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【第1篇 堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)
自古以來(lái)，規(guī)矩意識(shí)深深植根于中華文化。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，一種標(biāo)尺。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨都是靠著強(qiáng)大的組織紀(jì)律約束才不斷帶領(lǐng)中國(guó)人民取得勝利。
___總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞。規(guī)矩不能立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，很多問(wèn)題就會(huì)慢慢產(chǎn)生出來(lái)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法往往是從不守規(guī)矩開(kāi)始的。正是黨員干部自身的紀(jì)律觀念、規(guī)矩意識(shí)淡薄，沒(méi)有把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，導(dǎo)致小毛病、小錯(cuò)誤沒(méi)有得到提醒糾正，逐漸演變成大問(wèn)題、大錯(cuò)誤，最終掉入腐敗深淵。
“木受繩則直，金就礪則利”，必須把紀(jì)律規(guī)矩建設(shè)擺在更加突出的位置。黨組織和黨員干部必須無(wú)條件遵照?qǐng)?zhí)行黨的紀(jì)律規(guī)矩，既不能搞特殊、有例外，也不能選擇性執(zhí)行。把紀(jì)律挺在前面，狠狠地抓住紀(jì)律這條“紅線”，用紀(jì)律管住大多數(shù)，敢抓敢管、動(dòng)真碰硬，敢于板起臉來(lái)批評(píng)，敢于狠下心來(lái)問(wèn)責(zé)，使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。
“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，是黨員干部黨的觀念強(qiáng)不強(qiáng)的試金石，是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要心有戒尺，把握分寸，守住底線，糾正認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，絕不能認(rèn)為違反紀(jì)律是“小節(jié)”，要在守紀(jì)律、講規(guī)矩上做表率，自覺(jué)做政治上的“明白人”。
作為黨的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)部門，紀(jì)律就是我們的陣地，堅(jiān)守黨的紀(jì)律就是我們的根本職責(zé)。既要堅(jiān)決懲治腐敗，讓腐敗分子收斂收手，還要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，抓早抓小，及時(shí)提醒，糾正黨員干部的小毛病、小錯(cuò)誤，慎始慎初，防微杜漸，使紀(jì)律規(guī)矩真正立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。
【第2篇 堅(jiān)守教育良知--濟(jì)南學(xué)習(xí)體會(huì) -工作總結(jié)
6天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了一次心靈的洗禮，領(lǐng)導(dǎo)和專家的報(bào)告啟發(fā)了我對(duì)教育本質(zhì)的思考，我覺(jué)得，一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，要有自己的教育思想、教育良知。
堅(jiān)守教育良知，首先要有愛(ài)。愛(ài)即教育，愛(ài)是照亮學(xué)生心靈的火把，任何一個(gè)優(yōu)秀教師都是心中充滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)，于漪、魏書生、蘇霍姆林斯基無(wú)不如此。愛(ài)學(xué)生，更重要的是愛(ài)學(xué)困生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生每一個(gè)任課教師都喜歡，但學(xué)困生更需要教師用心的教育，更需要教師的大愛(ài)。
堅(jiān)守教育良知，要尊重、理解每一個(gè)學(xué)生。葉圣陶先生說(shuō)：'教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。'作為教師，跟農(nóng)民一樣，關(guān)注的對(duì)象都是有生命的'，都是生命的成長(zhǎng)歷程。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，都連著一個(gè)家庭，要像北京特級(jí)教師霍懋征那樣'真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要相信每個(gè)孩子都能被我們教育好'。激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。
堅(jiān)守教育良知，要關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。'辦影響學(xué)生一生的教育'，王品木校長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們每一個(gè)聽(tīng)課的人都深深地思考：我們到底要教給學(xué)生什么？如何讓我們的學(xué)生做好準(zhǔn)備，畢業(yè)后投入目前根本不存在的工作，使用還沒(méi)發(fā)明出來(lái)的科技，以解決我們從未想到過(guò)的問(wèn)題。
堅(jiān)守教育良知，要超越世俗與功利。在唯高考論、唯分?jǐn)?shù)論的教育環(huán)境中，我們每個(gè)教育工作者要能堅(jiān)守住做人的底線，不為世俗所動(dòng)，為孩子負(fù)責(zé)，為孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)，既教書，又育人。做人品為先，育人先育德，培養(yǎng)適合未來(lái)社會(huì)需要的學(xué)生。
堅(jiān)守住教育良知，把教育辦成育人的教育，才是真正地為孩子負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為民族負(fù)責(zé)。
【第3篇 堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)
新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》和《條例》)堅(jiān)持立德立規(guī)并舉、自律他律結(jié)合、高線底線呼應(yīng)，把從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為道德和紀(jì)律要求，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了思想建黨與制度治黨相結(jié)合的科學(xué)理念，更加有利于促使黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉(zhuǎn)變。貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》，關(guān)鍵在于牢牢把握依規(guī)治黨、德法相依的深刻內(nèi)涵，以嚴(yán)與實(shí)的精神推動(dòng)職責(zé)歸位和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。
一是提升道德境界。紀(jì)律不是萬(wàn)能的。全面從嚴(yán)治黨，不僅要立規(guī)懲惡，更要立德向善，讓道德自律成為制度他律的重要補(bǔ)充。道德是內(nèi)心的紀(jì)律，紀(jì)律是成文的道德，紀(jì)律只有運(yùn)行在道德認(rèn)同的軌道上，才能得到自覺(jué)遵守?！稖?zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，面向全體黨員確立“四個(gè)必須”“八條規(guī)范”的道德高標(biāo)準(zhǔn)，給出立德向善的“正面清單”，看得見(jiàn)、摸得著、夠得到。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終擎起信仰的火炬、補(bǔ)足精神的鈣質(zhì)，做到公私分明、崇廉拒腐、艱苦樸素、吃苦在前，用好手中權(quán)力，培育良好家風(fēng)，塑造廉潔形象，向《準(zhǔn)則》確立的高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn);必須不斷改造個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，著力做好黨員拒腐防變的“主觀工作”，把黨的理想信念宗旨立起來(lái)、挺起來(lái)，筑牢“不想腐”的思想堤壩。
二是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)?！稐l例》開(kāi)列“負(fù)面清單”，堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，重在立規(guī)，劃出了一目了然的行為底線，能不能守住這條底線，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治考驗(yàn)。因此，必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，哪些事情能做、哪些事情不能做，心中要有數(shù)、界限要分明;必須堅(jiān)持慎始慎獨(dú)慎微，在任何時(shí)候、任何情況下，都要不折不扣地遵守黨紀(jì)，心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池，永遠(yuǎn)守好第一道防線，就像劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中講的那樣，“即使獨(dú)立工作、無(wú)人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時(shí)候，也不做任何壞事”，使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。
三是強(qiáng)化履職擔(dān)責(zé)。貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，首先要明確誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)監(jiān)督、誰(shuí)執(zhí)行，這就需要我們認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。各級(jí)黨委必須牢固樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí)，解決好不想抓、不會(huì)抓、不敢抓的問(wèn)題，擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，常研究、常部署，抓具體、具體抓，種好自己的“責(zé)任田”。各級(jí)紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督的專門機(jī)構(gòu)，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，從大量的具體事務(wù)中解脫出來(lái)，協(xié)助同級(jí)黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，督促檢查下級(jí)單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，集中精力抓好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督主業(yè)，真正做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。當(dāng)前，重點(diǎn)是以《準(zhǔn)則》和《條例》為遵循，逐級(jí)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任實(shí)施細(xì)則，列明責(zé)任清單，確保責(zé)任明確不漏項(xiàng)、貫徹執(zhí)行有保障。
四是堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》為監(jiān)督什么、如何執(zhí)紀(jì)提供了一把標(biāo)尺。必須把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)融入到黨員干部的監(jiān)督管理之中，安裝黨風(fēng)廉政建設(shè)的“電子眼”，發(fā)揮組織監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，推進(jìn)黨務(wù)廠務(wù)公開(kāi)，公布重大事項(xiàng)和權(quán)力清單，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督內(nèi)容全覆蓋、監(jiān)督對(duì)象有重點(diǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)可防控。必須堅(jiān)持抓早抓小，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，經(jīng)常性地咬咬耳朵、扯扯袖子，小毛病輕處分，大問(wèn)題重處理，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，實(shí)現(xiàn)“懲處極少數(shù)”向“管住大多數(shù)”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“以法律為底線”向“以紀(jì)律為標(biāo)尺”的轉(zhuǎn)變。
知易行難，貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性工作。在這個(gè)過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、做好表率，以高于普通黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，吸取正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，謹(jǐn)慎用好手中的權(quán)力和影響力，切實(shí)管好身邊的同志和親屬，將守紀(jì)律講規(guī)矩貫穿工作始終。這樣一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，踐行《準(zhǔn)則》《條例》就會(huì)在企業(yè)內(nèi)部蔚然成風(fēng)，全面從嚴(yán)管黨治黨就能真正落到實(shí)處。
