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高一生物必修一總結(jié)(九篇)

發(fā)布時間:2023-02-16 08:39:01 查看人數(shù):12

高一生物必修一總結(jié)

【第1篇 高一生物必修一《細胞的分化》知識點總結(jié)

導(dǎo)語我們學(xué)會忍受和承擔(dān)。但我們心中永遠有一個不滅的心愿。是雄鷹,要翱翔羽天際!是駿馬,要馳騁于疆域!要堂堂正正屹立于天地!努力!堅持!拼搏!成功!一起來看看高一頻道為大家準備的《高一生物必修一《細胞的分化》知識點總結(jié)》吧,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!

名詞:

1、細胞的分化:在個體發(fā)育過程中,相同細胞(細胞分化的起點)的后代,在細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程。

2、細胞全能性:一個細胞能夠生長發(fā)育成整個生物的特性。

3、細胞的癌變:在生物體的發(fā)育中,有些細胞受到各種致癌因子的作用,不能正常的完成細胞分化,變成了不受機體控制的、能夠連續(xù)不斷的_的惡性增殖細胞。

4、細胞的衰老是細胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終反應(yīng)在細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上。

語句:

1、細胞的分化:

a、發(fā)生時期:是一種持久性變化,它發(fā)生在生物體的整個生命活動進程中,胚胎時期達到限度。

b、細胞分化的特性:穩(wěn)定性、持久性、不可逆性、全能性。

c、意義:經(jīng)過細胞分化,在多細胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細胞和組織;多細胞生物體是由一個受精卵通過細胞增殖和分化發(fā)育而成,如果僅有細胞增殖,沒有細胞分化,生物體是不能正常生長發(fā)育的。

2、細胞的癌變

a、癌細胞的特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;癌細胞表面發(fā)生了變化。

b、致癌因子:物理致癌因子:主要是輻射致癌;化學(xué)致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使細胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。

c、機理是癌細胞是由于原癌基因激活,細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化引起的。

d、預(yù)防:避免接觸致癌因子;增強體質(zhì),保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從多方面積極采取預(yù)防措施。

3、細胞衰老的主要特征:

a.水分減少,細胞萎縮,體積變小,代謝減慢;

b、有些酶活性降低(細胞中酪氨酸酶活性降低會導(dǎo)致頭發(fā)變白);

c.色素積累(如:老年斑);

d.呼吸減慢,細胞核增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;

e.細胞膜通透功能改變,物質(zhì)運輸能力降低。

4、從理論上講,生物體的每一個活細胞都應(yīng)該具有全能性。在生物體內(nèi),細胞并沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的細胞、器官,這是基因在特定的時間、空間條件下選擇性表達的結(jié)果,當(dāng)植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界的作用條件下,就可能表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株。

【第2篇 高一生物必修一第二章知識總結(jié)

第二章 組成細胞的分子

第一節(jié) 細胞中的元素和化合物

一、

1、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性:組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到

2、生物界與非生物界存在差異性:組成生物體的化學(xué)元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同

二、組成生物體的化學(xué)元素有20多種:

大量元素:c、 o、h、n、s、p、ca、mg、k等;

微量元素:fe、mn、b、zn、cu、mo;

基本元素:c;

主要元素;c、 o、h、n、s、p;

細胞含量最多4種元素:c、 o、h、n;

無機物 無機鹽

組成細胞 蛋白質(zhì)

的化合物 脂質(zhì)

有機物 糖類

核酸

三、在活細胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有機物是蛋白質(zhì)(7%- 10%);占細胞鮮重比例的化學(xué)元素是o、占細胞干重比例的化學(xué)元素是c。

第二節(jié) 生命活動的主要承擔(dān)者------蛋白質(zhì)

一、相關(guān)概念:

氨 基 酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位 ,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。

脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—nh2)與另一個氨基酸分子的羧基(—cooh)相連接,同時失去一分子水。

肽 鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—nh—co—)。

二 肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

多 肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

肽 鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。

二、氨基酸分子通式:

nh2

r — c —cooh

h

三、 氨基酸結(jié)構(gòu)的特點:

每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—nh2)和一個羧基(—cooh),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—nh2和—cooh但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);r基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。

四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。

五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔(dān)者):

① 構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白;

② 催化作用:如酶;

③ 調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;

④ 免疫作用:如抗體,抗原;

⑤ 運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。

六、有關(guān)計算:

① 肽鍵數(shù) = 脫去水分子數(shù) = 氨基酸數(shù)目 — 肽鏈數(shù)

② 至少含有的羧基(—cooh)或氨基數(shù)(—nh2) = 肽鏈數(shù)

第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者------核酸

一、核酸的種類:脫氧核糖核酸(dna)和核糖核酸(rna)

二、核 酸:是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。

三、組成核酸的基本單位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(dna為脫氧核糖、rna為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成dna的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成rna的核苷酸叫做核糖核苷酸。

四、dna所含堿基有:腺嘌呤(a)、鳥嘌呤(g)和胞嘧啶(c)、胸腺嘧啶(t) rna所含堿基有:腺嘌呤(a)、鳥嘌呤(g)和胞嘧啶(c)、尿 嘧 啶(u)

五、核酸的分布:真核細胞的dna主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的dna;rna主要分布在細胞質(zhì)中。

【第3篇 高一生物必修一知識點總結(jié)整理

導(dǎo)語高一生物必修一的學(xué)習(xí),是大家進行高中生物學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以同學(xué)們必須學(xué)好這部分知識,打好生物學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。下面是為你推薦高一生物必修一知識點總結(jié),希望能幫到你。

第一節(jié)從生物圈到細胞

1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細胞)才能生存。

2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。

3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。

4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。

5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。

6地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細胞)。

7種群:在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。

8群落:在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。(不是所有的魚)

9生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

10以細胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長與發(fā)育;以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。

第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性

一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

1、在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央)

2、轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。

3、調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。

4、調(diào)節(jié)(細準焦螺旋),使物象清晰。

二、顯微鏡使用常識

1、調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

2、高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細胞數(shù)目(少)。

低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細胞數(shù)目(多)。

3、物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長),放大倍數(shù)越大。

目鏡:(無)螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。

放大倍數(shù)越大、視野范圍越小、視野越暗、視野中細胞數(shù)目越少、每個細胞越大

放大倍數(shù)越小、視野范圍越大、視野越亮、視野中細胞數(shù)目越多、每個細胞越小

4、放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)

5、一行細胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比

計算方法:個數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細胞數(shù)

如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細胞?20×1/4=5

6、圓行視野范圍細胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計算

如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數(shù)為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細胞?20×(1/2)2=5

三、原核生物與真核生物主要類群:

原核生物:藍藻,含有(葉綠素)和(藻藍素),可進行光合作用,屬自養(yǎng)型生物。細菌:(球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌);放線菌:(鏈霉菌)支原體,衣原體,立克次氏體

真核生物:動物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等、

四、細胞學(xué)說

1、創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)

2、細胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者:英國科學(xué)家、羅伯特?虎克

3、內(nèi)容要點:p10,共三點

4、揭示問題:揭示了(細胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

【第4篇 高一生物必修一知識點最新易錯點總結(jié)分享

高一生物必修一知識點最新易錯點總結(jié)分享1

1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

2、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。

維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率

核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mrna通過結(jié)構(gòu)核仁

3、細胞核由dna及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色

功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

4、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液

原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)

植物細胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁

5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴散:高濃度→低濃度,如h2o,o2,co2,甘油,乙醇、苯

協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞

1、自養(yǎng)生物:可將co2、h2o等無機物合成葡萄糖等有機物,如綠色植物,硝化細菌(化能合成)

異養(yǎng)生物:不能將co2、h2o等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動,如許多動物

2、細胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細菌有氧呼吸

酵母菌釀酒:選通氣,后密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產(chǎn)生酒精

花盆經(jīng)常松土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等

稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡

提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

破傷風(fēng)桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸

3、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能

4、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光,綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同,乙醇提取的葉綠素只要結(jié)構(gòu)沒有被破壞,仍是可以吸收光能的。

5、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把co2和h2o轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出o2的過程。

高一生物必修一知識點最新易錯點總結(jié)分享2

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞

2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→

高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核

①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻

②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物

注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有dna或rna

4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物

5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)

6、細胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細胞學(xué)說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學(xué)說建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折

7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

8、組成細胞的元素

①大量無素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

②微量無素:fe、mn、b、zn、mo、cu

③主要元素:c、h、o、n、p、s

④基本元素:c

⑤細胞干重中,含量最多元素為c,鮮重中含最最多元素為o

9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹iii染成橘(或被蘇丹iv染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加a液,再加b液)

11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為nh2—c—cooh,各種氨基酸的區(qū)h別在于r基的不同。

12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—nh—co—)叫肽鍵。

13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—nh2)和一個羧基(—cooh),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱dna;一類是核糖核酸,簡稱rna,核酸基本組成單位核苷酸。

17、蛋白質(zhì)功能:

①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

②催化作用,如絕大多數(shù)酶

③運輸載體,如血紅蛋白

④傳遞信息,如胰島素

⑤免疫功能,如抗體

高一生物必修一知識點最新易錯點總結(jié)分享3

生物易錯知識點

易錯點1化合物的元素組成

易錯分析:不能正確識記常見化合物的元素組成。

走出誤區(qū):不僅要記住教材中出現(xiàn)的常見化合物的組成元素,如蛋白質(zhì)(c、h、o、n,有的含s、p)、核酸(c、h、o、n、p)、糖(c、h、o)和脂質(zhì)(c、h、o,有的含n、p)等,還要理解由這些物質(zhì)水解或分解的產(chǎn)物的化學(xué)元素組成。另外,還要注意總結(jié)一些化合物的特征元素,如mg、fe分別是葉綠素、血紅蛋白的特征元素,n、p是構(gòu)成dna、rna、atp的重要元素。

易錯點2中心體、線粒體和葉綠體等主要細胞器的功能

易錯分析:對細胞結(jié)構(gòu)與功能的一些特殊問題理解不到位。

走出誤區(qū):(1)具有中心體的不一定都是動物細胞,如果有細胞壁也有中心體應(yīng)該屬于低等植物細胞。

(2)能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體:有些細菌(如硝化細菌、藍藻等)雖然沒有線粒體,它們可通過細胞膜上的有氧呼吸酶進行有氧呼吸。真核細胞不一定都有線粒體:某些厭氧型動物,如蛔蟲細胞內(nèi)沒有線粒體,只能進行無氧呼吸;還有一些特化的高等動物細胞(如哺乳動物成熟的紅細胞)內(nèi)也沒有線粒體。

(3)能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體:藍藻可以進行光合作用,但屬于原核細胞,沒有葉綠體,它的光合作用是在細胞質(zhì)的.一些膜結(jié)構(gòu)上進行的,上面有光合作用所需要的色素和酶。另外,如光合細菌等可進行光合作用,但也沒有葉綠體。

易錯點3真、原核細胞和病毒的結(jié)構(gòu)

易錯分析:不能認清原核生物和真核生物細胞結(jié)構(gòu)及其獨有的特征,是造成這一錯誤的主要原因。

走出誤區(qū):原核生物的特征主要表現(xiàn)為:

(1)從同化作用類型來看,多為寄生、腐生等異養(yǎng)型生物,少數(shù)為自養(yǎng)型生物,如進行化能合成作用的硝化細菌、硫細菌等,進行光合作用的光合細菌等。

(2)從異化作用類型來看,多為厭氧型生物,部分為需氧型生物(如硝化細菌)。

(3)生殖方式多為分裂生殖(無性生殖)。

(4)原核生物的遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律。因為原核生物只進行無性生殖。

(5)可遺傳變異的來源一般只有基因突變,因為基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而原核生物不能進行有性生殖。

原核生物沒有成形的細胞核,但沒有細胞核的生物不一定是原核生物,如病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成,結(jié)構(gòu)非常簡單。既然沒有細胞結(jié)構(gòu),就不是真核細胞或原核細胞。

易錯點4atp分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容

易錯分析:不清楚atp、adp與rna在組成成分上的關(guān)系。

走出誤區(qū):從atp的結(jié)構(gòu)式分析,1分子atp包括1分子腺苷a(與dna、rna中的a含義不同),腺苷由腺嘌呤(堿基)和核糖(五碳糖)組成,3分子磷酸基團,2個高能磷酸鍵。atp水解時遠離腺苷的高能磷酸鍵首先斷裂,釋放能量,變成adp;若完全水解,另一個高能磷酸鍵也將斷裂變成amp,amp是組成rna的基本單位之一。

易錯點5光合作用與細胞呼吸關(guān)系的相關(guān)曲線

易錯分析:不能正確分析光合作用與細胞呼吸的有關(guān)曲線,不能理解細胞呼吸量、總光合作用量和凈光合作用量的關(guān)系式。

走出誤區(qū):光合作用的指標是光合速率。

光合速率通常以每小時每平方米葉面積吸收co2毫克數(shù)表示,一般測定的光合速率都沒有把葉子的呼吸作用考慮在內(nèi),測到的是凈光合速率,而總光合速率還要加上呼吸速率。

高一生物必修一知識點最新易錯點總結(jié)分享4

系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

一、細胞器之間分工

(1)雙層膜

葉綠體:存在于綠色植物細胞,光合作用場所

線粒體:有氧呼吸主要場所

(2)單層膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng):細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所

高爾基體:對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝

液泡:植物細胞特有,調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境,維持細胞形態(tài)

溶酶體:分解衰老、損傷細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

(3)無膜

核糖體:合成蛋白質(zhì)的主要場所

中心體:與細胞有絲分裂有關(guān)

二、分泌蛋白的合成和運輸

核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜

(合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì))(進一步加工)(囊泡與細胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放)

三、生物膜系統(tǒng)

1、概念:細胞膜、核膜,各種細胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)

2、作用:見課本49頁。

使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞

為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應(yīng)的場所

把各種細胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進行

1、細胞膜的化學(xué)成分是什么?

2、為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取什么材料做實驗?理由是什么?

3、欲使細胞破裂,對所選材料進行的處理方法是什么?

4、細胞膜的功能是什么?

5、細胞壁的主要成分是什么?其作用是什么?

6、細胞膜的兩個特性?

7、細胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是什么?不具膜結(jié)構(gòu)的是什么?

8、被稱為“消化車間”的是哪種細胞器?

9、植物葉肉細胞里,都具有色素的一組細胞器是什么?

10、蛔蟲的細胞內(nèi)肯定沒有哪種細胞器?這種細胞器的功能是什么?

11、動物細胞特有的細胞器是什么?功能是什么?

12、線粒體與葉綠體如何將能量轉(zhuǎn)換的?

13、在動物細胞內(nèi),dna分布在細胞的什么結(jié)構(gòu)中?

14、與分泌蛋白合成和運輸有關(guān)的細胞器是什么?分別有什么功能?15、專一性染線粒體的活細胞染料是什么?使活細胞中的線粒體呈什么顏色?

16、細胞核有什么功能?

17、核孔、核仁有什么功能?

18、染色質(zhì)的主要成分是什么?

19、染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是什么?

20、哪些細胞沒有細胞核?

高一生物必修一知識點最新易錯點總結(jié)分享5

生物膜的流動鑲嵌模型

一、探索歷程(略,見p65-67)

二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層

磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白(糖被)

組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

作用:細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

一、被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。

(1)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞

(2)協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

二、主動運輸:從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。

方向、載體、能量、舉例

自由擴散、高→低、不需要、不需要、水、co2、o2、n2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

協(xié)助擴散、高→低、需要、不需要、葡萄糖進入紅細胞

主動運輸、低→高、需要、需要、氨基酸、k+、na+、ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞

三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式:胞吞、胞吐

【第5篇 高一生物必修一細胞膜是系統(tǒng)的邊界知識點總結(jié)

一、細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類 (約2%--10%)

二、細胞膜的功能:

①、將細胞與外界環(huán)境分隔開

②、控制物質(zhì)進出細胞

③、進行細胞間的信息交流

三、植物細胞含有細胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。

【第6篇 高一生物必修一知識點總結(jié)

高一生物必修一知識點總結(jié)

高一生物必修一知識點總結(jié)(一)

第五章 細胞的基本結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界知識網(wǎng)絡(luò):

1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞

2、細胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類

細胞膜成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

3、細胞膜功能:

①將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

②控制物質(zhì)出入細胞

③進行細胞間信息交流

一、制備細胞膜的方法(實驗)

原理:滲透作用(將細胞放在清水中,水會進入細胞,細胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細胞膜)

選材:人或其它哺乳動物成熟紅細胞

原因:因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器

提純方法:差速離心法

細節(jié):取材用的是新鮮紅細胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)

二、與生活聯(lián)系:

細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(afp),癌胚抗原(cea)

三、細胞壁成分

植物:纖維素和果膠

原核生物:肽聚糖

作用:支持和保護

四、細胞膜特性:

結(jié)構(gòu)特性:流動性

舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

功能特性:選擇透過性

舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)

五、細胞膜其它功能:維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識別、免疫

第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

一、細胞器之間分工

(1)雙層膜

葉綠體:存在于綠色植物細胞,光合作用場所

線粒體:有氧呼吸主要場所

(2)單層膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng):細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所

高爾基體:對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝

液泡:植物細胞特有,調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境,維持細胞形態(tài)

溶酶體:分解衰老、損傷細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

(3)無膜

核糖體:合成蛋白質(zhì)的主要場所

中心體:與細胞有絲分裂有關(guān)

二、分泌蛋白的合成和運輸

核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜

(合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì)) (進一步加工)(囊泡與細胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放)

三、生物膜系統(tǒng)

1、概念:細胞膜、核膜,各種細胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)

2、作用: 使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞

為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應(yīng)的場所,把各種細胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進行。

1、細胞膜的化學(xué)成分是什么?

2、為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取什么材料做實驗?理由是什么?

3、欲使細胞破裂,對所選材料進行的處理方法是什么?

4、細胞膜的功能是什么?

5、細胞壁的主要成分是什么?其作用是什么?

6、細胞膜的兩個特性?

7、細胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是什么?不具膜結(jié)構(gòu)的是什么?

8、被稱為“消化車間”的是哪種細胞器?

9、植物葉肉細胞里,都具有色素的一組細胞器是什么?

10、蛔蟲的細胞內(nèi)肯定沒有哪種細胞器?這種細胞器的功能是什么?

11、動物細胞特有的細胞器是什么?功能是什么?

12、線粒體與葉綠體如何將能量轉(zhuǎn)換的?

13、在動物細胞內(nèi),dna分布在細胞的什么結(jié)構(gòu)中?

14、與分泌蛋白合成和運輸有關(guān)的細胞器是什么?分別有什么功能?15、專一性染線粒體的活細胞染料是什么?使活細胞中的線粒體呈什么顏色?

16、細胞核有什么功能?

17、核孔、核仁有什么功能?

18、染色質(zhì)的主要成分是什么?

19、染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是什么?

20、哪些細胞沒有細胞核?

高一生物必修一知識點總結(jié)(二)

第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出

第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>

一、滲透作用

(1)滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

(2)發(fā)生滲透作用的條件:

①是具有半透膜

②是半透膜兩側(cè)具有濃度差。

二、細胞的吸水和失水(原理:滲透作用)

1、動物細胞的吸水和失水

外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水膨脹

外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水皺縮

外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

2、植物細胞的吸水和失水

細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。

原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離

外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離復(fù)原

外界溶液濃度=細胞液濃度時就,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

中央液泡大小 原生質(zhì)層位置 細胞大小

蔗糖溶液 變小 脫離細胞壁 基本不變

清水 逐漸恢復(fù)原來大小 恢復(fù)原位 基本不變

1、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件:

(1)具有大液泡

(2)具有細胞壁

(3)外界溶液濃度>細胞液濃度

2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因:

內(nèi)因:原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

外因:外界溶液濃度>細胞液濃度

1、植物吸水方式有兩種:

(1)吸帳作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區(qū)

(2)滲透作用(形成液泡)

一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/p>

1、對礦質(zhì)元素的吸收

逆相對含量梯度——主動運輸

對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

2、細胞膜是一層選擇透過性膜,水分子可以自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

二、比較幾組概念

擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散(擴散與過膜與否無關(guān))

(如:o2從濃度高的地方向濃度低的地方運動)

滲透:水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透

(如:細胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜)

半透膜:物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小

(如:動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

選擇透過性膜:細胞膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同,構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

(如:細胞膜等各種生物膜)

第二節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型

一、探索歷程

二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

▲磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

▲蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層

▲磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白(糖被)

組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

作用:細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

一、被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。

(1)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞

(2)協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

二、主動運輸:從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。

方向 載體 能量 舉例

自由擴散 高→低 不需要 不需要 水、co2、o2、n2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

協(xié)助擴散 高→低 需要 不需要 葡萄糖進入紅細胞

主動運輸 低→高 需要 需要 氨基酸、k+、na+、ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞

三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式:胞吞、胞吐

第五章細胞的能量供應(yīng)和利用

第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶

一、細胞代謝與酶

1、細胞代謝的概念:細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝.

2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義

3、酶的'概念:酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是rna。

4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和

5、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點)

1、 底物濃度

2、 酶濃度

3、 ph值:過酸、過堿使酶失活

4、 溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。

三、實驗

1、 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解(過程見課本p79)

實驗結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無機催化劑fe3+高得多

控制變量法:變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。

對照實驗:除一個因素外,其余因素都保持不變的實驗。

2、 影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計實驗)

建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究ph對酶活性的影響。

第二節(jié)細胞的能量“通貨”——atp

一、什么是atp?是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷

二、結(jié)構(gòu)簡式:a-p~p~p a代表腺苷 p代表磷酸基團 ~代表高能磷酸鍵

三、atp和adp之間的相互轉(zhuǎn)化

adp + pi+ 能量 atp

atp adp + pi+ 能量

adp轉(zhuǎn)化為atp所需能量來源:

動物和人:呼吸作用

綠色植物:呼吸作用、光合作用

第三節(jié)atp 的主要來源——細胞呼吸

1、概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成atp的過程。

2、有氧呼吸

總反應(yīng)式:c6h12o6 +6o2 6co2 +6h2o +大量能量

第一階段:細胞質(zhì)基質(zhì) c6h12o6 2丙酮酸+少量[h]+少量能量

第二階段:線粒體基質(zhì) 2丙酮酸+6h2o 6co2+大量[h] +少量能量

第三階段:線粒體內(nèi)膜 24[h]+6o2 12h2o+大量能量

3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精:c6h12o6 2c2h5oh+2co2+少量能量

發(fā)生生物:大部分植物,酵母菌

產(chǎn)生乳酸:c6h12o6 2乳酸+少量能量

發(fā)生生物:動物,乳酸菌,馬鈴薯塊莖,玉米胚

反應(yīng)場所:細胞質(zhì)基質(zhì)注意:無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵

討論:

1 有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路

有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成atp,大部分以熱能形式散失了。

無氧呼吸:能量小部分用于生成atp,大部分儲存于乳酸或酒精中

2 有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[h]生成水

第四節(jié) 能量之源——光與光合作用

一、 捕獲光能的色素

葉綠素a(藍綠色)

葉綠素

葉綠素b (黃綠色)

綠葉中的色素 胡蘿卜素 (橙黃色) 類胡蘿卜素 葉黃素(黃色)

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

白光下光合作用最強,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。

二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

1 實驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

2 方法步驟中需要注意的問題:(步驟要記準確)

(1)研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?

二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

(2)實驗為何要在通風(fēng)的條件下進行?為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯?用棉塞塞緊試管口?

因為層析液中的丙酮是一種有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。

(3)濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液?

防止細線中的色素被層析液溶解

(4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?

有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)——葉綠體

結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成)

與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。

光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。

四、光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程

2、光合作用的過程: (熟練掌握課本p103下方的圖)

總反應(yīng)式:co2+h2o (ch2o)+o2 ,其中(ch2o)表示糖類。

根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。

光反應(yīng)階段:必須有光才能進行

場所:類囊體薄膜上

反應(yīng)式:

水的光解:h2o 1/2o2+2[h]

atp形成:adp+pi+光能 atp

光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為atp中活躍的化學(xué)能

暗反應(yīng)階段:有光無光都能進行

場所:葉綠體基質(zhì)

co2的固定:co2+c5 2c3

c3的還原:2c3+[h]+atp (ch2o)+c5+adp+pi

暗反應(yīng)中,atp中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(ch2o)中穩(wěn)定的化學(xué)能

聯(lián)系:

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供atp和[h],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成atp的原料adp和pi

五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

(1)光對光合作用的影響

①光的波長

葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。

②光照強度

植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加

③光照時間

光照時間長,光合作用時間長,有利于植物的生長發(fā)育。

(2)溫度

溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,光和速率降低。

生產(chǎn)上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機物。

(3)co2濃度

在一定范圍內(nèi),植物光合作用強度隨著co2濃度的增加而增加,但達到一定濃度后,光合作用強度不再增加。

生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的co2

(4)水分的供應(yīng)當(dāng)植物葉片缺水時,氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時影響co2進入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。

生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。

六、化能合成作用

概念:自然界中少數(shù)種類的細菌,雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素,不能進行光合作用,但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。

如:硝化細菌,不能利用光能,但能將土壤中的nh3氧化成hno2,進而將hno2氧化成hno3。

硝化細菌能利用這兩個化學(xué)反應(yīng)中釋放出來的化學(xué)能,將co2和水合成為糖類,這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.

舉例:硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌

自養(yǎng)型生物:綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌

異養(yǎng)型生物:動物、人、大多數(shù)細菌、真菌

高一生物必修一知識點總結(jié)

【第7篇 高一生物必修一重點知識點總結(jié)

高一生物必修一重點知識點總結(jié)

第一節(jié) 從生物圈到細胞

一、相關(guān)概念、

細 胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次: 細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群

→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

二、病毒的相關(guān)知識:

1、病毒(virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:

①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

②、僅具有一種類型的核酸,dna或rna,沒有含兩種核酸的病毒;

③、專營細胞內(nèi)寄生生活;

④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(dna或rna)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為dna病毒和rna病毒。

3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、sars病毒、人類免疫缺陷病毒(hiv)[引起艾滋病(aids)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性

一、細胞種類:根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的'細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞

二、原核細胞和真核細胞的比較:

1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀dna分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,dna 不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。

2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數(shù)目的染色體(dna與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細胞器。

3、原核生物:由原核細胞構(gòu)成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

4、真核生物:由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

【第8篇 高一生物必修一第一章知識點總結(jié)

為大家整理的高一生物必修一第一章知識點總結(jié)文章,供大家學(xué)習(xí)參考!更多最新信息請點擊高一考試網(wǎng)

第一章走近細胞

第一節(jié)從生物圈到細胞

一、相關(guān)概念、

細胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群

→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

二、病毒的相關(guān)知識:

1、病毒(virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:

①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

②、僅具有一種類型的核酸,dna或rna,沒有含兩種核酸的病毒;

③、專營細胞內(nèi)寄生生活;

④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(dna或rna)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為dna病毒和rna病毒。

3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、sars病毒、人類免疫缺陷病毒(hiv)[引起艾滋?。╝ids)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性

一、細胞種類:根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞

二、原核細胞和真核細胞的比較:

1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀dna分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,dna不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。

2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數(shù)目的染色體(dna與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細胞器。

3、原核生物:由原核細胞構(gòu)成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

4、真核生物:由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

三、細胞學(xué)說的建立:

1、1665英國人虎克(roberthooke)用自己設(shè)計與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片,第一次描述了植物細胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella(小室)這個詞來對細胞命名。

2、1680荷蘭人列文虎克(a.vanleeuwenhoek),首次觀察到活細胞,觀察過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細胞、牙垢中的細菌等。

3、19世紀30年代德國人施萊登(matthiasjacobschleiden)、施旺(theodarschwann)提出:一切植物、動物都是由細胞組成的,細胞是一切動植物的基本單位。這一學(xué)說即'細胞學(xué)說(celltheory)',它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

【第9篇 高一生物必修一組成細胞的分子知識點總結(jié)

1.生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是:組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物。

2.大量元素: c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

微量元素:fe、mn、b、zn、cu、mo、cl、ni (生物體必不可少的元素,但需要量很少)

基本元素:c (也是生命的核心元素)

主要元素:c、h、o、n、p、s (6種,占生物體總量的97%以上)

礦質(zhì)元素:n、p、s、k、ca、mg、fe、mn、b、zn、cu、mo、cl、ni (14種)

(糖類:c、h、o; 脂肪:c、h、o; 血紅蛋白:c、h、o、n、fe ; 葉綠素:c、h、o、n、mg;甲狀腺激素:c、h、o、n、i; 核酸:c、h、o、n、p; atp: c、h、o、n、p; 纖維素:c、h、o)

3.自然界中含量最多的元素是o;占人體細胞干重最多的元素是c, 占細胞鮮重最多的元素是o。

4.c、h、o、n四種元素含量比較: 鮮重:o ? c ? h ? n; 干重:c ? o ? n ? h

5.組成生物體的化學(xué)元素的種類大體相同,但含量相差很大。

6.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性:組成細胞的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是細胞所特有的。

生物界與非生物界具有差異性:細胞與非生物相比,各種元素的含量又大不相同。

7.還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖) + 斐林試劑 —→(cu2o)磚紅色沉淀 (條件是水浴加熱)

脂肪 + 蘇丹?!冱S色(或脂肪 + 蘇丹ⅳ—→紅色) (使用50%的酒精的作用:洗去浮色)

蛋白質(zhì) + 雙縮脲試劑—→紫色反應(yīng) (不需加熱;若反應(yīng)后顏色不為紫色,而為藍色的原因:可能是加入的cuso4溶液過多,生成大量的cu(oh)2遮蓋所產(chǎn)生的紫色)

8.斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,必須將甲液(0.1g/ml的naoh)和乙液(0.05g/ml的cuso4)先等量混勻后使用;

雙縮脲試劑使用時應(yīng)先向蛋白質(zhì)中加甲液(0.1g/ml的naoh),混勻后再加乙液(0.01g/ml的cuso4)

9.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定中要用顯微鏡的是:脂肪的鑒定;

需要加熱的是:還原糖的鑒定;不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是:脂肪的鑒定。

10.還原糖鑒定實驗所選擇的材料:含糖量高,白色或近于白色的植物組織。

蛋白質(zhì)鑒定實驗所選擇的材料:植物常用大豆種子,動物常用雞蛋蛋白(若雞蛋蛋白液稀釋不夠,與雙縮脲試劑反應(yīng)后,會粘固在試管壁上)

11.蛋白質(zhì)的組成元素:c、h、o、n; s是蛋白質(zhì)的特征元素。

基本單位:氨基酸,約有20種;

結(jié)構(gòu)特點:①每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基;②并且都連結(jié)在同一個碳原子上;肽鍵:-co-nh-

氨基酸脫水縮合形成多肽過程中: 脫去的水分子數(shù) = 形成的肽鍵數(shù) = 氨基酸個數(shù)n – 肽鏈數(shù)m

形成的多肽的相對分子質(zhì)量 = 氨基酸的平均分子量 ╳ 氨基酸個數(shù) – 失去的水分子數(shù) ╳ 18

(多肽的合成場所:核糖體;蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)形成場所:內(nèi)質(zhì)網(wǎng))

12.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中必需氨基酸有8種(即不能在人體和動物體的細胞內(nèi)合成,只能從食物中獲得的氨基酸,有賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、蘇氨酸、甲硫氨酸、纈氨酸)和12種非必需氨基酸(即在人體和動物體內(nèi)通過氨基轉(zhuǎn)換作用合成的氨基酸)。

13.不能通過轉(zhuǎn)氨基作用合成必需氨基酸的原因:細胞中缺少合成這些必需氨基酸的中間產(chǎn)物。

14.蛋白質(zhì)的功能:①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì) ②催化作用,如酶 ③運輸作用,如血紅蛋白運輸氧氣、載體蛋白 ④調(diào)節(jié)作用,如胰島素、生長激素等 ⑤免疫作用,如抗體。

15.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:①氨基酸的種類不同 ②數(shù)目成百上千 ③排列順序千變?nèi)f化 ④多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。(蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性)

高一生物必修一總結(jié)(九篇)

1.生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是:組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物。2.大量元素:c、h、o、n、、s、k、ca、mg微量元素:fe、mn、b、zn、cu、mo、cl、ni(生物體必不可少的元素,…
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