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第1篇 關心下一代工作委員會年終工作總結范文
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“關心下一代工作委員會”工作
先進事跡材料
歇馬小學于__年6月份，按縣委、縣政府、縣教育局的文件要求，結合中央“關心下一代工作委員會”相關指令性文件，認真組建了歇馬小學“關心下一代工作委員”機構。具體如下：
名譽主任：_______（支部書記、校長）
主 任：_______（退休教師）
副 主 任：_______（副校長）
秘 書 長：_______（退休教師）
副秘書長：_________ _________ _________（退休教師）
總 理 事：___________（教導主任）
成 員：全體退休教師、離崗待退教師（共16人）
下設了思想道德法制教育宣教組、教育教學巡導組、青年教師指導導組、信息調研組四個組，每個組有牽頭人，成員，使之各司其職，各盡其能。
“關工委”機構建立時，歇馬小學黨支部召集全體退休教師、離崗待退教師教師回校參加機構組建動員大會，向他們講明“關工委”機構的工作職能、目的意義：根據(jù)中央《進一步加強青少年思想道德建設綱要》的文件精神，要求老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”為主體的“五老”群體要繼續(xù)投入到關心下一代工作中去，成為黨委和政府在培養(yǎng)教育青少年方面的參謀和助手。特別是教師群體，要樹立“人退心不退”的終身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家風范。始終把對青少年的傳承、保護、引導和關愛，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，作為自己終身的歷史使命和神圣職責。要與時俱進、淡薄名利、不顧年高、不計得失、不辭辛勞、不斷探索，對青少年的健康成長繼續(xù)做出自己的貢獻。
一年多來，歇馬小學關工委全體成員在學校黨支部的領導下，做了大量工作，特別是對現(xiàn)代教育理念，教育管理的輔助宣傳；對家長教育方式方法的指導；對貧困生、特長生的幫扶教育；對學校教育行風的指導監(jiān)督；對學校建設發(fā)展等做出了很大貢獻。
1、歇馬小學關工委機構的成立，在一定程度上緩減了學校支部的工作壓力。以退休教師為成員的自主機構，按時開展活動，宣講各種政策方針，及時溝通了退休教師們的思想。組織各種形式的有益活動，讓他們感到老有所樂，老有所用。一致認為關心下一代健康成長是義不容辭的責任，是祖國繁榮昌盛，千秋萬代后繼有人的需要，是兩個文明建設的需要，是維護社會的安定團結和學校正常教學秩序的需要。因而，歇馬小學關工委讓這些“夕陽紅”更顯光彩。
2、__年4月份，按上級文件要求，由“關工委”牽頭組織歇馬全鄉(xiāng)3——6年級學生開展“做誠信小公民”征文活動。將較突出的50余篇習作展出，并將10余篇優(yōu)秀習作上交教育局參評，結果獲縣一等獎，二等獲，三等獎。此活動的開展，在一定程度上培養(yǎng)了學生從小誠實守信的優(yōu)良作風。
3、__年5月份，關工委到校舉行了一次“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”專題報告會。并要求各班利用黑板報的形式宣傳“抗戰(zhàn)”知識。增強學生的愛國情操。
4、__年6月份，關工委組織全體關工委成員（退休教師）到校參觀學校建設，了解學校發(fā)展。并全部主動捐資，建立了“歇馬小學學生進步獎勵基金中心”，每年達300多元。當場對19位有顯著進步的“三后生”頒發(fā)獎品以資鼓勵，并和關工委成員結成對子，在學習、生活上開展重點對口幫扶。效果甚佳，受到家長們的贊譽。
5、__年10月關工委到校召開全鄉(xiāng)各年級前十名學生家長會，貫徹學習了中央、省、市、縣關于“爭做合格家長”征文活動的通知精神。后收集了十多篇學生家長就如何教育管理孩子的文章，修改報送上級部門，并將優(yōu)秀文章辦成專刊，在很大程度上改良了全鄉(xiāng)家長們的家庭教育方式方法，統(tǒng)一了學校與家庭教育部份觀念。
6、學校少先隊將全體關工委成員聘為校外輔導員，按鄉(xiāng)內區(qū)域劃分，指導、監(jiān)督學生校的學習、生活、安全，確保學生校內外教育的完整統(tǒng)一。
7、__年11月份，學校關工委配合縣關工委主席徐昌文率領的團縣委、夾江二中“愛心驛站”到我校向歇小師生贈送大量物品。聽取了徐主席就《新時期青少年如何健康成長》的專題報告。
8、__年11月份，學校黨支部（部份退休教師黨員是學校關工委主要成員）利用保先教育的契機，采用對子的辦法，對全校14名特困生進行幫扶，當場人均捐助50.00元，并承諾支助這些孩子到小學畢業(yè)。得到上級黨委的肯定和家長們的好評。
9、關工委協(xié)助縣老協(xié)、縣關工委、著名文藝工作者史生云同志，利用周末，長途跋涉，來到歇馬小學辦“金錢板班”，義務傳授“金錢板藝術”。后帶領興趣班學生到市、縣參加演出，倍受稱贊。
10、從__年7月開始，部份關工委成員接受學校安排，義務參與《歇馬小學教育志》編撰工作。他們在撰稿期間，不計得失，走村串戶歷時半年，了解歇馬近八十年的發(fā)展歷程，反復構思，撰寫各自分配的部份?？膳蹇删?！
1、__年3月，學校黨支部值此“學雷鋒”之際，再次踐行“三個代表”，以“結對子”的方式自費向9名貧困生每人現(xiàn)場捐助現(xiàn)金50.00元。部分關工委成員也積極參與此活動，奉獻自己的愛心。
歇馬小學關工委的教師們，有的年事已高，有的體弱多病，有的長居在外，而他們卻從未放棄對山中孩子們的關愛。或問候，或探望，或捐助，都在用不同的方式繼續(xù)完成一個教育工作者的神圣使命。
的確，歇馬小學“關工委”的工作對促進經濟發(fā)展、保持社會穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會起到了重要作用，也贏得了廣大青少年的信賴、家長的歡迎和社會各界的贊譽。他們面向未來、關愛后代、忠誠敬業(yè)、無私奉獻、生命不息、奮斗不止的崇高精神和先進事跡，感人肺腑、催人奮進、令人敬仰！
歇馬鄉(xiāng)中心小學校黨支部
__年年1月1日
第2篇 關心下一代年終工作總結
__年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的具體指導下，在縣關工委等有關部門的大力支持下，為進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長，加強文化市場監(jiān)管，開展“掃黃打非”進校園活動，取得了較好成績。具體做法是：
一、開展“雙打”風暴專項行動
今年以來，我局緊密結合關心下一代工作，以打擊各類侵權盜版活動，加大知識產權保護為重點，開展文化市場監(jiān)管工作。成立了由黨組書記、局長黃宗枝為組長的集中整治行動領導小組，制定了行動方案，召開了動員大會?？h文化市場綜合執(zhí)法隊按照縣局統(tǒng)一部署，對侵權盜版加強清查整治，對違法違規(guī)經營堅決依法嚴肅處理，并通過《全椒報》、縣廣播電視臺、縣政府網站公布舉報電話，公開可投訴事項，積極受理群眾舉報，查處違法違規(guī)經營。利用“3.15”宣傳平臺，開展文化市場法律、法規(guī)大型宣傳活動。展出大型宣傳展板，懸掛大型氣球宣傳長幅，印發(fā)文化市場管理法律法規(guī)宣傳單，發(fā)出3000余份，受教育群眾上萬人次。為凈化文化市場，維護青少年身心健康，營造了良好的社會輿論氛圍。我局文化市場綜合執(zhí)法隊同公安、工商等相關部門密切配合，開展對圖書、音像、印刷制品市場集中整治行動。沒收政治性非法出版物、黃色__、盜版圖書1366冊，黃色__、盜版光碟1056盤，取締3家無證書攤，有效整治了出版物市場。
二、對電子游藝市場專項整治
為維護青少年身心健康，凈化娛樂場所，3月份以來，我局以打擊黑游戲室，清除賭博游戲機為重點，開展電子游藝娛樂市場專項整治行動?？h政府常務副縣長周全教親自部署并指揮專項整治工作。由縣“掃黃打非”領導小組牽頭，我局同公安、工商部門密切配合，成立聯(lián)合執(zhí)法隊，重拳出擊，取締20多家黑游戲室，查繳并銷毀賭博游戲機300多臺，遏制了違法違規(guī)經營，使青少年身心健康得到了有效保護。
三、開展 “掃黃打非”進校園活動
為保護未成年人，推進關心下一代工作深入開展，我局同教育部門密切配合，將“掃黃打非”深入校園。一是縣文化市場綜合執(zhí)法隊開展了“從我做起，遠離盜版”進校園宣傳活動，在校園內陳列大幅展板，設立咨詢臺，散發(fā)宣傳單，講解遠離盜版、杜絕有害出版物基本常識，組織廣大師生在“從我做起，遠離盜版”橫幅上簽名留言，提高廣大師生保護版權意識，受教育師生兩千余人，營造了校園健康向上的文化氛圍；二是開展教材教輔讀物市場專項治理。為進一步規(guī)范教材教輔讀物市場經營秩序，打擊經營盜版教材教輔非法出版物活動，我局召開了全縣圖書、音像店、印刷廠經營業(yè)主會議，要求全縣圖書教輔資料使用單位在購書時，必須與持有我縣文廣新局介紹信的經銷商簽訂正版圖書教輔資料供貨協(xié)議，并及時將征訂清單和圖書樣本上報我局審查，對于經營盜版教材教輔將依法嚴肅處理。開學初，縣文化市場綜合執(zhí)法隊又深入全縣城鄉(xiāng)中小學校，檢查秋季教材教輔讀物征訂情況，對秋季教材教輔讀物征訂市場加強監(jiān)管，對征訂使用的教輔抽樣取證，送交相關部門鑒定，確保教材教輔正版發(fā)行。三是“六一”期間，我局同縣關工委、縣婦聯(lián)帶領網吧分會代表，深入農村武崗鎮(zhèn)、石沛鎮(zhèn)部分小學和少兒活動中心，慰問當?shù)刎毨和土羰貎和?，向他們奉獻愛心，捐贈了正版圖書和學習用品，鼓勵他們繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，好好學習，天天向上，長大報效祖國，使孩子們親身感受到關心和溫暖。
四、發(fā)揮網吧“五老”義務監(jiān)督員的監(jiān)管作用
我局同縣關工委密切配合，成立網吧“五老”義務監(jiān)督員，聘請全縣44名“五老”（老干部、老教師、老戰(zhàn)士、老勞模、老專家）擔任網吧義務監(jiān)督員工作，對他們進行培訓，他們?yōu)殛P心下一代的健康成長，做到了：1、利用節(jié)假日和休息時間深入當?shù)匦@周邊和網吧場所，宣傳網吧不得接納未成年人進入，并要在顯著位置懸掛“未成年人禁入”等警示標志。督促網吧業(yè)主守法經營，勸告未成年人不得進入網吧；2、積極配合縣文化市場綜合執(zhí)法隊深入網吧場所，查驗消費者有效證件和實名登記、上網時間登記，檢查網上有害信息和消防安全，發(fā)現(xiàn)有未成年人進入和超時經營等違規(guī)行為，及時向執(zhí)法隊反映并積極配合查處；3、堅持日常巡查，一旦發(fā)現(xiàn)有未成年人進入網吧，立即勸其離開并與相關學校、家長聯(lián)系，督促加強對未成年人正確引導，專注學習，遠離網吧。今年以來，網吧義務監(jiān)督員共勸告100多名未成年人離開網吧，整治網吧消防安全隱患5起，協(xié)助查處網吧接納未成年人違規(guī)經營3起，他們?yōu)殛P心下一代，在監(jiān)督網吧市場上發(fā)揮了重要作用。
第3篇 關心下一代工作委員會年終工作總結
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“關心下一代工作委員會”工作
先進事跡材料
歇馬小學于__年6月份，按縣委、縣政府、縣教育局的文件要求，結合中央“關心下一代工作委員會”相關指令性文件，認真組建了歇馬小學“關心下一代工作委員”機構。具體如下：
名譽主任：_______（支部書記、校長）
主 任：_______（退休教師）
副 主 任：_______（副校長）
秘 書 長：_______（退休教師）
副秘書長：_________ _________ _________（退休教師）
總 理 事：___________（教導主任）
成 員：全體退休教師、離崗待退教師（共16人）
下設了思想道德法制教育宣教組、教育教學巡導組、青年教師指導導組、信息調研組四個組，每個組有牽頭人，成員，使之各司其職，各盡其能。
“關工委”機構建立時，歇馬小學黨支部召集全體退休教師、離崗待退教師教師回校參加機構組建動員大會，向他們講明“關工委”機構的工作職能、目的意義：根據(jù)中央《進一步加強青少年思想道德建設綱要》的文件精神，要求老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”為主體的“五老”群體要繼續(xù)投入到關心下一代工作中去，成為黨委和政府在培養(yǎng)教育青少年方面的參謀和助手。特別是教師群體，要樹立“人退心不退”的終身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家風范。始終把對青少年的傳承、保護、引導和關愛，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，作為自己終身的歷史使命和神圣職責。要與時俱進、淡薄名利、不顧年高、不計得失、不辭辛勞、不斷探索，對青少年的健康成長繼續(xù)做出自己的貢獻。
一年多來，歇馬小學關工委全體成員在學校黨支部的領導下，做了大量工作，特別是對現(xiàn)代教育理念，教育管理的輔助宣傳；對家長教育方式方法的指導；對貧困生、特長生的幫扶教育；對學校教育行風的指導監(jiān)督；對學校建設發(fā)展等做出了很大貢獻。
1、歇馬小學關工委機構的成立，在一定程度上緩減了學校支部的工作壓力。以退休教師為成員的自主機構，按時開展活動，宣講各種政策方針，及時溝通了退休教師們的思想。組織各種形式的有益活動，讓他們感到老有所樂，老有所用。一致認為關心下一代健康成長是義不容辭的責任，是祖國繁榮昌盛，千秋萬代后繼有人的需要，是兩個文明建設的需要，是維護社會的安定團結和學校正常教學秩序的需要。因而，歇馬小學關工委讓這些“夕陽紅”更顯光彩。
2、__年4月份，按上級文件要求，由“關工委”牽頭組織歇馬全鄉(xiāng)3——6年級學生開展“做誠信小公民”征文活動。將較突出的50余篇習作展出，并將10余篇優(yōu)秀習作上交教育局參評，結果獲縣一等獎，二等獲，三等獎。此活動的開展，在一定程度上培養(yǎng)了學生從小誠實守信的優(yōu)良作風。
3、__年5月份，關工委到校舉行了一次“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”專題報告會。并要求各班利用黑板報的形式宣傳“抗戰(zhàn)”知識。增強學生的愛國情操。
4、__年6月份，關工委組織全體關工委成員（退休教師）到校參觀學校建設，了解學校發(fā)展。并全部主動捐資，建立了“歇馬小學學生進步獎勵基金中心”，每年達300多元。當場對19位有顯著進步的“三后生”頒發(fā)獎品以資鼓勵，并和關工委成員結成對子，在學習、生活上開展重點對口幫扶。效果甚佳，受到家長們的贊譽。
5、__年10月關工委到校召開全鄉(xiāng)各年級前十名學生家長會，貫徹學習了中央、省、市、縣關于“爭做合格家長”征文活動的通知精神。后收集了十多篇學生家長就如何教育管理孩子的文章，修改報送上級部門，并將優(yōu)秀文章辦成專刊，在很大程度上改良了全鄉(xiāng)家長們的家庭教育方式方法，統(tǒng)一了學校與家庭教育部份觀念。
6、學校少先隊將全體關工委成員聘為校外輔導員，按鄉(xiāng)內區(qū)域劃分，指導、監(jiān)督學生校的學習、生活、安全，確保學生校內外教育的完整統(tǒng)一。
7、__年11月份，學校關工委配合縣關工委主席徐昌文率領的團縣委、夾江二中“愛心驛站”到我校向歇小師生贈送大量物品。聽取了徐主席就《新時期青少年如何健康成長》的專題報告。
8、__年11月份，學校黨支部（部份退休教師黨員是學校關工委主要成員）利用保先教育的契機，采用對子的辦法，對全校14名特困生進行幫扶，當場人均捐助50.00元，并承諾支助這些孩子到小學畢業(yè)。得到上級黨委的肯定和家長們的好評。
9、關工委協(xié)助縣老協(xié)、縣關工委、著名文藝工作者史生云同志，利用周末，長途跋涉，來到歇馬小學辦“金錢板班”，義務傳授“金錢板藝術”。后帶領興趣班學生到市、縣參加演出，倍受稱贊。
10、從__年7月開始，部份關工委成員接受學校安排，義務參與《歇馬小學教育志》編撰工作。他們在撰稿期間，不計得失，走村串戶歷時半年，了解歇馬近八十年的發(fā)展歷程，反復構思，撰寫各自分配的部份?？膳蹇删?！
1、__年3月，學校黨支部值此“學雷鋒”之際，再次踐行“三個代表”，以“結對子”的方式自費向9名貧困生每人現(xiàn)場捐助現(xiàn)金50.00元。部分關工委成員也積極參與此活動，奉獻自己的愛心。
歇馬小學關工委的教師們，有的年事已高，有的體弱多病，有的長居在外，而他們卻從未放棄對山中孩子們的關愛?；騿柡颍蛱酵?，或捐助，都在用不同的方式繼續(xù)完成一個教育工作者的神圣使命。
的確，歇馬小學“關工委”的工作對促進經濟發(fā)展、保持社會穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會起到了重要作用，也贏得了廣大青少年的信賴、家長的歡迎和社會各界的贊譽。他們面向未來、關愛后代、忠誠敬業(yè)、無私奉獻、生命不息、奮斗不止的崇高精神和先進事跡，感人肺腑、催人奮進、令人敬仰！
歇馬鄉(xiāng)中心小學校黨支部
__年年1月1日
