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第1篇 村黨支部黨員春季培訓工作總結
為進一步動員我村廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十七大精神，深刻落實科學發(fā)展觀，構建和諧家園，切實增強我村黨員干部團結帶領農(nóng)民群眾全面建設社會主義和諧社會和新農(nóng)村的本領。我向南村支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，于2月24日開展了黨員春訓。在鎮(zhèn)包片領導周丹、龍錫彪（一支書）、廖愛民同志的指導下，熱烈討論了區(qū)委書記龔政軍同志、鎮(zhèn)黨委書記皮光輝同志在區(qū)、鎮(zhèn)經(jīng)濟工作會議上所做的報告，認真學習了“三個代表”重要思想和進一步落實科學發(fā)展觀等重要思想文獻及十七屆三中全會精神和中共中央《國務院關于２００９年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》相關文件精神。支部書記、村主任皮青山同志就向南村村支兩委2023年的社會經(jīng)濟工作情況、2023年的工作計劃和設想向大會做了報告，并提請全體黨員干部進行了審議。討論了支部在今年的黨建工作、班子建設和經(jīng)濟建設中的思路，召開了黨員民主生活會，進行了黨員民主測評。現(xiàn)將此次春訓工作總結如下：
一、支部組織得力，黨員參學積極
村黨支部對本次黨員春訓非常重視，決定把一年一度的黨員春訓當作加強組織建設，提高黨員素質，整頓黨員隊伍的頭等大事來抓，嚴格按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署，采取得力措施，卓有成效地開展工作，積極組織動員廣大參學對象參加春訓活動，確保了參訓率。本次應參訓對象有33人，其中在外地上班、打工請假的3人，臨時請事假的2人，實際參加培訓的28人，參訓率達84.8%。廣大黨員克服種種困難，按時參加春訓，特別是一些已退休的老黨員不畏寒冷，甚至帶病堅持參加。如老黨員萬同新同志已經(jīng)76高齡，大清早就趕到會議室參加集中培訓，自始至終參加各項議程，現(xiàn)已75歲的周亮照同志雖有病在身，但仍帶病堅持參加，并積極發(fā)言提出了很多良好的建議，體現(xiàn)了老黨員黨性，守紀律，顧大局的高尚品格。
二、聯(lián)系本村實際情況突出主題，成效明顯：
（一）實扎穩(wěn)打抓黨建，暢所欲言落實處
會上由支部書記皮青山同志專門組織學習了“三個代表”、進一步落實科學發(fā)展觀和建設社會主義新農(nóng)村的重要思想和相關政策。聯(lián)系新時期的形勢講敘了在當前做好支部黨建工作的必要性。
在學習黨的思想理論的同時，皮青山同志緊密聯(lián)系本村實際，例舉學習本村肖立賢、李科生等黨員同志發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)利用辦個體銷售、建漁家樂等形式帶頭創(chuàng)業(yè)致富的實例。與全體黨員一道討論分析村里的經(jīng)濟建設現(xiàn)狀和以后發(fā)展帶活經(jīng)濟的出路問題，號召全體黨員同志發(fā)揮黨員先鋒模范作用帶領村民致富創(chuàng)業(yè)。
支部書記助理大學生村官李杰同志就黨中央十七屆三中全會精神和中共中央《國務院關于２００９年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》文件精神緊密聯(lián)系當前全國“三農(nóng)”基本情況以及本村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、就業(yè)和經(jīng)濟現(xiàn)狀與全體黨員共同交流學習，號召大家在當前金融危機席卷全球的形式下要認清形勢，把握好中央對與農(nóng)村的政策契機，迎難而上看準市場形勢，帶領村民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進經(jīng)濟增收。
（二）村務工作大會審議，發(fā)展重點共同商討，審時度勢推進經(jīng)濟建設
皮青山同志還就向南村村支兩委2023年的社會經(jīng)濟工作情況、2023年的工作計劃和設想向大會做了報告，并提請全體黨員干部進行了審議。
2023年，向南村村支兩委本著以經(jīng)濟建設為中心、齊心協(xié)力構建社會主義新農(nóng)村的理念在各方面的工作上都取得了一定的成績：2023年，村支兩委合全村之力在抗冰救災工作中有效地挽救了村民的經(jīng)濟損失，取得了良好的救災效果；認真組織，嚴格選舉程序，成功地選舉產(chǎn)生了向南村新一屆以皮青山同志為支部書記兼村主任的兩委成員；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設施和水利建設方面，完成了2400米主排溝、3座電排和400米水渠疏洗及18畝土地改造工作，完成村級高標準水泥路1600米，修善村級砂石路2公里；申報了“省級生態(tài)村”項目并通過了益陽市環(huán)保局審查；基本完成了稅改和土地承包面積調整工作；引進了“生物肥料廠”在村投資辦廠；榮獲“省五個好村黨組織”、“綜治行進村”、“計生工作先進村”榮譽稱號。
2023年，將舉全村之力重點做好經(jīng)濟建設工作：完成“生物肥料廠”和“南瓜淀粉加工廠”的進資投產(chǎn)、迅速結束土地面積調整、搞好扶持甘蔗種植工作；發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，促進村民增收，搞好李科生同志“漁家樂”和“農(nóng)家樂”的開辦試點工作；完成五隊居民線道路硬化、省道（s202）旁農(nóng)田主排溝硬化等設施建設；力爭省級國有土地平整項目，進行原農(nóng)場分場一隊蓮湖改造建設。
聽完工作報告，全體黨員對村支兩委的工作務實精神和取得的成績紛紛表示贊揚，與會的鎮(zhèn)領導也對我村以往在組織建設，村級發(fā)展和經(jīng)濟建設方面取得的成就給予了高度評價。與會的全體同志一致表示，將堅決按照鎮(zhèn)黨委的會議精神，以經(jīng)濟建設為中心，一心一意謀發(fā)展，招商引資活經(jīng)濟，聚精會神搞建設，加快改革發(fā)展步伐，為促進我鎮(zhèn)的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設和新農(nóng)村建設的宏偉目標順利實現(xiàn)貢獻力量。
（三）民主評議講實際，開門見山忌空話
通過民主評議工作，達到了純潔黨員隊伍，增強黨員先進性的目的。在理論學習的同時，黨支部切實抓好了民主評議黨員工作，開展了深入、廣泛的批評和自我批評。在評議中，黨員不搞一團和氣，不走過場，針對支部成員和支部的實際情況，提出的意見中肯，批評有理有節(jié)，真正做到了暢所欲言，開門見山。使廣大黨員認識到自己的不足，領會到在抓好學習的同時，聯(lián)系實際，學以致用，用開拓的思維思考問題，用創(chuàng)新的精神解決問題的重要性。使廣大黨員在思想上得到洗禮，黨性觀念、能力水平得以提升。進一步理解和掌握了黨的十七屆三中全會精神實質，用先進的思想武裝了頭腦，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，責任感和緊迫感普遍增強，對黨在農(nóng)村的政策也有了更深刻的理解，增強了帶頭致富和帶領群眾全面建設社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
三、學習認真，紀律嚴肅
不論集中聽課學習，還是民主討論，廣大黨員都能緊緊圍繞春訓的指導思想和教育培訓重點，突出學習實效，不走過場，不圖形式，絕大多數(shù)的黨員能夠認真聽課，努力提高黨的政策、法律法規(guī)理論水平和科學技術水平，并且能夠充分討論，發(fā)表見解，把思想認識自覺統(tǒng)一到黨的指示精神和重大戰(zhàn)略部署上來。在集中培訓過程中，因授課時間安排相對集中，廣大參學對象特別是一些老黨員能克服天氣寒冷，自始至終堅持聽課，不隨意走動和私下討論，保持了良好的會場紀律，充分體現(xiàn)蠢黨員隊伍的作風是過硬的，也充分表明了黨員同志們學習熱情高，學習態(tài)度積極端正。達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的目的。
總之，此次黨員春訓，使我村黨組織和黨員隊伍建設得到了加強，夯實了黨的執(zhí)政基礎，使廣大黨員的思想政治素質和發(fā)展經(jīng)濟能力得以提高。通過這次會議使支部全體黨員認真審視過去一年我們所取得的成績和存在的不足，明確了今后的工作目標和發(fā)展思路：“千方百計促進農(nóng)民增收，招商引資發(fā)展激活經(jīng)濟”。也為進一步落實科學發(fā)展觀和全面建設社會主義新農(nóng)村指明了前進道路和發(fā)展方向。
第2篇 村黨支部黨員春季培訓工作總結范文
為進一步動員我村廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十七大精神，深刻落實科學發(fā)展觀，構建和諧家園，切實增強我村黨員干部團結帶領農(nóng)民群眾全面建設社會主義和諧社會和新農(nóng)村的本領。我向南村支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，于2月24日開展了黨員春訓。在鎮(zhèn)包片領導周丹、龍錫彪（一支書）、廖愛民同志的指導下，熱烈討論了區(qū)委書記龔政軍同志、鎮(zhèn)黨委書記皮光輝同志在區(qū)、鎮(zhèn)經(jīng)濟工作會議上所做的報告，認真學習了“三個代表”重要思想和進一步落實科學發(fā)展觀等重要思想文獻及十七屆三中全會精神和中共中央《國務院關于２００９年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》相關文件精神。支部書記、村主任皮青山同志就向南村村支兩委2010年的社會經(jīng)濟工作情況、2010年的工作計劃和設想向大會做了報告，并提請全體黨員干部進行了審議。討論了支部在今年的黨建工作、班子建設和經(jīng)濟建設中的思路，召開了黨員民主生活會，進行了黨員民主測評?，F(xiàn)將此次春訓工作總結如下：
一、支部組織得力，黨員參學積極
村黨支部對本次黨員春訓非常重視，決定把一年一度的黨員春訓當作加強組織建設，提高黨員素質，整頓黨員隊伍的頭等大事來抓，嚴格按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署，采取得力措施，卓有成效地開展工作，積極組織動員廣大參學對象參加春訓活動，確保了參訓率。本次應參訓對象有33人，其中在外地上班、打工請假的3人，臨時請事假的2人，實際參加培訓的28人，參訓率達84.8%。廣大黨員克服種種困難，按時參加春訓，特別是一些已退休的老黨員不畏寒冷，甚至帶病堅持參加。如老黨員萬同新同志已經(jīng)76高齡，大清早就趕到會議室參加集中培訓，自始至終參加各項議程，現(xiàn)已75歲的周亮照同志雖有病在身，但仍帶病堅持參加，并積極發(fā)言提出了很多良好的建議，體現(xiàn)了老黨員黨性，守紀律，顧大局的高尚品格。
二、聯(lián)系本村實際情況突出主題，成效明顯：
（一）實扎穩(wěn)打抓黨建，暢所欲言落實處
會上由支部書記皮青山同志專門組織學習了“三個代表”、進一步落實科學發(fā)展觀和建設社會主義新農(nóng)村的重要思想和相關政策。聯(lián)系新時期的形勢講敘了在當前做好支部黨建工作的必要性。
在學習黨的思想理論的同時，皮青山同志緊密聯(lián)系本村實際，例舉學習本村肖立賢、李科生等黨員同志發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)利用辦個體銷售、建漁家樂等形式帶頭創(chuàng)業(yè)致富的實例。與全體黨員一道討論分析村里的經(jīng)濟建設現(xiàn)狀和以后發(fā)展帶活經(jīng)濟的出路問題，號召全體黨員同志發(fā)揮黨員先鋒模范作用帶領村民致富創(chuàng)業(yè)。
支部書記助理大學生村官李杰同志就黨中央十七屆三中全會精神和中共中央《國務院關于２００９年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》文件精神緊密聯(lián)系當前全國“三農(nóng)”基本情況以及本村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、就業(yè)和經(jīng)濟現(xiàn)狀與全體黨員共同交流學習，號召大家在當前金融危機席卷全球的形式下要認清形勢，把握好中央對與農(nóng)村的政策契機，迎難而上看準市場形勢，帶領村民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進經(jīng)濟增收。
（二）村務工作大會審議，發(fā)展重點共同商討，審時度勢推進經(jīng)濟建設
皮青山同志還就向南村村支兩委2010年的社會經(jīng)濟工作情況、2010年的工作計劃和設想向大會做了報告，并提請全體黨員干部進行了審議。
2010年，向南村村支兩委本著以經(jīng)濟建設為中心、齊心協(xié)力構建社會主義新農(nóng)村的理念在各方面的工作上都取得了一定的成績：2010年，村支兩委合全村之力在抗冰救災工作中有效地挽救了村民的經(jīng)濟損失，取得了良好的救災效果；認真組織，嚴格選舉程序，成功地選舉產(chǎn)生了向南村新一屆以皮青山同志為支部書記兼村主任的兩委成員；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設施和水利建設方面，完成了2400米主排溝、3座電排和400米水渠疏洗及18畝土地改造工作，完成村級高標準水泥路1600米，修善村級砂石路2公里；申報了“省級生態(tài)村”項目并通過了益陽市環(huán)保局審查；基本完成了稅改和土地承包面積調整工作；引進了“生物肥料廠”在村投資辦廠；榮獲“省五個好村黨組織”、“綜治行進村”、“計生工作先進村”榮譽稱號。
2010年，將舉全村之力重點做好經(jīng)濟建設工作：完成“生物肥料廠”和“南瓜淀粉加工廠”的進資投產(chǎn)、迅速結束土地面積調整、搞好扶持甘蔗種植工作；發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，促進村民增收，搞好李科生同志“漁家樂”和“農(nóng)家樂”的開辦試點工作；完成五隊居民線道路硬化、省道（s202）旁農(nóng)田主排溝硬化等設施建設；力爭省級國有土地平整項目，進行原農(nóng)場分場一隊蓮湖改造建設。
聽完工作報告，全體黨員對村支兩委的工作務實精神和取得的成績紛紛表示贊揚，與會的鎮(zhèn)領導也對我村以往在組織建設，村級發(fā)展和經(jīng)濟建設方面取得的成就給予了高度評價。與會的全體同志一致表示，將堅決按照鎮(zhèn)黨委的會議精神，以經(jīng)濟建設為中心，一心一意謀發(fā)展，招商引資活經(jīng)濟，聚精會神搞建設，加快改革發(fā)展步伐，為促進我鎮(zhèn)的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設和新農(nóng)村建設的宏偉目標順利實現(xiàn)貢獻力量。
（三）民主評議講實際，開門見山忌空話
通過民主評議工作，達到了純潔黨員隊伍，增強黨員先進性的目的。在理論學習的同時，黨支部切實抓好了民主評議黨員工作，開展了深入、廣泛的批評和自我批評。在評議中，黨員不搞一團和氣，不走過場，針對支部成員和支部的實際情況，提出的意見中肯，批評有理有節(jié)，真正做到了暢所欲言，開門見山。使廣大黨員認識到自己的不足，領會到在抓好學習的同時，聯(lián)系實際，學以致用，用開拓的思維思考問題，用創(chuàng)新的精神解決問題的重要性。使廣大黨員在思想上得到洗禮，黨性觀念、能力水平得以提升。進一步理解和掌握了黨的十七屆三中全會精神實質，用先進的思想武裝了頭腦，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，責任感和緊迫感普遍增強，對黨在農(nóng)村的政策也有了更深刻的理解，增強了帶頭致富和帶領群眾全面建設社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
三、學習認真，紀律嚴肅
不論集中聽課學習，還是民主討論，廣大黨員都能緊緊圍繞春訓的指導思想和教育培訓重點，突出學習實效，不走過場，不圖形式，絕大多數(shù)的黨員能夠認真聽課，努力提高黨的政策、法律法規(guī)理論水平和科學技術水平，并且能夠充分討論，發(fā)表見解，把思想認識自覺統(tǒng)一到黨的指示精神和重大戰(zhàn)略部署上來。在集中培訓過程中，因授課時間安排相對集中，廣大參學對象特別是一些老黨員能克服天氣寒冷，自始至終堅持聽課，不隨意走動和私下討論，保持了良好的會場紀律，充分體現(xiàn)蠢黨員隊伍的作風是過硬的，也充分表明了黨員同志們學習熱情高，學習態(tài)度積極端正。達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的目的。
總之，此次黨員春訓，使我村黨組織和黨員隊伍建設得到了加強，夯實了黨的執(zhí)政基礎，使廣大黨員的思想政治素質和發(fā)展經(jīng)濟能力得以提高。通過這次會議使支部全體黨員認真審視過去一年我們所取得的成績和存在的不足，明確了今后的工作目標和發(fā)展思路：“千方百計促進農(nóng)民增收，招商引資發(fā)展激活經(jīng)濟”。也為進一步落實科學發(fā)展觀和全面建設社會主義新農(nóng)村指明了前進道路和發(fā)展方向。
第3篇 春季幼兒園教師培訓總結
春季幼兒園教師培訓總結一
學期我園根據(jù)上級部門關于加強師資隊伍建設的要求，以《綱要》和《指南》精神為指導，根據(jù)本園實際，加強了理論與實踐的引領，加強了“教”與“學”的研究，對本園教師進行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學水平、業(yè)務研究、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作，取得了良好的培訓效果，現(xiàn)總結如下：
一、主要工作進展與成效
(一)以師德學習為出發(fā)點，開展生動的師德教育活動，加強師德建設
師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。師德培訓是我們開展園本培訓的一個重要抓手：一年來，我園堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質為目標，以學習貫徹__大精神為動力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》與《浙江省學前教育管理指南》精神為主線，以師德學習為出發(fā)點，開展生動的師德教育活動，加強師德建設。我們在暑期師德教育時開展了“做家長滿意的教師”師德演講比賽，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學以活力。組織了教師認真學___大精神，學習貫徹教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時，并認真的組織教師學習教育教學法規(guī)，經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。還開展了“說說身邊的師德故事”專題系列學習，通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā)，并讓教師在工作中反思，通過教學實踐，加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解。
(二)積極響應《教師素質年實施方案》，不斷探索開拓新路，全面培養(yǎng)注重實效
1、讀書活動。本學期我園對教師一如既往的要求，要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書籍并寫讀后感。在本學期，教師至少要完成一本理論書籍的讀后感。
2、博客開設。我園教研組率先開設了博客，而今年又新增了兩名教師開設博客，朱菲菲和林智老師，同時也達到了上級要求的每年新增2%的要求，博客的開設提高了教師的學習能力和寫作能力。
3、新教師的基本功升級活動。本學期我園對未滿三年的7位新教師進行了基本功考核，考核內容為三字、三課?，F(xiàn)場給內容寫三字：鋼筆字、毛筆字、粉筆字，三課：每位教師制作一份課件，課件的領域為數(shù)學，而且必須是自己本年段的教學內容;平時的日常教學，其他教師可以隨時進行推門聽課活動;還有一課就是要向全園教師進行展示活動課，本學期至少兩次的展示活動。
4、中年教師基本功升級活動。我園中年教師有王清平和吳建樂兩位教師，本學期升級活動安排為現(xiàn)場設計教案活動，我們提供題目、領域，讓他們倆現(xiàn)場寫出教案，當場上交。
5、形式多樣的教研活動。幼兒教師是幼兒園教學中的骨干力量，是全面實施素質教育的生力軍，是高素質的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應當是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓前，首先制定了較為全面的培訓計劃，使教師能在培訓中得到全面的提高，有了可靠的保證。
以崗位培訓為載體，圍繞各種活動，注重抓好教師的校本培訓。每2周組織一次年段教研活動，從教學實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。早期閱讀教學采用普通話二甲的專門教師負責的形式，并且在一個學期每個年段定一個活動進行專題研討。讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動中體驗。繼續(xù)進行《湖嶺家鄉(xiāng)美》農(nóng)村園本課程開發(fā)市級課題研究，讓幼兒在《竹子、牛排》、《湖嶺工藝品》、《春種秋收>>等湖嶺特色教育活動中得到良好的愛家鄉(xiāng)教育;安排的送教下鄉(xiāng)、全片區(qū)的幼兒教學研討會;每學期都組織開展公開課觀摩課活動，通過聽課、評課，兩個學期的說課評比等引導教師拓展教學新思路、新方法。每周早期閱讀與課題研究各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，通過積極組織安排園內園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練，加強其它技能鍛煉：上半年開展了自彈自唱比賽、撰寫說課稿、上學期的學區(qū)環(huán)境創(chuàng)設評比、本學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設比賽、教師講故事比賽、教師早__賽年輕教師簡筆畫比賽等教師技能內活動，以提高教師對自身技能的重視和再修煉。
二、采取走出去、請進來的方式加強教師學習：
4月份邀請了市安陽教育學區(qū)周維敏老師進行《如何有效實施早期閱讀》的專題講;
4月份我園派吳林芬老師赴杭州進行為期4天的美術教學培訓，回園后向全體教師做學習報告;
6月份分批參加了溫州市幼兒園《早期閱讀》優(yōu)質課評比暨聽課活動;暑期陳美珍教師參加國際象棋培訓，并在本學期讓全體教師參加陳美珍主持的培訓;
9月份邀請溫州名校長周維平老師做《研究幼兒》課題知識專題講座;
10月份吳林芬教師參加第二屆學科中心組考核并在接下來2年內參加各類學習;十一月葉領媚教師赴杭州參加崗位培訓;12月分朱菲菲教師赴南京參加高級研修班學習;
十月份三年內新教師參加瑞安的《與指南同行》的研討會學習;全體教師參加進修進學校的幼兒園教師全員培訓活動等等各類的學習活動開闊了老師的視野、增長了見識，老教師們在組織教學活動中教學的形式，并開始嘗試創(chuàng)新教學了。新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其盡快適應工作，扎實工作，創(chuàng)新工作，進一步提高骨干教師的專業(yè)素質、研究和解決問題的能力。
教師獲得主要成績：廢舊物制作的“智能骰子棋與磨粉機”參加溫州市廢舊物制作大賽，其中智能骰子棋被推薦參加浙江省里的比賽;朱菲菲教師參加瑞安市演講比賽、歌唱比賽均獲得二等獎;陳美珍、董小露教師獲得瑞安市論文三等獎;13名年輕教師代表幼兒園參加湖嶺學區(qū)的“歌唱祖國”大合唱、參加湖嶺鎮(zhèn)政府三八與七一舞蹈演出;朱菲菲、林智、王晚霞教師赴林溪鄉(xiāng)幼兒園進行送教指導;陳美珍、吳林芬、陳愛琴在湖嶺鎮(zhèn)幼兒教育研討會上做活動展示陳美珍、王晚霞、阮麗亭、黃雋穎老師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比中表現(xiàn)突出獲得學區(qū)一等獎;教師參加鎮(zhèn)政府慶三八節(jié)婦女聯(lián)歡會表演舞蹈〈偶然〉被評為優(yōu)秀節(jié)目;陳美珍、陳愛琴老師受學區(qū)邀請對林溪鄉(xiāng)中心幼兒園的老師進行活動指導等。
三、積累經(jīng)驗，反思不足，努力實現(xiàn)培訓工作課程化
通過一年的培訓，教師們都結合自己的教學實際撰寫了內容不盡相同的反思隨筆等，并在課題研究中自己設計了許多教案，以便在課題研究期間期間進一步深入研究，為今后走向“科研型”教師的角色奠定了基礎。使本期園本培訓收到一定預期的培訓效果。
但我們知道我們課程化的培訓工作方式還剛剛開始，我們有計劃的培訓與一些應急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓內容的銜接落實上還有待于我們進一步思考，在課程實施中，大部分教師的水平處于實踐操作層面，研究、總結的能力相對薄弱;教師在進行教學活動實踐之后，反思的能力欠缺，常常不知道該如何反思自己的教學行為。
在集體教學活動的開展中，教師對領導聽課以及不同層面的公開活動準備比較充分，但在平時的教學活動中，有應付過關、盲目隨意的現(xiàn)象;
在課題研修中：組長課題研修的專業(yè)引領不夠;教師的自我要研究的實效性還不夠，在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識，但在具體的操作中不能提升自己的經(jīng)驗。怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實踐不斷探索，才能使各類培訓最終形成課程化體系。
總之，教師培訓是我園的一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個教師都要樹立終身學習的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。在下學期的工作中，我們更應加強學習指導與督促管理，激勵教師不斷學習進取，克服困難，提高綜合能力，促進幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展。
春季幼兒園教師培訓總結二
一、 重師德教育，努力塑造一支師德高尚的教師隊伍。
《幼兒園教師專業(yè)標準》要求“師德為先”， “熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人?！保虼?，每年的園本培訓，我們也是把師德教育放在第一位，這學期，我們學習了廣州大學劉樹謙教授的“德誠于內，禮形于外”，讓我們理解，道德的最高境界是心靈美，只有發(fā)自內心的道德禮儀，才是真正的道德，否則都是一些表面形式的東西，不能根深蒂固在每個人的腦海里，成為心里的道德準則與規(guī)范，所以，做為幼兒教師，要做一位心靈美的教師。
我園把德育教育付予教育實踐，開展“文明禮儀教育活動”，九月九日，我們就家園合作，設計了“重陽節(jié)親子感恩活動”，邀請幼兒的祖輩家長前來幼兒園，與孫子們一起度過快樂的重陽節(jié)，在老師的引領下，孩子們給外公外婆、爺爺奶奶敬茶、捶背、表演節(jié)目等，讓老人們享受天倫之樂，度過了難忘的重陽節(jié)。這樣的活動讓老師與孩子們都得到了心靈的啟迪，真正感受到發(fā)自心里的感恩是如此的感動人心。
二、 重視理論學習，努力提高教師的理論素質與專業(yè)水平。
樹立教師終身學習的觀念，不斷修煉自己的專業(yè)水平與增加專業(yè)知識量，每周一次專業(yè)知識學習。我們學習《幼兒園教師專業(yè)標準》，知道做為幼兒教師的基本理念是“幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學習”，把“專業(yè)標準”做為教師建設的基本依據(jù)、教師培訓的主要依據(jù)、教師管理的重要依據(jù);把“專業(yè)標準”做為 教師自身發(fā)展的基本依據(jù)。了解“專業(yè)標準”從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能等方面去要求教師，因此，我們在進行教師園本培訓的時候，也是從這三大塊進行培訓學習。學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，了解最新五大領域的教育目標與內容，并解讀其與《綱要》的不同之處，只有深刻理解了《指南》的理念與內容，在日常教學活動中才可以得心應手，合理設計教學活動，達成教育目標。專業(yè)知識的學習，對于提高教師的專業(yè)水平起了重要的作用，因此我們要求教師要做學習筆記、教育筆記，真正做到每學必記，每記必用，學會反思，做個思考型的教師。
走出去，學回來。隨著國家“國培計劃”的實施，我們感覺到幼教的春天已經(jīng)來臨，沐浴春雨，身心煥然，受益最大的是我們的教師們。本學年，我們參加了海南省幼兒教師教學技能遠程培訓; 華東師范大學的遠程培訓;文云琴、關慧英老師參加瓊臺師范大學換崗脫產(chǎn)培訓;王少珍、錢燕、李梅花老師參加武漢、長沙的骨干教師培訓;羅顯影副園長參加了瓊臺的后勤園長培訓;陳貞園長、王樹穩(wěn)副園長參加華南師范大學的園長高級研修班學習。走出去，參觀其他省級示范幼兒園，老師們開闊了視野，聽了數(shù)多幼教專家教授的精彩講座，我們的知識面廣了，知識層次加深了，對幼教的前沿理念了解了，老師們增長了知識，也增加了膽識，對自己以后的教學工作更有創(chuàng)新嘗試的激情與自信，經(jīng)過全員的培訓，老師們更新了教育理念，對本園的課程改革有了共同的認識，改變小學化的教學模式，增加多樣化的、以游戲為主的、以區(qū)域、分組教學為輔的課程模式應該是我園以后的園本課程模式。
三、 加強教師的技能培訓與實踐。
根據(jù)我園教師各自能力的不同，采取以老帶小、揚長避短、特長發(fā)揮等方式分配教師的工作：比如班主任工作，特意培訓比較年輕的教師當班主任，而與之配班的老師則是有經(jīng)驗的曾經(jīng)的主班老師;根據(jù)教師彈唱跳畫的能力合理搭配班級教師;開設舞蹈興趣小組、美術興趣小組，由有舞蹈特長的錢燕、趙淑妹、有美術特長的李梅花老師任教。語言能力好的教師任教語音領域，以便培養(yǎng)幼兒的口語表達能力;能彈會唱的教師任教藝術領域等。
要求教師寫讀書筆記、教育筆記、說課稿、論文等，通過培訓教師寫作能力，提高教師的專業(yè)化水平，因為幼兒專業(yè)化標準中要求，教師要會設計教育活動、評價、觀察幼兒、分析與反思，這些都需要教師有一定的寫作水平。
四、 加強園本課程的開發(fā)，使本園教師的潛能得以發(fā)揮。
今年，我園開展了全園性的教育活動：比如：家長開放日、節(jié)日主題活動(重陽節(jié)感恩活動、“六.一”歌舞表演活動)、親子運動會、故事大王比賽、文明禮儀活動……，通過這些活動，讓老師們使出全身的本事來指導幼兒，讓幼兒在活動過程中出色表現(xiàn)，即延伸了我們五大領域的教育目標，又讓老師與幼兒發(fā)揮了自己的潛能。即增加了我園的教育活動的特色，又提高了我園教育質量。
五、 教師培訓的收獲與成果。
我們的教師通過參加各種形式的培訓學習，更新了知識，樹立了新的教育理念，讓我們的教研等各方面的工作開展得更順利，沒有了之前的慵懶、得過且過的心態(tài)，深刻認識到幼教的美好前景，工作干勁十足，教師精神風貌煥然一新。教師快樂，才可以教育出快樂的幼兒，因此，我們的培訓是成功的，也將是長久的，循序漸進的。
在培訓過程中，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀學員，比如在參加華東師范大學遠程培訓中，李梅花、王少珍、黎莉、吳彤彤、吳華南等老師獲得了優(yōu)秀學員;陳貞園長、王樹穩(wěn)副園長也獲得了華南師范大學園長培訓班的優(yōu)秀學員。
總之，做為幼兒教師要與時俱進，不斷學習，終身學習是我們的理念，我們的教師培訓也將繼續(xù)，我們將不斷設立目標，制定培訓計劃與方案，建設我園的教師隊伍專業(yè)化。
