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政治工作總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-04-18 14:45:07 查看人數(shù):88

政治工作總結(jié)

【第1篇 領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個方面對照檢查材料范文,個人總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個方面對照檢查材料

根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好20__年度全市縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部____的通知》(_組通字﹝20__﹞__號)要求,___領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),廣泛聽取機關(guān)黨員干部和服務(wù)對象的意見建議,對照職責(zé)使命、緊密結(jié)合實際,深入查找班子存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,明確了整改落實的思路和措施。由我主持、班子集體研究,起草了對照檢查材料。下面,由我代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對照檢查。

一、認(rèn)識體會

20__年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是改革開放40周年。面對錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),在以___同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民貫徹新發(fā)展理念,落實高質(zhì)量發(fā)展要求,全面深化改革開放,黨和國家事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢,貫徹落實黨的十九大精神實現(xiàn)了良好開局。

我們深刻認(rèn)識到:用___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,是做好一切工作的重要前提。我們必須堅持系統(tǒng)學(xué)、跟進學(xué)、實際學(xué),努力掌握貫穿于這一科學(xué)理論中的馬克思主義立場、觀點、方法,用以指導(dǎo)解決改造客觀世界和主觀世界的實際問題,自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。

我們深刻認(rèn)識到:維護___總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是保證全黨團結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致,帶領(lǐng)全國各族人民決勝全面建成小康社會、奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的根本政治保證。我們必須更加牢固樹立“四個意識”,堅定”四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以___同志為核心的黨中央保持高度一致,堅定不移維護以___同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

我們深刻認(rèn)識到:實現(xiàn)黨的十九大描繪的宏偉藍(lán)圖,全面建成小康社會,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往,是新時代中國共產(chǎn)黨人矢志不渝的奮斗目標(biāo)。我們必須自覺地把落實黨中央決策部署作為根本的政治擔(dān)當(dāng),勇于攻堅克難、敢于開拓創(chuàng)新,以只爭朝夕、夙夜在公的精神,扎實地把黨中央和省、市委的各項決策部署落到實處,為推動長春老工業(yè)基地全面振興、加快東北亞區(qū)域性中心城市建設(shè)而不懈努力。

我們深刻認(rèn)識到:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,鞏固拓展整治“四風(fēng)”成果,保持優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng),必須從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起、從領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們必須身體力行、以上率下,自覺做到廉潔自律,從嚴(yán)管好家屬子女和身邊工作人員,抓好家風(fēng)家教,帶頭不搞任何形式主義、官僚主義,為全辦立好標(biāo)桿、作好示范。

二、存在問題

___領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣___主題,對照《通知》所列3個方面,認(rèn)真查擺、深刻反思,主要存在以下問題和不足。

(一)思想政治方面

1.能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時代中國特色社會主義思想,堅持做到集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)經(jīng)常化、制度化,主動性和積極性都比較高。但學(xué)習(xí)的全面性還不夠,與工作關(guān)系密切的多學(xué)一些,與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就少學(xué)一些,比如,對于___新時代中國特色社會主義政治思想學(xué)的較多,而對于軍事、外交等學(xué)習(xí)較少;學(xué)習(xí)的深入性還不夠,對___新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹,沒有做到學(xué)懂弄通;學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠,融會貫通運用___新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實踐做的還不夠,結(jié)合實際、我市改革發(fā)展大局創(chuàng)造性還不足,研究提出推進機構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展的措施和辦法還不多。

2.能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,堅決維護___總書記的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹落實___總書記重要指示和黨中央決策部署,自覺為黨和國家各項事業(yè)更好更快發(fā)展持續(xù)提供有力的機構(gòu)編制保障服務(wù)。但工作站位的高度還不夠,還沒有把工作完全上升到全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和實現(xiàn)新時代黨的歷史使命的高度來認(rèn)識,體現(xiàn)機構(gòu)編制工作的黨的觀念、政權(quán)觀念、群眾觀念還不夠強;工作落實的深度還不夠,對機構(gòu)編制改革管理政策規(guī)定宣傳解讀還不夠充分,向部門、單位直接轉(zhuǎn)發(fā)通知、傳達(dá)要求的多,深入溝通交流、幫助解讀消化的少,在積極主動向部門單位解釋說明管理政策和工作程序,爭取理解支持方面做的還不夠多。

(二)精神狀態(tài)方面

3.能夠堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造性開展工作。但開拓創(chuàng)新的意識還不夠強,指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,班子成員走出去考察學(xué)習(xí)還不多,思路眼界還不夠開闊,世界的眼光、全國的標(biāo)準(zhǔn)與本土的優(yōu)勢結(jié)合不夠,看眼前、看局部多;看長遠(yuǎn),看周邊、全國先進經(jīng)驗少。在少數(shù)改革推進工作中,還習(xí)慣于憑經(jīng)驗、按套路做事,局限在老方法、老套路之中,“以改革的精神抓改革”做得還不夠,結(jié)合__實際,研究改革管理創(chuàng)新性措施做法還不夠多,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化外地經(jīng)驗做法的意識還不夠迫切。

4.能夠積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面困難,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以釘釘子的精神狠抓各項工作落實。但攻堅克難的能力還有不足,對一些需要破解深層次矛盾的問題、復(fù)雜棘手的難題,從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動力還不夠,以開放的思維、時代的視角去攻堅破難有差距,只求過得去,不求過得硬,主動抓謀劃、推進抓落實的積極性還不夠高,攻堅克難的沖勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負(fù)責(zé)的干勁有所下降。

(三)工作作風(fēng)方面

5.能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,但是抓落實的深度和強度有待進一步加強。服務(wù)基層意識還需不斷強化。雖然制定了《_____服務(wù)對象制度》,但落實還不夠到位,有時候還習(xí)慣于“坐堂式”辦公,深入基層不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動,還沒有真正和服務(wù)對象打成一片。深入調(diào)查研究還需不斷強化。改革管理工作調(diào)研在系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌安排上還存在不足,調(diào)研方式方法還主要集中在聽匯報、討論交換意見上,形式相對單一。對重點難點問題研究剖析得還不夠到位,調(diào)研廣度深度還不夠,調(diào)研成果運用上也基本停留在文稿層面,缺少對全市工作指導(dǎo)的借鑒價值,調(diào)研成果轉(zhuǎn)化得還不充分。真抓實干作風(fēng)還需不斷強化。抓工作務(wù)求實效的韌勁還有不足,有時也存在“重形式、輕實效,重宏觀、輕微觀”的現(xiàn)象,抓工作部署、監(jiān)督檢查落實情況沒有形成完整鏈條、閉合回路,還做不到事事有督查、件件有跟蹤。

6.能夠嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,堅持“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、個人有關(guān)事項請示報告制度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,做到清正廉潔、秉公用權(quán)。但有時對黨內(nèi)政治生活落實情況的督促檢查、問責(zé)機制的建立完善上,對機關(guān)黨支部的日常管理、對黨員干部監(jiān)督教育上還需要進一步加強。

三、原因剖析

對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求,通過認(rèn)真反思、深刻剖析,上述問題產(chǎn)生的根源主要有以下幾個方面:

(一)理論學(xué)習(xí)還需進一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。面對新時代新要求,__領(lǐng)導(dǎo)班子有加強學(xué)習(xí)、提升能力的明確認(rèn)識和強烈意愿,能夠堅持政治理論學(xué)習(xí),加強主觀世界改造,但在工學(xué)矛盾突出時,往往不自覺地把更多精力放在了業(yè)務(wù)工作推進上,理論學(xué)習(xí)還沒有完全入腦入心,理論素養(yǎng)沒有上升到適應(yīng)新時代要求的高度,持續(xù)改造主觀世界不夠徹底,理想信念這個“總開關(guān)”擰得還不夠緊。理論上的不成熟是最大的不成熟,思想上的滑坡是最致命的滑坡。反思近年來查處的孫政才、蘇榮和王珉等反面典型以及長春長生公司問題疫苗案件深刻教訓(xùn),無一不是忽視了政治理論學(xué)習(xí)、放松了對主觀世界的改造,從思想上的滑坡一步步走向違法犯罪的深淵,危害是非常巨大的,教訓(xùn)是極其深刻的。

(二)宗旨意識還需進一步牢固。___總書記提示全黨,“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,這要求我們必須進一步強化以人民為中心的思想觀念。編辦作為黨委工作部門,領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)觀念、服務(wù)意識較強,始終把人民放在最高位置,時刻把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。但在實際工作中,主動深入基層,主動服務(wù)群眾做得還不夠到位。對部門、單位提出的要求,能辦的抓緊辦,對按規(guī)定不能辦或辦不了的,也能真誠的解釋說明,但部門、單位理解沒有,有沒有新的要求和疑問,跟蹤回訪做得不夠,主要還是主觀上沒有很好解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。焦裕祿、黃大年、鄭德榮這些先進典型雖然離開我們多年,并沒有因為歲月的流逝而被人們淡忘,是因為他們始終踏踏實實為群眾辦實事,一言一行都體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨意識。因此,必須牢固樹立服務(wù)意識,強化主動服務(wù),在推進工作任務(wù)落實中踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。

(三)黨性錘煉還需進一步強化。__領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真落實從嚴(yán)治黨責(zé)任,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅持民主集中制原則,全面推進從嚴(yán)治黨各項任務(wù)落實。但是對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求,嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉還不多,自覺加強黨性鍛煉還不足,有時候還存在以推動工作替代黨性鍛煉的現(xiàn)象,沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進工作,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強,對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠,在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好;面對新時代新要求,思想上還不夠解放,工作上步子邁得還不夠大,敢為人先、追求卓越的干勁有所下降,“爭”和“創(chuàng)”的意識也不如以前強烈,干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用的內(nèi)生動力還有不足。

(四)遵規(guī)守紀(jì)還需進一步嚴(yán)格。__領(lǐng)導(dǎo)班子能夠自覺做到遵守黨的各項紀(jì)律,嚴(yán)格按照《黨章》《準(zhǔn)則》和《條例》規(guī)范自身言行,但標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠高,沒有做到站在關(guān)系黨和政府形象,關(guān)系人心向背的高度去深刻認(rèn)識紀(jì)律的必要性和重要性,未能真正將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)還沒有跟上新時代的要求,對黨員干部在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格管理上降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求,有時還存在失之于寬、失之于軟的問題,根子還是對黨的紀(jì)律尊重不夠、敬畏不夠,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底、不到位,作風(fēng)建設(shè)規(guī)定要求在貫徹落實中沒有實現(xiàn)常態(tài)化和長效化。深刻反思孫政才和蘇榮、王珉以及長春長生公司問題疫苗案件等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的教訓(xùn),都是從紀(jì)律觀念淡化上開始的,最終一步步滑向深淵,必須深刻警醒其嚴(yán)重危害,徹底肅清其惡劣影響,切實加強紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)矩。

四、整改措施

針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析,對照黨章、《條例》和《準(zhǔn)則》要求,結(jié)合編辦工作實際,嚴(yán)肅認(rèn)真抓好整改落實,主要做好以下幾個方面。

(一)強化理論武裝,在堅定信仰、筑牢信念上下功夫。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以新年度主題教育為契機,把理論學(xué)習(xí)作為一項重要的政治任務(wù)和精神追求,擺上突出位置,切實抓緊抓好抓出成效。加強理論學(xué)習(xí)。抓住“學(xué)懂、弄通、做實”三個關(guān)鍵詞,鞏固新時代傳習(xí)所、理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、黨支部學(xué)習(xí)日、每日晨讀等學(xué)習(xí)陣地和平臺,堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,真正使___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。堅定理想信念。堅持“學(xué)思踐悟”,通過學(xué)習(xí)提高政治站位,增強政治敏銳性,自覺向黨中央決策部署看齊,切實樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,筑牢同以___同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認(rèn)同、行動上堅定緊跟,始終在思想上政治上行動上與黨中央和省委、市委保持高度一致。

(二)強化宗旨意識,在深入基層、深化服務(wù)上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。要撲下身子走下去。大興調(diào)查研究之風(fēng),深化落實基層懇談、“一線工作日”和服務(wù)對象等制度,帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,通過現(xiàn)場辦公、政策分析、交流研討,有針對性地做好機構(gòu)編制服務(wù)、管理和保障。要邁開步子干起來。適應(yīng)新時代要求,突出政治性和政權(quán)性這一機構(gòu)編制工作的本質(zhì)特征,進一步解放思想,對標(biāo)高位,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)機構(gòu)編制改革管理的先進理念和經(jīng)驗,持續(xù)開展機構(gòu)編制改革管理創(chuàng)新,有效破解改革管理中的難題,在推進全面深化改革、提供體制機制保障和機構(gòu)編制支持等方面發(fā)揮更大作用。要敞開大門做出來。全面推進“只跑一次”,形成高效辦事的常態(tài),把精力傾注在抓落實上,把能力體現(xiàn)在抓落實上,把效果檢驗在抓落實上,把取信基層作為具體檢驗,問題解決得怎么樣、服務(wù)水平好不好,讓部門單位當(dāng)裁判、讓服務(wù)對象說了算,確保真正讓群眾受益,不斷調(diào)動黨員干部積極性,提升服務(wù)水平。

(三)強化黨性錘煉,在提高覺悟、提升修養(yǎng)上下功夫。黨性修養(yǎng)只有起點,沒有終點,黨性錘煉永遠(yuǎn)在路上。領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺帶頭履行“一崗雙責(zé)”,加強教育,落實制度,提升黨員干部“精氣神”。加強日常養(yǎng)成。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機,嚴(yán)格落實“三會一課”制度,把黨性教育、道德教育和法紀(jì)教育作為基本內(nèi)容,加強黨性修養(yǎng),錘煉政治定力。嚴(yán)格黨內(nèi)生活。嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度,班子成員帶頭過雙重組織生活,積極主動參加所在黨支部的活動,切實履行好自己的職責(zé),爭做黨員干部的表率。注重創(chuàng)新黨組織活動方式,真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴(yán)起來、實起來。以先進標(biāo)桿為鏡鑒。把向焦裕祿、黃大年、鄭德榮學(xué)習(xí)作為黨員干部思想政治教育的“必修課”,思想實際,查找理想信念、思想道德和工作作風(fēng)方面的差距,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,提高黨性修養(yǎng)。

(四)強化遵規(guī)守紀(jì),在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治辦上下功夫。“不以規(guī)矩,不能成方圓”,黨的紀(jì)律和規(guī)矩既是黨員干部必須嚴(yán)守的“高壓線”,也是保護黨員干部不受利益誘惑的“護身符”,只有始終敬畏黨的紀(jì)律和規(guī)矩,這樣才能把從嚴(yán)治黨落到實處。要堅持把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治辦落到“點子”上,落到具體的事情上,找準(zhǔn)載體向?qū)嵦幨箘?,找?zhǔn)切口向細(xì)處用力,找準(zhǔn)問題從嚴(yán)處較真。要堅持把黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起推進,尤其是班子成員要主動把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切實做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。要堅持從嚴(yán)管理和教育干部,堅決抵制不良思潮和錯誤思想,著力把好履職盡責(zé)的方向盤、系好廉潔從政的安全帶。要堅持嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”精神和省市具體規(guī)定及實施細(xì)則,堅持道德高線,嚴(yán)守紀(jì)律底線,始終對黨章黨規(guī)保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節(jié)約,一步一個腳印地推動從嚴(yán)治黨責(zé)任在編辦落地生根。

(五)強化教育引導(dǎo),在改進作風(fēng)、樹立新風(fēng)上下功夫。堅持從黨員干部的思想和作風(fēng)實際出發(fā),全方位、多渠道實施教育引導(dǎo),促進干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)大提升。突出實踐培訓(xùn)教育。充分利用業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),走出去參觀見學(xué),走下去調(diào)研走訪等時機,突出理想信念、黨的宗旨、群眾觀念、道德情操、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)黨員干部自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),打牢改進作風(fēng)的思想根基。突出主題活動教育。科學(xué)設(shè)計活動載體和抓手,既要貫徹上級要求、體現(xiàn)時代主題,也要結(jié)合本地實際、部門特點,不斷強化黨員干部進取的內(nèi)生動力,激發(fā)奮發(fā)向上的工作激情和責(zé)任感。突出行為規(guī)范教育。從調(diào)查研究、會議活動、廉潔從政等日常工作行為規(guī)范方面,細(xì)化改進工作作風(fēng)的要求,在遵守日常行為規(guī)范中,促使黨員干部潛移默化錘煉品行修養(yǎng),做到時時廉潔自律、處處遵章守紀(jì)。突出示范帶動教育。堅持班子帶頭,認(rèn)真落實“三個區(qū)分開來”,完善正向激勵和容錯糾錯機制,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用足用活政策和機遇,結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作,創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾滿意的成績,不斷提升班子的凝聚力,強化干部隊伍的向心力,增強發(fā)展的推動力,努力鍛造一支精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、服務(wù)更加高效、工作更加務(wù)實的機構(gòu)編制黨員干部隊伍。

【第2篇 高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)2023

高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)20__(1)

本學(xué)期我擔(dān)任高三(7)、(8)兩個文科班的政治科教學(xué)工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作。

1、做好備課工作。

在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有反思等等。

2、上好每一節(jié)課。

課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè),并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

5、加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊。

對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價、登記,并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

6.收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。

搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學(xué)生緊跟時代的足音,從容迎接高考。

7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

對于文科學(xué)生,記憶是很重要的,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強對答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。

8、做好培優(yōu)補差工作。

針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候,給予方法上的指導(dǎo)。

9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,積極參加各種政治教學(xué)教研活動;廣泛讀書,積累資料。

二、教學(xué)體會

1、扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實;認(rèn)真敬業(yè),做好自己的本職工作,盡心盡力。

2、要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

3、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

5、關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。

不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

三、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、教法已形成定勢思維,一些課教學(xué)效率不高,效果比較差。

2、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進行知識遷移。

3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

四、今后打算:

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做得更好。

高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)20__(2)

本學(xué)期,我擔(dān)任高三年級6,7,8, 9, 10班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧:

加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“新課標(biāo)”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。

一、做好教學(xué)常規(guī)工作。

本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思40個;認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進行改革,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進生進行幫扶;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好備組工作,做到教學(xué)進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一,并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。

能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

做好教科研工作,積極對外交流研討。認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流,多次外出聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗,取長補短。

做好配合性工作。一學(xué)期下來,能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作,參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。

二、工作反思

1、自己對課改的精髓認(rèn)識與實踐存在一定的偏差,對新“課程標(biāo)準(zhǔn)”的解讀不是很透徹,在實際操作過程中,學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分,在課改的步伐上邁得不是很合適。

2、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面不是很理想,自己在教科研上的成績很蒼白無力,停留在表面上。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高,差生面較大,尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好,平行班學(xué)生積極性未完整的調(diào)動。

3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢,害怕失敗,創(chuàng)新能力不夠,不敢做第一個“吃螃蟹的人”。

4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細(xì)致的分析。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手。

三、今后工作的思路

1、在教學(xué)課改上,不能邊走邊看,應(yīng)該膽子更大一點,積極的探索有效的課堂模式,充分發(fā)動學(xué)生的主體地位。勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針。

現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力,明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

2、做好集備組工作,尤其是真正的要備好學(xué)生,突出兩頭,培優(yōu)扶差,帶動中間,實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。

3、積極的參加各種競賽,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),撰寫論文,提高理論水平。帶動學(xué)生參加各種比賽,爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。

4、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作,讓學(xué)生真正的動起來,發(fā)揮其主觀能動性,更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),珍視學(xué)生獨特的感受。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究,并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔(dān)任務(wù)。

5、積極的走出去,尤其是要學(xué)習(xí)名牌效應(yīng),取長補短。

高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)20__(3)

一、學(xué)生現(xiàn)狀

本學(xué)期以來,由于是高三,大都數(shù)學(xué)生都能勤學(xué)好問,一般都能都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、政治成績相對落后,基礎(chǔ)跟不上?;A(chǔ)薄弱點很多,綜合做題能力較差,學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié)。

2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

3、學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,不能及時落實復(fù)習(xí)、鞏固提高。

4、在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳。答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng),針對性不強。

5、不善利用零碎時間,閑散事比較多。

6、深入研究思考少,主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動,不愛動腦、動手。

7、有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

二、教學(xué)措施

1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

2、完成的教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的夯實。教學(xué)中,對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生過關(guān),并對過關(guān)情況作出登記。

3、精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。

習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生進行知識遷移。在設(shè)制習(xí)題時,盡量體現(xiàn)時代特點和熱點,增強高考實戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,我們政治組準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,從中選出適合學(xué)生特點,時量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時事的練習(xí)題,印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

4、上好每一節(jié)課,講練結(jié)合。

一切圍繞學(xué)生,讓每一個學(xué)生動起來,讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。每堂課爭取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),培養(yǎng)其獨立思考能力。每個章節(jié)結(jié)束后,學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》教師集中講解。另外,教師布置重要的主觀題,學(xué)生上交并由教師批閱。對于平時的試卷,教師選擇有代表性的題型進行講解,要求學(xué)生主動送交老師面批。

5、做好課后輔導(dǎo)。

課后必要的輔導(dǎo)是加強學(xué)生知識的重要方法,接受學(xué)生的提問,認(rèn)真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學(xué),我也不介意,讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法;對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,要求主動找老師面批作業(yè)和試卷;對于成績較差的學(xué)生,多做鼓勵,對其學(xué)習(xí)提出符合實際的要求,同樣可以獲得成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)興趣和信心。自習(xí)課期間,堅持到班級了解實情,進行個別輔導(dǎo),主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

6、理論聯(lián)系實際,努力結(jié)合時事背景進行教學(xué)。

這樣既增強了課堂的生動性,又能讓學(xué)生熟悉時事材料,還促進了學(xué)生分析、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學(xué)生緊跟時代的足音,從容迎接高考。

7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

對于文科學(xué)生,記憶是很重要的,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強對答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。

8、做好培優(yōu)補差工作。

針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候,給予方法上的指導(dǎo)。

9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,積極參加各種政治教學(xué)教研活動;廣泛讀書,積累資料。

三、教學(xué)體會

1、扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實;認(rèn)真敬業(yè),做好自己的本職工作,盡心盡力。

2、要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

3、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

5、關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

四、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、教法已形成定勢思維,一些課教學(xué)效率不高,效果比較差。

2、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進行知識遷移。

3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)20__(4)

本學(xué)期,我擔(dān)任高三年級兩個班的政治科任。幾個月來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,學(xué)期初,依據(jù)教學(xué)大綱的要求,我能認(rèn)真制定計劃;在實際的教學(xué)過程中,作為一名沒有教學(xué)經(jīng)驗的新教師,我更加注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,以便在活動中尋找自己的不足并加以改進;而且,為了能夠更快地進入狀態(tài),經(jīng)常去聽各老師的課,感受各位老師的不同教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)技巧,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,以提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

由于政治課在理論上比較難以接受,學(xué)生又沒有足夠的重視這一學(xué)科,所以,在課堂上,教師的主導(dǎo)作用非常重要,所以,上每一節(jié)課,我都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,這樣,有些學(xué)生會“愛屋及烏”由于對老師的喜歡而產(chǎn)生對學(xué)科的偏愛,以此作為增加學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的要素之一。

當(dāng)然,這不是教學(xué)工作得以順利進行的根本方法。教育活動是一種二層次的活動,教師的主導(dǎo)作用最終還是要通過學(xué)生的主體作用來實現(xiàn),但作為二十一世紀(jì)的高中生,他們有自己鮮明的年齡特征與個性特征,教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,特別是有些想學(xué)好政治,去又無奈基礎(chǔ)太差的學(xué)生,我利用晚自修期間連續(xù)一段時間的從頭至尾詳細(xì)并有針對性地講解,彌補其欠缺,并使其重新恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動力和信心。

而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生能夠更好的掌握哲學(xué)基礎(chǔ)知識。

作為教高三政治課的老師,我明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,

在教學(xué)中,我還結(jié)合政治學(xué)科的特點,注意以德為本,注重學(xué)生人格的培養(yǎng),在理論講述當(dāng)中結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生正確的科學(xué)的人生觀和價值觀,使學(xué)生能夠正視自身的優(yōu)缺點,正視社會現(xiàn)實。層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

通過一學(xué)期的教學(xué)工作,我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足之處。最重要的是對學(xué)生的整體情況把握不明確,高三年級的兩個班每個班都有每個班自己的特點,并且兩個班的學(xué)生素質(zhì)有所不同,班級氛圍各不相同,盡管我在教學(xué)過程中已經(jīng)認(rèn)識到了這一差別,但是實際操作中做的還是不到位,所以,教學(xué)成果還不能盡如人意。

所以,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

高三政治教師上學(xué)期工作總結(jié)20__(5)

一、學(xué)生現(xiàn)狀

本學(xué)期以來,由于是高三,大都數(shù)學(xué)生都能勤學(xué)好問,一般都能都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.基礎(chǔ)薄弱點很多,綜合做題能力較差,學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié)。

2.知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

3.學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,不能及時落實復(fù)習(xí)、鞏固提高。

4.答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng),針對性不強。

5.不善利用零碎時間,閑散事比較多。

6.深入研究思考少,主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動,不愛動腦、動手。

7.有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

班是區(qū)域班,政治成績相對落后,基礎(chǔ)跟不上。___、__班雖然是縣域班,基礎(chǔ)比較牢固,但在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳。

二、教學(xué)措施

1.備好每一節(jié)課。

充分利用資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。在課后,高三政治組團結(jié)協(xié)作自編了一套政治復(fù)學(xué)學(xué)案,結(jié)合組內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗和網(wǎng)上專家的經(jīng)驗總結(jié),先后設(shè)計完成《經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案》、《哲學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案》、《政治學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案》三套復(fù)習(xí)資料,并把精心設(shè)計各項練習(xí)放到其中,這些都對學(xué)生的成績有很大的提高,尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí),讓學(xué)生的成績躍上一個新臺階。

2.精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。

在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,我們政治組準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,在三人精選的基礎(chǔ)上,再由一人匯總,從中選出適合學(xué)生特點,時量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時事的練習(xí)題,印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

3.上好每一節(jié)課。

我的原則是:一切圍繞學(xué)生,讓每一個學(xué)生動起來,讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動。具體說來,我采用多種教學(xué)方式,如由學(xué)生上臺講、錯題評分演示、學(xué)生總結(jié)方法等。

4.做好課后輔導(dǎo)。

課后必要的輔導(dǎo)是加強學(xué)生知識的重要方法。除了我的休息時間外,我一般都呆在辦公室,接受學(xué)生的提問,認(rèn)真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學(xué),我也不介意。讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法。

5.收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。

對此,我經(jīng)常上網(wǎng)找一些當(dāng)時最新的時事政治。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學(xué)生緊跟時代的足音,從容迎接高考。

6.做好培優(yōu)補差工作。

學(xué)校有專門的培優(yōu)補差計劃,并為我們這此任課教師提了幾個檔次的學(xué)生姓名,做好他們的生活、思想、學(xué)習(xí)工作。一般來說,我主要針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流。

我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們,讓他們知道我對他們是推心置腹的,從而有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候,給予方法上的指導(dǎo)。

7.千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我經(jīng)常通過上網(wǎng),和網(wǎng)上名家交流自己的看法,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,向蔣順東老師、黃鋒強老師相互學(xué)習(xí)、探討、交流;同時還與一中、十三中等學(xué)校的政治教師一起探討有關(guān)問題;并經(jīng)常通過電話和教研員廖主任聯(lián)系,取得他的指導(dǎo);積極參加各種政治教學(xué)教研活動;最后,廣泛讀書,積累資料。

教研教改上。進一步探索分層教學(xué)和幫困教學(xué),在有限時間內(nèi)狠抓政治成績的進步,使學(xué)習(xí)相當(dāng)差的學(xué)生取得進步;同時,探討閱讀教學(xué)對寫作和課文學(xué)習(xí)的促進作用,以更好發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用。

三、教學(xué)體會

1.與時俱進,真誠做人,扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)、進取,鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實,認(rèn)真敬業(yè)。

2.要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

3.做好自己的本職工作,盡心盡力。

4.教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。

6.有一顆奉獻之心,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。

7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

【第3篇 高一政治教學(xué)工作總結(jié)

緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了高一年級三、四、五、六,四個班的政治教學(xué)任務(wù)?;厥滓粚W(xué)期來的表現(xiàn),我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,對得起家長和學(xué)生,自我感覺良好?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下:

一、面對新課改,新形勢

能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而,我網(wǎng)上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,積極參與知識點的討論,實踐證明效果較為良好。

二、認(rèn)真參加集體備課,并特別重視第二次備課。

不僅備教材,而且還要備學(xué)生。更重要的是還要備好學(xué)案,為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫學(xué)案,而后進行教學(xué)。

三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。

在教學(xué)過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還經(jīng)常采用多媒體教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、上課富有激情,以飽滿的熱情,投入到教學(xué)中

真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,把教與學(xué)有機結(jié)合起來。以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗。了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹的面孔,舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于個別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨立思考的能力,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時注意以德為本,用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。

在課下主動接近學(xué)生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生,與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,鼓勵差生積極面對人生,通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

總之,本學(xué)期本人工作努力,成績顯著,但也留下了些許遺憾和不足。在未來的日子里,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高教學(xué)水平,為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

【第4篇 2023年4月政治教學(xué)工作總結(jié)

酷貓寫作精心整理了《2023年4月政治教學(xué)工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

【第5篇 2023年上半年房管局信息中心思想政治研究工作總結(jié)范文

思想政治研究工作,是黨的工作的重要內(nèi)容,亦是我黨一直堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。今年來,我中心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在局系統(tǒng)政研會的指導(dǎo)下,深入貫徹落實黨的__大精神,深刻理解和把握黨的__屆四中全會精神,圍繞推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的總要求,圍繞房地產(chǎn)信息化建設(shè)工作實際,加強和改進機關(guān)服務(wù)年及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),不斷推進思想政治工

作理論與實踐研究創(chuàng)新,著力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)與和諧單位建設(shè),為中心開展業(yè)務(wù)工作“保駕護航”。

一、加強理論武裝學(xué)習(xí),與時俱進做好思想政治工作

理論武裝工作,是加強理論建設(shè)的根本。今年來,我中心始終把加強理論武裝工作放在黨支部建設(shè)的首位,切實抓出成效。

一是以加強中心組學(xué)習(xí)為重點,常抓干部職工思想政治教育。中心組堅持每月集中學(xué)習(xí)一次,緊密圍繞貫徹落實黨的__大精神、應(yīng)對國際金融危機沖擊、新中國輝煌60年、促和諧亞運等熱點問題展開學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會;充分發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的示范帶頭作用,抓好干部職工的思想政治教育,結(jié)合機關(guān)服務(wù)年活動、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,積極開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,大力弘揚總書記總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好作風(fēng),認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),多次召開學(xué)習(xí)會、民主生活會和工作作風(fēng)、工作紀(jì)律教育會,深化思想根源,提高政治覺悟。

二是豐富理論學(xué)習(xí)形式,寓教于樂,提高學(xué)習(xí)成效?!靶畔⒅行膶W(xué)習(xí)園地”網(wǎng)上內(nèi)部一直是我中心干部職工交流學(xué)習(xí)的重要陣地。今年9月,我中心對舊版網(wǎng)上進行升級改版,設(shè)“中心動態(tài)”、“單位建設(shè)”、“理論時政”、“專業(yè)技術(shù)”、“自由天空”五大版塊,變“填鴨式”課堂灌輸為“言論自由式”交流,變被動接受為主動學(xué)習(xí),掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮。同時,通過走進革命紅色景區(qū)學(xué)習(xí)參觀活動,使干部職工真切了解歷史,深情緬懷革命先烈,接受革命傳統(tǒng)教育。通過組織開展“禮儀亞運文明廣州”——亞運知多少知識競賽活動,不斷豐富單位精神文明創(chuàng)建成果。

二、扎實開展工作調(diào)研,聯(lián)系實際形成理論成果

深入開展調(diào)查研究,積極探索和解答現(xiàn)實中的實際問題,并運用理論成果指導(dǎo)工作實踐是政研工作的生命。我中心高度重視調(diào)查研究工作,立足促進信息化全面發(fā)展的大局,確立研究課題,加強重點研究。

一是圍繞信息化建設(shè)重點難點,積極探索解決方案。今年來,根據(jù)中心業(yè)務(wù)工作重點,我中心在年初就確立了6個調(diào)研課題,成立了6個課題調(diào)研組,先后組織業(yè)務(wù)技術(shù)骨干赴北京、天津、上海、武漢等信息化建設(shè)經(jīng)驗較成熟的兄弟城市學(xué)習(xí)考察信息化建設(shè)、“金土工程”建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的成功經(jīng)驗,為有效推進我市房地產(chǎn)信息化建設(shè)提供了指導(dǎo)。

二是注重研究成果的轉(zhuǎn)化,用理論指導(dǎo)實踐。經(jīng)過積極認(rèn)真的探索和研究,總結(jié)了很多很好的信息化建設(shè)思路和方法,形成了《打造政務(wù)公開先鋒網(wǎng)站,扎實推進和諧政務(wù)建設(shè)》、《加快信息化建設(shè)是構(gòu)建和諧國土房管的當(dāng)務(wù)之急》、《完善信息化管理制度,促進我局信息化建設(shè)科學(xué)發(fā)展》、《建設(shè)“陽光政府”進一步推進政務(wù)信息公開工作透明化》等多篇理論成果,《打造政務(wù)公開先鋒網(wǎng)站,扎實推進和諧政務(wù)建設(shè)》的政研論文,今年被中國建設(shè)職工政研會房地產(chǎn)行業(yè)分會中南片組政研會評為三等獎;另有《揚“三?!本袼芄托蜗蟆贰ⅰ兑恍臑槊窈霉汀x你是一座橋有感》兩篇征文獲我局“做人民好公仆”讀書征文比賽二等獎,其余文章獲優(yōu)秀獎。將調(diào)研成果吸收吃透,進而轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作實踐的做法經(jīng)驗,大大促進了信息化工作建設(shè)。

三、善用網(wǎng)站對外宣傳,減輕外宣與維穩(wěn)壓力

一是發(fā)揮局網(wǎng)站的權(quán)威性,大力宣傳我局的新政策、新動態(tài)、新舉措。在局網(wǎng)站發(fā)布的“每月廣州市十區(qū)房地產(chǎn)交易登記情況通報”等熱點,成為各主流媒體每月追蹤報道房地產(chǎn)市場成交情況的航標(biāo),廣大市民也把我局政務(wù)網(wǎng)站及陽光家緣網(wǎng)站作為了解我局工作和安居保障的重要窗口,有效減輕了我局外宣工作的壓力。

二是嚴(yán)控網(wǎng)絡(luò)輿情,勇掀正面宣傳攻勢。中心領(lǐng)導(dǎo)親自管理,中心網(wǎng)評員加班加點做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,撰寫網(wǎng)絡(luò)輿情報告。在監(jiān)控限價房“轉(zhuǎn)性”、地調(diào)院工作人員違規(guī)操作、“地王”閑置、“小產(chǎn)權(quán)房”公告誤讀事件中有針對性地發(fā)表關(guān)于我局的正面言論,在網(wǎng)媒上掀起正面宣傳攻勢,有效維護了我局形象及社會穩(wěn)定。

思想品德課是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課。評價是思想品德課的重要組成部分,是影響學(xué)生潛能開發(fā)、智能發(fā)展的關(guān)鍵因素。

尊敬的__公司領(lǐng)導(dǎo)__年從地平線輪回轉(zhuǎn)了一圈,又回到起點。回顧即將過去的一年,對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn),本人能盡心盡力做好各項工作,較好的履行了自己的職責(zé)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步?;仡櫼粚W(xué)期的工作,詳細(xì)內(nèi)容請看下文初一語文教師年度思想總結(jié)。

__年高校教師年度思想總結(jié)報告時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)一、思想政治方面20__年于國家于百姓是極不平凡的一年...

__年已經(jīng)拉開了序幕,回顧過去一年的工作,我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)...

本人通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市委工作會議和全省科技行政管理系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)座談會精神,以及國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要文件精神,深刻地認(rèn)識到在知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性。

自到__工作以來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)___大和__屆四中全會精神。按照黨委、政府的安排,認(rèn)真積極配合了各辦公室的工作。

【第6篇 經(jīng)濟管理活動月:政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)-實習(xí)總結(jié)

又是一年經(jīng)濟管理活動月時間,為了加大活動的宣傳,讓更多的人更好的了解并參與活動,這一周的政治理論學(xué)習(xí)的主題就是經(jīng)濟管理活動月。

為了促進我們班同學(xué)對經(jīng)管所舉辦的各項經(jīng)濟模擬活動的了解,我們09人力班結(jié)合自己的專業(yè)和以后主要面向的就業(yè)方向,我們選取了其中的模擬競聘大賽進行展開學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)流程是這樣的:先由小組成員朗讀介紹經(jīng)管活動月的材料以及介紹模擬競聘大賽的各項內(nèi)容,接著就介紹競聘中所要注意的事項,包括著裝、禮儀、禮貌用語等內(nèi)容;接下來是學(xué)習(xí)的即學(xué)即用環(huán)節(jié),我們把競聘中常出現(xiàn)的'問題分發(fā)給各小組,讓他們小組組織討論,然后提問。回答得好的給予獎勵,回答不好的要接受下一輪的挑戰(zhàn)。結(jié)果表明,同學(xué)們都能很好的掌握競聘中的各項注意事項,并能靈活運用。

理論部分學(xué)習(xí)結(jié)束,我們邀請今年模擬競聘大賽進入復(fù)賽的同學(xué)談?wù)劽嬖嚨母惺?,以及他們面對下一輪的挑?zhàn)。他們都認(rèn)為,面試中我們應(yīng)十分注意禮貌用語。禮是第一印象,也是決定面試成功的關(guān)鍵。的確,面試中我們要給面試官一個清新愉悅的第一印象,博得面試官的喜歡才能輕松地在眾多面試者脫穎而出。

通過學(xué)習(xí),同學(xué)們都加深了對經(jīng)管活動月的了解,并且明白了經(jīng)管活動月的意義所在。同學(xué)們更多地體會到社會就業(yè)的嚴(yán)峻壓力和競爭的異常激烈,并從中積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)之后,我們一定會更加努力提高自身的綜合能力,掌握各項技能,為以后更好地就業(yè)服務(wù)。

【第7篇 高三政治教師個人總結(jié)

一個學(xué)期的時間讓人疲憊,讓人麻木,全身心投入的學(xué)習(xí)的過程會讓人迷失方向,跳出來思考,讓學(xué)習(xí)不因?qū)W期終了號角而停滯,讓生命在歸納學(xué)習(xí)的得失中,得以延續(xù)、升華、美麗?,F(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。

關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓(xùn)》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學(xué)方面

1、備課:從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課、集體備課,認(rèn)真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo):我利用星期五的語文自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行集中的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。

4、作業(yè):根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進行表揚,不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認(rèn)真的書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

高三政治教師個人總結(jié)【二】

本學(xué)期,我擔(dān)任高三年級6,7,8, 9, 10班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧:

加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“新課標(biāo)”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思40個;認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進行改革,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進生進行幫扶;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好備組工作,做到教學(xué)進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一,并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

做好教科研工作,積極對外交流研討。認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流,多次外出聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗,取長補短。

做好配合性工作。一學(xué)期下來,能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作,參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。

二、工作反思

1、自己對課改的精髓認(rèn)識與實踐存在一定的偏差,對新“課程標(biāo)準(zhǔn)”的解讀不是很透徹,在實際操作過程中,學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分,在課改的步伐上邁得不是很合適。

2、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面不是很理想,自己在教科研上的成績很蒼白無力,停留在表面上。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高,差生面較大,尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好,平行班學(xué)生積極性未完整的調(diào)動。

3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢,害怕失敗,創(chuàng)新能力不夠,不敢做第一個“吃螃蟹的人”。

4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細(xì)致的分析。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手。

三、今后工作的思路

1、在教學(xué)課改上,不能邊走邊看,應(yīng)該膽子更大一點,積極的探索有效的課堂模式,充分發(fā)動學(xué)生的主體地位。勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針?,F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力,明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

2、做好集備組工作,尤其是真正的要備好學(xué)生,突出兩頭,培優(yōu)扶差,帶動中間,實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。

3、積極的參加各種競賽,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),撰寫論文,提高理論水平。帶動學(xué)生參加各種比賽,爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。

4、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作,讓學(xué)生真正的動起來,發(fā)揮其主觀能動性,更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),珍視學(xué)生獨特的感受。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究,并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔(dān)任務(wù)。

5、積極的走出去,尤其是要學(xué)習(xí)名牌效應(yīng),取長補短。

高三政治教師個人總結(jié)【三】

我代表章丘七中20XX屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報一下,不足之處,敬請批評指正。

一、搞好集體備課,讓精心備課成為提高學(xué)生成績的有效增長點。

集體備課是個老生常談的問題,由于我們四個人都是經(jīng)驗不足的年輕教師,所以我們一直自覺做好集體備課工作,集思廣益,發(fā)揮集體的智慧,做到不進行集體備課不上課,通過集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)重點,統(tǒng)一作業(yè)要求,統(tǒng)一學(xué)生活動設(shè)計”。

在集體備課時做到先周備課----集思廣益編制好下一周所需的學(xué)案和練習(xí)題,做好相關(guān)課件,把所有上課環(huán)節(jié)通一遍,上課當(dāng)天早上7:30-7:45進行小備課,把所有流程再理順一遍,上完課的老師回來后把出現(xiàn)的問題及時反饋,備課組討論后及時修正。

二、立足課本 夯實基礎(chǔ) 狠抓落實

在高三第一輪復(fù)習(xí)工作中,復(fù)習(xí)時要求全面周到,打好“雙基”,準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容,做到復(fù)習(xí)不超綱,不做無用功,使復(fù)習(xí)更有針對性。具體分兩步走:第一步,《考試說明》所列考點包括基本概念、基本觀點、基本原理,都要求學(xué)生真正達(dá)到準(zhǔn)確記憶,并通過提問聽寫等多種形式反復(fù)檢查,我們堅持做到節(jié)節(jié)有提問,課課有總結(jié),每個單元有提煉有提升。第二步在學(xué)生記憶課本知識要點的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生明確各知識點之間的聯(lián)系,即對知識線、網(wǎng)絡(luò)圖要清晰明了,把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來。

堅持課前五分鐘準(zhǔn)備和課前五分鐘檢測,通過提問、聽寫、時政熱點分析等,檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。對學(xué)生在檢測中存在的問題及時進行針對訓(xùn)練和矯正訓(xùn)練,確保不留知識死角。堅持每周一次的周檢測,每個周末利用政治自習(xí)時間進行檢測,重點檢測本周所復(fù)習(xí)內(nèi)容同時又有滾動性。

重視課本的利用根據(jù)付主任的指示,每當(dāng)學(xué)生存在知識錯誤的時候讓學(xué)生及時的翻看課本并在課本將相關(guān)知識點用不同顏色的筆勾畫出來,逐步積累,到了高三復(fù)習(xí)后期特別是回歸課本階段讓學(xué)生翻看以前勾畫的知識點,既目標(biāo)明確又省時省力。

三、注重學(xué)法指導(dǎo) 規(guī)范學(xué)生答題 提高學(xué)生得分意識

我們針對學(xué)生的具體情況,進行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),高三開學(xué)之初根據(jù)學(xué)校安排,每個科目都由備課組長錄制了30-45分鐘的高三學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生明確高考考什么怎么考,高三如何學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高復(fù)習(xí)的效率。

其次向規(guī)范要分?jǐn)?shù),引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,主要進行了限時限量訓(xùn)練,對學(xué)生進行提高解題速度和準(zhǔn)確率的規(guī)范訓(xùn)練和審題能力訓(xùn)練。結(jié)合高考評分標(biāo)準(zhǔn)及閱卷實際,對學(xué)生進行規(guī)范書寫、規(guī)范答題訓(xùn)練,強化學(xué)生得分意識。

四、專家團隊的大力協(xié)助和級部導(dǎo)師制的積極作用

我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長和教科室組織的專家團隊,包括級部領(lǐng)導(dǎo)教科室及各學(xué)科的首席教師等,專家團隊每周深入我們的集體備課和上課等各個環(huán)節(jié),對我們復(fù)習(xí)過程中的問題及時提出并幫助解決,當(dāng)我們在復(fù)習(xí)中有疑惑時及時提出了很多建設(shè)性的意見,對我們高三備考起到了積極的促進作用。

同時級部對文科每班前10名實行導(dǎo)師制,每位任課教師利用自由自習(xí)時間對有弱科的學(xué)生進行專門輔導(dǎo),我們政治組的教師都承包了兩個班的多名學(xué)生,對于所承包的學(xué)生,我們關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),定期找承包的學(xué)生談話,一方面讓師生關(guān)系更加和諧,另一方面讓我們能夠更好的了解學(xué)情,感覺效果非常明顯。

五、二輪復(fù)習(xí)不做一輪復(fù)習(xí)的簡單重復(fù),重視專題-熱點與綜合

二輪復(fù)習(xí)以知識專題為主滲透熱點專題,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,重視基礎(chǔ)知識的強化與整合,重視理論與實際的有機結(jié)合,在二輪復(fù)習(xí)中我們重點強化知識的整合性、系統(tǒng)性,突出核心考點也就是主干知識,結(jié)合時政熱點,增強學(xué)生對知識的運用。

總體來說就是在二輪復(fù)習(xí)中,做到專題-熱點-綜合相結(jié)合。就專題來講,我們以單元復(fù)習(xí)作為專題,每個單元都重新制作學(xué)案并大量滲透進當(dāng)年時政熱點,制作學(xué)案時,參考?xì)v年考題,把握好高考重點。熟練主干,查漏補缺,修錯固基。同時狠抓課堂效率,課堂上課緊湊,不拖泥帶水。注意知識之間聯(lián)系,融會貫通,形成知識框架,達(dá)到學(xué)生能夠根據(jù)提綱熟練回憶整冊書的內(nèi)容,原理掌握熟練,知識模塊區(qū)分清楚。就熱點專題而言深入的理解和把握,感悟和領(lǐng)會社會熱點的精神實質(zhì);深入思考社會熱點與教材知識的具體結(jié)合點;多個進行探討可能會出現(xiàn)的命題角度;償試讓學(xué)生對熱點材料進行命題。

六、感覺對提高學(xué)生成績有益的幾項小措施

1.抓好主干、易考基礎(chǔ)知識的鞏固和再落實,減少基礎(chǔ)層面失分。

2.重點訓(xùn)練學(xué)生審題和答題能力,搞好審題習(xí)慣的進一步培養(yǎng)和強化,圈點勾畫勤動筆,培養(yǎng)動手習(xí)慣,加強從材料中提取有效信息的相關(guān)訓(xùn)練。

3、熟悉熱點,儲備時政術(shù)語,主要是與所學(xué)知識有關(guān)的、反映時代特征和國家意志的新提法、新思路。要求記住、會用。

4、減少非智力因素失分,如 書寫的規(guī)范、突出關(guān)鍵詞句,答題要求學(xué)生術(shù)語化、要點化、段落化、層次化。

5、關(guān)注重點題型,做好各個模塊的易錯易混點,我們專門對考試試題中出現(xiàn)的各個易錯易混點進行了專項訓(xùn)練,讓學(xué)生對選擇題的各個題肢準(zhǔn)確的排除錯誤選項。

6 、精選習(xí)題、精講精練、注重落實,要做到“四精”:(1)精選:一般是12+5的模式。(2)精練:限時訓(xùn)練。(3)精批:有統(tǒng)計,有適當(dāng)評語,在規(guī)定時間內(nèi)完成。建立錯題庫(電子稿、剪貼板),獲得學(xué)生練習(xí)的真實信息。(4)精評:教師在講評作業(yè)和試卷課做到“精”,有評分細(xì)則,有重點,有難點,有矯正練習(xí)。

七、存在的一些問題

1、教學(xué)計劃尤其是周計劃的制定有待進一步加強研究,使其更具科學(xué)性、更加合理化。在周計劃的落實中有時存在教學(xué)任務(wù)不合理,教學(xué)內(nèi)容不能及時完成的現(xiàn)象。

2、關(guān)于政史地三科綜合考文綜的開始時間以及三科協(xié)同上有待于進一步加強溝通。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合,寒假之后周三加考一次,大量的考試導(dǎo)致學(xué)生試卷批改和講評的問題以及對復(fù)習(xí)進度的影響。

以上是我們20XX高考備考做法,其中有些成功的做法,但也有很多問題。我最想說的是:教學(xué)是一項雙邊活動,老師的計劃再怎么完美,如果不讓學(xué)生落實,結(jié)果是零,老師的引導(dǎo)必不可少,抓落實至關(guān)重要,而課上落實尤其重要??傊緦酶呷蝹淇荚诮萄惺业闹笇?dǎo)下,在我校專家團隊和各位政治組成員的積極努力下,備考是成功的,我們將在以后的復(fù)習(xí)備考中總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)爭取更大的成功!!

高三政治教師個人總結(jié)【四】

一、學(xué)生現(xiàn)狀

本學(xué)期以來,由于是高三,大都數(shù)學(xué)生都能勤學(xué)好問,一般都能都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.基礎(chǔ)薄弱點很多,綜合做題能力較差,學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié)。

2.知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

3.學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,不能及時落實復(fù)習(xí)、鞏固提高。

4.答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng),針對性不強。

5.不善利用零碎時間,閑散事比較多。

6.深入研究思考少,主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動,不愛動腦、動手。

7.有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

8.245班是區(qū)域班,政治成績相對落后,基礎(chǔ)跟不上。238、W1班雖然是縣域班,基礎(chǔ)比較牢固,但在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳。

二、教學(xué)措施

1.備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。在課后,高三政治組團結(jié)協(xié)作自編了一套政治復(fù)學(xué)學(xué)案,結(jié)合組內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗和網(wǎng)上專家的經(jīng)驗總結(jié),先后設(shè)計完成《經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案》、《哲學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案》、《政治學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案》三套復(fù)習(xí)資料,并把精心設(shè)計各項練習(xí)放到其中,這些都對學(xué)生的成績有很大的提高,尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí),讓學(xué)生的成績躍上一個新臺階。

2.精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,我們政治組準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,在三人精選的基礎(chǔ)上,再由一人匯總,從中選出適合學(xué)生特點,時量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時事的練習(xí)題,印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到癬練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

3.上好每一節(jié)課。我的原則是:一切圍繞學(xué)生,讓每一個學(xué)生動起來,讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動。具體說來,我采用多種教學(xué)方式,如由學(xué)生上臺講、錯題評分演示、學(xué)生總結(jié)方法等。

4.做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強學(xué)生知識的重要方法。除了我的休息時間外,我一般都呆在辦公室,接受學(xué)生的提問,認(rèn)真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學(xué),我也不介意。讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法。

5.收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。對此,我經(jīng)常上網(wǎng)找一些當(dāng)時最新的時事政治。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學(xué)生緊跟時代的足音,從容迎接高考。

6.做好培優(yōu)補差工作。學(xué)校有專門的培優(yōu)補差計劃,并為我們這此任課教師提了幾個檔次的學(xué)生姓名,做好他們的生活、思想、學(xué)習(xí)工作。一般來說,我主要針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們,讓他們知道我對他們是推心置腹的,從而有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候,給予方法上的指導(dǎo)。

7.千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我經(jīng)常通過上網(wǎng),和網(wǎng)上名家交流自己的看法,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,向蔣順東老師、黃鋒強老師相互學(xué)習(xí)、探討、交流;同時還與一中、十三中等學(xué)校的政治教師一起探討有關(guān)問題;并經(jīng)常通過電話和教研員廖主任聯(lián)系,取得他的指導(dǎo);積極參加各種政治教學(xué)教研活動;最后,廣泛讀書,積累資料。教研教改上。進一步探索分層教學(xué)和幫困教學(xué),在有限時間內(nèi)狠抓政治成績的進步,使學(xué)習(xí)相當(dāng)差的學(xué)生取得進步;同時,探討閱讀教學(xué)對寫作和課文學(xué)習(xí)的促進作用,以更好發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用。

高三政治教師個人總結(jié)【五】

今年的高考硝煙散盡,和學(xué)子共同經(jīng)歷了煎熬、痛苦并伴隨著快樂與幸福的高三之后,再回顧高三這段難忘的歲月,總結(jié)高三備考的經(jīng)驗與不足,有收獲也有遺憾!

一、今年高考政治試題的總體評價

今年高考山東卷文科綜合思想政治試題堅持能力立意,在命題的設(shè)問和形式上進行了有益的嘗試和可貴的創(chuàng)新,較好地體現(xiàn)了新課程的理念。具體說來,今年高考山東卷思想政治試題有以下幾個特點:

(1)突出考查主干知識,凸顯基礎(chǔ)性,辨別易錯易混點。

《經(jīng)濟生活》17題考查效率與公平、市場與計劃、紙幣等知識;18題考查社會勞動生產(chǎn)率、價值、價格的關(guān)系,以及價格變動對經(jīng)濟生活的影響等考點;28題第(3)問考查消費對生產(chǎn)的反作用、勞動者、財政的作用、宏觀調(diào)控、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展等考點?!墩紊睢?2題考查我國政府職能和責(zé)任、我國公民的權(quán)利和義務(wù);23題考查我國的人民代表大會制度;28題第(1)問考查黨的地位、黨的執(zhí)政方式、我國的政黨制度等考點。《文化生活》19、20、21題考查燦爛的中華文化、文化的多樣性與文化傳播、文化的繼承與發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會主義精神文明等考點;29題第(6)問考查文化與社會、文化對人的影響等考點?!渡钆c哲學(xué)》24題考查社會存在和社會意識、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑;25題考查唯物辯證法的發(fā)展觀、客觀規(guī)律、唯物辯證法的聯(lián)系觀、意識的能動作用;28題第(2)問考查實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ);29題第(6)問考查矛盾分析法等。選修部分考查了國家形式的基礎(chǔ)概念。

在上述基礎(chǔ)知識考查過程中注重了對易錯易混點的辨別。如選擇題選項中,政府定價、增加貨幣發(fā)行量、先進文化是社會發(fā)展的根本動力、傳統(tǒng)習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的主要形式、改造腐朽文化取締落后文化、政府賦予人民基本的文化權(quán)利、公民的民主權(quán)利逐漸擴大、全國人大常委會的決定權(quán)跟立法權(quán)、社會意識能脫離社會存在而發(fā)展、事物的發(fā)展取決于人類認(rèn)識的提高、改變規(guī)律可以服務(wù)于物質(zhì)生產(chǎn)、人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系,等等。

上述也說明,今年文綜政治試題難易適中,材料設(shè)問具體,試題平和,增強了學(xué)生的熟悉感,有利于穩(wěn)定考生情緒,體現(xiàn)以人為本理念。

(2)依托基礎(chǔ)知識,突出對能力的考核。

試題在考查基礎(chǔ)知識時突出以能力測試為主導(dǎo),考查學(xué)生綜合運用學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能在生活中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,鼓勵學(xué)生多角度創(chuàng)造性地思考和解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。選擇題 18 題,需要學(xué)生綜合運用所學(xué)的社會勞動生產(chǎn)率、價值、價格、供求等基礎(chǔ)知識和基本學(xué)科能力,首先需要正確分析每個圖表所反映的經(jīng)濟道理,從而進一步正確推導(dǎo)出四個圖表之間的邏輯關(guān)系,設(shè)計思路獨特新穎,全面考查了學(xué)生獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡述事物的能力。

第 28 題的第(3)問利用山東省地區(qū)生產(chǎn)總值的構(gòu)成圖,綜合考查學(xué)生的獲取信息能力、描述和闡釋事物的能力。學(xué)科間綜合題 29 題注重考查學(xué)生綜合運用地理、歷史學(xué)科知識概括影響選址的因素,運用哲學(xué)矛盾分析法權(quán)衡諸多因素,體現(xiàn)了綜合運用人文和自然知識發(fā)現(xiàn)問題、運用哲學(xué)思維分析和解決問題的統(tǒng)一,從材料信息的解讀到設(shè)問之間的邏輯關(guān)系都考查了學(xué)生綜合運用相關(guān)學(xué)科的原理發(fā)現(xiàn)問題、論證和創(chuàng)新解決問題的能力。

(3)關(guān)注社會熱點,具有濃厚的時代性。

關(guān)注黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策、關(guān)注生活、社會熱點問題、關(guān)注科學(xué)與技術(shù)的前沿問題。例如,28題選取“__”成就、“__”規(guī)劃為素材,圍繞“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”這一主題,考查經(jīng)濟模塊、政治模塊、哲學(xué)模塊的相關(guān)知識,具有鮮明的時代特色;19題選取 20__ 年國家旅游局推出“中華文化游”主題旅游年活動為素材;23、24題選取刑法修正案為素材;25 題選取“蛟龍”號載人潛水器為素材;17題考查公平問題; 等等 。

(4)體現(xiàn)山東自主命題的特點,彰顯地方特色和生活氣息。

試卷選用了許多貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實際的材料,也選用了部分具有山東省特色的材料。例如,17題選取山東省“__”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要目標(biāo)為素材;20 題選取“好客山東賀年會”為素材;22 題選取 20__ 年山東省將開工建設(shè)新的山東省藝術(shù)館和 11000 個文化大院為素材;28 題選取山東省富民強省的實踐為素材,等等,增加了試題的親近感。另外,21 題選取“提高全民族文明素質(zhì),為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”為素材;23 、24 題選取刑法修正案(八)將飆車、醉駕、拒不支付勞動報酬等嚴(yán)重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪作為素材。上述素材都充滿了生活氣息,使學(xué)生在理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合中去分析和解決問題。

(5)關(guān)注生活,體現(xiàn)情感、態(tài)度與價值觀。

試題以豐富的材料和能激發(fā)學(xué)生主動思考的設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象,參與社會現(xiàn)實的思考,觀察、辨別復(fù)雜的社會現(xiàn)象,培養(yǎng)正確的價值判斷和行為選擇能力,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。例如,17 題展現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民共同富裕的目標(biāo),有利于堅定學(xué)生走中國特色社會主義道路的信念;20 題展示了 “好客山東賀年會”的成績,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解和熱愛;21 題說明提高全民族的文明素質(zhì)需要學(xué)生積極參加健康有益的文化活動,追求更高的思想道德目標(biāo); 22 題陳述了山東省建設(shè)新的山東省藝術(shù)館和 11000 個文化大院等文化設(shè)施 ,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注山東發(fā)展 ;23 、24 題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飆車、醉駕等犯罪行為給社會帶來的危害,有利于增強學(xué)生的社會責(zé)任感和民主法制觀念,培養(yǎng)公民意識;29 題展現(xiàn)民族工業(yè)的興衰來加強愛國主義教育,有利于考生增強民族自尊心,弘揚中華民族精神;等等。

二、備考總結(jié)

本屆高三共有9名政治教師,其中有3位沒有送過高三畢業(yè)班,2位送過一屆畢業(yè)班。經(jīng)驗不足是困擾我們提高的瓶頸。我們在開學(xué)之初,通過集體教研認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究往屆高三復(fù)習(xí)的經(jīng)驗與不足,借鑒外地學(xué)校的先進經(jīng)驗,探索出了一條符合學(xué)生實際,行之有效的復(fù)習(xí)模式。

一輪復(fù)習(xí)夯基礎(chǔ)。在一輪復(fù)習(xí)過程中,我們主要目的:牢固掌握考試范圍內(nèi)的每個考點,做到考點問題化、系統(tǒng)化、清晰化。

具體做法

在這一階段,20__屆高考考試說明尚未完全明確,我們應(yīng)該借用20__屆考試說明,按照考點要求:

讀--細(xì)讀教材

通過細(xì)讀,在全面了解教材知識框架的同時,不遺漏個知識點。細(xì)讀教材不能存在僥幸心理,不能存在某個知識點可能不考的想法。同時,細(xì)讀要貫穿于復(fù)習(xí)過程的始終。

記--熟記知識點

在細(xì)讀教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真記憶知識點。記憶知識點要遵循先宏觀后微觀,也即先體系后要點的邏輯順序。如單元題(明白本單元要講知識點的總體范圍)→課題(進一步明確該課題下分幾個框題來講解,弄清框之間的內(nèi)在聯(lián)系)→框題(明確本框講述的主要內(nèi)容)→目題→具體知識點。

這樣從整體上構(gòu)建了一單元的知識網(wǎng)絡(luò),便于從整體把握知識體系。簡單地說,當(dāng)運用知識解決問題時,學(xué)生可以很便捷地從體系中提取所需的知識,可以有效的避免“想到什么答什么”的狀況,從而提高答題準(zhǔn)確率。

講--點,線,面結(jié)合,構(gòu)架知識網(wǎng)絡(luò)

通過細(xì)讀和記憶,學(xué)生對某個考點應(yīng)該掌握到什么程度尚不準(zhǔn)確,對知識的外延和內(nèi)涵的理解也欠深刻,在分析和解決問題的時候容易出現(xiàn)偏差,因此,需要教師進行理論聯(lián)系實際的講解。通過講解,幫助學(xué)生在生活與社會問題的情鏡中正確把握考點的具體要求,歸納考點。并根據(jù)往年高考經(jīng)驗,明確高考的考察方向。

查--以查促學(xué),以查促進。老師光講,學(xué)生光背,知識的落實得不到檢驗。必要的檢查就顯得尤為重要。課堂提問、默寫,課下抽查,多種方式督促學(xué)生夯實基礎(chǔ),避免眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

練--精講精練,活學(xué)活用。

我們分工合作,精心挑選往年的高考試題和統(tǒng)考模擬題,對相應(yīng)的知識點進行針對性的鞏固訓(xùn)練。讓學(xué)生在做題中深化記憶和理解,在做題中反思學(xué)習(xí)過程中的不足。

第二輪:提高應(yīng)用能力。與第一階段把基礎(chǔ)知識作為重點的復(fù)習(xí)不同,二輪復(fù)習(xí)更加重視知識網(wǎng)絡(luò)的梳理,強調(diào)知識的內(nèi)在聯(lián)系,注重學(xué)生應(yīng)用能力的提高。

具體做法:梳理知識,深化聯(lián)系。

如果說一輪復(fù)習(xí)更加強調(diào)重點中的兩點,那么,二輪復(fù)習(xí)則是更加強調(diào)兩點之中的重點;如果說一輪復(fù)習(xí)的做法是理論聯(lián)系實際,那么二輪復(fù)習(xí)的主要做法則是實際聯(lián)系理論。通過對當(dāng)年熱點、重點和具有長效性意義問題的分析、梳理,幫助學(xué)生進一步鞏固基礎(chǔ)知識,進一步做好知識的條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化工作,切實掌握主干知識和重難點知識,從而提高運用知識分析和解決問題的能力,增強解題技巧,達(dá)到舉一反三,融會貫通的效果。

比如在復(fù)習(xí)《經(jīng)濟生活》的時候,我們不僅局限于單元復(fù)習(xí),還應(yīng)該融會貫通進行知識的整合。我們可以通過整合發(fā)現(xiàn)消費、生產(chǎn)、分配之間相互影響、相互作用。在回答怎樣實現(xiàn)分配公平的時候我們就會從先把蛋糕做大(生產(chǎn))和把蛋糕切好(分配)兩個角度分析問題。在《政治生活》復(fù)習(xí)過程中我們把政府和中共放在一塊復(fù)習(xí),把人大代表與政協(xié)委員進行對比復(fù)習(xí),提高了學(xué)生宏觀把握知識的能力。

第二輪復(fù)習(xí)過程中還穿插相應(yīng)的時政熱點的分析和講解,提高學(xué)生分析實際問題的能力。比如在復(fù)習(xí)《經(jīng)濟生活》是我們穿插了如何實現(xiàn)社會公平、如何發(fā)展低碳經(jīng)濟等熱點材料分析。

第三輪:規(guī)范、綜合訓(xùn)練與查漏補缺。通過強化訓(xùn)練鞏固提高,全面提升答題能力。

具體做法

這一階段其實又可分為前半段與后半段。前半段,側(cè)重強化訓(xùn)練。教師可以通過精選各地模擬試卷、精挑各種經(jīng)典試題,幫助學(xué)生鞏固知識、規(guī)范答題,提高應(yīng)試能力。后半段,側(cè)重查漏補缺,不僅要查補教材知識,也要查補熱點專題,還要查補不同題型的答題規(guī)范。做到準(zhǔn)確審題,答題語言簡潔,條理清晰,書寫規(guī)范,重點突出,切中要點,準(zhǔn)確使用政治術(shù)語。

備考存在的不足。由于時間有限,內(nèi)容繁多,所以有些知識點的講解不夠充分,有些復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)處理的比較倉促,老師點撥還不到位。

三、復(fù)習(xí)建議

1.準(zhǔn)確把握高考命題方向,更新教學(xué)觀念,樹立人文精神

縱觀山東省五年高考命題,穩(wěn)中有變。所以平時的教學(xué)與復(fù)習(xí)要準(zhǔn)確把握高考方向,不能簡單地抓課本,搞題海戰(zhàn)術(shù),而要密切聯(lián)系社會實際問題,善于創(chuàng)設(shè)新的試題情景,注重探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,創(chuàng)新性,注重過程性。針對近些年來,尤其是20__年高考政治試題在注重探究能力考查的同時,還注重對辨析思維能力的考查,這都是以后高考題的發(fā)展動向。

2.以本為本,以綱為綱,夯實基礎(chǔ),記死學(xué)活

高考試題遵循《考試說明》,但又不拘泥于《考試說明》,這并不意味著超綱命題,而是防止知識點的簡單再現(xiàn),提倡對《考試說明》所規(guī)定知識的靈活運用和綜合運用。基礎(chǔ)知識是高考的第一依據(jù),越是基礎(chǔ)的就越有決定性意義,基礎(chǔ)不實是學(xué)生失分的第一原因,越是基礎(chǔ)的就越有區(qū)分度,培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)均離不開基礎(chǔ)知識的理解和記憶。這就要求我們在平時教學(xué)和復(fù)習(xí)中做到以本為本,狠抓基本概念和基本原理,以綱為綱,認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和《考試說明》,對考點做到點點清、點點明、點點通,真正將基礎(chǔ)知識落實到位。

對原理的理解要準(zhǔn)確簡練,規(guī)范政治術(shù)語;構(gòu)筑完整的知識體系,繪制核心概念輻射圖、主干知識網(wǎng)絡(luò)圖、知識體系結(jié)構(gòu)圖,搞清每一個考點在知識網(wǎng)絡(luò)中的重要地位及其對其他知識點的重要影響。在這一過程中,必須尊重學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),避免老師包辦代替,將基礎(chǔ)知識學(xué)活,而不是死記硬背。只有如此,方能“以不變應(yīng)萬變”。試題無論怎樣新、奇、巧,終究“萬變不離其宗”。

3.堅持把能力訓(xùn)練作為“謀分之基、創(chuàng)新之源”

培養(yǎng)能力是新課改的要求,也是高考的要求?!翱荚囍R范圍”規(guī)定了考試的廣度,“能力要求”則規(guī)定考試的深度。因此,在堅持基礎(chǔ)知識為第一要務(wù)的前提下,強化能力訓(xùn)練更是“謀分之基、創(chuàng)新之源”。由于高考試題注重知識立意向能力立意的轉(zhuǎn)變,平時訓(xùn)練中教師要引導(dǎo)學(xué)生從試題所提供的材料中,從設(shè)問的要求中提取有效信息(如材料層意,關(guān)鍵詞等),然后依據(jù)所提取的有效信息確定所需要的原理、選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê蛯W(xué)科術(shù)語來描述思維過程、組織答案,并在組織答案的過程中潛移默化地傳授給學(xué)生相應(yīng)的邏輯思維方法和解題技巧,培養(yǎng)學(xué)生歸納綜合、分析、運用科學(xué)思維方法,提取信息的能力和創(chuàng)新能力。

針對試題題材具有熱點化、生活化、大眾化、靈活性的特點,復(fù)習(xí)過程中要明確高考熱點問題,及時將熱點信息與課本知識點巧妙地結(jié)合起來,善于尋找理論和材料背后的相容點,學(xué)會感知熱點素材,把握熱點問題本質(zhì),注重將生活與知識融會貫通,平時試題答案的組織給考生以較大的自由發(fā)揮的空間,鼓勵考生多角度、多層次思考問題,根據(jù)自己的理解、看法靈活地去組織答案,讓學(xué)生有創(chuàng)新的空間。

4.關(guān)注社會熱點,注重理論聯(lián)系實際

高考試題體現(xiàn)時代精神,反映社會熱點,貼近學(xué)生生活實際、思想實際。國內(nèi)外的社會熱點、焦點是政治試題設(shè)置情境的原材料,社會熱點與教材的結(jié)合點是高考命題的重點。因此平時注重把社會政治和經(jīng)濟生活中的大事“拉近”到考生身邊,注意激發(fā)學(xué)生的“社會責(zé)任意識”和“參與意識”。幫助學(xué)生把黨的大政方針和眾多的時事熱點問題整理成重點突出,脈絡(luò)清晰的一系列專題,分析其對應(yīng)著的經(jīng)濟、哲學(xué)、政治學(xué)科的知識點;重新整合學(xué)科知識,將學(xué)科知識進行遷移、組合,達(dá)到社會熱點和學(xué)科知識的有機統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中關(guān)注上海經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的信息。精選一些生活中的材料和事實結(jié)合所學(xué)的理論進行分析,培養(yǎng)學(xué)生面對生活中的問題,解決問題的習(xí)慣。

5.立足課堂,提高教學(xué)與復(fù)習(xí)效益

把課上活、上實。課堂教學(xué)是夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力的主陣地。教師一定要善于啟發(fā)引導(dǎo),增加師生互動,強化有效教學(xué)理念,自覺地告別我講你聽、包辦分析、告訴結(jié)論的不良教法,反對一切“悶課”和“廢課”,最大限度地調(diào)動學(xué)生參與的積極性。課堂教學(xué)的一般模式是:了解考點及要求,給出情景事例,教師與學(xué)生共同提出問題,學(xué)生思考討論,教師講解、師生共同歸納要點,學(xué)生當(dāng)堂讀書并理解鞏固,學(xué)生運用訓(xùn)練等,簡言之,就是“問、議、講、練”的有機結(jié)合。

6.強化訓(xùn)練,做到精練實練,加強解題規(guī)范指導(dǎo)

精練是指練習(xí)不宜過多,題目要精選。實練是指練要有評,不是練過就算,而且要講得精、評得透,給學(xué)生思考的余地,做到舉一反三。在綜合訓(xùn)練過程中,要注重強化第Ⅱ卷練習(xí)的規(guī)范性,要激發(fā)學(xué)生思考的主觀能動性,學(xué)會求同和求異思維,要讓學(xué)生多動腦動手,在精練中要訓(xùn)練規(guī)范、訓(xùn)練速度、訓(xùn)練準(zhǔn)確度,培養(yǎng)能力。選擇一些典型例題,予以舉一反三的理解,在養(yǎng)成規(guī)范答題習(xí)慣上下工夫,減少不應(yīng)有的失分。做到宏觀和微觀的統(tǒng)一,觀點和材料的統(tǒng)一,既要堅持從實際出發(fā),又要恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)創(chuàng)新要求。

【第8篇 高一政治老師工作總結(jié)

作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔(dān)任班主任工作以來,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程,我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生,盡我所能引導(dǎo)他們,讓他們在關(guān)愛中健康成長。

一、春風(fēng)化雨潤心田

別林斯基說過:'愛是鑒別教育的尺度。'愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。我時刻牢記這句名言,要求學(xué)生自己誠實、公正,體貼學(xué)生,成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……

1、用良好的形象感染學(xué)生。

班主任教師是學(xué)生的榜樣,我們都知道'身教重于言教'。我時刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,只有早出晚歸,即使有病也堅持上課。平時我十分注意自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

2、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

對任何人來說,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要,好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時,還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼,小處入手,從小事做起,做到'不以善小而不為,不以惡小而為之'。比如:每個學(xué)生都知道要講文明、守禮貌的大道理,可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,使用禮貌用語:請;謝謝;對不起;沒關(guān)系。上個學(xué)期,我?guī)W(xué)生到湖光巖游玩,臨走時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物收拾干凈。受到管理員的連聲好評?;貋砗笪彝ㄟ^這件事及時教育學(xué)生講文明、守禮貌要從身邊的每件小事做起,如不打架罵人;尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。

二、在形式多樣的活動中享受藍(lán)天、陽光

班級活動是班集體建設(shè)的命脈,其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動,可以讓學(xué)生快速成長。而游戲、玩耍、活動是學(xué)生的天性。他們精力充沛,活潑天真,可塑性強,開展一些符全他們年齡特征的活動,花力不多卻可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),何樂而不為呢?我先后組織學(xué)生開展了'獻給老人一片情'的中隊主題活動,'黑板報設(shè)計比賽'、'我與安全同行'、'元旦荼話會'、'課本劇比賽''寫字比賽'、'讀書比賽'等一系列活動?;顒佣加蓪W(xué)生自編、自導(dǎo)、自演,他們都為搞好一次活動而一齊忙碌。其中我們班的謝紫媚、譚艷麗兩位同學(xué)的繪畫多次在校的櫥窗、專版上展覽,今年'六一',他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評為三好學(xué)生。還有,每次的獻愛心活動,我們班的同學(xué)也總能伸出援助之手,紛紛捐款。我們班的黑板報總能出得保質(zhì)保量,在參加學(xué)校組織的各項文體活動中,我們的節(jié)目分別榮獲校

一、二等獎。班隊活動就像是催化劑,讓學(xué)生活潑向上,讓他們充滿活力與朝氣,擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛,讓他們享受快樂,享受藍(lán)天陽光。

三、人人成為班級小主人

孩子是班級的一份子,他們的心靈就像一塊塊綠洲,需要陽光雨露,需要關(guān)懷與溫暖,這樣才能健康成長。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處,發(fā)揚他們的優(yōu)點,使他們團結(jié)在集體的旗幟下,為一個共同的目標(biāo)而 努力!

在班干部的任用上,我打破原有慣例,采用'一周競選班委'制,讓每一個學(xué)生都來當(dāng)一次班委,來體驗

當(dāng)班干部的快樂和喜悅,更讓學(xué)生體會到當(dāng)班干部難,當(dāng)好班干部更難,是要會出巨大的心血和汗水的。一位同學(xué)在日記中寫道:'以前我很懶,在家從來不勞動,老師布置的一切工作我都沒有積極性。自從當(dāng)上勞動委員后,覺得自己應(yīng)該為班集體出力。我安排同學(xué)們做好值日,還要一天三次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力,終于拿到了文明流動紅旗。老師和同學(xué)都說我是稱職的勞動委員。這時我才覺得以前是多么慚愧呀!從今往后,不管有什么事情,我也要首先為班級出力。'

我還采用了獎勵辦法,設(shè)置了'文明小組獎'和'活動進步獎',每月評一次。為全班同學(xué),尤其是后進生創(chuàng)造了成功的機會,激發(fā)了他們積極向上的熱情,也增強了他們主人翁的責(zé)任感,每個同學(xué)都自豪地說:'我是班級小主人,我要為班級爭光!'

四、生活在集體溫暖的懷抱里

在班內(nèi),我著力培養(yǎng)學(xué)生集體主義的精神,培養(yǎng)他們彼此團結(jié)、互助友愛、具有責(zé)任心、遵守紀(jì)律、維護集體榮譽。有了這樣一個良好的集體,學(xué)生生活在其中十分愉快。我總是努力在集體中豐富學(xué)生的感情生活,使集體變成'理想的家園'。我班的每一個成員在集體比賽中奮力拼搏,你追我趕,每天的眼保健操都能認(rèn)真做,每天吃課間餐都有同學(xué)主動看守門口,不叫同學(xué)出去吃,以免被大隊長扣分。在本學(xué)年參加學(xué)校組織的舞蹈比賽中,參加的同學(xué)刻苦練功,其他同學(xué)加油鼓勁,在同學(xué)們的共同努力下,榮獲一等獎。

一分耕耘,一分收獲;日復(fù)一日,年復(fù)一年,我默默耕耘,無私奉獻,對班級持久的愛匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲,看著自己的學(xué)生在一天天健康成長,看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?,我感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大?

我愿把我的青春和汗水獻給這春的事業(yè),獻給這陽光的事業(yè)。

【第9篇 2023年初中政治教師年度工作總結(jié)范文

二、教學(xué)方面:作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地中考試題,緊跟中考試題節(jié)奏,把握中考脈搏。每周共三個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。

明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、十七大報告……),以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,

【第10篇 2023年暑假政治學(xué)習(xí)總結(jié)范文

暑假政治學(xué)習(xí)總結(jié)一文來自于應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道

這次我校政治學(xué)習(xí)一改過去由領(lǐng)導(dǎo)主講,改為由學(xué)校教師中學(xué)政、史專業(yè)畢業(yè)的老師主講學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)既給廣大職工進行了講解又促進了主講者主動學(xué)習(xí)積極探索的能力。下面就參加這次集體學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會。

一、 學(xué)___在“中共中央、國務(wù)院召開的全國教育工作會議”上講話的體會

__在會議上強調(diào)大力發(fā)展教育事業(yè),是全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。全黨全國要積極行動起來,堅持育人為本,以改革創(chuàng)新為動力,以促進公平為重點,以提高質(zhì)量為核心,推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展,加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進,為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進步作出更大貢獻。

他從五個方面闡明了我們教育的發(fā)展。一是教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。三是教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。五是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師,必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者,遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué),不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣。

二、 學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展綱要》心得體會

學(xué)習(xí)了《國家中長期教育發(fā)展綱要》,《綱要》從總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革及保障措施四方面詳細(xì)、深入地探討了中國教育改革和發(fā)展的問題。從學(xué)前教育到繼續(xù)教育,終身學(xué)習(xí)等。

但我覺得樹立教學(xué)新觀念,很重要。實施素質(zhì)教育,必須要更新教育觀念。改革傳統(tǒng)的師生關(guān)系,建立一種新型的教學(xué)觀:教——教會學(xué)生學(xué)習(xí);學(xué)——學(xué)會如何學(xué)習(xí)。葉圣陶先生曾說,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,無論教師講得多好,不調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不讓他們自學(xué),不培養(yǎng)自學(xué)能力,是無論如何也學(xué)不好的。因此,課堂教學(xué)必須要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和求知欲,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,提高學(xué)生在教學(xué)這一雙邊活動過程的參與程度,由消極被動地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。

《綱要》有十大看點:一是學(xué)前教育納入規(guī)劃;二是縮小校際差距解決擇校難題;三是進城務(wù)工人員隨遷子女有望在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試;四是減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)給學(xué)生發(fā)展空間;五是逐步實行中專職業(yè)教育負(fù)費制;六是推進政校務(wù)管理分離逐步取消高校行政級別;七是高校分類入學(xué)考試讓不同的人有多重選擇;八是教師工資不低于公務(wù)員,保障教師安心從教;九是在中小學(xué)設(shè)置正高級職務(wù)(職稱);十是糾正對民辦學(xué)校歧視,鼓勵出資辦學(xué)。

【第11篇 2023—2023年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)范文

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進度,共享課件和練習(xí),積極實施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾??纪旰?,備課組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點。這種探討活動促進了交流,彌補了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃??平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高??平M內(nèi)的青年教師進一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點擊量突破2.2萬,擴大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

__市__中心小學(xué)德育工作總結(jié)近年來,隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》,始終堅持把德育放...

__年又要過去了,從自身實際出發(fā)積極創(chuàng)先爭優(yōu),增強我團支部的凝聚力。在這一年中我團支部堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)___同志“____”重要思想,學(xué)習(xí)“__講話”,積極響應(yīng)校團委、院團總支號召,不斷加強團支部的自身建...

踏實求穩(wěn),盡心保障一、總務(wù)工作方面配合各處室開展各項活動,具體有:軍訓(xùn)期間全體師生的后勤保障,教師辦公室的安排與協(xié)調(diào),協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生寢室的安排與調(diào)整、教材簿本的分發(fā)、學(xué)生到校人數(shù)的核對,日常衛(wèi)生工具的發(fā)放等,學(xué)生醫(yī)保...

學(xué)校家委會作為__區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的代表,一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體委員的全力配合下,學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展,推動礦區(qū)教育提升這一目標(biāo),堅守責(zé)任落實,倡導(dǎo)社會公益這一追求,依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃,積極發(fā)揮...

通過學(xué)校各部門的密切配合,學(xué)校綜合治理工作取得了預(yù)期的成績,我校全體師生情緒穩(wěn)定,教學(xué)秩序及教學(xué)效果良好,受到各方的好評。下面就我校綜合治理的工作情況,總結(jié)一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識,開學(xué)初...

建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初,學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺,投資2千余元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購買教師床鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添...

本學(xué)期小學(xué)從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人。營造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì)??偨Y(jié)如下;一、學(xué)生思想品德教育得到加強。

家長工作始終是我園進行教育教學(xué)工作的重點工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式,將家長工作做得更加符合我園的實際特點,幫助家長樹立正確的家教意識,使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。

【第12篇 初中政治教師2023年終工作總結(jié)范文

作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積 極主動的進行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。

明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、__大報告……),以充實教學(xué)內(nèi)容;課 上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué) 生進行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。

【第13篇 局政治處終工作總結(jié)

政治處在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級政治部門的具體指導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指針,深入貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,積極開拓思路,拼搏創(chuàng)新,扎實努力,不斷提高干警的整體素質(zhì),通過全處同志的共同努力,較圓滿完成了局黨委交辦的各項工作任務(wù)。在先進性教育活動、干警業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)、精神文明建設(shè)、黨團建設(shè)、文化學(xué)習(xí)及文娛生活等方面都取得了一定成績,充分發(fā)揮了黨委參謀助手作用。

一、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

一是提高思想認(rèn)識,增強搞好學(xué)習(xí)教育活動的責(zé)任感。在局黨委的指導(dǎo)下,政治處高度重視先進性教育活動,從_月_日開始,積極收集轉(zhuǎn)發(fā)各種學(xué)習(xí)資料,切實把此次活動作為統(tǒng)攬工作全局的重要工作,使我局成為政法系統(tǒng)最早開始先進性教育活動的單位。二是健全組織機構(gòu),為搞好先進性教育活動提供強有力的組織保證。在局黨委安排下,及時成立了先進性教育活動辦公室,為確保教育活動順利開展奠定了組織基礎(chǔ)。三是宣傳發(fā)動到位,大力營造活動氛圍。主要通過制作懸掛先進性活動橫幅標(biāo)語,在辦公區(qū)和大隊開辟“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動專欄”、組織學(xué)習(xí)心得交流等活動,營造了良好的先進性教育活動氛圍。四是組織學(xué)習(xí)到位,確保學(xué)習(xí)效果。制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)分解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理解決了工學(xué)矛盾,確保了學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、效果三落實;采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、研讀原著與理論輔導(dǎo),交流體會與主題實踐等多種學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動了全局黨員的學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到了人人參與學(xué)習(xí)、人人參與講解、人人參與討論的目的,起到了共同進步、共同提高的作用。五是結(jié)合“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”活動,通過組織“六項專題活動”(“規(guī)范警容風(fēng)紀(jì),提高黨員素質(zhì)”活動;“體驗部隊一日生活”;“重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈”;“理論引路、典型育人”;“重溫紅色經(jīng)典,激勵昂揚斗志”;“觀改革成就、贊黨的政策”),不斷增強全局黨員的宗旨意識、責(zé)任意識、奉獻意識和服務(wù)意識。六是把握關(guān)鍵,制定黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)。在圍繞“立足本職崗位、樹好執(zhí)法形象”開展討論的基礎(chǔ)上,整理歸納出了符合我局工作實際、具有時代特征的保持共產(chǎn)黨員先進性的__條具體標(biāo)準(zhǔn),為全局黨員查找不足提供了對照依據(jù)。七是嚴(yán)格按照先進性教育活動的總體安排和具體時間表操作,掌握進度、把握質(zhì)量,通過督導(dǎo)檢查,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究解決,并將一些部門好的做法和經(jīng)驗在全局范圍內(nèi)予以推廣,有力促進了活動的開展。八是建立群眾監(jiān)督機制,充分發(fā)揮政治工作的疏導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的做好全局民警職工思想的疏導(dǎo)工作,通過談心交心等方法,解除思想顧慮,并時刻教育引導(dǎo)群眾克服與己無關(guān)的思想,讓群眾全程參與,并充分依靠群眾,相信群眾,發(fā)動群眾對黨員、對支部、對局黨委的工作提出具體意見,進行滿意度測評,使得整個活動貼近實際,貼近群眾,富有實效。九是結(jié)合我局黨建工作和黨員隊伍現(xiàn)狀,建立和完善了包括黨員學(xué)習(xí)機制、管理監(jiān)督機制、民主參與機制、激勵懲處機制、黨員發(fā)展機制、聯(lián)系群眾機制等_項科學(xué)、系統(tǒng)、有效的保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制,為實現(xiàn)黨員管理的規(guī)范化、制度化、長期化提供了可靠的保障和依據(jù)。十是針對自身存在的主要問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合“機關(guān)效能建設(shè)”活動,從加強支部自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手,以“保質(zhì)提速”為目標(biāo),帶頭開展“增強服務(wù)意識、提高工作效率”活動,樹好形象,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。如:在下發(fā)文件時,由以往的打電話叫各部門來取文件,變成了主動送文件到基層,方便了基層的工作,受到了基層的歡迎。

二、認(rèn)真扎實地做好黨務(wù)工作

一是新黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作。結(jié)合我局民警隊伍年輕化,思想積極向上等實際,選派_名入黨培養(yǎng)對象到省委黨校參加黨務(wù)知識學(xué)習(xí),發(fā)展_名入黨積極分子加入了黨組織,為_名黨員辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)。至此在我局_名民警中,有黨員_名,為我局各項工作的開展奠定了良好的政治基礎(chǔ)。二是為促進黨務(wù)工作的開展,結(jié)合我局實際,成功舉辦了“黨支部書記培訓(xùn)班”,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高了黨支部書記的理論水平和工作水平,增強了支部書記的政治意識、廉潔意識、責(zé)任意識和大局意識,進一步加強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過開展“一名黨員一件好事”活動,“我是一名黨員,請向我看齊”等主題實踐活動,極大激發(fā)了全局黨員的工作積極性,增強了全局黨員的榮譽感和使命感,使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用進一步發(fā)揮,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用進一步加強,提高了黨組織在民警心目中的影響。四是通過豐富組織生活會內(nèi)容,改進組織生活會方式,使批評與自我批評的良好作風(fēng)逐步形成,進一步促進了民主集中制作用的發(fā)揮,不僅讓全局黨員受到了深刻的黨性鍛煉,還進一步擴大了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員之間的交流,加深了感情、促進了團結(jié),為持續(xù)推動我局各項工作的穩(wěn)步前進打下了堅實的思想基礎(chǔ),提供了有力的組織保障。五是不斷加強對黨員個人和黨支部的績效考評工作,并制定了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,在考評的主體上,將領(lǐng)導(dǎo)考評、干部職工考評與群眾考評相結(jié)合,并以群眾考評為主,以群眾的滿意度為基本依據(jù),進一步增強了每個黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、履行黨員義務(wù)、行使黨員權(quán)利的自覺性和主動性。有效改進了黨員的工作作風(fēng),思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng),極大推進了基層黨建工作。六是進一步做好團務(wù)工作,積極申請籌建團委,不斷加強對團員民警的教育,組織團員代表參加省廳舉辦的座談聯(lián)誼會,使團員民警在工作中的生力軍作用和黨的助手作用得以充分發(fā)揮。

三、深入系統(tǒng)地開展了組織宣傳工作

一是組織_名年輕民警參加了省廳警戒護衛(wèi)培訓(xùn)班,并組織部分民警、職工觀看了結(jié)業(yè)表演,極大的激發(fā)了民警鍛煉身體、學(xué)習(xí)技能的興趣。二是開展“民警體能訓(xùn)練”活動,通過為期_天的集中警體訓(xùn)練和觀看社交禮儀錄像,培養(yǎng)了我局民警良好的警容警姿和吃苦耐勞、勇于拼搏的工作精神,養(yǎng)成了服從命令,聽從指揮的優(yōu)良作風(fēng),樹立了言行禮貌、舉止文明、積極向上的精神風(fēng)貌。三是通過組織開展“五一趣味運動會”“登山拉練”活動,既緩解了一線民警的工作壓力和緊張情緒,鍛煉了大家的體魄,又給全局民警提供了一個展示才華,相互交流的平臺,進一步提高了全局民警的團隊精神、協(xié)作意識和競爭意識,為各項工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。四是組織全局民警開展“愛心助殘募捐”活動,迅速發(fā)動并號召全局民警職工奉獻愛心,助貧幫困,在這一號召下,全局民警職工慷慨解囊、踴躍捐款,共有_人向殘疾事業(yè)捐款_元,充分體現(xiàn)了人民警察熱心公益事業(yè),關(guān)注弱勢群體的助人為樂精神。五是通過組織全局民警參加“四五”普法知識競賽,在全局民警中開展普法教育,進一步激發(fā)了全局民警學(xué)法、用法的積極性,促進了全局民警職工依法治局、依法行政觀念的樹立;改善了全局民警的法律知識結(jié)構(gòu),提高了全局民警的執(zhí)法水平,有效促進了“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”活動的深入開展。六是于“八一”建軍節(jié)之際,組織召開了以“憶往昔崢嶸歲月,看今朝再立新功”為主題的復(fù)轉(zhuǎn)軍人座談會,不僅表達(dá)了對全局復(fù)轉(zhuǎn)軍人的關(guān)心與問候,而且還從思想作風(fēng)、管教工作、場局精神等方面認(rèn)真聽取了大家的意見和建議,更加堅定了這些同志做好工作的信心和決心。七是按照廳黨委的要求,在時間緊、任務(wù)重的條件下,組建了“廣播體操隊”,并代表省廳參加了省直第二屆運動會該項目的比賽。由于計劃周密,紀(jì)律嚴(yán)格,訓(xùn)練刻苦,備戰(zhàn)積極,全體參賽隊員發(fā)揚頑強拼搏,敢于勝利的精神,取得了第_名的好成績,為省廳爭得了榮譽。八是為進一步展現(xiàn)人民警察良好的精神風(fēng)貌,無私奉獻的崇高精神,組織我局_人、兩個節(jié)目參加了省廳機關(guān)黨委舉辦的“慶三八聯(lián)歡會”;完成了由省廳舉辦的“我心中的__事業(yè)”主題演講活動的'選手選拔工作;完成了由省廳組織的文藝匯演的節(jié)目推薦工作。九是積極開展學(xué)歷教育,鼓勵并組織民警參加法律、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)的自學(xué)考試和函授教育,并為我局不具有法律專業(yè)學(xué)歷的民警(__人),到省委黨校接受法律專業(yè)本科的學(xué)習(xí)做了大量工作,受到了這些同志的好評。十是充分利用政工簡報和“綜合宣傳欄”這兩大宣傳陣地,大力宣傳和弘揚廣大民警中的好人好事和先進事跡,并教育和影響廣大民警,使其學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。達(dá)到了用身邊事教育身邊人,用身過人推動身邊事的目的。截止目前,共編發(fā)政工簡報_期,更換“綜合宣傳欄”_期,其中省廳政工通訊和簡報采用信息_篇,省法制日報采用_篇,在全局營造了健康向上的工作氛圍。十一是與__處共同起草了我局“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”崗位標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,組織全局民警參加了省廳組織的“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”專項整改活動培訓(xùn)考試工作,有力規(guī)范了全局民警的執(zhí)法行為,提高了全局民警“依法、嚴(yán)格、科學(xué)、文明”管理的水平。十二是按照省廳《關(guān)于在全省開展<中華人民共和國公務(wù)員法>;培訓(xùn)工作的通知》精神和有關(guān)深入學(xué)習(xí)十六屆五中全會會議精神的要求,采取集中輔導(dǎo)和個人自學(xué)相結(jié)合,教師講座與多媒體光盤輔導(dǎo)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核相結(jié)合等形式,有計劃、分步驟地對全局民警進行了系統(tǒng)的《公務(wù)員法》培訓(xùn)和對十六屆五中全會議文件匯編的學(xué)習(xí),使全局民警既準(zhǔn)確理解了法律條文,切實把握了精神實質(zhì),為公務(wù)員法的貫徹實施打下了堅實的基礎(chǔ),又進一步增強了全局民警對我國國情的認(rèn)識,和“十一五規(guī)劃”的理解,堅定了為推動經(jīng)濟發(fā)展,全面構(gòu)建和諧社會積極工作的信心和決心。十三是采取“走出去”的辦法,積極組織部分民警到省__單位和__單位進行參觀學(xué)習(xí),通過交流、觀摩,不斷吸收其他單位工作中的好經(jīng)驗、好做法,進一步開拓了民警的工作思路,提高了民警規(guī)范、文明執(zhí)法的意識,增強了民警努力做好工作的動力。

四、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成了人事警務(wù)工作

一是完成并上報了事業(yè)單位機構(gòu)編制信息表,____年機關(guān)事業(yè)單位工作人員工資統(tǒng)計表,機關(guān)事業(yè)單位工作人員信息統(tǒng)計表;建立了全國人才資源統(tǒng)計信息管理系統(tǒng),并上報了____年機關(guān)黨政人才資源統(tǒng)計表,填寫并上報了____年度干警定期統(tǒng)計系統(tǒng)報表及軟件,二是完成了警銜軟件相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入,為實現(xiàn)警銜管理工作的現(xiàn)代化打下了基礎(chǔ)。三是為_名同志整理并申報了個人記功材料,為_個支部和_名黨員整理并申報了廳直屬機關(guān)優(yōu)秀黨支部和優(yōu)秀黨員的事跡材料。四是及時完成了軍轉(zhuǎn)干部的工資、套改工作;完成了正常晉升警銜人員的培訓(xùn)考核及申報工作和__年__名社招人員的警銜報批工作及_名民警警官證辦理手續(xù)。五是完成了_名兩年考核稱職人員晉升職務(wù)工資及 名民警正常晉升級別工資。六是接收了_名軍轉(zhuǎn)干部并進行了崗前培訓(xùn)。七是完成了_名同志任正科級干部的考察工作;完成了部分人員的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升及__年_名大學(xué)生轉(zhuǎn)正定級的申報工作。八是完成了半年考核工作、全年考核工作和年終政法系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的準(zhǔn)備工作。九是積極落民警職工年休假制度,維護民警職工的合法權(quán)益,保障民警職工的身體健康。十是完善檔案管理制度,做好全局民警職工的檔案整理、歸納工作,實現(xiàn)了檔案管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,為檔案工作達(dá)部標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。十一是深入貫徹省廳《警務(wù)督察工作實施辦法》,進一步完善了督察制度,充實了專門人員,明確了崗位職責(zé)。十二是針對《____至____年人民警察隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》的貫徹落實情況,完成了我局民警隊伍狀況的調(diào)研,并向省廳提供了經(jīng)驗材料。

五、其它工作

一是積極與__民政部門聯(lián)系,解決了我局女民警職工的計劃生育審批問題。二是妥善解決了由外地調(diào)入我局工作的_名同志的戶口問題。三是完成我局_篇作品向第_屆“金劍文化工程”優(yōu)秀作品的推薦工作。四是結(jié)合我局實際,制定了考勤管理辦法的補充規(guī)定。

六、存在不足

一是個別同志學(xué)習(xí)的主動性、自覺性還不夠強,特別是堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫不夠,沒有起到更好的帶頭作用,還有待進一步加強學(xué)習(xí),提高理論水平,不斷增強做好政治工作的知識和本領(lǐng)。二是對本單位各個崗位涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型挖掘不深,宣傳不夠,還有待于進一步深入挖掘,擴大宣傳,弘揚先進,不斷激發(fā)全局民警工作的積極性和主動性。三是由于政治處人員緊張,而且平時事務(wù)性工作較多,因此,深入基層進行調(diào)查研究,了解社情民意的意識不夠,機會不多,還有待于進一步加強與基層大隊、科室的溝通協(xié)調(diào),并切實幫助基層部門解決一些實際問題。

總之,在本年度,政治處全體民警大力弘揚“團結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實、超越”的精神,緊密圍繞安全穩(wěn)定工作,充分發(fā)揮自身的職能作用,與其他部門密切協(xié)作,共同努力,基本實出了預(yù)期目標(biāo),做到了想民警之局想,急民警之局急,解除了民警的后顧之憂,使政治處成為了真正的民警之家、職工之家,為全局各項工作的順利完成起到了積極的作用。在今后的工作中,我們將發(fā)揚成績,克服不足,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取使各項工作再上一個新臺階。

政治處

二__五年__月_日

【第14篇 消防支隊政治工作總結(jié)的范文

__年以來,__支隊思想政治工作緊緊圍繞支隊黨委年初制定的“瞄準(zhǔn)全國一流,實現(xiàn)__消防又好又快,率先發(fā)展”的目標(biāo),以落實科學(xué)發(fā)展觀為指針,嚴(yán)格按照《政治工作條例》以及公安部消防局和省消防總隊的有關(guān)要求,牢牢把握思想政治工作的生命線地位,解放思想,銳意改革,抓班子,帶隊伍,抓文化,促和諧。全市消防部隊班子團結(jié),隊伍穩(wěn)定,經(jīng)常性思想政治工作和警營文化建設(shè)豐富多彩。思想政治工作和精神文明建設(shè)成果豐碩。__支隊長和__大隊大隊長 __兩名同志被分別選舉為市、區(qū)人大代表,__政委當(dāng)選為市政協(xié)委員。。。。。

__消防大隊被公安部消防局評為“全國公安消防部隊基層基礎(chǔ)建設(shè)先進單位”、被團中央和公安部授予“青年文明號”稱號;特勤大隊士官__被授予“全國人民優(yōu)秀警察”,受到__、總理的親切接見。在全國消防宣傳“五進”、全省消防部隊思想政治工作會議、“9加 2” 泛珠三角區(qū)域省會城市警務(wù)協(xié)作論壇等重大活動中,支隊組織的以文藝晚會、心理拓展與心理健康咨詢、消防文化長廊以及支隊干部的績效考評運用先進文化建隊育警的經(jīng)驗被推廣。

一、堅持“我位我為”的正確導(dǎo)向,狠抓班子和隊伍建設(shè),將精細(xì)化管理貫穿到部隊經(jīng)常性思想政治工作之中。

今年上半年,總隊黨委對支隊黨委班子進行了調(diào)整,為推動工作的快速發(fā)展,新的支隊黨委班子審時度勢,及時召開黨委會,明確工作目標(biāo)。年初組織召開政治工作務(wù)虛會,制定了政治工作責(zé)任狀。組織黨委成員下基層面對面進行幫扶指導(dǎo)落實重大工程任務(wù)和解決難點問題。組織人員對“三基”工程建設(shè)資料進行了匯編,并從三月份開始組織開展全市消防部隊“三抓三樹”和“三基一化”全面競賽活動,連續(xù)6次評比頒獎。嚴(yán)格落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度,把時事政治、歷史、法律等知識列入了黨委中心組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)計劃。按照“穩(wěn)定、發(fā)展、促進”的要求,進一步加強了基層班子建設(shè),全年對12個黨總支和26個黨支部班子進行了調(diào)查摸底,根據(jù)總隊的要求成立12個大隊黨委,在 __消防大隊進行了大隊黨委班子選舉的試點,為基層班子成員的進一步優(yōu)化組合、重新調(diào)配提供了科學(xué)的決策依據(jù)。按照“有為謀有位,有位爭有威”的工作思路,支隊在堅持干部提拔和崗位交流十條基本原則的基礎(chǔ)上,進一步建立健全和完善干部競爭激勵機制。探索試行“三個淘汰”機制,通過群眾民主測評、業(yè)務(wù)理論考試以及體能達(dá)標(biāo)考核,對大隊長、教導(dǎo)員和科長進行綜合評定,鼓勵先進,鞭策后進,極大增強了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的危機意識和本位意識;進一步細(xì)化完善《長沙市公安消防支隊干部工作績效考核評議實施辦法》相關(guān)制度,成立干部績效考評組,建立支隊辦公會考評制度,完善了日檢查、周小結(jié)、月匯評的精細(xì)化管理流程;推行干部逢進必考、逢晉必訓(xùn)、嚴(yán)格持證上崗制度,先后組織了防火崗位資格考試、滅火崗位資格考試、干部晉職晉銜業(yè)務(wù)體能“雙考”和大隊長、教導(dǎo)員、科長的綜合素質(zhì)測試,在各級干部中形成了工作看業(yè)績、提拔靠成績、風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍,推動支隊各項工作快速平穩(wěn)發(fā)展。根據(jù)干部提拔和崗位交流的十條基本原則,全年對27名基層干部進行了提拔調(diào)整,將10多名優(yōu)秀干部充實到基層中隊。涌現(xiàn)了__縣消防大隊、__消防中隊等政治工作先進單位,__等優(yōu)秀政治工作者。支隊黨委在__大隊召開現(xiàn)場辦公會,專題研究雷鋒品牌的推薦工作,制定了將__大隊警營文化建設(shè)成果進行提煉和轉(zhuǎn)化。

二、堅持以文化育警為載體,努力打造和諧警營,將警營文化建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為全面提高部隊素質(zhì)提升部隊?wèi)?zhàn)斗力。

今年以來,支隊堅持“教育先導(dǎo)、文化滲透、管理促進”的模式,先后組織部隊扎實開展了黨的__大、__大、__屆六中全會、全會精神教育和學(xué)習(xí)貫徹新黨章活動,“立警為公、執(zhí)法為民”專題教育,社會主義榮辱觀教育以及社會主義法治理念教育,進一步打牢了官兵愛崗敬業(yè)和執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ);積極組織支隊官兵參加總隊開辦的政工干部培訓(xùn)班、基層指揮員培訓(xùn)班、晉職晉銜干部培訓(xùn)班以及消防監(jiān)督員培訓(xùn)班等等,積極組織政工干部、戰(zhàn)訓(xùn)干部以及預(yù)提代理排長、班長骨干等人員開展各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),促進官兵全面發(fā)展;以政治文化夜校為依托,采取讀書活動、專題講座、分類培訓(xùn)等方式,在官兵中積極開展“讀20本好書、唱20首好歌”的活動,把學(xué)唱《____》、《__》作為凝聚警心、升華榮譽感、激勵斗志的有效載體,向官兵推薦發(fā)放了《陽光心態(tài)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《把信送給加西亞》等有益書籍,幫助官兵提高科學(xué)文化素質(zhì);以加強基層俱樂部建設(shè)為基礎(chǔ),投入專項經(jīng)費500多萬,幫助基層建好了一批俱樂部,購買了20多臺投影儀分發(fā)到各基層中隊;組織隊員參加了總隊舉行的演講和乒乓球比賽并名列前茅。并向總隊上報全市部隊的優(yōu)秀攝影和書法作品。與省廣播電視局合作,參與了__衛(wèi)視《__》、《__》等節(jié)目的錄制。組織支隊全體干部到__書院進行“感悟之旅”的參觀活動。上半年支隊借“全國消防宣傳‘五進’工作經(jīng)驗交流會”在長召開之機,聘請全國知名詞曲作家創(chuàng)作了《____》等具有鮮明時代特色的優(yōu)秀歌曲;斥資200余萬元,打造了一個湖湘文化濃厚、消防特色突出的消防文化長廊,斥資100 多萬建設(shè)了一個設(shè)施齊全、功能多樣的現(xiàn)代化體育文化運動場。下半年支隊利用全省消防部隊政治工作會議在長沙勝利召開之機,通過警營文化建設(shè)成果匯報晚會、心理疏導(dǎo)操、心理拓展訓(xùn)練演示和心理健康咨詢中心、消防文化長廊、__中隊現(xiàn)場等五大亮點工程向部局首長和各位代表展示了近五年來__支隊思想政治工作特別是警營文化建設(shè)的成果,得到了消防局__政委、與會領(lǐng)導(dǎo)和代表們的高度評價和廣泛贊譽,警營文化內(nèi)涵得到進一步積累和升華。豐富多彩的警營文化融洽了內(nèi)外關(guān)系,促進了部隊和諧,提升了官兵素質(zhì),極大的鞏固和提高了部隊的戰(zhàn)斗力。

三、堅持把握正確方向,認(rèn)真組織多種方式的反腐倡廉教育。通過認(rèn)真落實從優(yōu)待警措施,營造栓心留人的環(huán)境。

今年,由于支隊人事變動,經(jīng)支隊黨委研究并報請省消防總隊黨委批準(zhǔn),成立了由副政委__任書記,政治處主任高啟清任副書記,紀(jì)檢辦專職副書記張慧,司、后、防三部門負(fù)責(zé)人為成員的紀(jì)律檢查委員會。為了加強紀(jì)檢工作的創(chuàng)新,專門組織人員到省外一些兄弟部隊就紀(jì)檢工作進行考察學(xué)習(xí),并經(jīng)支隊黨委研究決定,把審計職能列入紀(jì)委職能抽調(diào)專人到紀(jì)檢辦從事審計工作。支隊紀(jì)委還認(rèn)真組織全體干部特別是黨委成員和大隊的大隊長、教導(dǎo)員等領(lǐng)導(dǎo)干部,對《綱領(lǐng)》、中共中央__ 1月9日 在中央紀(jì)律檢查委員會第七次會議上的重要講話以及《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等一些文件精神進行了專門學(xué)習(xí)貫宣,提高了干部的大局意識、服務(wù)意識、堅持正確方向和統(tǒng)攬全局的能力。利用文化夜校時間加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)和法紀(jì)教育,特別是以“抓班子、樹正氣,抓執(zhí)法、樹形象,抓落實、樹新風(fēng)”主題實踐活動為載體,深入開展了思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓。組織全體干部到__監(jiān)獄參觀,接受反腐倡廉教育,觀看《禍起特權(quán)思想》、《代價》等警示教育片開展主題鮮明、形式多樣的教育活動,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體官兵的條令意識、宗旨意識明顯強化,拒腐防變的能力不斷增強。支隊紀(jì)委出臺了《長沙市消防支隊關(guān)于治理“紅色名片”(請柬)狠剎人情歪風(fēng)的若干規(guī)定》,堅決禁止利用職務(wù)之便接受宴請、紅包、禮金等影響廉政舉措的推行,促使廉政意識真正深入人心,廉政工作成效斐然。紀(jì)委還按照公安部開展的“開門大接防”活動的要求,將信訪接待工作與提高工作效能有機結(jié)合起來,建立了支隊領(lǐng)導(dǎo)定期接待、紀(jì)委集中受理和統(tǒng)一督辦、執(zhí)法單位限期辦理的信訪工作制度,要求執(zhí)法單位接到對安全出口上鎖、疏散通道堵塞的舉報、投訴,必須在24小

時內(nèi)核查,對其他消防違法的舉報、投訴,必須在4個工作日內(nèi)核查,對每一個信訪案件的辦理都做到了有登記、有措施、有回復(fù)。接到對消防監(jiān)督人員的違法行為的投訴,支隊組織專案調(diào)查,及時糾正錯誤的執(zhí)法行為,并嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。今年,共受理群眾舉報、投訴和上級交辦、督辦的信訪案件74 件,都予以及時辦理,基本實現(xiàn)了“有案必查、有查必果、有責(zé)必究”的目標(biāo)。 12月13日 ,支隊組織全體黨員干部到__警示教育基地參觀學(xué)習(xí),活生生的實例教育警示了干部。

同時,嚴(yán)格落實從優(yōu)待警措施,每年重陽節(jié)召集支隊老干部座談,聽取他們的意見和建議并對老同志表示慰問。及時做好隨軍家屬安置的材料收集和上報工作,及時辦理上報隨軍家屬下崗生活補貼申請,做好了對干部和干部家屬的慰問工作。對家庭遭到重大疾病或者自然災(zāi)害的及時掌握情況,下發(fā)愛心補助基金。僅老兵退伍之前,支隊就一次性發(fā)放愛心基金六萬九千元。支隊的愛心關(guān)懷如春風(fēng)化雨,滋潤著廣大官兵的心田,激勵著全市部隊每一名指戰(zhàn)員愛崗敬業(yè),無私奉獻,創(chuàng)造出驕人的業(yè)績。

【第15篇 2023政治教學(xué)年度工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我按照教學(xué)大綱的要求,順利完成了教學(xué)任務(wù)。相比上一學(xué)期,感覺自己的教學(xué)水平和課堂組織能力有所進步。

鑒于上一學(xué)期期末考試中出現(xiàn)的,書本知識不懂查找,或根本不知道相關(guān)知識點在哪里的情況,我在本學(xué)期采取了督劃、助歸納、背誦、小測的形式。課堂上,每講一個知識點,都要求學(xué)生當(dāng)場在課本上劃下來,對于可能出現(xiàn)的問答題,要求學(xué)生在要點邊上標(biāo)注序號,并將可能出現(xiàn)的問法,要學(xué)生在旁邊寫明。并在課下,讓組長檢查學(xué)生書本的標(biāo)注情況。而每一堂課上的知識點,都要求學(xué)生在下一節(jié)課之前要背誦下來,并且,在下一節(jié)課的課前幾分鐘,全班小測。小測的情況,當(dāng)天公布,沒過關(guān)的,隔天或下一節(jié)課之前,找組長背誦。這樣,既保證了學(xué)生對書本知識結(jié)構(gòu)的了解,也使學(xué)生對一些問題的解答和組織有了更清晰的認(rèn)識,更方便學(xué)生在開卷考試時,能快速地查找到相關(guān)知識點。

在課堂教學(xué)中,我采取邊教邊練的形式。本學(xué)期,學(xué)生人手一本《新課堂同步訓(xùn)練》。當(dāng)我詳細(xì)講解完知識點,并結(jié)合具體事例,幫助學(xué)生理解之后,便會引導(dǎo)大家看《新課堂同步訓(xùn)練》中相關(guān)知識點的題目,當(dāng)場檢查學(xué)生對知識的掌握情況。我還注重學(xué)生分析、組織的能力的培養(yǎng)。本學(xué)期的知識點,經(jīng)常會與案例分析相結(jié)合來考,而在平常的練習(xí)中,我會有意識地將分析的機會留給學(xué)生,并將該案例的處理權(quán)力交由學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,來當(dāng)一回法官。這既有利于學(xué)生分析能力的培養(yǎng),也有利于學(xué)生語言組織能力的提高。而老師需要適時地引導(dǎo)、補充,糾正,在這一過程中,既是與學(xué)生一起解題,更是幫助學(xué)生又一次地復(fù)習(xí)知識。

完成了一學(xué)年的教學(xué),在摸索中,我學(xué)到了不少知識。首先,我懂得了,要將枯燥的知識講得生動,需要鮮活的事例;其次,要想課堂上學(xué)生有活力,需要給學(xué)生表現(xiàn)的機會;再者,要讓學(xué)生在互動中掌握知識,還需適時地引導(dǎo)和回歸課本,等等。一年下來,我學(xué)習(xí)了,我進步了;在接下來的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)爭取進步。

【第16篇 思想政治教育實習(xí)總結(jié)

思想政治教育實習(xí)總結(jié)

思想政治教育實習(xí)總結(jié)

一、實習(xí)概況

____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:

1、課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。

2、班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。

3、完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。

二、個人總結(jié)

(一)課堂教學(xué)

來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。

短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準(zhǔn)備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認(rèn)真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,范文top100這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細(xì)的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次

的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),酷貓寫作范文網(wǎng)同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準(zhǔn)備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月

十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,范文寫作不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。

政治工作總結(jié)(十六篇)

導(dǎo)語高二時孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段。由此可見,高二是高中三年的關(guān)鍵,也是最難把握的…
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