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外出考察總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 08:26:02 查看人數(shù):11

外出考察總結(jié)

【第1篇 縣長(zhǎng)在全縣外出考察學(xué)習(xí)總結(jié)座談會(huì)上的講話

同志們:

為了學(xué)習(xí)借鑒外地在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建立健全經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展體制機(jī)制方面的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。按照縣上的總體安排,從7月23日開(kāi)始,由四大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分10個(gè)組分別赴河北、廣州等11省25市進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。目前,考察活動(dòng)已全面結(jié)束。剛才,大家分別結(jié)合各自考察實(shí)際,暢所欲言,講出了這次考察學(xué)習(xí)的體會(huì)、認(rèn)識(shí)及今后打算、建議,談得都很好,真正體現(xiàn)出了這次出外考察學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和成果。特別是楊主任和邵主席都講了非常好的意見(jiàn)和建議。會(huì)上,_書記還要做重要講話,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),抓好落實(shí)。下面,我結(jié)合剛才大家談到的,講三個(gè)方面的意見(jiàn):

一、關(guān)于這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體感受

這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)是繼長(zhǎng)三角、珠三角、陜寧蒙晉豫、“千名干部訪客商”活動(dòng)之后,縣委、縣政府組織的又一次大規(guī)模赴外考察學(xué)習(xí)活動(dòng),這既是解放思想、轉(zhuǎn)換觀念、推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的重大舉措,也是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作,進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展體制機(jī)制的現(xiàn)實(shí)需要??傮w來(lái)講,這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)主題突出,選點(diǎn)準(zhǔn)確,內(nèi)容豐富,組織緊湊,達(dá)到了解放思想、啟迪思路、宣傳_____的預(yù)期目的。主要表現(xiàn)在:一是整個(gè)活動(dòng)安排的比較緊湊。與前幾次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)相比,這次活動(dòng)相對(duì)時(shí)間短,任務(wù)重,路程長(zhǎng),規(guī)模大,走的地方比較多,但各組的籌備工作都做得比較扎實(shí),活動(dòng)安排銜接有序,按時(shí)完成了考察任務(wù),收到了良好的效果。 二是學(xué)到了不少的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。每到一個(gè)參觀點(diǎn),大家都能夠仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)、深入思考,不管是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還是部門負(fù)責(zé)人,都能與當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板進(jìn)行深入交談,相互交換意見(jiàn)和看法,從而加深了了解,學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為今后科學(xué)發(fā)展取到了真經(jīng),積累了經(jīng)驗(yàn)。三是更好地宣傳推介了_____。這次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)涉及縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)干部和工作人員80多人,足跡遍布全國(guó)11省25市,與前幾次相比,涉及范圍更廣,社會(huì)影響更大。在考察學(xué)習(xí)過(guò)程中,考察組每到一處,都通過(guò)開(kāi)展交流座談、實(shí)地參觀等形式,積極宣傳我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就,強(qiáng)勢(shì)推介我縣招商引資的巨大優(yōu)勢(shì),在更大范圍、更廣領(lǐng)域,更深層次上提高了_____的知名度和影響力。四是鍛煉了干部隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),使干部職工親身體會(huì)到了發(fā)達(dá)地區(qū)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì),看到了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的差距,使干部隊(duì)伍從更深層次解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,改進(jìn)了作風(fēng),增強(qiáng)了素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心和決心。

二、關(guān)于這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要收獲

這次考察學(xué)習(xí),大家普遍感到收獲大,感觸深。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是看到了差距。這次考察學(xué)習(xí)的11省25市當(dāng)中,有東南沿海的發(fā)達(dá)地區(qū),也有和我們相似的西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),但所到之處,無(wú)不呈現(xiàn)出一片發(fā)展加速,效益提升,后勁增強(qiáng)的大好形勢(shì),讓大家耳目一新,深受感觸。和他們相比,我們還有許多差距和不足,主要是差在起點(diǎn)上,差在思想觀念上,差在體制機(jī)制創(chuàng)新上,差在發(fā)展環(huán)境上,差在狠抓落實(shí)上。二是啟迪了思路。考察學(xué)習(xí)走過(guò)的市、縣(區(qū))、鎮(zhèn),大到發(fā)展思路、工作舉措,小到企業(yè)文化、接待服務(wù),都體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高水平和大手筆,他們都敢于把自己放到全國(guó)、甚至全球去定位,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的市場(chǎng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),給大家留下了深刻映象。三是堅(jiān)定了信心。通過(guò)學(xué)習(xí)考察,大家普遍認(rèn)為,雖然一些發(fā)達(dá)地區(qū)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展速度我們無(wú)法比擬,但他們先進(jìn)的思想理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,扎扎實(shí)實(shí)把我們既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,就一定能夠迎頭趕上,就一定能夠把我們的各項(xiàng)工作做的更好。

他山之石,可以攻玉。這次出外考察學(xué)習(xí)對(duì)我們的啟示很多。概括起來(lái)講,主要有四點(diǎn):

1、解放思想是前提。通過(guò)考察學(xué)習(xí),我們感到所走過(guò)的這些地方,無(wú)論是黨政領(lǐng)導(dǎo),還是一般工作人員,他們都把發(fā)展作為檢驗(yàn)一切工作成敗的“試金石”,不斷地闖、大膽地干,敢于沖破各種條條框框的束縛,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的全面騰飛和社會(huì)的文明進(jìn)步。剛才有領(lǐng)導(dǎo)談到,山西省的昔陽(yáng)縣曾因大寨而聞名全國(guó),但改革開(kāi)放后的一段時(shí)期,因?yàn)樗枷氡J?、觀念陳舊,導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的徘徊不前,各項(xiàng)指標(biāo)排在晉中市末位。但近幾年來(lái),他們勇于跳出昔日的光環(huán)籠罩,敢于打破制度的條條框框,以苦干實(shí)干的拼搏精神和不爭(zhēng)論、不言敗的開(kāi)放心態(tài),艱苦打拼,奮起直追,全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再次邁上了新的臺(tái)階。還有其他領(lǐng)導(dǎo)也都談到了類似的話題,他們解放思想、敢為人先的進(jìn)取精神,勇于探索、不怕失敗的創(chuàng)業(yè)精神,都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

2、體制機(jī)制是保障。這次考察學(xué)習(xí)所遍及的市、縣當(dāng)中,無(wú)論是東南沿的發(fā)達(dá)地區(qū),還是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的 西部欠發(fā)達(dá)縣份,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是都非常重視體制機(jī)制的建立健全,都有一整套完善的制度體系在支撐和引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。唐山市在全國(guó)率先探索,制定出臺(tái)了《科學(xué)發(fā)展指標(biāo)體系》,將評(píng)價(jià)指標(biāo)分為科學(xué)發(fā)展指數(shù)和人民幸福指數(shù),用具體指標(biāo)來(lái)衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和社會(huì)和諧程度,極大地激發(fā)了全市各級(jí)干部加快科學(xué)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。廣東省按照市區(qū)一體化的發(fā)展思路,將考核評(píng)價(jià)對(duì)象劃分為都市發(fā)展區(qū)、優(yōu)化發(fā)展區(qū)、重點(diǎn)發(fā)展區(qū)和生態(tài)發(fā)展區(qū)四種類型,通過(guò)不同的指標(biāo)和相同指標(biāo)的不同權(quán)重,評(píng)價(jià)不同區(qū)域的科學(xué)發(fā)展水平。還有各位領(lǐng)導(dǎo)剛才談到的,河南省西峽縣在旅游商貿(mào)規(guī)劃編制,長(zhǎng)沙市在監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制建立,無(wú)錫市在社會(huì)事業(yè)規(guī)劃制定,新疆和田縣在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)期規(guī)劃上都走在全國(guó)同類地區(qū)的前列,都為破解當(dāng)?shù)匕l(fā)展難題,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供了保障。

3、發(fā)展環(huán)境是基礎(chǔ)??疾焖街幎挤浅V匾暟l(fā)展環(huán)境建設(shè),堅(jiān)持硬件與軟件兩手抓,不惜投入巨資改善城市面貌、完善基礎(chǔ)設(shè)施;以算大賬、舍小利、做大贏家為基本出發(fā)點(diǎn),制訂出臺(tái)了一系列比別人優(yōu)惠的政策,千方百計(jì)克服困難,兌現(xiàn)承諾,用實(shí)際行動(dòng)打造“重商”、“崇商”的發(fā)展環(huán)境。唐山市累計(jì)投資500多億元,用于完善城市基礎(chǔ)設(shè)施和打造城市特色文化,城市化率達(dá)到49.5%,被命名為國(guó)家園林城市,同時(shí),大力開(kāi)展“效率年”活動(dòng),深化行政審批制度改革,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,打造效率唐山,吸引了日本、新加坡的一些世界500強(qiáng)企業(yè)相繼落戶。佛山市南海區(qū)成立了港澳臺(tái)及外商投資協(xié)調(diào)委員會(huì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和解決外資經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。同時(shí),還提出了建設(shè)“五星級(jí)”南海的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)大力營(yíng)造寬松的發(fā)展環(huán)境,將南海建成了集聚要素,承載發(fā)展的“洼地”。其他城市在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境方面的成功做法,也都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

4、人才隊(duì)伍是保證。我們走過(guò)的地方有一個(gè)顯著的共同特點(diǎn)就是,他們都建設(shè)和培養(yǎng)了一支適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的高素質(zhì)的人才干部隊(duì)伍,為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展注入了不竭動(dòng)力。佛山市南海區(qū)把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀作為使用干部的重要依據(jù),經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐鍛煉和檢驗(yàn),培養(yǎng)、造就了一批熟悉市場(chǎng)、了解經(jīng)濟(jì),敢為人先、敢干大事的黨政干部隊(duì)伍、企業(yè)家隊(duì)伍和科技人才隊(duì)伍,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。鄂爾多斯堅(jiān)持在全國(guó)范圍內(nèi)挖掘人才,努力創(chuàng)造有利于人才發(fā)揮特長(zhǎng)和健康成長(zhǎng)的工作條件和人文環(huán)境,用事業(yè)、待遇、感情留住人才;在年輕干部的使用上看主流、用長(zhǎng)處、重潛力,不論資排輩,不求全責(zé)備,真正做到任人唯賢,唯才是舉,形成了全國(guó)人才流向聚集的高地,推動(dòng)了鄂爾多斯經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。

三、關(guān)于對(duì)今后工作的幾點(diǎn)要求

外出學(xué)習(xí)考察,關(guān)鍵是要把別人成功的經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中去,轉(zhuǎn)化為完善體制機(jī)制的思路對(duì)策,轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,進(jìn)一步解放思想觀念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作作風(fēng),努力為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)科學(xué)發(fā)展示范縣貢獻(xiàn)新的力量。

一要進(jìn)一步解放思想。發(fā)達(dá)地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)我們無(wú)法比擬,但他們解放思想、加快發(fā)展的新觀念、好辦法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)這次考察學(xué)習(xí),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒外地在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),始終在興產(chǎn)業(yè)、建園區(qū)、抓招商、創(chuàng)環(huán)境等工作實(shí)踐中爭(zhēng)創(chuàng)一流;始終在關(guān)注民生、破解難題、推動(dòng)發(fā)展上力求突破;始終在項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等重點(diǎn)工作上務(wù)求實(shí)效。只要我們堅(jiān)定信心、大膽地想、大膽地干,切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,進(jìn)一步強(qiáng)化開(kāi)放開(kāi)發(fā)意識(shí),把解放思想付諸于實(shí)際行動(dòng),用在解決問(wèn)題、推動(dòng)工作上,就一定能推動(dòng)_____經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。

二要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。出外考察給人最深刻的影響就是外地的城市功能完備,發(fā)展環(huán)境寬松,辦事效率高,政策優(yōu)惠。要結(jié)合這次考察取得的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)修訂完善《_____縣招商引資優(yōu)惠政策》,完善制訂一些實(shí)實(shí)在在的、能夠吸引更多客商前來(lái)投資開(kāi)發(fā)的東西。要扎實(shí)推進(jìn)縣城擴(kuò)建“4321”工程,擴(kuò)張城市規(guī)模,完善服務(wù)功能,提升城市品位,不斷完善_____的硬環(huán)境。要廢止一切阻礙發(fā)展的地方性政策規(guī)定,簡(jiǎn)化辦事程序,提高辦事效率,打破部門利益壁壘,構(gòu)建一體化的服務(wù)模式,全面提升_____環(huán)境的吸引力和感召力,確保外地客商和企業(yè)能夠引得來(lái)、留得住、能發(fā)展。

三要進(jìn)一步完善體制機(jī)制。要認(rèn)真借鑒河北、廣東、山西、內(nèi)蒙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),各牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要認(rèn)真研究,加快編制《_____縣科學(xué)發(fā)展規(guī)劃》和能源工業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保障、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)、旅游商貿(mào)、社會(huì)事業(yè)七個(gè)子規(guī)劃。要按照前幾天縣委常委會(huì)討論的意見(jiàn),盡快修訂和完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)機(jī)制、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向機(jī)制、項(xiàng)目建設(shè)決策監(jiān)督機(jī)制、財(cái)稅保障機(jī)制、環(huán)保約束機(jī)制和資源配置機(jī)制,邀請(qǐng)有關(guān)專家咨詢論證之后,爭(zhēng)取在試點(diǎn)結(jié)束前發(fā)布實(shí)施,以此來(lái)推動(dòng)_____科學(xué)發(fā)展進(jìn)程。

四要全力抓好當(dāng)前工作。在項(xiàng)目建設(shè)上,要進(jìn)一步加強(qiáng)與中水、華電等企業(yè)的銜接聯(lián)系,抓緊與華煤集團(tuán)合作項(xiàng)目的實(shí)施,積極支持60萬(wàn)噸煤制甲醇、陳礦200萬(wàn)噸選煤廠、東峽煤礦120萬(wàn)噸礦井改擴(kuò)建、豫華公司硅錳鋁生產(chǎn)線等項(xiàng)目建設(shè),力爭(zhēng)_____電廠二期工程早日開(kāi)工,確保完成石堡子水庫(kù)年度建設(shè)任務(wù)。要重點(diǎn)抓好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、社會(huì)事業(yè)發(fā)展等民生項(xiàng)目的銜接和爭(zhēng)取。要不斷加快在建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,確保城區(qū)污水處理廠等16個(gè)前期項(xiàng)目50%以上開(kāi)工建設(shè),影劇院、客貨運(yùn)輸集散中心等114個(gè)新續(xù)建項(xiàng)目趕上進(jìn)度要求。在新農(nóng)村建設(shè)上,要把實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收作為全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重中之重,全面抓好大秋作物的田間管理,擴(kuò)大復(fù)種面積,實(shí)現(xiàn)以秋補(bǔ)夏、以經(jīng)補(bǔ)糧,確保全年糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在7.5萬(wàn)噸以上。要進(jìn)一步整合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,捆綁使用建設(shè)資金,加快農(nóng)村道路、飲水安全等進(jìn)村進(jìn)社項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,集中實(shí)施房舍改造、庭院硬化、沼氣池建設(shè)等到戶工程,確保9月底全縣農(nóng)村自來(lái)水入戶率達(dá)到75%,10個(gè)縣列整村推進(jìn)、18個(gè)舊村改造覆蓋面達(dá)到75%以上。在招商引資上,要圍繞我縣煤電、陶瓷等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),深入研究發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)招商引資與承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有效對(duì)接,力爭(zhēng)在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)等重大項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)上取得新突破。要利用全國(guó)鄉(xiāng)企貿(mào)易洽談會(huì)的有利時(shí)機(jī),繼續(xù)開(kāi)展“百名客商進(jìn)_____”活動(dòng),擴(kuò)大招商引資成果。要把工業(yè)園區(qū)作為項(xiàng)目建設(shè)和招商引資的主戰(zhàn)場(chǎng),全面加快工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,不斷提高園區(qū)聚集要素、承載發(fā)展的能力,為項(xiàng)目建設(shè)和招商引資提供更加廣闊的空間,搭建更加堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上,要認(rèn)真按照上級(jí)要求,以高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感,組織動(dòng)員社會(huì)各方面力量,預(yù)防各種不安全因素,全力維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定;要扎實(shí)開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng),加大嚴(yán)打整治工作力度,加強(qiáng)社會(huì)管理,進(jìn)一步深化平安建設(shè),全力做好奧運(yùn)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要嚴(yán)格落實(shí)奧運(yùn)安保期間值班保衛(wèi)制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些傾向性、苗頭性問(wèn)題,把矛盾化解在基層,把問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)?。特別要加強(qiáng)奧運(yùn)會(huì)期間的信訪接待工作,做到有訪必接、接了就辦,確保奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間全縣不發(fā)生進(jìn)京上訪事件。同時(shí),要突出加強(qiáng)對(duì)煤礦企業(yè)、道路交通、建筑行業(yè)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所的安全管理,確保安全生產(chǎn)形勢(shì)基本穩(wěn)定。

謝謝大家。

【第2篇 學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)

教育畢竟要靠每一位教師的努力,只有教師的成功才能換取學(xué)生的健康成長(zhǎng),才能使教育成功。下面是小編為大家整理的學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié),一起來(lái)看看吧!

學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)一

今年暑假我有幸到浙江大學(xué)參加了為期一周的培訓(xùn),一睹名師風(fēng)采,聆聽(tīng)大師教誨,讓我受益匪淺。培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了浙江省教育廳教研室方張松主任《理想課堂與校園文化建設(shè)》、浙江傳媒學(xué)院顧紅教授關(guān)于《政務(wù)禮儀與形象塑造》、特級(jí)教師王鶯老師的《深度對(duì)話,課堂教學(xué)新追求》等講座,老師們精彩的內(nèi)容,純正的發(fā)音、流利的口語(yǔ)、創(chuàng)新的理念、敬業(yè)的精神、良好的綜合素質(zhì)等,令人嘆為觀止。

學(xué)習(xí)就是對(duì)話,即與客觀世界對(duì)話、與他人對(duì)話、與自我對(duì)話的三位一體,這在幾位教授的講座中可以體現(xiàn),尤其是在方張松主任和王鶯老師的講座中,兩個(gè)講座精彩紛呈,兩個(gè)導(dǎo)師風(fēng)格各異,但案例精辟,道理深入淺出,讓人回味無(wú)窮,方主任幽默風(fēng)趣,有如一個(gè)表演大師,語(yǔ)言妙趣橫生,表情生動(dòng)到位,情感入目三分,特別是孩子的語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)惟妙惟肖,課堂處處是笑聲、掌聲,他總結(jié)教師的教學(xué)智慧:語(yǔ)言智慧,角色智慧,對(duì)象智慧,教材智慧,整合智慧,問(wèn)題與反思智慧,為我們搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),享受教學(xué)的樂(lè)趣。王老師知性氣質(zhì),精湛的業(yè)務(wù),讓人如沐春風(fēng)。王老師從她自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷分享了她對(duì)“深度對(duì)話、課堂教學(xué)新準(zhǔn)求”獨(dú)特的見(jiàn)解,她認(rèn)為要做一名名師,我們要勇于直面自己,不斷找出自己的生長(zhǎng)點(diǎn);要不斷與自我對(duì)話,戰(zhàn)勝自我的缺點(diǎn);要與同伴對(duì)話,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與分擔(dān);要與理論對(duì)話,不斷的提升。

學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)二

20__年四月中旬,我很榮幸參加了在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行的微課培訓(xùn)的學(xué)習(xí),非常感謝這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次珍貴的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學(xué)習(xí)中,我深受導(dǎo)師的悉心引領(lǐng),零距離地感受著名校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的成效與做法,感觸頗深,受益非淺??梢哉f(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾部分來(lái)對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié):

一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

我深知這次機(jī)會(huì)的難得。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終都是全身心投入,絲毫不敢懈怠。爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 第一天的第一堂課是名師帶領(lǐng)瀘師附小的小學(xué)生上的生動(dòng)的一課,是關(guān)于科學(xué)文章的,名師對(duì)于課堂的精美設(shè)計(jì)以及運(yùn)用到的ppt和視頻,讓這堂課學(xué)生和臺(tái)下的聽(tīng)課老師都受益匪淺;第二堂課是名師對(duì)于上節(jié)課所運(yùn)用到的一種技術(shù)“微課”進(jìn)行理論知識(shí)的講解,讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;第二天就是關(guān)于微課的制作對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),運(yùn)用到了一種專門的軟件,把ppt和聲音結(jié)合在一起,還可以融入動(dòng)畫,這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多,而且可以解決問(wèn)題。

二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)

當(dāng)我第一天去那邊報(bào)到,拿到他們的作息時(shí)間表時(shí),我看到這兩天的工作時(shí)間安排的非常緊湊,上午的四節(jié)課上完之后只有一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間,教師中午都不回家,學(xué)生這一個(gè)小時(shí)也要安排形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度都充滿熱情??赡苁且?yàn)榈赜蛄?xí)慣等多方面的原因,我們這邊的部分教師在工作中不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,例如坐班教師遲到和早退的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我們不可能要求自己中午在辦公室度過(guò),也不可能要求學(xué)生中午參加社團(tuán)活動(dòng),但是我覺(jué)得對(duì)于我們這些教師來(lái)說(shuō),我們的一言一行學(xué)生都會(huì)看在眼里,如果我們的工作態(tài)度不積極,很可能會(huì)讓學(xué)生也滋生散漫怠惰的情緒。俗話說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”,我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理,但是學(xué)生是要一批一批換的,唯獨(dú)不變的就是我們所有教師,我們管理學(xué)生的第一步應(yīng)該是教師嚴(yán)格要求自己,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),給每一位學(xué)生都樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

通過(guò)他們的課堂,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐我體會(huì)到:教學(xué)生學(xué)習(xí)就類似于喂孩子吃飯。如果孩子的胃口好,那就吃什么都香,飯量也會(huì)比較好,消化吸收能力也很好。這就是他們的學(xué)生。而我們的學(xué)生胃口不好,這就需要適當(dāng)減少飯量,避免消化不良。同時(shí)在烹飪的時(shí)候要注意色香味俱全,能吸引他們的注意,努力迎合他們的胃口,爭(zhēng)取能使他們健康茁壯地成長(zhǎng)。

“生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納。教師有了豐富的文化知識(shí)底蘊(yùn),教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣。”培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的,但無(wú)論是從思想上,還是專業(yè)上,對(duì)我而言,都是一個(gè)很大的提高。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,在反思中不斷成長(zhǎng)!做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信任的教師。

學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)三

炎炎暑假,累也快樂(lè),就是這次參加學(xué)院組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)的深刻感受。聆聽(tīng)各學(xué)科專家和企業(yè)一線人員的講座,每天都過(guò)得幸福而充實(shí),因?yàn)槎寄苈?tīng)到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的大學(xué)設(shè)計(jì)類教師,我深知自己知識(shí)體系和教學(xué)藝術(shù)上的不足。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)新課改有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)管理學(xué)生有了新的體會(huì),確實(shí)受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):

學(xué)生時(shí)代,總是不喜歡教書這個(gè)行業(yè),認(rèn)為這職業(yè)太清貧,太勞累。走進(jìn)這個(gè)行業(yè),似乎也是不得已而“誤入歧途”,但當(dāng)我走上講臺(tái),看到一雙雙明凈的眸子,看到他們對(duì)知識(shí)的饑渴,才真正感受到“老師”這一稱謂的神圣??墒牵约撼闪艘幻髮W(xué)設(shè)計(jì)類課程教師后,卻對(duì)教學(xué)藝術(shù)感到有那么一絲一點(diǎn)的茫然,因?yàn)樵O(shè)計(jì)是像花樹(shù)一樣美麗的,我該怎樣做才能帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略到她的曼妙?當(dāng)?shù)脤W(xué)校要組織全國(guó)高職高專教師師資培訓(xùn),且我有幸得以參加時(shí),我知道,這是一次機(jī)會(huì),一次提升自己的機(jī)會(huì),20__年7月24日—7月31走進(jìn)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué),聆聽(tīng)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家的講座,領(lǐng)略青職院學(xué)院的校園文化,我受益匪淺。

一、 教學(xué)內(nèi)容

在此次培訓(xùn),我參加的是影視動(dòng)畫制作(初中級(jí))班的學(xué)習(xí),通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了三維軟件應(yīng)用、模型、材質(zhì)燈光、骨骼綁定、特效合成等技術(shù)模塊,在教學(xué)過(guò)程中以實(shí)踐及應(yīng)用為主要學(xué)習(xí)目的,以影視動(dòng)畫制作流程為主線, 使學(xué)員了解影視動(dòng)漫作品的制作流程、特點(diǎn);學(xué)會(huì)分析企業(yè)優(yōu)秀影視動(dòng)漫作品,掌握項(xiàng)目運(yùn)作規(guī)程及項(xiàng)目策劃書、建設(shè)方案、設(shè)計(jì)分析,完成報(bào)價(jià)、調(diào)研、策劃、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施的方法;形成鑒賞、分析、開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)作品的能力,提高創(chuàng)新精神和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

1.三維動(dòng)畫概述、影視發(fā)展史、精彩視頻賞析,maya的基本操作,maya的基礎(chǔ)架構(gòu)

2.常用的nurbs表面的生成與編輯方法

3.電影級(jí)別的場(chǎng)景與道具建模。

4.場(chǎng)景設(shè)計(jì)、場(chǎng)景制作,電影級(jí)別的場(chǎng)景與道具建模。

5.卡通角色建模

6.寫實(shí)人體的基本比例、骨骼和肌肉的結(jié)構(gòu)、骨骼綁定

7.循環(huán)動(dòng)畫實(shí)例

8.材質(zhì)燈光基礎(chǔ)基本屬性與操作

9.photoshop應(yīng)用

10.粒子基礎(chǔ)

11.視頻基礎(chǔ)

12.綜合運(yùn)用,模型、材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫、表演、創(chuàng)意、渲染等的知識(shí),制作完成一部電影級(jí)動(dòng)畫短篇的流程設(shè)計(jì)分析

二、教學(xué)方式

講師主題講解加學(xué)員實(shí)踐訓(xùn)練的互動(dòng)方式,以“講師專題講解、階段任務(wù)部署、學(xué)員實(shí)際演練、成果評(píng)審”四段式進(jìn)行。實(shí)行

三、學(xué)習(xí)心得

首先,通過(guò)此次培訓(xùn),讓我拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)面,對(duì)自身教學(xué)能力、管理水平、業(yè)務(wù)技能的提高產(chǎn)生了積極影響,同時(shí)也讓我意識(shí)到自身的不足,以及今后努力的方向:

(1) 教學(xué)方式轉(zhuǎn)變

教學(xué)應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中的社會(huì)實(shí)踐、自主思考的能力,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,將課程模擬成現(xiàn)實(shí)社會(huì)職場(chǎng)的情境,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地找到自我職業(yè)定位,以便更快地融入社會(huì)。教師作用不是灌注知識(shí),而是行動(dòng)指導(dǎo)與咨詢。教學(xué)方法不是單向灌輸,而是雙方互動(dòng)和傳輸,效果控制不是靠分?jǐn)?shù)激勵(lì),而是不斷取得成就的體驗(yàn)。

(2)提高自己的專業(yè)技能

在以往的學(xué)習(xí)和教學(xué)中,我都是以書本知識(shí)為主,缺乏實(shí)際操作。此次培訓(xùn)暴露了我的不足,讓我深深體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。例如關(guān)于

一些新軟件,以及前沿技術(shù)的運(yùn)用,以往教學(xué)過(guò)程中我們教授給學(xué)生的是什么是影視動(dòng)畫,制作影視動(dòng)畫的一些工作流程,或者是一些以往傳統(tǒng)的制作工藝,而具體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程以及一些前沿技術(shù)以及主流軟件的運(yùn)用卻被我們忽略了讓學(xué)生具體時(shí)間一部完整的影視動(dòng)畫的制作,而后者才是我們職業(yè)院校真正要讓學(xué)生學(xué)會(huì)的。同時(shí)在培訓(xùn)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)職業(yè)院校的教師必須緊密聯(lián)系企業(yè),時(shí)刻關(guān)注技術(shù)的革新和外界市場(chǎng)的變化,緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)更新自己的知識(shí)。

其次,在培訓(xùn)過(guò)程中參觀了解青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后,也對(duì)其特色教學(xué)模式做一定了解:青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是第一批國(guó)家示范院校建設(shè)單位,學(xué)院與海爾集團(tuán)、青啤公司、海信集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、華為等高技術(shù)大型企業(yè)和市場(chǎng)的緊密聯(lián)系是學(xué)院教學(xué)特色的一個(gè)亮點(diǎn)是,一方面與企業(yè)共建,減輕實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資金投入壓力;另一方面技術(shù)更新快,能夠培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需要的人才。

幾天的時(shí)間太短太短,一個(gè)教師的成長(zhǎng)需要多少個(gè)這樣的幾天啊。因此,作為教師的提高學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!相反,我認(rèn)為這是繼續(xù)教育和終身教育的又一個(gè)新的起點(diǎn),今后希望能夠有更多更好更有效的培訓(xùn),我們更要自覺(jué)參加培訓(xùn)。這不是總結(jié),這只是開(kāi)端,幾天的學(xué)習(xí)也僅僅只是一個(gè)開(kāi)端,我們的教育教學(xué)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

總之,通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我開(kāi)闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,了解了很多行業(yè)的新技能新方法,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)行業(yè)前沿知識(shí),并研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

【第3篇 2023年外出考察工作總結(jié)范文

很難的學(xué)校這次組織外出考察,主要目的是要我們更了解民族文化,對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化,道教文化和儒教文化。無(wú)論是那種文化,都有很藝術(shù)價(jià)值,無(wú)論從繪畫,書法,歷史和人文等等,都有著很高的參考價(jià)值。就像有人問(wèn)永樂(lè)宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)很簡(jiǎn)單,永樂(lè)宮壁畫繪畫藝術(shù)高,因?yàn)樗脑煨?,和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至,而清明上河圖它的歷史價(jià)值高,因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會(huì)生活,不像永樂(lè)宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此,不過(guò)有不同與永樂(lè)宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方,就是都是佛教文化的留傳,但在表現(xiàn)方式上卻不相同,一個(gè)是泥塑藝術(shù),一個(gè)是石雕藝術(shù)。中國(guó)古代文化燦爛輝煌,有著五千多年的歷史,石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩,占有很重要的地位。它分布廣泛,反映了我國(guó)魏晉南北朝及隋唐時(shí)期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處,秦嶺山脈西端,因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開(kāi)鑿于十六國(guó)時(shí)期的后秦(公元384——420__年),以后南北朝時(shí)期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個(gè)朝代,都在這里進(jìn)行了營(yíng)建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個(gè),54個(gè)位于南崖,140個(gè)分布在西崖,除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外,共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520__年間的泥塑、石雕7200多件,壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國(guó)的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容,及其所反映的思想主題并社會(huì)歷史背景之后,作為一點(diǎn)補(bǔ)充,也是合理的邏輯推理:麥積山第127窟作為當(dāng)時(shí)在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟,特殊的題材與來(lái)源,還有特殊的畫工成份等,這些必將對(duì)麥積山同時(shí)代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響,也就是說(shuō)與乙弗后有關(guān)的社會(huì)歷史在麥積山的活動(dòng),無(wú)疑會(huì)對(duì)麥積山石窟藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)一些新的現(xiàn)象和因素,也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識(shí),而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽(yáng)長(zhǎng)安等地密不可分,特別是對(duì)這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察,以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載,和對(duì)于一些當(dāng)時(shí)著名畫家的考察,聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征,或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無(wú)論從那個(gè)角度去欣賞,都有他偉大文化,就雕塑而言也是有很高的價(jià)值,造型和色彩的結(jié)合,比例與形體結(jié)合,都代表著不同時(shí)期人們欣賞觀念。同時(shí)也留漏出古人內(nèi)心對(duì)神的美化。

其次我們也知道,佛教藝術(shù),特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù),發(fā)展到西魏時(shí)期,仍處在初期階段,并沒(méi)有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面,基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽(yáng)龍門石窟、以及麥積山,基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事,千佛、說(shuō)法圖、尊像畫主為,且均表現(xiàn)得較為原始而簡(jiǎn)單,同時(shí)又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟,大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時(shí)期才大量表現(xiàn)于洞窟,隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風(fēng)格上,窟壁畫的技法十分成熟,經(jīng)營(yíng)得當(dāng),無(wú)論是在整體還是局部的表現(xiàn),均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時(shí),歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝,歷時(shí)400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺,使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫(kù)。龍門石窟南北長(zhǎng)達(dá)1公里,現(xiàn)存窟龕2345個(gè),題記和碑刻3600余品,佛塔50余座,造像10萬(wàn)余尊。

龍門石窟還有賓陽(yáng)洞、古陽(yáng)洞、藥方洞等著名洞窟,保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂(lè)、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料,堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門石窟規(guī)模宏大,氣勢(shì)磅礴,窟內(nèi)造像雕刻精湛,內(nèi)容題材豐富,被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫(kù)之一。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語(yǔ)言,揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分,而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù),近繼云岡石窟風(fēng)范,與魏晉洛陽(yáng)和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開(kāi)鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開(kāi)始就融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求,使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國(guó)化、世俗化的趨勢(shì),堪稱展現(xiàn)中國(guó)石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范,使形象與人間保持距離,具有一定的神性。諸如'三十二大人相'、'八十種隨形好',使人望而起敬,但又不能冷若冰霜,需有人間氣息才覺(jué)得可親可信,介于人神之間最有魅力。'神'氣太足使人覺(jué)得可敬不可親,難以引起共鳴。'人'間氣太濃,又會(huì)沖淡佛教的嚴(yán)肅性,使人一望便覺(jué)得似曾相識(shí),無(wú)遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作,恰在神與人之間,所以頗具魅力。如龍門奉先寺,鑿建于唐高宗時(shí)代,是龍門石窟造像中規(guī)模最大,整體設(shè)計(jì)最為嚴(yán)密,藝術(shù)水平最高的一處造像。

這精美的石雕藝術(shù)真實(shí)地再現(xiàn)了我國(guó)唐代的藝術(shù)水平,然而在上個(gè)世紀(jì)二三十年代外敵入侵內(nèi)部軍閥混戰(zhàn),這偉大的藝術(shù)寶庫(kù)遭到了前所未有的橫禍,看那被盜一空的石洞、被殘忍地砍掉腦袋胳膊的哭泣的石像,每一個(gè)游人是不是心中都在流血?

龍門石窟藝術(shù)為研究我國(guó)古代歷史,特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂(lè)舞、圖案紋樣以及時(shí)代社會(huì)風(fēng)尚等方面,提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料,就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒(méi)有佛教在中國(guó)的發(fā)展,我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來(lái),試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞,而這些珍品也面鄰這威脅完好的,永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn)。

如今這些都失去了它們本身的宗教價(jià)值,但卻留下了帶有很深時(shí)代烙印的豐富的藝術(shù)形象,使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過(guò)我們的這次外出考察課,對(duì)我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞,對(duì)我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因?yàn)槿绱?,才讓我?duì)石窟藝術(shù)更加的了解,不僅僅從中學(xué)習(xí)到,雕刻美,書法美,繪畫美,圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟,將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合,這樣我們的作品才有品位。

外出考察總結(jié)(三篇)

很難的學(xué)校這次組織外出考察,主要目的是要我們更了解民族文化,對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化,道教文化和儒教文化…
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