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第1篇大學(xué)生暑期支教個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第2篇暑期支教活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 第3篇大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 第4篇暑期支教實(shí)習(xí)心得總結(jié) 第5篇暑假實(shí)習(xí)報(bào)告:暑期支教實(shí)習(xí)總結(jié) 第6篇2023年暑期支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 第7篇暑期支教實(shí)踐總結(jié) 第8篇暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié):收獲感動(dòng) 第9篇2023年青年志愿者暑期支教實(shí)踐總結(jié) 第10篇大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第11篇2023年青年志愿者服務(wù)隊(duì)暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文 第12篇暑期支教心得總結(jié) 第13篇2023年大學(xué)生暑期支教個(gè)人總結(jié)范文 第14篇大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第15篇2023年暑假暑期支教實(shí)習(xí)總結(jié) 第16篇2023年青年志愿者服務(wù)隊(duì)暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
【第1篇 大學(xué)生暑期支教個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐,僅供參考!
成長—我支教路上的收獲—支教個(gè)人總結(jié)
初中、高中時(shí)更多的是埋頭苦學(xué),假期也多數(shù)奉獻(xiàn)給了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。直到上了大學(xué),我有更多可靈活支配的時(shí)間,我可以嘗試更多我想做而沒做的事情。
大一時(shí),我十分有幸加入了臺州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院志愿者隊(duì)和“知心支教”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),讓我有更多的機(jī)會(huì)去做一些志愿服務(wù)。每周四去博遠(yuǎn)小學(xué)支教和暑期給孩子帶去知識與快樂,這些事讓我至今為止的兩年大學(xué)生活過得十分有意義。
今年我又加入了臺州學(xué)院“知心支教”暑期實(shí)踐隊(duì),并成為了實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長。我深刻的意識到隊(duì)長肩負(fù)的責(zé)任,不斷地完善提高自己,希望能讓支教越辦越好。經(jīng)過這一次帶隊(duì),我明確了一個(gè)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長需要做到的幾點(diǎn):
一、制度建設(shè),合理管理
“不以規(guī)矩,不成方圓”,__多年前的古人便已深刻認(rèn)識到制度建設(shè)對一個(gè)團(tuán)體的重要性。家需要有家規(guī),隊(duì)需要有隊(duì)規(guī)。為進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我便擬定針對本團(tuán)隊(duì)今后開展一系列實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)守則,確保更好的做到上傳下達(dá)。
制度中最為重要的一項(xiàng)便是責(zé)任制,明確任務(wù)和人員編制,以任務(wù)定職位,以職位定人員,責(zé)任落實(shí)到人,各盡其職,達(dá)到事事有人負(fù)責(zé)的目標(biāo),改變以往有人沒事干,有事又沒人干的局面,避免苦樂不均現(xiàn)象的發(fā)生。這一制度的實(shí)行,有助于團(tuán)隊(duì)工作的科學(xué)化、制度化。
當(dāng)然,處事管理也要靈活,切不可一味按照既定制度執(zhí)行。一名好的隊(duì)長還應(yīng)同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、控制,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)實(shí)際目標(biāo)。
二、每日總結(jié),查漏補(bǔ)缺
每日一結(jié),便是讓團(tuán)隊(duì)每一位成員對當(dāng)天的工作或任務(wù)加以回顧、分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確今后實(shí)踐的方向??偨Y(jié)應(yīng)對實(shí)踐進(jìn)行全面、深刻的概括。總結(jié)是對實(shí)踐的認(rèn)識,總結(jié)的過程是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的過程。
總結(jié)可以承上啟下,為后續(xù)內(nèi)容做好準(zhǔn)備工作。在每一次實(shí)踐活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),這樣才能有針對性的努力改正,尋找正確的解決方法,提高活動(dòng)質(zhì)量。
每一天支教結(jié)束后的總結(jié),讓隊(duì)員們更好地發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的不足和之后需要注意的地方。每日一結(jié)的開展讓活動(dòng)的開展更為順利高效。
總結(jié)要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
三、立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn)
一切難題,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能破解;一切機(jī)遇,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能把握;一切愿景,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
拋開現(xiàn)實(shí),空談理想,是空。
長遠(yuǎn)考慮,火石能敲出星星之火; 長遠(yuǎn)考慮,重新點(diǎn)燃熄滅的燈; 長遠(yuǎn)考慮,為你照亮前行的路。
獨(dú)有理想,架空現(xiàn)實(shí),是空。
博遠(yuǎn)小學(xué)學(xué)校條件較差、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定、生源流動(dòng)性強(qiáng)及教學(xué)用品短缺等各方面是他目前面臨的多項(xiàng)難題。做為有抱負(fù)、有理想的大學(xué)生,我們希望能夠改變他們的現(xiàn)狀,但是我們的能力有限,最直接的便是義務(wù)支教。
但這僅僅只是師資力量一方面的改變,若缺少其他條件的配合,效果亦是事倍功半。所以,我們還積極聯(lián)系外界資源,爭取更多地幫助。我們也進(jìn)行過義賣活動(dòng),爭取一定的資金,為孩子送去多方面的愛心幫助。
改善民工子弟學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀并非朝夕之事。但我們應(yīng)看到,眾多志愿者默默努力、薄弱付出背后那一道亮麗的彩虹。
在這一次支教過程中,我學(xué)到了很多,懂得了很多,也更加清楚前面的路該如何走下去。
【第2篇 暑期支教活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
為期十四天的暑假“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)已圓滿拉下帷幕。在此期間,有苦、有樂、有挫折、也有坦途。但我總是欣然面對,處變不驚??傊?,我的收獲是滿滿的。此行一共有十三個(gè)熱血青年積極主動(dòng)地加入到__支教隊(duì)的三下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍當(dāng)中來,支教期間我們總是盡情地?fù)]灑青春的汗水,悉心地教導(dǎo)嗷嗷待哺的學(xué)生。而在支教隊(duì)伍中我主要負(fù)責(zé)教英語口語和毽球兩門課,在此期間我的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)的。
第一天:胸懷愛心,支教走起
在準(zhǔn)備好了所有的支教物資后,于二零一四年七月十日早上十點(diǎn)左右我們__支教隊(duì)整裝出發(fā)了,向我們的支教目的地——__市__鎮(zhèn)__村__學(xué)校邁進(jìn)。這次的司機(jī)很有趣,他給我們開了個(gè)玩笑,差點(diǎn)把我們帶到了省客運(yùn)站,還好后來我們提醒了他,我們才順利的趕上了天河客運(yùn)站的車。我想對司機(jī)說,這可開不得玩笑啊。下回開玩笑要事先通知一下?。?/p>
我們都很順利的到達(dá)了上埔學(xué)校,途中并沒有出現(xiàn)什么不和諧的狀況。初到__學(xué)校,我似乎聞到了很濃烈的“鄉(xiāng)土”氣息。我們一行人先是和當(dāng)?shù)氐男iL開了個(gè)見面會(huì),見面會(huì)上校長及各領(lǐng)導(dǎo)都非常的熱情好客,滿臉的笑容將我們的之前的緊張情緒徹底消除了。在我們向他道明了來意及后面進(jìn)行支教的態(tài)度之后,雙方就在笑聲中結(jié)束了見面會(huì)。
開完了見面會(huì),接下來是解決吃和住的問題。我們先是分工合作將兩間寢室收拾干凈,然后在馬__老師的引導(dǎo)下我們到市場買了一些生活用品。之后回到學(xué)校共討支教大計(jì)。
第二天:開學(xué)典禮,初識新生
這天早上,我們基本上都忙起來了。而我作為啟銘一班的班主任就更加忙了。不僅要管好本班的學(xué)生,而且還要到__二班和三班做自我介紹。盡管這樣繁雜,但是整個(gè)流程下來,我基本上都完成了分配到的任務(wù)。
在認(rèn)識班上學(xué)生的過程中,我很巧妙的將游戲“水果蹲”換成了“名字蹲”。結(jié)果經(jīng)過早上這半天的時(shí)間我就記住了班上大部分學(xué)生的名字。
下午則正式上課了,不過第一天我只被安排去上體育社團(tuán)課的毽球課,因?yàn)轶w育社團(tuán)課都是安排在每天的最后一節(jié)課,所以我就先去旁聽其他課程,了解一下學(xué)生們的上課情況。
很不幸,在第一天的毽球課的教學(xué)過程中我意外地扭到了腳,這直接影響到了后面的教學(xué),但我還是堅(jiān)持盡量由自己來教毽球課。
第三至六天:角色轉(zhuǎn)變,傳道授業(yè)
這幾天我兢兢業(yè)業(yè)的在三尺講臺上耐心地?fù)]灑著知識的汗水,看著一張張求知的笑臉,我也促使自己不斷地提升自己的教學(xué)方式,盡量將最好的一面展現(xiàn)在學(xué)生面前,讓他們接受最直接最精辟的知識。
經(jīng)過了幾天的相處,身為__一班班主任的我基本上將班上的學(xué)生都銘記在心了。也不枉費(fèi)我每天花費(fèi)大量的時(shí)間來記憶他們的名字。因?yàn)楫?dāng)你能叫出一個(gè)人的名字時(shí),說明足夠重視他。
第七天:學(xué)生休假,老師家訪
今天我們的主要任務(wù)是到各個(gè)學(xué)生的家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭背景,順便向?qū)W生的父母宣傳一下國家的助學(xué)貸款政策,讓更多的家長知道沒錢也能上大學(xué),從而幫助更多沒錢上大學(xué)的貧困子女實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢想。
整個(gè)家訪下來,我能明顯的感受到許多學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況還是相對比較差的。因此這次我們真的選對了支教的地方,這里的學(xué)生的確是需要我們伸出援助之手的啊!
第八至十一天:投入角色,悉心教學(xué)
隨著教學(xué)進(jìn)程的推進(jìn),我的教學(xué)水平也有了一定的提高,對各種各樣的突發(fā)狀況的處理能力也有所增強(qiáng),對學(xué)生的了解更是進(jìn)一步的深入。因此,在這個(gè)星期的教學(xué)中,我的教學(xué)課程進(jìn)展得相對比較順利。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)似乎作為班主任的我對本班學(xué)生有點(diǎn)過于松懈,以致許多學(xué)生出現(xiàn)上課紀(jì)律性不強(qiáng)的情況。針對這種情況,我逐漸調(diào)整自己的教學(xué)模式,盡量使自己的課堂不要過于的隨意,并在我的課堂上增加了一些嚴(yán)肅的氣氛。經(jīng)過這樣的調(diào)整之后,學(xué)生也慢慢對學(xué)習(xí)認(rèn)真起來,課堂上的紀(jì)律性也較以前好多了。
第十二天:團(tuán)隊(duì)合作,宣傳助學(xué)
在與__中醫(yī)藥大學(xué)合作并邀請當(dāng)?shù)豞_市記者前來采訪的前提下,我們__支教隊(duì)決定在__村的菜市場進(jìn)行助學(xué)貸款政策的宣傳,結(jié)果很順利的完成的宣傳的工作。我很榮幸作為三位宣傳助學(xué)貸款的解說員之一,對此我既有壓力又有動(dòng)力,但我很好的將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,所以最終我突破種種質(zhì)疑,成功地為當(dāng)?shù)厝嗣裥麄髁岁P(guān)于助學(xué)貸款的相關(guān)政策。在宣傳的過程中,我能明顯的感受到我與當(dāng)?shù)厝嗣竦某鄙窃挻嬖谥黠@的隔閡。這種境況使我在進(jìn)行助學(xué)貸款的宣傳時(shí)遇到了不少的阻礙。但最后都在我的耐心引導(dǎo)下而將問題解決了。
第十三天:感恩視頻,結(jié)業(yè)典禮
這一天不用上課,早上各班各自安排了有關(guān)于感恩的視頻并讓學(xué)生在教室中觀看。差不多到十點(diǎn)左右就放學(xué)了。下午兩點(diǎn)半左右則進(jìn)行啟銘支教隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)的結(jié)業(yè)典禮,活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)鐘頭,差不多到四點(diǎn)半結(jié)束活動(dòng)。我很榮幸擔(dān)任了這次結(jié)業(yè)典禮的主持人,活動(dòng)期間我激情澎湃,聲傳四海。雖是首次擔(dān)任主持人,但我因有多次上臺比賽的經(jīng)歷,所以并無絲毫怯場的表現(xiàn),因此這次的結(jié)業(yè)典禮進(jìn)展的很順利。
第四十天:依依惜別,告別__
這天早上我們剩下的人都打算乘坐十點(diǎn)左右的客車離開。在早上還沒離開__學(xué)校之前,許多的學(xué)生前來送別,有的學(xué)生甚至一大早就來到了學(xué)校門口等待我來開門(我是負(fù)責(zé)每天早上開校門的)??吹酱朔N場景的我眼淚都快奪眶而出了。
我們在發(fā)放了慰問金和一些物資之后,便準(zhǔn)備離開這個(gè)擁有半個(gè)月教學(xué)情結(jié)的__學(xué)校。揮手告別__學(xué)生的那一剎那,我知道這可能是一次真正的告別!
回顧了這十四天的支教之旅之后,我更是感觸多多。
首先我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性以及一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮出什么樣的威力,團(tuán)隊(duì)的力量是個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以代替的。團(tuán)隊(duì)里面講究的是分工合作、分工明確、細(xì)化任務(wù)、責(zé)任到人,只有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的威力!
其次我解了作為班主任的辛苦操勞,作為啟銘一班班主任的我,深刻的認(rèn)識到了要管理好一個(gè)班級真的不是一件容易的事情,特別是剛開始需要很快地記住班上所有學(xué)生的名字,這更加是一個(gè)考人腦力的事情。而后面在解決班級上一些糾紛的問題上更是考驗(yàn)?zāi)闱樯痰臅r(shí)候,每一個(gè)像你傾述的對象好像都是有理有據(jù)的,但作為班主任的你就要明辨是非,做出正確的決斷,盡量想辦法平息他們的糾紛。
然后在教學(xué)方面似乎也遇到了教學(xué)的瓶頸,我教的兩個(gè)班之中,我居然會(huì)對其中一個(gè)班產(chǎn)生教無可教的想法??赡苁俏业臏?zhǔn)備不夠充分,也可能是他們的接受能力太差,令我的教學(xué)內(nèi)容無法正常實(shí)施。但是俗話說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師?!彼晕覒?yīng)該自我檢討而不是歸咎于學(xué)生。第一,我沒有事先分析所教的兩個(gè)班的差異;第二,我準(zhǔn)備的教學(xué)材料不夠充分;第三,自己的耐心不夠。
支教讓我變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了、更加能夠吃苦耐勞了、更加成熟了。當(dāng)了十多天的老師,我煥然之間明白了教學(xué)的真諦——傳道授業(yè)、無怨無悔。因此我也更加堅(jiān)定了當(dāng)一名人民教師的理想。在后面的日子里我會(huì)努力鍛煉自己,讓自己離一名優(yōu)秀的人民教師更近。
【第3篇 大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
從四月的立項(xiàng)到7月25日實(shí)踐的結(jié)束,看似漫長遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖,以及緊張的期末考試周,以及考試周結(jié)束后全身心地、井然有序卻也略帶緊張的準(zhǔn)備,以及最后在納雍昆寨中學(xué)的實(shí)踐中逝去了。這期間,有聯(lián)系上的反反復(fù)復(fù),有籌備上的辛辛苦苦,有各種碰壁后的垂頭喪氣,有取得各種成就后的欣喜歡樂,有旅途中的顛顛簸簸,有難說出口的心疼心酸,還有最后離別時(shí)的不舍與眼淚……
這是一個(gè)有著太多故事的過程, 我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事,只好用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括我們的實(shí)踐:轉(zhuǎn)變、反復(fù)、準(zhǔn)備、走訪、傾聽(心疼)、忙碌、感動(dòng)?;蛟S這幾個(gè)詞并不足以完全把我們這次實(shí)踐的輪廓勾勒出來,或許仍然存在某些遺漏,但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。
當(dāng)我們回過頭來重新審視我們最初的想法時(shí),雖不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻,卻也絕對會(huì)會(huì)心一笑。
最初的最初,我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項(xiàng)——到中國一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候,我們的確一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷,雖然我們不可能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年,我們僅僅只是一兩周的時(shí)間,我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。
但是隨著實(shí)踐各方面工作的開展——尤其是備課階段的展開以及最后實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)歷,讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
我不得不承認(rèn),在最初的想法里,我們太自以為是,只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動(dòng)對于承受方的意義、對于社會(huì)的意義。
駿漸地,我才明白,實(shí)踐的作用,并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值,而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù),去接觸社會(huì),認(rèn)識社會(huì),也是了解自己。
而在這個(gè)過程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。
而活動(dòng)的意義與價(jià)值,也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群,而是取決于我們的活動(dòng),取決于我們在這次實(shí)踐中付出了什么,給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對方又收獲了什么;取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對象,而不是關(guān)注我們。
任何活動(dòng)的意義都不是在實(shí)施之前通過制定目標(biāo)或者計(jì)劃臆斷推測出來的,都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。
篇二:大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
我是4月18日來到雙小的,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?雙小人的熱情感動(dòng)了我,與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、調(diào)整心態(tài),積極面對
畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個(gè)自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài),積極面對。
其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的,因?yàn)殡p小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對我一學(xué)期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔(dān)四(2)班的語文教學(xué)任務(wù),上教學(xué)研討課兩節(jié),做課堂教學(xué)評價(jià)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務(wù)不輕。
我都答應(yīng)下來,作為一個(gè)教師擔(dān)任班級的語文教學(xué)任務(wù),并不是難事,上教學(xué)研討課也不是難事,因?yàn)檫@都是我們的職責(zé),難的事情是讓我對教學(xué)評價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)做講座,而這兩個(gè)問題可以說就是語文教學(xué)的核心問題,尤其是教學(xué)評價(jià)的課堂教學(xué)評價(jià)的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當(dāng)然不敢馬虎。
在未來的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書籍,并上網(wǎng)查閱資料,為自己的工作,也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備,我像一個(gè)揚(yáng)帆的船,努力向前。
二、研討交流,學(xué)習(xí)提升
我上了兩節(jié)教學(xué)研討課——《特殊的葬禮》兩課時(shí)。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束,比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。武永校長評價(jià)我的課是——樸素,樸實(shí),淳樸厚重,如春分拂面。王超校長評價(jià)我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚(yáng),是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經(jīng)驗(yàn)。
酷合課例,我在六月上旬,做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評價(jià)的專題講座,說是講座其實(shí)也是不敢的,我把趙校長給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)——《漫談?wù)n堂教學(xué)評價(jià)》,這樣我也有話說了,也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了,講座的過程輕松愉快,因?yàn)楹芏鄠€(gè)案都是我親身經(jīng)歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應(yīng)該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞,因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)他們沒有聽說過。
坎座交流過程中,很多老師與我進(jìn)行了交流,并向我提出了問題,我都給他們進(jìn)行了解答,提出了我個(gè)人的看法,令我感動(dòng)的是,很多老師在講座結(jié)束之后,依然有不少老師到我的辦公室里與我進(jìn)行教育教學(xué)方面的探討。在探討的過程中,我明顯感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。
三、教學(xué)工作,不敢馬虎
一個(gè)教師的主要工作就是教學(xué),我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,我接手四(2)班的語文教學(xué)工作,首先從學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度開始抓起,從學(xué)生的作業(yè)——寫字開始。越細(xì)小的地方,越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤?越是務(wù)虛的地方,越容易成為我們教育的盲點(diǎn)。但這些地方恰恰是教育的核心和關(guān)鍵,我就從最細(xì)小的地方開始,從最務(wù)虛的地方開始的。
比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人,從不隨地吐痰開始,這一點(diǎn)我們班級做到了,班級的地面上很少有痰跡了。這我認(rèn)為是一個(gè)了不起的進(jìn)步。
但練字也好,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的兩個(gè)月就能形成的,所以我也略微感到遺憾,希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。
課堂教學(xué),我總是花費(fèi)不少的時(shí)間針對學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì),提高課堂的效率,即是所謂的有效教學(xué)。
篇三:大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
用一年的時(shí)間,去做一生難忘的事情。”就是這句感動(dòng)了無數(shù)顆心的話也感動(dòng)了我,我踏上了寧夏支教的道路。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年就要結(jié)束了,回首大半年來的支教生活,感慨萬端。
9月1日清早,我們?nèi)葜Ы剃?duì)一行乘坐來接我們的中巴,從銀川向目的地同心縣進(jìn)發(fā)。汽車緩緩的駛出市區(qū),沿高速路南下。半小時(shí)左右的車程過后,道路兩邊的綠色開始漸漸的消去,黃成了主要的色調(diào)。我們從來沒有見過這樣的夏天的景色,黃得刺眼,荒涼得寥廓,坦白得讓我們揪心。如果不是高速公路兩邊種植的低矮樹種還努力保持著本色,斷斷續(xù)續(xù)地提醒我們生命的存在,我們幾乎忘了綠是什么樣的。
汽車經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)左右的行駛,終于到了同心縣城。下車伊始,我就感受到了濃濃的民族風(fēng)情:回民頭上的白帽子、圓頂?shù)那逭嫠?、悠揚(yáng)的禮拜吟唱聲……眼前的一切,讓人倍感新鮮。在賓館暫時(shí)安頓下來后,我們便到街上走走。天空稀罕地飄著毛毛雨絲,似乎在歡迎這們這群遠(yuǎn)方來的客人。聽說,同心遭遇了五十年來罕見的旱情,雨水難得一見啊!“我們給同心帶來了好運(yùn)!”隊(duì)友們笑著說。談?wù)務(wù)f說,走走停停,一會(huì)兒后,同心縣城在我們心里有了一個(gè)輪廓。說實(shí)話,同心縣城最多只能用普通這一詞來形容,它甚至比不上晉江一些發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁華。除了從新建的廣場到菜市場這一段稍顯熱鬧后,其它真的看不出縣城模樣。看不到什么高樓大廈,闖入眼簾的的是低矮的平房。街兩旁的店鋪基本上以經(jīng)營衣食為主,城市中霓虹閃爍的娛樂休閑場所,在這里幾乎遁形了。路上來往的小車并不多,其中大多數(shù)是的士,更常見的是摩托車、自行車,還有一些三輪車??h城已然算不上熱鬧,聽來支教過的隊(duì)友介紹,鄉(xiāng)下更不能相比了,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎沒有所謂的“街道”,只是人口相對集中一些而已。眼前的一切,讓初始產(chǎn)生的新鮮感逐漸減淡,我們帶著幾縷忐忑走回下榻的賓館。
后來經(jīng)過詳細(xì)了解,對同心有了更深的認(rèn)識。同心縣,又被稱為“痛心縣”,位于寧夏回族自治區(qū)中南部,地處黃土高原與內(nèi)蒙古高原的交界地帶,海拔高度1260-2625米,縣城在地海拔1344米。因?yàn)閲?yán)重缺水而貧困,是國家級貧困縣之一,被聯(lián)合國定為全球22個(gè)最不適宜人類居住的地區(qū)之一。同心縣南部屬于中溫帶半干旱大陸性氣候,北部屬中溫帶干旱大陸性氣候,其主要特征是干旱少雨,蒸發(fā)量大,冷暖干濕,四季分明,日照長,太陽輻射強(qiáng),夏秋短,冬春長。縣城年平均氣溫8.6°c,最熱為7月,平均氣溫22.8°c,極端最高溫度37.9°c。最冷為1月,平均氣溫–8.1°c,極端最低溫度–27.3°c。全縣年平均降水量僅272.6毫米,而年蒸發(fā)量卻是2325毫米。同心縣現(xiàn)轄8鎮(zhèn)3鄉(xiāng)1個(gè)管委會(huì),237個(gè)村,6個(gè)居民委員會(huì),共有75612戶,32.26萬人,其中農(nóng)業(yè)人口24.77人,回族26.44萬人,分別占全縣總?cè)丝诘?7% 和82.0%,是寧夏乃至全國回族人口最多的縣。
“三年兩頭旱,十種九不收,一年一場風(fēng),從春刮到冬”,當(dāng)?shù)厝耸沁@樣形容同心的。
【第4篇 暑期支教實(shí)習(xí)心得總結(jié)
當(dāng)自己踏上回家的路的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這一切居然是這么的短暫。
回首望去,仿佛昨天才風(fēng)塵仆仆的進(jìn)入瓦店這個(gè)小鎮(zhèn),今天卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。
我對這里的第一印象并不好,路上漫天的塵土讓我們不得不捂住口鼻走路,學(xué)校里每隔幾米墻上便貼著關(guān)于遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛健康的標(biāo)語,我從沒見過一個(gè)學(xué)校會(huì)有這么多的防毒標(biāo)語,還有非常臟亂不忍用語言形容的廁所,還有晚上到處都是的大型甲蟲,會(huì)時(shí)不時(shí)地爬到你的身上。
天天熾熱的太陽烤的臉上身上發(fā)燙發(fā)紅,衣服上面的汗水干了一層,又濕了一層,很多次后便結(jié)成了白白的鹽漬,每天最舒服的時(shí)候是在廁所找個(gè)地方用冷水洗澡。
但是當(dāng)漸漸適應(yīng)這樣的生活的時(shí)候,這一切的一切都變成了另外一種樂趣。
真受不了小一班一二三年級的孩子見到我的時(shí)候那樣夸張的喊我,張牙舞爪的向我沖過來的樣子,但在無語中,也很有一種很開心的感覺。
也對上小一班孩子的課感到非常的頭疼,因?yàn)槟侨汉⒆佑肋h(yuǎn)是那么的好動(dòng),小孩子的音調(diào)高的讓人發(fā)暈,很大聲才能讓自己勉強(qiáng)被聽到,總會(huì)有孩子不停地打斷我上課來處理他們的小糾紛,但當(dāng)結(jié)班儀式上面聽到他們對我的祝福時(shí)內(nèi)心總是沒有辦法平靜下來。
很喜歡去摘茄子,然后洗茄子,然后做油燜茄子吃,那是大家吃的最high的一道菜,以前特討厭喝粥,而在這里,早晚一碗白粥已經(jīng)特別的滿足特別的開心了。中午能夠抄兩個(gè)小菜吃個(gè)米飯也是大大的享受了。
每天早上窗外會(huì)有各種各樣的聲音,鳥叫,蟬鳴,公雞扯著嗓子大吼,偶爾會(huì)有山羊在遠(yuǎn)處咩咩,最開心的是那群鴨子,7只鴨子每天都在我起來的時(shí)候也出來,到靠近我們這邊的水塘邊洗澡,喝水,一聲一聲的喊著嘎嘎嘎嘎的不停,有的時(shí)候我會(huì)學(xué)它們叫喚,順便練個(gè)聲。
其實(shí)并沒有想象的那么辛苦。每天會(huì)干得很累,但是很充實(shí),那是一種痛并快樂著的感覺。我能夠教我所熱愛的音樂,我能夠第一次體驗(yàn)做初中班班主任的感覺,我抄的油燜茄子會(huì)有很多人拍手叫好,能夠給大家?guī)硪恍┛鞓?,那就?huì)很快樂,就這么簡單,更加重要的是,認(rèn)識了那么多可愛的人,有假小子-家妮,總是和我搶班長的小婷子,漫天的小星星, 可愛的大姐二姐,超具人氣的舞蹈老師雯姐,特別像某種奇特動(dòng)物的黃老師,貓咪控思瑤姐,永遠(yuǎn)長不大的園鼓鼓的慧慧,豎笛仙子楨楨,還有大廚福津,倩女幽魂真人版的心瑋姐姐,還有單反王子邊邊姐,還有力大無比的安保君,還有總說我賣萌的大神,還有一起過來的朱閆兩大基友。認(rèn)識你們是我最大的財(cái)富,當(dāng)然還有那么多可愛的孩子。
感覺自己寫的好亂,不管了,亂就亂吧。
還記得大黃讓孩子們畫最喜歡的老師的圖像,好開心有好多孩子畫了我,但畫中的我各種奇葩,有的把我畫成了個(gè)胖子,看來對我是有美好的祝愿了,有的把我畫成了竹竿,這還算正常,但大部分都把我的臉畫成了大叔版,大大的臉還有好多大胡子在下巴上,讓我在開心中囧了好久好久。
我不是一個(gè)嚴(yán)格的老師,面對淘氣的孩子還真是不大好辦,有的時(shí)候挺想向傅老師請教下如何用眼神殺死對手的方法,嘿嘿。還有大黃帶小孩子真是有一手,小班孩子的過度熱情讓我頭大了一圈~~還有好多好多呢~
最快樂的時(shí)候是大家一起流汗一起干活,一起付出努力的時(shí)候,記得剛來的時(shí)候,幾個(gè)家伙拿著橫幅一起挨家挨戶的進(jìn)行招新宣傳,大街小巷都留下了我們的足跡,那個(gè)high和累啊~~
最后一天多的排練,是最累最辛苦的時(shí)候,不僅因?yàn)檎斓慕o孩子們排練,同時(shí)自己的嗓子已經(jīng)啞了,但還是希望能夠堅(jiān)持到最后,希望大家這么多的努力能夠有匯報(bào),孩子們也特別的配合,非常努力的進(jìn)行練習(xí),最后的演出,你們都是好樣的!
開過一次家長會(huì),來的家長很少,原因很簡單,大多數(shù)孩子都是留守兒童,父母都在外打工,很少很少回家,家里可能只有年事已高行動(dòng)不便的爺爺奶奶,很多我初中班的孩子便已經(jīng)是家里最大的“家長”,還得照顧自己的弟弟妹妹,曾經(jīng)送我們班一個(gè)不小心受傷的孩子回家,到現(xiàn)在她家低矮貧瘠的草屋和她蒼老年邁的姥姥還是歷歷在目, 心疼, 卻無能為力。
要問我這次支教獲得了什么,會(huì)無從說起,因?yàn)閷?shí)在太多太多的回憶和太多太多的感動(dòng),也只有汗水和辛苦能讓大家更加了解彼此,讓大家的心更加接近。
還記得那次升旗儀式上,家妮一激動(dòng)把我的名字喊成了黃小虎,當(dāng)時(shí)就囧大了,不過作為志愿者代表的發(fā)言勉強(qiáng)還是受到了好評,發(fā)言稿中談到了為何來支教,如果用發(fā)展的眼光來看這個(gè)問題,那就是不一樣的天與地,一樣的愛與心,來這里的原因可以簡單到純粹到無法用語音來解釋,但大家都懂,在別離的時(shí)候,離開以后的時(shí)光里,大家都能夠清楚的體會(huì)到。
別了,孩子們,會(huì)很想念的。
【第5篇 暑假實(shí)習(xí)報(bào)告:暑期支教實(shí)習(xí)總結(jié)
一直夢想著有一天可以站上講臺,在高山,我的這個(gè)縈繞已久的夢想終于成真了。
2023年7月23日,我作為西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社心海波濤的一名志愿者和我的15名隊(duì)友一起向高山出發(fā),開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——支教。
初到高山,看到的是一個(gè)遠(yuǎn)離外界的小山村,也許因?yàn)槁返膯栴},村子里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很好。到學(xué)校一看,也覺得壓力很大,簡陋的教室,殘舊的課桌,沒有操場,有的只是一片長著雜草的地。第二天一早,就開始招生工作,剛開始還擔(dān)心學(xué)生們的家長會(huì)不支持我們的工作,可是沒想到到學(xué)生家里去招生的時(shí)候,家長們都很熱情,擔(dān)心的念頭瞬間打消了,同時(shí)也對支教有了更強(qiáng)的信心。
招生、清掃學(xué)校、分班,上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒之后便開始了正式的上課。因?yàn)榍捌谂嘤?xùn)的時(shí)間較長,教案也都是提前準(zhǔn)備好的,上課過程中一切還算順利。還記得第一節(jié)課是給一年級的學(xué)生們上體育課,要把那么小的孩子聚集在一起上室外課課真不容易,不過還好,對他們多一些耐心,問題也還不大。
作為二年級的班主任,每天和這個(gè)班的學(xué)生在一起的時(shí)間會(huì)相對多一些,和他們也越來越親切。14個(gè)孩子每個(gè)都很可愛,每個(gè)都很優(yōu)秀。雖然他們的學(xué)習(xí)條件不是很好,但他們對學(xué)習(xí)依然那么認(rèn)真。印象最深的是班上的一個(gè)小女孩,那天早上下雨,她很早就到學(xué)校了,我問她幾點(diǎn)起床的,她說5:30就起了。她上學(xué)的那條路后來去家訪我走過,從村子里到學(xué)校,一路上坡,兩手空空的我都走的氣喘息息,那么小的孩子,下雨天要走那么遠(yuǎn)的路上學(xué),很危險(xiǎn),但他們還是來了,他們上學(xué)真的不容易。
支教過程中,孩子們給我的感動(dòng)很多,他們的純真可愛,他們的善良無邪,他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真與堅(jiān)持。一幕幕回憶起來,那么遙遠(yuǎn)而又那么清晰,摔倒了笑著站起來又因?yàn)樘鄱蘖说奈呐d強(qiáng),總是喜歡哭但成績卻很好的李秀梅,字寫得比我還好看的李玉芳,把《愛我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽的、懂事聰明的包遼珍,上課總喜歡站起來、活波可愛頑皮的李艷強(qiáng),遲到了而不敢來學(xué)校的李小健……想起這些暖暖的畫面,很心疼、很不舍,這一刻,很想念那些孩子。
除了來自孩子們的感動(dòng),隊(duì)友之間的也有著很多有趣的事,在高山我們就是一家人,一起吃飯,一起睡覺,做22個(gè)人的飯是一件大工程。大家都會(huì)搶著去分擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),砍柴、劈柴、背水、生火、添柴、洗菜、炒菜、壓面。炒菜是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),會(huì)炒菜的都是大廚,收了很多徒弟教他們做飯,不會(huì)炒菜的也都抓住機(jī)會(huì)學(xué)一手。雖然我們吃的菜很簡單,每天都是土豆白菜,但隊(duì)友們都說在這吃飯吃的很開心。
在高山,下雨對我們而言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),一下雨路就變得泥濘不堪,擔(dān)心著滑到,所以走路很小心,可是在看看我們的學(xué)生,他們依舊跑著跳著就回家了,不在乎鞋是否臟了,不顧慮是否會(huì)摔跤,或許這就是所謂的顧慮少了,束縛也就少了。雖然這么想,但由于摔臟了衣服洗起來不方便,所以我們還是得小心翼翼的用10分鐘去走平時(shí)3分鐘的路程。而這泥濘的路也見證者著我們隊(duì)員之間的關(guān)心,路太滑,我們便相互攙扶著行走,手拉手,緊握出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)深深地凝聚力。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐支教過程中,我們16個(gè)隊(duì)員來自不同的專業(yè),各善其長,教學(xué)中遇到的問題,只要大家一商量,很快問題就解決了。給初中的同學(xué)輔導(dǎo)的過程中,學(xué)生們遇到的數(shù)學(xué)難題、歷史疑問、地理盲區(qū)、生物難點(diǎn)……也沒有難倒我們,各個(gè)老師一起上陣,各盡所學(xué),一一為學(xué)生們化解問題。
在高山過的很快樂,然而時(shí)間過的也很快,不知不覺中,離別的日子就臨近了,孩子們舍不得和我們道別。臨走的前一天,我們一起到山谷里去玩,中午返回的時(shí)候和我們班一個(gè)孩子說:“快回家吃飯吧,以后要好好學(xué)習(xí)!”他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到他哭了,自己的心一下就脆弱了,9歲的孩子,也懂離別,不得不讓人心疼。然而該離別中還是要離開,高山的孩子們,我們只是你們身邊的一個(gè)過客,老師希望你們好好學(xué)習(xí)。離別不要哭,或許你們的淚水能簡單的證明著我們此行是有意義的,不過老師更希望你們過得快樂,過得開心,未來的路還很長。以后的日子,老師和你們一樣,一起在不同的地方努力,相信我們的明天都會(huì)更好,高山的孩子們再見了,我們學(xué)生們再見!離開高山我們依然又作回學(xué)生,和你們一樣,好好學(xué)習(xí),快樂生活!
太多的感動(dòng)且不言,就讓它永遠(yuǎn)珍藏心中,留作最美的回憶。此行,沒有后悔,只有深深的祝愿,愿高山的孩子們成長的一路快樂安好,愿你們心中的夢想能有一天在高山的天空下華麗綻放!
那片蔚藍(lán)透澈的藍(lán)天下,一切都很美!
【第6篇 2023年暑期支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
2023年暑期支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)文章來源于酷貓寫作8-61:55:10
暑期社會(huì)實(shí)踐歸來已經(jīng)好些天了,享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的陰影,卸下實(shí)踐時(shí)的疲勞,如今提筆來記錄它,5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),5天的生活于我是一筆寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)珍藏。
關(guān)鍵詞一:天氣
聽山東本地的同學(xué)說那里夏天基本不怎么下雨,日照“相當(dāng)”充足??墒?,我們當(dāng)?shù)诌_(dá)那里就下起了磅礴的大雨,讓我們一時(shí)沒有任何心理準(zhǔn)備。在5天的實(shí)踐過程中,天氣也是時(shí)晴時(shí)雨,雨水沖刷了陸地,使得我們所到之處都泥濘一片,這對我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn),但是這份來自上天的考驗(yàn)不正是磨練我們的最好機(jī)會(huì)嗎?雨水澆不熄我們對支教的熱情,也沖刷不了我們所有隊(duì)員的堅(jiān)定信念。越是困難,我們越是要克服,這是我們身上肩負(fù)的責(zé)任。
關(guān)鍵詞二:生活作息
都說我們是生活極其不規(guī)律的80后,如果不是在學(xué)校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12點(diǎn)前一定睡覺吧,來到這里后,剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應(yīng)這樣的健康生活呢。
都說上海是最不適合人居住的地方,壓力大,物價(jià)高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮:10個(gè)人吃早飯,用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,平均每個(gè)人6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果……這讓我們一群學(xué)生們感到激動(dòng)不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農(nóng)家菜了,聽說他們那里的菜雖說也是從集貿(mào)市場統(tǒng)一買的,但是相對來說都是比較“原始、綠色、有機(jī)、健康”的天然食物,入口就有一股清新之感,雖說與上海菜特有的甜、酸口味相比,這里的菜明顯口味比較重,也偏咸,但這絲毫不影響我們的胃口,每個(gè)人都吃得津津有味,就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn),那種滿足感就是幸福吧。
關(guān)鍵詞三:運(yùn)動(dòng)
08年是奧運(yùn)年,是值得所有中國人驕傲的一年,而我們也把這份運(yùn)動(dòng)激情傳遞到了當(dāng)?shù)兀谀抢锱e行了一場籃球比賽。而我們的對手正是官莊武警支隊(duì)的我們可愛的軍人同志,這著實(shí)讓我們的隊(duì)員嚇了一跳,但是奧運(yùn)精神的體現(xiàn)就在于永不放棄啊,即使再強(qiáng)的對手面前,我們也絕不會(huì)退縮的。球場上,大家你爭我奪,盡情揮灑青春的汗水;球場邊,大家齊聲加油,盡情洋溢青春的朝氣。我們是一個(gè)整體,雖然我們的隊(duì)員來自不同的系別,不同的班級,但是此刻,我們有同樣的名字信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì);我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責(zé)。有人摔倒了,伸出手,拉一把,這是隊(duì)友間的默契;有人體力不支了,主動(dòng)要求換人,遞上水,這是隊(duì)友間的關(guān)心。一場球賽,將我們彼此的心拉得更近,讓我們更加了解彼此,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
關(guān)鍵詞四:皮影
皮影斷崖上舞蹈的文化精靈。她色彩斑斕,像一只只美麗的蝴蝶,在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈活,一舉手一投足都是一門技巧,把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。
當(dāng)我第一次如此近距離地接觸皮影,輕輕地?fù)u動(dòng)人偶身上的竹條,我不得不驚嘆制造者手藝的精湛,關(guān)節(jié),雕花,鏤空,每處細(xì)節(jié)都獨(dú)具匠心,滲透著中華民族智慧的結(jié)晶和文化的底蘊(yùn)。
伴隨著老師傅婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、神韻飄逸的曲調(diào),我們仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)充滿想象、充滿故事的王國,在那里,我們看到了5個(gè)象征奧運(yùn)五環(huán)的吉祥物福娃,看到了我國傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人,還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機(jī)。沒有人欣賞她了,沒有人愿意繼承她了,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進(jìn)了空調(diào)房,我們拋棄了皮影選擇了大投資、大成本的美國電影。
好在,也有著越來越多的人,特別是當(dāng)代學(xué)生,他們意識到了這文化的危機(jī),他們主動(dòng)走進(jìn)皮影的故鄉(xiāng),學(xué)習(xí)皮影,用他們的力量將皮影傳播到大城市,讓熱愛民族文化的人傳承她,星星之火可以燎原,這屬于民族文化的火把將代代相傳。
【第7篇 暑期支教實(shí)踐總結(jié)
__年_月_日到__年_月_日,我在河北省保定市望都縣的一所學(xué)校——新希望學(xué)校擔(dān)任英語教師,教授小學(xué)五年級,初中二年級,初中三年級和高中二年級的英語。在這短暫而又難忘的一個(gè)多月時(shí)間里,我成長了很多,經(jīng)歷了很多,同時(shí)也收獲了很多。這篇報(bào)告將從以下五個(gè)方面講述我一個(gè)月的體會(huì)和收獲:農(nóng)村英語教育引發(fā)的思考;珍貴的師生情誼;痛并快樂著;在磨練中收獲與成長以及支教生活對我的大學(xué)觀的影響。
一、 農(nóng)村英語教育引發(fā)的思考
由于我是一名英語系的學(xué)生,所以新希望學(xué)校的負(fù)責(zé)人在排課的時(shí)候安排我擔(dān)任英語教師。負(fù)責(zé)小學(xué)五年級,初中二年級,初中三年級以及高中二年級的英語教學(xué)任務(wù)。對于這個(gè)安排,我心里很高興,因?yàn)橛羞@個(gè)機(jī)會(huì)可以將自己的專業(yè)知識真正用到實(shí)踐之中。但是隨著教學(xué)的開始,我越發(fā)發(fā)現(xiàn):農(nóng)村孩子的英語教育和英語水平實(shí)在令人堪憂。例如:第一個(gè)星期,我給初中兩個(gè)班的學(xué)生布置了題為“dream”的作文,要求是六十個(gè)單詞左右,自己任選角度。結(jié)果交上來的作文最好的也有十多處錯(cuò)誤,還有幾個(gè)學(xué)生寫的完全就不知道是什么內(nèi)容,這深深地震撼了我;課后我對學(xué)生進(jìn)行了一對一的輔導(dǎo),給他們分析原因,又是一次心靈的震撼,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是那么的聽話,對于我這個(gè)老師說的話,聽得特別虛心特別認(rèn)真,不時(shí)的還會(huì)提出一些問題,我又怎么能批評這樣的學(xué)生呢?當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜,本來看到這樣的英語作文心里是很不高興的,可是看到學(xué)生們無辜而又好學(xué)的眼神,心里又很高興。這使我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法:一定要在這一個(gè)月的時(shí)間里幫助我的學(xué)生提高英語成績,尤其是英語寫作水平。
隨著對學(xué)生認(rèn)識的加深,我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:小學(xué)五年級的學(xué)生比初中生對英語有熱情,初中的學(xué)生比高中的學(xué)生對英語熱情高。用他們自己的話說就是:“被英語老師殘害的時(shí)間長樂,所以對英語的熱情就越來越小了。”聽到這句話我當(dāng)時(shí)很震驚了,學(xué)生們對英語老師的看法就是這樣嗎?英語老師沒有起到幫助學(xué)生學(xué)好英語的作用,怎么反而成了“禍害”學(xué)生們的“兇手”呢?由于我教的學(xué)生只是廣大農(nóng)村學(xué)生中的極少一部分,我獲得的信息是“學(xué)生們渴望學(xué)好英語,但是學(xué)習(xí)熱情隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增加而漸漸消失,有的甚至是到了厭惡英語的地步。”我知道不是所有的農(nóng)村學(xué)生都是這種情況:即想學(xué)好卻沒有好的老師。但是我也知道這樣的情況也不只是少數(shù)。
這使得我聯(lián)想到了我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候,學(xué)習(xí)英語的情景。我之所以喜歡英語首先是因?yàn)橄矚g那時(shí)候教我的英語老師,我很多英語學(xué)得好的同學(xué)在聊到英語學(xué)習(xí)時(shí),不約而同地提到過因?yàn)橄矚g英語老師從而喜歡上英語這門課程。那時(shí)的我比現(xiàn)在的學(xué)生更加不幸運(yùn),我在初中階段根本沒有學(xué)過音標(biāo),以至于到高中以致大學(xué)開始的時(shí)候很多的單詞即使有音標(biāo)我也不會(huì)讀?,F(xiàn)在的學(xué)生們雖然可以學(xué)到讀音標(biāo),但是他們學(xué)到的音標(biāo)都是正確的嗎?這里需要加一個(gè)大大的問號。為什么有很多的學(xué)生年齡越大越發(fā)變得對英語沒有激情?難道這全是學(xué)生的責(zé)任嗎?為什么城里小學(xué)生的英語水平能夠抵得上農(nóng)村初中學(xué)生的水平?是什么造成了這種差異?
這許多的疑問都令人心痛,除了教育資源分配的不公平,一定還有更深層次的原因,比如城鄉(xiāng)貧富的懸殊,比如各種利益關(guān)系的糾纏。但是有一點(diǎn)我想是不能稱為原因的:農(nóng)村孩子比城里孩子聰明。沒有一個(gè)孩子是笨的,一個(gè)很聰明的孩子在農(nóng)村也有可能學(xué)不好英語。正因?yàn)樽约阂彩寝r(nóng)村的孩子,所以我比別人更加深刻地體會(huì)到這種不公對孩子的影響。既然看到了這種現(xiàn)象,更加堅(jiān)定了我當(dāng)初要當(dāng)好一名英語老師的想法。不過稍感欣慰的是,在我和學(xué)生的共同努力下,我看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)生們每一點(diǎn)的進(jìn)步都讓我這個(gè)老師感到:即使多做點(diǎn)事情,就算累點(diǎn)也是值得的。
二、 珍貴的情誼
在課堂上和學(xué)生們是師生關(guān)系,但是在課后我和學(xué)生就像朋友一般,這些孩子們就像我的弟弟妹妹一般可愛。看著他們仿佛自己回到了小學(xué)、初中和高中時(shí)候。小學(xué)時(shí)稚嫩,腦子里想得最多的就是玩,絲毫不理會(huì)這個(gè)世界的紛繁;初中時(shí)懵懂,對這個(gè)世界充滿好奇,心中有許許多多不切實(shí)際的幻想;高中時(shí)成長,為高考時(shí)刻奮斗著,那時(shí)的日子簡單而充實(shí)。在此要特別提到一個(gè)不一樣的星期天,那天由于很感動(dòng),寫了隨感記錄當(dāng)時(shí)的情景和心境:
難得的一個(gè)星期天,今天可以完全供自己支配。這樣的一天,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村能做些什么呢?答案是豐富多彩的,舍友高老師覺得是個(gè)補(bǔ)覺的大好時(shí)光,于是大睡特睡,發(fā)誓要把這六天缺的覺都補(bǔ)回來。
我發(fā)現(xiàn)自己在艱苦的環(huán)境下,還會(huì)保持一點(diǎn)樂觀的生活情趣,于是早早的起床把衣服洗了。然后整理了一下自己的衣服和行李。完成這一系列事情還不到七點(diǎn),就看了一會(huì)《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》,第二季剩下的最后兩集被我給看完了,從明天起又可以開始新的一季了。剛看完就聽見外面有學(xué)生說話“請問張老師在嗎?”帶著疑惑就出了房間,原來是我的學(xué)生找我,另我有點(diǎn)意外。好不容易有一天休息時(shí)間,不會(huì)是又來學(xué)英語了吧?交談過后才知道,這四個(gè)學(xué)生是幫利用星期天的時(shí)間過來幫我們兩個(gè)男老師做飯的。男女生都會(huì)做飯,實(shí)在是有點(diǎn)出乎我的意料,實(shí)在是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊!他們毫不含糊:男生負(fù)責(zé)洗菜和切菜,女生擇菜的負(fù)責(zé)擇菜,有的烙餅,有的就做幫手,(其實(shí)其中兩個(gè)不是我們的學(xué)生)。一個(gè)小時(shí)之后,新鮮烙餅出爐了,韭菜炒雞蛋做好了還散發(fā)著香味,涼菜也攪拌完畢,還有一小盆糖拌西紅柿??粗@樣豐盛的飯菜,我得承認(rèn),我有點(diǎn)喜歡上在這里教書了,因?yàn)閺娘埐酥形覈L到了人情味。
說起人情味,還得說一件事。前兩天感冒輸液了,到現(xiàn)在還在吃藥。十多個(gè)學(xué)生結(jié)伴一起去診所看望我,這樣的待遇著實(shí)讓我感動(dòng);校長還格外開恩,給我們兩個(gè)做紅燒肉;洗碗也是舍友包了。在我這個(gè)年紀(jì),難免用一點(diǎn)感性無暇的眼光去看待這個(gè)世界上的人和事。雖說五點(diǎn)起,十一點(diǎn)睡著實(shí)讓人難受,但是因?yàn)檫@里的人情味,我不覺得很苦。這可能會(huì)成為我以后人生的一段不可磨滅的記憶。用心去體味這樣的時(shí)光就是幸福的一種。
接受平凡的生活,感知平凡中蘊(yùn)含的無盡感動(dòng),有時(shí)候就是一種幸福。(注:高老師正在批改學(xué)生的作文,主題就是“幸福”,不知道我這篇隨感在他那里能得多少分呢?)
三、 痛并快樂著
以前雖然也帶過學(xué)生,但那時(shí)候都是一對一輔導(dǎo)。不像在這里,上課對著三十多張面孔。說實(shí)話,開始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)緊張,不過還好,幾天之后就適應(yīng)了。每天晚上改過作業(yè)之后就開始備課,開始的時(shí)候,到十一點(diǎn)半左右才能睡覺,隨著教學(xué)的開始和對講臺的感覺越來越熟悉。備課的時(shí)間就縮短了,心情也沒有當(dāng)初那樣緊張。
但是我們同時(shí)也是快樂的,那些有十多年甚至三十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師帶著我們這些年輕人,不時(shí)的過來聽課,給我們以建議與鼓勵(lì)。尤其讓我敬佩的是曹老師,教數(shù)學(xué)三十年了,雖然看過很多遍教材,心里早就對知識點(diǎn)滾瓜爛熟了,但是每次上課之前還是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。我想這就是學(xué)高為師,身正為范的最好例證吧。曹老師不僅對學(xué)生特別負(fù)責(zé),對我們這樣的年輕人同樣給予幫助,平時(shí)有時(shí)間我總是向他請教教學(xué)的問題,有時(shí)間我們之間也談?wù)搶W(xué)生和新聞,這樣一位令人敬重的長者,用他的人格魅力影響著我和其他的每一個(gè)人。
當(dāng)老師最幸福的時(shí)刻是什么時(shí)候?每個(gè)人可能會(huì)有不一樣的答案,有的說是看到自己的學(xué)生有所成就的時(shí)候,有的說是桃李滿天下的時(shí)候,有的干脆就說是做老師的時(shí)候。我的答案是:當(dāng)學(xué)生認(rèn)可你的時(shí)候,你就是最幸福的。在課堂上一個(gè)學(xué)生對我說過;“老師,以后你就教我們吧,這樣我們的英語肯定好”雖然我當(dāng)時(shí)只是淡淡一笑,可是心里是真的很高興,就算吃阿爾卑斯也沒有這么甜的感覺;還有一個(gè)學(xué)生“老師,下次你還來嗎?你要是來我下次還來這里上學(xué)”呵呵!就是學(xué)生很普通的一句話,真的就讓我感動(dòng)好久。有時(shí)候在課堂上,我不經(jīng)意間就被孩子們感動(dòng)了,因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的求知欲,因?yàn)樗麄兊拇緲?,因?yàn)樗麄兊恼鎸?shí)和無暇。
除了學(xué)生們給我?guī)淼母袆?dòng)之外,同事之間的相互體諒和相互幫助也是一段珍貴的情誼。由于這里是不管飯的,所以有時(shí)間我和高老師就自己做飯,沒想到同事們在上班的時(shí)候會(huì)給我們帶菜過來。他們知道我是湖南人,就特意給我們帶辣椒,茄子等東西,而平常他們自己是很少吃辣椒的。其實(shí)真的不在于帶什么東西,光是那份心意就讓我很滿足和感激了。有時(shí)候被學(xué)生氣的很難受,我們之間會(huì)相互鼓勵(lì)相互安慰,有時(shí)間坐在一起聊聊各自的愛好和見聞,也是一種不錯(cuò)的休閑方式;有時(shí)間坐在一塊討論一下教學(xué),我們相互取長補(bǔ)短。有機(jī)會(huì)相互聽課,學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。大家就像一家人,相互幫助共同進(jìn)步。
這份經(jīng)歷,純潔而美好!
四、 在磨練中收獲與成長
在這次當(dāng)老師的經(jīng)歷中,確實(shí)遇到過不少的難題?,F(xiàn)在我感謝這些困難,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我不敢說自己被磨成了寶劍,但是我的內(nèi)心確實(shí)變得比以前更加強(qiáng)大了;雖然不敢說有梅花那樣的傲霜,但是實(shí)在是鍛煉了我吃苦的能力。
第一個(gè)難題是這里不管飯,在學(xué)校過慣了吃食堂的日子,到這里之后別說是食堂拉面和三明治,就是想吃個(gè)炒菜都是天方夜譚。作為一個(gè)南方人,我是過不慣每頓吃包子的生活的,于是我們商量:周一到周六早上吃油條,中午和晚上吃包子或是混沌,現(xiàn)在的我看到混沌都有點(diǎn)反胃。在學(xué)校的時(shí)候每天抱怨食堂的伙食太差,拿這里和學(xué)校一比,學(xué)校食堂的飯菜簡直就是山珍海味。我啊,就是因?yàn)樘澙?,好的條件不知道珍惜,等到了真正艱苦的環(huán)境中才知道原來在學(xué)校是多么的幸運(yùn)和幸福。周天的時(shí)候我會(huì)自己做點(diǎn)菜,有時(shí)候校長也叫我們在她那里做飯。由于高老師只擅長洗碗,做飯這個(gè)任務(wù)就歷史地落到了我的身上,感謝這段生活,讓我的煎雞蛋越做越好,青椒炒肉和煎茄子水平也有很大提高。到這個(gè)地方之后才知道,原來我還可以做飯讓周圍的人吃得很快樂。
第二大難題是生活條件比較艱苦,晚上睡覺時(shí)那些蚊子就根本沒有一點(diǎn)同情心。不管我們這些老師白天已經(jīng)很累了,依然嗜血如命,更可惡的是,根本就打不到這些蚊子。還有一個(gè)老師在睡覺的時(shí)候竟然被蝎子給咬了,過了兩天才好,弄得每晚都睡不好還擔(dān)心被咬。洗澡更是困難,沒有浴室,其困難可想而知。喝水就是自來水,每天喝這里的有漂白粉味道的硬水,著實(shí)難受。不過現(xiàn)在走過來之后再看,這樣的苦都能吃,以后還有什么更艱苦的環(huán)境適應(yīng)不了呢?那句話不是早就說過了嗎,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。其余的難題當(dāng)然還有不少,包括語言溝通上的困難:因?yàn)楫?dāng)?shù)厝酥v的都是方言,對于我們這些用慣了現(xiàn)代漢名族共同語的人來說,開始的交流是有點(diǎn)困難的。還有這里變化比較大的天氣也是讓我們有點(diǎn)受不了,忽冷忽熱的天氣,對于我們的身體素質(zhì)提出了很高的要求。
經(jīng)歷過之后發(fā)現(xiàn),所有的難題都被自己一一克服,不禁有點(diǎn)小成就感了。所以決心感謝這些難題,逼迫我成長和堅(jiān)強(qiáng)!
五、 一個(gè)月的實(shí)踐觸發(fā)的三點(diǎn)感想
在望都新希望當(dāng)老師的經(jīng)歷雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,但是這一個(gè)月的時(shí)間讓我體驗(yàn)到了象牙塔中沒有機(jī)會(huì)感受到的東西。以前總是以為社會(huì)上的人是多么的虛偽,但是當(dāng)賣包子的大哥免費(fèi)請我們吃飯,和我們嘮家長里短的的時(shí)候,當(dāng)生病的時(shí)候校長、同事和學(xué)生的關(guān)心紛至沓來的時(shí)候,當(dāng)八十多歲的老奶奶為我們烙餅的時(shí)候……我更加愿意相信這個(gè)世界的真善美。即使這個(gè)社會(huì)有假惡丑,也絕對不應(yīng)該成為主流的意識,更不能成為作為社會(huì)主導(dǎo)的價(jià)值觀。當(dāng)這個(gè)紛繁的世界無時(shí)不刻不在影響著大學(xué)校園的時(shí)候,作為一個(gè)身處其中的經(jīng)歷者,我愿意在心中保持一份純真和對人對事的真誠。所以我學(xué)到的第一點(diǎn)就是要與人為善,誠以待人。
第二點(diǎn)就是要熱愛自己的專業(yè),學(xué)好專業(yè)的知識。開始的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的教師對我們這些學(xué)生教師也頗有微詞,但是當(dāng)他們聽過我講課之后,對我再也沒有什么意見。由此可以看出,雖然我們年輕沒有經(jīng)驗(yàn),但是正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們有時(shí)間和精力去學(xué)好自己的專業(yè)知識。至少要在自己學(xué)的專業(yè)上面,能夠有所發(fā)言權(quán)。我不否認(rèn)未來的競爭是能力的競爭,但是很多時(shí)候我們只是過分強(qiáng)調(diào)社交能力,卻往往忽視專業(yè)能力。至少在我看來,專業(yè)能力是提升自我競爭力的一個(gè)很重要的因素。而這些,在大學(xué)校園里面的想當(dāng)然是沒有社會(huì)中的實(shí)踐那么深刻的。感謝這次我作為英語老師的經(jīng)歷,我得以每天復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的知識。經(jīng)過又一輪的復(fù)習(xí),自己的知識系統(tǒng)得到了完善,“溫故而知新”能夠很好的概括這個(gè)過程。
【第8篇 暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié):收獲感動(dòng)
夢想的誕生
我想是因?yàn)樵诖笠粫r(shí)報(bào)告會(huì)聽多了的緣故,因偶爾的一次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)而心潮澎湃,像是被驚醒的猴子,慌張的看看周圍到底發(fā)生什么有趣的事情,也因此打破了它寧靜而閑散的生活,想去探個(gè)究竟??戳怂麄兩鐣?huì)實(shí)踐時(shí)采集的照片,和孩子們歡快的玩耍,和村民們熱情的交談,最感動(dòng)的就是離別時(shí)相擁著哭泣的場面,讓我迷茫的大學(xué)生活暫時(shí)有了一個(gè)目標(biāo)——參加一次社會(huì)實(shí)踐。一是想親身體驗(yàn)一下他們所謂的值得。二是想尋找一些感動(dòng),人一旦適應(yīng)了一個(gè)環(huán)境,也就習(xí)慣了生活在你周圍的人對你的付出,怕自己缺少發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)而變的麻木。三是想和我有共同目標(biāo)的人一起努力團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo).,我喜歡認(rèn)識新的朋友,這樣我們的生活才會(huì)時(shí)刻充滿著新鮮的東西。
夢想的實(shí)現(xiàn)
這個(gè)夏天夢寐以求的社會(huì)實(shí)踐成為現(xiàn)實(shí),滿心歡喜的在大二一年第一個(gè)任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐后面畫上一個(gè)句號。依稀記得當(dāng)我被確定選中的那個(gè)晚上,興奮的睡不著,想象著自己站在講臺上的樣子。等考完試就開始忙著準(zhǔn)備,每天早上都是在網(wǎng)吧從8點(diǎn)泡到12點(diǎn)才出來,查教案、找資料。下午又要排節(jié)目。雖然每天很忙,但是我卻知道這次機(jī)會(huì)對我有多重要,再多的努力都是必須的。
盡管有朋友的鼓勵(lì),但還是有點(diǎn)害怕和擔(dān)心,害怕自己是教案準(zhǔn)備不夠充分,擔(dān)心上課效果會(huì)很差。即便是出征的那天坐在車上,依舊控制不住自己的心情,一會(huì)兒興奮,一會(huì)兒緊張。去了才知道那是一個(gè)什么樣的地方,__年才通上電,去年才吃上水的地方,放眼望去,周圍都是山和溝,根本看不到人家,時(shí)而躥出一條狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞄一下我們。我們對這里的一切都感到新奇,喜歡山的蒼翠,月的清晰,天的湛藍(lán)。更喜歡那些天真可愛的孩子,同時(shí)也被他們感動(dòng)著,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),中午只能帶上些饃饃在休息時(shí)吃,雖然我們并沒有要求他們都到,但是他們還是堅(jiān)持按時(shí)到校下雨天也準(zhǔn)時(shí)來齊。
出海報(bào)與黑板報(bào)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們那一組人各個(gè)都是能手,有擅長畫畫的,字寫的漂亮的,有奇思秒想的……惟獨(dú)感覺自己根本沒有特長,只是跑龍?zhí)?。但我還是盡力去認(rèn)真的做好每一件事。
體驗(yàn)課堂
只有真正到了課堂,你才會(huì)知道你的實(shí)力怎么樣,也才會(huì)明白當(dāng)一個(gè)老師遠(yuǎn)沒有那么簡單,特別是低年級的的老師(這是我的親身體驗(yàn))。在支教活動(dòng)中我負(fù)責(zé)給小班(一二年級)、大班(五年級)上數(shù)學(xué)課,同時(shí)和福淵擔(dān)任小班的班主任職務(wù)。從上第一節(jié)課起就感覺到小班和大班的上課的不同,小班的同學(xué)畢竟是年齡小,好動(dòng),上課喜歡做小動(dòng)作。其實(shí)讓我始料未及的是小班不僅僅是一二年級的學(xué)生,還有沒有上過學(xué)的和育兒班的(學(xué)前班),他們每一個(gè)層次的學(xué)生都有著不同程度的學(xué)習(xí)水平,尤其在數(shù)學(xué)課上,我既害怕有些學(xué)生因?yàn)槁牪欢幌肼?,又害怕有些學(xué)生因?yàn)樘唵味幌肼?,所以小班的?shù)學(xué)幾乎不能按照原計(jì)劃實(shí)施,幸好我還準(zhǔn)備了一些趣味性的數(shù)學(xué)題,不是純粹的數(shù)學(xué)計(jì)算問題,有考觀察能力的,也有考察認(rèn)真程度的和想象能力的。因?yàn)槭怯梢粋€(gè)小故事引出的數(shù)學(xué)題,主要是有故事性做鋪墊,所以他們才聽的很不錯(cuò)。不象第一節(jié)課,我是按照準(zhǔn)備好“的長度測量”來講,需要先認(rèn)識尺子,而二年級的學(xué)生早已學(xué)過,可能是因?yàn)槲抑v的內(nèi)容引不起他們的興趣,因此有些在我講的時(shí)候他們干其他的事情。所以我就改變了計(jì)劃,不講原先準(zhǔn)備的內(nèi)容了,改講本來作為輔助教學(xué)的數(shù)學(xué)習(xí)題,講那些趣味性的數(shù)學(xué)題時(shí)課堂的紀(jì)律還有效果都很不錯(cuò)。
大班的人數(shù)比小班少,總共有十一二個(gè)同學(xué),和小班的同學(xué)們相比他們確實(shí)已經(jīng)懂事多了,有一定的自制力,知道上課時(shí)該干什么不應(yīng)當(dāng)干什么,也不會(huì)出現(xiàn)在小班經(jīng)常發(fā)生的上課要去上廁所的現(xiàn)象。他們聽課也都很認(rèn)真,我們不需要強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律。在第一節(jié)課時(shí)我征求他們的意見,是要講同分母的加減法、異分母的加減法、解方程還是解應(yīng)用題,他們一致認(rèn)為同分母的加減法和異分母的加減法比較簡單,讓我講解方程和解應(yīng)用題。在他們的課上我要求他們積極主動(dòng)的回答問題,并答應(yīng)在每節(jié)下課時(shí)會(huì)對回答問題次數(shù)最多的學(xué)生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),包括上黑板做題的次數(shù),只要回答了就算,不管是否正確。實(shí)踐證明這個(gè)做法很適合他們這個(gè)班,因?yàn)槠渌覀兊年?duì)員給五年級上課的都說這個(gè)班的學(xué)生不活躍,上課的氣氛有點(diǎn)沉悶。而在我上課時(shí)同學(xué)們都爭先恐后的回答問題,表現(xiàn)是很積極,氣氛很活躍,總是感覺45分鐘很短很短,沒有讓我們每一個(gè)人盡興,下課鈴已響起。
關(guān)注細(xì)節(jié)
因?yàn)槲覀內(nèi)チ藘蓚€(gè)學(xué)校支教,也同時(shí)在兩個(gè)學(xué)習(xí)舉行了支農(nóng)活動(dòng),還有“奧運(yùn)杯知識競賽”活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容幾乎是相同的,但是效果很不一樣,當(dāng)然是第二次的肯定好過第一次的。第一次時(shí),本以為老焦和老楊的策劃已經(jīng)夠詳細(xì)的了,剩下的只有場上的正常發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變,我們似乎都堅(jiān)信活動(dòng)會(huì)很圓滿,也幾乎沒有過多在意隊(duì)長一再強(qiáng)調(diào)要考慮周到,不要只計(jì)劃個(gè)大概要詳細(xì)。如“奧運(yùn)杯知識競賽”活動(dòng)正式開始后,我們才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長的顧慮與提醒根本不是多余的,每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都會(huì)影響到大局,我們在場上出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)問題,包括負(fù)責(zé)計(jì)分的人員少,統(tǒng)計(jì)速度太慢;在某些節(jié)目沒有人負(fù)責(zé)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間;其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象;活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維持等,我們所有的人才真正明白細(xì)節(jié)決定成敗這句話的分量,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)知道有多少事先想不到的地方。整體的感覺可能還行,是平穩(wěn)的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織,最重要的是我們每個(gè)人從這次活動(dòng)中得到了教訓(xùn)。在后來的活動(dòng)中我們避免了同類錯(cuò)誤的出現(xiàn),所以進(jìn)行的比較順利。在支農(nóng)活動(dòng)中,遠(yuǎn)沒有我想象的效果,我以為會(huì)來很多的家長,可是在我我們第一次進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng)時(shí),因?yàn)橄掠甑木壒?,家長來了很少,我們的座談會(huì)只能以聊天的形式進(jìn)行。而由我負(fù)責(zé)的同學(xué)們的“個(gè)人風(fēng)采展演”活動(dòng)的唱歌部分也因?yàn)樘崆皼]有找好人有點(diǎn)亂,學(xué)生的個(gè)人作品展覽還算不錯(cuò)。鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)也因?yàn)榭蓪?shí)施性比較低最后沒有舉行,不過村民籃球賽進(jìn)行的非常順利,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。
用心付出
曹灣小學(xué)的最后一天要舉行文藝演出,我們的素質(zhì)拓展課都要出一個(gè)節(jié)目,從張大灣過來的學(xué)生不是很多,因此每一個(gè)素質(zhì)拓展課幾乎都是重新開始,燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福淵的太極拳、我的劍術(shù),看的出來,那幾天孩子們都很累,老實(shí)說,明明知道三天的時(shí)間其實(shí)最多是四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成這些是有困難的,因?yàn)樘珮O拳和劍術(shù)我們都是各用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,即至少用二十個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的,要讓那些孩子在四個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì),,連我們自己也不會(huì)相信。但是為了最后一天在臺上的精彩演出,孩子們和我們都非常努力的去做好自己該做的。在25號的文藝演出時(shí),孩子們的節(jié)目都是非常的精彩,他們每個(gè)人都是很棒的。
留滯的感動(dòng)
回來之后,我確實(shí)尋找到了自己要找的感動(dòng),留給我的也全是感動(dòng)。老師的熱情——差不多一個(gè)月了,我還是舍不得刪掉那邊老師們發(fā)來的問候的短信,閑了常會(huì)翻出來再看看,每每淚水總是情不自禁的流下,真的很謝謝叔叔們對我們的關(guān)心與照顧,因?yàn)檫€惦念著那里,讓我常常想如果有機(jī)會(huì)的話我一定要回去看看,去看看我們一起看夕陽的地方,去看看我們一起走過的山路,去看看我們打籃球的操場…….我們的團(tuán)隊(duì)——“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人。”不經(jīng)意間就會(huì)哼起,想起我們八個(gè)人在一起的日子,似乎就在昨日,爽朗的笑聲依舊在耳畔。這是我們最喜歡唱的歌,但每每總是只唱出這么一句,可能是因?yàn)椴恢栏柙~,也可能是這一句已經(jīng)足夠表達(dá)。不約而同的一句“嘔耶”好象就是我們的共識,并且讓我相信有了大家的努力,一切都會(huì)做的很好。
最后文藝演出的那天,在節(jié)目的最后想想結(jié)束了以后同學(xué)們就該回家了,我們的活動(dòng)全部結(jié)束了,望著孩子們熟悉的臉龐、老師們關(guān)切的面孔,淚水已經(jīng)悄然流下。還沒有回到學(xué)校孩子們也開始哭了,我們相擁著哭泣。等送走孩子們我忽然感覺像是丟了什么似的,心情也變得沉重起來,也許這一面將是我們的最后一面,真的還想再認(rèn)真看看他們的臉,還想再教他們劍術(shù),還想再聽聽他們唱歌……
坐在回來的車上,淚水不停的流,感覺自己像是一個(gè)要背井離鄉(xiāng)的孩子,車經(jīng)過張大灣的時(shí)候好希望司機(jī)能停一下,讓我再去看一下,哪怕就是看看我們每天進(jìn)出的校門也好,即便是讓我能在籃球場上駐足五分鐘我也已足夠。望著遠(yuǎn)去的學(xué)校、綠山,忽然覺得好像自己就是從那兒出生到長大,車漸漸走遠(yuǎn),我已經(jīng)開始思念那里的所有。
我的感想
我認(rèn)為作為一個(gè)志愿者我們不應(yīng)該只教一些書本上的知識,而是盡我們的所能,以一個(gè)協(xié)助者、合作者的身份,來幫助他們學(xué)會(huì)怎樣來面對和解決生活中的各種問題。即便是我們也只能做一個(gè)聆聽者,或許這也是對他們最大的安慰與幫助。在我看來,更多時(shí)間心與心的交流令我們和這些孩子欣慰。因?yàn)闀镜闹R他們可以盡他們的所能學(xué)到,得到,但是一個(gè)人與一個(gè)人的交流不會(huì)有人來代替,也不會(huì)有一個(gè)人來替你來感悟。也許講過的知識隨著孩子們的長大可能會(huì)被淡卻,并且很可能再也用不上,但是,一句話語,一次聆聽興許會(huì)在人生的某一時(shí)刻會(huì)想起。我不敢說這些會(huì)對他們有多大的幫助,至少他們的想起表示曾經(jīng)的那時(shí)我們都沒有白過。
其二,我認(rèn)為作為我們志愿者應(yīng)當(dāng)更多地去關(guān)注那些看起來平平常常,實(shí)際上很有特點(diǎn)、很優(yōu)秀的孩子。因?yàn)樵谄綍r(shí),他們并沒有從老師那里獲得太多的關(guān)注。而我們對他們的關(guān)心可能會(huì)增加他們的信心,包括在生活、對學(xué)習(xí)方面,這樣也許會(huì)讓他們感覺到,其實(shí)自己也能夠得到別人的喜歡,也可以是那樣的優(yōu)秀。一般,學(xué)習(xí)好的學(xué)生自信心都較強(qiáng),因?yàn)槠綍r(shí)他們得到的認(rèn)可和鼓勵(lì)就比別人多。其實(shí)每個(gè)人都有特長,但是只拿學(xué)習(xí)成績這一個(gè)指標(biāo)來衡量人,就使有些孩子自認(rèn)為是差生,都不知道自己所作的畫是使我們那樣的羨慕他們。不喜歡好學(xué)生的老師很少,但是,如果把對好學(xué)生的疼愛與關(guān)心分給其他的孩子一些,用心來發(fā)掘他們每個(gè)人的特點(diǎn),或許這些孩子對自己的感覺,對自己的未來會(huì)因我們的一個(gè)微
【第9篇 2023年青年志愿者暑期支教實(shí)踐總結(jié)
其實(shí)我參加此次活動(dòng)的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,只是想去體驗(yàn)一下生活,充實(shí)一下自己的暑假。雖然動(dòng)機(jī)和其他人有所不同,但是并不代表我在干活時(shí)會(huì)比別人的質(zhì)量差,相反,我做什么是都很積極,至少我是這么認(rèn)為的。這一次活動(dòng)大家都很給力,每個(gè)人都應(yīng)該很累,而且是非常的累。我一回寢室,同學(xué)說我蒼老了很多,看來真的是受苦了。也算是體驗(yàn)了生活吧。
2023年青年志愿者暑期支教實(shí)踐總結(jié)
感覺,利川的朋友們對我們都特別的熱情。當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候就成了一道亮麗的風(fēng)景,引來了不少人的關(guān)注。很多當(dāng)?shù)氐娜罕娺^來詢問我們是過去干什么的。后來當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務(wù)隊(duì)的經(jīng)歷,我真的感覺我們好幸運(yùn)。我們在那里得到了最多人的支持,雖然在活動(dòng)期間我們遇到了很多問題,但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房,解決了我們的吃飯問題。一為叔叔為我們提供了一棟房子,解決了我們的教室問題。學(xué)校為我們提供了一些桌椅,解決了學(xué)生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助,要不是他們,我們的活動(dòng)真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來了,還有很多稍微小一點(diǎn)的是都沒說。深深地體會(huì)到了利川市元堡鄉(xiāng)毛針村人民的熱情,有機(jī)會(huì)我可能還要去毛針,這個(gè)我僅僅只待過半個(gè)月卻一生難忘的地方。
在這里我要特地說一下冷曉妍,從一開始我就把她當(dāng)作一個(gè)大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的一種氣質(zhì)卻一直在我腦海里浮現(xiàn)出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她,有什么事情也是找她,其他隊(duì)員也有很多都這樣。可能在這些日子里曉妍一直覺得自己實(shí)在是太忙了,大家什么事都先找她?,F(xiàn)在我就在這里對曉妍說一聲謝謝吧,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,這些日子里太多事情要對你表示感謝了。
另外,我要感謝住在學(xué)校周圍的小孩子們,從我們到毛針村的第一天起,他們就和我們打成了一片。在之后的活動(dòng)中,由于我們?nèi)松夭皇斓?,所有的路線都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過,都是小孩嘛,總是在不經(jīng)意間就會(huì)使場面一片嘩然。
我要為利川做一下宣傳,我不是利川人,是仙桃人。利川真的是太適合人類居住了,自然環(huán)境是不用說的了,青山綠水。氣候值得一提,冬暖夏涼,冬季最冷的時(shí)候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開這空調(diào)避暑時(shí),這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經(jīng)過我們的醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查,這邊的老人身體都特別的好,基本上都沒什么病,而且看上去也都很健康很長壽。在利川過了這半個(gè)月,我都想以后就在利川定居,只有住在這里感覺這輩子才沒白活。
2023年7月23號,這一天我將永生難忘。要不是我的親身經(jīng)歷,說什么我都不敢相信,真的會(huì)發(fā)生這樣的事情。正當(dāng)我們宣布我們的愛心支教活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們所招來的七十多名學(xué)生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了,雖然沒有哭出聲,但是眼淚也是掉了不少。學(xué)生們的哭聲估計(jì)一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),我也在他們的影響下哭了這么長時(shí)間,不過是間斷式的,也數(shù)不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時(shí)我們會(huì)收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物,這份禮物是用多少錢都買不到的??薜娜水?dāng)然不只是我和所有的學(xué)生,還有和我一起的13名隊(duì)員,還有在場的所有村民,都為我們的這一次離別掉下了眼淚。
他們的眼淚讓我感受到了我們團(tuán)隊(duì)極大的成功感,也感受到了義務(wù)支教與國家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補(bǔ)課能夠讓他們哭著挽留,而教師的教育即使十年都很難達(dá)到這種效果。其根本應(yīng)該就是一個(gè)是義務(wù)的一個(gè)是非義務(wù)的,所以我們的教育工有一定的必要反思一下自己的工作。是否應(yīng)該將自己在某些方面的錯(cuò)誤方法改變一下。
我還感受到了大學(xué)生在人們心目中的美好形象,走到那里大家都是特別的?,F(xiàn)在我因是一名大學(xué)生而驕傲,因是一名湖北民院的大學(xué)生而驕傲。
2023年青年志愿者暑期支教實(shí)踐總結(jié)
游覽紅色景點(diǎn),增強(qiáng)對我黨發(fā)展歷史的了解是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在此期間,我們參觀了方志敏同志當(dāng)時(shí)建立的閩浙皖贛革命根據(jù)地,了解了方志敏同志在根據(jù)地政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面的獨(dú)到之處。比如,經(jīng)濟(jì)方面,方志敏同志采用合股的方式建立消費(fèi)合作社,創(chuàng)造性的解決了當(dāng)時(shí)根據(jù)地資金不足的困難,對的外國船只收取稅收來發(fā)展根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)等;文化方面,方志敏同志制定了出入要識字的措施來解決根據(jù)地的文盲問題等等。這些措施在當(dāng)時(shí)極大的推動(dòng)了根據(jù)地的發(fā)展,閩浙皖贛革命根據(jù)地成為當(dāng)時(shí)幾個(gè)根據(jù)地中最富有的根據(jù)地,而且還向其他蘇區(qū)贈(zèng)送了相當(dāng)于現(xiàn)在5000萬元的巨款,這在當(dāng)時(shí)是非常了不起的事情,極大的促進(jìn)了其他蘇區(qū)的發(fā)展,這些措施在今天看來仍然具有很高的借鑒價(jià)值,所以不得不為方志敏同志的才華與能力所折服。雖然方志敏同志在當(dāng)時(shí)已經(jīng)非常的富有,但他的生活仍然非常的簡樸,后來由于叛徒的出賣,方志敏同志被______抓獲,對______的威逼利誘毫不動(dòng)色,最后被______殺害。置身方志敏同志的故居,我不停的思考到底是什么力量讓他如此堅(jiān)定的為革命付出一切,我的答案是兩個(gè)字:信仰,對馬克思主義的信仰,對黨和人民的信仰。我又想為什么今天的我們很難達(dá)到這樣一種高度,是我們的信仰太多還是我們牙根兒就沒有什么信仰,當(dāng)我們問自己我的信仰是是什么的時(shí)候,我相信很多人的腦子是一片茫然與空白。在今天這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義至上加快餐文化的時(shí)代,很多人對與信仰這個(gè)問題早已拋到了九霄云外,包括很多大學(xué)生,在他們看來信仰是什么,沒時(shí)間去想,也懶得去想,只要有個(gè)好的工作,賺大把的錢,將來有房有車,一切都o(jì)k了,還管什么信仰不信仰??烧娴氖沁@樣嗎?如果一個(gè)人沒有什么信仰,在順境的時(shí)候,或許過的還可以,可一旦遇到逆境就很難駕馭,這是因?yàn)樗膬?nèi)心沒有一股強(qiáng)大的力量來支撐他走過這段陰霾,殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓他妥協(xié)退宿,而一個(gè)有信仰的人,不論外界多么殘酷,任何苦難都壓不倒他,因?yàn)樵谒膬?nèi)心有一個(gè)更為強(qiáng)大的力量在支持他,并引導(dǎo)他一步步走向光明。在方志敏同志的身上我看到了信仰的這種強(qiáng)大的力量,我覺得我們今天的大學(xué)生,包括我自己,都要認(rèn)真思考一下自己的信仰問題,只有真正樹立堅(jiān)定正確的信仰,我們才能在人生的道路上不斷的走向成功,走向光明。
上饒集中營是我們參觀的另外一個(gè)重要的紅色景點(diǎn),它是當(dāng)時(shí)______人為關(guān)押迫害共產(chǎn)黨人和進(jìn)步愛國人士而建立的一個(gè)充滿黑暗與罪惡的地方。當(dāng)我面對著當(dāng)時(shí)用來關(guān)押共產(chǎn)黨人的鐵絲籠以及在審訊室里號稱十大酷刑的刑具,我真切的感受到了自己內(nèi)心的那份恐懼,我很難想象他們打當(dāng)時(shí)如何經(jīng)受住了種種殘酷的嚴(yán)刑拷打,任然堅(jiān)持對革命的忠誠,以嬉笑怒罵來還以______的丑惡嘴臉。在上饒集中營的革命烈士紀(jì)念館里我進(jìn)一步了解到的,面對______人的殘酷鎮(zhèn)壓,被關(guān)押的共產(chǎn)黨人和愛國人士與之斗智斗勇,并發(fā)動(dòng)了赤石暴動(dòng)等越獄行動(dòng)。針對共產(chǎn)黨人和愛國人士的反抗行動(dòng),______又進(jìn)行了更為殘忍的報(bào)復(fù)行動(dòng),大批被關(guān)押的共產(chǎn)黨人和愛國人士被槍殺,被活埋......看著紀(jì)念館的墻壁上掛著的一幅幅烈士的遺像,很多是一些還稚氣未脫的年輕的臉,就像遺像前面的我們,我的內(nèi)心感觸萬千,是崇敬,是惋惜,更是慚愧,崇敬于這些年輕的生命為了革命的勝利,為了拯救受苦受難的人民大眾,他們不惜拋頭顱灑熱血,前赴后繼用鮮血譜寫生命的華章,扛起時(shí)代賦予的偉大使命!惋惜于他們還處于花蕾的生命就這樣凋零,慚愧于和他們年齡相仿的自己還整天優(yōu)哉游哉地生活在長輩們的呵護(hù)之中,對于自己應(yīng)該承載的歷史使命渾然不覺,而對于這樣一個(gè)英勇不屈,與時(shí)俱進(jìn),為了人民頑強(qiáng)奮斗的先進(jìn)黨組織,我甚至還沒提交過一份入黨申請書。走出革命烈士紀(jì)念館,抬頭望著蔚藍(lán)色的天空,我看到了先輩的偉大,自身的差距和自己前進(jìn)的方向。
此次上饒之行我們還走訪了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村,了解了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些相關(guān)情況。我們走訪了當(dāng)?shù)乇容^有代表性的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),應(yīng)該來說在黨中央國務(wù)院的政策號召下,這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)都取得了一定的進(jìn)展,比如改變了傳統(tǒng)分散的一家一戶的家畜養(yǎng)殖,選擇距離居民區(qū)較遠(yuǎn)的區(qū)域集中進(jìn)行養(yǎng)殖,還建起了沼氣池以便變廢為寶,既解決了動(dòng)物的糞便問題,又節(jié)約了能源保護(hù)了環(huán)境,很好的貫策執(zhí)行了新農(nóng)村建設(shè)的要求。比如村里新建了供村民休息活動(dòng)之用的小廣場,以便豐富農(nóng)村的文化生活,比如新建了便民服務(wù)站,幫助村民解決生活中遇到的困難。但于此同時(shí)也應(yīng)該注意到當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中存在的一些問題,可能由于傳統(tǒng)的觀念,村民把自家的房屋大都建得面積很大,哪怕家里只有三四口人,而里面的生活設(shè)施缺不是很完善,有些村民家中的衛(wèi)生間是不能使用,這就一方面造成了資金的浪費(fèi),另一方面村民的生活得不到實(shí)際的改善。因此,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加強(qiáng)對村民的引導(dǎo),建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用的房屋。
我們最后一站是游覽上饒著名的風(fēng)景名勝——三清山。之前對于三清山的了解少之又少,覺得不過又是南方萬千山脈中普通的一座而已,所以爬之前也沒什么特別的激動(dòng)之情。隨著導(dǎo)游一直往上爬就是了,不過爬著爬著就開始有點(diǎn)喘了,這三清山的地勢還真是險(xiǎn)峻,怪不得在石階的兩旁都是大大的標(biāo)語,上面寫著“登山不觀景,觀景不登山。”當(dāng)我們爬過n個(gè)臺階,走在相對平坦卻不失險(xiǎn)峻的棧道上時(shí),我才體會(huì)到這三清山果然不一般,放眼過去一片云霧繚繞中隱約著座座峻石險(xiǎn)峰,似仙似夢,此時(shí)此刻你會(huì)意識到自己都舍不得眨眼,以防會(huì)錯(cuò)過片刻這人間的仙境。此時(shí)此刻你會(huì)感覺到心胸是如此的廣闊,仿佛此前一切的煩惱不快都消逝在云霧之中,如此清凈,如此悠閑。往前走,用清涼的山泉洗把臉,坐下來休息片刻,你驚嘆于大自然竟會(huì)造出這神仙般的地方,而這個(gè)地方屬于你所在的國家,于是你不得不折服于祖國這大好的河山,為自己能有這般眼福而暗自慶幸,為祖國能有這般人間仙境而由衷的驕傲與自豪!
這次上饒之行,追隨革命先輩的足跡,近距離感受新農(nóng)村建設(shè),飽覽祖國的大好河山,雖然只有短短的幾天時(shí)間,卻一路前行著,感動(dòng)著,思考著。當(dāng)我踏上回程的火車,看著窗外唰唰閃過的風(fēng)景,我想通過這次實(shí)踐活動(dòng)自己更加成熟了,感覺到了肩上沉甸甸的擔(dān)子,就像火車永遠(yuǎn)朝著自己確定的方向一路馳騁一樣,我也找到了自己前進(jìn)的方向,我會(huì)以革命先輩們頑強(qiáng)拼搏的精神不斷的地激勵(lì)自己朝著這個(gè)方向前進(jìn),再前進(jìn)!
【第10篇 大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
支教總結(jié)1
__年的7月,__理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院__支教團(tuán)來到何店鎮(zhèn)浪河中心小學(xué)的消息伴隨著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨迅速在當(dāng)?shù)鼐用耖g傳播開來。孩子們渴望知識的眼睛,村民們積極參與的熱情都深深地觸動(dòng)了志愿者們的心靈。為了回應(yīng)他們的期待,支教團(tuán)全體成員迅速運(yùn)作起來。今日,他們也緊張而忙碌地奮戰(zhàn)在活動(dòng)的第一線。
莘莘學(xué)子求學(xué)切,__招生迎新忙
隨州的雨,像紡車上的織線,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連綿不絕。清晨,空氣中仍透露著絲絲寒意。,但這些都無法阻擋志愿者們?nèi)缁鸬臒崆?。天剛蒙蒙亮,他們便有條不紊地按照計(jì)劃緊張地投入到工作中。搬桌子,擺板凳,寫文件,迎新生,作為一個(gè)團(tuán)體,__完美地展現(xiàn)了它的高效與協(xié)調(diào)。
盡管已做足了準(zhǔn)備,村民們的熱情仍令__成員們始料未及。招生工作原定于8:30進(jìn)行,然而七點(diǎn)起就有家長帶著孩子絡(luò)繹不絕地涌入校門。接待員們一邊詢問孩子生活學(xué)習(xí)的一些細(xì)節(jié),一邊按相應(yīng)的年級將他們引領(lǐng)至指定的班主任處。
接送卡,安全協(xié)議書,上課流程,任課老師,午休,用餐,班主任們帶著和煦的笑容,不厭其煩,耐心地向家長們解釋招生須知的每一個(gè)細(xì)節(jié)。有怕生的孩子,直躲在家長背后,然而大哥哥大姐姐們溫暖的笑容,柔和的聲音逐漸叩開了他們的心房?!案绺?,哥哥!”有的孩子直扯著志愿者們的希望,盼望著這些哥哥姐姐能陪他們說說話,陪他們一起嬉戲玩耍。
全力投入支教,用心收獲感動(dòng)
支教是一件很艱苦的事情,除了對于這份事業(yè)的滿腔熱情之外,村民們的支持也成為__成員堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿ΑT诓少徫镔Y時(shí),__成員們無數(shù)次遇到這樣的情景:當(dāng)看到我們身后印著的“__支教團(tuán)”的字樣時(shí),店主堅(jiān)持要在打折之后再給與我們一些優(yōu)惠;買了水果之后,老板往往會(huì)再從本已不多的水果中再挑出一些送給我們。雖然這里的物產(chǎn)不夠豐富,完成一份購物清單經(jīng)常需要走遍整個(gè)街頭,但不論走到哪里,當(dāng)?shù)氐木用窨倳?huì)詳細(xì)地告訴成員們哪些東西在哪里買,哪家的蔬菜比較新鮮,哪家的鋼釘比較結(jié)實(shí)。支教團(tuán)中的韓家鵬同學(xué)對此深有感觸,他說:“我們將全身心投入支教,希望能夠讓孩子們汲取營養(yǎng),增長知識,而村民們回報(bào)給我們的感動(dòng)。他們的熱情鼓舞了我們,激勵(lì)了我們,讓我們能夠一直向前邁進(jìn)。”
支教,對__成員來說,不僅是一份熱情,更是一種責(zé)任。這是成員們的志愿,更是成員們的事業(yè)。我們相信,汗水與努力,成為進(jìn)步的階梯。__支教團(tuán),將與孩子們一同進(jìn)步,共同成長!
支教總結(jié)2
經(jīng)過前一天辛苦的連續(xù)工作,每一位志愿者的臉上都或多或少帶著些許疲憊。然而當(dāng)面對同學(xué)們時(shí),他們將疲憊掩下,再度露出笑容,滿懷熱情與歡樂引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識的世界。今天的課程,對于同學(xué)們來說,具有無比的吸引力。地域的局限,讓這些孩子們沒有辦法去接觸傳統(tǒng)課程以外的素質(zhì)教育,考慮到這一點(diǎn),志愿者們特地為孩子們開設(shè)了一門課程--戶外素質(zhì)拓展。
上課鈴剛剛響起,同學(xué)們便滿心歡喜地排成整齊的隊(duì)伍,來到操場上?!巴瑢W(xué)們,今天我們要進(jìn)行的項(xiàng)目是‘無敵風(fēng)火輪’!”望著同學(xué)們疑惑的神情,志愿者們開始耐心詳細(xì)地向他們解釋游戲的玩法與規(guī)則:排成幾列隊(duì)伍,“藏”在報(bào)紙做成的履帶中推動(dòng)履帶前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。志愿者們組織同學(xué)們排成三隊(duì),拿出事先準(zhǔn)備好的材料,教給他們自己制作活動(dòng)道具。
報(bào)紙黏貼不結(jié)實(shí),隊(duì)伍步伐不協(xié)調(diào),行動(dòng)不夠利索,聰明機(jī)智的孩子們很快從嘗試中發(fā)現(xiàn)了問題,掌握了游戲的訣竅。站在起點(diǎn)線上,同學(xué)們屏住呼吸,攥緊拳頭,蓄勢待發(fā)。
“開始!”志愿者的聲音剛剛落下,三支隊(duì)伍便迅速從起點(diǎn)“躥”了出去?!凹佑?!加油”同學(xué)們一邊前進(jìn),一邊為自己的隊(duì)伍吶喊助威,口號久久回響,沖勁十足。
“一二,一二”憑著出色的協(xié)調(diào),賽場右邊的隊(duì)伍很快取得了領(lǐng)先優(yōu)勢,“加油!加油!”離終點(diǎn)只剩一步之遙,同學(xué)們的聲音愈發(fā)響亮。“到達(dá)終點(diǎn)!勝利者是這支隊(duì)伍!”同學(xué)們歡呼起來,隊(duì)伍中的一對姐妹花興奮地?fù)肀г谝黄?。剩下的兩支?duì)伍雖然遺憾地與優(yōu)勝失之交臂,但是他們出色的表現(xiàn)同樣贏得了志愿者們的贊許。
“友誼第一,比賽第二。這樣的活動(dòng)提升了同學(xué)們的動(dòng)手和思考解決問題的能力,更重要的是,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識。相信對于同學(xué)們今后的成長會(huì)有很大幫助?!被顒?dòng)結(jié)束后,志愿者隊(duì)伍中的梁同學(xué)有感而發(fā)“我們將在今后繼續(xù)注重這方面的教育,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們的團(tuán)隊(duì)將與同學(xué)們共同成長?!?/p>
【第11篇 2023年青年志愿者服務(wù)隊(duì)暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文
歷盡百般周折,在下午2點(diǎn)15分,我們終于到達(dá)了__鎮(zhèn),校長熱情的來車站接了我們,用車分三次把我們12個(gè)人帶到了__小學(xué),我們簡單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服,然后馬上和校長共同商量了在接下來的15天里我們的生活問題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化,因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,父親和母親都外出打工了,缺少關(guān)愛。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界,多學(xué)習(xí)到一些額外的知識,同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采,對大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬,7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn),孩子們就陸續(xù)到校了,這群可愛的孩子一見到我們,就圍在我們身邊,很是新奇的看著我們,看到他們那一雙雙明亮的眼睛,傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候,每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情,可是當(dāng)單獨(dú)問其中某個(gè)孩子一些問題的時(shí)候,他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯,這完全不同于城市的孩子,或許這就是長時(shí)間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時(shí),我們和孩子們說話談心,當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后,他們也會(huì)對我們問這問那,似乎對我們的生活充滿了好奇,這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了,這也更加印證了我的想法,常年與父母的分別,已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己,我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的的愛。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前,早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了,進(jìn)班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜,是不同于成年人的那種沉穩(wěn),瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況,姓名,年齡,住址,家長的聯(lián)系方式等,一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識孩子,了解孩子,另一方面是為了做成花名冊,方便點(diǎn)名,孩子沒來時(shí),也好及時(shí)和家長進(jìn)行溝通與了解。 簡單的啟動(dòng)儀式過后,我們對各年級的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查,結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國其他地方的相比,高出了許多,由此可見,__地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴(yán)重的,急需得到解決,否則可能會(huì)嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對這次口頭調(diào)查,在7月18號和7月19號我們進(jìn)行了家訪,并做了調(diào)查問卷,作為此次活動(dòng)調(diào)研的重要依據(jù)。
家訪的結(jié)果和口頭調(diào)查的結(jié)果相輔相成,許多孩子是由年過古稀的爺爺奶奶照顧,有的甚至由姑姑照看,孩子們的爸爸媽媽都不在家,有時(shí)候年邁的老人就連照顧自己的起居生活都有問題,身邊再有幾個(gè)需要照顧的孩子,這無疑也是給老人增加了負(fù)擔(dān)。支教時(shí),老師給孩子們布置了日記,結(jié)束的時(shí)候我們認(rèn)真翻讀了孩子們的日記,其中有寫自己夢想的,有寫自己愿望的,還有的寫對父母的渴望。父母在外打工,也是被生活所迫,但是他們這么小的年齡,還不能很好的理解父母的辛苦,不能夠理解父母為了養(yǎng)家糊口總是有太多的不得已。同時(shí)這些過早懂事的孩子,和他們的父母一樣,從小就要面對著這么多的不得已,還要承受這么多他們這個(gè)年齡不應(yīng)該承受的東西,更加的叫人心疼。
部門半年工作總結(jié)伴隨著東方??ひ黄诮桓兜囊惶焯炫R近,__年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來了驕陽似火的七月,兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來了緊張忙碌的七...
很幸運(yùn),這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校——__中學(xué),帶著興奮激動(dòng)的心情,三年后我再次踏入__中學(xué)了,而這次扮演的角色不再是學(xué)生,而是生物實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)期間,我主要是在教學(xué)工作、班級管理、教育調(diào)研這三方面學(xué)習(xí)。
不知不覺,金工實(shí)習(xí)周在今天31號已結(jié)束了。時(shí)間真的很快啊,雖然留不住時(shí)間但是這段實(shí)習(xí)時(shí)間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩,金工實(shí)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)深深地刻在腦海中,成為一段不可抹掉美好的回憶。
實(shí)習(xí)目的通過銷售實(shí)習(xí)了解企業(yè)營銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和自己的觀察分析能力,達(dá)到學(xué)以用.接下來要做的事情就是根據(jù)店內(nèi)的實(shí)際庫存量和平時(shí)的銷售量向經(jīng)銷商建議定單,并及時(shí)的向...
我是十二月十一號來項(xiàng)目部的,到實(shí)習(xí)完畢二月九號總計(jì)兩月時(shí)間。我很感謝這兩月時(shí)間里項(xiàng)目部的每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位同事,是你們每一個(gè)人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項(xiàng)目部集體之中,從對自己喪失信心到重新勇敢的面對工作,從對...
您更換日用品的原則是什么?有些人會(huì)用到壞為止;有些人會(huì)按照說明書的有效期;有些人會(huì)追求功能、外觀的時(shí)尚新產(chǎn)品經(jīng)常更換,有的人則表現(xiàn)得還是比較隨性,也就是有條件就會(huì)更換。
實(shí)習(xí)即將告一段落,我對自己這個(gè)月做個(gè)小結(jié)。這個(gè)月很辛苦,但對于我來說是人生的一段經(jīng)歷!痛并快樂著!我們大體的熟悉了一下學(xué)校的工作,為以后做好基本的鋪墊。其實(shí),到一個(gè)學(xué)校最好能遇到一個(gè)好的指導(dǎo)老師。
一.實(shí)習(xí)單位 華北制藥集團(tuán)北元有限公司成立于1995年3月,是由華北制藥集團(tuán)與香港華美集團(tuán)共同投資興建的中外合作企業(yè),總投資2995萬美元(2.6億人民幣),年生產(chǎn)無菌粉針7億支,是我國目前規(guī)模最大設(shè)備最先進(jìn)的β-內(nèi)酰胺類粉針生產(chǎn)...
【第12篇 暑期支教心得總結(jié)
暑期支教心得總結(jié)
離開的那天早上,相機(jī)定格下的你們的一張張笑臉,燦爛而美好,可愛的、羞澀的、張揚(yáng)的?;氐介L沙后,我總是不自覺地盯著電腦好久好久,然后傻笑,狠狠的懷念著我們在一起的每一天。
每天一清早最欣喜的就是看到學(xué)生們的身影,還有聽到那一聲聲清脆的“老師好”,那些憨厚的、可愛的臉龐在這幾天的相處中已深深的印在腦海里。
第一次走進(jìn)孩子們的世界,走上講臺,看著孩子們好奇的眼神,有點(diǎn)驚慌失措,假裝鎮(zhèn)定的喊出“上課”,然后便聽到“老師好”的聲音,響亮的能震破你的耳膜,讓你覺得你責(zé)任重大,你開始講課,用你有些顫抖的聲音,但這并不影響孩子們的積極性,他們用渴望的眼神看著你,時(shí)而低頭記錄些什么,時(shí)而和同桌討論著。有時(shí)候氣氛活躍的讓你有些承受不住,你可能會(huì)沖著他們兇神惡煞的大喊“安靜、安靜”,可是你的心里卻是裝滿喜悅的,就想著要時(shí)間停在這一刻,孩子們簇?fù)碇?,而你只想傾你所學(xué)來滿足他們對知識的渴求。走下講臺,你又成了他們的姐姐,他們會(huì)肆無忌憚的拍著你的肩膀,跟你說笑,或者還會(huì)惡作劇的在你的臉上抹粉筆灰,然后壞笑著跑開?;蛘咴谀慵以L的`時(shí)候,偷偷的在你的包里塞一條黃瓜,在課間活動(dòng)時(shí)把他們最心愛的玩具塞給你,其實(shí)你是害怕的,害怕自己的力量太小,承受不住他們的濃情厚意,所以只有更加努力。
第一次走進(jìn)老人們的世界,走進(jìn)大山,調(diào)研活動(dòng)中,問到老人的生活時(shí),老人們深凹的眼眶總會(huì)涌出渾濁的淚水,劃過被歲月刻下痕跡的臉龐。兒女外出,留下兒孫要照顧,家中勞務(wù)繁重,物價(jià)又不斷上漲。經(jīng)濟(jì)來源欠缺。而你問到生活意義時(shí),老人們卻是很積極樂觀的態(tài)度,“現(xiàn)在的日子好啦!我是經(jīng)歷過舊社會(huì)的人,那時(shí)連吃的都沒有”,“現(xiàn)在的日子好啦”老人們總是重復(fù)著這句話?!吧羁隙ㄓ幸饬x,沒意義怎么活?”你被老人們的樂觀感染著,心情也變得歡快起來,老人們的世界其實(shí)很簡單,可能歲月讓他們看透著世間的變幻無常,“還是過好現(xiàn)在”不講以前有多艱苦,也不管以后還有多少坎坷,老人們只想過好現(xiàn)在。老人的濃厚的鄉(xiāng)音中透著堅(jiān)定,讓我銘記。
在__,只要你走進(jìn)一戶人家,他們必定會(huì)用自己認(rèn)為最珍貴的東西招待你。就這樣不斷地收獲著感動(dòng),不斷地走向成熟,我想說,成長的日子有這么一段經(jīng)歷,真好!
【第13篇 2023年大學(xué)生暑期支教個(gè)人總結(jié)范文
初中、高中時(shí)更多的是埋頭苦學(xué),假期也多數(shù)奉獻(xiàn)給了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。直到上了大學(xué),我有更多可靈活支配的時(shí)間,我可以嘗試更多我想做而沒做的事情。大一時(shí),我十分有幸加入了臺州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院志愿者隊(duì)和“知心支教”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),讓我有更多的機(jī)會(huì)去做一些志愿服務(wù)。每周四去博遠(yuǎn)小學(xué)支教和暑期給孩子帶去知識與快樂,這些事讓我至今為止的兩年大學(xué)生活過得十分有意義。今年我又加入了臺州學(xué)院“知心支教”暑期實(shí)踐隊(duì),并成為了實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長。我深刻的意識到隊(duì)長肩負(fù)的責(zé)任,不斷地完善提高自己,希望能讓支教越辦越好。經(jīng)過這一次帶隊(duì),我明確了一個(gè)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長需要做到的幾點(diǎn):一、制度建設(shè),合理管理“不以規(guī)矩,不成方圓”,__多年前的古人便已深刻認(rèn)識到制度建設(shè)對一個(gè)團(tuán)體的重要性。家需要有家規(guī),隊(duì)需要有隊(duì)規(guī)。為進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我便擬定針對本團(tuán)隊(duì)今后開展一系列實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)守則,確保更好的做到上傳下達(dá)。制度中最為重要的一項(xiàng)便是責(zé)任制,明確任務(wù)和人員編制,以任務(wù)定職位,以職位定人員,責(zé)任落實(shí)到人,各盡其職,達(dá)到事事有人負(fù)責(zé)的目標(biāo),改變以往有人沒事干,有事又沒人干的局面,避免苦樂不均現(xiàn)象的發(fā)生。這一制度的實(shí)行,有助于團(tuán)隊(duì)工作的科學(xué)化、制度化。當(dāng)然,處事管理也要靈活,切不可一味按照既定制度執(zhí)行。一名好的隊(duì)長還應(yīng)同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、控制,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)實(shí)際目標(biāo)。
二、每日總結(jié),查漏補(bǔ)缺每日一結(jié),便是讓團(tuán)隊(duì)每一位成員對當(dāng)天的工作或任務(wù)加以回顧、分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確今后實(shí)踐的方向??偨Y(jié)應(yīng)對實(shí)踐進(jìn)行全面、深刻的概括。總結(jié)是對實(shí)踐的認(rèn)識,總結(jié)的過程是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的過程。總結(jié)可以承上啟下,為后續(xù)內(nèi)容做好準(zhǔn)備工作。在每一次實(shí)踐活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),這樣才能有針對性的努力改正,尋找正確的解決方法,提高活動(dòng)質(zhì)量。每一天支教結(jié)束后的總結(jié),讓隊(duì)員們更好地發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的不足和之后需要注意的地方。每日一結(jié)的開展讓活動(dòng)的開展更為順利高效。總結(jié)要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。三、立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn)一切難題,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能破解;一切機(jī)遇,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能把握;一切愿景,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能實(shí)現(xiàn)。拋開現(xiàn)實(shí),空談理想,是空。長遠(yuǎn)考慮,火石能敲出星星之火;長遠(yuǎn)考慮,重新點(diǎn)燃熄滅的燈;長遠(yuǎn)考慮,為你照亮前行的路。獨(dú)有理想,架空現(xiàn)實(shí),是空。博遠(yuǎn)小學(xué)學(xué)校條件較差、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定、生源流動(dòng)性強(qiáng)及教學(xué)用品短缺等各方面是他目前面臨的多項(xiàng)難題。做為有抱負(fù)、有理想的大學(xué)生,我們希望能夠改變他們的現(xiàn)狀,但是我們的能力有限,最直接的便是義務(wù)支教。但這僅僅只是師資力量一方面的改變,若缺少其他條件的配合,效果亦是事倍功半。所以,我們還積極聯(lián)系外界資源,爭取更多地幫助。我們也進(jìn)行過義賣活動(dòng),爭取一定的資金,為孩子送去多方面的愛心幫助。改善民工子弟學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀并非朝夕之事。但我們應(yīng)看到,眾多志愿者默默努力、薄弱付出背后那一道亮麗的彩虹。在這一次支教過程中,我學(xué)到了很多,懂得了很多,也更加清楚前面的路該如何走下去。
【第14篇 大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
20__年7月19日--要說再見了,卻遲遲不敢說不出口,太多最美最真的回憶流年在腦海深處…….
今天是我們本次黃龍寺暑期實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,上午我們組織了一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng).先由隊(duì)長給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天.最開心的環(huán)節(jié)莫過于包餃子了,會(huì)包的孩子都爭著搶著大顯身手,隊(duì)員們也不甘寂寞想露一手.但是可能由于有些孩子還太小隊(duì)員們有些也是第一次包,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在了大家面前,引來一陣歡笑.隨后會(huì)包的人手把手地教不會(huì)的,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)大家都能包出完整的餃子了.雖然餃子包的質(zhì)量不是太好,好多都被煮破了,但隊(duì)員們和孩子吃著自己包的餃子覺得美味的不得了,揚(yáng)言回家要做給爸爸媽媽吃.
在一片歡聲笑語中包餃子活動(dòng)結(jié)束了,隊(duì)員們收拾東西準(zhǔn)備返程了.孩子們見到我們要走,緊緊抓住我們的手不讓離開,太多的不舍同樣縈繞在隊(duì)員們的心頭,五天的朝夕相處我們早已親如一家人.再看一眼與我們朝夕相伴的黃龍寺小學(xué),這個(gè)最快樂最感動(dòng)的地方以后也不知道還有沒有機(jī)會(huì)再來;跟旁邊的村民真誠地道個(gè)別吧,她們實(shí)在幫了我們太多太多;和純真可愛的孩子敬愛的老師們合張影吧,記錄下那最美的笑臉最珍貴難忘的瞬間.當(dāng)隆隆的汽車駛來,真的要走了,揮手告別,相擁離開.不忍去看車子窗外親愛的鄉(xiāng)親和可愛的孩子不舍離去的身影,怕我們舍不得,那些孩子、那些鄉(xiāng)親們、那片山水、那個(gè)叫黃龍寺的地方………
五天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,感想很多.我們和學(xué)生們朝夕相處,和他們一起上課教他們英文知識,帶給他們文具禮物他們笑的是那么燦爛開心;去到孩子們家中走訪,看到了他們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣酸楚;去到老英雄家拜訪,我們由衷地對黨九十年來風(fēng)風(fēng)雨雨中犧牲的'革命先烈們心生敬佩;站在千年古柏下,對生命的敬畏對黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不饒的抗敵復(fù)興敬意油然而生。五天來,忘不了那些最可愛的孩子、最善良淳樸的鄉(xiāng)親、最美最美的黃龍寺!作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也要明白我們肩上的重任,我們應(yīng)該也必須努力奮斗,去援助那些被生活所困的人,改變目前黃龍寺的這種狀況,在建黨九十周年之際為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧主義大家庭貢獻(xiàn)自己的力量.
(那些最美的笑臉最珍貴的回憶、大家一起來包餃子、不錯(cuò)吧,我們的共同成果、最善良的鄉(xiāng)親可愛的孩子們,別了…..)
【第15篇 2023年暑假暑期支教實(shí)習(xí)總結(jié)
風(fēng)雨在最后的時(shí)刻也沒有停息,依舊肆虐著大地。相聚的日子總是如此短暫,分離的時(shí)刻匆匆來臨。在家長和學(xué)生們的聲聲囑托囑托之中我們踏上了返校的汽車。車子發(fā)動(dòng)了,我卻哭了??粗逄靵沓ο嗵幍膶W(xué)生,想著半個(gè)月來已經(jīng)適應(yīng)的民風(fēng)民俗,望著前幾天攀登過的馬鞍山主峰,這一切一切都已成為我今生不能忘記的回憶。
我依稀記得剛剛到達(dá)小口頭村時(shí)一群孩子們興高采烈的迎接我們的場景,他們的天真活潑、無拘無束深深的印在我的腦海里。他們是這個(gè)村子的主人,同時(shí)他們又不是這個(gè)村子的主人。他們生活在這里,但是村委會(huì)的圖書閱覽室在平日里并不會(huì)對他們開放,只是在我們支教的日子里將閱覽室改為教室,孩子們才有機(jī)會(huì)去閱讀自己喜歡的書籍。我們的離開意味著他們課外學(xué)習(xí)的結(jié)束。
在這十五天的支教活動(dòng)中,我主要負(fù)責(zé)初二學(xué)生的英語教學(xué)以及整個(gè)初中部的社交禮儀教學(xué)工作。整個(gè)初二年級共有三名學(xué)生,一位男生和兩位女生??赡苁怯捎趧倓傔M(jìn)入青春期的緣故,那位男生似乎顯得有些木訥,而女生則非?;顫姡瑢Ρ仁瞩r明。開課的第一天,我就對我的學(xué)生進(jìn)行了簡單的測試,主要有單詞拼寫、簡單語句聽寫以及英譯漢的簡單翻譯。通過這次小性測試,我初步掌握了這三位學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況,他們的英語水平不相上下,與我的預(yù)期水平相差很多。于是我將其分開層次,實(shí)行分級教學(xué),弱者強(qiáng)補(bǔ),強(qiáng)者足補(bǔ),以保證他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力。
初中的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,他們接觸的人群也在無聲無息之中漸漸變得更加寬廣。人際交往是一個(gè)人生活中的主要組成部分,我們每天都在與他人打交道。只是有時(shí)候人與人的交往也講究技巧,特別是在特定的場合。學(xué)習(xí)一些必要的社交禮儀知識能提高人際交往能力。由于支教隊(duì)教務(wù)處只給了這個(gè)課程4個(gè)學(xué)時(shí),于是我決定將該課程分為4節(jié)講完。分別為“介紹”禮儀、“握手”禮儀、中式“餐桌”禮儀、西式“餐桌”禮儀。為了能夠提高學(xué)生們的聽課熱情,在授課過程中我會(huì)穿插一些實(shí)例去輔助教學(xué),幫助學(xué)生們接受這些屬于課外卻又在課內(nèi)學(xué)習(xí)的東西。
半個(gè)月的生活,我交到了一個(gè)妹妹,一個(gè)姐姐,還有一個(gè)“哥哥”。這位妹妹就是我的一位學(xué)生,她學(xué)習(xí)成績并不算突出,但她的基礎(chǔ)并不差,我和她談了好多,從父母、家庭到她的成長,聲聲話語夾雜著我的期望,緊緊地?fù)肀е刑N(yùn)藏著陣陣眷戀。她是頑皮的,同時(shí)又是安靜的。我的姐姐是高我一級的一位學(xué)姐,我們互相照顧彼此的生活。半個(gè)月來,我們交心最多,了解最深。我們一同走過風(fēng)霜雪雨,一同走向風(fēng)和日麗。這位“哥哥”是我們支教隊(duì)伍的“教導(dǎo)主任”,他主管整個(gè)隊(duì)伍的所有教學(xué)工作??赡苁巧硖庍@個(gè)較為“特殊”的工作崗位,他整天對學(xué)生擺出一副嚴(yán)厲的面孔,令人生畏。但是我知道,這副面孔是他強(qiáng)裝出來的。如果不這樣的話,學(xué)生們可能會(huì)更加肆無忌憚的擾亂課堂秩序。不過,他嚴(yán)厲的面孔也釀出過一起“大事故”。
那是一天下午,前兩節(jié)課是我的英語課。我走到教室一看,我班的那位男生沒有到校,只剩下一個(gè)女同學(xué)在堅(jiān)守陣地了。我簡單的了解了一下情況,排除了這位男同學(xué)家了有事的情況。我決定讓這位女同學(xué)帶路,去那位罷課的孩子家找他。我們?nèi)サ臅r(shí)候他恰好在門外站著,看得出來,當(dāng)他看到我們到他家的時(shí)候很是不好意思,可能是真的把我當(dāng)成他的正式的老師了吧,有一種逃課被抓的心情。當(dāng)時(shí)我真的想打他兩下,狠狠地批評他幾句,但是我有狠不下心來,我不想給他什么壓迫感,同時(shí)又不想讓有他失去壓力,希望他自己能夠?qū)毫D(zhuǎn)化成動(dòng)力,逐漸克服自己那種懦弱的心理素質(zhì)。后來了解到,他這次逃課的主要原因是我的那位“哥哥”的面孔太過嚴(yán)厲,讓這位學(xué)生很不適應(yīng),所以不想來上課。我覺得,教育不應(yīng)該只是傳授給學(xué)生他們應(yīng)該掌握的知識,還應(yīng)該逐步培養(yǎng)起學(xué)生強(qiáng)大的心理素質(zhì)和過硬的社會(huì)適應(yīng)能力。
在小口村,我覺得最有意義的一件事就是爬上了馬鞍山,去瞻仰緬懷老一輩革命先烈。是他們的犧牲換來了我們的幸福。登上了山頂,一覽群山小,開闊的視野豐富了我的胸襟,心情也隨之放松了很多。在山上,拍照留念是絕對少不了的。在照個(gè)人照的時(shí)候,大家都是各種有創(chuàng)意,各種姿勢。在照集體照的時(shí)候,我們每個(gè)人心中都有然而生出一種深切的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,還有大家在一起的欣喜之情。
人生就是一場修行,修的就是一顆心,如果生活是一杯水,那么痛苦就是落入水中的泥沙。沒有誰的生活始終充滿了幸福快樂,總有一些痛苦會(huì)折磨我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。
人到了一定的年齡,便要學(xué)會(huì)沉默寡言,每說一句話都要有用,有重量。要做到喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。
哪怕此刻的生活有多糟糕,每一個(gè)看似低的起點(diǎn),都是通往最高峰的必經(jīng)之路。請相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是勇敢的熱愛生活的心。請相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。
短短的十五天,我們給小口頭村的孩子們帶來了知識,他們的童真無邪也喚起了我們對自己童年的回憶。人生就是一張有去無回的單場車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,但愿我們的直播完美無瑕......
下面是酷貓寫作小編為你精心編輯整理的電子商務(wù)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望你能喜歡!實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí),其總的目的是為我們大學(xué)生提供一個(gè)讓自己理論聯(lián)系實(shí)踐的舞臺,而我們大學(xué)生現(xiàn)在需要做的是,如何利用好這個(gè)舞臺,讓自己在這個(gè)舞臺...
商學(xué)院陳璐夢,似乎是個(gè)遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息。夢想,好像從未遠(yuǎn)離。從小,我們就用雙手編織著自己的夢想,悉心地守護(hù)著它們,那些夢想也一直追隨著我們,從稚嫩走向成熟。
為了了解怎樣與聾兒進(jìn)行交流,更深的理解我們的專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)價(jià)值,提高我們的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)單位概況:我們實(shí)習(xí)單位是的聽力康復(fù)中心,市聽力康復(fù)中心成立于年月日,是中國殘疾人聯(lián)合會(huì)特批的聽力言語康復(fù)中心,是一所集聽力...
b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。
作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開始為期一周的建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程。
20__年7月6日,中華企業(yè)行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行由邵樹斌老師領(lǐng)隊(duì),參觀位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村清華科技園的谷歌中國公司,并與員工們進(jìn)行座談。新聞的導(dǎo)語結(jié)束,下面開始講一講我對谷歌公司企業(yè)文化的理解和這次實(shí)踐調(diào)研的一些體會(huì)。
__大學(xué)生暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難...
實(shí)習(xí)名稱: 生物工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué) 院: 生物工程學(xué)院專業(yè)/班級: 生物工程200 4級02班學(xué)生姓名:姜 波 學(xué)號:__05030207指導(dǎo)教師: 李明元開始時(shí)間: __年7月17日完成時(shí)間: __年7月26日實(shí)習(xí)地點(diǎn):__德潤鑫動(dòng)物藥業(yè)有限公司目 錄前 言 3第一部...
【第16篇 2023年青年志愿者服務(wù)隊(duì)暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
我們此次調(diào)研的主要對象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童,主要采取教授、家訪、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料,然后進(jìn)行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會(huì)關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系,全面的對留守兒童問題進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究。
前言:留守兒童日益增多,舉國上下共同關(guān)注,但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢,隨著大部分流動(dòng)人口涌入城市,留守兒童的數(shù)量也在日益增多,由于常年與父母不能相見,留守兒童們?nèi)諠u悲觀,缺乏與父母心與心的交流,孩子們?nèi)諠u封閉自己,甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問題無異于空談,毫無意義。無疑要想真正的解決留守兒童問題,必須走出城市,走進(jìn)農(nóng)村,走到留守兒童身邊,以實(shí)踐為據(jù),提出切實(shí)可行的方案,這無疑是一項(xiàng)浩大的工程,需要很多人的努力才能實(shí)現(xiàn),我們愿意成為這項(xiàng)浩大工程的一塊磚,下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來對我們的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)論述。
一、問題的引出:__年7月10日上午7點(diǎn)20分,我們__的支教隊(duì)員在學(xué)校南操輪滑場集合,整裝待發(fā)。集合完畢后,我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,先是乘坐乘客爆滿的b12,中途又轉(zhuǎn)乘了地鐵,到了__東站后,徒步走了近千米后坐上了開往__的大巴,坐上大巴后,開始下起雨來,先是暴曬,又是大雨,但是這絲毫沒有影響我們?nèi)ブЫ痰臎Q心!隊(duì)員們沒有焦躁和無奈,只有期待,滿心的期待……
歷盡百般周折,在下午2點(diǎn)15分,我們終于到達(dá)了__鎮(zhèn),校長熱情的來車站接了我們,用車分三次把我們12個(gè)人帶到了__小學(xué),我們簡單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服,然后馬上和校長共同商量了在接下來的15天里我們的生活問題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化,因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,父親和母親都外出打工了,缺少關(guān)愛。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界,多學(xué)習(xí)到一些額外的知識,同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采,對大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬,7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn),孩子們就陸續(xù)到校了,這群可愛的孩子一見到我們,就圍在我們身邊,很是新奇的看著我們,看到他們那一雙雙明亮的眼睛,傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候,每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情,可是當(dāng)單獨(dú)問其中某個(gè)孩子一些問題的時(shí)候,他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯,這完全不同于城市的孩子,或許這就是長時(shí)間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時(shí),我們和孩子們說話談心,當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后,他們也會(huì)對我們問這問那,似乎對我們的生活充滿了好奇,這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了,這也更加印證了我的想法,常年與父母的分別,已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己,我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的的愛。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前,早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了,進(jìn)班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜,是不同于成年人的那種沉穩(wěn),瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況,姓名,年齡,住址,家長的聯(lián)系方式等,一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識孩子,了解孩子,另一方面是為了做成花名冊,方便點(diǎn)名,孩子沒來時(shí),也好及時(shí)和家長進(jìn)行溝通與了解。 簡單的啟動(dòng)儀式過后,我們對各年級的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查,結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國其他地方的相比,高出了許多,由此可見,__地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴(yán)重的,急需得到解決,否則可能會(huì)嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對這次口頭調(diào)查,在7月18號和7月19號我們進(jìn)行了家訪,并做了調(diào)查問卷,作為此次活動(dòng)調(diào)研的重要依據(jù)。
家訪的結(jié)果和口頭調(diào)查的結(jié)果相輔相成,許多孩子是由年過古稀的爺爺奶奶照顧,有的甚至由姑姑照看,孩子們的爸爸媽媽都不在家,有時(shí)候年邁的老人就連照顧自己的起居生活都有問題,身邊再有幾個(gè)需要照顧的孩子,這無疑也是給老人增加了負(fù)擔(dān)。支教時(shí),老師給孩子們布置了日記,結(jié)束的時(shí)候我們認(rèn)真翻讀了孩子們的日記,其中有寫自己夢想的,有寫自己愿望的,還有的寫對父母的渴望。父母在外打工,也是被生活所迫,但是他們這么小的年齡,還不能很好的理解父母的辛苦,不能夠理解父母為了養(yǎng)家糊口總是有太多的不得已。同時(shí)這些過早懂事的孩子,和他們的父母一樣,從小就要面對著這么多的不得已,還要承受這么多他們這個(gè)年齡不應(yīng)該承受的東西,更加的叫人心疼。
部門半年工作總結(jié)伴隨著東方??ひ黄诮桓兜囊惶焯炫R近,__年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來了驕陽似火的七月,兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來了緊張忙碌的七...
很幸運(yùn),這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母?!猒_中學(xué),帶著興奮激動(dòng)的心情,三年后我再次踏入__中學(xué)了,而這次扮演的角色不再是學(xué)生,而是生物實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)期間,我主要是在教學(xué)工作、班級管理、教育調(diào)研這三方面學(xué)習(xí)。
不知不覺,金工實(shí)習(xí)周在今天31號已結(jié)束了。時(shí)間真的很快啊,雖然留不住時(shí)間但是這段實(shí)習(xí)時(shí)間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩,金工實(shí)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)深深地刻在腦海中,成為一段不可抹掉美好的回憶。
實(shí)習(xí)目的通過銷售實(shí)習(xí)了解企業(yè)營銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和自己的觀察分析能力,達(dá)到學(xué)以用.接下來要做的事情就是根據(jù)店內(nèi)的實(shí)際庫存量和平時(shí)的銷售量向經(jīng)銷商建議定單,并及時(shí)的向...
我是十二月十一號來項(xiàng)目部的,到實(shí)習(xí)完畢二月九號總計(jì)兩月時(shí)間。我很感謝這兩月時(shí)間里項(xiàng)目部的每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位同事,是你們每一個(gè)人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項(xiàng)目部集體之中,從對自己喪失信心到重新勇敢的面對工作,從對...
您更換日用品的原則是什么?有些人會(huì)用到壞為止;有些人會(huì)按照說明書的有效期;有些人會(huì)追求功能、外觀的時(shí)尚新產(chǎn)品經(jīng)常更換,有的人則表現(xiàn)得還是比較隨性,也就是有條件就會(huì)更換。
實(shí)習(xí)即將告一段落,我對自己這個(gè)月做個(gè)小結(jié)。這個(gè)月很辛苦,但對于我來說是人生的一段經(jīng)歷!痛并快樂著!我們大體的熟悉了一下學(xué)校的工作,為以后做好基本的鋪墊。其實(shí),到一個(gè)學(xué)校能遇到一個(gè)好的指導(dǎo)老師。
一.實(shí)習(xí)單位 華北制藥集團(tuán)北元有限公司成立于1995年3月,是由華北制藥集團(tuán)與香港華美集團(tuán)共同投資興建的中外合作企業(yè),總投資2995萬美元(2.6億人民幣),年生產(chǎn)無菌粉針7億支,是我國目前規(guī)模設(shè)備最先進(jìn)的β-內(nèi)酰胺類粉針生產(chǎn)...“聽說有__大學(xué)的學(xué)生要來我們學(xué)校支教,有的同學(xué)的媽媽早早就把他送過來了,而我是姑姑送來的,因?yàn)榘职謰寢尪荚谕獯蚬?,爺爺奶奶又去世了,城市的花銷太大,父母帶不走我,所以把我放在了姑姑家,我也想被爸爸媽媽送我來,可是如果他們不去打工,家里就沒有錢,我也不能買新衣,買筆和本子了……”“今天,學(xué)校的那些大學(xué)生老師家訪了,只有爺爺在家,奶奶在去年就去世了,爸爸媽媽又都在北京幫別人種菜。老師們很關(guān)心我,問了許多關(guān)于我的問題,老師們問我長大了想做什么,夢想是什么,我之前是沒有夢想的,而現(xiàn)在,我有了,我要像老師們一樣,念大學(xué),然后也去支教,把愛帶給的人……”……稚嫩而又感傷的話語洋溢出這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟和懂事,讓我們感到欣慰卻又有滿面心酸。字字透露出他們從小留守的感傷,我們應(yīng)該為這種早到的成熟慶幸還是擔(dān)心?這值得讓所有人認(rèn)真思考。
二、問題的分析:也許有人會(huì)問,為什么們他們一定要到外地打工呢?在家不好么,外面不是會(huì)更加的辛苦,就算是去了外地,為什么不把孩子帶過去上學(xué)呢?其實(shí)他們又何嘗不想呢,可是,他們根本就沒有時(shí)間去照顧孩子,他們的目的是掙錢,掙錢,掙錢,所有的時(shí)間都用來掙錢了,又哪有時(shí)間去照顧孩子呢?并且城市的花銷很大,他們的溫飽都很難解決,孩子過去吃些什么呢?又住在哪里呢?在哪上學(xué)呢?就是這種種原因,使得大多數(shù)孩子的父母不得不出去打工,又不得不“狠心”的將孩子留在農(nóng)村。
我們也可以從國家的政策層面來分析,由于政策的不健全,使得在第一層面的基礎(chǔ)上,問題的解決變得更加的困難。就這樣父母漸漸的與孩子拉開了距離。如今現(xiàn)狀是,孩子一般都是在家跟著爺爺奶奶生活,這些老人家們大多都是過了花甲之年的人了,哪里還有十足的精力來照顧一個(gè)正值叛逆期的孩子。并且父母不在家,家里種地的負(fù)擔(dān)又狠狠地壓在了孩子們的身上。我們時(shí)常看見的孩子們在幫著家里收割水稻的背影就是真實(shí)的留守兒童的生活。缺少爸爸媽媽關(guān)愛的留守兒童們不像同齡孩子們那樣開朗,父母常年的不在家,使得他們很少像其他孩子那樣在父母懷里撒嬌,有委屈的時(shí)候也只能一個(gè)人默默哭泣,獨(dú)自承受,漸漸的也養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,都說“窮人的孩子早當(dāng)家”,這在他們身上得到了最深刻的見證。
但是從另外一個(gè)角度來看,他們的心靈受到的是傷,缺乏的是安全感,他們不像其他孩子那樣調(diào)皮,和老師的交流也總是少一些,即便交流也總是小心翼翼的,似乎總是擔(dān)心著會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)談到自己的理想時(shí),他們有的說要當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國和人民,有的說要當(dāng)一名老師,給孩子們帶去知識,有的說要當(dāng)一名醫(yī)生,幫忙減輕別人痛苦......然而只有一個(gè)孩子說他的理想是考大學(xué),他說只有考上大學(xué)才能不像爸媽那樣辛苦。看著孩子們的理想,感覺自己是那樣的渺小,面對這樣一群孩子,我們是那樣的無能為力,連他們最簡單的一個(gè)愿望——想見父母都不能實(shí)現(xiàn),這些往日只會(huì)出現(xiàn)在電視劇中的畫面,就這樣有血有肉的擺在了我們的面前。能做的就是鼓勵(lì)他們。這么小的年齡,給他們講授這么深刻的道理,也是徒勞。所以我們只能通過自己的方式鼓勵(lì)他們,使他們增強(qiáng)信心,勇敢地面對生活的壓力。雖然,中國的社會(huì)生活水平不斷提高,但是,貧富差距也在不斷的拉大,還有很多地區(qū)單單依靠著自力更生來發(fā)展是十分困難的,必須借助外力的幫助才能得到一定的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生就是質(zhì)量優(yōu)異的外力,大學(xué)生有熱情、有知識、有能力,有社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生對貧困地區(qū)的精神上的援助比起其他部門物質(zhì)上的援助更能解決問題的本質(zhì)。
三、解決問題:作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上,就__地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發(fā)展問題提出如下建議。
(一)從主要產(chǎn)業(yè)的角度看1、一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡,若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),相比之下,第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。
(二)從政府角度看就主要產(chǎn)業(yè)的問題來說,地方政府應(yīng)該不斷地加大對農(nóng)村的投資,應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡,創(chuàng)建可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
(三)從人才角度看 人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全,使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對這一點(diǎn),地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度,使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。
(四)從社會(huì)角度看1、留守兒童因父母的遠(yuǎn)離,使得他們普遍缺少了和父母的溝通,缺少了父母的賞識,內(nèi)心變得孤獨(dú);缺少了來自父母的壓力,自律能力差了起來。對于留守兒童和父母之間的這種情感空白,我們應(yīng)該地從情感入手加以彌補(bǔ)。這就需要我們深入到學(xué)生當(dāng)中去,到學(xué)生的家庭中去,經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流,以填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。同時(shí),應(yīng)該經(jīng)常開展形式多樣的集體活動(dòng)。在生日的時(shí)候可以為他們過生日,讓每一同學(xué)都來關(guān)心、關(guān)懷他們,以消除他們的孤獨(dú)感和自悲感,讓他們感受到集體的溫暖。2、在教育過程中,除了老師們需要對農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來自社會(huì)各界人士的注意,企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會(huì)愛心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度,讓的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
部門半年工作總結(jié)伴隨著東方福郡一期交付的一天天臨近,__年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來了驕陽似火的七月,兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來了緊張忙碌的七...
很幸運(yùn),這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母?!猒_中學(xué),帶著興奮激動(dòng)的心情,三年后我再次踏入__中學(xué)了,而這次扮演的角色不再是學(xué)生,而是生物實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)期間,我主要是在教學(xué)工作、班級管理、教育調(diào)研這三方面學(xué)習(xí)。
不知不覺,金工實(shí)習(xí)周在今天31號已結(jié)束了。時(shí)間真的很快啊,雖然留不住時(shí)間但是這段實(shí)習(xí)時(shí)間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩,金工實(shí)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)深深地刻在腦海中,成為一段不可抹掉美好的回憶。
實(shí)習(xí)目的通過銷售實(shí)習(xí)了解企業(yè)營銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和自己的觀察分析能力,達(dá)到學(xué)以用.接下來要做的事情就是根據(jù)店內(nèi)的實(shí)際庫存量和平時(shí)的銷售量向經(jīng)銷商建議定單,并及時(shí)的向...
我是十二月十一號來項(xiàng)目部的,到實(shí)習(xí)完畢二月九號總計(jì)兩月時(shí)間。我很感謝這兩月時(shí)間里項(xiàng)目部的每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位同事,是你們每一個(gè)人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項(xiàng)目部集體之中,從對自己喪失信心到重新勇敢的面對工作,從對...
您更換日用品的原則是什么?有些人會(huì)用到壞為止;有些人會(huì)按照說明書的有效期;有些人會(huì)追求功能、外觀的時(shí)尚新產(chǎn)品經(jīng)常更換,有的人則表現(xiàn)得還是比較隨性,也就是有條件就會(huì)更換。
實(shí)習(xí)即將告一段落,我對自己這個(gè)月做個(gè)小結(jié)。這個(gè)月很辛苦,但對于我來說是人生的一段經(jīng)歷!痛并快樂著!我們大體的熟悉了一下學(xué)校的工作,為以后做好基本的鋪墊。其實(shí),到一個(gè)學(xué)校能遇到一個(gè)好的指導(dǎo)老師。
一.實(shí)習(xí)單位 華北制藥集團(tuán)北元有限公司成立于1995年3月,是由華北制藥集團(tuán)與香港華美集團(tuán)共同投資興建的中外合作企業(yè),總投資2995萬美元(2.6億人民幣),年生產(chǎn)無菌粉針7億支,是我國目前規(guī)模設(shè)備最先進(jìn)的β-內(nèi)酰胺類粉針生產(chǎn)...