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【第1篇 2023年小記者班教學第二課堂總結范文
本學期，我負責的是小班的教學，主動提出承擔這個班的教學，一方面是想推進校園文化建設，為我校的德育教育開辟一條新路；另一個方面是自己對于新聞寫作有一定的興趣，也想借這個方式不斷提高自己的能力?，F將本學期的工作總結
一、主要做法組建我校第一批小隊伍。由于小需要一定的寫作能力，因此小班的成員全部來自中高年級各班，經過兩次調整以后，最終確定35名學生為第一批的小。他們將成為采編校園新聞，尤其是班級新聞的主力。
2、深入學生中間，瞄準熱點問題。小班的創(chuàng)建是要為德育教育服務的，它應該成為全校學生先進思想的代表，成為學校實施素質教育的強有力的助推器。因此我的工作重點除了教會學生一般的采訪、調查、新聞寫作的方法，更重要的就是帶領小們走入同學、老師和校領導之中，了解同學們中的熱點問題，調查和分析同學們、老師們的看法，并通過調查分析為同學們提供參考建議，促成良好輿論導向的形成。比如，在第二期的《小報》上我就將小們調查的有關未來理想的結果用圖表的方式進行了公布，并了相關資料，這份報紙在校園張貼之后，引起很多學生的關注，。我們小班通過學生來教育學生，盡量做到“潤物細無聲”般不露痕跡的效果，我想這樣的德育教育的方式應該是值得我們追求的。
二、存在的問題訓練形式單一。小寫作能力的訓練一是力度不夠，二是形式單一，三是缺乏深入的指導。本學期主要是一周布置一次采編的作業(yè)，然后挑選優(yōu)秀的登報，但是指導偏少，觀看相關視頻資料的機會也很少，沒有體現出遞進性。
2、地點受到限制。小班應該適當開展室外的采風活動或者社會實踐體驗活動，但本學期并沒有開展類似活動。
3、缺乏校外專業(yè)指導。第二課堂作為一項長期的課程設置，他應該體現出一定的專業(yè)性質，因此學校應當考慮適當引入校外優(yōu)質人才資源，比如定期或不定期邀請專業(yè)人士來校指導或直接授課。小班當然也需要這樣的專業(yè)指導。
【第2篇 在2023年駐校小記者站總結表彰大會上的講話
同志們，輔導員老師們，小記者們:
大家下午好！
今天，我們在這里舉行“××日報駐校小記者站”總結表彰大會，對2023年以來表現突出的小記者和輔導員老師們進行表彰和獎勵。首先，我謹代表市委、市政府，對今天受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的
祝賀！對付出辛勤勞動的全體輔導員老師們致以崇高的敬意!對品學兼優(yōu)的全體小記者們表示衷心的祝愿!
青少年是祖國的未來、民族的希望，更是××市未來發(fā)展的基石和棟梁。××市委、市政府歷年來都十分重視青少年的健康成長，在深入推進未成年人思想道德建設、不斷加強學生素質教育、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后繼人才方面做了許多有益的工作。
“××日報駐校小記者站”成立3年來，在報社和教育局以及各學校的共同努力下，充分發(fā)揮了新聞媒體在未成年人思想道德建設中的獨特作用，為加強青少年思想道德教育建設提供了一個新的窗口和平臺，不僅大大豐富了學生的校園生活，增強了學生社會實踐能力，還有利于引導青少年形成正確的世界觀和價值觀，成為我市未成年人思想道德建設工作的新亮點。
剛才，報社的龍總編輯全面回顧總結了“小記者站”成立以來的工作情況，并對今后的工作明確了要求，講得很好。下面，我結合自己的看法，提三點希望：
一、希望加強“三個關注”，提升載體影響力。
“小記者站”在今后活動開展中，要認真總結經驗，改進方式方法，完善運作機制，加強“三個關注”，不斷提升載體影響力。一是要關注國家的大事。要積極引導小記者們關注國家的進步和社會的發(fā)展，從小樹立正確的社會主義道德觀和科學的發(fā)展觀，增強對國 家的認識、對黨的認識和對社會主義的認識，弘揚愛國主義精神，不斷增強對祖國和民族的社會責任感。二是要關注××的時事。××是我們的家鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的地方。小記者們一定要樹立熱愛家鄉(xiāng)的情感，時刻關注家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化，用我們的筆尖來描繪家鄉(xiāng)的美麗和富饒，用我們的報道來反映家鄉(xiāng)的文明和進步，塑造××市美好的城市精神和形象。三是要關注身邊的小事。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持從身邊人、身邊事來發(fā)掘新聞素材，用客觀、公正的報道來弘揚真、善、美，批判假、惡、丑。要努力培養(yǎng)觀察問題、分析問題、思考問題和解決問題的能力，寫出自己的新體驗，新發(fā)現、新思考，新感悟。不斷擴大“小記者站”載體的活動影響力。
二、希望堅持“兩個結合”，提升小記者的綜合素質。
我們開設“小記者站”的目的，就是希望為全市青少年學生提供社會實踐平臺，不斷提升小記者們認識世界、組織協作、新聞采編的能力和素質。為了提升小記者們的綜合素質和實踐能力，要切實做好“兩個結合”：一要堅持社會實踐與文化學習的結合。當今社會，科學技術日新月異，掌握適應現代社會發(fā)展的科學文化知識，是青少年教育的主要內容。我們既要讓小記者們走出校門，親身體驗社會生活，著力培養(yǎng)動手能力，也要注意加強文化課程學習，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展；二要堅持活動創(chuàng)新與素質教育相結合。“小記者站”是我市加強青少年素質教育的創(chuàng)新和實踐，在豐富學生課外生活、鍛煉學生才干方面起了重要作用。報社在今后活動的開展中，要注重和素質教育相結合，適時安排小記者跟班學習，跟隨報社記者到現場采訪、報道，大力提高小記者的業(yè)務能力和水平。同時，要用好現代信息技術，建設并維護好××新聞網上的《小記者園地》專欄，提高質量，辦出特色。
三、希望打造“一個品牌”，形成各部門工作合力。
優(yōu)秀的校園文化對于學校創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境起著決定性作用，對青少年綜合素質的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著潛移默化的影響。作為我市中小學校園文化建設的成功實踐，“小記者站”正日益成為加強青少年思想道德教育的重要陣地。全市各相關部門要認真總結經驗，共同打造好這一校園文化建設的優(yōu)秀品牌。
××日報社要認真總結經驗，加強組織領導，創(chuàng)新工作方法，進一步激發(fā)學校和小記者參與活動的積極性，加強“小記者站”的對外宣傳，大力提高這一品牌的知名度和影響力；教育部門要積極配合、主動參與“小記者站”的建設與發(fā)展，讓每一所學校都加入到“小記者站”建設中來；各級學校要明確一名分管校長負責“小記者站”活動的開展，挑選優(yōu)秀的語文老師擔任輔導員；各相關單位要緊密配合，給予這一活動足夠的支持。
目前，全社會都十分重視、關心青少年的教育工作。如何加強學校文化建設，深化青少年素質教育，搭建青少年社會實踐平臺，這是全社會都在深入思考、積極探索的問題。我相信，有××日報社的精心組織，有教育部門的緊密配合和社會各界的大力支持，有小記者們的踴躍參與和老師們的辛勤努力，“小記者站”一定能成為豐富全市中小學生課外生活、加強青少年素質教育的一道亮麗風景線！
最后，祝愿輔導員老師們在新的一年里工作順利，萬事如意！祝小記者們在新的一年里學習進步，身體健康！
謝謝大家！
【第3篇 小記者班教學第二課堂總結
本學期，我負責的是小記者班的教學，主動提出承擔這個班的教學，一方面是想推進校園文化建設，為我校的德育教育開辟一條新路；另一個方面是自己對于新聞寫作有一定的興趣，也想借這個方式不斷提高自己的能力?，F將本學期的工作總結如下：
一、主要做法
1、組建我校第一批小記者隊伍。由于小記者需要一定的寫作能力，因此小記者班的成員全部來自中高年級各班，經過兩次調整以后，最終確定35名學生為第一批的小記者。他們將成為采編校園新聞，尤其是班級新聞的主力。
2、深入學生中間，瞄準熱點問題。小記者班的創(chuàng)建是要為德育教育服務的，它應該成為全校學生先進思想的代表，成為學校實施素質教育的強有力的助推器。因此我的工作重點除了教會學生一般的采訪、調查、新聞寫作的方法，更重要的就是帶領小記者們走入同學、老師和校領導之中，了解同學們中的熱點問題，調查和分析同學們、老師們的看法，并通過調查分析為同學們提供參考建議，促成良好輿論導向的形成。比如，在第二期的《小記者報》上我就將小記者們調查的有關未來理想的結果用圖表的方式進行了公布，并鏈接了相關資料，這份報紙在校園張貼之后，引起很多學生的關注，。我們小記者班通過學生來教育學生，盡量做到“潤物細無聲”般不露痕跡的效果，我想這樣的德育教育的方式應該是值得我們追求的。
二、存在的問題
1、訓練形式單一。小記者寫作能力的訓練一是力度不夠，二是形式單一，三是缺乏深入的指導。本學期主要是一周布置一次采編的作業(yè)，然后挑選優(yōu)秀的登報，但是指導偏少，觀看相關視頻資料的機會也很少，沒有體現出遞進性。
2、地點受到限制。小記者班應該適當開展室外的采風活動或者社會實踐體驗活動，但本學期并沒有開展類似活動。
3、缺乏校外專業(yè)指導。第二課堂作為一項長期的課程設置，他應該體現出一定的專業(yè)性質，因此學校應當考慮適當引入校外優(yōu)質人才資源，比如定期或不定期邀請專業(yè)人士來校指導或直接授課。小記者班當然也需要這樣的專業(yè)指導。
