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第1篇 2023年上半年期末個(gè)人總結(jié)
回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來,本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強(qiáng)管理意識(shí),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
通過上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。
1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對(duì)國(guó)旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。
4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕N矣靡活w赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃,促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方
法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,做好思想政治工作計(jì)劃。
初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對(duì)這些方面,我班專門開了主題班會(huì),讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時(shí)的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
第2篇 高一上半年期末考試工作總結(jié)范文500字
高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào),回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí);失意過于得意之時(shí),從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下,整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。
思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個(gè)正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng).也許真的像《 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習(xí)方面:這只是一個(gè)開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績(jī)總是提不上來的致命點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系,當(dāng)然就我個(gè)來講,我認(rèn)為仍有無限的潛力,二萬(wàn)五千里“長(zhǎng)征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
在生活方面,我認(rèn)為生活自理能力有待提高,在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,在各個(gè)方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
第3篇 上半年期末語(yǔ)文教學(xué)的工作總結(jié)
上半年期末語(yǔ)文教學(xué)的工作總結(jié)
本學(xué)期工作快結(jié)束,我的教學(xué)工作也快告一段落。在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見解。
二、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的'古詩(shī)文誦讀積極性,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
第4篇 初一上半年期末考試總結(jié)
初一上半年期末考試總結(jié)范文
初一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào),回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí);失意過于得意之時(shí),從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下,整個(gè)學(xué)期的'生活、學(xué)習(xí)歷程。
思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個(gè)正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng).也許真的像《 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習(xí)方面:這只是一個(gè)開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績(jī)總是提不上來的致命點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系,當(dāng)然就我個(gè)來講,我認(rèn)為仍有無限的潛力,二萬(wàn)五千里“長(zhǎng)征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
在生活方面,我認(rèn)為生活自理能力有待提高,在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,在各個(gè)方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
第5篇 2023上半年期末學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,我校認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作,切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì),保障了廣大學(xué)生的身心健康,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期所做的工作作一簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。
一、堅(jiān)持預(yù)防為主工作方針,做好傳染病防治工作。
1、建立了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,依法對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)__年秋季入學(xué)新生及轉(zhuǎn)學(xué)插班生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)無證或有漏種現(xiàn)象的兒童,及時(shí)開出補(bǔ)種通知單,通知家長(zhǎng)及時(shí)到衛(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種。
2、根據(jù)國(guó)家、省計(jì)免程序和要求,積極配合保健所做好了預(yù)防接種前的組織發(fā)動(dòng)、家長(zhǎng)告知等工作,努力提高接種率。
3、秋季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播,本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校衛(wèi)生室就著手開展了防控工作,召開了三次班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)和學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生停課標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測(cè),加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告,班主任每天及時(shí)上報(bào)晨檢情況。開展多種形式的衛(wèi)生宣教,利用校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識(shí)的講座,出了二期黑板報(bào)和櫥窗宣傳。為有效防控,印發(fā)了預(yù)防呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好預(yù)防工作。要求每個(gè)任課教師與班主任一起做好課間的開窗通風(fēng)、空氣消毒工作。使學(xué)校未因流感流行而停課,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水管理監(jiān)督,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生工作監(jiān)督。食堂工作人員100%持有健康證,食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個(gè)環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求,杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。
二、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)與常見病防治。
1、制訂了“六病”防治計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施防治措施。期末校醫(yī)、體育教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力檢測(cè),做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè),建檔率達(dá)100%。對(duì)有器質(zhì)性病癥的學(xué)生專門建檔進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)患近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生均通知家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好疾病防治。
2、利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳,培訓(xùn)小衛(wèi)生員加強(qiáng)監(jiān)督,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!傲 狈乐温蔬_(dá)100%。
三、加強(qiáng)日常衛(wèi)生服務(wù),方便廣大學(xué)生。
設(shè)立衛(wèi)生室,由衛(wèi)技專業(yè)人員負(fù)責(zé)。建立了一卡、四薄、二統(tǒng)計(jì)。一卡:學(xué)生健康卡(達(dá)100%);四薄:學(xué)生晨檢個(gè)人衛(wèi)生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預(yù)防記載薄、衛(wèi)生室門診記載薄;二統(tǒng)計(jì):“六病”防治、學(xué)生形態(tài)機(jī)能統(tǒng)計(jì)。做到定期檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)、制表上墻,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班,中午不休息,全天候?yàn)閺V大師生服務(wù),如測(cè)血壓、量體溫,學(xué)生的小傷小病都能得到及時(shí)有效的處理,不僅方便了大家,而且大大降低了學(xué)生因病缺課率。
四、認(rèn)真實(shí)施健康教育工作
1、開設(shè)健康教育課,開課率達(dá)到100%,并做到“五有”:有課時(shí)(每周0.5課時(shí) )、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核,并把考核情況及時(shí)匯總上報(bào)市教育局。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,提高學(xué)生保健意識(shí)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展多種形式健康教育活動(dòng)。保健老師根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié),利用學(xué)校廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等開展靈活多樣的健康教育活動(dòng),大力宣傳傳染病、常見病預(yù)防知識(shí)和自救、互救、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急逃生等知識(shí),學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生行為形成率有了明顯提高。
本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,但成績(jī)只屬于過去,我們將再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。
第6篇 骨干教師上半年期末工作總結(jié)
骨干教師上半年期末工作總結(jié)范文
骨干教師上半年期末工作總結(jié)范文
緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)年就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。本學(xué)年我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來生源較差的一屆,,需要惡補(bǔ)的東西多,教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)年師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果??梢哉f完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面:
作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,能為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
一學(xué)年來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的`教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作.
學(xué)生愛動(dòng)、好玩,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
2、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室借閱圖書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4、金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言嗦,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問題。
三、 教育方面
我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育,從語(yǔ)文學(xué)科的角度,積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,與學(xué)生是師生,也是朋友,和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),積極進(jìn)取,使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí),而且起碼會(huì)做一個(gè)好人,這是我在語(yǔ)文課上一直在做的,現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念,主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績(jī),才符合教育發(fā)展的新形勢(shì).尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí),促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無形塑造.
四、努力方向:
1、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平,深入研究教材、研究學(xué)生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實(shí)努力,按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),提高教學(xué)效率
2、針對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力狀況,采取具體措施,力求使每一個(gè)學(xué)生都獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。和學(xué)生多溝通,深入學(xué)生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)和同事共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語(yǔ)文教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第7篇 六年級(jí)老師上半年期末工作總結(jié)
六年級(jí)老師上半年期末工作總結(jié)
恍惚之間,20__年上半年的教學(xué)工作結(jié)束了,我所帶的第一屆六年級(jí)畢業(yè)班順利升上初中。盡管在航空港區(qū)只待了短短的一年,我就深深發(fā)現(xiàn)了這里教育的諸多問題。
首先,這里的孩兒不愛學(xué)習(xí)是次要的,老師費(fèi)勁心思去啟迪他們僵化的數(shù)學(xué)思維白費(fèi)力氣也不說了,真正讓人感到無語(yǔ)的是這里的海爾絲毫不體諒老師們對(duì)他們所費(fèi)的苦心與精力。老師們將自己的全部奉獻(xiàn)給了他們,有的老師甚至可以說是在用生命教學(xué),然而,這些孩兒們頑固不化,學(xué)習(xí)習(xí)慣依然較差,學(xué)習(xí)態(tài)度還是無所用心,似乎找不到什么能夠打動(dòng)或感動(dòng)他們僵硬的心智。每每我看到老師們站在講臺(tái)上聲嘶力竭地引導(dǎo)學(xué)生去思考去接受知識(shí),我就深深為老師們的辛苦感到心酸悲痛,更多的是為孩兒們無法覺醒的頭腦感到悲哀。一個(gè)個(gè)都把老師逼成什么樣子了!一個(gè)小學(xué)老師每天都過得是高三沖刺老師們的生活,無時(shí)無刻不去關(guān)注這些學(xué)生,沒一刻歇息與消停的。學(xué)生讓老師太累了,不管什么樣的教學(xué)模式,都無法改變目前這一糟糕的教學(xué)現(xiàn)狀,無法真正為老師分憂。這里的教育真該成為國(guó)家教育重點(diǎn)研究的對(duì)象,好好分析下問題的原因與解決方案,也讓外界真正了解教育界的現(xiàn)狀。
其次我要分析一下家庭教育的問題。由于我們學(xué)校地處周邊的農(nóng)村,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的意識(shí)和覺悟不夠強(qiáng)烈,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠關(guān)注,不積極配合學(xué)校的教育,造成我們教學(xué)工作的更加困難。家長(zhǎng)不高的文化使得他們?cè)诩依餆o法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),也無心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)然,也有很多家長(zhǎng)一直身體力行地支持學(xué)校的工作。由于家庭教育這一環(huán)節(jié)的缺失,我們的學(xué)生必須在學(xué)校完成他們所有學(xué)習(xí)的任務(wù)。加之他們不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)的不夠熱愛,在家里獨(dú)立學(xué)習(xí)的可能性不高,我們老師要想盡方法讓他們?cè)趯W(xué)校完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我想,家庭教育是學(xué)校教育的依托與背景,沒有家庭教育的良好支持與及時(shí)反饋,我們的學(xué)生在離開學(xué)校后很難持續(xù)學(xué)習(xí),很難養(yǎng)成獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣,也很難在以后更高年級(jí)的學(xué)習(xí)中發(fā)展。
最后,我分析一下社會(huì)原因,我來到這里深刻感受到學(xué)生閱讀書籍的困難,這里沒有一家正式的書店,學(xué)生買個(gè)教輔都十分困難。我感到我們整體的教育氛圍不佳,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展造成了一定程度的影響,對(duì)他們學(xué)習(xí)的意識(shí)與渴望沒有良好的熏陶與刺激。一切教育上的事物似乎百?gòu)U待興,人們的教育觀念有待更新強(qiáng)化。這樣的氛圍讓學(xué)生很難意識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的興趣不高。我想,只有提高整個(gè)區(qū)域?qū)W(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),提高整個(gè)人民對(duì)教育的關(guān)注與重視,我們的教育才能得到一個(gè)良性的發(fā)展。
最后,我用田局長(zhǎng)在一次教育會(huì)議的發(fā)言做總結(jié):“教育要合乎道,治于德”。我們既要找到問題的癥結(jié),真實(shí)面對(duì)當(dāng)下教育的真相,尋找各種解決措施,也要采取道德教化,在學(xué)校、家庭、社會(huì)營(yíng)造良好的教育氛圍。初涉教師崗位雖然只有六個(gè)月,但是我已深深感覺到了教師行業(yè)對(duì)我們整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育和青少年兒童成長(zhǎng)成熟的必要性與重要性?;A(chǔ)教育決定了青少年兒童未來的發(fā)展?jié)摿Γ彩俏覀儑?guó)家公民素質(zhì)形成的重要環(huán)節(jié)。作為一名小學(xué)教師,我自覺身上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),自身的教學(xué)與理論知識(shí)還存在著很多問題,需要不斷完善自我,改進(jìn)自己課堂的漏洞,多向優(yōu)秀的老教師們學(xué)習(xí),多聆聽名師的優(yōu)質(zhì)公開課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡快增進(jìn)自身的教學(xué)能力與教師素養(yǎng)。并且,我要學(xué)會(huì)不斷反思自我的教學(xué),找到自己的不足,從這次考試中積極反思,改正自己的問題,做一名合格的教師,為港區(qū)教育的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自我。
第8篇 中專技校老師上半年期末工作總結(jié)
中專技校老師上半年期末工作總結(jié)范文
中專技校老師上半年期末工作總結(jié)范文
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間來__中專也已經(jīng)快兩年了,這兩年可以說把青春奉獻(xiàn)給了__的孩子們,對(duì)于本學(xué)期的工作我做以下總結(jié):
一、教學(xué)總結(jié):
本學(xué)期我繼續(xù)教11高級(jí)班和11秋機(jī)電班電工實(shí)習(xí)課,由于這兩個(gè)班都是老生班,大家也都知道實(shí)訓(xùn)室的紀(jì)律和衛(wèi)生和機(jī)電組最大的難題,而且這兩個(gè)班的紀(jì)律和衛(wèi)生一直都不是很好,本學(xué)期我繼續(xù)狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生,凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進(jìn)教室,否則就會(huì)實(shí)施我們的實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度,課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到,讓他們認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤性,我還擔(dān)任了12高級(jí)車工的電工實(shí)習(xí),這個(gè)班只有10個(gè)電工,剛開始的`時(shí)候?qū)W生的心都很浮躁,認(rèn)為電工很無聊很枯燥,我每節(jié)課都給他們講電工的重要性,現(xiàn)在這幾個(gè)人都能很好的去完成電路板的配盤,而且有幾個(gè)同學(xué)作的很好。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動(dòng)。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對(duì)教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當(dāng)了11機(jī)電1班的副班,大家都知道機(jī)電1班在全校來說不是很聽話,學(xué)期初他們都去了校外實(shí)習(xí),學(xué)校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習(xí),每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們,查人數(shù),看他們是不是按時(shí)回學(xué)校,是不是在宿舍區(qū),是不是去教學(xué)區(qū)搗亂,起初的時(shí)候?qū)W生很不聽話認(rèn)為自己去實(shí)習(xí)了老師就不用管他們了,他們很不服從管教,我每天到時(shí)間看見學(xué)生部回來就去教學(xué)區(qū)尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去,晚上就寢的時(shí)候一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的去催,去給他們關(guān)燈,看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍,經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費(fèi)事的去找了,有事的都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈,而且能很快的安定下來了。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到11平面班,這個(gè)班多數(shù)是女生,由于王倩老師的管理很嚴(yán),學(xué)生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過學(xué)校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ鳎^一次接手這么大的工作,因?yàn)榕匏膶颖绕渌麡菍佣?0名學(xué)生,管理起來比較難,有幼教1班,幼教2班,幼教3班,鐵路1班,學(xué)生分布比較散,而且本學(xué)期幼教專業(yè)學(xué)生去校外見習(xí),所以晚上查宿就成了大問題,由于四層較高水上不去,用水就成了大問題,這一個(gè)學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起,好讓他們可以按時(shí)洗漱完,每天都監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生,由于宿舍多,每天都要查半個(gè)小時(shí)的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來,刻苦學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡(jiǎn),使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生,以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。
第9篇 高一上半年期末總結(jié)600字
時(shí)間如白駒過隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無數(shù)的無規(guī)則的散點(diǎn),會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光。
還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。
半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開學(xué)時(shí),總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動(dòng),似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識(shí)要學(xué),初中的欠缺,也暴露無遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安,懷疑自我的時(shí)候。后來,隨著時(shí)間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了?!岸眠m應(yīng)生活,是珍貴的能力。”我們也漸漸懂得了這句話。
社團(tuán)活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢(mèng)想拼搏。
期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì)不會(huì)記得,那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長(zhǎng)了,變得自立,能離開父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。
第10篇 高一上半年期末工作總結(jié)范文600字
時(shí)間如白駒過隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無數(shù)的無規(guī)則的散點(diǎn),會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光。
還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。
半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開學(xué)時(shí),總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動(dòng),似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識(shí)要學(xué),初中的欠缺,也暴露無遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安,懷疑自我的時(shí)候。后來,隨著時(shí)間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了?!岸眠m應(yīng)生活,是珍貴的能力。”我們也漸漸懂得了這句話。
社團(tuán)活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢(mèng)想拼搏。
期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì)不會(huì)記得,那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長(zhǎng)了,變得自立,能離開父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。
第11篇 2023年上半年期末考試總結(jié)范文
本文是小編為大家搜集的__年“期末考試總結(jié)”,供大家參考!
嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!
昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語(yǔ)考的太差了,只得了90分,我原本對(duì)父母夸下??谡f一題都沒錯(cuò),這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月,我?guī)缀鯖]有讀一下英語(yǔ)課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會(huì)了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語(yǔ)至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn),但英語(yǔ)落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
期末考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的的!
總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯(cuò),力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)...
古人有言生于憂患,死于安樂。但大多數(shù)卻是針對(duì)封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細(xì)想想,我們似乎比他們還要危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兩诎矘?,長(zhǎng)于安樂,至于會(huì)不會(huì)死于買房,買車,去老婆等憂患之中就不得而知了。
今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)。作為來自基層一線黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,能有機(jī)會(huì)到省一級(jí)黨委辦公系統(tǒng)開闊視野、研習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干,自知機(jī)會(huì)難得,跟班學(xué)習(xí)期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)...
篇一通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
主動(dòng)作為創(chuàng)一流活動(dòng)開展以來,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了_委„__?_號(hào)、10號(hào),_委辦„__?_號(hào)等文件,切實(shí)開展了解放思想大討論、五對(duì)照五檢查活動(dòng),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思想碰撞,進(jìn)行了深刻的剖析一、存在的主...
我非常榮幸參加了__年__市中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)待這次物理學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn),我非常珍惜,始終以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,嚴(yán)格要求自己,積極參加骨干班的每一次活動(dòng)。
通過暑假的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)美術(shù)教學(xué)的工藝設(shè)計(jì)、書法篆刻和雕塑等課本課程的教學(xué)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)了美術(shù)的教學(xué)方法、測(cè)試方法、教育教學(xué)理論等知識(shí),受益匪淺。從理論上認(rèn)識(shí)到情景教學(xué)的意義,對(duì)加強(qiáng)情景教學(xué)重要性的在認(rèn)識(shí)。
一、真理的客觀性真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。真理具有客觀性,凡真理都是客觀真理。真理的客觀性或客觀真理有兩層含義:一是指真理的內(nèi)容是客觀的,真理中包括不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容。