資助總結（十六篇）

【第1篇 中職資助工作總結

阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協(xié)調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：

一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓

為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經(jīng)辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。

二、規(guī)范機構設置，落實各項職責

為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協(xié)調的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務

1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況

（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經(jīng)濟壓力。

（2）按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。

（3）為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務。

由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基礎。

2、中職助學金、免學費政策落實的監(jiān)管工作

為了保證中等職業(yè)學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。

（1）于今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發(fā)放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學金按政策及時、足額發(fā)放。

（2）我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生 2287 人，發(fā)放資金 157.32 萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯(lián)社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區(qū)助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。

3、政府及各類社會捐助工作的管理

（1）XX年政府資助工作圓滿完成

為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了XX年度貧困大學生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人XX元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務。

（2）各類社會捐助工作有序進行

為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2.72萬元；see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學生18人,高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元；中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名,資助金額1.4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4.88萬元；阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5.2萬元；阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14.9萬元。

至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅XX年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251.75萬元。

六、積極上報信息，撰寫經(jīng)驗總結材料

資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

年底，我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結，撰寫了經(jīng)驗總結材料報送盟中心。

七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關工委工作職能

一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關工委根據(jù)我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前，關工委業(yè)務組已申請成立家長學校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構建家校教育協(xié)調發(fā)展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請；

充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育活動，5月初根據(jù)盟關工委發(fā)（XX）7號文件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學校200多名學生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

為進一步做好年終教育系統(tǒng)關工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關于做好年終關工委各項工作的通知》，向各中小學發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學校安排相關教師，結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結經(jīng)驗，提高認識，請各校報送了XX年度家長學校的工作計劃和工作總結，對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面了解；根據(jù)上級關工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學按要求數(shù)量征訂了《關心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務。

八、嚴格財務制度，做好財務管理

今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證?？顚Ｓ?，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。

九、存在的問題及改進意見

1、生源地信用助學貸款工作首次開展，時間緊、任務重，需要各相關部門通力配合，同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。

2、現(xiàn)代助學工作全部網(wǎng)絡運行，專業(yè)性很強，建議上級學生資助管理部門加大培訓力度，提供更多的學習機會，同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學習培訓工作正常開展。

3、家庭經(jīng)濟困難學生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制，各部門應積極主動協(xié)調配合，理順關系，建立起長效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學生受到資助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認真做好學生資助管理工作，讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。

1、加強生源地信用助學貸款業(yè)務工作，做好XX年度貸款后續(xù)業(yè)務，開展XX年度生源地信用助學貸款工作。

2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。

3、繼續(xù)爭取業(yè)務經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓力度，提高工作績效。

4、加強制度建設。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。

6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。

【第2篇 中職學生資助工作總結

職業(yè)中學中職學生資助工作總結

中職學生資助工作總結

本學期以來，我校學生資助工作在縣教育局、當?shù)攸h委政府的直接領導和相關部門的密切配合下，我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使289名一、二年級在校中職生實實在在的資助而安心學習健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學之政得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將主要情況總結如下：

一、高度重視，健全組織

當前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。這些貧困學生的生活學習狀況牽動了各級政府、家庭學校和社會的心。為貫徹落實黨中央國務院關于保障貧困學生入學學習、健康成長的精神，各級政府部門視貧困學生資助工作是搞好教育工作的重要一環(huán)。我們思想上高度重視，一致認為，貧困學生資助工作，是幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉；是學習落實黨的十七大思想及科學發(fā)展觀的一項重要舉措；是科教興國的戰(zhàn)略要求；還是資助貧困學生工作走向成熟，邁進制度化、科學化、常規(guī)化的歷史大跨越。作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校中職學生資助工作領導小組，由校長任組長；副校長為副組長；全行政成員及班主任部分教師為成員。領導小組下設貧困學生資助評審領導小組和貧困學生資助辦公室，全面具體負責組織落實貧困學生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。為整過資助工作的務實真實、有序有效開展提供了強有力的組織保證。

二、廣泛宣傳，全面摸排

為使資助貧困生家喻戶曉，我們通過鎮(zhèn)廣播電視、學校通過標語，校務公示欄及學校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長社會全方位了解惠學政策，熟悉貧困生資助申報程序，即家長提出申請、教師調查走訪、評審委員會評審、校內(nèi)公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關注貧困資助、關心貧困學生的良好氛圍。為掌握貧困學生資助的第一手情況材料，學校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調查、家訪等形式，摸清學生的家庭生活經(jīng)濟情況，填寫貧困學生調查表，并根據(jù)學生的實際情況提出資助建議，上報學校生產(chǎn)實習處，校長辦公會具體研究確定學生的資助意見，將基本情況上報縣教育局資助中心

三、公開、公正，陽光、透明

評審結果報縣教育局資助中心審核認定后，嚴把公示公告關，在校務公示欄、酷貓寫作范文網(wǎng)人流醒目處張貼公示一周，設立咨詢舉報電話。評審工作的層層審核，層層把關，陽光下的公開公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權威性評審人員的求真負責態(tài)度，使整過資助工作的核心關鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。

四、強化責任，過必問責

在貧困生資助工作中，校評審領導小組明確實行誰簽字誰負責層級責任制，即校評審委員會對各班級評審過程的公正性、合理性進行監(jiān)督；班主任教師與學生家長對基本情況的真實負責。在資助工作開展中，生產(chǎn)實習處負責人常到各班級檢查指導，對資助工作中出現(xiàn)的偏差，發(fā)現(xiàn)一處，及時糾正，對不合規(guī)定的，堅持一查到底，一追到底。因嚴格按照上級部署的工作要求運作，確保了縣下達給我校的資助名額全部落實到了貧困家庭學生頭上，家長與社會反響良好。

五、專帳專檔，感恩成長

為使資助款項無截留無挪用，?？钣迷诘度猩?，學校把好資金管理關，給受助學生建立個人專用賬戶，并指導學生周月計劃消費額度，要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學生安心生活學習。為使資助工作長留痕跡，促進資助工作完備完善，我們及時總結經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結等分門別類，科學建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實行專人管理。同時，我們深深地認識到，引導受助學生記住黨恩，范文top100學會感恩，并把感恩的心轉化成學習成長的動力，是資助工作的出發(fā)點落腳點，是我們在資助工作中不應忽略的一事物的另一面。故要求學校及教師有意識有計劃地開展資助學生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動，讓學生明白愛和感恩不僅要存在心理，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自立成材，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學會感恩、有能力感恩中不斷成長。

在學生資助工作中，我們還積極倡導師生及所能及結對幫扶貧困學生，爭取社會各界的鼎力捐助，使貧困生資助工作眾人拾柴火焰更高。總之，全校中職學生資助工作得到了好的落實，達到了預期效果。同時，由于我校中職學生相對較多，貧困人口尚多，需要救助的貧困學生也較多，貧困學生標準的不易界定，實施時間的急促，少數(shù)群眾見利相爭，給資助工作的開展帶來一定影響，今后我們還需要不斷地把工作做細做實。

職業(yè)中學

2023年元月

【第3篇 2023年貧困學生資助工作總結范文

我校共有學生108人，寄宿學生108人。我校貧困學生資助工作在縣教育局的直接領導和相關部門的關懷下，取得了一定成績。本年度我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，全體學生也實實在在的獲得資助而安心學習健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學之政亦得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將主要情況總結如下：

一、高度重視，

我校學生是一群特殊的弱勢群體，由于天生殘疾，因而家庭都較比較困難，加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學生的生活學習狀況牽動了各級政府、學校和社會的心。為貫徹落實黨中央國務院關于保障殘疾學生入學學習、健康成長的精神，各級政府部門視助殘助學是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視，一致認為，對殘疾學生資助工作，是幫助殘疾家庭學生解決實際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉;是學習科學發(fā)展觀的一項重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學生工作走向成熟，邁進制度化、科學化、常規(guī)化的歷史大跨越。

二、廣泛宣傳

為使資助殘疾學生得到社會廣泛關注，我校配全上級部門，發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓社會各屆各部門了解我校，了解殘疾兒童，并出錢出物資助這些學生，幫助他們更好地學習生活。

三、資助成果

今年，我校在教育局領導下，在社會各部門幫助下，我校在助殘助學方面取得了相應成績，成果如下：

1、在助殘日，獲全縣教師學生捐贈款60000元

2、獲資助中心撥貧困學生生活補助款：54000元

3、獲救助局撥城市低?？睿?6400元

4、愛心車友會捐贈1000元及學生學習生活用品。

5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質和一些學習用品。

6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學生捐贈被子100床。

以上款項物質均用于學生生活伙食費、日用品、學習用品及為這些學生聘請保育員工資上。

四、?？顚n

為使資助工作長留痕跡，促進資助工作完備完善，我們及時總結經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結等分門別類，科學建檔，規(guī)范裝訂，實行專人管理。同時，我們深深地認識到，引導受助殘疾學生記住黨恩，學會感恩，并把感恩的心轉化成學習成長的動力，是資助工作的出發(fā)點落腳點，是我們在資助工作中不應忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動，讓學生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要表達出來，更重要地是落實在行動上，自立成材，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學會感恩、有能力感恩中不斷成長。

總之，我校學生資助工作得到了很好的落實，達到了預期效果，今后我們還需要再接再勵，不斷地把工作做細做實，把工作做得更好、更出色。

【第4篇 學生資助管理工作總結

學生資助管理工作總結(一)

為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20__年7月正式組建成立了阿左旗學生資助管理中心，負責牽頭管理和具體落實學生資助工作的各項事務。阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協(xié)調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：

一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓

為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經(jīng)辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。

二、規(guī)范機構設置，落實各項職責

為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協(xié)調的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務

1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況

(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經(jīng)濟壓力。

(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。

(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務。

由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基矗

2、中職助學金、免學費政策落實的監(jiān)管工作

為了保證中等職業(yè)學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。

(1)于今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發(fā)放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學金按政策及時、足額發(fā)放。

(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯(lián)社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區(qū)助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。

3、政府及各類社會捐助工作的管理

(1)20__年政府資助工作圓滿完成

為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了20__年度貧困大學生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人2023元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務。

(2)各類社會捐助工作有序進行

為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2.72萬元;SEE生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學生18人,高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14.9萬元。

至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20__年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251.75萬元。

六、積極上報信息，撰寫經(jīng)驗總結材料

資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

年底，我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結，撰寫了經(jīng)驗總結材料報送盟中心。

七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關工委工作職能

一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關工委根據(jù)我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前，關工委業(yè)務組已申請成立家長學校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構建家校教育協(xié)調發(fā)展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請;

充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育活動，5月初根據(jù)盟關工委發(fā)(20__)7號文件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學校200多名學生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

為進一步做好年終教育系統(tǒng)關工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關于做好年終關工委各項工作的通知》，向各中小學發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學校安排相關教師，結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結經(jīng)驗，提高認識，請各校報送了20__年度家長學校的工作計劃和工作總結，對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面了解;根據(jù)上級關工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學按要求數(shù)量征訂了《關心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務。

八、嚴格財務制度，做好財務管理

今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證?？顚Ｓ?，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。

九、存在的問題及改進意見

1、生源地信用助學貸款工作首次開展，時間緊、任務重，需要各相關部門通力配合，同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。

2、現(xiàn)代助學工作全部網(wǎng)絡運行，專業(yè)性很強，建議上級學生資助管理部門加大培訓力度，提供更多的學習機會，同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學習培訓工作正常開展。

3、家庭經(jīng)濟困難學生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制，各部門應積極主動協(xié)調配合，理順關系，建立起長效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學生受到資助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認真做好學生資助管理工作，讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。

1、加強生源地信用助學貸款業(yè)務工作，做好20__年度貸款后續(xù)業(yè)務，開展2023年度生源地信用助學貸款工作。

2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。

3、繼續(xù)爭取業(yè)務經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓力度，提高工作績效。

4、加強制度建設。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。

6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。

學生資助管理工作總結(二)

做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20XX學年度，在區(qū)教育局正確領導和關心指導下，我們教育總支的高度重視貧困生助學工作，各學校按總支的統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施“免““補“工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創(chuàng)新，努力構建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績?，F(xiàn)將20XX學年度貧困生助學工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作，成立了扶貧濟困工作領導小組。教育總支書記任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考，認真總結，對全年貧困生助學工作的回顧。

一年來，在上級部門的親切關懷下，在學校的共同努力下，20XX學年度，資助貧困學生生活費元，共計多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助資助，共計人。全體師生愛心捐款多元。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理

①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經(jīng)常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌

①規(guī)范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。

②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導。

學生資助管理工作總結(三)

20XX年，我校學生資助辦公室在校長的直接領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學生資助情況報告如下：

一、基本情況

我校20XX年在校生人數(shù)386人，有9個教學班。學生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較為繁重。

國家助學金

20XX年的學生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學生申請材料180余份，經(jīng)認真、嚴格核實學生情況，全校受資助學生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20XX元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學生領卡后簽字，按手印。學校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已交縣學生資助中心。

20XX年秋季的學生資助工作已經(jīng)啟動，，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學生資助中心審核。

二、工作成績與經(jīng)驗

第一、加強統(tǒng)一領導，抓好責任落實

學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協(xié)助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“?？?、專賬、專人、?？ā保止っ鞔_，責任到人。

學生資助工作領導小組名單如下：

組長：校長

副組長：黨總支書記德育副校長教學副校長

成員：總務主任支部主任政教主任教務主任

聯(lián)絡員：資助管理員報賬員學籍管理員檔案管理員

第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理

學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學生資助工作的文件基礎上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。

在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規(guī)定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案，內(nèi)容包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。

受助學生材料由班主任、學校審核通過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復核通過。

按照上級“應助盡助”精神，我們本著對每一位同學負責的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學生資助工作始終運行平穩(wěn)。

第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學習、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。

值得一提的是，20XX年2月，我校一同學突患重疾，同年級同學，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心，同學們紛紛轉帖，學校美術班、演播班、主持班同學，紛紛自發(fā)行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學募捐，創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1.9萬元的神奇。一場以學生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命。《長江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質，也是對學校學生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問題和今后的打算

學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學生資助工作責任大、任務重、環(huán)節(jié)多，財務上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學校合并而來的學校，學生資助工作相當繁重;但是，因為沒有相關文件規(guī)定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務性的。

再有，就是工作上分工合作的問題，學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴謹而不能出差錯;此外，由于國家助學金發(fā)放對象的嚴格要求，學籍審定也極為重要;所以，學生資助工作主要應由政教處、學生會負責，由財務室、學籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設今后要繼續(xù)完善。

還有，結合國家助學金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

【第5篇 貧困生資助工作總結

做好貧困生的資助工作是實踐農(nóng)場教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2023學年度，在區(qū)教育局正確領導和關心指導下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學工作，農(nóng)場各學校按總支的統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施'免''補'工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創(chuàng)新，努力構建了農(nóng)場貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績.現(xiàn)將2023學年度我場貧困生助學工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作，農(nóng)場成立了扶貧濟困工作領導小組。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結,對全年農(nóng)場貧困生助學工作的回顧。

一年來,在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關懷下，在農(nóng)場各學校的共同努力下，2023學年度，農(nóng)場資助貧困學生生活費 元，共計 多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計 人。農(nóng)場全體師生愛心捐款 多元。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理

① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農(nóng)場實施義務教育的經(jīng)常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌措

①規(guī)范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，農(nóng)場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農(nóng)場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。

②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導。

【第6篇 2023年班級貧困生資助工作總結范文

我班共有學生52人，寄宿學生9人，貧困生11人分別來自于__市元石鎮(zhèn)、冰川鎮(zhèn)、南泉鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)、紅白鎮(zhèn)、禾豐鎮(zhèn)等，重慶市酉陽縣、大足縣、四川省仁壽縣、中江縣、黑龍江省寶清縣等，他們中有的是留守兒童，有的是進城務工子弟，有的是單親家庭子女，有的是地震極重災區(qū)的孩子，有的是家人身患重病等情況。我班貧困學生資助工作在學校的直接領導下，取得了一定成績。本年度我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，全體學生也實實在在的獲得資助而安心學習，健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學之政亦得到了衷心擁戴。

一、高度重視、完善制度。

高度重視學生資助工作，嚴格按照《教育部、財政部關于認真做好學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學生進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選，幫助品學兼優(yōu)的貧困學生得到資助，順利完成學業(yè)。

1、成立了學生資助工作小組。由學校德育處牽頭，班主任提供困難學生名單，最終由德育處全面負責家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，分管領導監(jiān)督和檢查學生資助管理工作的開展情況，及時檢查學生資助經(jīng)費、學生資助工作經(jīng)費以及學生資助工作人員配備的落實情況，監(jiān)督學生資助經(jīng)費的使用情況。

2、班級評議認定工作小組負責傳達學校有關資助工作的精神，以嚴肅的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對申請資助的學生進行初步的審核，并民主評議認定，及時向學生資助中心提供家庭經(jīng)濟困難學生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學生的個人材料。

3、上榜公示，公開透明。貧困學生確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。

二、確保資助公正、公平、公開。

加強政策宣傳力度，確保資助工作透明度。個人申報：由學生本人根據(jù)有關政策條件提出申請，匯報家庭基本情況，造成貧困的原因等。班級評議：由全班同學根據(jù)申報人的日常生活，消費情況進行評議。班主任審核：班主任根據(jù)申請理由、申報人日常生活學習表現(xiàn)，及家庭基本情況進行初次審核。

三、積極落實、幫助到位。

家庭經(jīng)濟困難學生是一特殊學生群體，在經(jīng)濟壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時，高度重視、密切關懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標，精神解困才是最終目的。教育經(jīng)濟困難學生樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識；教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；注重經(jīng)濟困難學生挫折調節(jié)能力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關系；教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學習；加強關愛教育，感恩教育。個人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，讓他們養(yǎng)成關愛弱者，助人為樂的品質。提高學生勤儉節(jié)約意識?，F(xiàn)在的學生勤儉節(jié)約意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任及時教育學生提高勤儉節(jié)約意識，把錢用在學業(yè)上，切實做到“兩個一”，與家長通一次電話，和學生談一次心。

總之，我班學生資助工作得到了很好的落實，達到了預期效果，今后我們還需要再接再勵，不斷地把工作做細做實，把工作做得更好、更出色。

【第7篇 2023年資助管理中心辦公室工作總結范文

阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協(xié)調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績

一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓

為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年 5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經(jīng)辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。

二、規(guī)范機構設置，落實各項職責

為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流， 以達到互通有無、溝通協(xié)調的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務

1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況

(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經(jīng)濟壓力。(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。

【第8篇 知識產(chǎn)權局專利資助工作總結范文

____年我局高度重視專利工作，按照《市知識產(chǎn)權局關于下達____年知識產(chǎn)權工作目標的通知》文件要求，攻堅克難，超額完成了上級下達的專利目標任務，并對照《縣科學技術獎勵辦法》對本年度的專利資助進行了預算，現(xiàn)將我縣本年度專利資助工作的開展情況總結如下：

一、重點工作開展情況

（一）超額完成專利申請目標任務。今年市上對我局下達專利申請量為40件，其中發(fā)明專利5件。截止目前我縣完成專利申請42件，完成任務的105%，完成發(fā)明專利申請9件，完成任務的180%。

（二）認真做好專利資助預算。今年申請資助專利件數(shù)28件，按照專利授權下達的情況和《縣科學技術獎勵辦法》相關規(guī)定，今年預算授權資助專利28件，預算專利資助金額18.3萬元，其中發(fā)明專利2件，預算專利資助金額2萬元；實用新型專利11件，預算專利資助金額8.8萬元；外觀專利15件，預算專利資助金額7.5萬元。

(三)協(xié)助專利權人申請市專利資助。____年，我縣共向市知識產(chǎn)權局申請資助專利4件，其中發(fā)明1件，實用新型3件，獲得資助資金6000元。

二、保障措施

（一）明確指導思想。以十八大、十八屆三中全會精神為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，在國家、省、市知識產(chǎn)權局的指導下，以迎接國家知識產(chǎn)權試點城市考核驗收為契機，努力開拓我縣專利工作新局面。

（二）加強組織領導。縣委、縣政府領導高度重視專利資助工作，出臺了《縣科學技術獎勵辦法》，明確了專利獎勵辦法，為專利工作的順利開展營造了良好的政策環(huán)境。

（三）加大經(jīng)費投入。預算知識產(chǎn)權工作經(jīng)費并設立專利資助專項資金，主要用于專利申請、專利實施、知識產(chǎn)權保護、表彰獎勵、知識產(chǎn)權宣傳培訓、知識產(chǎn)權試點示范等，對獲得專利的企業(yè)和個人按照獲得專利類型分別一次性獎勵1萬元、8千元、5千元。鼓勵有條件的企事業(yè)單位設立專利資助專項經(jīng)費，用于專利的申請、維持、保護等。

三、存在的主要問題和建議

【第9篇 學年資助工作總結范文

溫江區(qū)和盛中學校____年——____年學年度資助工作總結，學年資助工作總結

學校 ____年——____年 學年度資助工作總結做好貧困家庭學生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公， 執(zhí)政為民” 根本要求的具體體現(xiàn)； 是在教育工作中充分實踐與貫徹 “開 展黨的群眾路線教育實踐活動”的重要依據(jù)；是為維護學校乃至社會 穩(wěn)定，增強中學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育 的重大措施。

解決好學校貧困家庭學生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的 責任，它直接關系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會 的穩(wěn)定，直接關系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關系到廣大公民 機會均等地接受教育的權利。我校在學生資助工作方面總結如下

一、領導重視、完善制度

我校領導高度重視學生資助工作，嚴格按照區(qū)教育局文件精神， 對家庭經(jīng)濟困難學生進行評議和認定， 對需要資助的貧困生進行認真 的評選，順利完成學業(yè)，成為國家的棟梁之才。

1、成立了學生資助工作領導小組。由學校校長牟德遠任組長， 副組長張兵，組員張文、何瓊芳、楊仕良、邱國清，資助管理員漆磊。

組長與副組長監(jiān)督學生資助管理工作的開展情況， 及時檢查學生資助 情況。

2、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展， 要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初 審認定、學生資助管理辦公室復審，校內(nèi)進行公示，確定貧困的認定 程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定 辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工 作的開展奠定堅實的基礎。

3、認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作， 學校召開救助工作大會， 進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復 印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料，班主任根據(jù)學校 統(tǒng)一安排對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解 學生提供材料的真實性，核實后報學生資助管理辦公室審查，學生資 助管理辦公室逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市資助辦家庭經(jīng) 濟困難學生救助實施方案的要求， 認真審核確定受助學生名單及資助 資金。按要求及時上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的 準確性。

二、建立、健全學生檔案

1、對所有資助學生進行家庭情況調查，要求每名學生都填寫學 生家庭情況調查表，并由學生當?shù)氐拿裾块T出具相關的證明材料。

定期對家庭經(jīng)濟困難學生進行資格復查， 并不定期隨機抽取一定比例 的家庭經(jīng)濟困難學生，通過電話、實地走訪等方式進行核實。并且根 據(jù)學生家庭情況調查表制作了學生家庭情況匯總表， 以供隨時可以方 便、快捷、準卻的了解到學生家庭情況。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請和學校評定相 結合的原則，根據(jù)學生資助中心的要求，申請核實、公示結束后上報 學生資助中心。

三、積極落實、幫助到位： 家庭經(jīng)濟困難學生是一特殊學生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前， 很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心 理障礙。

因此， 我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時， 要高度重視、 密切關懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學生的思想教育工作。經(jīng)濟 幫困是目標， 精神解困才是最終目的。

要教育經(jīng)濟困難學生樹立自尊、 自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識；教育他們樹立正確的 人生觀、價值觀和世界觀；注重經(jīng)濟困難學生挫折調節(jié)能力的培養(yǎng)； 教育他們建立良好的人際關系； 教育他們樹立誠信意識， 要誠實做事、 誠信為人，做到誠信生活、誠信學習、誠信就業(yè)；加強關愛教育，感 恩教育。個人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情 操，善良的人性，高尚的道德品質，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓 起， 使他們養(yǎng)成關愛弱者， 助人為樂的品質。

提高學生勤儉節(jié)約意識。

現(xiàn)代學生勤儉意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學 生提高勤儉節(jié)約意識，爭取做到“兩個一”，與家長通一次電話，和 學生談一次心。

回顧本年度的學生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存 在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學生沒有 得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓，讓學生都 生活在美麗的藍天下。

溫江區(qū)和盛中學校 ____年 年 7 月

【第10篇 中職資助2023年工作總結范文

阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協(xié)調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：

一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓

為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經(jīng)辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。

二、規(guī)范機構設置，落實各項職責

為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協(xié)調的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務

1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況

（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經(jīng)濟壓力。

【第11篇 學校資助工作總結范文

【學校資助工作總結】

學生資助工作總結做好貧困生的資助工作是實踐 教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為 人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。____年 學年度，在區(qū)教育局 正確領導和關心指導下，我們教育總支的高度重視貧困生助學工作， 各學校按總支的統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實 黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以 實施'免''補'工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與 社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創(chuàng)新，努 力構建了 貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做 到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習， 愛心助學工作取得顯著 成績.現(xiàn)將 ____年 學年度 貧困生助學工作情況總結如下

一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作， 成立了扶貧濟困工作領導小組。

教育 總支書記任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總 支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校 開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及 貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結,對全年 貧困生助學工作的回顧。

一年來,在上級部門的親切關懷下，在 學校的共同努力下，____年 學年度， 資助貧困學生生活費 元，共計 多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助 資助，共計 人。

全體師生 愛心捐款 多元。 1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理 ① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是 實施義 務教育的經(jīng)常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動 公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā) 放工作。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、 公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需 要的貧困學生手中。

教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行 檢查。

②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等 各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家 長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各 存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭 資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌 ①規(guī)范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生 進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐 贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣 泛開展經(jīng)常性助學籌資活動， 充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難 學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查 ① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初， 教育總支 要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國 家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有 關資助措施應知盡知。

另一方面 教育總支加強對助學工作操作程序、 資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主 動接受社會監(jiān)督。

②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集 體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在 發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī) 違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責對各校情 況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算 貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng) 建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某?效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面 工作

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件 非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖 的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助 貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學 工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除 了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外， 還應加強對學生的思想教 育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上 給予他們正確的引導。

【學校資助工作總結】

溫江區(qū)和盛中學校 ____年——____年 學年度資助工作總結做好貧困家庭學生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公， 執(zhí)政為民” 根本要求的具體體現(xiàn)； 是在教育工作中充分實踐與貫徹 “開 展黨的群眾路線教育實踐活動”的重要依據(jù)；是為維護學校乃至社會 穩(wěn)定，增強中學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育 的重大措施。

解決好學校貧困家庭學生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的 責任，它直接關系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會 的穩(wěn)定，直接關系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關系到廣大公民 機會均等地接受教育的權利。我校在學生資助工作方面總結如下

一、領導重視、完善制度

我校領導高度重視學生資助工作，嚴格按照區(qū)教育局文件精神， 對家庭經(jīng)濟困難學生進行評議和認定， 對需要資助的貧困生進行認真 的評選，順利完成學業(yè)，成為國家的棟梁之才。

1、成立了學生資助工作領導小組。由學校校長牟德遠任組長， 副組長張兵，組員張文、何瓊芳、楊仕良、邱國清，資助管理員漆磊。

組長與副組長監(jiān)督學生資助管理工作的開展情況， 及時檢查學生資助 情況。

2、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展， 要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初 審認定、學生資助管理辦公室復審，校內(nèi)進行公示，確定貧困的認定 程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定 辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工 作的開展奠定堅實的基礎。

3、認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作， 學校召開救助工作大會， 進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復 印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料，班主任根據(jù)學校 統(tǒng)一安排對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解 學生提供材料的真實性，核實后報學生資助管理辦公室審查，學生資 助管理辦公室逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市資助辦家庭經(jīng) 濟困難學生救助實施方案的要求， 認真審核確定受助學生名單及資助 資金。按要求及時上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的 準確性。

二、建立、健全學生檔案

1、對所有資助學生進行家庭情況調查，要求每名學生都填寫學 生家庭情況調查表，并由學生當?shù)氐拿裾块T出具相關的證明材料。

定期對家庭經(jīng)濟困難學生進行資格復查， 并不定期隨機抽取一定比例 的家庭經(jīng)濟困難學生，通過電話、實地走訪等方式進行核實。并且根 據(jù)學生家庭情況調查表制作了學生家庭情況匯總表， 以供隨時可以方 便、快捷、準卻的了解到學生家庭情況。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請和學校評定相 結合的原則，根據(jù)學生資助中心的要求，申請核實、公示結束后上報 學生資助中心。

三、積極落實、幫助到位： 家庭經(jīng)濟困難學生是一特殊學生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前， 很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心 理障礙。

因此， 我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時， 要高度重視、 密切關懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學生的思想教育工作。經(jīng)濟 幫困是目標， 精神解困才是最終目的。

要教育經(jīng)濟困難學生樹立自尊、 自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識；教育他們樹立正確的 人生觀、價值觀和世界觀；注重經(jīng)濟困難學生挫折調節(jié)能力的培養(yǎng)； 教育他們建立良好的人際關系； 教育他們樹立誠信意識， 要誠實做事、 誠信為人，做到誠信生活、誠信學習、誠信就業(yè)；加強關愛教育，感 恩教育。個人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情 操，善良的人性，高尚的道德品質，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓 起， 使他們養(yǎng)成關愛弱者， 助人為樂的品質。

提高學生勤儉節(jié)約意識。

現(xiàn)代學生勤儉意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學 生提高勤儉節(jié)約意識，爭取做到“兩個一”，與家長通一次電話，和 學生談一次心。

回顧本年度的學生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存 在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學生沒有 得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓，讓學生都 生活在美麗的藍天下。

溫江區(qū)和盛中學校 ____年 年 7 月

【學校資助工作總結】

宿州學院附屬實驗中學____年 年學生資助工作總結____年 年 12 月 16 日1 ____年 年學生資助工作落實情況的總結近幾年，隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學 生人數(shù)也不斷增加。這些學生入學后在學習、生活、心理上都面臨巨大的 壓力。因此，我校非常重視對經(jīng)濟困難學生的資助工作，特別是 ____年 年秋 季以來國家對普通高中實施了助學金發(fā)放政策，為學校教育的發(fā)展增添了 動力。為保證每個學生都能順利完成學業(yè)，我校加強了國家助學金發(fā)放工 作的管理，完善了獎助學金，學費減免等各項制度，逐步形成了以國家助 學金為主，困難補助、學費減免相結合的資助體系?，F(xiàn)將我校 ____年 年國家 助學金工作開展情況匯報如下

一、基本情況 1、 目前我校高中在校學生 3800 余人， ____年 春享受資助的學生 616 人； ____年 秋享受資助的學生 730 人。

2、____年 秋季享受資助的學生 730 人中

按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口 652 人，非農(nóng)業(yè)戶口 78 人； 按年級分：高一年級 241 人，高二年級 253 人，高三年級 236 人。

目前，享受國家助學金資助的 730 人的檔案資料全部收繳齊全，助 學金全部發(fā)放到位。

3、____年 年度我校事業(yè)收入（截至 11 月 30 日）730.45 萬元 ；校內(nèi)各 類資助 363 人，金額 22.28 萬元；校內(nèi)資助占事業(yè)收入的 3.1 %，符合上級 規(guī)定。

校內(nèi)資助中，其中減免學費 14 人, 0.81 萬元 ；特殊困難減免 167 人， 17.87 萬元；獎學金 72 人，2.3 萬元。其他項目 110 人，1.3 萬元。

4、其他社會資助活動

1）____年 暑期中央彩票基金大學生新生入學資助項目：31 人，省內(nèi) 21 人，每人 500 元；省外 10 人，每人 1000 元；共計發(fā)放資金 20500 元。

2）____年 秋中央彩票基金助學項目---滋蕙計劃，73 人，每人 2000 元， 共計 14.6 萬元。2 二、學生資助工作開展情況 1、成立學生資助組織機構，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《宿州市普通高中國家助學金管理暫行辦法》和安徽 省《關于普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助有關問題的通知》等文件精神， 結合我校實際情況，始終把學生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了 學生資助管理工作領導小組。邵建波校長為組長，為第一責任人，其它行 政領導為成員。領導小組下設學生資助工作辦公室，實行一把手親自抓， 分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，責任到人，機 構健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實 推進和落實國家助學金政策。

2、認真組織，求真務實，嚴格執(zhí)行三級機構評議認定原則。

由于普通高中只 20%的學生享受國家助學金，所以在具體評審過程中， 無論是校級領導，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、 公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生 的評審工作。

我們多次召開了高中年級組長和班主任會議，把宿州市教育局教民生 ____年（15）號文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句 話的意義，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，在會上我們明確要 求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、 不允許變通。

班級操作由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材 料，交班主任上報學校審核；學生材料上報學校資助辦公室后，由資助辦 公室專人對上報學生基本情況進行調查落實；資助辦公室審查完畢后上報 學校領導小組，領導小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工 作切實做到公平、公正，對貧困學生名單在班內(nèi)和學校分別進行了為期 5 天和 5 個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生 及社會的監(jiān)督。

3、準確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序3 根據(jù)宿州市教育局有關文件，首先印發(fā)“致家長一封信” ，在學生和家 長中中大力宣傳，并把相應的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別要求班 主任老師積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助，確保資助對 象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫申請表并附 身份證、戶籍材料復印件（戶籍原件班主任必須審核）以及家庭經(jīng)濟困難 的相關材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學 校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學生信息進行匯總、審核、批準， 并在校內(nèi)公示不少于 5 個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將 有關信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質材料。學校資助管理辦公 室將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建立 專門資助檔案。

4、嚴格國家助學金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理 為確保國家助學金及時準確無誤的發(fā)放到每位學生手中，我校配合上 級部門和銀行為受資助學生每人辦理一張銀行卡并叮囑學生及時更改密 碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家 長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。同時告知家長助學金≠獎學 金，助學金≠班費，助學金≠貸款。是不需要任何“好處費”的陽光政策。

為確保受資助學生及時足額的領取助學金，學校選派了思想覺悟高， 責任心強的人員負責受助學生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息管理工作，及時上報 資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確、及時，無錯報、漏報、重報情 況出現(xiàn)。

5、 切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取和使用 為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用，學校每學期均從教育事業(yè)收費中提取 不低于 3%的經(jīng)費，用于在校學生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種 多樣。例如：每學期騰飛獎、優(yōu)秀學生干部獎、特別困難學生學費減免等。

確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品 抵償助學金情況，使品學兼優(yōu)的學生得到獎勵，家庭經(jīng)濟困難的學生得到 適當?shù)难a貼。4 學生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴格 執(zhí)行上級有關精神，扎實做好學生國家助學金和免學費評審、發(fā)放和管理 工作。

6、孤兒免學費工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學院附屬 實驗中學孤兒免學費實施方案》 ，成立了以校長邵建波同志為組長的領導小 組。明確各級責任，其中校長為第一責任人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、 馬傳宗三位同學符合免學費條件。免學費、書本費、住宿費共計 3290 元。

7、中央彩票基金大學新生入學交通資助工作：我校按照上級文件精神， 印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學校、資助辦、年級組、班主任多層 次的多次會議。共計資助 31 人，其中省內(nèi) 21 人，每人 500 元；省外 10 人， 每人 1000 元；共計發(fā)放資金 20500 元。

8、中央彩票基金滋蕙計劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學 金工作同步成立了領導小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進 行校內(nèi)公示，共計資助 73 人，每人 2000 元；共計發(fā)放資金 14.6 萬元。

9、學生資助工作百千萬走訪活動：為進一步擴大學生資助惠民政策的 影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學院附屬實驗中學 ____年 年學生資助工作“百千萬”走訪活動實施方案》 。學校校級領導、中層 領導、班主任均參與了走訪活動，訪問了 10 多個家庭及學生。訪后效果良 好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。

三、存在問題 ____年 年學生資助工作，項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還 要確保質量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

1、檔案歸類方面：要求的內(nèi)容多，項目細，且政策性強，所以助學金 的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不 出現(xiàn)紕漏。

2 學生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因 校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其 他的數(shù)據(jù)都要不斷的調整，這個錄入工作帶來了不便。5 3、國家助學金的比例偏低，造成部分班級（特別是實驗班）供給矛盾 突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級傾斜，以保證 助學金工作的穩(wěn)定開展。

4、由于高中學生有了一定的思想，在操作過程中，有極個別班級和同 學出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學金的嚴肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我 們加強班級評議小組人員的培訓與監(jiān)督工作，確保助學金工作的公正進行。四、下一步的打算 1、進一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領導匯報爭取領導支持，盡快完 善校內(nèi)資助制度，是校內(nèi)資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬 目可記，會計室有專帳和分賬統(tǒng)計。這樣無論是學年度和自然年度都能夠 做到隨要隨查。

2、再一次細化 ____年 秋季助學金的紙質材料。逐一審核，做到不缺項， 不錯項。

3、加強資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才，愛心助學的行為發(fā)揚光大， 旨以傳遞社會正能量，促進建設和諧校園與和諧社會。宿州學院附屬實驗中學 ____年 年 12 月 16 日6

【第12篇 資助中心工作總結范文

資助管理中心個人工作總結，資助中心工作總結

工作總結從本學期暑假接手資助管理中心的工作開始，我終于深刻體會到了“責任重 于泰山”這句話的含義。資助工作，讓我懂得了去提升自己的責任心，學會細心 從容的去應對問題。

從暑假開始，我們的工作就正式展開了，相對來說，資管中心的工作還是比 較的有順序和分階段的。

（一）九月開學季 開學以后，首要任務就是貧困生的認定問題。由于我們學院人多，所以在認 定的過程中，必須要認真認真再認真，同時還要照顧到家庭經(jīng)濟不好的學生的自 尊心，貧困生的評選是后期助學金認定的基礎，所以各班認定出來的貧困生名單 必需要按照貧困程度來排列。選出來的貧困生，其個人信息是需要輸入到河南省 資助管理系統(tǒng)的，由于第一次接手這個工作，對系統(tǒng)不是很熟練導致在導入過程 中，出現(xiàn)了各種不該出現(xiàn)得問題，有系統(tǒng)本身的缺陷，但更重要的還是我倆本身 的問題。

（二）十月獎助學金的評定 國慶節(jié)來了以后，獎助學金的認定工作也就開始了。助學金是在貧困生的基 礎上認定的，根據(jù)貧困程度來確定相應的補助的檔次。根據(jù)各年級上交的信息模 板，還需要把獲得獎助學金的同學的信息導入到河南省資助管理中心系統(tǒng)，本來 認為非常簡單的問題，可實際操作起來，卻是那么困難。通過一次一次的實驗， 也摸索出不少規(guī)律，但是即使這樣，還是經(jīng)常加班到晚上十點以后，尤其是校里 公式名單出來，各個年級對信息錯誤的進行更改之后，我們在核對名單時發(fā)現(xiàn)無 論怎樣都找不到問題所在，起初是人數(shù)問題，后來是金額問題，其實后來仔細一 想也沒有那么復雜，但是當時卻怎么也理解不了。本以為這兩個問題解決以后， 這個事基本就結束了，沒想到最麻煩的事還在后頭呢。張老師為了填表還特意在 兩個校區(qū)召開專門會議。

相對于其他年級我們 11 級填的表還算不錯的， 有的同學 返工 10 次才合格的。

其實我感覺主要原因還是他們填表不認真， 沒仔細閱讀填表 要求，開會不認真聽。也有部分原因是我們的錯，有的地方?jīng)]說到，有的地方?jīng)] 要求到，反反復復弄了好幾次，也有因為我倆審核不嚴格，導致新區(qū)的大晚上還 的跑到老區(qū)修改表格， 這些是我倆工作不認真造成的， 一是沒及時匯報工作進展， 造成好多時候都耽誤了工作的進展，二是工作不細心，審核不嚴格，造成同學們 填表返工好幾次；三是：沒有應急方案，把事情想的太過簡單；四是：沒嚴格按 照老師的意思去做，執(zhí)行力不夠。

回望這幾個月，自己在老師的指導下，已經(jīng)進度很多了。于我而言，肩負的 責任真的很大，自己一不小心的錯誤，可能就會給院系和同學們帶來不必要的利 益損失或者是麻煩。所以，我對自己的要求是，工作一定要學會小心再小心，從 容，認真，負責，多一點再多一點的耐心。真正的為老師排憂解難 ，更好地為同 學們服務。

【第13篇 小學學生資助工作總結

我校是一所山區(qū)小學，有部分家境貧困的學生，一直以來貧困學生資助工作在縣教育局、當?shù)攸h委政府的直接領導和相關部門的密切配合下，我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使貧困學生能安心學習健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學之政得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將主要情況總結如下：

一、高度重視，健全組織

當前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。我們思想上高度重視，一致認為，貧困學生資助工作，是幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學生資助工作領導小組，由校長任組長;專人具體負責組織落實貧困學生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。

二、廣泛宣傳，全面摸排

為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學校宣傳櫥窗、開學時班主任向家長告知及學校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長社會全方位了解惠學政策，熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學生資助的第一手情況材料，學校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調查、家訪等形式，并根據(jù)學生的實際情況提出資助建議，上報少先隊和總務處。

三、公平公正，陽光透明

確定人員后在校務公示欄進行公示，使整過資助工作的核心關鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。

四、落實責任，出錯必究

在貧困生資助工作中，村委會、學生家長對基本情況的真實負責。學校對漏報、少報負責，發(fā)現(xiàn)一處，及時糾正，對不合規(guī)定的，堅持一查到底，一追到底。因嚴格按照上級部署的工作要求運作，家長與社會反響良好。

五、?？顚Ｓ?，感恩成長

為使資助款項無截留無挪用，?？钣迷诘度猩希瑢W校嚴把資金管理關，要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學生安心生活學習。引導受助學生記住黨恩，學會感恩，并把感恩的心轉化成學習成長的動力。

在貧困生資助工作中，我們還積極倡導師生及所能及結對幫扶貧困學生，爭取社會各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了好的落實，達到了預期效果。

小學學生資助

【第14篇 學生資助政策總結

2023年學生資助政策宣傳活動總結

2023年學生資助政策宣傳活動總結

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，切實減輕家庭經(jīng)濟困難、群眾經(jīng)濟壓力，堅決防止出現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生因不了解學生資助政策而放棄升學的現(xiàn)象。進一步確保學生資助政策宣傳活動在我校順利展開，讓國家學生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進我校的教育教學工作，現(xiàn)根據(jù)教育部有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)將我校開展學生資助政策宣傳活動總結如下：

一、宣傳工作的指導思想

家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生的各項政策落到實處。

二、宣傳內(nèi)容

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關工作要求;宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受;宣傳家庭經(jīng)濟困難學生依靠國家助學金、國家助學貸款等資助措施成長成才的先進事跡;宣傳家庭經(jīng)濟困難學生誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡。

三、宣傳目的

我校學生層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關政策，并做到家喻戶曉、深入人心。

四、宣傳的方式

充分利用黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，使宣傳工作取得實效。

五、高度重視，周密安排

我校成立了以校長為組長，教導主任為副組長成員：岑奕品 張小宇黃海萍國家助學金資助政策宣傳活動領導小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。

六、形式多樣，效果明顯

為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：

1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學校門口懸掛了'貧困資助政策宣傳月'橫幅。

2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料200多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學生和家長在資料回條上簽字備案。

3.舉行了一次以'范文寫作助學政策 助我成才'為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。

4.全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學生進一步了解相關政策，進一步增強學生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學們刻苦勤奮學習的決心。

5.在全校家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策。

6.開展'助學政策 助我成才'為主題的征文大賽。

活動總結：

通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長、教師等社會各界對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關注家庭經(jīng)濟困難學生，關注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學習，報效祖國。

【第15篇 年學生資助管理中心工作總結

2023年宕昌縣學生資助管理中心年終總結

2023年宕昌縣學生資助管理中心

工作總結

一年來，宕昌縣學生資助管理中心在省、市學生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導下，在縣教育局的正確領導和安排部署下，學生資助管理中心同志團結協(xié)作，銳意進取，以十八大精神為指針，認真學習貫徹落實十八屆三中全會精神，落實生源地信用助學貸款政策,高中學生資助等政策，中職學生資助政策，不斷完善我縣資助工作運行機制，扎實推進我縣工作，圓滿地完成了學生資助的各項工作任務，現(xiàn)將我縣2023年學生資助中心工作總結如下：

一、助學貸款及各項資助工作

生源地助學貸款

2023年，宕昌縣學生資助中心按照省、市學生資助中心的統(tǒng)一要求，認真辦理了生源地信用助學貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項工作。據(jù)統(tǒng)計，今年我們共為1635名學生辦理了生源地信用助學貸款，共計貸出金額9151010元。目前歷年來累計貸款學生總數(shù)2848人，累計合同數(shù)7271筆，貸款總額39117323元，這無疑對我縣貧困學生起到極大的幫助，為困難家庭起到極大的幫助。

【第16篇 中職資助工作年終總結范文

阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協(xié)調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：

一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓

為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經(jīng)辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。

二、規(guī)范機構設置，落實各項職責

為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協(xié)調的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務

1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況

（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經(jīng)濟壓力。（2）按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。

（3）為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務。

由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基礎。

2、中職助學金、免學費政策落實的監(jiān)管工作

為了保證中等職業(yè)學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。

（1）于今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發(fā)放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學金按政策及時、足額發(fā)放。

（2）我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生 2287 人，發(fā)放資金 157.32 萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯(lián)社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區(qū)助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。

3、政府及各類社會捐助工作的管理

（1）__年政府資助工作圓滿完成

為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了__年度貧困大學生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人__元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務。

（2）各類社會捐助工作有序進行

為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2.72萬元；see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學生18人,高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元；中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名,資助金額1.4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4.88萬元；阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5.2萬元；阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14.9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅__年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251.75萬元。

六、積極上報信息，撰寫經(jīng)驗總結材料

資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

年底，我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結，撰寫了經(jīng)驗總結材料報送盟中心。

七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關工委工作職能

一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關工委根據(jù)我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前，關工委業(yè)務組已申請成立家長學校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構建家校教育協(xié)調發(fā)展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請；

充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育活動，5月初根據(jù)盟關工委發(fā)（__）7號文件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學校200多名學生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

為進一步做好年終教育系統(tǒng)關工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關于做好年終關工委各項工作的通知》，向各中小學發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學校安排相關教師，結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結經(jīng)驗，提高認識，請各校報送了__年度家長學校的工作計劃和工作總結，對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面了解；根據(jù)上級關工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學按要求數(shù)量征訂了《關心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務。

八、嚴格財務制度，做好財務管理

今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證?？顚Ｓ?，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。

九、存在的問題及改進意見

1、生源地信用助學貸款工作首次開展，時間緊、任務重，需要各相關部門通力配合，同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。

2、現(xiàn)代助學工作全部網(wǎng)絡運行，專業(yè)性很強，建議上級學生資助管理部門加大培訓力度，提供更多的學習機會，同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學習培訓工作正常開展。

3、家庭經(jīng)濟困難學生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制，各部門應積極主動協(xié)調配合，理順關系，建立起長效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學生受到資助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認真做好學生資助管理工作，讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。

1、加強生源地信用助學貸款業(yè)務工作，做好__年度貸款后續(xù)業(yè)務，開展__年度生源地信用助學貸款工作。2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。

3、繼續(xù)爭取業(yè)務經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓力度，提高工作績效。

4、加強制度建設。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。