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第1篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 科學(xué)的方法對班級進(jìn)行管理-班主任工作總結(jié) 第2篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作總結(jié) 第3篇教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)個人總結(jié)(職稱評定) 第4篇小學(xué)教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié) 第5篇稅務(wù)年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第6篇師德工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第7篇公司黨建思想工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第8篇縣檢察院站預(yù)防鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料 第9篇安保工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第10篇個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文 第11篇辦公室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第12篇關(guān)于六年級第一學(xué)期班主任個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文 第13篇2023年信訪工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第14篇辦公室個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文 第15篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文 第16篇新學(xué)期校園安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
【第1篇 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 科學(xué)的方法對班級進(jìn)行管理-班主任工作總結(jié)
多年來的班主任工作,使我深深地體會到:有高度的責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,同時要講究用科學(xué)的方法對班級進(jìn)行管理,才能取得比較好的效果。我認(rèn)為主要有以下幾個方面:
一、班主任要為建立一個良好的班集體做好學(xué)生的表率
加里寧說過:“教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督。”因此,教師的紀(jì)律可以簡單地說:要求學(xué)生做到的,老師自已心須先做到;要求學(xué)生不做的,自已帶頭不做。因此,我能嚴(yán)格要求自己,率先垂范,用實(shí)際行動教育學(xué)生。凡是學(xué)校布置的任務(wù)、工作,班主任要不折不扣、高質(zhì)量按時完成,凡是要求學(xué)生做到的,自己一定做到,給學(xué)生樹立光輝的榜樣。這就是我們常說的“身教重于言教”。
二、 要注重班干部的培養(yǎng)
班干部是班主任的'得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會脫離學(xué)生,不會孤軍作戰(zhàn)。因此,我就選思想好的、學(xué)習(xí)較優(yōu)秀的、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。然后對他們進(jìn)行具體的分工,讓他們明確他們具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時利用班干部,開展兵管兵、兵教兵的活動。還有班主任可以利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。平時多同他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。
三、班主任要真心實(shí)意的關(guān)愛每一個學(xué)生
班主任愛學(xué)生,首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。班主任不要以老師自居,動輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的,老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要公平,一視同仁,不能因?yàn)閷W(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個集體。班主任愛護(hù)班級,關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上,更重要的要落實(shí)到行動上。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,使學(xué)生無時無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護(hù)。只要班主任能真情付出,學(xué)生必然會真情相報。
四、班主任工作要有持之以恒的決心
班主任的工作一定要持之以恒,不能抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
五、要把握好“嚴(yán)”與“松”的度
班主任既要嚴(yán)格要求學(xué)生,制定嚴(yán)格、細(xì)致的班級管理制度,又要充分發(fā)揚(yáng)民主,讓學(xué)生在自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步、收獲。讓學(xué)生在民主有度、緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中,享受學(xué)習(xí)的快樂,才是教育的最佳境界。
以上是我個人在班主任工作中的點(diǎn)滴體會,不足之處希望大家批評指正。也希望借這次交流機(jī)會向大家學(xué)習(xí),使今后的班級管理工作邁上新的臺階。
謝謝大家!
【第2篇 班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)_淺談小學(xué)生的自我管理
21世紀(jì),不再是遙遠(yuǎn)的召喚。我們正在踏上新世紀(jì)的門檻。21世紀(jì)的生活,并不單單只在時間上突然降臨,它是人類曾經(jīng)有過的長久的憧憬,它是我們對于未來生活的苦苦構(gòu)思的展開。重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為,班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,使每個小學(xué)生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達(dá)到管,是為了不管的目的。 一、學(xué)生自我管理的意義。 所謂小學(xué)生自我管理是指小學(xué)生自己主動采取的用來控制和協(xié)調(diào)班集體、小組、個人以及各種環(huán)境、物質(zhì)因素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義。 1、實(shí)行小學(xué)生自我管理是班集體教學(xué)的基本要求。自從捷克教育家夸美紐斯在他的《大教學(xué)論》中提出班級授課制的集體教學(xué)形式以來,世界各國的各類教學(xué)活動基本上都采用了這一形式。集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是可以提高工作效率,但其不足之處是難以顧及到集體中每一位成員的具體情況。自我管理是小學(xué)生自我教育的一個重要因素,它彌補(bǔ)了集體教學(xué)模式中管理上的不足。 可以說,班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理。數(shù)十名學(xué)生組成的一個班級,光靠班主任、科任教師幾個人的力量,是無法取得較好的管理效果的。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,個個都成為班集體管理工作的積極參與者,班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體。 2、引導(dǎo)小學(xué)生自我管理,可以提高他們自我教育的能力。從根本上說,兒童能否受到良好的教育,有內(nèi)外兩個方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑,使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育。 3、引導(dǎo)自我管理,可以培養(yǎng)兒童獨(dú)立的個性。教育的最終目的是培養(yǎng)社會所需要的合格人才。合格二字有著無比深廣的含義。怎樣才算是合格人才呢?那就是具備現(xiàn)代化的、合理的智能結(jié)構(gòu),還應(yīng)該具備獨(dú)立完善的個性的人才。獨(dú)立不僅指不依賴父母,有較強(qiáng)的生活自理能力,更重要的是指不迷信書本,具有開拓創(chuàng)新的思維能力。在班級管理中有效地實(shí)行自我管理,有利于兒童認(rèn)識自我,了解他人,明確人與人之間的合作關(guān)系,為培養(yǎng)社會化人才打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 二、小學(xué)生自我管理的引導(dǎo)。 班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。 1、強(qiáng)化小學(xué)生自我管理的意識。 自我管理的直接動力來源于小學(xué)生自我服務(wù),行為自律的需要。真正的自我服務(wù)、自我管理是兒童發(fā)自內(nèi)心的行動,具有明確的目的性和計劃性,因此,引導(dǎo)自我管理首先要強(qiáng)化自我管理的意識。 一方面,我們要對小太陽們進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。我在朝會、少先隊活動中宣傳自己的事自己做,并舉行各類小競賽激趣,強(qiáng)化意識。課外,我又主動與家長聯(lián)系,使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會,保證了學(xué)校、家庭、社會影響的一致性。 另一方面,我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性,經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。一般說來,少年兒童的心靈是純潔無暇的,他們樂于遵守紀(jì)律,樂于配合教師的工作,也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法,每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。那么究竟該如何調(diào)動積極性呢?基本的途徑是給予正面強(qiáng)化。例如我實(shí)行了每周兩天的無批評日制度,使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂,鞏固了進(jìn)行自我管理的意識。 2、在活動中培養(yǎng)小學(xué)生自我管理的能力。 引導(dǎo)自我管理,根本上在于培養(yǎng)自我管理的能力。教育是要將捕魚的本領(lǐng)傳授給學(xué)生,不是直接將魚給他們,即通常所說的授之漁,而不是授之魚。培養(yǎng)自我管理的能力,必須要有一定的途徑,在目前的小學(xué)教育中,正式的課堂教學(xué)一般不包含培養(yǎng)自我管理能力的要求,于是,豐富多彩的課外活動就成了培養(yǎng)自我管理能力的重要渠道。首先要制訂嚴(yán)密的活動計劃,其次要充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性,教師只能給予學(xué)生一定指導(dǎo),而不能一手包辦整個活動,而且還應(yīng)該盡量使每一位學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會。最后要重視對活動結(jié)果的評價。強(qiáng)調(diào)其活動的深遠(yuǎn)意義,致使其長期發(fā)揮效力。 綜上所述,作為一名小學(xué)班主任,應(yīng)該認(rèn)真抓好班級管理工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
【第3篇 教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)個人總結(jié)(職稱評定)
幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。 二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
【第4篇 小學(xué)教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
小學(xué)教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
9月我榮幸的成為玉泉區(qū)百什戶民族小學(xué)的一名教師,轉(zhuǎn)眼間將近五年過去了,在將近五年的教學(xué)工作中,我的各方面能力都得到了提高,尤其在教學(xué)工作中,取得了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)對我的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)高效課堂。
1、創(chuàng)設(shè)活動情境,激發(fā)學(xué)生興趣
美國著名心理學(xué)家布魯諾說:學(xué)習(xí)的最佳動力乃是對所學(xué)材料的興趣。因此,激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,是提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的重要因素。怎么激發(fā)?
(1)以懸生趣
懸念能產(chǎn)生最直接的探索欲望,也是調(diào)動學(xué)生興趣最有效方法之一。學(xué)起于思.思起于疑,使學(xué)生心求通而未得,口欲言而未能時,驅(qū)動思維活動使之成為學(xué)習(xí)的主人。
如在教學(xué)“圓的認(rèn)識”時,我們利用多媒體的聲情并茂,創(chuàng)設(shè)這們的故事場面:米老鼠要走訪“歐洲城”,先坐正方形輪子的車子,小車不會動。接著改橢圓形輪子的小車,車子雖開動了,但顛簸得歷害,非常不舒服。最后他登上圓形輪子的小車,小車平穩(wěn)向前。這時,老師啟發(fā)大家思考:圓形與過去學(xué)過的正方形.三角形等有什么不同?圓形輪子的小車行走為什么平平穩(wěn)穩(wěn)?這樣的新課導(dǎo)入,激起學(xué)生的好奇心,從而自然產(chǎn)生主動的心理沖動,帶著渴求的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)以情激趣
教師要把微笑帶進(jìn)課堂,融洽師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在輕松愉快的氛圍下,學(xué)習(xí)情緒會隨之高漲,并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。師生情感融洽能使學(xué)生敢想.敢問.敢說,發(fā)揮出豐富的想象力.創(chuàng)造力。
(3)靈活運(yùn)用教具
在教學(xué)中,應(yīng)盡量讓學(xué)生看得清摸得著,調(diào)動多種感官參與。同時,把數(shù)學(xué)與學(xué)生實(shí)際密切聯(lián)系起來,數(shù)學(xué)教學(xué)就是要讓學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。如購物.測量等都與數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系。
低年級學(xué)生經(jīng)常錯誤的把“小明的身高”說成140米(或分米),一雞蛋重50 千克等,這反映了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐之間的嚴(yán)重脫節(jié)。“千克”這一重量單位,不像長度單位那樣直觀.具體,不能只靠觀察得到,學(xué)生缺乏實(shí)際的體驗(yàn)和感受。因此教師精心組織了學(xué)生的實(shí)踐活動:稱出1千克的蘋果,數(shù)一數(shù)大約有幾個,讓學(xué)生用手掂一掂,感受這1千克的實(shí)物拎(壓)在手上的感覺如何,讓學(xué)生借蘋果的感受來體驗(yàn)1千克究竟有多重,
這種感受是一種直接經(jīng)驗(yàn),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是將來“學(xué)生生存”所必須具備的本領(lǐng);當(dāng)學(xué)生有了“千克”重量表象后,讓學(xué)生自己尋找身邊“1千克”的實(shí)物。這樣在學(xué)生稱一稱.掂一掂.數(shù)一數(shù)等“做”數(shù)學(xué)過程中,加深對千克的認(rèn)識,又體會到數(shù)學(xué)就在身邊,感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用。
2.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
習(xí)慣是非智力因素之一,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是很重要的。
一是積極思考的習(xí)慣。教師在上課過程中,常常啟發(fā)學(xué)生思考問題,如果學(xué)生缺少思考的習(xí)慣,往往達(dá)不到預(yù)期的效果,變成自問自答的形式。相反,如果教師一貫注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考的行為,并使之成為習(xí)慣會完全不同,不管是討論式教學(xué),還是啟發(fā)式教學(xué)都會收到事半功倍的效果。
二是良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)生的作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分,是使學(xué)生掌握知識.形成技巧.發(fā)展智力的有效手段。而培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣不是一朝一夕的事,需要教師有計劃.有步驟的訓(xùn)練與指導(dǎo)。教師應(yīng)抓住新學(xué)年.新學(xué)期.新學(xué)科.接受新班的有利時機(jī),對學(xué)生的作業(yè)提出明確的要求。每次作業(yè)教師都要及時認(rèn)真的批改,對發(fā)現(xiàn)的問題及時指正,發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)則及時給表揚(yáng),這樣能鼓勵和激勵學(xué)生做好作業(yè)的積極性。
在教學(xué)分?jǐn)?shù).小數(shù)四則混合運(yùn)算中,常常出現(xiàn)通分.約分.帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù). 假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù).小數(shù)化分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)化小數(shù)等一系列復(fù)雜的運(yùn)算過程。學(xué)生在計算時只要稍出差錯,就得不到準(zhǔn)確的答案。平時因時時提醒學(xué)生注意。
3.優(yōu)化活動過程,培養(yǎng)情感
情感是人對客觀事物的一種態(tài)度,反映著客觀事物與人的需要之間的關(guān)系,能滿足或符合人的需要的事物,就會引起人的積極態(tài)度,使人產(chǎn)生一種肯定的情感。在教學(xué)中教師能夠適時的加入一些情感教育不僅可以達(dá)到德育滲透的目標(biāo),也可以提升學(xué)生的價值觀。
動機(jī)是挖掘力量的源泉,興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)存驅(qū)動力,習(xí)慣能為學(xué)習(xí)定型,肯定的情感可以說是加油站,能不斷補(bǔ)充能量。
二、 認(rèn)真?zhèn)湔n,靈活上課。
備課時,我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),又要突破本節(jié)課的重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案和教后感。 上課中,為了提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)新的育人理念,把“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教學(xué)目標(biāo)真正實(shí)施在實(shí)際的課堂教學(xué)之中。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),我都通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué);通過小組交流活動,讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗(yàn)成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑,注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而,把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。
三、 創(chuàng)新評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,要既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不論在課堂上,還是在課下作業(yè)上,都及時關(guān)注學(xué)生的發(fā)展動向,對學(xué)生的情況進(jìn)行準(zhǔn)確、積極的評價,極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,又有了學(xué)習(xí)的動力,并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
同時在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中教師要充分發(fā)揮皮格馬利效應(yīng),熱愛每個學(xué)生,尤其是學(xué)困生,教師更應(yīng)該鼓勵.關(guān)心.同情和信任,讓每一個學(xué)生都感到自己是被重視的被關(guān)注的。
總之,在這五年的教學(xué)工作中雖然我的經(jīng)驗(yàn)還不足,但我在積極的反思、總結(jié)。在以后的教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
【第5篇 稅務(wù)年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
三岔國稅所現(xiàn)有職工13名,管理__________鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的工商金融企業(yè)131戶,幾年來,在縣國稅局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實(shí)踐“三個代表”,全面貫徹十六大精神,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,樹行業(yè)誠信,創(chuàng)一流服務(wù),著力營造寬松和諧的發(fā)展環(huán)境,優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,公平競爭的市場環(huán)境,全面推進(jìn)依法治稅,從嚴(yán)治隊,信息化建設(shè),爭創(chuàng)文明單位,連年超額完成了稅收任務(wù)。主要做了如下幾點(diǎn)工作。
一、樹誠信、創(chuàng)一流。
隨著新《征管法》及實(shí)施細(xì)則的貫徹落實(shí),市場競爭的日趨激烈,社會經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,建立健全新的納稅服務(wù)制度,實(shí)現(xiàn)納稅服務(wù)的規(guī)范化和法制化,已成為我們基層稅收征管單位的法定義務(wù),更是我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。為此我們按照市、縣國稅局和縣委縣政府的安排部署,突出一條主線,即進(jìn)—步優(yōu)化服務(wù)為主線,樹立兩個理念,即為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),誠信為納稅人服務(wù)。做好文章,即:依法納稅,從嚴(yán)治隊,信息化建設(shè)(本資料權(quán)屬本資料權(quán)屬酷貓寫作范文網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看酷貓寫作范文網(wǎng)更多資料,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站本資料權(quán)屬酷貓寫作范文網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看酷貓寫作范文網(wǎng)更多資料)。
貫穿“四個結(jié)合”,即把稅收服務(wù)與文明行業(yè)創(chuàng)建結(jié)合起來,把稅收服務(wù)與信息化建設(shè)結(jié)合起來,把稅收服務(wù)與基層職工隊伍建設(shè)結(jié)合起來,把稅收服務(wù)與基層稅務(wù)行業(yè)、行風(fēng)結(jié)合起來。建設(shè)五型機(jī)關(guān),以提高稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)為目標(biāo),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),創(chuàng)一流服務(wù)。努力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān),加快職能轉(zhuǎn)變,努力建設(shè)效率型機(jī)關(guān),加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。
努力建設(shè)誠信型機(jī)關(guān)。與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,努力建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。達(dá)到十要目標(biāo)。
即辦事要公平,政策要落實(shí),執(zhí)法要規(guī)范,服務(wù)要優(yōu)化,效率要提高,稅序要簡化,責(zé)任要明確,誠信要確立,行風(fēng)要轉(zhuǎn)變,群眾要滿意。積極履行為人民服務(wù)的根本宗旨。全面實(shí)行“全方位,一站式,多層次,貼近式,零距離”服務(wù),切實(shí)做到為納稅人提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、透明的稅收服務(wù)。
1、公開辦稅。全面推行政務(wù)公開和文明辦稅“八公開”制度,使納稅人的權(quán)利義務(wù),稅收政策法規(guī),管理服務(wù)工作,過錯責(zé)任追究等制度全部向社會和納稅人公開,自覺接受社會各界的監(jiān)督;達(dá)到了公正執(zhí)法,公平合理,增強(qiáng)了國稅工作的透明度。
2、政策管理。全面貫徹落實(shí)西部大開發(fā),國企改革和下崗失業(yè)人員再就業(yè),支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等一系列稅收優(yōu)惠政策,充分發(fā)揮稅收對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用,更好地使稅收服從服務(wù)于地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時還能積極開展以“依法誠信納稅,共建小康社會”為主題的稅法宣傳活動,送政策上門,送稅法上戶,通過上門宣傳,邀請下崗職工座談,兌現(xiàn)落實(shí)政策,促進(jìn)了各項(xiàng)稅收政策服務(wù)在基層,落實(shí)在基層,從而營造了良好的稅收氛圍。
3、規(guī)范執(zhí)法。我們以稅收征管法和其他稅收法規(guī)為準(zhǔn)繩,調(diào)整稅收征管制度,進(jìn)一步規(guī)范稅收執(zhí)法行為,切實(shí)做到程序合法,手續(xù)完備,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和執(zhí)法檢查力度,切實(shí)推行“人控加機(jī)控”的計算機(jī)管理辦法,全面推行省局制定的is09000質(zhì)量認(rèn)證,從而保證了責(zé)任落實(shí)和責(zé)任追究到位,更好地建立起了行為規(guī)范,公正透明,權(quán)責(zé)明確,高效運(yùn)行的稅收執(zhí)法機(jī)制。
4、優(yōu)化服務(wù)。納稅服務(wù)是稅務(wù)行政行為的重要組成部分,也是我們稅務(wù)干部全面落實(shí)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。因此,我們在建立和完善務(wù)實(shí)高效的納稅服務(wù)機(jī)制上下功夫,爭取新的突破。
一是牢固樹立服務(wù)意識,自覺地把“服務(wù)是天職,服務(wù)是效率”貫徹到一點(diǎn)一滴的日常工作中去,貫徹于稅收服務(wù)中去。在執(zhí)法中服務(wù),在服務(wù)中執(zhí)法,樹立“人人都是窗口,個個都樹形象”的服務(wù)理念,開展“假如我是納稅人”的換位思考和走一走、看一看、比一比、議一議的活動,是我們基層稅務(wù)干部從言行舉止到環(huán)境衛(wèi)生,從工作秩序,到工作效率,從文明風(fēng)氣到優(yōu)質(zhì)服務(wù)都有了新的變化。二是改善服務(wù)態(tài)度,建立健全服務(wù)納稅制度,把星期日定為所長接待日,建立了服務(wù)承諾制,公務(wù)員著裝制,個體戶稅額集體評審制,辦稅服務(wù)監(jiān)督制,實(shí)行全天候服務(wù),切實(shí)做到“禁用忌語”不用,“文明用語”常說微笑服務(wù),真正做到三聲:即來有接聲,問有答聲,走有送聲。
五心:即接待納稅人熱心解答稅收政策耐心,辦理納稅事宜細(xì)心,幫助納稅人誠心,接受納稅人意見虛心。做到四個統(tǒng)一:即統(tǒng)一著裝、掛牌上崗,統(tǒng)—業(yè)務(wù)規(guī)程,規(guī)范崗位職責(zé),統(tǒng)一文明用語,杜絕忌語,統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,實(shí)行規(guī)范服務(wù)。達(dá)到六個一樣:即生人熟人一樣熱情,大戶小戶一樣對待,忙時閑時一樣耐心,稅多稅少一樣負(fù)責(zé),贊揚(yáng)與批評一樣誠懇,新老業(yè)戶一樣公正,使納稅人真正滿意。
三是完善服務(wù)設(shè)施,加強(qiáng)硬件建設(shè),在縣局的大力支持下,新建職工小食堂、飯廳、職工之家,配置辦公桌椅,院內(nèi)建起小花園兩處,美化了環(huán)境。設(shè)置意見箱、意見登記簿、公示欄;切實(shí)做到了“三欄六上墻”即:稅法宣傳欄,納稅宣傳欄,稅務(wù)違章違法曝光欄。崗位職責(zé)上墻,規(guī)章制度上墻,辦稅流程上墻,執(zhí)法人員公示牌上墻,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻,增強(qiáng)辦稅透明度。
四是強(qiáng)化信息化手段,搭建新型的納稅服務(wù)平臺,進(jìn)一步完善了多元化申報,為納稅人開通電話申報,全方位提供方便快捷的服務(wù),與納稅人之間做到零距離,接待納稅人做到急事急辦,特事特辦,想納稅人之所想,急納稅人之所急,給納稅人之所需,通過開展規(guī)范納稅服務(wù)內(nèi)容,完善納稅服務(wù)制度,豐富納稅服務(wù)方式,拓寬納稅服務(wù)渠道,創(chuàng)新服務(wù)模式,真正為納稅人提供方便,多層次的服務(wù)。變被動服務(wù)為主動服務(wù),變滯后服務(wù)為超前服務(wù),變單一服務(wù)為全程服務(wù),變監(jiān)管型為服務(wù)型,提高服務(wù)水平。在服務(wù)中發(fā)揮職能,在服務(wù)中轉(zhuǎn)變作風(fēng);在服務(wù)中樹立形象;進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了由“我要管理你”向“我要向你服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
5、提高效率。在全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,進(jìn)一步提高了工作效率。借助信息化手段,充分發(fā)揮計算機(jī)的依托作用,簡化辦事程序,辦稅環(huán)節(jié),縮短辦稅時間,構(gòu)建信息化支持下的納稅服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)稅收事宜辦理的全面“提速”。
6、確立誠信,信用是人類道德文明的果實(shí),是市場經(jīng)濟(jì)必備的道德信念。因此我們大力提倡“創(chuàng)文明單位,建誠信國稅”的同時,建立和實(shí)行納稅信譽(yù)等級制度,完善納稅告知事項(xiàng)和納稅記錄,培植納稅信用,打造“優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠信納(本資料權(quán)屬本資料權(quán)屬酷貓寫作范文網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看酷貓寫作范文網(wǎng)更多資料,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站本資料權(quán)屬酷貓寫作范文網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看酷貓寫作范文網(wǎng)更多資料)稅”的良好社會風(fēng)氣。
7、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。對內(nèi)強(qiáng)化監(jiān)督抓落實(shí),把監(jiān)督制約機(jī)制滲透到管理和稅收執(zhí)法的全過程,進(jìn)一步規(guī)范我們稅務(wù)干部的執(zhí)法行為;對外向社會聘請?zhí)匮O(jiān)察員,義務(wù)監(jiān)督員,查究揭擺,整改問題,自覺接受社會監(jiān)督,堅決杜絕吃、拿、卡、要、報等不正之風(fēng),通過轉(zhuǎn)變行風(fēng),樹立國稅衛(wèi)士形象,求真務(wù)實(shí),為稅清廉,作風(fēng)優(yōu)良的公仆形象和待人以誠的文明形象。
8、滿意群眾。稅收服務(wù)工作的好壞,最終體現(xiàn)在廣大納稅人的滿意程度上。因此,我們把群眾滿意不滿意,贊成不贊成,高興不高興,擁護(hù)不擁護(hù),作為服務(wù)的根本標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度。
把大多數(shù)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為基層稅務(wù)工作的重點(diǎn),在工作方法上尊重群眾的熱情,切實(shí)做到感情上貼近群眾,行動上深入群眾,體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,真正地做人民的公仆。
二、強(qiáng)素質(zhì)、見實(shí)效。
新形式下,稅收征管工作要求基層稅務(wù)干部必須具備高素質(zhì),才能與時俱進(jìn),不被時代所淘汰,因此我們采取各種行之有效的措施,加強(qiáng)基層稅務(wù)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)置“共產(chǎn)黨員示范崗”,“優(yōu)秀公務(wù)員示范崗”,充分發(fā)揮“文明辦稅標(biāo)兵”,的作用,營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍,不斷提高基層稅務(wù)干部的工作積極性和主動性。按照縣局的安排部署,對基層職工隊伍建設(shè)制定長期培訓(xùn)計劃。
進(jìn)一步促進(jìn)了基層稅收工作上臺階,連年超額完成了上級交給我們的光榮任務(wù),有利地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
幾年來,經(jīng)過全體職工的共同努力,在縣鄉(xiāng)兩級政府和縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績,但我們從不驕傲自滿,要再接再厲,進(jìn)一步促進(jìn)基層稅收工作上水平、上臺階。
【第6篇 師德工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
教師是太陽底下最光輝的事業(yè).作為一名光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我國著名教育家陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障。師德是一種職業(yè)道德,是教師從事教育活動必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。因此,教師職業(yè)素養(yǎng)比教師文化素養(yǎng)更為重要。二十幾年來,我把愛獻(xiàn)給了學(xué)生,把心血獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),憑著這種熱情和執(zhí)著,打造了一片自己獨(dú)有的蔚藍(lán)色的天空。乘著教育改革的浪潮,我刻苦鉆研,深入細(xì)致地研究現(xiàn)代教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
一 、積極進(jìn)取,完善自我
我一直把樹立教師師德形象放在首位,以自身高尚的道德影響教育學(xué)生,努力學(xué)習(xí)教育理論,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,服務(wù)奉獻(xiàn),爭當(dāng)先鋒模范。長期堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人的犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的言行,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。堅持社會主義核心價值體系,踐行社會主義榮辱觀,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)。
隨著社會的發(fā)展,教育改革的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教育理念的變更,我更加清楚的認(rèn)識到了,不學(xué)習(xí)就跟不上時代的步伐。只有堅持學(xué)習(xí),才能不斷提升自我,才能不斷汲取知識的營養(yǎng),接受新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法等。因此我更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》等指導(dǎo)性理論書籍,并在工作中努力踐行。正是這樣,使我在完全熟練駕馭“常規(guī)教學(xué)”的基礎(chǔ)上能順暢地實(shí)施新課程理念下的教育教學(xué),徹底改變了我的教育教學(xué)思想。一切本著“為了孩子的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),改善了教學(xué),變過去“傳授型”教育方法為“共同學(xué)習(xí)共同探究的民主型”教學(xué)機(jī)制,變學(xué)生的“指揮者”為“引導(dǎo)者”。在教學(xué)中,采用現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。使自己真正成為學(xué)生的朋友,成為了倍受學(xué)生愛戴的老師。所有這些都為我的教育生涯抹上了濃重的色彩,使我的教育人生得以完善。
二 、率先垂范,為人師表
教師的天職是教書育人。因此,作為一名教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人,才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,做一個同事滿意、學(xué)生滿意、家長放心的好老師。多年來,我一直用自己的正直、坦誠、友愛的人格去影響著我的學(xué)生,用自己的一言一行為他們行為示范,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和高度的責(zé)任感,幫助他們樹立正確的人生價值觀,崇尚真善美,明辨是非善惡。
在工作中,我言于律己,寬以待人,力爭“為人師表”。無論是教育教學(xué),還是學(xué)校其他各項(xiàng)工作,我都能積極主動地去承擔(dān),而且毫無怨言。我始終如一地堅持著、努力著,也因此受到學(xué)校、同行、家長、學(xué)生的一致好評。
要求學(xué)生做到的,我首先做到。就拿轉(zhuǎn)變后進(jìn)生來說吧,我要求學(xué)生給予后進(jìn)生以關(guān)心、愛護(hù),喚起他們的自信心,千萬別打擊、諷刺這些學(xué)生。而我在課堂上,積極鼓勵他們,課后更加關(guān)心他們,及時捕捉他們身上的閃光點(diǎn),適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng),久而久之,孩子的思想轉(zhuǎn)變了,自信心也有了,學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)地提高了。記得有一次,班級發(fā)生了這樣一件事。當(dāng)我步入教室時,發(fā)現(xiàn)腳下有幾片紙屑,我沒有責(zé)備學(xué)生,而是親自把它撿起來,扔進(jìn)紙簍里,然后開始了我的課堂教學(xué)。這是多么簡單、多么細(xì)小的一件事??!可就是從那以后,我們的教室里再也沒有見到過類似紙屑的臟東西??梢?,身教勝于言行?。?/p>
在學(xué)校組織的鋤草勞動中,我不敢怠慢,奮力干在前面,同學(xué)們見了,一下子干勁更足了,你追我趕,熱火朝天。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的手磨起了血泡時,就你推我擁地把我拉到樹蔭下,讓我休息。這個說:“別再讓老師干啦,咱們多干點(diǎn)兒!”那個說:“老師,您歇會兒吧!您瞅著我們干就行了。”我被這天真可愛的一群孩子感動著,我的眼睛濕潤了,飽含深情地說:“孩子們,謝謝你們啦!”很快,我們班圓滿地完成了鋤草任務(wù)。類似這樣的例子還有很多,很多。這使我更加信仰孔圣人的一句名言:“其身正,勿令則行;其身不正,雖令勿從。”
三 、用愛心鑄造屬于自己的輝煌
記得有位教育家曾經(jīng)說過:愛學(xué)生是對教師最基本的要求,老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,可以使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一名合格的人民教師,必須打心眼里關(guān)愛學(xué)生,我經(jīng)常和學(xué)生談心、交流,和同學(xué)共同探討問題,共同做游戲,建立了新型的師生關(guān)系,縮短了師生間的距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處處為學(xué)生著想,所以學(xué)生信任我,喜歡我,更喜歡上我的課,也因此,我更愛我的學(xué)生。
那還是1999年8月,我接了一個新班。班級里有一名叫雷聞醒的女孩引起了我的注意。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)她性格內(nèi)向、孤僻,經(jīng)常一個人呆呆地望著窗外,顯得十分無助。九歲的孩子,活潑好動的年紀(jì),什么原因使她變得這樣呢?我陷入了深思。教師的職業(yè)敏感的告訴我,這其中一定有道不盡的苦楚,小女孩的內(nèi)心一定藏著一段鮮為人知的隱情。我立刻行動起來,開始了深入細(xì)致的走訪。原來,小聞醒是個孤兒,其父早年病逝,其母不堪忍受家庭的重荷,拋棄了這個可憐的孩子,再也尋不到蹤跡。小聞醒只能和年邁的而又無任何經(jīng)濟(jì)來源的奶奶相依為命。了解到這些,我的心靈受到了深深的觸動。我暗下決心,一定要讓孩子快樂起來,我要用愛架起一座通向她內(nèi)心的橋梁,使她和別的孩子一樣,擁有一個美好、快樂的童年。于是,每堂課我都不止一次地提問她、鼓勵她,并叮囑學(xué)生,玩耍的時候一定要帶上小聞醒。漸漸地,她克服了膽怯,走出了自我封閉的世界。與此同時,針對她體弱多病,家庭拮據(jù),我又承擔(dān)起了做母親的義務(wù),把她接到家里,為她做好吃的飯菜,補(bǔ)充營養(yǎng)。她生病了,我心急如焚,為她尋醫(yī)抓藥。到了交學(xué)費(fèi)的時候,小聞醒的奶奶賣掉所有的雞蛋,也湊不夠80元錢。我知道后,義無反顧地替她交上學(xué)費(fèi),又買了新書包、新衣物......,五年的小學(xué)生活,我一直默默地資助她、關(guān)心她、照顧她。我只要看到小聞醒健康,快樂地成長,往日里工作的辛酸和勞苦就會化為烏有,心中滿是富有和幸福。小聞醒上初中了,可她哭著要輟學(xué),我怎能袖手旁觀呢?強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感驅(qū)使我一如既往地承擔(dān)了她上學(xué)的所有費(fèi)用。小聞醒百感交集,一頭撲進(jìn)了我的懷里,嘴里呢喃著:“媽......媽媽......',激動的淚水模糊了我的雙眼,我緊緊地?fù)ё×诵÷勑?這孩子滿臉幸福地偎依在我的懷里,久久不愿離開,我們的師生情又一次得到升華。就這樣,小聞醒成了我的女兒。她曾在日記中這樣寫道:“我雖然失去了母親,但是我并沒有失去母愛;我雖然失去了一個完整的小家,但是我卻擁有了一個完整幸福的大家庭......'。初中畢業(yè)后,我繼續(xù)供她念高中,并常常激勵她刻苦學(xué)習(xí),告訴她做人的道理。高二時,她唯一的親人(奶奶)離開了人世,對她的打擊很大。我更加疼愛她了,經(jīng)常和她保持電話聯(lián)系,抽時間去學(xué)??此?墒?,忽然有一天,她對我說:“不想念書了,因?yàn)樾睦镓?fù)擔(dān)重,心情無法平靜下來,在學(xué)習(xí)上常常力不從心。”我?guī)捉?jīng)勸導(dǎo)都說服不了她,也只好同意了她的要求?,F(xiàn)在的小聞醒已經(jīng)能夠獨(dú)立生活了,是我拜托一位熱心的朋友,把她安排在長春的一家私人企業(yè)上班,小聞醒已滿懷信心地開始了她人生的又一個里程。
就是現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起和小聞醒共同經(jīng)歷的十幾個春秋,我仍然會感到無比的欣慰。每個節(jié)日,我都會收到她溫馨而甜蜜的祝福?!皟A心育苗,奉獻(xiàn)真愛”。身為人師,我幸福,我驕傲。我就是這樣,用愛與責(zé)任,溫暖著我的每一個學(xué)生。同時,我也收獲了真誠與快樂。
教師職業(yè)極富挑戰(zhàn)性,教師面對的是永遠(yuǎn)變化的環(huán)境,永遠(yuǎn)變化的個體,沒有一種發(fā)現(xiàn)可以“放之四海而皆準(zhǔn)”,也沒有一種策略可以稱之為“最佳”。因此,教師必須正視社會發(fā)展中的現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析自己的現(xiàn)狀,努力學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)投入到教育教學(xué)中。堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和道德文化素養(yǎng),逐漸形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力,是每個人生活的必需。教師一定要有終身學(xué)習(xí)的意識,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新。只有這樣,才能引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展。我們這代人似乎缺少的東西就是責(zé)任。因此,在大抓師德建設(shè)的同時,教師一定要勇于承擔(dān)責(zé)任。教師的責(zé)任大如天,使命重如山。一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個肩膀挑著祖國的未來。教師的責(zé)任非比尋常,它寄托著祖國的期望,人民的囑托。因此,我們每位教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使自己向著良好的方向發(fā)展。
師德是教師職業(yè)的靈魂。師德建設(shè)是一個永恒的話題,任重而道遠(yuǎn)。今后,我會朝著以下兩個方向繼續(xù)努力:1 、與時俱進(jìn),孜孜不倦地學(xué)習(xí),用“愛與責(zé)任”繼續(xù)溫暖學(xué)生,精益求精。2、認(rèn)清教師職業(yè)倦怠的危害,并自我調(diào)適;精心教學(xué),潛心育人;甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。
【第7篇 公司黨建思想工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
公司黨建思想工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
××_分公司黨總支
××_分公司現(xiàn)有職工152名,其中黨員32人,黨總支成立于2023年9月,下設(shè)4個黨支部,共分為9個黨小組。近兩年來,在××_黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,黨總支緊緊圍繞公司生存發(fā)展這個中心,通過加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),把公司生產(chǎn)與黨建工作有機(jī)地結(jié)合起來,使公司步入良性發(fā)展的軌道。
一. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),積極發(fā)揮“一崗雙責(zé)”作用
近兩年來,通過“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制的推行,強(qiáng)化了黨政工作的融合,即有分工,又同心協(xié)力。分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)交叉任職,同時讓基層黨政干部相互交流,取長補(bǔ)短;通過“貼緊”、“圍繞”、“融合”這三個步驟,逐步將“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制推向深入。
“貼緊”,就是思想政治工作貼緊生產(chǎn),貼緊基層,貼緊職工。
“圍繞”,就是一切圍繞中心轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營活動目標(biāo)統(tǒng)一。
“融合”,就是強(qiáng)化黨政工作的融合,“分工”不分家,形成合力。
二. 以加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)為重點(diǎn),提高支部黨建整體水平
1、抓好理論學(xué)習(xí)教育,不斷提高黨員的整體素質(zhì)。
分公司中心組重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中、五中全精神和××_中心組學(xué)習(xí)材料進(jìn)行學(xué)習(xí),全體黨員以學(xué)習(xí)黨章為重點(diǎn),各黨支部把學(xué)習(xí)黨章作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,要求每個黨員嚴(yán)格按照《黨章》的要求規(guī)范自己的言行,強(qiáng)化黨性觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),保持先進(jìn)性。認(rèn)真落實(shí)“三會一課“制度,完善支部建設(shè)
通過半年的年未組織對各黨支部進(jìn)行全年的考核,總結(jié)一年來在黨建工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)對支部黨內(nèi)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況的管理。
三. 加大培養(yǎng)力度,努力使骨干早日成為黨員,使黨員成為生產(chǎn)經(jīng)營中的骨干。
為改善和優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。一方面將組織發(fā)展工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)一線和青年技術(shù)骨干上,通過有針對性的開展工作,僅去年以來就有17位骨干向黨組織遞交了入黨申請書,去年所發(fā)展的三名黨員,全部是生產(chǎn)和管理骨干。另一方面,加強(qiáng)對員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),今年一季度,舉辦一線生產(chǎn)骨干施工識圖、安全管理等各類培訓(xùn)6項(xiàng)以上,參加培訓(xùn)人員共計達(dá)到202人次。
四. 完善黨內(nèi)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
通過強(qiáng)化監(jiān)督力度,以提高民主生活會的質(zhì)量;加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,不斷完善責(zé)任制;完善參與決策制度,通過集體討論,民主決策,減少了決策失誤,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力。
五. 做深入細(xì)致的思想政治工作,積極為生產(chǎn)經(jīng)營活動服務(wù)
努力構(gòu)筑員工與企業(yè)的溝通平臺,促進(jìn)企業(yè)與員工的情感溝通,營造團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的工作氛圍,充分體現(xiàn)人本管理中的情感管理、人才管理。
一是把思想政治工作融入分公司工作的各個方面。去年下半年以來,巴核項(xiàng)目陸續(xù)調(diào)入人員,使車間的部分工人骨干思想產(chǎn)生波動。紛紛要求前往巴核工作,有的為了達(dá)到目的,特別是一部分骨干,一度產(chǎn)生消極怠工的現(xiàn)象。針對這種情況,公司黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入車間找員工談心,交流思想,車間還組織部分員工召開談心會,宣講公司人事政策,曉之以理動之以情,教育職工理解、支持分公司的工作。在今年一季度公司薪酬制度改革過程中,由于車間一線職工工資增幅較小,工人中出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象,分公司領(lǐng)導(dǎo)先后兩次組織召開了班組長和職工代表座談會,進(jìn)行了對話和溝通,通過耐心細(xì)致的思想工作,使工人們了解了薪酬制度改革的精神,重新以飽滿的熱情投入到工作中去。
二是把思想政治工作與解決職工實(shí)際困難相結(jié)合,在××_黨委的支持下,分公司實(shí)施了凝聚人心工程,開展扶貧送溫暖活動,切實(shí)幫助職工解決存在的各種困難和問題,對職工的生活困難和生病住院等突發(fā)事件,兩級班子都能及時看望和慰問,伸出援助之手。
三是根據(jù)不同時期生產(chǎn)任務(wù)的情況,開展形式多樣的思想工作。
在××項(xiàng)目工地現(xiàn)場,開展焊工技能競賽,通過競賽,即滿足了業(yè)主的取證要求,又提升了操的理論與實(shí)踐水平,同時提高了工程質(zhì)量,受到業(yè)主和監(jiān)理的好評。在上海××工程項(xiàng)目中,為解決廠房滲漏的現(xiàn)象、縮短工期,組織部分施工技術(shù)管理能力強(qiáng)、工作
【第8篇 縣檢察院站預(yù)防鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料
縣檢察院站預(yù)防鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料 近年來,__省__縣檢察院站在為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作大局服務(wù)的高度,立足檢察職能,充分注重發(fā)揮自身優(yōu)勢與特長,高度重視做好鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪預(yù)防工作的重要意義,實(shí)活并重,兼收并蓄,采取各種行之有效的措施,扎實(shí)主動,積極靈活地做好各項(xiàng)預(yù)防工作,拓展了職務(wù)犯罪預(yù)防工作在鄉(xiāng)村的發(fā)展空間,有力地遏制了鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪滋生蔓延的勢頭,維護(hù)了廣大人民群眾的切身利益和國家、集體的生產(chǎn)安全,維護(hù)了農(nóng)村社會穩(wěn)定,贏得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的肯定和廣大群眾的好評。具體做法是:
一、立足鄉(xiāng)村預(yù)防工作需要,牢固樹立服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局意識 我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣,全縣一百多萬人口中,農(nóng)業(yè)人口就占83萬,占全縣總?cè)丝诘?2%。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題一直是全縣各級干部工作的重點(diǎn)。農(nóng)村的穩(wěn)定、發(fā)展關(guān)乎全縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。但是,部分鄉(xiāng)村基層干部利用職務(wù)之便貪污侵占挪用國家集體資財,非法侵吞、截留各種涉農(nóng)款項(xiàng),濫用職權(quán),超越職權(quán)或者玩忽職守導(dǎo)致國有資產(chǎn)以驚人的速度大量流失……據(jù)統(tǒng)計,XX年至今年9月份,__省__縣檢察院共查處涉及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級干部職文秘范文-//m.ok3w.net務(wù)犯罪案件74件,涉案金額高達(dá)200多萬元。這些職務(wù)違法犯罪事件的發(fā)生,給國家集體的利益造成了觸目驚心的重大損失,也嚴(yán)重侵害了廣大農(nóng)民群眾的切身利益,損害了黨群干部關(guān)系和黨員干部的形象,也成為影響農(nóng)村社會穩(wěn)定的一個重要因素,成為誘發(fā)群眾上訪的導(dǎo)火索,一直困擾著各級黨委政府。這一現(xiàn)象引起了院黨組的警覺和高度重視,院黨組多次召開了主管預(yù)防工作的檢察長和職務(wù)犯罪預(yù)防部門關(guān)于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部職務(wù)犯罪的特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢的匯報,并就此專門組織了深入細(xì)致的調(diào)研,一致認(rèn)為:必須把關(guān)口前移,充分發(fā)揮檢察職能,積極做好對鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪預(yù)防的預(yù)防工作,改變長期以來對鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪預(yù)防工作疲軟的局面,徹底消除預(yù)防工作在全縣的盲區(qū)和死角,以此更好地維護(hù)廣大鄉(xiāng)村的社會穩(wěn)定,進(jìn)而服務(wù)于全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的大局。院黨組書記、檢察長龔巖林同志多次組織召開了專門的預(yù)防工作會議,進(jìn)一步統(tǒng)一了大家對此項(xiàng)工作的認(rèn)識,為預(yù)防鄉(xiāng)村干部職務(wù)犯罪預(yù)防工作深入開展奠定了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、全方位構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),為鄉(xiāng)村預(yù)防搭建平臺
如果說預(yù)防工作是血肉的話,那么網(wǎng)絡(luò)便是整個預(yù)防工作的骨架。高效快捷、暢通無阻、互通有無的網(wǎng)絡(luò)是預(yù)防工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展不可缺的重要載體,是形成預(yù)防合力,擴(kuò)大預(yù)防聲勢的關(guān)鍵因素。__省__縣檢察院高度重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在預(yù)防工作尤其是在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部職務(wù)犯罪預(yù)防工作中的極端重要作用。近年來,我們報經(jīng)縣委預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了職務(wù)犯罪預(yù)防聯(lián)絡(luò)處,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了以主抓政法的副書記為組長,主抓紀(jì)檢、組織工作的副書記為副組長,由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直部門一把手為成員的預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每個村都配備一名村干部為預(yù)防工作專職聯(lián)絡(luò)員,并健全了聯(lián)絡(luò)處的組織機(jī)構(gòu),完善了聯(lián)絡(luò)處的各項(xiàng)預(yù)防工作制度,一個覆蓋全縣廣大鄉(xiāng)村、上下聯(lián)動、信息共享、溝通靈活地預(yù)防網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成,為預(yù)防工作在鄉(xiāng)村的健康發(fā)展提供了完備的組織基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化鄉(xiāng)村干部的法制素養(yǎng),積極開展宣教活動,形成不想犯罪的思想道德防線
法制教育是整個預(yù)防工作體系中最基礎(chǔ)的一環(huán),對預(yù)防作用的發(fā)揮有著潛稱移默化的功效。對于法制和其他知識基礎(chǔ)薄弱的廣大鄉(xiāng)村干部來說,堅持不懈地切實(shí)抓好法制教育,具有十分現(xiàn)實(shí)的必要性,我們充分利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)直各部門和各村組干部會議的有利時機(jī),結(jié)合每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)和工作實(shí)際,預(yù)防工作人員結(jié)合典型案事例,著重詳細(xì)宣講了刑法、刑訴法關(guān)于職務(wù)犯罪的有關(guān)條款和村民委員會組織法、土地承包法等與農(nóng)村、農(nóng)民聯(lián)系緊密的相關(guān)法律法規(guī)和政策。針對部分村組干部認(rèn)為村組干部非國家工作人員,即使利用職務(wù)犯罪也不屬于檢察機(jī)關(guān)管轄的錯誤認(rèn)識,我們向其詳細(xì)講解了全國人大常委有關(guān)村組干部職務(wù)犯罪的立法解釋,澄清和糾正了這些模糊認(rèn)識,消除了部分村組干部企圖鉆法律空子的僥幸心理。同時,針對每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直部門業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)和易誘發(fā)職務(wù)犯罪的薄弱環(huán)節(jié),我們因地制宜,因村施教,有針對性地向其宣講與其本職工作相關(guān)的法制知識,收到了事半功倍的效果。今年以來,已累計開展法制教育37場次,受教育人數(shù)達(dá)3000多人。通過行之有效、形式多樣的法制宣傳教育工作,普遍提高了鄉(xiāng)村各級干部應(yīng)對職務(wù)犯罪的抵抗力和免疫力。
四、著眼于實(shí)施科學(xué)管理,推進(jìn)依法行政,完善不能犯罪的制度防線
嚴(yán)密完備的規(guī)章制度,科學(xué)有序的管理,規(guī)范化、法制化的政務(wù)活動,可以有力鏟除職務(wù)犯罪的誘因。因規(guī)章制度混亂或形同虛設(shè)、流于形式;缺乏科學(xué)有效、經(jīng)濟(jì)性的監(jiān)督管理;財務(wù)政務(wù)不公開,透明度低,不能做到依法行政、恪守法制而導(dǎo)致職務(wù)犯罪發(fā)生,這在鄉(xiāng)村基層干部職務(wù)犯罪中表現(xiàn)得尤為突出。在鄉(xiāng)村基層干部的預(yù)防工作中,我們把幫助其加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)對工作的日常性督查,推進(jìn)依法行政作為整個預(yù)防工作的重中之重來抓。首先,我們鋪下身子,以甘當(dāng)小學(xué)生的精神,扎扎實(shí)實(shí)地搞好調(diào)查研究,以敏銳的眼光和洞察力來發(fā)現(xiàn)相關(guān)鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)和有關(guān)村組在工作中的漏洞和亟待完善之處,及時向其提出檢察建議,并督促其限期整改。其次,我們以勤奮好學(xué)的精神刻苦鉆研預(yù)防聯(lián)絡(luò)單位的業(yè)務(wù)知識,努力使自己成為業(yè)務(wù)工作的行家里手,以便及時發(fā)現(xiàn)其工作中的不足之處。再次,我們經(jīng)常性地聽取聯(lián)絡(luò)單位有關(guān)業(yè)務(wù)工作和預(yù)防工作的匯報和反映,從中發(fā)現(xiàn)其在工作、制度上的薄弱環(huán)節(jié),及時采取措施幫助其加以解決,防患于未然,做到羊未亡而補(bǔ)牢。三年來,我們共提出檢察建議41份,幫助33個預(yù)防網(wǎng)絡(luò)單位完善規(guī)章制度100項(xiàng),有力地推進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)直各部門和廣大村組的依法行政、陽光政務(wù),為遏制職務(wù)犯罪構(gòu)筑了堅不可摧的制度防線。
五、緊扣涉農(nóng)三點(diǎn)問題,打防并舉,構(gòu)筑不敢犯罪警界防線
牽牛要牽牛鼻子。涉農(nóng)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)(簡稱三點(diǎn))問題的順利解決,對于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村其他各項(xiàng)工作的開展可以起到很好的示范帶動作用。在預(yù)防工作中,我們抓住重點(diǎn),瞄準(zhǔn)上述問題實(shí)施預(yù)防和打擊并重策略,收到了很好效果。在對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的預(yù)防工作進(jìn)行檢查巡視過程中,我們通過調(diào)查、走訪、座談等形式,了解到這些問題主要有以下幾個方面:
1、執(zhí)法執(zhí)罰單位不實(shí)行收支兩條線,不按規(guī)定如期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)清結(jié)的行為;
2、收費(fèi)辦證單位只收費(fèi)不辦證,收費(fèi)打白條,收費(fèi)不入帳行為;
3、坐收坐支、公款私存,私設(shè)小金庫和貪污挪用公款行為;
4、村組干部代收的各種稅款上交款及其他款項(xiàng)既不上交,又不辦證及收款不入帳行為;
5、上級撥款及返還款不入帳行為;
6、離職未審計,不移交財務(wù)手續(xù)、公章行為;
7、白條列支,既無當(dāng)事人簽字,又無領(lǐng)導(dǎo)簽字,以報代取行為;
8、財務(wù)管理混亂,帳目不清,群眾反映強(qiáng)烈現(xiàn)象。在處理這類問題的過程中,我們會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政部門,及時約見相關(guān)責(zé)任人,首先向其宣講法律政策,幫助其分析問題的實(shí)質(zhì)和性質(zhì)。曉以利害,把預(yù)防工作做到家,使其認(rèn)識到自己的錯誤和危害,對于認(rèn)識不到位,情節(jié)嚴(yán)重,已構(gòu)成職務(wù)犯罪的,我們采取堅決懲治的態(tài)度,果斷移送職務(wù)犯罪偵查部門進(jìn)行查處,以震懾和教育廣大鄉(xiāng)村干部。在對鄉(xiāng)村干部職務(wù)犯罪實(shí)施個案預(yù)防過程中,我們注重歸類分析,類比研究,推而廣之,徹底擺脫傳統(tǒng)的就案論案,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的局限性、片面性,以前瞻性的眼光和與時俱進(jìn),把握全局的高度,從問題中跳出來,對相關(guān)職務(wù)犯罪的成因、特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢進(jìn)行系統(tǒng)的整理,從中找尋出對某類職務(wù)犯罪的有針對性的預(yù)防對策和措施,以便為有關(guān)部門提供科學(xué)的決策參考。在工作中我們發(fā)現(xiàn),部分村干部利用職務(wù)之便,私自截留有關(guān)涉農(nóng)款或拒為己有,或挪作他用,或貪污私分……這些問題往往蒙騙不了群眾雪亮的眼睛,經(jīng)不起歷史檢驗(yàn),人民群眾對此深惡痛絕,造成干群關(guān)系緊張,由此影響到村組其他各項(xiàng)工作的正常開展。近三年來,__省__縣檢察院共查處涉農(nóng)的職務(wù)犯罪案件17案,涉案金額28萬多元。對此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也頗感頭痛。鑒于此,我們結(jié)合辦案,在扎實(shí)調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,向縣委政府以領(lǐng)導(dǎo)參閱的形式發(fā)出了《村組干部職務(wù)犯罪問題不容忽視,預(yù)防工作亟待加強(qiáng)》的調(diào)研報告,縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對此予以高度重視,紛紛做出批示,并召開了專門的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會議,把我們建議的內(nèi)容寫進(jìn)了全縣有關(guān)農(nóng)村工作的決議中去,真正直到辦理一案,預(yù)防一片,帶動一方的顯著效果。僅今年以來,我們便開展此項(xiàng)預(yù)防項(xiàng)目6個,幫助集體挽回直接經(jīng)濟(jì)損失5萬余元。實(shí)際工作中,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直各部門雖然機(jī)構(gòu)較小,人員較少,但由于我們相對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府來說自成體系,業(yè)務(wù)上隸屬于上級主管業(yè)務(wù)部門,面對于上級業(yè)務(wù)主管部門來說,又是山高皇帝遠(yuǎn),在管理監(jiān)督方面鞭長莫及,致使對其監(jiān)督處于邊緣地區(qū),使其在工作當(dāng)中不能嚴(yán)格依法行政,財務(wù)管理混亂,權(quán)力過于集中,以致滋生職務(wù)犯罪的現(xiàn)象屢見不鮮。針對這種情況,我們根據(jù)該單位業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)和該系統(tǒng)在查案中所暴露出來的問題,有針對性地向該單位及其上級主管部門提出加強(qiáng)整改的意見和建議,并督促其限期整改,取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
六、密切配合農(nóng)村中心工作,對重大項(xiàng)目實(shí)施全程監(jiān)控,確?;A(chǔ)預(yù)防有續(xù)有效進(jìn)行
近年來,我們對鄉(xiāng)村的重大建設(shè)工程,信貸活動,重大經(jīng)濟(jì)活動和人事政治活動及一個時期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村的中心工作,全部實(shí)施了同步預(yù)防,確保了項(xiàng)目的平衡運(yùn)行。三年來,共參與重大建設(shè)工程同步預(yù)防項(xiàng)目11個,涉及標(biāo)的總額239萬元,重大經(jīng)濟(jì)活動項(xiàng)目6個,涉及金額3000多萬元,重大人事政治活動項(xiàng)目8個,圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作開展預(yù)防3次,在鄉(xiāng)村的所有重要活動中,幾乎都有預(yù)防工作人員忙碌的身影,都深深地烙上了預(yù)防工作的印記。在每年的糧食、煙草購銷季節(jié),我們都提前介入,主動配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及糧食、煙草職能部門,開展全方位的預(yù)防工作:一是在收購開始前,組織精干力量對全體收購人員進(jìn)行集中系統(tǒng)、有針對性的法制宣傳教育,提前給其打上預(yù)防針;完整是結(jié)合近年來在煙草、糧食系統(tǒng)所發(fā)生的職務(wù)犯罪案件,深入細(xì)致地剖析發(fā)案的原因、特點(diǎn),進(jìn)而就如何防范提出有獨(dú)到見解的高質(zhì)量檢察建議,幫助兩部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委完善制度,加強(qiáng)管理,堵塞漏洞;三是積極參加收購專項(xiàng)檢查,依法嚴(yán)厲打擊收購過程中的違法亂紀(jì)行為,鞏固并擴(kuò)大預(yù)防效果,確保收購工作健康有序進(jìn)行。在今年的預(yù)防非典型性肺炎工作中,為了從根本上打擊在此過程中的貪污侵占防治非典專用物資、經(jīng)費(fèi)、截留挪用防非款項(xiàng),以防非為名哄臺物價,強(qiáng)賣強(qiáng)買商品,欺行霸市,嚴(yán)重擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序,或者在防非工作中嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,擅離職守,濫用職權(quán)等違法行為,我們及時出臺了《關(guān)于加強(qiáng)在非典型性肺炎防治工作中的預(yù)防職務(wù)犯罪工作的通知》,下發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對此均予以高度重視,很快以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文件形式轉(zhuǎn)發(fā)至各職能部門和各村組,確保了我們預(yù)防工作的精神暢通無阻地進(jìn)村入戶。同時,我們還派出督導(dǎo)組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防非工作進(jìn)行不定期地巡回檢查,及時受理并解決有關(guān)防非過程中職務(wù)違法犯罪案事件的線索,由于預(yù)防工作的到位,使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防非工作井然有序,收效良好。
【第9篇 安保工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
一、我們的主要做法
(一)扎實(shí)抓好宣傳教育,提高全員安全意識
安全意識直接決定安全的過程和結(jié)果。我們在抓安全工作的過程中,十分重視全員安全意識的提高,把培育員工重視安全、居安思危的意識放在重要地位。結(jié)合市局統(tǒng)一部署的“安全達(dá)標(biāo)年”活動的具體要求,狠抓安全法制教育,強(qiáng)化防范意識,使職工做到了知法、守法和依法、依規(guī)則辦事。使員工思想從“要我安全向我要安全”轉(zhuǎn)變,從而打牢安全工作的基礎(chǔ)。為此,我們緊緊圍繞思想教育這個中心,主要抓了三個方面的工作:
1.抓好法制學(xué)習(xí),依托法律,增強(qiáng)法制觀念。《安全生產(chǎn)法》的順利出臺,為安全生產(chǎn)提供了法律依據(jù),使我們的安全工作有法可依,有章可循。我們及時抓住這一契機(jī),通過多種方式迅速廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》的活動,公司購買《安全生產(chǎn)法知識讀本》分發(fā)給全公司多名職工,并邀請安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的領(lǐng)導(dǎo)給全公司副主管以上的干部宣講了《安全生產(chǎn)法》,強(qiáng)化了干部隊伍對《安全生產(chǎn)法》的認(rèn)識和理解,兩廠和多元產(chǎn)業(yè)也邀請了專家、學(xué)者到廠給全體職工宣講了《安全生產(chǎn)法》,在公司上上下下迅速掀起了學(xué)習(xí)、貫徹《安全生產(chǎn)法》的高潮,大大地促進(jìn)了全體職工對安全與法律、安全與發(fā)展、安全與自身利益的理解。
2.采取多種活潑有效形式,寓教于樂,加強(qiáng)安全宣傳。我們把單一的宣傳教育工作,采取多種職工比較喜歡的形式進(jìn)行宣傳,促使全體職工安全警鐘常鳴于耳邊。公司利用報紙、圖片、板報、專欄,以及組織職工參觀市消防教育基地、觀看《人命關(guān)天》錄像片、進(jìn)行安全知識答卷等形式,特別是廠和大酒店用安全知識競賽的形式,把整個安全教育搞得有聲有色,在歡聲笑語中使職工受到了深刻的教育,收到了良好的效果。
3.以專業(yè)技能培訓(xùn),提高專業(yè)人員的安全責(zé)任心。特種作業(yè)技術(shù)職工操作技能的好壞,是安全工作有無保障的重要環(huán)節(jié)。全員安全意識提高是基礎(chǔ),專業(yè)技術(shù)人員意識提高和技術(shù)水平長進(jìn),是安全工作的關(guān)鍵。我們重點(diǎn)抓住這項(xiàng)工作不放,前后組織18人次參加了國家局舉辦的安全干部專項(xiàng)技能培訓(xùn)班,大大提高了管理干部的能力,同時各分廠也對專業(yè)人員采取了輪訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)、外培等方式,加強(qiáng)員工隊伍的建設(shè),如分廠將179名電工、電梯工、壓力容器操作工等特殊工種的人員進(jìn)行了全面培訓(xùn);公司還邀請市消防局的同志對本部員工進(jìn)行了“三懂、三會”的消防實(shí)際技能培訓(xùn),從消防器材的使用、火災(zāi)的種類、火災(zāi)初期的撲救以及基本逃生技能等方面,提高了職工對消防器材的操作水平和安全防范技能,使安全保障有了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)認(rèn)真建立責(zé)任體系,全面打牢安全基礎(chǔ)
只有完善的制度,才會有完善的管理。我們一直重視對安全工作制度規(guī)范的建設(shè),把整章建制作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作來抓,作為安全管理規(guī)范化、程序化建設(shè)的一個重要方面。
1.抓好制度建設(shè),完善管理規(guī)范。時代在前進(jìn)、企業(yè)在發(fā)展,安全管理也必須適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要并不斷改進(jìn)。根據(jù)市局“安全達(dá)標(biāo)年”的要求和主業(yè)兩廠大規(guī)模技術(shù)改造的實(shí)際情況,我們狠抓了基礎(chǔ)管理建設(shè),為了適應(yīng)新的操作要求,公司重點(diǎn)加強(qiáng)了制度、操作規(guī)程等規(guī)章的清理、修改和完善工作,如分廠對安全生產(chǎn)、消防、治安、環(huán)境保護(hù)四大類、63個項(xiàng)目的管理制度進(jìn)行了全面的完善和修訂;分廠針對技改后生產(chǎn)現(xiàn)場各工種安全操作程序的變化,對操作規(guī)程也進(jìn)行了相應(yīng)的修改等,及時地彌補(bǔ)了制度和程序上的漏洞。為規(guī)范安全管理、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化程序,推動達(dá)標(biāo)工作的進(jìn)程,起到了有力的推動作用。公司安全保衛(wèi)部門還著重對特殊工作人員檔案,防雷、鍋爐、電梯、絕緣工具定期檢驗(yàn)檔案,車輛管理制度、進(jìn)出重點(diǎn)地區(qū)登記等基礎(chǔ)管理工作進(jìn)行全面規(guī)范,使整個安全基礎(chǔ)管理體系進(jìn)一步得到完善,整個工作邁上了一個新的臺階。
【第10篇 個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
工作經(jīng)驗(yàn)是人力資源管理實(shí)踐中的一個重要概念 ,工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)員工重要的個人因素,代表了隨著工作年限的增長,員工不斷獲取的知識、信息、技能等。為本次工作經(jīng)驗(yàn)做一個總結(jié),本文是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家整理的個人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)范文,僅供參考。
個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
__年步入社會,幾年來我所從事的職業(yè)大多和金融有關(guān),主要從事過理財融資和貸款行業(yè)。
回顧一下工作歷程,第一份工作是10至11年是在picc中國人保人壽保險部任職。保險公司是特別鍛煉人的地方,每天都有人在離開,每天也都有更多的人在加入。對于剛剛步入社會的我多有不適。他們擁有最原始的宣傳手段,高超的銷售技巧,最可怕的工作熱情,最完善的培訓(xùn)模式,以及最先進(jìn)的洗腦方法!保險公司每天都有早會,在十點(diǎn)進(jìn)行,這個時間段很巧妙,一個公司這個時間去上班可能會覺得有點(diǎn)太遲了,其實(shí)不然,之所以說巧妙是因?yàn)樵谶@個時間之前,是員工要去現(xiàn)場展業(yè)時間。公司的早會極其重要,是給每一位員工進(jìn)行思維充電,說大點(diǎn)是正心,而早會每天必分享的一句話就是堅持不懈、直到成功,這是讓我始終銘記的一句話。當(dāng)你說出第一遍的時候別不覺得怎樣,可當(dāng)你每天不斷去重復(fù)后,會發(fā)現(xiàn)它是存在魔力的。舉一個做保險的時候的例子:當(dāng)時的宣傳手段很原始,還局限于走街串巷的拜訪,當(dāng)你每到一個商家的時候,都要去調(diào)整自己的心態(tài),保持相對完美的微笑,這不算容易的一件事,但得到回復(fù)往往都是拒絕并且出現(xiàn)辱罵的字眼會非常的普遍,工作的效率還是很低的,而能否提高效率,這就存在工作技巧了,每到一家商戶進(jìn)門第一句話如果不是推銷,而是換成老板生意興隆,效率上會有明顯的提升,最起碼很少聽到辱罵了,畢竟伸手不打笑臉人嗎。
每天回到公司,把這些挫折和遇到的難處以及取得的成就,都會在早會上一一分享,這也造就了我在幾百人面前交流自如的能力,別切也是在堅持不懈、直到成功,這句話的勉勵下,成功地?fù)碛辛俗约旱膱F(tuán)隊,并且當(dāng)上了主管。很難想象當(dāng)時苦哈哈的我是怎么堅持下來的,可能是因?yàn)閯倓偛饺肷鐣某跎俨慌禄⒌膭蓬^,現(xiàn)在回想起來可能是大氣氛下的帶動,是環(huán)境的力量吧。
__年末,隨著小貸行業(yè)的逐步興起,我進(jìn)入了平安保險旗下的平安易貸,這也是我走入貸款行業(yè)的初始,人生的又一選擇,剛剛步入小貸,還缺少對這一行業(yè)的足夠了解,不過由于在保險公司鍛煉出了非常好的人際交往能力,使得我能很輕松地適應(yīng)了這份新的工作,甚至可以說是勝任,而后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了兩家小貸公司,在小貸公司受益還是比較可觀的。
__年初,小貸行業(yè)開始逐步得到國家的扶持和重視,相繼出臺了一些政策,行業(yè)運(yùn)作難度加大的同時也逐步開始正規(guī)化。當(dāng)時經(jīng)原保險公司朋友推薦,我到了冠群馳騁的理財部,應(yīng)聘主管,這是我頭一次接觸融資工作,了解了融資和保險的區(qū)別和聯(lián)系。保險需要發(fā)掘客戶的需求,但融資不然,客戶是有理財需求的,但融資最大的問題就是信任,憑什么把錢交給你們,這和保險又有對比啦,因?yàn)楸kU公司的品牌效應(yīng)還是非常強(qiáng)大的,也是因此在理財公司學(xué)會了,做銷售先做人,往往一個客戶要維護(hù)很長的時間,讓他對你產(chǎn)生了信任的同時才會對你的公司產(chǎn)生信任。曾經(jīng)有一個客戶我維護(hù)了很長時間,她的家庭環(huán)境很一般,早年離異她一直覺得很虧欠自己的兒子,而兒子又不太爭氣,她手里僅有的一點(diǎn)閑錢給兒子害怕兒子敗家,把她辛辛苦苦積攢了一輩子的這點(diǎn)積蓄敗掉,而我們公司正好有一種理財可以按月返還,天時地利人和全都滿足了,唯一存在的問題就是信任,想從別人的兜里掏錢是最難的銷售,老百姓一輩子的積蓄看得比命都重。贏得她的信任就是我工作的核心,維護(hù)了兩個月沒有任何起色,但我仍然沒有放棄,重新?lián)Q了一個切入點(diǎn),從她的兒子入手,年輕人的接受力和理解力比較強(qiáng),她兒子的一句話要比我說上半年還管用,這就是信任。而后來她的兒子也因?yàn)楦惺艿搅四笎郏瑥亩缸雍秃萌绯?,并終于成為了我的客戶。出于對我的信任和感謝,后來她給我介紹了很多客戶。
__年末,我脫離了冠群,可能是因?yàn)樽隽?xí)慣了貸款,回來做這種主動式銷售,讓我覺得身心俱疲,從而又回到了貸款行業(yè)。但是人往高處走嗎,我就去接觸了,擔(dān)保行業(yè),雖然也是貸款但是是一個全新的視野,擔(dān)保行業(yè)我理解不深,個人覺得絕對是一個朝陽產(chǎn)業(yè),國家對民間借貸的政策放寬,必將導(dǎo)致該行業(yè)的發(fā)展壯大,而正規(guī)化運(yùn)作也將是必由之路。
以上是我這幾年的工作簡歷及對所從事的職業(yè)的一點(diǎn)粗淺感悟,其中有努力和成功、挫折和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還有很多不足之處,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),也非常希望能在一個有規(guī)模、有形象、管理正規(guī)的融資平臺展現(xiàn)自己的才干。
個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
【第11篇 辦公室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
辦公室工作經(jīng)驗(yàn)交流 幾年來的工作實(shí)踐,使我深深體會到,作為辦公室主任,,要充分認(rèn)識辦公室工作的重要地位和作用,自覺增強(qiáng)服務(wù)工作的主動性。辦公室作為承上啟下,聯(lián)系八方的運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐,一定要適應(yīng)新形勢的需要,健全工作制度,規(guī)范行政行為,努力提高工作質(zhì)量和辦事效率,為全縣的宣傳思想工作再上新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 多年來,我把作好以下三方面的工作作為自己奮斗的目標(biāo):一是以創(chuàng)新精神提升辦公室工作層次,把立足點(diǎn)放在服務(wù)全縣宣傳思想工作的大局上,努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;二是從全局的高度搞好辦公室綜合協(xié)調(diào),把著力點(diǎn)放在聯(lián)系上下和溝通內(nèi)外的工作上來,努力營造機(jī)關(guān)的和諧氛圍;三是用改革的辦法推動辦公室后勤管理,把落腳點(diǎn)放在解決干部職工關(guān)心的問題上來,努力消除大家的后顧之憂。作好辦公室工作,下列制度的建設(shè)和完善必不可少,要全面完善各項(xiàng)工作制度,切實(shí)規(guī)范公文處理工作;建立健全抓落實(shí)的督查機(jī)制,強(qiáng)化督辦制度,及時處理各科室及職能部門反饋的意見,對各項(xiàng)工作任務(wù)及時向各科室進(jìn)行傳達(dá)和催辦;嚴(yán)肅機(jī)關(guān)財務(wù)管理制度,加強(qiáng)輿情信息統(tǒng)計管理;。
為更好提高機(jī)關(guān)效能,在新的歷史時期,辦公室要加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視調(diào)研,創(chuàng)新機(jī)制。按照黨的方針政策和人民群眾的迫切要求,建設(shè)一個求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的服務(wù)型部門和落實(shí)型機(jī)關(guān)。新經(jīng)濟(jì)時代和信息時代已經(jīng)到來,辦公室工作已不是單純的上傳下達(dá)和簡單的辦文辦會,更不能有得過且過、被動應(yīng)付、等待指令的思想,必須在工作方式方法上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,必須始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),按照快節(jié)奏、高效率的要求,推進(jìn)辦公室工作上臺階。
辦公室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
【第12篇 關(guān)于六年級第一學(xué)期班主任個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
瑞雪紛飛,20__年已邁著輕快的腳步向我們走來。此時此刻,回顧著本學(xué)期的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨日。孩子們六年級了,看到他們的成長與進(jìn)步是我最大的欣慰。由于六年級語數(shù)分科教學(xué),因此我只負(fù)責(zé)教語文一門學(xué)科。雖然教學(xué)任務(wù)減輕了,但在班級管理方面我卻絲毫不敢怠慢,因?yàn)樗麄兊乃枷霃?fù)雜了,行為大膽了,這就要求作為班主任的我時刻保持警惕,避免著各種不良現(xiàn)象的滋生。以下是本學(xué)期中幾件平凡的小事:
一、最后一年的藝術(shù)節(jié)
一年一度的藝術(shù)節(jié)是我頗為頭疼的活動,因?yàn)榘嗉壷猩瞄L各種才藝的人真是少之又少,特別是今年六年級展示的是合唱和器樂,恰恰是班級最弱項(xiàng),怎么辦呢?心中雖然憂慮,嘴上卻滿口鼓勵,讓孩子們勇躍報名,積極參與。沒想到,孩子們熱情極高,自告奮勇地表示在最后一個藝術(shù)節(jié)為班級爭光。他們自己設(shè)計好排練內(nèi)容,每天利用課余時間認(rèn)真排練,特別是每個人的服裝也在家長的支持下統(tǒng)一在網(wǎng)上購買的。演出當(dāng)天,看著他們一個英姿颯爽,動作整齊,投入地表演,我被感動了,他們原來如此可愛!
二、最后一次家長會
為了更好地加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會。會前我認(rèn)真思索,精心準(zhǔn)備會議內(nèi)容,希望能通過與家長面對面的交流,讓他們正確認(rèn)識到教育孩子的重要性,得到他們的支持和配合。歷時三個多小時的家長會,讓家長們對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,并認(rèn)識到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并表示愿意配合教師工作。自本次家長會后,我為班級建立了微信群,這樣便于每天隨時溝通,各位家長也都相互交流經(jīng)驗(yàn),共同督促孩子。
三、采用信封知“情報”
六年級的孩子有了明顯質(zhì)的變化,自尊心極強(qiáng),要面子,不愿意在同學(xué)面前挨批評,很注意自己在老師和同學(xué)們心中的地位和形象。開學(xué)初,一名學(xué)生丟了三十元錢,怎么調(diào)查也沒有半點(diǎn)線索。沒想到不久之后同樣的事情再次發(fā)生在他身上,讓我感到事態(tài)嚴(yán)重了,決心必須弄個水落石出。于是,我采用以“說說自己做過的錯事或看到的不良現(xiàn)象”為題,讓同學(xué)們寫一封匿名信,并將信都統(tǒng)一放在信封里,鼓勵他們勇于承認(rèn)錯誤的勇氣,不要給小學(xué)生涯留下任何遺憾。并且這樣的活動每周一次。當(dāng)我拆開一個個信封時,真是又驚又喜,驚的是原來有這么多事情是我不知道的,喜的是我要調(diào)查的事情輕松“破案”了。還有這么的“意外收獲”。很多孩子們在信里表示這種交流的方式很好,讓自己有了說出心里話的機(jī)會。
教育事業(yè)是人類最偉大的事業(yè),教師是太陽底下最光榮的職業(yè),作為一名教師,一手托著千家萬戶的歡樂和幸福,一手托著祖國的未來和前途,我深感任重而道遠(yuǎn)。對學(xué)生終生負(fù)責(zé),這是我的信念,今后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地的做好本職工作,為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
【第13篇 2023年信訪工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
人事局信訪工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
今年以來,作文作文作文區(qū)人事局高度重視信訪工作,把人事信訪工作作為密切聯(lián)系群眾、展示人事部門良好形象的一面鏡子,著力打造服務(wù)型機(jī)關(guān)的重要舉措,穩(wěn)步推進(jìn)作文作文作文人事制度改革,以及努力營造人才資源開發(fā)運(yùn)用的良好環(huán)境的重要抓手,求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),不斷改進(jìn)信訪處理方式,認(rèn)真受理每一封人民群眾的來信,熱情接待每一位人民群眾的來訪,妥善解決每一位人民群眾所反映的實(shí)際問題和困難,切實(shí)做到情為民所文秘114版權(quán)所有系,得到了人民群眾的廣泛信賴。年內(nèi)共收到來信99件,接待來訪18起,所有信訪來訪都得到了較好處理,答復(fù)率100,辦結(jié)率達(dá)90以上。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,上下合力抓信訪。多年來,人事局領(lǐng)導(dǎo)對信訪工作作為為民服務(wù)實(shí)事工程抓好落實(shí),把信訪工作切實(shí)擺上重要工作議程,局成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到年度工作有籌劃,每季度有分析,年終有總結(jié)。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提醒機(jī)關(guān)人員:在辦理信訪時,必須做到情為民所系,必須牢記群眾利益無小事,必須始終懷著對人民群眾深厚的感情和高度負(fù)責(zé)的精神,決不做無視民意、違背民意、挫傷民意的蠢事,切實(shí)提高對信訪工作的認(rèn)識。班子領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常研究帶傾向性的信訪問題,以及信訪工作的重點(diǎn)和解決問題的措施,整個信訪工作能夠按照“分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則抓好落實(shí)。所有來信件局長親自過目把關(guān)后,批轉(zhuǎn)給分管領(lǐng)導(dǎo)或承辦科室,承辦科室再具體做好答復(fù)工作,群眾來訪堅持誰接待誰負(fù)責(zé),接待人再根據(jù)來訪情況移交業(yè)務(wù)科室,重大情況由分管領(lǐng)導(dǎo)或局長出面處理,所以說我們局機(jī)關(guān)人人都是信訪接待員。
二是加大制度建設(shè)的力度,形成長效工作機(jī)制。注重抓好各項(xiàng)人事政策、法規(guī)的落實(shí),用責(zé)任到位保證信訪工作落實(shí)到位,絕不允許推諉塞責(zé),久拖不決;堅持每季度一次定期分析報告,防止產(chǎn)生新的信訪問題;將實(shí)踐證明行之有效的成功做法和經(jīng)驗(yàn)用制度規(guī)范下來,用制度促規(guī)范,用規(guī)范促進(jìn)信訪問題的解決。近年來,相繼制訂了作文作文作文區(qū)人事局來信來訪處理辦法、首問責(zé)任制、信訪苗頭排查制度、周四領(lǐng)導(dǎo)掛牌接待制度等信訪工作制度,來信來訪接待、登記、處理、答復(fù)、歸檔、復(fù)核都有一套規(guī)范的程序,形成了較好的長效工作機(jī)制和責(zé)任制度,使信訪工作制度化、規(guī)范化、程序化,提高了信訪辦結(jié)率。
三是堅持從源頭治理抓起,防止、減少信訪問題的產(chǎn)生。人事工作政策性、原則性強(qiáng),群眾來信來訪主要反映的是歷史遺留下來的切身利益方面的問題,由于人事制度改革的不斷深入,政策的延續(xù)變化,使人事信訪工作難度增大,有的信訪問題很難解釋清楚,稍有差錯,就可能引發(fā)一系列連鎖問題,甚至影響社會的穩(wěn)定。所以,人事局十分注重源頭工作,盡量把工作做前面,每一項(xiàng)新的政策出臺,都盡最大可能處理好與原來政策銜接問題,周密考慮方方面面的情況,注重做好政策宣傳和注釋工作,同時出臺相關(guān)補(bǔ)救措施,減少負(fù)面影響,防止、減少信訪問題的產(chǎn)生。同時,要求各個科室和基層人事部門,在實(shí)施工作時,必須充分考慮人民群眾的切身利益,對工作不到位而引發(fā)信訪問題,進(jìn)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究,確保使問題解決在本部門,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
四是堅持以情感人,做到熱心周到服務(wù),著力解決問題、化解矛盾。對來訪群眾,總是笑臉相迎,坦誠相待,堅持從一人一事、一言一行做起,從理順群眾情緒、消除群眾積怨入手,把得人文秘114版權(quán)所有心、暖人心、穩(wěn)人心的信訪工作做細(xì)做實(shí),做到人民群眾心坎里。群眾反映的問題不管是否合理,都堅持深入調(diào)查核實(shí),只要是政策允許的,就克服困難,多方聯(lián)系協(xié)商,想方設(shè)法予以解決,對群眾提出不合理的要求,就做好耐心說服,把事實(shí)調(diào)查清楚,把政策解釋透,盡量消除群眾的誤解,對不屬于人事部門職能范圍內(nèi)的信訪,都及時與區(qū)信訪部門或職能部門取得聯(lián)系,做好信訪移交工作。近年來,來信來訪做到件件有著落,事事有回音,在信訪件逐年增多情況下,也沒出現(xiàn)一起與信訪群眾矛盾激化的現(xiàn)象。為扎實(shí)做信訪工作,人事局每年都要組織機(jī)關(guān)人員區(qū)信訪辦業(yè)務(wù)培訓(xùn),并經(jīng)常組織信訪工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流活動,增強(qiáng)了人事干部化解矛盾、處理問題的能力。
信訪工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
國務(wù)院新修訂的《信訪條例》將于今年五月正式實(shí)施,這是信訪工作逐步走向法制化和規(guī)范化的重要標(biāo)志。平昌縣結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作,著力解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題,切實(shí)維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,努力構(gòu)建和諧社會。
一、強(qiáng)化認(rèn)識,增強(qiáng)做好信訪工作的責(zé)任意識。
群眾信訪表現(xiàn)出對黨和政府的信任,是群眾民主意識、參政意識逐步增強(qiáng)的具體體現(xiàn)。“群眾利益無小事”。切實(shí)關(guān)心、解決群眾關(guān)心的熱、難點(diǎn)問題,對增強(qiáng)黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,對構(gòu)建和諧社會起著不可替代的作用。平昌縣委、縣政府從增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的高度,引導(dǎo)各級黨委、政府強(qiáng)化政治意識、大局意識和責(zé)任意識,牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識,進(jìn)一步端正對信訪工作的認(rèn)識,準(zhǔn)確把握信訪工作的定位,將信訪工作作為黨委、政府保障人民民主權(quán)利、接受群眾監(jiān)督的有效方式,作為了解社情民意、集中群眾智慧的重要途徑,作為正確決策和正確實(shí)施決策的重要條件,跳出信訪看信訪,自覺把信訪工作放在黨委、政府總體工作中來思考,放在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大背景下去謀劃,放在解決群眾具體問題中去推進(jìn),切實(shí)維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,努力促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。以開展“先教”活動為契機(jī),深入宣傳貫徹新修訂的《信訪條例》,增強(qiáng)各級黨委、政府做好新形勢下信訪工作的責(zé)任意識。
二、構(gòu)建整體聯(lián)動的信訪工作體系,逐級分流處理群眾信訪。
基層基礎(chǔ)工作是處理群眾信訪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。構(gòu)建整體聯(lián)動的信訪工作體系,對減少群眾越級信訪、集體上訪至關(guān)重要。今年來,平昌縣在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府設(shè)立了“綜治信訪安全”辦公室,確定專職分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任。縣級各職能部門設(shè)立了信訪辦(室),掛牌辦公,接待群眾來訪,處理群眾來信。同時將信訪工作的“觸角”延伸到村社、街道、社區(qū)居委會,設(shè)立群眾信訪調(diào)解組織,形成了“橫向到邊、縱向到底”的信訪工作體系。信訪工作體系的健全進(jìn)一步增強(qiáng)了各級黨委、政府處理信訪問題的敏感性,使群眾的信訪問題能夠在“第一時間”得到及時處理,在極大程度上減少了群眾越級信訪、集體上訪的發(fā)生。
三、堅持“系統(tǒng)抓信訪”,從源頭減少群眾信訪。
平昌縣始終堅持“跳出信訪看信訪”,用系統(tǒng)的、歷史的、發(fā)展的、全局的觀點(diǎn)看待改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的信訪問題,把信訪工作落實(shí)到每一個工作環(huán)節(jié)。通過公正用干部,防止干部任用上的腐敗帶來的群眾信訪;通過招投標(biāo),杜絕因工程建設(shè)暗箱操作帶來的群眾信訪;通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)帶來的群眾信訪;通過轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),防止干部和部門不作為帶來的群眾信訪;通過深化改革,防止停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展權(quán)和職工生存權(quán)得不到維護(hù)帶來的群眾信訪;通過建立有序償債機(jī)制,防止鄉(xiāng)鎮(zhèn)
無序和乏力帶來的群眾信訪;通過政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)公開,防止群眾因不知情帶來的群眾信訪;通過定期召開形勢報告會和加強(qiáng)新聞媒體的正面引導(dǎo),防止重大決策出臺后因社會不支持不理解帶來的群眾信訪;通過查處群眾反映的熱難點(diǎn)問題和典型案件,防止因問題解決不及時和案件查處不力帶來的群眾信訪;通過遏止亂告、誣告歪風(fēng),建章立制,防止因不良信訪現(xiàn)象和不規(guī)范的信訪工作行為帶來的群眾信訪。以此從源頭上減少了群眾信訪,促進(jìn)全縣政治、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
四、整合信訪工作資源,建設(shè)高素質(zhì)信訪干部隊伍。
干部素質(zhì)是提高工作時效的關(guān)鍵。為了提高信訪工作時效,增進(jìn)群眾對黨和政府的信任,平昌縣調(diào)整行政編制27個,按照“群眾觀念強(qiáng)、基層經(jīng)驗(yàn)豐富、政策水平高、能吃苦耐勞”的原則確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職信訪干部27人,縣級各職能部門確定專(兼職)信訪干部,接受縣信訪辦的業(yè)務(wù)考核。為提高干部的工作激情,縣財政預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為信訪干部每人每月解決50—100元的信訪津貼,統(tǒng)一由縣信訪辦考核發(fā)放,極大程度提高了信訪干部的工作熱情。
五、健全落實(shí)各項(xiàng)制度,集中解決熱難點(diǎn)問題。
今年來,我縣在繼續(xù)堅持定期研究信訪穩(wěn)定工作制度、信訪首問責(zé)任制、信訪穩(wěn)定信息預(yù)排報送制度、設(shè)立公開電話制度、領(lǐng)導(dǎo)干部掛包處理信訪案件和信訪值班接待制度、信訪問題分類歸口辦理制度、異常上訪處置制度、處理信訪問題成本分?jǐn)傊贫?、信訪穩(wěn)定工作目標(biāo)管理和責(zé)任追究制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了干部下訪、群眾建議征集、信訪聽證、律師參與涉法信訪接待制度。對重大信訪熱難點(diǎn)問題定期進(jìn)行排查,落實(shí)縣級領(lǐng)導(dǎo)掛包處理,使群眾反映的熱難點(diǎn)問題能夠及時得到妥善處理。
六、強(qiáng)化保障,推進(jìn)信訪工作有序運(yùn)行。
縣委、縣政府高度重視信訪工作保障機(jī)制,為確保信訪工作有序開展提供了必要的保障。一是經(jīng)濟(jì)上舍得給錢??h政府繼續(xù)加大財政對信訪工作的投入,在全額預(yù)算信訪津貼的同時,積極改善辦公條件,為縣信訪辦新添置微機(jī)一臺,購置了錄音筆、攝像機(jī)等先進(jìn)辦公設(shè)備,將信訪辦配備專門交通工具納入。二是政治上舍得給待遇。優(yōu)先解決信訪干部的職級待遇,并將優(yōu)秀的信訪干部作為后備干部進(jìn)行培養(yǎng)。三是工作上舍得給人。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)了工作能力強(qiáng)的副科級干部充實(shí)到信訪辦工作,壯大了信訪工作力量。同時,注重對信訪干部的交流,并規(guī)定擬提拔任用的干部都定期交流到信訪辦鍛煉。四是管理上舍得給權(quán)??h委決定,凡擬任的副科級以上干部和縣以上表彰的先進(jìn)個人都必須經(jīng)信訪辦簽字認(rèn)可,對全縣分管信訪領(lǐng)導(dǎo)和專職信訪人員由信訪辦認(rèn)定和考核,專職信訪人員由信訪辦調(diào)配,對信訪量較多的單位由信訪辦抽調(diào)該單位人員來信訪辦配合工作,直至信訪量下降。
【第14篇 辦公室個人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
辦公室文秘工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?,F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高
記得局長每次開會都說:“固步自封,夜郎自大”這個成語,雖然這只有八個字,但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的,要求我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展。因此,我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發(fā),從單位整體利益出發(fā),凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外,我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,來增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面,嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時,能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面,在工作上能做到主動補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面,以“科學(xué)管理為主,人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對人、財、物、法、環(huán)的管理,在新任局長上任不久,根據(jù)會議精神集中精力對各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且,這些管理制度的完善,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己,時刻警醒
在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因?yàn)樽约哼€是新同志,在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教,學(xué)習(xí)他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。
五、存在的不足
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對工作程序掌握不充分,對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責(zé)任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。
3、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補(bǔ)短,提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有計劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付,要積極主動開展工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實(shí)干,肯干事,敢干事,能干事,會干事。
4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,做到?jīng)]有根據(jù)的話不說,沒有把握的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量,為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,一年內(nèi)在我們?nèi)齻€人的共同努力下,辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,這些進(jìn)步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,也真誠地希望在今后的工作中,局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對我一如既往的給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正,在新的一年里,我將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足。
【第15篇 班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
本學(xué)期,我擔(dān)任九
(3)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各科任教師的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,我所做的只不過是在座的各位都做過的,經(jīng)驗(yàn)談不上,自己也是一個年輕的教師,需要學(xué)習(xí)的地方太多太多,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié),如有不妥之出懇請批評指正,以求共勉。
一、目標(biāo)引領(lǐng)
記得開學(xué)初我就為我班制訂了班級本學(xué)期的奮斗目標(biāo),我們的目標(biāo)是
把我們班打造成一個優(yōu)秀的班集體。一開始班級學(xué)生組成情況,思想道德情況都不怎么了解,就是想通過明確的目標(biāo)是同學(xué)清醒的認(rèn)識到我們班級朝著一個什么樣的方向發(fā)展,而不是得過且過,隨隨便便做自己的班級工作。
二、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初,學(xué)校提出了要重視教室文化的建設(shè),我組織全班學(xué)生把教室布置好,爭取讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,定好班級座右銘,使學(xué)生潛移默化的受到熏陶,激發(fā)他們前進(jìn)的欲望。板報取材主要來原于學(xué)生自己,由學(xué)生自己提供材料。這樣充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的動力。另外班級設(shè)立了小圖書館以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄。而且在班級里還成立了紀(jì)律委員會,讓學(xué)生們相互監(jiān)督,以確保班級紀(jì)律的優(yōu)秀。每個月在班會上評選出“月行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生”、“上課積極與教師配合的學(xué)生”等。旨在培養(yǎng)學(xué)生的意識,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的參與精神。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
班干部由學(xué)生自愿和學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。而且,定期召開班干部會議,及時匯報班級出現(xiàn)的各種情況,并研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。比如勞動委員設(shè)立了兩個一個是負(fù)責(zé)班級,一個是負(fù)責(zé)保管區(qū),相互比較,看誰做的好,這樣既減輕了勞動委員的壓力又能調(diào)動他們積極性。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
初二上學(xué)期的學(xué)生由于進(jìn)校有一年了,還沒有感覺到升學(xué)上的壓力,對學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)很熟悉了,資格已很老了,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課、遲到、進(jìn)游戲室等,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。因?yàn)槌踔腥?,初二是至關(guān)重要的一年,好多學(xué)生就是在初二掉隊的。
我的具體做法是:
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我班會課來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,每個星期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一次。遇到違規(guī)學(xué)生一定要他(她)說出違反的是哪一條。嚴(yán)格要求學(xué)生穿好校服,不穿拖鞋,不帶手機(jī),游戲機(jī)等每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范”。榜樣的力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。我每天早晨都是在6:30之前到校,給學(xué)生樹立榜樣,所以我班一學(xué)期基本沒有遲到的學(xué)生。
三、嚴(yán)格要求和細(xì)心關(guān)愛并重
教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞?!北景嘤袔讉€不安分的學(xué)生,家景也很差,父母很少管,做事我行我素。記得開學(xué)不久有幾個后排有幾個同學(xué)在自習(xí)課上講一些不入流的話語,知道后對這幾個同學(xué)嚴(yán)肅批評并且派專人對他們言語進(jìn)行監(jiān)督,這樣他們不敢在講這樣的話了,有時間再和他們進(jìn)行文明語言的教育使他們認(rèn)識到自己言語在班級的不良影響。有一位同學(xué)很少做作業(yè)發(fā)現(xiàn)后就要求他每次把作業(yè)做好以后親自交給我看,大約一個月左右這種不良現(xiàn)象消除了,成績不斷上升。平時關(guān)愛在細(xì)節(jié),有一位學(xué)生英語考試時搖頭晃腦以前沒有這種情況,下課后了解是頭疼于是和家長聯(lián)系把學(xué)生及時送回去看病??荚嚽皫滋斓囊粋€早晨發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)好像心情不好經(jīng)過一問結(jié)果是被家長打了,因?yàn)榻憬愠鲎吒赣H心情不好,他又和父親頂嘴。了解了以后通過做工作,安慰他要理解父母,回家多幫助父母體貼父母,全身心投入到期末考試中,他的心情也恢復(fù)以前開朗的狀態(tài)。我終于明白了:對學(xué)生要嚴(yán)中有愛,以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重和愛心。
三、“學(xué)校、社會、家庭”的互促法
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而是要靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,校信通及時反饋學(xué)生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒?,特別是象我們這樣的青壯年教師。
【第16篇 新學(xué)期校園安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
一、 規(guī)范管理,完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長蔡仁杰任組長,副組長是王武、李奇才、符瑞云、王寧,各班主任任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各班主任簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任書》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的玻璃窗由于老化,時有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與小賣部簽訂好《供貨協(xié)議》,要求小賣部首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、宣教結(jié)合,促進(jìn)自護(hù)。
學(xué)校充分利用各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播、利用早操集會時間,大小會議、黑板報、宣傳櫥窗等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、田徑運(yùn)動會等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。