠,統計遲報、瞞報、虛報等現象依然存在。整改項目責任部門是法制股,整改措施是認真開展統計“六五”普法工作,結合新《統計法》內容,開展統計法制宣傳和領導干部統計教育工作;要繼續(xù)推行統計監(jiān)督檢查工作機制,開展統計監(jiān)督檢查工作,重點查處經濟普查、能源、工業(yè)、施工企業(yè)、投資、房地產業(yè)、商業(yè)、勞動工資等統計中的違法行為,及時發(fā)現問題,提出有效的整改意見;要嚴肅執(zhí)法,對違反統計法的,要加大統計違法案件的查處和曝光力度,擴大統計執(zhí)法的影響范圍。要加強基層統計人員的素質教育,進一步規(guī)范統計報表報送工作,增強統計抗干擾能力。整改結果是全年對瀚仙鎮(zhèn)、沙溪鄉(xiāng)的2家基層單位,工業(yè)、固定資產投資、勞動工資專業(yè)的各5家單位,貿易專業(yè)的2家單位進行了常規(guī)統計監(jiān)督檢查、專業(yè)統計數據質量執(zhí)法檢查。
第14篇 加強作風建設促進廉潔從政個人總結
在縣局開展的加強作風建設促進廉潔從政主題教育活動以來,進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政的意識,促進了黨風廉政建設的有效深入開展?,F將參加活動以來個人的開展情況、存在問題及整改措施小結如下:
一、活動開展以來的學習活動情況:學習了:市、縣紀委關于利用明察暗訪開展機關作風建設警示教育;中紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定;胡錦濤___在中紀委七次全會上的重要講話;溫家寶總理在國務院第五次廉政工作會議上的重要講話;吳官司正在中央紀委七次全會上的工作報告;省第八次黨代會精神和省紀委第二次全會精神;國家工商總局、省、市、縣局工作會議精神和黨風廉政建設工作會議精神等材料。參加了由縣局組織的專題學習、知識測試、上黨課、傳統革命教育、警示教育、大討論等活動。通過學習和參加各項活動,自己感觸很深,我認為這是一次深刻的理想信念和黨的宗旨教育,是一次黨性的自我檢驗和錘煉。
二、剖析自查情況
通過自檢自查,本人在工作、生活方面不存在“虛報浮夸、鋪張浪費、貪圖享樂、陽奉陰違、以權謀私、驕奢淫逸”等不良作風,也不存在“濫用職權、違法行政、損害群眾利益”等不正之風,能做到務求實效、勤儉節(jié)約、令行禁止、生活正派、情趣健康、廉潔從政“,認真履行自身職能。但離領導的要求還有一定差距,主要有以下幾方面做得不夠:
1、政治理論學習不夠,偶爾會存在懶惰意識;
2、學習方面有待加強,做不下來學習,除了自己負責的具體工作外就放松了對工商其它業(yè)務的學習;
3、思想守舊,創(chuàng)新意識不夠。
針對以上問題,在今后將從以下幾個方面加強學習,努力提高自身的綜素質:
1、加強政治理論學習,做到政治上堅定,自覺地貫徹黨的路線、方針和政策,按照上級的要求做一名符合黨的要求的干部;
2、做到思想上成熟,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習,不斷武裝自己的頭腦;
3、在自己負責的具體工作外,進一步加強工商其它業(yè)務的學習,要做到工作更加敬業(yè),盡職盡責,恪盡職守,完成好交給的名項工作任務;
4、在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。
第15篇 2023年法院思想作風整頓活動個人總結
總結自開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
到法院上班近兩年的時間里,在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作,但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:
一是理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識,不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠,不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵,對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業(yè)務功底不扎實,文字水平不高。自己以前在在部隊工作,雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少,導致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高,由于自身綜合素質不高,對領導分管部門不了解,很難站在領導角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務素質亟待提高。
三是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報,其他工作遠遠不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現理想信念有所動搖,在工作上出現干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時,總認為自己在部隊時曾經從事材料工作,有一定的基礎,足可以應付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。從部隊轉業(yè)到法院工作以來,對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉,思想上逐漸產生了厭倦情緒,認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料,外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠,體會不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標準和要求。事實上,在新形勢下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學習的知識很多,如何為法院領導當好參謀助手,提供決策的依據,是很值得深入探討和研究的問題。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。
第16篇 工作作風個人自查報告總結
根據省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神,通過學習,本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內容,進行了深入調研,梳理出了相關意見和材料。
一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習,但學習的內容不系統、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對廣電網絡業(yè)務的發(fā)展準備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強,導致所分管的工作相應滯后,在服務和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神,堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢,振奮精神,堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。
2、加強學習,提高素質。不斷增強自覺學習的主動性,注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質。
3、轉變作風,強化服務。結合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進工作之風,務求取得實效。結合作風轉變,樹立“服務第一、服務制勝,服務增效”的工作觀念,全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度,規(guī)范行為,順應形勢發(fā)展而要,推進工作的大跨越、大發(fā)展。