中專學校年終總結(jié)

第1篇 中專學校招生年終工作總結(jié)范文

中專學校20__年招生工作已于11月上旬順利結(jié)束，現(xiàn)就今年的招生情況總結(jié)如下：

一、 基本情況

在省校領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下，以及市教育局的大力幫助和支持下，通過各分校、教學點的共同努力，中專學校較圓滿結(jié)束了____年春秋兩季的招生工作，完成了省校布置的____年中專招生目標，全省有12所分校、教學點參加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收錄取13專業(yè)1779人，具體情況如下：

今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人)，但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作，還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學單位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，實增2所辦學單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學”各對應(yīng)專業(yè))，其中淘汰了個別專業(yè)，新增幾個專業(yè)，實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高，未達到高中學歷的戰(zhàn)士越來越少，故今年在武警部隊中只招收441人，比去年減少203人。因而可以看出，我們招生工作不能只盯著一個方面，而是要不斷拓寬招生空間，不斷拓寬招生專業(yè)，只要我們能認真制訂招生工作計劃，精心組織，不斷擴大教學點和增加社會需求的專業(yè)，是能夠完成招生目標的。

二、 好的做法和成功經(jīng)驗

從今年招生的整個情況來看，雖然只是在招生市場中占了一小部分份額，各分校、教學點的發(fā)展也不平衡，但從招生宣傳到規(guī)范管理，仍有一些好的做法和新的認識：

1、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確招生在學校整體工作的地位

不少分校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確招生工作是學校工作的重中之重，在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位，為切實做好招生工作，擴大辦學規(guī)模，爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益，專門成立了以校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作，在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負責，全校教職員工共同參與的良好局面，并取得了較好的業(yè)績。

2、積極爭取教育主管部門支持，為招生工作奠定良好基礎(chǔ)

由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學校的不斷滲透，我校成人中專招生形勢非常嚴峻，為此，要求各分校、教學點在制定好招生工作計劃以后，積極向主管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。首先，力爭主管部門領(lǐng)導(dǎo)春、秋兩季到學校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議，并將招生列入當?shù)刂新氄猩媱澲?其次，利用當?shù)刂袑W校長、教導(dǎo)主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳，以取得生源學校的理解和信任;再次，積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校，配合學校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。

3、堅持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，奠定社會基礎(chǔ)

不少分校、教學點能根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，依照教育主管部門以及省校的有關(guān)規(guī)定要求，首先，組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告，使招生簡章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡意賅，特色鮮明，具有創(chuàng)新意識;其次，組織人員到每所學校發(fā)放招生簡章，進班演說，介紹電大辦學的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景，特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大?？茖哟螌W習，這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳，廣泛營造社會輿論，使招生工作深入人心。

4、明確分工，責任到人，確保招生計劃的完成

在統(tǒng)一思想，達成共識的前提下，為按時高效完成招生任務(wù)，各分校、教學點根據(jù)當?shù)厣磳W校的區(qū)域特點，實行劃片招生，除校長負責總體協(xié)調(diào)外，其他招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負責人，并分配具體招生指標，同時納入到年終工作考核之中，完善獎懲制度，獎罰分明，充分調(diào)動了教職員工積極性，形成了全員參與的良好局面。

5、廣開渠道，擴大影響，走聯(lián)合之路

部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際，積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)和行業(yè)組織生源，分校實施教學管理，實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學模式，這樣既保證了生源又解決學生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當?shù)爻跫壷袑W建立緊密的合作關(guān)系，即生源由當?shù)爻跫壷袑W組織(整班制)，第一學期在初級中學上課，主要開設(shè)思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎(chǔ)課，費用歸初級中學，從第二學期整班遷至分校，開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及實驗實訓(xùn)，呈現(xiàn)“雙贏”局面。

6、堅持從嚴治校，以質(zhì)量求發(fā)展

為了提高教學質(zhì)量，在新生入學第一堂教育課上，就要求學生要上好每一堂課，在學習過程中，要做到五個堅持，即：課前：堅持預(yù)習;課堂：堅持專心聽講;課后：堅持復(fù)習，獨立完成作業(yè);單元：堅持歸納和總結(jié)，進行補缺補差。同樣要求任課教師，要了解學生，吃透教材，切實做到把握重點，突破難點，深入淺出，注重雙基，讓學生聽得懂，易掌握，用得上。學校堅持每堂課對師生的教和學都有專人考核，記錄在案。

由于堅持從嚴治校，把教學質(zhì)量落在實處，學生感到在電大中專不僅能學到知識，而且能夠用得上，因而每年有30%以上的畢業(yè)生報名上了電大開放教育?？疲龅搅酥袑＝逃谴髮＝逃摹靶钏亍?。

7、加強校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務(wù)，讓家長放心

學校的管理、安全是學生和家長考慮的重點因素，實行軍事化封閉式管理，打消了家長的顧慮。就業(yè)是學生選擇學校的第一要素，招生時，宣傳和展示學校與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)知名企業(yè)勞動就業(yè)協(xié)議書，報名時與學生家長簽定就業(yè)協(xié)議書，承諾畢業(yè)推薦就業(yè)，以誠信和管理實力贏得了家長和社會的信任。

8、做好招生服務(wù)，努力完成招生任務(wù)

成立招生就業(yè)辦公室，設(shè)置招生熱線，并由經(jīng)驗豐富的、素質(zhì)較高的招生人員負責，同時還做好來訪接待工作，耐心解釋，熱情服務(wù)，實行首問責任制，切實做到招生工作常年進行，以完成每季招生任務(wù)。

三、 遇到的困難和存在的不足

盡管今年成人中專招生人數(shù)完成了省校下達的目標，但各地、各專業(yè)的發(fā)展明顯不平衡，一些分校和教學點申報了招生計劃，卻沒有組織到生源，招生計劃完全落空，這充分說明了我們部分分校和教學點對中專招生工作沒有做到充分重視或者說做的不扎實，這主要與領(lǐng)導(dǎo)和招生工作人員的認識不到位以及宣傳策劃不充分，生源組織不得法等有關(guān)。

1、領(lǐng)導(dǎo)認識上重視不夠，工作人員難字當頭

部分分校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在開放教育招生中了，對中專的招生重視程度明顯不夠，只是在招生會議上說一下，沒有督促和檢查，更沒有參與制定詳細的招生工作計劃;而招生工作人員在“八仙過海，各顯神通”的生源大戰(zhàn)中，有畏難情緒，不思考、不動腦、不動腿，只是在學校附近張貼幾份廣告，不愿到生源地去組織生源。

2、招生策劃不細，宣傳力度不夠

個別分校在省校招生計劃下達之后，由于領(lǐng)導(dǎo)在思想認識上不到位，一是沒有制定招生工作計劃，形成檢查、監(jiān)督機制;二是沒有組織相關(guān)人員精心策劃宣傳廣告和招生簡章，只是沿用傳統(tǒng)的宣傳模式進行宣傳，缺乏新意，更沒有自己的招生宣傳特色;三是“關(guān)門”招生，登個廣告、張貼幾張招生簡章了事，招多少學生“靠天收”;因此沒有足夠引起求學者的重視，故招生計劃未能完成，甚至個別專業(yè)計劃整個放棄。

3、與行業(yè)聯(lián)合辦學沒有得到應(yīng)有的重視

個別分校在招生工作中，沒有積極主動地深入到當?shù)氐拇笃髽I(yè)、大行業(yè)進行宣傳，只是在宣傳媒體上進行廣告宣傳。與行業(yè)之間聯(lián)合辦學的潛力沒有得到充分挖掘，喪失了發(fā)展的機遇，因而未能完成招生計劃。

4、地方“保護主義”，制約了招生

有些市區(qū)縣教育部門在沒有理解電大中專系統(tǒng)辦學的管理形式的情況下，為完成當?shù)氐某踔挟厴I(yè)生升學率和中職學校的招生任務(wù)，只一味強調(diào)地方要求，制定一些“土政策”，實施地方保護，不允許外地中職學校到所轄區(qū)域進行招生宣傳，更不允許轄區(qū)內(nèi)的中學和教師幫助其宣傳，致使個別分校招生受到了制約，沒有組織到生源。

5、認識不高，生源流失過大

相當部分的農(nóng)村學生和家長，由于思想認識、目光境界不高，將來能不能考上大學還是一個未知數(shù)，認為不如現(xiàn)在就外出打工，一方面不要再交學費了，減輕家中負擔;另一方面外出打工還可以補貼家里。再加上近年來國家對農(nóng)民工的關(guān)注得到進一步加強，其待遇與安全都有了一定的保障，而經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)大量缺人，找一份工作還比較容易，因而在農(nóng)民工返鄉(xiāng)時，帶走了大量的初中生畢業(yè)生和在讀初中生，使中職學校的生源流失過大。

6、征兵學歷要求提高，生源急劇下降

隨著部隊對入伍者的學歷要求的不斷提高，初中畢業(yè)生入伍者已越來越少，高中及高中以上學歷的戰(zhàn)士也不想再拿一份成人中專畢業(yè)證書了，因而在部隊的生源會逐年下降，越來越少，招生會更加困難。

四、 明年對策和建議

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，在認真總結(jié)____年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地推進改革，以人為本，科學管理，完善服務(wù)，使我校招生工作再上一個新的臺階。

1、積極推進中專教育與“開放教育試點”課程開放專業(yè)銜接辦學試點，努力在專業(yè)的課程設(shè)置上突出特點和優(yōu)勢，同時不斷拓寬專業(yè)面和試點招生范圍，力爭中專教育和開放教育課程開放專業(yè)“雙贏”。

2、在總結(jié)、分析生源所在地等基礎(chǔ)上，在生源比較充足的地方和學校，建立招生聯(lián)系點，形成較穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)，招生宣傳時實行以點帶面，點面結(jié)合，重點放在點上，擴大招生成果。

3、認真制定全年兩季招生工作計劃，強化招生職責，實行學校、招生負責人和招生點聯(lián)系人負責制，進一步完善激勵機制，努力提高工作效率，確保招生計劃的完成。

4、“出口暢，招生旺”，有了暢通的就業(yè)渠道，才能吸引生源，擴大招生數(shù)量。各辦學單位要積極與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)信譽度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實訓(xùn)和就業(yè)協(xié)議，認真做好就業(yè)服務(wù)，提高社會影響力。

5、進一步加強學生在校期間內(nèi)部管理，不斷進行思想政治素質(zhì)和安全素質(zhì)教育，積極開展評優(yōu)創(chuàng)先活動，充分安排好業(yè)余生活，讓學生及家長放心，并使之成為學校的非常好的宣傳源。

6、在實行訂單招生的同時，積極探索校企聯(lián)合、半工半讀的辦學之路，爭取學生能夠免費入學，使學校招生工作有新的突破。