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第1篇 開(kāi)學(xué)后的個(gè)人總結(jié)
還有就是現(xiàn)在用不用開(kāi)始做些題什么的,我一直沒(méi)敢做,自認(rèn)為單詞這個(gè)還沒(méi)解決呢,還遭受重打擊,拿著真題沒(méi)敢看,一直在背單詞什么的、什么語(yǔ)法的,我也沒(méi)看,不知道該看些什么,什么都是迷茫的、
在來(lái)說(shuō)些時(shí)間的運(yùn)用問(wèn)題,我們學(xué)動(dòng)漫的貌似時(shí)間沒(méi)什么大的變化,基本上專(zhuān)業(yè)課,而我們的專(zhuān)業(yè)課基本上周一上兩節(jié)課,老師理論課一講,把作業(yè)布置下來(lái),然后我們自己安排時(shí)間做,周二也是兩節(jié)課,剩下的時(shí)間基本上自由分配,我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復(fù)習(xí)英語(yǔ),周六周末做專(zhuān)業(yè)課的作業(yè),一天基本上五個(gè)小時(shí)的正常復(fù)習(xí)時(shí)間,早上六點(diǎn)四十基本起床,鍛煉下身體,剩下的時(shí)間背背昨天復(fù)習(xí)的英語(yǔ)單詞,然后需要正常上課,中午回來(lái)上網(wǎng)論壇灌水,一點(diǎn)左右開(kāi)始午休,基本上午休四十分鐘左右,下午有課上課,沒(méi)課繼續(xù)圖書(shū)館看英語(yǔ)單詞,呵呵由于剛開(kāi)學(xué)圖書(shū)館位置非常充足,所以基本都有固定的位子,這點(diǎn)很欣慰、
還有就是復(fù)習(xí)效率問(wèn)題,看著這么多時(shí)間 都用在背單詞上,但是效果不明顯,原因很多,其中就是現(xiàn)在沒(méi)有找到自己中意的學(xué)校,深知自己能力怎么樣,所以很慎重的在抉擇學(xué)校,這個(gè)問(wèn)題一直困擾我不能全身心的投入到復(fù)習(xí)中,可能這個(gè)問(wèn)題會(huì)一直持續(xù)下去,直到我找自己心意的學(xué)校。
好了,不多說(shuō)了,說(shuō)了是一周的小總結(jié),又絮叨這么多,從這一周復(fù)習(xí)情況,所出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看,開(kāi)始的不太好,不知道還有那些沒(méi)提出 來(lái),待等下個(gè)星期的具體情況在做調(diào)整。
努力不一定成功,但放棄一定 失敗。
__是屬于我的戰(zhàn)場(chǎng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中 ,不管結(jié)果如果,過(guò)程我經(jīng)歷過(guò),我都是勝利者。
第2篇 初一新生開(kāi)學(xué)工作個(gè)人總結(jié)
初一,一個(gè)全新的起點(diǎn),踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學(xué),一切都是嶄新的。
————題記
8月29號(hào)那天下午,我和媽媽拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學(xué)校報(bào)到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
來(lái)到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和媽媽一起去宿舍收拾東西。
來(lái)到宿舍,見(jiàn)到了一起住的四個(gè)同學(xué),畢竟彼此還很陌生,大家都是沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)話,沉默地收拾東西。當(dāng)時(shí)那個(gè)氣氛真的有些尷尬!不過(guò)后來(lái)我們就玩的很好了,一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羞澀。
接著去教室報(bào)到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨(dú),不過(guò)小學(xué)時(shí)光再怎么樣也都不會(huì)回來(lái)了,還是接受事實(shí)吧。班主任是女老師,長(zhǎng)得嘛,還不錯(cuò)。她教我們語(yǔ)文。我的第一印象對(duì)她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒(méi)有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿。總的來(lái)說(shuō),真心不錯(cuò)!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因?yàn)槎疾皇斓木壒?,大家都不敢第一個(gè)上,沒(méi)辦法只有老師點(diǎn)名了。自我介紹才一個(gè)小時(shí),還有一些同學(xué)沒(méi)有介紹,包括我。接著是教官又講了一個(gè)小時(shí),發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號(hào)到9月2號(hào),軍訓(xùn)進(jìn)行時(shí),雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號(hào)那天下午的結(jié)營(yíng)儀式,走隊(duì)列時(shí)大家都喊得很大聲。媽媽也來(lái)看我了。我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。
9月5號(hào)下午我們返校,然后就開(kāi)始正式上課了。新增的三門(mén)學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開(kāi)始互相了解對(duì)方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。
今天下午我又要返校,去開(kāi)始第二周的學(xué)習(xí)生活。我一定要努力學(xué)習(xí),加油!
第3篇 大學(xué)生開(kāi)學(xué)個(gè)人總結(jié)
1. 個(gè)人可能比較隨意,但我覺(jué)得自己在工作上還是挺嚴(yán)肅認(rèn)真的啊,對(duì)每個(gè)任務(wù)我都能說(shuō)我有很認(rèn)真地在做,并且想把它做好,偶爾覺(jué)得有些繁瑣無(wú)可厚非,很正常,但這并不會(huì)我工作的正常進(jìn)度和質(zhì)量,自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過(guò)了,既然選擇了要做就得把它做好啊。有時(shí)對(duì)自己很苛求,也不能說(shuō)是追求完美,只是會(huì)常擔(dān)心自己做不好,而沒(méi)有達(dá)到自己的高標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就總會(huì)特別責(zé)怪自己。以前有時(shí)會(huì)比較被動(dòng),這個(gè)主要是指我不太會(huì)主動(dòng)去找任務(wù)完成,但一旦被安排到了我頭上,那就一定會(huì)把它做好,看來(lái)我要找惰性殺手了。有時(shí)我可能想的比較多,也知道自己哪方面做的不好,會(huì)常常逼迫自己做一些事去改正它,所以,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好很多了,有變主動(dòng)了很多很多。
2. 學(xué)習(xí)上,感興趣的很認(rèn)真,也愛(ài)自己去多研究,不感興趣的,自己也不太愿意去多弄,走一步是一步,順其自然的感覺(jué)。所以導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)課分都挺高,卻吊死在了高數(shù)上,不過(guò)真是不太喜歡高數(shù),我就覺(jué)得那些題又難又無(wú)聊,期末我真的有好好地,認(rèn)真地刷高數(shù)題啊,怎么考試下來(lái)感覺(jué)刷的題都沒(méi)用呢,呃。這學(xué)期課特別多又都挺難,還有選修課,真是頭疼,事情真多,但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績(jī),所以現(xiàn)在決定退一個(gè)選修課,吸取上學(xué)期高數(shù)之教訓(xùn),得抓住機(jī)會(huì)把績(jī)點(diǎn)弄上去。
3. 對(duì)于換屆,沒(méi)什么想法,我也是個(gè)不太愛(ài)爭(zhēng)的人,能留就留啊,不過(guò),我一直覺(jué)得我是個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人,對(duì)待工作很認(rèn)真要求很高,該做什么就做什么,最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷,做事情太過(guò)于糾結(jié),我覺(jué)得這是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的,就比如給我一個(gè)任務(wù),我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,但是一要我去做決定,那就太痛苦了,我愛(ài)想太多,擔(dān)心太多,雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的,但就是有選擇恐懼癥啊。對(duì)于副書(shū)記肯定是不會(huì)去競(jìng)選的,像我這樣糾結(jié)的話,分團(tuán)委日子肯定不好。我作為一個(gè)輔助。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個(gè),必定是要各種類(lèi)型各種性格的成員都有啊,這樣才和諧嘛。部長(zhǎng)的話,也沒(méi)有什么大想法, 我總覺(jué)得順其自然就好,能當(dāng)就當(dāng)咯。我對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng),自身有什么毛病自己都很清楚,也正在努力去克服,也希望能達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn),厚積薄發(fā)吧。
4. 建議:上次那什么支隊(duì)的分享會(huì),農(nóng)院的志愿者支隊(duì)好大,我覺(jué)得我們經(jīng)管院人那么多,完全可以把支隊(duì)再壯大一些,活動(dòng)范圍也擴(kuò)大,可以是開(kāi)展針對(duì)院內(nèi)學(xué)生自己的一些志愿活動(dòng),這種小范圍小規(guī)模的可以開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)該挺多,當(dāng)然也可以是對(duì)全校或者校外的。
第4篇 個(gè)人總結(jié)(大學(xué)生開(kāi)學(xué))
個(gè)人總結(jié)(大學(xué)生開(kāi)學(xué))
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。 來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
第5篇 班主任開(kāi)學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
隨著中國(guó)加入wto組織,我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)??萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰(shuí)在教育上一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“__大”和“三個(gè)代表”的重要思想。我注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,如果孩子是樹(shù),那我就是太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。
“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在市英語(yǔ)教研課上,我打破常規(guī),把單詞與句子合在一起教,將單詞寓于句子中編成順口溜,如“eleven eleven i can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好,這是一堂成功的示范課,獲得了市教研員的一致稱(chēng)贊,這也充分體現(xiàn)了我在教育創(chuàng)新上的成功性。
我擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任,低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,孩子有的任性、有的頑皮,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面對(duì)這種情況,我專(zhuān)門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn),談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地,班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)捐給希望工程。
要想組織好班集體,可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱(chēng)好,愛(ài)打架罵人,故意損害公物,同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事,我并不當(dāng)眾責(zé)備他,總是單獨(dú)地跟他談話,可光說(shuō)沒(méi)多大效果。后來(lái),我就抓住他愛(ài)動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上,在集體活動(dòng)中露了幾手,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,小朋友喜歡跟他做朋友了,他也由此改變了許多。
無(wú)論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的記錄,包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日,我會(huì)悄悄地送上一份小禮物,小朋友往往高興地不得了,對(duì)我非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。我班還有位叫黃炯鋒的孩子,父母離異,家庭條件不好。為此,我常常給他買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候,他父親回家很晚,我就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ),總是默默地為班級(jí)做好事。小朋友誰(shuí)也沒(méi)有瞧不起他,都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中,我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作,我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。
我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮,如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢(qián)及時(shí)歸還失主。我班參加校運(yùn)會(huì),校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng),四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面,我班在全校都是挺棒的,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱(chēng)贊。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。我班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我順利地拿到了普通話二甲證書(shū)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),自
學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科并取得了大專(zhuān)文憑。而且,我還在拿到了英語(yǔ)上崗證書(shū)的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)專(zhuān)科進(jìn)修(進(jìn)行雙專(zhuān)科學(xué)歷進(jìn)修),還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我獲得了可喜的成績(jī):在市教案編寫(xiě)中榮獲三等獎(jiǎng),在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng),試卷編寫(xiě)中獲三等獎(jiǎng),全鎮(zhèn)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)我指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎(jiǎng),每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了我在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步,我們堅(jiān)信,不久的我會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。
通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯,使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。
第6篇 開(kāi)學(xué)第一周班主任個(gè)人總結(jié)
一、上周主要工作
上周是開(kāi)學(xué)第一周,星期一學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)。星期二正式上課,各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全教育。星期三安辦主任利用課間操的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。
二、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué),在班主任的精心管理下,在很短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活。
2、衛(wèi)生方面:各班學(xué)生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除,基本沒(méi)有因?yàn)閽叱绊懙降谝还?jié)上課。特別是五年級(jí)的公共區(qū)打掃得很干凈,其他班的同學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
3、紀(jì)律方面:個(gè)別班級(jí)的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀。大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真做好眼保健操和課間操。各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
三、今后需要改進(jìn)的方面:
1、有的班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好,教室里的清潔工具擺放不整齊。
2、個(gè)別班級(jí)教室沒(méi)人的時(shí)候沒(méi)有關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇。
3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
4、午休時(shí)間個(gè)別班級(jí),特別是低年級(jí)同學(xué)紀(jì)律較差。中午回家的同學(xué)有的沒(méi)有在家午休,很早就來(lái)到校門(mén)外吵鬧。
5、早餐和午餐時(shí)有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。
以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn)。
第7篇 2023年個(gè)人開(kāi)學(xué)后小總結(jié)范文
隨著周末的 結(jié)束,話說(shuō)開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期了,我也開(kāi)始了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有炮沒(méi)有槍自有那書(shū)本來(lái)充當(dāng) ,沒(méi)有硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng),只有那嶄新的圖書(shū)館,
現(xiàn)在的我只是憑著其他前輩的作息時(shí)間,適當(dāng)?shù)淖鲂└恼瑏?lái)開(kāi)始復(fù)習(xí),沒(méi)有具體的計(jì)劃,沒(méi)有具體的參考書(shū),其實(shí)我也不知道應(yīng)該買(mǎi)些什么資料,在上灌水許多天,看著前輩們的帖子,甚是眼花繚亂,所以我也只能在圖書(shū)館借些僅有的資料,比如英語(yǔ)詞匯類(lèi)的,可是看著那些厚重的書(shū)本,讓我根本摸不著頭腦,基本上看了沒(méi)幾頁(yè)就看不下去了,就那一本單詞小本,還在繼續(xù)看,話說(shuō)一個(gè)星期差不多背了讀了 四百個(gè)左右吧,但是感覺(jué)能夠回憶的也就那幾百個(gè)吧,這個(gè)可能還是方法問(wèn)題,有些前輩的方法我也借用了,說(shuō)什么在閱讀中背單詞,話說(shuō)我周三試了五百左右單詞的閱讀理解,貌似整片下來(lái),分二種情況,第一種:根本不認(rèn)識(shí),需要一個(gè)一個(gè)i的去查,第二種:認(rèn)識(shí)但是忘記了什么意思,沒(méi)印象,但是我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。br
還有就是現(xiàn)在用不用開(kāi)始做些題什么的,我一直沒(méi)敢做,自認(rèn)為單詞這個(gè)還沒(méi)解決呢,還遭受重打擊,拿著真題沒(méi)敢看,一直在背單詞什么的、什么語(yǔ)法的,我也沒(méi)看,不知道該看些什么,什么都是迷茫的、
在來(lái)說(shuō)些時(shí)間的運(yùn)用問(wèn)題,我們學(xué)動(dòng)漫的貌似時(shí)間沒(méi)什么大的變化,基本上專(zhuān)業(yè)課,而我們的專(zhuān)業(yè)課基本上周一上兩節(jié)課,老師理論課一講,把作業(yè)布置下來(lái),然后我們自己安排時(shí)間做,周二也是兩節(jié)課,剩下的時(shí)間基本上自由分配,我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復(fù)習(xí)英語(yǔ),周六周末做專(zhuān)業(yè)課的作業(yè),一天基本上五個(gè)小時(shí)的正常復(fù)習(xí)時(shí)間,早上六點(diǎn)四十基本起床,鍛煉下身體,剩下的時(shí)間背背昨天復(fù)習(xí)的英語(yǔ)單詞,然后需要正常上課,中午回來(lái)上網(wǎng)灌水,一點(diǎn)左右開(kāi)始午休,基本上午休四十分鐘左右,下午有課上課,沒(méi)課繼續(xù)圖書(shū)館看英語(yǔ)單詞,呵呵由于剛開(kāi)學(xué)圖書(shū)館位置非常充足,所以基本都有固定的位子,這點(diǎn)很欣慰、
還有就是復(fù)習(xí)效率問(wèn)題,看著這么多時(shí)間 都用在背單詞上,但是效果不明顯,原因很多,其中就是現(xiàn)在沒(méi)有找到自己中意的學(xué)校,深知自己能力怎么樣,所以很慎重的在抉擇學(xué)校,這個(gè)問(wèn)題一直困擾我不能全身心的投入到復(fù)習(xí)中,可能這個(gè)問(wèn)題會(huì)一直持續(xù)下去,直到我找自己心意的學(xué)校。
好了,不多說(shuō)了,說(shuō)了是一周的小總結(jié),又絮叨這么多,從這一周復(fù)習(xí)情況,所出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看,開(kāi)始的不太好,不知道還有那些沒(méi)提出 來(lái),待等下個(gè)星期的具體情況在做調(diào)整。
努力不一定成功,但放棄一定 失敗。
__是屬于我的戰(zhàn)場(chǎng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中 ,不管結(jié)果如果,過(guò)程我經(jīng)歷過(guò),我都是勝利者。